民族團結是構建和諧社會、實現中華民族偉大復興的必然要求。接下來，讓我們一起走進范文，探討民族團結的重要性和實現途徑。

2023年民族團結教育班會演講稿（實用19篇）篇一

各位老師，學生們：

大家好！

“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……”每當這首歌唱響的時候，我都深深地感受到祖國民族大家庭的溫暖。

新疆是一個多民族的大家庭，作為家庭中的一份子，我深深地體會到民族團結是多么重要啊!在生活中，烏魯木齊就發生過這樣一件事……王燕娜是一名漢族女孩，她1984年6月出生。20__年，一名17歲的維吾爾族少年毛蘭江高燒不退，去醫院檢查一看，原來得了尿毒癥。毛蘭江的父母打電話勸每一位親人去做配型，可惜沒有一個人能成功。正在最困難的時候，正工作的王燕娜知道了這件事。于是她去看望毛蘭江。他骨瘦如柴，臉色蒼白。王燕娜主動向他們一家人提出捐腎的請求，希望能挽救這個維吾爾族弟弟。

王燕娜找到了毛蘭江的主治大夫，說出了自己的想法，而大夫卻否定了。對此，很多人都有疑問。她不顧別人的猜測，最終大夫決定讓她試試。

王燕娜隱瞞了家人，辭去了工作，來到了醫院。令人難以置信的是，這個漢族姑娘和小伙的配型居然全都吻合，這簡直就是一個奇跡!

雖然配型成功，但王燕娜的父母還不知道，所以得讓父母知道。她只能告訴了父親。

看到女兒決心已定，父親不再阻止。20__年1月，王燕娜通過捐腎的決定。

20__年3月27日王燕娜和毛蘭江被推進了手術室，經過三小時的時間，手術圓滿成功。

王燕娜的事跡感動了所有人，各領導授予她各種榮譽稱號。

其實，在生活中就是平凡中蘊藏偉大，簡單中顯著精神。王燕娜自己的一個簡單的舉動，也許她會付出一生的代價，但是她不怕，這就是無私奉獻的精神，我們要向她學習。

2023年民族團結教育班會演講稿（實用19篇）篇二

“家是一個家，國是大中國，家和萬事興，有你也有我”“家是一個家，國是大中國，都是一家人，不分你和我”

每當聽到這首歌我都會活力澎湃!每當唱起這首歌的時候，我們都深深的感受到祖國民族大家庭的溫暖。這幾句歌詞不僅僅唱出了新疆各民族同胞的心聲，同樣也唱出了全國各民族同胞的心聲。我們各族同胞都有一個共同的名字，那就是中華民族。我們都有一個母親那就是中國。我國自古以來就是一個多民族的國家，56個兄弟民族生活在這片遼闊而富饒的土地上。生活在這個大家庭中的各民族群眾早已結下了血濃于水的深厚情誼，涌現出了許許多多維護民族團結的感人故事。

民族團結是新疆各族群眾的生命線，哈薩克族的諺語說得好：“離群的羊會被狼吃掉，兄弟團結有馬騎，妯娌和睦有飯吃”。放眼天山南北，各族兄弟姐妹正以平等的低位，主人翁的身份攜手并肩創造新的生活，迎來新疆跨越式發展的光輝前景。把我的心給你，我們是兄弟姐妹。把你的心給我，我們就親如一家。民族團結之樹常青，是全疆各族兒女的共同心愿。

進入5月，以“維護民族團結，建設完美家園”為教育主題的第_個民族團結教育月活動正在全區大地深入開展，如春風化雨般凝聚起各族人民的力量，并化作一股強大的精神動力推動著全區經濟社會跨越式發展的完美未來。無論我們走到哪里，哪里都有歌聲流淌，歌聲飛出各族人民的心窩，充滿智慧、充滿力量、充滿期望。我們生活在這樣一個和平而又幸福的時代，為此，我們驕傲、我們自豪。

在這樣一個和平完美的環境面前我們感到了壓力，感到了沉甸甸的職責，我們之所以取得了這么豐碩的成果，這得益于上級黨委政府的正確領導，全體干部的辛勤工作和廣大人民群眾的支持參與。

在維護民族團結，建設第二故鄉的隊伍中有一個普通而又讓大家熟悉的名字，“留疆戰士”不知曾幾何時這個普通的名字傳遍南疆大地，他們為了報效祖國踴躍參軍入伍，成為了一名光榮的戰士，把一生中最燦爛的時光獻給了部隊，他們無怨無悔。他們熱愛這片土地，因為那里是他們的第二故鄉，脫下軍裝依然選擇了留下，用自我在部隊練就的過硬素質，在南疆維護穩定、參加經濟社會建設中挑大梁、擔大任。在大是大非問題上立場堅定，旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。

哪兒艱苦哪兒就有留疆戰士，哪里需要去哪里，哪里危險去哪里，留疆戰士永遠都是黨最忠誠的衛士，在維護新疆社會穩定和保護人民生命財產安全中他們總是沖鋒在前，他們把群眾當父母，把南疆當家建，用自我的汗水和熱血澆灌出民族團結的絢麗花朵。民族團結演講稿他們就是我的班長，我的戰友，更是我的大哥，二十多個春夏秋冬，他們把自我的青春甚至是生命獻給了南疆，此刻維護民族團結，建設第二故鄉的任務落到了我們這一代人的身上，我們不敢懈怠，我們會繼承和發揚一批批留疆戰士的光榮傳統和優良品質，在維護新疆社會穩定和跨越式發展的大潮中實現人生價值，踐行一名黨員，一名戰士應盡的義務。

多謝大家!

2023年民族團結教育班會演講稿（實用19篇）篇三

中華民族是一個偉大的統一的多民族國家，多個民族的共同奮斗創造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。

因此維護民族團結，反對分-裂是每個國人所要肩負的重擔。作為21世紀的山東建筑的大學生，我們就更加需要肩負起這個重擔了。

我們的國家是一個統一的多民族國家，56個民族的共同奮斗創造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。統一的多民族國家，這是我國的一項基本國情，民族工作是黨和國家工作的重要組成部分。民族地區的穩定事關祖國邊防鞏固，社會長治久安;少數民族的發展事關建設有中國特色社會主義事業的成敗。沒有少數民族的發展，就不可能有中華民族的振興。社會主義初級階段民族工作的根本任務，就是加快少數民族和民族地區經濟的發展。中華民族是個大家庭，各族人民親如兄弟姐妹。民族地區的進步和發展不但需要各族群眾自力更生、艱苦奮斗、開拓進取，也需要經濟發達地區的幫助和社會各方面獻計出力。各民族互相合作、互相支持，就能共同發展、共同繁榮。

增強民族團結、維護祖國統一，是我國各族人民的共同責任;加強大學生民族團結教育，是實現各民族團結和睦的基矗民族團結教育活動在學校更應該引起高度的重視。在開展民族團結教育時，按照教育部和國家民委以及學校的統一要求，主要采取課外活動的形式，采用團、隊、班會，民族歌舞、民族團結故事會等方式，并積極配合學校的民族知識講座，寓民族團結教育和文化娛樂、素質教育為一體，收到了良好的效果。

1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過對民族地區進行民-主改造和社會主義改造，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團結的新紀元。此外，中國共產黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。

3、各族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。

2023年民族團結教育班會演講稿（實用19篇）篇四

尊敬的各位教師，親愛的同學們，大家午時好!

今日我演講的題目是“團結是強大的力量”!

從小，我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲，因為我明白，這片土地，匯聚的56份熱情;這片土地，匯聚的是56種期望;這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我明白，我的中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團結一心，共同推動社會繁榮的發展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來都不會擔心會被遺棄，會被傷害。因為我深深地明白，中國很強大，各民族之間的團結，不會被任何困難打到!

祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自我的智慧、才華，艱辛地勞動是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團結一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優秀傳統和民族精神。

滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結提高這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的同學們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統，不斷譜寫民族團結的新篇章!

2023年民族團結教育班會演講稿（實用19篇）篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我是。今天我演講的題目是《盛開的民族之花》。

蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞。寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得春意盎然。一個家庭，一個單位，乃至整個國家，只有互相依存，互相促進，才能構建永恒的和諧。

今天，我們歡聚一堂，共同唱響民族團結一家親的主題!

讓我們懷著一顆感恩的心，永世不忘黨的恩情，不忘祖國的溫暖，不忘各族人民團結奮斗的精神!我們的國家是一個統一的多民族國家，56個民族的共同奮斗創造了中華民族輝煌歷史和璀璨文明。在五千多年的歷史長河中，中國民族形成了以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。

新中國成立以來，各民族經濟文化聯系更加緊密、交流更加頻繁，相互學習共同發展、共同進步。

青年英雄李瀟、納振東見義勇為的事跡通過媒體的報道傳遍了寧夏南北，回漢各族人民為英雄的行為深深感動。

黨和國家的民族區域自治制度民族教育的各項優惠政策“5.12”地震中各族人民的救援;哈密的先進模范劉玉蓮阿姨;還有發身在我身邊滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統，不斷譜寫民族團結事業的嶄新篇章!

2023年民族團結教育班會演講稿（實用19篇）篇六

民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產黨和國家所追求的目標，下面是本站小編整理的民族團結宣傳教育。

演講稿。

歡迎參閱。

民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。

民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數民族為祖國的事業獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。

我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心，而我們也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。

無論從哪一方面說，和諧都是發展的前提。xx年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!

謝謝大家!

大家好!

我演講的題目是《盛開的民族團結之花》。蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。一個家庭，一個單位，乃至整個國家，只有互相依存，互相促進，共同發展，才能構建永久的和諧。

今年新疆的春天來的晚了一些，已經到了往年花開滿園的時節，卻沒有看到多少綠意。但是，在新疆20xx萬人民的心底卻早已花香撲鼻。黨中央正在繪就一幅支持新疆跨越式發展的宏偉藍圖，內地眾多兄弟省份紛紛來疆接洽援疆事宜。中央的關懷、兄弟省份的支持不是春風勝似春風，吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開了新疆各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團結的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開的雪蓮花，迎風搖曳、盡情綻放。

在這個民族大家庭中涌現出了許許多多的先進人物和事跡，如：阿里木，一個外出務工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人，正憑著9年執著于不普通的事感動著貴州、感動著新疆、感動著中國。八年來，阿里木把主要靠賣羊肉串攢下的10多萬元，全部捐贈資助了上百名貧困學生。人們親切地稱他為：烤羊肉串的“慈善家”。吾斯滿·買明，新疆大學吉木薩爾籍學生。烏魯木齊“7.5”事件發生以后，全班同學都非常恐慌，想回家又不敢回，吾斯滿不顧個人安危，護送內地13名漢族同學安全離校踏上返家的列車，將家在疆內的20余名同學安全送至長途車站。吾斯滿冒著生命危險維護民族團結之情，譜寫了一曲民族團結的贊歌。

這些事跡已經深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍，民族團結之花在這里縱情怒放。

在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情，各族人民之間的關心和愛護是天經地義的，我們在工作和學習的征途上同甘共苦換來的情義比山高，比水長，比生命還珍貴。我們要用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花，讓民族團結之花開得像火一樣紅。

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

我是xxx。

新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分，從張騫出使西域到西域都護府的設立再到現在的美麗新疆，新疆從未離開過祖國的懷抱，身為新疆這片熱土上的一分子，我感到無比的自豪。新疆是一個由多民族組成的地域，身為一名中學生，在我的學校也有許多不同民族的同學，我們生活在同一個大家庭——中國!我們團結友愛，共助和諧，日積月累我們擁有了濃厚的民族情感，這種情感不局限于一個民族，而是彌漫在新疆各族人民乃至全中國人民之間。

面對這種情感，我們應該如何處理，如何面對，如何釋放呢?地委書記閆伯伯也為大家詳細的宣講過了，他從五個方面講了：什么是民族情感，民族情感不能沒有也不能失控，民族情感釋放不當的具體表現，民族情感釋放不當帶來的后果，以及如何正確釋放民族情感。

當然，民族情感是離不開民族團結的，從小，我就為我能生活在新疆而感到自豪，因為我知道，這片土地，有56份熱情!因為我知道，這片土地，有56顆愛國心!中國是一個多民族組成的國家，所以，我站在這片土地，從不擔心被遺棄，被傷害，因為我知道，中國很強大!各民族之間的團結和情感是不會被任何困難所打倒!

讓我們56個民族手拉手，心連心，共同努力，建設美好家園!讓我們從這一秒起!團結互助，伴著濃厚的民族情感!一起進步!

謝謝大家，我的演講到此結束!

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是《一個團結和睦的民族家庭》。

”五十六個民族，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家……“一曲優美動聽的”愛我中華“唱出了十三億人的心聲，在黨的民族政策的光輝照耀下，祖國大地，安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌。

我們的國家大多數是漢族，在內蒙古有著眾多的蒙古族，而庫倫就是蒙漢雜居的地方。那么這里的民族團結又將是怎樣呢?那就先從我的家說起。

我是個漢族女孩兒，奶奶在九年前去世了，在七年前爺爺又給我找了個蒙古族后奶奶。據說他們是在”福緣寺“一見鐘情的呢。

婚后，雖然倆人感情很好，可是各自只會自己的民族語言，后來爺爺教奶奶學漢語，奶奶教爺爺說蒙語。功夫不負有心人，時間不長，爺爺奶奶居然蒙漢兼通了!就連姑姑們回來也學起了蒙語，偶爾一句話一半用蒙語一半用漢語，有時引起人們哄堂大笑，真是其樂融融。

每逢春節，爺爺的拿手好菜滿桌擺上，奶奶的蒙古族餡餅黃圓透亮;那大盤的手抓羊肉升騰祝愿;那大碗的奶茶飄著濃香;那大塊的奶酪裝滿幸福;那大口的奶酒盛著豪情。

爺爺的一句漢語祝福真摯到永遠，奶奶的一支蒙古族歌曲婉轉悠揚。我愛我家，我愛爺爺，我更愛奶奶，因為奶奶不僅讓爺爺的晚年更加幸福，讓全家快樂，而且因為奶奶的一份愛的牽引，給了我們更多的民族之愛，澆開了民族團結的盛開之花。

我愛漢族的節日風情，我更愛蒙古族的傳統風俗。這就是我的蒙漢之家，這就是我充滿祥和、充滿民族氣息的幸福之家，這就是我們民族團結的真實故事。

的確，正因為我們全國五十六個民族同胞們和睦相處，友好互助，才促使我國經濟、文化的發展和繁榮!

現在我們各民族人民，誰也離不開誰，正攜手共進，共同建設著美好的家園，共同營造著和諧的社會!

”五十六個民族，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家……“千言萬語匯成一句話——我愛我家，我更愛一個團結和睦的民族之家。

謝謝大家!

尊敬各位領導各位評委：

大家好!很榮幸能參加州上組織的的這次演講比賽，我叫包菊萍，來自阿合奇縣團結小學一名東鄉族教師。今天我演講的題目是《民族團結之情在平凡中升華》。

還記得上學以后我學會的第一句話就是“我是中國人”從小我就為我能生活在中國這片遼土上而自豪驕傲，因為我知道這片土地匯聚的是56份熱情，這片土地匯聚的是56顆熾熱的愛國之心。

“天山雪松根連根，各族人民心連心。”正是由于新疆各民族的大團結，才推動了新疆多年來持續穩定健康的發展局面。

滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。

在這樣的一個日子里，請允許我和大家一起分享在我身邊關于民族團結的真實事例，還有那些心手相連、親如一家的故事。

清晰的記得20xx年10月，那時的她們還是一個新疆教育學院沒有畢業的大學生，她們滿懷熱血的在南疆阿圖什鄉里的一所學校開始她們為期半年實習支教生涯。那里的壞境十分惡劣，9月的天幾乎每一天都刮沙塵暴，但是她們并沒有退宿，不怕艱辛，迎刃而上。

王璐和維娜在擔任六年級的漢語教學，兩位年輕的老師除了為學生們上好課外，還經常利用自己休息的時間去給班里的后進生補習功課，學生聽不懂了，她們就耐心的講解，一遍，兩遍，三遍····直到她們聽懂為止。她們還最大限度地去幫助學生們。有一天，學生放學的時候，刮起了沙塵暴，學生阿孜古麗和吐爾納別克的家離學校有8多公里，他們沒有搭上末班車，站在學校里很無助。王璐和她的同學得知情況后到鄉上找了一輛三輪摩托車，天氣太惡劣，司機不愿意送，在她們一再懇求下并加了車費，司機才愿意送學生，把學生送到家后，她們變成了土人，但她們很開心。這一切學校的領導看在眼里記在心里，領導的信任讓她們感動。

11月的天，還有些冷，如果周末沒能在巴扎上買到菜，要吃菜就有些困難，當地農民家里都不富裕，當班里的學生們知道他們沒菜吃時，他們就把家里儲存的大白菜拿到學校送給老師，這些學生的家里只有大白菜，王璐他們知道大白菜在學生的家里也是很珍貴的。現在大白菜在他們的眼里已不僅僅是菜了，還包含著學生的真誠。

面對學生的關愛，王璐感動的說：“雖然我們到這兒的時間不是很長，但和學生們已經建立了深厚的感情，學生們也很聽話，并且有了很大的變化，他們開始懂得遵守時間，開始喜歡洗臉洗手，精神面貌有了很大的變化。”王璐認為學生的變化就是對他們最大的肯定。

這就是王璐與維娜，兩位年輕的教師用他們的真情與關愛溫暖了每一個孩子的心。

在我們學校也有一個身材消瘦的女子，無論春夏秋冬每日清晨9點半準時出現在校園，巡視各族師生的早間學習生活，一旦遇到問題便滿懷熱情地上前詢問，及時解決，這就是史巧玲同志，一個時刻將各族師生的冷暖放在心頭的知識女性，在她從教的這些年來，歷任班主任，德育主任，及副校長的職務，無論在何種崗位，她都求真務實，善于團結各族同志，她歷來注重宣講黨的民族工作政策方針，時時處處以民族團結大局為重，即講原則，又重感情。把少數民族師生當成自己的親人和朋友，記得那是一個寒冬，我們學校有一個住校生家離縣城非常的遙遠，下著大雪，山上又封路了，他孤零零的一個人在宿舍呆著，她得知情況以后，來學校看望他，并帶他出去吃了一頓可口的飯菜，晚上帶他回家耐心的給這位學生輔導功課，她真心實意為他們的學習生活排憂解難，贏得了大家的尊重和愛戴。數年如一日，堅持在教育戰線竭盡全力的關心幫助少數民族師生，用全副身心譜寫著一曲民族團結的贊歌。

身邊的故事實在太多太多，實在是說也說不完。民族團結，不是一句空話、大話、假話，它是我們身邊一個又一個有血有肉真實的故事。民族團結，我們在行動，民族團結就在我們身邊。在我們的身邊，我們心手相連，我們親如一家，我們相親相愛一家人!

就像一首歌唱到的一樣：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。”親愛的各族兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統，不斷譜寫民族團結事業的嶄新篇章!

謝謝大家，我的演講完畢!

2023年民族團結教育班會演講稿（實用19篇）篇七

第一段：引言（150字）。

在我國這個擁有56個民族的大家庭中，民族團結一直是我們努力追求的目標之一。如何增強民族團結意識，讓不同民族的人們心靈相通，成為了我們需要著重思考的問題。最近，在參加一次民族團結教育班會后，我對于這個問題有了更深入的認識和理解，同時也收獲了很多珍貴的心得體會。

第二段：班會內容介紹（250字）。

此次民族團結教育班會，我們班級分別從不同角度進行了演講和交流。有同學講解了各民族歷史淵源、文化特色等方面的知識，讓我們能夠更深入地了解和理解不同民族之間的區別與聯系，從而增強尊重和寬容的心態。還有同學分享了自己親身經歷的跨民族交往故事，讓我們感受到民族團結的溫暖和力量。最后，班主任老師也作了總結發言，希望我們能夠將這次班會學習到的知識和感悟貫穿于日常生活中，加強對民族團結的認識和支持。

第三段：體驗感受與啟示（350字）。

這次班會給我留下了深刻的印象。在聽完不同同學的演講后，我更加深刻地認識到每個民族都有獨特的文化和歷史背景，應該尊重和理解每個民族，而不是片面地去批判或歧視。同時，從同學們分享的故事中，我也看到了跨民族友誼的真摯與美好，這讓我深信民族團結是能夠真正實現的。

此次班會也給我帶來了啟示。在日常生活中，我們應該從容面對不同民族之間的差異，尊重彼此，寬容包容。對于不同文化的接受，我們應該保持開放的心態，主動了解、學習，而不是自以為是地宣揚自己的文化。只有這樣，我們才能促進各民族之間的互相理解、相互尊重，切實增強民族團結意識。

第四段：實踐行動與應用（300字）。

了解和學習固然重要，但最終的目的是在日常生活中貫徹實踐。因此，我們需要踐行這些關于民族團結的信念，做到言行一致。與不同民族的人交往時，我們應該切實關注別人和自我保持平等的心態，主動掃除心理和文化障礙，增強融合和互動的意識和能力。同時，在面對民族問題的時候，我們也要多角度思考，廣泛征詢不同民族的意見和建議，以更加客觀和公正的態度處理和解決問題。

第五段：總結（150字）。

總之，此次民族團結教育班會深刻啟示了我們，提高了我們的民族團結意識。我們應該時刻保持謙遜、包容的心態，追求平等、和諧的社會關系，共同建設一個團結和諧、充滿活力的社會。相信在我們的共同努力下，民族團結將迎來更加美好的明天。

2023年民族團結教育班會演講稿（實用19篇）篇八

作為一個民族團結教育班會的參與者，我深刻地認識到民族團結的重要性。本次班會不僅帶給我新的知識，讓我對民族團結有了更深刻的理解，更重要的是讓我感受到了團結的力量。下面，我將結合自己的體會，分享我對民族團結教育班會的感悟。

民族團結是維護國家團結穩定的基石，是促進各民族共同發展的重要保障。在我們的國家中，不同的民族生活在一起，相互聯系、相互依存。團結是我們各民族共同的精神需求，也是穩定基礎，并且為我們走向更加繁榮昌盛的未來提供了可靠的保障。

本次班會內容豐富，主題鮮明，亮點紛呈。其中最令我印象深刻的是，我們參觀到了當地的一座回族古建筑，深入了解了回族的歷史和文化；并且，我們聽取了來自不同民族同學的文化分享，感受到了各民族間的包容和互相理解，幾秒鐘的認識或許只是一時的，但是，這樣的班會就是讓我們從點滴中，悄悄地構建起一種長久、穩定的民族團結。

第四段：感受到的民族團結的力量。

在這次班會中，我感受到了許多民族團結的力量與美好。首先，我看到了一個偉大的國家。在這個國家里，不同民族才能和諧相處，對于促進國家的穩定與發展意義重大。其次，我感受到了愛與關懷。我們彼此尊重，學會了聽取他人的聲音與看法，內心的愛與關懷產生了心理和心靈上的認同。最重要的，我發現民族團結培養了人們的意識形態，讓我們懂得了無論在何時何地，億點億滴的愛與美好精神永遠是社會繁榮發展的根本。

第五段：結語。

在這次班會上，我獲益頗豐。通過這次班會，我懂得了民族團結對于我們國家和每一個人都是何等重要，從而更加深刻地感受到了民族團結的力量與美好。我相信，在這樣的班會教育下，我們的每一位同學都會更好地傳遞民族團結的理念，將其根植于自己的心靈深處，成為民族團結的促進者，流傳湍流、向未來。

2023年民族團結教育班會演講稿（實用19篇）篇九

什么是民俗團結，在我看來，民族團結就是同呼吸共命運，心連心，血濃于水的民族情。那么作為一名兒童，面對民族團結的話題，需要怎么發言呢？下面本站小編整理了兒童民族團結。

演講稿。

供你閱讀參考。

敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天我演講的題目是“團結是強大的力量”!

還記得，上學以后，我學會的第一句話就是：“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”“沒有共產黨就沒有中國的強大”。

從小，我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲，因為我知道，這片土地，匯聚的56份熱情;這片土地，匯聚的是56種希望;這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道，我的中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團結一心，共同推動社會繁榮的發展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來都不會擔心會被遺棄，會被傷害。因為我深深地知道，中國很強大，各民族之間的團結，不會被任何困難打到!

香港、澳門順利回歸，經濟發展又快又穩;。

中國在世界屋脊修建了世界上最高的青藏鐵路，三峽工程的建設;中國加入了世界貿易組織，20xx年奧運會舉辦成功了。

祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數的共產黨人、人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華，艱辛地勞動是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團結一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優秀傳統和民族精神。

滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的同學們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統，不斷譜寫民族團結的新篇章!

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我是xxx。今天我演講的題目是《盛開的民族之花》。

蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞。寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得春意盎然。一個家庭，一個單位，乃至整個國家，只有互相依存，互相促進，才能構建永恒的和諧。

今天，我們歡聚一堂，共同唱響民族團結一家親的主題!

讓我們懷著一顆感恩的心，永世不忘黨的恩情，不忘祖國的溫暖，不忘各族人民團結奮斗的精神!我們的國家是一個統一的多民族國家，56個民族的共同奮斗創造了中華民族輝煌歷史和璀璨文明。在五千多年的歷史長河中，中國民族形成了以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。

新中國成立以來，各民族經濟文化聯系更加緊密、交流更加頻繁，相互學習共同發展、共同進步。

青年英雄李瀟、納振東見義勇為的事跡通過媒體的報道傳遍了寧夏南北，回漢各族人民為英雄的行為深深感動。

黨和國家的民族區域自治制度民族教育的各項優惠政策“5.12”地震中各族人民的救援;哈密的先進模范劉玉蓮阿姨;還有發身在我身邊滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統，不斷譜寫民族團結事業的嶄新篇章!

大家好，我是宋雨超，我今天演講的主題是：我談民族團結。

我們中國地大物博，是個多民族的國家，有56個民族，就有56朵花，共同的理想，共同的心聲讓我們走到一起。民族服飾色彩斑斕，民族兄妹多才多藝，每逢佳節，各民族穿上盛裝，載歌載舞，像一朵朵美麗的花瓣，裝扮著整個民族大家庭。

在我心中，民族團結是一部悠久的歷史，是陳譚秋。毛澤東。林甚路等烈士在宗堂“一炮成功”抵御海外，收復失地，維護祖國統一的戰爭歷史。在我心中，民族團結是一種奉獻，象吳登云醫生在高寒缺氧，風沙肆虐的帕米爾高原，38年救死扶傷，他的這種精神是一種承諾。在我心中，民族團結是一條康莊大道，南疆鐵路開通，村村可以看上電視，民漢合校了，少數民族貧困生走出沙漠，在內地上高中。在我心中，民族團結就是一種無私的奉獻和援助，新疆伽師地震，突如其來的玉樹。汶川地震，一方有難。八方支援，各民族的心融合在一起，共同戰勝困難。現如今，東突分子反分裂，在全國各地鬧暴亂，擾亂社會治安，傷及無辜，讓家人失去親人，他們的這種行為遭到了中國人民甚至世界人民的痛恨，但各族人民仍團結在一起，一致對敵，維護和平，爭取最大的勝利。

各民族的團結讓我感受到了一種用血肉深情來維護新疆的大好局面，更讓我感受到民族團結就是同呼吸共命運，心連心，血濃于水的民族情。同胞愛，中國心。

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好，我是一小五·5班的學生。我的名字叫張虎，我演講的題目是《維護民族團結，從我做起》。

每年5月春暖花開時，新疆各地的民族團結教育蔚然成風。說到民族團結，我的眼前忽然閃現《冰山上來客》那熟悉的電影畫面，那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群，同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學，一個班級。同在藍天下，我們牽手同行。

有一天，我曾高興的對爸爸說：“我們班新轉來兩位哈薩克族姐妹。”也許語言不通，剛開始她們對同學們的關心顯得很冷漠。獨坐靜想，她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著，雖然現在還無法讀懂，但是相信有一天我能。

同學們，打消你的疑慮吧，現在就行動起來。走進這些少數民族同學的心中!將心比心，你會覺得天更藍，地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和-諧安定，請付諸行動吧。維護民族團結，從我做起，從身邊做起!

2023年民族團結教育班會演講稿（實用19篇）篇十

作為一名大學生，在校園里接觸到的大部分都是同胞，因此我們更應該關注民族團結意識的培育。為此，我們班組織開展了“民族團結教育班會”，讓我深刻認識到民族團結的重要性、自己在其中的角色和責任，在活動中體會到了班級團結的力量。下面，我結合活動所學，談談我的體會和感悟。

第二段：學習內容和收獲。

在民族團結教育班會上，我們聆聽了來自政府代表、民間組織等方面人士的精彩講述，學習了黨和政府在加強民族團結方面的重要舉措和政策法規。同時，活動也增強了我們對民族團結的認識，提高了我們的民族自豪感、民族自信心，讓我們更加深刻地意識到我們都是中華民族的一員，要共同守護祖國，促進和諧發展。

第三段：認識自己在民族團結中的角色。

在民族團結教育班會上，我們不僅學習了理論知識，還參與了小組討論和角色扮演活動，深入了解了個人在民族團結中的作用和責任。我認識到，作為一名大學生，要發揮自己的示范力和影響力，在班級中積極倡導民族團結、促進溝通交流，為增加班級凝聚力、營造良好的民族團結氛圍做出貢獻。

第四段：感受班級團結的力量。

在民族團結教育班會中，我們還參與了豐富多彩、充滿趣味的集體活動，感受到了班級團結的力量。在班級中，每個同學都發揮自己的優勢，共同合作完成各項任務，在困難面前協作解決、士氣高漲。這種團結氛圍不僅是班級和諧穩定的關鍵，也是支持我們共同成長、取得更大成就的基礎。

第五段：總結和結論。

總之，在民族團結教育班會的學習過程中，我認識到了自己在民族團結中的角色和責任，感受到了班級團結的力量，加深了對民族團結的認識和理解。未來，我定會繼續發揚民族團結精神，將它融入到自己的實際行動中，為班級、為祖國的團結和發展盡一份力量。

2023年民族團結教育班會演講稿（實用19篇）篇十一

今年，我們將迎來黨的xx大的勝利召開，這是黨和國家政治生活中的頭等大事。宣傳部門要積極做好迎接黨的xx大的宣傳工作，通過座談會、報告會、巡回宣講、文藝演出等各種形式大力宣傳中國共產黨的豐功偉績，宣傳各族人民團結奮斗、萬眾一心，為建設和諧__所作出的巨大努力和貢獻。一要充分展示xx大以來__經濟、政治、文化、社會建設以及黨的建設取得的成就，充分展示全縣各族人民以實際行動迎接xx大勝利召開的精神風貌，努力營造團結和諧、開拓創新的良好輿論氛圍。二要深入實際、深入基層、深入群眾，發現、挖掘和宣傳一批各條戰線、各行各業涌現出的“愛黨、愛祖國、愛社會主義”民族團結先進集體和先進個人，增強民族團結教育的感染力、影響力和說服力，在全社會形成學先進、趕先進、促團結、謀發展的濃厚氛圍，使立黨為公、執政為民的思想、民族團結的思想真正成為各級黨員干部的自覺行動。三要組織好中國人民解放軍建軍80周年等重大活動的宣傳工作，大力宣傳人民解放軍為各族人民建立的豐功偉績，大力宣傳擁軍優屬、擁政愛民的光榮傳統和雙擁先進典型。通過扎實地開展民族團結宣傳教育活動，不斷增強各族干部群眾對黨對祖國對社會主義的凝聚力和向心力，為迎接黨的xx大勝利召開奠定堅實的思想基礎，營造良好的社會環境。

做好民族團結工作，群眾是基礎，領導是關鍵。各鄉(鎮)、各部門要把民族團結工作列入重要議事日程，放在更加重要的位置，切實加強領導，不斷提高我縣民族團結工作的水平。

一要加強學習研究，努力提高做好民族團結工作的能力。各級領導干部都要從政治和全局的高度，充分認識做好民族團結工作重大的政治意義和深遠的戰略意義。要認真學習馬克思主義的民族理論和有關法律法規，加大民族政策學習宣傳的力度，使各級干部和廣大群眾了解民族政策，熟悉民族政策，自覺執行民族政策。要認真研究民族團結工作的歷史經驗和面臨的新情況、新問題，及時了解民族團結問題的發展趨勢和動向，努力掌握在改革開放和社會主義市場經濟條件下做好民族團結工作的特點和規律，不斷提高正確處理民族問題的能力和水平。

二要加強組織協調，形成促進民族團結工作的合力。民族團結工作涉及到社會的各個方面，各鄉(鎮)、縣直部門要切實加強領導，按照自治區黨委和地委的要求，立足當前、著眼長遠，統籌協調、抓好落實，為全縣改革發展穩定奠定堅實的思想基礎。統戰、民族宗教、教育、工會、共青團、婦聯等有關部門要結合自己的工作特點，密切配合，各展所長，各盡其能，形成合力，推動民族團結和全縣各項工作的深入開展。基層黨組織要切實加強自身建設，充分發揮戰斗堡壘作用，各族黨員干部要密切聯系群眾，努力實踐“”重要思想，真正在發展生產、脫貧致富、增強民族團結和創建文明新風中起到先鋒模范作用。要通過全社會的共同參與，把民族團結工作融入到政治、經濟、文化和社會生活的各個領域，凝聚方方面面的力量，同呼吸、共命運、心連心，共同推進全面建設小康社會的歷史進程。

2023年民族團結教育班會演講稿（實用19篇）篇十二

設計理念：在著力保持原汁原味民族歌舞的同時，融入其它形式的表演：如器樂、朗誦等。雕琢出民族團結、和諧、其樂融融的景象以及對祖國美好明天的祝愿。班會通過班集體成員積極參與，營造出團結合作的氛圍，展現了各民族間的平等相待、和睦相處，和諧發展。

活動目的：通過《讓民族團結之花永遠綻放》主題班會的開展，讓學生了解中華民族自古以來就是一個多民族的大家庭，在960萬平方公里的廣闊土地上，居住著五十六個民族。各民族親如一家，各族人民對祖國的發展都作出了巨大的貢獻。進一步使學生樹立科學民族觀，增強民族團結意識，自覺維護民族團結。

活動準備：搜集民族歌曲、相關視頻；搜集少數民族某一方面的文化；搜集圖片，動員班內特長學生展示。

活動過程：

主持人甲：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家——”

主持人甲：我們偉大的祖**親有56個兒女。

主持人乙：56個兒女世代和睦相處團結奮斗。

主持人甲：共同書寫了中華文明。

主持人乙：共同描繪著祖國的現在和未來。

主持人甲乙：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加《讓民族團結之花永遠綻放》這個主題班會。

主持人甲：同學們,祖國是一個大家庭，咱們班就像一個個的小家庭。首先讓我們了解一下少數民族在我國的分布情況吧！（視頻介紹）。

主持人乙：我發現咱們班同學知道的可多了，他們還準備用不同的形式展現出來呢。

主持人甲：那太好了！首先，就由趙晶晶同學為大家展示吧。

（學生展示）視頻介紹。

學生互動。

依次介紹不同民族的不同文化。

主持人甲：五十六朵鮮花共栽一個盆，五十六棵翠竹共連一條根。五十六個民族團結一條心。

主持人乙：五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼。五十六個民族團結一條心。

主持人甲：大家都知道人民幣上的所有圖案都有很大的意義，讓我們一起來看一看人民上關于少數民族的知識。你知道是哪個民族嗎？（學生互動）。

主持人甲：下面，我想通過不同民族代表性的音樂作品，來讓同學們一起感受一下我們各民族不同的音樂風格給大家帶來的無窮的享受，和他們的無窮的魅力。

我面我為大家演奏《漁舟唱晚》。

主持人甲：“漁歌唱晚有余音，繞梁三日尤嗡嗡。”從中我們深刻體會了各少數民族的文化特色和風土人情。正因為有他們的存在，才會有多采的中華文化。漢族與各少數民族息息相關，生死與共，少數民族的發展離不開漢族人民的支持和幫助.

下面是楊佳依同學電子琴《牧民的一天》。

主持人乙：五十六個兄弟姐妹，五十六枝花，雖然我們身著不同服裝，說著不同的民族語言，有著不同的文化與習俗，但是，我們同是黑頭發，黃皮膚，黑眼睛，我們都是一家人。

（演奏中書法展示“民族團結”）。

主持人甲：下面讓我們欣賞幾首少數名族歌曲，猜一猜是哪個民族的？

主持人甲：服裝給我們帶來美的感受，少數民族的服裝有著明顯的特點，下面讓我們連線看一看這些都是哪個少數民族服飾。

主持甲：每個民族都有自己的信仰，自己的習俗，那你知道少數民族都有哪些禁忌嗎？

主持人甲：對于生活在一個大家庭中的少數民族，有著不同的禁忌，那我們應該如何做呢？（尊重少數民族的習俗。）。

支持人甲：我國是一個多民族的國家，許多少數民族有不同的宗教信仰和習俗忌諱。俗話說：“入鄉隨俗”。在進入少數民族聚居區旅游時，要尊重他們的傳統習俗和生活中的禁忌，切不可忽視禮俗在行動上互相尊重。

老師：今天我們學習了《多民族的大家庭》這一課，對中華民族的構成、分布等有了初步的了解，燦爛的民族文化綻放在祖國的大江南北，我們為有這樣優秀的團結的民族而自豪！

同學們，不管我們身穿哪種顏色哪種款式的衣服，不管我們居住在祖國的哪個角落，我們永遠是相親相愛的一家人，祖國永遠是我們共同的家，讓我們共同祝愿：祖國萬歲！中華大家庭永遠和諧、幸福。

班會到此結束。

活動延伸：

尊重當地的習俗。我國是一個多民族的國家，許多少數民族有不同的宗教信仰和習俗忌諱。俗話說：“入鄉隨俗”。在進入少數民族聚居區旅游時，要尊重他們的傳統習俗和生活中的禁忌，切不可忽視禮俗或由于行動上的不慎而傷害他們的民族自尊心。

2023年民族團結教育班會演講稿（實用19篇）篇十三

一、活動目的：

通過《相親相愛一家人》主題德育活動課的開展，讓學生了解中華民族自古以來就是一個多民族的大家庭，在960萬平方公里的廣闊土地上，居住著五十六個民族。各民族親如一家，各族人民對祖國的發展都作出了巨大的貢獻。進一步使學生樹立科學民族觀，增強民族團結意識，自覺維護民族團結。

二、活動內容：

由同學搜集我們新疆北方地區、南方地區各少數民族風土人情的介紹。了解新疆各民族不同的見面禮節，每種禮節都代表了每個民族不同的風俗習慣和友好感情。學習各民族具有代表性的歌曲、鋼琴曲、舞蹈。

三、主題確定：

在著力保持原汁原味民族歌舞的同時，融合了現代藝術的創作理念和手段，并融入其它形式的表演：如器樂、朗誦、演講、故事等。雕琢出民族團結、和諧、其樂融融的景象以及對祖國美好明天的祝愿。班會由四個樂章構成，分別是：“冬之韻”（希望）、“春之歌”（和諧）、“夏之絢”（繽紛）、“秋之彩“（輝煌）。以四季風光為結構，通過一幅幅多彩的民族風情畫卷，生動展現了各民族間的平等相待、和睦相處，和諧發展。“讓民族團結之花永遠綻放”。

四、活動準備：

主持人兩名；搜集民族歌舞；搜集民族方面的詩歌；搜集民族團結的故事；多種民族服飾、道具、多媒體課件。

五、活動過程：

（一）首先是由班長講話，并宣布班會正式開始。

班長：大自然的四個季節是美麗而神奇的，冬天溫馨、靜謐、祥和，給人無盡的憧憬和遐想，孕育著希望。這正像我們內涵豐富，底蘊深厚的五十六個民族，相親相愛，相知相守。

第一樂章：冬之韻。

學生：絢麗多彩的民族風情，由四名同學對我們新疆北方地區南方地區各少數民族風土人情的介紹。新疆各民族都有不同的見面禮節，每種禮節都代表了每個民族的風俗習慣和友好感情。這里的山美水甜，人也格外熱情。

維吾爾族在新疆各民族中，人數最多，占53％以上，無論走到哪個縣，都可以見到維吾族人民。按傳統習慣，維吾爾族見面時，不施握手禮，而是把右手放在左邊的胸前，然后把身體向前傾側三十度，然后說：“薩拉木來坤”（“祝福”之意）。如果一個人一次碰到十幾個熟人，對每個人都要這樣；如果遇到尊貴的客人或是長輩，則要把雙手交叉放在胸前，并點頭、鞠躬，表達對長者的尊重和禮貌。婦女見面時，就不施這種禮，而是要互相擁抱，右臉面要挨一下，并說：“薩拉木”；長者見到小孩時，小孩要先叫老人的稱呼，老人則要吻小孩的臉蛋和額頭。不過年輕人見面時，有時行現代的握手禮，并說：“亞克西木塞孜”（您好）。

長期生活在牧區的哈薩克族人對人格外熱情和有禮貌，見面時，都要伸出手握住對方的手，表示尊重和熱情，并說：“薩拉木來坤”，同時還要問七八個“阿曼”（“平安”之意），其內容要問到老人、父母、妻子、兄妹、兒女、牲畜等，不然，則被認為不禮貌。婦女們見面時，一般是點頭、問侯。若兩人較長時間沒有見面，那么見面時就顯得格外熱情并要擁抱，表示親昵和思念。

塔吉克族是居住在世界屋脊塔什庫爾干高原上的民族，他們的見面禮別具一格，饒有風趣。晚輩見到要先請安，婦女和男性長輩見面，男長者伸出左手，手心朝上，婦女拉著長者的指尖吻一下手心，表示敬意。中年男性與長輩見面時，一般可行握手禮，若交情較深，則要互相吻對方的手背，以示尊敬和熱情。婦女們見面時，一般要擁抱，年長者吻晚輩的眼和前額，晚輩吻長蜚的手。平輩之間互吻面頰或嘴唇。小伙子們見面時，一般有兩個動作，一是握手，二是把手送到對方唇邊，互吻一下對方的手背。男女互相見面時，女的要吻男的手心，男的則要輕輕地按一下女的頭部，以示敬意。塔吉克人十分注重禮節，即使見到素不相識的遠道來客，也要熱情問候，并把雙手拇指并在一起，熱情他說：“更艾力賣右卓”（“相互支持”的意思）。蒙古族現在一般施握手禮，長輩對晚輩說：“賽尤”（你好），晚輩對長輩則說：“賽伴塔”（您好）。但是一般青年人見到老人，卻不施握手禮，而是，向老人點頭、鞠躬，并說“阿莫爾拜塔”（“問安”的意思）。如果和尊貴的客人見面時，禮節十分隆重。當得知客人要來的消息后，要在地界那里等候，并要準備酒肉和奶制品，見面時要敬獻酒和哈達，表達主人對客人的熱情和真誠。在離別時，也要到地界那里送行，并要敬酒獻歌。

“維吾爾族的木卡姆音樂”，“哈薩克族的阿肯彈唱”、“藏族的酥油茶、青稞酒”、“昌吉的花兒”等等。

學生：由多名同學身著不同的民族服飾進行時裝表演，如：維吾爾族、哈薩克族、藏族、蒙古族、等等，表演完后請同學們自由說一說所認識的民族服飾。

《吉祥三寶》的音樂聲響起，身著蒙古服飾的一名女生與班主任和一位女扮男裝的學生走上臺前，表演唱這首有著濃郁地方特色的蒙古民歌。“太陽/星星/月亮就是吉祥的一家”“花兒/葉子/果實就是吉祥的一家”，象征著我們各民族團結一心，相親相愛，我們是吉祥如意的一家。

學生表演：三句半《多民族的大家庭》，這是一種大家喜聞樂見的表演形式，它格調輕松自然。告訴我們生活在地大物博，風光秀美的多民族大家庭里是多么幸福。各族人民團結友愛，共同建設著祖國。

班主任：第一樂章安排的四個內容，意義在于讓學生了解中華民族悠久的歷史，燦爛的文化，清楚地處新疆的各個民族都有自己民族的特色，但卻擁有一個共同的名字，那就是中國。56個兄弟姐妹手挽手，肩并肩，一起朝前走。

班長：春天百花盛開，萬紫千紅，我們播下希望的種子，歌唱團結和諧的美好生活。

第二樂章：春之歌。

1、首先請大家欣賞的.是民族歌曲聯唱：

（維吾爾族）《達坂城的姑娘》、《我們新疆好地方》；

(哈薩克族)《燕子》、《瑪依拉》；(回族)《阿媽的蓋碗茶》等等，最后大家同臺共唱《五十六個民族五十六朵花》。選擇了不同民族的歌曲，并采用不同的表現形式，如獨唱、重唱、合唱、邊舞邊唱等等。把這些具有民族風情的歌曲進行了全新的演繹，生動展現了一幅幅多彩的民族風情畫卷。

2、之后安排的是鋼琴演奏《瑤族舞曲》。

3、欣賞彝族舞蹈《七月火把節》，歌頌了朝氣蓬勃、欣欣向榮的祖國。

4、配樂詩朗誦：《民族團結之歌》。

班主任：第二樂章，與大家共采一朵潔白的云，共賞一首悠長的歌，共舞一曲遼遠的風，共作一個綺麗的夢。在感受美、欣賞美的同時，共同歌唱我們美麗的祖國，號召大家團結起來，共同澆灌民族團結之花，共創和諧社會。

班長：夏天繽紛絢麗，耕耘著夢想，耕耘著希望，一曲曲民族團結的贊歌，描畫了共和國的多姿多彩。

第三樂章：夏之絢。

學生：多名同學講民族團結共同繁榮的故事：如“雄鷹也會流淚”、“民族兄弟情”、“軍民一家親”、“孔繁森的事跡”、等等。

班長：通過以上故事，我們知道各民族之間彼此團結，相互幫助，相互尊重。這樣的民族才有凝聚力、向心力。只有民族團結了，人民生活才能幸福，社會才會安定，經濟才能發展，國家才能繁榮昌盛。

學生：上臺動情講述發生在我們周圍的真實故事，我班一個哈薩克族女生因貧窮而沒錢吃飯事。大家紛紛為她捐款，凝聚每份愛，點燃顆顆心，以知導行，以行促情，讓團結互助的精神在我們青少年心中綻放出美麗燦爛的光輝。

學生：上臺表演了《以團結互助為榮，以損人利己為恥》的演講，列舉了抗震、喜迎奧運等事例。讓學生明白建設和諧社會離不開我們彼此間的信任，更需要人與人之間的團結互助。

（二）最后安排的是藏族舞蹈《天路》，“那是一條神奇的天路，把祖國的溫暖送到邊疆，各族兒女歡聚一堂”。表達了各少數民族對家鄉、對祖國的熱愛之情。班主任：第三樂章，生動展現了56個民族如一顆顆耀眼的明星閃爍在振興中華的大業中。攜手同奏民族團結之歌，讓我們的家園和諧發展，昌盛繁榮，絢麗多彩！

班長：秋天是收獲的季節，勤勞團結的中華兒女共同創造了共和國的輝煌。第四樂章：秋之彩。

最后以舞蹈《好中國》結束第四樂章。讓民族團結的頌歌世代傳唱！讓民族團結的花朵永遠芬芳！為祖國的強大、輝煌謳歌，民族團結，金光大道上為祖國喝彩，為祖國干杯。

班主任：四部分之間的內容同中有異，異中有同。情感由認知加深濃厚升華。奏響各民族“共同團結進步、共同繁榮發展”的時代強音！

（三）班長宣布：

09音樂（2）班《相親相愛一家人》主題德育活動課到此結束。

班主任小結及學生反饋：

一首歌，就是一方土地怦然的心脈搏動；一段舞，就是一個民族跳動的時代音符。在大自然溫馨祥和的懷抱里，中華大地的各族兒女們盡情品嘗著四季生活的幸福和芬芳。各民族之間彼此團結，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，讓我們共同澆灌民族團結之花，唱出祖國的姹紫嫣紅，舞出祖國的日漸富強！學生了解中華民族自古以來就是一個多民族的大家庭，在960萬平方公里的廣闊土地上，居住著五十六個民族。各民族親如一家，各族人民對祖國的發展都作出了巨大的貢獻。進一步使學生樹立科學民族觀，增強民族團結意識，自覺維護民族團結。

六、活動延伸。

要求漢族同學每周學一句民族語言，并幫助民族同學學習漢語，長期做好互幫對子。

2023年民族團結教育班會演講稿（實用19篇）篇十四

活動背景:。

在.7.5的暴力事件之后，民族團結已被入各項工作之首，學校是教育陣地，如何做好宣傳、如何使民族團結觀念牢固樹立在每個學生當中，使孩子們充分意識到“穩定壓倒一切”牢固樹立“兩個離不開思想”,無疑主題班會是一條主要途徑。為此在今年的五月民族團結月中，我班召開這個主題班會。

活動目標：通過本次主題班會，使學生牢固樹立“兩個離不開思想”了解各民族風俗習慣，了解古今民族團結先進事跡，知道我們新疆是一個多民族大家庭，知道在日常生活中應怎樣做，使各民族親如一家，增強民族團結意識，自覺維護民族團結。

活動準備:。

讓學生搜集有關民族團結先進事跡及故事、詩歌、排演小品、相聲、舞蹈、歌曲等贊頌古今往來的民族團結的人和事。對當前的形式做以分析，明確學生應該做什么，不應該做哪些事。分出不同組，選出負責人。

活動議程：

二、主持人沈星言、侯松濤串詞。

1、由任英濤組講民族團結的先進事跡及故事。

2、由曾佑贏組朗誦詩歌(散文)。

3由吳凱琪組演唱民族團結歌曲。

4由侯松濤組表演小品。

5由瑞扎組表演舞蹈。

6由殷凱為大家表演快板。

7小組交流：平實學習生活中該為‘民族團結一家人’做哪些事?不該做哪些事?

8經驗分享：少數民族風俗習慣。

班主任小結。

詳細過程:。

二、活動過程。

2、我們由五十六個民族，但卻擁有一個共同的名字，那就是中國，56個兄弟姐妹手挽手肩并肩一起朝前走。下面請欣賞曾佑贏組的詩朗誦。

4、接下來請欣賞一段非常有意思的'小品，由侯松濤組的巴音達拉等同學為大家表演。

5、我們新疆是一個歌舞之鄉，我們初一13班也有一群能歌善舞的小姑娘，瞧，他們來了:由瑞扎、戴靜等為大家表演舞蹈。

6、快板。

7、交流討論。

8、分享：由同學介紹不同民族的風俗習慣，禁忌，節日等。增進學生對各個民族的了解，

三、班主任小結：各民族之間彼此團結，相互幫助，共同繁榮昌盛，讓我們共同澆筑民族團結之花，唱出祖國的姹紫嫣紅，舞出祖國的日漸富強，使各民族親如一家，牢固樹立多民族論，增強民族團結意識，自覺維護民族團結。

2023年民族團結教育班會演講稿（實用19篇）篇十五

教學目標：

1、知道民族團結的故事。

2、懂得各民族同學之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。 過程與方法：

讓同學們熟悉民族團結的內涵，要求學生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，加強自己的責任感和使命感。為增進民族團結而努力，不做有損民族團結的事。 情感態度與價值觀：

1、敬仰維護民族團結的人，培養各民族之間團結友愛的情感。

2、收集我們周圍有關民族和睦團結的資料。 教學重點：

使學生懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。 教學策略：

1、運用多媒體課件渲染氣氛，創設情景，激發學生興趣。

2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內容。

3、榜樣感染法，正反事例對比法。

4、自己動手收集資料法。

二、學文明理，激情導行。

（一）學習認識中華民族是一個大家庭。

2、生答：漢族、回族、維吾爾族、哈薩克族、蒙古、藏族。

（二）民族團結的重要性和我們的責任

民族團結是新疆各族人民的生命線；加快經濟發展步伐，促進各民族共同繁榮。民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結，是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的，是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分。

我們的責任

人人是民族團結宣傳員， 處處是跨越發展風景線； 民族團結進步創建活動 是全社會的共同責任； 民族團結從我做起、 從現在做起、從小事做起！

（四）老師講故事，發生在新疆本土的民族故事。

六、班主任小結

今天我參加你們的活動后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會后無論是民族同學還是漢族同學，我們都會更理解對方，我們班再不會出現下課時，漢族同學和民族同學各聚一堆的場景了，因為我想大家一定和我一樣更加堅信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團結，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團結之花，我們偉大祖國繁榮富強的腳步才會更強、更快、更有力！ 教育反思 同學們反響積極，都能認識民族團結的重要性。大家一致表示，作為中學生，要旗幟鮮明地反對分裂活動；同時要努力學習，掌握扎實的知識，成為國家靠得住，用得著的人才，報效祖國！

2023年民族團結教育班會演講稿（實用19篇）篇十六

2、懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。

3、讓同學們了解7.5xx的性質，熟悉民族團結的內涵，要求學生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，不參與類似的活動，加強自己的責任感和使命感。為增進民族團結而努力，不做有損民族團結的事。

4、敬仰維護民族團結的人，培養各民族之間團結友愛的情感。

二、班會準備。

1、將全班分成6個小組，分別收集6個少數民族風俗習慣的資料。

2、認真準備編排小品、舞蹈、故事。

3、準備兩串塑料葡萄，一頂維吾爾族帽子，一幅日月潭的掛圖，白族的小工藝品，中華人民共和國地圖的`拼圖和《愛我中華》的錄音帶。

三、班會過程。

1、導入。

主持人甲：同學們，現在我們玩個游戲，在每個小組中都有一些拼圖，現在請每個小組派出代表完成這幅拼圖。

主持人乙：（手指中國地圖）同學們，這是什么？（齊答：中國地圖）。

主持人甲：每當我們輕輕打開地圖。

主持人乙：第一眼看到了彩色的中國。

主持人甲：碧綠的是草原。

主持人乙：金色的是沙漠。

主持人甲：藍藍的是大海。

主持人乙：彎彎的是江河。

主持人甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。

主持人乙：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“中華民族大家庭”這個主題班會。

主持人甲：xx，我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料，正準備用不同的形式展現出來。我們現在去看一看。

主持人乙：那太好了！

（各小組的同學在小組內交流、準備，兩個小導游來到各組中采訪）。

主持人乙：xx，這竹竿舞是哪個少數民族的體育活動呢？

主持人甲：這，我可不知道，讓我們請第一組的同學為我們介紹介紹吧。

（第一組表演《竹竿舞》，一邊表演一邊作講解。）。

主持人乙：xx，原來這跳竹竿是黎族人民喜聞樂見的一種傳統體育活動，真是太有意思了。

主持人甲：我國每個少數民族不僅有自己喜歡的體育活動，他們的服飾還特別艷麗多姿，像一座開滿名花奇卉的百花園。下面請出彝族同胞為我們介紹。

（第三組以順口溜形式介紹彝族的服飾。）。

主持人乙：少數民族的服飾的確是多姿多彩，他們的工藝品同樣是豐富多彩的。現在，有兩位白族的小姑娘為我們帶來了他們家鄉的工藝品，我們來聽聽他們的介紹。

（第四組以時裝表演形式介紹白族工藝品。）。

主持人乙：從古到今，少數民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，涌現出許多少數民族的英雄人物。馬本齋就是其中之一，請聽故事《馬本齋和回民支隊》。

（第五小組派代表講《馬本齋和回民支隊》的故事。）。

主持人甲：同學們，在鮮艷的五星紅旗上，同樣染著像馬本齋這樣少數民族烈士的鮮血。我們決不能忘記新中國是各族人民共同奮斗、不怕流血犧牲建立起來的。

（第六組表演《阿凡提的故事》。）。

主持人乙：同學們，又一個朝氣蓬勃的春天來到我們中間。你瞧，在那一望無垠的田野上，在那金燦燦的油菜地里，一只只美麗的蝴蝶正翩翩起舞。

主持人甲：（出示：蝴蝶標本）同學們，你們知道哪里的蝴蝶最美麗呢？（齊答：臺灣）對，臺灣。在那里居住著許多高山族的同胞，下面請高山族的同胞為我們介紹寶島臺灣。

（第七組同學詩朗誦《我知道的臺灣》、講述《日月潭的傳說》）。

主持人乙：這樣吧，我們來玩一個游戲，每組選兩個代表把你們知道的少數民族的名字寫在卡片上，然后貼在地圖相應的省份，看哪個小組的代表貼得對。

主持人甲：現在開始。

（開始游戲，放《愛我中華》音樂。）。

主持人甲：下面請班主任老師作評判，看看同學們貼得對不對。

班主任：同學們，今天的主題班會開得非常成功，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行；56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結奮斗、保衛中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。

主持人甲、乙：同學們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結束這次愉快的班會課。

2023年民族團結教育班會演講稿（實用19篇）篇十七

1、發動學生，在課下收集少數民族風俗習慣的資料，更深層次的了解我們的少數民族同胞。2、以班為單位準備一個少數民族的服裝、故事。3、發動學生，自行學習排練少數民族舞蹈。

二、班會時間：

三、班會目的：

1、知道中國革命的勝利和祖國的興旺發達離不開各民族的團結。

2、懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。

3、愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。

4、能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事。

5、在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。

四、班會過程。

導入部分：

主持人甲：在我們960萬平方公里的土地上，生活著56個民族。各族人民和睦相處，情同手足。正是因為有了各族人們融合和團結，才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創造了光輝燦爛的歷史文化。

主持人乙：是啊，今天，就讓我們在民漢合校這個多民族的大家庭里，攜手并進，走進我們今天的主題班會《民族團結一家親》。

主題部分：

主持人甲：自古至今，我們的各族人們都在用感人至深、源遠流長的動人故事，譜寫著民族團結一家親的歷史篇章。

1、游戲：在一個題板上寫出一個少數民族的名稱，然后幾位學生代表輪流說出一個少數民族的名稱，不能重復。誰說出的和題板上的相同或重復前面學生所說過的名稱，便出列表演節目，為大家講一則民族團結的故事。

2、聽故事：藏族學生代表講《文成公主進藏》的故事。

主持人甲：西藏是我們祖國母親身體的一部分，是我們祖國永遠不可分割的一部分。漢藏人民是一家，尤其在我們沙灣四中這樣一個2800多學生的大家庭里，在日常生活學習中無不體現了民族兄弟之間的相互關心，相互幫助，共同進步。

主持人乙：清乾隆三十六年（公元1771年），遷徙于伏爾加河下游的蒙古土爾扈特部落因反抗沙俄種族滅絕政策，在其首領渥巴錫汗的率領下，歷經三年準備，舉部東歸祖國，一路上與攔截的沙俄軍隊展開了殊死搏斗。

到達伊犁我國境內時，該部落由出發前的17萬之眾，只剩下不到7萬人，迢迢萬里路，埋下了10萬英雄兒女的血肉之軀。土爾扈特部落回歸祖國后，大部聚居在現在的和靜縣。

（二）了解民族知識。

主持人甲：民族的團結和睦是祖國興旺發達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。

1、說一說、議一議：

（1）民族之間“三個離不開”指什么？

（2）“四個認同”指的是什么？

（3）馬克思主義“五觀”指的是什么？

請同學們交流課前收集的有關民族知識。

2、民族故事我知道：

（1）唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？

（2）為了促進藏族與中原的交流和發展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？

（3）西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？

師：漢藏是一家。民族之間只有團結友愛、互幫互助，才能促進祖國的興旺發達和進步。

3、民族英雄我了解：

民族英雄馬本齋、孔繁森、吳登云、阿尼帕阿里馬洪等。

主持人乙：在社會主義建設時期，各族人民只有加強團結，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設的順利進行。

（四）各族人民的燦爛文化。

主持人甲：下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化。

表演：在同學們的少數民族歌曲大聯唱的同時，由組代表表演自行設計制作的民族服裝t臺秀。

（五）民族舞蹈大薈萃。

1、分別由一個男生和女生的學生組合，表演壯族竹竿舞。表演結束，由學生自主參與由該舞蹈設計的游戲。即，誰在游戲中被竹竿卡住，就要表演另外一個少數民族的舞蹈或說出一個民族的風俗習慣。

2、維族、啥薩克學生代表介紹維族、啥薩克的風土人情，而后帶領全體同學共同起舞。

（六）主持人總結。

主持人甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行；56個民族，缺一不可。

主持人乙：祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民的團結奮斗和燦爛文化。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭，我們都是一家人。

（七）班主任總結。

通過本次寓教于樂、生動有趣的班會，我們從中了解和學習到了各民族的燦爛文化。也體會到，只有民族團結，攜手并進，才能有各民族的共同繁榮，民族團結關系整個中華民族的長治久安和振興發展。

（八）結束。

主持人甲、乙：同學們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》。

2023年民族團結教育班會演講稿（實用19篇）篇十八

“五十六個民族，五十六枝花，五十六個民族是一家。”這滿懷激情的集體合唱聲是從八年級(8)班的教室里傳出來的。

八年級(8)班與八年級(13)班開展了“民族團結”主題班會活動。本次的主題班會，兩個班的同學都精心準備，編排了許許多多豐富多彩的節目，兩個班的同學在班會上自我介紹，進行民族知識搶答，盡情展示他們的才藝，例如：歌舞、小品、歌曲演唱，還有游戲等。并且從游戲中同學們知道了“民族團結”的道理，兩個班的同學都一起舞蹈起來，完全融為了一體在班會的最后，最后，范主任對本次班會作了總結，表示要我們民漢同學之間相互學習，取長補短，并且充分肯定了我們本次兩個班的準備工作，也要求大家能更積極主動地去思考并設身實現本次班會的主題——民族團結。在活動過程中，掌聲一次次的響起了，喝彩聲一次次地響起了，大家也一次次的都露出了發自內心的微笑。本次的主題班會在歡樂、祥和的氣氛中進行著。同學們通過這次班會也學到了很多，體會到了很多。

在這次有著輕松、愉快的氣氛的班會中，民漢學生之間增進了了解，使兩個班的師生拉近了距離，讓民族團結深入每一位學生的心，讓民族團結知識成為了課堂知識的一部分。本次主題班會活動效果明顯，因為在這次班會后，兩個班的同學們都紛紛表示，他們今后會牢記“三個離不開”的思想，會更加團結，更加努力學習，促進民漢共同進步，同時他們也相信以后的生活、學習將是一個快樂的過程同，他們要用自己的實際行動維護民族團結，讓民族團結之花在校園的每個角落綻放，永遠盛開!此外，八年級(13)班的艾米旦同學還說：“我喜歡這樣的活動，因為它增進了我們民漢師生之間的了解，讓我很快地認識更多的漢族同學。”

通過這次主題班會，兩個班的每一位學生都對“民族團結”有了更深刻的理解與認識，祖國是根，民族是藤，而我們每一分子都是藤上的葉。沒有根的支持，藤只能枯萎;沒有藤的相互協作，葉只會衰敗。“民漢師生，和諧共處，”這是我們不變的追求。我們今后還會多搞這樣的活動，因為單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，不同民族的人只有融入團結的集體才能實現宏偉的目標。我們會促進民漢團結，努力構建和諧校園!

2023年民族團結教育班會演講稿（實用19篇）篇十九

1、讓學生了解新疆生活，了解少數民族，清醒認識當下世事。

2、讓學生能自覺維護民族團結，熱愛國家，不做有損民族團結的行為。

3、使學生熱愛和平，熱愛生活，認識“以和為貴”的大氣雍容之美。

活動難點：

使學生熱愛和平，熱愛生活。

教學準備：歌曲、詩歌、搶答活動、講故事等。

教學時間：一課時。

活動重點：

1、讓學生了解新疆生活，了解少數民族，清醒認識當下世事。

2、讓學生能自覺維護民族團結，熱愛國家，不做有損民族團結的行為。

活動過程：

一、故事引入。

1911月，第一次世界大戰以德、奧為首的同盟國失敗而告終。191月18日，英美法意日等27個戰勝國在法國凡爾賽召開“和平會議”，討論處理戰后世界問題。實際上這次會議是戰勝的帝國主義國家為宰割戰敗國和重新瓜分殖民地的一次分贓會議。中國政府曾參加協約國對德作戰，出20萬華工去歐洲參加戰爭勤務，作為“戰勝國”之一，派外交總長陸征祥，駐美公使顧維均，駐英公使施肇基等人為全勸代表，出席巴黎和會。美國總統威爾遜在“和會”召開前發表了所謂“142頁”和平條件，虛偽宣稱：“民族自決”，“反對秘密外交”，要保護弱小民族，尊重殖民地人民的要求和一切國家互相保證政治獨立和領土完整，充滿了“和平”、“公理”的化身。經北洋軍閥政府竭力宣傳，因此許多中國人認一戰是“公理戰勝強權”，巴黎和會將主持“公理”、“公道”。中國代表在全國輿論的壓力下，先后向會議提出取消帝國主義列強在華特權的七項希望條件，廢除日本和袁世凱簽訂的剝削中國的“二十一條”，收回山東主權等正當要求。可是在英美法等帝國主義國家的操縱下，會議不但否定了中國提案，而且悍然決定把戰前德國在山東的權益轉交給日本。巴黎和會的這一天無理決定，對中國政府，中國人民是一個極大的侮辱。北洋軍閥政府置民族危亡于不顧，令中國代表在和約上簽字。消息傳來，激起中國人民強烈憤慨，爆發了以學生運動為先導的五四愛國運動。

二、圖片欣賞、問題搶答。

1、幻燈片給出反映我國若干少數民族的相關圖片，讓學生搶答對應的民族。討論從古至今各朝相關的民族政策。再給出反映新疆生活各個方面的圖片，師生交流了解新疆生活。同時亦了解新疆當下的情況，其中最重點的是今年最讓國人震驚與憤怒的烏魯木齊“7·5”暴力事件。

2、交流拉薩“3.14”嚴重暴力犯罪事件。使我班同學清楚了解到3·14拉薩等事件是_集團有組織、有預謀、精心策劃煽動，境內外分裂勢力相互勾結制造的。在敏感時期制造社會的動蕩，就是想煽動破壞奧運會，企圖達到分裂祖國的目的。這次事件再一次暴露了_集團的分裂本質及其所宣稱的“和平”、“非暴力”的虛偽性和欺騙性。要求全體學生要認清形勢，相信黨和政府，堅持發展才是硬道理。我們強調了三個離不開，即漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，漢族離不開少數民族。同時，我班同學堅決做到以下三點要求：一、同學們要把心思、精力放在學習上，學好知識將來報效祖國，建設祖國;二、要求同學們堅決反對_集團組織策劃的各種分裂活動，堅決維護社會穩定和民族團結，做到“不造謠、不信謠、不傳謠，不圍觀、不聲援、不參與”;三、要求同學們樹立社會主義的人生觀、價值觀和世界觀。

三、詩歌朗讀、歌曲播放。

學生朗讀原創或自備的與“民族團結”相關的詩歌，教師播放《新疆好》等歌曲，配以mv以增加現場感染力。

四、討論辨析。

通過幻燈片放映給學生講述反映當下新疆各行各業人的生活的若干故事，切合實際，圖文展示，激發學生思考。分組討論思考，每組派一個代表發言，盡量讓每個學生都參加到情境討論中來。

1、在中華民族的大家庭里，新疆在漫長的歲月里發生翻天覆地的辯護，沒有這樣的基礎，烏魯木齊這個中國最遙遠的內陸城市不可能以如此驚人的速度發展得如此繁華、如此現代。二道橋周邊的眾生相、詩人對新疆的深深熱愛、黃沙梁的故事等等，這些無不完整展示長久以來新疆與中華民族難分難舍的關系。

2、民族的問題，是現代各個國家的一個重要問題。而中國，與日本韓國等單一民族國家不同，我們擁有56個民族國家，因此民族團結就顯得更為重要。

1)韓國也一個是使用同一種語言的單一民族國家。公元7世紀，愛新羅王國(公元前57一公元935)首次將韓半島上的各居民群體統一起來。由于是同一民族，所以相對來說他們不存在的民族的問題，而能團結一致。

2)日本號稱大和民族，其民族精神的核心是“集體本位主義”。“集體本位主義”乃是日本民族立國之本之魂，是日本近代崛起、現代迅速復興的重要原因之一。其根源在于日本民族文化及心理上的同質性。古代日本由倭人、諸少數民族和大陸移民三部分人構成，長期的相互溝通和融合，在政治、社會、文化等的質化過程中，使之變成了單一民族。這種單一民族共享統一文化，具有同質的民族心理。

3)中國不一樣，中國自古以來就是一個多民族的國家，自古以來在處理民族的問題上是十分繁忙的。我們且看當代中國，中國在處理多民族局面的成就還是不容小覷的。民族區域自制制度、西部大開發等，這些都為各民族團結繁榮做出了一定的貢獻。中國共產黨解決我國民族的問題的基本原則是各民族平等、團結和共同繁榮。堅持民族平等和民族團結的原則，主張民族不論大小、不論先進或落后，都應該一律平等，互相團結;大力培養少數民族干部，實現少數民族干部隊伍的革命化、年輕化、知識化和專業化;大力幫助少數民族加速經濟、文化的發展，逐漸消除歷史上遺留下來的民族間的不平等。很明顯地，西藏連續7年保持12%以上的增長速度，西藏便是極大的受益者。而新疆也是同樣，政策的實施，民族團結及社會穩定，使得新疆有目共睹地欣欣向榮著。而只有永久的民族團結，這朵欣欣向榮之花才能盛大開放著。

五、總結。

唯有信任，唯有關愛，我們才能一直保持我們的信念：期待新疆這片土地開出更美的花，也期待中華大地每個民族每寸土地都繁花似錦。和平是一個國家極大的財富，同時也是人民的財富，我們熱愛和平。我們青少年一代，面臨多元化的世界格局，愛國的要求就是努力學習早日成材，為中華之崛起而讀書而奮斗。所以，愛國要從我們在座的每一位同學開始，愛國從今日開始，從身邊的小事做起，從我做起。努力做到：堅定不移地維護祖國統一，同一切分裂主義分子和分裂破壞活動作堅決的斗爭。堅決維護祖國統一，堅決維護民族團結，堅決維護新疆穩定，堅決維護國家最高利益和中華民族的根本利益。