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兒童六一節目主持詞(精選17篇)

時間:2025-07-06 作者:HT書生

各位領導、嘉賓,非常感謝您們的光臨,讓我們共同見證這個重要的時刻。現在請留意舞臺中央,我們即將為大家呈現一場精彩的魔術表演,讓我們一起目睹奇跡的發生。

兒童六一節目主持詞(精選17篇)篇一

齊:大家好!

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線。

乙:我們又迎來了新的一天。

甲:這是多么快樂的一天啊。

乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!

歷城區實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現在開始!

甲:首先請欣賞藝術體操《新世紀我能行》,表演者武文雨、沈曉絮等。

甲:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。

甲:下面讓我們看一看五年級同學的表演。

乙:同學們,你們愛科學嗎?有沒有想過到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。

甲:下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:馮曉峰,伴舞吳文靜等。

乙:你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特,看,他們來了!

甲:瞧,四年級的同學們躍躍欲試,你們想表演什么節目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。

乙:接下來請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等。

乙:尊敬的老師,親愛的同學們,

甲:我們是新世紀的雛鷹。

乙:我們和時代的脈搏一起跳動。

甲:我們與祖國同呼吸、共命運。

乙:我們將用行動,向祖國媽媽。

齊:交上一份出色的答卷,新世紀,我們一定能行!

歷城區實驗小學“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結束,同學們再見!

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兒童六一節目主持詞(精選17篇)篇二

合:大家好。

幼1:六一歌兒是美,六一歌兒是甜,六一小朋友是快樂。

合:節日快樂!

幼2:我們心兒像怒放花朵,蕩起一片歡樂海洋。

幼1:老師,我們要用最美舞蹈、最甜歌聲。

幼2:在我們自己節日里送上對爸爸媽媽感謝!謝謝他們為我們做一切。

師:可能各位家長只看到我們老師辛勤,其實我們園長在背后也默默地支持著我們,下面我們掌聲有請我們敬愛園長致詞。

幼1:大班大哥哥大姐姐們已經迫不及待了,想要為我們展示他們風采。

幼2:下面請欣賞大班為我們帶來舞蹈《動起來》。

幼1:大班小朋友表演真是精彩,可是小班弟弟妹妹也不甘落后。

幼2:看,舞臺那邊一群小孔雀身姿輕盈走過來了,掌聲歡迎小一班帶來舞蹈《金孔雀》。

幼1:別看我們年紀小,可是我們志氣高。

幼2:讓我們看看中二班這群寶貝們表演舞蹈《功夫寶貝》。

幼1:知道嗎,今天是個歡快日子,所以很多人都來看熱鬧了,有位老爺爺也來了,他還帶來了一份神秘禮物呢。

幼2:是什么呀。

幼1:還是請小二班小朋友們來告訴我們吧,

幼2:請欣賞情景劇《拔蘿卜》。

幼1:看他們一個個可愛舞姿,真是太棒了。

幼2:我們興趣班小朋友們也為自己節日增添了氣氛,請欣賞舞蹈《牛奶舞》。

幼1:大家覺得我們表演好嗎?(互動)謝謝,老師們也覺得我們表現很棒。

幼2:所以,她們嫉妒了,也想上來展示她們《店舞新》,你們想看嗎?

幼1:那我們就用最熱烈掌聲請出她們吧!

師:爸爸愛你,媽媽愛你,今天我們小三班寶貝們用一曲《ohmybaby》表達自己對爸媽愛,請欣賞。

幼1:故事中小紅帽今天也走出來了,來參加我們節目了,好像有故事要發生了。

幼2:請欣賞大班帶來童話劇《新版小紅帽》。

幼1:愛我你就————。

幼2:陪陪我。

幼1:愛我你就————。

幼2:親親我。

幼1:愛我你就————。

幼2:夸夸我。

幼1:愛我你就————。

幼2:抱抱我。

幼1:下面請欣賞舞蹈興趣班小朋友給我們帶來舞蹈,《愛我你就抱抱我》。

師:天空是什么樣子?風是什么顏色?花是什么味道?一切一切,在你心中可能早已有了答案,那您知道寶寶們答案嗎?請看看美術興趣班小朋友給我們帶來《美工作品展》,也許在其中您會找到答案。

乙:你看,中一班寶貝們正踩著歡快節拍跳著《嘻唰唰》呢!掌聲歡迎他們。

幼1、剛剛我們送走了一群可愛小朋友,你看,他們到來花兒都高興笑了。

幼2:下面我們掌聲有請舞蹈興趣班小朋友帶來舞蹈《春花》。

幼1:曾經詩人李白瀟灑寫出一首《靜夜思》。

幼2:今天我們老師瀟灑舞出一曲《床前明月光》,請欣賞。

幼1:悠揚音樂,優美舞姿。

幼2、請跟隨中二班寶貝們腳步,走進《天竺少女》。

幼1:伴隨著美妙歌聲,我們又迎來了一群可愛小天使。

幼2:請欣賞中一班帶來舞蹈《天使》,掌聲歡迎他們吧!

幼1:幼兒園,我家,老師愛我我愛她,

幼2:媽媽親老師親,老師媽媽一樣親。

幼1:下面請欣賞大班帶來舞蹈《媽媽親,老師親》。

幼1:六一歌聲這樣動聽。

幼2:六一舞蹈這樣優美。

幼合:我們今天用自己方式表達內心幸福!

幼1:我們是出巢小鷹,明天將展翅高飛。

幼2:我們是含苞小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

幼合:我們明天一定更美好!

合:明年再相會!

兒童六一節目主持詞(精選17篇)篇三

歡歡喜喜慶“六一”

“六一”是我們自己的節日,同學們自編自演,準備了繽紛多彩的節目。

附主持人串詞。

(甲)六月,是一支歌。

(乙丙)幸福的歌。

(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。

(乙丙)走進了我們自己的節日——。

(合)六一兒童節。

(乙)盡管,我們只是一棵幼苗。

但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

(甲)盡管我們只是一顆小星星。

但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

(丙)在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲。

(合)謝謝你們,爸爸媽媽。

謝謝你們,老師。

(甲)“六一”兒童節來了,小朋友們準備好了嗎?

(乙丙)讓我們盡情的唱,盡情地跳吧!

(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊聯歡活動現在開始!

(丙)請欣賞第一個節目。

歌舞《數鴨子》表演者:彭遲、李慧婷、鄭佳禾。

(甲)瞧,四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽。

男生小合唱《一年級小男生》表演者:邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順。

(乙)第三個節目。

小品《非典病毒》表演者:賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東。

魔術表演:賀顯博。

(甲)接著,有請周哲勁等同學帶來電子琴表演和書畫表演。

表演者:

(丙)鄧子超和周逸心同學是我們班的朗誦能手,下面有請他們帶來。

課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者:鄧子超、周逸心。

(甲)小朋友們,想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過大獎的高手。

倫巴表演表演者:陳琳、王旭。

(乙)幾個快樂的小男生想為大家表演一個童話劇,掌聲歡迎!

童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者:王旭、吳晟、閻夏。

(丙)下面讓我們輕松一下。

歌舞表演《倫敦橋》表演者:趙子軒江濤。

(甲)《數碼寶貝》大家都看過吧,那可有趣了。

小品《數碼寶貝》表演者:朱葉波、劉瑾威。

(乙)最后請欣賞歌舞系列。

《數鴨子》表演者:陳語典、段嫻。

《粉刷匠》表演者:張婧琦、徐家星、黃榛。

《迷路的小花鴨》表演者:青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍。

(甲)節目真是太精彩了!

(乙丙)可歡樂的時光卻總是太短暫。

(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動到此結束,噶寫大家的激情演出。

(合)最后祝同學們:

身體健康!

學習進步!

天天快樂!

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兒童六一節目主持詞(精選17篇)篇四

(合)大家好。

(女)當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天

(男)這是多么快樂的一天啊,因為今天是全世界少兒童同的節日!

齊:在這歡樂的日子里,讓我們同祝愿:全縣的小朋友們節日快樂!

(男):今天參加我們六一演出的有縣直各小學,幼兒園的小朋友,在六一國際兒童節到來之際,** 縣縣委縣府縣婦聯,團縣委縣教委,對我縣少兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強對少兒童的思想道德教育,立足實際,積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝。

(女)六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。今天,縣直各學校里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(合)xx縣慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開始。

請欣賞以下節目:

1、喜氣洋洋慶六一,演出單位縣四小學

2、中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進的力量和成功的自信,請欣賞縣實驗小學小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。

4、今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,挑我們有們的舞蹈,同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。

5、縣聾啞學校是我縣唯一一所聾兒教育學校,全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水,六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感謝親愛的老師,慶祝自己的節日。

6、世界需要和平,世界需要關愛,世界需要同的期待,讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。

7、你追我趕向前進,在成長的路上,相互關心,相互幫助,比學趕超是他們成長路上的主題,請欣賞追趕。

8、童的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊,請欣賞**學校學前班選送的舞蹈猜調。

9、一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸,就讓我們來聽一聽快板好爸爸表演鎮四小學。

10、xx學校鈴兒叮咚,鼓聲震天,他們慶祝六一,祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

12、唱起贊歌跳起舞,請欣賞鎮三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》

13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞**小學選送的舞蹈踏浪。

14、嘹亮的歌聲來自雪域高原,請聽曾在縣藝術節獲得一等獎一名的小歌手**演唱的歌曲《青藏高原》。

兒童六一節目主持詞(精選17篇)篇五

合:尊敬的各位家長、各位老師、全體同學們:大家上午好!

甲:六月,是童年的搖籃;

乙:六月,是童年的夢鄉

甲:六月,是童年的太陽;

合:六月,是我們大家的節日,我們為它增光添彩。

(甲):今天,讓我們歡聚在美麗的校園---xx學校,一起慶祝自己的節日,共同擁抱美麗的六月!

(乙):首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭.

甲:下面有請xx學校校長王老師致辭!大家歡迎!

校長:xx學校慶祝六一兒童節文藝演出現在開始

甲:接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自六年級的同學帶來的舞蹈《nobaby》,大家歡迎!四年級的大合唱《咱們工人有力量》做好準備。

乙:接下來請欣賞四年級大合唱《咱們工人有力量》大家歡迎!二年級的詩朗誦《雷鋒叔叔,你在那里》做準備。

甲:我曾讀過雷鋒叔叔這樣一則日記一九六一年十月二十日

乙:我也讀過雷鋒叔叔的日記

一九六二年三月二日

甲:雷鋒叔叔說——我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。

乙:雷鋒叔叔說——我愿在暴風雨中在艱苦的斗爭中鍛煉自己,

不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

合:是呀雷鋒叔叔是我們學習的榜樣,雷鋒叔叔我們想念你,你在哪里

乙:下面有請二年級的同學為大家帶來的詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》大家歡迎!

甲:請一年級的獨唱《采蘑菇的小姑娘》做好準備

甲:如今是很多城里人想到我們鄉下來。

乙:那你說說他們喜歡的原因呢?

甲:就拿小伙伴來說,他們可喜歡到鄉下來抓螃蟹、挖野菜、采蘑菇

乙:等等,采蘑菇我喜歡。

甲:這不黃琳同學已給你帶來了《采蘑菇的小姑娘》

乙:好呀,大家一起來體驗其中的樂趣吧!請四年級的舞蹈《咒語》做好準備。

甲:今天,在這個特別的節日里,同學們歡聲笑語。

乙:為了祝賀我們的節日,同學們的節目豐富多彩。

甲:校園里充滿歌聲與笑語!

乙:校園沉浸于舞蹈的旋律!

甲:接下來請欣賞四年級的舞蹈《咒語》

乙:請五年級大合唱《讓我們蕩起雙槳》做好準備

甲:讓我們蕩起雙槳,這是一首優美抒情的歌曲。

乙:它描繪了新中國的花朵們在灑滿陽光的湖面上,劃著小船盡情游玩、愉快歌唱的歡樂景象。

甲:多年來一直是我們最喜歡唱的歌曲之一。

乙:下面請欣賞五年級大合唱《讓我們蕩起雙槳》

甲:請歌曲《水手》做好準備

甲:你還記得那首曾經鼓勵過無數人的老歌嗎?

乙:你說的是《水手》這首歌吧?

甲:對呀,在這首歌里,你可以體會到一個人的努力,一個人

的堅持。

乙:更重要的是:我們還應該繼續著這里的勇敢。

甲:下面有請五年級同學為我們帶來的歌曲《水手》

乙:請六年級歌曲《我相信》做好準備。

甲:有理想就會有方向。

乙:當我們放下所有的包袱,讓思緒隨夢想起飛時。

甲:你會看到,我們一直在向夢的彼岸,不斷靠近

乙:因為信念,我們執著,

甲:因為夢想,我們堅強。

乙:成功就在前方。

甲:請欣賞六年級馬騁西同學帶來的歌曲《我相信》

甲:請三年級《數字相聲》做好準備。

甲:你知道相聲有那幾種?

乙:單口、對口、群口。

甲:聽過關于數字的相聲沒有

乙:沒有呀,我想肯定與數字有關吧?

甲:下面上臺表演的正是數字相聲你聽了不就知道了嗎

乙:請詩朗誦《我有一個強大的祖國》做好準備。

甲:我們忘不了“”地震:地動天不塌,大災有大愛,眾志

成城,萬眾一心。

乙:是呀,那一刻,我們都感愛到自己有一個強大的祖國!

甲:請欣賞五年級帶來的詩朗誦《我有一個強大的祖國》

甲:請一年級的小朋友帶來的女生獨唱《小燕子》做好準備

甲:又是鶯歌燕舞的日子,春天的使者小燕子飛回來了。小燕子穿花衣,年年歲歲來這里

乙:下面我們用熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友帶來的女生獨唱《小燕子》,大家歡迎!

乙:歌曲《茉莉花》做好準備

甲:歌曲茉莉花是我國傳唱已久的經典名曲。

乙:歌曲輕柔美妙,優雅動情,宜急宜緩,可塑性極強。

甲:接下來讓我們一起來欣賞五年級同學帶來的歌曲《茉莉花》。

請手語表演《愛》做好準備。

甲:對于聾啞人來說,手語是他們重要的交流方式了。

乙:其實,手語也讓我們這些健康的人的生活顯得多姿多彩。

甲:接下來請欣賞六年級大姐姐為我們帶來的手語表演〈愛〉。

甲:請五年級的《韓舞串燒》做好準備。

甲:今天的舞蹈太精彩了。

乙:可不是,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈呢!

甲:接下來請大家欣賞五年級的《韓舞串燒》,大家歡迎!

乙:請五年級獨唱《為了誰》做好準備。

甲:你是誰,為了誰,我的兄弟姐妹不流淚。這句歌詞說得太好

了,我們就是要做不怕困難的一代新人。其實為了祖國的發展和騰飛,不管是誰,只要是炎黃子孫都應該出力流汗,做出自己的貢獻。

甲:下面請欣賞鄧妙同學為大家獻上的歌曲《為了誰》。

請二年級小合唱做好準備。

甲:《小紅帽》這本書你看過沒?

乙:看過,可有趣了。

甲:那你唱過《小紅帽》這首歌嗎?

乙:沒有。

甲:不知道了吧,那讓二年級的小妹妹教教你吧!

乙:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

甲:感謝您,敬愛的老師!

乙:是您幫我們邁好人生的第一步。

甲:感謝您,親愛的爸爸媽媽,是您們讓我們健康快樂的成長!

合:讓我們說一聲:親愛的老師,爸爸媽媽,謝謝您們!

您們辛苦啦!

甲:一年一個音符,

乙:一年一級臺階,

甲:多么快樂的童年生活,

乙:多么快樂的六一兒童節,讓我們永遠記住這個快樂的日子!

合:老師們同學們xx學校20xx年慶六一活動到此結束再見

播放《明天會更好》

兒童六一節目主持詞(精選17篇)篇六

甲:親愛小朋友們!

乙:親愛爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

甲:六月,是撒滿陽光,六月,是鮮花盛開;

乙:六月,是我們大家共同節日,六一,是我們最快樂一天!

甲:今天,在這個特別日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20**“六一”國際兒童節到來!

乙:我們要用最美舞蹈,最甜歌聲,為我們自己節日增光添彩!

甲:在孩子們表演節目之前,首先有請我們敬愛楊園長為孩子們送上她誠摯祝福!(楊園長講話)。

乙:歡樂六一,幸福時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天幸福,歌唱明天希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來舞蹈《桃花朵朵開》。

乙:看完了老師精彩表演,有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信,現在一起來聽聽!有請xx家長上場?。议L講話)。

甲:小朋友,你們會唱《小星星》歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》。

乙:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來舞蹈《數蛤蟆》,你們就知道了!

甲:我聽說中班男生最近練習了北斗神拳,都快成了武林高手了!

乙:是啊,我們從小學好武藝,長大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來《北斗神拳》。

甲:看完了這么多有趣節目,我們小朋友也忍不住要說兩句了,接下來有請班小朋友代表講話。

甲:在我們錦繡幼兒園,每一天都充滿著快樂與安寧,那是因為有著一群活潑天真“和平鴿”,瞧,她們飛來了,掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。

乙:你是快樂,我是幸福,下面請欣賞大班男生帶來《幸福扇子》。

甲:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶《拔蘿卜》就知道了。

甲:童年是五彩夢,夢里開放著七色花,花中綻開張張笑臉,看見了嗎?你我就在花中間,我們用心呵護著幼小生命,用情哺育著稚嫩心靈,我們每一位教師正是這個家庭中一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰故事》。

乙:這快樂六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限快樂,請欣賞大班舞蹈《花仙子》。

甲:接下來請小班寶寶模仿操13,掌聲歡迎!

甲:寶寶班小朋友是我園平均年齡最小班級,幾個月前,他們還離不開媽媽懷抱,今天,他們在老師關懷下,邁開了自信腳步,掌聲有請他們為我們帶來歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。

乙:我們是爸爸媽媽希望,我們是家中小太陽,我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規則)。

游戲一:吹泡泡。

游戲二:揪尾巴。

甲:帶著六月鮮花,披著六月陽光,在這快樂日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來一切,加珍惜美好六月,因為,這夢幻般世界,都來自六月孕育,六月成長!

乙:六月,我童年搖籃,我童年夢鄉,養育我沃土,照耀我太陽,今天我擁抱美好六月,明天再創六月輝煌!

合:讓我們一起祝福錦繡幼兒園明天更美好!

甲:錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長光臨!讓我們——。

合:明年六一再相會!

兒童六一節目主持詞(精選17篇)篇七

合:大家好!

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線

乙:我們又迎來了新的一天

甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:今天是全世界少年兒童共同的節日!把我們的目光投向被天災折磨的地震災區

乙:今天,把我們的心一起涌向汶川,與災區人民同呼吸,共鑄愛心長城。

甲:請欣賞詩朗誦《抗震救災,愛心奉獻》

乙:夏日的陽光火辣辣的,來自異域的風情或許會為你送上一絲涼意。請欣賞舞蹈《清涼世界》。

乙:08年北京奧運使每個人都沸騰起來,我們也要用實際行動來迎接奧運。請欣賞三句半《迎奧運,從我做起》。

甲:迎奧運我們不僅要講文明,還要講衛生,要從小養成良好的衛生習慣,爭做衛生小衛士。瞧,那邊就來了一群等別愛干凈的孩子。請欣賞舞蹈《我愛洗澡》。

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

乙:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

甲:六月,是童年的搖籃;

乙:六月,是童年的夢鄉

甲:六月,是童年的太陽;

合:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩

乙:請欣賞詩朗誦《六月的鮮花》

甲:是?。≡嚼щy,越團結。災難過后,我們的心會更加團結,我們的祖國會更加強盛,讓我們共同說一聲:“中國加油,四川加油,北京加油,奧運健兒加油?!闭埿蕾p舞蹈《奧運寶貝》。

乙:奧運會把全民健身運動推向了一個高潮,連我們的校園也充滿了激情和青春的氣息,請欣賞校園集體舞《陽光校園》。

甲:自5.12地震發生以來,中國人變得愛哭了。

乙:那因為我們對自己的同胞愛得深沉。

甲:我們為地震中遇難的同胞落淚,

乙:我們為頑強求生的幸存者落淚,

甲:我們為赤手空拳拼死搶救的救援人員落淚,

乙:我們為全國民眾慷慨解囊、血濃于水的情感落淚,

甲:我們也為敬愛的總理不顧年事已高,站在救災最前線而流下感動的眼淚……

乙:請欣賞詩朗誦《淚水》。

甲:同學們就像一朵朵美麗的金葵花,在陽光的照耀下,在老師辛勤哺育下,綻開笑臉迎著太陽,茁壯成長。請欣賞舞蹈《金葵花》。

乙:只要有一分的希望,我們就要盡百倍的努力。正是這種鍥而不舍的精神,使救援人員和受災群眾創造了一個又一個的奇跡。請欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。

乙:武松打虎的故事可以說是家喻戶曉,可是成名之后,如今的情況怎么樣呢?讓我們一起去欣賞小品《武松打虎后傳》。

甲:要想成為奧運冠軍,可不是一件容易的事。不知道要戰勝了多少困難,付出多少汗水,我們衷心的希望我們的體育健兒能夠為祖國爭光!請欣賞舞蹈《加油,好男兒》。

甲:離北京奧運會開幕的時間越來越近了,不僅奧運健兒在積極準備,瞧,這兒也有兩位在充滿激情的迎奧運。請欣賞相聲《充滿激情迎奧運》。

乙:童年是純真的,快樂的;童年更是充滿朝氣,令人難忘的;看,一群激情飛揚,活潑天真的魔幻女孩子來了。請欣賞舞蹈《魔幻女孩》。

甲:地震無情,人有情!

乙:災區的同胞,請不要哭泣,請不要忘記,

甲:我們的心永遠和你們在一起!

乙:請讓我們將彼此牢牢地抱緊!

甲:讓我們中華之兒女們團結起來,把愛心匯集,彼此溫暖,相互照亮!

乙:請欣賞詩朗誦《中國不哭》。

甲:流動在災區的綠色是敬愛的人民子弟兵,橘紅色是一支支專業的救援隊伍,白色是可愛的醫護人員,他們一個個舍小家為大家,棄親人為災民,我們叫不出他們每個人的姓名,可我們知道他們都是為了誰。請欣賞獨唱《為了誰》。

乙:快樂的節日,離不開快樂的孩子,瞧,那邊跑來了一群快樂的寶貝。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

甲:奧運的腳步越來越近,我們的心也越來越期待,讓我們行動起來,一起為奧運加油,請欣賞舞蹈《為奧運加油》。

乙:古箏是我們中國古老的民族樂器之一,用它彈奏出的曲子旋律優美,音色悅耳,下面就讓我們一起去聆聽一曲古箏獨奏《寒鴨戲水》。

甲:滿懷著對祖國的熱愛,對知識的渴望,我們迎著晨曦,伴著朝陽,高高興興上學去,請欣賞獨舞《高高興興上學去》。

乙:奧運讓我心飛揚,奧運讓我滿懷激情,奧運聯接著你心、我心,大家的心。請欣賞最后一個節目,相聲《滿懷激情迎奧運》。

甲:我們是新世紀的雛鷹

乙:我們和時代的脈搏一起跳動

甲:我們將用愛心與災區人民同甘苦,共患難,共建美好家園。

乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來,用微笑歡迎四海賓朋。

齊:慶六一文藝演出到此結束!

兒童六一節目主持詞(精選17篇)篇八

老:尊敬的各位家長,各位來賓。

孩:親愛的小朋友們。

合:大家好!

老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。

孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

合:六一兒童節——來到了。

老:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

孩:親愛的小朋友們,今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;。

老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。

老:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,

合:現在開始!

首先請園長致節日賀詞。

老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望。

孩:感謝您,敬愛的老師感謝您,親愛的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

讓我們一起說一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!

老:請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》。

孩::六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日。

孩:接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老:xxx在這快樂的節日里,你最想對小朋友們說些什么呢?

孩:我最想說的就是:祝小朋友們節日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)。

老:請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》。

孩:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照。

老:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑。

孩:少年在一年一年長高,素質教育要從小把基礎打牢。

老:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》。

老:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。

孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。

請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。

老:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月,是最美麗的季節。

孩:在我們自己的節日里,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》。

孩:歡樂的時間總是過的很快。

老:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

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兒童六一節目主持詞(精選17篇)篇九

尊敬的各位領導、老師們,親愛的叔叔阿姨、同學們,當然還有可愛的小朋友們:

大家晚上好!

六月是一支美妙的歌曲,幸福的歌曲,小朋友們邁著歡快的喜悅的步子慢慢走進了六月,走進了屬于我們自己的節日——六一國際兒童節。

六月是我們的花季,六月讓我們的明天更燦爛,六月帶給我們金色的童年,敬愛的老師們,親愛的同學們,今天的校園是歡樂的海洋,今天的我們是幸福的天使,今天的聯歡是快樂的放飛,在節日里,我們用鮮花、笑臉編織一幅幅精彩的畫面,用歡歌笑語譜寫一曲曲動人的樂章,我們迎著七色朝陽在藍天白云下翩翩起舞,我們向著東方騰飛的金龍在校園舞臺縱情歌唱,我們要用歡歌勁舞來表達我們的幸福與喜悅。

神山小學“放飛夢想,展現自我”慶六一文藝匯演現在開始——。

今天我們把歡聚的笑臉綻放,讓喜悅的旋律盡情的舞動,下面請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《開門紅》。

我們的童年是夢幻的,我們的童年是七彩的,我們金色的童年充滿著歡笑,請欣賞由大班小朋友帶來的歌曲《娃哈哈》。

我們是驕傲的中國人,我們是待發的小騎手,我們要騎著駿馬在草原上奔騰,不畏艱難,勇敢向前,請欣賞三年級學生帶來的舞蹈《草原小騎手》。

欣賞了同學們美麗的舞姿,傾聽了動人的音樂,下面是由二年級學生帶來的相聲《說一不二》。

幼兒小班是學校里最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲請出他們,請欣賞由小班帶來的舞蹈《小青蛙找家》。

好可愛的小朋友,那么接下來我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們為我們演唱的歌曲《好朋友》。

花兒無比鮮艷,舞臺格外熱鬧,請欣賞一年級學生帶來的舞蹈《親親茉莉花》。

2008年5月12日,北京時間14時28分,一聲巨響震驚了全國,震驚了全世界,傾刻間奪去了成千上萬個鮮活的生命,傾刻間成千上萬的房屋被震倒,讓我們為災區的小朋友伸出援手,獻出我們的愛心,相信只要人人有愛心,這個世界將會更加美好,請聽由學前班的小朋友們帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

“想不想看時裝秀啊?”“時裝秀?開什么玩笑,你請模特了嗎?”“哎,我還真請了一批小模特,他們年齡雖小卻毫不遜色,一招一式是有模有樣的”“那還不快請出來,我們大家可在拭目以待”下面我們以熱烈的掌聲歡迎中班小模特們為我們傾情奉獻——時裝秀。

看了時裝秀真讓我大開眼界啊,接下來出場的是五年級的靚妹給大家帶來的勁舞《舞曲串燒》。

人們一提到鄂爾多斯就會想到茫茫無際的大草原,膘肥健壯的駿馬,我們來看看大班小朋友是怎樣來演繹《賽馬》的。

在你我之間有的是歡樂,在你我之間有的是幸福,那么請大家銘記今天的歡樂和幸福,下面請欣賞五年級合唱《在你我之間》。

六月像怒放的玫瑰,編織著童年的搖籃,夢境中,孩子們用舞蹈來釋放他們的智慧與熱情,下面由學前班小朋友帶來的舞蹈《你是我的玫瑰花》。

歡樂的六一,幸福的時刻,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,請聽由三年級快樂寶貝們帶來的歌曲《快樂doremi》《快樂寶貝》。

每個女孩都有一個美麗的夢,在夢里我們長出了漂亮的翅膀,在花叢中飛舞在天空中遨游,請欣賞六年級學帶來的歌伴舞《揮著翅膀的女孩》。

兒女有了父母的哺育才能健康成長,學生有了老師的教誨才懂得做人的道理,讓我們懷著感恩的心去感謝身邊所有的一切,請欣賞由四年級帶來的手語《感恩的心》。

說話是一門很深奧的藝術,今天就讓我們來好好學習一下吧,三年級相聲《說話的藝術》。

街舞是現代社會新的產物,許多孩子都很熱衷于它,來看看由六年級學生帶來的舞蹈《neversaygoodbye》。

敬愛的老師們,親愛的同學們:

托起閃亮的金星,未來靠我們去創造;

我們將以一顆感恩的心,回報父母的養育之恩、老師的辛勤教誨;

我們將用一種負責任的態度和行動來證明“我們能做得更好”。

兒童六一節目主持詞(精選17篇)篇十

主持人乙:親愛的老師們、同學們!

合:大家好!

主持人甲:送去五月的芬芳。

主持人乙:迎來六月的時光。

主持人甲:我們的心像怒放的花朵。

主持人乙:蕩起一片歡樂的海洋!

主持人甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

主持人乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

主持人甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

主持人乙:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——合:“六一”兒童節!

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

主持人甲:xx小學完全小學慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。

1、主持人甲:同學們,此時此刻我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。主持人乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。

主持人甲:請欣賞四年級一班的潘佩云、潘鳳燕等同學表演的歌伴舞《蝴蝶》,請一年級一班的盛欣欣同學做好準備。

2、主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

主持人乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

主持人甲:請欣賞一年級二班盛欣欣同學帶來的歌曲《歌聲與微笑》,請三年級的盛娜娜同學做好準備。

3、主持人甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉。

主持人乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。

主持人甲:六一,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。

主持人乙:請欣賞三年級盛娜娜同學帶來的歌曲《種太陽》,請六年級潘令廣、盛秋燕等同學準備。

4、主持人甲:新世紀的太陽是我們的,

主持人乙:新世紀的鮮花是我們的。

主持人甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

主持人乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

主持人甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

主持人乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

主持人甲:請欣賞由六年級潘令廣、盛秋燕等四位同學表演的詩歌朗誦《中華少年》,請四年級二班周玉杰同學準備。

5、主持人甲:有了泥土,嫩芽才會長大,有了陽光,花兒才能盛開,我們“小花朵”的成長,離不開媽媽無微不至的呵護。請欣賞四年級二班周玉杰同學帶來的歌曲《世上只有媽媽好》。請一年級一班張妍同學做好準備。

6、主持人乙:是啊媽媽是偉大的,每個人都有自己的媽媽,請欣賞由一年級二班張妍同學帶來的歌曲《我的好媽媽》,請四年級一班的潘偉麗同學做好準備。

7、主持人甲:我們的媽媽為我們整天辛苦勞動,她們太累了,也該歇歇了,下面請欣賞四年級一班的`潘偉麗同學帶來的歌曲《媽媽您歇歇吧》,請一年級一班潘常蒙同學做好準備。

8、主持人乙:親愛的媽媽,你把愛全給了我,把世界給了我,此時此刻,我真想擁抱您真誠的說聲:“我愛您!”下面再請欣賞由一年級二班潘常蒙同學帶給大家的歌曲《世上只有媽媽好》,請六年級潘麗同學做好準備。

9、主持人甲:祖國媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪,我們要為您歌唱,為您歡呼!我們是在您的呵護下成長的一代新人,下面請欣賞六年級潘麗同學帶來的歌曲《小小少年》,再請六年級潘欣欣同學做好準備。

10、主持人乙:隨著祖國經濟繁榮、國力昌盛、前不久我國成功的實現了載人航天飛行,全國人民為之驕傲自豪,下面請欣賞由六年級潘欣欣同學帶來的詩歌朗誦《炎黃飛天夢》,請四年級二班潘素娟同學做好準備。

11、主持人乙::生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學都給了我們很大的幫助,我們也要為他們送上良好的祝愿,請欣賞四年級二班潘素娟同學帶來的歌曲《我祝愿》,請四年級一班潘穩穩同學做好準備。

主持人乙:"敕勒川",是一首古代詩人贊美內蒙古大草原的不朽詩篇,下面請欣賞由四年級一班潘穩穩同學帶來的歌曲《草原是我家》,請五年級潘紅燕同學做好準備。

13、主持人甲:每當讀起它,我就會聯想起白云,藍天,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.主持人乙:請欣賞五年級潘紅燕同學帶來的歌曲《套馬桿》,請三年級的盛娜娜、王文慧同學做好準備。

14、主持人甲:在美麗的大草原上,邊放牧邊高歌,真是一種享受啊。

主持人乙:是啊,那里有羊,有馬,好多動物,我最喜歡動物了。

主持人甲:你最喜歡什么動物?

主持人乙:我最喜歡的動物是小鴨子。

主持人甲:太好了,今天三年級的盛娜娜、王文慧同學想送你一首歌曲《小鴨子》,請二年級盛宇婷同學做好準備。

15、主持人乙:到底有多少小鴨子呢?那就讓我們來數一數,請欣賞二年級盛宇婷同學帶來的歌曲《數鴨子》,請四二班的潘茹越月同學做好準備。

16、有人喜歡小鴨子,但四二班的潘茹越月同學卻對蜻蜓倍加喜愛,請欣賞由她演唱的歌曲《紅蜻蜓》,請三年級王嫣然、潘佳倩同學做好準備。

17、主持人甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

主持人乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。

主持人甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

主持人乙:請欣賞仍由三年級王嫣然、潘佳倩同學帶來的歌舞《蝴蝶》,請四年級王世剛同學做好準備。

18、主持人甲:轉眼間已是夏天,可是有的小同學仍難以忘記剛剛度過的新年,下面請欣賞由四年級王世剛同學帶來的歌曲《新年好》,請一年級一班盛紅梅等同學做好準備。

19、主持人乙:新年到唱起歌,跳起舞,請欣賞由一年級一班盛紅梅等同學表演的舞蹈《開心舞》請三年級李慧娟同學做好準備。

20、主持人甲:新年到了,春天也到了,請欣賞三年級李慧娟同學帶來的歌曲《春天在哪里》,請做好準備。

21、主持人乙:春天到,小燕子也飛來了,請欣賞由一年級二班潘惠青同學演唱的歌曲《小燕子》,請三年級陶圓圓、陶琳琳、王文慧三位同學做好準備。

22、主持人甲:春天到了,百花盛開,小蜜蜂們也開始勞作起來了,下面請欣賞由三年級陶圓圓、陶琳琳、王文慧三位同學帶來的歌舞《嗡嗡嗡》,請四二班燕麗同學做好準備。

23、主持人乙:春天坐車去郊游是一種不錯的活動,但是你知道坐在馬車的滋味嗎?請欣賞由四二班燕麗同學帶來的歌曲《馬車夫之戀》,請六年級王欣同學做好準備。

24、主持人甲:花開必有花落,花開飄香,花落結果,請欣賞六年級王欣同學帶來的歌曲《落花》,請四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學做好準備。

25、主持人乙:新年一過,我們也要穿著新裝,重新背起書包,開開心心上學去,請欣賞由四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學帶來的合唱《上學歌》,請一一班盛紅梅、潘紅敏等同學做好準備。

26主持人甲:在學校里我們開心跳舞,盡情歌唱請欣賞由一一班盛紅梅、潘紅敏等同學帶來的舞蹈《芭拉舞》,請六年級潘興華同學做好準備。

27、主持人乙:在校園里我們有許多的同學他們是我們的小伙伴、小朋友,請欣賞由六年級潘興華同學演唱的歌曲《朋友》,請五年級潘夢娜同學做好準備。

28、主持人甲:無論是在家里,還是在學校里,我們都是幸福的、快樂的,請欣賞由五年級潘夢娜同學演唱的歌曲《快樂的寶貝》,請四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學做好準備。

29主持人乙:我們是快樂的寶貝,我們都在祖國這座美麗的花園中玩耍、嬉戲,請欣賞由四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學帶來的歌曲《娃哈哈》,請六年級潘婷婷同學做好準備。

30、主持人甲:智者千慮必有一失,在生活、學習中我們每個人都會有糊涂的時候,請欣賞六年級潘婷婷同學帶來的歌曲《犯錯》,請六年級盛紅杰同學做好準備。

31、主持人乙:夏天到了,炎熱的天氣讓我們有一種火的感覺,請欣賞由六年級盛紅杰同學帶來的歌曲《火苗》,請五年級潘梁影、潘賀賀同學做好準備。

兒童六一節目主持詞(精選17篇)篇十一

合:老師、同學們:你們好!

女:六月的平陸,氣候宜人,鮮花盛開。

男:六月的平陸,草長鶯飛,生機盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,

男:“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身旁。

男2:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

女2:華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

男1:經典詩文猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

女1:經典詩文又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。

男2:弘揚中華優秀文化。

合:弘揚中華優秀文化

女2:打造精彩人生底色。

合:打造精彩人生底色

合:實驗小學四年級“誦中華經典,做博學少年!”經典詩文誦讀展示現在開始

背景音樂

女1:天對地(余生齊背到“青霜鎖道馬行蹤”)

男1:山對海,華對嵩,四岳對三公。(全體生跟讀)

女1:

女2:叔叔阿姨,我們背的'怎么樣?

四個“家長”小主持人:好!好!背的就是好!

女2:我們四年級的學生不光背的好,而且唱的也很好。

(放音樂,

男1:怎么樣?

四個“家長”小主持人:確實是唱的比背的還好。

女2:我們不光會背會唱,還會對對子呢。

(五)對(河對漢,綠對紅,雨伯對雷公)部分

1、六部分輪流對。2、兩部分對3、三部分對4、,齊對

(六)年級兩名學生展示

(七)結束語

男1:笠翁對韻的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女1:笠翁對韻的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

男2:誦讀笠翁對韻,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女2:誦讀笠翁對韻,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

男12:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

女12:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

男:爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

女:在這歡樂、美好的日子里,您們帶著關懷和希望,同我們歡聚在實驗小學。

男:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

女:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

兒童六一節目主持詞(精選17篇)篇十二

高:今天大家歡在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!劉:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想:

合:在這個美好的日子里,讓我們共同祝愿:全國的小朋友們節日快樂!

劉:《1》花兒笑,鳥兒叫,快樂的節日已來到,

高:同學們歡歡喜喜來舞蹈,下面有請顧奶奶和張雅涵為我們歌唱《快樂的節日》。

高:《2》小竹橋,搖搖搖,有個小熊來過橋。

劉:請欣賞大班手指操表演《小熊過橋》。

劉:《3》母愛似水,她能融化你所有的缺點。

高:她好似你在沙漠中遇到的一絲清泉,看小班的同學是怎樣幫媽媽的。

劉:請欣賞歌曲《幫媽媽,祖國美如畫》。

劉:《5》聽,嘰嘰喳喳是誰在唱歌,

高:讓一年級同學用歌聲來回答我們吧。

劉:請欣賞對唱《動物唱歌》。

高:看了大班同學表演的《保護小羊》你就全明白了。

兒童六一節目主持詞(精選17篇)篇十三

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節拍。

女:我們迎來了六月的時光。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日。

合:“六一”兒童節!

女:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女:下面進行節日第一項,升國旗,奏國歌。

男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請坐。

男:第二項,領導講話,首先由龍校長致開幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男:在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優秀少先隊員龍凱莉,金賠琴,程,第二我們請各優秀中隊干部上臺領獎,他們是。

女:我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優秀少先隊員上臺入隊。他們是。

大家歡迎。

男:我們還評選出五中隊為我校的優秀中隊,請五中隊的代表上臺領獎。

男:我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。

女:又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭。

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場。

女:請中隊的同學們為新隊員佩帶紅領巾。

請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞。

男:我在隊旗下宣誓:準備著,時刻準備著,好好學習,天天向上,將來成為祖國的棟梁之材。

甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。

兒童六一節目主持詞(精選17篇)篇十四

主持人甲:尊敬的各位領導、各位來賓。

主持人乙:親愛的老師們、同學們!

合:大家好!

主持人甲:送去五月的芬芳。

主持人乙:迎來六月的時光。

主持人甲:我們的心像怒放的花朵。

主持人乙:蕩起一片歡樂的海洋!

主持人甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

主持人乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

主持人甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

主持人乙:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——合:“六一”兒童節!

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

主持人甲:xx小學完全小學慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。

1、主持人甲:同學們,此時此刻我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。主持人乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。

主持人甲:請欣賞四年級一班的潘佩云、潘鳳燕等同學表演的歌伴舞《蝴蝶》,請一年級一班的盛欣欣同學做好準備。

2、主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

主持人乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

主持人甲:請欣賞一年級二班盛欣欣同學帶來的歌曲《歌聲與微笑》,請三年級的盛娜娜同學做好準備。

3、主持人甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉。

主持人乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。

主持人甲:六一,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。

主持人乙:請欣賞三年級盛娜娜同學帶來的歌曲《種太陽》,請六年級潘令廣、盛秋燕等同學準備。

4、主持人甲:新世紀的太陽是我們的,

主持人乙:新世紀的鮮花是我們的。

主持人甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

主持人乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

主持人甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

主持人乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

主持人甲:請欣賞由六年級潘令廣、盛秋燕等四位同學表演的詩歌朗誦《中華少年》,請四年級二班周玉杰同學準備。

5、主持人甲:有了泥土,嫩芽才會長大,有了陽光,花兒才能盛開,我們“小花朵”的成長,離不開媽媽無微不至的呵護。請欣賞四年級二班周玉杰同學帶來的歌曲《世上只有媽媽好》。請一年級一班張妍同學做好準備。

6、主持人乙:是啊媽媽是偉大的,每個人都有自己的媽媽,請欣賞由一年級二班張妍同學帶來的歌曲《我的好媽媽》,請四年級一班的潘偉麗同學做好準備。

7、主持人甲:我們的媽媽為我們整天辛苦勞動,她們太累了,也該歇歇了,下面請欣賞四年級一班的潘偉麗同學帶來的歌曲《媽媽您歇歇吧》,請一年級一班潘常蒙同學做好準備。

8、主持人乙:親愛的媽媽,你把愛全給了我,把世界給了我,此時此刻,我真想擁抱您真誠的說聲:“我愛您!”下面再請欣賞由一年級二班潘常蒙同學帶給大家的歌曲《世上只有媽媽好》,請六年級潘麗同學做好準備。

9、主持人甲:祖國媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪,我們要為您歌唱,為您歡呼!我們是在您的呵護下成長的一代新人,下面請欣賞六年級潘麗同學帶來的歌曲《小小少年》,再請六年級潘欣欣同學做好準備。

10、主持人乙:隨著祖國經濟繁榮、國力昌盛、前不久我國成功的實現了載人航天飛行,全國人民為之驕傲自豪,下面請欣賞由六年級潘欣欣同學帶來的詩歌朗誦《炎黃飛天夢》,請四年級二班潘素娟同學做好準備。

11、主持人乙::生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學都給了我們很大的幫助,我們也要為他們送上良好的祝愿,請欣賞四年級二班潘素娟同學帶來的歌曲《我祝愿》,請四年級一班潘穩穩同學做好準備。

主持人乙:”敕勒川",是一首古代詩人贊美內蒙古大草原的不朽詩篇,下面請欣賞由四年級一班潘穩穩同學帶來的歌曲《草原是我家》,請五年級潘紅燕同學做好準備。

13、主持人甲:每當讀起它,我就會聯想起白云,藍天,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.主持人乙:請欣賞五年級潘紅燕同學帶來的歌曲《套馬桿》,請三年級的盛娜娜、王文慧同學做好準備。

14、主持人甲:在美麗的大草原上,邊放牧邊高歌,真是一種享受啊。

主持人乙:是啊,那里有羊,有馬,好多動物,我最喜歡動物了。

主持人甲:你最喜歡什么動物?

主持人乙:我最喜歡的動物是小鴨子。

主持人甲:太好了,今天三年級的盛娜娜、王文慧同學想送你一首歌曲《小鴨子》,請二年級盛宇婷同學做好準備。

15、主持人乙:到底有多少小鴨子呢?那就讓我們來數一數,請欣賞二年級盛宇婷同學帶來的歌曲《數鴨子》,請四二班的潘茹越月同學做好準備。

16、有人喜歡小鴨子,但四二班的潘茹越月同學卻對蜻蜓倍加喜愛,請欣賞由她演唱的歌曲《紅蜻蜓》,請三年級王嫣然、潘佳倩同學做好準備。

17、主持人甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

主持人乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。

主持人甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

主持人乙:請欣賞仍由三年級王嫣然、潘佳倩同學帶來的歌舞《蝴蝶》,請四年級王世剛同學做好準備。

18、主持人甲:轉眼間已是夏天,可是有的小同學仍難以忘記剛剛度過的新年,下面請欣賞由四年級王世剛同學帶來的歌曲《新年好》,請一年級一班盛紅梅等同學做好準備。

19、主持人乙:新年到唱起歌,跳起舞,請欣賞由一年級一班盛紅梅等同學表演的舞蹈《開心舞》請三年級李慧娟同學做好準備。

20、主持人甲:新年到了,春天也到了,請欣賞三年級李慧娟同學帶來的歌曲《春天在哪里》,請做好準備。

21、主持人乙:春天到,小燕子也飛來了,請欣賞由一年級二班潘惠青同學演唱的歌曲《小燕子》,請三年級陶圓圓、陶琳琳、王文慧三位同學做好準備。

22、主持人甲:春天到了,百花盛開,小蜜蜂們也開始勞作起來了,下面請欣賞由三年級陶圓圓、陶琳琳、王文慧三位同學帶來的歌舞《嗡嗡嗡》,請四二班燕麗同學做好準備。

23、主持人乙:春天坐車去郊游是一種不錯的活動,但是你知道坐在馬車的`滋味嗎?請欣賞由四二班燕麗同學帶來的歌曲《馬車夫之戀》,請六年級王欣同學做好準備。

24、主持人甲:花開必有花落,花開飄香,花落結果,請欣賞六年級王欣同學帶來的歌曲《落花》,請四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學做好準備。

25、主持人乙:新年一過,我們也要穿著新裝,重新背起書包,開開心心上學去,請欣賞由四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學帶來的合唱《上學歌》,請一一班盛紅梅、潘紅敏等同學做好準備。

26主持人甲:在學校里我們開心跳舞,盡情歌唱請欣賞由一一班盛紅梅、潘紅敏等同學帶來的舞蹈《芭拉舞》,請六年級潘興華同學做好準備。

27、主持人乙:在校園里我們有許多的同學他們是我們的小伙伴、小朋友,請欣賞由六年級潘興華同學演唱的歌曲《朋友》,請五年級潘夢娜同學做好準備。

28、主持人甲:無論是在家里,還是在學校里,我們都是幸福的、快樂的,請欣賞由五年級潘夢娜同學演唱的歌曲《快樂的寶貝》,請四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學做好準備。

29主持人乙:我們是快樂的寶貝,我們都在祖國這座美麗的花園中玩耍、嬉戲,請欣賞由四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學帶來的歌曲《娃哈哈》,請六年級潘婷婷同學做好準備。

30、主持人甲:智者千慮必有一失,在生活、學習中我們每個人都會有糊涂的時候,請欣賞六年級潘婷婷同學帶來的歌曲《犯錯》,請六年級盛紅杰同學做好準備。

31、主持人乙:夏天到了,炎熱的天氣讓我們有一種火的感覺,請欣賞由六年級盛紅杰同學帶來的歌曲《火苗》,請五年級潘梁影、潘賀賀同學做好準備。

兒童六一節目主持詞(精選17篇)篇十五

劉:親愛的同學們:

齊:大家下午好!

齊:吳小學五年級慶“六一“聯歡會現在開始!

蔡吳:童年是快樂的兒歌,吳:童年是鮮艷的花朵。

吳:童年是初升的太陽,劉:童年是無畏的拼搏!

吳:在盼望中,我們的節日終于來了!

吳:在期待中,節日的號角吹響了!

吳:看,我們的花裙子飄起來了!

吳:聽,我們歌兒唱起來了!

吳:唱起來吧,

劉:跳起來吧,

吳:讓我們盡情——齊:放飛我們最美好的希望!

吳:首先,請大家聽一段六一節介紹。

吳:請劉同學上臺。

劉:同學們們,多有趣的活動??!是誰培養了我們?

全班同學齊:是我們的老師!

吳:多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?

全班同學齊:是我們的老師!

吳:是啊!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無私奉獻。

吳:我們真誠感謝老師為了我們的成長和發展忘我投入,嘔心瀝血。

吳:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。

吳:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗。

吳:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望。

男齊:感謝您,敬愛的老師。

女齊:感謝您,親愛的園丁。

吳:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

吳:讓我們說一聲:(齊):老師,謝謝您!

全班同學起立:老師,謝謝您?。ň瞎?。

吳:請聽詩朗誦《老師像媽媽》由吳領讀(全體女生)。

吳:老師像什么?

全體女生:老師像紅燭,照亮了知識的路程。

吳:老師像什么?

全體女生:老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

吳:老師像什么?

全體女生:老師像園丁,把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。

吳:老師像什么?

全體女生:老師像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。

吳:老師像什么?老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。

吳:是老師給了我們那么多的知識,再這里我們要祝所有的老師永遠健康、幸福。

全體女生:祝老師永遠健康、幸福。(鞠躬)。

吳:你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學們你可知道:

吳:六一,不僅是我們兒童快樂的節日,而且是一道特殊的應用題:

吳:他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現神奇。

吳:“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:

蔡吳:“六一”每一年掀開的,都應當成為今日的課表。

吳:“六一”?。∧愕拿恳荒辏忌钌钋断铝宋覀兤床哪_印,

合:你的每一年,也記載著我們楊小人的勤奮、踏實、創新、向上。

吳:親愛的同學們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

劉:親愛的同學們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

女主持人齊:感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光。

男主持人齊:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

吳:同學們你們說“六一”像什么。

男生齊:“六一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

女生齊:“六一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

吳:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

吳:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

吳:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

蔡吳:再有一年,我們將離開母校,走上高年級的學校繼續學習。

吳:進校園我們是含苞的花蕾,

吳:出母校我們是鮮艷的花朵,

劉:今天我們相聚在這里,

吳:明天我們共建偉大的祖國。

吳:放飛我們的希望吧。

兒童六一節目主持詞(精選17篇)篇十六

曾:親愛的同學們。

(合)大家好(敬隊禮)。

馬:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

曾:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

馬:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

曾:這是多么快樂的一天啊。

馬:因為今天是我們少年兒童的節日!

曾:在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我們葛橋中心小學的全體師生歡聚一堂,共同慶祝這個美好的節日。

二、宣布活動開始。

馬:下面,我宣布:葛橋中心小學慶六一文藝匯演活動現在開始!全體肅立――奏國歌――敬禮――禮畢――請坐下。

三、校長致辭。

馬:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎王校長為大家致六一賀詞!

謝謝校長給我們的祝愿。(鼓掌)。

三、發展新隊員。

曾:從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望:

馬:早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣。

曾:今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋!

馬:讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀!

馬:(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員名單。

曾:對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

馬:在這里,讓我代表所有的隊員們說一句:歡迎你們,新隊員!

下面我們請6.1班隊員為新隊員授紅領巾。(播放隊歌)。

馬:請大隊輔導員帶領新隊員入隊宣誓。

馬:入隊儀式到此結束,讓我們用熱烈的掌聲歡送新隊員退場。

四、表彰。

曾:我覺得能成為一名少先隊員實在太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。

馬:的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!

曾:因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大!

馬:他們都是我們學習的好榜樣。接下來請王校長為他們頒獎。

五、文藝匯演。

曾:今天大家歡聚在一起慶祝六一兒童節,讓我們用歌聲唱出對自己節日的祝賀!

馬:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

曾:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

馬:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

節目順序表:

序號班級節目名稱串詞表演形式指導教師。

李:敬愛的老師、親愛的同學們。

張:新世紀的太陽是我們的,

李:新世紀的鮮花是我們的。

張:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

李:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

張:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

李:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

張:我們是新世紀的雛鷹。

李:我們和時代的脈搏一起跳動。

張:我們與祖國同呼吸、共命運。

李:我們將用行動,向祖國媽媽。

合:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福――祝愿我們葛橋小學明天更美好!

音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》。

六、頒獎。

李:下面請王校長為獲獎班級頒獎。

李:葛橋中心小學“同享陽光,快樂成長”慶“六一”文藝匯演活動。

(合)到此結束!

(張)祝同學們節日快樂,天天快樂!

(李)祝老師們工作順利,心情舒暢!

(合)謝謝大家!

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兒童六一節目主持詞(精選17篇)篇十七

乙:親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐:

合:大家晚上好!

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光

乙:我們的心象怒放的花朵,象歡樂的海洋

甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉

乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光

甲:六月還有一個小秘密,我們即將迎來建校21周年、新教學建成樓4周年。

乙:在這個雙喜臨門即將到來之時,讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心

合:唱響激越的旋律、暢想美好的未來

甲:今天,我們還非常榮幸的迎來了鄉級領導、具有雄厚實力、并向我校每年捐贈100噸煤塊的得天公司的叔叔、阿姨、及全體家長的光臨。

乙:我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。

“慶六一、展才藝、迎國慶”慶祝我鄉建校21周年文藝演出活動正式開始

甲:21年,在歷史的長河中只是短暫的一瞬間

乙:21年,卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想

甲:我們用智慧和熱情播撒希望的種子

乙:我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃

甲:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意

乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

甲:首先,帶給我們的祝福的是六一、二班的舞蹈《好日子》

甲:從無到有,從有到優,見證了中寨中心學校發展壯大的歷程

乙:從少到多,從小學到九年一貫制,反映了中寨中心學校教育教學質量的提升

甲:這是全體老師辛勤工作取得的成績

甲:操場是孩子快樂無限的廣場,校園是我們健康成長的家園

乙:課堂是孩子們放飛理想的地方,媽媽是我們故事積累的書房。

甲:我們在這里無憂無慮快樂成長。

乙:請欣賞獨唱《聽媽媽講那過去的事情》

乙:我愛我的家鄉,愛她羊絨柔軟,愛她烏金陽和,愛她流水清清,愛她紅棗飄香。我的愛鄉已插上了飛翔的翅膀,乘著西部大開發的東風,飛向世界,飛向未來。

甲:在世界的東方,有一個古老的國度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個偉大的民族,她勤勞而堅強;在世界的東方,有一片廣闊的沃土,她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖國—中國。

乙:請欣賞一年級小朋友的表演唱《我愛家鄉,我愛祖國》

乙:翻開中國近代史那長長的畫卷,幾多哀怨,幾多屈辱,幾多痛苦!比黃河還要曲折,比大海還要苦澀……難忘的民族恥辱呵,去看看沙市鬧區的那根刺柱吧,赫然醒目的大字告訴人們:當年的日本鬼子曾把中國人民綁在那根柱子上練習刺殺。

甲:聽見了嗎?受辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫!虎踞龍盤的南京,無辜者的生命,無論是白發蒼蒼的老人,還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒,統統被殺,無一幸存,屠刀所指,山河血染,日月失色。處處扼咽喉,天涯何處是神州。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟……乙:請欣賞六年級三、四班的舞蹈《愛我中華》。

乙:(一路的芳香還有婆娑輕波,轉了念的想那些是非因果,一路的芳香讓我不停捉摸,是誰在唱歌,溫暖了寂寞,白云悠悠藍天依舊,淚水在漂泊,在那一片蒼茫中,一個人生活,見遠方天國,那璀璨的煙火。)紅塵聚和散,激情難平靜。相思相通待明日,自由飛翔好心情。站立在舞臺中心,我毅然大聲呼出,毀掉亙古,埋葬理性,振翅自由飛翔。

甲:曲藝的一種。一人表演動作,一人藏在身后說或唱,互相配合。比喻雙方串通的活動,由一方出面,另一方在背后操縱。

“雙簧戲”的發展歷史并不是很長,誕生于清朝末年。慈禧太后當權時,常常把外面的著名戲劇、雜曲演員找到宮里為她演唱。

在名角中,有個唱單弦的藝人名叫黃輔臣,他所唱的滑稽戲很受慈禧太后的賞識。一次,慈禧太后傳黃輔臣速到內廷,正逢黃輔臣鬧嗓子病,本不能去,但“圣旨”誰也不敢違抗,于是他帶了兒子一起進宮。

乙:托起金星,讓他閃亮在未來的天空

甲:腳踏實地,讓童心駕馭春風飛行

乙:他們是祖國的春天

甲:我們是民族的希望

乙:讓健康快樂圍繞

甲:讓歌聲微笑長伴。請欣賞三年級的少男少女給我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》

乙:“迎六一、展才藝、迎國慶”慶祝中寨中心學校建校21周年文藝演出到此結束。

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作文的優秀需要具備良好的結構與條理,清晰的語言組織和行文的連貫性。優秀作文是對一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,
感恩是一種美好的習慣,只有習慣去感激他人和回饋社會,我們才能夠擁有更加美好的人生。以下是小編為大家整理的感恩的名篇賞析,讓我們一起感悟感恩的深刻內涵。
入黨積極分子是指在思想上、學習上、工作上表現出積極向上的態度和行為的人。小編為大家整理了一些不同類型的入黨積極分子的總結,供大家參考和學習。又到了寫思想匯報的時
領導講話稿具有權威性和指導性,能夠有效傳達領導的意圖和要求。以下是小編為大家收集的領導講話范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。尊敬的各位專家、醫院領導及醫院同仁
游戲策劃不僅僅要關注游戲的玩法和內容,還要注重游戲的商業性和市場潛力,以確保游戲的商業成功。想要打造一款精品游戲,以下是一些游戲策劃的關鍵要點和技巧,希望對大家
在各種社交場合中,一個恰當地介紹自己的方式能夠讓人們對我們留下深刻的印象,這也是自我介紹的重要作用之一。如果需要自我介紹的模板或寫作技巧,可以參考以下范文。
在經濟交往中,合同協議扮演著重要的角色,它形成了商業活動的基礎,并維護了市場秩序的正常運轉。為了幫助大家更好地編寫合同協議,以下是一些常用的范本供大家參考。
教研可以幫助教師了解學生的學習情況和需求,以更好地滿足他們的學習需求。以下是小編為大家整理的一些教研實例,希望能對大家的教研工作有所啟發。堅持以深化課程改革為
教研是教育工作者對教學方法、教材內容進行研究和探索的一種重要活動。下面是一些教師們經過實踐總結的教研經驗,希望對大家有所啟發。篇一:一、指導思想。以《英語課程標
在演講或公開場合中,發言稿是演講者準備與呈現內容的基礎,它有助于將信息清晰地傳達給聽眾。以下是一些廣為流傳的發言稿,希望能夠為大家的發言能力提供一些參考和借鑒的
競聘是一個全面展示個人能力和素質的機會,我們應該從各個方面著手提升自己。以下是小編為大家整理的一些精選競聘范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。尊敬的校領導、老
心得體會是一個總結經驗和教訓的機會,有助于我們更好地認識自己和提升自己的能力。這是小郭在參與志愿者工作后的心得體會,希望可以給大家一些參考和思考的空間。
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競選是在一場選舉中展示自己能力和優勢的過程,它可以提升個人的形象和影響力,我覺得我應該參與一次競選活動。為了幫助大家更好地準備競選,我們特別整理了一些優秀的競選
優秀學生以其杰出的表現贏得了老師和同學的尊重和贊揚。小編整理了一些優秀學生的備考經驗和答題技巧,希望能對大家的學習有所幫助。尊敬的老師:不寫作業,這個現象過去有
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范文范本可以幫助我們學習優秀的寫作范例,提高作文水平。范文二:關于環保的范文,讓我們認識到環保對我們的重要性。各位親友、各位來賓:今天,我們懷著無比沉痛的心情,
總結是一個不斷進步的過程,每次總結都可以讓我們更加清晰地認識到自己的成長和進步。小編為大家整理了一些精選的個人總結范文,供大家參考和借鑒。學習是學生的基本,除了
農民是勇敢的戰士,他們在艱苦的環境中努力生存,保障著人民的口糧。以下是小編為大家收集的農民公益事業案例,他們通過農村環境治理、社會扶貧等方式為農村社會發展做出了
個人總結不僅可以記錄我們的成長軌跡,還可以為未來的學習和工作提供指導和借鑒。在下面的個人總結范文中,我們可以看到作者對自己成長的感悟和反思,相信對大家會有所啟發
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