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山居筆記讀后感初中生(專業(yè)16篇)

時間:2025-06-29 作者:BW筆俠

通過寫讀后感,我們可以加深對書籍的印象,進一步思考書中所傳遞的價值觀和生活哲學。小編特別為大家整理了一些優(yōu)秀的初中生讀后感范文,供大家參考學習。

山居筆記讀后感初中生(專業(yè)16篇)篇一

晚上打開電腦,在舊文件夾里發(fā)現(xiàn)了好幾篇女兒初二時寫的作文,我清晰地記得當時我保存這些文章時的情形。轉(zhuǎn)眼都五六年了。孩子不在身邊,讀讀女兒的文章,也很親切。

想了許久,一直不知從何下筆。抑或是那份磅礴大氣和理性光芒使自己的筆觸不敢也無法接近?還是那種超然境界根本無需任何外界哪怕最小的一絲點綴?我不知道。還是寫來看看吧。

近來一直在拜讀余秋雨先生的《山居筆記》一書。第一次接觸余先生的作品,卻已然無法忘卻那與歷史暢談的超然之境。冥思苦想大半天,卻只想來一個字形容他的作品——絕!無論是流暢至極的文筆之絕,還是宏大至極的文風之絕,或是理性至極的思考之絕,都不能不震撼每一顆觸摸過它的心靈。想來自己,也只能在震撼之余淺談一點點了。

《山居筆記》以《一個王朝的背影》始,以《歷史的暗角》終,十一篇“不像散文的散文”,十一份“超脫智慧的智慧”。細細讀來,無論對歷史哲學的觸碰,寫作水平的提高,還是對自身價值的思考,心靈與情操的陶冶,都使自己受益良多。十一篇作品中,既有對文人的辨析,也有對文化的討論;既有對君子的頌揚,又有對小人的怒斥;既有對家鄉(xiāng)的灸熱,還有對異地的驚奇……真是大千世界各個層面無不觸及,無不敢觸及,無不深入觸及。

《山居筆記》中,印象最深的是《蘇東坡突圍》和《遙遠的絕響》。從這兩篇作品中,時時處處可以感受到余先生對文明與正義的弘揚,對丑惡與愚昧的怒諷,以及對自身價值的深思,對文化的無限忠誠。他這樣評價阮籍、嵇康等魏晉名士:“他們追慕寧靜而渾身焦灼,他們力求圓通而處處分裂,他們以昂貴的生命代價,第一次標著出一種自覺的文化人格”“有過他們,是中國的幸運,失落他們,是中國文化的遺憾”。

——多么恰到好處的點評!使得,“我們所能做的,只是一邊欣賞,一邊感嘆的啞口無言。”

最后,我確也不敢亦不想多說什么了。還是讓余秋雨先生的一句話來結(jié)束我今天的淺談吧。

“自己是什么?是一個神秘的庭院。那一天你不小心一腳踏入后再也不愿意出來了,覺得比你出生的房屋和現(xiàn)在的住舍還要親切,那就是你自己。”

山居筆記讀后感初中生(專業(yè)16篇)篇二

余秋雨一生閱歷無限,走過了許許多多的地方,踏訪過無數(shù)的古跡。

在他的《山居筆記》中我看到了歷代帝王的生活軌跡,看到了一個王國的繁榮昌盛,一個王國的落寞。

喧囂過后繁華落盡只剩下一片荒涼,曾經(jīng)的一切已不復存在。

承德避暑山莊,清代幾代帝王的最愛,在那里記錄記錄了他們曾經(jīng)的輝煌。康熙皇帝不僅擁有一身武藝,他的文學更是無人能及。一代明君引領(lǐng)著清朝走進繁盛,他們祖孫三代給清朝帶來的繁盛使人驚嘆不容他人忽視。

他們賢明的領(lǐng)導,嚴厲的獎懲都是人們?yōu)橹挤蛟S歷史上對與雍正的評價并不是十分的好殊不知他所做的一切為乾隆的未來打好了基礎(chǔ),也正是如此乾隆才帶領(lǐng)清朝進入了最繁盛的時代。

古代的西部或許是一荒涼的地方卻殊不知那卻是最具文學的地方,沒每當有人犯錯時便會被流放,而西部便成為了最佳的地方。在流放的那條道路上在每一個休息處細細的打量便會發(fā)現(xiàn)有許多的文人墨客在那里留下了自己的真跡,留下了自己的感觸。

在那里他們擁有最真心的朋友,最懂得自己的朋友,因為他們擁有相同的經(jīng)歷,同樣的感觸,他們可以在那里縱酒言歡,雖然在那里十分的清平,可是那股文學的傳承卻是任何地方所無法比擬的,他們那股對與祖國的熱愛,對于帝王的忠心在那片大地之上承傳下來,許許多多的文人墨客從那里出來,為祖國作出無限的奉獻,卻不知那里曾經(jīng)的辛酸。

歷史上的記錄并不十分的完善,總有一些王朝被忽略,那里曾經(jīng)的輝煌,如何落寞都無人知曉。那些都是人們心中的遺憾考古學家的心中的芥蒂,千年來無法揭開的面紗。

人們對與歷史的探究,追尋從不曾停止過,那里記載著一些先進的技術(shù),一些奇聞等待著人們?nèi)ソ颐亍_@些都將給祖國帶來更近一步的發(fā)展。

追索……。

探求……。

為人類的文明帶來了更多的前進……。

山居筆記讀后感初中生(專業(yè)16篇)篇三

《山居筆記》一遍看下來,感覺的確很不錯,我覺得可以用“美、奇、柔”三個字來表達我的感想。

首先,“美”是余秋雨散文的最主要的特色。中學的我很少看書,也許是中學的課程比較多或說是我還沒有看書的習慣吧,所以對余秋雨的文章的“美”了解也就甚少。而今,看了《山居筆記》之后,終于領(lǐng)悟到了余秋雨“美”的所在了。“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝;一種圓潤而不膩耳的音響;一種不再需要對別人察言觀色的從容。。。。。。”,多么美的一串“成熟”的詮釋,諸如此類的語句還很多很多。同樣是幾個漢字,在他的筆下竟拼湊出如此美妙的句子,這也是他能受到如此多的人去欣賞他、品味他的原因了。

其次,余秋雨的語句中還隱約著“奇”的特點。一些看似平常的語句卻是很“奇崛”的,像“領(lǐng)略這樣逝去以久的人生風采”等等句子。還有,他的“奇”是建立在很平凡的事物上的。在寫現(xiàn)在山西的那些小商販說“在巨商的腳下做著最小的買賣”,形容康熙狩獵時馬跑得快時說“耳邊生風,群山急退”。小商販、馬快跑是我們生活中很平凡普通的事情,然而余秋雨的這些“描繪”語句卻是那么的不平凡不普通,這就是他“奇”的所在了,一般的人是不能望其項背的。

“柔”是說余秋雨的文章顯現(xiàn)出一絲綿、纏之意。有很多句子有這樣的特點,細細品味會感到有“柔”意。

現(xiàn)今,余秋雨是很受歡迎的一位作家,但批評他的人也不少。我想,作為大學生的我們尚且還沒有“知識的資格”去評論他,我們也沒有“知識的水平”去判斷究竟是余秋雨的錯“實”還是金文明他們的糾“實”,我們現(xiàn)在只有以一個普通讀者的身份去欣賞《文化苦旅》《山居筆記》。。。。。。

《山居筆記》中有這么一句:“大藝術(shù)家即便錯,也會錯出魅力來。好像王爾德說過‘在藝術(shù)中只有美丑而無所謂對錯’”。也許余秋雨就是本著這句話而寫文章的吧,我覺得這也是評論余秋雨的最好句子了!

山居筆記讀后感初中生(專業(yè)16篇)篇四

“文化”二字,總給我們一種神圣感與莊嚴感,但是《山居筆記》中的每一篇文章帶給我的不只是對過去文化的崇敬,更擁有的是一種歸屬感。

蘇東坡!一位心懷遠志的人,欲在官場建功,但是現(xiàn)實總是不盡如人意,不幸經(jīng)歷烏臺詩案,他只得帶著他的幻想與不滿謫居黃州。在那兒,他有了新的飛躍,他不再只以無奈與悲憤為詞,而是將山與水融入他的傳世美文之中,成就了一代大文豪。在蘇東坡落難之時,小人落井下石,為何?只因為蘇東坡的名聲太過響亮,自身太過出色,那是小人對他的嫉妒。

一個個子虛烏有的罪名被編羅出來,一代受人敬仰的大師,不斷受到小人的摧殘。他的名聲給他帶去了“麻煩”,但也拉大了他在無數(shù)人心中的的形象,如此人物,他受獄卒尊敬,盡力照顧他的生活;友人不顧自身受牽連,上書皇帝希望能夠?qū)挻螅簧踔吝B他政敵的弟弟也仗義執(zhí)言。為何,不是因為他的行為,而是他給人的精神享受,是文化的力量。我們仰望他的成就,也敬重他的生活態(tài)度。貶入黃州之后,他的態(tài)度遍已然不同,反省自己過去,不再追求功名于官場,不再鋒芒畢露,不再怨恨世界無情。他變得淡然了,心境也變得開闊了,這場災難,使得他有如鳳凰涅槃一般。他寄情于山水,用自己手中的筆桿給我們留下美好的精神財富。在我開來,與其說是烏臺詩案斷絕了他的政治之路,倒不如說為他開辟了一條文化之路,通向文學的頂峰,取得了在中國歷史上的重要地位。

書中,給我感受的不再只是幾首詩詞,更是他的人生態(tài)度。不再受名利的束縛,只為獲得心靈的自由、精神的享受。他是歷史中的一位文人,是一群人的縮影,他們是長久的歷史中如他一樣的文人志士,只得長嘆。十萬進士,在中國史上占據(jù)著重要的地位。

透過字里行間,可以看到寒窗之中,燭光之下苦讀的少年人;揭榜之時,名落孫山黯然而歸的壯年人;還有那些身體老朽,卻幸運登榜的暮年人。科舉的確是個好篩子,但就如書中所說“顛簸得太狠太久,把一切上篩的種子全給顛蔫了,顫壞了。我們不在以單一的角度看待科舉,它選拔了人才,但也形成了各種不良態(tài)勢,青春年華便在這書中流逝。每一個朝代都是由這些文人學士所支撐起的,他們是組成中華文化中的重要部分,切莫小視這些人,歷史的長河便由他們組成;切莫批判僵化的科舉,也唯有科舉才能促進人們的思考,文化的發(fā)展。

在這本書看到的不在是對一種形態(tài)的褒貶。而是對文化的崇敬,思索與歸屬。“文化”兩字似乎是如此簡單,但其中蘊藏的是滄桑與莊嚴。在書中看到的不只是文化給我們歷史事件的特殊詮釋,而是是我們感到了文化所包含的精神世界,每篇文章代表的不是一個人的思想,而是一群人對一個時代的態(tài)度。

五千多年的文化承載著無數(shù)人的思考,與對歷史的態(tài)度,書并未直接告訴我們,但可以看到對自己文化的繼承與發(fā)展,對未來的展望。有許多事件注定無法經(jīng)歷,也無從感受,但是通過書,可以了解歷史,感受文化。

山居筆記讀后感初中生(專業(yè)16篇)篇五

在看《山居筆記·流放者的土地》開頭時,我顯的比較迷惑:余大文豪一篇文章的開頭居然是買瓜!有不解的,這和《流放者的土地》有什么關(guān)系?然而,眼睛再向下看下去時,所有疑惑都煙消云散了。

剛讀到“寧古塔”三個字的時候,說真的,我還在想那塔高不高。看下去才知道這是多么荒唐的想法啊。“寧古塔”這三個字完全是按照滿族人的音韻來反應(yīng)的,意為“六個”(“寧古”為“六”,“塔”為“個”)。說這里是全國上下最不吉利的符咒是大有原因的,到了這,所有東西在一夜之間終結(jié)。什么財富啊,功名啊,榮譽啊,學識啊,甚至牽連到一整個家族的命運都會因此而墜入漆黑的,永無盡頭的深淵里,因此這“寧古塔”被稱為所有官員富翁的噩夢并不是毫無原因的。

好吧,所有人流放到這就算了,但這兒殺人的花樣還更多,這可不得了!文中提到了嘉慶皇帝在殺戮一個像他動刀的廚師時的情況,因為文中沒有描寫,特意上網(wǎng)查了一下(剮了3357刀,先10刀一歇一喝。頭一天先剮357刀,如大指甲片,在胸膛起開刀,一共剮了3天)雖然沒有像余大文豪那樣好幾天吃不下飯,但我當晚是把吃的東西差點都吐了出來!總的來說,“寧古塔”真的是驅(qū)逐了人道,公德,信義,寬容和和平。

《山居筆記·流放者的土地》寫過這樣一件事,大致如下:一場考試后,沒考上的秀才們紛紛抱怨,也沒什么根據(jù),就胡編亂造,說考官和考試的安徽青年方章鋮“聯(lián)宗”(遠親)。剛好這些道聽途說被一個官員聽到了給皇帝齊奏了上去,這回好玩了,全部考官和相關(guān)學生都照顧到了:該處死的處死,做奴隸的做奴隸,連其它親戚都不放過,可見中國古代判決處罰之重了。

可也許就是這些文人用自己的文化血液澆灌了這片土地,才使得這片“地獄般”的土地生長出甘甜的北方瓜!也許這也就是文人們精神上的歸宿,只有拋掉一切身外之物,才能使自己的思想蛻變,更上一層樓!

文章最后提到的幾句話讓我有點不明白:

1、文明可能產(chǎn)生與野蠻,卻絕不喜歡野蠻。我們能熬過苦難,卻絕不贊美苦難。我們不怕迫害,卻不肯定迫害。

第一句話在思索一晚上后得出這樣的結(jié)論:

至于第二句,抱歉一個七年級初中生的思想能力實在有限……請各位幫我解答一下吧!

山居筆記讀后感初中生(專業(yè)16篇)篇六

這是本談?wù)撜喂I(yè)、文化情結(jié),文化靈魂、商業(yè)文明、稀有人格的好書,恰入其縫,無語倫比,算不上奇書,也算是實實在在的世態(tài)真事,讀后感《《山居筆記》之讀后感》。每一字,每一詞,每一句,每一章,時時不表現(xiàn)出被這個世界所遺漏的一些重大問題,高人是要有發(fā)覺問題的能力,不像有些作者只在乎收入,不在乎功德,他在乎功德,因而有功有德,我愿稱他為高人一等,愿陪他一起酣睡寒風中。

建意各界人士,平常百姓也好,都應(yīng)低下尊昂的頭廬去認認真真的看這個世界在陳舊黑暗的角落里,被歷史所拼棄的文化遺產(chǎn),這一一都關(guān)系到今日社會向前的發(fā)展及命脈。關(guān)系到至高的中華文明。和毫不夸大偽劣教訓。我們應(yīng)該記住,應(yīng)該宣揚好的,糾正錯的觀念觀點,對自己或他人受意非淺,千萬別當作耳邊風,別以為不那么重要,這是個問題,關(guān)系到一個民族成敗的重要話題。

文明和邪惡不可混淆,歷史和法律不容侮弄,恰恰是這本書的內(nèi)容。

歷經(jīng)千心萬苦,珍惜一線深情。

山居筆記讀后感初中生(專業(yè)16篇)篇七

"老去悲長劍,胡為獨遠征?半生戎馬換,片語玉關(guān)行。!"念著書中丁澎的詩句,我不知道,自己需要懷著怎樣的心情繼續(xù)去閱讀。

在流放者的這片雜草不勝的東北土地上,余秋雨踏上了他的旅程。蒼涼、浩茫。我想對清朝稍有了解的人們,多少總會聯(lián)想到判決書上的流放寧古塔!

小時候便學過宋代詩人的那首詩:"昨日入城市,歸來淚滿巾,遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人。"一座繁華的都城突然小時的無影無蹤,這樣的事情不僅會引起歷史學家和考古學家們的濃厚興趣,而且對于不管相隔多少年的普通老百姓來說,永遠是一個巨大的懸念。西方古老、輝煌的龐貝古城、柬埔寨吳哥窟的殞落地,千年之謎的古城門消失在世界,但寧古塔的不遠——渤海國,卻應(yīng)征前面詩句中的訴說。消失,是在無數(shù)百姓的淚水、心酸中漸消的。

嗅著這本書的文字,是國家盛衰的哀怨,是流放無可奈何的淚水,給我留下了深深地印痕。

唯美、華麗的辭藻,質(zhì)樸的語言直至清代那些不愿張揚的歷史暗角,也給我亮起了一面鏡子:對于政治工業(yè)和文化情節(jié)的互相探視;對于文化的流放、靈魂的毀滅與復蘇;對于商業(yè)文明與中華文化的狹路相逢;對于千年科舉留給社會歷史的功績和留給群體和人格和禍害。太多的對于讓我深深的體味到清朝那些事兒,那些人,那些痕跡......

面對康乾省市的清代皇帝,我更理性的看待他的功與過。但《山居筆記》并滅有批判他的過,到底有多糟糕,辯證的評價,理性的評論,讓我深深地吸引其中。

我對與《山居筆記》中"天涯故事""十萬進士"。一遍又一邊地讀者這段美麗的創(chuàng)說。"那清澈而美麗,無奈而凄涼"的鹿的目光和對閃耀著渴求生命光彩的眼鏡,這種震撼讓我頓悟生命的意義,如果不是天涯海角,不是絕望死谷,不是生命被逼到了最后的境界,那么展現(xiàn)在我們面前的場景就不會那么深刻。

縱觀海南,從戰(zhàn)國到當今,那些歷史片段深深吸引著我,在余秋雨筆下的文字,以一個非歷史學家的眼光,讓我讀懂了厚重歷史的光影,讓我最在黑暗摸索不見的靈魂重塑,我尋找著,摸索著,剎時,故事的結(jié)尾讓我徘徊,我久久深埋其中。

給我,也給人們留下了深深地思考。

中國文化史上一直是個奇怪的現(xiàn)象,越是超時代的文化名人,往往越不能被他們所處的年代想包容。每個年代都有屬于自己的文字獄。不同朝代有不同的特點。于是《流放者的土地》《蘇東坡東圍》中寂寞與孤獨更多的是悲哀。由此也讓我們接觸到了許多歷史暗角的小人。

看著這些,我不禁關(guān)注他們,痛心與漫漫無際的孤獨,并觸摸到中國歷史文化中不愿張揚的暗角。而蘇東坡,正是由于過于出色而被圍攻。貧瘠愚昧的土地上,蘇東坡,這個世界級的偉大詩人示眾,而我們呢?"中國文化史,有很長時間一直把諸多文化大師捆壓在被告席,""小人順手把手繩重重一抖,于是大師和歷史變得黑暗。"而這些令人心痛的歷史也成就了不少驚世作品,一切始于苦難亦止于苦難。

我在書中,在遙遠的歷史,狹路相逢并擦肩而過,無論一個王朝,一個都城,一群文人亦或是一個流放者,都在我心中,用震撼來形容。

余秋雨的文字,使我在眺望歷史的時候不再僅僅局限于過去單薄的理解。望著自己祖國的歷史。觸摸她的喜悅,她的悲涼,她的過去,我不禁讓心靈悄悄融化在文字的世界。

也許當鉛華褪去時,當繁塵落定時,我的心靈與她的故事靠的最近,看盡歷史喧囂,不禁又想起余秋雨先生的那句話:"堂皇轉(zhuǎn)眼凋零,喧囂之是短暫的別。"。

山居筆記讀后感初中生(專業(yè)16篇)篇八

人的生命由時間和空間組成。時間再怎么長,也就百十來歲吧,延長的余地不大,但空間就不一樣了。伸縮的范圍可以非常懸殊。因此,生命質(zhì)量的落差,很大程度上與空間有關(guān)。在交通困難,舉步維艱的古代,很多人走不了太遠。但他們心中的天地卻很遼闊。是一些無畏的旅行家給予的,用他們的腳步,用他們的記述。這樣的旅行家不僅提升了自身生命的質(zhì)量,而且也提升了整個文明的力量。

一直喜歡余秋雨的文章。從《霜冷長河》開始。自認為他的文章博古通今,講每個例子都旁征博引,是不用讀很多書就可以得到很多知識的捷徑。是的,曾經(jīng)我愿把他的書當作工具,最快捷最有效的擴充我知識量的一條捷徑。本以為自己的知識已夠豐富了,可讀過《山居筆記》之后,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么淺薄。

余秋雨顛覆了眾多當代人們心目中對作家的定義。作家不再是只會在書房中悶頭寫書查資料的主兒了。作家更應(yīng)該做的是訪歷名山大川,訪遍文明的蹤跡,去提升整個文明的力量。

不經(jīng)過實踐,是難有成就的。這條亙古不變的真理適用于任何事情,同樣包括寫作。《山居筆記》中,給我印象最深的一篇文章便是《千年庭院》。白鹿洞書院,岳簏書院,這些都是最早的中華文明的催生劑。文革期間和文革之后,見到的景色固然不同,但不管怎么不同,都掩蓋不了古老的文明氤氳出的文化氣息。

山居筆記讀后感初中生(專業(yè)16篇)篇九

先前我并不曾聽聞余秋雨這位在當今文壇中頗有地位的作家,接觸他的文章是一次機緣巧合。一個同學向一向?qū)v史有著濃厚興趣的我推薦了他在新千年之初的一本書——《千年一嘆》。我雖然在文學上的造詣不深,但是我知道他的散文絕對是能讓我產(chǎn)生共鳴,書中的一字一句對我都是強烈的震撼。這本書絕對是真實的感受,經(jīng)過整整一年拔山涉水,躬行踐履,他走過了充裕著異域風情的埃及,希臘,土耳其,穿過了戰(zhàn)亂連年的伊拉克、巴基斯坦、伊朗,他在尼泊爾欣賞著常年冰封的喜馬拉雅山在晚霞的映射下透顯出的雄威。感受著一個文明從興盛到衰敗。

按理說一個中國人應(yīng)該從了解自己的家鄉(xiāng)開始,從而了解其他國家的歷史文化。可是我認為余秋雨他從中國出發(fā),最后又回到中國,一路上的所見所聞所感不僅是對一種文明的認識,更多的是在與本土文化做比較,這樣也使隨后所寫的《山居筆記》就有其一定的客觀性,是對我們文化的一次較為正確的評價。而不是一再的強調(diào)我們擁有著上下5000年的歷史,是一個文化底蘊深厚的古國。畢竟我們的文化也曾經(jīng)遭遇過“焚書坑儒”、也曾掀起過令人發(fā)指的“文字獄”,不論是以前的文人墨客還是現(xiàn)在的知識分子,我想誰都不愿意用八股文來禁錮自己的思想。我們并不希望“獨尊儒術(shù)”,哪怕是孔圣人也不愿意這樣,否則怎會有“三人行必有我?guī)熝伞敝f。

我們希望的是“百家爭鳴,百花齊放”的盛況,在這世紀交接的時刻,是不是應(yīng)該回頭看看前人所留下的那一句一筆一張一本。作為前車之鑒,給后人留下的又豈止是精神財富,對一種文化的反思,恰恰能創(chuàng)造出另一種更適合現(xiàn)代的文化模式。起初我并不能讀懂余秋雨的散文,因為他的思想內(nèi)涵還不能讓我這個小孩所理解,但是我就是覺得他的話有道理,是他真實的體驗和感受,他通過他的筆,通過從他筆尖劃過的字,把這種感受真真切切地傳達給了他的讀者。我很感謝他,是他使我這個年幼的“學者”學習到了文明的內(nèi)在,一種文明常常是由一群意識朦朧的人創(chuàng)造出的,而它的發(fā)展可能是經(jīng)過幾個或是幾十個甚至更多的人慢慢地從遠古文明衍變,推敲,再由幾個在某幾方面有著極其重要貢獻的人將他推上顛峰。而文明的衰敗往往是毀在戰(zhàn)爭中,我們不需要討論為什么而戰(zhàn)爭,但是確實是戰(zhàn)爭加快了文明頹敗的速度。更或者就只是這種文明不在適合當時社會發(fā)展的需要,總是會有一些人走出來,推翻它。那些保守守舊的人不愿改變他們現(xiàn)在的生活方式,那些激進的人卻試圖改變現(xiàn)狀。

于是乎,在激烈的爭論過后,無論贏得勝利的是哪一方,對這種文明的摧毀是必然存在的,有時候往往一條極小的裂縫就會導致一座大廈的坍塌。一種文明也是一樣脆弱。在這樣一個過程中,武將也許可以以武力解決一些爭端,但是這一文明所值得我們學習的是它的精神本質(zhì)和思想。魯迅先生當初棄醫(yī)從文,也是想能從精神上診治那些精神麻木、空虛的人。文人能留下讓人精神振奮的作品,但是許多文人不論是在生前還是在死后都生活艱難,這是文人的悲哀,也是文化的悲哀。有這樣一句話“吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯”。可是又有多少文人能擺脫生活的負擔呢?他們有著足夠的精神食糧,卻不能填飽自己的肚子。這使他們不得不面對現(xiàn)實。那些只能作為他們豐富自己,感染他人的理想而存在。余秋雨在他的書中寫到“越是熱鬧的東西越是脆弱,這是中國老莊哲學早就闡述過的,然而都市的熱鬧去是人性的匯聚,人性匯聚到如此密集的程度還依然脆弱,這不能不說是人類的一大悲劇”。

我喜歡余秋雨對文明的闡述,也喜歡他的散文,喜歡他寫散文的形式,個人的感受和思想很自然地融入他的文章中。他在小引中提到散文的本性。以前老師在課堂上告訴我們,散文的特點就是形散神聚,而從他的文章中我才知道“詩”和“藝”才是散文的“正本形態(tài)”。有些批評者也許會輕巧地說:只要隨手翻翻哪本書,就可避免這種常識錯誤。其實在散文中即便說自己不太喜歡楊萬里的詩、王羲之的字、歐陽修的文章也是允許的,這正是散文寫作的自由之處。如果每個細節(jié)都寫得準確無誤,“那就只能寫論文了”。我有時覺得他的文章也有幽默之處,不是如此嚴肅。也許他在寫這些時,有的只是無奈,但是我感到的是他對那些并不能完全理解他的文章或是不能體會散文真正內(nèi)涵的人的惋惜。我不能說那些人是無知的,但他們卻過于苛刻,他們不是在欣賞散文,不是在感受散文,而是一味地追究散文中常識性問題,那是他們的可悲之處,也是可笑之處。他們放棄了文章的精髓,甚至可以說放棄了心靈中人類共有的東西。真是揀了芝麻,丟了西瓜。

山居筆記讀后感初中生(專業(yè)16篇)篇十

“一個王朝的背影”以及“蘇東坡的突圍”是我受感染最深的文段。因為我對有關(guān)深宮的事情很好奇,對帝王制很感興趣,所以覺得王朝很有趣。平時老師對我們說過蘇東坡的一生,讓我很喜歡蘇東坡,他是一個很有才華的詩人。蘇東坡的一生都不平凡,他經(jīng)歷過烏臺詩案,但仍然堅強的度過一生。

《山居筆記》沒有華麗的字眼,它有樸素的詞語,它令人容易感悟當中的事情,也讓人感覺到很真實。我通過這些詞語明白了當時的文明。它給我一種深入心靈的親切感,自然流露的文字給我?guī)砹俗钌羁痰挠∠蟆?/p>

我細讀了《山居筆記》的每個文字,我感受到了余秋雨都是直接有感而發(fā)的,讓人感覺到真誠,令人更加的著迷。作者的構(gòu)思很精妙。話題雖然很平淡,但都是以小見大的,他利用質(zhì)樸的語言續(xù)寫了社會的現(xiàn)狀,讓人深思自己現(xiàn)在所做的一切。

作者寫了一句“與筆端相比,我更看重腳步;與文章相比,我更關(guān)注生命;與精細相比,我更傾情糙糲。荒原的嘆息總是糙糲的,如果要把它們調(diào)理成書館里的柔聲細氣或沙龍里的尖聲尖氣,我如果對得起自己多年前就開始的辭職遠行?”我對這幾句很深刻,作者寫出他對社會的看法。雖然我對這些文字理解的很淺薄,但我也有自己對作者更加深的一層的認識。

作者畢業(yè)于上海戲劇學院時,正逢浩劫,受盡屈辱,家破人亡,被迫附農(nóng)場勞動。這樣看來,作者為了生存而暫時放下了文章,放下了筆,努力的往前走,也看出他的無奈。

《山居筆記》是以歷史的暗角結(jié)束的,總共有十一章。它們包含了作者認真的態(tài)度和追求。有時候我讀不到作者在追求什么,不過慢慢的我知道作者在陳述生命的可貴以及對文明的珍惜。作者簡明的語言讓我有信心的閱讀整本書,而且我對作者的追求有很大的共鳴。

通過這本書,我懂得在這個世界要勇于追求,探索以及珍惜。《山居筆記》也讓我知道了有時候事情并不是表面看到一般,也許我們需要通過尋找才能知道它的真相。我們要了解歷史,改變?nèi)秉c,珍惜未來。其實我也認為人生太短了,時間過得太快了,我們不能白白浪費青春以及未來的光明。

山居筆記讀后感初中生(專業(yè)16篇)篇十一

一幅縱觀千年的歷史畫卷就在我面前鋪展開來,鮮活的人物形象,震撼的歷史事跡,恐怖的王朝暴政,悲苦的百姓生活,麻木的社會禮制,一點點地滲進我的腦髓。跟隨余秋雨的旅游行跡,歷史的版圖構(gòu)造在腦中漸漸擴展,如一滴墨水滴在水中,慢慢渲染開去。我,被帶到了那個時候,觀測古代生活的善與惡的較量。

羅鄴的“莫道還家便容易,人間多少事堪愁。”溫憲的“鬢毛如雪心如死,猶作長安下第人。”趙嘏的“鬢毛灑盡一枝桂,淚血滴來千里書。”這些傷心失意的詩句從由緣起?一切都是科學制度留下的禍害。科舉制,本質(zhì)上是一個文官選拔制度,兼并文學和政治。經(jīng)前人對選拔官員的弊端逐漸深入認識并加以改進,從漢代的“察舉制”,到魏晉南北朝的“九品中正制”再到隋唐時期出現(xiàn)的科舉制度,并一直沿襲了一千三百多年,直到1905年才真正被廢除。

盡管科舉制度在早期發(fā)揮了積極作用,但到中后期已是弊多利少。有過對范進、孔乙己的了解,我們能深知,在這層烏云的籠罩下,人心被污濁,出現(xiàn)人心惶惶;官場手段更是俗不可耐,人也因此變得圓滑世故。原先湛藍的天空不再清澈。當時,科舉得失已成為一種牽連著家庭、親族、故鄉(xiāng)、姓氏榮辱的重大社會命題,遠不只是個人的事了。新科進士與落榜下第者社會待遇的巨大反差;報考者不中舉而終生滯留京城復考,到死前都無法與妻兒再相見,最后只能郁郁而終……科舉制度也有人性化的一方面,應(yīng)試者可通過他薦和自薦的方式來應(yīng)考,但其間也會受到大量的陰暗伎倆。

不僅考生的人格被科舉制度的毒氣變得扭曲變形,而且就連考官也成了科舉制罪孽的最大承受者。多數(shù)考官都被官場這邊的權(quán)力給壓倒,否則就會遭遇被貶、被調(diào)任等冤屈待遇。但他們也有屬于自身的利益,在社會聲譽之高簡直無與倫比,并且能受到進士的隆重的拜謝和終生性的報答,甚至以死相報。中國文化注重細節(jié),而把這種習慣用在考試上,因此釀成了千萬個經(jīng)歷科舉制度的考生的悲劇。考官往往通過小筆誤來否定考生的整體文化程度,同時,他們也受到影響而不得不承受巨大的心里磨難。

然而,科舉考試的徹底敗落,在于他的考試內(nèi)容。特別是到了八股文的出現(xiàn),嚴重束縛了人們的思想,摧毀士子的創(chuàng)新精神,為中國古代社會培養(yǎng)出大量廢物,以科舉制度來抵拒著商業(yè)文明。在我看來,這不過又是一場時代的悲劇。

山居筆記讀后感初中生(專業(yè)16篇)篇十二

暑假時間太多,可做的事太多,反而沒有靜下心來閱讀。

《山居筆記》按字面的解釋的話,便是居住山中時的筆記。那樣的話,我們應(yīng)當摒除一切浮華與喧囂,面對曠古的寂靜,叩問心底的善,然后穿越時空,去追尋不朽。

余秋雨書寫著從古至今,形形色色的人,形形色色的事,匯總起來,無非就是這個冷暖交織的人間。

人間是如此,就看個人的心境了。有人寫詩寫道:“我在放飛一個名叫幸福的氣球。”有人卻寫:“秋天來了,我們在雁群的翅影下,險些為人間的寒冷落了淚。”余秋雨活得很寧靜,很開明。有人活得很喧囂,也很絕望。但總歸是一個世界。

追溯百年前的時光,才發(fā)現(xiàn),人生不過是一個循環(huán)。但依然有追求的價值,有快樂的價值。善不會變。文明和邪惡不會混淆。

進行一場和遠年的靈魂的對話。面對歷史,面對我們的人生。為人性的復雜與純粹而落淚。然,我們不能回答誰是誰非,只能用生命去感知,去體驗。那樣微妙的感受,該怎樣用語言來表達?恐怕只有余秋雨做得到吧。

書一頁一頁的翻下去,停止在最后一頁。合上書,聽到一聲遙遠的,渾厚并且蒼涼的嘆息。時間種種,無言以對,只能一聲嘆息。

山居筆記讀后感初中生(專業(yè)16篇)篇十三

晚上打開電腦,在舊文件夾里發(fā)現(xiàn)了好幾篇女兒初二時寫的作文,我清晰地記得當時我保存這些文章時的情形。轉(zhuǎn)眼都五六年了。孩子不在身邊,讀讀女兒的文章,也很親切。

想了許久,一直不知從何下筆。抑或是那份磅礴大氣和理性光芒使自己的筆觸不敢也無法接近?還是那種超然境界根本無需任何外界哪怕最小的一絲點綴?我不知道。還是寫來看看吧。

近來一直在拜讀余秋雨先生的《山居筆記》一書。第一次接觸余先生的作品,卻已然無法忘卻那與歷史暢談的超然之境。冥思苦想大半天,卻只想來一個字形容他的作品——絕!無論是流暢至極的文筆之絕,還是宏大至極的文風之絕,或是理性至極的思考之絕,都不能不震撼每一顆觸摸過它的心靈。想來自己,也只能在震撼之余淺談一點點了。

《山居筆記》以《一個王朝的背影》始,以《歷史的暗角》終,十一篇“不像散文的散文”,十一份“超脫智慧的智慧”。細細讀來,無論對歷史哲學的觸碰,寫作水平的提高,還是對自身價值的思考,心靈與情操的陶冶,都使自己受益良多。十一篇作品中,既有對文人的辨析,也有對文化的討論;既有對君子的頌揚,又有對小人的怒斥;既有對家鄉(xiāng)的灸熱,還有對異地的驚奇……真是大千世界各個層面無不觸及,無不敢觸及,無不深入觸及。

《山居筆記》中,印象最深的是《蘇東坡突圍》和《遙遠的絕響》。從這兩篇作品中,時時處處可以感受到余先生對文明與正義的弘揚,對丑惡與愚昧的怒諷,以及對自身價值的深思,對文化的無限忠誠。他這樣評價阮籍、嵇康等魏晉名士:“他們追慕寧靜而渾身焦灼,他們力求圓通而處處分裂,他們以昂貴的生命代價,第一次標著出一種自覺的文化人格”“有過他們,是中國的幸運,失落他們,是中國文化的遺憾”。

——多么恰到好處的點評!使得,“我們所能做的,只是一邊欣賞,一邊感嘆的啞口無言。”

“自己是什么?是一個神秘的庭院。那一天你不小心一腳踏入后再也不愿意出來了,覺得比你出生的房屋和現(xiàn)在的住舍還要親切,那就是你自己。”

山居筆記讀后感初中生(專業(yè)16篇)篇十四

山居筆記是繼《文化苦旅》之后我所讀余秋雨先生的第二部文集。因為真實喜歡所以看,因為炒作的厲害所以急著看,因為它的人文氣息不可不看。

余秋雨先生的這部書從《一個王朝的背影》開始,以《歷史的暗角》結(jié)束,這本書是在20xx年1月出版的,他在這本新版的自序中說他寫這本書歷時兩年有余(從92年——94年),而且犧牲是相當大的,他辭去了學院的行政職務(wù),十分純粹地幾乎全身心地投入其中。僅僅十一篇文章卻耗費了兩年多的時間。這,并不是他的寫作效率低,而是那有股堅韌的探求精神,正是他的那種認真態(tài)度和永無止境的追求讓人心悅誠服。多年來他通過邊走邊想,有機地將寫作與考察結(jié)合在了一起,很多寫到的地方,他是一次又一次的拜訪求證。曾經(jīng)就為了核對海南島某古跡的一副對聯(lián)上面的.兩個字,在幾度函詢都得不到準確回答后,只得親自再次去海南,很多時候,他就是這樣不得不一去再去,在追求真理和對文學的無比熱愛方面,他是毫不吝嗇的,不管時間還是金錢。對他的文章,他真正做到了“得失寸心知”,是不會在乎他的經(jīng)濟和得失的。

按照余先生的話說:“全書是我以直接感悟方式探訪中華文明的第二階段記述”。他還說:“寫作這本書的最大困難,不在言論之勇,不在跋涉之苦,也不在考證之煩,而在于要把深澀嶙峋的思考粹煉得平易可感,把玄奧細微的感觸釋放給更大的人群,這等于用手掌碾碎石塊,用體溫焐化堅冰,字字句句都要耗費難言的艱辛,而艱辛的結(jié)果卻是不能讓人感受到艱辛。”

我被他的這種治學精神和嚴謹?shù)那髮嵶黠L以及認真的求學態(tài)度所折服,我深深地被他的文字和精神打動了。這種境界早已超越了文字本身,在上下五千年的歷史長河中穿梭,在東西南北的古老土地上走過。余先生的文章帶給我們的都是精彩紛呈的人文、地理、歷史、故事……上下求索,展示出人類人文歷史的絢麗詩篇,給我們掀開了精神的家園、文化的糧倉。我最喜歡《天涯故事》和《十萬進士》這兩篇。

從《天涯故事》里,我終于知道了尋求已久的“鹿回頭”,一解我長期的牽掛。我一遍又一遍地讀著這段美麗動人的傳說,那“清澈而美麗,無奈而凄涼”的鹿的目光和那對閃耀著渴求生命光彩的眼睛,它們從遙遠的地方投過來,穿透了時空,一直走進了我們的心里,這種震撼力是無疑置否的。

每當身臨絕境,總會產(chǎn)生置之死地而后生的美麗與快感,以及頓悟生命的意義,如果不是天涯海角,不是絕壁死谷,不是生命被逼到了最后的邊界,那么展現(xiàn)在我們面前的就不會有這么深刻的場景。

縱觀海南,從戰(zhàn)國到當今,那些歷史的片段強烈地吸引著我,特別是先生談到的海南歷史中的女性文明。洗夫人、黃道婆帶來的整個中原大地的興旺繁榮,還有從這里走出去的宋氏三姐妹,都帶著海南強勁的浪潮,是我們女性的驕傲。

通過余先生的筆,經(jīng)過大腦細胞的溶解、過濾的排列組合,于是一個以非歷史學家的思緒和眼光,讓我們最廣大的讀者讀懂了海南,讓我們尋找到了海南的靈魂所在。海南已經(jīng)成為我的一種向往和追求,閉上眼睛,一陣啪嗒因熟透而掉下來的椰子聲敲打著我的心,更加勾起了我對椰汁的占有欲望。我飄身過去摸摸這個,搖搖那個,完全沉浸在了這片驚喜之中。

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山居筆記讀后感初中生(專業(yè)16篇)篇十五

這些日子突然莫名其妙地覺得心浮氣躁,以至于很長一段時間都是在一種無所事事的狀態(tài)中度過的。百無聊賴之際便隨手翻閱了書桌上一本余秋雨的《山居筆記》,姑且不說是想從書中尋找些許心靈上的慰藉,但至少可以當作是來消遣無聊的一種方式吧!

我想我一直以來都不是那種善于讀書的人吧,總覺得自己既缺乏潛心鑒賞的定性,又沒有那種體味美感的修為。想想以前看書,多半是走馬觀花、浮光掠影般的一覽而過,久而久之便留下了近乎囫圇吞棗式的'劣根性———棗自然是被吞下肚了,口中卻依舊索然無味。因此,每次要寫諸如讀后感之類的文字時,便難免有些捉襟見肘的窘迫感。

但這次看完《山居筆記》之后,倒是自認為感覺有些奇怪,因為我竟然從那些揮灑自如的文字中嗅到了些許的味道。確切地說應(yīng)該是透過字里行間,我找到了一種前所未有的感覺上的碰撞,或許這就是通常說的所謂心靈上的共鳴吧!

山居筆記讀后感初中生(專業(yè)16篇)篇十六

初見書名,直覺清新,仿佛一切身在高門廣廈的瑣碎,都因“山居”二字而黯然失色,把我?guī)нM了山澤魚鳥之思里。這是一年前偶然買到的一本書,當時的它只是我一堆塵封已久的書中很普通的一本,正如它的封面顏色一樣,注定了它的低沉。

進來讀了很多東西,史書、小說、雜志甚至天文學各式各樣都有涉獵,每次讀都會有些新的感觸和想法出現(xiàn),卻唯獨對于山居筆記,我想它可以與大家共賞。

從書名上看“山居筆記”,我們總會把閱讀的中心放在“山居”上,而“筆記”這兩個字雖然印刷上和前兩個字用的是同樣地字體、同樣的大小、同樣的顏色,但也總是被我們忽略掉。仿佛它們天生就注定了只是一種文體,一個后綴,不夠正統(tǒng),正如滿清時期的非旗人一樣,都是非正統(tǒng)的,不可能成為主角或是焦點。而正是這樣普通到憤青的兩個字,將此書的內(nèi)容貫徹的淋漓盡致,讀過此書,你會明白,所謂筆記者,乃隨筆和游記的總稱。

隨筆和山居相互呼應(yīng),正是一些感悟,讀過《培根隨筆》的人應(yīng)該很能理解隨筆的含義,這里,我想著重說一下“游記”。游記有很多種,一如儒勒·凡爾納《格蘭特船長的兒女》一樣的冒險,又如小鵬《背包十年》游遍世界的逍遙,還有就是如《山居筆記》一樣,余秋雨先生游的是歷史,是人生,且不僅僅只是肉體在游,靈魂也在跟著思維游蕩。這本書便是靈魂追隨思維游蕩的結(jié)果,若你能靜下心來仔細品味書中的一字一句,你也會有身臨其境的感覺。

抱著風吹草低見牛羊的心態(tài),我走進了這本書,如愛麗絲夢游仙境如履薄冰般小心翼翼地走進了書中的世界,生怕現(xiàn)實生活中某個唯物的舉動會玷污了這方純潔的圣土。

讀書要不求甚解,我也曾囫圇吞棗般地將它讀了一遍,只能說我還沒有達到陶淵明的境界,不求甚解好像不太實用,于是又從頭來。第一篇“一個王朝的背影”,換個通俗易懂的名字應(yīng)該是“從熱河行宮看清朝”,這正如承德避暑山莊所倚靠的那片山嶺,像張羅圈椅,休息過一個疲憊的王朝。康熙與慈禧不同,正如承德避暑山莊和頤和園不同一樣,前者從牌匾的撇捺間都能透漏出一個勝利者的從容和安詳,山莊既有皇家園林的端莊正派,又有木蘭圍場的塞外豪情;而慈禧所建的頤和園雖說是古代建筑文化的杰作,但卻因時代的緣故,缺少了幾分靈氣,在那樣一個內(nèi)憂外患的年代,仍舍棄熱河行宮而在狹隘的北京城修筑的園林,不管再美好,都是在一片哀怨聲中艱難爬起來的。這也是清末和清初的不同。

每個風云數(shù)百年的朝代,都是以一群強者英武的雄姿開頭,而劃下最后一個句點的,常常是一些文質(zhì)彬彬的凄怨靈魂。這群靈魂就是文化的守護星。文化不同于政治和軍事,政治和軍事可以突然的出現(xiàn)也可以迅速的撤離,而文化則不行。正如清初反清復明的人中,最強硬。寧死不屈的總是些文化人,黃宗羲、顧炎武都在這之列。也正如國學大師王國維先生在頤和園投湖自盡一樣,他并非死于政治斗爭、人事糾葛或是像文天祥留取丹心照汗青一樣的為清廷盡忠,而是死于一種文化:“凡一種文化值衰落之時,為此文化所化之人,必感苦痛”,在西學猛烈地沖擊國學的時代,王國維先生祭奠的是整個中國文化,清代只是他的一個落腳點。

像我這種對歷史感興趣,但是又高不成低不就的人,內(nèi)心是掙扎的,讀過很多歷史書籍,不同版本,不同作者對歷史的詮釋都是不相同的,但在不同的觀點中,你總能確定一種自己的看法,這種看法或許已經(jīng)有人提出,抑或你是第一個。在你見或是不見,四爺都在那里的熒幕時代,我卻去書中尋找四爺,從初中就已爛熟于心的“順康雍乾嘉道咸,同治光緒宣統(tǒng)連”的清朝皇帝的更替,在近些天有了進一步的理解。越來越覺得乾隆是個很復雜的皇帝,他有很多政績,創(chuàng)造了很多輝煌,可是他自高自大,無視外國文化,滿腦天朝意識,隱約之間覺得乾隆才是使中華帝國走向衰敗至此的一個重大轉(zhuǎn)折,與主流歷史認識相違背,所以從未敢在人前提起,在“一個王朝的背影”中終于找到了共鳴。乾隆朝,強大外表下一顆自負的心,注定是個不祥的預告。

書中文字都個個樸實,沒有很華麗的辭藻,或許這個就是大家風范。讀過余秋雨先生的書,你會領(lǐng)悟得到一種“看山還是山,看水還是水”的境界,他能把最普通的筆畫組合成最優(yōu)美的文字,字里行間流露出作者歷經(jīng)的滄桑,思想的高深以及文筆的老練。習慣了理工科的嚴密的邏輯思維,也應(yīng)該適當?shù)奶找币幌隆⒔邮找幌赂行砸约拔ㄐ牡难铡<纫袟l理又要懂得適時的朦朧,既要懂得如何排序,也要知道怎樣打亂順序。

在這個耽美與蕾絲并行的浮躁的時代,在流行郭敬明唯物主義的年代,我們是不是也該找找那片因文字獄而形成的“寧古塔”,那里雖是流放地,卻也是一代文豪思想的碰撞地,保留自己心中的寧古塔就是給自己留下清凈之地。

開學以來,也曾為各種事情所困擾,學習、感情、工作,每天都會忙得不可開交,但也很充實。也有想不開的時候,感謝那段時間聽我訴苦的朋友,現(xiàn)在終于釋懷了,一切都將恢復正常。想那些被我傷到或是傷到我的人說聲謝謝,每經(jīng)歷一個坎,心智就會多一份成熟。凡是不能被表面迷惑,看到表面里面的東西才是修心的境界。

推薦大家平心靜氣的看看這本書——余秋雨《山居筆記》,你也將有很多的感悟。

修身不僅僅要有霸氣的外表,最重要的是“內(nèi)秀”,所謂內(nèi)外兼修也是這個道理。

以我最喜歡的一句話結(jié)尾:不以物喜,不以己悲。

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實踐報告是一種探索問題本質(zhì)、提煉經(jīng)驗教訓、推動自身成長的重要方式。下面是一些優(yōu)秀的實踐報告樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭=暌詠恚h中央、國務(wù)院高度重視
安全工作總結(jié)作為一種重要的管理工具,能夠幫助我們了解安全工作的進展情況,發(fā)現(xiàn)潛在的安全風險,并及時采取相應(yīng)的措施進行預防和改善。安全工作總結(jié)是提高工作安全意識和
進行調(diào)研報告時,可以采用問卷調(diào)查、實地考察、文獻研究等方法,確保數(shù)據(jù)來源廣泛和可信度高;調(diào)研顯示,人們對健康生活的需求越來越高,我們撰寫了一份關(guān)于健康飲食的調(diào)研
通過總結(jié)心得體會,我們可以更深刻地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。以下是一些具有獨特見解和觀點的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍伌u引玉的想法。
優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達思想的一種有效方式,它能夠打動人心、引發(fā)共鳴。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來都是學習寫作的楷模和指南。
演講稿是用于演講時參考的文稿,它需要包括演講的開頭、主體和結(jié)尾等內(nèi)容。接下來是一些備受贊譽的演講稿范文,希望能給大家寫作提供一些借鑒和參考。親愛的老師們、同學們
安全工作計劃包括對工作區(qū)域、設(shè)備設(shè)施、人員培訓等方面的安全管理要求。以下是小編為大家整理的安全工作計劃范文,希望可以給大家提供一些思路和參考。為認真貫徹全省農(nóng)村
銷售工作總結(jié)還可以發(fā)現(xiàn)客戶的需求變化和市場趨勢,為企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)和市場調(diào)整提供重要參考。下面是一些優(yōu)秀銷售人員撰寫的銷售工作總結(jié),值得一看。回顧xx年的工作,我
發(fā)言稿是在特定場合演講或致辭的書面稿件,可以幫助演講者更好地組織語言和思路。如果你正在準備一場重要的演講,以下是一些發(fā)言稿的精選范例,或許對你會有幫助。
心得體會是一種將自己的所思所想進行整理和總結(jié)的重要方式,它能夠幫助我們更好地提升自己的素質(zhì)和水平。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。
合同協(xié)議是為了保障各方權(quán)益并規(guī)定雙方義務(wù)的一種法律文件,它在商業(yè)交易、勞動合同、租賃協(xié)議等方面都有廣泛應(yīng)用。我們需要制定一份合同協(xié)議來確保合作順利進行。以下是一
應(yīng)急預案的執(zhí)行需要各部門和組織之間的緊密協(xié)作,形成統(tǒng)一和協(xié)調(diào)的行動。學習他人的應(yīng)急預案經(jīng)驗和案例可以幫助我們更好地完善和優(yōu)化自身的應(yīng)急預案。根據(jù)國家《放射性同位
寫心得體會可以讓我們更加清晰地認識和理解自己的所思所想。這些心得體會范文內(nèi)容豐富,觀點獨到,值得我們認真品味。幼兒是祖國的未來,民族的期望,他們的健康和安全時刻
活動策劃要注重細節(jié),包括場地選擇、時間安排、人員協(xié)調(diào)等等。以下是小編為大家收集的活動策劃范文,供大家參考和借鑒。一、活動形式及主題::活動在酒店美食坊采取分餐制
通過簽署合同協(xié)議,雙方明確了合作的具體內(nèi)容和方式,保持了合作的穩(wěn)定性。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。甲方:地址:電話:乙方:
個人總結(jié)是對自己成長軌跡的記錄,可以幫助我們更好地了解自己的成長路徑。為了幫助大家寫出更好的個人總結(jié),小編特意整理了一些篇選材。時光荏苒,20xx年即將過去了,
通過講話稿的撰寫,我們可以準備充分、條理清晰地表達自己的想法,使觀眾更好地理解和接受我們的觀點。希望大家通過閱讀這些講話稿范文,能夠?qū)懽骱脱葜v有更深入的理解,
每個月寫一份月工作總結(jié),可以幫助我們激勵自己,保持工作的積極性和主動性。接下來是一些成功人士的月工作總結(jié)分享,希望能給大家一些想法和啟示。20__年過去了一半兒
合同協(xié)議的簽訂可以有效保護合同參與方的合法權(quán)益,降低風險和糾紛的發(fā)生。這些合同協(xié)議范文涵蓋了不同行業(yè)和業(yè)務(wù)類型,可滿足各種合同撰寫的需求。甲方:通訊地址:郵編:
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)問題并解決,提高自己在工作中的能力和競爭力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感。大家一起來
個人總結(jié)是一種持續(xù)學習的過程,可以幫助我們不斷成長和進步。在這些個人總結(jié)范文中,可以看到作者在寫作過程中的思考和感悟,對于我們寫作有很大的啟發(fā)和幫助。
教學計劃包括授課內(nèi)容、教學方法、教學資源和評價方法等要素。下面是一些科學有效的教學計劃分享,供大家一起學習和探索。作為一名教師,擔負著教書育人的重任,應(yīng)該在成長
銷售合同的簽訂是商業(yè)合作的基礎(chǔ),對于雙方的信任和合作關(guān)系至關(guān)重要。銷售合同是一種確立交易關(guān)系、保障商業(yè)互信的重要法律工具。在撰寫銷售合同時,需要充分了解商品的特
我向您呈交這份辭職報告,希望能夠充分表達我的決心和對公司的感激之情。在撰寫辭職報告時,不妨閱讀以下范文,從中找到適合自己的表達方式和思路。我很真的非常的遺憾自己
教學計劃應(yīng)該合理科學,既要充分考慮學生的學習特點,也要符合教學內(nèi)容和教學要求。下面是一些備受好評的教學計劃的范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。本單元教材
工作計劃書不僅僅是為了展示工作內(nèi)容,更是對自己的一種約束和激勵。以下是一份詳細的工作計劃書,其中包含了目標、任務(wù)和時間安排等要素。以提高服務(wù)質(zhì)量為宗旨,以客戶滿
在簽署裝修合同之前,業(yè)主應(yīng)該對裝修公司進行充分的評估和比較,確保選擇正規(guī)合法的裝修公司。為了方便大家更好地掌握裝修合同的書寫,以下是一些合同案例供大家參考閱讀。
對于過去一段時間的工作,我希望通過寫一份述職報告來記錄下來。以下是小編為大家整理的成功示范述職報告,供大家參考借鑒。尊敬的領(lǐng)導:日子在忙碌瑣碎中過得飛快,又一個
范文范本是對于某種特定寫作形式或主題的精選樣本,用于幫助我們進行參考和學習。這些范文范本不僅在結(jié)構(gòu)和語言上具備一定的參考價值,還能幫助讀者更好地理解作者的意圖和
表揚信的寫作需要真誠和具體,要注意表達出我們對他人成就的真切贊賞之情。這里是一份包含了各個行業(yè)的優(yōu)秀表揚信范文,希望能給你提供寫自己表揚信時的一些建議。
月工作總結(jié)是對個人或團隊工作進行回顧和分析的重要方法之一。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的總結(jié)。會計師事務(wù)所年度信息報備是注
幼兒園中班的教育內(nèi)容包括語言表達、數(shù)學認知、科學探索、藝術(shù)創(chuàng)作等多個方面。幼兒園中班的活動設(shè)計和教學方法有很多值得借鑒的地方,下面是一些案例和經(jīng)驗分享,希望能給
在生產(chǎn)中,通過合理的組織和安排,可以最大限度地提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于生產(chǎn)的經(jīng)典案例,供大家參考學習。一、安全生產(chǎn)人人有責,生產(chǎn)
暑假計劃是幫助我明確目標,提高效率,并在暑假期間取得進步的重要工具。如果你還在為暑假計劃而煩惱,不妨看看以下的范文,或許可以幫助你解決困惑。我盼望已久的暑假生活
范文是學習寫作的有力助手,通過模仿范文,我們可以更好地培養(yǎng)自己的寫作技巧和表達能力。鑒于大家對寫作范文的需求,小編整理了一些典型的范文供大家參考。申請事項:申請
檢討書的寫作過程是一個思考、總結(jié)和成長的機會,可以提高我們的自我認知和個人發(fā)展。在寫檢討書之前,先閱讀一些優(yōu)秀范文可以幫助我們更好地理解寫作要求,下面是一些范例
大家好!今天我有幸站在這里,為大家主持這場盛大的活動。以下是小編為大家精選的主持人常見問題解答,希望能幫助到大家。首先出場是孫思敏同學,粉色的包裝紙與廢舊的卡紙
年終總結(jié)不僅是對自己的一種回顧,也是對團隊和組織的一種貢獻。范文中的句式和詞匯豐富多樣,展示了作者的語言功底和寫作能力,對我們提高自己的表達能力很有幫助。
在培訓工作總結(jié)中,我們可以對培訓目標的達成情況進行評估和分析。這是一份經(jīng)過多方面調(diào)研和分析整理的培訓工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)δ膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌8鶕?jù)**市教育
在寫申請書時,我們應(yīng)當特別注意準確地描述自己的相關(guān)經(jīng)歷、能力和特長,以增加被接受的可能性。想要了解更多關(guān)于更多申請書的寫作技巧和方法,可以參考以下這些范文,相信
策劃方案的成功與否,往往取決于團隊的合作和執(zhí)行力,因此在制定方案時需要充分考慮團隊成員的能力和角色分配。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。
通過制定學期計劃,我們可以清楚地知道自己學期目標是什么,以及如何實現(xiàn)這些目標。以下是小編為大家整理的學期計劃范文,供大家參考和借鑒。二年級的學生年齡比較小,基礎(chǔ)
活動方案的制定也需要考慮到經(jīng)費的預算和管理,合理控制經(jīng)費的使用可以提高活動的經(jīng)濟效益和社會效益。以下是一些創(chuàng)意十足的活動方案范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
期末評語是學生個性發(fā)展的重要組成部分,它能夠促使學生在學習中不斷進步。老師們看看以下這些寫得很好的期末評語示例,或許可以借鑒一下。1.你性情敦厚,誠實可信,尊敬
策劃方案是指為實現(xiàn)特定目標或解決特定問題而制定的一系列步驟和計劃。策劃方案的成功案例與經(jīng)驗分享,可以幫助大家更好地制定自己的方案。x集團股份有限公司創(chuàng)立于198
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進,提高工作效率。以下是一份用數(shù)據(jù)和事實支持的月工作總結(jié),形象化地展現(xiàn)了個人工作成果。食品安全是廚房工作的頭等大事,
轉(zhuǎn)正自我鑒定要求我對自己的工作目標和職業(yè)規(guī)劃進行梳理和規(guī)劃。小編整理了一些在轉(zhuǎn)正自我鑒定中常見的問題和解決方法,供大家參考和借鑒。我于20xx年x月通過教師招聘
在進行活動總結(jié)時,需要注意客觀、全面地總結(jié),同時要盡量避免個人主觀色彩的介入。小編為大家整理了一些精彩的活動總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。
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讀后感可以讓我們從不同角度去思考問題,并給予自己更深刻的啟示。接下來,就讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的讀后感范文,相信會給你帶來很多靈感和啟發(fā)。暑假里我讀了《猜猜我
教師工作總結(jié)可以幫助教師理清自己的工作思路,明確下一步的工作目標。接下來是一些教師工作總結(jié)的精選范文,供大家參考和學習。一學年來,我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)
公司需要遵守法律法規(guī),履行社會責任,同時追求自身的利益最大化。以下是一些公司運營與發(fā)展的專業(yè)書籍和資料,供大家參考。甲方:乙方:鑒于:2、乙方為依法享有民事權(quán)利
申請助學金是一個艱難的過程,但通過認真準備和真實表達,成功的機會也將大大增加。小編為大家收集了一些助學金申請書的成功經(jīng)驗和范文分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞?/div>
活動方案應(yīng)該注重實施過程中的監(jiān)控和評估,及時調(diào)整方案,以確保活動的順利進行。如果你正在為制定一個活動方案而苦惱,不妨看看以下范文,或許能夠給你提供一些建議和思路
開學典禮是學生們了解學校規(guī)章制度和學習生活安排的重要機會。開學典禮是學校展示教育成果和管理水平的重要機會,以下是一些學校在開學典禮上取得的成就和榮譽。
活動總結(jié)是對活動參與者和組織者進行表揚和認可的方式,能夠強化正面動力和激勵積極行動。以下是小編為大家整理的一些活動總結(jié)范文,供大家參考。希望能夠幫助你們寫出一篇
授權(quán)委托是指委托人將自己的權(quán)力或權(quán)限交由他人代理或行使。授權(quán)委托的合作模式,介紹不同行業(yè)中常見的授權(quán)委托合作模式。法定代表人姓名:#######職務(wù):廳長。受委
合同協(xié)議的有效期限應(yīng)該根據(jù)具體情況和雙方意愿進行明確。接下來,小編將為大家分享一些實際應(yīng)用中的合同協(xié)議樣本,希望能夠為您的合同撰寫提供一些參考。甲方:北京市足球
在幼兒園大班里,孩子們可以進行各種游戲和活動,以促進他們的身心發(fā)展。在瀏覽以下幼兒園大班總結(jié)范文時,請注意不同孩子的特點和表現(xiàn)。1.邵彬潔:你是一個穩(wěn)重、靦腆的
在教師總結(jié)中,我們可以總結(jié)教學方法和策略的有效性,以便在今后的教學中更好地應(yīng)用。小編為大家整理了一些教師總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的思考和改進教育教學工作的動力
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