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防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)心得總結(jié)(通用23篇)

時(shí)間:2025-05-19 作者:念青松

培訓(xùn)心得可以幫助我們與他人分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。培訓(xùn)心得范文的閱讀可以幫助我們加深對(duì)培訓(xùn)主題和目標(biāo)的理解,從而更好地撰寫自己的心得。

防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)心得總結(jié)(通用23篇)篇一

為了全員的消防安全意識(shí),減少安全隱患,同時(shí)也提高抗御的能力。公司安保部門結(jié)合人資組織為公司全體成員進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)。

通過幾個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)也了消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:燃燒與滅火器的常識(shí),常見滅火器材的維護(hù)和管理。消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,懂得了消防安全知識(shí)的重要性。在工作中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患。提高防火意識(shí)為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn),為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)。

火災(zāi)的危害,在日常工作中往往被人們忽視??偸谴嬖趦e幸心理,發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。預(yù)防工作是最重要的“,預(yù)防為主,消防結(jié)合”才是消防工作的主要方針。針對(duì)這一案例鄭總組織部門經(jīng)理,班組長(zhǎng)帶領(lǐng)員工分組進(jìn)行討論工作環(huán)境中存在的消防安全隱患:如有故障的設(shè)備,老化的電線路,電暖氣,小太陽(yáng)等。并采取有效的整改措施,落實(shí)到責(zé)任部門,并落實(shí)到責(zé)任人。

通過這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),公司所有人員對(duì)自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。

作為班長(zhǎng)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我們要把學(xué)到的消防知識(shí)運(yùn)用到生活和工作中去,使班組每一位成員提高消防知識(shí)水平!

防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)心得總結(jié)(通用23篇)篇二

我院按xx衛(wèi)發(fā)[20xx]44號(hào)文件精神,全面開展“安全生產(chǎn)月大檢查”工作,以此次為契機(jī),全面提高我院全體干部職工的安全生產(chǎn)意識(shí),進(jìn)一步筑牢安全防線,增強(qiáng)員工的安全防范意識(shí)。按照大檢查的要求我院立即組織召開了安全大會(huì),傳達(dá)縣衛(wèi)生局安全指示精神,并針對(duì)我院實(shí)際開展安全生產(chǎn)月大檢查工作:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做好“安全生產(chǎn)月大檢查”的組織工作。

我院開展夏季防火和各項(xiàng)安全知識(shí)教育,從而提高管理人員和職工的安全意識(shí)。尤其是在學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》上作為本次檢查的重點(diǎn)。

3、開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查和自治自理活動(dòng)。

大檢查期間,我院針對(duì)季節(jié)性易發(fā)生觸電、火災(zāi)等事故的特點(diǎn),立即組織開展安全專項(xiàng)檢查。特別是對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度以及重大安全事故應(yīng)急救援制度的落實(shí)情況等。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,及時(shí)消除;確保春節(jié)前的各項(xiàng)安全。主要分以下3個(gè)方面:

1、加強(qiáng)值班,做好防火防盜工作。

衛(wèi)生院實(shí)行24小時(shí)值班制度,配備滅火器4個(gè),對(duì)重點(diǎn)科室安裝了防盜門、防盜窗、又出資購(gòu)買了報(bào)警器,切實(shí)做好防火防盜工作。

2、做好了電線檢查、安裝維護(hù)工作。

邀請(qǐng)電力專業(yè)人員對(duì)我院電線線路進(jìn)行了全面的檢查,對(duì)存在的電線老化、負(fù)荷過高等情況及時(shí)進(jìn)行了整改。

3、做好了食品衛(wèi)生檢查工作。

精心組織人員對(duì)轄區(qū)的中學(xué)食堂、重點(diǎn)餐飲單位和超市進(jìn)行了食品安全檢查,共檢查11家都有《食品衛(wèi)生許可證》、從業(yè)人員持證上崗、建立了索證索票制度,主要存在問題:臺(tái)帳登記不完整、環(huán)境衛(wèi)生條件較差,都限期整改到位。

我院在開展大檢查后,全體干部職工一致表示響應(yīng)縣衛(wèi)生局號(hào)召,嚴(yán)格按照文件精神和工作要求,執(zhí)行好各項(xiàng)安全工作制度,我們的目的就是要通過“安全生產(chǎn)月大檢查”工作使全體干部職工的安全生產(chǎn)意識(shí)真正有所提高。

xxx衛(wèi)生院。

20xx.07.02。

防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)心得總結(jié)(通用23篇)篇三

學(xué)校制訂了加強(qiáng)整改、防范為主的工作策略:

1.校園實(shí)行封閉管理,對(duì)外來人員進(jìn)校聯(lián)系工作實(shí)行登記檢查制度。禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2.對(duì)學(xué)校校舍走廊護(hù)欄、疏散通道處加注警示標(biāo)志,杜絕學(xué)生攀爬、傷亡事件發(fā)生。

3.加強(qiáng)用電管理,嚴(yán)禁表外用電和超負(fù)荷用電,嚴(yán)禁私自接線和改裝用電設(shè)備。及時(shí)檢查用電、用氣安全,及時(shí)整改安全隱患。

4.加強(qiáng)用火管理,學(xué)校食堂和住戶廚房要做到火在人在,人走火滅,盡量不燃放煙花、爆竹,冬季取暖和烘衣物要小心謹(jǐn)慎。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,在這次活動(dòng)中,我校全體師生防患于未然的消防意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的消防安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校教育教學(xué)工作安全、健康、有序進(jìn)行。(綏棱教育信息網(wǎng))

防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)心得總結(jié)(通用23篇)篇四

為了全員的消防安全意識(shí),減少安全隱患,同時(shí)也提高抗御的能力。公司安保部門結(jié)合人資組織為公司全體成員進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)。

4月23日9點(diǎn),安保部經(jīng)理首先為制造班組長(zhǎng)和職能人員進(jìn)行消防知識(shí)的培訓(xùn)?;馂?zāi)的危險(xiǎn)性和防火措施。各種消防設(shè)施的性能,器材的使用方法:報(bào)火警,撲救初級(jí)火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。并有序的組織引導(dǎo)員工疏散的能力。

通過幾個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)也了消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:燃燒與滅火器的常識(shí),常見滅火器材的維護(hù)和管理。消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,懂得了消防安全知識(shí)的重要性。在工作中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患。提高防火意識(shí)為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn),為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)。

火災(zāi)的危害,在日常工作中往往被人們忽視??偸谴嬖趦e幸心理,發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。預(yù)防工作是最重要的“,預(yù)防為主,消防結(jié)合”才是消防工作的主要方針。針對(duì)這一案例鄭總組織部門經(jīng)理,班組長(zhǎng)帶領(lǐng)員工分組進(jìn)行討論工作環(huán)境中存在的消防安全隱患:如有故障的設(shè)備,老化的電線路,電暖氣,小太陽(yáng)等。并采取有效的整改措施,落實(shí)到責(zé)任部門,并落實(shí)到責(zé)任人。

通過這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),公司所有人員對(duì)自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。

作為班長(zhǎng)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我們要把學(xué)到的消防知識(shí)運(yùn)用到生活和工作中去,使班組每一位成員提高消防知識(shí)水平!

防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)心得總結(jié)(通用23篇)篇五

今年6月份是全國(guó)第十五個(gè)“安全生產(chǎn)月”,我鄉(xiāng)以全面貫徹實(shí)施新修訂《安全生產(chǎn)法》及《xx鄉(xiāng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》為主線,以“強(qiáng)化安全發(fā)展觀念、提升全民安全素質(zhì)”為主題,結(jié)合汛期安全生產(chǎn)大檢查和?;?大排查活動(dòng),在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展一個(gè)月的安全生產(chǎn)月活動(dòng)。重點(diǎn)對(duì)各類企業(yè)、校車安全、建筑施工、煙花爆竹等重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域存在的安全隱患進(jìn)行大排查,并對(duì)排查出來的隱患及時(shí)整改?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、統(tǒng)一思想,健全組織。

今年的“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng),鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,召開了安全月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)貫徹上級(jí)文件精神,制定了我鄉(xiāng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案。由鄉(xiāng)安監(jiān)辦具體負(fù)責(zé)“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng)的組織實(shí)施,并指導(dǎo)各村、企事業(yè)和學(xué)校開展“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng)。

二、廣泛宣傳,全面動(dòng)員。

通過橫幅、明白紙等形式,大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī),對(duì)“安全生產(chǎn)月”進(jìn)行專題宣傳?;顒?dòng)期間全鄉(xiāng)共懸掛橫幅5條,發(fā)放明白紙400多份,并組織干部職工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)200余人次。

通過深入宣傳,使廣大群眾充分認(rèn)識(shí)到了安全工作的重要性和必要性,提高了安全生產(chǎn)意識(shí),營(yíng)造“強(qiáng)化安全發(fā)展觀念、提升全民安全素質(zhì)”的活動(dòng)氛圍。

三、排查隱患,落實(shí)整改。

在安全生產(chǎn)月期間,結(jié)合汛期安全生產(chǎn)大檢查工作,組織各村企業(yè)以及鄉(xiāng)直各單位充分開展自查、督查。鄉(xiāng)安監(jiān)辦共出動(dòng)檢查10多人次,檢查企業(yè)12家,發(fā)現(xiàn)存在安全隱患6處,全部要求整改到位。

在行動(dòng)中,重點(diǎn)鞏固企業(yè)“五落實(shí)”、鄉(xiāng)村級(jí)安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)“五覆蓋”、開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)相結(jié)合。在檢查中,做到“四個(gè)結(jié)合”:一是把檢查和整改結(jié)合起來,邊查邊整改;二是把檢查與落實(shí)責(zé)任和責(zé)任追究結(jié)合起來;三是把檢查與加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作結(jié)合起來;四是把檢查與專項(xiàng)整治結(jié)合起來。對(duì)存在的安全隱患和事故苗頭,當(dāng)即下發(fā)整改指令,限期整改達(dá)標(biāo)。從而達(dá)到了邊查邊改、以查促改、以改促建的目的。

四、下一步打算。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳強(qiáng)度,進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)全鄉(xiāng)企業(yè)法定代表人、分管安全負(fù)責(zé)人、安全管理人員的培訓(xùn),不斷強(qiáng)化安全意識(shí)。

2.進(jìn)一步加大督查力度,對(duì)排查的有安全隱患的企事業(yè)單位、經(jīng)營(yíng)店,在嚴(yán)格要求整改等同時(shí),加大后續(xù)跟蹤督查力度。

防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)心得總結(jié)(通用23篇)篇六

2016年*月**日,我有幸參加了由**市消防中隊(duì)舉辦的消防技能培訓(xùn)會(huì)。

培訓(xùn)開始,首先播放了全國(guó)近期發(fā)生的幾起駭人驚聞的火災(zāi)事故,看著一幅幅慘不忍睹的畫面至此還心有余悸,一場(chǎng)大火過后高樓成了殘?jiān)珨啾冢髲B變成一堆廢墟,大火給人的生命及國(guó)家財(cái)產(chǎn)帶來無法估量的損失。

這幾起事故經(jīng)事后調(diào)查原因:鄭州關(guān)虎屯火災(zāi)是電動(dòng)車充電起火造成的;沈陽(yáng)萬達(dá)廣場(chǎng)火災(zāi)是沙盤電容接觸不良造成的;洛陽(yáng)東都商廈大火,就是電焊工在作業(yè)時(shí)沒有加強(qiáng)防護(hù)造成的等。

接著孫鵬教員講了這次培訓(xùn)的意義及要達(dá)到的目的,他那濃厚的鄉(xiāng)音,熟練的操作技術(shù)給我留下深刻的記憶。

現(xiàn)根據(jù)筆記和記憶整理如下供大家參閱,我們共同提高,為以后搞好消防工作盡一份力量。

他說:消防消防重點(diǎn)是防,就是如何防止火災(zāi)的發(fā)生,這就是我要講的第一個(gè)問題,消除火災(zāi)隱患。

首先是做好宣傳,要充分利用標(biāo)語(yǔ)、專欄宣傳消防知識(shí),提高整體消防意識(shí)。

今天到會(huì)的有企業(yè)老總、物業(yè)經(jīng)理、物業(yè)主管、秩序隊(duì)長(zhǎng)、還有一線員工,你們每天大部分時(shí)間都活動(dòng)在小區(qū)中,像保潔要到樓上打掃衛(wèi)生、物業(yè)主管要到樓上檢查工作,維修工要去業(yè)主家維修和檢查公共設(shè)施設(shè)備、房管員要協(xié)調(diào)業(yè)主的事情和催收各種費(fèi)用,秩序巡邏員要去巡查空置房裝修監(jiān)督簽到等。

這些人都機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,都有責(zé)任消除這些隱患,像小孩玩火、電線老化、走廊及地下室堆放易燃物品、電動(dòng)車?yán)€充電、天然氣箱前堆放物品及存放電動(dòng)車,裝修動(dòng)用明火、電氣焊及裝修人員用液化氣做飯等其他存在的安全隱患。

這些人都有責(zé)任和義務(wù)。

時(shí)制止和消除這些問題,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,這是我講的第一個(gè)問題。

第二個(gè)問題是撲救初期火災(zāi),及時(shí)發(fā)現(xiàn)火情,迅速安排人員,爭(zhēng)分奪秒進(jìn)行撲救,實(shí)乃撲救初起火災(zāi)的重要因素。

上述人員如發(fā)現(xiàn)有異味、有異聲、有濃煙,要立即查明情況,及時(shí)向指揮中心報(bào)告,應(yīng)報(bào)告著火的性質(zhì)及發(fā)生的地點(diǎn),指揮中心接到報(bào)告后,動(dòng)用相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,立即通知有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),各司其職有序的進(jìn)行撲救,義務(wù)消防員接到指令后,應(yīng)帶上實(shí)用的消防器材,快速奔赴現(xiàn)場(chǎng),在做好自我保護(hù)的前提下,盡量壓低身體,正確地使用消防器材將火撲滅。

消防器材的使用:現(xiàn)在大部分住宅小區(qū)備用的消防器材,是滅火器和消火栓兩種,滅火器它具有體積小重量輕便于攜帶的特點(diǎn),是撲救初起火災(zāi)的有效的工具之一,使用時(shí)要做到一搖二拔三噴,一搖就是搖動(dòng)滅火器本身,使里面物質(zhì)充分均勻,二拔是拔掉開啟插銷,三噴是一手握住開啟手柄,一手握住噴頭,對(duì)準(zhǔn)火的基部進(jìn)行滅火。

消火栓是在火勢(shì)有所蔓延滅火器無法控制時(shí)使用的滅火工具,消火栓是兩人以上人員操作的滅火工具。

操作時(shí)隊(duì)員甲在箱內(nèi)一手取出槍頭,一手握住輸水管的一端,邊走邊對(duì)接槍頭,觀察地形占據(jù)有利位置,要握緊槍頭,防止因壓力過大,水管擺動(dòng)脫手。

隊(duì)員乙將輸水管另一端接在消火栓上,待隊(duì)員甲到位后迅速打開輸水閥門,待水流出后協(xié)助隊(duì)員甲工作,隊(duì)員甲握緊槍頭對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)底部進(jìn)行撲救,直至撲滅。

在火場(chǎng)中不管采用哪種措施,都要加強(qiáng)自我保護(hù),盡量壓低身體,有條件的應(yīng)戴上滅火面具。

如果火勢(shì)無法控制,在撲救的同時(shí),及時(shí)撥打119,請(qǐng)求支援。

最后一個(gè)問題就是組織逃生,在座各位在單位既是火災(zāi)撲救者,又是疏散逃生的組織者,一但出現(xiàn)火災(zāi),在及時(shí)撲救的同時(shí),還要及時(shí)的組織業(yè)主快速疏散,一般情況下先由著火層的上一層開始,逐層向上撤離,并告知業(yè)主不要貪戀財(cái)物,一定靠右行走,給撲救者留出足夠的活動(dòng)空間,如果濃煙過大時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻快速撤離。

我們每個(gè)人,每到一個(gè)地方首先要熟悉環(huán)境,暗記安全通道及出口,一旦遇有危險(xiǎn)便可迅速撤離。

在險(xiǎn)境中不要貪戀財(cái)物,逃生是主要的。

如果所有逃生路線被大火封鎖,要立即返回室內(nèi),用打手電、揮衣服等方式向外發(fā)求救信號(hào),等待救援。

大火襲來如果用手開門,摸到房門已經(jīng)發(fā)燙了,這時(shí)千萬不要開門,說明火已經(jīng)近在咫尺,開門勢(shì)必導(dǎo)致煙火入室,應(yīng)用濕毛巾、布條堵塞門縫或用濕棉被蒙在門窗上,防止煙火侵入,還可以進(jìn)入衛(wèi)生間打開水龍頭澆濕地面,也可緩降逃生,利用滑繩落水管陽(yáng)臺(tái)等逃生,無保護(hù)的情況下,千萬不要跳樓。

今天的培訓(xùn)就要結(jié)束了,希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì),把消防工作重點(diǎn)放在防上,要加強(qiáng)平時(shí)的日巡月檢,杜絕事故的發(fā)生,把消防工作提高一個(gè)層次。

以上是我這次培訓(xùn)的內(nèi)容,可能還有遺漏的地方,希其他與會(huì)的同事給予補(bǔ)充,為此表示感謝。

2017**月**日至**月**日,我參加了為期三周的消防中控培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

在課上,我認(rèn)真聆聽老師的精彩講演,積極參與班級(jí)小組活動(dòng),利用一切機(jī)會(huì)與學(xué)員相互交流,掌握了建筑消防設(shè)施實(shí)際操作技能。

在課后,我靜下心來思考老師課堂上的講解,并找來資料加強(qiáng)記憶,收獲頗多。

在此,非常感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),現(xiàn)將我此階段的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣。

以前在工作中,處理問題的方式基本來源于老員工的言傳身教和實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),至于為什么這么做,這么做的原理是什么,基本處于一知半解的狀態(tài)。

這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近實(shí)際工作,目的明確,知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,全面提升了我們的理論素質(zhì)和實(shí)際解決問題的能力。

通過這次學(xué)習(xí),我對(duì)消防中控有了一個(gè)全面深入的了解。

中控人員的工作主要包括:1、消防安全檢查;2、消防控制室監(jiān)控;3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù);4、消防安全管理等。

作為一名中控人員,我們要牢記自己的職業(yè)道德守則:文明禮貌,愛崗敬業(yè),鉆石業(yè)務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作。

在基本知識(shí)方面,我們主要學(xué)習(xí)了九個(gè)方面的'內(nèi)容:消防工作概述;燃燒與火災(zāi)基本知識(shí);危險(xiǎn)化學(xué)品常識(shí);消防水力學(xué)基本知識(shí);電氣消防基本知識(shí);建筑消防基本知識(shí);消防安全檢查知識(shí);初起火災(zāi)處置常識(shí);相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)等。

除了理論知識(shí),老師還為我們安排了實(shí)踐操作課程,內(nèi)容主要包括:1、消防安全檢查,即定期防火檢查和每日防火檢查;2、消防控制室監(jiān)控,即設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處置火災(zāi)與故障報(bào)警;3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù),即滅火器材火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的使用與維護(hù)。

實(shí)踐操作課程讓我們很好的將理論與實(shí)際結(jié)合為一體,真正實(shí)現(xiàn)了活學(xué)活用,受益匪淺。

二、提高防范意識(shí)。

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒,這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。

在培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的案例,留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼,我們要做的是把消防安全意識(shí)提高到一定高度,懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)。

由于我們酒店是人員密集場(chǎng)所,對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。

不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)危險(xiǎn)和消防通道等相關(guān)設(shè)施有充分的了解,不論是從事安全工作人員,還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)。

內(nèi)容包括:消防安全制度;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能;滅火器材的使用方法;報(bào)火警;撲救初期火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我有了新的認(rèn)識(shí),在很大程度上提高了自身的理論素質(zhì)和建筑消防設(shè)施實(shí)際操作水平,對(duì)我以后在日常工作中提高自身的業(yè)務(wù)能力打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

只有這樣學(xué)習(xí),我們才能取得實(shí)際的進(jìn)步,我們的工作才有實(shí)質(zhì)性的提高。

總之,十分感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重視,也感謝安保部領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,讓我有機(jī)會(huì)參加此次培訓(xùn),我很珍視這份職業(yè),希望能通過我的刻苦努力,拿到消防中控資格證,為酒店的發(fā)展和崗位需要盡一份綿薄之力。

防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)心得總結(jié)(通用23篇)篇七

為進(jìn)一步夯實(shí)安全基礎(chǔ),根據(jù)xx下發(fā)的文件要求,結(jié)合xx實(shí)際情況,在xxxx年x月份全國(guó)開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)中,緊緊圍繞“xxxx”這一主題開展活動(dòng)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,分工負(fù)責(zé),狠抓落實(shí)。召開會(huì)議進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)。制定了工作措施,明確了目標(biāo),明確了責(zé)任,明確了任務(wù)。同時(shí)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由xx任組長(zhǎng)?;顒?dòng)要講求實(shí)際,注重實(shí)效,真抓實(shí)干,抓出成效,嚴(yán)禁形式主義,嚴(yán)禁走過場(chǎng)。為確保xx生產(chǎn)的正常開展進(jìn)行夯實(shí)基礎(chǔ),進(jìn)一步推動(dòng)了xx各項(xiàng)工作的順利開展。

一、加強(qiáng)安全教育,狠抓制度落實(shí):

安全生產(chǎn)月期間,xx安全領(lǐng)導(dǎo)小組以多種多樣的形式在全大隊(duì)職工群眾中進(jìn)行安全教育工作,充分利用大會(huì)、小會(huì)、廣播、橫幅,標(biāo)語(yǔ)等多種形式加強(qiáng)宣傳教育,營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍,安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山,首先是隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,xx一把手親自抓、親手抓,制定安全生產(chǎn)工作計(jì)劃,切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并按計(jì)劃落實(shí)到位,促使安全生產(chǎn)月活動(dòng)開展的有聲有色,有條不紊,同時(shí)大隊(duì)?wèi){借“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),積極開展各種宣傳教育活動(dòng),xxxxxxxxxxxxxx。

二、狠抓落實(shí),確保各項(xiàng)工作順利開展:

在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中,xxx抓安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度落實(shí)工作,達(dá)到安全是目的的工作理念,采取了一系列行之有效的措施,講安全生產(chǎn)責(zé)任分解到各條田,各班組,建立健全安全責(zé)任制,層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書,明確到戶道人,同時(shí)分期分段的開展安全生產(chǎn)情況進(jìn)行全面自查,xxxxxxxxx,采取了一系列的安全管理手段,有效的保證了安全生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行。

三、關(guān)愛生命、關(guān)注安全。

xxxx年x月,xx開展了以“xxx”的安全生產(chǎn)活動(dòng),貫穿主題,注意結(jié)合,在職工群眾中重點(diǎn)開展了食品衛(wèi)生安全、用電安全、農(nóng)藥使用安全的宣傳教育工作,利用近幾年身邊發(fā)生的由于忽視安全造成嚴(yán)重后果的典型事例,教育廣大干部、職工群眾“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”從而提高職工群眾重視安全的自覺性,在職工群眾中廣泛宣傳安全生產(chǎn)的重要性和必要性,做到安全生產(chǎn)人人皆知,家喻戶曉。

“安全生產(chǎn)月”已經(jīng)結(jié)束,在安全生產(chǎn)月活動(dòng)中,xx重視,分工明確,措施落實(shí)到位,是安全生產(chǎn)月活動(dòng)取得了較好的社會(huì)效益,同時(shí)也有效的杜絕了安全事故的發(fā)生,雖然“安全生產(chǎn)月”結(jié)束,但xx絲毫沒有放松安全生產(chǎn)工作,一“安全生產(chǎn)”月活動(dòng)為契機(jī),推動(dòng)全年安全生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。

防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)心得總結(jié)(通用23篇)篇八

今天中午,學(xué)校組織我們參加消防安全知識(shí)培訓(xùn)!

通過這次學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災(zāi)難。所以我們要時(shí)刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞。在電力系統(tǒng)工作,我們要時(shí)刻保持“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的思想,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的理念,只有將消防安全提起來,我們的電網(wǎng)才能更好的為社會(huì)服務(wù)。

火災(zāi)是很無情的,當(dāng)我們被困火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),我們必須要有一定的消防知識(shí)來自救,才能讓消防人員有足夠充裕的時(shí)間幫助我們脫離危險(xiǎn)場(chǎng)所。我們可以利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機(jī),要采取果斷的、有效的、靈活多變的辦法為自己爭(zhēng)得最多的時(shí)間,我們?cè)谄綍r(shí)要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn),必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí),吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己,對(duì)他人負(fù)責(zé)。

“只有絕望的人,沒有絕望處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時(shí)是否打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍。

在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,讓我認(rèn)識(shí)也不少,掌握的也很多,受益匪淺,提高了認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中我會(huì)時(shí)刻保持警惕感,不斷豐富自己的消防安全知識(shí)!學(xué)習(xí)自己崗位需要的消防安全知識(shí),避免發(fā)生危害電力系統(tǒng)正常穩(wěn)定運(yùn)行的火災(zāi)等災(zāi)害,不斷的在工作中學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)本崗位消防隱患,學(xué)會(huì)在發(fā)生危害時(shí)的處理方法,不斷的提高自己,讓自己的工作有條不紊的進(jìn)行下去!

防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)心得總結(jié)(通用23篇)篇九

《食品等產(chǎn)品安全監(jiān)督管理的特別規(guī)定》印發(fā)后,在國(guó)內(nèi)引起了強(qiáng)烈反響。提高食品等產(chǎn)品質(zhì)量是人民群眾生活質(zhì)量提高的重要保障,已成為全國(guó)人民的心聲。加強(qiáng)新聞宣傳,實(shí)現(xiàn)傳播必須具備四個(gè)要素三個(gè)環(huán)節(jié),即傳播者、信息、媒介、受傳者四要素,以及信息傳達(dá)、信息接收和信息反饋三個(gè)環(huán)節(jié),這三個(gè)環(huán)節(jié)是四個(gè)要素相互作用而形成的,新聞策劃者在進(jìn)行策劃的時(shí)候一定要綜合所有因素全面考慮,不能偏廢。當(dāng)前,可借《特別規(guī)定》之勢(shì),加強(qiáng)新聞策劃,營(yíng)造良好的食品安全氛圍。我認(rèn)為可在以下幾方面下功夫:

1、借勢(shì)策劃,在選擇合適傳播信息上下功夫。在新聞傳播中,信息是符號(hào)化的傳播內(nèi)容,傳播內(nèi)容的好壞、新聞價(jià)值的大小直接影響到其輻射力、影響力。信息傳播要具有一定的靶向性和目的性,對(duì)于新聞策劃者來說,要在大量信息中要挑選出合適的、與擬定目標(biāo)密切相關(guān)的內(nèi)容。另外,它還要受到新聞傳播媒介的時(shí)間和版面的限制,新聞策劃者要有針對(duì)性地選擇最有價(jià)值的內(nèi)容來傳播。在《特別規(guī)定》新聞傳播中,首先要明晰其出臺(tái)的宗旨,即加強(qiáng)食品等產(chǎn)品安全監(jiān)管,進(jìn)一步明確生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者、監(jiān)督管理部門和地方人民政府責(zé)任,加強(qiáng)各監(jiān)督管理部門的協(xié)調(diào)、配合,保障人體健康和生命安全。其次,要將“為什么要制定《特別規(guī)定》?、《特別規(guī)定》在嚴(yán)格企業(yè)的行為規(guī)范,加大對(duì)違法行為的處罰力度方面做了哪些規(guī)定?、《特別規(guī)定》要求生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)對(duì)存在安全隱患的產(chǎn)品承擔(dān)哪些義務(wù)?、地方人民政府和監(jiān)管部門相關(guān)責(zé)任有哪些?等作為重要的信息傳播內(nèi)容。第三,將信息傳播內(nèi)容該綜合的要綜合,該細(xì)說的要詳盡,做到“淡妝濃抹總相宜”。

2、借勢(shì)策劃,在提高傳播者素質(zhì)上下功夫。傳播者是指?jìng)鞑?nèi)容的發(fā)送者,是信息傳播鏈條的第一個(gè)環(huán)節(jié)。它決定“傳播什么”和“如何傳播”,在整個(gè)傳播過程中居主導(dǎo)地位,它決定信息內(nèi)容的質(zhì)量、數(shù)量、流向。傳播者常常是新聞策劃者,新聞策劃者的新聞價(jià)值發(fā)現(xiàn)能力、策劃能力、新聞寫作能力、調(diào)用媒體的能力對(duì)整個(gè)新聞策劃活動(dòng)起著關(guān)鍵的作用。作為主管藥品和食品安全綜合協(xié)調(diào)部門,要加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè),提高綜合素質(zhì),加強(qiáng)新聞策劃,根據(jù)不同的對(duì)象,通過不同信息載體,從不同的角度和層面,調(diào)動(dòng)方方面面的主動(dòng)性和積極性,開展宣傳,增強(qiáng)新聞傳播的針對(duì)性和適用性。要充分發(fā)揮政府食品安全工作“牽頭”和“抓手”作用,注意在宏觀上把握,微觀上協(xié)調(diào),借《特別規(guī)定》實(shí)施之機(jī),有計(jì)劃有步驟組織相關(guān)職能部門,結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)習(xí),將監(jiān)管部門的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“確保公眾身體健康和生命安全”這一中心任務(wù)上來,認(rèn)真貫徹執(zhí)行,推動(dòng)聯(lián)合執(zhí)法和綜合執(zhí)法,營(yíng)造人人關(guān)心、人人重視、人人支持食品安全工作的良好氛圍。

3、借勢(shì)策劃,在準(zhǔn)確定位受傳對(duì)象上下功夫。受傳者是傳播的終點(diǎn),也是傳播內(nèi)容的接收者。在新聞策劃中,只有介入到傳播過程中、成為媒介的接觸者和傳播內(nèi)容的享用者才是嚴(yán)格的受傳者。受傳者并不是完全被動(dòng)地接收信息,因?yàn)閭€(gè)體之間總是有差異的:年齡、職業(yè)、價(jià)值觀、文化等不同,他就會(huì)有選擇地接觸信息,理解信息,記憶信息。這就要求新聞策劃者必須掌握紛繁復(fù)雜的各個(gè)社會(huì)人群的興趣、心理、文化的變化,并找出特定傳播對(duì)象的興趣愛好,加以引導(dǎo)。針對(duì)政府層面,著重從問責(zé)入手,重點(diǎn)宣傳地方政府負(fù)總責(zé)方面內(nèi)容;對(duì)監(jiān)管部門,著重從執(zhí)法依據(jù)入手,重點(diǎn)宣傳法律法規(guī)的沒有規(guī)定和規(guī)定不明確的,而《特別規(guī)定》作出相應(yīng)規(guī)定等方面的內(nèi)容;針對(duì)食品等產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者,著重從合法性入手,重點(diǎn)宣傳生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者嚴(yán)禁生產(chǎn)銷售不合格產(chǎn)品以及主動(dòng)召回存在安全隱患產(chǎn)品等制度方面內(nèi)容;針對(duì)公眾,著重從監(jiān)督入手,著重宣傳組織和個(gè)人舉報(bào)食品安全違法行為權(quán)利義務(wù)方面的內(nèi)容。根據(jù)不同受傳對(duì)象,有針對(duì)性強(qiáng)宣傳,實(shí)實(shí)在在地增強(qiáng)傳播效果。

4、借勢(shì)策劃,在匹配相應(yīng)傳播媒介上下功夫。食品安全傳播信息內(nèi)容確定后,如何選擇媒介是新聞策劃者重要的一環(huán)。在新聞策劃中,新聞策劃者不可能面對(duì)面原封不動(dòng)地把信息傳遞給受眾,傳播者還要按照不同的媒介特點(diǎn)來轉(zhuǎn)換成可供傳輸?shù)男盘?hào),要將所要表達(dá)的思想感情的語(yǔ)言、行為,轉(zhuǎn)換成文字(平面媒體)和畫面(電視),要把抽象的內(nèi)容變?yōu)槭軅髡呖勺R(shí)別、能理解的符號(hào)。故新聞策劃者必須有流暢明白的表達(dá),并且常常站在不同讀者觀眾的角度去“換位思考”,千萬不能自說自話。在網(wǎng)絡(luò)媒介上,要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)快捷傳播的優(yōu)勢(shì),第一時(shí)間將《特別規(guī)定》的主要精神傳播出去。在專業(yè)刊物上,發(fā)布權(quán)威公布,詳細(xì)解讀《特別規(guī)定》出臺(tái)的背景和現(xiàn)實(shí)意義以及食品等監(jiān)管部門的四項(xiàng)職權(quán)、受到處罰的七種產(chǎn)品違法行為等具體內(nèi)容。在地方報(bào)紙和電視上,要發(fā)揮地方宣傳部門黨的喉舌作用,簡(jiǎn)明扼要地介紹《特別規(guī)定》的主要內(nèi)容及有關(guān)要求,合理引導(dǎo),增強(qiáng)公眾食品安全意識(shí)。充分發(fā)揮各種媒介的優(yōu)勢(shì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,全方位、多角度、分層次立體式進(jìn)行傳播,增強(qiáng)宣傳的效果。

5、借勢(shì)策劃,在信息反饋、及時(shí)糾偏傳播行為上下功夫。信息的反饋指的是受傳者在接收信息后,通過不同方式將自己的感受、評(píng)價(jià)以及愿望和態(tài)度向傳播者所作出的反應(yīng),在實(shí)踐中常受到忽視,實(shí)際上,應(yīng)以此來操縱、規(guī)范整個(gè)傳播行為。因?yàn)閭鞑サ淖罱K目的是產(chǎn)生作用,沒有反饋這一環(huán)節(jié),不僅是不完整的,而且是失效的。這給新聞策劃的啟示是,新聞策劃可以從其預(yù)期的受傳者反饋中,及時(shí)掌握第一手資料,及時(shí)調(diào)整和改善傳播行為,收到更有效的傳播?!短貏e規(guī)定》傳播中,看地方政府不履行產(chǎn)品安全監(jiān)管法定義務(wù)是否被問責(zé);食品等產(chǎn)品進(jìn)出口監(jiān)管力度是否加大;七種產(chǎn)品違法行為是否受到嚴(yán)厲的處罰;食品生產(chǎn)使用添加劑等是否嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn);食品等生產(chǎn)企業(yè)是否主動(dòng)召回存在不安全隱患產(chǎn)品;食品等產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者是否嚴(yán)禁生產(chǎn)銷售不合法產(chǎn)品;銷售者是否建立并執(zhí)行進(jìn)貨檢查驗(yàn)收制度;監(jiān)管部門是否建立食品等產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者違法記錄制度;公眾對(duì)違法行為監(jiān)督意識(shí)是否增強(qiáng),等等。對(duì)這此反饋信息及時(shí)進(jìn)行收集、分析、梳理、匯總,以便策劃者及時(shí)調(diào)整、改善傳播行為,進(jìn)行更為有效地傳播,以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)效果。

防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)心得總結(jié)(通用23篇)篇十

在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。火魔無情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”?;饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人,沒有絕望的處境?!碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜3制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì)出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

經(jīng)過這次消防培訓(xùn),使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí),在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:

1、“報(bào)警早,損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭(zhēng)取滅火一次成功。

4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。

“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火計(jì)劃,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。

通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

在這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生,發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。

我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救:在火勢(shì)越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實(shí)沒有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移??砂串?dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上,耐心等待消防人員。

生命最重要,安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

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防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)心得總結(jié)(通用23篇)篇十一

20--年2月28日,十一屆全國(guó)人大會(huì)第七次會(huì)議以158票贊成、3票反對(duì)、4票棄權(quán)審議通過了《中華人民共和國(guó)食品安全法》。這部法律的制定始于--年7月召開的國(guó)務(wù)院第59次常務(wù)會(huì)議,那次會(huì)議通過了《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》,在決定中提出了修訂《食品衛(wèi)生法》的要求。這部法律可以說五年磨一劍。從--年12月首次提請(qǐng)全國(guó)人大會(huì)審議至今三年四審,堪稱精雕細(xì)琢。食品安全法將于今年6月1日正式實(shí)行,它全方位構(gòu)筑了食品安全法律屏障,對(duì)規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),防范食品安全事故的發(fā)生,增強(qiáng)食品安全監(jiān)管工作的規(guī)范性、科學(xué)性和有效性,提高我國(guó)食品安全整體水平,切實(shí)保障食品安全,保障公眾身體健康和生命安全,具有重要意義。

一、食品安全法的立法背景和過程。

民以食為天,食以安為先。食品安全直接關(guān)系廣大人民群眾的身體健康和生命安全,關(guān)系國(guó)家的健康發(fā)展,關(guān)系社會(huì)的和諧穩(wěn)定。早在改革開放的1982年,全國(guó)人大會(huì)就通過了食品衛(wèi)生法(試行),標(biāo)志著我國(guó)的食品衛(wèi)生監(jiān)管進(jìn)入了法治化軌道。在總結(jié)試行法實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,食品衛(wèi)生法于1995年正式頒布施行。對(duì)保證食品安全,預(yù)防和控制食源性疾病,保障人民群眾身體健康,發(fā)揮了積極作用,我國(guó)的食品安全狀況不斷改善。

(一)為什么動(dòng)議制定食品安全法?

食品衛(wèi)生法實(shí)施十四年期間,正值我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型和改革開放的關(guān)鍵時(shí)期,食品安全工作出現(xiàn)了一些新情況、新問題。主要表現(xiàn)在3個(gè)方面,食品監(jiān)管存在著“三大軟肋”,一是食品標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,不科學(xué),有關(guān)食品安全評(píng)價(jià)的科學(xué)性有待進(jìn)一步提高;食品安全信息公布不規(guī)范、不統(tǒng)一,導(dǎo)致消費(fèi)者無所適從。二是食品企業(yè)社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng),食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的責(zé)任不明確,不嚴(yán)格,食品安全事故頻發(fā),對(duì)違法企業(yè)和行為處罰力度不夠,“紅心咸鴨蛋”、“山西毒酒”、“致病福壽螺”,近年來,幾乎每年都會(huì)發(fā)生影響較大的食品安全事件,幾乎每次事件都是在媒體鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)后相關(guān)部門才開始轟轟烈烈的查處。特別是“三鹿”牌嬰幼兒奶粉事件震驚海內(nèi)外,造成近30萬嬰幼兒受到損害,5萬余名嬰幼兒需住院治療,傷透了數(shù)十萬家長(zhǎng)的心,人們強(qiáng)烈要求杜絕,嚴(yán)懲這類違法行為。三是監(jiān)管體制不合理,監(jiān)管不到位,執(zhí)法不嚴(yán)格,部門之間存在職責(zé)交叉,權(quán)責(zé)不明,導(dǎo)致存在監(jiān)管的空白和漏洞,有利爭(zhēng)著管,沒利都不管,推諉扯皮。

另一方面,人民群眾一浪高過一浪的呼聲,加快了食品安全立法的進(jìn)程。群眾反映的社會(huì)難點(diǎn),也是全體人大代表們關(guān)注的焦點(diǎn),連續(xù)多年來,關(guān)于“食品安全”的議案數(shù)量一直高居前列,“盡快制定出臺(tái)食品安全法”成為全體人大代表的共識(shí)。

--年的全國(guó)人大會(huì)議期間,30多名人大代表提出:借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn),制定一部符合我國(guó)國(guó)情的食品安全法,以確保人民身體健康。

--年的全國(guó)人大代表會(huì),江蘇、安徽、河南等10多個(gè)代表團(tuán)的445位代表分別聯(lián)名提出14件議案,要求加快制定食品安全法或修改食品衛(wèi)生法。

據(jù)統(tǒng)計(jì),僅十屆全國(guó)人大期間,就有3000多人次的全國(guó)人大代表提出食品安全方面的議案、意見和建議。

因而順應(yīng)民心,采納代表意見,也是立法初衷之一。

(二)為什么不是修改食品衛(wèi)生法而是制定食品安全法?

到底是制定新的《食品安全法》,還是修訂已有的《食品衛(wèi)生法》?從--年7月開始這一爭(zhēng)論三年未休。直到--年12月,--簽署的《食品安全法》草案首次提請(qǐng)全國(guó)人大會(huì)審議,“一錘定音”,宣告法律將以新的名稱而不是《食品衛(wèi)生法修訂案》進(jìn)入立法程序。

1、理念的提升:“食品安全事關(guān)公眾健康,政府威望與國(guó)際形象”,它不是一個(gè)單純的衛(wèi)生問題,而是事關(guān)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略問題,安全問題。

2、順應(yīng)國(guó)際立法趨勢(shì),上世紀(jì)90年代中期以來,英國(guó)、俄羅斯、日本等國(guó)相繼制定出臺(tái)的食品質(zhì)量領(lǐng)域基本法都是以《食品安全法》命名的。最終,站在成果的基礎(chǔ)上重建取代了僅僅是對(duì)漏洞和不足的“修修補(bǔ)補(bǔ)”。法律名稱和法律規(guī)范范圍果斷改變的背后,是國(guó)家食品管理理念的提升。

(三)為什么制定食品安全法用了5年時(shí)間?

從--年到--年(立法階段),國(guó)務(wù)院法制辦進(jìn)行了5次調(diào)研,舉辦了中美《食品安全法(草案)》論壇會(huì),6次向各部委、地方政府征求意見。--年修訂食品衛(wèi)生法列入全國(guó)人大年度立法計(jì)劃,--年將修訂食品衛(wèi)生法改為制定食品安全法。

從--年到20--年(審議階段),全國(guó)人大會(huì)對(duì)《食品安全法(草案)》進(jìn)行了4次審議,全國(guó)人大法律委進(jìn)行了7次審議。20--年4月20日,全國(guó)人大辦公廳向社會(huì)全文公布食品安全法草案,共征求到1萬多條意見和建議,法律草案廣泛征求群眾意見,是立法走向科學(xué)化、民主化過程中邁出的一大步,是科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。

按國(guó)務(wù)院法制辦主任曹康泰的說法:《食品安全法》立法不容易!

它難就在立法的5個(gè)難點(diǎn)上:

1是體制“僵局”問題,爭(zhēng)論集中在分段管理上,關(guān)于這一問題的討論,在4次會(huì)審議和7次全國(guó)人大法律委逐條審議中一直延續(xù)。

草案一審稿中并未規(guī)定衛(wèi)生部牽頭監(jiān)管,僅規(guī)定了各級(jí)衛(wèi)生行政部門在食品安全事故中對(duì)病人的醫(yī)療救治和各級(jí)疾控中心負(fù)責(zé)事故調(diào)查。

草案二審稿中,對(duì)衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)、工商、食品藥品監(jiān)管部門的具體監(jiān)管職責(zé)給予了明確,但是一些全國(guó)人大會(huì)組成人員提出,雖然明確由衛(wèi)生部牽頭監(jiān)管,但各部門責(zé)任交叉依然比較突出,且行政級(jí)別相同,協(xié)調(diào)難度大。有的直言:“現(xiàn)行監(jiān)管體制不改,食品的安全狀況很難有大的改觀”,一些提出,食品安全必須實(shí)行或者明確一個(gè)主管部門負(fù)責(zé);另一些則建議,成立一個(gè)跨部門的機(jī)構(gòu)來進(jìn)行綜合協(xié)調(diào)和管理食品安全。國(guó)務(wù)院根據(jù)會(huì)的審議意見,建議推遲原定的審議計(jì)劃,對(duì)食品安全監(jiān)管體制等問題作了進(jìn)一步研究論證。最終食品安全法明確,國(guó)務(wù)院設(shè)立食品安全委員會(huì),以協(xié)調(diào)、指導(dǎo)監(jiān)管工作。

2是食品安全法與農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法的關(guān)系問題。

農(nóng)業(yè)部門和衛(wèi)生部門分歧較大,特別是有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)的制定和有關(guān)食用農(nóng)產(chǎn)品安全信息的發(fā)布,以及涉及食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全事故的查處等方面由誰主導(dǎo)上,一直爭(zhēng)論不休。

3是食品安全法和產(chǎn)品質(zhì)量法的關(guān)系問題。

質(zhì)監(jiān)部門和衛(wèi)生部門也存在明顯的分歧,特別是在食品安全標(biāo)準(zhǔn)的制定和發(fā)布上,以及檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定條件和檢驗(yàn)規(guī)范的制定上。

4是食品添加劑問題,有的提議廢止使用食品添加劑,有的則提倡,各抒已見。

5是保健食品的問題:有的認(rèn)為它不是常規(guī)食品,不應(yīng)納入本法,直到4審稿才納進(jìn)來。

1、不能在體制“僵局”上糾纏不休。

為了突破“僵局”,4審稿中增加了“國(guó)務(wù)院設(shè)立食品安全委員會(huì),其工作職責(zé)由國(guó)務(wù)院規(guī)定”和“國(guó)院院根據(jù)實(shí)際需要,可以對(duì)食品安全監(jiān)督管理體制作出調(diào)整”規(guī)定,為將來進(jìn)一步理順體制留下伏筆。

2、必須解決食品安全監(jiān)管主體執(zhí)法有據(jù)的問題。

3、指導(dǎo)地方政府實(shí)施體制改革。

4、在全國(guó)人大和政協(xié)會(huì)議召開前通過食品安全法,有利于統(tǒng)一對(duì)食品安全問題的認(rèn)識(shí),有利于正確理解《食品安全法》的立法宗旨和立法精神,有利于推動(dòng)《食品安全法》的貫徹實(shí)施,充分發(fā)揮人大的監(jiān)督作用。

食品安全法共分十章、一百零四條,其涵蓋的內(nèi)容大大超過食品衛(wèi)生法九章、五十七條。

《食品安全法》確定了“分段監(jiān)管”的體制,但有新的規(guī)定。

1、實(shí)行“分工負(fù)責(zé)與統(tǒng)一協(xié)調(diào)相結(jié)合的體制?!?/p>

分工負(fù)責(zé):即授權(quán)國(guó)務(wù)院質(zhì)量監(jiān)督、工商行政管理和國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理部門依照食品安全法和國(guó)務(wù)院規(guī)定的職責(zé),分別對(duì)食品生產(chǎn)、食品流通、餐飲服務(wù)活動(dòng)實(shí)施監(jiān)督管理。

統(tǒng)一協(xié)調(diào):即國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門承擔(dān)食品安全綜合協(xié)調(diào)職責(zé),負(fù)責(zé)食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、食品安全標(biāo)準(zhǔn)制定、食品安全信息公布、食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)認(rèn)定條件和檢驗(yàn)規(guī)范的制定,組織查處食品安全重大事故這六大職能,起到統(tǒng)一規(guī)范“分段監(jiān)管”的作用。

2、明確了地方政府負(fù)總責(zé),縣級(jí)以上地方人民政府統(tǒng)一負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)本行政區(qū)域的食品安全監(jiān)督管理工作,建立健全食品安全全程監(jiān)督管理的工作機(jī)制;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮食品安全突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作;完善、落實(shí)食品安全監(jiān)督管理責(zé)任制,對(duì)食品安全監(jiān)督管理部門進(jìn)行評(píng)議、考核?!按怪钡臈l條管理”服從于“地方的塊塊管理”。

3、為防止各食品安全監(jiān)管部門各行其是、工作不銜接,食品安全法規(guī)定縣級(jí)以上衛(wèi)生行政、農(nóng)業(yè)行政、質(zhì)量監(jiān)督、工商行政管理、食品藥品監(jiān)督管理部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通、密切配合,按照各自的職責(zé)分工,依法行使職權(quán),承擔(dān)責(zé)任。實(shí)行“無縫銜接”。

4、為了使食品安全監(jiān)管體制運(yùn)行更加順暢,食品安全法規(guī)定,國(guó)務(wù)院設(shè)立食品安全委員會(huì),其工作職責(zé)由國(guó)務(wù)院規(guī)定。

5、食品安全法授權(quán)國(guó)務(wù)院根據(jù)實(shí)際需要,可以對(duì)食品安全監(jiān)督管理體制作出調(diào)整。

防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)心得總結(jié)(通用23篇)篇十二

培訓(xùn)是一種有組織的知識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓(xùn)誡行為。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的消防安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié),希望能夠幫到大家。

在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)。

心得體會(huì)。

一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。火魔無情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”?;饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人,沒有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜3制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì)出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

經(jīng)過這次消防培訓(xùn),使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí),在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:

1、“報(bào)警早,損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭(zhēng)取滅火一次成功。

4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。

“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火計(jì)劃,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。消防基礎(chǔ)知識(shí)1,公司消防工作的基本方針:“預(yù)防為主,防消結(jié)合”。

a人人必須遵守消防。

規(guī)章制度。

b,愛護(hù)消防設(shè)施和器材,學(xué)會(huì)滅火器的使用,;。

1、應(yīng)懂得本公司有幾種消防系統(tǒng)及分布情況;。

2、應(yīng)明了各種救火工具的擺放位置;。

3、應(yīng)學(xué)會(huì)報(bào)火警;。

4、應(yīng)學(xué)會(huì)最基本的滅火器的使用;。

5、應(yīng)學(xué)會(huì)最基本的滅火方法和逃生方法。

為了增強(qiáng)公司各部門人員對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí),提高防范意識(shí),真正做到讓大家熟熱掌握消防技巧,2019年8月30日下午3點(diǎn),公司邀請(qǐng)了省消防宣傳中心的李教官,在銷售中心二樓會(huì)議室舉辦了一次消防安全知識(shí)講座。我司各部門部經(jīng)理、主管以及部門相關(guān)員工參加了此次培訓(xùn)。

在課堂上,李教官通過強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動(dòng)的案例,條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:

1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;。

2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;。

3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;。

4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識(shí),并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。

理論講解后,參與培訓(xùn)的全體員工在李教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練。通過實(shí)際操練,員工的火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力都有了更進(jìn)一步的提高。

此次消防安全培訓(xùn)課程用時(shí)120分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,學(xué)員們掌握吸收得很快,效果極佳。

談及本次消防安全知識(shí)培訓(xùn)的初衷,公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示:安全重于泰山,我們只有懂得安全知識(shí),注重安全,積極地加以防范,才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能構(gòu)建美麗和諧的安康家園。

防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)心得總結(jié)(通用23篇)篇十三

按照江西省電力公司《關(guān)于開展施工用電安全專項(xiàng)監(jiān)督的通知》,安監(jiān)〖20xx〗159號(hào)文件精神要求。施工用電安全問題作為輸變電工程安全“十大薄弱環(huán)節(jié)”和“安全質(zhì)量通病”重點(diǎn)整治內(nèi)容之一,為進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)施工用電管理,規(guī)范臨時(shí)用電設(shè)施,提高安全施工水平,針對(duì)贛州南500kv變電站工程目前施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,按“通知”要求,結(jié)合“秋季安全大檢查”監(jiān)理部精心組織、認(rèn)真實(shí)施,確保“施工用電安全”專項(xiàng)檢查活動(dòng)順利有效開展:

一、在接到“通知”后,監(jiān)理部及時(shí)組織全體監(jiān)理人進(jìn)行學(xué)習(xí),(見學(xué)習(xí)記錄)總監(jiān)彭家俊同志要求各位專監(jiān)在今后的施工現(xiàn)場(chǎng)工作中,時(shí)常注意現(xiàn)場(chǎng)安全用電的情況,發(fā)現(xiàn)存在的用電安全隱患及時(shí)向安全部門反映,監(jiān)理部安全專監(jiān)在近期內(nèi)組織一次施工現(xiàn)場(chǎng)安全用電的專項(xiàng)檢查,確?,F(xiàn)場(chǎng)施工用電安全穩(wěn)定。

二、及時(shí)編制20xx年施工用電安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)計(jì)劃及安排下發(fā)施工單位,同時(shí)要求施工單位按“通知”要求的內(nèi)容進(jìn)行自查工作。

1、施工現(xiàn)場(chǎng)大部分二級(jí)配電箱檢查記錄未及時(shí)跟進(jìn),最后一次檢查還存留在七月份,配電箱周圍未設(shè)置安全圍欄掛警示牌,個(gè)別配電箱出線還存在上接的現(xiàn)象。安全用電管理不到位。要求加強(qiáng)用電安全管理。

2、施工現(xiàn)場(chǎng)仍有部分?jǐn)?shù)量的電器設(shè)備、三級(jí)配電箱、開關(guān)箱未進(jìn)行安全接地,如;電焊機(jī)、鋼筋切斷機(jī),切割機(jī)、混凝土攪拌機(jī)。要求按規(guī)范進(jìn)行整改。

3、混凝土攪拌站二級(jí)配電箱箱門脫落,要求及時(shí)修復(fù)。

4、220kv區(qū)有一臺(tái)剛設(shè)置安裝完成的二級(jí)配電箱(14號(hào))電源已經(jīng)進(jìn)電,但未進(jìn)行安全接地,要求及時(shí)完善接地裝置。

5、現(xiàn)場(chǎng)有部分電動(dòng)工具使用的電纜線在過路時(shí),未按要求進(jìn)行保護(hù)或保護(hù)不到位的現(xiàn)象。

6、在500kv繼電小室盤柜二次接線作業(yè)中,使用碘鎢燈作為照明,不符合施工現(xiàn)場(chǎng)照明安全規(guī)范要求。

四、在“施工用電安全”專項(xiàng)檢查活動(dòng)中,監(jiān)理部與施工單位共同對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的施工用電安全進(jìn)行了檢查、整改、閉環(huán),有效地排除了一些用電安全隱患。雖然施工用電安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)告一段落,但安全管理工作仍在根據(jù)工程的不斷進(jìn)展而延伸,今后更要加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理力度,從關(guān)愛生命的角度出發(fā),以安全責(zé)任重于泰山的意義出發(fā),以安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針為指導(dǎo),我們要盡最大的努力為本工程施工人員營(yíng)造一個(gè)較好的安全工作環(huán)境,加強(qiáng)安全勞動(dòng)保護(hù)措施,確保施工人員的身體和生命安全不受到傷害,對(duì)安全文明管理工作始終做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,保持勝利成果,再創(chuàng)佳績(jī)。

防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)心得總結(jié)(通用23篇)篇十四

根據(jù)安全管理需要及我?guī)?0xx年度培訓(xùn)計(jì)劃,我?guī)?月14日、15日進(jìn)行了本年度第二期全員安全知識(shí)培訓(xùn)。內(nèi)容主要有:“六大”禁令、“十大”禁令;分公司完善后的`程序文件;7項(xiàng)危險(xiǎn)作業(yè)程序;《危險(xiǎn)化學(xué)品管理?xiàng)l例》;hse生產(chǎn)知識(shí)等。

培訓(xùn)以講座形式為主,授課老師xx、xx分別開展了一次講座。課堂上各位老師結(jié)合課件內(nèi)容,進(jìn)行了多次現(xiàn)場(chǎng)提問和討論,氣氛熱烈,效果良好。員工們普遍認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容切合工作實(shí)際,培訓(xùn)方式符合接受程度,在課堂上就能基本掌握所學(xué)知識(shí)。

培訓(xùn)考核采用了閉卷答題形式。試卷由三位老師就所授內(nèi)容出題,綜合形成試卷。

培訓(xùn)考試除休假人員外,全部參加。整體成績(jī)良好??荚嚱Y(jié)束后,各股隊(duì)學(xué)習(xí)興趣不減,紛紛表示在下次的考試中要爭(zhēng)拿好成績(jī),形成了“比學(xué)趕幫”的良好學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)。

防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)心得總結(jié)(通用23篇)篇十五

為有效避免和減少轄區(qū)電信詐騙案件的發(fā),保障轄區(qū)群眾的財(cái)產(chǎn)安全,精河縣公安局阿合其派出所按照縣局要求,組織民警在轄區(qū)街巷,利懸掛橫幅、擺放展板、發(fā)放宣傳品等多種式對(duì)民群眾進(jìn)泛宣傳的同時(shí),于近組織民警進(jìn)阿合其中學(xué),針對(duì)在校學(xué)開展“防范電信詐騙校園”集中宣傳,受到校和學(xué)的致好評(píng)。

117上午,精河縣公安局阿合其派出所民警通過法制講堂的形式向在校學(xué)開展防范電信詐騙集中宣傳。

講座中,民警結(jié)合轄區(qū)和學(xué)們邊發(fā)的典型案例,將電信詐騙的種類、慣段及防范措施進(jìn)了充分動(dòng)的講解,對(duì)為學(xué)答疑解惑,告誡家不要相信以各種理由索要財(cái)物的陌電話或短信,提醒家不要輕信來歷不明的電話、信息,不向?qū)ν嘎都凹业姆菪畔?、存款、銀卡等情況,不向陌匯款、轉(zhuǎn)賬等;并重點(diǎn)告知家如遇到可疑情況,不要急于做決定,要及時(shí)向親屬、朋友或撥打110咨詢,以免遭到不法侵害;如果上當(dāng)受騙,必須第時(shí)間向警報(bào)案,盡快挽回?fù)p失。

講座結(jié)束后,民警們現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放了宣傳品,并動(dòng)員學(xué)們向邊的親、朋友普及防騙知識(shí),提我防護(hù)能。

通過防范電信詐騙校園活動(dòng),精河縣公安局著在轄區(qū)校園內(nèi)外營(yíng)造知曉、防范的濃厚宣傳氛圍,通過警校聯(lián),爭(zhēng)取構(gòu)筑防范電信詐騙的第道防墻。

開展防詐騙宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)精選2

記者昨青島銀監(jiān)局獲悉,年度的“融知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)今正式啟動(dòng)。

在為期個(gè)的時(shí)間,青島銀監(jiān)局將組織我市銀業(yè)機(jī)構(gòu)開展系列宣傳教育活動(dòng)。

今年“融知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)的主要宣傳內(nèi)容包括,正宣傳正規(guī)融服務(wù);防范和打擊法集資;區(qū)分正規(guī)融與法融活動(dòng),識(shí)別防范違法違規(guī)融;維護(hù)客戶融信息和資安全,防范打擊電信詐騙;辨別正規(guī)銀場(chǎng)所、員和業(yè)務(wù),防范法冒銀名義開展融活動(dòng);針對(duì)校學(xué)強(qiáng)化“校園貸”相關(guān)知識(shí)宣傳等七個(gè)。

防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)心得總結(jié)(通用23篇)篇十六

為保障我單位餐飲服務(wù)食品安全,提高餐飲服務(wù)從業(yè)人員食品安全法律意識(shí)和管理水平,依據(jù)《中華人民共和國(guó)食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》及《餐飲服務(wù)單位食品安全管理人員培訓(xùn)管理辦法》的要求,特制訂本單位培訓(xùn)方案。

(一)通過培訓(xùn),使餐飲服務(wù)從業(yè)人員了解并熟悉餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管法律法規(guī),全面提升我單位從業(yè)人員的食品安全基礎(chǔ)知識(shí)和依法經(jīng)營(yíng)意識(shí)。(二)對(duì)餐飲服務(wù)單位從業(yè)人員進(jìn)行食品安全法律法規(guī)、食品安全管理體系以及食品安全基礎(chǔ)知識(shí)等內(nèi)容的培訓(xùn),強(qiáng)化單位負(fù)責(zé)人是食品安全第一責(zé)任人的意識(shí),提高自身食品安全管理水位,加強(qiáng)從業(yè)人員的食品安全守法意識(shí)、自律意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí),增強(qiáng)食品安全知識(shí)水平和操作技能,預(yù)防和控制食品安全事件的發(fā)生。(三)食品安全的專業(yè)知識(shí),包括:食品標(biāo)準(zhǔn);食品污染及其預(yù)防控制措施;食物中毒和其他食源性疾病的預(yù)防;重大活動(dòng)餐飲服務(wù)食品安全保障技能;廚房、環(huán)境、設(shè)備以及食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、烹制過程的衛(wèi)生要求;食品從業(yè)人員的個(gè)人衛(wèi)生要求等。

(一)培訓(xùn)對(duì)象:我單位負(fù)責(zé)人、食品安全管理員、相關(guān)食品從業(yè)人員。

(二)培訓(xùn)內(nèi)容

《中華人民共和國(guó)食品安全法》、《中華人民共和國(guó)食品安全法實(shí)施條例》、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》、《餐飲服務(wù)單位食品安全管理人員培訓(xùn)管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》、《餐飲服務(wù)許可審查規(guī)范》、《餐飲服務(wù)食品采購(gòu)索證標(biāo)管理規(guī)定》、《重大活動(dòng)餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)和食品安全知識(shí)。

(三)培訓(xùn)時(shí)間全年不少于40小時(shí)。

(四)培訓(xùn)方式

食品安全管理員負(fù)責(zé)授課,準(zhǔn)備授課內(nèi)容,發(fā)放學(xué)習(xí)資料。

(五)培訓(xùn)考核

每期培訓(xùn)結(jié)束后參加人員簽字,由我單位負(fù)責(zé)人、食品安全管理員對(duì)員工進(jìn)行考核并建檔。

餐飲服務(wù)質(zhì)量管控制度

1、餐飲服務(wù)質(zhì)量管控指在找出服務(wù)工作中存在的問題,采取一定的措施,在原有基礎(chǔ)上達(dá)到改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量的目的。

2、餐飲部門定期組織餐飲領(lǐng)班以上管理人員對(duì)餐飲服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量檢查。

3、餐飲經(jīng)理應(yīng)采取定期或隨時(shí)抽查的方式對(duì)餐飲服務(wù)各個(gè)部門在開餐過程中的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)量檢查。

4、聘請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)餐飲服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行不定期暗訪檢查。

5、檢查內(nèi)容以餐廳衛(wèi)生、設(shè)備保養(yǎng)、采購(gòu)查驗(yàn)、臺(tái)賬記錄、服務(wù)技能、工作態(tài)度、工作規(guī)范、服務(wù)程序、業(yè)務(wù)知識(shí)、投訴意見等為主。

6、檢查方法:設(shè)計(jì)考核表格,建立考核標(biāo)準(zhǔn),分別對(duì)餐廳主管、領(lǐng)班、廚師長(zhǎng)等進(jìn)行工作情況考核。

7、對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真記錄,對(duì)有關(guān)嚴(yán)重違紀(jì)等事項(xiàng)進(jìn)行公開處理并公布處理結(jié)果。

8、對(duì)檢查出的質(zhì)量問題,必須制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施并限期改正。

9、檢查者必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是、處事公正。考核評(píng)分表由專人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,每月一次做出考核情況分析報(bào)告,報(bào)餐飲部經(jīng)理審閱。

防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)心得總結(jié)(通用23篇)篇十七

安全文化是企業(yè)安全活動(dòng)中創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、風(fēng)險(xiǎn)控制及勞動(dòng)保護(hù)的觀念、習(xí)慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和;員工工作活動(dòng)中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個(gè)“總和”的外在反映。

言叫“安全文化”,對(duì)個(gè)人而言叫“安全素養(yǎng)”。對(duì)于個(gè)人來說,其強(qiáng)調(diào)個(gè)人的安全素養(yǎng)決定個(gè)人的安全狀態(tài),即意識(shí)決定行為。

安全文化的本質(zhì)就是以人為本,安全行事。對(duì)于一個(gè)團(tuán)體、企業(yè)來講,就是把人的安全放在生產(chǎn)活動(dòng)中的首位,從整體性安全考慮,通過解決人所導(dǎo)致的不安全行為及條件來達(dá)到避免或減少事故的目的。

1、無知階段:此階段人們持宿命論,被動(dòng)承受傷害。

2、知覺階段:此階段人們持經(jīng)驗(yàn)論,知道事后補(bǔ)救。

3、認(rèn)識(shí)階段:此階段人們持系統(tǒng)論,知道了采取人、機(jī)、環(huán)境對(duì)策。

4、認(rèn)知階段:此階段人們持本質(zhì)安全論,知道主動(dòng)預(yù)防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性,重在溝通;提倡員工互動(dòng),全員參與;要求安全是作業(yè)的前提,提前預(yù)測(cè)和控制風(fēng)險(xiǎn);提供人性化環(huán)境,使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具。

我國(guó)的安全教育方針是:安全從娃娃抓起。

在一個(gè)團(tuán)體、企業(yè)的安全文化建設(shè)中,安全措施的采取,安全管理的實(shí)施,研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決;企業(yè)安全文化的作用對(duì)象是人,受益對(duì)象也是人,通過研究人,糾正人的不安全行為,提高人的安全意識(shí)及保護(hù)和能力,從而達(dá)到保護(hù)員工、預(yù)防事故發(fā)生的目的,所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設(shè)中的主體,又是客體。

企業(yè)安全文化體系包括安全物質(zhì)文化、安全管理文化、安全精神文化三個(gè)大的層次。

1、安全物質(zhì)文化:包括安全行為和安全條件;是指企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中員工的具體安全表現(xiàn)行為及其所使用的相關(guān)的安全工具,材料、工藝、勞保用品等。

安全物質(zhì)文化是企業(yè)安全文化的表層文化,看得見摸得著,是硬件。該階段的建設(shè)要求:人、機(jī)、環(huán)境的和諧建設(shè);目的:實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)性,提高系統(tǒng)本質(zhì)安全化程度;具體工作從改工藝和設(shè)備,創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實(shí)施;重點(diǎn)在于人人參與事故的預(yù)防工作,明確危險(xiǎn)源,使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具、勞保用品等。

2、安全管理文化:包括安全技術(shù)文化和安全制度文化。該層次介于物質(zhì)文化與安全精神文化之間,起承上啟下的作用,看得見摸不著。該階段的建設(shè)要求:在制度上實(shí)行獎(jiǎng)懲化,在技術(shù)上鼓勵(lì)員工科技創(chuàng)新;目的:使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達(dá)到有機(jī)結(jié)合,使大家由“我要安全”實(shí)現(xiàn)“我會(huì)安全”;工作重點(diǎn):重在理解、執(zhí)行和深入人心。

比如在實(shí)際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下:

執(zhí)行文化:一線領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的責(zé)任和力度;

現(xiàn)場(chǎng)文化:我的安全我負(fù)責(zé),別人的安全我有責(zé);

溝通文化:提醒你,是因?yàn)殛P(guān)心你;

事故文化:提前預(yù)防,內(nèi)外吸取教訓(xùn),避免事故再發(fā)生;

違紀(jì)文化:安全是被雇傭的前提。

3、安全精神文化:包括安全理念和安全習(xí)慣。安全理念指人的安全思想、安全價(jià)值;安全習(xí)慣是指人的安全心理素質(zhì)、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。

該層次是企業(yè)安全文化建設(shè)中的深層文化,看不見摸不著,是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設(shè)要求:對(duì)員工安全素養(yǎng)的培植,安全價(jià)值理念及行為規(guī)范的建設(shè);目的:改進(jìn)員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作;工作重點(diǎn):重在員工思想觀念的改變,由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>

比如在實(shí)際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下:

意識(shí)文化:如果存在問題,就可能出問題,事故是可以預(yù)防的;

風(fēng)險(xiǎn)文化:提前預(yù)知,事先預(yù)防;

建設(shè)文化:人人參與,領(lǐng)導(dǎo)重視,身體力行;

投入文化:有效的安全投入是遵法的需要,是一種回報(bào)。

由以上內(nèi)容概括起來可以歸納為安全精神、安全法制、安全責(zé)任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個(gè)要素。

安全管理文化是安全精神文化的栽體,是安全物質(zhì)文化的母體,即硬件與軟件的有機(jī)結(jié)合面;安全物質(zhì)文化是安全文化的基礎(chǔ),安全管理文化是手段,安全精神文化是行動(dòng)的準(zhǔn)則、核心,只有三者的有效統(tǒng)一,才能使大家由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視?huì)安全”確?!拔野踩恕?。

防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)心得總結(jié)(通用23篇)篇十八

各部門:

為了提升企業(yè)安全工作管理水平,做好安全保護(hù)工作,杜絕人身傷亡和安全責(zé)任事故的發(fā)生,推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展,現(xiàn)召開安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)。具體安排如下:培訓(xùn)時(shí)間:2016年4月27號(hào)(星期三)下午17:15。培訓(xùn)地點(diǎn):二樓會(huì)議室。培訓(xùn)對(duì)象:公司全體員工。

培訓(xùn)內(nèi)容:作業(yè)安全、消防安全、交通安全。培訓(xùn)要求:

1.請(qǐng)相關(guān)部門提前安排好工作,并通知有關(guān)人員準(zhǔn)時(shí)參加,如有特殊原因不能參加,請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ姓俊?/p>

2.參加人員請(qǐng)自帶紙筆,準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn),不得遲到及無故缺席。特此通知。

行政部。

2016年4月25日。

防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)心得總結(jié)(通用23篇)篇十九

本學(xué)年我校按照上級(jí)主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)學(xué)校的教學(xué)和生活秩序,保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來落實(shí)。從提高安全意識(shí)入手,以防治“非典”為中心,加強(qiáng)制度管理,層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作,一年來,學(xué)校無發(fā)生任何事故。

一是向教師講解如何正確操作家用電器、如何排除安全用電隱患、發(fā)生觸電事故如何急救。二是和學(xué)生開展互動(dòng)環(huán)節(jié),告訴學(xué)生戶外活動(dòng)如放風(fēng)箏、玩耍應(yīng)注意哪些事項(xiàng),雷雨天不要在哪些地方躲雨,不要隨意玩弄電器和插座等。讓師生更深入理解了安全用電的重要性,豐富了安全用電和防止電力安全事故的相關(guān)知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了安全用電、關(guān)愛生命的意識(shí)。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重,只有在確保學(xué)生健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng),我們始終認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使我校在一年來未出任何一件安全事故。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸矔?huì)做到時(shí)刻高度警,把安全放在首位,將在學(xué)生一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助學(xué)生懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,真正保證學(xué)生的安全。

防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)心得總結(jié)(通用23篇)篇二十

為有效遏制電信詐騙的犯罪的高發(fā)勢(shì)頭,進(jìn)一步加大社會(huì)面防范宣傳力度,提醒廣大居民提高警惕,增強(qiáng)法律意識(shí),采取防范措施。

11月7日上午,我所開展電信詐騙防范宣傳活動(dòng)。

我所民警通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳彩頁(yè)以及現(xiàn)場(chǎng)解答群眾咨詢等形式,對(duì)防范電信詐騙相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了集中宣傳。

同時(shí),民警還深入各銀行網(wǎng)點(diǎn),與銀行工作人員共同進(jìn)行了防范宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)期間,我所共張貼宣傳海報(bào)200余張,發(fā)放宣傳資料20余份,接受群眾咨詢40余人次,懸掛條幅5條。

通過開展宣傳活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍,取得良好的社會(huì)效果和宣傳效果。

防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)心得總結(jié)(通用23篇)篇二十一

為了增強(qiáng)公司各部門人員對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí),提高防范意識(shí),真正做到讓大家熟熱掌握消防技巧,20xxx年8月30日下午3點(diǎn),公司邀請(qǐng)了省消防宣傳中心的李教官,在銷售中心二樓會(huì)議室舉辦了一次消防安全知識(shí)講座。我司各部門部經(jīng)理、主管以及部門相關(guān)員工參加了此次培訓(xùn)。

在課堂上,李教官通過強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動(dòng)的案例,條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:

1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;

2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;

3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識(shí),并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。

理論講解后,參與培訓(xùn)的全體員工在李教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練。通過實(shí)際操練,員工的火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力都有了更進(jìn)一步的提高。

此次消防安全培訓(xùn)課程用時(shí)120分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,學(xué)員們掌握吸收得很快,效果極佳。

談及本次消防安全知識(shí)培訓(xùn)的初衷,公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示:安全重于泰山,我們只有懂得安全知識(shí),注重安全,積極地加以防范,才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能構(gòu)建美麗和諧的安康家園。

防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)心得總結(jié)(通用23篇)篇二十二

當(dāng)今,伴隨著信息科學(xué)技術(shù)已經(jīng)是迅速發(fā)展,社會(huì)各階層紛紛掀起了電腦網(wǎng)絡(luò)的熱潮,網(wǎng)絡(luò)這個(gè)電子時(shí)代已是家喻戶曉,人們?cè)絹碓蕉嗟厥褂没ヂ?lián)網(wǎng)獲取自己的信息。

我們的祖國(guó)人才濟(jì)濟(jì),不計(jì)其數(shù)的留學(xué)生遠(yuǎn)在異國(guó),為什么能和親人進(jìn)行最親密的接觸呢?這都是因?yàn)殡娔X的關(guān)系,只要有了聊天軟件、視頻和音頻器材,無論天涯海角,隨時(shí)隨地都能“親密接觸”了。

當(dāng)然,有得必有失。互聯(lián)網(wǎng)和地球一樣,有陽(yáng)光明媚的一面,也有陰暗潮濕的角落。錯(cuò)誤的信息使我們誤入歧途,黃色信息使我們變得不文明,和懷有不良動(dòng)機(jī)的“知心朋友”。某校一女生在網(wǎng)上聊天時(shí)結(jié)識(shí)了一位網(wǎng)友,那人自稱是“喜歡真實(shí)的姐姐”,二人交往時(shí)間不長(zhǎng)就成了“知心朋友”。該女生因?yàn)檩p信這位網(wǎng)上“好友”,獨(dú)自與他見面。見面才知這位“姐姐”是成年男人,該女生知道上當(dāng)后,后悔莫及,那人強(qiáng)行施暴,是該女生的心靈受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷。從這個(gè)例子可以看出不能輕信網(wǎng)友,否則只會(huì)弄巧成拙。

說到上網(wǎng)與身心健康,可能有的青少年認(rèn)為上網(wǎng)不過是學(xué)習(xí)、交流、與自己的身心并沒有關(guān)系,說起有點(diǎn)牛頭不對(duì)馬嘴。不,這是有密切的關(guān)系!一個(gè)人如果長(zhǎng)時(shí)間注視電腦,眼睛會(huì)過度疲勞。表現(xiàn)為眼睛脹痛、流淚不止,嚴(yán)重的會(huì)引起頭痛等癥狀。所以,我們應(yīng)該合理安排時(shí)間,與此同時(shí),我們就可以得到上網(wǎng)的樂趣!

互聯(lián)網(wǎng)又像一個(gè)大禮堂,必須時(shí)刻有禮貌,更不能用粗言穢語(yǔ)辱罵別人,取笑別人,而且要做到言行一致,不能出爾反爾哦!

讓我們杜絕不良網(wǎng)站,接受綠色網(wǎng)站的“教育”吧!

防暑降溫安全知識(shí)培訓(xùn)心得總結(jié)(通用23篇)篇二十三

11月是全國(guó)“119”消防宣傳月,為做好消防安全工作,圍繞“抓消防安全,保高質(zhì)量發(fā)展”活動(dòng)主題,省養(yǎng)蜂所11月4日聘請(qǐng)了市消防培訓(xùn)中心教官為干部職工進(jìn)行消防知識(shí)講座和演練,講座期間,教官利用實(shí)際案例和理論知識(shí)相結(jié)合的教學(xué)方式,讓大家了解了高層火災(zāi)如何逃生和電力火災(zāi)的特性與危害,在夜間發(fā)生火災(zāi)該如何應(yīng)對(duì)等消防安全知識(shí)。

講座結(jié)束后,教官帶領(lǐng)大家到室外消防栓旁講解消防栓的使用方法并進(jìn)行消防栓滅火演練。通過培訓(xùn)和演練,大大提升了全所的消防安全素質(zhì)和抵御災(zāi)害能力,營(yíng)造人人懂消防,個(gè)個(gè)會(huì)滅火的良好氛圍。

消防安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)為了使我部消防安全管理工作正規(guī)化、制度化,使我部消防管理的目標(biāo)、任務(wù)和要求層層落實(shí),切實(shí)保障項(xiàng)目部全體員工及現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員的.生命財(cái)產(chǎn)安全,結(jié)合消防法律的有關(guān)規(guī)定和我部實(shí)際,制定本制度。

項(xiàng)目部成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)消防工作。其職責(zé)和任務(wù)是:

1、貫徹執(zhí)行黨和政府消防工作的方針政策和消防條例。

2、負(fù)責(zé)本部管段內(nèi)的消防安全管理工作,擬訂消防工作計(jì)劃,組織實(shí)施日常消防管理工作;擬訂消防安全工作的組織保障方案,指導(dǎo)、督促和檢查我部的消防安全管理工作。

3、制定項(xiàng)目部消防安全管理制度、消防安全操作規(guī)程和消防安全管理措施,使消防安全管理規(guī)范化、制度化。

4、加強(qiáng)義務(wù)消防隊(duì)員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期組織培訓(xùn),使他們熟悉并掌握消防設(shè)施、器材的性能和使用方法,明確自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。

5、經(jīng)常性組織消防安全檢查,幫助各生產(chǎn)區(qū)域做好整改工作,及時(shí)消除隱患。

6、負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查在項(xiàng)目施工中,相關(guān)單位及個(gè)人是否執(zhí)行有關(guān)防火規(guī)范、規(guī)定。

7、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,配置消防設(shè)施和器材,設(shè)置消防安全標(biāo)志,并定期組織檢查、維修,確保消防設(shè)施和器材的完好、有效。

8、配合公安消防部門,認(rèn)真調(diào)查火災(zāi)原因,做到“三不放過”,即原因不查明不放過;火災(zāi)責(zé)任者和群眾沒有得到教育不放過;防范措施不落實(shí)不放過。

9、在各科室配合下,組織消防安全檢查,做好火災(zāi)事故調(diào)查及處理,開展消防宣傳教育。

1、經(jīng)常開展消防法制宣傳教育,普及消防知識(shí),不斷提高員工自覺做好消防工作的意識(shí)。

2、明確任務(wù)與職責(zé),負(fù)責(zé)配合項(xiàng)目部擬訂本生產(chǎn)區(qū)域消防安全管理工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。

3、根據(jù)項(xiàng)目部消防預(yù)案,確定各生產(chǎn)區(qū)域重點(diǎn)部位的防火、滅火和應(yīng)急疏散方案。

4、各架子隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是本生產(chǎn)區(qū)域消防安全管理工作的第一責(zé)任人,組織好本生產(chǎn)區(qū)域消防安全宣傳教育工作,對(duì)本生產(chǎn)區(qū)域的消防工作有督促職責(zé),即有檢查、有落實(shí)閉環(huán)管理,積極配合消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組做好消防安全管理的各項(xiàng)工作。

5、積極做好本生產(chǎn)區(qū)域的自查工作,積極配合消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的各項(xiàng)工作,及時(shí)整改所存在的消防安全隱患。

6、做好本生產(chǎn)區(qū)域義務(wù)消防員的調(diào)整和補(bǔ)缺工作,始終保持一定的消防戰(zhàn)斗力。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防法律法規(guī),熟練掌握防火、滅火的基本常識(shí)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行消防安全管理制度、消防安全操作規(guī)程。

3、經(jīng)常檢查消防疏散通道、安全出口并保障其暢通;不定期檢查、保養(yǎng)消防設(shè)施,保持消防設(shè)施處于良好狀態(tài)。

4、重點(diǎn)部位要實(shí)行每日消防巡查,并做好巡查記錄。

5、發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)部位存在的消防安全隱患,要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),同時(shí)采取有效措施加以防范,確保不發(fā)生消防安全事故。

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優(yōu)秀學(xué)生具備良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力,他們能夠與同學(xué)和老師保持良好的溝通和合作。下面是一些成功學(xué)習(xí)的案例和方法,希望能給大家提供一些參考。敬愛的老師:。您好
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程中的重要節(jié)點(diǎn)進(jìn)行回顧和梳理,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)軌跡。個(gè)人總結(jié)是一種自我反省和自我評(píng)估的方式,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)和提高自己。
幼兒園中班的教學(xué)內(nèi)容更加豐富多樣,孩子們可以通過游戲和活動(dòng)的方式學(xué)習(xí)。以下是小編為您準(zhǔn)備的幼兒園中班學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能對(duì)您的寫作有所幫助。設(shè)計(jì)思路:分享對(duì)于小
心得體會(huì)是一種對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的經(jīng)歷、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料,通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。"通過心得體會(huì),我
銀行具有信用創(chuàng)造的能力,通過貸款和放款等方式為經(jīng)濟(jì)主體提供了資金支持。銀行與數(shù)字貨幣的結(jié)合是近年來的熱門話題,以下是一些相關(guān)報(bào)道和分析。老舍先生說:“簡(jiǎn)練就是話
發(fā)言稿可以在公眾場(chǎng)合展現(xiàn)演講者的專業(yè)素養(yǎng)和表達(dá)能力,讓聽眾對(duì)其有更深刻的印象。下面是一些成功的發(fā)言稿案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能有所幫助。今天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光
策劃方案能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)詳細(xì)的行動(dòng)指南,幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并解決問題。將策劃方案與實(shí)際情況相結(jié)合,根據(jù)不同的環(huán)境和資源,做出有針對(duì)性的調(diào)整和優(yōu)化。。六一兒童節(jié)要
范文可以幫助讀者更好地理解所學(xué)知識(shí),并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。通過閱讀以下總結(jié)范文,我們可以拓寬自己對(duì)總結(jié)寫作的認(rèn)知和理解。我是廣州大學(xué)xx級(jí)的在校大學(xué)生,通過一年的
演講稿可以幫助演講者展示自己的觀點(diǎn),有效地傳達(dá)信息。以上是小編為大家?guī)淼难葜v稿范文,希望能夠幫助大家寫出更加出色和精彩的演講稿。說起我們的家風(fēng)家訓(xùn),我首先想到
規(guī)章制度是組織文化的重要組成部分,可以幫助員工更好地適應(yīng)工作環(huán)境。規(guī)章制度范文中的內(nèi)容經(jīng)過小編精心挑選和整理,具有一定的實(shí)用性和指導(dǎo)性。為了確保本工程的順利進(jìn)行
幼兒園工作計(jì)劃的制定要符合幼兒的個(gè)體差異和發(fā)展需求,注重因材施教,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。合理安排幼兒的學(xué)習(xí)與游戲時(shí)間,是幼兒園工作計(jì)劃的重要內(nèi)容。中智童班現(xiàn)有幼兒3
一分鐘可以讓我們的心情轉(zhuǎn)變,從悲傷到喜悅,從絕望到希望。如果你還在為寫一分鐘總結(jié)而苦惱,不妨來看看小編為大家精心準(zhǔn)備的范文。老師,同學(xué)們:早上好!今天我講話的題
一個(gè)好的策劃方案能夠合理安排各項(xiàng)工作,提高效率,避免了不必要的失誤。通過以下范文的學(xué)習(xí),我們可以了解到策劃方案的核心要素和關(guān)鍵步驟,提升我們的策劃能力。
教師心得體會(huì)是教師專業(yè)素養(yǎng)的重要表現(xiàn),也是教師專業(yè)發(fā)展的一種重要方式。對(duì)于教師心得體會(huì)的范文,不同教師的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可能存在差異,大家可以參考并自行取舍。
愛崗敬業(yè)是踐行職業(yè)道德的表現(xiàn),展現(xiàn)了專業(yè)人士的素質(zhì)和能力。小編為大家整理了一份關(guān)于愛崗敬業(yè)的相關(guān)書籍推薦,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦l(fā)。演講稿也叫演講詞
在撰寫更多申請(qǐng)書時(shí),需要準(zhǔn)確而生動(dòng)地描述自己的背景、經(jīng)歷和目標(biāo),以吸引招聘方的注意。讓我們一起來看看一些成功的更多申請(qǐng)書范文,獲取靈感和指導(dǎo)吧。尊敬的**公司:
工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己工作能力的自我檢視,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并找到提升的方向。以下是一些來自成功企業(yè)家的月工作總結(jié)案例,希望能給大家在工作中帶來一些啟迪和
合同協(xié)議可以規(guī)范商業(yè)活動(dòng),保障各方的權(quán)益,減少交易風(fēng)險(xiǎn)。在撰寫合同協(xié)議時(shí),如果碰到一些特殊情況或具體領(lǐng)域的要求,以下是一些專業(yè)的合同范文,供大家參考和應(yīng)用。
給自己制定一個(gè)合理的自我介紹,可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。接下來,請(qǐng)大家一起來看看下面這些精彩的自我介紹范文,或許能給你一些靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大家好
實(shí)施方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或解決問題而制定的詳細(xì)步驟和方法的文檔,它是組織和管理工作的重要依據(jù)之一?,F(xiàn)在,我們需要制定一個(gè)實(shí)施方案了吧。在制定實(shí)施方案之前,要
辭職報(bào)告也是一種向前公司展示自己內(nèi)外部動(dòng)因的機(jī)會(huì),可以彰顯自己的職業(yè)操守和成熟思考。解雇報(bào)告是對(duì)自己離職流程和公司評(píng)價(jià)的一份書面材料,以下范文可供參考。
租賃合同中的條款應(yīng)當(dāng)合理、公平,符合法律法規(guī)的規(guī)定,確保雙方的利益平衡。下面是一些租賃合同樣本,供大家參考,可以根據(jù)自身需求進(jìn)行修改。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法
行政部門的主要職責(zé)是協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作,確保組織的目標(biāo)能夠順利實(shí)現(xiàn)。行政工作需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),才能逐漸提升自己的能力。尊敬的_人力資源部:您好!由于個(gè)人職
范文是寫作時(shí)可以參考和借鑒的文本,對(duì)于初學(xué)者來說特別有幫助。小編特意為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能幫助大家提高寫作水平。根據(jù)《關(guān)于印發(fā)20xx年安全生產(chǎn)教育培
單位可以是企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體等不同類型。在下面的范文中,我們可以看到總結(jié)的內(nèi)容和寫作風(fēng)格有所不同?,F(xiàn)甲乙雙方協(xié)商一致,就甲方借款給乙方一事,達(dá)成如下
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校育人教育的重要組成部分,它可以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。隨后是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)的新聞報(bào)道,透過字里行間感受校園運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。人生貴在拼一場(chǎng)。健兒奔跑比健康
助學(xué)金申請(qǐng)書是一個(gè)機(jī)會(huì),通過它,我們可以向?qū)W校展示自己對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著和對(duì)未來的渴望。我們?yōu)榇蠹揖x了一些具有代表性的助學(xué)金申請(qǐng)書范文,希望可以對(duì)大家的申請(qǐng)?zhí)峁┮恍?/div>
在寫作過程中,參考范文范本可以幫助我們把握寫作的重點(diǎn)和思路。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。。金秋時(shí)節(jié)的到來意味著我們將迎來開
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)知和思考的過程,可以提高我們的自我認(rèn)知水平。自我評(píng)價(jià)范文六:在過去的一段時(shí)間里,我在學(xué)習(xí)方面努力克服困難,但在時(shí)間管理方面還有待提高。我發(fā)
一份好的會(huì)議紀(jì)要應(yīng)當(dāng)具備準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、全面的特點(diǎn),以確保會(huì)議內(nèi)容得到詳細(xì)記錄并能夠快速回顧。小編整理了一些會(huì)議紀(jì)要的要點(diǎn)和要求,供大家參考和遵守。20xx年3月份
通過致辭,可以迅速建立與聽眾的連接,并引起他們的興趣和共鳴。尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們,大家好!今天,我很榮幸能夠在這個(gè)演講比賽的舞臺(tái)上與大家分享我的觀點(diǎn)和見解。
我們?cè)诓邉澐桨笗r(shí),要考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)和不確定性,盡量提前做好備選方案和預(yù)案。這些策劃方案范文是從實(shí)際工作中提煉而來,具有一定的參考價(jià)值和可行性。
更多申請(qǐng)書是在求職、留學(xué)、考研等場(chǎng)合中常用的一種書面材料,它可以展示我們的能力和經(jīng)歷。我們找到了一些成功申請(qǐng)者的自述經(jīng)歷,一起來探索他們撰寫申請(qǐng)書的心得和經(jīng)驗(yàn)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中所經(jīng)歷的事實(shí)、感受以及學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理和概括的一種方式。以下是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,值得大家借鑒和參考。我們通過自己的
發(fā)言稿的撰寫要注意使用生動(dòng)的語(yǔ)言,通過恰當(dāng)?shù)谋扔骱陀哪臄⑹龇绞揭鹇牨姷呐d趣。在下面給出的發(fā)言稿范文中,你可以找到不同場(chǎng)合下的發(fā)言稿寫作技巧和套路。
作為一個(gè)正在申請(qǐng)轉(zhuǎn)正的員工,我深感有必要撰寫一份轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào),以展示自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。掌握了一些寫轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)的技巧和方法,我們可以通過范文來更好地理解。
在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要撰寫報(bào)告來向領(lǐng)導(dǎo)或同事展示我們的研究成果或工作進(jìn)展。通過參考這些范文,可以提高自己對(duì)報(bào)告寫作的認(rèn)識(shí)和理解,為自己的報(bào)告撰寫提供借鑒和
讀后感是讀者與書籍的對(duì)話,通過對(duì)書中觀點(diǎn)的分析和對(duì)比,使自己的思維更加豐富和多元化。接下來,小編會(huì)為大家分享一些讀后感的經(jīng)典范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟
述職報(bào)告可以幫助我們對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估和反思,并從中獲取成長(zhǎng)和進(jìn)步的啟示。在下文中,我們?yōu)榇蠹伊信e了幾篇優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,并提供了一些關(guān)于撰寫述職報(bào)告的實(shí)用
幼兒園中班是孩子們探索世界的階段,我們應(yīng)該對(duì)他們的好奇心和探究精神進(jìn)行總結(jié)和鼓勵(lì)。在下面的幼兒園中班總結(jié)范文中,我們可以看到孩子們每一位都有著自己的亮點(diǎn)和進(jìn)步。
工作計(jì)劃書可以用作日后回顧和總結(jié)的依據(jù),幫助我們不斷提升自己的工作能力和職業(yè)發(fā)展。接下來是一份精心準(zhǔn)備的工作計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家有所幫助。同時(shí),電子商務(wù)和通信
通過寫工作心得體會(huì),我們可以更加客觀地審視自己的工作表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。以下是小編整理的一些成功人士的工作心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。首先要說的是,
心得體會(huì)是在實(shí)踐過程中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地思考和理解所學(xué)所得。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒
計(jì)劃書還可以作為一種溝通工具,幫助我們與他人共同理解和達(dá)成共識(shí),以便更好地協(xié)作和合作。以下是幾份精選的計(jì)劃書范文,希望能對(duì)大家的計(jì)劃書編寫提供一些靈感。
工作心得體會(huì)的寫作過程可以提醒我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性,使我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)。通過閱讀以下這些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。
教師工作總結(jié)是對(duì)自己專業(yè)成長(zhǎng)的一種記錄,可以反映出自己在工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。新學(xué)期第一個(gè)月的工作即將結(jié)束,回
培訓(xùn)心得體會(huì)不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié),也是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和師資團(tuán)隊(duì)的評(píng)價(jià)和反饋。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
規(guī)章制度是為了管理和規(guī)范行為而制定的一系列準(zhǔn)則和規(guī)定。通過以下規(guī)章制度的案例研究和評(píng)估,我們可以更好地理解其實(shí)施和效果產(chǎn)生的原因和影響。八、加強(qiáng)重要材料倉(cāng)庫(kù)防護(hù)
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的工作亮點(diǎn)和不足,為以后的工作提供改進(jìn)的方向。在寫月工作總結(jié)之前,先閱讀一些范文可以幫助我們更好地理解和把握總結(jié)的寫作方式和技巧。
規(guī)章制度的完善需要根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和需求的變化。規(guī)章制度的范文可以幫助我們更好地提煉和總結(jié)規(guī)章制度的核心精神。(1)按時(shí)上下班,不曠
規(guī)劃計(jì)劃可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,有效利用資源,提升個(gè)人和組織競(jìng)爭(zhēng)力。下面是一些規(guī)劃計(jì)劃模板和工具,希望能對(duì)大家制定規(guī)劃計(jì)劃有所幫助。
通過學(xué)期計(jì)劃,我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果進(jìn)行及時(shí)評(píng)估和調(diào)整,提高學(xué)習(xí)效率。接下來,讓我們一起來看看一份成功學(xué)期計(jì)劃的范文,相信對(duì)大家制定計(jì)劃會(huì)有所幫助。
每個(gè)人都可以通過總結(jié)心得體會(huì)來不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率,實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。這是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懽约旱男牡皿w會(huì)有所幫助。
報(bào)告需要具備邏輯清晰、條理性強(qiáng)的特點(diǎn),以確保讀者能夠快速理解我們的觀點(diǎn)和建議。最后,讀者可以通過對(duì)這些報(bào)告范文進(jìn)行比較和分析,進(jìn)一步理解和領(lǐng)悟報(bào)告的特點(diǎn)和要求,
檢討書是在發(fā)生錯(cuò)誤或過失之后,進(jìn)行反思和反省的一種書面表達(dá)形式,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的問題,并尋找改進(jìn)的方向?,F(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸环輽z討書了吧。以下是一些經(jīng)典的檢
家長(zhǎng)會(huì)可以增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與感,使他們更加支持學(xué)校的工作和教育改革。小編整理了一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié)范文,希望對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助。你們好!我是六年級(jí)(2)班的學(xué)生,叫x
經(jīng)驗(yàn)材料的編寫過程,可以幫助我們更好地梳理事物的邏輯關(guān)系和發(fā)掘問題的核心要素。這些總結(jié)范文內(nèi)容豐富,覆蓋了各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)材料,我們可以從中有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和
親愛的小朋友們,幼兒園是你們結(jié)交朋友的地方,希望你們能夠珍惜友誼。大家一起來看看下面這些幼兒園寄語(yǔ)范文,或許會(huì)給你帶來靈感和啟示。1、我想對(duì)孩子說:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師具備良好的教學(xué)理念和教學(xué)方法,注重教育教學(xué)的質(zhì)量和效果。如果您正在苦惱如何制定一份高質(zhì)量的教學(xué)工作計(jì)劃,不妨參考一下下面的教學(xué)工作計(jì)劃
閱讀范文范本可以拓寬我們的思維,提高我們的寫作水平。以下是小編為大家搜集的范文范本,希望可以激發(fā)大家的寫作激情和創(chuàng)造力。本人作為公司的員工,自愿接受公司和部門的
在幼兒園小班,孩子們通過各種游戲和活動(dòng),培養(yǎng)了動(dòng)手能力和觀察能力。以下是小編為大家收集的幼兒園小班總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。5、角色游戲房的娃娃家場(chǎng)
通過月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,提出合理的改進(jìn)方案。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)眼之間09年又過去了,想想在這
中班教案的共享與交流有助于教師們相互借鑒經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平和教育教學(xué)研究的深度。在編寫中班教案時(shí),我們可以參考一些成功的教學(xué)案例,吸取它們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)策略。
在年度總結(jié)中,我們可以看到自己的亮點(diǎn)、不足和進(jìn)步的空間。以下的年度總結(jié)范文提供了豐富的寫作素材和思路,對(duì)我們的寫作起到很好的啟發(fā)作用。時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間20x
通過質(zhì)量月的活動(dòng),企業(yè)可以發(fā)現(xiàn)并解決產(chǎn)品質(zhì)量方面的問題,以提高客戶滿意度。以下是一些行業(yè)內(nèi)知名企業(yè)質(zhì)量月總結(jié)的精選案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。甲方(供方):乙方(需
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