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學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案演練(優(yōu)秀19篇)

時間:2025-05-28 作者:雅蕊

應(yīng)急預(yù)案是各個單位、組織或機構(gòu)為應(yīng)對突發(fā)事件而制定的指導(dǎo)性文件,旨在確保組織內(nèi)外的人員和財產(chǎn)安全。下面是一些經(jīng)典的應(yīng)急預(yù)案實施過程,供大家參考和學(xué)習(xí)。

學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案演練(優(yōu)秀19篇)篇一

為了做好停電狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作,保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運行,確保師生員工在校學(xué)習(xí)、工作和生活有序進行,下面我們來看看學(xué)校的停電。

歡迎閱讀借鑒。

2、教導(dǎo)處安排停電時段的作息信號。

3、總務(wù)處提前安排以下工作:

(1)食堂提前準(zhǔn)備好停電時段飯菜,確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生;

(2)水電工做好配電房的準(zhǔn)備工作,待開始供電時及時送電;

4、各位教師調(diào)整教學(xué)方式,關(guān)好用電設(shè)備。

5、電工準(zhǔn)備好發(fā)電器材,準(zhǔn)備臨時發(fā)電。晚間停電時段,領(lǐng)導(dǎo)組成員務(wù)必全部在校指揮并且巡視校園。

(一)白天停電。

1、教導(dǎo)處安排停電時段的作息信號。

2、總務(wù)處關(guān)掉。

3、教職工關(guān)掉用電設(shè)備。

4、電工檢查停電原因,到崗做好發(fā)電準(zhǔn)備。

(1)過道、樓梯口的應(yīng)急燈自動開啟,電工和值班人員開啟學(xué)校備用照明用具。

(2)上晚自習(xí)的學(xué)生務(wù)必坐在教室的原先座位,不得喧嘩、起哄或走動。上課教師負(fù)責(zé)組織、管理好本班學(xué)生。

(3)如正值下課、就寢前,學(xué)生在走廊、樓梯、廁所等,則要學(xué)生在原地站立,等自我的眼睛已適應(yīng)黑暗時,再慢慢回教室或?qū)嬍遥瑘詻Q阻止學(xué)生在此時搶跑,追逐,推搡。

(4)組織相關(guān)人員查明停電原因,并且采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。電工做好供電設(shè)備的檢修,及時發(fā)電。

(5)若停電20分鐘后仍未能夠恢復(fù)正常供電,則晚自習(xí)暫停,值周組利用校園臨時廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號,教職工分別控制樓道、樓梯口、主要通道,組織學(xué)生有序疏散。值周老師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按一樓、二樓、三樓、四樓的順序進行疏散、離校。值班老師關(guān)好教室電源。

(6)晚自習(xí)學(xué)生沒有離校之前,學(xué)校的行政運轉(zhuǎn)照常進行。

學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案演練(優(yōu)秀19篇)篇二

防止因停水、停電造成的事故發(fā)生,根據(jù)上級主管部門有關(guān)文件精神,經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案。

及時了解有關(guān)停水、停電的信息,掌握學(xué)校預(yù)防突然停水、停電的設(shè)備配置情況,并根據(jù)學(xué)校實際提出預(yù)防對策和措施,加強對學(xué)校師生安全教育,增強師生防護意識和能力。

1.加強學(xué)校安全教育宣傳工作,充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地,通過主題班會、廣播站等形式對全校師生進行停水、停電事故發(fā)生的預(yù)防知識宣傳教育和訓(xùn)練,一旦發(fā)生停水、停電的現(xiàn)象學(xué)生不至于慌亂。

2.加強對預(yù)防停水、停電的設(shè)施檢修和安裝,學(xué)校根據(jù)實際情況投入經(jīng)費,安裝一些相關(guān)的預(yù)防突然停水、停電設(shè)備,如:在宿舍樓、教學(xué)樓樓梯應(yīng)有應(yīng)急燈、安全出口標(biāo)志,保證樓梯暢通及護欄牢固,停水、停電發(fā)生時班主任、課任老師組織學(xué)生安全疏散。

1.事先通知的停水、停電,在與各處室取得聯(lián)系說明情況的前提下,通知全體師生做好停水、停電前的準(zhǔn)備。

2.事先未接到通知的臨時停水、停電:

(1)行政值班人員應(yīng)馬上把情況報告給停水、停電安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組分頭布置有關(guān)工作。

(2)領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)馬上電話通知各重要職能部門,如:通知食堂安排好膳食和臨時照明用具,通知教育處安排好班主任和任課老師在各樓過道、樓梯維持秩序。

(3)總務(wù)處負(fù)責(zé)組織水、電維修人員查明停水、停電原因并及時與當(dāng)?shù)刈詠硭㈦娏Σ块T聯(lián)系協(xié)調(diào),盡快排除故障。

3.晚自習(xí)期間停水、停電:

(1)學(xué)校值班人員應(yīng)及時電話通知值班電工和維修人員。

(2)停水、停電發(fā)生后,各值班教師應(yīng)立即到指定樓層組織學(xué)生進教室維持秩序,有組織、有計劃地疏散。

學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案演練(優(yōu)秀19篇)篇三

防止因停水、停電造成的事故發(fā)生,根據(jù)上級主管部門有關(guān)文件精神,經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定停水、停電應(yīng)急預(yù)案。

安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:徐xx。

副組長:肖xx。

成員:各班班主任及后勤人員。

及時了解有關(guān)停水、停電的信息,掌握學(xué)校預(yù)防突然停水、停電的設(shè)備配置情況,并根據(jù)學(xué)校實際提出預(yù)防對策和措施,加強對學(xué)校師生安全教育,增強師生防護意識和能力。

1.加強學(xué)校安全教育宣傳工作,充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地,通過主題班會、廣播站等形式對全校師生進行停水、停電事故發(fā)生的預(yù)防知識宣傳教育和訓(xùn)練,一旦發(fā)生停水、停電的現(xiàn)象學(xué)生不至于慌亂。

2.加強對預(yù)防停水、停電的設(shè)施檢修和安裝,學(xué)校根據(jù)實際情況投入經(jīng)費,安裝一些相關(guān)的預(yù)防突然停水、停電設(shè)備,如:在宿舍樓、教學(xué)樓樓梯應(yīng)有應(yīng)急燈、安全出口標(biāo)志,保證樓梯暢通及護欄牢固,停水、停電發(fā)生時班主任、課任老師組織學(xué)生安全疏散。

1.事先通知的停水、停電,在與各處室取得聯(lián)系說明情況的`前提下,通知全體師生做好停水、停電前的準(zhǔn)備。

2.事先未接到通知的臨時停水、停電:

(1)行政值班人員應(yīng)馬上把情況報告給停水、停電安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組分頭布置有關(guān)工作。

(2)領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)馬上電話通知各重要職能部門,如:通知食堂安排好膳食和臨時照明用具,通知教育處安排好班主任和任課老師在各樓過道、樓梯維持秩序。

(3)總務(wù)處負(fù)責(zé)組織水、電維修人員查明停水、停電原因并及時與當(dāng)?shù)刈詠硭㈦娏Σ块T聯(lián)系協(xié)調(diào),盡快排除故障。

3.晚自習(xí)期間停水、停電:

(1)學(xué)校值班人員應(yīng)及時電話通知值班電工和維修人員。

(2)停水、停電發(fā)生后,各值班教師應(yīng)立即到指定樓層組織學(xué)生進教室維持秩序,有組織、有計劃地疏散。

(二)后勤管理辦公室應(yīng)及時通知到各食堂、攤位負(fù)責(zé)人;

(三)后勤管理辦公室及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

4.發(fā)電。

后勤電工立即使用發(fā)電機發(fā)電,保障食堂正常用電。

5.張貼溫磬提示,將停水、停電情況告之師生,提醒師生帶好零錢就餐。

(一)早餐停電停水:

(1)前天晚上利用容器備水,做好包子,第二天早上用柴油灶蒸熱;

(2)盡可能提供炒粉、炒飯、煮面、稀飯;

(3)提供雞蛋、牛奶。

(二)中、晚餐停電:

(1)米飯:提前將米飯煮好;

(2)菜肴:根據(jù)發(fā)電機發(fā)電時間,安排炒菜;

使用煤汽灶或煤球爐炒菜。

如突然停電:

(一)早餐停電:

(1)手工包包子,使用柴油灶蒸煮;

(2)盡可能提供炒粉、炒飯、煮面、稀飯;

(3)提供雞蛋、牛奶。

(二)中、晚餐停電:

(1)米飯:待發(fā)電機發(fā)電后及時安排蒸飯;

(2)菜肴:待發(fā)電機發(fā)電后及時安排炒菜或使用煤汽灶、煤球爐炒菜。

師生可用現(xiàn)金購買飯菜。

學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案演練(優(yōu)秀19篇)篇四

一、指導(dǎo)思想:

為了保證我校學(xué)生在晚間突然發(fā)生停電事件時,能夠確保教育教學(xué)秩序的正常和全體住宿學(xué)生的安全,特制定我校停電應(yīng)急預(yù)案。

二、教學(xué)樓晚自習(xí)大面積停電的.緊急預(yù)案:

第一條、各班值班老師要第一時間將學(xué)生控制在教室內(nèi),馬上打開手機亮光,與班干部一起,穩(wěn)定學(xué)生情緒,讓學(xué)生各就各位,嚴(yán)禁尖叫起哄、喧嘩、亂動,確保班內(nèi)鴉雀無聲,然后,馬上清點學(xué)生人數(shù),確保所有應(yīng)該在場的學(xué)生均在自己的座位上。

第二條、如停電發(fā)生在晚自習(xí)前,所有值班老師應(yīng)在第一時間,迅速趕往自己值班班級,然后按照第一條執(zhí)行。沒來得及回家的老師請積極協(xié)助,在自己所教班級或沒有老師的班級進行管理。

第三條、如正在下課時停電,學(xué)生在走廊、樓梯、廁所等位置,則必須要求學(xué)生先在原地站立,待應(yīng)急燈啟動后再慢慢回教室,在教室坐好等待教師安排。嚴(yán)格要求學(xué)生在此時絕對不能搶跑、追逐、推搡、打鬧,嚴(yán)禁學(xué)生大聲喧嘩或尖叫,違者嚴(yán)肅處理。

第四條、停電期間,所有學(xué)生在班內(nèi)自己座位上,在值班老師和班干部的指揮下,統(tǒng)一默背學(xué)過的知識,或趴在桌子上休息,嚴(yán)明要求,嚴(yán)格紀(jì)律,嚴(yán)肅管理。

第五條、停電期間下課時,值班老師在班內(nèi)值守,無需解手的學(xué)生一律在自己座位上坐好,嚴(yán)禁走動和出聲;需要解手的學(xué)生,兩人一組、慢步輕聲的一律靠右走去廁所,解手后立刻慢步輕聲的返回教室,在自己座位上就坐并接受值班老師和班干部指揮。

第六條、晚自習(xí)放學(xué)時,值班老師等通知在學(xué)校要求放學(xué)的時間點按時放學(xué),學(xué)生一律在班級門口列隊,班干部清點人數(shù),所有學(xué)生系好鞋帶,然后整齊列隊在規(guī)定樓道單列順序下樓。男生一隊,女生一隊。各樓層下樓必須錯開時間,如:按9:10放學(xué)算,9:10一樓列隊出樓,9:14二樓列隊下樓出樓,9:18三樓列隊下樓出樓,防止擁擠、踐踏。下樓時,所有值班老師一定要控制住樓道和樓梯口,組織學(xué)生有序下樓,下樓期間一律禁止喧嘩、打鬧、擁擠、推搡、彎腰,一律靠右行走。9:10之前一律聽從學(xué)校安排。如果學(xué)校要求必須等來電才能放學(xué),則必須安撫住學(xué)生情緒,等統(tǒng)一號令才能放學(xué),放學(xué)后的要求不變。

第七條:遇有風(fēng)雨天氣,值班老師要安排班干部及時關(guān)閉門窗,防止漏雨、公物損壞和損壞的物品傷人,如果窗戶是用鐵絲吊著的,則立即用窗簾遮住,指派專人按壓住,待風(fēng)雨過后再清理雨水。晚自習(xí)后離開時,必須及時關(guān)閉電燈電扇。

第八條、值班老師帶隊伍回宿舍時,必須嚴(yán)格按照學(xué)校要求組織學(xué)生列隊、清點人數(shù),與宿管人員完成交接。

第九條:如停電時間過長,應(yīng)急燈的電耗完后,整棟樓只有安全出口指示牌有微弱的光,此時如無極特殊情況,禁止任何人員出入。

三、宿舍停電的緊急預(yù)案:

第一條、所有住宿生必須聽從值班老師的安排和指揮,絕對不允許出現(xiàn)頂撞和陽奉陰違的現(xiàn)象。

第二條、停電后,各個宿舍學(xué)生必須保持安靜,嚴(yán)禁大聲喧嘩、嬉鬧,不準(zhǔn)私自點蠟燭。

第三條、宿舍長指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢,并注意安全;

第四條、遇有安全事件,必須在第一時間由宿舍長指派兩人一組,報告給值班老師,由值班老師進行處理,堅決杜絕私自以自己的方式解決問題。

第五條、如果進入宿舍樓時是停電狀態(tài),所有學(xué)生必須遵循兩列縱隊的模式,按部就班的慢步輕聲靠右上樓。上樓和在宿舍內(nèi)期間,嚴(yán)禁喧嘩、打鬧、擁擠、推搡、彎腰等行為。住宿學(xué)生進樓后嚴(yán)禁互串宿舍或到樓下來;如有特殊緊急情況需要出宿舍樓,必須由宿舍長陪同并報告值班教師,經(jīng)允許后由值班教師領(lǐng)出宿舍樓。

第六條、因停電期間水房和洗手間沒水,所以除緊急解手情況外,任何學(xué)生禁止到洗手間和水房。

四、萬一發(fā)生安全事故,有學(xué)生身體受到傷害的,值班老師或班干部必須立即向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報,并由值班教師立即送受傷害者到校醫(yī)務(wù)室診治,如有需要,在帶班領(lǐng)導(dǎo)指揮下,馬上送其到醫(yī)院診治,并及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學(xué)校或醫(yī)院。

五、告訴所有學(xué)生,停電下樓時學(xué)生要數(shù)臺階,每掛樓梯14層臺階,老師們也要注意。

學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案演練(優(yōu)秀19篇)篇五

隨著社會的不斷發(fā)展進步,停電似乎成為了很多年前的記憶,但也不代表它不會發(fā)生,停電的應(yīng)急預(yù)案有哪些?以下是小編收集整理的有關(guān)停電應(yīng)急演練預(yù)案,歡迎大家前來閱讀。

一、目的。

為預(yù)防突發(fā)性停電而造成商場內(nèi)人員傷害和保證貨品之安全。

二、適用范圍。

適用于本轄區(qū)商場物業(yè)。

三、職責(zé)。

1、高壓配電工程人員負(fù)責(zé)了解停電原因,并及時告之監(jiān)控中心及重要租戶,做好送備用電工作和恢復(fù)正常供電工作。

2、監(jiān)控人員負(fù)責(zé)做好停電說明工作并對重點部位實施嚴(yán)密監(jiān)控,與保安人員配合防止造成人員傷害和貨品損失。

3、保安人員負(fù)責(zé)各出入口安全工作及停電區(qū)域的安全巡視工作,并與樓層管理人員協(xié)同,做好客戶人員之疏散工作和貨品安全工作。

4、管理部工作人員做好組織協(xié)調(diào)和善后處理工作。

5、樓層管理人員和營業(yè)員做好客戶疏散引導(dǎo)工作和商戶柜內(nèi)的貨品安全工作。

四、處理流程。

1、工程措施。

2、安全措施。

善后處理。

1、當(dāng)購物中心發(fā)生停電事故時,工程技術(shù)主管必須馬上到高壓配電房,現(xiàn)場(值班)高壓配電技術(shù)人員及時采取如下措施:

1.1當(dāng)屬于購物中心區(qū)域內(nèi)停電的。

1.1.1維修技術(shù)人員在檢查購物中心設(shè)備故障同時,將停電區(qū)域、情況告之監(jiān)控中心,以備采取相關(guān)措施。(對停電區(qū)域的重要租戶也應(yīng)在第一時間告之)。

1.1.2至停電區(qū)域,檢查故障原因。檢查設(shè)備運行狀況,記錄工作參數(shù),對較大載荷的機電設(shè)備或用電單元作關(guān)停處理,避免恢復(fù)供電時瞬間電流損壞設(shè)備。

1.1.3查明故障后,工程部應(yīng)組織人力搶修。

1.1.4在搶修同時恢復(fù)未受損壞區(qū)域之正常營運。

1.2當(dāng)屬于外網(wǎng)供電而造成停電的.(高壓失電)。

1.2.1啟動購物中心備用電源(在通常情況下,主、備電源處于自動切換狀態(tài)),必須保障重要部位如消防電梯、消防走道、水泵、疏散照明等供電。

1.2.2技術(shù)人員致電供電部門查詢故障原因,并將答復(fù)保存。

1.2.3通知監(jiān)控中心和重要租戶。

1.2.4組織人員做好恢復(fù)供電前設(shè)施設(shè)備檢查及保養(yǎng)工作。(具體操作見附件一)。

2、物業(yè)人員安全措施如下:

2.1監(jiān)控、安全保衛(wèi)人員。

2.1.1接到停電原因(或發(fā)現(xiàn)、收到停電報告時)及時通知物業(yè)管理人員及工程主管。

2.1.2對停電區(qū)域?qū)嵤┲攸c監(jiān)視。

2.1.3通知保安主管(人員)即刻趕赴停電營業(yè)區(qū)域,加強看護(尤其是收銀臺)。(其人員調(diào)動有保安主管統(tǒng)一調(diào)配)。

2.1.4必要時(得到總值確認(rèn)后),通過消防廣播,告之在場人員。(告之具體內(nèi)容需得到總值確認(rèn))。

2.1.5維持秩序,加強停電區(qū)域的巡邏,控制人員進出,必要時(在得到總值確認(rèn))封閉進出通道。

2.1.6在接到做出疏散決定后,協(xié)助物業(yè)管理人員和樓層管理人員對在場購物人員及貴賓進行疏導(dǎo)工作。

2.2物業(yè)管理人員。

2.2.1在接到停電報告后,第一時間趕赴現(xiàn)場。

2.2.2組織協(xié)調(diào)現(xiàn)場工作并做出是否做出疏散之決定(將決定報告總值)。

2.2.3在停電時,如業(yè)戶有特殊服務(wù)需要的,管理人員應(yīng)提供必要之服務(wù),如傷員接送等。

2.2.4如有人員傷害和設(shè)施設(shè)備受損,向保險公司及時提出索賠申請。

3、樓層管理人員、營業(yè)員、收銀員安全措施如下。

3.1在發(fā)生停電事故時,保持鎮(zhèn)靜,忌離開營業(yè)現(xiàn)場,保證貨品、財物安全。

3.2必要時,告之客戶,暫時停止?fàn)I業(yè)。

3.3在接到疏散通知后,引導(dǎo)客戶走安全通道,離開商場。

3.4在恢復(fù)供電后,協(xié)助管理人員做好物品清點工作。

1、停電發(fā)生時,必須核實電梯內(nèi)有無乘客受困,必要時按電梯困人應(yīng)急方案予以解救。

2、電工應(yīng)檢查電話、弱電監(jiān)控、消防等系統(tǒng),使之處于正常工作狀態(tài)。

3、購物中心備用電源提供之電力不能滿足正常營運需要,故次要場所如照明可能不足,物業(yè)人員應(yīng)密切注意人行道、車道交通等情況,必要時放置照明物,放置警示牌方便行人。

4、在無應(yīng)急燈情況下,次要崗位如人員如清潔等工作人員應(yīng)手持電筒護在物業(yè)管理員的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,送賓客進出。

5、管理部適時對人員進出路線合理調(diào)整。

一、臨時停電:

1、突然停電后,工程科應(yīng)立即聯(lián)系供電公司,查明停電原因和時間,并逐一告知業(yè)主;

2、檢查所有公共部分的設(shè)施設(shè)備,及時斷掉電源,以防突然來電產(chǎn)生危險;

3、若晚上停電,保衛(wèi)科加強小區(qū)巡邏。由于監(jiān)控中心有ups備用電源,值班人員需特別注意小區(qū)周界和監(jiān)控系統(tǒng),有情況及時通知巡邏人員前去查看。

二、預(yù)先已獲停電通知:

3、若長時間停電,業(yè)主需訂購餐飲或搬運物品,我公司將及時安排人員聯(lián)系或幫助搬運;

4、若晚上停電,工程科加強小區(qū)巡邏。由于監(jiān)控中心有ups備用電源,值班人員需特別注意小區(qū)周界和監(jiān)控系統(tǒng),有情況及時通知巡邏人員前去查看。

三、處理措施:

1、供電公司原因的應(yīng)及時督催供電公司進行搶修。

2、小區(qū)內(nèi)部原因的應(yīng)立即組織工程科人員詳細(xì)記錄停電事故始末時間、發(fā)生原因、應(yīng)對措施以及造成的損失,做好搶修及事后處理工作。

一、指導(dǎo)思想。

1、食堂項目經(jīng)理、廚師長、副廚、面點主管等管理人員定期(每周一次)對食堂內(nèi)電器、線路等電器設(shè)備、設(shè)施進行檢查。避免因自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。

2、食堂隨時備足因停電所需要的物資。項目經(jīng)理需定期(每季度不低于2次)與后勤負(fù)責(zé)發(fā)電電工一同檢查確認(rèn)發(fā)電機運轉(zhuǎn)和機械線路是否正常,所備柴油是否充份,(檢查確認(rèn)單,雙方簽字),廚房、前廳應(yīng)急燈是否完善,緊急出口指示是否能正常使用,新老食堂每樓層備手電筒至少一把,以備緊急時候疏導(dǎo)學(xué)生使用。

1、食堂接到停電通知后項目經(jīng)理應(yīng)馬上聯(lián)系學(xué)校后勤電工檢查發(fā)電機是否能正常運行并及時發(fā)電,同時通知后勤主任第一時間聯(lián)系各學(xué)部校長告知就餐是否調(diào)整時間。

2、正常供電后馬上調(diào)查停電原因。如因供電線路所造成的停電,后勤部門應(yīng)在第一時間與供電部門取得聯(lián)系,督促其盡快維修。如因內(nèi)部電路原因造成停電,后勤部門及時安排人員進行檢修。此外,如果發(fā)電機發(fā)生故障影響到食堂加工,在炒菜時間不夠或者米飯加工不出來的緊急情況下食堂應(yīng)加工粉、面條等食品,保證就餐人員能夠的正常就餐。3、在沒有接到通知的情況下,突發(fā)性停電時,食堂馬上檢查爐灶天然氣是否關(guān)閉,如有打開應(yīng)馬上關(guān)閉,防止發(fā)生事故。并檢查電力設(shè)備是否關(guān)閉,并及時通知后勤部門發(fā)電。

3、使用發(fā)電機前食堂管理人員檢查并確認(rèn)關(guān)閉所有用電設(shè)備,準(zhǔn)備完畢后通知發(fā)電機管理人員發(fā)電,食堂管理人員要注意食堂內(nèi)電力設(shè)備使用情況,把無用的設(shè)備關(guān)閉禁止使用,保證發(fā)電機的正常運行。四、食堂因臨時停電,或遇跳閘等特殊情況時,在正常營業(yè)期間,應(yīng)做好以下工作:

1、食堂管理人員應(yīng)第一時間聯(lián)系后勤電工詢問停電原因,如果是餐廳內(nèi)部供電設(shè)備問題應(yīng)立即檢修;如果是外部停電,或其他一些原因一時無法解決,應(yīng)向就餐師生表示歉意并做好解釋工作。并在各個通道上面安排員工進行安全疏通工作,防止意外事故的發(fā)生。

2、服務(wù)人員負(fù)責(zé)解釋、溝通穩(wěn)定就餐師生情緒;迅速開啟應(yīng)急燈。

3、停電將影響冷藏設(shè)備運行,冷藏保存的食品或原料的保質(zhì)期應(yīng)縮短,在化冰后執(zhí)行常溫保存條件下的保存期限,當(dāng)預(yù)計到不能在期限內(nèi)使用完的原料或食品時,可考慮轉(zhuǎn)庫等措施,以減少損失。超過期限的,應(yīng)按不合格品處理。停電還將影響一些加工設(shè)備的運行,如果在當(dāng)餐服務(wù)完畢電力都不能恢復(fù)的,受影響的食品或原料應(yīng)按不合格品處理。電力恢復(fù)后,應(yīng)對受影響的設(shè)施、設(shè)備重新清洗消毒并試運行確保其可以正常工作。五、食堂在接到停電通知后:

1、詢問停電原因和大約需要恢復(fù)供電的時間。

2、首先加工主食如米飯和饅頭等,同時加工一些相對保質(zhì)時間長的燉菜。

3、提前做好餐具的消毒工作。

4、向就餐師生做好宣傳和解釋的工作,在所停電的區(qū)域張貼通知,盡可能疏導(dǎo)就餐人員。

上述相關(guān)責(zé)任人員,必須認(rèn)真履行職責(zé),若因麻痹大意,玩忽職守造成嚴(yán)重失誤或后果,將嚴(yán)格追究當(dāng)事人責(zé)任,從重處罰并上報集團領(lǐng)導(dǎo)。

20_年_月_日星期四中科集團餐飲服務(wù)部。

當(dāng)酒店出現(xiàn)停電時我們應(yīng)做以下緊急處理:

1.當(dāng)停一路電時(酒店是雙路供電)工程部首先應(yīng)向值班經(jīng)理、前臺(總機)、工程部經(jīng)理匯報,由前臺(總機)人員再向各部門傳達并上報總經(jīng)理。

2.工程部同時還要向直接上一級供電局查問停電的原因和未來供電的時間。

3.得到確實的停電原因和時間后,及時填好倒閘操作票,由電工主管負(fù)責(zé)人檢閱操作票,確認(rèn)無誤后,按照操作票的步驟,(最少兩人進行)一步一步操作,最終實現(xiàn)一路高壓電帶整個酒店用電設(shè)備。

4.當(dāng)供電恢復(fù)正常后,由值班人員對原停的一路電所帶的設(shè)備,進行巡查,對所有停的水泵、鍋爐、冷凍機、網(wǎng)絡(luò)等進行恢復(fù)。5.并把供電的恢復(fù)情況隨時上報前臺及主要領(lǐng)導(dǎo)。

6.當(dāng)出現(xiàn)兩路供電同時停電時(這種幾率很低),工程部首先告知值班經(jīng)理、前臺、工程部經(jīng)理。再由前臺通知各部門做好相應(yīng)的應(yīng)對措施,由保衛(wèi)部通過消防廣播告知酒店所有人員并對客人說明情況進行安撫。7.工程部同時還要迅速聯(lián)系直接上一級供電站查問停電的原因以及未來供電的時間,做好供電前的準(zhǔn)備工作!

8.根據(jù)供電局給的停電時間告知酒店主要領(lǐng)導(dǎo)并一起制定相應(yīng)的合理應(yīng)對措施。

9.無論那種停電都要及時查看電梯有無困人情況,對困人的電梯由電梯管理員或電梯工把電梯進行平層處理,及時解救被困人員。

工程部:夏澤喜。

20_年_月_日星期五。

1、維修班安排消防值班室值守人員第一時間告知維修人員,維修人員對停電原因進行檢查。由基地科主管立即向維修班詢問事故原因,并及時向分管領(lǐng)導(dǎo)通報情況。

2、維修人員配備應(yīng)急手電和對講機,對原因進行排查,如能解決,盡快解決。如自己不能解決,通知分管領(lǐng)導(dǎo)和管理層。

3、機關(guān)食堂班班長對貴賓提前告知,并配合服務(wù)員對客做好解釋工作。

4、機關(guān)食堂各崗位和維修班值守人員均應(yīng)有手電筒應(yīng)急,當(dāng)班人員必須清楚其存放位置;

5、維修人員對事故原因進行排除,要做好排除時間的預(yù)測,給貴賓一個告知。

1、事故停電是指外供電線路發(fā)生事故造成停電,這種停電分大面積停電無法恢復(fù)和瞬間閃斷兩種。

2、事故停電由于屬于突發(fā)事件,所以情況一般都非常緊急需要各部門協(xié)調(diào)工作。

3、消防值班室值守人員發(fā)現(xiàn)停電后要第一時間詢問供電部門停電原因,及時通知班長、夜間要通知班長、科室主管及分管領(lǐng)導(dǎo)。

4、查明原因后要立刻采取措施確定處理案。

(1)嚴(yán)重事故停電無法立刻恢復(fù)要立刻按計劃停預(yù)案處理進行備用線路轉(zhuǎn)換投送。

(2)瞬間閃斷停電是由于故障較小沒有形成跳閘造成瞬間失壓,這種停電情況按正常送電流程對高低壓配電柜進行恢復(fù)送電,送電流程與變換線路送電流程一樣。

(3)送電完畢要電話查詢閃斷故障原因,了解詳細(xì)后在工作日志進行登記交接。

5、如連續(xù)閃斷超過兩次要停止送電,進行備用線路轉(zhuǎn)換待供電部門查明原因處理完畢后根據(jù)實際情況進行專用線路恢復(fù)。

當(dāng)電氣系統(tǒng)出現(xiàn)故障,造成照明系統(tǒng)及動力系統(tǒng)停電時,電梯被迫停梯,這時,維修人員應(yīng)第一時間趕到現(xiàn)場采取措施,查清所有電梯位置及有無被困人員情況。

三、突然停電的分工安排:

1、基地科__:負(fù)責(zé)臨時停電事故的通報;

2、安環(huán)科__x:負(fù)責(zé)臨時停電事故的安全保障檢查督促;

4、基地科維修班__x:負(fù)責(zé)高壓配電室的故障巡查、匯報和求援排障工作;

5、基地科維修班__x:負(fù)責(zé)各樓層的巡查,重點巡查七樓高管辦公室,防止停電造成的辦公室門鎖自動打開;維修班馬文負(fù)責(zé)消防值班室的值守及通訊暢通。

學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案演練(優(yōu)秀19篇)篇六

為了做好停電狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作,保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運行,確保師生員工在校研究、工作和生活有序進行,結(jié)合本校實際,特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

組長:

副組長:

組員:水電科值班人員。

2、教導(dǎo)處安排停電時段的作息信號。

3、總務(wù)處提前安排以下工作:

(1)食堂提前準(zhǔn)備好停電時段飯菜,確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生;

(2)水電工做好配電房的準(zhǔn)備工作,待開始供電時及時送電;

4、各位教師調(diào)整教學(xué)方式,關(guān)好用電設(shè)備。

5、電工準(zhǔn)備好發(fā)電器材,準(zhǔn)備臨時發(fā)電。晚間停電時段,領(lǐng)導(dǎo)組成員必須全部在校指揮并巡視校園。

(一)白天停電。

1、教導(dǎo)處安排停電時段的作息信號。

2、電工檢查停電原因,到崗做好發(fā)電準(zhǔn)備。

3、教職工關(guān)閉用電設(shè)備。

(1)過道、樓梯口的應(yīng)急燈自動開啟,電工和值班人員開啟學(xué)校備用照明用具。

(2)上晚自習(xí)的學(xué)生必須坐在教室的原來座位,不得喧嘩、起哄或走動。上課教師負(fù)責(zé)組織、管理好本班學(xué)生。

(3)如正值下課、就寢前,學(xué)生在走廊、樓梯、廁所等,則要學(xué)生在原地站立,等自己的眼睛已適應(yīng)黑暗時,再慢慢回教室或?qū)嬍遥瑘詻Q阻止學(xué)生在此時搶跑,追逐,推搡。

(4)組織相關(guān)人員查明停電原因,并采取相應(yīng)的`應(yīng)對措施。電工做好供電設(shè)備的檢修,及時發(fā)電。

(5)若停電20分鐘后仍未能恢復(fù)正常供電,則晚自習(xí)暫停,值周組利用校園臨時廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號,教職工分別控制樓道、樓梯口、主要通道,組織學(xué)生有序疏散。區(qū)部綜合科及學(xué)生處值班人員、區(qū)部值班人員負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行疏散、離校。值班老師關(guān)好教室電源。

(6)晚自習(xí)學(xué)生沒有離校之前,學(xué)校的行政運轉(zhuǎn)照常進行。

1、值班教師聽從值班領(lǐng)導(dǎo)的安排。

2、停電后,各個宿舍學(xué)生必須保持安靜,嚴(yán)禁大聲喧嘩、嬉鬧,不準(zhǔn)私自點蠟燭。

3、宿舍長協(xié)助值周教師指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢,并注意安全;

4、在此期間,住宿學(xué)生嚴(yán)禁互串宿舍或到樓下來;

5、如有特殊緊急情況需要出宿舍,必須報告值周教師,經(jīng)允許后由值班教師領(lǐng)出宿舍;

6、負(fù)責(zé)宿舍檢查的教師一定要負(fù)起責(zé)任,拿手電到宿舍督促學(xué)生就寢并處理應(yīng)急事件;

7、值班領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督并指揮上述過程。

學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案演練(優(yōu)秀19篇)篇七

1、食堂項目經(jīng)理、廚師長、副廚、面點主管等管理人員定期(每周一次)對食堂內(nèi)電器、線路等電器設(shè)備、設(shè)施進行檢查。避免因自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。

2、食堂隨時備足因停電所需要的物資。項目經(jīng)理需定期(每季度不低于2次)與后勤負(fù)責(zé)發(fā)電電工一同檢查確認(rèn)發(fā)電機運轉(zhuǎn)和機械線路是否正常,所備柴油是否充份,(檢查確認(rèn)單,雙方簽字),廚房、前廳應(yīng)急燈是否完善,緊急出口指示是否能正常使用,新老食堂每樓層備手電筒至少一把,以備緊急時候疏導(dǎo)學(xué)生使用。

1、食堂接到停電通知后項目經(jīng)理應(yīng)馬上聯(lián)系學(xué)校后勤電工檢查發(fā)電機是否能正常運行并及時發(fā)電,同時通知后勤主任第一時間聯(lián)系各學(xué)部校長告知就餐是否調(diào)整時間。

2、正常供電后馬上調(diào)查停電原因。如因供電線路所造成的停電,后勤部門應(yīng)在第一時間與供電部門取得聯(lián)系,督促其盡快維修。如因內(nèi)部電路原因造成停電,后勤部門及時安排人員進行檢修。此外,如果發(fā)電機發(fā)生故障影響到食堂加工,在炒菜時間不夠或者米飯加工不出來的緊急情況下食堂應(yīng)加工粉、面條等食品,保證就餐人員能夠的正常就餐。3、在沒有接到通知的情況下,突發(fā)性停電時,食堂馬上檢查爐灶天然氣是否關(guān)閉,如有打開應(yīng)馬上關(guān)閉,防止發(fā)生事故。并檢查電力設(shè)備是否關(guān)閉,并及時通知后勤部門發(fā)電。

3、使用發(fā)電機前食堂管理人員檢查并確認(rèn)關(guān)閉所有用電設(shè)備,準(zhǔn)備完畢后通知發(fā)電機管理人員發(fā)電,食堂管理人員要注意食堂內(nèi)電力設(shè)備使用情況,把無用的設(shè)備關(guān)閉禁止使用,保證發(fā)電機的正常運行。四、食堂因臨時停電,或遇跳閘等特殊情況時,在正常營業(yè)期間,應(yīng)做好以下工作:

1、食堂管理人員應(yīng)第一時間聯(lián)系后勤電工詢問停電原因,如果是餐廳內(nèi)部供電設(shè)備問題應(yīng)立即檢修;如果是外部停電,或其他一些原因一時無法解決,應(yīng)向就餐師生表示歉意并做好解釋工作。并在各個通道上面安排員工進行安全疏通工作,防止意外事故的發(fā)生。

2、服務(wù)人員負(fù)責(zé)解釋、溝通穩(wěn)定就餐師生情緒;迅速開啟應(yīng)急燈。

3、停電將影響冷藏設(shè)備運行,冷藏保存的食品或原料的保質(zhì)期應(yīng)縮短,在化冰后執(zhí)行常溫保存條件下的保存期限,當(dāng)預(yù)計到不能在期限內(nèi)使用完的原料或食品時,可考慮轉(zhuǎn)庫等措施,以減少損失。超過期限的,應(yīng)按不合格品處理。停電還將影響一些加工設(shè)備的運行,如果在當(dāng)餐服務(wù)完畢電力都不能恢復(fù)的,受影響的食品或原料應(yīng)按不合格品處理。電力恢復(fù)后,應(yīng)對受影響的設(shè)施、設(shè)備重新清洗消毒并試運行確保其可以正常工作。五、食堂在接到停電通知后:

1、詢問停電原因和大約需要恢復(fù)供電的時間。

2、首先加工主食如米飯和饅頭等,同時加工一些相對保質(zhì)時間長的燉菜。

3、提前做好餐具的消毒工作。

4、向就餐師生做好宣傳和解釋的工作,在所停電的區(qū)域張貼通知,盡可能疏導(dǎo)就餐人員。

上述相關(guān)責(zé)任人員,必須認(rèn)真履行職責(zé),若因麻痹大意,玩忽職守造成嚴(yán)重失誤或后果,將嚴(yán)格追究當(dāng)事人責(zé)任,從重處罰并上報集團領(lǐng)導(dǎo)。

20_年_月_日星期四中科集團餐飲服務(wù)部。

學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案演練(優(yōu)秀19篇)篇八

6月至9月為我市的主汛期,為確保訊期工作順利進行,避免人員傷亡和經(jīng)濟損失,本著“預(yù)防為主,安全第一”的原則,確保我隊所負(fù)責(zé)管理維護的設(shè)備安全穩(wěn)定運行,特制定本演練計劃書。

演練項目:防洪演練。

計劃時間:20__年8月。

地點:__供電隊院內(nèi)。

參加人員:__供電隊全體人員。

演練步驟:隊長___負(fù)責(zé)主持、組織全隊人員按防洪排澇“應(yīng)急預(yù)案”的要求進行模擬演練。各組員按其職責(zé)分工,協(xié)調(diào)配合完成演練。演練結(jié)束后由組長組織對“應(yīng)急預(yù)案”的有效性進行評價,必要時對“應(yīng)急預(yù)案”的要求進行調(diào)整或更新。演練、評價和更新的記錄應(yīng)予以保持。

具體步驟如下:

一、汛前準(zhǔn)備應(yīng)急反應(yīng)。

1)防洪搶險領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)降雨和水情即可宣布進入臨汛準(zhǔn)備應(yīng)急反應(yīng)階段;。

4)各小組按分工進入指定位置搶險。

二、汛中搶險應(yīng)急反應(yīng)。

1)防洪墻出現(xiàn)決口后要用麻袋、草袋、編織袋等將決口堵住;。

2)決口太大無法堵時要將洪水引入導(dǎo)洪渠或?qū)Ш閰^(qū),以免洪水沖毀其他重要設(shè)施;。

3)洪水威脅重要的生產(chǎn)設(shè)施,要將重要物資搶運到安全地帶。

三、汛后恢復(fù)應(yīng)急反應(yīng)。

1)制定排洪救災(zāi)工作計劃;。

2)布置排洪救災(zāi)工作,組織全隊人員進行排洪救災(zāi),恢復(fù)生產(chǎn);。

3)加固防洪墻和物資倉庫;。

4)檢修機器設(shè)備、恢復(fù)供水、供電、修復(fù)道路;。

學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案演練(優(yōu)秀19篇)篇九

當(dāng)酒店出現(xiàn)停電時我們應(yīng)做以下緊急處理:

1.當(dāng)停一路電時(酒店是雙路供電)工程部首先應(yīng)向值班經(jīng)理、前臺(總機)、工程部經(jīng)理匯報,由前臺(總機)人員再向各部門傳達并上報總經(jīng)理。

2.工程部同時還要向直接上一級供電局查問停電的原因和未來供電的時間。

3.得到確實的停電原因和時間后,及時填好倒閘操作票,由電工主管負(fù)責(zé)人檢閱操作票,確認(rèn)無誤后,按照操作票的步驟,(最少兩人進行)一步一步操作,最終實現(xiàn)一路高壓電帶整個酒店用電設(shè)備。

4.當(dāng)供電恢復(fù)正常后,由值班人員對原停的一路電所帶的設(shè)備,進行巡查,對所有停的水泵、鍋爐、冷凍機、網(wǎng)絡(luò)等進行恢復(fù)。5.并把供電的恢復(fù)情況隨時上報前臺及主要領(lǐng)導(dǎo)。

6.當(dāng)出現(xiàn)兩路供電同時停電時(這種幾率很低),工程部首先告知值班經(jīng)理、前臺、工程部經(jīng)理。再由前臺通知各部門做好相應(yīng)的應(yīng)對措施,由保衛(wèi)部通過消防廣播告知酒店所有人員并對客人說明情況進行安撫。7.工程部同時還要迅速聯(lián)系直接上一級供電站查問停電的原因以及未來供電的時間,做好供電前的準(zhǔn)備工作!

8.根據(jù)供電局給的停電時間告知酒店主要領(lǐng)導(dǎo)并一起制定相應(yīng)的合理應(yīng)對措施。

9.無論那種停電都要及時查看電梯有無困人情況,對困人的電梯由電梯管理員或電梯工把電梯進行平層處理,及時解救被困人員。

工程部:夏澤喜。

20_年_月_日星期五。

學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案演練(優(yōu)秀19篇)篇十

為了保證我校學(xué)生在晚間發(fā)生停電事件時,能夠確保教育教學(xué)秩序的正常與全體住宿學(xué)生的安全,特制定學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案。

第一條、各班值班老師要第一時間將學(xué)生控制在教室內(nèi),馬上打開手機亮光,與班干部一起,穩(wěn)定學(xué)生情緒,讓學(xué)生各就各位,嚴(yán)禁尖叫起哄、喧嘩、亂動,確保班內(nèi)鴉雀無聲,然后,馬上清點學(xué)生人數(shù),確保所有應(yīng)該在場的學(xué)生均在自己的座位上。

第二條、如停電發(fā)生在晚自習(xí)前,所有值班老師應(yīng)在第一時間,迅速趕往自己值班班級,然后按照第一條執(zhí)行。沒來得及回家的老師請積極協(xié)助,在自己所教班級或沒有老師的班級進行管理。

第三條、如正在下課時停電,學(xué)生在走廊、樓梯、廁所等位置,則必須要求學(xué)生先在原地站立,待應(yīng)急燈啟動后再慢慢回教室,在教室坐好等待教師安排。嚴(yán)格要求學(xué)生在此時絕對不能搶跑、追逐、推搡、打鬧,嚴(yán)禁學(xué)生大聲喧嘩或尖叫,違者嚴(yán)肅處理。

第四條、停電期間,所有學(xué)生在班內(nèi)自己座位上,在值班老師與班干部的指揮下,統(tǒng)一默背學(xué)過的知識,或趴在桌子上休息,嚴(yán)明要求,嚴(yán)格紀(jì)律,嚴(yán)肅管理。

第五條、停電期間下課時,值班老師在班內(nèi)值守,無需解手的學(xué)生一律在自己座位上坐好,嚴(yán)禁走動與出聲;需要解手的學(xué)生,兩人一組、慢步輕聲的一律靠右走去廁所,解手后立刻慢步輕聲的返回教室,在自己座位上就坐并接受值班老師與班干部指揮。

第六條、晚自習(xí)放學(xué)時,值班老師等通知在學(xué)校要求放學(xué)的時間點按時放學(xué),學(xué)生一律在班級門口列隊,班干部清點人數(shù),所有學(xué)生系好鞋帶,然后整齊列隊在規(guī)定樓道單列順序下樓。男生一隊,女生一隊。各樓層下樓必須錯開時間,如:按9:10放學(xué)算,9:10一樓列隊出樓,9:14二樓列隊下樓出樓,9:18三樓列隊下樓出樓,防止擁擠、踐踏。下樓時,所有值班老師一定要控制住樓道與樓梯口,組織學(xué)生有序下樓,下樓期間一律禁止喧嘩、打鬧、擁擠、推搡、彎腰,一律靠右行走。9:10之前一律聽從學(xué)校安排。如果學(xué)校要求必須等來電才能放學(xué),則必須安撫住學(xué)生情緒,等統(tǒng)一號令才能放學(xué),放學(xué)后的要求不變。

第七條:遇有風(fēng)雨天氣,值班老師要安排班干部及時關(guān)閉門窗,防止漏雨、公物損壞與損壞的物品傷人,如果窗戶是用鐵絲吊的,則立即用窗簾遮住,指派專人按壓住,待風(fēng)雨過后再清理雨水。晚自習(xí)后離開時,必須及時關(guān)閉電燈電扇。

第八條、值班老師帶隊伍回宿舍時,必須嚴(yán)格按照學(xué)校要求組織學(xué)生列隊、清點人數(shù),與宿管人員完成交接。

第九條:如停電時間過長,應(yīng)急燈的電耗完后,整棟樓只有安全出口指示牌有微弱的光,此時如無極特殊情況,禁止任何人員出入。

第一條、所有住宿生必須聽從值班老師的安排與指揮,絕對不允許出現(xiàn)頂撞與陽奉陰違的現(xiàn)象。

第二條、停電后,各個宿舍學(xué)生必須保持安靜,嚴(yán)禁大聲喧嘩、嬉鬧,不準(zhǔn)私自點蠟燭。

第三條、宿舍長指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢,并注意安全;

第四條、遇有安全事件,必須在第一時間由宿舍長指派兩人一組,報告給值班老師,由值班老師進行處理,堅決杜絕私自以自己的方式解決問題。

第五條、如果進入宿舍樓時是停電狀態(tài),所有學(xué)生必須遵循兩列縱隊的模式,按部就班的慢步輕聲靠右上樓。上樓與在宿舍內(nèi)期間,嚴(yán)禁喧嘩、打鬧、擁擠、推搡、彎腰等行為。住宿學(xué)生進樓后嚴(yán)禁互串宿舍或到樓下來;如有特殊緊急情況需要出宿舍樓,必須由宿舍長陪同并報告值班教師,經(jīng)允許后由值班教師領(lǐng)出宿舍樓。

第六條、因停電期間水房與洗手間沒水,所以除緊急解手情況外,任何學(xué)生禁止到洗手間與水房。

四、萬一發(fā)生安全事故,有學(xué)生身體受到傷害的,值班老師或班干部必須立即向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報,并由值班教師立即送受傷害者到校醫(yī)務(wù)室診治,如有需要,在帶班領(lǐng)導(dǎo)指揮下,馬上送其到醫(yī)院診治,并及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學(xué)校或醫(yī)院。

五、告訴所有學(xué)生,停電下樓時學(xué)生要數(shù)臺階,每掛樓梯14層臺階,老師們也要注意。

學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案演練(優(yōu)秀19篇)篇十一

為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《山西省防震減災(zāi)條例》,保證地震應(yīng)急工作高效有序地進行,提高應(yīng)急反應(yīng)能力,根據(jù)學(xué)院的預(yù)案,特制定我系地震應(yīng)急演練預(yù)案。

堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過地震應(yīng)急演練,進一步增強師生的防震減災(zāi)意識,掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域,培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力,確保在地震來臨時我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動,各項工作能夠快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全系師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

(一)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機構(gòu)。

組長:劉xx趙xx。

副組長:劉xx耿xx。

成員:郝xx賀xx王xx學(xué)生各班班主任。

辦公室:領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室,郝瑞剛兼辦公室主任。

(二)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)。

1、負(fù)責(zé)制定、落實系防震抗震宣傳教育預(yù)案和計劃。

3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。

4、負(fù)責(zé)對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導(dǎo)。

5、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生預(yù)案的修改、完善。

6、負(fù)責(zé)與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo),演練預(yù)案和總結(jié)的上報、歸檔等。

(三)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工。

1、總指揮:劉xx趙xx。

全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練預(yù)案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、真實、有效。

2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長:劉xx。

對系教職工和學(xué)生進行防震抗震知識教育培訓(xùn),向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報告演練準(zhǔn)備和進行情況,協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。

3、職工工作組組長:郝xx。

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練預(yù)案》中職工工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

4、教學(xué)工作組組長:耿xx。

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練預(yù)案》中教學(xué)工作組職責(zé),負(fù)責(zé)做好本單位實驗室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

5、學(xué)生工作組組長:賀xx。

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練預(yù)案》中學(xué)生工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

(一)避險區(qū):

東區(qū):

1號:19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。

2號:距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內(nèi)。

3號:主樓東面、主干道以南的空地。

4號:主樓前廣場以南的花園內(nèi)。

5號:主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域。

西區(qū):

6號:中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

7號:3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。

8號:7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外,茶爐房東10。

米以外的區(qū)域。

9號:理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務(wù)中心庫房北10米以外的區(qū)域。

家屬區(qū):

各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房(在陽臺的除外)、每間房靠內(nèi)的墻角為緊急避險區(qū),東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時避險區(qū)域(安全路段)。

(二)安全區(qū):

東區(qū):體育場跑道以內(nèi)的部分。

西區(qū):中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場,清除一切雜物,保證暢通與安全。

5、第三聲警報后疏散開始,要迅速打開出口大門,確保疏散人流安全疏散;各教室離電源開關(guān)最近的學(xué)生要自覺關(guān)閉教室電源,離前后門最近的學(xué)生要負(fù)責(zé)打開教室門并看護好,嚴(yán)防疏散時教室門突然關(guān)閉。

6、疏散時要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動作敏捷,行動規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律,聽從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時要注意不要靠近樓梯扶手,要遠離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。

6、疏散結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進入安全區(qū)域,防止二次災(zāi)害的危險,并做好人員登記、統(tǒng)計工作。

學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案演練(優(yōu)秀19篇)篇十二

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,有時會面對自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份應(yīng)急預(yù)案。那么編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對突發(fā)事件,控制事故發(fā)展,降低事故損失的有效措施根據(jù)國家、省市關(guān)于加強公共安全應(yīng)急預(yù)防工作要求及《安徽省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》的規(guī)定,結(jié)合我校可能出現(xiàn)的不定期停電情況,如遇晚自習(xí)或宿舍停電,為了全體住宿學(xué)生的`安全,學(xué)校應(yīng)相應(yīng)制定停電應(yīng)急預(yù)案。

一旦在晚上有停電突發(fā)事件發(fā)生,要立即啟動應(yīng)急處理預(yù)案,按照統(tǒng)一指揮,分級負(fù)責(zé),各司其職的原則,及時控制局面,努力將事故危害降到最低程度。

1、總務(wù)處定期對學(xué)校電器、線路等進行檢查,避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。

2、根據(jù)上級文件精神配置應(yīng)急燈,保證每個寢室以及各疏散通道都有應(yīng)急燈,嚴(yán)禁在寢室使用蠟燭。

3、對生活指導(dǎo)教師、值班行政等配備好手電筒以備急用。

4、經(jīng)常利用班會課、校集會等對學(xué)生進行停電應(yīng)急有關(guān)知識的宣傳教育,并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進行演練。

1、各班輔導(dǎo)老師首先將學(xué)生控制在教室內(nèi),穩(wěn)定學(xué)生情緒。

2、值班行政迅速了解情況,通知有關(guān)負(fù)責(zé)人;如停電不能在短時間內(nèi)恢復(fù)須疏散學(xué)生,應(yīng)立即通知各班輔導(dǎo)老師。

3、疏散學(xué)生時,所有輔導(dǎo)老師分別控制樓道和樓梯口,組織學(xué)生有序疏散,教育學(xué)生下樓梯一律靠右邊行走,禁止學(xué)生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品,各樓層疏散必須錯開時間,防止擁擠、踐踏。

4、疏散時所有輔導(dǎo)老師應(yīng)隨所在班級同學(xué)一起,負(fù)責(zé)疏散時的指揮和組織,直到所有學(xué)生離開教學(xué)樓。

1、生活指導(dǎo)教師在第一時間通知值班領(lǐng)導(dǎo),并聽從值班領(lǐng)導(dǎo)的安排。

2、停電后,各個宿舍學(xué)生必須保持安靜,嚴(yán)禁大聲喧嘩、嬉鬧,不準(zhǔn)私自點蠟燭。

3、宿舍長指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢,并注意安全;

4、在此期間,住宿學(xué)生嚴(yán)禁互串宿舍或到樓下來;

6、負(fù)責(zé)宿舍檢查的教師一定要負(fù)起責(zé)任,拿手電到宿舍督促學(xué)生就寢并處理應(yīng)急事件;

7、值班行政領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督并指揮上述過程。

學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案演練(優(yōu)秀19篇)篇十三

為進一步強化提升xx物流園區(qū)應(yīng)變突發(fā)事故的能力,規(guī)范和加強消防安全管理,預(yù)防和減少火災(zāi)帶來的危害,20xx年6月2日,xx市xx停車場服務(wù)有限公司牽頭在園區(qū)舉行消防滅火和應(yīng)急演練。

1;報警程序。

(1)發(fā)生火警,任何員工都必須立即報告。首先把火警情況報當(dāng)班隊長,當(dāng)班隊長立即通知公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員到現(xiàn)場確認(rèn)、支援。

(2)經(jīng)確認(rèn)火警屬實,立即通知公司領(lǐng)導(dǎo),按計劃迅速召集保安部義務(wù)消防隊員盡快到達火災(zāi)現(xiàn)場。

(3)公司值班領(lǐng)導(dǎo)到場指揮人員進行滅火和救人工作。

2、疏散搶救(保安部及相關(guān)人員)。

(1)引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散,護送行為不便者撤離險境,在自身安全完全得到保證的前提下,檢查是否有人留在火區(qū)內(nèi);安置好從著火區(qū)疏散下來的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。

(2)疏散次序:先從著火區(qū)開始,再從著火區(qū)以外開始,使公司業(yè)主不到處亂跑。

(3)疏散過程中如遇有濃煙要用打濕的毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。

3、組織滅火(保安部和義務(wù)消防隊員)。

(1)保安部和義務(wù)消防隊員負(fù)責(zé)接好消防栓,鋪設(shè)水帶做好滅火準(zhǔn)備。

(2)攜帶滅火工具到著火區(qū)域查明是否有火勢蔓延的可能,并及時撲滅蔓延過來的火焰。

(3)針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

(4)組織人員仔細(xì)復(fù)查明火、暗火、余火情況,防止死灰復(fù)燃。

4、安全警戒(保安負(fù)責(zé))。

(1)火災(zāi)區(qū)域外圍警戒任務(wù)時清除路障,指導(dǎo)車輛離開現(xiàn)場,勸導(dǎo)過路行人及無關(guān)人員離開現(xiàn)場,維護好園區(qū)外圍秩序。

(2)火災(zāi)現(xiàn)場警戒任務(wù)是設(shè)立安全警戒區(qū),嚴(yán)禁無關(guān)人員進入著火區(qū)域。

(3)指導(dǎo)疏散人員離開,保護好消防器材,指導(dǎo)疏散人員向安全區(qū)域有序地撤離。

主要使用消防器材--干粉滅火器。

使用方法1)使用手提式干粉滅火器時,應(yīng)手提滅火器提把,迅速趕往著火處。

2)在距離起火點5米左右,放下滅火器。在室外使用時,應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。

3)使用前,應(yīng)先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動。

4)如使用的是內(nèi)裝式干粉滅火器,應(yīng)先拔下保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會從噴嘴噴射出來。

5)用干粉滅火器撲救火災(zāi)時,應(yīng)從火焰?zhèn)让妫瑢?zhǔn)火焰根部噴射,并由遠而近,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。

(1)由保安使用干粉滅火器進行現(xiàn)場操作。

(2)參加人員四人分成一組,輪換上場進行實際操作,體驗正確動作要領(lǐng)。

(3)余火撲滅后,要用沙土全部覆蓋。

參加人員:xx物流園公司領(lǐng)導(dǎo)及保安部,工程部。

學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案演練(優(yōu)秀19篇)篇十四

為貫徹落實國家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署,全面從嚴(yán)從緊從細(xì)抓好學(xué)校疫情防控工作,切實保障師生員工生命安全和身體健康,特制定本方案。

為貫徹落實國家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署,加強我市校園疫情防控工作,全面落實疫情常態(tài)化防控措施。堅決貫徹“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針,壓緊四方責(zé)任,全員、全過程、全方位周密防控,堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防,按照“四早”防控措施,加強學(xué)校師生員工核酸檢測,完善校園疫情應(yīng)急處置方案,科學(xué)、穩(wěn)妥、高效處置校園涉疫情況。嚴(yán)防疫情輸入校園,嚴(yán)防疫情在校園擴散,嚴(yán)防校園疫情外溢。

(一)實施“白名單”管理。

各學(xué)校建立“白名單”。建立分別以班級、年級、部門、教職工家屬、第三方特殊作業(yè)人員等為單元的白名單,落實防控措施。各學(xué)校摸清校內(nèi)所有人員(含保安、保潔、食堂員工、校內(nèi)家屬等)、第三方作業(yè)人員底數(shù),不漏一人。入校人員實施“白名單”管理,“白名單”外的人員未經(jīng)批準(zhǔn)不得進入學(xué)校。

(二)加強師生日常健康監(jiān)測。

1.師生員工加強健康自查。教職員工入校前做好健康自查,中小學(xué)幼兒園學(xué)生入校前應(yīng)在家長指引下做好健康自查,凡是有發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽痛等癥狀,應(yīng)及時就醫(yī),并向?qū)W校請假,報告病因等真實信息。憑醫(yī)院排除新冠證明且發(fā)熱等癥狀消失后可返校。

2.嚴(yán)格落實“早檢、午(晚)檢”。校門口設(shè)測溫卡點,所有人員進校須檢測體溫,入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;各高校、寄宿制學(xué)校應(yīng)于每日上、下午第一節(jié)課前,晚自習(xí)后,在教室、圖書館、宿舍等門口等進行體溫檢測。

3.嚴(yán)格落實“日報告”“零報告”制度。校醫(yī)室負(fù)責(zé)對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導(dǎo),各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染病疫情“日報告”“零報告”制度,每日在深圳市學(xué)生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)(高校師生在本校的健康申報系統(tǒng)上報)上報。市區(qū)教育行政部門每日通報未按要求上報的學(xué)校。

4.加強師生員工的因病缺勤管理。落實因病缺勤登記,病因追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、學(xué)生健康管理制度,準(zhǔn)確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報。

(三)家校協(xié)同防控。

健全家校協(xié)同防控機制,充分調(diào)動教職員工、學(xué)生、家長全員參與,各學(xué)校對師生員工及家長持續(xù)開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育,多形式面向師生和家長開展疫情防控科普宣傳,多形式引導(dǎo)家長自覺遵守防控規(guī)定,嚴(yán)格開展健康監(jiān)測,教育孩子做好個人防護,凝聚防控合力,“一日常規(guī)”做到人手一冊,確保應(yīng)知應(yīng)會,共同筑牢師生生命健康安全防線。鼓勵家庭儲備一定量的新冠抗原檢測盒,家庭共同居住人有發(fā)熱等癥狀時可及時檢測。實施中小學(xué)幼兒園家長“風(fēng)險事項”向?qū)W校報告制度,家長從中高風(fēng)險地區(qū)及國內(nèi)有本土病例地級以上市返深時,須按照防疫要求做好本人健康管理,還應(yīng)及時告知孩子班主任。孩子共同居住人粵康碼出現(xiàn)紅黃碼,或有發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠病毒肺炎癥狀時,參照上述第一時間報告學(xué)校。市外在中高風(fēng)險地區(qū)、有國內(nèi)本土病例的地級以上市的師生,暫不返校(具體地市,另行通知)。

(四)開展校園核酸及抗原檢測。

各區(qū)成立師生員工核酸檢測專班,統(tǒng)籌安排校內(nèi)核酸檢測工作,提供返校后每日每校送檢上門服務(wù),所有師生員工在校內(nèi)完成每周三檢(周一、周三、周五),不漏一人。后勤、食堂、保安、保潔等崗位人員嚴(yán)格落實每日一檢,來自防范區(qū)的人員落實每日一檢,防范區(qū)內(nèi)的學(xué)校所有師生員工落實每日一檢。各學(xué)校儲備一定量的新冠抗原檢測試劑盒,根據(jù)實際情況及時對有發(fā)熱等十大癥狀等人員開展檢測。

(五)大力推進疫苗接種。

各學(xué)校加大疫苗接種宣傳引導(dǎo)力度,做好新冠疫苗接種服務(wù)和保障工作,在知情、同意、自愿的原則下,大力推進3-11歲學(xué)生第二針劑新冠疫苗接種、全市教職員工、60歲以上退休人員及高校學(xué)生加強針新冠疫苗接種工作,實現(xiàn)到點即接、應(yīng)接盡接。各學(xué)校登錄“深圳市教育管理公共服務(wù)平臺”在健康數(shù)據(jù)系統(tǒng)中查看本校師生新冠疫苗接種情況,主動與屬地衛(wèi)生健康部門聯(lián)系,安排專場接種,積極引導(dǎo)未接種疫苗的師生員工盡快完成接種。

(六)加強校門管理。

1.校園實行封閉式管理。師生員工進入校門須佩戴口罩,核驗粵康碼、身份信息等,并檢測體溫。居住在校外的教職員工上下班嚴(yán)格實行“兩點一線”,進入校園須憑核酸陰性證明、粵康碼綠碼、查驗行程卡入校。根據(jù)疫情形勢發(fā)展及時調(diào)整校園封閉管理要求及入校核驗核酸檢測、行程碼信息等。保安要做好個人防護,穿著“三件套”(口罩、面屏、手套)上崗。

2.加強各類外來人員管理。外來(訪客)人員經(jīng)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人審批通過后,入校時出示核酸陰性結(jié)果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標(biāo)記不得進入),測量體溫,佩戴口罩登記后可入校;外來(作業(yè))人員,“白名單”人員或經(jīng)批準(zhǔn)人員,入校出示核酸陰性結(jié)果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標(biāo)記不得進入),測量體溫等可入校;外來(醫(yī)療服務(wù)、課后服務(wù))人員嚴(yán)格落實亮碼、測溫、查核酸、戴口罩、登記管理制度,憑有效證件證明進校。

3.各中小學(xué)幼兒園學(xué)校根據(jù)實際情況,實行不同年級錯峰到校、錯峰放學(xué)。家長接送孩子上下學(xué)時,不能進入校園。學(xué)校應(yīng)合理劃分緩沖區(qū)域,避免家長聚集,家長全程佩戴口罩。學(xué)校應(yīng)教育引導(dǎo)學(xué)生在上下學(xué)路途中做好健康防護,避免人員聚集,盡可能做到學(xué)校、家庭往來“兩點一線”。

(七)加強進校物品管理。

食材類物品設(shè)定固定收貨區(qū),送貨人全程佩戴醫(yī)用口罩,送貨人卸貨,將貨物放置指定區(qū)域,學(xué)校固定專人負(fù)責(zé),收貨期間著防護“五件套”(醫(yī)用口罩、面屏、手套、防護帽、隔離衣),貨物分層擺放,嚴(yán)格落實外包裝消毒措施(消毒劑使用250-500mg/l的含氯消毒劑,作用時間為30分鐘)。快遞、包裹等一律實行無接觸配送,在學(xué)校門崗圍墻內(nèi)外指定區(qū)域,分別設(shè)置快遞包裹專用架,分層整齊擺放,門崗保安人員簽收后按規(guī)范消毒(消毒劑使用250-500mg/l的含氯消毒劑,作用時間為30分鐘),消毒后靜置30分鐘,再中轉(zhuǎn)至圍墻內(nèi)快遞包裹專用架,并建立詳細(xì)登記臺賬(包括快遞來源地址、收件人、簽收人及中轉(zhuǎn)人、消毒人、消毒時間、消毒方式等)。加強進口(入境)物品管理,師生確需購買境外物品的,按照“誰的物品誰負(fù)責(zé)”的原則,并嚴(yán)格按照深圳市校園境外輸入物品疫情防控工作指引進行管理。

(八)開展愛國衛(wèi)生運動。

加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治,各學(xué)校定期開展愛國衛(wèi)生運動,傳染病高發(fā)季節(jié)各學(xué)校可根據(jù)情況不定期開展,按要求嚴(yán)格實施重點場所消毒、通風(fēng)工作,做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命、控?zé)熃麩熜袆拥裙ぷ?規(guī)范垃圾分類管理,定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。徹底清理校園紅線內(nèi)的衛(wèi)生死角和暴露垃圾,疏通排水溝渠,消除蚊蟲孳生地,全面殺滅有害生物,消除鼠、蚊、蠅、蟑“四害”危害。堅持人、物、環(huán)境同防,堅持多病共防,做好諾如病毒感染性腹瀉、流感、手足口病、水痘、流行性腮腺炎、登革熱等春季常見傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警和處置工作。

(九)加強校內(nèi)活動管理。

按照“誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的原則,減少校園聚集性活動,所有聚集性活動壓縮規(guī)模、縮短時間、控制人流、保持距離,落實戴口罩、隔位坐制度。舉辦50人以上活動應(yīng)制定防控方案和應(yīng)急預(yù)案,活動期間落實“體溫必測、口罩必戴、場所必消、突發(fā)必處”,嚴(yán)格落實各項防控措施。高校戶外運動設(shè)施可開放,錯峰錯時安排,避免聚集。各學(xué)校避免師生員工非必要的校際、校區(qū)流動和大型聚集性活動、賽事等。

(十)加強校內(nèi)餐飲管理。

對在校用餐的師生,學(xué)校根據(jù)實際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐、分區(qū)域用餐,盡量避免人員聚集,餐廳餐椅張貼間隔就坐提示,設(shè)置隔離擋板,做好餐具消毒。進入食堂前洗手消毒,在食堂就餐排隊保持一米距離。學(xué)生在班級等區(qū)域就餐的學(xué)校(幼兒園)應(yīng)盡可能采取分批次、錯時、隔位、不同區(qū)域分散用餐。加強對食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少彙⒋鎯Α⒓庸さ拳h(huán)節(jié)安全管理,食品等原材料從正規(guī)渠道采購,保證來源可追溯。校外供餐單位送餐人員入校嚴(yán)格按照外來“作業(yè)人員”要求標(biāo)準(zhǔn)進校。

(十一)加強衛(wèi)生宣傳教育。

加強學(xué)校全員疫情防控工作專項培訓(xùn),提升常態(tài)化疫情防控能力。開展衛(wèi)生健康、春季傳染病、交通安全、食品安全等宣傳教育工作,采取學(xué)校官方網(wǎng)站、公眾號專題宣傳、國旗下的講話、團員、少先隊員、志愿者活動、主題班會、專題講座、廣播等方式,加大校園公共衛(wèi)生知識宣傳普及力度,強化正面輿論引導(dǎo),倡導(dǎo)科學(xué)防控,教育引導(dǎo)廣大師生形成健康的生活方式,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。外出乘坐公共交通工具、乘電梯、就醫(yī)時全程規(guī)范佩戴口罩。勤洗手,注意咳嗽禮儀,咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣流通。減少人員聚集,保持1米以上的社交距離。

(十二)做好心理健康教育。

各學(xué)校結(jié)合本校實際制定學(xué)校心理健康工作方案,幫助學(xué)生做好假期和開學(xué)的過渡準(zhǔn)備工作,中小學(xué)在開學(xué)第一天上好心理主題班會課,返校兩周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測試。各高校、中小學(xué)應(yīng)開足開齊心理健康教育課,開展有效篩查,做好重點人群的心理引導(dǎo)和危機干預(yù)工作,實行高危預(yù)警學(xué)生校領(lǐng)導(dǎo)包干責(zé)任制。對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校,將進行通報并追責(zé)。

(十三)做好防疫物資及設(shè)備設(shè)施保障。

各學(xué)校按要求配備學(xué)校疫情防控物資,強化對學(xué)校疫情防控相關(guān)物資、設(shè)施設(shè)備的供應(yīng)保障,按應(yīng)急狀態(tài)2周用量儲備消耗類防護用品(如口罩、消殺用品、洗手液、一次性乳膠手套、帽子、護目鏡、防護服等),并保證2周用量儲備供貨渠道;適量儲備體溫監(jiān)測等設(shè)施設(shè)備。開學(xué)前要對體溫儀、消毒設(shè)備、洗手池、水龍頭等設(shè)備進行檢查,及時維修更換不能正常使用的設(shè)備。洗手設(shè)施、洗手液、皂液器、擦手紙等應(yīng)配置充足、布局合理。做好相關(guān)物資的采購、統(tǒng)計、出入庫登記工作。加強酒精等消毒物品的存放和使用管理,避免發(fā)生安全事故。各學(xué)校在校門外就近設(shè)置臨時等候區(qū)和健康觀察區(qū),在校內(nèi)相對遠離學(xué)生班級及學(xué)生活動區(qū)域設(shè)置隔離室,具備良好通風(fēng)、采光等條件。一個隔離室不能隔離兩個及以上的的患者,避免交叉感染,隔離室不得挪為他用。各高校、高中園須儲備一定數(shù)量的隔離房。

(一)在入校檢查時發(fā)現(xiàn)病例的處置。

1.發(fā)熱等癥狀病例。暫停病例入校,到校門外臨時觀察區(qū),校醫(yī)開展問詢查看,并指導(dǎo)學(xué)生使用新冠抗原檢測盒檢測,結(jié)果為陰性,通知學(xué)生家長并引導(dǎo)學(xué)生由家長陪同到醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診優(yōu)先就診,高校學(xué)生和教職工則自行到醫(yī)療機構(gòu)就診,學(xué)校及時跟蹤診治情況,師生員工發(fā)熱等癥狀消失,憑醫(yī)院排除新冠證明及24小時核酸陰性方可返校。

2.可疑病例。校醫(yī)開展問詢查看,并指導(dǎo)學(xué)生使用新冠抗原檢測盒檢測,結(jié)果為陰性,從問詢辨別仍有眾多可疑點(如家長曾有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史、或家長曾為密接、粵康碼出現(xiàn)紅黃碼等),立即引導(dǎo)可疑病例到隔離留觀室進行留觀,報告社區(qū)三人組、轄區(qū)衛(wèi)生健康、疾控部門,由衛(wèi)生健康部門安排120救護車送轄區(qū)定點醫(yī)院,采取優(yōu)先就診、優(yōu)先采樣、優(yōu)先檢測,進一步排查診治,原則上檢測機構(gòu)收到新冠病毒核酸樣本6個小時內(nèi)出具檢測結(jié)果。可疑病例檢測未出結(jié)果前,學(xué)校正常開展教學(xué)活動。

如可疑病例核酸檢測結(jié)果為陰性,則按普通發(fā)熱病例處置。如可疑病例核酸檢測結(jié)果為陽性,立即啟動應(yīng)急響應(yīng),學(xué)校要協(xié)助和配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者和次密切接觸者排查等工作。

(二)在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例的處置。

1.熱等癥狀病例。在校醫(yī)的指導(dǎo)下,使用新冠抗原檢測試劑盒檢測,抗原陽性時可參照陽性病例的管理啟動應(yīng)急響應(yīng)與管控,抗原陰性時參照入校檢查時發(fā)現(xiàn)的普通發(fā)熱病例處置措施進行處置。

2.可疑病例。在入校檢查時發(fā)現(xiàn)的可疑病例處置措施基礎(chǔ)上,同班級的師生和有接觸的師生員工立即脫離可能的感染場所,做好個人防護和必要的消毒措施后,有序轉(zhuǎn)移至另一間通風(fēng)、清潔教室繼續(xù)上課,原則上留在新教室,避免與其他師生員工交叉接觸。學(xué)校在疾控部門指導(dǎo)下立刻對原教室進行清潔消毒。

如學(xué)生放學(xué)后方能出具核酸檢測結(jié)果的,學(xué)校可根據(jù)抗原檢測結(jié)果判定是否延遲放學(xué)。抗原陽性時可參照陽性病例的管理啟動應(yīng)急響應(yīng)與管控,抗原陰性時學(xué)生可先放學(xué)回家,并由學(xué)校如實妥善告知家長,加強居家防護和學(xué)生家庭管理,避免外出,減少不必要的恐慌。放學(xué)回家后,若核酸檢測結(jié)果為陰性,由學(xué)校及時通知家長,第二天正常返校開展教學(xué)活動。若核酸檢測結(jié)果為陽性,學(xué)校第一時間通知同班級學(xué)生的家長及相關(guān)密接人員,并要求其在原地(家)等候,暫不返校,協(xié)助和配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者、次密切接觸者排查等工作。

1.立即啟動校園全封閉管理,人員只進不出。

2.學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(專班)立即落實工作部署,明確應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人并向區(qū)域應(yīng)急處置小組(衛(wèi)生健康部門)報告,積極配合病例轉(zhuǎn)運、消毒、隔離、后勤保障等疫情處置工作。

3.協(xié)助和配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、核酸采樣、密切接觸者和次密切接觸者排查等。嚴(yán)格執(zhí)行密接、次密接人員管控措施,按照疾控機構(gòu)的要求迅速進行核酸檢測場所布置,組織工作人員(志愿者)和安保人員維護現(xiàn)場秩序,全校須完成全員核酸檢測,具體檢測次數(shù)根據(jù)衛(wèi)健、疾控部門確定的頻次執(zhí)行。如涉及多個校區(qū)或交流密切的其它學(xué)校,視疫情影響程度及防控要求進行調(diào)查處理。

4.有儲備快速抗原檢測試劑盒的學(xué)校在發(fā)生疫情后應(yīng)向有涉疫風(fēng)險的師生、后勤保障人員派發(fā)快速抗原檢測試劑盒,在校醫(yī)指導(dǎo)下開展自檢。若檢測結(jié)果為陽性,應(yīng)第一時間報告學(xué)校及疾控機構(gòu)復(fù)核。

5.在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下,做好校內(nèi)封控區(qū)和管控區(qū)的管理。封控區(qū)實行“區(qū)域封閉、足不出戶(宿舍)、服務(wù)上門”管控區(qū)實行“足不出區(qū),錯峰取物”。

6.在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下,做好病例所在宿舍(公寓)、教室、辦公室等疫點及公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。

7.做好宣傳和心理疏導(dǎo)工作。學(xué)校通過微信、qq群等,密切家校溝通合作,做好正面引導(dǎo),有針對性的開展人文關(guān)懷、心理支持和危機干預(yù),穩(wěn)定家長和師生員工的情緒,避免過度恐慌。

8.學(xué)校安排好集中醫(yī)學(xué)觀察期間隔離觀察人員的線上教學(xué)安排、必要的生活服務(wù)保障等工作。

學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)備好“白名單”,一旦校內(nèi)師生員工中出現(xiàn)密切接觸者,學(xué)校及時提供相關(guān)資料給疾控現(xiàn)場流調(diào)人員。密切接觸者所涉班級暫停線下教學(xué),改為線上教學(xué),屬于疫情處置應(yīng)急排查對象按要求核酸檢測“應(yīng)檢盡檢”,全員陰性后即可復(fù)課。校內(nèi)人員中不屬于疫情處置應(yīng)急排查者可利用新冠抗原檢測盒檢測排查。

(五)學(xué)校出現(xiàn)重點人群個案應(yīng)急處置。

一旦在校內(nèi)師生員工中出現(xiàn)重點人群,學(xué)校應(yīng)第一時間通知相關(guān)人員暫不返校,向所在社區(qū)如實報告,積極配合落實核酸檢測、健康監(jiān)測等管理措施(屬于疫情處置應(yīng)急排查對象的核酸檢測納入“應(yīng)檢盡檢”范圍)待感染風(fēng)險解除后方可返校。健康碼被賦紅、黃碼人員,按照屬地疫情防控指揮部門要求落實健康管理措施。

(六)做好學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情應(yīng)急處置。

一旦學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情,在疾控部門的指導(dǎo)下,人員只進不出,立即暫停線下教學(xué),有序開展線上教學(xué)。配合疾控開展流行病學(xué)調(diào)查,學(xué)校提供“白名單”及來訪人員名單等相關(guān)資料,供疾控現(xiàn)場流調(diào)人員甄別密接、次密接和重點人群。按照疾控要求進行全員核酸檢測,做到“應(yīng)檢盡檢”。

(七)“高風(fēng)險地區(qū)”“三區(qū)”教育教學(xué)活動處置。

1.高風(fēng)險地區(qū)所在區(qū)學(xué)校、校外教育培訓(xùn)機構(gòu)暫停線下教學(xué)。

2.封控、管控區(qū)域?qū)W校實行封閉管理。各級各類學(xué)校(含托幼、托育機構(gòu))全部暫停線下教學(xué),居家開展線上教學(xué)。托管機構(gòu)暫停營業(yè),校外培訓(xùn)機構(gòu)暫停線下教學(xué)。普通高校、中職學(xué)校、高三年級等具備封閉式管理條件的,在校內(nèi)實施全封閉管理;如不具備封閉式管理條件(如宿舍內(nèi)沒有單獨衛(wèi)生間、浴室等),按疾控部門要求轉(zhuǎn)運至集中隔離場所管理,或盡量減少宿舍同住人員數(shù)量,降低封閉管理人員密度。

3.防范區(qū)域?qū)W校嚴(yán)格管控措施。各級各類學(xué)校(含托幼、托育機構(gòu))線下教學(xué)安排由屬地指揮部根據(jù)疫情防控形勢研判確定。托管機構(gòu)暫停營業(yè),校外培訓(xùn)機構(gòu)暫停線下教學(xué)。學(xué)校嚴(yán)格按照屬地防控政策要求落實各項疫情防控措施,校內(nèi)嚴(yán)格限制人員聚集,嚴(yán)禁舉辦跨校和大型聚集性活動,并暫停堂食;學(xué)生在日常教學(xué)活動中(體育課除外)需佩戴好口罩。

4.屬地疫情防控指揮部另有要求的,按照屬地要求執(zhí)行。

(一)壓實工作責(zé)任。壓實“四方責(zé)任”,不斷完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制,織密織牢全員全過程全方位防控工作網(wǎng)絡(luò),做到“責(zé)任到崗、任務(wù)到人”。對于各區(qū)教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部落實不到位導(dǎo)致出現(xiàn)重大問題或聚集性師生感染的,堅決嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

(二)加強督導(dǎo)檢查。落實領(lǐng)導(dǎo)掛點包片制度,舉一反三,持續(xù)反復(fù)開展專項監(jiān)督檢查和自查。針對檢查和自查中發(fā)現(xiàn)的問題,建立問題清單和整改目錄,逐一對照限期整改。

(三)及時報告涉疫情況信息。各學(xué)校出現(xiàn)可疑或感染病例,應(yīng)在第一時間,向?qū)俚亟逃姓块T、屬地衛(wèi)生健康部門進行報告。屬地有關(guān)部門接到學(xué)校報告后,應(yīng)及時溝通核實,在第一時間逐級報告市校園疫情防控專班、衛(wèi)生健康部門及同級政府,直至省校園疫情防控工作專班(省教育廳)。涉疫學(xué)校每天將疫情發(fā)展變化情況報告屬地教育行政部門和衛(wèi)生健康部門,屬地教育行政部門每日報告市教育行政部門。

(四)強化應(yīng)急演練。

各學(xué)校每月開展校園疫情防控演練,協(xié)調(diào)社區(qū)、屬地衛(wèi)健部門、疾控機構(gòu)等協(xié)同開展應(yīng)急處置演練,確保一旦發(fā)生突發(fā)疫情,能夠以最快的速度做好校園封閉管理、師生員工隔離管控、流調(diào)轉(zhuǎn)運、核酸檢測、環(huán)境消殺、健康監(jiān)測、后勤保障等應(yīng)急措施,短時間有效遏制疫情傳播蔓延。

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學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案演練(優(yōu)秀19篇)篇十五

為了減小火災(zāi)的.影響,有效搶救受傷人員和減少財產(chǎn)損失,特制訂如下應(yīng)急預(yù)案:

一、學(xué)校指揮系統(tǒng)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)監(jiān)督和部署安全工作;工作實行統(tǒng)一指揮,同時依法實行單位法人代表負(fù)責(zé)制,必要時請求消防部門支援。

二、緊急狀況響應(yīng)步驟:

1.食堂有關(guān)負(fù)責(zé)人隨時提醒安全防患意識,檢查滅器使用效果并通知采購員及時購買滅火藥品。

2.發(fā)生火災(zāi)后,應(yīng)大聲喊:“起火了!起火了!”并判斷火勢。如果火勢在可控范圍內(nèi),立即拿來滅火器和消防栓實施滅火。現(xiàn)場工作人員立即展開撲救防止火在蔓延,把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài),并立即通知學(xué)校各部門。

3.安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即到現(xiàn)場組織撲救,并撥打119報警。

4.報警時一定要講清發(fā)生火災(zāi)的部署、著火的材料、大概面積并留下報警人的電話。

5.撥打119報警后,報警人到校外馬路上等候消防車的到來并做好向?qū)Чぷ鳌?/p>

6.接到報警后,立即通知醫(yī)務(wù)室人員到達現(xiàn)場組織搶救。

7.學(xué)校辦公室組織人員按照疏散圖指示及時疏散留在現(xiàn)場的師生和工作人員。

8.思教處安排人員管理現(xiàn)場,預(yù)防趁亂偷盜行為的發(fā)生。

9.現(xiàn)場人員隨時與領(lǐng)導(dǎo)小組保持聯(lián)系,如需送往醫(yī)院治療立即通知司機。

10.發(fā)生火災(zāi)后立即切斷電源,以防止撲救過程中造成觸電。

11.在火災(zāi)現(xiàn)場如有易爆物質(zhì),首先轉(zhuǎn)移該物質(zhì)以防止爆炸的發(fā)生。

12.如電器起火應(yīng)首先切斷電源再組織撲救。

13.如精密儀器起火應(yīng)使用二氧化碳滅火器進行撲救。

14.如油類、液體膠類發(fā)生火災(zāi)應(yīng)使用泡沫或干粉滅火器,嚴(yán)禁使用水進行撲救。

15.在撲救燃燒產(chǎn)生有毒物質(zhì)的火災(zāi)時,撲救人員應(yīng)該佩戴防毒面具后方可進行撲救。

16.在撲救火災(zāi)的過程中,始終堅持救人第一的原則,嚴(yán)禁因拯救物資而置生命于不顧。

17.對傷者實施急救措施后,立即送往醫(yī)院治療。

18.值班人員堅守崗位,認(rèn)真負(fù)責(zé)、做好下情上達工作,對事件發(fā)展情況,所采取的措施,存在的問題,要認(rèn)真做好記錄,直至事件完全解決。

19.發(fā)生事故的部署、事故原因進行調(diào)查、評價并提出相應(yīng)的解決方案。

20.事件發(fā)生、處理的全過程和預(yù)防的方案及時向有關(guān)部門匯報。

學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案演練(優(yōu)秀19篇)篇十六

從“安全第一,秩序正常,管理一流”的高度出發(fā),統(tǒng)一思想,確保學(xué)校的財產(chǎn)安全,確保全體師生員工生命財產(chǎn)安全和身心健康,確保師生員工在校學(xué)習(xí)、工作和生活有序進行,全員參與共同努力把停電狀態(tài)下應(yīng)急措施落到實處。

組長:

副組長:

成員:

1、總務(wù)處定期對學(xué)校電器、線路等進行檢查,避免因本校自身因素出現(xiàn)意外停電事故;同時、做到經(jīng)常與有關(guān)供電部門加強聯(lián)系,協(xié)調(diào)關(guān)系;第一時間把停電消息傳達到全校,保證工作有序、暢通。

2、確保應(yīng)急燈的配置,保證樓道及各疏散通道都有應(yīng)急燈。

3、對保衛(wèi)科等配備手電筒以備急用;同時、學(xué)校各部門應(yīng)做好停電前的應(yīng)變工作,

4、經(jīng)常利用班會、校會等對學(xué)生進行停電應(yīng)急有關(guān)知識的宣傳教育,并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進行演練。

1、一旦有停電突發(fā)事件發(fā)生,學(xué)校要立即啟動應(yīng)急處理預(yù)案,按照統(tǒng)一指揮,分級負(fù)責(zé),各司其職的原則,及時控制局面,努力將事故危害降到最低程度。

2、停電教育引導(dǎo)。對學(xué)生講明停電現(xiàn)象,講明停電原因,穩(wěn)定學(xué)生情緒,防止引起學(xué)生不必要的恐慌,嚴(yán)防事故發(fā)生。

3、晚上18:30點后停電,學(xué)生已進入教室,由班主任組織上自習(xí)及開展活動,一個班一名班主任,班主任不夠由應(yīng)急辦公室統(tǒng)一從行管人員中配置;王富貴負(fù)責(zé)一層教學(xué)樓巡查、楊芳負(fù)責(zé)二層教學(xué)樓巡查、安明亮負(fù)責(zé)三層教學(xué)樓巡查;同時保衛(wèi)科馬博在停電期間必須加強校園巡邏,并在教學(xué)樓設(shè)崗,確保學(xué)生安全;當(dāng)撤離教學(xué)樓時,各教學(xué)樓負(fù)責(zé)人、班主任及相關(guān)人員要負(fù)責(zé)組織學(xué)生疏散。

4、由保總務(wù)處組織人員對因停電可能造成破壞的公共物品進行防護保管。比如消防設(shè)施,監(jiān)控設(shè)施、宣傳設(shè)施,門窗玻璃。宿舍內(nèi)的消防設(shè)施由指定班級保管。

5、由教務(wù)處負(fù)責(zé)派專人對基本道路和主要路口進行照明或者協(xié)助各區(qū)域進行控制和處理。

6、停電期間,對違紀(jì)違規(guī)行為加重處罰:

(1)帶頭起哄鬧事,一經(jīng)查實,學(xué)校作開除處理;性質(zhì)惡劣者,移交公安機關(guān)處理。

(2)向樓下扔雜物、損壞公物者,一經(jīng)查實,加倍賠償同時作開除處理;破壞消防設(shè)施者,按國家消防法規(guī)定,移交公安機關(guān)處理。

(3)利用斷電時機,傳播謠言、蠱惑人心者,一經(jīng)查實作開除處理。(4)在樓上點火起事者,一經(jīng)查實,作開除處理;情節(jié)嚴(yán)重者,移交公安機關(guān)處理。

(5)在治安事件處置過程中公開挑釁學(xué)校教職員影響學(xué)校安全的,作開除處理。

學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案演練(優(yōu)秀19篇)篇十七

為了對我公司應(yīng)急預(yù)案體系、事故應(yīng)急處置流程、應(yīng)急隊伍、救援物資與裝備、日常應(yīng)急培訓(xùn)與演練等方面進行檢驗和評價,進一步增強我公司應(yīng)對化工生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力,提高應(yīng)急處置過程中關(guān)鍵要素的處置能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,提高我公司應(yīng)急救援水平,切實保障員工生命和公司財產(chǎn)的安全,公司特組織本次綜合應(yīng)急救援演練。

演練時間:年月日。

演練地點:

演練級別:事故應(yīng)急響應(yīng)級別控制在公司應(yīng)急處置能力范圍內(nèi),從車間局部應(yīng)急響應(yīng)擴大至公司全體綜合應(yīng)急響應(yīng)。

1、演練形式。

現(xiàn)場實戰(zhàn)演練與模擬相結(jié)合。

2、演練科目。

a事故報告與處置程序。

b現(xiàn)場處置;。

c現(xiàn)場應(yīng)急指揮與協(xié)調(diào)。

d事故現(xiàn)場的警戒、控制和管制;。

e人員的救治、緊急疏散、撤離;應(yīng)急救援人員的安全防護。

f應(yīng)急處置污水的環(huán)保處置,環(huán)境監(jiān)測、現(xiàn)場洗消。

g應(yīng)急救援器材、物資的配備。

(一)車間應(yīng)急處置組。

組長:

副組長:

組員:等名員工。

(二)、公司級應(yīng)急救援組織機構(gòu)。

a、應(yīng)急救援指揮部(應(yīng)急救援指揮組成員)。

總指揮:

副總指揮:

現(xiàn)場指揮:

指揮部下設(shè)應(yīng)急辦公室主任:

b、治安保衛(wèi)組(安全部、保安人)。

組長:

c、應(yīng)急搶險隊(生產(chǎn)部10人)。

組長:

d、環(huán)保監(jiān)測組(質(zhì)控部組建)。

組長:

e、工程搶修組(工程部、生產(chǎn)部組織10名機修人員參加)。

組長:副組長:。

f、后勤保障組(采購部、財務(wù)部、倉儲中心)。

組長:副組長:

g、現(xiàn)場救護組(企管部醫(yī)務(wù)人員、生產(chǎn)部組織6名安全員參加)。

組長:副組長:

h、通訊聯(lián)絡(luò)組(辦公室組建)。

組長:

i、事故善后處理組(生產(chǎn)部、安全部、維修部等)。

組長:副組長:

(一)指揮部及總指揮主要職責(zé)。

1.根據(jù)事故現(xiàn)場情況,組織工程技術(shù)人員研究確定并實施事故的緊急處置方案;。

2.下達救援處置命令,統(tǒng)一協(xié)調(diào)各應(yīng)急行動組的應(yīng)急救援工作;。

3.及時向市政府有關(guān)部門和集團報告事故的發(fā)生,必要時請社會救援力量給予支援;。

4.適時宣布啟動應(yīng)急救援預(yù)案或終止緊急狀態(tài);。

(二)副總指揮主要職責(zé)。

1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援的指揮工作;。

2.經(jīng)總指揮授權(quán)代理總指揮職權(quán);。

(三)、應(yīng)急辦公室職責(zé)。

1.負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的綜合協(xié)調(diào)和聯(lián)系工作。

2.負(fù)責(zé)落實指揮部交辦的相關(guān)工作。

(四)應(yīng)急搶險隊職責(zé)。

接到事故報告,搶險隊隊長應(yīng)立即組織隊員攜帶搶險裝備,采取緊急措施并根據(jù)現(xiàn)場情況制定現(xiàn)場搶險撲救方案。

(五)工程搶修組職責(zé)。

1.負(fù)責(zé)組織專業(yè)工程技術(shù)人員協(xié)助指揮部制定事故現(xiàn)場搶險方案;。

2.負(fù)責(zé)調(diào)度專用工程車輛參加搶險救援;。

3.在保證工藝安全的情況下,負(fù)責(zé)工程設(shè)施搶險和設(shè)備搶修工作;。

4.及時向指揮部反饋搶險情況;。

(六)治安保衛(wèi)組職責(zé)。

1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒,嚴(yán)禁無關(guān)人員進入事故現(xiàn)場;。

2.負(fù)責(zé)組織疏散無關(guān)人員;。

3.負(fù)責(zé)清理消防搶險通道,保證交通暢通;。

4.嚴(yán)禁方圓100米以內(nèi)產(chǎn)生明火。及時向指揮部反饋搶險情況;。

(七)現(xiàn)場救護組職責(zé)。

1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場受傷人員的緊急基本救護;。

2.協(xié)助120醫(yī)務(wù)人員做好傷員的救護工作;。

(八)后勤保障組職責(zé)。

1.采購部負(fù)責(zé)搶險所需的一切設(shè)備、物資的采購供應(yīng)工作;。

2.財務(wù)部負(fù)責(zé)應(yīng)急救援資金的到位,保證專款專用;。

3.銷售部負(fù)責(zé)提供轉(zhuǎn)移危化品的車輛,應(yīng)急救援物資的供應(yīng)和運輸;。

4.倉儲中心負(fù)責(zé)供應(yīng)應(yīng)急救援搶險物資;。

(九)通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)。

2.做好通訊工作,保證搶險時信息暢通;。

3.做好救護車輛后勤保障工作,協(xié)助救護行動隊做好傷員救護安置工作;。

4.做好外來人員的接待安置工作和外聯(lián)工作;。

(十)、事故善后處理組職責(zé)。

1.張春美負(fù)責(zé)事故中受傷人員善后工作;。

3.及時向指揮部反饋搶險情況;。

(十一)現(xiàn)場指揮組。

2.負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援人員調(diào)度、資源調(diào)配;。

3.負(fù)責(zé)緊急時的人員疏散工作;。

4.及時向指揮部反饋搶險情況;。

1.便攜式可燃?xì)怏w探測儀,干粉滅火器,水帶,水炮,地面消防栓,消防板手,防化服2套,防爆工具,堵漏器械,雨靴、雨衣、防護手套等必要的勞保用品等。

2.消防車一輛,隨車器械:空氣呼吸器、消防服、應(yīng)急照明等。由消防組負(fù)責(zé)。

3.防毒面具,應(yīng)急照明,對講機,消防水池,事故水池,消防泵。

4.急救車,通訊聯(lián)絡(luò),物資供應(yīng)等。

5.急救藥品。

9.1演練前動員。

由公司領(lǐng)導(dǎo)講話,總經(jīng)理做應(yīng)急演練動員講話,首先聲明“這是一次事故應(yīng)急救援演練,演練過程中對可能真正的緊急情況保持警惕,發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時,按程序立即終止、取消演練,迅速轉(zhuǎn)入真正應(yīng)急”。講述演練的目的和意義,然后宣布應(yīng)急演練開始。

9.2應(yīng)急響應(yīng)過程。

(一)車間處置方案啟動。

1.向值班長楊自剛匯報,向控制室匯報。

2.確認(rèn)后作出如下處置:

3.接到匯報后趕到現(xiàn)場后宣布啟動車間級處置方案,通知機修人員及車間應(yīng)急小組成員迅速趕赴現(xiàn)場。

4.打開消防水,用大量消防水沖。

5.機修人員穿戴好勞動防護用品(1人穿戴呼吸器,1人戴防毒面具)維修閥門。

6.穿戴空氣呼吸器負(fù)責(zé)用可燃?xì)怏w探測器探測現(xiàn)場eo濃度,隨時向組長匯報。

(二)公司級預(yù)案啟動。

各演練應(yīng)急救援組攜帶各自的救援器材迅速向事故地點集合,各個救援小組到位后,各小組組長向總指揮報告:“××小組全體已到位,請指示。”總指揮指示:做好個人防護,保證安全,立即開展搶險救援。

各小組應(yīng)急救援行動展開,應(yīng)急救援指揮部協(xié)調(diào)指揮各應(yīng)急救援小組啟動應(yīng)急預(yù)案:

a、切斷事故車間現(xiàn)場電源。

b、通知相關(guān)車間負(fù)責(zé)人啟動車間應(yīng)急措施(如緊急停車)。

(三).各救援小組展開救援行動。

1.治安保衛(wèi)組組織員工疏散至公司中門,拉上警戒線封鎖現(xiàn)場,維持警戒區(qū)秩序。(疏散完畢后,封鎖現(xiàn)場,維持警戒區(qū)秩序,組長向總指揮報告“疏導(dǎo)任務(wù)、警戒任務(wù)完成,請指示。”總指揮命令:帶隊集合)。

3.應(yīng)急搶險組。

李建成組織消防隊員利用消防車輛對環(huán)氧乙烷泄漏處噴霧狀水進行稀釋(消防車停在eo罐區(qū)門口,2名消防戰(zhàn)斗員佩戴空氣呼吸器,出水帶兩盤單出水,用開花水槍對泄漏點進行噴水稀釋)。

4.現(xiàn)場救護組。

現(xiàn)場救護組人員做好個人防護后,持擔(dān)架將被困人員搶救至安全地帶,并立即進行現(xiàn)吸氧、服用牛奶/雞蛋清等解毒物品,展開現(xiàn)場場救治,必要時撥打120(模擬)。

5.后勤保障組提供急救必要設(shè)備,隨后協(xié)助送往醫(yī)院(模擬)。(直至傷員送往醫(yī)院后,組長報告搶救任務(wù)完成,請指示;總指揮命令,帶隊集合)。

6.工程搶修組。

在現(xiàn)場指揮部同車間應(yīng)急小組長進行溝通了解現(xiàn)場情況,然后佩戴空氣呼吸器進入泄漏現(xiàn)場進行閥門更換工作。(更換工作完成,環(huán)氧乙烷停止泄漏,報告搶險任務(wù)完成,請指示;總指揮命令,帶隊集合)。

7環(huán)保監(jiān)測組權(quán)啟明帶領(lǐng)3名監(jiān)測人員趕赴現(xiàn)場,2名3名監(jiān)測人員佩戴空氣呼吸器進入現(xiàn)場監(jiān)測空氣中量。結(jié)果及時報告指揮部,情況緊急時及時通知現(xiàn)場人員撤離。

8.事后善后處理組報告總指揮,事故是所致,現(xiàn)已更換,得到有效控制,傷員已送往醫(yī)院,無其他傷亡,疏散職工情緒穩(wěn)定。(報告完畢,請指示;總指揮命令,帶隊集合)。

9.各組集合完成。

1.演練人員點評提出改進意見。

2.員工代表點評提出改進意見。

3.公司領(lǐng)導(dǎo)點評提出改進意見。

4.總結(jié)關(guān)閉。

注:演練要求。

§所有消息應(yīng)以“這是一次演練”作為開頭語或結(jié)束語;。

§不得采取超越安全保證的行動,不得進入禁止進入的區(qū)域,不得接觸不必要的危險;。

§事故模擬,事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運行的所有問題;。

§避免極端的氣候條件;。

§不應(yīng)為了演練技巧需要而污染大氣或造成類似危險;。

§演練過程中對可能真正的緊急情況保持警惕,發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時,按程序立即終止、取消演練,迅速轉(zhuǎn)入真正應(yīng)急。

§涉及公司外部相關(guān)部門的采用模擬人員代替。

學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案演練(優(yōu)秀19篇)篇十八

水電的供給是住宿部為學(xué)生提供正常生活和活動的保障。為預(yù)防突發(fā)的停水停電事件,保證住宿部在停水停電的情況下能及時采取有效的應(yīng)急措施,從容面對停水停電中事件,使住宿部正常、有序的工作。

由校長、政教處主任、住宿部主任、生活老師組成

(一)可預(yù)知性的停水停電

1、白天停電,不影響學(xué)生的使用,在送電后及時檢查各樓層照明用電恢復(fù)正常,發(fā)現(xiàn)問題及時排除。

2、晚間停電,把平時準(zhǔn)備好的應(yīng)急電筒充滿電,由上晚自習(xí)的老師組織好學(xué)生有序的'護送回住宿部,再由生活老師送入寢室,進入寢室后,學(xué)生一律不得下樓外出。

3、在停電前燒好開水,提醒學(xué)生把各自的水瓶充滿開水,此時做好停水準(zhǔn)備用臉盆存水。

4、生活老師將太陽能水罐存滿水,晚間洗漱水由手動太陽能系統(tǒng)供水。

5、加強人員巡視,杜絕任何形式的明火出現(xiàn)

(二)突發(fā)停水停電

1、向主管領(lǐng)導(dǎo)了解情況然后向?qū)W生解釋情況,宣傳節(jié)約用水。

2、利用太陽能系統(tǒng)定時向?qū)W生提供洗漱用水

3、停水超過24小時,將購置大瓶純凈水定量分發(fā)給學(xué)生飲用

4、停水超過36小時,將聯(lián)系消防部門請求援助,提供學(xué)生的日常飲用水的供給

6、晚自習(xí)前停電,學(xué)生就在住宿部休息,增加部分老師加強管理,每層樓一個遠程應(yīng)急燈

7、晚自習(xí)期間停電,在確定較長時間停時,此時在值班領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,學(xué)生由當(dāng)堂任課老師護送,安全有序的回到住宿部,由生活老師安排學(xué)生回寢室。

8、學(xué)生就寢時停電,樓道應(yīng)急燈自動啟動,加強人員巡視。

學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案演練(優(yōu)秀19篇)篇十九

為了切實提高廣大師生的消防意識,使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識,具備初步的自救互救的能力,為此學(xué)校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習(xí),請全校師生密切配合,確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行,特制訂如下演練.計劃:

一、時間、地點、內(nèi)容

演練時間:20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課

演練時間:2018年3月28日下午二、三兩節(jié)課

地點:兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場

內(nèi)容:

(一)火情報警(聽嗚笛)

(二)兩幢教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的逃生

(三)火場救護

(四)消防滅火演示

(五)器材裝備演練

(六)消防特勤領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座

(七)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

組 長:趙美艷

副組長:消防特勤中隊領(lǐng)導(dǎo) 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮

成 員:陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳 亮、周永貴、姜國菲

消防人員

(一)現(xiàn)場總指揮:趙美艷

(二)副總指揮:消防特勤領(lǐng)導(dǎo):周 琦

(三)總協(xié)調(diào):陶家偉

(四)報警組:陳廣德

(五)疏散組:各年段長、各班主任

(六)樓層定點引導(dǎo)疏散組:

北樓1~3樓定點人員:

韓文武(一樓東邊樓梯) 張軍婕(一樓西邊樓梯)

孫景琦(二樓東邊樓梯) 穆 晶(二樓西邊樓梯)

關(guān) 麗(三樓東邊樓梯) 李英梅(三樓西邊樓梯)

南樓1~3樓定點人員:

王素梅(一樓東邊樓梯) 吳玉娟(一樓西邊樓梯)

崔秀玲(二樓東邊樓梯) 趙麗雄(二樓西邊樓梯)

沙連榮(三樓東邊樓梯) 李冬梅(三樓西邊樓梯)

(七)、救護組:李春芬、劉麗偉、白麗梅

(八)廣播宣傳:白明玉

(九)后勤保障:鄭麗紅、何廷順

(十)攝影:姚福強

(十一)報道:韓文武

(十二)年段協(xié)調(diào)指揮:各年段長

(十三)現(xiàn)場解說組:消防特勤中隊

(一)現(xiàn)場總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,前進小學(xué)消防逃生自救演練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位,統(tǒng)一行動,按原計劃進行演練!”

(二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作,由報警組人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器(假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火)

(三)報警

1、待煙霧擴散后,報警組周琦拔打“119”報警,并且迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況。

2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。

3、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機立斷立即啟動學(xué)校滅火預(yù)案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災(zāi),請老師們立刻組織學(xué)生按計劃、按要求、按路線有秩序的`撤離,到操場按升旗儀式隊伍集合。”

(五)火場逃生

1、(校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場通過廣播指揮,直到消防隊和救護車趕到)。校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源,其他人用滅火器在外圍滅火,疏散組和救護組展開行動”;“同學(xué)們要在教師的引導(dǎo)下自動排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行下樓”。

2、定點引導(dǎo)疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。

3、2名學(xué)生被消防隊員利用緩降器,從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出,1名學(xué)生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)

4、學(xué)校清點人數(shù)(班主任負(fù)責(zé)),消防隊開始滅火。

消防一車:出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火,(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車):用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。

5、滅火結(jié)束,消防隊收起器材。

6、現(xiàn)場總指揮宣布:三明市實驗小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。接下來請消防特勤中隊領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。

(五)消防領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。

學(xué)生按照升旗儀式隊伍站好。

(六)現(xiàn)場消防滅火演示。

消防官兵示范,讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。

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撰寫演講稿可以幫助教師更好地規(guī)劃演講內(nèi)容,確保傳遞的信息準(zhǔn)確、有條理。下面是幾篇備受好評的教師演講稿,讓我們一起來聽聽吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!我叫**
寫實習(xí)報告可以讓我們更好地回顧實習(xí)期間的經(jīng)歷,為未來的學(xué)習(xí)和工作提供經(jīng)驗和借鑒。在以下為大家整理的實習(xí)報告范文中,我們可以看到不同實習(xí)生的成長和收獲。
優(yōu)秀作文是在各個領(lǐng)域中創(chuàng)作出來的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨特思維和才情。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。那皎潔的月光從天空中傾瀉下來,
活動方案的修改和優(yōu)化是一個不斷改進的過程,需要根據(jù)實際情況進行及時的調(diào)整和修訂。小編為大家整理了一些常見活動的方案,希望對大家有所啟發(fā)。下面是小編為大家整理的,
實習(xí)報告是對實習(xí)過程中收獲和成長進行總結(jié)和總結(jié)的重要篇章。接下來是一些值得參考的實習(xí)報告范文,希望能夠幫助大家更好地完成自己的實習(xí)報告寫作。實踐,就是把我們在學(xué)
增加裝修合同的可操作性,可以提前預(yù)防一些裝修過程中可能出現(xiàn)的問題。根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),小編為大家整理了一些裝修合同案例,大家可以借鑒參考。在當(dāng)今不斷發(fā)展
正確的撰寫申請書可以讓我們在選擇中占據(jù)有利地位,展示出我們的專業(yè)素質(zhì)和能力。在閱讀這些申請書范文時,可以對比自己的寫作,發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進。尊敬的民政局領(lǐng)導(dǎo)
大家好,我是今天的主持人,很高興能夠與大家一起度過這個特殊的時刻。下面是一些關(guān)于主持人的培訓(xùn)課程,可以幫助你提升自己的能力。b.新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,a.
通過寫讀后感,我們可以加深對作品的理解,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。小編為大家精心挑選了一些別具一格的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟迪。
每個月的工作總結(jié)都是一個里程碑,記錄了我們每個月的努力和付出。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一些啟發(fā)。一、夜間值班人員,
大班教案是為大班幼兒設(shè)計的一份教學(xué)計劃,旨在幫助幼兒全面發(fā)展,培養(yǎng)其語言、認(rèn)知、社交等方面的能力。每一堂課都經(jīng)過精心設(shè)計,注重培養(yǎng)幼兒的積極性和主動參與性。接下
辭職申請書是表達個人意愿,告知雇主自己希望離開當(dāng)前工作崗位的書面文件。以下是一些成功撰寫辭職申請書的案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦l(fā)。親愛的xxx:您好!首先
應(yīng)急預(yù)案的編制包含了對可能發(fā)生的突發(fā)事件進行全面評估和分析的過程,以制定適當(dāng)?shù)膽?yīng)對措施。接下來是經(jīng)過實踐驗證的應(yīng)急預(yù)案策略和步驟,希望能對大家有所幫助。
歡迎各位嘉賓蒞臨,今天我們將一起探討一個重要的話題。下面是一些主持人的要點和注意事項,希望對大家的工作有所幫助和指導(dǎo)。女主持:最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫
春節(jié)是重視家庭和感恩的時刻,人們會互相拜年、贈送紅包以示祝福和關(guān)懷。這些春節(jié)總結(jié)范文經(jīng)過精選,希望能給您帶來一些新的思路和靈感。為深入推進創(chuàng)建全國禁毒示范城市,
在工作心得體會中,我們可以回顧自己在工作中的成長和進步。以下是一些經(jīng)過精心挑選的工作心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間高一生活已臨近
安全工作總結(jié)可以通過具體案例分析的方式提高員工的安全防范能力。以下是小編整理的安全工作總結(jié)范文,希望能夠給廣大讀者提供一些學(xué)習(xí)和借鑒的機會。希望你能喜歡更多內(nèi)容
優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語言,還要有獨特的觀點和個性化的表達。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對我們的寫作能力會有所啟迪。今天上午,老師笑容
心得體會是我們在不斷探索和實踐中積累的寶貴經(jīng)驗和智慧,有助于我們不斷精進自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家找到的一些優(yōu)秀心得體會范文,推薦給大家,希望能夠給大家
通過發(fā)言稿的使用,演講者可以克服緊張和困惑,提高演講的自信和流暢度。尊敬的主持人、親愛的聽眾朋友們,非常榮幸能夠在這個節(jié)目中分享我的觀點。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的
活動方案的執(zhí)行需要協(xié)調(diào)各方面的工作和資源,確保活動的順利進行。這個活動方案充分考慮了參與者的需求和利益,力求為大家提供一個愉快和有意義的活動體驗。認(rèn)真落實新修正
通過貧困申請書,我們可以向社會傳遞出我們希望改變生活狀況的愿望和決心。以下是小編為大家收集的貧困申請書范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,可以了解申請書的基本結(jié)
通過寫一篇演講稿,我們可以更好地整理思路,提高自己的表達能力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,它們涵蓋了不同的主題和觀點,希望能夠給大家提供一些借鑒和啟示。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書是學(xué)生對自己過去學(xué)習(xí)和未來發(fā)展進行梳理和總結(jié)的一種書面材料,它需要突出個人的特長和優(yōu)勢。不知道從何開始寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請書?來看看下面這些經(jīng)典范文,或許能
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中所得到的寶貴經(jīng)驗的總結(jié)和概括。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。道德經(jīng)是中國古代哲學(xué)經(jīng)典之一,被譽為東方的智慧之
通過寫加油稿,我們可以總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),為將來的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。以下是一些實用的加油稿寫作技巧,希望能對大家寫作時有所幫助。1、在平等、和諧的環(huán)境中,用
離婚協(xié)議是一種用于處理婚姻破裂后雙方權(quán)益和責(zé)任分配的法律文件。以下是一些常見的離婚協(xié)議樣本,供大家參考和借鑒,但仍需根據(jù)具體情況進行調(diào)整。協(xié)議人_______向
教師心得體會具有一定的實踐指導(dǎo)意義,可以為其他教師提供借鑒和啟示。以下是一些教師心得體會的整理,請大家參考并思考如何將其運用到自己的實際工作中。在寒假教師學(xué)習(xí)培
用心編寫歡迎詞可以為活動增添色彩,為出席者留下深刻的印象,更好地傳達活動主題和目的。在下面的歡迎詞范文中,你可以找到不同場合下的歡迎詞表達方式。親愛的小朋友們:
無論在什么場合,在國旗下我們都要嚴(yán)肅端正,代表著作為一名公民的自豪與責(zé)任。通過欣賞這些范文,我們可以更加珍視國旗和國家的意義,維護國家的團結(jié)和穩(wěn)定。
幼兒園小班的教育方式注重啟發(fā)式教育,鼓勵孩子們主動思考和實踐。如果您不確定如何寫一份出色的幼兒園小班總結(jié),不妨看看以下這些范文,或許能給您一些靈感。
護士是醫(yī)療團隊中非常重要的一員,他們負(fù)責(zé)照顧病人的日常生活需求,確保病人得到恰當(dāng)?shù)淖o理。護士需具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識及技能,以及對病人的關(guān)心和耐心。每天,他們都面對
通過審計,可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)財務(wù)管理中存在的問題,并提出相應(yīng)的改進建議。了解不同行業(yè)的審計實踐和經(jīng)驗是提高審計質(zhì)量的重要途徑,下面是一些行業(yè)審計的案例。第一條為加強衛(wèi)
寫心得體會可以加深對所學(xué)知識的理解和運用,鞏固學(xué)習(xí)成果。以下是小編為大家收集的關(guān)于心得體會的范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫好自己的心得體會。通過這些范
醫(yī)院工作總結(jié)是一種對醫(yī)療工作者進行激勵和獎勵的方式,也是評價醫(yī)務(wù)人員綜合實力的重要指標(biāo)之一。這些醫(yī)院工作總結(jié)范文是從實際工作中提煉出來的,希望能給大家?guī)硪恍﹩?/div>
每個人都可以通過總結(jié)心得體會來不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率,實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。下面是一些經(jīng)驗豐富的人士寫的心得體會,希望能給大家提供一些思路和參考。
通過寫心得體會可以讓我們更好地總結(jié)和提煉知識,形成自己的獨特見解和觀點。【示例文本八】在一段時間的學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識到知識的持續(xù)積累和自我反思對個人成長的重要性
實踐報告是對實踐成果和收獲的記錄和總結(jié),可以幫助我們更好地評估自己的實踐效果和成果。小編為大家準(zhǔn)備了一些實踐報告的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
青春是塑造個人品質(zhì)和價值觀的重要時期,我們應(yīng)該樹立正確的人生觀和價值觀。通過閱讀這些青春總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和表達方式。大家好!青春:她經(jīng)得起
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)環(huán)境等方面的評價與反饋,有助于改進和提升培訓(xùn)質(zhì)量。現(xiàn)在,讓我們一起來查閱一些培訓(xùn)心得體會的范文,找尋啟示和思考的方向。
通知是一種組織內(nèi)部或外部傳達信息,提醒人們注意事項的一種書面形式。以下是一些經(jīng)典的通知范文,這些范文在語言表達和內(nèi)容安排上都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。面對當(dāng)前復(fù)雜嚴(yán)峻
部門之間可以進行協(xié)同合作,互相支持,實現(xiàn)更高效的工作成果。部門是組織中不同職能和專業(yè)領(lǐng)域的集合體,協(xié)同工作以達成共同目標(biāo)。部門工作的總結(jié)是了解和評估部門工作情況
心得體會是我們對于自身在某個領(lǐng)域或某個任務(wù)上的得失、成功與失敗的總結(jié),可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。下面是一些名人對于成功和幸福的心得體會,他們的言論可能會給
通過寫培訓(xùn)心得體會,我們可以更好地記錄和回顧所學(xué)的知識和經(jīng)驗。為了幫助大家更好地理解和掌握培訓(xùn)心得體會的寫作技巧,特別整理了一些范文供大家參考。在我們的仔細(xì)聆聽
辭職信是表達個人決心和意愿的文書,它既是對自己職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃,也是對單位付出的一種交代。如需更多辭職信的范文,請參閱以下例子,以便更好地理解如何組織和表達您的想
大學(xué)規(guī)劃不僅僅關(guān)乎學(xué)業(yè),還包括對社團組織、實習(xí)和就業(yè)等方面的考慮和計劃。接下來,讓我們一起來看看一些成功大學(xué)生的大學(xué)規(guī)劃案例,以供參考。  保持成績優(yōu)秀,但要調(diào)
工作匯報可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足,進一步完善和提升自己的工作水平。在過去的季度中,我克服了種種困難,完成了各項工作任務(wù),并取得了突出的成績,得到了
寫讀后感是一種反思和自我發(fā)現(xiàn)的過程,可以幫助我們更好地理解自己對書籍內(nèi)容的理解和吸收程度。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,你可以從中學(xué)習(xí)一些寫作技巧和表達方式。
幼兒園教案是為了引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展而設(shè)計的學(xué)習(xí)計劃和教學(xué)指導(dǎo)書。這里為大家推薦一些優(yōu)秀的幼兒園教案,希望對教師們的教學(xué)工作有所啟示。活動目標(biāo):1、認(rèn)識有電危險的標(biāo)
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對自己所承擔(dān)的工作任務(wù)和責(zé)任的一種概括和評估,對工作的價值進行驗證。為了幫助大家更好地完成轉(zhuǎn)正工作總結(jié),小編搜集整理了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考借
通過活動策劃可以提前預(yù)設(shè)活動的流程和各個環(huán)節(jié),以便更好地組織和執(zhí)行活動。如果你正在計劃一場活動,以下是一些成功的活動策劃范例,值得參考。在雙十二活動前夕,商家可
在寫月工作總結(jié)時,我們可以對自己的工作進行量化和分類,并找出問題和不足之處。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能對大家的寫作有所啟示。
在工作中,編寫一份詳細(xì)而實用的工作計劃書對于提高工作效率和達成目標(biāo)至關(guān)重要。在編寫工作計劃書時,可以參考以下的優(yōu)秀范文,學(xué)習(xí)他們的結(jié)構(gòu)和邏輯,以及行文的方法和技
活動方案的制定還需要考慮到活動的風(fēng)險和安全問題,保障參與者的身體健康和財產(chǎn)安全。這里有一些實用的活動方案案例,希望能給大家提供一些實踐經(jīng)驗和創(chuàng)意思路。
部門應(yīng)不斷提高自身的專業(yè)能力和素質(zhì),以適應(yīng)快速變化的工作環(huán)境。以下是小編為大家整理的部門工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。大家午時好!我是來自物流103班的某,今
撰寫更多申請書可以展示我們的能力和潛力,要充分發(fā)揮優(yōu)勢。如果你不知道如何寫更多申請書,可以參考以下范文,從中獲得靈感。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):你們好!本人于xx年畢業(yè)于
在項目實施的初期,制定一個完善的策劃方案至關(guān)重要,它可以為整個項目的順利進行奠定基礎(chǔ)。下面是一些備受贊譽的策劃方案范本,它們展示了項目管理和實施的最佳實踐。
活動總結(jié)是對活動過程中的亮點和問題進行歸納和總結(jié),并提出改進意見和建議。以下是小編為大家整理的活動總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。11月9日是全國消防安全宣傳日,2
活動策劃需要細(xì)致地討論各項細(xì)節(jié),以確保活動的順利進行和取得良好效果。以下是一些活動策劃中的常見誤區(qū)和改進方向,希望對大家有所幫助。一.活動主題:“**光棍節(jié)狂歡
月工作總結(jié)是對工作過程進行梳理和總結(jié)的一種有效手段,可為未來的工作提供經(jīng)驗和啟示。為了幫助你更好地寫一份月工作總結(jié),下面是一些范文供你參考。我于20xx年xx月
自我介紹是向他人展示自身身份、經(jīng)歷、能力和個性特點的一種方式,它可以幫助他人更好地了解我們。我想現(xiàn)在是時候給大家做個個人介紹了吧。我搜集了一些值得參考的自我介紹
在進行年度總結(jié)時,我們可以重點關(guān)注一些重要事件、關(guān)鍵時刻和突破性進展,以便更好地總結(jié)和領(lǐng)悟。對于年度總結(jié)的寫作來說,范文是一個很好的參考和學(xué)習(xí)工具,以下是一些值
在致辭中,可以適當(dāng)?shù)卮┎逡恍厍楹陀哪脑兀黾勇牨姷呐d趣和共鳴。以下是一些經(jīng)典的致辭例子,希望可以為大家提供一些靈感和啟發(fā)。尊敬的全體員工,各位來賓,各位家
通過寫月工作總結(jié),可以讓自己更清楚地認(rèn)識自己的工作表現(xiàn)和不足之處,為下一個月的工作做好計劃和準(zhǔn)備。想要寫一篇扎實的月工作總結(jié)嗎?別擔(dān)心,這里有一些優(yōu)秀的范文供你
通過寫心得體會,我們可以將自己的經(jīng)驗和感悟分享給他人,既可以給他人帶來啟發(fā),也可以加深自己對某個問題的認(rèn)識。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒
調(diào)研報告是對社會、經(jīng)濟、科技等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和分析的有效表達方式。通過閱讀以下調(diào)研報告,你可以了解到行業(yè)的發(fā)展前景和挑戰(zhàn),為未來做出準(zhǔn)確預(yù)測。一、市場調(diào)查定義:
范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,讓我們更有信心地完成總結(jié)寫作任務(wù)。范文范本4:下面是一篇關(guān)于青春期教育的范文范本,對于父母和孩子們來說有很好的參考價值。
通過制定教學(xué)工作計劃,教師可以有針對性地進行備課和教學(xué)準(zhǔn)備,提高工作效率。教學(xué)工作計劃的編寫是教師教學(xué)工作的重要組成部分,以下是小編為大家整理的一些范文,供大家
通過閱讀范文范本,我們可以了解不同文體和文化背景下的寫作特點和要求。以下是一些寫作范本,它們展示了不同層次和不同風(fēng)格的作品,可以幫助我們提高寫作水平。
大班教案需要明確教學(xué)目標(biāo),設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)活動和評估方式。以下是小編為大家精心挑選的經(jīng)典大班教案范文,請大家參考借鑒。呼啦圈是生活中常見的小型輕器械,玩法多樣,利
演講稿范文可以幫助演講者更好地掌握應(yīng)對突發(fā)情況和意外問題的能力。以下是一些精選的演講稿范文,它們涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠滿足不同人的需要。尊敬的各位老師,
讀后感是對閱讀過程中引發(fā)的思考和情感的一種記錄和表達。閱讀是一門需要用心去領(lǐng)悟的藝術(shù),以下是幾篇經(jīng)典的讀后感范文,相信你會有所收獲。去年暑假,爸爸帶我去紹興上虞
隨著商業(yè)交往的不斷發(fā)展,合同協(xié)議的種類也越來越多樣化,如銷售合同、租賃合同、勞動合同等,涵蓋了各行各業(yè)的合作關(guān)系。通過閱讀下面的合同協(xié)議范本,您可以更好地了解如
入黨申請書的內(nèi)容要求需要結(jié)合實際情況進行真誠、客觀、詳實的陳述,避免虛夸和敷衍。下面是一篇較為優(yōu)秀的入黨申請書樣例,希望對大家有所幫助。敬愛的校黨組織:我是一名
寫心得體會可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。接下來是一些值得收藏的心得體會范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和借鑒。今天我看了一本書名
參與競選可以增強個人的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力,提升社交和溝通技巧。借助下面的競選范文,你可以了解一些實例和策略,對自己的競選活動有所啟發(fā)。在座的各位評委老師、同學(xué)們:
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