幼兒教師是一種兼具教育與親情的特殊職業,他們為孩子們奉獻了大量的愛和關懷?!痉段娜孔鳛橐幻變航處煟易⒅嘏c家長的溝通合作,與家長共同關注幼兒的全面發展。
2023年幼兒教師崗位競聘述職報告(匯總18篇)篇一
大家好,今天為了競聘小學高級教師我第2次向大家述職。在這條充滿著坎坷與險阻的競聘道路上,經過失望、徘徊、期盼后今天又一次地站到了大家面前。
我出生于19_年,在上世紀八十年代就成為一名光榮的小學教師,至今已有快有20_年的教齡了。這20_年來一直擔任小學語文,英語教學兼班主任工作。20_年12月取得大專文憑,在20_年、12、13、年連續被評為縣,鄉級“優秀教師”及“優秀班主任”稱號。參加了20_年全省中小學優秀班主任培訓并于取得了合格證書。在20_年4月全縣小學語文教師基本功硬筆書法競賽中榮獲二等獎。在20_年學生電腦制作競賽活動中獲優秀指導教師稱號。在20_,20_,20_年分別獲得全縣小學自制教具評比中二等獎或三等獎的榮譽證書。
自從參加工作以來,我積極參加學校的各項政治及業務學習,并積極撰寫讀書筆記和學習筆記,自覺遵守教師職業道德規范和學校的各項規章制度。工作中,我能服從領導安排,從大局出發,不計較個人得失,與同事坦誠相待,真誠待人,相處關系融洽。
記得那是95年9月,我的女兒剛剛滿月,尚在哺乳期間,正需要母親的照應,而面對班上幾十名剛剛入學孩子家長期待的目光,我感到肩頭的重擔是沉甸甸的。我克服重重困難,每天堅持早上提前半小時到校,放學送走最后一個孩子。安全送回了學生,回到家時女兒早已餓得哇哇大哭,臉上掛著淚水,我心疼不已,而想到班上的孩子還在等著我。第二天,我又照例早早趕到學?!兄x這段經歷,正是體驗了為人母的艱辛與不易,才更深刻體會到作為一名教師肩頭的責任重大:家長把孩子交到學校,學校把重擔交給我們,作為一名班主任,我們有責任挑起這副重擔。在二十幾年的班主任工作中,我可以自豪地說我始終以滿腔的熱忱對待工作,從不因自己個人的得失而對工作有所松懈,從不因學生的家庭背景不同而對學生的態度有所不同,對待學生公平公正。二十五年來,我所帶的班級曾多次獲得校級“文明班級”的稱號。
班主任工作任重而道遠,充滿艱辛。帶好一個班級可不容易,這是對我的工作能力的挑戰。怎樣帶好班級,改變所帶班級一系列不良現象呢?我想家長對教師的信任是教師管理好班級的基礎,教師對學生高度的責任心是改善家長和老師關系的潤滑劑,而教師過硬的教學能力是贏得家長信任的先決條件。于是,我從三個方面著手努力:
三是提高教學質量,提高學生的學習成績,贏得家長的信任。我每天都堅持早到校,帶領學生讀書;優化課堂教學,減少作業量,要求學生兩周讀完一本書,在課時很緊的情況下每周專門抽一堂課開展“讀書交流會”;通過校訊通和電話或面談的方式加強與家長的交流。日子在不經意中流逝,孩子們就在這平凡的日子里,在每一個浸滿書香的日子里,悄悄地進步著,悄然地改變著。十個手指有長短,學生的個性不同,學習也有差異,對待歷年來班上的后進生我沒有歧視他們,而是在生活中給予他們真誠的關懷:讓每個孩子健康成長,讓每棵小樹苗茁壯成長,是我最大的心愿。
作為一名語文教師,我積極鉆研教學,閱讀專業書籍,力求提高教學效率,向“四十分”要質量。我堅持寫教學反思、教學札記并積極撰寫教學論文,歷年來在上級主管部門組織的工作督導檢查中,無論是所抽聽的常規課還是備課本子,都能獲得好評。我積極參與課題研究,努力探索,勇于創新,在20_年所撰寫的電教論文《農村老師的最愛》,所提交的題為《火燒云》的教學課例在南昌市小學語文“有效教學”主題優秀成果評選活動中,撰寫的論文《以“純真的童眼”探知童心》均榮獲南昌市教育學會二等獎。20_年所撰寫的論文《淺談一年級拼音教學》在江西省教育學會小學語文教學學術年會上被評為三等獎。20_年所撰寫的論文《讓學生學的更容易》,20_年撰寫的《品德與社會教學反思》,《如何提高小學低年級學生看圖寫話的能力》,20_年所撰寫的論文《讓學生成為課堂的主角――淺談語文自學能力的培養》,20_年所撰寫的論文《班主任教育敘事》均獲得縣教體局,縣教育學會的二等獎或三等獎。
“一份耕耘,一份收獲?!弊匀维F職以來,所帶的語文學科及英語學科均在全鄉組織的考試中獲得了較好的成績。20_至20_年任教的三年級語文英語獲全鄉前三名。20_至20_年任教的四年級語文及思品自然獲全鄉前三名。在20_至20_任教的科目成績均在全鄉前列。20_年至今榮獲多次素質教育獎。并連續多次在全??冃Э荚u中,考核分排全校第一。
個人的發展離不開一個優秀團結的集體。在工作的二十幾年里,我有幸得到了學校領導及各位老師的關心、幫助和愛護,讓我在各方面取得進步,在此,我向大家表示深深的謝意。同時,也希望你們的評審再一次點燃我工作的熱情!最后,祝大家身體健康,工作順利!
2023年幼兒教師崗位競聘述職報告(匯總18篇)篇二
尊敬的各位領導、各位評委大家好!
首先感謝院領導給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!中層領導實行公平、公正、公開地的競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措。
我叫趙蓮花,46周歲,??茖W歷。副主任護師。自2006年至今,在預防保健科任主任一職,隨著工作規范化管理,根據醫院感染管理辦法的規定,床位在100張以上的醫療機構必須成立獨立的感控科,所以我所競聘的崗位是:蘿北縣人民醫院感控科主任。
一、主要完成的工作。
歲月留痕,往事可憶。工作上我能以科學的發展觀為指導,認真貫徹落實上級的各項指示精神;在本職崗位上敬心敬業,盡職盡責。自2006年至今,在院領導的正確領導與支持下,做了以下工作:
1、修改醫院感染管理制度:根據國家有關法律法規的制定和不斷的更新,從2006年至今修改6次各項工作制度,做到持續不斷改進。
2、規范醫療廢物管理:全員培訓,制定規章制度并監督執行,目前各科室醫療廢物管理工作已做到規范化管理。
3、消毒、隔離、滅菌工作管理:我院供應室在2011年實行了集中清洗工作,既省人力又省物力,清洗、消毒、滅菌工作按照法律法規執行,并能及時下科室督導檢查執行情況;建立健全各項監測制度,各科室能按時完成各項監測工作,并做到合格。此項工作已經走向規范化管理。
4、手衛生的管理:全員配備速干手消液,重點部門(包括新建住院部)安裝非觸摸式水龍頭,使用洗手液或皂液洗手(取消固體肥皂),紙巾干手等重要舉措,全員培訓并普及洗手七步法及洗手指征,大大減少院內感染病例的發生。
5、職業防護:全員培訓職業防護知識,各科室配齊防護用品,經常下科室檢查防護用品使用情況,各科室執行良好。
6、醫院感染病例監測工作的開展:從2012年開始,到鶴崗市人民醫院和礦務局總醫院學習后,全方位開展醫院感染病例監測工作,并建立科室感控小組,各負其責,真正落實三級網絡管理機制,每周下科室檢查督導一次,使此項工作走向規范化。
7、人員培訓及考核:每年有培訓計劃,每季一次培訓及考核,不定期舉辦技能演練。對全院職工培訓次數每年不少于4次。
8、為院領導在新建、改建、擴建重點科室的流程當參謀:院領導非常重視這項工作,所以本人盡最大努力,結合自己掌握的醫院感染管理知識,為院里把好這個關。
9、迎檢工作:自2006年至今,迎檢次數約上百次,本人對每次上級部門的檢查工作都非常重視,認真準備,無論軟件還是各科室的實際工作,都要做細致的安排與檢查,在院領導的支持下,各科室同仁們的大力配合下,經常受到上級部門檢查組的好評,但也有不足之處,每次檢查后能認真的逐項整改,并存檔,使醫院感染管理工作不斷的持續改進。
二、競聘理由。
今天參加競聘感控科主任一職,非常榮幸。我認為自己有能力、有信心做好這項工作,同時我也十分熱愛這項工作,愿意為醫院分憂,為醫院的建設和發展盡一份力量。競聘感控科主任我有三個方面的優勢:
1、對院感工作非常熟悉:這是我的本職工作,從2006年至今已經有8個年頭,對醫院感染管理工作的基本框架、工作程序、工作職責、標準制度、工作重點等都有較為全面、系統的了解。
2、扎實的理論基礎:多次參加省市級進修學習30余次,認真學習法律。
法規及醫院感染管理知識,每次學習到的內容能及時向院領導匯報,并逐項落實到位,關于院感方面的培訓班,利用業余時間自學相關法律法規,而且每年多次為全院醫務人員做培訓,使自己對醫院感染管理工作的目的、意義、工作內容等基本理論以及目前世界和國內醫院感染方面的相關情況也有很深的了解。參加培訓學習,能較好地結合本職工作,舉一反三,認真聽講,虛心請教,每次都順利通過考試,拿到學分證。
3、有豐富的臨床經驗:醫院感染管理工作是一項綜合性較強的概率工作,涉及醫院多個科室,任預防保健科主任至今,能積極努力工作,協調好各種關系,團結同事,自己能解決的問題絕不上交,協調好各科室之間的關系、及時上傳下達及反饋信息,目的是把院感工作真真正正落實到位。同時醫院感染管理工作關系每一個醫患人員的生命,也是現代醫院管理一項重大課題,沒有一定專業知識,沒有豐富的臨床工作經驗,是不可能做好院感工作的。本人從2006年至今,迎檢次數約上百次,懂得哪些是重點工作,對醫院不同科室懂得如何有效防止交叉感染。在院領導的支持下,各科室同仁們的大力配合下,經常受到上級部門檢查組的好評,我的這些工作經歷告訴大家,我具備了一定的醫院感染管理工作經驗。因此,無論從理論到實踐,都具備了感控科主任的基本素質。
三、
如果這次我能當選為感控科主任,將積極協助院領導做好醫院感染管理工作,下面表達一下對下一步工作的設想:
1、保質保量完成好自己分管的常規工作(以上所訴的9項工作)。2、新建住院部入住后,幫助新建科室做好醫院感染管理的準備工作。3、加大監督檢查力度,每周1-2次大查房,按時監測各項指標,使醫院感染管理工作更上一層樓。
4、加大全院醫護人員的培訓力度,將培訓重點放在科室,感控科不定時抽查學習內容,使培訓工作落到實處,讓每個人都能了解醫院感染相關的基礎知識與技能,感控科每季舉辦大型培訓,并進行考核。
5、加強感控科自身建設,不斷提高院感工作人員的素質,以便更好地適應工作。
我的設想都已經表達,敬請各位領導、各位評委能為我提供一個為醫院奉獻、為大家服務的工作平臺!如果我競聘成功,我將珍惜這個機會,用心,用情、努力干好工作,為醫院的建設貢獻自己的力量。我的述職完畢,謝謝大家!
述職人:趙蓮花。
2014年8月7日。
2023年幼兒教師崗位競聘述職報告(匯總18篇)篇三
各位公司領導:
您們好!非常感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會。我叫xx。我自xxxx年xx月加入xx公司以來,轉眼間已過了近兩年,現在我已是初步掌握電氣技術、并被榮任電工班長的員工。我很榮幸,感謝各位領導、師傅及同事對我工作的認可與支持,今后我將更加認真、負責,和大家一起努力,讓我們班組迅速發展起來!
我競聘的理念是:立足本職,圍繞集體工作大局,腳踏實地,開拓創新,以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力,全面履行班長職責,較好的完成了各項工作任務。
工作以來的幾點體會。
1、對電氣知識掌握的還不夠,理論素養不高,有技術壓力。
從事電工崗位以來,邊實踐邊學習。我公司水泥生產線電氣自動化水平較高,有高壓、低壓、自動化儀表以及計算機。每根線、每個接點都會直接影響設備是否能正常運轉。電工也絕對不是外行人想象中的更換個燈泡、開停個按鈕那么簡單了。
2、電氣設備安全問題至關重要。電氣必須為生產提供可靠的動力保證。電氣系統安全除了自身設備的性能、保護設定及運行容量外,外在的客觀重要影響因素要做好防雨、防火、防止錯誤操作等,同時保證安全的用電以及驗電器具。必須保證供電系統的絕對安全,杜絕事故發生,減少浪費。
3、員工凝聚力是搞好班組工作的前提。擔任電工班長期間,我深深感到任何工作都應從細節入手,觀察條件的細微變化進行及時的調整,其中包括對設備的調整、績效的調整、員工情緒的調整等各個方面。只有團結凝聚全員力量,才能高效完成生產任務。
4、加強思想道德教育、文化培訓、心里輔導等是必不可少的保證措施。要有效組織生產,員工與企業、員工與員工之間的溝通非常重要。員工只要認識到自己的奉獻有價值、有前途,就會自覺地行動起來,扎實有效的開展工作。
鑒于以上幾點膚淺的體會,我的工作計劃如下:
我的工作打算。
一、技術知識學習方面:
(1)上料崗位確保物料的供應:應該對物料的品種、上料時間、物料水分含量、多少物料倉位可以保證磨機運轉時間、以及輸送設備的日常保養等做到心中有數。
(2)要求巡檢崗位做到確保巡回檢查頻次,巡回檢查的路線,清楚自己應該檢查的部位、遇到常見問題應該如何處理、要求自己班里的事情絕不拖延到下一班處理,處理好跑、冒、滴、漏問題,搞好設備衛生。要能保證廠里的所有設備正常運行。
(3)要求中控按照部門的制度及規范嚴格進行操作,及時發現問題并及時通知和協調各崗位處理問題,配合化驗室,按照物料配比,生產合格水泥,穩步提高臺時。
(4)班長是本班的生產、質量、安全第一負責人。作為班長,團結好副班長及所有員工,吃苦在前,享受在后,少計較一點個人得失起到表率和帶動作用。帶領全班人員學習技術,要求各崗位掌握技術。力爭組織好各崗位,銜接好各工序,協調好各部門,調配好人、才、物,確保高效的組織生產,完成生產任務。
二、安全生產方面:
牢固樹立安全第一的主導思想,堅持事前策劃,周密部署,注意細節。
(1)確保工藝設備的安全穩定運行,在實際生產運行中對工藝進行不斷摸索,提出合理改進意見,杜絕工藝安全事故的發生。例如了解和掌握物料濕度、溫度、粒度對生產工藝質量的影響,了解風壓、循環量對生產質量的影響,確保工藝設備的正常運行,杜絕工藝事故發生。
(2)確保電氣設備的安全穩定運行。作為電工出身,深刻體會到電氣安全的重要性。要求本班電工嚴密關注主機設備等關鍵部位。
(3)確保機械設備的安全穩定運行。要求全班人員做到螺絲要緊、油量要飽,確保機械設備無振動、無跑冒、無高溫等,提高運轉率。不發生重大安全事故。
(4)確保全體員工人身安全。以人為本,員工是企業的主人,沒有良好健康的員工隊伍,生產就無從談起。要求本班所有人員佩戴好勞保用品,做到“三不傷害”,配合公司做好員工培訓,提高自保意識。
三、班組建設管理方面:
1、增強班組凝聚力。作為班長,要做到恪盡職守,大膽管理,帶領全班,展示新的精神風貌。要能帶領出一支召之即來、來之能戰、戰之能勝的員工隊伍。班長要想盡一切辦法、調動一切積極性,提高士氣、提高凝聚力。要和員工交流、交心,解決員工合理訴求及其他后顧之憂。也可以組織班內進行技能比賽、文化娛樂競賽等。賽出班組的勇氣和風格!在工作中,維護公司形象,維護班組形象,講團結顧大局,擺正位置,當好主角。做到“三個服從”,即個性服從大局,感情服從原則,主觀服從客觀。讓領導放心,讓員工滿意。
2、隨著成本控制理念的逐步深入,為了更好地降底水泥生產成本,我們要逐漸摸索提高臺時,降低成本的途徑及方法。減少磨機空轉時間、減少跑、冒、滴、漏現象。
3、做好規范的日常工作,認真填寫記錄表,做好記錄的存檔工作,鼓勵員工提出革新,班組的工作性質決定了我要以更高的工作標準來要求自己,要考慮到更多的細微之處,要以自己的細心、耐心和熱心換得班組的疏而不漏、有條不紊!不斷提升自己的組織、領導以及協調能力。
四、加強班組員工思想培訓、文化培訓。
首先我要向公司的的領導、師傅學習企業的管理水平和領導能力,還要向老同志們學習技術方面的知識,在員工思想培訓的同時,要注重培養員工的工作和勞動技能,特別要挖掘激發員工的潛能,幫助員工實現個人的價值、成就事業;要培養員工誠信愛崗敬業的精神,對企業忠誠,把職業是為使命,盡心盡力,奉獻于崗;通過宣傳鼓勵,激發員工的工作激情和勞動熱情,振奮精神,以高昂的斗氣和士氣,為企業的發展去創新和拼搏;要與企業協同作戰,團結和諧,共謀發展。企業要有一份好的員工手冊,讓員工可以進行隨時隨地的學習,對自己的思想與行為進行調整和約束。
尊敬的各位領導、各位評委,在我的競聘演說結束時,我還想說的是,我也許還不夠成熟,還存在很多欠缺,我會努力努力再努力,不斷完善自我,追求自我,超越自我,做一個全面發展的人。西方一位哲學家說過:給他一個支點,他會撬起地球。我要說的是:給我一個平臺,我會做得更棒。
最后再次謝謝大家!
2023年幼兒教師崗位競聘述職報告(匯總18篇)篇四
(×年×月×日)。
自×任職已×年。
任期內,在×××、×××的領導下,依靠各××部門、××部門的××及××、尤其。
×××人員的共同努力,在自己分管的×××等方面開展了一些工作。現將有關情況簡要匯報如下:
作為面向市場的××單位,近年來我公司在選擇科研方向、開展科研工作中,始終堅持“科研選題貼近市嘗科研工作結合生產”的原則,著眼本地區、本行業的特點,瞄準了一些有市場前景的熱點技術問題,結合生產實際,開展系列研究,取得了顯著成效如“×××”、“×××”“×××”、“×××”等一批課題,均較好地體現了上述原則,其成果既具有較好的社會效益、推進了技術進步,又為公司創造了豐厚的經濟效益。
任期內,我公司獲國家獎×項,省部級獎×項,部級優秀軟件獎×項。在國內外發表學術論文×余篇,有×篇論文獲得全國同行業、市、市自然科學優秀論文獎。
在我國的××行業,×××就是精品的體現。近年來,我公司在全體員工中樹立強烈的××意識,從單位生存發展的高度來推進×××,將其列為年度工作計劃,并重點選擇項目,組織精干人員,制訂×××計劃,開展專題研討,實施全程跟蹤,以確保××目標的實現。任期內,我公司獲國家獎×項,省部市級獎×項,院級獎×項。獲獎數量及等級在全國同行中名列前茅,也超額完成了任期目標中爭創國家獎×項,省部級獎×項的指標。
在推行×××的基礎上,任期內,我g公司又開展了三項××工作。一是,××年底完成的××工作;二是××年完成的×××工作;三是××年度通過的××工作。這三項××工作歷時×年,累計完成各類×××××多項,并在實際中得到有效運行。這項工作進一步規范了我公司各×××的××管理,使之向科學管理又邁進了一步。
為了保證××得到落實,××有效控制一方面,定期組織人員對××檢查;另一方面,針對××中出現的××問題定期開展講評和討論活動,以探討產生問題的原因及分析解決問題的辦法,尋求提高的途徑通過這種定期的檢查與講評,強化了員工的××意識,提高了對××的認識水平。
進行××管理為了落實××制,我公司制訂了相關文件,將××責任作了進一步的明確和細化。為了加強××人員工作××的過程管理,又組織制訂了各××的“××人員工作考核辦法”,將其工作進行量化,并與××人員年度考核等掛鉤,因制度對其工作進行約束,從而保證××。
通過上述各項工作,在任期內,完成的×××項中,××××,確保了×××的持續穩定。
公司根據總體發展規劃進行人才需求分析,并依據引進人才的三項原則,經過考核擇優錄用近五年共引進高級工程師×人,大學本科畢業生×人,有效補充了××的人才隊伍。
對在崗的各類人員,分別采用了不同的方式進行日常培訓,以提高全體員工的業務素質和技術水平五年多來,全員平均培訓率為×%,先后舉辦過“××”、“××”、“計算機技術培訓”、“工人技術等級培訓”等××余個專題培訓班和××多場專題報告會和學術講座同時,對××人員在生產實踐中給予更多的鍛煉機會,使之迅速成長,有些很快成為生產和技術骨干。
為此我公司制訂了“在職人員××的有關規定”,對表現優秀的員工推薦報考我公司急需×××研究生,并給予資助采用這些方法,近五年已培養×××名,在讀×××名,碩士生×名,從而有效地改善。
2023年幼兒教師崗位競聘述職報告(匯總18篇)篇五
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
一、自我介紹。
1、基本情況。
我叫xxx,xxxx人,xxx出生,中共黨員,大專學歷,現任xxxx煤業生產副礦長。
2、工作簡歷xxxxx。
3、個人業績。
在xxx煤礦任職期間,創造了連續十年安全生產無事故的業績,并被xxx縣委命題為“礦山實干家”編入《共產黨員風采》一書中。
自2009年10月被調入澤州xxxx煤業以來,我們首先對xxxx煤業存在的安全隱患進行了一一排查。xxxx煤礦自2006年停產以后,礦井就停止了通風、檢查瓦斯等工作,但未停供電,未停井下排水,井下巷道失朽嚴重,諸多問題都成為排水人員的安全隱患。為消除排水隱患,我們多次與礦主進行交涉,向礦主及排水人員講解排水作業中存在的嚴重隱患及可能造成的后果,xxxx公司安全部也以文件形式要求礦主立即停止井下的排水作業,徹底排除了排水隱患。在雨季三防期間,積極組織相關人員對井田范圍內采空區、塌陷區進行治理,對有山體滑坡的危險地點進行了重點觀測,確保了安全度汛。對礦區范圍內進行了資源儲量勘探和瞬變電法探測工作。
二、對競聘崗位特點的理解和認識。
總結。
經驗,逐步走出一條獨具特色的晉煤集團整合煤礦的道路。因此,我對競聘崗位特點的理解和認識有以下幾點:
1、煤礦專業知識技術水平。
提高個人煤礦專業技術水平是抓好煤礦安全生產工作的前提和基礎,由于煤礦生產是一種特殊條件下的作業生產,存在水、火、瓦斯、頂板、煤塵等諸多不確定因素,多變復雜的地質條件及煤礦生產的安全壓力決定了作為生產管理者需要有過硬的煤礦專業技術知識水平,只有對煤礦井下地質、設備、各大系統、采煤工藝等每個生產過程細節絕對掌握,才能在各種地質環境下保證安全生產。
2、煤礦企業的管理水平。
煤礦企業的管理不僅僅是要制定各種規章制度來規范和完善,更是要做到對煤礦管理的精細化、人本化。眾所周知,要實現以人為本的管理,就需要明確自身責任、強化企業管理、樹立安全觀念,從更深、更專、更遠的角度理解掌握煤礦管理,建立健全煤礦管理長效機制。
3、具備豐富的煤礦工作實踐經驗。
煤炭行業是一個高危行業,安全被視為煤礦安全生產的重中之重,因此對于煤礦安全生產管理的要求更是極為嚴格,擁有豐富的煤礦工作經驗也將是一個必不可少的條件。俗話說,“寶劍鋒從磨礪出”,僅僅具備相關煤礦專業技術知識遠遠不夠,必須要經過真正的實踐積累,只有通過深入煤礦井下的每個生產細節,一步步實踐,才能把知識與實踐有效結合起來。
4、對煤礦工作的責任感和吃苦耐勞的精神。
鑒于煤礦生產工作環境的特殊性,作為一名煤礦安全生產的管理者就需要有強烈的責任感和使命感,要有吃苦耐勞精神。既要保障安全,又要搞好生產,就必須要深入現場,不間斷的進行現場跟班、帶班,了解掌握井下的實際情況,遇到特殊情況,能及時處理。
5、在煤礦基建和生產中的應急、決策和組織協調能力無論是煤礦在基礎建設階段還是安全生產過程中,應急、決策和組織協調能力都至關重要。特別是在煤礦資源整合的情況下,既要負責溝通協調周邊村莊占地、民眾利益的關系,又要在煤礦建設初期完備各種資料手續過程中能夠及時的進行協助礦長決策。
三、本人的競聘優勢及存在的不足。
(一)競聘優勢。
1、豐富的工作經驗。從事煤礦工作已有幾十年,一步步的從開始的普通工人干到后來的生產副礦長,煤礦安全生產的各個環節都非常熟悉,不論是在井下現場作業還是井上企業管理,都擁有著豐富的工作經驗,這樣可以在以后的安全生產工作中少走彎路,提高煤礦安全生產效率。
2、責任心和不怕吃苦的精神。從事煤礦工作多年,強烈的責任心和不怕吃苦的干勁一直都是我在工作中自始至終執著的一個信念。只有本著強烈的責任心才能真正的為煤炭企業服務,才能真正的保證煤礦的安全;只有秉著科學管理,不怕吃苦的干勁才能使得煤礦穩產創利,才能為煤礦的發展打下堅實的基礎。
3、不斷學習,敢于創新。社會在飛速發展,我們也要與時俱進,為了不被社會的大潮沖垮,就必須不斷學習接收新的事物,給自己充電,為社會發光,同時,要在工作中敢于挑戰,勇于創新,為煤礦的發展開辟一條昌盛大道。
4、有較強的煤炭企業管理能力。我從事二十多年的煤礦工作,對煤礦的安全生產、經營管理都非常熟悉,而且曾經在煤礦有過生產調度、生產主任及生產副礦長的工作經歷,更是對煤礦企業的經營管理輕車熟路。
5、對于現今煤礦企業生產的各種工藝、設備、系統等比較了解。這對以后煤礦基建到生產都有很大幫助,能夠在一定程度上改善煤礦基礎建設和生產中存在的缺陷和不足。
(二)存在的不足。
1、管理和決策能力還需進一步提高,針對現今資源整合礦井的實際情況,管理上存在很大的局限性和不確定性,在諸多重要事務的決策上仍有很大不足。所以,我要不斷取長補短,積極進取,進一步提高自己的管理水平。
2、學習還不夠扎實,理論水平有待進一步提高。因未受過全日制大學教育,接受的文化知識還不夠系統,因此要在今后的工作中進一步加強學習,提高自身素質,盡快鞏固理論水平。
四、今后的打算。
1、建立和規范煤礦基建期間的安全建設體系,完善各項基建礦井管理制度,為煤礦基建期間形成一個有力抓手,為礦井的基建提前做好一個安全屏障,保證礦井基建的安全。
2、建立和規范煤礦安全生產管理體系,“嚴”字當頭抓管理,使得煤礦安全生產工作漸漸系統化、規范化。
3、加強煤礦人員素質的培訓,建立健全職工教育培訓機制,努力提高礦井人員的素質,積極傳達貫徹公司下發的各種文件精神,精心組織職工學習、培訓,提高職工的安全意識和自保意識,為煤礦的發展夯實基礎。
4、積極協助礦長、總工,收集調查周邊的小煤窯、采空區、塌陷區、水文地質等資料,為xxxx煤業早日開工建設奠定基礎。
2023年幼兒教師崗位競聘述職報告(匯總18篇)篇六
尊敬的各位領導、各位評委:大家好!
我叫xx,31周歲,中共黨員,本科學歷。我所競聘的崗位是:xx后勤服務中心綜合辦公室副主任。
一、主要完成的工作。
(一)腳踏實地抓好分管工作。
歲月留痕,往事可憶。工作上我能以科學的發展觀為指導,認真貫徹落實上級的各項指示精神;在本職崗位上敬心敬業,盡職盡責。帶領公用樓所屬人員認真執行各項規章制度,完成了門衛、保潔等常規服務工作;深入實際廣泛征求師生員工的意見和建議,不斷改進工作方法,拓寬服務范圍;抓好安全工作,責任落實到人,各項安全檢查制度落到實處,杜絕搞形式、走過場現象,師生員工滿意率達到98%以上。檢查工作組織的緊張有序,做到月有計劃、周有匯報、日有檢查。對重要時期、重點部位和重要人員進行跟蹤式檢查;檢查過程中做到眼勤、腿勤、手勤。充分發揮了檢查組的作用。
(二)認真負責做好“iso9000”質量管理體系認證工作。
受中心領導委托負責“iso9000”質量管理體系認證工作,重新修訂了中心組織結構圖,擬定公寓門衛、更夫、保潔員和維修部作業流程圖及作業指導文件,收集了有關于后勤管理的法律文件;組織中心全體員工進行了“iso9000”質量管理體系知識培訓;對各種數據、指標進行了重新采集和登記,對各種文件進行細致的分類和建檔,順利通過考核驗收。
(三)積極主動完成領導交辦的其他工作。
在做好本職工作的同時,協助領導制定《2008年目標管理實施細則》《后勤服務中心獎懲辦法》《服務工作檢查扣分標準》等規章制度;協助辦公室整理文字材料15萬余字,收發各種郵件、網上通知等150余次;積極配合中心做好迎新工作;在2008年集團黨委舉辦的“學習十七大報告和新黨章及奧運知識競賽過程中”,我作為參賽選手,認真準備,取得了第一名的好成績。
二、競聘理由。
一是愛崗敬業,思想上保持先進性。作為一名黨員,不論是在部隊還是到校區中心以后,我對工作始終抱著認真負責的態度;對待工作,我從不講價錢,不講條件,總是克服困難,努力完成。
二是敢于吃苦,有較強的工作能力。
在日常生活和工作中,不斷地加強個人修養和黨性修養,以堂堂正正做人,扎扎實實干事為座右銘。經過多年學習和鍛煉,自己的文字綜合能力、組織協調能力、判斷分析能力、處理問題能力都有很大提高。因此,我深信自已能夠在校區中心這個集體中挑大梁,擔重任。
三是精力充沛,有較好的年齡優勢。
我正值而立之年,身體健康,精力旺盛。軍人的職業磨煉了我的性格,部隊的作風鍛造了我的毅力,使我養成了敢打硬仗的工作作風。能夠以飽滿的熱情、高昂的士氣、旺盛的精力、健壯的體魄在校區中心這個前沿陣地,尋找最佳位置,扮演最佳角色,創造最佳效應。
三、對下一步工作的設想。
一是講實干。協助中心領導做好日常工作,服從安排,顧全大局,當好參謀、做好助手。
二是求實效。認真抓好分管的工作,建立和完善一系列規章制度,使工作規范有序,做事有章可循;抓好部門員工崗位培訓,不斷提高員工崗位責任意識。
三是創實績。工作不怕臟累,事情不分大小,只要有利于工作,有利于師生員工,有利于中心建設,我將義無反顧,無怨無悔;同時將一如既往地以誠心團結同事,以熱心服務師生,以創造開展工作。
各位領導、各位評委,如果我競聘成功,我將珍惜這個機會,用心,用情、努力干好工作,為學校的建設貢獻自己的力量。
2023年幼兒教師崗位競聘述職報告(匯總18篇)篇七
各位領導、各位老師:
我的崗位是xx崗。
我將從德、能、勤、績、改五個方面向同志們匯報一年來的情況。
能堅持四項基本原則,有堅定的政治立場,堅持黨的教育方針;遵守法律法規和勞動紀律,具有團隊協作精神;作風正派、廉潔奉公,以單位利益為重,沒有貪圖任何私利;嚴格遵守職業道德,做到了“教書育人,管理育人,為人師表”。
教學上,能夠積極承擔xx等各層次、xx門課程的教學工作,效果良好,受到學生認可。在學校的'領導下、在學院教師和管理人員的協助與支持下,能夠較好地完成教學工作與專項工作,無責任事故發生。
能始終堅持政治學習和業務學習。作為教師,在授課時能按時上下課。沒有遲到早退和無故缺席。
教學上,獨立承擔xx級本科《xx》、xx級碩士研究生《xx》等xx個班、xx門課程的教學任務。指導本科生xx人,碩士生xx人。
全年度共計完成教學工作量xx學時。其中,應完成課堂教學時數xx學時,實際完成xx學時。
科研上,主持并完成橫向課題xx項,發表論文xx篇。
總結一年來的各方面工作,還存在:時間管理不好、學習毅力不夠、工作績效不高等三個方面的問題。主要表現在:沒有用足夠的時間和精力進行學習、思考和研究,致使取得的科研成果還不夠豐富。
來年,我將著力解決時間管理、學習毅力和工作績效等三個方面的問題,力爭各方面的工作能上一個新臺階。
以上是我對xx年度的崗位述職報告,請各位領導、同仁給予評議。
謝謝大家!
述職人:
20xx年xx月xx日。
2023年幼兒教師崗位競聘述職報告(匯總18篇)篇八
我記得曾經在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優秀幼兒教師,也一直朝著這個目標奮進?;仡櫛緦W期的工作,我現將工作總結如下:
2023年幼兒教師崗位競聘述職報告(匯總18篇)篇九
尊敬的各位領導:
你們好!
本人于20xx年9月分配到長流中學,20xx年12月獲聘中學二級教師。十余年來受到校領導及各位老師的關心和幫助,使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高。于20xx年9月被評為縣優秀教師、在教學過程中總結和分析課堂出現的各種情況,撰寫一些論文榮獲國家、州級、縣級等榮譽。其工作得到了領導的肯定、學生的歡迎和社會的好評。
身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。近幾年來,我一直擔任初中畢業班的物理教學。在工作中,我以高度的責任心和嚴謹的工作作風嚴格要求自己,熱愛、關心每一個學生。狠抓課堂教學,嚴格要求,一絲不茍。幾年來教學業績突出。
在教學工作中,我深感自己的業務素質還不夠豐富。為了提高自身素質,在教學工作之余,不斷訓練提高自己,花大量的時間上網查找資料,學習課件制作,了解和學習更好的教學方法來充實自己的不足。
成績屬于過去,教學永無止境,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,為了全體學生美好未來,我將奉獻全部智慧和力量。
述職人:
20xx年xx月xx日。
2023年幼兒教師崗位競聘述職報告(匯總18篇)篇十
尊敬的各位領導,各位同事,大家好!我從1992年調入xx辦事處工作至今,曾先后從事過群團、黨政辦內勤、財會、計生、文體、檔案、社區書記、主任等工作。今天,我競爭的是群團、辦公室崗位。我覺得自己很適合這個崗位。
本人能嚴格要求自己,處處以身作則,思想覺悟高。在不同崗位的工作中,能做到干一行,愛一行;愛一行,精一行。、對工作的了解和熟悉程度方面。對于街道工會婦聯、老干關協、文體工作、行政事務等非常熟悉,有較強的協調溝通能力和組織活動能力。能很好協調處理與領導、同事、相關單位和群眾的關系,成為聯結的紐帶。熟悉每一位老干和學院節的每一條街巷。
本人性格開朗,熱情大方,平易近人,具有一定的文藝專長。工作認真負責,態度端正,不但能很好的完成領導交辦的任務,而且能因地制宜,處理好一些突發事件等。在工作中掌握了相應的理論知識、行政管理知識和基本的電腦操作技能,具有一定的公文寫作能力,業務水平較高。任區二屆人大代表為選民做了一些實事,在人大代表述職評議中,選民的滿意率為96%;去年被評為全省婦聯工作先進個人,記二等功。
2023年幼兒教師崗位競聘述職報告(匯總18篇)篇十一
尊敬的各位領導:
大家好!
本人_x,今年_歲。于_年畢業于廣西藥科學校,20_年5月,分配到那麗中心衛生院工作,現在藥科中藥房任藥劑師一職,現將我從幾方面綜合述職如下:
一、我這次參加競聘的崗位是衛生院藥劑科中藥房藥劑師(執業技術崗位十一級)。
二、我在衛生院門診藥房、住院部藥房、中藥房、社區藥房工作已有10年多,在這10年多的時間里,我工作有條不紊、井然有序,從未發生過醫療事故與過失。醫療行業是高風險行業,必須嚴謹看待,要有如履薄冰,如臨深淵之感。我一直兢兢業業警惕謹慎地從事這項嚴謹、艱巨而又神圣的工作。我具體表現在以下幾個方面:
1、政治思想:我始終擁護中國共產黨的領導,遵紀守法,愛崗敬業,熱愛衛生事業。具有團結協作精神,堅持全心全意為人民服務的主導思想,不斷提高自我的政治理論水平,遵守醫院的規章制度,表現良好。
2、虛心好學,團結同事,遇到疑難問題不恥下問,謙虛好學,積極請教單位前輩。與同事團結合作。熱心有愛,熱誠待人,與同事關系融洽。
三、競聘條件:
具有藥劑科工作經歷10多個年頭,已積累豐富的相關臨床藥學工作經驗?,F在在那里中心衛生院中藥房工作了5年多,對中藥的十九畏,明言十八反大毒生藥的11種,有毒生藥的33種,小毒生藥33種,熟記于心,熟知中藥的藥性、效果、作用,能夠對各種藥物在應用中的配伍禁忌,有較好的理解。
四、競聘優勢:
在工作中任勞任怨,責任心強,認真看待每一位患者,無論貧賤與富貴,我總是一視同仁,態度和善,言語溫和,視病人如親人,深得患者的信賴與好評。為此我心中感到莫大的欣慰。
五、如果我能競聘上崗,將繼續做好中藥房的工作,服從領導,聽從工作安排,認真履行崗位職責任務,愛崗敬業,勤勤懇懇的工作,嚴格遵守本院各項規章制度及操作常規,耐心對待每一位病人,讓每一位病人,讓每一位病人都得到更好地服務。
六、努力方向:如果我能競聘上藥劑科中藥房藥劑師(執業技術崗位十一級)工作崗位的話,我會更加努力學習先進飛臨床藥學知識,加強自身能力與技術服務水平,爭取早日取得主管藥學師資格。更好地為人民的健康服務。
2023年幼兒教師崗位競聘述職報告(匯總18篇)篇十二
本人石清泉,1998年7月畢業于廈門大學美術系,獲文學學士學位。同年8月分配至廈門二中工作至今,2005年3月被聘為中學一級教師。自任現職以來,我一直擔任美術教學工作?;仡欉^去的8年,主要工作總結如下:
身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想,積極實踐“三個代表”。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。兢兢業業,任勞任怨,嚴格按照學校的要求做好各項工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較好的師表形象。根據上級安排,20xx-20xx學年到廈門市同安區國祺中學支教。在支教過程中,能夠贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到學校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華,無論在思想上、業務上也可以說獲益非淺!2005年、2008年分獲校先進工作者稱號,2009年被評為校優秀*員。
本人教學基本功扎實,具有堅實的美術基礎理論和美術專業技能,豐富的教育學、心理學和教學法基礎理論知識,并且有一定廣度的相關學科知識,能熟練、恰當地把它們融入到美術教學中。能準確把握新課標和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結合起來,充分發揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學技巧,講究教學藝術,教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節。美術學科課時少,內容多,加上實行新課程改革,這給教學工作提出更高的要求,為此我做了大量的研究、準備工作。
由于本人勇于探索,銳意改革,開拓進取,2005年攝影作品《月色》在中國教育學會美術教育專業委員會等單位主辦的2005年全國教師美術書法攝影作品競賽活動中獲二等獎。2007年1月,專著《義務教育課程實驗教科書美術教材》在廈門市基礎教育課程改革優秀成果評選中獲三等獎。2007年3月,教案《對客觀世界的主觀表達——走進意象藝術》獲福建省第三屆高中美術教案評選三等獎。2007年11月,在廈門市第三屆中學課堂教學改革創新大賽中榮獲三等獎。2008年5月,《廈門古民居建筑藝術欣賞》在“2007年福建省基礎教育新課程高中組美術學科教學設計大賽”中獲一等獎。2008年8月,獲?!叭椫黝}活動先進個人”。2008年1月,受省教育廳基教處委托,承擔由省電教館與省普教室負責拍攝制作的《福建省高中新課程課堂教學視頻案例》的授課任務和專家點評任務。該課堂教學視頻案例已上傳“福建高中新課程網”,深受好評,并被教育部選為國培教育經典案例。
任現職以來,除了日常教學外,每年均積極開展學生美術興趣小組等第二課堂活動,成立學生攝影沙龍及繪畫興趣小組,培養學生的美術學習興趣,發揮學生的美術潛能,展示學生的才藝,使學生學有所長。通過對學生進行美術專業技能的指導與訓練,使學生掌握一定的美術基礎技法和基本技能,使其具有一定的美術表現與創作能力。在藝術節等活動中開展各項學生美術比賽活動,在學生展廳舉行學生優秀作品展,豐富學生的課余生活,營造良好的學習氛圍,推動我校校園文化建設。做到每年有計劃,有總結,輔導學生參加各級比賽屢屢獲獎。全心致力于美術高考的研究和對藝術生的培養,教學成績顯著。經常聘請高校教授到校為學生舉行美術高考專題講座,提前實現了高中教學和大學的接軌,在高考中把握了先機,效果良好。在日常教學的同時,我通過選修課留心觀察,選拔專業苗子,嚴密組織美術專業高考*,科學制定學習計劃并及時對他們進行專業輔導,每年向藝術高等院校輸送了高質量的美術專業人才。通過師生的共同努力,高考升學率和本科、重點率連年遞增,如2009屆輔導學生有9人考上藝術院校,20xx屆輔導學生有13人考上藝術院校,20xx屆輔導學生40人全部上線,其中37人上本科線,3人上??凭€。使我校藝術教育形成特色,在廈門市有較好影響。
從教15年,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自己的教學基本功。參與九年義務教育美術教材編寫工作,20xx年被廈門市教育局聘為“廈門市高中新課程實驗學科教學指導組成員”,同時,還長期擔任廈門市直屬校中學美術學科教研副組長,能積極配合市教科院搞好廈門市中學美術教師教研活動的組織與指導工作。2007年受省普教室聘請,參加由福建省教育廳組織的《福建省普通高中新課程美術學科教學要求》編寫工作。其中,較好地完成了《現代媒體藝術》模塊部分的編寫工作,該書已由福建教育出版社出版發行。2007年11月,被廈門市教育局評為廈門市基礎教育課程改革先進工作者。2009年12月,被評為廈門市高中新課程實驗先進個人。20xx年1月,被評為校高中新課程實驗先進個人。撰寫了《走出現代媒體藝術教學的誤區》、《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術引入課堂研究》、《美術課堂該給學生留下什么》等論文,先后在市、校交流并匯編。
積極參加20xx-20xx學年廈門市骨干教師培訓,參加省教育廳組織,省普教室、省教院承辦的省骨干教師研修班學習以及市教科院、學校組織的各類教研活動,不斷提高自身業務素質。
具備較強的教研能力,參與了省、市級課題《地方美術課程資源在中學美術課堂教學中的有效整合與運用》,擔任了子課題《鼓浪嶼建筑藝術資源在中學美術教學中的有效整合與運用》負責人,組織本組老師進行研究活動,現已完成學生用書與教師用書的編寫工作,完成論文《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術引入課堂研究》,在學校交流并匯編。
此外,還積極參與福建高中新課程網站建設,20xx年被省普教室聘為福建高中新課程網站美術學科教學資源建設工作組成員。2009年被評為福建高中新課程網站建設積極分子。所負責的欄目被評為福建高中新課程網“活力學科欄目”。
在教師幫帶和學生輔導方面,我特別注重以下兩方面工作:一是精心組織、輔導學生參加每年市、校藝術節的競賽活動,學生多人次獲得一、二、三等獎等。指導學生積極進行美術創作,在福建省第四屆中小學生藝術展演中,有三位同學作品獲省一等獎,指導李炫穎、周昱、駱佳佳等同學在教育部主辦的“全國第四屆中小學生藝術展演”美術作品比賽中分別獲得全國一等獎,本人獲突出貢獻獎稱號。另一方面,重視對青年教師的指導與培養,在青年教師幫帶活動中,我校采取“一幫一”結對子幫帶措施,所指導的集美中學青年教師方盺老師已成為教學骨干。
成績屬于過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創新,再創佳績。
2023年幼兒教師崗位競聘述職報告(匯總18篇)篇十三
不斷提升自身及班子的標竿作用。在企業中,我們積極尋求建立科學的人際工作關系和處事方法,要求管理層在對待員工時,要用“德”立身,用“情”溝通,用“行”示范,讓員工們時時處處看得見,摸得著,想得通,從而有效及時地化解工作出現的矛盾與隔閡,并積極培育團結、和諧的工作氛圍,純潔員工隊伍的思想,增強企業的凝聚力,合力地完成公司的計劃與任務。
三、務實創新,科學規劃,著力構建適應企業經營管理需要的新機制。
1、按照“簡捷、高效、適用”的原則。科學設置管理層次和職能,完善逐級責任管理建制,明確各自的分工和職責,強化的部門職能作用。
2、采取用多種方式,重視人才,發揮能人作用。根據工作需要設置部門崗位(職務)職數,對每一個崗位(職務)都制定了相應的崗位條件、工作標準和工作要求,基本完善了部門負責人、職工在新體制下的“雙向選擇”聘(任)用機制,月度、年終考核,優勝劣汰。
3、完善考核辦法及薪酬制度。根據全年的目標任務進行層層分解、人人細化,按照“多勞多得、按勞取酬”的原則,制定合理的薪酬分配方案,按照技術含量、勞逸程度、責任大小、工作貢獻等系數指標適當地拉開崗位(職務)分配差距,績效工資細化考核到每一個崗位。同時強化考核體系,加大考核力度,獎勤罰懶,激發企業內在活力,調動職工工作的主動性、積極性與創造性。
四、明確目標,合理安排,整合企業各項工作,做到全面協調的發展。
1、加速企業標準化、正規化建設,提高市場競爭能力。公司多年來一直沒有相應的獨立的燃氣資質,今年根據國家現行有關規定,積極申報完善企業燃氣資質及區域確定,并按照《xx省燃氣管理條例》的要求,對公司企業燃氣資質注冊登記手續,使其合法化,為公司今后的可持續發展奠定了基礎。
2、加強供氣區域管理,調整發展思路,規范農村燃氣安裝工程。為規范燃氣市場秩序,保障人民生命財產和公共安全,明確燃氣供應范圍,按照xx省建設廳《關于城鎮燃氣企業管理的指導意見》(xx建發〔x〕200號)文件精神,以及《xx省燃氣管理條例》規定,公司根據現已建成的燃氣管網敷設現狀和城市燃氣發展規劃,特申請新市、觀魚、孝德鄉鎮的供氣區域,保障了公司的合法利益。
五、目前存在的問題和今后努力的方向。
1、進一步理順企業外部關系,努力營造滿足企業經營發展需要的良好外部環境。
2、加強自身建設,進一步提高自身素質,以適應企業工作需要。
3、科學、合理、完善健全企業經營管理機制。培育獨特的企業文化,逐步建立現代企業制度,推動企業健康、有序、持續發展。總之,一年來,總結過去,在上級的堅強領導下,經全體員工的辛勤工作,順利地完成了各項任務,成績是可喜的。展望未來,在其位謀其政,我當盡心盡職,勤勉工作,為公司下一年度的宏偉發展,早謀劃早打算早運籌。在新的一年里,我將加強各項工作的學習,與董事會成員一起,帶領公司全體員工們積極深化企業改革,以促進公司健康長遠的發展。
2023年幼兒教師崗位競聘述職報告(匯總18篇)篇十四
老師們,好的崗位,錢多的崗位很多人都想,我也不能超凡脫俗。這就好比我們走在大街上,時不時會邂逅一位貌若天仙的美女,如果美女從你對面走來,你看都不看一眼,目光在美女身上半秒鐘的停留時間都沒有,那別人會認為你的身體有問題;但是如果你看得太專注,目光停留時間過長,甚至擋著了別人行走的路線,那肯定有人會認為你的心理有問題。
同樣的,在對待崗位競聘的問題上,我自己既不會視若不見,置若罔聞,也不會望穿秋水,垂涎三尺。而是抱著盡人力聽天命的態度:盡人力,就是對人對事都盡到責任,任何時候都問心無愧;聽天命,就是相信天道酬勤,相信政策不會針對我個人,既不會有意偏袒于我,也不會有意損害于我,我相信大多數人的善良和公正。
本人從讀書到現在,嘗過酸甜苦辣,經歷過喜怒哀樂,走過陽關大道,也走過獨木小橋。有時候,光風霽月,有時候,烏云滿天,有時候山窮水盡,有時候柳暗花明。金榜上也曾題過名,春風里也曾得過意,同時也曾運交華蓋,四處碰壁,五內俱焚。雖然沒有干成什么驚天偉業,不過倒也平安充實。
走上教育崗位以來,就工作態度和責任心來說,我都是很好的。但是,只憑良好的工作態度和責任心去教學生,未必是一個好老師。我96年調到南州小學,當時是教四年級一個班的語文,當班主任,想當初,到城里教書是自己多年追求的目標,來到南州小學以后,我的工作熱情有增無減,工作非常認真,教學效果也比較好。但是,不大能得到孩子們的喜歡,甚至有的學生還很反感自己,自己也感覺工作很勞累,沒有從工作中感受到多少樂趣。98年的時候,我有幸到江北區324醫院禮堂聽了幾位長期從事小學語文教學研究的學者的報告,至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授。這個報告讓我心里泛起漣漪,開始不時的反思自己方法上的不足。更有幸的是,99年元旦節放假三天期間,早已如雷貫耳的魏書生老師到重慶后勤工程學院作報告并親自上課,當時學校并沒有安排我去,是因為安排去的一位老師臨時有事去不了,我才得以擠進去。魏書生近兩天的講學和授課,內容詳實而精彩,對我來說簡直是醍醐灌頂,受到了從教以來最深刻的對教育本質、教育理念、教育方法的重新認識,還受到了人生觀、價值觀的洗禮。人不僅要埋頭拉車,還要會抬頭看路。魏書生的報個對我來說,無疑就是教會了我在教學上抬頭看路。從那以后,我經常咀嚼魏書生的教育思想,買了魏書生的幾本有關語文教學、班主任工作、學生學習方法、家庭教育方法的相關書籍認真的學習,還記了一大本學習筆記,每次寒暑假開學前半個月,我都會拿出這些資料重新武裝自己的頭腦,感覺工作起來特有底氣。我當初接的四年級那個班升到五年級的時候,學風班風大有好轉,六年級的時候,班級管理和學習成績,各方面都很令人滿意,師生關系融洽,也得到了家長們的肯定和支持,我也體會到了當教師的樂趣。我的工作也得到了大家的承認,當年暑假評職稱,雖然當時的南州小學兩年才有一個名額,但是我還是得以通過,同時,也就是這一年,我入了黨。這個班級99年夏天畢業,是我們學校的第二屆畢業生,目前很多學生都在讀大四。99—20xx學年,我接的新班是六年級,這個班在當時是全校比較亂的一個班級,每年都換老師,我接手以后,進步比較大,我現在還記得我當時在這個班上的一節校內研討課《我的戰友邱少營》,受到很多老師的肯定,這個亂班的學生的好轉也出乎很多老師的想象。這個班最值得一提的學生就是譚老師的女兒李xx,目前在中國人民大學讀大三。20xx——20xx學年,我教了當時的20xx屆3班,這個班讓我很有成就感,成績好,人才多。學?;@球隊,絕大多數主力來自這個班,獲得全縣第二名(輸給用中學生參賽的xx小學);喜歡美術的何x、康x現在都就讀四川美院;音樂天才郭x,畢業過后還被請回來參加20xx年的全鎮教師節文藝匯演,是我們學校教師合唱隊里唯一的擔任童聲領唱的學生。還有成績好、能力強的xx等學生,高中就讀于南開中學,高考過后還到學校來看過我。特別還值得一提的是上學年畢業的小班,我是撿拾的兩位陳老師的勝利果實(他們教了1—4年級)。我非常喜歡這個班的學生,和這些孩子們一起上課,很多時候就是享受,輕松加愉快。包括最調皮的也最缺乏管束的王xx,對我也非常恭敬。孩子們畢業的時候,我真的感到非常的.留戀(我今天打的這條領帶,七匹狼的,199元錢,就是這個班的孩子們給我買的,雖然不是特別好看,但是我很喜歡)。
自從我接觸魏書生的實踐和理論后,后來教的學生無論是好班還是差班,我都能做到讓好的更好,讓差的有進步,特別大的變化是我和后面所教的每一個班級的孩子們關系處理都很好,無論多調皮的孩子,在我的班級里都不會和我對著干,學生們都很喜歡我,親近我,喜歡我上他們的課,但是我并沒有覺得比以前累,實際上身心都比以前輕松得多,讓我很有成就感。
聰明不是我的特長,善于學習和積累,保持積極的心態和踏實做事的作風,是我多年的風格。無論是當普通教師,還是從事教學管理,或者在古南教辦工作期間,都是我追求工作成績,贏得尊重和信任的良方。
2023年幼兒教師崗位競聘述職報告(匯總18篇)篇十五
本人19xx年畢業于xx師范大學物理系,同年來到廈門二中擔任物理教師,至今已工作13年。獲中學一級教師任職資格。
自參加工作以來,我能夠以高度的責任感和事業心來面對自己的教育和教學事務,多年不計難度服從學校安排跨年段教學,做好常規教學工作。通過摸索和自己的刻苦努力,不僅取得了一些成績,業務能力也在逐年提升,工作13年中有6年承擔會考教學任務4年承擔高考教學任務均取得較好成績,今年第14年依然在高三并跨年段高一,并于上學期擔任高一備課組長組織與承擔校本課及競賽輔導,組織開展研究性學習活動,近年所在高三年段物理均分在市排名有達到7或8,在和的會考教學中分別取得年段優良率98%和98.7%及格率都99%以上的'好成績,在非畢業班的教學中也取得良好成績,特別于7月高二物理市期末統一考試中與備課組共同努力取得年段平均分市排名第七的好成績,在-上學期的期中期末考試中班級均分均保持年段領先位置。為取得這些成績離不開課堂的關注與課余對一個個后進生的關心督促與輔導,不放棄任何一個后進生是我堅持的態度。
在常規教學外我還積極展開校本課《物理學史》的教學、物理競賽輔導、研究性學習活動,在第28屆全國中學生物理競賽中與黃曉萍老師共同指導學生獲市三等獎兩人,在非畢業班學年均有研究性課題指導。同時,我在教學鉆研上,積極閱讀相關書籍雜志,認真學習教學理論,虛心向老教師學習,在實踐嘗試中積極反思總結經驗,力求在課堂教學及課后鞏固中突破教學困難取得好的成效。在此基礎上我撰寫的論文已一次發表在cn級刊物上兩次獲得市物理論文評比二等獎兩次參與學校匯編。積極認真參加教學技能比賽,在廈門市第三屆中學課堂教學改革創新大賽中獲三等獎。在教研組的組織和安排下,我認真參與學校課題《有效教學的研究》和市級課題《適于中學普及應用的課堂觀察技術研究》,其中為展開有效教學的研究,-高二備課組積極展開《自感》新課的教學探討,以開課評課,跟蹤測試,成績統計的形式進行分析討論,得出相關結論,并寫出相應的教學案例和報告。
在4年半的班主任工作中關心愛護每一位學生,通過日常教育與各項活動,努力建設良好的班風、學風,其中-學年度所任班級高一(5)班班風良好成績優秀于該學年被評為校先進班級。在只擔任學科教學工作時,依然注重全員德育,在學科德育滲透之余時常關心學生學習生活及心理狀態并于周末或假期走訪學生家里了解學生家庭環境與教育并與家長溝通學生的教育問題。工作以來個人兩次獲先進,三次考核優。
鑒于以上情況,本人申請競聘本次學校中學中級十級崗位教師職務。
2023年幼兒教師崗位競聘述職報告(匯總18篇)篇十六
隨著社會一步步向前發展,發展的腳步不停,報告與我們的生活緊密相連,報告根據用途的不同也有著不同的類型。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的競聘崗位述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領導、各位專家:
我是__小學教師__。我于1971年7月出生在一個普通的工人家庭,1986年10月(16歲)參加教育工作,大學本科學歷,初中教師資格,1999年9月被聘為小學高級教師。
參加工作21年里,我在科任崗位上工作了3年,歷任自然、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年,勝任大循環工作任務;在少先隊輔導員崗位上工作了4年;在教導主任崗位上工作了2年,副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養教育下,在學校同事的理解、支持和幫助下,我無論在哪個工作崗位上都能夠做到正直做人,踏實做事,勤懇工作,認真學習,現簡要匯報如下:
一、獲得榮譽稱號情況。
1、先后獲得過__地區模范教師,__地區優秀輔導員,__市第十屆勞動模范,__市優秀輔導員標兵光榮稱號,并享受政府津貼。
2、05年5月被中國教育學會評為國家級優秀教師;。
3、03年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師;。
4、06年6月獲省級數學優質課一等指導獎兩次;04年1月獲省級語文優質課指導二等獎。05年3月獲地級語文優質課指導特等獎,4月獲地級自然課指導一等獎。04年獲地級自然課優秀指導獎。
6、02年被評為__市優秀德育工作者;。
7、1991—01年連續11年被評為教育系統模范工作者;。
8、02—07年連續6年被評為教育系統優秀共產黨員;06年9月被評為模范教育工作者;12月被授予__市教學創新能手榮譽稱號。
9、04年被評為__市課改先進個人;。
11、07年5月被評為《科學》學科優秀指導教師。
12、獲市工會、少工委、共青團獎勵二十余次,多次獲得青年崗位能手、優秀輔導員標兵、職業道德先進個人等榮譽稱號。
二、論文經驗及教學科研成果情況。
所撰寫的論文04年,05年4次獲得國家一等獎,2次國家二等獎,三次省級一等獎,八次獲得省級二等獎,一次省級三等獎,四次市優秀獎。我撰寫的論文《讓德育走進兒童的生活空間》05年12月發表在中國教育教學研究會主編的《05年中國教研年鑒》上,并獲得國家級一等獎;《試談應試教育的弊端》一文07年入選于國家級大型教育文獻《教育創新與實踐指導》一書,獲國家級二等獎,此文也是__市教育局網站教學教研欄目中收錄的唯一一項科研成果;《發揮教育途徑作用,扎實推進德育工作》一文07年入選于《中國教育改革與現代教育理論創新》一書。
課改以來,我在《__市教育簡報》上發表文章兩篇;主持制定實施的《__小學教師評價體系》,在實際工作中取得了顯著的效果,受到市教育局、進修學校的好評,并作為__市義務教育課程改革實驗的典型經驗發表于04年8月的《__市課程改革經驗匯編》上,在全市加以推廣;在教育網站上發表經驗、科研論文共5篇。
三、政治思想、文化業務學習情況。
工作21年來,我始終堅持政治理論和業務學習,以先進思想來武裝自己的頭腦,堅定獻身教育事業的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初,家長不信任自己把學生從班級轉出的時候;在代理大隊輔導員的4年期間把學校的少先隊工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉正,迫切渴望自身能力得到組織上認可的時候;在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時候;兩次競爭中高指標,都在邊緣徘徊的時候。我都能夠在內心深處始終向往美好,憧憬未來,及時地調整心態,找出差距,擺正自身的位置,以大局為重。相信風雨過后,總有彩虹,追求那種雨過天晴,在陽光下自由呼吸的美麗心境。時刻提醒、告誡自己,要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策、激勵自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來在前,走在后;干在前,說在后;吃苦在前,享受在后”的共產黨員靚麗風采。
工作之余,我一直堅持業務理論學習和文化知識學習,并在1999年取得大學專科學歷,04年取得大學本科學歷,05年獲得中學教師資格。由于自己工作中善于發現問題、總結經驗教訓,主動適應新時期教育工作的需要,用新的課改理念來指導教育實踐,取得了較好的教育教學工作成績。
以上是我近年來的工作、思想、學習情況的簡要匯報,懇請各位領導、專家批評指正。最后,請允許我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉:奮斗改變命運,夢想讓自己與眾不同!
謝謝各位!
述職人:
__年__月__日。
本人蔡元寶,1993年畢業于福建師范大學分校中文系,__年獲得福建師范大學漢語言文學系自學本科文憑,__年11月獲得貴州師大教育碩士(語文專業)學位。
__年9月被聘為中學二級教師職務,__年10月獲得中學一級任職資格,任現職超過__年,符合學校設置的一級教師十級崗位競聘條件。
本人熱愛社會主義教育事業,自參加工作以來,孜孜以教,愛生如友;誨人不倦,愛崗敬業;為人正直,勤奮踏實;具有良好的團隊合作精神;既用自身蘊涵的傳統美德熏陶每一位學子,又積極進行教育理念的更新換代,努力實現素質教育。
在教學實踐中,本人積極探索課堂教學改革,善于調動學生的主動性與積極性,師生交流融洽,形成民主、和諧、愉悅、高效的特色課堂教學風格;善于教學反思,發表的多篇論文展示了本人的鮮明風格。
本人具有較強的教研能力,能獨立承擔課題教研工作,切實開展各級課改課題的研究工作;所上的市、縣、校級公開課受到各級教研員及同仁好評。
本人還承擔校科技總輔導員等職,指導全校學生積極參加各級青少年科技創新大賽,創下佳績。
本人全身心投入教育事業的同時,不忘提高自身的修養素質和業務水平,通過自學獲得本科文憑,并攻讀教育碩士學位,又積極運用現代化教學手段,在課件制作和多媒體教學方式上多有嘗試,努力創新。
本人愛好攝影、旅游,并在課堂教學中充分運用自身攝影作品、旅游知識導課,使學生對語文科保持濃厚的興趣;所帶學生在市、縣比賽中多人次獲獎。
下面簡要介紹本人任現職以來近十七年所取得的一些成績:
本人擔任7年班主任、3年辦公室副主任、2年生管教師,帶出了四屆高三畢業班、兩屆初三畢業班,被仙游縣政府授予“高考園丁獎”,獲得莆田市第二屆“中學語文骨干教師”證書,獲得專項表彰省級1次、市級2次、縣區級2次,校級6次,年度考核獲“優”等級3次;所撰七篇論文在各級比賽中獲省三等獎2篇,縣區一二等獎2篇,其余在各級論文集中發表匯編;參加各類技能大賽獲省級二等獎1次,縣區級一等獎3次。
本人還主持一個、參與兩個省級新課程改革課題的研究工作并順利結題。
自從__年來到廈門二中大家庭,為了迎接教育生涯新開端,本人以校為家,虛心求教,多方拜師,堅持手寫教案,努力使自己盡快融入新氛圍。
在學校欣逢百年校慶、跨海搬遷、一級達標以及創建語言文字先進校工作中,本人有幸均參與其中并盡綿薄之力,__年10月獲得廈門二中“期中作業批改”優秀證書,__、__年被選舉為學校教代會代表、工會積極分子。
__年以來任生管老師期間起早摸黑,敢抓敢管,成效顯著。
本人自__年以來每學期開發上好校本課程“唐之韻”,__年與王軍榮段長合作開發校本課程“五緣苑小記者采編站”,效果良好,輔導學生在省市報刊上發表超過5篇文章。
本人本著與人為善的原則,多次完成學校、年段安排的臨時任務,配合班主任進行家訪、擔任副班主任等德育工作;學校值班輪崗、各類會議升旗活動、教學工作滿勤,從未請假。
尤其值得一提的是,在校領導的高度重視下,__屆本人所執教的兩個教學班,在省統考以及高考中各有一個班成績名列年段文理科平行班前茅。
請各位領導和老師給我這位大齡青年投上珍貴的一票,謝謝!
尊敬的各位領導:
我叫孫雪敏,女,33歲,__年畢業于__醫學院護理學系,本科,__年5月參加工作,已9年余,于__年取得中級職稱。在過去的工作中,我一直遵守醫院規章制度,服從領導安排,工作積極主動,能夠團結同事,同時也得到大家認可,先后幾次評為先進工作者。
在急診室工作已經八年,在這幾年里,我一直擔任帶教工作,有一定領導能力。在工作中,我積極參加醫院組織的技能培訓和業務學習,同時對科室年輕護士給以指導,督促他們積極學習,加強技能培訓,提高工作能力;另外我也積極配合護士長做好科室的業務學習、護理查房及分層次培訓,于__年評為優秀帶教老師。
__年7月份我在省立醫院進行了為期半年的??谱o士培訓,這6個月的學習使我受益匪淺,使我對重癥病的監護、搶救及技能知識有了很大提高。
配備多參數生命指數監護儀、除顫器、心電圖機、呼吸機、洗胃機、多功能搶救床、血糖測速儀等搶救儀器。
一、加強培訓,提高護士應急能力。
急診搶救是急診科的主要職能。搶救對象不應受到任何限制。所以要高度重視急診科更要注重人才培養和專業隊伍的建設。護士的職責不只是執行醫囑,作為急診搶救的先行者,我們護士,更要注重自身能力培養,在面對危急重癥患者搶救時為醫師判斷病情提供及時有效的信息。按照急診科護理特點細化培訓內容,有針對性地搞好護理知識學習和護士操作技能培訓,使全科護士熟悉重點疾病搶救程序,重點加強新護士護理技術操作的熟練程度培訓,掌握各種急救儀器的操作方法,提高整體護理水平。
二、樂于奉獻,不怕麻煩。
急診科應有其特定的急診患者,患者的不確定性包括就診時間、就診病情、病種、就診人數等。這就是急診科室病源混雜的客觀現實,急診護士要有奉獻精神,不怕臟,不怕累,不怕受委屈,具有寬廣胸懷,面對復雜的病情變化,各種不利于工作的現象都要做到有預感,與醫生密切配合,做到明確分工,忙而不亂,熟練使用各種儀器,掌握其工作性能及原理,在出現故障時能做到及時有效排除,保持充足的精力和體力以迎接突發的搶救事件。
三、強化服務意識,提升護理質量主動服務,用心服務,注重換位思考,了解病人的病情、心理需要。在急診接待中樹立"以人為本"的服務理念,熱情接待病人,態度誠懇、語言文明。不僅能提高患者滿意度,同時加強了護士的責任心,提高了分診護士分診的準確率,能及時發現急危重癥的病人。
四、加強護理管理,保證護理安全。
對急、危、重癥病人在搶救過程中要完善各種搶救記錄,及時準確記錄病人的病情變化;嚴格執行各項規章制度、各班工作職責和工作流程,以及新入科人員工作注意要點等,指導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作,確保護理安全。
心中有夢想,行動就有方向,在今后的工作中,我將進一步明確自己的工作目標,實實在在的學習,扎扎實實的工作。本次競聘不管能否成功,我都堅決服從醫院工作的安排,一如既往的支持醫院的各項工作,認認真真的為患者服務。
尊敬的各位領導,家人們!
大家好!我是寶慶購物廣場的喬丹專賣員工__,很榮幸今天能站在這里。我想借此機會,向曾經在工作中給予我指導和支持的領導們、同事們,致以最衷心的感謝!
今天,能夠站在這里發言,我感到很幸運!每天早上,當我穿上整潔的工作服,面帶著微笑,來到寶慶超市時,我的心情就顯得格外舒暢,這是因為超市里友好的環境,團結的氛圍,就象是一個溫馨的大家庭!我在這里快樂著并感動著,更重要的是我在這里學會了如何工作、如何敬業、如何奉獻。
超市無小事,件件都重要,做好每一件小事,其實不簡單。沒有十全十美的商品,但有百分之百的服務。把細小的事做好本身就代表著一種偉大,我相信我在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業績來。在競爭日益激烈的今天,我們更需要提高服務意識,端正服務態度,改善服務品質,以熱情的服務態度和專業的行動,為顧客提供更優質的服務。
所以作為一名員工,當我們每天迎著朝陽迎來第一位顧客,踏著夕陽送走最后一位顧客時,都要以優雅的氣質,嶄新的面貌,讓顧客希冀而來、滿意而去,把到這里購物當成一種享受,以真誠服務換來顧客真情,使我們的工作生動而多彩!工作中,我深刻體會到:只有給顧客以關愛,視顧客為親人,才能獲得顧客的回報。
在工作過程中,讓我接觸到了許多不同的人和事,不但豐富了我的工作經驗,也增強了我的辦事能力,使我在工作中得以迅速成長。當然在實際工作當中,無論職務的高低、工作量的多與少,我都保持積極和認真的工作態度,踏踏實實地做自己的事,盡量使自己的工作任務完成的更加圓滿,因為我始終堅信:在不同的工作崗位上,為公司都能做出貢獻,我想這也是對我們所有員工來講最為基本的一條。將工作做好、做細,以負責任的.心態來嚴格要求自己,逐步實現“不斷提升自我,創造更好成績”的目標,我想這也是我們大家共同的心聲;同時,希望在實現這個目標的過程中,能夠繼續得到大家的支持。
謝謝大家!
本人石清泉,__年7月畢業于廈門大學美術系,獲文學學士學位。同年8月分配至廈門二中工作至今,__年3月被聘為中學一級教師。自任現職以來,我一直擔任美術教學工作。回顧過去的8年,主要工作總結如下:
一、傾心教育,為人師表。
身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。兢兢業業,任勞任怨,嚴格按照學校的要求做好各項工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較好的師表形象。根據上級安排,__—__學年到廈門市同安區國祺中學支教。在支教過程中,能夠贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到學校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華,無論在思想上、業務上也可以說獲益非淺!__年、__年分獲校先進工作者稱號,__年被評為校優秀共產黨員。
二、精心施教,踐行課改。
本人教學基本功扎實,具有堅實的美術基礎理論和美術專業技能,豐富的教育學、心理學和教學法基礎理論知識,并且有一定廣度的相關學科知識,能熟練、恰當地把它們融入到美術教學中。能準確把握新課標和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結合起來,充分發揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學技巧,講究教學藝術,教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節。美術學科課時少,內容多,加上實行新課程改革,這給教學工作提出更高的要求,為此我做了大量的研究、準備工作。如:
(1)教案的設計體現趣味性和知識性并重。通過深刻領會新課標的精神,最大程度地體現精、實、活(即精練,聯系現實生活,靈活的互動方式)的特色。
(2)在教法上實行課堂和課外相結合的教學方法,分散難點,突出重點,使抽象知識變為能力,把“寓教于樂”、“循序漸進”、“潛移默化”融入自己的教學實踐中。充分運用現代教學設備,通過互動交流、圖片展示、視聽感受等方式,使師生交流實現了“等距平視”的關系,課堂知識性和趣味性強,氣氛活躍,容量較大。
(3)在作業評價上改變過去老師一刀切的傳統做法,讓學生也共同參與評價,取得良好效果。每年的學期考查合格率都在99%以上,優秀率在70%以上。通過實行多邊綜合評價,充分激發了學生的創新思維,真正實現了學生綜合素質的提高。
由于本人勇于探索,銳意改革,開拓進取,__年攝影作品《月色》在中國教育學會美術教育專業委員會等單位主辦的05年全國教師美術書法攝影作品競賽活動中獲二等獎。__年1月,專著《義務教育課程實驗教科書美術教材》在廈門市基礎教育課程改革優秀成果評選中獲三等獎。__年3月,教案《對客觀世界的主觀表達——走進意象藝術》獲福建省第三屆高中美術教案評選三等獎。__年11月,在廈門市第三屆中學課堂教學改革創新大賽中榮獲三等獎。__年5月,《廈門古民居建筑藝術欣賞》在“__年福建省基礎教育新課程高中組美術學科教學設計大賽”中獲一等獎。__年8月,獲?!叭椫黝}活動先進個人”。__年1月,受省教育廳基教處委托,承擔由省電教館與省普教室負責拍攝制作的《福建省高中新課程課堂教學視頻案例》的授課任務和專家點評任務。該課堂教學視頻案例已上傳“福建高中新課程網”,深受好評,并被教育部選為國培教育經典案例。
三、悉心輔導,形成特色。
任現職以來,除了日常教學外,每年均積極開展學生美術興趣小組等第二課堂活動,成立學生攝影沙龍及繪畫興趣小組,培養學生的美術學習興趣,發揮學生的美術潛能,展示學生的才藝,使學生學有所長。通過對學生進行美術專業技能的指導與訓練,使學生掌握一定的美術基礎技法和基本技能,使其具有一定的美術表現與創作能力。在藝術節等活動中開展各項學生美術比賽活動,在學生展廳舉行學生優秀作品展,豐富學生的課余生活,營造良好的學習氛圍,推動我校校園文化建設。做到每年有計劃,有總結,輔導學生參加各級比賽屢屢獲獎。全心致力于美術高考的研究和對藝術生的培養,教學成績顯著。經常聘請高校教授到校為學生舉行美術高考專題講座,提前實現了高中教學和大學的接軌,在高考中把握了先機,效果良好。在日常教學的同時,我通過選修課留心觀察,選拔專業苗子,嚴密組織美術專業高考學習班,科學制定學習計劃并及時對他們進行專業輔導,每年向藝術高等院校輸送了高質量的美術專業人才。通過師生的共同努力,高考升學率和本科、重點率連年遞增,如__屆輔導學生有9人考上藝術院校,__屆輔導學生有13人考上藝術院校,__屆輔導學生40人全部上線,其中37人上本科線,3人上??凭€。使我校藝術教育形成特色,在廈門市有較好影響。
四、潛心鉆研,完善自我。
從教15年,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自己的教學基本功。參與九年義務教育美術教材編寫工作,__年被廈門市教育局聘為“廈門市高中新課程實驗學科教學指導組成員”,同時,還長期擔任廈門市直屬校中學美術學科教研副組長,能積極配合市教科院搞好廈門市中學美術教師教研活動的組織與指導工作。__年受省普教室聘請,參加由福建省教育廳組織的《福建省普通高中新課程美術學科教學要求》編寫工作。其中,較好地完成了《現代媒體藝術》模塊部分的編寫工作,該書已由福建教育出版社出版發行。__年11月,被廈門市教育局評為廈門市基礎教育課程改革先進工作者。__年12月,被評為廈門市高中新課程實驗先進個人。__年1月,被評為校高中新課程實驗先進個人。撰寫了《走出現代媒體藝術教學的誤區》、《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術引入課堂研究》、《美術課堂該給學生留下什么》等論文,先后在市、校交流并匯編。
積極參加__—__學年廈門市骨干教師培訓,參加省教育廳組織,省普教室、省教院承辦的省骨干教師研修班學習以及市教科院、學校組織的各類教研活動,不斷提高自身業務素質。
具備較強的教研能力,參與了省、市級課題《地方美術課程資源在中學美術課堂教學中的有效整合與運用》,擔任了子課題《鼓浪嶼建筑藝術資源在中學美術教學中的有效整合與運用》負責人,組織本組老師進行研究活動,現已完成學生用書與教師用書的編寫工作,完成論文《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術引入課堂研究》,在學校交流并匯編。
此外,還積極參與福建高中新課程網站建設,06年被省普教室聘為福建高中新課程網站美術學科教學資源建設工作組成員。__年被評為福建高中新課程網站建設積極分子。所負責的欄目被評為福建高中新課程網“最具活力學科欄目”。
五、精心哺育,培養新人。
在教師幫帶和學生輔導方面,我特別注重以下兩方面工作:
一是精心組織、輔導學生參加每年市、校藝術節的競賽活動,學生多人次獲得一、二、三等獎等。指導學生積極進行美術創作,在福建省第四屆中小學生藝術展演中,有三位同學作品獲省一等獎,指導李炫穎、周昱、駱佳佳等同學在教育部主辦的“全國第四屆中小學生藝術展演”美術作品比賽中分別獲得全國一等獎,本人獲突出貢獻獎稱號。
另一方面,重視對青年教師的指導與培養,在青年教師幫帶活動中,我校采取“一幫一”結對子幫帶措施,所指導的集美中學青年教師方盺老師已成為教學骨干。
成績屬于過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創新,再創佳績。
2023年幼兒教師崗位競聘述職報告(匯總18篇)篇十七
本人1999年畢業于北京師范大學物理系,同年來到廈門二中擔任物理教師,至今已工作13年。20xx年獲中學一級教師任職資格。
自參加工作以來,我能夠以高度的責任感和事業心來面對自己的教育和教學事務,多年不計難度服從學校安排跨年段教學,做好常規教學工作。通過摸索和自己的刻苦努力,不僅取得了一些成績,業務能力也在逐年提升,工作13年中有6年承擔會考教學任務4年承擔高考教學任務均取得較好成績,今年第14年依然在高三并跨年段高一,并于上學期擔任高一備課組長組織與承擔校本課及競賽輔導,組織開展研究性學習活動,近年所在高三年段物理均分在市排名有達到7或8,在20xx年和20xx年的會考教學中分別取得年段優良率98%和98.7%及格率都99%以上的好成績,在非畢業班的教學中也取得良好成績,特別于20xx年7月高二物理市期末統一考試中與備課組共同努力取得年段平均分市排名第七的好成績,在20xx-2013上學期的期中期末考試中班級均分均保持年段領先位置。為取得這些成績離不開課堂的關注與課余對一個個后進生的關心督促與輔導,不放棄任何一個后進生是我堅持的態度。
在常規教學外我還積極展開校本課《物理學史》的教學、物理競賽輔導、研究性學習活動,在20xx年第28屆全國中學生物理競賽中與黃曉萍老師共同指導學生獲市三等獎兩人,在非畢業班學年均有研究性課題指導。同時,我在教學鉆研上,積極閱讀相關書籍雜志,認真學習教學理論,虛心向老教師學習,在實踐嘗試中積極反思總結經驗,力求在課堂教學及課后鞏固中突破教學困難取得好的成效。在此基礎上我撰寫的論文已一次發表在cn級刊物上兩次獲得市物理論文評比二等獎兩次參與學校匯編。積極認真參加教學技能比賽,在20xx年廈門市第三屆中學課堂教學改革創新大賽中獲三等獎。在教研組的組織和安排下,我認真參與學校課題《有效教學的研究》和市級課題《適于中學普及應用的課堂觀察技術研究》,其中為展開有效教學的研究,20xx-2011高二備課組積極展開《自感》新課的教學探討,以開課評課,跟蹤測試,成績統計的形式進行分析討論,得出相關結論,并寫出相應的教學案例和報告。
在4年半的班主任工作中關心愛護每一位學生,通過日常教育與各項活動,努力建設良好的班風、學風,其中20xx-2002學年度所任班級高一(5)班班風良好成績優秀于該學年被評為校先進班級。在只擔任學科教學工作時,依然注重全員德育,在學科德育滲透之余時常關心學生學習生活及心理狀態并于周末或假期走訪學生家里了解學生家庭環境與教育并與家長溝通學生的教育問題。工作以來個人兩次獲先進,三次考核優。
鑒于以上情況,本人申請競聘本次學校中學中級十級崗位教師職務。
2023年幼兒教師崗位競聘述職報告(匯總18篇)篇十八
我,20xx年分配到xxx中學任教,在這塊40多畝的熱土上,我已經奮斗了11個春秋!11年,彈指一揮間,生命中最美好的時光,生命里最美麗的韶華,都獻給了祖國的教育事業,獻給了xx!
在教學上,我以“實干巧干,精益求精”作為自己的信條。一個班主任兩個教學班六屆畢業班,一路走來,尤其是通過新課改的浪潮的礪煉,自己在數學教學中形成了“隨意自然”的教學風格,20xx年承擔了縣級公開課,20xx年承擔了市級觀摩課,教學效果受到市、縣同仁的肯定。初一養習慣,初二促能力,初三出成果,所任教的20xx屆中考數學科三率均居全縣第一,九年10班更是以上一級達標校37人,創二道之輝煌。
在班級管理上,我以“滲透+自我管理”作為自己的信條。建設性開展“五個一工程”、“值周班長、值日班長”等一系列理念措施,善于利用學生,調動學生的積極性進行自我管理,任職期內擔任五個年頭的班主任,所帶班級班風良好。一個市級“百佳班主任”,兩個縣級“優秀班主任”,兩個?!皟炐惆嘀魅巍笨隙宋业陌嗉壒芾砟芰?,也為自己羸得好口碑。
在學校工作上,我以“多做事,少說話”作為自己的信條。20xx年起擔任辦公室主任,至今六個年頭,從期初的計劃、期末的總結,到大大小小的'會議記錄、工作報告的撰寫;從年度考核、繼續教育驗印,教師資格證書、學歷更改辦理,到初級、中級、高級職稱評聘,從縣素質教育評估、市文明學校到省初中示范校,六年間5個省級9個市級20多個縣級榮譽的取得,申報、自評、評估等每份材料的撰寫,無數個不眠之夜記錄著我的付出。辦公室獲鎮“先進集體”,個人獲縣“學校管理先進個人”、縣“優秀教育信息員”等榮譽的取得,肯定了我的付出。
從教以來,我除了認真搞好教育教學工作,還積極進行教學科研,利用課余時間撰寫了許多教育教學論文,論文《現代數學觀點下的函數問題》發表在cn刊物《福建中學數學》20xx年第2期上,論文《多題同律,觸類旁通》獲市二等獎,收入市級匯編。主持2個市級課題研究,其中骨干教師培訓課題于20xx年2月結題,成果《三結合,優化數學課堂教學》收入市級匯編,我也于20xx年3月順利取得了市級骨干教師培訓合格證書。在教學技能方面,我積極參加每次的技能比武,課件比賽獲過校二等獎、縣三等獎,市優秀獎,說課比賽獲過校三等獎,市二等獎。
回首11年來,有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,在二道不斷進步和成長中,我也在進步和成長著,我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環境,并得到很多領導和同事的幫助與關愛,當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆自己能力不夠,時間不足,而且經常有一種緊迫感,覺得很多東西要做,還有一種恐懼感,覺得很多工作自己不會做,沒有最好,只有更好,但求更多進步與收獲。