社團活動可以為學生提供實踐機會，鍛煉他們的實際操作能力。精心整理的社團活動經驗分享，希望能夠為各位提供實用的指導和建議。

2023年音樂社團活動策劃書（模板17篇）篇一

為使學生的課余生活更加豐富，使學生的興趣愛好有更大的展示舞臺，音樂社團開展各式各樣的音樂活動，從多方面提高了學生的藝術水平和藝術素養。為了將培優做到位，我們及時發現音樂人才，使學生有興趣加入到音樂社團中來，并對學生興趣愛好或者一技之長無限的放大，樹立起學生的自信心，為校園文化建設建立起堅實的基礎。

1、時間：每周四下午六點至七點。

2、地點：音樂舞蹈室。

我們開設有少兒聲樂和少兒舞蹈兩門課程，為了照顧到學生的興趣愛好，每周聲樂和舞蹈交替進行。

少兒聲樂主要讓學生掌握不同年齡階段，針對不同的嗓音有不同的演唱技巧，除了上課應該掌握的知識外，還應該能找出歌曲中蘊藏的樂理知識，并能對此進行解釋說明。掌握基本的和聲概念和演唱技巧。并對學生的聽力有一定的訓練。

舞蹈課主要針對孩子們的柔韌性練習和一些簡單的民族舞蹈組合進行練習。

老師要做到關注每一個學生薄弱點，并對以強化，對學生堅持鼓勵為主的教學思想，及時評價每一個環節中的表現，保證每一節課都讓孩子們學到知識。

孩子們要做到認真對待，用心練習，爭取在每一節課中都能學到知識。

2023年音樂社團活動策劃書（模板17篇）篇二

為豐富廣大科院師生的課余文化生活，展示社團魅力，豐富學生的文化生活。給大家一個放松自己也是展示自己的平臺，是大家的課余生活更加豐富、充實。

音樂節：通常是在特定的地方用統一的內容舉行連續性的演出，音樂節意指持續數天和數周的、一種或幾種藝術的慶祝聚會。其中大多數每隔一段的時間并通常在同一地點舉行。不同的地域節日的時間也不同。

游園會：游園會是在節日里舉辦的一項傳統與現代并存的娛樂活動。活動現場往往布置很多形式各異、集趣味性與益智性于一體的攤位，參加者可成群結隊的在各個攤位前觀賞、游戲或者猜謎等，在不斷的“攤位巡游”過程中獲得樂趣，感受節日氛圍。

20xx年11月6號（暫定）

科學技術學院北校區二村食堂旁邊

承辦方：藝術推廣類社團（藝術團，極地營街舞社，吉他協會，越劇社，汐草街話劇社，cosplay協會，魔術協會）

參與人員：寧波大學科技學院廣大師生

宣傳

在西校區和北校區放置海報宣傳圖（或橫幅），海報（橫幅）上會有校園音樂節的內容以及主贊助商。

在西區和北區進行掃樓，分發傳單，傳單上會有校園音樂節的內容以及贊助商的簡短介紹。

在西區北區進行為期兩天的擺攤宣傳。

工作分配： 工作內容 完成時間 負責部門 備注

宣傳品購買 10.21 社宣部 宣傳品包括地貼丶宣傳貼丶海報三種，突出表演嘉賓丶活動名稱丶活動地點（音樂節logo及二維碼）

網絡宣傳 11.3 社宣部 1連續發布關于校園音

樂會活動內容，嘉賓介紹及地點

2.在貼吧，新浪，微信等工作社交網站發布狀態

批 海報擺放審批 10.10 事務部 申請海報擺放在西區和北區二村的食堂

聯

主持人 10.18 外聯部 1.確定主持人

2.完成主持詞（包括開場和結束詞及介紹嘉賓）

系 嘉賓 10.22 外聯部 1.10.22前確定嘉賓名單

2.前確定并收齊伴奏

場邊攝影 10.25 外聯部 聯系攝影攝影師一枚

10.21 辦公室 借用學校的工具比如帳篷

道具 10.22 辦公室 燈牌（使用熒光棒）制造

10.23 辦公室 道具搬運（音箱，物資，燈牌，旋轉

椅等）

音樂 10.22 外聯部 聯系歌手，收藏伴奏，制作音樂列表

財務采購 10.22 策劃部 1.預算單（聯系現場布置組·宣傳

組·確定預算）

2.提前購買給各位表演嘉賓的紀念

品·照明或裝飾用的小燈·仿真蠟

燭·桌布等物資

2023年音樂社團活動策劃書（模板17篇）篇三

一、活動前言：

大學，是各種文化交融之地；圣誕節，是西方文化的代表。西方文化已漸漸被我們接受、吸收、融合入我們中國文化之中。那就讓我們順應時代潮流，在圣誕之際來體驗西方文化，放松心情，也能夠展現我們社團的優秀風采，活躍校園氣氛。

二、活動主題：快樂圣誕攜手共進放飛夢想。

三、活動時間：12月24日18：00。

四、活動地點：待定。

五、活動對象：全體家教服務社成員及旅游協會。

具體工作安排：

1、主持人的報名征集、培訓及選拔工作。

2、禮儀工作人員的征集、培訓及晚會會場人員的工作。

安排情況。

節目組：總負責人陳園敏（家教服務社）聯系電話：

具體工作安排：合肥旅行社。

1、節目的征集。

2、節目的選拔。

3、對各節目進行排演和指導，提高節目質量。

4、各節目背景音樂資料的收集。

七、活動的`內容：

前期宣傳：

1、由家教服務社策劃部在第一食堂門口貼出晚會具體時間地點宣傳海報，旅游協會宣傳部在七棟教學樓貼出晚會通知。

2、兩協會分別對各自協會以短信的形式通知到位。

3、以邀請函的形式通知到參加晚會的其他協會的會長及嘉賓。

會場布置：由家教服務社文體部（為主）及旅游協會理事部負責教室裝扮。

晚會現場工作安排：

1、當日下午由家教服務社文體部與旅游協會理事部組織人員進行會場布置，茶點擺放。

2、晚會開始之前對會場的各項音響、話筒、燈光等設備進行檢查。

3、晚會前半小時安排兩名迎賓人員在會場門口進行接賓歡迎各位的到來，并安排好各部門的人員按制定座位入席。

4、四名主持人入場做好試音、主持等準備。

5、晚會前5分鐘音樂（《merrychiristmas》）播放開場活躍會場氣氛，而后由主持人上臺進行開幕介紹本次活動的主辦方，活動的主題，活動的目的，邀請的出席人物，介紹活動的贊助方。致歡迎詞，宣布晚會的正式開始。

6、家教服務社文體部負責節目表演過程的后臺節目銜接。

7、活動開始后，由主持人按彩排次序依次請出兩協會各部門的演出。

8、晚會期間由旅游協會組織部安排人員維持會場秩序。

9、晚會結束時由主持人對晚會進行致辭。

10、晚會后期進行游戲活動獎品的派發和合影。

八、人員安排：

家教服務社文體部及旅游協會理事部：晚會會場的布置，晚會結束后會場的打掃工作。

旅游協會宣傳部：

1、負責音響、話筒等設備的租借及調音等安排。

2、背景音樂資料的拷貝。

家教服務社辦公室及旅游協會組織部：負責采購工作。

宣傳部：

1、負責書寫海報。

2、現場的拍照工作。

家教服務社辦公室及旅游協會策劃部：1、會后新聞稿件總結工作。

家教服務社網絡部及旅游協會宣傳部：1、負責網絡宣傳。

家教服務社聯絡部：負責其他各協會的晚會信息通知及邀請函的派送工作。

家教服務社紀檢部及旅游協會組織部：各出一名負責現場維持秩序。

家教服務社紀檢部及旅游協會秘書部：各簽到自己社團人員。

家教服務社策劃部：嘉賓牌的制作。

九、物品采購：略。

2023年音樂社團活動策劃書（模板17篇）篇四

慈善事業所依托的都是人們崇尚奉獻，追求友善的本性，每一項創意都極具操作性和娛樂性，既能幫忙社會弱勢群體，又具有市場商業效益，也不乏娛樂性，這樣才能讓慈善成為人們的習慣，不求回報，無私奉獻。

從心理學的角度來講，在加強典型引路，推動輿論宣傳，謀求社會各界人士認同的基礎上，進一步制定科學、有效的激勵措施鼓勵更多的社會各界人士參與到慈善事業中來，并建立起一套完善的嚴格的表彰制度，不僅僅表彰在投資、捐贈等慈善活動中做出貢獻的理事，也表彰為慈善事業出謀劃策、四處奔波的代表人士；不僅僅表彰為慈善事業做出貢獻的組織、社團，也表彰為慈善事業做出貢獻的個人；同時對為慈善事業做出突出貢獻的人給予適當的表彰等，激發先進者的榮譽感和使命感，使慈善事業之樹常青，事業充滿活力。

1、目的:“”慈善公益晚會是由景寧電視臺、景寧縣慈善總會、畬山風論壇三方聯合主辦的一場大型文藝晚會。旨在經過文藝演出，宣傳慈善事業，吸收包括事業單位、公有制經濟單位和中介組織等一切熱心慈善事業的人士共同參與。發動個人、企業為社會上急需幫忙的弱勢群體奉獻愛心。構成態勢良好的慈善活動氛圍。

2、宗旨:情系社會、回報社會、深入社會、服務社會。

活動以人性化為主題，體現以人為本的特點。

xxxxxxxx

主辦單位:

執行單位:

協辦單位:

晚會將以義演的方式進行，所有演員、工作人員不拿任何報酬，除晚會必須的成本支出外，經過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項目。晚會節目由三個主辦單位共同組織，以學校、社區、社會團體的業余演員為主，主要節目類型有歌曲、舞蹈、朗誦、器樂、小品等，力求以各具特色的文藝樣式體現晚會弘揚愛心、傳遞溫暖的主題。

本次晚會拒絕商業贊助，拒絕商家、企業冠名，但歡迎個人、企事業單位捐資、捐物或為晚會供給交通、餐飲等必要的幫忙。晚會海報、現場背景噴繪及電視臺、網站等媒體宣傳中，將異常感激所有在此次活動中出一分力、盡一分愛心的個人和企事業單位。晚會主辦方將保證募集資金的公開、透明，負責妥善安排好募集資金的去向。

1、快餐供給

演出當天供給演員、工作人員每人一份快餐，預計需100份左右。

2、飲用水供給

演出當天供給演員、工作人員、到會領導、來賓飲用水，預計需瓶裝水200瓶。

3、海報、噴繪制作

預計需制作大型噴繪一幅、海報200張。

4、發型供給

幫忙晚會主持人、部分演員做發型。

5、服裝供給

幫忙晚會主持人、部分演員借演出服裝。

6、餐飲供給

晚會結束后，宴請主辦單位領導、為晚會供給幫忙單位領導，以表答謝。預計需酒席三桌（每桌十人）。

1、根據感人的事例，現場信息評選縣“十大慈善使者”，不拘個人或團體，場外觀眾也可參與，一元一條。

2、信息現場，捐款50元以上的可獲贈慈善標志一枚。

3、慈善節目，創作一些貼近性高的節目。

1，助學

前期，我們經過去縣教育局了解已初步確定了一批助學對象，他們都是當地山區的家境貧困的孩子，募集資金的一部分將用于幫他們交學費。此外，我們還將幫忙本縣的部分貧困生。

2、扶貧

在募集資金比較充裕的情景下，我們還將為本縣部分因殘疾、疾病等原因導致貧困的家庭供給一些幫忙。

（1）、邀請新聞媒體對此次演出活動進行全面地宣傳報道，并發布相關的演出廣告信息。

（2）、戶外標志設置，在城市主要街道、廣場、演出場地周邊、書店等文化活動集中地帶設置標牌和橫幅進行宣傳。

為了確保活動期間的安全，使本次活動順利圓滿的進行，特擬訂安全保衛工作方案如下:

1、指導思想

精心組織、周密部署、密切配合、協同作戰、確保萬無一失，使“”大型綜藝慈善晚會得以安全順利進行。

2、組織領導

為加強本次活動安全保衛工作的組織領導，特成立安全應急小組，專人負責布置、協調和指揮此次活動的安全保衛工作。

4、其實追逐富有沒有錯，只是在追逐的時候，是否始終是基于對一種愛的感恩和報答呢世界上應當有這么一片凈土，沒有金錢的紛爭，不為物質所左右，那里有心靈的自由，那里才能體會付出的歡樂。——這就是慈善事業。

5、當一個人有本事幫忙他人時，卻細心的把自身的優越掩藏起來，給受助者一個機會，讓他覺得那是因他自我的付出而得到的報酬，這是何等的仁慈啊！助人能夠個心靈以溫暖，但如不顧及對方的感受，也可能會深深的傷害到他，在他心上永遠種下卑微。————-我們（慈善基金會）要做的還很多。

為保證活動的順利進行，由承辦單位和協辦單位派工作人員組成籌備小組，協調安排活動期間的具體工作事宜。

2023年音樂社團活動策劃書（模板17篇）篇五

一、活動主題：

和你一樣去飛翔，和你一樣去夢想，和你一樣邊走邊唱，讓我們走出校園，邁向世界!

二、活動目的：

光陰流轉，又是一屆同學到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

三、活動時間：20xx年xx月xx日19：30。

四、活動地點：xx。

五、活動對象：xx全體在校師生。

六、主辦單位：共青團xx委員會。

七、承辦單位：共青團xx委員會社團部音樂協會。

xx大學大學生藝術團。

八、特邀嘉賓：

團委領導、校學生主席、各學院學生會主席、各社團主要負責人。

九、活動工作安排：

(一)、活動前期。

1、活動前外聯部做好外聯策劃和外聯工作。

2、宣傳部做好舞臺背景設計方案。

3、負責收集節目。

(二)、活動中前期。

1、外聯部負責到校外拉取贊助。

3、確定邀請的主持人。

4、節目組負責活動前節目的彩排、篩選。

(三)、活動中期。

1、后勤部負責購買舉辦本次活動所需要的物品。

2、組織部負責安排好本次晚會嘉賓席的位置。

3、辦公室確定好所邀請的嘉賓名單后寫好邀請函。

4、外聯部負責禮儀隊的出場邀請。

(四)、活動中后期。

2、宣傳部、信息部負責舞臺背景的制作和海報制作。

4、晚會當天下午樂隊音響師試音，主持人和樂隊組合試音、彩排。

5、7：30音樂會正式開始。

(五)、活動后期。

1、協會全體干部干事清理現場。

2、活動結束后三天內做好活動總結電子文檔。

3、對活動錄像、照片收集整理存檔。

十、活動分工：

總策劃組：xx宣傳組：xx外聯組：xx后勤組：xx節目組：xx信息組：xx。

十一、小組職能：

宣傳組：負責橫幅、板報、海報的內容設計及制作和舞臺的設計。

外聯組：負責拉外聯、請帖的書寫以及禮儀的邀請等相關外聯工作。

節目組：負責節目的收集、篩選、彩排，以高質量的節目獻給觀眾。

信息組：負責攝影、拍照、新聞稿。

xx大學生藝術團。

2023年音樂社團活動策劃書（模板17篇）篇六

一、活動背景：

中華民族自古以來就是一個崇尚知識、熱愛讀書的民族。讀書不僅可以改變個人的命運，作為全體國民的閱讀，還能夠改變一個民族、一個國家的命運。讀書能使國家富強、民族進步、人民幸福、社會安康。周恩來提出的為中華之崛起而讀書至今仍然振聾發聵，蘇霍姆林斯基的無限相信書籍的力量的名言也仍然讓我們刻骨銘心。

許昌學院圖書館讀者協會，作為學校的新興社團，在閱讀文化經典建設書香校園這一思想的指導下，已經成功地舉辦了世界讀書日萬人簽名、書山尋寶等一系列活動。為了更好地建設校園文化，同時也為了讓讀書這個詞匯能真正的深入我們的內心，所以協會決定在以往活動的基礎上舉辦讀者協會第一屆讀者文化節。讀者文化節，是由讀者協會、世紀風文學社主辦的面向全校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動，鼓勵學生多讀、多思，從而更好地充實自我、提升自我。

二、活動目的：

1、豐富同學們的課余生活，提升同學們的文化素養。

2、促進與其它社團之間的交流與合作。

3、建設文化校園，將多讀書、多思考的觀念植入校園文化。

三、活動名稱：

許昌學院第一屆讀者文化節。

四、活動主題：

多讀書、多思考。

五、活動口號：

閱讀文化經典建設書香校園。

六、活動時間：

20xx年11月4日12月03日。

七.活動地點：

圖書館八樓會議室。

八、活動的具體內容及其實施。

一、讀者杯中原地區高校征文大賽。

(一)活動介紹。

本次大賽是由讀者協會、世紀風文學社舉辦，eq交際協會、羽毛球協會、翰文學社、大學生攝影協會、文學院青年志愿者協會協辦的文學類征文比賽。

1、本次征文的主題、形式：主題不限、形式不限。

2、本次大賽的時間安排。

11月04日至11月30日進行投稿。

11月30日至12月2號進行評審。

12月03日舉行頒獎儀式。

3、本次大賽的參賽要求。

(1)參賽選手須為在校大學生，熱愛文學，并擁有一定的寫作能力。

(2)所有參賽選手，必須在規定的時間內將自己的作品以電子文檔的形式發送的大賽的制定郵箱內，逾期無效。

(3)參賽的作品必須為參賽選手的原創作品，如發現作品非本人原創，取消參賽資格。

4、工作流程。

(1)雙方宣傳部應于11月04日以前聯合制作宣傳板塊及宣傳海報，并于11月04日負責放置與張貼。

(2)雙方策劃部應于11月04日以前商議具體的投稿地址、值班安排等相關問題，并應于11月25日以前商議具體的審稿評稿辦法。

(3)雙方辦公室應根據策劃部的商議結果，及時確定活動期間的值班人員，原則上每天雙方均需安排人員值班。

(4)雙方策劃部應于12月01日以前協商解決頒獎儀式的禮儀、出席人員等問題，并由雙方的相關部門協助完成頒獎儀式。

5、獎項設置。

特等獎一名一等獎兩名二等獎三名三等獎四名佳作獎若干。

二、文學知識競賽。

(一)活動介紹。

本次競賽為讀者協會與世紀風文學社主辦的，eq交際協會、羽毛球協會、翰文學社、大學生攝影協會、文學院青年志愿者協會協辦的文學知識競賽活動。

1、本次競賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。

(1)初賽：

1、時間：11月12日(上午9點)。

2、地點：圖書館八樓會議室。

(2)復賽：

1、時間：11月18日(下午6點)。

2、地點：圖書館八樓會議室。

(3)決賽：

1、時間：11月25日(下午6點)。

2、地點：圖書館八樓會議室。

2、參賽選手資格要求。

(1)在校大學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養。

(2)參賽選手必須在規定的時間內報名，并領取報名表。

3、初賽內容。

(1)自我介紹(兩分鐘);。

(2)回答考官提問(共12問題，均為常識性、基礎性題目)。

4、復賽內容。

復賽內容為筆試，筆試題目分為主觀題和客觀題，各占50%的分數比例;客觀題主要考察參賽選手對于文化知識的掌握程度，主觀題主要考察選手的思辨能力。

5、決賽內容。

(1)自我介紹，限時2分鐘。

(2)才藝展示，各個選手根據自己情況選擇性進行，該項不計入成績。

(3)主題辯論，所有進入決賽的選手隨機兩兩組合，然后再隨機產生一名代表抽取辯論題目;雙方辯論后由評委決出勝負，勝方繼續進入下一輪辯論，直至產生最終勝利者。

6、活動流程。

(1)雙方宣傳部應于于11月04日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁(如板面數量不夠與征文活動發生沖突，可將兩個活動合并為一個板面)，并于11月10日投放至指定位置。

(2)雙方策劃部人員，應于11月04日以前協商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委、場序維護、衛生清潔等)。

(3)雙方策劃部應于11月04日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯絡等問題，并交由各自的相關部門執行。

(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。

(5)雙方策劃部須于11月25日以前協商頒獎儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。

7、注意事項。

(1)初賽的問答題目為12道，分別涉及古代文學、現代文學、名句對接、歷史常識四個方面，每方面4道題目，每題1分。

(2)初賽的自我介紹總分值3分，選手的最后得分由這兩項共同構成。

(3)初賽進入復賽時，根據實際人數確定晉級人數，確定人數后按成績由上到下選擇晉級。

(4)復賽題目由20道選擇題、10道填空題、5道判斷題，五道主觀題組成，選擇題1題1分、填空題與判斷題1題2份、主觀題1道10分。

(5)復賽進入決賽也由最終成績進行選擇。

(6)決賽每場辯論時間為10分鐘，可以多組同時進行。

7、獎項設置。

一等獎一名二等獎兩名三等獎四名優秀獎若干。

三、文明讀者行。

(一)活動介紹。

該項活動為校圖書館、讀者協會、世紀風文學社舉辦，eq交際協會、羽毛球協會、翰文學社、大學生攝影協會、文學院青年志愿者協會協辦的志愿者活動。

1、本次活動由修補整理圖書、圖書館占位管理兩部分組成。

(1)修補整理圖書。

1、活動時間：11月12、13日。

2、活動地點：圖書館大樓。

(2)圖書館占位位管理。

1、活動時間：11月12、13日。

2、活動地點：圖書館自習室。

2、活動人員安排。

(1)讀者協會、世紀風文學社全體會員。

(2)校青協或志愿者。

3、修補圖書活動流程。

(1)所有參與人員于11月12、13日下午三點在圖書館門口集合，雙方辦公室辦公室負責考勤。

(2)在圖書館有關老師的指導下，對相關圖書進行修補整理。

4、圖書館占位管理。

(1)雙方宣傳部于11月12日以前制作禁止占位的宣傳板塊、宣傳頁若干。

(2)雙方宣傳部于11月12日以前成立約20人左右的宣傳小組(如工作人員數量不足，可從其它部門借調)。

(3)11月12日上午九點，宣傳小組在圖書館門前集合，然后將宣傳版面放置到指定位置，并張貼或分發海報、宣傳頁，進行宣傳活動。

九、報名事項。

1、征文比賽無需報名，但必須于來稿的電子文檔中著明真實的聯系方式，以便與參賽選手溝通。

2、知識競賽的報名時間為11月04日至11月10日，由雙方辦公室負責制作打印報名表，報名表上必須有參賽者的姓名、性別、院系班級、聯系方式以及宿舍號碼。

3、所有的報名表必須進行編號，以便于統計報名人數和整理報名表。

4、新老餐廳各設報名點一個，由雙方辦公室負責派人值班，如人員不足，則由雙方其它部門安排人員配合。

十、通訊聯絡。

1、所有參加讀者杯文化知識競賽的選手的通訊工作由雙方辦公室負責，雙方辦公室必須要將信息及時準確的傳達給參賽選手。

2、讀者協會宣傳部、世紀風文學社新聞部負責文化節期間新聞稿件的撰寫。

3、各協會干事的聯絡由各協會負責人進行安排。

4、各協會主要負責人應在讀者文化節期間應保持通訊暢通。

十一、各項目負責人。

活動總負責人：朱明英、王詩雨。

宣傳工總作負責人：王勇、王曼等(讀者協會)。

李雅娟等(世紀風文學社)。

版面制作負責人：王勇(讀者協會)。

海報、宣傳頁制作負責人：陳高歌、李柯。

老餐廳報名負責人:劉安兵。

新餐廳報名負責人：李雅娟。

辦公室負責人：(安排值班等辦公室部的工作)。

活動競賽負責人：(收發工作證、安排衛生清理、秩序維護等)。

通訊負責人：(負責聯絡參賽選手等)。

主持人：待定。

紀律負責人：胡夢潔等(考勤簽到)。

評審組：指導老師+協會干部(出競賽題目、點評競賽內容、充當評委、審核稿件)。

來稿備份負責人：世紀風編輯部(負責將來稿的電子檔備份)。

十二、預算。

2023年音樂社團活動策劃書（模板17篇）篇七

為了豐富我校大學生的校園文娛生活，讓同學們在課余時間能一起欣賞音樂，學習音樂，本社將舉辦一場校園音樂會。本社希望通過舞臺演奏的方式，加深大家對音樂的了解，也給學院的吉他愛好者創造一個展示的平臺，共同創造和諧·友愛·多姿的大學校園。

創造一個音樂交流平臺，讓學院的音樂愛好者展現自己獨特的魅力，給予全院學生一個機會去了解音樂，接觸吉他，接觸搖滾。同時，提高學院學生的綜合素質。

開學第三周（初定為周三）

學校宿舍e1與e2棟之間空地

南方技師學院廣州校區全體師生

南方技師學院廣州校區吉他社

承辦單位：南方技師學院廣州校區吉他社

吉他社成員吉他彈唱和外來嘉賓表演等等

活動前期：

1通知各表演成員進行排練

2提前一周制作海報，傳單等形式進行宣傳

3提前一天完成節目審核，并制作節目表

活動當天：

1中午開始由吉他社部分成員搬運物資，器材（音響設備，樂器等）并布置舞臺

2安排現場工作人員接電源開始試音，調試設備

3下午3點開始組織表演人員簽到，并安排地點準備

4下午4點 保證所有設備準備就緒，所有工作人員準備就位

5下午4點半到五點之間音樂會開始

6安排吉他社部分成員在現場維持秩序，確保整個音樂會時間的順利進行

7大概下午6點半至7點之間音樂會結束，吉他社所有成員清理現場

1華春平老師籌備各種物資，（包括各種樂器設施，音響，海報，橫幅）

2 副社長黃興智負責聯絡邀請外校表演嘉賓和其他直接性工作

3吉他社后勤部人員負責搬運物資，樂器設施

4 其他沒有表演的人員負責維持現場秩序

5 完場后全部工作人員清理現場

各種樂器設施（包括音響，架子鼓，吉他，麥），宣傳海報，橫幅

1各種樂器設施 免費 （華春平老師免費贊助）

2各種樂器設施的來回運費 500元

3宣傳海報 100元

4橫幅 100

總共700元

黃興智

華春平老師

南方技師學院廣州校區吉他社

xx年3月14日

2023年音樂社團活動策劃書（模板17篇）篇八

秉持以提倡個性,發展素質教育為中心，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環境,實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺，創建和諧的校園氛圍為指導思想創設云骨民樂社團。

xxxx。

本社團我們初步接手，老隊員基本畢業首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立新社團機構，通過組織學習、訓練，真正成為一支有實力的社團。因此，每周的訓練學習是必要的，首先第一次集體活動為教師講解社團紀律，第二次集體活動則由老師李雨倩，何佳麗進行因為基本知識教學，平時由李雨倩與何佳麗老師分組訓練。社室將為社員開放，為學習練習所需。

校社團不同于年級社團，校社團是立志成為學校的特色，為了共同的目標與理想，經學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣闊，充分發揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養社團成員不僅能合理安排時間完成學習任務,還要對社團有強烈的責任感。

開展豐富多彩的課外藝術活動，多方面提高學生藝術素質。將平時的培優工作做到位，及時發現音樂人才，培養學生的參與興趣。

9月中旬前：進行器樂整理，選拔新成員，完成重組社團機構，確定任教老師9月、10月、11月、12月：進行實施教學計劃，分班授課。

分大課時（兩課時）與小課時（一課時）兩個時間段安排，大課時集中安排在周二下午。

二、三兩節課，小課時安排在每周一至周五早操大課間及無間活動時間。

嚴格落實“訓練時間、訓練地點、訓練內容、訓練樂器、指導教師”五個方面。

第二周，進行簡單的音樂樂理知識的教學，和視唱練耳訓練。第三周，進行樂器的初步認識，講授樂器的使用方式與保養方法。

第四周到第十七周，進行民樂團所需的各項樂器的基本技能訓練。（二胡，琵琶、阮、柳琴、揚琴等）。

第十八周，社團期末考核。

楊琴組、琵琶組、二胡組------隊室。

柳琴組、中阮組------衛生室。

橫笛組、嗩吶組------民族體藝館。

1、必須準時參加每一次活動，不得無故缺席或遲到早退，有事有病需上交書面請假條（由家長或班主任簽名）。

2、組長做好每次活動的考勤，并及時向老師匯報。負責老師要做好請假、缺席及違反紀律名單的登記。

3、活動時隊員要做到認真、積極，遵守紀律。

4、每個人保管好自己的樂器，愛護樂器，不得損壞、丟失，如損壞丟失照價賠償。

6、活動結束后要有序整齊地放置樂器，做好教室的清潔打掃。

2023年音樂社團活動策劃書（模板17篇）篇九

教育的本來意義是什么?是努力促進人的全面發展,但是,在我國過去相當長的一段時間里,“重分數,輕能力”、“重智育,輕德育”,“重成才,輕成人”使人才發展失去了全面和平衡,而這種不和諧使中國學生背負起越來越多的缺點,從而在人才競爭中處于越來越不利的境地。讓教育回歸到它的本來意義,讓中國的下一代全面發展,正在成為人們的呼聲。中國學生缺少什么?缺少的是一種來自能力、精神、人格等多個層面揉和起來的綜合素質。因此，為了豐富師生精神文化生活，活躍校園氣氛，發展學生的愛好、興趣、特長，培養德、智、體、美、勞人才，為了擴展學生的知識面,提高學社綜合素質,滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的音樂課外活動,現將本學期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下根據學校安排，特制定音樂課外活動計劃，具體安排如下：

一、指導思想：

一方面，學校合唱隊是課外音樂活動中較龐大的活動集體，其目的是培養學生對音樂的興趣愛好，豐富學校課外文化生活，促進學生身心健康發展，對其開拓音樂視野，豐富他們的音樂知識，提高技能技巧和音樂素養。在學校這個大的集體中，歌唱模塊中合唱的訓練就顯得非常重要，它不僅是歌唱本身的愉悅心情的體驗，并使有音樂特長的學生充分發展，在活動中發揮他們的主動性，獨立性和創造性，又可培養學生的集體創作精神。

另一方面，經典著作是我國民族文化教育精神的一個龐大載體，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。正是通過文化經典，民族精神才得以傳播和不斷發展，開展經典誦讀活動意義深遠，基于此種認識，我校把“中學生誦讀中華文化經典”活動作為民族精神教育規劃中的重要板塊之一。優秀的古典詩文、典范的現代白話文以及反映本地區改革開放新成就的優秀作品都在我們的誦讀之列。

二、活動目標：

(1)合唱隊：通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。“動之以情”，樹其信心，激發學生對歌唱的興趣。在教學過程中可多給學生看一些關于好的學生合唱團的視頻，激發學生歌唱的熱情。其次，在練聲唱歌之前穩定學生的情緒，要有非常好的心理狀態和良好的歌唱欲望，要使其充滿信心。大多數同學認為自己唱得不好或五音不全，不適合唱歌，那么我們要改變他的這種想法，讓他們認為只要我用心唱，我就行，因為老師的肯定對學生的影響是極大的。

(2)朗誦組：讓學生誦讀經典、理解經典，以經典詩文，陶冶學生高雅情趣，開闊胸襟，幫助學生養成良好的學習、行為習慣，培養開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質。同時在學校營造濃厚的閱讀氛圍，通過開展經典誦讀活動，營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。

三、活動措施：

(1)合唱隊：用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音。這里面包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。因為聲樂不同于其他學科，是一門抽象的、綜合的藝術。教師邊范唱邊指導。并根據每個學生的不同條件和發聲特點采用“嚴格要求”和“因材施教”相結合的原則進行教學，使他們打下良好的聲樂基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。

1.聲音的訓練(1)呼吸(2)聲音位置(3)直聲訓練。

2.音準訓練音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部。

合唱的音準訓練較為復雜。

3.尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。(1)胸音訓練(2)頭音訓練。

4.合唱表現的四種手段。(1)連唱(2)跳唱(3)強而有彈性(4)不連不跳。

5.節奏訓練：音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。

6.咬字與吐字的訓練：以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。

7.中外歌曲的學習。

(2)朗誦組：提高認識，明確活動重要意義。中華經典詩文是中華優秀傳統文化的重要載體，其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過深入開展“中華誦61經典誦讀”活動，能夠使廣大市民、特別是青少年了解、熟悉中華優秀傳統文化，激發對祖國語言文字和優秀傳統文化的學習熱情，增強民族自信心和自豪感，進一步深化愛國主義教育，建設中華民族共有精神家園。這是在新形勢下開展思想道德建設的一個有效途徑，是對廣大青少年實施素質教育的一項具體措施。各班級要結合工作實際，多層次、多形式的開展經典誦讀，把經典誦讀與感恩教育、禮儀規范教育和才藝展示等活動結合起來，增強活動教育效果。與清明、端午、中秋、春節等傳統節日和其他節慶的重大演出相結合，挖掘與詮釋傳統節日的文化內涵，弘揚健康向上的節慶文化，彰顯中華語言與文化魅力。開展“中華誦61經典誦讀”活動，要以思想性與藝術性相統一為基本原則，從古代、現代、當代名家名篇中精選作品，注重廣大群眾和青少年耳熟能詳，引導人們感悟中華民族優秀文化的深刻內涵。

四、訓練及展示活動安排：

(1)合唱隊：活動的時間定于每周一、周三的中午。每次教師提前十分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。課后寫好記錄總結。

現將部分活動記錄展示如下：

1.藝術教研組會議，明確學校對各教研活動開展的要求，制訂教研組工作計劃，各項工作安排落實。

2.制定本學期各藝術小組計劃。

3.教研活動，對藝術學科教學有何構想及建議。

1.組織宣傳藝術興趣小組活動2.有效開展興趣小組活動。

1.常規管理，保質保量地上好每堂課，按計劃上好音樂課。

2.藝術組教研聽課，加強學科間的交流。

3.常規教育管理工作。

開展音樂合唱隊的輔導工作。

繼續開展音樂合唱隊的輔導工作。

1.布置暑期音樂藝術活動要求2.暑期網絡文明夏令營活動。

1.按計劃上好教研課。2.組織各音樂興趣小組活動。

江寧區合唱活動準備和訓練。

江寧區合唱活動準備和訓練。

校內匯演展示。

2023年音樂社團活動策劃書（模板17篇）篇十

話筒及話筒架、音響、階層梯，服裝，舞蹈道具等。

1、給各班級新生通知。

2、安排策劃節目，選拔人才，并排練。

3、海報宣傳。

4、準備好活動所需物品。

5、邀請領導、嘉賓、禮儀等。

6、節目彩排，準備就緒后晚會如期舉行。

1、觀眾入場；

2、開場舞

3、主持人開場白

3、節目表演

4、主持人宣布落幕。

（1）場地費用20xx

（2）布置會場費用400

（3）服裝費用800

（4）部分語言類，表演類節目道具費用500

（5）音響設備租用費600

（6）宣傳海報費用500

1、每個學生會干事應清楚自我負責的工作是什么，工作中相互分工合作！

2、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解原則，友好協商解決。

3、活動中各環節職責分清，晚會籌備組相在人員須帶上工作證。

4、活動中出現各種自我解決不了的問題，請及時找負責人。

5、提醒大一新生注意當晚會場衛生，最好不要帶瓜子花生等入內，以上事項有不明白的地方請找負責人。

6、充分研究活動方案執行的不確定性，準備好應急策略。

（1）在活動現場顯著位置懸掛橫幅海報，還能夠做產品展板。

（2）根據贊助標準不一樣，能夠為該活動冠名。

（3）贊助商也能夠到現場做特邀嘉賓，并能夠現場為本公司做宣傳（開始前能夠發表簡明講話）

（4）在活動現場免費為贊助商發放傳單或優惠券。我們活動后還能夠為贊助商進行長期的宣傳（半個月或一個月）

（5）根據贊助商的要求協調利益。（贊助商能夠提一些條件，我們盡力滿足贊助商的需要）

2023年音樂社團活動策劃書（模板17篇）篇十一

1、感受樂曲旋律的變化，感知abac的曲式結構。

2、用合作探究的方法創編故事情景和表演方式。

3、樂意與同伴協商共同解決問題，體驗合作游戲的快樂。

4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

《加速圓舞曲》音樂（節選）音樂圖譜。

課前幼兒多次熟悉過《加速度圓舞曲》音樂，并隨樂初步嘗試想象創編故事。

活動重點：感知樂曲的旋律變化。

活動難點：根據樂曲旋律的變化能用肢體動作表達故事情景。

（一）欣賞《加速圓舞曲》全曲，引導幼兒表達感受。

師：這幾天小朋友聽了一首音樂，今天再來聽一聽，要一邊聽一邊想，你覺得這首音樂里好像講了什么事情?教師播放音樂與幼兒一起傾聽。

師：聽完音樂你想到了什么?你覺得音樂里發生了什么事?……。

（二）分別請幼兒隨樂用動作表達自己聆聽后的感受，初步感知樂曲中旋律的變化。

請幼兒集體隨樂表演，初步感受樂曲旋律的變化。

（三）出示圖譜，借助故事情景幫助幼兒理解樂曲旋律變化。

師：剛才有的小朋友好像在表演某某的故事，那我們來一邊聽音樂一邊想這個故事里到底都發生了哪些事情?分段講解圖譜，引導幼兒隨樂用動作表現，感知樂曲abac的段落結構。

（四）幼兒自由結伴選擇不同情景的小組，創編情景表演，感應樂曲旋律的變化。

1、按故事情景分成三個小組，幼兒自由選擇相應的小組。

師：現在，我們來分組表演一下好不好?

2、各小組創編，教師巡視指導。

（五）集體分享各小組成果，并給予評價和建議。

師：現在有請我們各組小朋友把你們的合作表演展示給大家，哪一組先來?……今天小朋友們不僅聽了音樂還創編表演了故事情景，你們表現得真好!

2023年音樂社團活動策劃書（模板17篇）篇十二

活動時間：20xx年8月日；（定周末）

主辦單位：

協辦單位：

活動介紹：本次“xx音樂節”濱州乃至xx地區第一場真正的音樂節！音樂節融合了多元的音樂元素，大量匯集優秀的知名音樂大牌參與。同時，以創意體驗為主導，為音樂節現場設計眾多互動區，“音樂·美食計劃”、“音樂·家計劃”、“音樂·車計劃”、“音樂·創意計劃”??定會讓你只有想不到沒有看不到，當然還可以吃遍天下美食，體會各種新奇好玩的玩意兒。

活動特色：音樂節將會有國內知名藝人和國內頂尖的樂隊強勢加入，明星的選擇也是本著影響力，音樂風格，以及在音樂界的地位和影響力來出發的，國內知名歌手與本地歌手團隊的碰撞，讓不管您是60年代還是90年代，都可以找到你的音樂合拍，都可以在我們的音樂中找到你的味道！

活動目的：狂歡，體驗，追求沒音樂不行的生活理念，讓魯北地區愛好音樂愛好狂歡的人們，有一次酣暢淋漓的音樂體驗；活動地點：大威高爾夫球場；（選擇原因有綠地、空間大、附近無居住區）

演出時間及陣容：

演出陣容：崔健、子曰秋野樂隊、occ樂隊、出口a樂隊、本地樂隊2支

演出陣容：老狼、柯有倫、羽果樂隊、逃跑計劃、本地樂隊2支園區布置及音樂節主要內容

一、演出區舞臺座西朝東（實際根據現場情況），總面積平方，周圍設有沖撞欄，舞臺上不同時間分別有演員精彩的演出。

二、音樂車計劃車展在此次音樂節中也是亮點之一，以展示為目的的車展主要集中展示中高級車，是想讓大家在聽音樂的同時，感受中高級車的獨特魅力。

三、音樂家計劃顧名思義就是傳統意義上的房展。在音樂節舉行的同時，依存大的客流量，創辦房展，可以使新樓盤，也可以是二手房，用最簡單的宣傳方式讓當天參加音樂的游客了解相關信息，給商家最大宣傳空間，但是現場只是推薦、展示，但不進行交易。

四、創意集市：創意買賣，是發明、創造、創意、創新者很好的交流平臺。創意市集是根據創意跳蚤市場來的，以年輕人為主體（攤主），需小成本投資，統一配置"攤檔"配置，售賣的東西要求"新鮮、潮流"的創意作品，時尚的或懷舊的、日用的或休閑娛樂的、平面的或空間的、物理的產品或是影視的網絡的作品……不分類別流派，條件只有兩個：一是原創、二是具有商業價值。潮流秀、主題派對、cosplay、手繪t－shite、街頭舞蹈、涂鴉show等各種表現形式都將在這里炫麗登場，每一種才華都在這里尋找到發光的可能。創意市集主要就是針對年輕人的市場，去市集可以發現很新奇的創意作品，容易找到適合自己的產品。個性會讓你喜歡。現在各大城市均有創意市集的活動。

五、搭訕廣場所謂搭訕廣場就是交友廣場，在一處空地設立交友墻，現場給游客準備好便簽紙和筆，游客可以在上面寫下自己的姓名和聯系方式，并貼于墻上，想要交友的朋友就可以根據便簽上的信息聯系交流。

六、音樂美食計劃美食，是生活中不可缺少的一項，在音樂中為了能讓游客更大限度的無制約的欣賞音樂，特在音樂節舉辦場地周邊設立美食廣場，引進有特色的小吃，例如涼皮、壽司等，干凈衛生、簡單快捷，讓游客們在活動兩天中可以遍嘗各色美食而不用出遠門。空氣中飄散著食物的香味，溢散熱鬧滾滾的氣息，可謂盡情聆聽美食的聲音、享受音樂的味道！

門票種類及價格

單日票價格:1000元；

雙日通票價格1600元;

2023年音樂社團活動策劃書（模板17篇）篇十三

中職幼教專業是我校的傳統及熱門專業，所培養的學生主要積極作用于我國的基層幼兒園音樂教育，可謂供不應求。可大多數學生是來自農村，文化底子薄，藝術方面的熏陶幾乎是零。既然她們選擇了幼教專業，如何調動她們學習的興趣和積極性，提高審美觀念，這是目前存在的一個問題。要讓她們在短短三年內，更快更好地掌握音樂方面的技能、技巧，以便今后能夠適應社會、服務于社會。那么除了掌握每節音樂課所授基礎知識技能外，音樂藝術實踐活動也是必不可少的一部分。從我校多年來組織的“五項全能”基本功比賽，聲樂大賽、尤其是成功舉辦了第一屆舞蹈大賽后，使學生在藝術實踐活動中各方面的能力得到了提高與加強，專業水平也相應的得到了進一步的提高。

中共中央國務院《關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》指出。“實施素質教育……培養學生創新精神和實踐能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體全面發展的社會主義事業建設接班人”。《決定》中比較重視提高學生的實踐能力，我們可以看出，要培養“四有”音樂人才，必須重視音樂實踐，把音樂課的教學過程當成音樂實踐過程，學生是藝術實踐的主體，我們要教育學生充分認識藝術實踐這一全新的課題，就需要充分調動學生參與藝術實踐的積極性。

學和用相結合，理論和實際相結合，是良好的優良學風，那種把“學和用”分裂開來，學用脫節，理論脫離實際的學風是有害的。大家知道，我們幼教專業學習的目的最終是要回到實踐中去，回到舞臺上去，回到講臺上去。那種空洞、呆板的紙上談兵的學習方法，根本起不到任何作用。實踐是檢驗真理的唯一標準。我們應當把音樂藝術實踐提高到這樣的高度去認識。培養合格的幼教人才，提高幼教學生的專業水平，必須重視藝術實踐。

學生認識到了音樂實踐的重要性，必要性，就會自覺的主動的積極的參加到這一活動中去，音樂實踐的重要性在于：一方面可以獲得實際表演經驗。有位名人說過：“你要知道梨子的滋味，你必須親口嘗一嘗”。有了直接經驗，才能真正學習音樂，感受音樂，享受音樂，否則很難接受音樂，體驗音樂，理解音樂，欣賞音樂。另一方面可以真正理解音樂。師帶徒的教學方法是傳統的教學方法，音樂學習不是孤立的，它有著豐富的綜合內容，與其他學科之間有著必然的聯系。“心里清楚，說不清楚”的唱歌表演方法，圈內人士都講只能領會，不可言傳。對有些音樂技巧音樂知識，說起容易，做起來難。怎么辦呢?只有學生參與到音樂實踐中去，慢慢領會，慢慢體會，慢慢摸索，才能真正學好。進行音樂教育研究必須制定好科學的周密的.音樂教育研究計劃，以減少盲目性，提高計劃性，收到事半功倍的成效。

興趣是學好一切知識的前提，是學好一切知識的動力，學習音樂也不例外。強化音樂藝術實踐，可以培養學生的學習興趣，為什么這樣講呢?因為，音樂本身就有這樣的功能，經常參加藝術實踐，可以愉悅身心，陶冶情操，俗話說得好，“飯養身，歌養心”，講的就是這個道理。現在不是講快樂音樂嗎?對音樂產生極大的興趣之后，同學們不僅在音樂聲中找到了快樂并且學習到了音樂知識，這樣不就達到目的了嗎?把老師常說的“你要學”變為“我要學”，這個進步就是藝術實踐的作用。正如歌德所說：“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶!”反之，任何一種興趣都包含著天性中有傾向性的呼聲。在音樂的教育中，一定要培養學生的音樂興趣。而興趣，則是他們學習音樂的最大出發點。我們應該看到這一點，在教學中，抓住學生的心理特點培養興趣。可以成立各種興趣小組，例如聲樂組、器樂組、合唱隊、舞蹈隊等，都切合學生的興趣追求愛好，充分調動她們的學習積極性。

中職幼教生的特點，決定了對學生進行藝術實踐的必要性。學生的特點是：參加社會實踐少，思想單純，辨別能力差，什么是好?什么是壞?什么是丑?什么是美?辨別能力差，這就要求我們通過藝術實踐活動提高學生的審美觀念。在發現美，體驗美的音樂實踐過程中，啟發學生積極感受逐漸領會并從中體驗由欣賞音樂的美所帶來的愉悅，將逐漸培養學生對高雅形式美的直接興趣，主動體驗美的音樂，使他們對美的欣賞能力和欣賞水平在音樂實踐教育中得到不斷的培養和提高。突出音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，大力開發學生的想象力、創造力及參與合作的能力，使音樂教學變得輕松愉快。從而提高審美觀念的教育，有助于培養學生的人格品質，行為，發展智力，增強體質等促進身心的全面發展的目標。

不論是召開獨唱(奏)音樂會還是參加社會演出活動，不論是聲樂比賽、舞蹈比賽還是征文活動，這些藝術實踐活動都是以團隊的形式展開的，它們都是可以提高學生的溝通能力。例如拿組織小型演唱會來講，從策劃到演出，從幕前到幕后策劃會的召開，主持人的選定等等都需要與人協作。可以說協作精神是現代人對待工作對待生活的最基本的要求。一個人不善于和別人合作，那將會寸步難行。而藝術實踐活動，恰恰就能培養幼教專業學生的團結協作精神。

我們鼓勵創新，引起學生的感情升華。也就是在引出了學生的情感共鳴之后，可以鼓勵學生進行藝術創新，引起感情的升華。藝術創新是學生主動參與音樂體驗音樂的最佳方式，鼓勵學生用這種方式進行對音樂的再創新。創新教育未必要求每個學生能創作高水平的音樂作品，未必要求每個學生能較好的進行歌曲的二度創作。重要的是激發學生的創新意識，培養一種創新精神。音樂創新的實質是用其他藝術手段進行創新實踐，從而再現音樂的情感體驗，實現藝術審美的情感升華。可以用肢體動作、繪畫等再現音樂。最終使每個學生都積極的投入到集體的創造之中，使學生的意志得到錘煉，學生的主體作用得以發揮，學生的人格素質得到全面提高。

實踐出真知，學校要多組織藝術實踐活動，多給學生提供搭建鍛煉的平臺，提高專業水平和藝術實踐能力的機會，滿足學生音樂藝術創作個性化發展的需要，使學生深入音樂藝術中去，從知識與能力方面全面提高學生的學習成績。多方面、多角度提高學生學習音樂知識的成績，全面衡量學生專業技能與創新能力，使學生全面發展。音樂教育是整個教育不可缺少的一部分，也是培養學生能力的一個重要渠道，在音樂實踐的過程中，陶冶學生的藝術情操。鼓勵學生們理解音樂的藝術的意境。部分學生將產生勵志學習或從事音樂藝術的志向，進而形成了志趣。

2023年音樂社團活動策劃書（模板17篇）篇十四

1、感受和表現音樂的不同性質，并隨著音樂的變化交換動作。

2、探索散步，并用相應的表情和體態表現對打雷、下雨等天氣變化的反應。

3、遵守游戲規則，并在散步時注意尋找合適空間，不與同伴相撞。

1、彩色的絨布動物。

2、音樂錄音帶、

1、復習律動〈生活模仿動作〉。

2、復習歌曲〈瑪麗穿件紅衣裳〉。

（1）齊唱歌曲。出示彩色的絨布小動物，幼兒根據動物的名稱和相應的色彩替換歌詞并唱出來。

3、介紹游戲內容。

“小朋友睡午覺了，睡得真香甜呀。睡醒了，和朋友們出去散步吧！玩得正高興的時候，突然，天空中烏云滾滾，轟隆隆，轟隆隆，打雷啦，下起雨來了，小朋友們快快跑回家去。”

4、探索散步動作。

（1）“星期天，和爸爸媽媽去公園，是怎樣走路的？”“我們去秋游，到野外看風景，又是怎樣走路的？”“這就是散步。”

（2）“大家學一學，走一走。”“我看見有一個人自己走的，有媽媽帶著孩子走的，有和朋友拉著手走的……”

（3）教師唱散步音樂旋律，幼兒隨音樂散步，

5、聽音樂。

（1）完整傾聽。

（2）在座位上表現對音樂的感受，根據音樂的變化做相應的動作。

（3）探索和表現打雷，下雨時的心情和動作。

6、完整玩游戲。

（1）提醒幼兒注意散步時，和朋友們保持合適距離。（處處都有好風景）

（2）反饋聽到雷聲時的驚愕表情和快快回家的各種動作。

表揚遵守游戲規則，在“下雨”音樂結束時。找到座位的幼兒。

2023年音樂社團活動策劃書（模板17篇）篇十五

總策劃：福州大學陽光學院器樂社。

主辦單位：福州大學陽光學院器樂社。

時間：20xx年3月中旬。

地點：師生活動中心。

參加演出對象：

福州大學陽光學院器樂社。

意識流樂隊。

福州高校樂隊聯盟：

恒溫樂隊。

界限樂隊。

塑料子彈樂隊。

紫緣樂隊。

睡樂隊。

凝望樂隊。

各方提供的項目。

各種籌辦費用。

提供晚會游戲獎品,抽獎的禮品。

我方提供項目:。

維護現場秩序。

晚會前一周在校園內為晚會做宣傳,包括海報,條幅,傳單,廣告汽球,陽光學院廣播臺.

晚會的部分節目,表演的服裝,伴奏帶等。

節目單,請帖,印發,派發。

具體工作安排。

派發請帖和邀請函:在晚會前兩周,由器樂社宣傳組負責寫請帖,邀請院,團委,學生會的領導,老師和同學觀看演出,以擴大晚會的影響力.請帖由宣傳組統一負責派發.

宣傳和擴大影響力:由宣傳組負責出3張海報和2條橫幅.其中演出前3天貼于東區,西區人流較多的地方;條幅懸掛于東區籃球場前,其中張貼和懸掛工作由器樂社宣傳組和組織組負責.在晚會的前一周,制作好宣傳單和節目單,共700份.節目單派發給現場嘉賓.

附錄。

經費預算：

各高校樂隊接送運輸費：400元。

熒光棒：200個40元。

印刷費:100元。

哨子:20個8元。

打氣筒5個:20元。

演出費用:300元。

總計:980元。

福州大學陽光學院器樂社。

2023年音樂社團活動策劃書（模板17篇）篇十六

發揮校園資源優勢、專注校園才藝領域、推進“校園之星”進程。

挖掘優秀作品，發現音樂人才，造就校園之星。

選拔企業代言，推廣企業品牌，成就營銷輝煌。

“一起來飛才藝展示平臺”聚焦校園，為引導校園文藝風尚、提升校園文化品味、發揚校園才藝精神，特此籌辦“***校園原創音樂大賽”。本次大賽將以“校園原創音樂”為原點，凝聚校園新元素，展現時尚新坐標。只要您創作的音樂可以反映校園文化生活、發揚校園才藝精神就可以參與擂臺大戰。通過才藝展示，培養學生的創作精神，挖掘學生的創新能力。

“一起來飛才藝展示平臺”憑借自己獨特的高校資源優勢，力求創辦中國最具影響力校園原創音樂盛宴，奏響中國校園文化新樂章。同時也將通過本次大賽，尋找校園“星”聲音，打造校園“星”偶像，最終形成“校園之星”新檔平臺，為廣大“校園原創音樂”人提供全新的自我發展空間，為所有有著音樂才華和音樂夢想的人提供一個施展才華的舞臺。優秀的校園原創音樂作品也將通過“一起來飛才藝展示平臺”強大的宣傳優勢在全國高校范圍內進行廣泛的傳播。

本次大賽將以高校校園為出發點，秉承公平、公正、公開的賽事原則，在全國范圍內評選出10首最佳原創音樂作品進行電視直播，掀起新一波的音樂創作潮流。

“音樂，讓夢想插上翅膀！”

大賽的組委會：由一起來飛才藝展示平組建，負責大賽各方面協調工作。

大賽官方網站辦單位：誠邀各地方衛視、黑龍江衛視、新晚報、音樂雜志、沈陽演出網、mop娛樂網、北京音樂雜志、上海一月雜志、娛樂報紙、163娛樂頻道、tom音樂頻道、搜狐音樂、知名網絡電臺作為合辦單位。（增加娛樂性）。

大賽評委團：將由大賽組委會邀請著名音樂人及音樂愛好者組成。（確定名單）。

大賽協辦單位：誠邀社會各界知名企業加盟，讓您的企業與產品隨音樂流傳。

1、參賽人員必須是大賽官方網站一起來飛才藝展示平正式注冊并同意大賽章程的會員。

2、具備自有版權或得到原作者授權參賽的完整原創音樂作品、原創歌詞、以及具備音樂功底的歌手。

3、對參賽作品的要求詳見《大賽參賽作品要求》。

選手報名參賽前及整個大賽期間，不能與任何唱片公司、經紀公司、制作公司簽訂任何合約；不存在與任何唱片公司、經紀公司、制作公司未了結的糾紛事宜。參賽者必須網的正式注冊會員，參賽者可以通過網絡報名和郵寄報名兩種方式報名。

為保證大賽舉辦的嚴肅性，大賽要求參賽者在通過網絡報名的同時，需要通過手機驗證，每條信息一元。

（一）大賽初賽：原創歌曲海選階段xx年年3月1日至xx年年10月31日歷時8個月。

大賽初賽設有原創大擂臺、原創歌詞擂、歌曲競唱擂（網站中設有可供歌手選擇配唱的歌曲即“競唱歌曲庫”）三大亮點賽區。

以"唱響心靈之曲，豐富校園文化"為主題。而我xx只是想給自己搭建一個舞臺讓自己自由的歌唱，讓心靈之聲沒有束縛的回響。

為豐富校園文化活動，展現我校大學生積極向上的精神面貌，倡導健康高雅的文化活動，推動高雅藝術在校園的發展，引領我們做先進的文化倡導者和實踐者，通過個人音樂會的形式來證明xx高等專科學校藝術教育系師生的努力和成果匯報展演。同時，也是對作為21世紀的大學生在校努力學習的檢測。

通過本次音樂會，人生僅此一次，讓自己的夢想飛翔！每一個人都有追求夢想的權利，讓大家看到不一樣的xxx，看到在舞臺上為藝術而跳動的一顆狂熱的心，聽到我的心靈之聲，用心在歌唱的'聲音。

繼承和發揚校園文化精神，營造濃厚的校園文化氛圍。同時，讓更多的同學對音樂有個全面的了解和認識，使我們的校園充滿活力和青春的氣息。

xxx，24歲，現就讀于"xxx高等專科學校"藝術教育系音樂表演專業。曾參與多種類型的演出，在校期間成績優秀每學年都獲得"系獎學金"和"聲樂單項獎"，曾獲得過國家一等獎學金""優秀學生干部"等榮譽稱號。擔任班上學習委員，還擔任學校"白鴿表演隊"隊長，在職期間曾多次組織學校各項大型文藝演出，都取得了圓滿的成功，得到學校老師和同學的一致好評。我的最大夢想是在大學期間能開一場屬于自己的"畢業個人音樂會"。24歲的我，沒有華麗的外表，也沒有德高望重的名聲，但是，憑著追求夢想的那份執著，對音樂的不懈追求，成就自己的夢想！轉眼間，大學生活就要結束。三年來，在貴州商專藝術教育系這片充滿希望的沃土上，勤采朝露夕英，廣沐春光秋韻，貪婪地擷取著一顆顆神秘而耀眼的珠玉；三年來，五線譜上躍動的音符，教室里朗朗的書聲，琴房中忙碌的身影，筑成心中一道美麗的風景；三年來，母校的溫馨，恩師的教導，同窗的情誼，成為我戰勝自我、戰勝困難無盡的動力。離別之際，情意難舍，為感謝母校兩年來的培養，對以前所學知識做以總結，特以"唱響心靈之曲，豐富校園文化"為主題，舉辦這次畢業獨唱匯報音樂會。

1、活動晚會名稱：xxx個人獨唱音樂會。

2、活動晚會目標：展現xxx藝術教育系聲樂專業教學成果。

3、演出時間：待定。

4、演出地點：待定。

5、主辦單位個人：藝術教育系聲樂10一1班xx。

6、承辦單位：

7、贊助單位：

8、邀請嘉賓：

9、到場觀眾：商專在校學生、社會愛好音樂者、

10、迎賓：待定。

11、后勤工作人員：待定。

12、會場布置和策劃：待定。

13、維護現場秩序：待定。

14、會場衛生清理：待定。

2023年音樂社團活動策劃書（模板17篇）篇十七

1、感受樂曲優美舒緩的旋律，體會樂曲描寫的意境。

2、能分辨樂句，隨旋律變化模仿蝴蝶飛以及停止時的動作。

3、體驗與同伴共同游戲的快樂。

活動準備：《梁祝》配樂動畫片課件、《化蝶》音樂、小提琴、花朵、蝴蝶頭飾。

若干、《梁祝》舞蹈片斷。

重點與難點：1、感受樂曲優美的旋律，體會樂曲描寫的意境。

2、能正確分辨樂句，隨旋律變化模仿蝴蝶飛以及停止時的動作。

一、開始部分。

回憶故事內容。

二、基本部分。

1、觀看配樂動畫課件：

2、聽主旋律：

——欣賞化蝶部分音樂，感受樂曲優美抒情的旋律。

——引導幼兒說出聽完這段音樂后的感覺。

——了解主奏樂器小提琴，出示實物讓幼兒觀察。

——再次欣賞樂曲，并讓幼兒模仿拉小提琴的樣子演奏樂曲。

3、分辨樂句：

——欣賞主旋律讓幼兒分析樂曲（找規律，每句的最后都有一個長音）。

——分辨樂句（用小手來當蝴蝶飛分辨這段音樂有4個樂句，請幼兒扮演成美麗蝴蝶，每一句完時，蝴蝶都要落下來休息一下）。

——游戲：《蝴蝶找花》。

玩法：將幼兒分成兩組，分別扮演蝴蝶和花朵，蝴蝶隨音樂自由的飛舞，在每一樂句末時，飛到一朵花上休息，反復進行，感受樂曲的樂句。

三、結束部分。

欣賞舞蹈《梁祝》，并讓幼兒兩人一組模仿舞蹈畫面結束活動。