寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文，我們可以拓寬視野，開闊思路，從而提高自己的寫作水平。

最新以秘密為話題寫作指導(dǎo)（專業(yè)13篇）篇一

【構(gòu)思引導(dǎo)】。

2.選材。這種感到“溫暖”的情景，是與父母在一起的一個片斷，是與老師在一起的一個片斷，還是與同學(xué)在一起的一個片斷，還是在社會上?這種溫暖是你自己感受到的愛的溫暖，還是你看到別人的幸福與溫暖?這兩種都是可以選的。或者你沒有溫暖，渴望溫暖?熱點話題有沒有與溫暖切近的?總之是被人關(guān)懷的，給人感染的材料。

3.變通。“溫暖”與“幸?！薄案袆印笔墙拥帽容^近的，一般讓人幸福或感動的時刻是十分溫暖的。你寫過“幸福”與“感動”有關(guān)的作文嗎?變通一下也可。

4.定題。如果是“話題”，最好不用話題作題目寫，結(jié)合你的素材看，可以選一些題《暖暖的紅風(fēng)鈴》(以線索為題)，《溫暖六月》(時間)，《溫暖5?12》《溫暖中國》，《他們離溫暖有多遠》(思考型)等。

5、不落俗。溫暖，它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶，也可能是考試失利時老師向你投來的那一束鼓勵的目光;它可能是你獲得幫助后的那份感動，也可能是你得到表揚時的那份驚喜。這類情感極為豐富的話題作文，首先要擺脫那種“爸爸關(guān)心”“媽媽呵護”的平常題材，學(xué)會從“遭遇挫折后同學(xué)的關(guān)心”、“生活貧困時陌生人的照顧”等方面取材。繼而要學(xué)會挖掘新穎角度：如用設(shè)置懸念的方法，寫自己生日那天不同尋常的`經(jīng)歷來;用引出誤會的方法，描寫師生之間曲折的經(jīng)歷;用童話的形式，暢想動物對人類的感激;用日記的形式，逐一展開自己與父母溝通的故事。例文《今夜長明燈沒亮》仿名著《燈》而作，仿中有創(chuàng)，情感真摯;《別樣的幸福》則用細膩的筆觸，寫出了離異家庭里子女的獨特感受。

【佳作欣賞】。

溫暖。

那時候我很小，獨自去離家有20分鐘路程的電影院看電影?？赐觌娪俺鰜?，我迷路了。這時華燈初上。不知是恐懼還是羞澀，我不敢去問任何人，忍不住嚶嚶地哭了起來。

這時走過來一對夫婦，那穿著薄呢大衣的女人低頭拉住我的手輕聲問道：“怎么了，小姑娘?”我大哭起來，告訴他們我怎么也找不到自己的家。那女人隨即輕輕摸了摸我的頭說：“沒關(guān)系，咱們一起去找找，好嗎?”她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感覺著她手的溫暖。

原來我離家并不遠。那對善良的夫婦將我輕輕一送，就送到了我母親的身邊。

我破涕為笑的時候，他們向我微笑一下，轉(zhuǎn)身離去了。夜色籠罩了他們修挺筆直的身影，我手心還留著那女人的手溫。

幾十個寒冬酷暑過去了，我已有了那一對夫婦的年齡，但他們留給我的溫暖，仍久久地縈繞在我的心中。

十幾歲時的我常獨自一個人去糧店買糧。那一次，我努力將一袋糧背到我單薄的肩上?？晌覅s沒有將它背上去。咬著牙，較著勁，試了一次又一次，始終差那么一點兒，我無望地站在這一袋糧食前。

我決定再試一次，忽然糧袋順利地上了肩。我詫異地轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)一雙蒼老而虬筋畢露的手正托住我的糧袋，一雙同樣蒼老卻充滿愛的眼睛在親切地注視著我。給了我這一把力氣的竟是一個已經(jīng)沒有多少力氣的老人。那力氣化作一股暖流汩汩地流進我的心里。

一次，我生病在床，心緒異常煩躁，嘴唇干裂出一層白皮。突然聽見“啪”的一聲脆響，什么東西摔碎了。我惱怒地大喊起來：“嬌嬌，你又在淘氣!你能不能讓人安靜一下?你真太不懂事了?！蔽輧?nèi)靜了半晌，才見女兒怯怯地走到我身邊囁嚅著說：“媽媽，我看你嘴太干了，想給你倒點熱水喝，我不是故意弄碎杯子的，你別生氣好嗎?”我一下子把女兒那溢滿瑩瑩淚水的眼睛緊緊地吻住了。我吮吸著女兒的淚，暖暖的，有點咸。

人的一生可能經(jīng)歷過許多喜怒哀樂，但最能撥動你心弦的卻可能是那一次次溫暖輕柔的撫摸。它就像那徘徊在你周圍的微風(fēng)和細雨，讓你體味著人生的溫暖。

這溫暖的感覺浸潤我的心許久了，我常被它逼得捫心自問：你曾向迷路者伸出你的友誼之手嗎?你給了對你也許并不重要，但卻是別人所急需的一把力了嗎?你能諒解和寬容那些無意中傷害了你的人嗎?只要感覺到那一絲絲溫暖存在，人生就會輕松多了。能夠給人以這種溫暖，我想快樂一定會更大些。

【點評】。

這是作家寫的，讀完之后，你肯定會被此篇濃郁的記敘特色和精美的感悟所感動。這就是高手筆。我們可以把這篇文章分成兩個部分，第一部分是倒數(shù)第二段前，運用的是記敘的手法，寫的是自己從小到大經(jīng)歷的三件事：一是小時候被陌生夫婦送我回家，二是十幾歲時糧店背糧得到幫助，三是當(dāng)了媽媽后被女兒的孝心所感動。最后兩段，作家在此基礎(chǔ)上表達了自己的感悟：人生因有溫暖的撫摸而變得美好，感到溫暖，人生就會變得輕松，那么，我們給了別人這樣的溫暖嗎?——看來，作者是由自己感受的溫暖去反省自己，推己及人，每個人都需要溫暖，當(dāng)我們感受到溫暖的時候，是否給了別人溫暖呢?這樣的反省就使文章具有高人一籌的力度。

最新以秘密為話題寫作指導(dǎo)（專業(yè)13篇）篇二

描寫景物，離不開對景物的細心觀察。橙黃橘綠，草白楓紅，落霞孤騖，秋水長天。秋天的景物，千差萬別，千姿百態(tài)，各具特點。這需要我們調(diào)動自己的眼、耳、鼻、舌等器官去細心觀察和體驗。

1、多角度地進行觀察。比如上看、下看、近看、遠看，要變換各種觀察角度，就像一個攝影師，一會兒把鏡頭拉遠給全景，一會兒把鏡頭拉近呈大特寫，一會兒俯拍，一會兒又仰拍。這樣才會把景物的特點顯現(xiàn)出來。

2、有順序地進行觀察。比如從前到后、從里到外,或由主到次、由淺入深、由表及里，有次序有層次地對秋天景物進行觀察。還要注意觀察景物變化的過程。細致入微地觀察事物的發(fā)展變化，就容易抓住景物的特征。行文時按照觀察的順序進行描寫，文章才會做到條理清晰、層次分明。

3、動靜結(jié)合地進行觀察。很多景物在我們平時的觀察中是處于靜止不動的'狀態(tài)的；而有些景物如聚散的云彩、流動的溪水、風(fēng)中搖曳的花朵、樹葉是處于活動、變化的狀態(tài)的。我們觀察秋天景物時,既要注意它的靜態(tài),,又要注意它的動態(tài)，兩者結(jié)合起來，就能發(fā)現(xiàn)景物靜中有動，動中有靜的特點，感受到景物生動活潑的盎然情趣。

二、抓住特征。

寫好景物的關(guān)鍵在于抓住特點，具體描繪。寫景寄意，景寫得具體、真切，意才能顯現(xiàn)。景寫得虛浮，意也就失去依托。寫景寄意最重要的是要抓住能夠體現(xiàn)某種哲理、具有某種象征意義的特點進行具體、生動的描繪。寫的景如果作為一般的景來看，可能有若干個特點，但作為寫景寄意的作文來要求，寫景時就必須抓住最能體現(xiàn)文旨的特點來寫。有時可以作一些想象性描寫，以充分顯示其意義。

三、情景交融。

寫好這次的作文還要做到寓情于景，情景交融。愛美之心人皆有之，當(dāng)一幅幅美景呈現(xiàn)在我們眼前，我們是不會無動于衷的，要如實地、生動地寫出我們自己當(dāng)時的感受，讓讀者在字里行間分享我們游覽、賞玩之后的歡樂和喜悅，用真情實感打動讀者的心。寫景抒情，可以把情融于描寫之中，讓讀者透過描寫去體味其中的情；也可以邊描寫邊抒情，把自己的感受直接地抒發(fā)出來。

最新以秘密為話題寫作指導(dǎo)（專業(yè)13篇）篇三

幸福很高貴，卻又很平凡：《紅樓夢》中的賈寶玉，生活在錢堆里，吃山珍海味，穿綾羅綢緞，可他并不幸福；馬克思的夫人燕妮，走出富裕的家庭和馬克思過著極端貧困的'生活，但她自豪地說：“那是我一生中最幸福的日子！”可見，幸福雖然無處不在，卻又不是人人能夠享受得到的。

審題列綱：

思路一：

思路二：

思路三：

思路四：

思路五：

思路六：

幸福是一種心靈的震顫它像會傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷的訓(xùn)練享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)幸福即將來臨的時刻需要提醒人可以自然而然地學(xué)會感官的享樂，卻無法天生地掌握幸福的韻律收集自己的幸福的點滴，你會發(fā)現(xiàn)原來自己生活在幸福的海洋里呢！

思路七：

思路八：

天空不只有蔚藍，云朵不只是白色；草木不只有碧綠，花兒不會永遠綻開從呀呀學(xué)語到“夕陽西下”，有幾人會是一帆風(fēng)順？換一種眼光看待生活的坎坷與痛苦，也許你會發(fā)現(xiàn)，吃苦也是人生道路上的一種幸福！

最新以秘密為話題寫作指導(dǎo)（專業(yè)13篇）篇四

所謂“話題”，就是談話的中心，引發(fā)談話的源頭。在提示語、引導(dǎo)語中指明一個話題(或?qū)懽鞣秶?，要求以此為引子或由頭，去構(gòu)思成文，就是話題作文。與其他命題比較，高考話題作文往往比較明確地給考生提供了一個既開放又有限制的詞語，由這個詞語作為中心，通過幾句提示性的語言，規(guī)定了一個大體的寫作范圍，至于文體、主題、材料等則由考生根據(jù)題目的提示、要求和選擇，自由發(fā)揮，即由考生自主確立主題，自主選擇材料，自主選用寫作技巧，靈活地選擇合適的展示自己作文特長的內(nèi)容和形式，考生的寫作自主權(quán)得以充分的發(fā)揮和張揚。話題作文寫作范圍寬泛，表現(xiàn)手法靈活，表達手法靈活多樣，可以盡情書寫自己的想法，自己對生活獨特的觀察感悟。從某種意義上說，話題作文可以在很大程度上更利于學(xué)生“我手寫我心”。但是在確定立意方面也給了考生更多的考驗，就是考生必須通過全面和正確的理解分析準確抓住材料內(nèi)涵，然后緊扣主旨進行寫作，否則就會偏離命題人的意圖，偏離材料中心。

(1)要多角度地展開聯(lián)想。

話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。有些考生可能會說，我一時間想不出來，怎么辦?最簡單的打開聯(lián)想思路的方法，還是前面提到的：第一步，把話題當(dāng)成實詞，組詞或造句;再當(dāng)成虛詞，組詞或造句。比如“讀”這個話題，自然讓人聯(lián)想到“讀書”“讀后感”“讀書人”，“讀某某人”等。第二步，挖掘內(nèi)涵和外延。如“窗”這個題目，你可以著眼于事物的窗，寫一寫窗的歷史、結(jié)構(gòu)、材料，從而得出窗的變化與社會變化發(fā)展、生活水平提高之間的關(guān)系;從我們學(xué)習(xí)過的泰戈爾的《窗》一文中，我們知道窗是人類人格品質(zhì)的一面鏡子;我們還可以從窗的比喻義、引申義著眼，比如眼睛是心靈之窗，天安門是中國之窗，真誠是友誼之窗等;打開一扇窗，等于打開了與外界溝通的心扉，關(guān)上一扇窗，就是封閉了自我……再比如“聲音”這個話題，你可以造句：歷史的聲音;毛澤東在天安門前的`一聲吶喊;國外明星參與選舉議員后世人的聲音。你也可以寫虛擬的聲音，如秋天的聲音、自然界的聲音等，以此來窺見人與自然的關(guān)系等。這樣你就打開了思路，找到了敘述、描寫、議論的中心點。

(2)迅速確定立意。

一般來說，話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)，文體、語言等的限制，給了考生一個比較開放的構(gòu)思空間。可是方方面面而且散亂的材料，沒有圍繞一個中心，怎樣迅速選定材料呢?一是“縮小話題內(nèi)涵”。它指的是通過對話題進行解釋、引申、修飾、限制、補充等方法，將話題鎖定在某一內(nèi)容上，來縮小選材的范圍，迅速確定寫作的切入點。比如以“腳步”為話題，你可以通過限制和修飾補充話題，使文章變成“回家的腳步聲”“幸福在腳步聲中”等。這樣，迅速確定了立意，再依據(jù)自己的立意選擇材料就思路明朗了。二是“化虛為實、化實為虛”。有的話題比較抽象，是一個“虛”的話題，就應(yīng)該從實入手：比如“偶然”這個話題，你可往實處想，“偶遇李白”“老爸的偶然”等。而“心”這個話題比較實，考生可以把它理解成虛詞，可以寫“感恩的心”“父母的心”等，這樣一來，文章的內(nèi)容就充實了。三是利用“逆向思維”立意，如以“跨越”為話題，很多同學(xué)寫了“跨越挫折”“跨越這道坎”，但也有同學(xué)利用逆向思維，敘寫和議論了如果不跨越挫折會怎么樣，對“不跨越”現(xiàn)象的思考等，這樣，文章的立意和構(gòu)思就避開了老調(diào)，開拓了新意。

(3)要文體鮮明。

話題作文的“文體不限”是指不限于一種文體，讓學(xué)生自由發(fā)揮自己的特長。在中學(xué)的寫作訓(xùn)練中，相信學(xué)生對自己擅長的文體很清楚，有的教師平時也有根據(jù)學(xué)生特長給學(xué)生定位的，一定要根據(jù)自己的實際能力選好文體，為避免跑題和不辨文體的現(xiàn)象，一般都應(yīng)列一個結(jié)構(gòu)提綱。

最新以秘密為話題寫作指導(dǎo)（專業(yè)13篇）篇五

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：

我們所生活著的世界上，有無數(shù)的生命。有人說：“生命有權(quán)自認為輝煌壯麗，生機竟是這樣地不可遏制?！边€有人說：“生命就是這樣地被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著?！币灿腥苏J為生命是丑陋的、殘暴的……其實，全在于你從什么樣的觀點出發(fā)去看待生命，在于你所面對的是什么樣的生命。

生命引起了你怎樣的聯(lián)想和思考呢?請以“生命”為話題寫一篇作文。

注意：1、立意自定。2、文體自選。3、題目自擬。4、不少于600字。

【思路導(dǎo)引】。

生命是什么?生命的價值又是什么?不同的人有不同的詮釋：從司馬遷的生死觀到張穆然的笑對死亡;從蒙田的《熱愛生命》到張小風(fēng)的《敬畏生命》;從保爾的名言到史鐵生的死亡感悟;從裴多菲的生命名詩到陸幼青的《死亡日記》…….古往今來，多少名家留下了對生命的感悟和認識。對生命的探索是永恒的話題，感悟生命有助于認識生命，認識人生，珍愛人生;感悟生命有利于提升生活的境界，去追求有價值的人生。寫好本話題作文，可以從以下三個方面入手：

1.拓展話題。生命是一個很寬泛的話題，我們可以借助發(fā)散思維進行拓展，“感悟生命”“感謝生命”“珍愛生命”都可作為子話題納入思維中，“生命在于奉獻”“生命在于追求”“生命在于創(chuàng)造”“生命的價值在于精神的不朽”等都可以用作主題或中心。

2.尋找切口。能否找準一個切入點，將是作文能否成功的關(guān)鍵一環(huán)?！吧边^于宏大，所以切口一定要小，切不可濫發(fā)感慨，對“生命”泛泛而談。比如可以由一條小魚為了實現(xiàn)夢想，以生命為代價，在空中留下一個美麗的圓弧，從而點出主題：“生命”因追求而精彩。以小見大，滴水藏海，將收到意想不到的效果。

【課文選粹】。

生命，生命。

夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來旋去，騷擾著我。趁它停在眼前小憩時，我一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓動雙翅，極力掙扎，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈!那樣鮮明!這樣一只小小的飛蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再動了，可是那雙翅膀在我手中掙扎，那種生之欲望令我震驚，使我忍不住放了它!

我常常想，生命是什么呢?墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里，包含了一種怎樣的力量，竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈的向上，茁壯成長，昂然挺立。它僅僅活了幾天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬!

最新以秘密為話題寫作指導(dǎo)（專業(yè)13篇）篇六

反思，是指思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，作文模擬訓(xùn)練與寫作指導(dǎo)。古人有“日參省乎己”，就含有反思的內(nèi)容。魯迅的“每天解剖自己”，實際上也是一種反思。反思，是一個人成長的重要的因素；反思，也是一個集體、一個國家不走彎路而“成長”的重要保障。

請以“反思”為話題，自定立意，自選文體，寫一篇不少于800字的文章，高考語文試題《作文模擬訓(xùn)練與寫作指導(dǎo)》。

【導(dǎo)引】。

反思，目的是要從思考過去的事情中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，啟發(fā)自己，喚醒別人，警醒后人……。

反思，可以著眼于個人。一個人的成長和發(fā)展離不開自我的反思，反思能使我們由浮躁而沉靜，由迷茫而清醒……要像古代圣人那樣“吾日三省吾身”（《論語學(xué)而》），“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”（《勸學(xué)》）。

反思，可以著眼于民族與國家。列寧說：“忘記歷史等于背叛?！惫湃苏f：“以史為鏡，可以知興替?！保ɡ钍烂瘢扒厝瞬幌咀园?，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也?！保ǘ拍痢栋⒎繉m賦》）。

反思，可以針對文化現(xiàn)象、可以針對價值觀念……現(xiàn)在知道“周迅”的人越來越多了，知道“魯迅”的人越來越少了；知道“關(guān)之琳”的越來越多了，知道“卞之琳”的越來越少了；知道“馬克”的'越來越多了，知道“馬克吐溫”的越來越少了；知道“比爾”的越來越多了，知道“保爾”的越來越少了；知道“景岡山”的越來越多了，知道“井岡山”的越來越少了；知道“愛情”的越來越多了，知道“艾青”的越來越少了；知道“就要發(fā)”的越來越多了，知道“九一八”的越來越少了……我們在忘卻魯迅，德國人卻在反思：為什么我們沒有“魯迅”？我們對外來文化津津樂道，西方學(xué)者卻出人意料地提出了一個令我們震驚的命題——二十一世紀必將是儒學(xué)的世紀。這些都值得我們反思。

無論寫什么內(nèi)容，都要力戒膚淺，力求深刻。

最新以秘密為話題寫作指導(dǎo)（專業(yè)13篇）篇七

在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒有狼這個對手，羊群就面臨著災(zāi)難。在為類社會中，對手可以說是人類生命中的鹽，少了它，生活會淡而無味。在人生的旅途中，每個人都會碰上對手。如何尋找對手，如何對待對手，常常關(guān)系到人生的成敗。

生物的進化，社會的發(fā)展都需要對手。但是，文明的人類不應(yīng)該簡單效仿動物界“弱肉強食”的生存法則，而應(yīng)善待對手。

是對手喚醒了我們的競爭意識，是對手給了我們生機與活力，是對手給了我們清醒的頭腦和警惕的眼睛，是對手促進了我們事業(yè)的發(fā)展。從這個意義上說，善待對手乃是我們事業(yè)成功人生輝煌不可或缺的重要因素。

善待對手才能不斷進步，不斷發(fā)展，不斷提高。眾所周知，鄧亞萍和喬紅，曾經(jīng)是世界上兩名排名最靠前的乒乓球運動員。喬紅“出道”較早，穩(wěn)居第一，但隨著鄧亞萍的出現(xiàn)，她就一直屈居第二，直至退役也沒有拿到過第一。常常有人替喬紅遺憾：“如果沒有鄧亞萍，這幾年的世界冠軍不就是你的了。”喬紅總是笑著說：“若不是她，我也不會天天感到有壓力，拼命提高技術(shù)，水平會比現(xiàn)在差得多?！蔽蚁耄绻腥巳栢噥喥迹幕卮鹨欢ㄒ膊畈欢唷Ｕ怯辛藢κ?，才有了自己的進步。正是善待對手，才有自己的發(fā)展和提高。善待對手是大家風(fēng)度，君子風(fēng)范。30年前的美國新聞界，《華盛頓郵報》和《華盛頓明星新聞報》是競爭激烈的對手。1972年，水門事件被《郵報》披露。為了表示懲罰和恐嚇，總統(tǒng)尼克松表示只接受《新聞報》獨家采訪，而把《郵報》記者趕出了白宮。機會就這樣無聲無息地擺在了《新聞報》的面前。就在這時，《新聞報》卻發(fā)表了一篇出乎白宮意料之外的社論，稱它不會作為白宮泄私憤的工具來反對自己的競爭者，并言之鑿鑿地宣稱，假如《郵報》記者不能進入白宮，他們也將停止采訪。在對手受到政府懲罰，處于競爭劣勢的時候，給對手以有力的支持。這樣的競爭對手，這樣的競爭，無論過去多少年，想起來都會讓人肅然起敬。

也許你可以這樣認為，競爭對手愈強大，愈能提高自己，愈能發(fā)展自己。在強者的較量中，競爭的雙方都會達到更強。奧運會的宗旨是更快、更高、更強，正是因為強手如云，有更強大的對手存在，才有記錄的不斷刷新，才有更快、更高、更強的對手不斷出現(xiàn)。因為有了對手，有了公平的競爭，才有了提高和進步，才有了生機和活力?？梢韵胂肽愕膶κ郑绻麤]有他，你也許早在第一寶座上安于現(xiàn)狀，昏昏欲睡，不再像從前那樣努力奮斗，你會因為沒有對手而停滯不前；如果沒有他，你也許還在自我陶醉，等待機會從天而降，絕不會像現(xiàn)在這樣積極地爭取和把握機會；如果不是他，你又會怎樣達到今天的水平？其實，你和你的對手是一枚硬幣的正面和反面，失去了一方，另一方的存在就變得沒有意義。正是由于對手的存在，你的存在才富有意義，你的存在才是真實的存在。你才有充滿活力和精神的存在。從這個意義上說，善待對手，你才有更美好的存在。

當(dāng)然，在生活中，不善待對手的競爭者也比比皆是，向?qū)κ稚浒导?、使絆子，乃至用制造丑聞的方法來遏制對方。但這都是一些目光短淺的人的作為，最終他們會自食其果。為了事業(yè)的發(fā)展，為了社會的進步，我們應(yīng)該善待對手。

簡評。

文章以“對手”為話題，確立了“善待對手”的中心，然后從理論上和事實上加以論證，

最后自然得出結(jié)論。文意顯豁，思路清晰，行文簡潔。文章使用的兩個論據(jù)，涉及到體育、新聞兩個競爭激烈的行業(yè)，都能有力地論證“善待對手”的論點，可以看出選材的匠心。

最新以秘密為話題寫作指導(dǎo)（專業(yè)13篇）篇八

盡快脫離初中只重記敘，籠統(tǒng)歸結(jié)的寫法。高中的作文記敘只向最高水平開一條縫，你得復(fù)雜記敘，融情思與哲理于一爐，有最動人的細節(jié)和最精美的表達，巧妙蘊含深刻的思辨和無窮的回味，這不是一般人能做到的，更不是學(xué)不會議論抒情的同學(xué)的避難所。所以，比自己多練議論，遠比固守初中記敘的窠臼要有前途。高中的記敘必須簡約，只提煉能說明自己觀點的內(nèi)核，而盡量舍棄敘述的完整過程與細節(jié)。敘，惜墨如金;而起始學(xué)寫議，應(yīng)力求具體多點分析闡述。

敘完籠統(tǒng)歸結(jié)是初中模式作文的又一通病，常常文章的結(jié)尾具有寬泛的普適性，而缺乏對文章應(yīng)有之義作具體針對性的挖掘闡發(fā)，常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以套在無數(shù)篇文章上，卻沒什么真正的.思考。高中作文倘使還用夾敘夾議，也要對敘的材料反復(fù)推敲，找出幾例可以統(tǒng)一在一個觀點里的材料，就材料的不同側(cè)面來評析議論，最后上升歸結(jié)出恰當(dāng)切題、言之有物的中心。

好的文筆追求更高效率、更多意蘊。描述中就滲透情思與評析，這是較高水平的表達。一般的敘議分段，也應(yīng)注意所敘材料緊貼自己的議論，議論應(yīng)采取逐層推進，前后分界，避免相互纏繞。但又必須前后連貫，形成一個整體。在文章中一定寫好精心組織的關(guān)鍵議論，努力使文章多處呈現(xiàn)運用一定修辭的文采。

話題作文的基本要求：話題作文還是要審題，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)?！傲⒁庾远ā?，關(guān)鍵要讀懂話題關(guān)鍵詞的意旨，若給出導(dǎo)語提示，還應(yīng)劃出導(dǎo)語中包含歸結(jié)的關(guān)鍵語詞。一般初學(xué)者，首先要注意讓這些關(guān)鍵詞貫穿在自己作文的始終，統(tǒng)帥自己的文意。

規(guī)定“題目自擬”，一定不要用話題作標題。1、標題范圍盡量要小，不要太大太泛;要合理出新，不落俗套。2、標題不能過長，可以采用副標題的方式對主標題加以限制。3、標題要含蓄，把思維蘊涵于形象的標題之中。

最新以秘密為話題寫作指導(dǎo)（專業(yè)13篇）篇九

據(jù)《宋人軼事匯編》載：宋朝有個人叫趙概，他在書房里放了三個盒子，一個里面放黃色豆子，一個里面放黑色豆子，一個是空的，每晚睡覺前，他便打開這三個盒子，回想一天的言行。如果做了好事就取一粒黃豆投入空盒子，如果做了壞事就取一粒黑豆投進空盒。開始投的黑豆多，黃豆少，后來黃豆越來越多，黑豆越來越少，他的道德修養(yǎng)也越來越高。

“修正”即修改使正確，“修正自己”即“改正自己的缺點與錯誤”。古人云：“人非圣賢，孰能無過。過而能改，善莫大焉。”每個人在成長道路上都會犯錯，但為了自己的人生進步、事業(yè)發(fā)展，必須修正自己的言行。

角度一：

追尋成長的足跡。在人生的道路上，每個人都留下了自己的腳印，有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊?？梢詮倪@一角度出發(fā)，記敘一件自己在成長道路上改正缺點與錯誤的事情。須注意的是，要重點記敘正視錯誤、改正錯誤的`過程，或者寫面對錯誤時怯懦的表現(xiàn)以及因此造成的后果，再寫是如何反思、改正錯誤的。

角度二：

角度三：

反面立意，巧妙構(gòu)思。可以反面立意，選取某人犯了錯誤拒不改正而走向犯罪道路的事例，引發(fā)人們的思考。這樣的文章更容易寫出新意。如學(xué)生小李上自修課吸煙，并且大聲喧嘩。班長小王指出其錯誤，并要求其改正。小李不服，并侮辱和恐嚇小王，而且找來社會上的人，在放學(xué)時將小王毆打致傷，因此自動退學(xué)。后來他因參與搶劫被公安機關(guān)抓獲，后悔莫及。

1、過而不改，是謂過矣。

——《論語·衛(wèi)靈公》。

2、一個人知道了自己的短處，能夠改過自新，就是有福的。

——莎士比亞。

3、不怕承認自己的錯誤，不怕一次又一次地改正這些錯誤，這樣，我們就會登上山頂。

——列寧。

4、一個人必須把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪費在任何別的事情上。

——《托爾斯泰傳》。

5、一個人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，而要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

——愛因斯坦。

1、司馬光警枕勵志。司馬光小時候貪玩貪睡，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床。于是聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒。從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為學(xué)識淵博的人，并寫出了《資治通鑒》。

2、沈從文是我國現(xiàn)代著名作家。小時候，他特別喜歡看木偶戲。一天上午，他從課堂溜出來，跑到村子里去看戲，一直看到太陽落山，才戀戀不舍地回到學(xué)校。老師氣得罰他跪在樹下，并大聲訓(xùn)斥道：“你看，這楠木樹天天往上長，而你卻偏偏不思上進，甘愿做一個沒出息的矮子。大家都在用功讀書，你卻偷偷溜出去看戲?！崩蠋煹囊环挘股驈奈纳钍芙逃Ｋ蛋蛋l(fā)誓，一定要記住這次教訓(xùn)，做一個勤奮的人。此后，沈從文一直嚴格要求自己，長大后成了著名的作家。

最新以秘密為話題寫作指導(dǎo)（專業(yè)13篇）篇十

最新以秘密為話題寫作指導(dǎo)（專業(yè)13篇）篇十一

1．閱讀下面一則材料，寫一篇不少于800字的作文（60分）。

一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！蹦鞘且粋€極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。

果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍?！?/p>

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

【思路點撥】這是春秋戰(zhàn)國時代的故事。--斷箭，不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。

（2）自己才是一只箭，若要它堅韌無比，若要它鋒利無窮，若要它百步穿楊、百發(fā)百中的準確，就必須磨礪它，拯救它的都只能是自己。

2．閱讀下面一則材料，寫一篇不少于800字的作文（60分）。

在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。

“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

【思路點撥】。

（1）生命的價值。不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。

（2）在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。生命的價值不依賴我們的`所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的-永遠不要忘記這一點！蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。

那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

【思路點撥】。

（1）昂起頭來真美。別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

（2）無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛，人人都喜歡的那種可愛。

4．閱讀下面一則材料，寫一篇不少于800字的作文（60分）。

病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

【思路點撥】。

（1）這是美國作家歐.亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事。為生命畫一片樹葉，只要心存相信的信念，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

（2）人生可以沒有很多物質(zhì)上的東西，卻唯獨不能沒有希望和信念。希望是人類生活的一種重要的精神價值，有了希望，生命就會生生不息。

5．閱讀下面一則材料，寫一篇不少于800字的作文（60分）。

一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

【思路點撥】。

（1）飛翔的蜘蛛。信念是一種無堅不催的力量，當(dāng)你堅信自己能成功時，你必能成功。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。

（2）奇跡是執(zhí)著者造成的。蜘蛛的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。

6．閱讀下面一則材料，寫一篇不少于800字的作文（60分）。

祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進去，它們都在里面死了，無一幸免！祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟于事。”當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

【思路點撥】。

（1）陰影是條紙龍，人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。

（2）命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準一個方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。

7．閱讀下面一則材料，寫一篇不少于800字的作文（60分）。

1965年，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說，他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。作為心理系的學(xué)生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。

1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認為這是個新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友當(dāng)時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人樸正熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動?！?/p>

后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

【思路點撥】。

（1）成功并不像你想像的那么難。并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。

（2）上帝對每一個勤奮的人都是公平的。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發(fā)現(xiàn)，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。

8．閱讀下面一則材料，寫一篇不少于800字的作文（60分）。

有一個人經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對號入坐的車票?？墒菬o論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。

他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準備，可是每次他都用不著走到最后就會發(fā)現(xiàn)空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。他說，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細想在數(shù)十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇；即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足，為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔(dān)心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

【思路點撥】。

（2）自信、執(zhí)著、富有遠見、勤于實踐，會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。生活真是有趣，如果你只接受最好的，你經(jīng)常會得到最好的。

9．閱讀下面一則材料，寫一篇不少于800字的作文（60分）。

從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。兒子問：“爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走？”

爸爸這么回答：“你說那顆石頭喔？從你爺爺時代，就一直放到現(xiàn)在了，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時候，沒事無聊挖石頭，不如走路小心一點，還可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力?！边^了幾年，這顆大石頭留到下一代，當(dāng)時的兒子娶了媳婦，當(dāng)了爸爸。

有一天媳婦氣憤地說：“爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請人搬走好了?！?/p>

爸爸回答說：“算了吧！那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時候就搬走了，哪會讓它留到現(xiàn)在??？”

媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。

有一天早上，媳婦帶著鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。媳婦早有心理準備，可能要挖一天吧，誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來，看看大小，這顆石頭沒有想像的那么大，都是被那個巨大的外表蒙騙了。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

【思路點撥】。

（1）心中的頑石。阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。你抱著下坡的想法爬山，便無從爬上山去。

（2）改變你的世界，必先改變你自己的心態(tài)。如果你的世界沉悶而無望，那是因為你自己沉悶無望。

10．閱讀下面一則材料，寫一篇不少于800字的作文（60分）。

1858年，瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而不久，孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。

一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講，船長有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了，孩子因為過度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎的女性，也就是茜爾瑪拉格蘿芙。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

【思路點撥】。

（1）忘我地追求，執(zhí)著地追求，就能產(chǎn)生成功的可能，否則要把自己當(dāng)做鼠，肯定被貓吃。

（2）成功的動力。成功的愿望，來自忘我的追求，它是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。

追憶。

最新以秘密為話題寫作指導(dǎo)（專業(yè)13篇）篇十二

話題作文一般有三部分組成：提示性文字材料、話題范圍、注意事項或要求。

話題作文有自己獨特的個性，其基本特征可以概括為“四不限(即不限文體、不限主旨、不限具體內(nèi)容及不限題目)一強調(diào)(強調(diào)考查考生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì))”。

話題作文由于范圍寬泛，給學(xué)生的把握帶來了一定的困難，因此寫作前首先應(yīng)學(xué)會化大為小。如一個西瓜，洗凈后只有切成小塊才好下口。話題作文的寫作也應(yīng)如此。我們可以將話題化為幾個契合話題的'子話題，然后從這些子話題中選擇一個易寫好的來寫。簡單地說就是采用大題小作的寫法，從具體一點切入，然后調(diào)動自己的積累，在這個問題上聚焦、展開和提煉，把這一點說足說深說透。這樣才能在800字左右的篇幅內(nèi)寫出立意鮮明集中、內(nèi)容具體充實的好文章。

如果不善于化大為小，就難免泛泛而談。那種東說一句西扯一句，雞零狗碎的“拼盤”，是難以得到閱卷老師“歡心”的。

如果僅局限于“小”，文章就顯得平淡無奇，沒有深意。只有小中見大，才能發(fā)人深思，引人如勝。

所謂以小見大，即大處著眼，小處落筆。寫小的事情，表現(xiàn)大的主題。這種手法，往往通過對具體、平凡的小事小物和有關(guān)細節(jié)材料的敘述描寫，并加以適當(dāng)抒情議論，以闡明大道理，揭示深刻的社會意義，以一滴水折射出太陽的光輝，于細微處體現(xiàn)偉大的精神。如《瑣憶》等，都采用了這種寫法。

最新以秘密為話題寫作指導(dǎo)（專業(yè)13篇）篇十三

當(dāng)我打開記憶之門，在往事的世界里徘徊的時候，有一件事突然浮現(xiàn)在我腦海里。

那就是小學(xué)畢業(yè)前的一個傍晚，我和姐姐在街上散步，看到人們快活地在超市門前翩翩起舞，我們盡情欣賞，一不小心撞倒了一個小女孩。那小女孩連忙爬起來提著籃子向我表示歉意，我也很有禮貌地說：“沒關(guān)系?！彼@子里全都是撿的廢品，小姑娘穿得非常簡樸，看上去身子很虛弱?！澳闶遣皇切枰獜U品??？”小姑娘羞紅了臉點了點頭?！拔覄偛趴吹揭粋€地方有許多廢品，需不需要我給帶路呢？”小姑娘充滿希望地點了點頭。我們帶著小姑娘踏上了一條泥濘的小路，一路上邊走邊聊?！澳銥槭裁匆獡鞆U品??？”小姑娘緊張、自卑地說：“我媽媽行動不便，又不顧家，我們?nèi)忝脤嵲谑菦]有錢用了，才來撿廢品賣的，我已經(jīng)攢了三四百塊了，照這樣撿下去，我們的學(xué)費就夠了，不過現(xiàn)在學(xué)費免了，可以當(dāng)家里的生活費??！”我又問：“你沒有親戚嗎？”“當(dāng)然有。”“那你為什么不投靠他們？是他們不幫你嗎？”“他們對我們不聞不問，生怕我們賴在他們家里不走，盡說一些難聽的話，對我們非常刻薄。像我們這樣的家庭條件，只有自力更生，獨立生活，自己的事情自己做?！睍r間過得真快，一會兒就到了目的地，小姑娘迅速把廢品撿好了，充滿感激地對我說：“今天晚上非常感謝兩位大姐姐，我會終身難忘的?！蔽覀儼焉砩纤械腻X都給了她。

小女孩走了，身影漸漸消失在泥濘小路上，只留下一行深深的堅毅的腳印。