公司是一個法律主體，具有獨立的法人資格和受法律保護的權益。以下是小編為大家整理的與公司相關的文章，其中有一些是關于公司經營管理的案例分析，還有一些是關于如何提升個人在公司中的價值的建議。希望這些資料對大家有所幫助，一起來學習吧。

公司總結過去展望未來演講稿（模板12篇）篇一

大家好！

即將過去的20xx，展望即將到來的20xx。的“十八大”的召開，讓。

中國。

的政治面貌煥然一新，大力反腐、提倡節約、整治貪官、更加關注民生。這些可喜可賀的變化，讓國人無不為之振奮，踏在復興之路上的腳步，更加堅定；國際上，“新絲綢之路”這一偉大構想的提出，讓外國人看到了。

中國。

的深謀遠慮和強大實力，

中國。

的大國風范，彰顯無疑;經濟上，在國際金融危機的背景之下，

中國。

的國內生產總值，依然穩步長七點五個百分點，鞏固了。

中國。

世界第二大經濟體的地位，也給人民生活水平的不斷提高，

提供。

了保障;科技上，“嫦娥”奔月、“天宮”對接、“蛟龍”入海……。

中國。

的名字在七千米深海、“天宮”飛行器，甚至月球上的出現，向世界展現了它雄厚的科技實力和先進的科學技術，也讓。

中國。

夢的最終實現又離華夏子孫們近了一步;軍事上，遼寧艦服役、運20、武直19、翼龍、翔龍無人機，一系列世界領先水平的武器裝備橫空出世，展示著它們捍衛祖國領土的強大能力，也讓每一個。

中國。

人為之自豪；教育上，課改工作正在我們身邊如火如茶地進行著，雖然還沒有徹底完成，但更加生動的課堂、更加人性化的作業，讓身為學生的我們產生了更加充足的學習動力和學習欲望。對。

中國。

來說，二零一三，是改革創新的一年；二零一三，是屬于“。

中國。

夢”的一年；二零一三，是創造奇跡的一年！讓我們帶著我們的回憶，我們蓬勃的朝氣，我們永恒的希望，走進嶄新的一年。

新的一年，我們作為五中的一員，應該擁有新的目標，新的夢想。要更加努力地學習、拼搏，讓這新的一年為我們喝彩，為我們驕傲，將來，讓世界矚目于我們新一代的力量。我們還要努力學習，不斷進取，奮勇向上，不論我們昨天是否在奮進的道路上遇到了坎坷，不論我們是否為難題所困惑，不論我們是否為生活而煩惱，也不論我們的昨天有多輝煌，新的一年，新的開始。不為昨天而氣餒，不為昨天而驕傲。我們要為自己鼓氣，爭取在新的一年中取得更好的成績，不讓老師、家長為我們付出的辛勞白費。勤學善思、不懂就問、積極向上、團結友愛，爭做未來社會的新棟梁，為祖國的偉大復興添磚加瓦。在家中，我們應該多為父母做一些力所能及的家務活，讓父母的臉上多添一些微笑。在學校，我們應該學會更好地互幫互助、互相關愛、團結一心，多為班級出一份力，多為班級爭一份光，把我們的班集體，建設得更輝煌！在新的一年里，我們手拉著手，共同成長！

生命中最美好的，不因屬于過去，而應屬于現在我們所擁有的和未來我們所能創造的。或許很多人只是想著去尋找它，但卻不知道如何才能把握它。隨著時光的飛逝，終將有一天，它會離我們而去，但它卻能給我們留下新的人生感悟。光陰似箭，日月如梭，轉眼又將迎來新的一年。許多人總是對于過去戀戀不舍，反復流連于“夕陽無限好，只是近黃昏”的感嘆，反復抱怨又一年要過去了，自己還是碌碌無為，無所成績。正值青春年少的我們，應該放眼遠方的天邊，冉冉升起的`，是那充滿朝氣的旭日。起初，它還只是在那地平線的一邊露出一個羞澀的笑，而下一秒，它卻一步步向天邊攀去，似是在觸及一個遙不可及的夢。同學們，在我們傷春圖秋的時候，新的一年已向我們緩緩漫步而來。它用時間的推移、萬物的變遷來告訴我們無窮的人生哲理。正如詩人雪萊所說的那樣，“冬天到了，春天還會遠嗎？”那緩緩升起的旭日，和即將到來的春天，用澎湃的生機向我們宣誓著一個又一個的人生格言，用細致的筆調，向我們展示著剛剛編織而成的新年夢想。新的一年，新的起點。過去的輝煌只屬于昨日，放不下過去又何以展望未來？我們還年輕，可以用努力、用執著的拼搏書寫我們新一年中的美好未來！

初一的學弟學妹們，剛剛踏入初中的大門，希望你們能盡早適應新的生活，在五中，創造你們新的輝煌；初二的同學們，處在承前啟后這一關鍵時期的我們，應當不斷拼搏，放射出更強大的能量；初三的學長學姐們，祝愿你們能堅持奮進的勢頭，在這初中最后的一年后，給自己一份滿意的答卷。

如果目標是遙遠的地平線，我們就要付出旭日一樣的努力！無論什么時候，都要堅信，屬于我們的新一年必將更加燦爛！

謝謝大家，我的演講完畢。

公司總結過去展望未來演講稿（模板12篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

業，千方百計地提高你的成績，生活上也照顧的無微不至，什么都被安排好了，什么也不用擔心。但是過去也仍有失敗和遺憾，畢竟沒有經歷過教訓，我們就不會成長。比如初中的時候，我看到了一個很大的問題，它普遍存在于大多數的同學中，我們都很模糊于自己到底要去那一個高中，或許把自己估的太高，或又太自卑，直到中考結束。如果我們這個班的同學曾經都很清楚自己會去哪一個高中，明確想要去哪一個高中，那現在的情況會大不一樣，甚至很多同學都不在四明中學。

而反過來，我覺得來到四明中學也不是完全的失敗，起碼我們能真正認清自己。那么過去的遺憾就由現在在彌補，過去的'錯誤未來就一定要改過來，踏踏實實的生活。過去的一切都能成為我們的經驗。那么我還要為未來做些什么呢？我覺得要為自己定位，再為自己定目標，明白自己到底要做什么，未來的路要我們自己決定了，我們不能再處于朦朧狀態了，然后要勤奮，也許未來沒有老師家長的嘮叨，未來我們要艱苦得度過，我們也要樂觀的面對未來，畢竟未來還是一個迷，未來的世界也是我們的世界，即使我們在四明中學，我也相信會有奇跡。

公司總結過去展望未來演講稿（模板12篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好。

我是xxxx，今天國旗下講話的主題是：總結過去，展望未來。

我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經結束，在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現實，認清自我，挑戰自我，“寒暖交替是規律，但是人的努力更是規律”，我們都有者自己或高或近的夢想，為了自己的夢想我們要做的就是在寒風中戰天斗地，在酷暑中揮汗如雨。

同學們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學都有學好的愿望，都希望自己品學皆優，成績優異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發現問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個最佳時刻，成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會帶來學習的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話，說失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會出現成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓，改正錯誤。對于試卷上出現的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發現自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經常強調考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。

我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕.失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發掘自己內蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發奮去拼搏，爭取更大的勝利。

青山遮不住，畢竟東流去--時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來--奮斗才會成功長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海--我們的未來不是夢!

我今天的講話就到此為止，謝謝大家!

公司總結過去展望未來演講稿（模板12篇）篇四

各位同學、各位老師：

作為一名剛出校門的大學畢業生，我很感xxx營業部的每一位前輩對我生活的關懷和工作的指導。使我在工作中，不斷提升自己處事能力和操作能力；生活中，也鍛煉自己為人處世的能力。雖然在德盛的時間短暫，但我個人收獲頗豐。從一名期貨行業的新人，逐漸走向成熟，第一次聽說期貨是在我進入大學之初，一個朋友問我大學圖書館里面有沒有期貨相關書籍。我當時都不用思考期貨是什么就直接回復他說沒有。或許這就是當代大學與社會經濟發展脫節的最佳證明。

形成正確的引導。嚴格執行公司的服務規范，做好來電咨詢和新客戶的預約開戶工作。定期聯絡客戶做好客戶的.維護工作。做好溝通匯報，工作無小事，對重要事項做好記錄并傳達給公司相關負責人員，做到不遺漏、不延誤。

再者，除了積極地和團隊一起開展業務，還要。

網

上搜集資料、上門拜訪客戶，跑到我們區的寫字樓進行宣傳推廣，尋找意向客戶。也試著進行客戶現場培訓，但由于天氣或者客服個人原因，所以效果不是很好，但我們還是以積極的態度認識這一切，從中學習吸取教訓，改進方法，繼續開展客戶的搜集工作。

對于自己期貨從業工作中的成功或失敗，要及時。

總結。

不斷為自己今后的工作積累經驗。從而不斷進步自己超越自己。的正確決策，有各位同事的協助，加上我個人的不懈努力，20xx年會是我在xxx的陪伴下蛻變的一年。

增強責任感，服從。

領導。

安排，積極與。

領導。

溝通，提高工作效率。要積極主動地把工作做到點上，落到實處，減少工作失誤。時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態度，與同事多合作，與。

領導。

多匯報工作情況，做為一個新人要將自己放的低一點再低一點，懂得團隊的力量和重要。

現在還有很多工作相關知識還不是很清楚，我會努力學習，向前輩，同事請教，要自己先多了解，做到心中有數，使自己很快能進入工作角色，也不斷要勤奮努力學習，掌握好基本專業技能。學習好專業知識是成功的重要基礎。因而我要加強新知識學習，不斷開闊視野，提高適應力，使個人專業技能得到全面提高。

我會謹記“工作無大小，只是分工不同，貢獻有多少，只看用心有多少”。我個人認為從小上進心很強的我，最大的特點就是學習能力強，待人真誠。工作中，我要勤于動手做好本職工作，戒驕戒躁，不做也言語的巨人，行動的矮子。生活中，我會處理好與同事之間的關系，營造一個和諧的工作環境而努力。總之，不論是自己的本質工作還是日常事務，我都會用心做到最好。

在工作中不斷。

總結。

經驗。同時，努力完成好公司。

領導。

分配下來的工作和任務，捕捉和發現大家工作中的閃光點，加以學習和自我提高，多讀多看學習工作職責和客戶管理制度等方面的知識，提高履行崗位職責的能力。

在未來的一年里，熟悉公司期貨專業知識之余，并且爭取一次性考過期貨從業資格證，提升個人專業知識，對自己對公司都好。為了熟練期貨操作工作，我已經申請了個模擬交易系統賬號，爭取在平時看書之余能夠結合實際，讓自己做到理論與實際相結合。態度上，要重視期貨從業資格證的重要性。實際行動上，學會不恥下問，不孜不倦，并最終完成自我的提升和成長。

扎實開展工作，我相信在公司。

領導。

的大力支持和指導下，明年我們一定會更上一層樓，自己的工作也邁上新臺階。

公司總結過去展望未來演講稿（模板12篇）篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我叫朱x。我是一個平凡而又不甘平庸，陽光且熱愛學習的女孩。在我的求學生涯中，我沒能像很多人一樣，能夠順利地從小學，初中，高中，大學，一步步地走完。在讀初中的時候，因為父母生病住院，我沒能如愿讀上高中，繼續我熱愛的學習生涯。夢碎了，我質問上天，為什么要待我的父母，要待我如此不公？但看到家里日漸拮據，父母的病也未見好轉，我覺得我該長大了，我不能再這樣怨天尤人，該為家里減輕點經濟負擔，成熟起來，不要讓父母為我擔心了。

15歲的我帶著遺憾擔心不甘和對這常聽說的“社會”的稀奇我找到了第一份工作在批發市場上班。打掃衛生做飯看店送貨學習維修電器???很多看似本不應該是一個小女孩做的事情我也得做。由于店里產品的特性每當天氣最炎熱最寒冷的時候無論是炎炎夏日還是刮風下雨我都得騎著電瓶車在外面送貨搬貨忙完回到店里我還得繼續著我的工作做飯洗碗看店????有的時候真的覺得好辛苦每當這個時候我會想到我的父母在家受著病痛的折磨我就暗自下定決心無論再苦再累也要堅持下去正所謂吃得苦中苦方為人上人。但是長時間這樣下去看著馬路上忙碌的人們兒面對這日益嚴峻的就業形式和日新月異的社會我迷茫了：難道我就得一輩子做這個？不我的未來不應該是這樣的！

凡是要有計劃，有了計劃，自己才不會亂了陣腳，有了計劃，人生才有目標，有了目標，才不會讓自己感到迷茫。我了解到隨著計算機網絡技術的不斷發展，計算機網絡在社會的不同領域都發揮著重要的作用。計算機在我們的生活，工作，商業中無處不在。學習計算機專業，在未來，有非常好的發展前景。同時，我對計算機專業也非常感興趣。所以，我毅然來到新華電腦學院，重返校園，這里的氣息讓我倍感親切，仿佛又回到了三年前，我在校園和我可愛的同學們努力學習，暢談理想。現在，我帶著對過去的遺憾和未來的憧憬，在這努力地學習，為我再出社會之際打好扎實的基礎，能讓自己在十年后，二十年后，或三十年后有所作為。對此，我對自己的.未來有了規劃：

一：掌握計算機的基礎知識，在扎實的基礎上，提升自己的專業知識和專業技能。我也不會好高騖遠，堅信基礎的東西一定是最重要的。繼而努力學好老師教授給我們的每項課程。

二：明確未來的工作方向，著重學習自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調味劑，一個人如果為了工作而工作，那很多時候會覺得枯燥乏味，但一個人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂，對工作充滿激情。

三：必要的資格認證。對于計算機行業來說，認證是對一個人的能力的象征，要想在競爭激烈的人才市場中取得應有的職位，計算機的各種資格認證是必須要有的。

四：培養自身的素質和文化修養。無論是在生活，還是工作中，一個人的素質和修養都是很重要的，它能為你贏來很多掌聲。

今后，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當我成功了，我相信我的臉上定會有開心的笑容。假如我失敗了，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅信，成功一定會屬于我。現在，請容許我大聲喊出我們的口號：努力就有收獲，人人都能成功！

我的演講完畢，謝謝大家！

此致

敬禮！

演講人：xxx。

20xx年xx月xx日。

公司總結過去展望未來演講稿（模板12篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我在國旗下講話的題目是《反思過去，展望未來》。

眨眼間，期中考試已經結束了。不知你們是喜是憂，不管怎樣，時間不會停下它的腳步，我們應及時地反思過去，吸取以前的教訓，從而展望未來。

回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中。然而，回首我的過去，我在期中考試中雖獲得了優異的成績，但我也需要反思反思過去。從這半個學期以來，我是否作業獨立完成？課堂上是否認真聽講，積極發言？也許，我們每一個人都有些不足，我們是否應該在我們的后半個學期改正這些錯誤？也許，我們也曾失敗過，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當然，在過去，我們也有許多好的地方，我們需將繼續保持。過去就是我們的老師，它指出我們的不足，教導我們改正錯誤，是它給我們的未來打下了基礎。反思過去，未來就充滿著希望。對于過去，我們不能過多地留戀；對于未來，我們應樹立目標，努力地實現。因為有句話說“過去屬于死神，未來屬于你自己。”

立足今日，我們需擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，從中獲取新知識，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個起點，又是一輪朝陽，讓我們打開自己的心靈之窗，擁抱陽光！反思過去，擁抱未來吧！

公司總結過去展望未來演講稿（模板12篇）篇七

1、完成了主體教學任務。以小學部、初中部、高中部為教學運行單位，采用分管校長負總責、職能部門抓落實、分年級具體操作方式，完成了各科教學任務。各年級組、備課組、教研組完成了教學研究、交流備課等工作，網絡直播教學進一步規范，教導教研工作進一步理順。絕大多數教師盡職盡責，體現了康中人求真務實的精神。特別是一些教師深入鉆研、舉措實在，工作成效顯著。

2、開展了綜合整治工作。以“習慣促班風、班風促學風、學風促校風”為主題，開展了以“整治學生不良習俗”為主要內容的綜合整治活動。分部成立了整治督查組，實施組，對學生吸煙、酗酒、亂丟亂扔、夜不歸宿、畜長發、留怪發等不良習俗進行了日常整治和專項整治，調查了學生中存在的十大好習俗和十大陋習，教育了一批無視紀律、自由散漫、不求上進的學生。通過綜合整治，校風有所改變，學生違紀有所減少。

3、理順了各項經費開支。經費開支嚴格實行“收支兩條線，審簽一支筆”的財務運行方式，做到帳目清楚、經辦明確。一年來，上年結轉679412元，財政拔款8333519元，學校各項收入3338719元（包含了學生代管費），合計收入11672238元。全年工資性支出7758020元（其中在職5456577元，離退休2301443元），就是說財政拔款除了開支工資性支出外，只余577499元公務費。教職工課時津貼、節假日補助1545763元。開支辦公費226756元，郵電費147571元，水電費530078元，辦公設備購置費684134元，維修費595401元，培訓費45646元，工作差旅、探親差旅127094元，兩個年會、實驗驗收在內的接待費93885元，臨時工工資等其他雜項費用282285元。總支出12348592元，收支基本持平。９月以來基建類財政拔款238萬，石油學院捐贈10萬元，支付塑膠運動場308537.00元，高一高二教學樓732735.00元，還教職工636000.00元，退河邊宿舍押金40239.00元，初中部線路改造59361.00元，實驗教學方面維修及初中部靜電地板44326.00元，帳上還余有小學部建設款85萬元，各類基建缺口絕大部分償還完畢。

4、開展了人事制度改革工作。按照全州統一安排，我校開展了人事制度改革的相關工作。根據學校實際，采用循序漸進、有效推進的方式，推行了全員聘用制和職稱評聘分開制度。

5、完成了多項本期大事。本學期，啟動了教師“安心工程”，出售了河邊教師宿舍，完成了自建工程的相關籌備工作，目前我校等八個單位納入了州級機關第一批安心工程范疇；制定了學校發展規劃，通過108地質隊、省教育廳設計院的現場測繪和電子設計，以及校內一些教職工的努力，目前已完成初步設計方案，準備近期通過州專家組評審，明年有望按規劃實施“安心工程”等建設項目；通過實驗人員、圖書人員、醫務人員的共同努力，經省教育廳專家組評審，我校成為“省級實驗示范校”，爭取了州教育局20萬元無償實驗設備。

6、開展了多項活動。召開了第十一屆班主任工作年會和第四屆教研工作年會，兩個年會共收集各類研討文章100余篇；舉行了第十六屆新教師賽課活動，開展了網課班教師研討會，組織了高一年級軍訓，開展了作文競賽、英語競賽等競賽活動，繼續開展了“愛心助學”和“愛心幫扶”活動，兩次教師捐款達15000余元，衣物近500件。

總之，一學期以來，保質保量完成了各項工作任務，獲得的成績是主要的，也是不可否認的。成績的取得，歸功于廣大教職工。這里，我謹代表學校黨委、學校行政，向各中層干部、各年級組長、各班主任、各教研組長、備課組長、各職員工人、實驗人員、醫務人員、圖書人員，向全體任課教師表示衷心感謝！

1、發展目標不明確。學校缺乏遠景目標、中期目標和近期目標；缺乏團隊精神理念；校舍建設、規模擴展等工作，計劃盲目；學校年度發展重點和著力點不明細；缺乏大學校的發展風范。說到底，就是缺乏統一的校舍建設規劃、規模發展規劃、師資培訓規劃、質量提高規劃、人事制度改革規劃；缺乏一個全州超一流的，一個科學合理的，一個體現和諧、發展、文明的，一個全校教職員工都十分清楚并為之全力拼博的，一個凝聚人心、鼓舞斗志、體現美麗未來的，一個展示富裕的、文明的、自豪的康中人的，一個目的明確、步驟清楚的，一個高起點、高品位、憧憬未來、但只要努力就有可能實現的發展藍圖。

2、規章制度不完善。學校運作體系、管理體系、考核體系、責權獨立而相互配合的連接體系、后勤保障體系不完善，各項制度細則不明確、主題不鮮明、措施不嚴謹，缺乏責、權、利相統一的競爭、約束、激勵機制和管理體制。

3、兌現落實不堅決。學校雖然有若干制度和考核辦法，但兌現落實不堅決，個別制度自由裁量度過高。個別中層干部在制度面前、考核面前態度曖昧，回避矛盾，管理信心不足，方法簡單。個別中層干部中出現了三種現象：第一種是“推諉”現象，有矛盾就往上面推；第二種是“糊涂”現象，知道有難度，裝作糊涂，解釋模菱兩可；第三種是“小人”現象，明明是參與了會議，卻是當著一套，背著一套。一部分中層干部，督查不力、威性不高。從管理學角度分析，校級領導為決策層，中層部門正副職為執行層，年級組長、班主任、任課教師、職員工人為操作層。只有決策有方、執行有力、操作實在，才能抓好管理、取得實效。

4、學生管理不嚴謹。學校仍然不同程度存在“不敢管、不愿管、不善管”現象。學生不良習俗層出不窮、學生違紀事件頻繁發生，學生厭學情緒彌漫校園，仍有個別“上課不管紀律、下課回避學生違紀”的教師，沒有形成“人人管紀律，處處展校風”的氛圍。雖然存在著若干社會客觀因素，但我們必須承認學校在管理學生上仍存在諸多問題，這些問題的存在，主要是管理不嚴謹、制度不嚴謹、教育不嚴謹所致。

5、質量提高不明顯。雖然，康定中學長期占據著甘孜州老大位置，但“三本”以上學生停留在50人左右，與川內名校，內地市州一級中學相比，差距甚大，與內地縣中學甚至一些鎮中學、阿壩州威州中學、涼山州民中、西昌一中、冕寧中學相比，還有一定的差距，出現了“與州外相比差距在拉大，與州內個別學校相比優勢在減少”的現象。究其原因，外因上，存在著教育對口支援分流學生、關外中學教學質量普遍下降等問題；內因上，仍存在著“重點班重不起來，普通班提高不了”的問題。在有效提高教堂質量方面顯得辦法不多、措施不力。教師修養與課時津貼管得了敬業，但現有的激勵方式、創新舉措、考核辦法解決不了教學質量的有效提高。質量提高上，一方面，我們在學生入口上辦法不多，與州內個別學校相比，優勢不明顯，甚至處于劣勢；另一方面，學校提高教堂質量的辦法和舉措不多。這些問題的存在，有學校的責任，有教師的責任，當然也存在社會的責任，但絕沒有優秀教師的責任。社會的責任是無法追究的，追究也沒有用，我們主要查找學校決策層、執行層、操作層的各類問題。

1、處在惡性循環邊緣地帶。由于長期籠罩著“甘孜州老大”思想，曾經我們不屑一顧，從弱小到壯大，然后是自信和老子第一，到現在危機突然降臨。我們在不知不覺中，卷入了一個指手劃腳的社會。今年新高一，我們已經從入口上吃了大虧。我們從原來社會上的“當然最好”，到現在社會上康、瀘中不分上下的輿論，已經到了惡性循環的邊緣。從甘孜州優秀生源來看，只能養好一個內地二流水平的學校。如果以后我們連州內個別學校都比不贏，那我們必然走入惡性循環。當然，步入惡性循環邊緣，并不可怕，我們還來得及補救，只要我們警覺了，拿措施了，我們有這么多的優秀教師，我們完全有能力、有信心重展“老大”雄風。

2、處在學校發展關鍵時刻。原康中、康師的合并，外人眼中認為學校建設很好，甚至有房租給格薩爾千幅唐卡畫企業主，有些領導認為學校辦學條件好得很，總認為聯合國兒童基金會電子設備很優秀。殊不知，學校辦學條件還很差，教學設備很落后，曾經風靡一時的聯合國兒童基金會的設備如今已成為電子垃圾，從政務環境上，州里并沒有大投入的設想。我們千萬不能沉溺于“強強聯合”，總認為在州內“遙遙領先”，其實與內地各校相比，我們并沒有因為“強強聯合”而真的強大了，我們與內地各校的差距越拉越大。從現階段川內普通教育發展狀況來看，正處在理念創新、建設創新、制度創新時代，理念上正與國際接軌，制度上企業化發展，建設上向開發式邁進。中學教育正處在課程改革、人事制度改革、社會化改革時代。我們正處在一個既要立足州內，又要面向內地的關鍵時刻。立足州內超一流。這次的高三、初三成績與新高一、初一招生非常關鍵，日常學生管理非常重要。面向內地各校，我們還必須學習內地學校新理念，必須創造學校自身新品牌。

3、處在獲取社會信任的重要時段。要讓好學生到康中，我們必須要有獲取社會信任的舉措。一是從管理入手，以嚴謹的管理獲得社會信任；二是從質量入手，以優異的教學質量獲得社會信任；三是在管理與質量同州內個別學校不分上下時，以宣傳入手，廣泛宣傳名優教師、學校管理、教學業績，獲得社會信任；四是從服務入手，以優質的服務獲取社會信任。事實上，我校正處在獲取社會足夠信任的重要時段。我們必須理定學校規劃，確定宣傳重點，從三月份開始，全面宣傳學校業績，提升學校社會形象，包裝一個全新的、誘人的康定中學。

1、建設一個“文明的、綠色的、和諧的、現代的”校園。我們必須規劃好未來，并按規劃，有的放矢，全面建設。該拆的要拆，該改建的要改建，該新建的要新建，該綠化的要綠化，該裝備的要裝備，該人性化的要人性化，該抓特色的要抓特色。要按照遠景目標、中期目標、近期目標、年度計劃步步為營，大力發展，把學校建設成為甘孜州綜合指標最優的學校。

2、打造一個以“大而強高中、小而精初中、特色化小學”為載體的綜合性中學。從收費而言，初中小學因處在義務教育一費制階段，經費上初中小學是包袱；但從發展而言，有自己的初中、小學，我們就有與眾不同的潛力，我們強調大而強的高中，但我們決不放棄自己初中、小學的發展。一是立足全州，放眼全省，打造“大而強高中”。讓我們的高中，在抓住自己初中優生的同時，吸納全州優生，提高高中整體水平，壯大高中發展規模；二是立足康定，放眼全州，打造“小而精初中”，讓我們的初中，盡可能吸引康定城區優秀小學畢業生和全州優秀小學畢業生，力爭每年打造兩個以康定城區學生為主的特優班和兩個以關外優秀小學畢業生組成的特優班，在三年后，自己的初中成為自己高中穩定的、骨干的優秀學生生源；三是立足南郊，放眼康定，打造“特色化小學”，要通過寄宿制、藝術化、外語型等方式，發展自身小學，使自身小學有一定的造血功能，走特色化新路子。在發展過程中，高中與初中，初中與小學必須加強聯系，以小學壯初中，以初中壯高中，以高中打造學校品牌。

3、建設甘孜州普教戰線教研前沿和教師培訓基地。著眼教研型、學習型、創新型學校，充分利用師資優勢、場地優勢，通過一系列措施，把學校建設成甘孜州普教戰線教研前沿和教師培訓基地。一方面展示大學校風范，另一方面增強學校造血功能，還有一方面，就是利用基地，形成學校的產業實體，以彌補學校經費不足和提高教師待遇。

4、打造“和諧的、文明的、富裕的、自豪的”康中人。這涉及到學校發展，涉及到團隊和個人。和諧的康中人，必須樹立雙贏的理念，講求團結，相互協作，形成和諧氛圍，倡導和睦相處；文明的康中人，必須從學校角度建設文明團隊，從個人角度爭當文明使者，倡導文明其實就是要反對陋習，抵制歪風，倡導正義，講求文明言行；富裕的康中人，并不是“下海撈魚”或半工半企，而是通過壯大學校這個大家庭的家業，獲取更多的收入，要富裕，我們還得勤儉持家、減少不必要的開支；自豪的康中人，就是要在物質生活上求相對富裕感，精神生活上求成就感，其實就是文明的、和諧的、富裕的康中人的綜合體現。這里涉及到團隊精神，團隊意識、團隊協作。要構建一個好的團隊，學校將倡導正義，倡導文明，反對一切不和諧、不文明的言行。

5、建設甘孜州專業技術人才匯聚高地。目前，我校師資隊伍在全州最為雄厚。我們要緊緊抓住這一優勢，爭當人才開發先進單位，創造一流人才環境，爭當優秀人才，創造一流業績，通過“內培為主，外引為輔”方式，實施名師工程、優秀青年教師工程，建立一支由教育專家、學科帶頭人、教學標兵、名優教師為主體的優秀人才隊伍。

6、打造信息技術教育、實驗教育特色學校。充分利用網絡資源，構建信息交流平臺，打造信息技術教育、實驗教育特色學校。使學校成為最具現代化的、最具誘惑力的學校。

1、完善一個學校綜合制度體系。

完善學校管理、考核、保障制度體系，形成責、權、利統一的競爭、約束、激勵機制。年后補課期間，學校組成一個綜合制度寫作班子，形成一整套規章制度、考核措施。

2、著力“兌現落實、工作創新”兩個支撐點。

有了制度體系，關鍵在于兌現落實，下一步我們將兌現落實作為工作支撐點，做到嚴格執行，做到制度面前人人平等；面對新形勢、新發展，我們必須創新工作，下一步，我們將工作創新也作為工作支撐點，立足實際，探索新路，舉一反三。一方面，我們要古板地執行規章制度，制度面前，不開綠燈，闖了紅燈，嚴懲不貸，把制度作為高壓線路，以前不帶電或帶了弱電，現在誰碰誰觸電；另一方面，創新地開展工作，使工作創新屢見奇效。

3、抓住“提升質量、管好學生、完善保障”三項工作重點。

評價一個學校好壞的主要評價標準和家長選擇一個學校好壞的主要判斷標準其實都是一樣的，那就是教堂質量好壞和學生管理水平高低這兩條。后勤保障是為這兩條服務的。一是在提升質量上，加強日常教學管理，重點是以考核促提高，以方法求突破，下學期的重點是規范教學運行、提升學生學習方法；二是在管好學生上，教育與管理相結合，一手抓管理，一手抓教育；三是在完善后勤保障上，建立后勤社會化工程，既節約不必要的、重復的、盲目的經費開支，又能更好地服務于教育教學第一線。

公司總結過去展望未來演講稿（模板12篇）篇八

1、迎接未來，未來是無限風光；展望未來，未來是無限美好；暢想未來，未來就是無限陽光。

2、擁有現在、忘記過去、展望未來，心才會像大海般寬廣無邊。

3、收拾起心情，繼續走吧，錯過花，你將收獲雨，錯過這一個，你才會遇到下一個。

4、人生，沒有永遠的傷痛，再深的痛，傷口總會痊愈；人生，沒有過不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過它。

5、對待過去不要過度追悔，失去的都是永遠。活在當下，是回首過去，展望未來后的領悟；對待現在，不要過分吝嗇，付出才是一種最好的擁有。

6、又是一個飄雪的冬季，雪花無聲地飄落，宛如天使的淚水，品嘗著這世界傷痛的凄美，在心里化為美好的祝愿。

7、時間，可以淡忘一切，也可以讓某些記憶加深。有些人，說好忘記，卻做不到；有些感情，走了一圈，還是會回到原點。得到的，不一定會長久；失去的，未必不會再擁有。

8、冬日里也有陽光，沙漠中也會奇跡出現一片綠洲，久旱時也有一場甘霖。相信明天會更好，別讓昨日的憂愁帶走我們的笑容。

9、人經不起考驗，就不要輕易考驗于人。走入人心很難，走入己心更難。心未定，故一切不定；若確定，則當下就定。心靜則智生，心亂則愚起。

10、我們有時并不需要用太多的華麗語言來包裹自己，因為我們要做的.是，最真實自己。

11、不去爭取不去把握的話永遠都不會有機會。

12、生活總是兩難，再多執著，再多不肯，卻也不得不學會接受那些漸漸的不再純粹。從哭著控訴，到笑著對待，到頭來，不過是一場隨遇而安。

13、人可能就這樣，喜歡緬懷過去，展望未來，卻忘了立足當下，珍惜眼前，只當是尋常。

14、無法展望未來的人才只好一直緬懷過去，如果你不想與過去糾纏不清，那就站得高一點，努力向前看吧。

15、經歷風雨，迎來彩虹；走過艱難，踏上坦途；灑下淚水，洗去憂愁；飄落白雪，期待新春！祝福你徹底告別所有的憂傷！擁抱全新的幸福和快樂！

公司總結過去展望未來演講稿（模板12篇）篇九

回首過去，我思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我胸有成竹，信心百倍;2007這一年走過來，感覺真的復雜，感慨良多阿......

昨日，永久屬于過去，過去不管成功或失敗，永久屬于死神;昨日，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼;昨日，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。

回首昨日，我問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無奈寫在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。

回首過去，我心懷坦蕩，回首過去，我沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中;回首過去，我沒有駐足在昨日構建的秀麗夢想中;回首過去，我沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中;回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長.不經歷風雨，怎樣見彩虹.幸運自己認識了另外一個世界.

2008的今日，我擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的期望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。這天，又一個起點，又一輪朝陽，打開我的心靈之窗，擁抱陽光!擁抱這天!展望未來，我引吭高歌，一路歡笑。

公司總結過去展望未來演講稿（模板12篇）篇十

親愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我們演講的題目是“回首過去，展望未來”。

回首過去，我們每天誦讀著經典詩文來送走朝霞，堅持著大課間的跑操以鍛煉身體，傾聽著優美的歌曲和文章來享受陽光，路隊整齊地走出校園以迎接夕陽。就這樣，日子一天一天地流逝，時光一點一滴地流淌。

回首過去，我們經歷了重重的考驗。大家一定還記得那些為各種考試辛勤備戰的夜晚，為各種困惑追問老師的身影，為取得好成績制定的嚴密的復習方案。當發下成績來時，我們收獲了成功的喜悅，亦或是品味到失意時那肆意流淌的淚水。就這樣，日子一天一天地流逝，時光一點一滴地流淌。

回首過去，我們收獲了成長的欣喜。從秋季運動會到冬季長跑活動啟動儀式，處處展現著我們對體育運動的積極熱愛之情。從為貧困地區的孩子捐棉衣活動到拔河比賽，處處表達著我們的愛心和團隊合作意識。就這樣，日子一天一天地流逝，時光一點一滴地流淌。

寒假已帶著春節的喜悅悄悄走過身邊。我們又相見在這個可愛的校園中，踏著春天的腳步，即將要開始一段新的旅程。人們常說“一年之計在于春”。春天是付出努力的季節，只有在春季播下希望的種子，才會在秋季換來豐收的碩果。通過寒假對自身的調整，同學們是否已經制定好了這學期的方案和目標了呢？是否已經準備對日常的習慣加以改善，來充足自我呢？面對初二下學期這個重要的分水嶺，是否已經做好心理準備，挑戰自我了呢？新的學期，要有一份新的方案，一個合理的目標。我們應針對上學期學習生活中的缺乏，來擬定一份適合自身情況的方案，在新的學期爭取有更多的進步。對于我們的薄弱學科要多抽出時間重點關注，對于粗心大意的毛病，我們要從日常習慣中改善，一點一滴得以積累。這學期的學習將更加緊張，難度也隨之加大，但我們更要鼓起勇氣，勇敢地跨過這道分水嶺，為中考打下堅實的根底。實現目標并不難，關鍵的就是平常堅持不懈的努力。

初二是我們身心巨變的時期，心靈、情感上出現了或多或少新的問題，一些現象也在校園中發生。像我們在微機房里的刻桌文化，顯示屏、鍵盤等處被畫上、寫上了各種圖案和文字。再比方考試中出現了作弊的情況。這些現象的出現應引發我們的思考：我們擁護什么，反對什么，這種自我區分是非的`能力也是我們成長的需要；考試中的老實守信，不僅僅是一種要求，更是你今天和未來活的有尊嚴地必要條件。我們要保持積極向上的人生態度，把追求各種新鮮事物的能量化作前進的動力，讓我們的成長過程擁有更多的收獲和快樂。

如今，新的朝陽已經升起，新的學期已經來臨，讓我們保存以前良好的習慣，開始一段新的旅程。前三個學期我們養成的三色比使用、作業夾等學習習慣，自習、午休良好的紀律，整潔的儀容儀表，干凈的學習環境，整齊的放學路隊，良好的就餐秩序，這些點滴小事讓我們繼續保持，再從這些根底上有所突破，這將為通往成功此岸的路程增添了一條捷徑。

回首過去的點點滴滴，有歡笑有淚水，有欣喜有失意，經歷了大風大浪或小波小折后總會在心底浮上一絲淺淺的微笑。不管是怎樣的挫折或困難，都已經過去，每一天，總會有一輪新的太陽照常升起。換一種眼光，看待新的風景，有時，坎坷也會很美麗。回首過去，令我們豪情滿懷，展望未來，讓我們信心百倍。我們的航船將載著美好的理想，乘風破浪，駛向成功的此岸！

公司總結過去展望未來演講稿（模板12篇）篇十一

新學期，新開始。在新學期伊始之際，我們班組織了一次主題班會。

這一次的主題是總結上學期的表現與對下學期的展望。許久之后，總算進入正題了。第一個議程是由學習委員為獲獎的同學頒獎。隨著振奮人心的音樂聲響起，20余位同學在其他同學們的掌聲簇擁下，帶著滿臉燦爛的笑容，領過一張張凝聚著汗水與心血的獎狀，在鏡頭前留下一個個燦爛的笑臉，又再一次在同學們掌聲的簇擁下離開。我們班聶同學因為表現突出，來來回回的領了九張獎狀，引得同學們紛紛向她投出羨慕與佩服的目光。

下面，李柯逸同學幽默詼諧的演講風格也是引得同學們前仰后合。

“學習嘛，主要還是憑自覺，總比家長拿著菜刀在后面追著你砍好……查字典是最好的學習方法，漢字不會查一查，考試考不好我代你寫作業……”風趣的語言加上滑稽的面部表情與恰到好處的肢體動作的配合，使全班的氣氛輕松起來。

公司總結過去展望未來演講稿（模板12篇）篇十二

我們懷揣著夢想進入大學，作為新生的我們對周圍的一切充滿著新鮮感和好奇心。沖刺過高考的那股拼勁兒還余留在我們的血液中，于是我們也都想在大學里試試身手。大家忙著參加各種面試招新，希望能有更多的機會鍛煉自己、展示自己。也經常去聽各種講座不管是自己學院的還是別的學院的，想借此開闊眼界、提升自己。課余時間班上會組織各種活動像農家樂、唱歌、騎自行車什么的，那時我們都對長沙充滿著期待總是去這里看看那里瞧瞧。第一學期就在這些面試、開會、聽講座、聚會……中走過了，我們都覺得很充實很愉快。也正因為這些活動我們班同學之間相處的都很開心，整個班級特別團結。

現在想想大一似乎沒做過什么有意義的事兒，讓我覺得有所收獲的可能就是一次又一次的參加各種面試吧。以前打死我都不敢上臺講話，為了克服這一點我逼自己去參加各種面試想讓自己膽子變大點。雖然失敗了很多次但后來我在臺上講話確實放得開些了，不再臉紅加心跳加速了。這個經歷讓我明白其實大學里鍛煉、學習的機會真的很多，就要看自己能不能抓住和堅持了。以前我老是很被動想等著機會來找我這怎么可能呢。另外學院經常會組織很多哦講座請的都是些在專業領域很有成就的大師，他們精辟生動的演講真的讓我受益匪淺。記得印象最深刻的是王開林老師的那次演講主題是“文學與理解”。他說在文學作品中所有的悲劇都源于不理解。我真的覺得特別經典，劉蘭芝和焦仲卿之間，賈寶玉和林黛玉之間的悲劇難道不與不理解有關嗎？其實不止在文學作品中是這樣在現實生活中也是如此。父母與子女之間、朋友之間、情人之間的悲劇也多是因為不理解。聽了大師的講座不僅在學習上有了更大的提升，在做人方面也有受到了很大的熏陶。我們真的很幸運有這樣的機會傾聽大師的聲音。

時間過去了就不能重新來過，很多東西失去了也無法找回。我不能停留在對大一的悔恨中，最重要的是怎么抓住今后的時間和機會。我們每個人都希望畢業后有一份好的工作，但我常常在想每個單位或者公司都希望招到有能力能真正為他們創造價值的人，就我們現在的水平和態度用人單位會不會用我們呢？肯定不會錄用我們，因為我們根本不能給他們帶來什么收益。好工作并不是想想就有的，沒什么本事就能找到好工作也是不可能的。只有自己真正有能力之后才能得到用人單位的青睞。我常常擔心自己以后找不到工作，卻不去練就能讓自己找到工作的本事。如果一直這樣迷糊下去三年之后也許不用三年我的擔心就會變成現實。

在以后的學習中我必須要有一個明確的目標不能再漫無目的了，不僅要學好課堂的內容還要多看點書，我們這個專業確實需要只是淵博。老師要求一年要看一百本書我盡量朝著這個目標奮斗吧。也要多寫一些東西，活學活用。另外，也要多參加一些有意的活動多跟其他人交流鍛煉自己的膽量，膽子小的人以后在社會上是吃不開的。要多向周圍的人學習，別人做的好我只要努力也可以的。

一年的失敗經歷讓我對自己有了更深的認識，人只有在不斷地總結經驗教訓的過程中才能找到自己的缺點和不足，也才能及時改正不斷進步。展望未來，我希望自己能走的更好！