策劃方案的執行過程中需要不斷進行監測和評估,及時調整和改進。在策劃方案的編寫過程中,可以參考一些經典案例,以下是小編為大家整理的一些范文。
最新校園紅色活動策劃方案(優質18篇)篇一
二、活動名稱:校園紅歌會大賽。
三、活動主題:紅色旋律,青春之聲。
四、活動目的:紅歌大賽的舉辦,是依托貫徹愛國主義教育,是發揚學生的愛國情操,是展現愛國思想的體現,提倡“紅歌進我心”有利于提高校園文化,利于振奮愛國之心,和發揚學生的愛國主義思想。
五、參賽對象。
商務學院全日制在校學生。
六、“校園歌手大賽”活動的流程。
(一)選拔階段。
選拔階段由文藝部進行組織,經過選拔后,各于3月20日之前將本院5名優秀選手上報至院組織部。
(二)比賽階段。
時間:4月2日。
地點:新疆財經大學大學生俱樂部。
七、“校園歌手大賽”評分細則(十分制)。
1、歌曲內容:要求參賽曲目內容健康向上,思想性強,符合紅色歌曲的主題。(滿分2分)。
2、音色音質:要求發音清楚,咬字準確,音色優美,聲音洪亮,吐字清晰,有感染力。(滿分2分)。
3、演唱技巧:能夠準確把握住歌曲的主題思想。要求演唱者聲音洪亮協調,音準節奏準確,整首歌曲的演唱具有感染力。(滿分2分)。
4、節奏旋律:要求旋律流暢,音樂節奏感強,歌曲演唱完整,以悠揚的旋律喚起人們對紅色精神的懷想。(滿分2分)。
5、儀表儀態:要求參賽者著裝大方,精神飽滿,儀態穩重,富有朝氣。(滿分2分)。
八、活動的獎項設置。
設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎四名。
九、工作措施。
(一)材料準備工作:
1、做好關于歌手大賽的海報、條幅宣傳;
2、做好有關歌手大賽條幅的懸掛、大幕布的設計及節目單的制作;
3、活動用品采購(氣球、拉花、彩帶、紅旗、榮譽證書)。
(二)大賽準備工作:
1、參賽各人到組織部部辦公室抽簽,決定上場次序,并帶上演唱碟片;
2、由承辦方及各位老師選拔主持人;
3、確定評委老師;
4、比賽時間、場地的確定;
5、安排統分、收分人員及紙、筆、計算器的準備;
6、安全紀律管理工作;
7、主持人及參賽人員的服裝租借、造型的設計;
8、燈光、話筒的調試。
(三)后續工作:
1、活動結束后,做好會場的清理和打掃;
3、活動總結:活動結束后,即著手整理資料,對本次活動做一個全面的、客觀的總結,經審核后和有關資料一同備案存檔。
(四)經費預算:
榮譽證書:__元;
會場布置:__元;
水:__元;
評分紙、筆:__元;
請柬——份:__元;
總計:__元。
最新校園紅色活動策劃方案(優質18篇)篇二
一.活動時間:__年3月20日下午三點(周一)。
二.活動地點:圖書館學術報告廳。
三.活動背景及目的:
1.結合“唱傳講讀”系列活動,讓團員們先了解感恩奉獻的具體內涵,激發愛國愛校之情以及對長輩、朋友的感恩之心,懂得這種品德是團員的重要思想素質。學會在日常實際生活,感恩他人,奉獻自我做力所能及的事情。
2.傳遞“紅色經典”,弘揚民族傳統美德,,進而實現愛的傳遞,把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界,最終達到道德的升華。
(一)活動前期準備:詳見策劃書附錄1。
(二)活動現場準備:詳見策劃書附錄2。
(三)活動流程:
1)一起唱團歌(5分鐘)。
重溫當年入團時的激動心情,領悟團歌的精髓。由工作人員播放團歌視頻,全體起立,齊唱團歌。
2)老師講話(10分鐘)。
肖老師講話,為本次活動開場。
3)我服務,我奉獻(30分鐘)。
此環節以“懷揣感恩,服務奉獻”為主題(不偏離黨團精神),以相鄰兩班為單位(國一國二、國三國四、金一金二、金三金四)共分為四個單位,每個單位至少派出四個同學表演節目,最好是能夠突出10特點且題材新穎。表演形式主要有唱紅歌、三句半、小品相聲、詩朗誦、音樂劇、話劇等。限時5-6分鐘。
4)感恩,從身邊做起(共60分鐘)。
本節活動共分五個小節。
1、回想長輩或朋友曾經為自己做過的最感動的一件事。(15分鐘)。
(在沒人自告奮勇的前提下,以做游戲的方式抽取講述者)。
2、.說感恩的話(10分鐘)。
當長輩為自己輔導功課,做飯或做其他的.事要說“謝謝”,平時做到不與長輩頂嘴,等等。(接下來請大家認真考慮,利用5分鐘左右的時間寫下自己對長輩或朋友感恩的話,雖然我們暫時不在他們身邊……請工作人員收齊)。
3.我為父母獻首歌(10分鐘)。
(自愿在此獻歌的同學,有禮品贈送;若無,則抽簽形式選派)。
4.朗讀有關感恩父母的詩歌(20分鐘)。
(制作小卡片,被抽到的人必須現場有感情地朗讀我們準備的詩歌)。
5.感恩宣誓(5分鐘)。
全體起立,由主持人帶領大家宣誓。
(四)注意事項。
1.全體與會人員應保持高度的紀律性,律己律人,共同維護好會場秩序。
2.全體與會人員應愛干凈、講衛生,維持好會場清潔。
3.工作人員應按時抵達會場,不準無故缺席、遲到,到場后進行簽到登記。
4.若遇到突發事件,應及時與相關負責人員聯系,相互配合做好應急工作。
(五)活動后期工作:
1.由各小班生活委員共8人清理現場,清點及歸還物品。
2.收集并整理會議資料。
3.由團總支及各班團支書整理會議的圖片、視頻、錄像及相關文字資料并撰寫總結。
策劃人:經濟學院10級團總支書記言明恒。
__年3月15日。
附錄1:活動前期準備。
1.場地及設備的申請。
2.場地的劃分(見大會座次表)。
3.橫幅的懸掛。
4.選定主持人和團員代表,通知他們寫好發言稿。
5.選定現場工作人員(每班推選團員5人),告知相關事宜。
6.主持人及現場工作人員培訓。
7.制做現場同步ppt,將整個活動流程概括其中。
8.背景音樂設置(根據相應的背景及游戲環境,選擇適當的音樂)。
9.通知肖老師準備會前發言稿。
10.通知全體與會人員會議的時間地點等相關事宜。
11.做好會場的布置。
12.人力資源準備:
附錄2:活動現場準備。
1.安排及布置會場:各小班宣傳委員共8人于會議開始前一天安排及布置會場。
具體內容:1)懸掛橫幅。
2)擺放桌牌,準備礦泉水。
3)劃分與會人員就座區域。
4)測試音響、話筒、放映機等多媒體設備。
5)做好會前會場的清掃。
2.考勤:安排4人對各個班級進行考勤。
3.會場維護:安排各小班團支書維持會場的秩序以及保持會場整潔。
4.會議記錄:宣傳總班對此次會議做相關的會議記錄。
5.退場:由各小班團支書引導觀眾按秩序退場。
最新校園紅色活動策劃方案(優質18篇)篇三
值此**年校慶之際,為了迎接第二十屆校園文化藝術節,濃郁校園的學科氛圍,并且更好地展現我系的特色文化,**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學們的課余生活之余,讓大家感受到**之趣味、**之魅力,激發大家學習**的興趣和積極性,使學生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題:(感受**之樂趣 展現**之魅力)
喜迎**年校慶 體驗**趣味 展現**魅力 豐富文化生活 三、 活動方式及要求
活動時間:4月18號
活動地點:學子餐廳四樓活動中心
活動形式:以班級為單位出代表隊,開展現場的室內競賽活動,并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注: 應山東大學威海分校的邀請,我系將出一個代表隊(三人)參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現突出的個人將有機會代表我系前往比賽)
報名方式:由各班同學自行組隊,或通過某種形式班內選拔組隊,最終由各班學委統一將名單發至郵箱:
四、 前期工作安排
1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立(學習部);課件的制作
2. 發布參賽通知和宣傳海報,做好全系的前期宣傳工作(組宣部)
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓(實訓部)
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品(**協會)
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排(學習部、體育部、生活部)
五、 活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環節,其中競賽流程占據兩個環節,即預賽環節和決賽環節(參加比賽的9支代表隊,在比賽開始時,都會有100分的基礎分)
1. 預賽環節(9支代表隊)
〃必答階段(8輪) 顯示題目之后,各小隊經過討論,在答題板上寫出答案,答對加20分,答錯不扣分;若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案,則視為答錯,不扣分(注:此階段需淘汰一只代表隊;若出現并列情況,則啟用備用題,以搶答形式決出入圍代表隊)
表隊)
2. 決賽環節(5支代表隊)
〃搶答階段(6輪) 此階段由主持人公布題目,在主持人示意開始搶答之后,各小隊通過手機搶答問題,答對加30分,答錯扣20分(注:因沒有搶答器,由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部,搶答開始前,手機一律放在桌上,搶答開始時,方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答;若在主持人示意搶答開始之前,有代表隊拿起或撥打手機,則視為犯規,扣20分,取消其此次作答資格,其他各隊繼續搶答)
〃限時回答階段(2輪) 由各隊自行選擇題目(第一輪選題,各隊按照進入此階段的倒序;第二輪選題,各隊按照進入此階段的順序),在規定時間內回答,且均有一次機會向在場的“親友團”求助,答對可加20分,答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學發放禮品(此階段注重調動親友團的參與,所以限時比較短;其余四階段均限時一分鐘,而此階段限時30秒)
〃愛拼才會贏 (此階段包含一定的冒險性,主要是為了給各代表隊一次機會,運用自己的勇氣和運氣,做最后的拼搏和掙扎)此階段包含3種類型的題目,分別是×1.2、×1.4、×1.5,即,答對的話,在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會,可用可不用;各隊按照進入此階段的倒序進行選題(此階段可采用實時計分,以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)
3.頒獎環節
六、 附加節目
中場休息 (預賽與決賽之間)
1.文藝表演—小提琴表演 曲目:《天空之城》
2.拋繡球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球,接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題,答對者贈與獎品(注:為了充分調動觀眾,提高游戲的可參與性,應設計簡單卻并不弱智的常識性問題)
七、經費預算
5.為保證比賽的公平性,搶答階段的手機由活動組織方統一給各代表隊配備
6、為保證活動的正常進行,應保證及時地計分及傳遞分數
策劃方:**系團總支學生會學習部
主辦方:**系團總支學生會
合辦方:****協會
2015年3月30號
一、活動主題:我創新,同快樂
二、活動目的:為促進校園生活和諧,師生關系融洽,弘揚學生們的團隊與創新的精神,提高學生的集體榮譽感,共創和諧校園。
三、活動時間:2015年12月31日
四、活動對象:全校學生
五、活動內容:(一)唱歌比賽
(二)舞蹈比賽
(三)小品演出
(四)舞臺劇表演
六、活動流程:(一)唱歌比賽
活動對象:各班的代表者
具體安排:1.從各班選舉,唱歌較為出色的同學
2.進行首次的比賽,采用淘汰制,選出較為出眾的同學
3.評委老師進行相應的點評
4.進行復賽制,再次進行比賽,選出優勝者
(二)舞蹈演出
活動對象:每個班參加比賽的代表者
具體安排:1.安排各班的排練時間、地點
2.進行彩排,評委老師給予指導、糾正
3.進行比賽,選出優勝者
(三)小品演出
活動對象:每個班參加比賽的團體
具體安排:1.安排各班的排練時間、地點
2.進行角色分配、演講、臺詞對練
3.進行彩排,評委老師給予指導和糾正
4.進行比賽,選出優勝者
(四)舞臺劇表演
活動對象:有表演的團體
具體安排:1.安排排練的時間、地點
2.舞臺背景布置,舞臺角色扮演,臺詞練習
3.進行彩排,評委老師點評
4.進行比賽
七、前期工作:(一)前期宣傳:
時間:12月20日
負責部門:校團委,文藝部
具體安排:在校園窗張貼文藝節的宣傳單、文藝節的照片等
1. 成立一個活動專項小組
宣傳組:負責前期的通知發布,活動中的攝影與錄像
接待組:負責活動中禮儀人員的安排,接待賓客的來訪
財務組:預算活動中的所有開支
后勤組:購買裝飾材料,布置環境,活動的茶水供應與燈光設置,音響設備
2. 環境布置
1) 校園布置
2) 舞臺布置
八、后期宣傳:
時間:1月5日
負責人:學校團委老師
具體安排:(一)由宣傳部將活動過程寫成文稿,投至校報
(二)由宣傳部成員將活動中所拍攝的照片與錄影穿園網
九、經費預算:
宣傳費:400元
資料費:100元
會場布置費:500元
人員勞務費:100元
舞美設計:500元
其他費用:1000元 合計:2600元
十、效果評估:
時間:1月8日
負責部門:校團委
活動對象:全體學生 采用方式:抽樣調查法
值此**年校慶之際,為了迎接第二十屆校園文化藝術節,濃郁校園的學科氛圍,并且更好地展現我系的特色文化,**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學們的課余生活之余,讓大家感受到**之趣味、**之魅力,激發大家學習**的興趣和積極性,使學生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題:(感受**之樂趣 展現**之魅力)
喜迎**年校慶 體驗**趣味 展現**魅力 豐富文化生活 三、 活動方式及要求
活動時間:4月18號
活動地點:學子餐廳四樓活動中心
活動形式:以班級為單位出代表隊,開展現場的室內競賽活動,并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注: 應山東大學威海分校的邀請,我系將出一個代表隊(三人)參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現突出的個人將有機會代表我系前往比賽)
報名方式:由各班同學自行組隊,或通過某種形式班內選拔組隊,最終由各班學委統一將名單發至郵箱:
四、 前期工作安排
1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立(學習部);課件的制作
2. 發布參賽通知和宣傳海報,做好全系的前期宣傳工作(組宣部)
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓(實訓部)
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品(**協會)
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排(學習部、體育部、生活部)
五、 活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環節,其中競賽流程占據兩個環節,即預賽環節和決賽環節(參加比賽的9支代表隊,在比賽開始時,都會有100分的基礎分)
1. 預賽環節(9支代表隊)
·必答階段(8輪) 顯示題目之后,各小隊經過討論,在答題板上寫出答案,答對加20分,答錯不扣分;若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案,則視為答錯,不扣分(注:此階段需淘汰一只代表隊;若出現并列情況,則啟用備用題,以搶答形式決出入圍代表隊)
表隊)
2. 決賽環節(5支代表隊)
·搶答階段(6輪) 此階段由主持人公布題目,在主持人示意開始搶答之后,各小隊通過手機搶答問題,答對加30分,答錯扣20分(注:因沒有搶答器,由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部,搶答開始前,手機一律放在桌上,搶答開始時,方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答;若在主持人示意搶答開始之前,有代表隊拿起或撥打手機,則視為犯規,扣20分,取消其此次作答資格,其他各隊繼續搶答)
·限時回答階段(2輪) 由各隊自行選擇題目(第一輪選題,各隊按照進入此階段的倒序;第二輪選題,各隊按照進入此階段的順序),在規定時間內回答,且均有一次機會向在場的“親友團”求助,答對可加20分,答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學發放禮品(此階段注重調動親友團的參與,所以限時比較短;其余四階段均限時一分鐘,而此階段限時30秒)
·愛拼才會贏 (此階段包含一定的冒險性,主要是為了給各代表隊一次機會,運用自己的勇氣和運氣,做最后的拼搏和掙扎)此階段包含3種類型的題目,分別是×1.2、×1.4、×1.5,即,答對的話,在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會,可用可不用;各隊按照進入此階段的倒序進行選題(此階段可采用實時計分,以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)
3.頒獎環節
六、 附加節目
中場休息 (預賽與決賽之間)
1.文藝表演—小提琴表演 曲目:《天空之城》
2.拋繡球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球,接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題,答對者贈與獎品(注:為了充分調動觀眾,提高游戲的可參與性,應設計簡單卻并不弱智的常識性問題)
七、經費預算
策劃方:**系團總支學生會學習部
主辦方:**系團總支學生會
合辦方:****協會
2015年3月30號
申濤、孫少強、馮霖展、陳寶瑞
主 題:促穩定團結,送快樂幸福,建和諧校園
時 間:2015年3月20日 星期六 14:30——18:00
地 點:新校區數理樓與文史樓之間的空地
參加對象:新校區五個系全體同學及教職員工
活動介紹:
1、活動形式:
校園趣味游戲活動分為競賽環節和娛樂環節,兩個環節都進行體育關、智力關、趣味關游戲。
2、活動方式
(1)競賽環節(14:30——15:30)
各系團總支學生會和校學生會自行組隊(每只參賽隊為4人,男、女各2名),6只參賽隊抽簽, 2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。
(2)娛樂環節(15:50——18:00)
由同學自由組隊(每只參賽隊4人,至少有1名女隊員),參加“游戲闖三關”游戲。
3、獎項設置
(1)競賽環節
6只參賽隊根據“游戲闖三關”成績排名,取前三名。
一等獎:1個,電話卡 50元×2 ×4 400元
二等獎:2個,電話卡 50元×8 400元
三等獎:3個,雨傘 14元×12 168元
(2)娛樂環節
每只參賽隊都有參與獎,準備50份×8元 500元
以系為單位,統計各系參加活動參賽隊數量,最多評該系團總支為優秀組織獎
活動內容及程序
1、體育關:本關以時間長短評分
跳繩 (以每分鐘跳繩次數的多少進行計分)
背靠背 (以往返時間的長短進行計分)
三人四足 (以時間的長短進行計分)
雙人接力蹲跳 (以時間的長短進行計分)
火車賽跑 (以時間的長短進行計分)
2、智力關:本隊在4分鐘內答題數評分
題目舉例:昭通師專哪一年建校?全校共有多少個系?………
3、趣味關:
快樂套圈(以每隊套進的個數進行積分)
小李飛刀(以射中的環數的多少進行計分)
筷子入瓶(以筷子進入瓶子的多少進行計分)
穿針引線(以30秒內把線穿進針的多少進行計分)
青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳進水盆個數的多少進行計分)
夾彈珠(以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分)
七、參加方式:現在住在的新區的所有系必須參加,每個系選報三只參賽隊為必賽隊,每個隊限報人數四人,每隊必須有一名女生。其他同學可以自由組隊,每隊也只限報四人,其中每隊必須有一名女生。比賽時待所有參賽隊完成每關時方進入下一關進行比賽。
八、活動過程:
[1] 體育關
闖關方法:單人游戲時每隊只可選一人進行比賽,集體項目可以全隊參加。
闖關內容: 搖搖樂(以一次性轉動呼啦圈的時間的長短來計分)
跳繩 (以每分鐘跳繩次數的多少進行計分)
背靠背,心連心(以往返時間的長短進行計分)
袋鼠學本領(以往返時間的長短進行計分)
無間道~三人四足(以時間的長短進行計分)
雙人蹲跳(以時間的長短進行計分)
火車賽跑(以時間的長短進行計分)
推山牛(以往返時間的長短進行計分)
[2] 娛樂關
闖關方法:單人游戲時每隊只可選一人進行比賽,集體項目可以全隊參加。
闖關內容:快樂套圈(以每隊套進的個數進行積分)
好歌大家k(清唱一段或是猜歌迷,以猜對歌曲的多少進行計分)
乾坤大挪移(以吹球進碗的個數進行計分)
小李飛刀(以射中的環數的多少進行計分,環數越少分數越高)
識別國旗(以說對的次數的多少進行評分)
筷子入瓶(以筷子進入瓶子的多少進行計分)
穿針引線(以30秒內把線穿進針的多少進行計分)
青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳進水盆個數的多少進行計分)
夾彈珠(以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分)
合力吹氣球,這是一個趣味搞笑題,不參加比賽,但各系對必須參加完成。
[3] 智力關
闖關方法:全隊參加趣味問題的搶答,以全隊搶答對問題的多少進行計分。
闖關內容:分別以昭通師專建校及各系的歷史,發展作為智力關內容,分易,中,難三個等級。(舉例:哪一年建校?全校共有多少個系?………)
獎項設置:
1 必賽組分別評出一,二,三,四名進行獎勵。其余同學均有鼓勵獎。
2 非必賽組的同學,老師參加比賽均有鼓勵獎。
經費預算
獎品:一等獎 雨傘14元/把*4人 56元
二等獎 筆記本12元/本*4人 48元
三等獎 碳素筆5支/人*4人*1.5元 30元
四等獎 小筆記本3元/本*4人 12元
鼓勵獎 西瓜1元/斤*40斤 40元
橙子1元/斤*40斤 40元
合計:56+48+30+12+40+40=226元
最新校園紅色活動策劃方案(優質18篇)篇四
傳承紅色文化,弘揚雷鋒精神,一直是當代青年學子的責任與使命。邵陽師范作為一所百年老校,肩負著培養優秀教師的重大責任,更要培養好學子的愛國奉獻精神。
為讓同學們緬懷革命先輩,重溫紅色經典,傳承紅色精神,激發廣大師生的愛國熱情,營造健康文明、團結互助的校園氛圍,故校團委會特開展“紅色十月”系列活動:
(一)文藝部:紅歌周第六周。
(二)義工聯合協會:愛心站點第六周周三。
(三)為您服務大隊:雷鋒知識競答賽第七周周二。
(四)記者站:讀報看新聞第八周周二、周四。
(五)組織部:政治活動第九周周三。
(一)“紅色十月”之紅歌周:
為感謝我黨歷年來對國家的重大貢獻,緬懷老一輩革命人的情懷。校團委會文藝部將在第六周開展“歲月如歌,我愛唱紅歌”為主題的紅歌周活動,讓各班通過晨唱時唱紅歌的方式來激發同學們的愛國之情。
(二)“紅色十月”之愛心站點:
義工聯合協會一直堅持以“融入社會,服務社會,實踐社會,回報社會,用愛去點燃這個社會的每個角落,讓社會多一份溫暖”為責任,踐行每一位會員的誓言。為廣大同學提供便利的同時豐富大家的課余生活,將義工們“樂于助人”的崇高精神發揚并傳遞下去。在愛心站點中,將為同學們提供剪劉海、綁花式頭發、教折紙、花樣鞋帶、傳達廣播通知、擦眼鏡、縫衣服、處理傷口、存放物品等一系列愛心活動。
(三)“紅色十月”之雷鋒知識競答賽:
為了豐富大學生的課余生活,加強校園活動氣氛,校團委會為您服務大隊特開展雷鋒知識競答賽,通過有獎競答的形式,促進同學們對雷鋒精神的進一步了解。本次雷鋒知識競答賽將在第七周周二(10月15日)中午于林蔭道開展,設三處答題點,一處抽獎點;雷鋒知識題目類型分為判斷、單多選擇、填空、簡答題;答題點將安排干部值勤,同學們排隊答取有關雷鋒精神等方面知識的題目;答對題目的同學可領取紀念品。
(四)“紅色十月”之讀報看新聞:
為重溫紅色經典,激發愛國熱情,傳承紅色精神,校團委會記者站將在第八周周二、周四晚7點至7點半,以班級為單位開展圍繞“紅色”主題的革命傳統教育讀報看新聞活動。其活動內容為:周二晚各班以讀報看新聞活動策劃書里任意一種形式開展;周四晚各班以“議新聞”為活動形式開展讀報看新聞。
(五)“紅色十月”之政治活動:
為進一步提高全校同學的愛國熱情、重溫紅色經典,弘揚革命精神,增強同學們的歷史使命責任感,自覺肩負起社會主義精神文明建設的歷史重任。校團委會組織部將在第九周開展以“黨旗引領成長、紅色點亮青春”為主題的政治活動。
(六)“紅色十月”之快樂實踐日:
愛國主義艱苦奮斗,堅定的信仰與美好的理想,是紅色文化最核心的內容。為了在校園內唱響時代的主旋律,營造健康向上的良好氛圍,校團委會實踐部特在十月舉辦以“紅星閃閃,我的中國夢”為主題的快樂實踐日,繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統。在快樂實踐日中,各年級、專業根據自身發展需要開展不同形式的活動,如大專一年級、幼師一年級辯論賽;大專二年級講演會;大專三年級知識講座;大專四年級小學試教;幼師二年級模擬求職。
最新校園紅色活動策劃方案(優質18篇)篇五
根據__縣衛生和計劃生育委員會《關于印發的通知》(響衛辦〔20__〕60號)文件精神,全面提升衛生院及轄區內衛生室行風作風建設水平,結合我院實際情況,制定本方案。
一、活動時間。
20__年6月8日-20__年7月9日。
二、主要目標。
通過開展行風作風建設主題教育活動,重點解決醫藥購銷等重點領域、重點崗位、重點環節和日常管理方面存在的問題,積極回應群眾關切的問題,進一步健全完善行風作風建設各項制度,努力構建不敢腐、不能腐、不想腐的清廉生態環境。
三、教育重點。
這次行風作風建設主題教育活動面向衛生院全體職工及轄區內村衛生室所有工作人員,重點從十個方面對行風作風開展教育。
(一)作風松散,行為不端的問題。主要針對工作人員作風漂浮,不求上進,不思進取,辦事效率低,服務質量差,在其職不盡其責,在其位不謀其政;醫務人員儀容儀表不規范,上班時間沒有在崗在位,服飾不整、儀態不端、服務不周等行為開展教育。
(二)服務態度“冷橫硬”的問題。主要針對醫務人員缺乏基本文明素質,服務意識不濃;對群眾漠不關心、高高在上、敷衍塞責;對就醫患者態度生冷,舉止不當、冷言冷語、語氣生硬、態度惡劣的行為開展教育。
(三)院容院貌臟亂差的問題。主要針對院容院貌和村衛生室周邊環境不整潔,廢紙雜物滿地,廁所臟臭,排隊、掛號秩序混亂,車輛亂停亂放;醫療垃圾亂倒亂放不規范,焚燒、掩埋不徹底等行為開展教育。
(四)“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題。主要針對服務人員推諉扯皮、服務意識淡漠,工作執行不到位等行為開展教育。
(五)吃拿卡要問題。主要針對工作人員違反法律、法規和程序,接受、暗示、索要服務對象宴請、娛樂等行為開展教育。
(六)紅包、回扣問題。主要針對醫務人員收受患者及其家屬的“紅包”,在藥品、器械(設備)、檢測檢驗試劑及醫用材料采購過程中違反規定,違規操作,收受返利;在藥品利用、儀器使用、臨床檢驗及其他檢查中實行提成等行為開展教育。
(七)醫德缺失問題。主要針對醫務人員職業道德低下,造成患者健康權利得不到應有的保證的行為開展教育。
(八)損公肥私問題。主要針對醫務人員和民營醫療機構搞合作、掛靠,指引、輸送病人到私人醫療機構就診、就醫;醫務人員私自開設門診并在外私自接診、接活等行為開展教育。
(九)過度醫療的問題。主要針對在醫療服務中開“大處方”、濫檢查、重復用藥、濫用抗生素,指征把握不嚴,過度醫療、違規診療等行為開展教育。
(十)醫療機構收費問題。主要針對衛生院和村衛生室亂收費、漏收費、私收費行為開展教育。
四、時間節點和方法步驟。
活動安排在6月8號至7月9日期間,分四個步驟進行。
1、動員部署階段(6月8日至6月12日)。衛生院和各村衛生室要從維護人民群眾利益出發,充分認識到開展行風作風主題教育活動是實現為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉醫療服務,提升衛計系形象的重要舉措。采取召開院委會、中層干部會、全體職工會、鄉村醫生會等形式,層層動員,深入宣傳,廣泛部署,確保教育活動取得成效。
2、查擺問題階段(6月13日至6月20日)。衛生院及村衛生室開展職業道德、行為規范、紀律法制學習,加強正面典型教育和反面警示教育。結合“十項教育重點”,結合個人工作實際,不漏一人、不留死角,查思想問題、查管理漏洞、查違規行為、查失職責任。通過自己找、群眾評、內部查等方法,廣泛查找單位和個人在行風作風建設方面存在的突出問題。單位的自查報告和院長的自查報告,一份交辦公室保存,一分加蓋公章于6月20日前交委醫政醫管科,其它工作人員每個人都要寫自查材料交辦公室留檔備查。
3、整改提高階段(6月21日至6月28日)。對查出的問題,要明確整改目標、期限和責任,確保責任人員、解決方式、解決時間的、解決標準“四落實”。本著教育從嚴、規范從嚴、今后從嚴的原則,對自查自糾中自己查出的問題以教育整改為主,對自查自糾不認真,上級檢查抽查發現突出問題或頂風違紀違法的要從嚴處理,落實責任追究。
4、建章立制階段(6月29日至7月9日)。院辦公室針對單位存在的問題梳理總結,從體制機制、崗位職責、廉潔自律等方面深入分析、認真總結,出臺一批制度,形成一套機制,強化源頭管理,深化整頓成果。7月7日前將相關材料報送至醫政醫管科。
五、工作要求。
(一)加強組織領導。成立由院長為組長的院行風作風建設主題教育活動領導小組,把本次活動擺上重要議事日程,切實加強領導,周密安排部署,層層傳遞責任,各相關職能科室擔當具體責任人,確?;顒尤〉脤嵭?。
(二)營造濃厚氛圍。制定院職工手冊,做到人手一冊,時刻接受主題教育,全院干部職工自覺接受社會監督。利用橫幅、宣傳欄、電子屏等多種形式,造濃宣傳聲勢。衛生院懸掛兩條橫幅宣傳,利用電子屏實時滾動宣傳,利用宣傳欄固定陣地宣傳。各村衛生室懸掛一條橫幅、更新兩次宣傳欄。
(三)加強督導檢查?;顒悠陂g,由院長組織辦公室檢查上下班紀律,實行上下班電子考勤和中途突擊檢查,將違反工作紀律的情況通報在院微信群,辦公室每天院群內通報前一日考勤核對紀錄,村衛生室工作檢查小組(程永茂、周慶華、張亞飛)不定時到各村衛生室巡查將檢查結果上報院長,所有違紀違規人員均由院長親自約談。所有違紀違規現象均與責任人的績效考核掛鉤。
(四)嚴格獎懲。按照本院員工手冊相關規定嚴格考核獎懲。遲到1-10分鐘,按2元/分鐘進行罰款;11-30分鐘,罰款50元;超過30分鐘者,視為曠工處理。辦公室為每位職工建立醫德檔案,將投訴舉報、醫患糾紛、不良行為、第三方評價、社會滿意度等記入檔案,綜合評定,并與執業注冊、職稱晉升、崗位設置、評先評優等掛鉤。
最新校園紅色活動策劃方案(優質18篇)篇六
以鄧小平理論和黨的十五大精神為指針,以“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞我校改革、發展、穩定的大局,在校黨委的統一領導下,組織廣大師生員工深入學習憲法及基本法律、法規,堅持法制教育與法制實踐相結合、法制教育與道德教育相結合、普法與依法治理相結合,促進社會主義民主法制建設,進一步提高廣大師生員工的法制觀念和民主意識,夯實依法治校的基礎,為促進政治穩定和教育教學、科研等各項事業的發展,保障“十五”計劃的順利實施,創造良好的法制環境。
根據依法治國的總體要求和依法治校的總體目標,在全校一切有接受教育能力的對象中深入開展法制宣傳教育,進一步樹立憲法和法制,不斷增加廣大師生的法制觀念和法律素質,全面提高社會法治化管理水平,努力實現由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變,實現由注重依靠行政手段向注重運用法律手段的轉變,推進教育事業的發展,為實現依法治校的目標奠定堅實的基礎。
繼續深入學習宣傳黨的三代領導核心特別是江澤民同志關于民主法制的論述和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略,學習宣傳憲法和國家基本法律對工作、生產、生活密切相關的法律法規知識,努力提高廣大師生的法律知識水平,增強師生依法辦事、依法維權的能力。增強干部特別是領導干部依法決策、依法行政、依法管理的觀念。
緊緊圍繞學校的中心工作,學習宣傳社會主義市場經濟的法律法規,宣傳與教育有關的法律法規,宣傳打擊社會惡勢力和邪教組織等與維護社會穩定有關的法律法規,宣傳新頒布的重要法律法規。
全體教職員工特別是領導干部要帶頭學法用法,在堅持日常學法的基礎上,分期分批參加社會主義法制理論、憲法及基本法律法規知識的培訓。要認真落實領導干部普法考核制度、法制講座制度、理論學法制度、法律培訓制度,使我校師生員工學法用法進一步規范化、制度化。
全校學生要在法律素質的養成上下功夫,要開設法制教育課,做好計劃、課時、教材、師資“四落實”。同時要開展多種形式的法制教育,使廣大青年學生樹立正確的人生觀、道德觀和法制觀,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”。
每年普法教育的具體內容,根據市教育局統一部署,結合我校實際,制定年度學習計劃,認真組織實施。
第四個五年法制宣傳教育規劃,從20xx年開始實施,到20xx年結束。大體分三個階段。
1.準備階段。20xx年上半年主要做好啟動工作,重點抓好制訂規劃、搞好動員、發放教材、組織宣傳等項工作。
2.實施階段。20xx年至20xx年,結合我校工作的實際,制定年度實施方案,扎實有效地貫徹落實本規劃提出的各項任務。
3.考核驗收階段。20xx年上半年進行自查,下半年迎接市里檢查組的考核驗收。
1.普法和依法治理工作是一項系統工程,堅持一把手負總責,分管領導具體抓,建立明確的領導分工負責制,及時研究和解決有關普法的重要問題,保證普法工作順利進行。
2.健全全民普法依法治理工作領導機構,領導小組要制定年度實施方案并予以安排實施。
3.建立和實行法制宣傳教育工作責任制,把學習宣傳和實施法制法規的任務落實到分管領導,實行目標管理,做到有部署、有檢查。
4.充分利用多種形式和途徑,不斷提高法制宣傳教育的效果。制定切實可行的學法計劃和學習內容,抓好輔導與交流;堅持法律講座制度,定期邀請法學專家或司法工作人員舉辦法制講座;充分發揮校內輿論陣地的作用,辦好法制欄目,做好法制宣傳,大力營造立體化法制宣傳環境,全方位、多形式、多渠道宣傳法律法規,不斷提高法制宣傳效果。
最新校園紅色活動策劃方案(優質18篇)篇七
為迎接建黨99周年,夯實黨建基礎,增強黨組織的凝聚力和戰斗力,賦予全體黨員強烈的時代責任和歷史使命感,營造積極奮進的黨建氛圍。結合學院工作,現就“七一”期間舉辦相關活動通知如下:
1.營造濃厚的政治氛圍。使用好20_年x月學習。
____。
精神上級統一的宣傳標語,及省委宣傳部新擬定的20條宣傳標語,要利用板報、戶外標語和電子顯示屏等方式進行全方位宣傳。
2.舉辦“丹青繪正氣,翰墨揚清廉”為主題的廉政書畫作品展。向全院教職員工征集廉政題材書畫作品,作品征集截止日期為6月29日。屆時,將在_藝術系美術展館布展,請各單位在展出期間組織師生參觀書畫展,并以此次活動為契機,不斷增強廉政文化的教育、示范、熏陶和導向作用,營造風清氣正的校園政治生態。
3.組織以“紀念改革開放99周年”為主題的征文活動。通過征文活動使師生更加深刻地認識改革開放99周年的歷程和重大意義,增強師生在實現中華民族偉大復興進程中的責任感和使命感,為擁抱新時代、踐行新思想、實現新崛起凝聚智慧和力量。此項活動以支部為單位自行組織。
4.開展好主題黨日活動。各支部要借助“七一”這個契機,開展新黨員入黨宣誓活動,加強對新發展黨員的教育,增強他們的黨性意識,激勵他們在本職崗位發揮先鋒模范作用,樹立黨員良好形象,以實際行動為黨旗增光添彩。各支部也可結合實際開展形式多樣、內容豐富的黨日活動,切實增強黨員歷史責任感和使命感,進一步堅定理想信念,提升黨員意識。
最新校園紅色活動策劃方案(優質18篇)篇八
品讀紅色經典,喚醒民族記憶,通過紅色的電影的觀看,喚起屬于你的我的紅色記憶。
二、活動宗旨:
使同學們在觀看紅色的電影中,更加深刻了解那段充滿戰火硝煙的歷史,看到中國發展到今天這么繁榮昌盛的實屬不易,我們應該珍惜今天來之不易的生活,增強同學們我們的祖國自豪感和榮譽感,弘揚愛國主義精神,激發青年學生的愛國熱情,為建設中國特色社會主義事業奉獻力量。學習那些英雄們在革命工作中吃苦耐勞,不畏困難艱險的品質,在今后的學習生活中,勇往直前,創造自己的價值,為祖國做貢獻,同時增進同學們之間的交流,增強團支部的凝聚力,增強同學們的集體榮譽感。
三、活動背景:
追憶往昔,一件件、一樁樁血染的歷史,刻下了太多不屈抗爭、流血犧牲的故事,經歷了太多的苦難和壓迫。喜看今朝,中華民族創造了越來越多的自信與自豪,贏來了越來越多的尊重與信任歷史,我們不能忘記!歷史,我們時刻銘記!革命先烈拋頭顱灑熱血,染紅了歷史,他們,永遠值得我們每一個炎黃子孫緬懷紀念;他們永遠是我們心目中不朽的豐碑;他們永遠是革命交響曲中恢弘的篇章。作為新時代的大學生,生活在美好的今天的`同時,也不能忘卻那曾經為新中國拋頭顱,灑熱血的革命先烈們,沒有他們的犧牲就不會有嶄新的中國屹立在世界的版圖上。為緬懷革命先烈,加強對團員青年的教育和引導工作,本支部特此舉辦看一部紅色的電影的主題團日活動,旨在通過觀看紅色的電影,使同學們銘記屬于你的我的紅色記憶。
四、預期目標:
3、通過參加紅色的電影,使同學們珍惜今天得來不易的生活,努力學習報效祖國;。
6、通過此次團日活動,增進同學們之間的交流,增強團支部的凝聚力,增強同學們的集體榮譽感。
五、活動概況。
為加強對大學生的愛國主義教育,激發他們的社會責任感和使命感,提高他們的思想覺悟,我支部于11月16日中午,在公管院113教室開展了品讀紅色經典,喚醒民族記憶之紅色的電影大家看主題團日活動。
活動開始,先由主持人王君璞為大家介紹本次活動的流程及活動目的,當提到紅色文化時,他談到紅色文化是紅色革命時期,全體勞動人民智慧的結晶,它激勵著一代代中華兒女投身到中國特色社會主義建設中。
接下來為同學們發放了最新一期有關中國文化體制改革的報紙,大家紛紛迫不及待打開報紙,認真閱讀,有的還邊看邊與同學交流。
之后多媒體屏幕緩緩下落,照明燈熄滅,開始了今天最重要的紅色的電影放映階段,在選取紅色的電影時,我們也是下了一番功夫,在廣泛聽取同學們意見后,我們決定舍棄大家已經耳熟能詳的《地道戰》、《鐵道游擊隊》、《英雄兒女》等經典紅色的電影,而是選擇了一部真實的紀錄片《南京大屠殺》。
在紀錄片播放期間,同學們都十分認真觀看,在煽情處紛紛落下淚水,大家紛紛表示,當這段塵封的歷史被再次打開時,才發現自己是多么無知,竟然忽視掉那么多鮮為人知的事情。
最新校園紅色活動策劃方案(優質18篇)篇九
4月7日是世界衛生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。確定世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視,并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況,提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全、發展、繁榮的和諧社會中。世界衛生日期間,包括中國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動,推廣和普及有關健康知識,提高人民健康水平。
良好的工作生活環境能使人處于一種健康狀態,在這種狀態中,每個人都能夠認識到自身潛力,能夠適應正常的生活壓力,能夠有成效地工作,良好的個人習慣又能帶動周邊環境的改善。因此,將通過進行問卷調查以及發動全院學生自覺維護工作環境及學習環境,號召大家愛護環境講究衛生,來減少校園垃圾,治理白色污染,鏟除四害生源,消滅衛生死角,提高環境衛生質量,增強群眾衛生意識,改變不良衛生習慣,改善校園衛生面貌,建立健康綠化的和諧校園。
健康、和諧、綠化。
暫定4月6日至4月12日。
樹達樓前及全院宿舍樓。
湖南師范大學樹達學院全體學生。
(2)邀請我系宿管部配合此次活動,協助查寢。
(1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節活動的監督人員報名,志愿者主動向同學們宣傳重視公共衛生的重要性,指出室內死角,并主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關于校園環境與宿舍衛生環境建設的問卷調查。(進入大學,校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環境與宿舍的生活環境直接影響到大學生的生活質量和日常的學習狀態。傾聽同學們的心聲,改善宿舍公共衛生,從而切實的為同學服務)。
(2)4月11日晚上7點部分志愿者協助宿管部在樹達樓門口集合,08級經管系各班級進行檢查,拍照。從評委中選出最佳宿舍。
后期收尾:相關同學及時寫好通訊稿及總結,收集志愿者心得。統計校園環境的調查問卷,寫好總結及時向老師們反映學生對校園環境的動態并對最佳宿舍進行張榜表揚。
復印相關資料:1、2。
海報設計及后續評選結果公布:1、2。
報名活動負責人:1。
調查問卷統計:1、2。
通訊稿:1、2。
活動總結:1、2。
海報紙及水彩10元。
調查問卷100份10元。
筆2支2元。
最新校園紅色活動策劃方案(優質18篇)篇十
為慶祝中國共產黨成立99周年,鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果,貫徹落實校園黨建工作會議精神,推進“三嚴三實”專題教育深入開展,不斷增強學院黨組織的凝聚力和戰斗力,充分發揮黨員的先鋒模范作用,學院黨委決定在“七一”前夕開展以“踐行‘三嚴三實’,做合格共產黨員”為主題的黨日活動,具體方案如下:
一、指導思想。
深入學習貫徹黨的_大和_屆三中、四。
____。
和第二次中央新疆工作座談會精神,全面落實大學黨建會議精神,以三嚴三實專題教育活動為主線,把“慶祝建黨99周年”活動與“黨員民主評議”工作結合起來,把崗位貢獻與爭當先鋒結合起來,激發黨員干部創新、創一流的工作熱情,以飽滿昂揚的精神狀態助推全院的改革發展,以優異的工作成績迎接黨的生日。
二、活動的原則。
1、堅持隆重、熱烈、節儉、小型、實效的原則。
2、廣泛宣傳黨的光輝歷程,偉大的成就和優良的傳統以及學院的先進基層黨組織和優秀共產黨員。
三、具體方式。
學院今年的主題黨日活動結合日常管理工作,分層次分別以黨委、各黨總支、支部為載體,深入開展“六個一”活動,助推專題教育深入開展,促進全院黨員干部踐行“三嚴三實”,以作風建設的新常態、新成效為目標開展系列黨日活動,具體方式如下:
1、召開一次總結表彰會。按照大學要求做好學院民主評議總結工作,對全院范圍內的師生黨員,在20_—20_年度中涌現出來的優秀共產黨員,進行評選和表彰。
2、舉辦一次專題黨課。學院黨委委員結合“三嚴三實”專題教育學習,聯系學院實際,圍繞作風建設,為學院師生黨員上黨風廉政的專題黨課。
3、召開一次慶“七一”座談會研討會。學院以各黨總支為單位組織廣大師生黨員進行座談,圍繞按照‘三嚴三實’要求修身做人,加強黨性修養,堅定理想信念,把牢思想和行動的‘總開關’”專題開展研討,并就如何在今后的工作中進一步發揮好黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的模范表率作用座談交流。
4、開展一次基層黨建工作檢查。結合學院集中整頓軟弱渙散基層黨組織工作,學院黨總支對被確定為整頓對象的基層黨組織,采取查、看、談等方式,開展集中整頓工作,進一步優化學院基層黨組織建設。
5、舉行一次革命傳統教育。組織學院教工黨員6月14日舉行徒步參觀紅色教育基地“軍墾第一連”活動。透過徒步遠足、參觀軍墾實物、新老黨員重溫入黨誓詞,吃憶苦思甜飯等活動,傳承軍墾文化,增強教工黨員的凝聚力。
6、開展“學習一位先進共產黨員”活動。分別以黨委、黨總支、支部為單位分層組織黨員干部觀看《焦裕祿》、《第一書記》等視頻影片,并進一步挖掘學院先進,著力宣傳長期堅持志愿服務黨員的先進事跡,用心動員師生結合自身實際學習一位共產黨員,在學院營造健康向上、樂觀奉獻的良好風氣。
四、相關要求。
1、加強組織領導。學院各黨總支、支部負責人要在院黨委的統一領導下,切實負起職責,確保各項活動落到實處。要緊密結合本支部實際,科學細化方案,周密安排部署,按時保質完成學院“六個一”主題活動的任務,扎實有效推進各項工作。
2、營造輿論氛圍。學院各黨總支、支部要要強化對主題活動月的宣傳,營造濃厚的輿論氛圍。注重挖掘身邊的先進個人和典型事跡,及時總結、宣傳,透過抓點帶面,推動全局。
3、統一協調部署。各黨基層黨組織要做好統籌工作,把主題黨日活動與本部門業務工作結合起來,與抓“三嚴三實”專題教育結合起來,迅速掀起慶祝建黨99周年的活動熱潮,務求各項活動取得實效。
4、強化反饋督導。學院各黨總支、支部要在主題黨日活動月中加大信息反饋力度,對主題活動動態、好經驗、好典型及時向組織部上報,7月4日前以總支為單位把開展主題黨日活動月的狀況上報學院黨政辦。
最新校園紅色活動策劃方案(優質18篇)篇十一
心理素質是現代人綜合素質的基礎,心理健康教育是學校全面發展教育的重要組成部分,是素質教育的重要內容。對中學生進行心理健康教育,既是適應新時期教育改革、發展的需要,也是促使青少年學生健康成長的需要。
為貫徹落實教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》、《中小學心理健康教育指導綱要》等文件精神,把我校的心理健康教育真正落實到各項工作中去,逐步形成一種整體推進心理健康教育的良好氛圍,現特制定學校開展心理健康教育活動周方案。
最新校園紅色活動策劃方案(優質18篇)篇十二
一、活動目的`:
“書記相對論”旨在通過開展一系列時事沙龍活動,讓學生黨支部書記和黨員在交流思想和分享觀點的過程中,提高時事關注意識,增強對時事政治的理解和分析能力,從而進一步提高自身的時政素養和黨性修養。
武漢大學各院系學生黨支部書記、各院系學生黨員。
三、活動主題。
時事沙龍提高黨員修養,思維論辯鑄就武大人魂。
四、活動內容。
(一)針對典型時事案例展開分析討論。
(二)以時事為辯題背景開展主題辯論。
五、活動時間和地點。
20xx年11月23日18:30。
信息管理學院新辦公大樓209會議室。
六、主辦單位。
武漢大學學生工作部。
七、承辦單位。
武漢大學學生黨支部書記聯席會。
武漢大學信息管理學院本科生檔案二支部。
最新校園紅色活動策劃方案(優質18篇)篇十三
__月__日(星期日)晚上6點半。
_______。
___學院
___學院研究生會
本次活動主要由文藝節目、游戲和抽獎三個環節組成。
節目1:開場舞--(等)(時間5分鐘)
節目2:歌曲--你那么愛她()(時間5分鐘)
游戲1:合力吹氣球(場地:報告廳講臺前,時間15分鐘)游戲2:正話反說(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)
節目3:舞劍--(___)(時間3分鐘)
節目4:魔術(___)(時間2分鐘)
第一輪抽獎(時間10分鐘,抽取三等獎10名)
游戲3:五毛一塊(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)(___)游戲4:心有靈犀(場地:報告廳講臺前,時間15分鐘)(___)
節目5:歌曲--我的好兄弟(___、___)(時間5分鐘)節目6:古琴--(___負責)(時間5分鐘)
游戲5:我愛記歌詞(場地:報告廳講臺前,時間20分鐘)(___)
游戲6:吸管運輸(場地:報告廳兩條走道,時間10分鐘)(__)
節目7:相聲--土建的激情無限(___、___)(時間10分鐘)
節目8:歌舞--鬧夠了沒有(__、___、__、__)(時間6分鐘)
第二輪抽獎(時間5分鐘,抽取二等獎5名)
游戲7:你問我答(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)游戲8:氣球飛舞(場地:報告廳兩條走道,時間10分鐘)游戲9:誰是臥底(場地:報告廳講臺前,時間30分鐘)節目9:口琴--紅豆(時間5分鐘)
第三輪抽獎(時間2分鐘,抽取一等獎2名)
活動結束
預計活動時間:約195分鐘
(一)、本次游戲共9個,包含單人游戲、多人游戲。
(二)、游戲及游戲規則
1、合力吹氣球(6人_4組):
主持人:每組準備六張標簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張);氣球(每組準備3個)。每組6人,抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時間先后順序排一、二、三、四名。(場地:報告廳講臺前)
道具:每組各六張標簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張)氣球(每組3個),手機計時器(1個)
獎品:一等獎_6,二等獎_6,三等獎_6,普通獎_6
預計時間:15分鐘
裁判:2人
2、正話反說(4人×5組)
遲鈍或念錯者直接罰下。比賽共分四輪,采用淘汰制進行。難度可逐漸加大,第一輪出三字題,第二輪出四字題,第三輪出五字題,第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地:報告廳講臺前)
道具:無
獎品:一等獎_4(第一名),二等獎_4(第二名),三等獎_4(第三名),普通獎_8(第四、五名)
預計時間:10分鐘
裁判:1人
3、五毛一塊(4男4女一組):
主持人:游戲中女生價值1元,男生價值0.5元,共有四男四女參與游戲,即總價6元。主持人喊出相應的價格,例如主持人喊出5元,則有4男3女或者2男4女抱團,落單者即淘汰,注意主持人喊出的價格是隨機的,重復,直至剩下不多于三個人。按晉級的輪數決定名次,分一、二、三、參與獎。(場地:報告廳講臺前)
道具:無
獎品:一等獎_3,二等獎_2,三等獎_2,普通獎_1
預計時間:10分鐘
裁判:2人
4、心有靈犀(2人_4組):
信息,不得說出任何字,若說話了該詞就不算數,但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。(為了讓觀眾看到表演,播放每個詞的時候猜的人背對屏幕,待比劃的人看清楚以后,ppt會進入空白頁,兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞,主持人說“下一個”的時候,猜的人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個。特別強調:為了公平起見以及節目的娛樂性,請觀眾遵守游戲規則,不要提醒選手!(場地:報告廳講臺前)
道具:抽題卡片4張
獎勵:一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名,普通獎2名預計時間:15分鐘
裁判:1人
5、我愛記歌詞(3人_5組):
主持人:接下來這個游戲,名字叫做“我愛記歌詞”,有的娛樂節目把它叫做“卡拉永遠ok”。我們會在屏幕上逐個放映一些經典mv片段,不過,我們可不是聽歌哦,歌曲會在某一處突然停止,大家就在這時開始比拼,看誰能準確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時隊員分成五個組,每組3人,現場報名。各組選出一個組長,當歌曲停止,主此人說‘開始搶答’后,各組組長可以舉手搶答,搶到的隊必須在5秒鐘之內開始作答,答對加20分,答錯,扣10分,不記負分。答錯后其他組可以搶答,倘若三次搶答后,仍然沒有答對,觀眾可以搶答。最后計算總分,由高到低排出第一,二,三,四,五名。(場地:____)
最新校園紅色活動策劃方案(優質18篇)篇十四
時間:__-5-9。
一、活動背景:
__年5月8日是非常有意義的節日—世界紅十字日,為了感謝獻血者的對于挽救生命義舉,在這個特別的節日里,我們舉辦“大愛無疆血脈相連”志愿獻血活動,以我們自身主動獻血行為來呼吁社會關愛弱勢群體入體現當代大學生無私奉獻的優秀品質。
無償獻血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業,而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽,無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為,是我國血液事業發展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現,使病員解除病痛甚至搶救他們的生命,其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻血給予經濟上的補償,會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀以來,世界衛生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫療用血采用無償獻血”的原則。《獻血法》規定,我國實行無償獻血制度,要鼓勵符合條件的人積極參加獻血。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。
二、活動意義:
血液一直被視為活力與健康之源,具有重要的生理意義,醫療臨床用血在臨床治療和搶救及戰備中都起著重要作用。實行無償獻血,能保障醫療戰備臨床用血的需要,保證輸血安全,達到治病救人的目的,它還是一種“我為人人,人人為我”的社會共濟行為,是一種無私的奉獻,是人道主義精神的重要體現。血液事業的發展程度,是社會文明程度的標志之一。
我國是人口大國,卻不是血液儲備量的大國。相對于美國、歐洲、日本等發達國家,我國在設備和技術上都可與之相匹敵,但在國民的血液捐獻意識上卻落后于上述國家,我國由于血液所引發的疾病嚴重危害到國民的身體健康。作為當代的大學生,我們有責任、有義務承擔起普及更多的義務獻血常識,讓更多的人從獻血影響身體健康等誤區中走出來,更多得了解此方面知識,、從我作起為社會公益事業的發展貢獻一份力量。
無償獻血的活動我們職院學子,積極參與到社會醫療救助中,提高我們職院學子的社會責任感,構建和諧校園。獻血也有利用血液粘稠度的降低,有利于大學生志愿精神。同時:1、開展無償獻血活動,發揚大學生志愿精神。2、通過無償獻血,展現新世紀大學生高尚的精神面貌。3、無償獻血拯救生命,促進社會文明發展。4、宣傳無償獻血的知識倡導同學關愛社會,增強同學們的道德修養。
三、活動主題:
大愛無疆血脈相連。
四、可行性分析:
2、活動得到了學院領導和院學生會的大力支持,能更方便的解決活動中碰到的一些困難;。
4、活動中的每個環節都是經過慎重考慮,都有很強的可執行性;。
5、活動整合了整個院學生會的龐大力量,只要團結一致,定當勢如破竹,將活動搞好;。
五、活動機構:
主辦單位:院學生會青協部。
協辦單位:
總顧問:曹大智副院長。
顧問:團委書記劉懷瑞老師。
策劃書:劉蒲龍趙銳陳躍華鄯雅云。
六、活動時間:
__年5月16日(為期三天)。
七、活動地點:
餐廳門口小廣場。
第一部分獻血大動員。
一、參加對象:
運城職業技術學院全院師生。
二、時間與地點。
時間:5月16日——5月18日。
地點:1、餐廳門口小廣場。
2、獻血地點:(1)綜合教學樓綜合教學樓b302(09有機食品生產專業)。
(2)機電大樓院學生會辦公室。
三、負責人:
院青協會代理副部長鄯雅云。
院青協會策劃組組長付靜。
院青協會文娛組組長秦潔。
四、前期準備:
1、申請場地。
主負責:外聯組。
2、宣傳。
主負責:策劃組。
宣傳形式:
橫幅廣播站版面倡議書噴繪。
宣傳步驟:
5月16日張貼獻血倡議書廣播宣傳。
5月16日版面展示轉班宣傳發宣傳單。
5月18日“大愛無疆血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時)。
獻血活動正式開展(17:00)。
3、場地布置。
主負責:組織組(組長:趙瑞強)。
活動的場地布置工作在5月18日下午12:00之前必須完成。
4、現場節目(待定)。
主負責:文娛組(組長:秦潔)。
5、志愿者。
主負責:外聯組(組長:閆茹)。
6、現場報道。
主負責:秘書組(組長:李麗君)。
五、后期工作:。
負責:秘書組、策劃組、組織組。
1、活動場地及時整理;。
2、活動照片、報道等匯總;。
1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻血,在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調動同學們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻血的同學在人少的時候去獻血。
2、活動負責人組織、協調、落實好分配到的工作,能夠在當天有條不紊的開展活動;。
3、希望各系負責人能為該活動進行適當宣傳來增加人流量;。
4、希望有院編輯部、廣播站、等媒體為本次活動做跟蹤報道,以便于事后推廣宣傳。
九、應急小組。
組長:李東碩(副主席)。
副組長:劉蒲龍(會長)趙銳(副會長)。
成員:陳躍華鄯雅云趙瑞強李麗君李建。
十、活動所需。
1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻血紀念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
十一、經費預算。
1個噴繪(3×4m)一平方米7.5元90元。
30個志愿者白色短袖11元/330元。
2個條幅(30cm×4.5m)______元。
2卷紅絲帶9元/一個18元。
50個獻血紀念品(胸針0.5元/個25元。
4本筆記本1元/個4元。
10本黑皮本6元/個60元。
共計:527元。
十二、獻血程序。
1、獻血請攜帶好本人的身份證,獻血前先要填寫《健康征詢表》。
2、作必要的體格檢查和血液化驗,合格者即可獻血。
3、獻血后由采血單位發給《無償獻血證》。
十三、注意事項。
1、認真配合獻血中心工作人員,做好本職工作,堅守自己崗位。
2、對于有興趣獻血的學生,我們要認真講解,太專業的知識,可向獻血中心工作人員咨詢。
3、遇到任何緊急狀況,需盡快向應急小組報告。
4、如有事請假,需向上級匯報,獲得批準后方可離職,否則以擅離職守追究相應的責任。
5、各志愿者需同心同德,辦好此次活動。
——院青年志愿者協會。
最新校園紅色活動策劃方案(優質18篇)篇十五
xx年5月8日是非常有意義的節日—世界紅十字日,為了感謝獻血者的對于挽救生命義舉,在這個特別的節日里,我們舉辦“大愛無疆 血脈相連”志愿獻血活動,以我們自身主動獻血行為來呼吁社會關愛弱勢群體入體現當代大學生無私奉獻的優秀品質。
無償獻血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業,而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽,無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為,是我國血液事業發展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現,使病員解除病痛甚至搶救他們的生命,其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻血給予經濟上的補償,會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的.陰影。近半世紀以來,世界衛生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫療用血采用無償獻血”的原則?!东I血法》規定,我國實行無償獻血制度,要鼓勵符合條件的人積極參加獻血。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。
血液一直被視為活力與健康之源,具有重要的生理意義,醫療臨床用血在臨床治療和搶救及戰備中都起著重要作用。實行無償獻血,能保障醫療戰備臨床用血的需要,保證輸血安全,達到治病救人的目的,它還是一種“我為人人,人人為我”的社會共濟行為,是一種無私的奉獻,是人道主義精神的重要體現。血液事業的發展程度,是社會文明程度的標志之一。
我國是人口大國,卻不是血液儲備量的大國。相對于美國、歐洲、日本等發達國家,我國在設備和技術上都可與之相匹敵,但在國民的血液捐獻意識上卻落后于上述國家,我國由于血液所引發的疾病嚴重危害到國民的身體健康。作為當代的大學生,我們有責任、有義務承擔起普及更多的義務獻血常識,讓更多的人從獻血影響身體健康等誤區中走出來,更多得了解此方面知識,、從我作起為社會公益事業的發展貢獻一份力量。
無償獻血的活動我們職院學子,積極參與到社會醫療救助中,提高我們職院學子的社會責任感,構建和諧校園。獻血也有利用血液粘稠度的降低,有利于大學生志愿精神。同時:1、開展無償獻血活動,發揚大學生志愿精神。2、通過無償獻血,展現新世紀大學生高尚的精神面貌。3、無償獻血拯救生命,促進社會文明發展。4、宣傳無償獻血的知識倡導同學關愛社會,增強同學們的道德修養。
大愛無疆 血脈相連
4、活動中的每個環節都是經過慎重考慮,都有很強的可執行性;
主辦單位:院學生會青協部
協辦單位:
活動組委會
總顧問:曹大智副院長
顧 問:團委書記劉懷瑞老師
策劃書:劉蒲龍 趙銳 陳躍華 鄯雅云
xx年5月16日(為期三天)
餐廳門口小廣場
第一部分 獻血大動員
運城職業技術學院全院師生
時間:5月16日——5月18日
地點:1、餐廳門口小廣場
2、獻血地點:(1)綜合教學樓綜合教學樓b302(09有機食品生產專業)
(2)機電大樓院學生會辦公室
院青協會代理副部長 鄯雅云
院青協會策劃組組長 付靜
院青協會文娛組組長 秦潔
1、申請場地
主負責:外聯組
2、宣傳
主負責:策劃組
宣傳形式:
橫幅 廣播站 版面 倡議書 噴繪
宣傳步驟:
5月16日 張貼獻血倡議書 廣播宣傳
5月16日 版面展示 轉班宣傳 發宣傳單
5月18日 “大愛無疆 血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時)
獻血活動正式開展(17:00)
3、場地布置
主負責:組織組(組長:趙瑞強)
活動的場地布置工作在5月18日下午12:00之前必須完成。
4、現場節目(待定)
主負責:文娛組(組長:秦潔)
5、志愿者
主負責:外聯組(組長:閆茹)
6、現場報道
主負責:秘書組(組長:李麗君)
負責:秘書組、策劃組、組織組
1、 活動場地及時整理;
2、 活動照片、報道等匯總;
1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻血,在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調動同學們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻血的同學在人少的時候去獻血。
2、活動負責人組織、協調、落實好分配到的工作,能夠在當天有條不紊的開展活動;
3、希望各系負責人能為該活動進行適當宣傳來增加人流量;
4、希望有院編輯部、廣播站、等媒體為本次活動做跟蹤報道,以便于事后推廣宣傳。
組 長:李東碩(副主席)
副組長:劉蒲龍(會長) 趙銳(副會長)
成 員:陳躍華 鄯雅云 趙瑞強 李麗君 李建
1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻血紀念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
1個噴繪(3×4m) 一平方米7.5元 9 0元
30個志愿者白色短袖 11元/ 330元
2個條幅(30cm×4.5m) ***元
2卷紅絲帶 9元/一個 1 8元
50個獻血紀念品(胸針 0.5元/個 2 5元
4本筆記本 1元/個 4 元
10本黑皮本 6元/個 60元
共計:527元
1、 獻血請攜帶好本人的身份證,獻血前先要填寫《健康征詢表》
2、 作必要的體格檢查和血液化驗,合格者即可獻血。
3、 獻血后由采血單位發給《無償獻血證》
1、 認真配合獻血中心工作人員,做好本職工作,堅守自己崗位
2、 對于有興趣獻血的學生,我們要認真講解,太專業的知識,可向獻血中心工作人員咨詢。
3、 遇到任何緊急狀況,需盡快向應急小組報告
5、 各志愿者需同心同德,辦好此次活動
——院青年志愿者協會
最新校園紅色活動策劃方案(優質18篇)篇十六
一是為了提高全體學生的心理素質,幫助學生適應中學的學習環境和學習要求,培養正確的學習觀念,發展其學習能力,改善學習方法;讓學生了解自己,學會克服青春期煩惱,逐步學會調節和控制自己的情緒,抑制自己的沖動行為;加強自我認識,客觀評價自己;積極與教師、家長、同學進行有效的溝通,逐步適應社會生活的各種變化,培養抗挫折能力;充分開發學生的潛能,培養學生樂觀向上的心理品質,促進學生人格的健全發展。
二是為了創造提高教育、教學質量,培養合格人才的良好精神環境,形成和諧、健康、向上、快樂的校園氛圍。
二、開展心理健康教育活動周的主要任務。
1、通過反思讓學生學會自省;通過慎獨讓學生學會自律;通過欣賞讓學生學會自信;通過體驗讓學生學會自助;通過鼓勵讓學生學會自主;通過磨練讓學生學會自立;通過比較讓學生學會自強;通過養成讓學生學會自尊。
2、通過心理健康教育活動周,要求學生能夠記住一句人生格言作為自己的座右銘;編輯一份心理健康小報;以班為單位出版一期心理??鍒蟆0嘀魅我虾靡惶眯睦磔o導課。最終能達到讓學生懂得一點心理學的知識,理解一種心理調控方法,經歷一次心理體驗,形成一個新的認知,發展一個新的行為,改變一種不良的心態,矯正一種不良的行為的目的。
三、開展心理健康教育活動周的主題。
此次心理健康教育活動周,以“關注心理健康,構建和諧校園”為主題。尋求智能與人格和諧發展,科技與人文齊頭并進的目標。讓學生的心靈在互動中放飛,素質在修煉中成長。進而點亮學生青春的生命,奏響人生華彩的樂章。
1、通過主題班會、心理活動課、宣傳櫥窗、心理小報、個別輔導、團隊輔導等途徑,對學生普及心理健康的基本知識,幫助他們樹立心理健康意識。
2、通過心理技能訓練、游戲輔導、心理健康知識講座等形式,幫助學生了解心理調節的方法,掌握心理保健常識。
3、通過建立心語室、心情屋、心靈氧吧的方式,讓學生與學生,學生與教師、學生與家長進行心的對話、心的碰撞。搭起溝通的心橋,傾訴真切的心聲,調整失衡的心態,開發潛在的心力,激勵旺盛的心勁,進行全面的心育。
4、尋求開展心理健康教育的載體,組織受學生喜歡的形式多樣的活動。讓學生在活動中體驗,在體驗中強化。
5、充分發掘社會教育資源,建立與學生家長經常性溝通機制,形成教育合力。
五、心理健康教育活動周的具體安排。
1、活動時間:20__年10月14日至10月19日。
2、活動安排:(見附表)。
六、搞好心理健康教育活動周的基本要求。
1、營造一種積極推進心理健康教育的良好氛圍,創設符合心理健康教育所要求的物質環境、文化環境和心理環境。
2、突出對學生進行發展性心理健康教育的主線,積極做好對學生的心理輔導和咨詢工作,利用團體輔導、個別輔導的時機,深入了解學生的心理狀態和思想狀況,做好個案研究和資料積累工作,以及學生心理問題的疏導、矯正工作。
3、各有關部門和相關教師、班主任,要按照組織落實、計劃落實、措施落實的精神,分工負責,責任到人,切實做好本職工作。
4、在學校的各項教育教學工作中尋找心理健康教育的契機,把心理健康教育滲透到班主任工作、團隊活動、學科教學、家庭教育之中,從而達到教育者、受教育者、教育環境、教育過程的良性互動和優化組合,以求心理健康教育的科學化和實效化。
最新校園紅色活動策劃方案(優質18篇)篇十七
為了進一步豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,推動校園文化建設,培養高素質人才,提高青年學生的綜合素質,促進校園精神文明建設,全面提高大學生綜合素質和創新能力,學院將舉辦“大學生美食節”。
豐富在校大學生的課余生活,激發同學們的烹飪熱情,了解珠海美食,加深對珠海的了解度,同時給學生們提供聚會和交流的機會,增進同學們之間的感情。
宣傳計劃。
活動時間:20xx年11月1日。
活動地點:學院田徑場。
活動對象:學院全體師生。
主辦單位學院:承辦單位企業信息化經營模擬協會。
1)參加攤位需要有衛生許可證以及食品安全證明。
2)攤位美食要求具有特色,受大眾喜愛。
準備前期。
1、聯系參加商家:
本次活動從20xx年9月15日開始進行網上報名,在珠海的本土網上論壇招商或直接電話聯系市的各商家的參展意愿,收集信息后進行篩選最終參加商家。
2、場地安排:
提前向學校申請征用田徑場一天。
3、場地布置:
向學校申請桌椅,帳篷若干,鋪設電線等。
人員安排:
注:人員或有重復。
活動期間。
備注:以下時間為20xx年11月1日。
另附開幕式流程及工作明細。
后期安排。
(1)活動結束后,由后勤組負責協助商家撤離場地及清潔場地。
(2)宣傳組負責回收張貼的海報。
(3)由后勤組負責清算物品,歸還租借用品。
工作明細。
1、開幕式。
(1)宣傳組負責主持開幕式。
a、主持人宣布活動開始,請校領導講話。
b、請企業信息化經營模擬協會會長講話。
c、表演開場舞,模特舉著各地美食進行展示。
(2)后勤組維持現場秩序。
2、現場展示活動。
現場各商家開始展示銷售美食。
3、包飯團比賽。
主持人負責在現場招募參賽者并主持進行包飯團比賽,評選組負責評選出最好的飯團,飯團可由參賽者自行帶回,隨后主持人頒發獎品。
4、唱歌表演。
請20xx年校園最佳歌手演唱歌曲。后勤組維持現場秩序。
5、現場展示活動。
現場各商家展示銷售美食。
6、閉幕式及抽獎活動。
(1)主持人主持閉幕式,請本次活動負責人上臺講話。
(2)由主持人宣布評委組評出的最佳人氣攤位。
(2)主持人主持抽獎活動,設立一二三等獎各一名。一等獎為一千元,二等獎五百元,三等獎兩百元。
預期效果。
通過舉辦“大學生美食節”,在一定程度上弘揚我國傳統飲食文化,使同學們更加熱愛中國文化,提高對中國文化的關注度;同時針對參賽或觀看美食節活動的同學們,我們希望能夠豐富同學們的課余生活。開闊同學們的視野;最后,加強學校內部各部門的合作協調能力,增進各部門之間的交流學習,為各部門成員創造鍛煉自己的機會。
分析。
1、20xx年央視熱播的《舌尖上的中國》受到全國觀眾的熱捧,深究其原因,不僅僅是因為其中所滲透的樸素的人文關懷帶給人們不同的情懷感受,更是因為所展示全國各地美食生態激發了人們心中從未斷過的對美食的追求與熱愛。如此,對于我們學生而言,對美食更是無法抵擋。
2、對象:據最新數據調查統計,我校師生人數已達兩萬五千多人,這充分保證了本次活動的覆蓋群體加之我們格式各類的宣傳方式,特別是得到校級媒體海貝tv的大力支持,可以保證擴大各商家的影響力。
3。作為新生代的大學生,普遍有較強的獵奇心理,而且熱衷于格式各類的活動。同時,作為大一新生而言,新鮮的活動誘惑對于他們是抵抗不了的。所以,抓住大一新生這個龐大的消費群體,對于各大商家也是極其有力的。
4、學校操場場地廣闊,加之離學校第一第二飯堂較近。據調查,第一飯堂最受師生歡迎,人流量較大。因此各大商家完全可以放心我們的宣傳效果。
經費明細。
備注:未加入商家贊助。
最新校園紅色活動策劃方案(優質18篇)篇十八
x月xx日――x月xx日。
活動一:感知端午。
目標:了解端午節的風俗和來歷
要求:從閱覽室或網上找一找關于端午節的相關知識。知道端午節的日期,了解端午節的由來、端午節的一些風俗和來歷。屈原的故事。屈原的詩詞。賽龍舟和包粽子的習俗。
活動二:品味端午
目標:體驗勞動和分享的樂趣。
要求:向自己的奶奶、媽媽學包粽子,體驗父母的辛勞。(學生與家長的自主活動,寫出體會)
活動三:弘揚端午
目標:將中華民族的節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起。
要求:辦一張關于端午節的手抄報。
端午節是我國的重要傳統節日,是進行傳統美德教育的極好時機,各班要把“弘揚民俗文化培育民族精神”主題活動作為精神文明建設的重要工作,根據方案,精心組織實施,所有作業端午節后各班收好交政教處。