這些經驗材料可以涉及各個方面，比如學習、工作、生活等，我們可以從中獲取到很多有價值的知識和智慧。以下是一些對工作經驗的寶貴總結，希望對大家有所幫助。

2023年自我剖析材料組織紀律方面（實用23篇）篇一

通過前一階段對黨的群眾路線教育實踐活動較為深入系統的學習思考，對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼和先進典型，認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查找自己存在的問題和不足，自己在宗旨意識、工作作風和廉潔自律方面確實還存在不小的差距，現自我剖析如下：

本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現在：

(一)認真學習，認識深刻。

按照市局黨組的統一安排部署，我個人重點學習了《成都市教育局關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》、研讀了習近平總書記在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，收益匪淺。充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。

(二)認真做好本職工作，努力為人民服務。

在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務。同時注意學習新業務知識，提高自己處理新型疑難問題的能力。

(三)站穩立場，堅持原則。

本人在政治上始終與黨中央保持一致，努力執行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想;在工作中能夠做到以法律法規為依據，自覺抵制“手下留情”“多通融”等不當請求，不損公肥私。

(四)待人熱情，與人為善，密切聯系群眾。

本人在工作中能夠耐心與同事溝通交流，結合自己分管工作的實際加強與教學處各主任、年級組長、教研組長、備課組長的溝通交流。對于各項集體活動，本人堅決支持，踴躍參加。平常對待朋友和同事，態度比較溫和、真誠、負責，能夠獲得他人的信任。

(五)生活作風良好。

本人始終秉承積極向上的生活態度，始終保持讀書、運動等多項積極健康的業余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。注意節儉，吃穿有節，消費有度。不奢靡，不消沉，不墮落。

教育實踐活動開展以來，在查擺問題上，本人在活動伊始就本著當局者迷旁觀者清的認識態度，不斷告誡自己一定要老老實實地放低身段，虛心向職工群眾學習，認真聽取意見，希望通過活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點，力求找到問題，找準問題，作為學校的副校長，我們一定要先在我們自己身上找原因。通過調研、訪談、座談、問卷調查和自己找、同事幫等活動形式的開展，查找到了我的一些問題。歸納起來，我在“四風”上存在的突出問題如下：

(一)存在政治理論學習不深不透的問題。

近幾年來，對黨的理論和路線方針政策的學習重視不夠，雖也參加了市局和學校黨委組織的集中學習，自己也曾自學過一些重要文獻，但所花的精力和時間對一名黨委委員來說確實不夠，學得不夠系統和深入，理解得也不夠透徹。在實際運用時有臨時抱佛腳的情況，在實際工作中有學用脫節的現象，自身的政治理論素養還不夠高，在引導帶領黨員干部、職工群眾和學生方面的工作還做得不夠好。

(二)存在聯系群眾和深入一線不夠的問題。

作為分管學校教學工作的副校長和高三領導小組的組長，雖然和學校中層職能部門的主任經常研究學校的教學、科研工作等，但力度還不夠。和教學處各位主任的交心談心還不夠，主動關心其他職能部門還不夠，只是各部門反映上來才去關心過問。雖然每學期都深入課堂聽取新老教師近百堂課，也發現不少問題，但和授課教師的交流還不夠充分。肯定的多，但批評的也多。在學生工作方面只是宏觀指導，深入宿舍了解學生思想、學習、生活方面的情況做得還比較少。深入教學多、深入德育較少;深入教室多、但深入實驗室較少;深入教師辦公室多，但深入學生宿舍較少;與一線教師交流較多，與職工交流較少;與高初三教師交流較多，與其他年級教師交流較少。針對北湖校區教師群體的特征，沒有充分依靠來自于其他國重教師的有益經驗，認真聽取他們的建言獻策，組織教師座談，將他們在其他學校好的做法借鑒至我們學校。

(三)存在工作推進力度不夠的問題。

我主要負責北湖校區日常行政工作和分管教學、安全工作。特別是日常工作較多，因此在安排布置工作時，盡管也動了很多腦筋立足在成效上下功夫，但流于形式的現象偶有存在;也存在著開會時，以會議落實會議和走形式走程序的現象。

在學校的課程設置上，雖然從本期開始調整了傳統學科的課時數，增加了自習答疑課，真正把時間還給學生，讓學生成為學習的主人，但仍然偏重于學科課程。在綜合實踐課、研究性學習、陽光體育鍛煉方面都還有提高的空間。在課堂教學的改革上，力度不夠，受傳統教學模式的束縛。不敢大膽創新，過于患得患失，擔心改革失敗，影響學校教學質量的提升。在處理教與學二者的關系上，還需深入思考，真正實現“少教多學、先學后教、以學定教、教學合一與教學相長”。平時工作中存在膽子較小，完全按照相關政策和文件執行，不敢突破。比如：在2013年北湖校區高中招生工作中完全按照上級有關規定，對考生家長不做承諾的要求。沒有像其他同類學校融會變通，變相承諾。致使今年北湖校區錄取分數線低于其他同類校區，作為分管副校長，我具有不可推卸的責任。

(四)存在要求不嚴、在工作中存在偶有偷懶的問題。

作為高三領導小組的組長，在周末的值班中上午上班時間偶有遲到，雖然周末我依然堅守在高三第一線，和全體高三老師在一起，依然每節課都去巡視，也常有節假日加班和晚上加班的情況，但值班不按時上班，也是勞動紀律渙散的表現。對自己要求不夠高，如在讀研究生學位的問題上，自己有畏難心理，覺得自己已近50歲，記憶力也下降了，擔心英語考試不過關。從而放松了在學位提升上對自己的要求。日常生活中遇到一些難事，雖也能努力想辦法解決，但有時也有畏難心理，積極主動協調溝通的力度還不夠好。

(五)存在安于現狀、進取心不夠的問題。

我認為已處在現在的崗位，就盡自己的努力做好所分管的工作，盡到自己應盡的責任，對得起組織和全校師生對自己的信任，對得起自己的良心就行了。自認為自己很知足，雖比上不足，但比下有余，樂得個安于現狀。雖然北湖校區去年高考成績比較突出，在三個新校區比較，處于第二位，但整體上和第一還相差較大。自己勇于追求的力度還不夠好，教學改革力度還不夠大，創新意識還不夠強。隨著年齡的增加，工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。面對日新月異的教育信息化帶來的教育的現代化，自己還受傳統教學觀念的束縛。

(六)存在教師隊伍建設中急躁、力度不夠大的問題。

隨著學校的發展，北湖校區近幾年來引進了大批的教師，他們在專業、年齡、經驗各方面層次不齊，融入石室文化還需要一定的過程，雖然他們十分敬業，但教學觀念相對落后，課堂效益不高的問題比較突出。自己作為分管校長，看到這支隊伍在成長過程中，學校雖然制定了教師發展的規劃，但培訓力度還不夠大，培訓途徑單一，方法簡單，不能適應學校發展過程中教師快速成長的需要。自己對教學處的督導還不夠落實，關注青年教師的課堂較多，關注青年教師的個體成長規劃較少;關注青年教師的思想較多;關注青年教師的生活較少。對于引進的全國各地的優秀中年教師，讓他們快速融入石室的文化的途徑還不夠，對于他們人生中教育的二次創業意識引導還不夠好，未能充分的挖掘他們的引領示范作用。

(一)放松了嚴格的政治理論學習，在理論學習上所花的精力和時間不夠。

主要是借口具體的實際工作事務繁多，沒有把政治理論學習放在重要位置，不自覺地放松了學習。學習也存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，僅滿足于記住幾條重要論斷和幾個觀點，缺乏系統性經常性的深入學習，沒有認真的深鉆細研，對理論的精髓理解得還不夠透徹，還不能很好地運用馬克思主義的立場觀點來分析問題，運用中國特色社會主義理論來認識問題、解決問題的能力尤需進一步提高。因為理論上的成熟是一名黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上明辨是非，才能真正做到政治上的清醒和堅定。

(二)放松了嚴格的黨性修養，艱苦奮斗精神有所弱化。

日常的工作學習生活中，在嚴格的黨性鍛煉上所下的力氣還不夠多，對自己世界觀的改造抓得不夠緊，艱苦奮斗的精神保持得不夠好。除了堅持住底線外，在工作上對自己的要求就不那么嚴格了，勞動紀律也偶有松懈，貪圖安逸的惰性也偶有顯現，致使有時工作不夠深入，滿足于工作在推進之中，缺乏只爭朝夕的精神。特別是遇到一些工作難度較大的事情，幾經努力進展不明顯就拖了下來，但還好的是一直沒有放棄，仍在想辦法去解決。

(三)放松了嚴格的主觀世界改造，宗旨觀念有所淡化。

對黨的群眾路線認識還不夠深刻，對堅持改造自己的主觀世界的重要性認識不足，全心全意為人民服務的宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢。對群眾反映的一些熱點、難點問題，特別是一些帶有共性的問題，沒有很好的針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑，對一些問題因不是自己分管的工作也偶有推脫的現象。有時也看到一些問題，雖然不是自己分管內容，但有怕得罪人的想法，就不敢大膽管理，或僅僅是善意的提醒轉達問題后就不再過問了。這些實際就是群眾觀點淡薄的表現。

(一)進一步加強理論學習，切實增強政治定力。

首先是進一步增強政治理論學習的自覺性，提高學習的實效性，以進一步提高自己的政治敏感性和政治鑒別力，牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。在當前尤其需要增加政治定力(即在思想上政治上排除各種干擾、消除各種困惑，堅持正確立場、保持正確方向的能力)，真正做到對馬克思主義的堅定信仰，對中國特色社會主義的高度自信，對中央決策部署的有力貫徹，對各種錯誤思想的堅決抵制。牢記習總書記的告誡：理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。堅定的信仰始終是黨員站穩政治立場、抵御各種誘惑的決定性因素。

(二)進一步改進工作作風，增強宗旨意識，強化艱苦奮斗精神。

為人民辦滿意的教育，不斷提高石室中學的辦學水平。讓更多家庭的孩子都能上更好的大學，關注更多家庭的孩子的身心成長。樹立為教育事業的無私奉獻精神，把個人的追求融入黨的事業之中，始終堅持黨的事業第一、人民利益第一;保持思想先進性、純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素、勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，密切聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需。堅持科學的態度和求真務實的精神，兢兢業業做好本職工作，增強時間觀念、效率觀念和質量觀念，努力提高工作能力和服務水平。

(三)進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。

嚴格遵守并自覺執行黨規黨紀，在思想上筑牢抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線。要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得住誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重自省自警自勵，時時處處嚴格約束自己。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義黨性風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺同各種腐敗現象作斗爭，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。

(四)進一步求真務實，增強工作實效。

堅持解放思想、實事求是、與時俱進、以人為本，通過實現學習方式、工作觀念、工作手段和工作機制的創新，促進工作成效的不斷提高，堅持一切從實際出發，講實話、報實情、辦實事、求實效，充分聽取和尊重廣大師生的意見，集思廣益，群策群力，盡職盡責做好各項工作，努力完成各項工作任務。在學校的課程設置、教師隊伍建設、課堂教學改革上大膽創新，勇于探索。充分調動全校教職工、廣泛學生家長的積極性，為學校提升教育教學水平打下堅實的基礎。為學校事業的發展做出自己應有的貢獻!

這次黨的群眾路線教育實踐活動，隨著“三個環節”的深入推進，特別是在圍繞“四風”問題，對照檢查，深入剖析自己過程中，深感干部不好當，要干的事情也很艱巨，自己的能力提高也不夠快，期盼在上級領導、田間校長以及其他副校長、全校師生的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，自覺接受監督，振奮精神，努力工作，與班子一道，團結學校干部職工出色完成各項工作任務，為實現偉大的石室夢作出應有的、積極的貢獻。

2023年自我剖析材料組織紀律方面（實用23篇）篇二

作為一個企業的中層領導，我們要有良好的作風，要有很好的帶頭和表率作用，還要有良好的團隊合作能力，這樣我們才會共同進步，為企業創造更大的效益，在這個生產忙碌的日子里，我們依然要對所有中層進行整風運動，同時做出自檢自查報告：

1、作為一個中層干部我們不要搞官僚主義，對于我個人存在的問題看報表聽報告的多，由于實際工作特別忙碌，深入實際方面就忽略了，由于每天簽字批準的事項過多，所以盲目簽字的多了，對實情缺乏了解，所以在以后的日子里，我應該重視深入實際和考察實情，做好每項工作的落實和監督。

2、每天的流程工作內容繁多，而且工作人員也難免有疲乏之時，因此工作中不免會出現一些疏漏而造成操作錯誤，由于沒有及時發現，對公司造成經濟損失，是我們應該承擔的責任，在今后的日子里，我們一定加大檢查力度，把每項工作做到最好。

3、上班期間，員工領導一條心，積極工作，認真完成領導布置的每個環節，最大的為企業創造財富。

4、隨著工作時間的推移，整個隊伍變得散慢起來，不是太主動地去擔當職責，需要加強管理，培養每個人的主人翁意識，達到團結向上的效果。

5、做自己該做的，禁止不允許的狀況發生，嚴格遵循技術與指標，不擅自做主，按照企業的生產路線認真執行。

6、積極聽取員工反饋意見，及時做出總結，增強團隊合作意識，只有大家的力量才能完成整體的任務。

7、我在工作中本著一視同仁的態度去對待每個員工，合理處理發生在身邊的每件事，不偏袒，不包庇，嚴格按照制度執行。

8、經市場部考察，我們發現了一種對講機特別好用，推薦給采購部，但是備件處卻沒有進貨這種對講機，體現了他們廉明公正的態度，按客觀事實辦事的原則。

9、我們都是企業的一員，我們都要有個人意識，我們所做的一切是為了企業，同時也是為了體現我們的個人價值，所以我們要有高度的責任感，把企業的產品做強做大。

10、我們本著實事求是的原則，認真做好每個環節的工作，及時的反映工作中所出現的問題，同時對一些方法做出改進與更正。

從中層干部的角度，我要做好自己的職責，嚴于律己，不斷改正自己的缺點，彌補自己的不足，不斷的加強思想道德建設，管理好自己的團隊，培養出一流的員工，為企業創造更大的價值，讓其立于不敗之地。

2023年自我剖析材料組織紀律方面（實用23篇）篇三

時光荏苒，一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學習，特自我評價如下：

本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上用心要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終持續著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的`遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作，用心參加學校和班級的活動。

學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手潛力、應用潛力和創造潛力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫忙，面對壓力和挑戰我會勇敢的應對，不氣餒，不報怨。我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通潛力還有待加強。

用心的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很用心，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！天行健，君子以自強不息！

2023年自我剖析材料組織紀律方面（實用23篇）篇四

魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態度，正是這次保先活動自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。自去年調入求是競舟小學以來，在各級領導的關心和同志們的支持幫助下，在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但在這次活動中，通過對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習，在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：

（一）系統地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩的無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代的馬克思主義，內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

（二）對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

（三）平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬克思主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬克思主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。

第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。

（一）加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。

（二）要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

（三）作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

總之，在這次保先活動中，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

2023年自我剖析材料組織紀律方面（實用23篇）篇五

四年的大學生活即將結束，回味著其中的酸甜苦辣，感覺自己獲益良多。不僅僅是科學文化素質的提高，人文道德素質的提高，更有思想覺悟的提高。

在學習方面，我努力學好專業課知識，掌握扎實的專業技能，希望自己學有所成，為將來的工作生活奠定扎實的基礎，能在將來為中國特色社會主義現代化盡自己的綿薄之力。

在工作當中，我在初始進入大學就一直在學院辦公室擔任老師助理，平常協助老師處理些日常事務。雖然事情瑣碎零散，但是這更能鍛煉我的考慮事情周全性和做事認真細心的能力。助理的工作讓我明白一個道理：不要埋怨別人責備你，先想想自己是否真的把事情考慮周全，事情是否真正辦的穩妥得宜。

在大學的四年生活中，我擔任寢室前三年的寢室長。和舍友們一起經過最初的磨合期，互幫互愛，學會了包容和責任。帶領舍友一起吧把我們的小小家園打造成文明寢室;和舍友們一起體會生活的酸甜苦辣，一起體驗著大學生活的多姿多彩。

在思想方面，我努力調高自己的思想道德素質修養，積極向黨組織靠攏。認知學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在大一就參加了黨校的積極分子培訓班，努力學習黨的思想、路線方針，提高自己的思想覺悟。無論是成為黨員前還是成為黨員后，我都努力的學習黨的理論知識，并把理論與實際相結合，提高自己對黨知識的理解。作為一名中國共產黨員，我清楚自己的義務和責任，并以務實求真的精神來實踐，爭取做一名合格的黨員，起到帶頭的模范作用，和所有人一起努力把我們的家園建設的更加美好。

四年里我樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，學到了許多書本上學不到的知識，提高了自己的思想道德素質修養以及發現和解決問題的能力。雖然我現在依然有許多缺點和不足，例如做事不夠果斷等，但是我會繼續努力改正，我相信我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調管理能力去完成今后的人生!

2023年自我剖析材料組織紀律方面（實用23篇）篇六

（一）學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，完整準確貫徹落實新時代黨的治x方略，牢牢把握正確政治方向，提高政治能力，增強四個意識、堅定“四個自信、做到“兩個維護方面。平時能夠積極參加xx黨委組織的集中學習，并且認真記錄、認真思考，對習近平新時代中國特色社會主義思想有一定的理解和掌握，但仍存在學習的深度不足的問題。對新形勢下如何更好地反對民族分裂、維護祖國統一、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深；有時片面地認為只要自己不附和、不轉發就行了，沒有時刻以一個黨員領導干部的身份去堅決抵制。

（二）堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，充分發揮黨委領導作用、廣大干部示范帶頭作用基層黨組織戰斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用，團結帶領各族職工群眾不折不扣貫徹落實習近平總書記關于xx工作的重要指示批示精神和黨中央決策部署方面。對習近平總書記關于xx工作的一系列重要指示批示，特別是對xx一些有關決策工作部署，理解不全面、把握不準確，沒有完全吃透和領會精神實質。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題。

（三）牢扭住xx工作總目標，聚焦xx職責使命，貫落實xx黨委七屆七次、八次全會精神，打造共建共治共享的社會治理格局，鑄牢中華民族共同體意識，堅持xx伊斯蘭教中國化方向，深入做好意識形態領域工作，保持社會大局持續穩定長期穩定方面。對照目標要求，雖然在大的方面能夠發揮先鋒作用，但在“慎獨”上做的不夠好，沒有始終做到看齊高標、持續發揮。發揮先鋒模范作用思路還不清，效果不夠明顯。在具體的工作中，沒有給自己定出校高的標準，滿足于一般化、過得去。

（四）履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰，推進絲綢之路經濟帶核心區建設，統籌做好疫情防控和經濟社會發展工作，緊貼民生推動高質量發展，扎實做好“六穩”工作、全面落實“六保”任務，全力抓好深化改革、向南發展工作方面。自己的精神狀態與黨的要求還不適應，特別是在推進xx體制改革時，不能保持積極向上、奮發有為的精神狀態，存在“多干多錯、不干不錯”的消極思想，有安于現狀、作風懈怠、敷衍應付、逃避責任的現象。

（五）學習貫例黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，對xx黨委七屆九次全會部署要求，加強科學謀劃，查找短板弱項方面。結合xx黨委提出的“十四五”主要目標和2035年遠景目標xx黨委七屆九次全會部署要求，謀劃自己工作時，一定程度上存在按慣例、憑經驗想問題、開展工作的情況，且偶爾有守成求穩的心理。對一些有難度的工作缺乏創造性，囿于“條條框框”內落實，不能完全把xx黨委的要求和群眾的迫切需要變成工作壓力和工作動力。

（六）落實全面從嚴治黨責任，貫徹執行《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩特別是反分裂斗爭紀律，強化理想信念、宗旨意識、斗爭精神、使命擔當、潔操守，幟鮮明地批評和糾正違規違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義官像主義，而不息抓好作風建設方面。在實際工作生活中，自己在律己上、眼睛盯住紀律“底線”上比較多，平時約束自己也自覺不自覺地把標準拉低到紀律和規矩的“低線”上，離上級要求有差距。有時覺得自己有一定的生活條件，在衣食住行方面存在一些浪費現象。

2023年自我剖析材料組織紀律方面（實用23篇）篇七

根據中心的要求和部署，我圍繞“十個有沒有”以及“機關作風與效能建設再動員大會”，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，排查在政治思想、組織紀律、業務水平、為民服務宗旨方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

1、政治素養不高。不善于運用“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強。比如說對市委這次部署的作風效能建設月活動，一開始并沒有引起高度重視，反映了自己缺少政治敏感性。

2、為民服務宗旨觀念不夠牢固。表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作較多時，性子就會有些急躁，態度不夠和藹，如遇到需要重復解釋的問題，嗓門就會比平時高，顯得沒有耐心，沒有調整好自己的情緒。有一次，遇到群眾因身份證重證號到窗口來爭吵，我向他表達了歉意并提出了解決的辦法，但這位群眾還是很激動，認為這樣會給他帶來很多麻煩，需要費時費錢，并質問損失誰來彌補?當時我認為這是歷史遺留問題，并不是自己工作上的過錯，態度也變得有些冷淡。雖然那位群眾最終還是修改了身份證號碼，但事后一想，如果我當時做到換位思考一下，就應該能理解群眾的想法和焦急心理，做到欠下群眾的“工作債”，要用實際行動來還。

3、業務知識鉆研不夠。表現在:對待工作不夠主動、積極，滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以(文章轉載自[)求的精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現，而不是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、工作作風不夠扎實。表現在:對待工作有時抱著應付的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對窗口的工作情況和自己負責的業務工作若明若暗，沒有深入調查和全面的把握，以致很少提出針對性強的工作措施。

1、學習目的不夠明確，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，是學習變得形式化、教條化。2、為群眾服務意識的淡保沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念;沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準，在個人利益與集體相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每一位群眾，而不是對群眾使性子，群眾有事問題多，這是相信我的體現，絕不能把這作為不予理睬的借口。

3、業務水平不高，不夠鉆研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作和質量起決定性作用，一方面，自認為是實踐經驗積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中有時得過且過，難以勝任長遠工作的需要。

2023年自我剖析材料組織紀律方面（實用23篇）篇八

按照中央關于開好20xx年黨員領導干部民主生活會的通知要求，近期，我深入學習了黨的十九大報告以及習近平同志在新一屆中央政治局民主生活會上的重要講話，緊緊圍繞六個方面的內容，結合自身思想工作實際，認真開展了對照檢查反思、剖析產生問題的根源、制定今后努力方向和整改措施，現報告如下，請同志們批評指正。

一、學習貫徹黨的十九大精神總體情況。

學習宣傳貫徹黨的十九大精神對決勝全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢具有重大的政治意義、理論意義、實踐意義，黨的十九大將人民的心緊緊的凝聚在一起，作為一名中國共產黨黨員，我深受鼓舞，同時也產生了一種前所未有的強烈的使命感和責任感。要通過我們不斷的學習來提升自己的工作能力和業務水平，在工作中嚴格要求自己，時時事事不忘創先爭優，勤奮工作，不斷提升自己的認知能力和認知范圍，在應對各種復雜情況中，不斷提高自己的崗位素質和工作能力，愛一行、干一行、鉆一行，履職盡責，兢兢業業，帶頭把自己的思想統一到黨的十九大精神上來，真正把心思精力用在想干事上，把本事用在能干事上，把目標定在干成事上，在群眾中切實做到不忘初心，牢記使命，發揮一名黨員干部應有的先鋒模范作用。

二、存在的突出問題。

——在“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決維護習近平同志的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導”方面：一是理論學習虛化，學習上有惰性，學習的主動性、規劃性、系統性不足;二是處理工作經驗化，習慣于“吃老本”,沒有沉下心來深入研究新方式、新方法。

——在“認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，帶頭堅持請示報告制度”方面：一是請示報告制度落實不到位，在一些常規工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題;二是個人有關事項沒能及時報備，向紀檢監察部門報備個人事項不主動、不積極。

——在“對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話”方面：一是在學習態度、學習效果上尚有差距，有時感到學習理論知識知識虛指標，學多學少都無所謂，工作量才是硬指標;二是對當前社會所面臨的形勢沒有完成清醒的認識，對工作中出現的問題和困難容易產生思想波動。

——在“擔當負責，攻堅克難，以釘釘子的精神抓落實”方面：一是對工作推動力度不大，缺乏抓鐵有痕、踏石留印的工作作風;二是對工作的加強和創新有些薄弱，面對解決復雜問題能力有待提高;三是敢于擔當的勇氣不足。

——在“糾正‘四風’，反對形式主義、官僚主義”方面：在形式主義方面，只注重自己崗位涉及的知識的學習，憑經驗辦事、對學習不深入、表面化，重視大方向的多，重視微觀少;官僚主義方面，對基層單位指導、服務不夠，抓監督工作的力度不夠，深入檢查不嚴，干部宗旨意識、責任意識、擔當意識還不夠強。

——在“嚴格執行廉潔自律準則，堅決反對特權思想和特權現象”方面：一是廉潔自律意識不強，沒有從思想源頭筑起拒腐防變的防線;二是抓廉潔自律工作不到位，沒有把這項工作作為重要議事日程。

三、產生問題的根源和癥結。

深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實根子在思想。經過認真剖析，自己感到主要有以下幾個原因：

一、政治理論學習不夠深入，政治理論修養有待提高。一是沒有把政治理論學習放在一個首要的位置，在學習上存在著一定的片面性;二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辯證唯物關系，缺乏系統性、經常性和針對性的深入學習;三是對黨的群眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化，創新意識有所淡化，忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革意識有待繼續增強。

二、黨性修養和黨性鍛煉還不夠。放松了嚴格的黨性修養鍛煉，在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄，隨著年齡增長和環境變化，主觀主義多些，久而久之，對有些矛盾和問題解決的不及時。

三、律己精神有所弱化。沒有嚴格按照合格黨員的標準要求自己，在工作中，總覺得自己各種情況都遇到過，各種問題也都解決過，對自己的創新意識和創新精神放松了標準，干工作還是依靠老一套思路解決問題，對具體問題沒有做到一事一策、具體分析。

四、理論聯系實際不緊密。平時讀書、看報的時間比較少、對理論研究和理論學習下的功夫不夠深，積累的知識沒有與實際情況有機結合，且經常忙于事務性工作，深入一線、深入基層少，只通過聽取簡單的工作匯報來了解情況，沒有沉下心來進行深入分析，不能及時發現并解決工作中存在的問題。

四、相關事項的說明。

對20xx年度民主生活會整改措施落實情況：一是自覺加強政治理論學習，始終把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，時刻提醒自己，嚴把思想關口，認真踐行“兩學一做”，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀;二是進一步改進了工作作風，堅持黨的事業第一、人民的利益第一，深入基層，聯系群眾，傾聽群眾意見，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。三是始終圍繞企業的中心工作，貫徹落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，全面落實、全員落實、全程落實“一崗雙責”制度，積極構建一級抓一級、一級帶一級、一級促一級、層層抓落實。

個人情況說明：家屬內退，是按林業局中層內退年齡正常內退;兒子大學畢業后考入省林業廳物資供應處工作;本人及妻子、兒子都從未因公因私出國;也從未經商、投資或從事兼職;有個人住房一處，2000年購買的，面積109平方米;家人和親屬從未利用我的工作關系謀取經濟利益。

對巡視、反饋、接受組織約談函詢情況的說明：這些年來，我走上重要領導崗位之后，雖然沒有大的過失，但平時參與應酬的機會也不少，盡管本人很不愿意喝酒，也經常臉紅脖子粗，這與干部的形象，有點不太相配。酒要嚴格控制，對黨風、對身體都有利。喝酒成風會嚴重影響黨員干部的形象，一定要警鐘長鳴，防微杜漸。其次是對有些問題解決不到位，說的多做的少，重形式輕效果。對此，在整改中首先要堅決，不論問題大小難易，都要有整改的堅定決心，“不受虛言，不采華名”，只要發現問題即時即改，說到做到。其次要改徹底，有多少問題就解決多少問題，既治標也治本。再就是要形成長效機制，問題解決了，及時建章立制，長期堅持。

五、努力方向和整改措施。

一、進一步加強理論學習，增強理論功底。重新深入學習黨的相關理論著作，并將學習變成一種習慣，使學習成為增長才干、提高素養的重要途徑，在學習中增強黨性、拓寬視野、提高本領、做好工作。通過不斷的學習和思考，切實提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，進一步樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成為落腳點，特別要加強理論聯系實際，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

二、進一步改進工作作風，增強宗旨意識。把個人價值的實現與社會需要、群眾需求緊密結合起來，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。深入基層，聯系群眾，傾聽群眾意見，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

三、做老實人、說老實話、干老實事。要以嚴要求嚴標準要求自己，能夠胸懷大局、淡泊名利、甘于奉獻，才能樹立一個老實可靠、可信可敬的形象，才能贏得廣大干部群眾的信任和肯定。

四、嚴格執行廉潔自律準則。從嚴落實中央八項規定，校準價值坐標，堅守理想信念，正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關系，切實做到修身慎行、懷德自重。履職盡責，擔當實干，真正撲下身子，為林業發展獻計獻策。深刻反思孫政才嚴重違紀案的教訓，徹底肅清孫政才的惡劣影響，總體上講必須按照中央提出“五個必須”要求不折不扣抓好貫徹落實，一是必須旗幟鮮明講政治，牢固樹立“四個意識”，始終在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;二是必須修好共產黨人的“心學”，牢記黨的宗旨，堅定理想信念，堅守共產黨人精神家園;三是必須嚴肅黨內政治生活，持續凈化黨內風氣，營造良好政治生態;四是必須堅持為政以德，嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，保持清正廉潔的政治本色;五是必須堅持全面從嚴治黨永遠在路上，保持正風反腐高壓態勢，著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機制，一步不松，半步不退。始終保持與時俱進、銳意進取、開拓創新的精神狀態;始終堅持對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的思想理念;始終保持廉潔自律、自重自省的優良品格，時時處處嚴格要求自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，做一個堂堂正正、清清白白、干干凈凈的人。

以上是我個人自我剖析存在的主要問題和產生問題的根源，以及制定了今后努力方向和整改措施，自己有決心和信心改正自身存在的不足，不當之處，還望各位黨組成員給予批評指正。

2023年自我剖析材料組織紀律方面（實用23篇）篇九

如下：

本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上用心要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終持續著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的`遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作，用心參加學校和班級的活動。

學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手潛力、應用潛力和創造潛力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫忙，面對壓力和挑戰我會勇敢的應對，不氣餒，不報怨。我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通潛力還有待加強。

用心的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很用心，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！天行健，君子以自強不息！

2023年自我剖析材料組織紀律方面（實用23篇）篇十

這次黨的群眾路線教育實踐活動主要任務是聚焦“四風”，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大掃除。按照集團公司黨委安排部署，我聯系自身實際，重點查找“四信”、“四風”方面存在的問題和不足，并作了深層次自我剖析，明確了今后努力方向。現將有關情況報告如下：

??。

??作為一名普通的共產黨員，我始終在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺貫徹執行黨的路線方針政策，堅持黨的基本路線，堅持黨性原則，堅定政治立場，堅定理想信念，時刻繃緊政治紀律這根弦，不斷增強黨員意識、大局意識、責任意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力。

??黨的群眾路線教育實踐活動以來，我認真學習了習近平總書記的一系列講話和中省有關文件，把黨支部集中學習與個人自學緊密結合，通過持續學習加深對黨的理論真諦和大政方針的理解，筑牢全心全意為人民服務的宗旨意識，進一步增強對黨的群眾路線的政治認同、理論認同、情感認同。9月份，在參加警示教育報告會、學習中省關于薄熙來案件有關情況的通報精神以及其他材料后，我深刻地感受到堅守法律底線、防控犯罪心理的重要性和必要性，人生沒有如果，蒙混過關的僥幸心理和奢靡享樂的貪戀之心是葬送政治前途、職場生命的毒藥。

??作為集團公司機關工作人員，我認真履職、勤懇工作、踏實做事、誠實處人，沒有公款旅游，沒有公款報銷應由個人承擔的費用，沒有任何假公濟私行為，更沒有為別人謀取不正當利益。但是，在遵守黨的政治紀律方面還存在一些不足和問題：一是黨性鍛煉不夠深入。主要表現在馬克思主義功底不厚，政治理論水平不高，對新時期黨的路線、方針、政策理解不深，對黨性原則和黨的政治紀律認識只停留在表面而對深刻內涵把握不夠，忽視了“學習—實踐—再學習”的實踐論在工作中的具體應用，對經濟轉型新時期出現的新矛盾、新問題缺乏深度思考。二是沒有經常性、常態化地開展自我批評、自我革命。雖然平時遵守黨的政治紀律，但是在實際行動中沒有以共產黨員的高標準、嚴要求對照和約束自己，對黨的優良傳統繼承和發揚的不夠好。工作作風不夠扎實，文風會風改變上不夠徹底，接地氣、通下情不夠經常，主動思考和謀劃問題較少，等等。

?

??通過別人提、自己找、上級點、互相幫等方式，我聚焦“四風”，認真查擺了自己在理想信念、宗旨意識、發展信心、工作能力和業務水平等方面的缺點和不足：

??(一)形式主義方面：一是系統學習的統籌規劃、合理安排與自身期望有較大差距。理論學習停留在表面，重點不突出、針對性不強、持續性不足，雖然經常學習馬列主義，但缺乏深度思考，沒有入腦入心。業務學習存在“用什么、學什么”的實用主義和“只取精華、只求所用”的拿來主義，與工作密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。二是工作上需要完善方式方法。工作深度不夠，習慣于把完成任務當成最終目標，沒有把目標定的再高一些，沒有把措施定的再實一些，沒有把問題找準、找深、找透。起草文字材料時，片面追究文字的工整性、嚴謹性，思想性不深入、創新點不多。過于注重工作的程序性和規范性，習慣于用傳統的、熟知的辦法分析處理問題，缺乏開拓意識，缺少創新的思路和辦法，探索性工作開展得少。有時候滿足于表面文章，有時候滿足于領導交辦的任務，工作質量有待進一步提高。

??(二)官僚主義方面：一是在任務多、壓力大的時候，尤其是多項任務同步進行時，產生過急躁情緒，個別時候態度不太好。二是公文核稿時，過多關注格式關、文字關，一定程度上分散了精力。三是參與籌備組織大型會議和重大活動時，過于注重細節，而對全局把握不夠。四是習慣于通過會議、電話等途徑了解一線情況、獲取信息，深入基層實地考察學習少，調查研究工作少，對基層情況掌握的不夠全面。

??(三)享樂主義方面：一是勇挑重擔、攻堅克難意識不強，艱苦奮斗精神有所淡化，不敢打破約定俗成，認為有的事情既然存在就有它的道理，具體表現在自覺抵制貪圖享樂、講排場、比闊氣的勇氣不夠。二是進取動力不足，從郵政到石油，在多個單位工作過，只求處好身邊人、做好手中事，不給領導和同志們添難，但也選擇過隨波逐流，有時候放松了世界觀的改造，滋生過享樂主義的苗頭。

??(四)奢靡之風方面：雖然自小貧寒，工作以后多為生存奔波，平時能夠克勤工作、克儉生活，但是也向往過安逸生活，出現過“舌尖上的浪費”。在中央八項規定出臺前，看到公務接待中餐桌上的浪費，雖然痛在心里，但是沒有堅決予以抵制或制止的骨氣。

上述問題的存在，盡管有客觀原因，但更多是主觀方面的。深刻剖析根源，主要集中在：

??一是學習不深入。愛學習，有努力，但自我堅持上常有妥協，出現過懈怠思想。向領導學、向同事學、向書本學的“三學習”時松時緊。平時接觸到的領導和同事，覺得他們有很好的工作方法、處人方式、處事技巧，在覺悟、態度、協調、表達、執行、擔當等方面都有很強的學習能力、認知能力、行動能力和凝聚能力，很值得我好好學習，但是在具體實踐中又步入了老做法、舊習慣。向群眾學習不夠，深入一線少，系統研究少，曾認為自己就是群眾中走過來的，了解他們，就少去給他們添麻煩，反而忽視了應該多向他們學習。

??二是修養不到家。追求“簡單、知足、容人、淡我”的處事哲學，缺乏自我警醒和錘煉的勇氣。工作頭緒多時，放松了質量，忽視了效率。語言習慣不好，情急時出現過刀子嘴豆腐心的現象，本來是為了工作，卻因不夠沉穩一時急躁傷了別人的感情。對于基層來集團辦事的同志，有時失之于寬，有時失之于軟，沒有把一碗水端平。

??三是缺乏大智慧。主要是自我反省不夠，工作起來僅有滿腔熱忱，只顧埋頭拉車、低頭前進，沉浸在具體事務工作中抬不起頭。不喜形式，不會來事，只顧埋頭做事、把事做好，忽視了處理事務時更需要關心和重視別人。常以苛己之心苛人，追求完美多，得罪人也多。眼光不夠長遠、視野不夠開闊，不怕復雜的事情，卻怕努力了得不到回報。講原則、講規矩、講常理多了些，延續過去形成的職業習慣、職業思維多了些，沒有動態把握環境變化，以致分不清輕重緩急，出現了“眉毛胡子一把抓”的現象。

?

??辦公室是集團公司承上啟下、聯系內外、綜合協調的重要樞紐，事務繁雜、責任重大。我深知，唯有勤奮工作、盡心盡力，才能不辜負領導對我們政治上的關心、工作上的幫助和生活上的關懷。為此，我倍加珍惜辦公室良好的工作環境，始終高標準、高要求嚴格約束自己，對領導安排的所有工作，從不講任何客觀理由和條件，總是默默無聞地努力完成。多少個節假日、多少個不眠夜，我不是在勤奮工作，就是在思考工作。雖然有過身心疲憊，但是心情始終是舒暢的，特別是看到自己的努力為企業發展起到微薄作用時，那種成就感、自豪感是文字和語言難以表達的。

??一是認真組織好集團決策性會議。在主任領導下，認真做好會前、會中、會后各個環節的銜接，把“周密嚴謹、細致認真”的作風貫徹于辦會全過程，做到準備充分、服務周到、記錄詳實、資料齊全、紀要及時。對于決策性會議，會前逐一審核校對議題，嚴格把關，并在印刷時盡可能優化排版、節省紙張、減少浪費;會中把握細節、靈活協調、認真記錄，會后及時整理印發會議紀要，跟蹤督辦會議議定的重大事項。一年來，共組織協調董事會、黨政聯席會、總經理辦公會等重要會議26次，涉及議題320個，參與籌備集團公司工作會議、專項會議10余次，傳簽董事會決議13個，起草核發會議紀要82期，協調組織各類簽字儀式、大型活動20余次。

??二是勤于動筆不斷提高文字功底。對于領導交代的重要文字材料撰寫任務，每次都高度重視、深入思考、多次修改、反復推敲，力求經手的材料有深度、有新意、有亮點。今年以來參與撰寫工作報告、綜合匯報、專題研究等重大綜合材料10余份，精心制作近10個ppt材料，起草重要文件50多件，如期保質保量完成了材料任務，基本做到了不出差錯、少出次品。起草了《集團公司公文處理辦法》、《關于改進文風會風的實施意見》、《集團公司專題會議議事規則(試行)》等重要制度。

??三是認真核發公文確保政令暢通。認真審核制發集團公司公文，嚴把政策關、文字關、格式關，確保辦文質量，基本做到了公文規范、處理及時、不出差錯，保證了集團公司各項政策和決策部署的及時傳達和貫徹。截至11月份，共核發電子公文和紙質文件800件以上。此外，還協調信息技術部門優化集團公司oa系統運行，簡化電子公文運轉流程，提高電子政務工作效率。

??四是積極思考發揮助手作用。嚴格遵守保密制度，時刻嚴格約束自己，多思少說，不該問的絕對不問，不該說的絕對不說。每周安排重大活動、會議和領導日程安排，隨時協調有關問題。平時留意領導關心、關注的重點熱點事項，啟發自己學會謀大事、辦大事的本領，集中精力把握重點，防止被具體事務纏身。去年以來密切關注世界500強上榜企業變化情況，運用統計學工具和相關理論對10余年來上榜企業指標數據、發展戰略、經營模式等進行分析與預測，強化發展形勢研判，形成世界500強企業分析報告，為領導科學決策提供了參考。加強政策學習和研究，密切關注宏觀經濟、產業政策、行業動態等資訊，編發過較高質量的信息。

??雖然自己很努力，但是總感覺有些地方做的不盡人意，工作中還存在一些不足和問題：一是隨著工作的持續和深入，產生了工作慣性，出現過“安于現狀、不思求變”的工作惰性。工作特別累的時候，有過消極松弛思想。二是存在墨守成規意識，思想不夠解放，視野不夠開闊，服務上有差距，開拓創新方面還有潛力可挖。

??。

??學然后知不足，查然后知差距。針對自身“四風”存在問題和工作中的不足，我將從思想源頭抓起，從實際行動做起，真正實現自我凈化、自我完善、自我革命、自我提高，并從以下幾方面努力：

??一是加強學習，提高綜合素質。通過持之以恒的理論學習，進一步提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。特別要在理論聯系實際、理論指導實踐上下大氣力，不斷提高理論學習的效果。進一步加強石油化工、科學技術、經營管理、外語以及辦公室綜合業務知識的深入學習與應用，更新自己的知識結構，適應集團公司快速發展的需要。

??二是愛崗敬業，做好本職工作。把工作熱情轉化為工作動力，提高決策性會議協調組織能力、事務管理能力和公文把關處理能力和。聚焦“四風”、強化“四信”，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，經常深入一線搞好調查研究，多提有價值的建議，多獻智獻力，發揮好助手作用。提前思考和介入一些計劃性強的事務性工作，變被動接受任務為主動謀劃工作，變“要我干好”為“我要干好”，進一步增強創新能力。

??三是嚴格自律，增強拒腐能力。以更加嚴肅認真、謙虛謹慎的態度，腳踏實地、精益求精地做事、為人、處世。進一步加強與同事間的思想交流，做到以誠相待、互幫互助、相互信任。繼續遵守各項規章制度，認真貫徹中央八項規定和相關實施意見，時刻警鐘長鳴，做到自重、自省、自警、自勵。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，杜絕工作、生活中的浪費，在各種誘惑和考驗面前把握住自己，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，無愧于共產黨員的光榮稱號。

2023年自我剖析材料組織紀律方面（實用23篇）篇十一

在學校領導的關心下，在同事們的幫助下，我對照自己平時的實際工作及思想動態進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，我就本人在各方面存在的問題進行自我剖析如下：

1、政治理論學習不積極、不到位，運用理論去指導實際工作太少。具體表現為：

二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。

三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。

2、專業業務知識滿足于現狀，繼續學習不夠積極主動，新的業務知識和業務能力掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。

教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現為：

一是鉆研業務知識存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。

二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。

通過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

1、加強理論學習，不斷提高業務素質。

提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓不斷充實自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

2、積極參加學校組織的教學、教研工作。

作為一名青年教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要進行教學研究。

3、勇于探索，提升科研能力。

總之，作為一名黨員教師，我要明確自己肩負的責任。在以后的工作中，我要時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上都得到進一步的提高，更好為黨的教育事業做出貢獻!

（一）理想信念方面。

總的來說，在大是大非面前，本人立場堅定，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但在涉及個人切身利益方面，有時理想信念有所模糊動搖。

（二）政治紀律和政治規矩方面。

參加工作以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩。堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，對黨忠誠老實，不做“兩面人”，不拉幫結派，保證政令暢通。但對照嚴要求高標準，發現自身仍然存在一些問題：一是理論學習不夠，自身的素質修養還需要繼續提高。平時沒有系統地、認真地加強理論知識學習、不斷提高自己的整體素質，而是采取“實用主義”方式進行學習，今天用的知識今天學，沒有用到的就不學，有臨時抱佛腳的現象；二是創新能力有待加強。由于學習不夠，新點子不多，無法更好地指導自己分管的工作形成亮點。

（三）作風方面存在本位主義現象。表現在只平時工作中，顧及自己分管的工作和自己所包的村多，而對不是自己分管的工作和不是自己所包的村顧及的少一些。

（四）擔當作為方面。存在的問題主要表現是安于現狀、不思進取。具體表現在平時的工作中出現工作標準不高的現象，滿足于完成任務的層面。

（五）組織生活方面：主動參加黨的組織生活，按規定自覺交納黨費，按規定報告個人有關事項。但還有充實的空間，比如：交納黨費方面，雖然自己是按支部要求的數額交納了，但因為支部提供的標準有誤，所以出現少交的現象，事后雖然按要求補交了，但總是感覺這是一項不嚴肅的事情，今后一定要改進過來。

（六）落實全面從嚴治黨責任方面有“嚴于律己，寬于待人”的現象：具體表現為在平時的工作中只注重自身嚴于律己，認為自己不犯錯誤就可以，對自己分管的部門人員、所包的村干部之間的沒有經常性地開展談心、交流、溝通活動，對他們的各項要求并不是那么嚴格。

需要說明的三個問題：1.本人重大事項報告：**2.配偶子女從業情況：**3.巡視反饋、組織約談函詢的問題：無此類情況。

一、學習不夠與現代企業的管理要求有差距作為企業的基層管理人員必須要有較高的政策理論水平和較強的業務技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的不夠。一是對學習的必要性熟悉不夠，認為身處基層，只要把公司安排的各項工作做好，把經營任務指標完成，保證不出安全問題就夠了，學不學一樣能搞好工作;二是把學習的位臵擺的不當，沒有擠出必需的時間強化學習，片面的只做具體事，搞自我分管的實際工作;三是學習方法欠佳，沒有把理論知識聯系實際工作去學，有時也就是翻翻書，碰到什么難題看什么資料一晃而過;四是學習資料不夠全面，側重于應付實際技術難題看業務書，而不注重學習政策理論和法律法規及企業管理方面的知識。由于放松學習，使自我的綜合素養，沒有較大的提升，與現代企業的管理要求有必需的差距。

二、工作方法不靈活，實際工作經驗不夠本人自學校畢業參加工作已經8年時間，可是從一名一般職工成長為一名企業的中層干部基層單位的管理人員才半年的時間，由于此刻的崗位發生變化所處的位臵發生變化，原先在一般職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應此刻的管理崗位，在不斷學習和摸索的過程中常常出現工作方法簡單，不靈活，工作經驗顯然不夠，致使自我在工作中走了不少的"彎路，不免給工作帶來了必需的負面影響。

三、抓職工隊伍建設管理力度不夠近年來，個人工作是一步一個腳印走過來的，組織上給予了必需的評價，但自擔任副所長以來，分管全所生產方面的工作，帶領各崗位職工搞好本職工作，為了搞好各項工作，完成經營任務指標，讓政府放心、人民滿意、上級主管部門認可，理應抓好職工隊伍建設，強化管理力度和執行力度，樹立電力企業的新形象，但由于自我覺得年紀輕，所里的職工大多都是老同志、教師傅，怕得罪人，就聽之任之。少數職工參加社會****，安全意識不強，習慣性違章時有發生，不思進取，整天怨聲載道，對待客戶的服務態度也不行，更有甚者，不能與所委會保持一致，甚至對立消極，雖然沒有構成大的氣候，但也不一樣程度影響了其他同志的工作進取性，我只是采用"教育從嚴，處罰從輕，沒有嚴格執行規章制度，只是片面地研究到大多數職工平常工作任務重，"三化管理扣工資也不少，只要不犯大的原則錯誤也就算了，但卻沒有從長遠的角度熟悉到如果不從小事抓起，不從小的問題改正就有可能出現大的問題，就不能做到"防微杜漸，會嚴重影響到電力企業的形象，大大削弱隊伍的戰斗力。

以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，但經過學習和進取參加電力企業評議行風活動，自我充分熟悉到，所存在的問題和不夠，是作為一名員不應具有的差距和不夠。作為一名員，一名企業的管理人員，如何正確對待評議行風工作，堅定不移的與公司黨委保持高度一致，用正確的態度對待自我的不夠，提升熟悉，修正錯誤，首先是認真分析和剖析構成不夠的根源。放松學習是第一根源。客觀地認為自我天天忙于搞實際工作，抓好具體事，沒有時間搞學習，自我給自我找"防空洞，沒有從主觀上熟悉到學習的重要性，沒有在工作之余擠時間搞學習，不求進取，認為在基層工作只要把公司安排的各項工作搞好，把經營任務完成，不出安全問題就行了，沒有研究到應當提升自身的綜合素養。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。

二是研究到大多數職工都是老同志、教師傅(占三分之一的同志已超過50歲)，本身"三化管理工資就扣得不少了，只是平常發現問題多，采用"教育從嚴、處罰從輕，搞說服教育，可是一部分人根本沒有從本質上去熟悉問題，改正過錯，我也就"聽之任之，確保不出現原則性的問題就夠了;三是沒有擺正自身的位臵，總認為只要自我的工作盡職盡責就行了，往往是談的多，督辦的少，認為誰人出問題他自我負責。導致了黨性不純，宗旨淡化，事業心和使命心不強，沒以黨和人民的事業為重。造成職工隊伍，構成合力不夠，影響開拓進取，缺乏應有的戰斗力和凝集力，久而久之，不但影響了個人，又影響了團體。對照展開評議行風工作的原則和指導思想，結合公司黨委文件精神，認真反思和檢查自我的問題和不夠，自查剖析存在問題的根源。認真應對，慎重對待，深入檢查，提出改正自我的措施，為下步徹底改正自我的不夠供給思路。

我將自覺按照以下措施改正自我提升自我。

一是強化學習，努力提升自我的政策理論水平和管理水平以及業務技能，不斷豐富自我的管理經驗，完善自我的工作方法，提升駕馭現代化企業的管理本事。

二是擺正自身位臵，強化職工隊伍的建設。從思想教育入手，強化業務技能培訓，強化崗位管理制度的執行力度，努力提升職工隊伍的素養和業務素養，最大限度地構成活力，構成戰斗力，讓我們的企業不但履行企業職能，更要履行社會職能，為建立和諧的社會主義現代化禮貌添磚加瓦。

三是正確對待群眾的批評看法，努力工作，用實際行動彌補不夠。在本階段和整個行評活動中，我將會做到有則改之，無則加勉的態度，認真把握好這次評議行風的機會，提升服務水平，向黨和人民交一份滿意的答卷。敬請上級黨組織予以批評和指導。

近期，我深入學習了黨的十九大報告以及習近平同志在新一屆中央政治局民主生活會上的重要講話，緊緊圍繞六個方面的內容，結合自身思想工作實際，認真開展了對照檢查，現報告如下，請同志們批評指正。

第一點：存在的主要問題。

第二點：存在的主要問題的原因。

深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實根子在思想。經過認真剖析，自己感到主要有以下幾個原因：

第三點：今后整改措施。

針對以上提到的問題，自己將本著有則改之，無則加勉的態度，從以下幾個方面努力加以整改和提高：

從小事做起，從點滴做起，自覺管好嘴，管好腿，管好手，到基層不迎來送往，不吃拿索要，不收受禮品;抓工作不做表面文章，不講求排場，不追求面子，生活中不公車私用，不比闊論富，不貪圖享受，不大手大腳，以實際行動為干部職工作出表率。

近期，我深入學習了黨的十九大報告以及習近平同志在新一屆中央政治局民主生活會上的重要講話，緊緊圍繞六個方面的內容，結合自身思想工作實際，認真開展了對照檢查，現報告如下，請同志們批評指正。

第一點：存在的主要問題。

一、雖然能夠牢固樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但對習近平新時代中國特色社會主義思想，滿足于學習了、理解了，但在系統把握學、拓展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠，思考得不深不透，存在著知行不一、學用脫節的現象。

二、有時過多地考慮本人實際，強調客觀條件，存在著紅燈繞著走、黃燈搶著走的實用主義傾向。在工作中的重大問題、臨機處置的突發情況、個人的有關事項上，能按規定按程序請示報告，但對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，唯恐請示得多了給上級造成自己領導力、駕馭力不強的印象，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。

三、行動中有憂讒畏譏的心理，逢人且說三分話，未可全拋一片心的老舊觀念還未完全根除，看到問題還習慣于睜一只眼閉一只眼，聽到反映也有左耳進右耳出的情況，不同程度存在多栽花，少挑刺;多說是，少說不的好人主義現象。

四、隨著年齡的增長，工作銳氣、勁頭有所減弱，總覺得上有領導掌舵，下有年輕同志劃船，自己只要做好本職工作就行;對一些事項僅滿足于安排了、推動了，缺乏步步為營、環環相扣的抓落實招數，存在多一事不如少一事的想法，缺乏攻堅克難的勇氣，存在逼著干、推著走的現象;在對待個人進退去留上，不同程度有船到碼頭車到站的消極思想，存在少踩油門，多踩剎車，不求多拉快跑，只求安全無事的現象。

五、雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時也想現在社會發展了，物質豐富了，條件也比過去好得多了，對堅持艱苦奮斗、勤儉節約的作風有所動搖，在一些生活細節和健康情趣的培養上做的不是十分到位，還有小節無妨大礙的模糊認識。

第二點：存在的主要問題的原因。

深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實根子在思想。經過認真剖析，自己感到主要有以下幾個原因：

一、思想建設和理論學習抓得還不夠。雖然能夠意識到加強思想建設和理論學習的重要性，但實際中做得卻不到位，認為黨的理論知道就行了，沒有花心思去研究，缺乏活到老、學到老、改造到老的精神和勁頭，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時間靜下心來學習。學習中有實用主義傾向，工作用得上的能積極地去學，暫時用不上的則不愿主動去學，使得自身的知識結構缺乏系統性和全面性。

二、黨性修養和黨性鍛煉還不夠。樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從，是一名黨員干部最起碼的標準。但總認為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育幾十年，黨性修養已經達到了一定的層次和程度，因而對加強黨性修養和黨性鍛煉重視不夠，認為中央的大政方針是管全局、管全面的，落實中只要不違反大的原則就可以進行變通處理，因而在考慮問題中習慣本位主義、實用主義。

三、內心抱有寧可不干事，也要不出事的思想，一事當前，習慣于看文件寫沒寫、過去有沒有、別人干沒干，思想深處不想擔當、不愿擔當。工作中有惰性思想，害怕出現洗碗效應，認為多做多錯，少做少錯，存在風來加衣、雨來打傘的依賴習慣，只求過得去，不求過得硬，缺乏逢山開路、遇河架橋的闖勁。

四、個人修養提高得還不夠。在思想深處總認為細枝末節無關大局，小打小鬧無妨大節，只要把工作干好了，就可一身輕，因而對自己的要求放松了，標準降低了，在定心正身、養德修行上做得還不夠好，未能嚴格做到慎小慎微、慎初慎獨。

第三點：今后整改措施。

針對以上提到的問題，自己將本著有則改之，無則加勉的態度，從以下幾個方面努力加以整改和提高：

一、強化四個意識，堅定四個自信，做到四個服從，在政治上做一個明白人。自覺把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課，努力在學深弄懂、學用結合上下功夫，時刻對照“理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進”四面鏡子，站穩腳跟，辨清方向，始終與黨中央思想同心、目標同向、步調同拍。

二、堅持把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去。改變等會議部署、等領導安排、等基層催問的被動應對狀態，克服重計劃安排、輕跟蹤問效的漂浮作風，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好;對基層群眾反映的問題不敷衍應付，不推卸責任，一時辦不了的事積極創造條件辦。學會在細微處看實質，在角落處看不足，在敏感處看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不搞無原則的你好我好大家好，真正把工作抓實抓細抓到位。

三、清清白白做人、干干凈凈做事，在廉潔上做一個干凈人。從嚴落實中央八項規定，校準價值坐標，堅守理想信念，凈化自己的生活圈、交際圈、朋友圈，正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關系，切實做到修身慎行、懷德自重。

從小事做起，從點滴做起，自覺管好嘴，管好腿，管好手，到基層不迎來送往，不吃拿索要，不收受禮品;抓工作不做表面文章，不講求排場，不追求面子，生活中不公車私用，不比闊論富，不貪圖享受，不大手大腳，以實際行動為干部職工作出表率。

本人緊緊圍繞“認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。”主題，對照理想信念、組織觀念、道德品行、擔當作為等排查重點，對個人存在的問題進行了深度查找，發現主要存在以下問題:。

(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面：我能夠主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但是還是存在著一些不足之處：一是學習態度不太端正。思想上不夠重視，輕視理論學習，缺乏主動性和自主性，二是學習深度廣度不夠。對黨的十九大精神特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還不全面、不系統，存在一知半解的情況。政治敏銳性和洞察力有所欠缺，不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題，缺少時不我待的使命感和危機感。

(二)認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面：平時工作中，雖然能夠做到堅持請示報告制度，工作中的重大問題及時請示報告，個人有關事項按規定按程序向黨組織請示報告。但是還是有不足之處，平時工作中缺乏維護權威辦法。主要表現在執行上級少數決策上領會不充分不透徹，沒有從講政治的高度去認識把握，總覺得自己干好本職工作就好了，政治紀律和政治規矩只要不踩紅線，與黨中央保持步調一致就行了，從而忽略了思想上行動上組織上與黨中央保持一致，對于維護中央權威和維護總書記核心地位雖比較堅定，但是怎樣做、如何幫助分管范圍內同志保持政治信仰、維護核心不太會落實，有喊口號、走形式嫌疑。

(三)擔當負責攻堅克難方面：能夠積極開動腦筋、奮發進取，發揮主觀能動性，在思想和行動上努力做到“在其位、謀其政、負其責”，但擔當精神還需要進一步增強。一是黨員意識還有差距。二是主動作為不夠。在具體工作中，開展工作的方式過于保守，力度上不夠，思路創新不夠。對于上級安排部署的工作雖然也能保證質量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。

(四)糾正“四風”不止步方面：隨著自己認識的不斷提高，深感自己在反對“四風”方面還有很大差距，感到還突出存在以下問題。

一是在形式主義方面:重經驗輕創新，長期以來受個人性格特點的影響，再加上知識、閱歷、視野等不足，導致自己在工作中，雖然有創新工作的想法，但缺乏創新工作的思路和具體辦法，大膽闖的勁頭不足。

二是在享樂主義方面:有時安于現狀，缺乏較強的憂患意識和創新精神。特別是近兩年，思想上存在“求穩”的傾向，有“干累了、歇口氣”的想法。早些年的熱情、早些年的銳氣、早些年的斗志，在不同程度受到了侵蝕弱化。

對于以上存在的突出問題，本人非常重視，對照各級通知提出的分析要點，進行了深刻的黨性分析和全方位透視，發現問題產生并非空穴來風，而是有其深層次的根源。認真剖析問題產生的根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，具體表現在以下五個方面:。

一是學習自覺性不強。認為工作只要過得去就行，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。

二是理想信念不堅定。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上，向全黨提出了“不忘初心”的號召，不忘初心，就是不能忘了成為一名共產黨員最初的理想信念。在工作中，我雖然能夠做到在思想和行動上同黨中央保持高度一致，堅定建設中國特色社會主義的信心，并為之努力奮斗。但是隨著改革開放的縱深發展、市場經濟的不斷推進，外部資產階級思想逐漸滲透到國內，社會大眾思想開始呈現多元化，出現了一些非主流的庸俗實用主義者。面對這些社會現象，有時候自己也會感到困惑和不解，對是否該繼續堅持自己一貫的共產黨人人生觀、價值觀、世界觀有時感到迷茫。當面對繁重工作壓力和突發事件考驗時，有時明顯出現煩躁情緒，總想推脫，導致工作動力不足、精神狀態不佳，其根本原因就在于理想信念不夠堅定、自覺、清醒。

三是黨性修養不夠深。開展“兩學一做”學習教育以來，重溫入黨誓詞，認真學習黨章黨規和習近平總書記系列講話精神，對照檢查感覺自己無論是在黨性修養還是思想境界上，與黨中央對新時期黨員干部的要求有差距。究其原因:一是黨性修養放松。受“潛規則”沖擊，價值觀念發生變化，覺得“多做多錯、少做少錯、不做不錯”，黨性修養產生放松，對比“三嚴三實”、“四講四有”、“四個合格”要求確實感到黨性修養水平存在差距。正是由于黨性修養把關不嚴，為“四風”問題滋生、滋長提供了溫床。二是自認為黨性修養“可以了”。覺得受黨教育多年，修養已經不低了，比上不足比下有余。干事創業熱情不高，不思進取，工作能應付則應付、能敷衍則敷衍，拼搏進取的勁頭減退。

四是紀律觀念有所松懈。習總書記在十八屆中紀委五次全體上指出:“明制度于前，重威刑于后。各級黨組織要把嚴守紀律、嚴明規矩放到重要位置來抓，努力在全黨營造守紀律、講規矩的氛圍”。隨著年齡和黨齡的增長，認為自己作為一名黨員，能夠時刻保持對黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律的敬畏，嚴格遵守、不越紅線，就是一個合格的共產黨員了，沒有嚴格按照“四講四有”的標準來要求自己，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況。

習總書記說：“一分部署，九分落實”“制度的生命在于執行”。對照檢查目的就是立查立改、見言見行，對于本次生活會查擺出的不足之處和問題根源，本人進行了認真梳理分析和仔細研究，下一步，我將努力做到：

(一)加強理論武裝。認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。努力做到學之求深、信之求誠、用之求效，打牢理論功底，增強運用理論指導工作的自覺性和主動性。

(二)堅定理想信念。一是堅定正確的政治方向，堅持中國特色社會主義道路學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。不斷增強政治鑒別力和政治定力，在大是大非前不為巧言所惑、不為歪風所動，打牢開拓進取、努力奮斗的思想基礎。

(三)加強黨性修養。黨章是黨性的全方位體現。下一階段，本人將以黨章為指導，在三個方面加強修養:一是加強理論修養，牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀、方法論，堅定共產主義信念不動搖;二是加強道德修養。今后將努力做有德行的人，自覺培養積極向上的共產主義道德覺悟，發揚社會主義新風尚，將思想作風、工作作風、生活作風等有機結合起來，形成令人敬佩、敬畏、敬重的行事風格;三是加強紀律修養。“加強紀律性，革命無不勝”。將嚴肅政治紀律、組織紀律、經濟紀律、群眾紀律，尊崇黨章黨規黨紀，把紀律規矩挺在前面，不斷增強自己的紀律意識和紀律自覺。

以上為我的個人檢查材料，懇請大家批評。

按照黨的群眾路線教育實踐活動關于認真查擺問題、進行徹底整改的要求，透過第一階段的深入學習，進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;透過廣泛征求意見，進一步明確了自身存在的問題。總的感到，作為一名黨員，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風比較扎實，任務完成比較圓滿。下面，自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象，進行對照檢查和黨性分析。

總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。透過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使自己在“我是誰為了誰依靠誰”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改善作風的標準不斷提高。

一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終持續理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領導和群眾的期盼，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么狀況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執著。

二是堅持履職盡責不懈怠，始終持續顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質低而不適應工作，擔心潛力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律，始終持續勝任本職工作的潛力素質要求;能夠始終持續群眾榮譽感和全局觀念，能夠本著為群眾、為職工、為個人負責的原則，用心做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好服務，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

三是堅持遵規守紀不變通，始終持續立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與職責的關系，始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度，加強風險防范和制度約束，嚴格自律，努力為大家做出好樣貌。個性是黨中央八項規定出臺后，能夠認真學習，領會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。

自己雖然總體上持續了共產黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。

一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規定的學習資料，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的用心性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的資料學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，明白了，缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗，影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒，忙于事務性工作多，靜下心來、個性是利用業余時間學習少。由于學風不夠好，在必須程度上影響和制約了個人素質和潛力水平的進一步提高。

存在這一問題的根本原因，是思想上對于學習不夠重視，態度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發展，黨的理論在實踐中不斷創新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新，每一個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以持續理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業務知識學習，一方面感到與自己工作關系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。

二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作，雖然有必須的文字功底和政策理論水平，但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實狀況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發現典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，構成了一種定勢，少一些指導性、針對性、實效性。存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。

三是創新動力不足。透過多年的努力，自己擔負的各項工作井然有序，內外環境和諧，職工隊伍穩定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責;應對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么狀況都能心態端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經受住工作任務、復雜環境、特殊狀況的考驗。正是因為這種狀況、這種狀態，使自己對于創新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態度上比較用心，但行動上缺乏用心向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。

作為一名預備黨員，我需要及時地以黨員的標準要求自己，對照黨員的標準展開批評與自我批評工作，希望通過這次自查更深刻的剖析自己，在反思中完善自己，爭取讓自己無論是在思想、學習、工作還是生活上都成為一名合格的中國共產黨員。

下面我將從思想、學習、工作、生活四個方面的情況向黨組織進行匯報總結，進行自我批評。

首先是思想方面。政治理論學習不夠，對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定的自學要求外，會比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。所以還要加強思想學習。

其次是學習方面。作為一名當代的大學生，現階段重要的核心任務還是學習。正如總書記所說的，“做好自己的本職工作，就是最大的愛國”。但發現自己這學期對學期有些松懈，對不敢興趣的學科熱情比較低，上課喜歡走神。對自己喜歡的學科還是一直在堅持，在今年的全國大學生英語能力競賽中也取得了三等獎的成績。希望自己能對所學保持著這樣的一種熱情。

第三是工作方面。大二上這一學期，我沒我擔任任何職務，但也積極協助班級開展各種活動，差不多成了班上的專職攝影。黨的宗旨是全心全意為人民服務，我希望自己下一學期能夠擔任一定的職務，來更好的服務大家，發揮黨員的模范帶頭作用。

第四是生活方面。要加強與同學的交流，感覺大二以來交流的范圍逐漸縮小了，這樣不能密切的聯系群眾。同時，我還有脾氣比較急躁，對人耐心不足的缺點，這些都要在接下來的時間里努力克服，積極改正。

針對自身的問題和不足，在以后的學習工作生活中，我一定會更嚴格地要求自己，加強鍛煉各方面的能力，增強服務意識，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。我會不斷匯報我的所思所想，希望組織不斷教導、幫助我，使我黨這個大家庭中茁壯成長。

以上是我的一個基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預備黨員，我深知自己還存在很多不足，但我有恒心，有毅力，我會不斷發現問題，解決問題，使自己不斷完善，一步步向著優秀黨員的目標前進！

作為一名大學生黨員，從入黨到為黨的事業而奮斗，這其中的行動都是對自身的提升，對綜合素質的一種考驗。我從申請加入中國共產黨到真正成為一名中國共產黨員已經有三年多的時間了，在黨組織的領導下，在支部黨員老師、同學的悉心幫助下，通過一系列的理論知識學習和活動，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增強了自身的黨性修養，更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。一直以來，我都按照黨員的標準來嚴格要求自己，加強政治理論學習，對工作認真負責，學習勤奮。回顧這幾年，我雖然取得了很大的進步，但也存在許多不足：

1、學習存在懶惰情緒，不在自身專業學習上不能堅持經常，持之以恒，有時緊有時松。更加忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，政治覺悟有待進一步提高。理論聯系實際的本領不強。不能將理論應用于實際，解決實際問題，理論學習與現實工作相脫節。

2、自我約束力差，遇事不敢堅持原則，黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學習生活中，我有時會有懶惰情緒把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認為只要不違反學校紀律，自己做什么事情都可以。與其他黨員聯系少、配合少，只顧抓好自己的學習，常常獨來獨往，不擅于主動幫助同學共同進步，只埋頭學好自己的專業知識，關注個人發展。

3、工作責任心、工作積極性主動性有所下降。作為一名共產黨員，一名大學生，對學習、對生活，對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發有為的精神狀態，不能得過且過，應付了事。我在這方面缺乏立足本業，開拓創新精神，只滿足于本專業學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹;在工作方面還存在著不扎實、不細致、不到位的問題，表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念。

針對以上不足，我認為應當從以下幾個方面進行改正：

1、加強學習、提高理論水平，提高自律能力。

2、改進工作作風，提高工作積極主動性，提高工作質量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務實，開拓創新，努力拼搏進取。

3、樹立集體觀念和團結互助意識。從大學生活集體的大局觀念來看待和處理問題，加強與其它黨員同志的聯系和配合，充分發揮個人主觀能動性，深刻認識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述，本著“熱愛祖國、服務人民、祟尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的精神，提高思想政治素質和道德水平。

學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，學習科學文化和專業技能等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，才能體現黨的積極性和優越性。積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。

通過查找不足，我體會到無論作什么工作，都要端正態度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質量，請黨組織考驗我。

2023年自我剖析材料組織紀律方面（實用23篇）篇十二

根據省、市、區委統一部署開展深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，按照“不忘初心，牢記使命”主題教育工作的總體部署和“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”具體目標，深入推進“自我革命、自我凈化、自我提升”，按照習近平總書記關于“四個對照”“四個找一找”的要求，認真撰寫對照檢查材料，現將具體情況匯報如下：

通過學習，加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識，加深了對黨章黨規黨紀的學習理解，提高了自己崇規、守規、執規意識，增強了“四個意識”，堅定了“四個自信”，堅決了“兩個維護”，在思想上、政治上、行動上更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。對習近平總書記所講的“百年未有之大變局”有了更加清醒的認識，對我們黨面臨“四大風險”“四大考驗”的嚴峻復雜形勢有了更為精準的理解，在工作中更加敢于擔當、敢于冒險、敢于直面問題和解決難題。

主題教育調研活動深入開展以來，我通過采取實地走訪、座談等方式深入轄區村居調研，認真梳理當前基層宣傳思想文化工作的現狀、工作中存在的突出矛盾、薄弱環節以及需要解決的重點難點問題。認為必須要在以下幾方面做出整改：

1、要創新宣傳內容、載體和方式，要形成符合時代要求和實踐需要的新認識、新思想。通過思想認識的進一步提高來實現工作思想的創新，適應新的宣傳文化形式，創新渠道、載體、形式，努力實現傳播效應最大化并找到正確打開工作新局面的舉措。

2、要增強對政策法規的學習以及創新意識。新形式新任務對基層宣傳思想文化工作隊伍的理論素養、知識水平和業務能力提出了新的更高的要求。在新形勢下要調動群眾積極性，緊密結合干部群眾生產生活實際，把宣傳思想工作做得具體實在、入情入理、可親可信。

3、要加強基層宣傳思想文化干部隊伍建設。要完善基層宣傳思想文化工作隊伍人員配備。樹立科學的管理思想，配備宣傳專職人員，定期對宣傳思想文化工作人員進行培訓，提高宣傳工作人員的理論素養和工作技能，完善通訊員網絡，以保證收集信息及時，發布信息準時，貫徹渠道暢通。

(1)理論學習方面。一是對理想信念的堅守還不夠，沒有像老一輩革命家、優秀共產黨黨員那樣為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部經歷。二是大局意識不夠強。缺乏用馬克思主義立場、觀點和方法去認識問題、分析問題、解決問題的理論自覺性。三是學習實踐性不夠強，在一定程度上忽視了習近平新時代中國特色社會主義思想系統研究和深刻理解，忽視了理論聯系實際。

(2)思想政治方面。一是政治敏感性還不夠強。在政治信仰上始終是堅定的，但是對新形勢下加強意識形態領域工作的認識還不夠高，對中央和省市區重大決策研究不夠透徹、理解不夠系統，對意識形態領域工作重視不夠，忽視了意識形態領域的教育和管理。二是對“四個意識”理解認識還需要進一步加強，在踐行“四個自信”的自覺性上還有一定差距，政治敏銳性和政治洞察力還有待加強。

(3)干事創業方面。一是表率作用發揮不夠好。在急難險重任務面前沒有真正的豁出去，以自身的模范行動為廣大黨員干部做示范、樹標桿。二是改革創新意識不夠強勁。有時僅停留在確保完成各項重點工作任務和推進日常工作上。存在工作按部就班，想問題、做決策顧慮較多，開拓創新少。三是部署工作不夠細致。日常工作中，有時只注重結果，沒有太多關注過程和細節，缺乏落實情況的監督指導，致使一些工作落實不夠理想。

(4)為民服務方面。一是為民服務的意識還需增強。潛意識中在處理對上負責和對群眾負責的關系上出現偏差，造成聯系基層、服務群眾不深入，為民解難事、辦實事上還不夠有力有效。二是為民服務的能力還需提升。對基層鮮活的典型經驗學習總結的不夠，指導工作主觀意志成份多，對群眾反映的難點熱點問題，拓思路、出點子還不夠。

(5)清正廉潔方面。一是對廉潔自律意識不深入，理解過于片面，對組織監督制約必要性有所忽視。二是對自己廉政清廉相關問題接受批評時主動性不強，自覺性不高。

從深層次分析自身存在上述問題的原因，根源在于以下幾個方面：

(一)在思想方面，理論學習有所放松。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣，主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，忽視了對政治理論學習的重視，對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學習的力度不夠，學習掌握的內容只能“撐撐門面”。

(二)在政治方面，思想認識有待提高。主要表現在對黨的思想路線、基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求和方針政策等認識不全面，缺乏科學有效的執行力、敏銳的政治洞察力以及時不我待的使命感和危機感，從政治角度觀察、分析問題的能力不強，認識事物看表面不能看清本質，對事物的認識理解不深刻、不全面，沒有真正讓學習到的理論指導實踐、指導日常工作。

(三)為民服務解難題方面。看問題、想事情缺乏群眾立場，忘記了我們黨一切工作的出發點和落腳點都是為了人民群眾的根本利益，認為管好自己、干好工作，不讓群眾有意見就夠了;在正確認識和處理好個人利益與群眾利益的關系，存在以個人利益為重和在多做與少做上患得患失的思想，沒有真正樹立起虛心向身邊老黨員和老同志學習的意識。

(四)在干事創業敢擔當方面。攻堅克難舉措不多。工作時間短，主動研究工作少，攻堅克難意識不夠強，創新性開展工作的能力有待提高。特別是破難題新思路、新舉措不多，處理問題瞻前顧后、放不開手腳，缺乏勇挑重擔、敢于擔責、鍥而不舍的工作勇氣。

(五)清正廉潔作表率方面。有時把自己等同于普通黨員，標準上只求不違規、不求作表率，令行禁止的意識不夠深入。

堅定理想信念，增強大局意識、學習實踐性，充分運用馬克思主義立場和方法去認識問題、分析問題，提升解決問題的自覺性。在一定程度上將習近平新時代中國特色社會主義思想進行系統研究和深刻理解，加強理論與實踐相結合。提高政治敏感性，堅定政治信仰，以及新形勢下意識形態領域工作的認識，對中央和省市區重大決策進行系統研究和系統理解，堅定對意識形態領域工作的教育和管理。加強對“四個意識”理解認識，自覺踐行“四個自信”。充分發揮表率作用，以自身模范行動，為廣大黨員干部做示范、樹標桿，進一步提升改革創新意識，在各項重點工作任務上推進日常工作上開拓創新，工作開展要緊密有序，對落實情況及時監督指導。增強為民服務意識，提升為民服務能力，深入基層聽民聲、防實情、查民意、解民困。充分理解廉潔自律意識，要保持思想道德的純潔性，正確對待權力金錢名利，進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身生氣。主動接受對自己廉政清廉相關問題批評，提高自覺性。

(一)理論學習方面。1、深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，用科學理論武裝頭腦。2、把學習作為一種政治責任，養成勤學好學的好習慣。3、真正做到學有所思，學有所悟，學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。

(二)思想政治方面。1、持續強化思想理論武裝，深刻把握信念堅定這個共產黨人的政治靈魂。2、牢固樹立“四個意識”，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩。提高政治修養，提升政治站位。3、提高辯證思維能力，深刻學習領會習近平的重要論述，加深對創新發展理念的理解和把握，要做到切合實際具體落實。

(三)干事創業方面。1、要提高工作標準，增強擔當精神，認真履職盡責。對分管宣傳工作，要逐項細化，堅持高標準、嚴要求，確保高質量如期完成。2、深入研究宣傳部門的各項工作，抓好各項工作的開展，創新工作思路，改進工作方法，確保工作實效。3、認真聽取大家意見，磨煉信念，多歷練能力，多解決問題。

(四)為民服務方面。從實際出發，從老百姓的所想、所需、所求出發，堅持群眾路線，定期對居民群眾進行走訪，對群眾的熱點難點問題要聽真話、訪實情，要著力解決存在的問題，真正做到為民所想，為民所為;要永葆黨員的先進性，充分發揮帶頭表率的作用。

(五)清正廉潔作表率方面。以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，正確立“三觀”，強化理想信念，樹立正確的人生觀事業觀，嚴格執行“八項規定”，標記“紅線”。

本人及家人無經商辦企業。本人不存在利用名貴特產、特殊資源謀取私利等問題。本人不存在重大事項報告、巡視反饋、組織約談函詢等問題。上年度民主生活會查擺出3條問題，目前已全部整改完成。

根據縣紀委、縣委組織部《關于認真開好基層黨委（黨組）領導班子民主生活會的通知》的要求，局班子進取行動，認真對待。經過召開座談會、發放征求意見函等形式，進取主動向局內部人員、服務對象代表等廣泛征求意見，并對意見和提議認真地進行了梳理、分析和研究，查找了自身存在的突出問題。下頭，我代表局黨組就班子存在的問題和今后改善方向作如下闡述：

今年以來，局班子在縣委、縣政府的正確領導下，以高度的政治職責心，良好的精神狀態，緊盯年初既定工作目標，解放思想，鼓足干勁，開拓創新，推動各項工作向縱深發展。班子整體運行情景良好，充分證明了我局領導班子是一個富有凝聚力、戰斗力及親和力的班子團隊，主要表此刻：

是一個好學求進的班子。應對新時期農業發展的特點，班子成員加強了黨的路線方針政策、市場經濟理論知識和法律法規知識的學習，進一步提高了思想政治素質和發展創新意識。

是一個團結協作的班子。始終堅持民主集中制原則，充分發揮團體智慧，班子成員實行團體領導下的分工負責制，各成員之間團結共事，做到分工不分家，相互尊重，相互支持，相互補臺，相互進取，不斷促進我縣農業經濟發展。

是一個求真務實的班子。堅持從實際出發，重實情、說實話、出實招、求實效，注重每一項工作的有效落實，各項工作推進有力有序。糧食生產喜獲豐收、基礎設施漸趨完善、特色產業蓬勃發展、休閑農業如火如荼、農業產業化快速壯大、農產品質量安全監管成效顯著。今年以來，共向上爭取農業項目16個，項目總資金1542.5萬元，被農業部評為全國農技推廣示范縣。

是一個廉潔守紀的班子。堅決執行“三重一大”決策制度，落實黨風廉政職責制，堅持每季度召開一次黨風廉政分析會，嚴格遵守中央八項規定。到目前為止，我局未發現班子和干部有違反中央、省、市、縣有關規定的行為和現象。

（一）存在的問題。

一是在理論學習上還不夠深入、系統，許多學習資料只是停留在通讀的層面，沒有靜下心來系統研讀和深入體會；二是深入基層調研指導不夠，忙于具體事務多，進行調研和指導檢查的時間少，深入企業、深入基層，辦實事、辦好事的效果還不明顯；三是班子成員對分工和職責不夠明確，有時遇到不需要主要領導拍板的事也要找主要領導拍板；四是在用人機制上，缺乏獎優罰劣的激勵機制，致使一些干部學習業務知識的進取性不高，工作不扎實。

(二)原因剖析。

1、由于工作任務繁重，對所學理論知識未進行深入學習，我們雖然建立了雷打不動的每周一學習制度，但學習形式和方法單調，以學文件代替學理論也有發生；學習缺乏深度，理論聯系實際把握得不夠好，學習收效不夠明顯。

2、因項目增多、人員較少，局班子應付檢查多、應付會議多；深入基層發現問題、分析問題、解決問題做得還不夠。

3、因人事變動和分工調整，一些干部未及時熟悉自我的業務工作，且怕事情做錯而擔責。

4、存在“老好人”思想，怕得罪人，總想著能過就過，誰都不得罪最好，對不良現象也是睜只眼、閉只眼。

局班子認為，上述四個方面的問題，既有其普遍性，又有其典型性，既有其存在的客觀方面原因，又有其存在的主觀方面原因，反映了我們在自身思想政治素質和領導本事水平上存在的差距。從思想根源上剖析，領導班子用鄧小平理論自覺進行世界觀、人生觀改造做得不夠，功夫下得不深；黨性鍛煉要求不嚴，離牢固樹立夢想和宗旨觀念的要求還有距離。

1、加強學習教育，努力提高政治理論水平和指導實際工作的本事。按年初制定的學習計劃完成所規定的學習專題和學習資料，把理論學習與業務培訓緊密結合，大興“學以致用”之風。

2、轉變工作作風，切實提高政務服務質量。從領導班子做起，牢記“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的宗旨，抓住立黨為公，執政為民這一本質和核心，發揚密切聯系群眾優良作風，牢固樹立群眾觀念，果斷地從繁雜的事務性工作中解脫出來，深入基層調查研究，從群眾反映的熱點、難點問題抓起，帶著深厚的感情去幫忙群眾解決實際問題。

3、進一步明確班子成員的分工和職責。除重大事項提交黨組研究決定外，分管領導職責范圍內的事項，分管領導應敢于作出決定。

4、進一步建立和完善機關工作制度，制定操作性強的機關工作人員德、能、勤、績考核辦法，建立完善的激勵機制。同時，加強班子成員之間、班子成員與干部員工之間的思想交流和談心，增進相互之間的了解與信任，盡力解決干部職工在工作、生活上的實際困難，切實增強領導班子的凝聚力和戰斗力。

敬愛的黨組織：

我鄭重向黨組織提出申請：我志愿加入中國共產黨。

作為一名在__公司工作_年的員工，長期受到周圍優秀黨員的熏陶和影響，讓我對中國共產黨有了更加全面深刻的理解，對加入中國共產黨的愿望也變得更加強烈。

歷史在推移，社會在發展，推翻了的落后的封建主義，一個優秀的政黨——中國共產黨，應運而生。1921年7月，這是值得每一個中國人銘記的日子，因為中國共產黨就是在這期間誕生的，她仿佛是一道希望的曙光，劃破黑暗的天際，在東方閃爍著光芒。今年是2022年，中國共產黨已經帶領中國走過101年的風風雨雨，過去的滿目瘡痍已成歷史，取而代之的是欣欣向榮的景象;昔日的貧困落后的鄉野，也邁向了小康社會。這101年間，黨一直帶領著我們乘風破浪，奔向遠方。

加入共產黨是我的愿望，我也迫不及待地希望能為祖國貢獻自己的力量，為了能盡快加入到黨組織，我也在不斷地努力中。

第一，加強作風建設，強化責任心。不管在工作中還是生活中，一定要遵守規章制度，嚴格按操作程序辦事，提高工作效率，并且要保證工作質量;要堅持以高度的責任心和事業心做好每一件事，從身邊小事做起，認真對待工作，做到一絲不茍;重視黨相關理論的應用，將它貫穿于整個工作生活中，對工作中的每個小細節都盡心盡職，絕不能馬虎對待，力爭在平凡的崗位上創造屬于自己的價值。

第二，在增強工作責任心的同時，還要增強工作主動性和創造性，積極主動地去反思不足，思考對策，力求把工作做到盡善盡美;發揮自身優勢，解放思想，發揚創新精神，將實事求是的科學態度和敢闖敢拼的大無畏精神有機結合起來，自覺投入到改革開放的洪流中去，投入到新時期中國特色社會主義的建設中去。

第三，不斷學習理論知識，體現黨的先進性。過去的一年我一直以黨員的標準來嚴格要求自己，堅持學習政治理論，支部的理論學習從不缺席，閑暇時間還會廣泛閱讀有關書籍以提高自己的思想境界，樹立正確的人生觀、價值觀、政治觀。只有這樣，我才不會在這個物欲橫流的世界中迷失自己的方向。

第四，加強業務學習，積極參與公司的員工培訓，提高自身的業務工作能力。在學習中還要注重理論和實際的結合，用理論來指導工作的方方面面，提高運用理論知識解決實際問題的能力。除此之外，還要有不恥下問的精神，遇到工作上的難題，主動向其他優秀的同事請教，累積工作經驗，不斷提高工作能力。

今天，我向黨組織遞交了入黨申請書，但我深知，自己身上仍有許多缺點和不足的地方，不過我一定會繼續努力，爭取改善不足。今后我仍會時刻以共產黨員的標準來規范自己的言行，增強共產主義的信念，自覺接受黨員、群眾的監督，努力克服缺點，爭取早日在思想上入黨，進而在組織上入黨，懇請黨組織在實踐中考驗我。

此致

敬禮!

敬愛的黨支部：

我誠摯的提出申請，要求加入中國共產黨。自小時候起，在父母、老師以及身邊的一些黨員同志的熏陶下，我就下定決心加入中國共產黨，所以在大學期間，我曾向黨組織提交入黨申請，但由于名額有限以及自身未達到黨組織審核要求，錯失了向黨組織靠攏的機會，我感到十分遺憾。如今時值建黨101周年，我本人在學習、生活、工作和政治思想上也有所成長，抱著加入黨組織的殷切希望，再一次向黨組織提出入黨申請。

自建黨以來，中國共產黨帶領中國人民戰勝了困難與挫折，取得了無數的的偉大勝利。沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有我們的現代化建設成就，我深刻認識到，只有堅定黨中央的領導，進行社會主義現代化建設，才能使我們的國家變得越來越好。

在工作崗位上的這幾年，我接受了“吃苦在前，享受在后”的黨性教育后，更加堅定自己未來的發展是離不開黨的，單位黨支部領導們激勵我勤奮工作、積極進取。我也明白天將降大任于斯人也，必先苦其心志的道理，所以在我的身心、思想經歷了磨練后，使我更加堅定了我為共產主義事業而奮斗的理想和信念，我熱愛中國共產黨，并對她堅信不移。

參加工作以來，我在各方面都取得一些不錯的成績，這些都離不開黨組織對我個人的支持和教育。我在政治思想、學習、工作等方面的主要表現情況如下。一、政治思想上，主動并系統的學習政治理論知識，注重對時政的了解，提升自己的政治敏銳性以及分辨是非的能力，堅定自己的信念與立場。二、學習上，積極求學，無論是政治學習還是工作業務上能力的提升訓練，從不懈怠，充分發揮自己的主觀能動性，努力摸索，明確自己的學習方向，讓知識充實自己的頭腦。三、工作上，熱愛自己的工作崗位，認真對待每一項工作，與同事積極探討交流，不斷完善工作方法，提高了自己的業務水平，力求更好的完成本職工作。四、生活上，積極向單位的黨員同志學習，學習他們良好的生活作風，嚴于律己，提高自己的人際交往能力、加強自身修養。當然，我身上還有許多不足之處，還有待不斷地學習和磨練，我衷心希望得到黨組織的幫助和深層次的培養。

目前，我還不是一名正式的共產黨員，但是我會堅定信念，用共產黨員的標準來嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，發揮自己的長處，改善自己的不足，不斷進步，爭取早日得到黨組織的認可。

當前，黨和國家的各項社會主義事業正在積極發展，我們單位的各項事業也有很可觀的前景，能夠在此時向黨組織遞交申請，我感到非常榮幸。不論黨組織何時發展我入黨，我都將永遠為黨的事業而奮斗，請黨組織看我的實際行動。

此致

敬禮!

自我校開展師德師風的學習教育活動，透過參加我校師德師風的學習教育，使我對師德師風教育的重要好處有較明確的認識，對中學教師職業道德規范資料更加熟悉。現對照《教師法》和《中小學教師職業道德規范》的要求，結合自我多年來的教育工作表現，作自我問題剖析：

1、在熱愛教師的職業方面表現要更加突出。我平時扎實工作，愛崗敬業，認真上課，努力學習，勇于創新。雖然我很清楚地明白，熱愛教師的職業是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經驗的教師相比自我做的還不夠。

2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論，天天學習新課程理念，積極參與實驗活動，經常與本組教師探討相關的問題。同時，還撰寫相關的實踐論文、案例、說課稿和教學設計，以便不斷提高自我的教學業務水平。

3、在關心學生，熱愛學生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學生是做好教學工作的一個關鍵，教師與學生是平等的，這一點大家都認同。但是我有時上課時，學生不聽話，因缺乏耐心民主，也常訓學生，此刻仔細回想起來，對待學生確實要再耐心些。

1、思想認識不太高，對學習教育教學理論不夠深入、堅持，對理論指導實踐的好處認識不太足。

2、愛崗敬業精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態度，工作中不善于總結經驗和反思，服務意識不高缺乏耐心和職責心，思想懶惰，缺少時代的使命感和高度的職責感。

3、愛心沒有很好的培養和樹立，因而缺乏愛心的激發。

2023年自我剖析材料組織紀律方面（實用23篇）篇十三

根據本次專題民主生活會具體要求，對照黨員標準結合本人思想和工作情況，我學習了黨的十九大報告、新黨章及xxxx系列講話精神，緊緊圍繞六個方面的內容，結合自身工作實際，認真開展了對照檢查，總的來說，自己在思想上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到，自己的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距，現將對照檢查情況報告如下，懇請大家多提寶貴意見：

(一)在學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想方面。

雖然能夠牢固樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從,自覺在思想上政治上行動上同以xxx同志為核心的黨中央保持高度一致，但也存在不少問題。主要表現在：

1、學習的自覺性和主動性不夠。由于平時忙于應付日常事務，真正用于學習的時間和精力很少，學習缺少自覺性和主動性。基本上只滿足于支部開展的活動，很少主動去學習。

2、學習上的深度和廣度不夠。對xxx新時代中國特色社會主義思想，滿足于學習了、理解了，但在系統把握學、拓展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠，思考得不深不透，存在著知行不一、學用脫節的現象。

(二)在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面帶頭堅持請示報告制度方面。

有時過多地考慮個人實際，強調客觀條件。在工作中的重大問題、臨機處置的突發情況、個人的有關事項上，能按規定按程序請示報告，但對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，唯恐請示得多了給領導造成不肯擔責的印象，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。

(三)在對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話方面。

主要表現在：對一些自認為無關緊要的事情，即使有主張、有建議，也遵循不說好、不好說的原則，看到問題還習慣于睜一只眼閉一只眼，聽到反映也有左耳進右耳出的情況，認為與自己無關的事，就有多一事不如少一事的思想。不同程度存在多栽花，少挑刺;多說是，少說不的好人主義現象。

(四)在擔當負責，攻堅克難方面。

主要表現在：

1、缺乏擔當意識。在工作中，有時滿足于現狀。在工作任務非常繁重，面臨較大壓力時，尤其在面對一些難以解決的問題時和處理一些不是自己分管工作的時候，產生過畏難情緒，沒有主動向前，缺乏擔當意識。

2、工作作風還不夠扎實。在工商聯工作也有六年了，時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔。

(五)在“四風”方面。

主要表現在：

1、還存在浮在機關多，走進企業少。例如每年的省市百強企業評選，主要是在辦公室打電話讓基層商會辦、企業按要求上報，沒有下到企業去了解企業的實際情況。

2、對分管工作用心多，對其它工作關注少。認為只要做好了自己的分管工作就可以了，自我要求不高，對其他工作不愿花時間去做。

3、紀律觀念有所松懈。存在上班遲到早退的現象，認為只有把工作做好了，其他方面可以馬虎點。

(六)在嚴執行廉潔自律方面。

雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時也想現在社會發展了，物質豐富了，條件也比過去好得多了，對堅持艱苦奮斗、勤儉節約的作風有所動搖，感覺吃得好一點、穿得好一點、住得舒適一點也無可厚非;偶爾有同學朋友來訪，為了面子也存在接待大手大腳的情況，雖然都是自己花錢，但事后想想也是不應該的;在一些生活細節和健康情趣的培養上做的不是十分到位，還有小節無妨大礙的模糊認識，在單位上的電燈、電腦、有時存在人走不關等浪費現象。

(七)個人事項情況：1、關于“三公經費”支出。不存在超標準接待情況。2、關于職務消費。沒有違規報銷差旅費和車輛交通費。3、關于人情消費。本人沒有借婚喪嫁娶、喬遷新居、生病住院、過生日等機會請客斂財，按有關規定向組織報告為小兒辦百日宴有關情況。4、關于住房情況。2010年在耶溪福城購買了一套124㎡的商品房，當時購價27萬元;2016在金領國際西雅苑購買了一套130㎡的商品房，當時購價53萬元，符合相關房產政策規定。5、關于家屬從業情況。妻子蔡婷是縣市監局藥品股副股長，女兒周梓靈在縣幼兒園讀書，兒子周梓淵幼兒，不存在“吃空餉”的情況。

深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實根子在思想。經過認真剖析，自己感到主要有以下幾個原因:。

一、理想信念不夠堅定。

主要表現在：理論學習缺乏自覺性、主動性，在理論學習和業務學習上缺乏系統性，學習的廣度和深度有所欠缺，學以致用做得不夠好。在具體工作遇到困難時，戰勝艱難險阻的動力和精神支柱有不牢的苗頭，在面對較大難度時，有困惑、有猶豫，戰勝困難的動力不足，理想信念堅守不夠。

二、宗旨意識有所淡化。

主要表現在：深入企業了解情況，解決實際問題不多;存在“緩口氣”的想法，認為進城了，應該休息休息，這屬于黨的宗旨意識不強的具體表現。

三、黨性修養有所欠缺。

主要表現在：缺乏系統學習新理論、新方法的強烈愿望，常把業務工作當成硬任務，政治理論學習變成軟任務，從而運用理論知識指導工作實踐的能力就不夠強。

四、政治紀律有所松懈。

主要表現在不重視黨性鍛煉、放松了主觀世界改造，致使黨性不純，大局意識弱化，公仆意識弱化。

三、整改措施。

一、強化學習，在政治上做一個明白人。自覺把學習xxx新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課，努力在學深弄懂、學用結合上下功夫。時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進四面鏡子，始終與黨中央思想同心、目標同向、步調同拍。

二、堅持把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，做一個能干人。時刻注意擺正自己的位置，進一步轉變自己的工作作風，腳踏實地，做好自己的分管工作。改變等領導安排、等基層催問的被動應對狀態，對于分管工作要主動上前、主動擔當，認真履行好自己的工作職責，以高度負責的態度，盡心盡力把自己分管的事情做好，當好領導的參謀助手，真正把工作抓實抓細抓到位。

三、做老實人、說老實話、干老實事，做一個貼心人。放下架子，沉下身子，與非公企業家交朋友，主動下到企業去，下到。

扶貧。

點上去，學會在群眾的實踐中汲取智慧，善于從群眾的拍磚中查找不足，面對面傾聽群眾訴求，心貼心感知群眾冷暖，手握手破解群眾難題，切實讓群眾的愁容越來越淡，怒容越來越少，笑容越來越多。

四、清清白白做人、干干凈凈做事，做一個干凈人。在我看來，干凈是我們每個人生命的底色。在工作中，我會從嚴落實中央八項規定，校準價值坐標，堅守理想信念，凈化自己的生活圈、交際圈、朋友圈，正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關系，切實做到修身慎行、懷德自重。嚴格要求自己，認真做好表率，同時要減少紙質文件數量，倡導節水、節電、光盤行動等好習慣。在生活中，要養成文明健康生活方式，不做表面文章，不講求排場，不追求面子，不貪圖享受，不大手大腳，做一個清清白白干干凈凈的人。

2023年自我剖析材料組織紀律方面（實用23篇）篇十四

認真思考、深入剖析本人存在的上述問題，原因是多方面的，究其根源，主要集中在以下五點：

（一）政治理論學習不足。能夠自覺鑄牢理想信念這個主心骨，把好思想和行動的總開關，做到是非面前分得清、名利面前放得下、關鍵時刻靠得住。但是隨著推移，社會風氣在悄然發生變化，或多或少影響到了自己，在不知不覺間共產主義遠大理想松動了，理想信念的根基動搖了，思想上漸漸產生了茫然、隨大流現象，精神上出現了缺鈣狀況，導致服務意識有所松懈、自我要求和標準降低。

（二）黨性錘煉力度不大。在高舉旗幟、聽黨指揮的大是大非問題上頭腦是清醒的，立場是堅定的。但在一些具體問題上敏銳性不夠強，對一些小事堅持原則性不夠好，偶爾有做老好人的現象。忽視了黨的理論學習，沒有重視黨性鍛煉和黨性修養，在保持黨的先進性、純潔性方面學習、修養自覺性不夠。

（三）工作作風不扎實。反思自身存在的問題，主要是平時坐機關時間多，久而久之，在尊重基層首創精神方面做得不好。歸根到底，“公仆”意識有所淡薄，沒有很好珍惜向群眾學習的機會，扎實深入走到群眾中去，真心與群眾交朋友；沒有擺正同群眾的關系，真正做到始終把人民放在心中最高位置，群眾觀點還沒有完全“入腦入心”。

（四）擔當精神不夠強烈。自認為對工作的各個環節都很了解，憑自己的知識、經驗和能力，應對工作綽綽有余，在掌握新知識、運用新技術上缺乏動力。思維局限，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂。認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂，也就問心無愧，缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

（五）律己標準不嚴格。雖然對黨風廉政建設的重要性和緊迫性有清醒的認識，但隨著現在條件越來越好了，自身艱苦奮斗、勤儉節約的意識也有所減弱。作為一名黨員干部，自己更應該注重小事小節，自重、自警、自省、自勵，自覺率先垂范，當好帶頭，有效杜絕類似問題的發生。

2023年自我剖析材料組織紀律方面（實用23篇）篇十五

作為一名預備黨員，我需要及時地以黨員的標準要求自己，對照黨員的標準展開批評與自我批評工作，希望通過這次自查更深刻的剖析自己，在反思中完善自己，爭取讓自己無論是在思想、學習、工作還是生活上都成為一名合格的中國共產黨員。

下面我將從思想、學習、工作、生活四個方面的情況向黨組織進行匯報總結，進行自我批評。

首先是思想方面。政治理論學習不夠，對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定的自學要求外，會比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。所以還要加強思想學習。

其次是學習方面。作為一名當代的大學生，現階段重要的核心任務還是學習。正如總書記所說的，“做好自己的本職工作，就是最大的愛國”。但發現自己這學期對學期有些松懈，對不敢興趣的學科熱情比較低，上課喜歡走神。對自己喜歡的學科還是一直在堅持，在今年的全國大學生英語能力競賽中也取得了三等獎的成績。希望自己能對所學保持著這樣的一種熱情。

第三是工作方面。大二上這一學期，我沒我擔任任何職務，但也積極協助班級開展各種活動，差不多成了班上的專職攝影。黨的宗旨是全心全意為人民服務，我希望自己下一學期能夠擔任一定的職務，來更好的服務大家，發揮黨員的模范帶頭作用。

第四是生活方面。要加強與同學的交流，感覺大二以來交流的范圍逐漸縮小了，這樣不能密切的聯系群眾。同時，我還有脾氣比較急躁，對人耐心不足的缺點，這些都要在接下來的時間里努力克服，積極改正。

針對自身的問題和不足，在以后的學習工作生活中，我一定會更嚴格地要求自己，加強鍛煉各方面的能力，增強服務意識，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。我會不斷匯報我的所思所想，希望組織不斷教導、幫助我，使我黨這個大家庭中茁壯成長。

以上是我的一個基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預備黨員，我深知自己還存在很多不足，但我有恒心，有毅力，我會不斷發現問題，解決問題，使自己不斷完善，一步步向著優秀黨員的目標前進！

2023年自我剖析材料組織紀律方面（實用23篇）篇十六

今年以來，局班子在縣委、縣政府的正確領導下，以高度的政治職責心，良好的精神狀態，緊盯年初既定工作目標，解放思想，鼓足干勁，開拓創新，推動各項工作向縱深發展。班子整體運行情景良好，充分證明了我局領導班子是一個富有凝聚力、戰斗力及親和力的班子團隊，主要表此刻：

是一個好學求進的班子。應對新時期農業發展的特點，班子成員加強了黨的路線方針政策、市場經濟理論知識和法律法規知識的學習，進一步提高了思想政治素質和發展創新意識。

是一個團結協作的班子。始終堅持民主集中制原則，充分發揮團體智慧，班子成員實行團體領導下的分工負責制，各成員之間團結共事，做到分工不分家，相互尊重，相互支持，相互補臺，相互進取，不斷促進我縣農業經濟發展。

是一個求真務實的班子。堅持從實際出發，重實情、說實話、出實招、求實效，注重每一項工作的有效落實，各項工作推進有力有序。糧食生產喜獲豐收、基礎設施漸趨完善、特色產業蓬勃發展、休閑農業如火如荼、農業產業化快速壯大、農產品質量安全監管成效顯著。今年以來，共向上爭取農業項目16個，項目總資金1542.5萬元，被農業部評為全國農技推廣示范縣。

是一個廉潔守紀的班子。堅決執行“三重一大”決策制度，落實黨風廉政職責制，堅持每季度召開一次黨風廉政分析會，嚴格遵守中央八項規定。到目前為止，我局未發現班子和干部有違反中央、省、市、縣有關規定的行為和現象。

（一）存在的問題。

一是在理論學習上還不夠深入、系統，許多學習資料只是停留在通讀的層面，沒有靜下心來系統研讀和深入體會；二是深入基層調研指導不夠，忙于具體事務多，進行調研和指導檢查的時間少，深入企業、深入基層，辦實事、辦好事的效果還不明顯；三是班子成員對分工和職責不夠明確，有時遇到不需要主要領導拍板的事也要找主要領導拍板；四是在用人機制上，缺乏獎優罰劣的激勵機制，致使一些干部學習業務知識的進取性不高，工作不扎實。

(二)原因剖析。

1、由于工作任務繁重，對所學理論知識未進行深入學習，我們雖然建立了雷打不動的每周一學習制度，但學習形式和方法單調，以學文件代替學理論也有發生；學習缺乏深度，理論聯系實際把握得不夠好，學習收效不夠明顯。

2、因項目增多、人員較少，局班子應付檢查多、應付會議多；深入基層發現問題、分析問題、解決問題做得還不夠。

3、因人事變動和分工調整，一些干部未及時熟悉自我的業務工作，且怕事情做錯而擔責。

4、存在“老好人”思想，怕得罪人，總想著能過就過，誰都不得罪最好，對不良現象也是睜只眼、閉只眼。

局班子認為，上述四個方面的問題，既有其普遍性，又有其典型性，既有其存在的客觀方面原因，又有其存在的主觀方面原因，反映了我們在自身思想政治素質和領導本事水平上存在的差距。從思想根源上剖析，領導班子用鄧小平理論自覺進行世界觀、人生觀改造做得不夠，功夫下得不深；黨性鍛煉要求不嚴，離牢固樹立夢想和宗旨觀念的要求還有距離。

1、加強學習教育，努力提高政治理論水平和指導實際工作的本事。按年初制定的學習計劃完成所規定的學習專題和學習資料，把理論學習與業務培訓緊密結合，大興“學以致用”之風。

2、轉變工作作風，切實提高政務服務質量。從領導班子做起，牢記“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的宗旨，抓住立黨為公，執政為民這一本質和核心，發揚密切聯系群眾優良作風，牢固樹立群眾觀念，果斷地從繁雜的事務性工作中解脫出來，深入基層調查研究，從群眾反映的熱點、難點問題抓起，帶著深厚的感情去幫忙群眾解決實際問題。

3、進一步明確班子成員的分工和職責。除重大事項提交黨組研究決定外，分管領導職責范圍內的事項，分管領導應敢于作出決定。

4、進一步建立和完善機關工作制度，制定操作性強的機關工作人員德、能、勤、績考核辦法，建立完善的激勵機制。同時，加強班子成員之間、班子成員與干部員工之間的思想交流和談心，增進相互之間的了解與信任，盡力解決干部職工在工作、生活上的實際困難，切實增強領導班子的凝聚力和戰斗力。

2023年自我剖析材料組織紀律方面（實用23篇）篇十七

本人緊緊圍繞“認真學習領會***新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以***同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。”主題，對照理想信念、組織觀念、道德品行、擔當作為等排查重點，對個人存在的問題進行了深度查找，發現主要存在以下問題:。

(一)學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想方面：我能夠主動學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護***總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。但是還是存在著一些不足之處：一是學習態度不太端正。思想上不夠重視，輕視理論學習，缺乏主動性和自主性，二是學習深度廣度不夠。對黨的十九大精神特別是***新時代中國特色社會主義思想的認識還不全面、不系統，存在一知半解的情況。政治敏銳性和洞察力有所欠缺，不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題，缺少時不我待的使命感和危機感。

(二)認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面：平時工作中，雖然能夠做到堅持請示報告制度，工作中的重大問題及時請示報告，個人有關事項按規定按程序向黨組織請示報告。但是還是有不足之處，平時工作中缺乏維護權威辦法。主要表現在執行上級少數決策上領會不充分不透徹，沒有從講政治的高度去認識把握，總覺得自己干好本職工作就好了，政治紀律和政治規矩只要不踩紅線，與黨中央保持步調一致就行了，從而忽略了思想上行動上組織上與黨中央保持一致，對于維護中央權威和維護總書記核心地位雖比較堅定，但是怎樣做、如何幫助分管范圍內同志保持政治信仰、維護核心不太會落實，有喊口號、走形式嫌疑。

(三)擔當負責攻堅克難方面：能夠積極開動腦筋、奮發進取，發揮主觀能動性，在思想和行動上努力做到“在其位、謀其政、負其責”，但擔當精神還需要進一步增強。一是黨員意識還有差距。二是主動作為不夠。在具體工作中，開展工作的方式過于保守，力度上不夠，思路創新不夠。對于上級安排部署的工作雖然也能保證質量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。

(四)糾正“四風”不止步方面：隨著自己認識的不斷提高，深感自己在反對“四風”方面還有很大差距，感到還突出存在以下問題。

一是在形式主義方面:重經驗輕創新，長期以來受個人性格特點的影響，再加上知識、閱歷、視野等不足，導致自己在工作中，雖然有創新工作的想法，但缺乏創新工作的思路和具體辦法，大膽闖的勁頭不足。

二是在享樂主義方面:有時安于現狀，缺乏較強的憂患意識和創新精神。特別是近兩年，思想上存在“求穩”的傾向，有“干累了、歇口氣”的想法。早些年的熱情、早些年的銳氣、早些年的斗志，在不同程度受到了侵蝕弱化。

對于以上存在的突出問題，本人非常重視，對照各級通知提出的分析要點，進行了深刻的黨性分析和全方位透視，發現問題產生并非空穴來風，而是有其深層次的根源。認真剖析問題產生的根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，具體表現在以下五個方面:。

一是學習自覺性不強。認為工作只要過得去就行，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。

二是理想信念不堅定。***總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上，向全黨提出了“不忘初心”的號召，不忘初心，就是不能忘了成為一名共產黨員最初的理想信念。在工作中，我雖然能夠做到在思想和行動上同黨中央保持高度一致，堅定建設中國特色社會主義的信心，并為之努力奮斗。但是隨著改革開放的縱深發展、市場經濟的不斷推進，外部資產階級思想逐漸滲透到國內，社會大眾思想開始呈現多元化，出現了一些非主流的庸俗實用主義者。面對這些社會現象，有時候自己也會感到困惑和不解，對是否該繼續堅持自己一貫的共產黨人人生觀、價值觀、世界觀有時感到迷茫。當面對繁重工作壓力和突發事件考驗時，有時明顯出現煩躁情緒，總想推脫，導致工作動力不足、精神狀態不佳，其根本原因就在于理想信念不夠堅定、自覺、清醒。

三是黨性修養不夠深。開展“兩學一做”學習教育以來，重溫入黨誓詞，認真學習黨章黨規和***總書記系列講話精神，對照檢查感覺自己無論是在黨性修養還是思想境界上，與黨中央對新時期黨員干部的要求有差距。究其原因:一是黨性修養放松。受“潛規則”沖擊，價值觀念發生變化，覺得“多做多錯、少做少錯、不做不錯”，黨性修養產生放松，對比“三嚴三實”、“四講四有”、“四個合格”要求確實感到黨性修養水平存在差距。正是由于黨性修養把關不嚴，為“四風”問題滋生、滋長提供了溫床。二是自認為黨性修養“可以了”。覺得受黨教育多年，修養已經不低了，比上不足比下有余。干事創業熱情不高，不思進取，工作能應付則應付、能敷衍則敷衍，拼搏進取的勁頭減退。

四是紀律觀念有所松懈。習總書記在十八屆中紀委五次全體上指出:“明制度于前，重威刑于后。各級黨組織要把嚴守紀律、嚴明規矩放到重要位置來抓，努力在全黨營造守紀律、講規矩的氛圍”。隨著年齡和黨齡的增長，認為自己作為一名黨員，能夠時刻保持對黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律的敬畏，嚴格遵守、不越紅線，就是一個合格的共產黨員了，沒有嚴格按照“四講四有”的標準來要求自己，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況。

習總書記說：“一分部署，九分落實”“制度的生命在于執行”。對照檢查目的就是立查立改、見言見行，對于本次生活會查擺出的不足之處和問題根源，本人進行了認真梳理分析和仔細研究，下一步，我將努力做到：

(一)加強理論武裝。認真學習領會***新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以***同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。努力做到學之求深、信之求誠、用之求效，打牢理論功底，增強運用理論指導工作的自覺性和主動性。

(二)堅定理想信念。一是堅定正確的政治方向，堅持中國特色社會主義道路學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護***總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。不斷增強政治鑒別力和政治定力，在大是大非前不為巧言所惑、不為歪風所動，打牢開拓進取、努力奮斗的思想基礎。

(三)加強黨性修養。黨章是黨性的全方位體現。下一階段，本人將以黨章為指導，在三個方面加強修養:一是加強理論修養，牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀、方法論，堅定共產主義信念不動搖;二是加強道德修養。今后將努力做有德行的人，自覺培養積極向上的共產主義道德覺悟，發揚社會主義新風尚，將思想作風、工作作風、生活作風等有機結合起來，形成令人敬佩、敬畏、敬重的行事風格;三是加強紀律修養。“加強紀律性，革命無不勝”。將嚴肅政治紀律、組織紀律、經濟紀律、群眾紀律，尊崇黨章黨規黨紀，把紀律規矩挺在前面，不斷增強自己的紀律意識和紀律自覺。

以上為我的個人檢查材料，懇請大家批評。

2023年自我剖析材料組織紀律方面（實用23篇）篇十八

按照上級黨委政府的要求，本人于8月8日在過灣村村部認真學習了《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》，對深入開展黨風廉政建設活動的重要性、必要性和緊迫性有了更深刻的認識，各個方面有了很大的認識和收獲。

隨著改革開放的不斷深入，一些腐朽的文化思想、價值觀和生活方式也乘機而入，一些黨員、干部經不住錯誤思潮和不良風氣的侵襲，對黨和人民群眾的思想感情和人生的價值觀念開始發生變化，存在了基層墜落腐敗分子，違法亂紀分子。所以，加強黨風的廉政建設有著進取重要的作用。

總體而言，本人在組織的關心和群眾的幫忙下，能夠堅持政治理論學習，不斷提高業務素質，在思想和行動上堅持高度一致。能夠立足實際進取開展本職工作，忠于職守，顧全大局，不斷加強自我監督與管理。對照《規定》中的“22個不準”，結合自身的工作履職情景以及在勤政廉政方面的表現，重點從思想認識、紀律作風、工作本事等方面進行了深度的自我剖析，現報告如下：

1、理論學習被動。學習不夠深、不夠透，存在實用主義，要用什么才去學什么。理論學習不夠重視，學習自覺性、進取性和主動性不夠。學習停留一般化，學習專題不夠突出，針對性不強。思想上還不夠解放，使得平時工作安排解決問題不夠大膽、主動，深入基層次數比較少。

2、為人民服務宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務最為最高的標準和人生追求，親民愛民思想樹立得不夠牢固，不能做到始終心里裝著群眾、凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。

3、工作作風不夠扎實，開拓創新意識不強。在日常業務工作中疲于應付日常事務，工作主動性與對基層黨組織建設的鉆研較為欠缺，對自身工作缺乏系統的研究和研究。

研究自身存在的這些問題，有著諸多的原因和因素。其中不乏一些客觀因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表此刻以下幾個方面：

1、政治學習“走過場”。對政治理論的學習，更多地停于形式，敷衍了事。在實際工作中，沒有發揮理論的指導作用，使學習變得形式化、教條化。正因為如此，才使自我在思想修養上做得不夠，在工作開拓進取上也存在著差距，這是自身存在諸多的問題的一個重要思想根源。

2、為群眾服務意識不牢固。不能體會到“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾去”的群眾路線的實質精髓。具體到自我身上，就應當始終堅持高度的敬業精神，認真負責，勤勤懇懇，并以群眾滿意作為改善、提高自我工作水平的標準。

3、工作方法簡單，創新意識不強。受教條主義的束縛，習慣用老辦法、老經驗來處理工作，沒有做到勇于打破陳例、老套路，膽子不夠大，創新意識不強。思維方式、工作方法和當前新形勢的要求還有必須差距。

1、工作是基礎，預防是關鍵。“22個不準”主要是為黨員干部劃定了一條“警戒線”。在開展廉政工作中要處理好三個方面的關系：一是處理好公與私的關系。禁止假公濟私損公肥私、徇私舞弊。二是處理好真知與執行的關系。堅決克服言行不一、知行不一、表里不一。三是處理好自律與他律的關系。自我約束與外部監督并行。

2、把握好關鍵取向，群眾利益至上。提高思想政治素質，增強拒腐防變本事，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，深刻體會廉政建設的反腐敗斗爭的重要性，堅定信念，堅定共產主義和有中國特色的社會主義夢想和信念，正確對待名利、地位和權力，堅持全心全意為人民服務的宗旨。

“22個不準”的資料旨在保證人民群眾的利益不受損害，必須始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點。提高服務質量，暢通訴求渠道，不斷消除不穩定因素，減少不和諧因素，充實壯大和諧力量。

3、遵紀守法，嚴于律己。作為一名黨員，學習反腐倡廉相關政策，進取維護黨紀國法的嚴肅性，要用法律和條令條例約束自我，嚴格遵守廉潔自律的有關規定，擋得住誘惑。

經過學習，讓我認識到自我肩上有使命，也認識到相應的挑戰，對照先進找差距，對照落后找鞭策，我決定今后要樹立“愛崗敬業，廉潔奉公”的人生觀，以更加進取的態度和更加飽滿的熱情投入工作中，堅持公道正派，提高自我，爭取做一名合格的好黨員。

思想政治工作課題研究報告。

2023年自我剖析材料組織紀律方面（實用23篇）篇十九

通過前期紀律作風整頓活動的動員和集中學習，通過征求基層民警、群眾和民主生活會同志的意見和建議，我從思想、作風、紀律、工作等方面認真反思，深入查處自己的問題，發現自己有很多不足。現分析如下:。

（1）政治意識形態意識不夠強。它體現在：黨的思想路線、政策的實施和實施缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，沒有使命感和危機感。利用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝思想仍存在差距。從培養自己的角度觀察和分析問題，理解事物仍然停留在表面。他們沒有通過現象看到本質，對事物的理解也不深刻和全面。

（2）目的和概念還不夠堅定。從思想的角度來看，他們對黨為公，執政對人民的理解不夠深入，有時對待來訪者不能總是保持熱情的服務態度，當工作稍微多一點，太麻煩，脾氣有點不耐煩，態度不夠好，有時過多考慮個人得失，有主觀為自己，客觀為他人和與自己無關，高掛的思想，以至于他們為公務員的意識淡化，沒有為群眾思考，擔心群眾。

（3）對商業知識的研究不夠。表現為：對待工作不夠積極、積極，只滿足于完成上級機關和領導分配的任務，在工作中遇到問題，不善于思考，大腦，經常等待領導的指示，說一步一步，不做扎實、深入、細致的工作，只要還活著。對商業知識的掌握不夠重視，缺乏奉獻精神，認為一些現有的商業知識可以適應當前的工作，不注意商業知識的全面性，直到問題出現才能找到解決辦法。有時由于工作的重復性，簡單，復制，只要按時完成工作。在工作中遇到乏味、復雜的事情，有拖延的心態，今天不是，等待明天，逃避問題，認為船到橋自然直，不是努力尋找對策，而是等待自己的出現，缺乏刻苦學習的精神。負責工作的商業和知識學習，沒有自我壓力和擴大自身價值的前瞻性。

(一)對政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加學習和主動接受思想作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節方面就得過且過，不能從嚴要求自己。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

(二)為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。今后我真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每一個來鎮辦事的群眾。

(三)業務水平不高，缺乏敬業精神在實際工作中有時得過且過，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不能先急著干，害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學習業務知識的，故在開展工作中比較盲目，有時缺乏一定自信。

(四)工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對存在的問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

(一)加強學習和黨性培養，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。(二)再修條令條例和規章課，切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于管理的錯誤想法，確立立黨為公、執政為民的思想，確立求真務實，真抓實干的思想，確立依法治鎮、從嚴治吏的思想，進一步嚴格要求自己，做一名真正合格的民警。

(三)在工作方面求真務實，真正沉下心來抓好分管工作的管理，勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業心責任感，加強自身表率作用，努力把分管部門建成管理嚴格、作風優良、紀律過硬的先進部門。

(四)加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。提高全心全意為人民服務的本領。

2023年自我剖析材料組織紀律方面（實用23篇）篇二十

二:對支部和導員的意見三:對其他同學的意見

通過學習四風內容與危害，對照自己實際，深刻挖掘思想，我深深意識到自己存在的不足，主要表現在:。

1，形式主義較嚴重。”在其位不謀其政”是我身上存在的最大的毒癰。作為文藝宣傳委員，我缺乏積極主動工作的意識，只有在班長團支書忙不過來時才給出幫助，不能自己積極主動的幫忙。做為一名預備黨員，我也沒能做出自己應有的貢獻和建樹，在班級活動中，只能以一個協助者的身份存在，而沒有起到”領頭羊”的作用，威信和感召力不夠。在工作上也不夠嚴謹，想問題不全面，存在潦草應付的情況。

2，享樂主義。工作上怕苦怕累，沒能擔起自己的責任和擔子，遇事退縮，干勁不足。合唱時本應該積極組織班里同學，每天按時去訓練，但我怕得罪人，有同學不去時也沒有動之以情曉之以理，而是放之任之，以至于班里在后來產生了消極怠工的情緒。學習也還有松懈，不夠刻苦，沒有起到黨員模范帶頭作用。此外，還存在目光短淺安于現狀的現象，雖然平時也察覺和認識到自己存在的不足且知道原因所在，卻不愿做出積極的改變。

認識到這些問題以后，積極剖析原因，我找到了出現這些問題的根源。

1，根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自己，沒有牢固樹立起無產階級世界觀人生觀價值觀，對自己要求不嚴格。

2，缺乏對艱苦奮斗精神的正確認識，受西方資產階級生活方式的影響，在生活上追求舒適享樂，在工作上貪圖安逸清閑，早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現狀、不思進取的情緒。

3，群眾觀念淡薄，缺乏奉獻自己服務人民的意識，缺乏密切聯系群眾的意識，不了解群眾真正想什么，指導不到點子上去。

針對這些問題，我制定了個人的整改措施，確定了今后的努力方向。

1，深化自我責任意識，努力學習黨的知識，深刻黨員義務。在工作學習中充分發揮積極性，主動性和創造性，主動承擔組織上交給的任務，放大膽子，勇于實踐，在過程中提升自己的辦事能力，提升個人威信和號召力。

2，把目光放長遠，要有”憂患”意識，不貪圖安逸，不固守現狀，而是要不斷開拓，進取，創新積極改正自身不足，糾正態度上的偏差，更好的把自己樹成一面旗幟。

3，以身作則，嚴格要求自己，端正學習態度，做什么都要盡十二分心力，不敷衍了事，培養自己嚴謹的工作作風和認真的學習態度。

以上就是我認識到的個人的不足以及想到的糾正方法，我會努力用這些方法克服自己的缺點。當然這些還不全面不完善，希望領導同志批評指正。

對支部的意見。

支部領導的政治素養很高，有敬業奉獻精神，能嚴格律己，廉潔奉公，但也存在不足。一方面表現在活動組織上，不系統，有時候辦活動會為辦而辦，有些形式主義的意味，很多好的活動都只開展了一時，沒能堅持下來，比如黨員進宿舍活動等。再一方面，由于工作繁重，與普通黨員群眾心貼心的交流不多，略顯不夠親民。

對支部書記杜老師的意見。

杜老師平時事業心很強，工作上有條不紊，對同學的管理教育也很嚴格，深受大家愛戴，但也存在些微形式主義。主要表現在查課方面，不能真正觸及同學心靈，真正讓同學們認識到學習的重要性，”治標不治本”。而且采取記名或扣學分的方式只會讓同學對杜老師產生畏懼，希望杜老師能夠積極想辦法解決這一問題。

1，對王化雪的意見:。

王化雪同學作為班里的學習委員，工作上能起到很好的橋梁作用，溝通老師和同學，但這一學期學習成績有所下滑，存在懶惰情緒，沒能為班上同學做出表率，并且與入黨前相比積極性也下降了。

2，對靳晴晴的意見:。

靳晴晴同學是二班團支書，平時能起到上傳下達的作用，但安排工作只重過程不重成效，同時黨員責任意識稍顯淡薄，存在“老好人”思想。在看到本班同學有逃課及上課玩手機時，不加以阻止。

3，對宋慶英的意見:。

宋慶英同學學習成績優異，為同學起到了榜樣標兵的作用，但黨員責任意識不足，作為組織委員沒能很好的利用自己的職能為大家服務，與同學聯系不夠，威信和號召力有待提高。

批評是為了幫助同志進步，自我批評是為了完善自己，我會監督其他同志同時自我督導，積極改正缺點，實現共同進步，請組織上批評監督。

2023年自我剖析材料組織紀律方面（實用23篇）篇二十一

自今年年初以來，在部門正確領導、部門領導的關心和同事的幫助下，我深入學習和理解了一系列重要的演講精神，加強了理論武裝，加強了黨的精神培養，不斷提高了我的政治素質。近年來，圍繞兩學一做的學習教育要求，比較《黨章》、《新形勢下黨內政治生活若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》等黨內法律法規，深入思考、深入調查和發現不足。根據以下分析的要求，請領導批評、指導和幫助。

(1)在理想和信念方面。在大廳工作以來，他們非常重視堅定的理想和信念，深入學習中國特色社會主義理論體系和一系列重要講話精神，特別是黨工作的重要指導精神，深入了解省黨委重大部署、省黨委領導和部門領導講話精神，不斷加深絕對忠誠、絕對責任、絕對紀律、特別認真奉獻、特別謙虛謹慎的理解和理解，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷加強馬克思主義信仰，反對分裂、維護穩定等重大問題。深入反思，在理想和信念方面仍存在一些問題。例如，在加強理論一些問題。例如，在加強理論學習方面，做出選擇，學習上級和組織規定的內容，對自己感興趣的學習更多，不感興趣的學習更少，沒有從我想學習的層面上升到我想學習的領域。與此同時，在學習中仍存在夾生飯的問題，對學習的理論思考不深入，不全面，不全面，不全面，只是用思考提取黨的學習筆記，不全面，不全面，只是用思考提取學習筆記。

在紀律和規矩上還有不足。如對社會和網絡上一些“意見領袖”“網絡大v”等群體所發表的負面言論把自己當作不明覺厲的“吃瓜群眾”沒有認識到其危害性只是簡單做到“自掃門前雪”認為只要是自己不轉發、不附和不隨波逐流就可以了沒有站在講政治、講紀律、講規矩角度及時批判、揭露和駁斥沒能完全做到“在黨護黨”。同時自己在嚴守紀律上做的也不夠好特別是在處理領導交辦的一些涉密的工作時雖然能夠管住自己的嘴不跑風漏氣不到處亂說但是沒能按照要求及時徹底地把不該保存的文件刪除、銷毀在一定程度上存有“泄密”的隱患。

(三)在轉變作風上。能夠自覺學習馬克思主義哲學原理，在工作中，堅持“一切從實際出發”工作原則，實事求是，不弄虛作假、上騙下瞞。能夠認真踐行黨的群眾路線，堅持向群眾學習，從群眾身上汲取智慧和經驗。始終用中央八項規定精神和省委省政府21條措施，要求自己，約束自己，力戒“四風”問題，沒有出現違反中央八項規定精神、省委省政府21條措施和辦公廳有關作風建設的規定。重視家庭，能夠較好地處理工作與家庭的關系，對家人在關心的同時，從嚴約束，注重良好家風的形成。深入反思，在工作作風上還存不同程度的“空”和“虛”的問題，特別是轉文風做的不夠好，有時起草文字材料領會和把握領導意圖、決策思路不夠，材料沒有寫在“點子”上，沒能夠客觀地，原汁原味地把工作反映出來;有時考慮問題不夠全面、細致，對一些語言使用和把握的不到位，讓起草的材料“走了樣”“變了味”，失去了準星，打偏了“靶子”，給工作帶來了一定的被動。

(四)在擔當作為上。戰國時期思想家、文學家、政治家荀子曾說過，“良農不為水旱不耕，良賈不為折閱不市，士君子不為貧窮怠乎道。”自己始終把這句話作為人生格言，在工作中，經常性告誡自己，要始終用黨員的標準要求自己，對領導安排的工作和任務，積極服從，不講條件、不打折扣，保質保量的去完成，對一些難以處理的問題，深入思考、科學分析，拿出切實可行的措施，認真解決。對工作中的失誤，大膽承擔責任，不隨意推卸給別人，同時，注意從失誤中總結經驗教訓，努力改進工作。深入反思，在擔當作為上還存一些亟待改進的地方。如：在工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神，工作標準的“天平”有時候會傾斜，特別是在任務重、時間緊的情況下，容易放松對工作的要求，只是急于完成工作任務，沒有實現質量與實效的統一。同時，主動謀劃工作的意識不強，習慣于等命令、等安排、等請示，遠遠沒有做到“身在兵位，胸為帥謀”，“不在其位、學謀其政”，沒能當好參謀助手，沒能很好地為領導分憂。

(五)在參加組織生活上。能夠認真履行黨員的基本義務，積極參加處黨支部和廳里組織的各類活動，能夠嚴格遵守組織生活各項規定和有關紀律，真正通過組織生活獲得知識、獲得成長。在離開單位外出參加活動時，注意維護單位的良好形象，嚴格按照有關單位的要求，安排計劃自己的工作，確保不給單位抹黑。能夠自覺主動繳納黨費，從不拖欠或延期繳納黨費。深入反思，在組織生活方面，還有很大的改進空間。如，在開展批評與自我批評時存有“好人主義”，不夠直接，不夠大膽，“辣味”不足，有時擔心批評的重了，言辭激烈了，會傷了同事間的“面子”和情誼，會影響團結，會讓領導和同志對自己產生“狂放不羈”“自以為是”“目無尊長”的壞印象。同時，對待領導和同事善意的批評，有時不能很快的消化理解，存有一定的抵觸情緒，沒有第一時間去深入反思自己的不足，總是在一段時間過去后，才能理解“良藥苦口利于病”的道理。

(一)從政治思想上分析。政治理論學習做的還不夠，在思想上有所放松，在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺，有時候把政治理論學習當成“軟任務”。同時，學習效果不佳，學習的形式比較單一，對黨的理論學習僅限于讀讀文件、寫寫筆記，沒有深入去研讀、去思考，沒有結合工作實際抓學習，導致學用脫節。

(二)從執行紀律上分析。紀律和規矩觀念樹立的還不夠牢，在思想深處，認為自己作為一名普通干部，既不管錢，又不管人，也不是決策者，只是負責具體工作的落實，只要是按照工作安排和領導要求去干工作，就不會存在違紀違規問題。正是這種想法，讓自己在工作中，執行紀律和規矩不夠徹底、不夠嚴肅。

(三)從品質道德上分析。沒有始終如一地用黨員的高標準、用組工干部的高標準、用黨辦干部的高標準要求自己，在處理一些事情上把自己作為普通群眾，降低了對自己的要求。另外，繼承和發揚黨的優良傳統也做的不夠好，在工作中，經常學習英雄人物、典型模范的先進事跡，但是持之以恒的對照改進做的不夠到位。

(四)從發揮作用上分析。在工作上，沒有樹立起“示范”“標桿”的強烈意識，在內心深處存有“槍打出頭鳥”的錯誤思想，總是習慣于等上級決定、等領導安排，不敢做“第一個吃螃蟹的人”，沒有做到提前謀劃、主動作為，導致在工作中，存有一定程度上的滿足于“一般化”的錯誤傾向。

(一)帶著強烈的進取心，持續不斷的加強理論武裝，做到。

不忘初心。

牢固樹立終身學習的理念，始終把學習作為工作和生活的重要內容，徹底拋棄學習上存在的“實用主義”和“拿來主義”，真正把學習當成硬指標、必修課，有目標、有計劃、有重點地學習黨的理論、路線、方針和政策，學習《黨章》《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨內法規，學習系列重要講話精神、省委領導有關講話精神和廳領導講話精神，持續不斷的堅定理想信念，提升政治理論素質。

(二)帶著高度的責任心，持續不斷的加強工作實踐，做到不辱使命。牢固樹立強烈的實干意識，在工作的具體實踐中不斷鍛煉自我、完善自我、提高自我。立足崗位，加強對工作的思考與研究，了解工作的標準、要求、特點、性質和規律，找到工作的著力點和落腳點，提升工作效果的針對性和實效性。堅持“干中學、學中干”，一方面積極學習人事工作政策法規，充實自己的知識儲備，提高工作的能力;另一方面，加強知識運用，努力把所學的知識運用的具體工作中，真正把所學到的知識和經驗轉化成推動的“動力”。

(三)帶著純潔的赤子心，持續不斷的加強廉潔自律，做到不破底線。牢固樹立“作風建設永遠在路上”的理念，始終把紀律和規矩挺在前面，扎緊制度和規矩的牢籠，努力做到為人“干凈”、為事“干凈”。在工作中，嚴格遵守黨紀黨規，堅持用制度和規矩辦事，堅持按照程序要求辦事，堅持按流程標準辦事，真正做到合規合矩。在生活中，嚴格遵守法律法規，守牢“底線”，遵守文明公約，提升道德修養。同時注意養成良好地生活習慣和情趣，自覺凈化社交圈、生活圈和朋友圈。

最后，我真誠地希望各位領導對我提出批評意見。對大家的批評，我一定高度重視、虛心接受、認真采納，堅決改正，把今后的工作做得更好。

2023年自我剖析材料組織紀律方面（實用23篇）篇二十二

自我校開展師德師風的學習教育活動，透過參加我校師德師風的學習教育，使我對師德師風教育的重要好處有較明確的認識，對中學教師職業道德規范資料更加熟悉。現對照《教師法》和《中小學教師職業道德規范》的要求，結合自我多年來的教育工作表現，作自我問題剖析：

1、在熱愛教師的職業方面表現要更加突出。我平時扎實工作，愛崗敬業，認真上課，努力學習，勇于創新。雖然我很清楚地明白，熱愛教師的職業是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經驗的教師相比自我做的還不夠。

2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論，天天學習新課程理念，積極參與實驗活動，經常與本組教師探討相關的問題。同時，還撰寫相關的實踐論文、案例、說課稿和教學設計，以便不斷提高自我的教學業務水平。

3、在關心學生，熱愛學生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學生是做好教學工作的一個關鍵，教師與學生是平等的，這一點大家都認同。但是我有時上課時，學生不聽話，因缺乏耐心民主，也常訓學生，此刻仔細回想起來，對待學生確實要再耐心些。

1、思想認識不太高，對學習教育教學理論不夠深入、堅持，對理論指導實踐的好處認識不太足。

2、愛崗敬業精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態度，工作中不善于總結經驗和反思，服務意識不高缺乏耐心和職責心，思想懶惰，缺少時代的使命感和高度的職責感。

3、愛心沒有很好的培養和樹立，因而缺乏愛心的激發。

2023年自我剖析材料組織紀律方面（實用23篇）篇二十三

綜述工作情況。

在工作和生活中我嚴格要求自己，強調樹正氣，致力于自身政治素質的提高。通過學習，增強對重大問題的決策能力、綜合協調能力。正直為人，做到自重、自省、自律、自立，工作中起好帶頭作用、任勞任怨、忠于職守。勇于探索、不斷進取，樹立創新意識、超前意識和效率意識。

我每天通過學習強國了解新動態、學習新知識、新思想，做到思想與黨中央一致，繼續提升與工作相適應的素質、品行、能力、黨性修養。加強學習，豐富頭腦，以黨員個體的純潔性保證我黨整體的生命力。

我在工作中力求用實際行動遵循愛崗敬業、誠實守信、艱苦樸素、埋頭苦干、自強不息的工作精神。以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，切實提高自身的政治素質。開展批評與自我批評，自覺糾正工作中的缺點和錯誤，再教育教學上爭取精益求精。

1.理論基礎知識薄弱。作為一名黨員對黨的路線、方針、政策堅決擁護，在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，不利于自身工作的提高。

2.學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠透徹。

3.在工作中，隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作忙時有急躁情緒。

4.理論的活學活用還有差距。聯系實際運用理論去指導工作上有差距，在態度、觀點、方法的指導、分析、運用解決實際工作問題的能力上還有待進一步加強。

1.要繼續加強黨的知識的學習，不斷增強黨的理想信念，加強黨性修養，增強大局意識，不斷增強政治敏感性和政治鑒別力，進一步充分發揮黨員先鋒模范作用。

2.在工作中要嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度，時刻用黨員的標準嚴格求自己。與時俱進，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力，要更新觀念，樹立全新的服務意識，認真負責做好各項本職工作。

3.進一步改進工作作風。努力做到迎難而上，不斷完善和進步自己。