夢想是人們內心深處的渴望和追求，它是人生的動力來源。小編精選了一些勵志的夢想實現案例，希望能給你一些啟示和指導。

開學第一課夢想點亮未來（精選14篇）篇一

人生就像一場田競賽，每個人都在不斷努力，不斷向前飛奔。在直道時，每個人都在奮力向前;超越他人的最佳時機，就是在彎道。

彎道就是機會，懂得把握機會，把握彎道的人，終將會超越那些不懂得把握機會的人。十七和十八世紀，隨著哥倫布發現美洲，麥哲倫環游世界，蒸汽機的燃起，引起了人類世界的大變革、大轉折時期，從經濟生產方式到政治制度再到社會文化思想，都出現了重大的拐彎轉向。英、法、美、德這些大國的崛起，正是把握了重大轉折的機遇，在歷史的彎道上，面對沖決封建神學的束縛的思想啟蒙，否定舊世界的資產階級革命和挑戰全球的工業文明萌芽，敢于超越，改變了歷史的進程，促進了自身的飛躍。而人口占當時世界三分之一的清帝國，在這一輪彎道賽跑中，無視時勢的轉折，不思進取，不僅原有的輝煌帝國淪為一個半殖民地半封建社會，而且被眾列強所超越。甚者，唱出了一曲馬克思所慨嘆的“奇異的悲歌”。

人生中的彎道并不是隨心所欲地擁有，沒有彎道時，就要給自己創造彎道，給人生創造彎道。

喬丹高中時并沒有被校隊選上，大家也都對一個黑人不屑一顧，如果喬丹這時選擇了放棄，選擇了沉淪，那么，他一輩子都無法成為一代巨星。他選擇主動創造機會，于是。他反反復復地請求主教練可以讓他加入球隊，并且保證每天打掃衛生，并且不影響其他人，甚至愿意去給其他球員當陪練，主教練無奈，只得同意。得到如此良機之后，喬丹無比努力，一日又一日地刻苦訓練，來得比其他球員早，離開得比其他球員晚，就是這樣一個彎道——他自己創造出來的，他就超越了許許多多人，成為名人堂中最閃耀的巨星。

是的，當我們遇到彎道時，就應該抓住機會，快速超越;但當沒有彎道時，我們就應該為人生創造彎道，獲得成功。

每年的《開學第一課》都大有不同，也都會給芊芊學子留下不同卻又深刻的印象。今年“創造向未來”的主題讓我想到了無數探索未來、探索世界的開拓者們，是他們在無形中帶領我們走進未知的浩瀚宇宙。

節目里，國產c919大飛機震撼空降現場，大飛機設計師吳光輝叔叔也來到現場，為同學們帶來“巔峰之作”。沒有創新，我們的大飛機無法飛上天空;沒有創新，我們的大飛機飛不到很遠的地方，創新是我們進步的源泉。

當今世界局勢日新月異，競爭日益激烈。這樣的現實下就要求我們每個人更應具有創新意識。創新是一個企業、民族甚至是國家的希望所在。倘若將這些團體比作飛機，那創新就是將其托上天空的機翼。若無創新意識，就好比沒有機翼的飛機，連自己都無法騰飛，那還談什么夢想、什么未來呢?!所以身為21世紀的新青年，我們應該去培養自己的創新意識，用創新來實現自己的夢想、民族的夢想甚至幾億中華兒女的中國夢，用創新來創造屬于我們的未來。

創新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創新是屬于每一個人的。每個人都可以創新，只要你愿意創新。即使你暫時比不上別人也沒關系，只要肯努力，創新是不會放棄每一個有決心、有毅力的求助者的。

相比那些抄襲者，他們為什么不用創新來證明自己?與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開辟一條屬于自己的道路。雖然也許會遇上許許多多的艱難險阻，但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經歷。現在這個年代，沒有創新的人或許活得下去，但是沒有創新的國家卻是無法存活的。就如一潭死水，毫無生氣。人民決定了一個國家的未來，但卻是創新賦予了人民這個能力。沒有創新，什么夢想、未來不過是一句空頭支票。

創新的力量可以使一個時代成為榮耀，可以使一個國家挺起脊梁，可以使一個人收獲他所沒有的榮譽和地位。它猶如一雙手，塑造著我們的未來。

開學第一課夢想點亮未來（精選14篇）篇二

第三課：探索。

創造需要一個過程，叫做“探索”，沒有操作手冊、沒有前人經驗，只能摸著石頭過河。這個過程辛苦但也很有趣，開心的`是滿足了自己的好奇心，痛苦的是總有新的好奇心。在第三課“探索”中，來自遼寧的8歲小朋友韓嘉盈出場，她有一項“哄睡”的神奇技能，現場哄睡了狗、青蛙等許多小動物。

在這一課上，我國c919大飛機總設計師和試飛機組亮相，總設計師吳光輝與自己的恩師魏志毅重逢，把首飛勛章別在了恩師的衣服上。吳光輝分享了自己和同事不斷探索研發國產大飛機的故事，他說，一架c919大飛機從上到下大概需要100多萬個零件，光是把這些零件安裝起來，就需要300多個工人連續工作1年多的時間。

吳光輝。

吳光輝告訴孩子們，所有的夢想都需要出發，需要行動，都要經歷一個過程，這個過程就叫“探索”，它由所謂的順利與挫折、順境與逆境、成功與失敗組成。大飛機是這樣，人生其實也是這樣。

開學第一課夢想點亮未來（精選14篇）篇三

我一直有一個夢想，就是可以住在一個多功能的世界里。

如果是我來設計的話，我會這么設計它：清晨，太陽公公露出了笑臉，在多功能的枕頭的提醒下，我起了床。我穿上了“四季裝”，這種服裝可以根據天氣來自動調節溫度。首先，我來到廚房，廚房里有一個“萬能大櫥柜”，我按了一下“早餐”按鈕，只見，“萬能大櫥柜”早已為我準備了一桌子豐盛的早飯，吃完早飯以后，我喊了一聲：“清潔機器人快來”，只見一個長相端莊的機器人走了過來，不過一會兒，廚房又恢復了原樣。

看一下鐘，發現上學的時間快到了，我就馬上開剛買的“超音速快車”去上學。這種車能在陸地上駛，能在海里游，能在天上飛，因為這種車不是用的汽油，而是高科技的純水，所以噪聲小，又非常環保。人開起來是既快又穩，給我的生活和學習帶來了方便。

我來到了學校，一進教室，看到的就是高科技桌椅，我們的桌子可以和老師的桌子連網，老師只要坐在臺上，就可以看見每一個學生都在干什么；然后就是學生們用的書本，都被改成了用平板上課，老師說翻到哪一頁，平板就翻到哪一頁；還有就是高科技黑板，老師一般都要在黑板上寫字，這樣十分的麻煩，還要擦黑板，現在，老師也手拿平板電腦，它既可以當筆，也可以當書，老師在寫它時，只要手指在他要給同學們看的重點那里點一點，老師要給大家的重點就清晰的顯在黑板上了。

最后就是老師布置的作業了，當然不是寫的，也不是沒有寫的。今天一天，平板電腦可以給你做分析，看你是否學好了，然后傳給老師，老師就給那些沒學懂的同學布置作業，這樣學懂的同學就很輕松了。

這就是我的夢想。

開學第一課夢想點亮未來（精選14篇）篇四

看了《開學健康第一課》，我感到平時我有許多不良飲食習慣，比如愛吃零食、愛喝飲料、挑食等等。我意識到這些不良習慣對我的身體健康沒有任何好處，所以我計劃從今往后，盡量吃好一日三餐，不挑食、多吃蔬菜，這樣才能營養均衡，長成強健的體魄。有好身體才能實現我的夢想。

今年的《開學第一課》我覺得特別有趣。我對謝海龍爺爺和王源哥哥印象特別深刻。謝爺爺拍了很多著名的照片，都是渴望上學的鄉村孩子，他們的眼神和表情令我難忘。我們在這么好的環境里學習，一定要好好珍惜。好好學習天天向上，努力為夢想奮斗！王源哥哥做無殼孵化小雞的實驗看得我提心吊膽，緊張極了，生怕他又打散了蛋黃，每一個雞蛋都是一個小生命呀！雖然失敗了很多次，但他并沒有氣餒，而是一直努力，最終獲得了成功。由此，我想到，我學習的時候，有時遇到不會的，我就不想做了，這樣是不對的。我也應該契而不舍，堅持努力，一定能取得成功！

開學第一課夢想點亮未來（精選14篇）篇五

昨晚，我看了cctv—1綜合頻道：開學第一課。這個節目主要講了在“創造精神”指引下，探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和生活的美好，這使我印象深刻。

有了夢想，就有了堅持。在拍戲的過程中，手指打斷他也不休息；腳骨折了他堅持；甚至腦顱手術也沒能讓他放棄。在一次一次的打，一次一次的拼，終于成就了今天的成龍。

我看完這段之后，心想：成龍之所以成為今天的明星，是因為他從小就會追求夢想，并且付出努力，在追求一個夢想的道路上，自然要經過許許多多的'挫折，不要放棄，要勇于奮斗和拼搏，才可以到達夢想的彼岸。我也有自己的夢想，但是困難使我放棄了夢想。如今我有一個新夢想——成為科學家，為人類作貢獻。遇到困難時，我會堅持住，永不放棄的！

看了《開學第一課》，我覺得人要有頑強的毅力和一顆堅強的心，我們就像一棵生長在熱帶雨林的小樹，只有堅強地向上長，才能吸收到充足的陽光和雨露，茁壯成長！

開學第一課夢想點亮未來（精選14篇）篇六

時間總是在不經意間從指間溜走，歡快的寒假假期就結束了，迎來了新的開學季，而九月一號有一件特別的事情，就是一年一度央視播出教育類節目《開學第一課》。每年我都會8點準時做到電視機前跟家人一同收看，今年與不例外。

同時也提醒著我們應該把玩樂的心情重新擺放到學習當中。而且相較于之前傳統的授課教育方式，通過電視媒介，更吸引孩子們的學習熱情，更好的起到教育作用。今年是特殊的一年，因為正值我們偉大的黨100周年華誕，可以看出今年的開學第一課主題著重于愛國愛黨，從我與祖國共同成長開始說，我感受到黨和祖國的共同發展，讓我一起來迎接黨的100歲生日吧!

跟隨著主持人的娓娓道來，讓我們見識到祖國的從當年艱難險阻到如今的繁榮昌盛的發展歷程，讓我們了解到祖國如今的繁榮昌盛是離不開黨的偉大正確的指導，離不開先輩們前赴后繼、不畏艱險的頑強拼搏。“沒有黨哪里來的新中國”，只有堅定不移的支持中國共產黨的指導，才能要讓祖國在繁榮昌盛的大道上高歌猛進。

隨節目《開學第一課》落下帷幕，在這短短的兩個小時，讓我獲益匪淺。讓深刻的意識到，身為祖國未來的接班人，不應在風華正茂的青春年歲里虛度光陰，應該努力學習知識，循循漸進的發展自身，提高知識儲備，結合德智體美勞的全方面發展，才展現作為祖國的接班人的青春之風。除了自身能力的提升，更要注重豐富自身的精神世界，傳承弘揚先輩們的先進精神，提升對民族認同感和歸屬感。生為新時代新青年的我們，不僅要發展自身，提升個人學識和素質，還要肩負起歷史給予我使命感和社會責任感。

如今的繁榮和平盛世是無數先輩的前赴后繼、慷慨就義換回來的，所以我們更要不忘歷史，砥礪前行，跟隨黨的步伐，聽從黨的指揮;“少年強則國強”，只要我們不斷地強大自身，才給祖國繁榮建設道路上添磚加瓦，為中華民族偉大復興奉獻青春力量。

開學第一課夢想點亮未來（精選14篇）篇七

節目在搞怪風趣的撒貝寧與調皮可愛的何炅的宣布下開始了。被譽為“中國名片”的功夫明星成龍，他用他那堅持不懈的拼搏精神告訴我們要創造，要有遠大夢想，要勇于拼搏。紀實攝影家解海龍以“我要上學”系列照片記錄了貧困山區的孩子們刻苦讀書，追求夢想的故事，講述相機背后“大眼睛”蘇明娟，“大鼻涕”胡善輝，“小光頭”張天義等照片主人公的故事。艱苦的環境沒有澆滅他們對讀書的渴望，生活的重擔不曾壓抑他們心中愛的種子，他們用愛心鑄就希望，以知識改變命運，我們實在沒有理由不珍惜當下的幸福生活。

有夢想，勢必要奮斗！世界珠心算冠軍王桐晶為我們帶來令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰，臺上一分鐘，臺下十年功，令人稱奇的技能背后是刻苦的練習與不懈的奮斗，奮斗可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。

創造源于探索，吳光輝的飛機夢就是在不斷的探索中實現的。在這個科技發達的時代，需要我們敢于嘗試，不斷探索，只要堅持不懈，一定能夠克服重重困難，創造出新的奇跡。

少年智則國智，少年強則國強。作為青少年，我們要敢于有夢，勇于追夢，以夢為馬，少年遠行，不畏將來，一起“創造向未來”！

9月2日星期日天氣陰。

在20的“開學第一課”中有許許多多的節目，就比如主持人何炅和撒貝寧他們倆主持的開場曲。表演者是來自新f4的王鶴棣，官鴻，梁靖康，吳希澤。還有一群來自‘六-一藝術團’的小朋友們。

奮斗，探索，夢想和未來都是我們少年要去探索與奮斗的目標。

夢想可以啟發創造，也是走向未來的`動力，是追逐目標中的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實現。

奮斗可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個充滿機遇的新時代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。

在前行的道路上，需要我們敢于嘗試，不斷探索。只要堅持不懈。一定能夠克服重重困難，造就幸福的奇跡。

少年志則國志，少年強則國強。作為青少年。我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以心為劍。少年，遠行不畏將來。

開學第一課夢想點亮未來（精選14篇）篇八

今晚可以看《開學第一課》，我激動的快速扒完碗里的飯，沖到我們家一年都開不到幾次的電視機前。

打開電視，廣告大軍空降到我面前，擠到我和開學第一課之間的縫隙中。盼啊，等啊，打開手機。咦，時鐘都已經指到八點零三分，開學第一課怎么還不開始呢！我開始懷疑，是開學第一課的航班延誤了，還是馬大哈的媽咪弄錯了播放時間。

耐心的在廣告面前坐了15分鐘，終于等到期盼已久的開學第一課。開學第一課，在《開學第一課》的歌聲中拉開帷幕。隨著一陣歡呼聲，主持人撒貝寧老師和何炅老師出現在電視熒幕上，帶領我們開啟了開學第一課的旅程。

今年的開學第一課，節目都非常的吸人眼球，但最讓我感興趣的是“無殼蛋孵化小雞”這個有趣的小實驗環節。

無殼兒蛋生雞從字面意義上來看，就是沒有蛋殼出生的小雞，可是沒有蛋殼小雞怎么才能生存下來呢？我也好驚訝，便跟上去，看了個究竟：原來實驗中的雞蛋是把他打開，將完整的雞蛋放在的經過改造的玻璃杯里面，再放進溫箱里面，等過了二十一天，小雞就會孵化出來。不過，雞蛋必須要用已經孵化過兩天的雞蛋。

為了祖國能長久的屹立在強國之林，做為新時代少年的我，會努力學習知識，將來當一名世界一流的科學家，為地球人去實現，那些還不能用科學解決的事業而奮斗！

文檔為doc格式。

開學第一課夢想點亮未來（精選14篇）篇九

《開學第一課》以“創造向未來”為主題，通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章，探討夢想的崛起、奮斗的重要、探索的力量和未來的美好，引領我們感悟“創造精神”的重要意義，鼓勵我們鍛煉實踐能力，提升科學素養，培育創新精神，在新的時代節點上，更好地向未來出發。今年恰逢改革開放40周年，站在時代的新起點，祖國面臨新的機遇和挑戰，青少年作為國家希望，必將承擔起發展祖國未來的使命！

攝影師展現的一張張照片讓我印象深刻，照片主人公在那么艱苦的環境下，仍然表現出對知識的渴望，他們也通過自己的努力實現了夢想，從而擁有了現在幸福的生活。就像歌中唱到的——“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”在輕松活潑的“非牛頓流體”的游戲里，我明白了“遇強則強，以柔克剛”的道理，應當以奮斗的精神勇敢面對困難。“無殼蛋生雞”的實驗，讓我明白了要以科學精神，實踐精神和創造精神去探索未來，感受到了科學實驗的不容易和實踐成功的喜悅。最后在“少年強則國強”的歌聲中完美結束。

開學第一課夢想點亮未來（精選14篇）篇十

創造需要一個過程，叫做“探索”，沒有操作手冊、沒有前人經驗，只能摸著石頭過河。這個過程辛苦但也很有趣，開心的是滿足了自己的好奇心，痛苦的是總有新的好奇心。在第三課“探索”中，來自遼寧的8歲小朋友韓嘉盈出場，她有一項“哄睡”的神奇技能，現場哄睡了狗、青蛙等許多小動物。

在這一課上，我國c919大飛機總設計師和試飛機組亮相，總設計師吳光輝與自己的恩師魏志毅重逢，把首飛勛章別在了恩師的衣服上。吳光輝分享了自己和同事不斷探索研發國產大飛機的故事，他說，一架c919大飛機從上到下大概需要100多萬個零件，光是把這些零件安裝起來，就需要300多個工人連續工作1年多的時間。

吳光輝。

吳光輝告訴孩子們，所有的夢想都需要出發，需要行動，都要經歷一個過程，這個過程就叫“探索”，它由所謂的順利與挫折、順境與逆境、成功與失敗組成。大飛機是這樣，人生其實也是這樣。

第三課探索觀后感——勇于探索未來才能體會人生真諦。

觀看了《開學第一課》節目，讓我充分的感受到了“探索”的魅力，懷揣著為國家和民族科技發展的探索夢想，面對危險與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時這也讓對未來有了更加深刻的領悟及思索。

在《開學第一課》第三篇章中，參與我國具有自主知識產權的民用大飛機c919試飛的鄒禮學、聶飛、劉立蘇來到現場，回顧了試飛機組所面對的危險以及他們的堅持。

大飛機的總設計師、中國工程院院士吳光輝則將展示c919大飛機的各項數據和科技成果，并講述自己實現飛機設計夢想的過程，以展現一代中國航空人為了國家和民族科技發展的.探索歷程。

對于未然的事情，要時刻保持積極的心態，勇于探索，還要有孜孜不倦求創新的意志。未來是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。

有些人他們是放棄面對現實以至忽略未來，還有些人，他們便是探清事實，探索未來，給他們帶來了成功。

例如：牛頓，蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問：為何空中蘋果會掉落而不是浮空。一個小小的疑問激起了他的探索之心，從此創立了經典力學中的重力學，成為經典力學鼻祖。

由此可見，探清現實，探索未來是多么重要，對此正確的態度，便是我們成功的基礎，對此讓我們銘記于心。

開學第一課夢想點亮未來（精選14篇）篇十一

庚子兔年，如期而至。然而荊楚大地不聞鞭炮齊鳴，卻見戰鼓頻催。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶，舉國上下“既過年關，也過難關”!盡管20__年的春節，因疫情的蔓延而變得冷清壓抑，但在磨難面前，總有無數堅毅的白衣衛士以自己的力量爭分奪秒地挽救生命，總有無數心懷希望的平凡大眾匯聚點滴捐贈，融匯溫暖大愛，總有無數青年學子拋除雜念、堅定信心，在家求學。

雖然，我不知道他們的名字，但我記得他們的樣子;我不知道他們是誰，但我知道他們是為了春回大雁歸!

他們是最美逆行者，是燈火守護人，為了春回大雁歸，迎難而上，為民請命!

“國有戰，召必回，戰必勝!”錚錚誓言，擲地有聲。當他們穿上厚重的防護服時，他們是疫情中的“逆行者”、是病毒的“狙擊手”、是患者的“生命線”。但他們脫下戰袍后，他們也是父母的掌中寶、是愛人心頭的朱砂痣、是兒女依靠的撐天樹。盡管如此，在疫情猖獗之時，他們初心不忘，義無反顧地為眾人抱薪。

就在疫情爆發之初，84歲高齡的鐘南山院士時隔17年再度奔赴一線，堅守前方。無數醫護人員按下紅手印，寫下請戰書，風雪逆行，馳援武漢，與人民同舟共濟!他們手挽手，肩并肩，筑起一道堅不可摧的生命防線，讓我們看到病毒陰霾背后希望的曙光!

他們是可親可愛的普通人，是凌冽寒冬中的涓涓暖流，他們為了春回大雁歸，默默支持，奉獻愛心!

“豈曰無衣，與子同袍”，當肺炎疫情席卷而來，口罩，消毒水等普通防護用品被搶購一空，甚至脫銷。一邊是嚴峻疫情，一邊是物資緊缺，一時間人人自危。而就在這時，許多愛心人士伸出了援助之手，不求回報亦不留姓名。在這個冬日，僅山東就向湖北捐贈蔬菜水果超過2300噸，其他省份乃至世界其他地區，如巴基斯坦、俄羅斯、日本等國家都為抗擊疫情融聚了難得的溫暖與力量。

“山川異域，風月同天”，誠哉斯言，武漢與全國人民，中國與全世界都是共處于同一個世界的，我們相互依靠，患難與共。當災難來臨時，人類命運共同體便讓我們緊緊相擁，不再孤單!

疫情洶洶，在祖國與病魔競速，同時間賽跑時，我們青年學子要做“守護者”、“修行者”、“識途者”，為了春回大雁歸，做到“擔使命游有方，宅其身抱道行”。

“疫情就是命令，防控就是責任”，為阻斷疫情向校園蔓延，20__年春季學期延期開學。在《教育部致全國大學生的一封信》中指出，青年學子應做“守護者”，粉碎謠言，守護健康;應做“修行者”，停課不停學，學習不延期;應做“識途者”，錯峰出行，游必有方!

我們應該堅信，烏云不可遮日，疫情不可擋春。黑暗有多么讓人咬牙切齒，光明就有多么讓人熱淚盈眶。縱然千鈞壓頂，依舊要保持微笑。就像約翰·肖爾斯所說：“沒有不可治愈的傷痛，沒有不可結束的沉淪，所有失去的，會以另外一種方式歸來”。疫情當前，青年先行，共克時艱，責無旁貸!

病毒疫情來勢洶，吾輩戰“疫”豪氣雄!為了春回大雁歸，吾輩眾志成城，何懼風浪!“待到山花爛漫時”，疾病和災難都成為了歲月的塵埃，而這里，病毒曾經肆虐過的冰冷土地下，是即將破土而出的春天!

開學第一課夢想點亮未來（精選14篇）篇十二

大學，多少高三學子向往的地方。大學生活，每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當時的我是這樣。但是，說句實話，大學對那時的我來說只是一種想象中的完美，但究竟如何，我想此刻的我才對他有必須的了解。

天色剛亮，就能夠看到校園里有人在樹陰中讀外語了，那種專注的樣貌，讓行人都放輕了步子，怕打擾了他們。找個座位坐下來，掏出課本，一天的大學生活拉開了序幕。

漸漸路上的行人多了，打破了校園的寧靜，快到上課的時刻了，和同學邊聊著昨晚的球賽，邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去，思緒跟著老師在飛揚，年邁的教授臉上透著青春的光彩。

下午放學后的時光是最難忘的，這是自己能夠分配的時刻了，能夠去上網，約會，聚餐，等等，同時也是各種活動舉辦的時刻，從文體館傳來喝彩的聲音，足球場上一群學生在踢球，還有幾個小女生在喊著加油。

不知不覺度過了兩年的大學生活了，這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎樣樣，我們都在一天天的長大，成熟，一步一步向著自己的夢想前進著。

最后，也不妨說一句：我的大學生活，真的很精彩。

大學——曾經我們最為憧憬和向往的一個地方。但是只有自己真正的進入了大學之后才發現，其實根本不是我們想象的那樣，或者說讓我們還有一種失落和厭惡的感覺。

在讀高中的時候，曾無數次的想象著我的大學生活是一個什么樣子，直到進入大學后才發現，我想象過的大學生活沒有一種是符合現在的大學生活。或許是我當時太過于幼稚了吧，呵。

一年的大學生活快要過去了，總感覺自己不是在“上大學”而是在“混大學”,該學習到的東西沒有學到一個，壞的習慣倒是學到了一大堆。哎……真的可悲啊!大學!

有人做科研項目，白天黑夜，完全忘我;有人隨波逐流，永遠跟著大軍，上課下課吃飯睡覺周末休息再上課;有人笑;有人哭;有人沉默;有人興奮;有人憂傷;有人幸福…...

這就是大學，每個人在做著自己做的事情，沒有對與錯，誰都沒有真正意義上是非曲直的標尺，誰都有為自己伸張正義的自由和理由，誰都有自己的人生準則和方向;誰都可以犯錯，據說這里摔得不會很疼;誰都會得到別人的'尊重，身份地位完全平等因為你們都是學生;誰都可以說自己是對的，因為以前定義對錯的你的老師和家長在你上大學以后已經不怎么管你了;誰都可以隨時墮落和振作，你有大把的時間做這些事情;一切的一切，只是，因為這是大學!

我們沒有可以拼的爹，沒有聰穎的天資，更別談平步青云的出身，天縱英才的基因，我們只是是茫茫人海中平凡的一員，在苦苦掙扎中碌碌無為，在漫漫浮生中尋找希望和方向。只想珍惜這里的人們，珍惜這里受過的傷，珍惜這里的夢想!在這里，永運進行著我們的大學生活，無論好壞!!!

開學第一課夢想點亮未來（精選14篇）篇十三

2018年《開學第一課》以中國改革開放40年來的偉大實踐探索為背景，以“創造向未來”為主題，在“創造精神”指引下，探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好，引領廣大中小學生感悟科學創造的魅力和重要意義，鼓勵中小學生積極培養動手實踐能力，提升科學素養，培育創新精神，在新的時代節點上更好地向未來出發。

今年恰逢改革開放40周年，站在時代的新起點，中國面臨新的挑戰和新的機遇。青少年作為國家的希望，必將承擔起描繪祖國未來新藍圖的使命。在這個承前啟后的重要節點上，對青少年進行怎樣的引導和啟發，至關重要。因此，2018年《開學第一課》以“創造向未來”為主題，通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章，在“創造精神”指引下，探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好，以充滿前瞻性和未來感的設計，引領廣大中小學生感悟創造精神的魅力和重要意義，鼓勵孩子們鍛煉實踐能力、提升科學素養、培育創新精神，在新的時代節點上，更好地向未來出發。

夢想——啟發創造。

成龍滿身傷痛化作枚枚勛章。

主講人：成龍被譽為“中國名片”的功夫明星。

節目第一篇章，著名演員成龍與主持人撒貝寧遠距離連線，開啟了一場特別的“隔空對話”。小撒以成龍“傷痛不下火線”的故事為線索，與他展開了關于夢想的獨家對談。成龍作為知名演員，是中國功夫電影的代言人，從影47年，參演電影超過100部，受傷數十余次，游走在“玩命”的邊緣，引領了功夫喜劇片的開端。他不僅僅是大銀幕里的英雄，也是一張中國人在世界舞臺的名片，曾獲得奧斯卡金像獎終身成就獎。更是中國傳統文化的傳播者和發揚者。他是北京奧運會第一位形象大使，也是聯合國兒童基金會親善大使，他以拼搏精神和優秀作品打造“中國名片”的背后，隱藏著渾身上下數不清的傷痛和咬牙不放棄的精神。在連線現場，小撒在成龍人形立牌上以一枚枚代表傷痛的光榮“勛章”，復原了成龍在拼搏中經歷的一場場生死考驗。開著賽車飛撞瞭望塔，從21層的大廈樓外墻上速降，連續3次飛躍在十幾米高的樹間……無數的危險動作，成龍都親自上陣。眉骨受傷，鼻骨撞裂，眼角受創，胸骨骨裂，腳部骨折，頭骨破裂，脊椎移位，這些對他來說都是家常便飯。正如撒貝寧所說，這每一道傷，也都是成龍大哥的勛章，見證了他為夢想的付出和堅持。

在自述演講中，成龍分享了自己從跑龍套的無名小演員，到走上國際影壇“向世界講好中國故事”的心路歷程;講述了演藝生涯中從十幾米高處跌落，頭部、身體、手指、腳踝多處受傷仍堅持工作的拼搏故事，成龍說起自己能堅持用生命演戲，是因為心中從小有個英雄夢。他從小就很有正義感，喜歡打抱不平，立志長大了一定要當英雄。他告訴孩子們“創造，要有夢想，還要敢拼搏”。在演講中，成龍以一句“現在，很多年輕人手里扎個刺都哎喲哎喲叫，我覺得挺夸張”，使得全場觀眾淚中帶笑，感受到了成龍愛拼才會贏的樂觀與幽默。

開啟奧運吉祥物征集。

成龍作為特別嘉賓，開啟了2022年中國冬季奧運會吉祥物的征集，現場率先引發了主持人小撒與何炅自告奮勇的應征，兩人比拼畫功、同臺競技，各自奉獻出了精彩的作品和獨特解讀。何炅畫了一個溫暖可愛的太陽，起名叫“勝勝”，寓意向著陽光，積極努力獲得勝利。撒貝寧自封“神筆馬良”，但畫作卻被何炅調侃像“燒焦了的荷包蛋”，不過在他講述自己的畫作是“炭”，看似“雪中送炭”，卻起名為“雪中送嘆”，寓意“讓全世界為中國的冬奧會驚嘆”!何炅聽完拍手稱贊“非常非常有想法”。何炅的“畫“技與撒貝寧的“話”技相映成趣，他們也呼吁更多同學參與進來，共同為冬奧會的吉祥物征集貢獻自己的精彩創意。

“我要上學”照片背后的故事。

主講人：解海龍紀實攝影家。

以“我要上學”系列照片震撼國人的紀實攝影師解海龍來到現場，以極富激情與感染力的講述，展現了相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著名照片主人公的故事，用自己的一張張作品，展現令人感懷的歷史變遷。

比如，這張大眼睛女孩的照片應該每個人都看過，是紀實攝影家解海龍的作品。1984年，九年義務教育法頒布之后，酷愛攝影、拿獎無數的他，帶上自己的相機，用了十年的時間，走了兩萬多公里，途經了中國26個省的128個縣，接觸了100多個學校和上萬名的孩子，拍攝了上萬張的照片。通過鏡頭關注當時基礎教育的現狀，尋找答案。

在演講的最后，解海龍眼含淚水，激動地說：“很榮幸用我的鏡頭、我的夢想記錄了中國孩子的夢想，期待更多夢想的實現。”解海龍的故事讓臺下的何炅感動得流下眼淚，并在演講結束后，迅速上臺向他鞠躬，與他握手、擁抱，久久不能平靜。隨后，節目請出“大鼻涕”、“小光頭”與他們的家人與解海龍驚喜相聚，還播放了“大眼睛”蘇明娟從當年渴望上學的小女孩到現在擁有幸福生活、努力用自己的力量幫助更多人的珍貴影像。蘇明娟至今仍珍藏著當年作為“大眼睛”被拍攝時身穿的一套衣服，她在視頻中展示了這套衣服，對著鏡頭滿懷感慨地問到：“解老師，你還記得這套衣服嗎?”瞬間引發解海龍熱淚盈眶，現場觀眾也深受震撼和感動。時光飛逝，當年渴望上學的孩子們都已長大，是夢想讓他們成長，我們沒有理由不珍惜當下的幸福生活。

解海龍當年用鏡頭記錄下孩子們對學習的渴望，引起社會的關注，改變了他們的命運。許許多多的孩子們都實現了自己的上學夢，如今都有著幸福的生活。

我們每一個人都應該擁有夢想，解老師的夢想在他一張又一張的照片里面逐漸綻放，而大眼睛們的夢想，在一份又一份的愛心里面悄然開花，這就是夢想的力量，一開始可能真的只是一個夢，但是只要我們不放棄，不停努力，不斷堅持，夢想就有可能成真。

第二堂課。

奮斗——助力創造。

世界珠心算冠軍帶來閃電珠心算。

表演者：王桐晶。

在節目第二篇章“奮斗”中，世界珠心算冠軍，擁有超強計算能力的王桐晶，帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰，計算機再發達，它也是人類創造，只有不斷挑戰大腦極限，才能有新的探索和發明。雖已是世界上心算能力最厲害的人之一，王桐晶仍要挑戰人類大腦極限，上演“手中無盤，心中有盤”!王桐晶現場準備的時候，何炅貼心上前為她擦汗、加油。而后王桐晶在大屏幕如閃電般的.極速變化中迅速分辨數字并進行瞬間計算，其準確和沉穩讓現場小朋友們無不驚嘆鼓掌。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習，王桐晶訓練生涯中演算過的卷子，能鋪滿100間小學教室。在與主持人何炅的交談中，王桐晶表示：“計算機再發達也是人類創造的，人類只有不斷挑戰大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發明;人類如果想有更好的未來，不能放棄對自身大腦的開發。”

俞敏洪講述奮斗之旅。

主講人：俞敏洪教育工作者。

俞敏洪現身舞臺，以近期“高考生在工地收到北大錄取通知書”的新聞為由頭，開啟了他關于“奮斗”的闡述。他是高考的改革后“知識改變命運”的典型代表，在他的人生故事里，一次又一次的失敗和挫折是命運的“磨刀石”，高考三次才考上大學、收到錄取通知書時他正在地里種菜，創業初期一次次失敗、但他堅持不放棄，都成為他的生命一路走來最寶貴的財富。此外，俞敏洪還講述了馬云當年也曾經歷3次高考才進入杭州師范學院，之后靠自己不懈努力獲得出彩人生的故事。在此基礎上，俞敏洪告訴孩子們：“時代給了我機會，而我用奮斗把握住了這些機會”。時代給了我們每個人機遇，但是個人的奮斗必不可少，就像發生在俞敏洪老師身上的奮斗故事一樣。在這個充滿機遇的新時代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。

游戲：非牛頓流體實驗。

參與者：王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤。

在這一篇章中，節目還展現了以科學原理為支撐的“非牛頓流體池”互動，讓現場氣氛異常歡快，真正達到了“寓教于樂”。主持人撒貝寧、何炅、青年演員王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤及現場小朋友代表參與互動，在輕松活潑又充滿張力的游戲和角逐中，讓孩子了解“遇強則強、以柔克剛”的道理，激勵大家帶著奮斗精神勇敢面對困難。

第三堂課。

探索——實踐創造。

“小撒vs小薩”，誰的力量更大。

表演者：韓嘉盈小學三年級學生。

在“探索”篇章，韓嘉盈小朋友帶來她與“動物朋友”——小狗、小鴿子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等小動物“互動”的神奇方式，生動展現孩子特有的好奇心和探索精神，現場引發一片驚嘆。主持人小撒與“老朋友”薩摩耶小狗“小薩”的互動，也引得現場陣陣笑聲。期間，正在場邊休息的何炅主動上前牽住獨自下臺的小薩，不僅摸下巴揉臉，百般寵溺，還特意將其帶回臺上交給了撒貝寧，并調皮地說“你哥在那兒呢”。而回到“老朋友”身邊的小薩仿佛開始了撒嬌，要和撒貝寧來一場“較量”。

c919大型客機總設計師吳光輝與試飛機組成員攜手登臺。

隨后，c919大飛機總設計師、中國工程院院士吳光輝與c919試飛機組閃亮登場。吳光輝是1977年恢復高考的第一屆大學生。他從小熱愛無線電，甚至兒時就摸索制造出了“自制收音機”。高考恢復的第一時間他報考南京航空航天大學飛機設計專業，最終成為“國產第一架大飛機”c919總設計師。他還和身負重任、翱翔在藍天一線的試飛機組成員一起，講述了“中國創造”背后的探索故事。在節目現場，曾與吳光輝一起見證中國“飛機夢”的當年大學同窗、曾培養過他的老師亮相，引發了一場跨越四十年的“師生情”與改革開放時代背景的震撼碰撞。在最后，吳光輝把曾經歷過c919首飛的一面五星紅旗鄭重獻給老師與母校，讓觀眾激情澎湃。

第四堂課。

未來——期待創造。

在“未來”篇章，節目迎來了在《加油向未來》節目中引發大量關注的中國首只“無殼蛋生雞”——小茶缸，揭秘了它的“成長記”，并回顧撒貝寧與剛剛破殼時的它溫馨互動的場景。節目還邀請青少年代表王源和中國農業大學老師芮磊一起，在節目現場按步驟嚴格展現了無殼孵化小雞的實驗過程。從設備準備到鉆孔、除菌、打蛋、保溫，他們為全國中小學生生動地展現了一堂電視化的“生物實驗課”，號召全國中小學生一起以科學精神、實踐精神和創造精神去探索未來。在現場實驗中，一個簡單的“打蛋”步驟就引得王源眉頭緊皺、心驚膽戰，但他并未放棄，以不懼失敗的“愛迪生科學精神”堅持進行了數次嘗試。在王源最終“打蛋”成功的瞬間，現場小觀眾爆發出一陣歡呼，和王源一起親身感受到了科學實驗的不易、實踐成功的激動。

清華大學副校長薛其坤與青少年代表王源攜手演講。

“未來”篇章的主題演講由王源和清華大學副校長、著名物理學家薛其坤院士共同完成。兩人以別具一格的“同臺對話”方式，互相呼應，在自身的故事和經歷中，展現對未來的期待與呼喚。薛其坤院士作為中國量子力學界的泰斗，在成長、科研過程中曾經歷許多挫折。他自述大學期間數學和物理都曾考過39分的成績，物理系研究生三次才考上，而這些經歷都沒有讓他氣餒，他笑稱自己要“笨鳥先飛”。他稱自己曾經工作過的實驗室被稱為“7-11”實驗室，早上七點上班，晚上十一點下班，一天工作18個小時——正是這樣的努力和拼搏，讓他不斷前行，在科學道路上一次又一次獲得重大突破，為國家與世界貢獻杰出成果。

王源講述了他作為中國青少年代表參加聯合國青年論壇、向世界展示當今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程，描述對于未來世界的美好想象，他引用“年輕人頭腦中的想象力與創造力是國家最珍貴的財富”，呼喚“未來可期”。

結尾曲：《少年中國說》。

表演者：張杰。

合唱&伴舞：向思瀚。

史家小學金帆舞蹈團。

在2018《開學第一課》結尾，歌手張杰帶來充滿激情和力量的《少年中國說》，在“少年強則國強”的錚錚宣言中，激勵全國的孩子們向未來進發，創造新的奇跡。

中國的未來由少年創造，中國夢的廣闊舞臺，為個人夢想提供了蓬勃生長的空間;每個人向著夢想的不斷努力，又都是實現偉大中國夢的一份力量。只要每個人都把人生理想融入國家和民族的偉大夢想之中，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，就會匯聚成實現中國夢的強大力量。

開學第一課夢想點亮未來（精選14篇）篇十四

看了“開學健康第一課”，提倡“健康從心出發”。健康在我們生活中很重要，合適的體型和健康的身體是我們身體發展的目標。從節目中，我記憶深刻的是三個好朋友：學會與零食做好友、學會與運動做好友、學會與壞情緒做好友。尤其是壞情緒，每個人都有，遇上了，我也感覺很苦惱。能與它做好友，真是奇怪。看了節目后，發現好多小朋友也跟我一樣，甚至比我還糟糕。看了節目，我學會了好的辦法。這就是：把壞情緒的情況講出來，尤其是父母與老師，那樣會好多了；用微笑來化解；學會發現我自己的錯處，不要老怪別人。總之，用溫暖的心去了解和解決壞情緒，就不用怕它了！真好，我記住了，會學著去解決我生活中的類似情況。

今年《開學第一課》的主題是“創造向未來”。節目請來專家和知名人物，向我們傳遞優秀的品質，表達了對我們的期望，同時又用可愛有趣的形式，讓我們輕松地了解和接受相關的知識，非常棒！不怕挫折、不怕失敗、為了理想而勇往直前的精神讓我印象很深。記得無殼孵化小雞那部分，非常神奇，現在的科技水平真高，同時，王源學習的過程不是那么順利，有那么多的失敗，但是決心和毅力很重要，我們要向他學習，不能被一次失敗所打倒，無數的嘗試，不懈的努力，會在最后實現我們的目標。成龍、俞敏洪都用他們的經歷告訴我們同樣的道理。我會記住這種品質，為祖國的未來而奮斗！