撰寫一篇優(yōu)秀的教師演講稿，既需要豐富的教育知識，也需要教師良好的演講技巧。通過學(xué)習(xí)范文，我們可以了解到優(yōu)秀教師演講稿的結(jié)構(gòu)和語言風(fēng)格，有助于提高自己的寫作水平。

最新教師節(jié)班會(huì)演講稿篇（優(yōu)秀15篇）篇一

尊敬的老師們：

你們好!

非常榮幸由我能代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。九月的天空飄溢著金秋收獲的喜悅，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，在這一年一度的教師節(jié)，請讓我向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：老師，節(jié)日快樂，您辛苦了!

敬愛的老師們，我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃爍時(shí)，是你們不辭辛勞地在燈下奮筆疾書，編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火時(shí)，是你們堅(jiān)守崗位，孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津、開拓視野的燈塔，不求回報(bào)是你們無私奉獻(xiàn)的代名詞，默默無聞是你們敬崗愛業(yè)的真實(shí)寫照。您的愛，如陽光一樣溫暖，如春風(fēng)一樣清心，如清泉一樣甘甜。記得泰戈?duì)栍幸痪湓姡何业男模谀愕难劾镎业搅颂炜铡６男模趯W(xué)生們求知的眼睛里找到了神圣的天空!

敬愛的老師，您是四月的春雨，染綠了整個(gè)世界，卻潤物細(xì)無聲;您是挺拔的大樹，為了身邊崛起的棵棵小樹，不顧身上鐫刻下的道道歲月年輪;您是強(qiáng)勁的風(fēng)，用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。沒有你們的默默耕耘，就沒有我們幸福的今天。你們將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情。父母給了我們身軀，而您，給了我們靈魂!

您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈;您是無聲的.細(xì)雨，滋潤了棵棵幼苗;您是清澈的甘泉，澆灌著寸寸干涸的土地!為了我們的美好未來，您付出了一顆真心。日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。

敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將更加努力學(xué)習(xí)，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們最優(yōu)異的成績向您匯報(bào)，我們真誠地感謝您!請相信吧，我們絕不會(huì)辜負(fù)你的期望，會(huì)努力學(xué)習(xí)，為您帶來您所期待的喜訊!

有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大!

親愛的老師們，讓我們用愛，陪伴您度過這光榮的時(shí)刻，請接受我們誠摯的祝福吧，祝你們教師節(jié)快樂，也祝愿全天下所有老師們身體健康，平安幸福!

最新教師節(jié)班會(huì)演講稿篇（優(yōu)秀15篇）篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

上午好!

金秋送爽。在全國人民歡慶共和國69華誕、喜迎國慶節(jié)的日子里，鄉(xiāng)黨委、政府為我們隆重慶祝第34個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì)，我代表聯(lián)校向長期關(guān)心、支持教育發(fā)展的鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向教學(xué)一線的全體教師及所有離退休教職工致以節(jié)日的問候!向出席今天表彰會(huì)的優(yōu)秀教師、班主任、教育工作者表示誠摯的祝賀!

過去的一年，全鄉(xiāng)小學(xué)一班人在校長的帶領(lǐng)下，努力開創(chuàng)了小學(xué)教育的新局面。校舍改造穩(wěn)步推進(jìn)：中心小學(xué)教學(xué)樓交付使用，余、xx小學(xué)校舍改造項(xiàng)目得以審批，馬集小學(xué)實(shí)現(xiàn)順利搬遷，一個(gè)管區(qū)一處規(guī)范化小學(xué)的格局初現(xiàn)端倪。教科研工作走在全市前列：一年來，張守忠等3人被評為市級骨干教師、趙麗娜等2人被評為市級優(yōu)質(zhì)課教師、張麗燕等6人被評為縣優(yōu)質(zhì)課教師，1月8日聊城市教科研會(huì)議召開，我鄉(xiāng)作為莘縣唯一聯(lián)校代表在大會(huì)上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。特色辦學(xué)是我鄉(xiāng)小學(xué)的亮點(diǎn)：古詩文誦讀、知識積累、寫字、學(xué)生成長檔案盒、快樂大課間等特色成為全縣的典范，4月16日全縣教學(xué)管理現(xiàn)場會(huì)在我鄉(xiāng)召開，教育局黨委成員、全縣小學(xué)校長等300余人參加會(huì)議，受到廣泛贊譽(yù)。今年聯(lián)校被縣委、縣政府評為“教育工作先進(jìn)單位”，我鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)成績位居24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校第一名，“縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”稱號已經(jīng)收入囊中。

以上成績的取得，首先要感謝縣局和鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)對教育的悉心關(guān)懷和無私關(guān)愛。楚局長專程來鄉(xiāng)深入所有班級視察，孫局長帶領(lǐng)教研室同志多次來我鄉(xiāng)幫扶，劉書記在百忙中多次召開書記辦公會(huì)研究解決教育難題并且親臨聯(lián)校指導(dǎo)，蔡鄉(xiāng)長上任之初就奔赴每個(gè)小學(xué)調(diào)查研究，孫主任、馬書記、胡鄉(xiāng)長經(jīng)常詢問教育工作情況，今年鄉(xiāng)黨委、政府在財(cái)政非常困難的情況下劃撥專款慶祝教師節(jié)更是對我們的極大鞭策和鼓舞。其次要感謝中學(xué)老大哥，以于校長為班長的中學(xué)教職工扎實(shí)工作、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)給小學(xué)教師作出楷模。第三要感謝為我鄉(xiāng)小學(xué)事業(yè)付出大半生的老教師，我鄉(xiāng)130余名小學(xué)教職工，50歲以上的占67℅，李繼恩、李鳳菊等老師家中有長年臥床的病人依然按時(shí)上班，呂海泉、張言豪、胡復(fù)興、張國臣、梅繼山、張玉齋、胡改義等老師身患疾病仍然奮斗在一線。第四要感謝青年教師對工作的極大熱忱，靳玉平老師臨產(chǎn)前還堅(jiān)持上課，林金鑫、鄧蘭紅等老師產(chǎn)假未滿就返回講臺(tái)。第五要感謝小學(xué)教育干部的率先垂范，聯(lián)校趙文進(jìn)、唐文發(fā)等校長盡職盡責(zé)把分管工作安排得總是井井有條，崔進(jìn)超、孫山成等幾位小學(xué)校長舍小家顧大家把學(xué)校辦得紅紅火火。在我鄉(xiāng)小學(xué)這塊土地上，一直收獲著很多很多的感動(dòng)，因時(shí)間關(guān)系不再一一例舉。正是基于全鄉(xiāng)上下同心同德、同舟共濟(jì)才譜寫出今天壯美的篇章。

一年一度秋風(fēng)勁。新聯(lián)校班子將努力繼承歷屆聯(lián)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，第一、做到以“和”立校：“和諧”是立校之基，和諧出團(tuán)結(jié)，和諧出人才，和諧出質(zhì)量。我們將積極營造一個(gè)家校和諧、干群和諧、師生和諧的良好氛圍，努力把學(xué)校經(jīng)營成為教師生活的沃土、學(xué)生成長的樂園，經(jīng)營成為愛的磁場、幸福的港灣。讓教師樂教，學(xué)生樂學(xué)，其樂融融，樂此不疲(藝術(shù)節(jié))。第二、科研興師、科研興校：打造一支學(xué)習(xí)型、專家型、進(jìn)取型的教師隊(duì)伍永遠(yuǎn)是聯(lián)校孜孜以求的美好愿景。開展大練基本功活動(dòng)，鋪設(shè)教師專業(yè)發(fā)展的外環(huán)路;開展校本培訓(xùn)，鋪設(shè)教師專業(yè)發(fā)展的中環(huán)路;開展校本研究，鋪設(shè)教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)環(huán)路。開展每人每學(xué)期讀一本教育專著活動(dòng)(創(chuàng)建“陶行知研究室”)，為教職工洗腦子;開展每人每學(xué)期上一節(jié)公開課活動(dòng)，為教職工搭臺(tái)子;每學(xué)期進(jìn)行一次教師文化考試(基礎(chǔ)知識、教育理論、信息技術(shù))，開展一次教學(xué)比武(上課、說課、案例分析、教育故事等)，人人深入“小課題研究”(中青年教師人人建立郵箱、博客)，給教職工壓擔(dān)子;第三、以“質(zhì)”強(qiáng)校：我們將內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，高揚(yáng)“素質(zhì)教育”主旋律，咬定“教學(xué)質(zhì)量”不放松，深化教育教學(xué)改革，突出過程管理、注重多元評價(jià)、讓只只鳥兒都歌唱，讓朵朵花兒都開放，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，抓常規(guī)、樹規(guī)范、創(chuàng)特色，提升辦學(xué)品味，豐富學(xué)校。新的一年，聯(lián)校將努力把上級的各項(xiàng)部署落到實(shí)處，恪守職責(zé)，撲下身子，干出樣子，力爭讓鄉(xiāng)黨委、政府放心，讓全鄉(xiāng)人民滿意。最后，祝大家節(jié)日愉快、身體健康、萬事如意!謝謝!

最新教師節(jié)班會(huì)演講稿篇（優(yōu)秀15篇）篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:。

大家好!

面對同行，面對我的老師，在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，站在這熟悉的講臺(tái)，激動(dòng)之情難以言表。在這里，我首先向我的老師，致以節(jié)日的問候！冬去春來,時(shí)光漂移,歲月為您們?nèi)旧狭说乃A！向和我一道戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線的同行們問好！在我們的節(jié)日來臨之際，讓我們一起歡呼，一起歌唱！

老師是平凡的，處在農(nóng)村的我們更是如此，走在街上，淹沒于人群之中，我們宛如滄海一粟！渴飲涼水，餓以充機(jī)，我們是地地道道的人間平民。在這里，我想大多數(shù)老師和我一樣，沒有坐過飛機(jī)，乘過火車。雖然我們走在世界的前列，接收和傳播著先進(jìn)的人類文化，但我們?nèi)匀灰甲咴趪侵畠?nèi)，用我們的雙手，打造屬于我們自己的一磚一瓦。我們是平凡的，處在孩子們當(dāng)中，感受到童心的真摯，遠(yuǎn)離塵世的芳華，年復(fù)一年。我們是平凡的，耕耘于三尺世界，灑一抹汗水，種一份希望，收獲孩子們成長的背影。

從教十年，一只只的小鴿子從我眼前展翅遠(yuǎn)去，感受孩子們展翅的'依賴，回憶孩子們回頭的凝眸，總感到一份感動(dòng)，一份欣慰。我從不自居我們教師偉大，但至少心底多一份從容，那份從容來自我們對孩子們無私的希望；那份從容來自我們對孩子們衷心的幫助；那份從容來自我們心的無私---因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)想把別人的孩子培養(yǎng)成國家的棟梁。

擁有從容，擁有自己的平淡與善良。

再一次向我的老師們致以節(jié)日的問候！我的同行們，我的朋友們，在今天這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們?yōu)槲覀冃睦锏哪莻兎輳娜荻璩∽屛覀円黄鹫癖蹥g呼！

祝天下的老師們節(jié)日快樂！

最新教師節(jié)班會(huì)演講稿篇（優(yōu)秀15篇）篇四

“等我長大了，我變成了你，才知道那塊黑板，寫下了真相，抹去了功利。等我長大了，我會(huì)變成你，才知道那支粉筆畫了一道彩虹，流下了眼淚……”這首歌表達(dá)了我們此時(shí)的衷心祝愿。過幾天就是第x個(gè)教師節(jié)了，我們想為老師們做點(diǎn)什么。

懷著對老師的感激，我們興奮地小心翼翼地制作賀卡。我想對我們的老師們說：老師們，你們就像辛勤的園丁，用知識澆灌著我們嬌小的花朵。我們用了六年的時(shí)間，從嬌小的花朵，變成了沐浴在陽光下的健壯的.花朵，這是你的功勞。我又想起張老師，加快速度，在“暢所欲言”一節(jié)寫道：“祝你以后像海綿寶寶一樣快樂，像綿羊一樣可愛，像大灰狼一樣樂觀，像小魔仙一樣精力充沛！”

寫完賀卡后，我迫不及待地想把它送給張老師，所以我和姜語馨一起去了。我下樓的時(shí)候聽到大一新生在念：“11=2……”心里又泛起漣漪。雖然張老師不是我們的班主任，也沒有帶我們從高一開始，但是他對我們很照顧，和徐老師一起處理了很多瑣事。這些事情早就超出了一個(gè)數(shù)學(xué)老師的職責(zé)范圍。

我邊走邊抬頭，來到她的辦公室。我羞澀的拿出賀卡說：“祝張老師節(jié)日快樂！”張老師被我的驚訝驚到了。她一直問我最近怎么樣，這讓我受寵若驚。

我默默退出辦公室，腦海里依然是張老師的笑臉。我會(huì)意地笑了。

今年教師節(jié)，雖然我只送了一張小卡片，卻承載著我們對老師深深的情意。

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最新教師節(jié)班會(huì)演講稿篇（優(yōu)秀15篇）篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是xx班的xx，今天我演講的題目是《師魂頌——用愛熔鑄師魂》。

在這個(gè)重要的日子里，我代表初一年級全體學(xué)生，向?qū)W校的老師們致以最熱烈的祝賀和最誠摯的敬意同時(shí)，我們也要獻(xiàn)上我們最美好的祝福！

老師的偉大，不僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的興趣和熱情。老師是為我們樹立了做人的榜樣，他們讓我們明白學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，是開啟未知世界的通往之門。

在黑板上，您的每一個(gè)筆畫都充滿了深情厚誼。在講臺(tái)上，您的每一個(gè)呼吸都閃耀著艱辛堅(jiān)定。

您讓我們插上理想的翅膀，在知識的海洋中翱翔。您的愛比父母給予的更嚴(yán)峻，比母愛更為細(xì)膩，比友愛更加純潔。

作為一位老師，您甘愿做人梯，讓學(xué)生踏著您的肩膀踏上新旅程；您把自己比作園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園五彩繽紛；您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才華，讓知識的綢緞從我們身上延伸。您就像一支支蠟燭，以百分之百的忠誠，燃燒自己為人間照亮一片光明。

如果我是詩人，我將以滿腔的熱情詠唱大海的遼闊和深遠(yuǎn)，獻(xiàn)給您——我的博識廣泛、胸懷寬闊的老師。

父母把身體贈(zèng)予，老師賦予我們心靈；這兩者共同塑造了今天的我們。

老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生心靈深處的火苗；老師是階梯，承載著我們向上攀登的每一步踏實(shí)。

師德是最動(dòng)人的詩。

篇

老師是人生中最美麗的風(fēng)景師魂是最亮麗的飄帶。粉筆是最神奇的魔棒講臺(tái)是最神圣的平臺(tái)。

忘不了您講臺(tái)上流光溢彩的風(fēng)采，忘不了您在燈光下默默耕耘的身影，忘不了您和藹可親的笑容，更忘不了您耐心細(xì)致的教導(dǎo)。

您的工作在今天，但您卻在為祖國的未來而奮斗；您的`教學(xué)在課堂中完成，成就卻遍布祖國的每一個(gè)角落。

章。

親愛的老師們，您們的光芒或許是有限的，但正是這些有限的光芒匯聚在一起，引燃了祖國騰飛的萬丈光芒。

最后，再次恭祝各位老師節(jié)日快樂。

我的演講到這里結(jié)束，感謝大家。

最新教師節(jié)班會(huì)演講稿篇（優(yōu)秀15篇）篇六

尊敬的老師們：

在又一個(gè)教師節(jié)到來之際，請?jiān)试S我代表六年級全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

回想六年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時(shí)，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手，就一向領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游，向著人類禮貌進(jìn)發(fā)。我不會(huì)忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起。”雖然，我當(dāng)時(shí)不太明白它的含義，你卻一向在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下，六年后的這天，我們成了一個(gè)個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生，并且為進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的根底。

我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會(huì)忘記你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會(huì)忘記，我們生病時(shí)你關(guān)切的目光，遇到困難時(shí)你親切的問候、及時(shí)的幫助，犯錯(cuò)誤時(shí)你那憂郁的`面容和取得時(shí)你開心的微笑。總之，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人，這樣奮斗，怎樣為國家做奉獻(xiàn)。我時(shí)常在心里說：“我長大也要當(dāng)老師，當(dāng)像我的老師那樣的好老師。”老師，你棵明白，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。

當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步，慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn)，六年來，我們成長了，老師卻蒼老了許多。看，當(dāng)年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋；看，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師，這天頭上已有了幾根銀絲，走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永久是那么完美，那么高大。

境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。

明年，就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候，對老師的恩情，我們無以為報(bào)，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，把學(xué)習(xí)搞得更好，在畢業(yè)時(shí)考出好，給老師、給母校一個(gè)真誠的回報(bào)，用我們的告訴世人，我們校園是最好的校園。

母校，我永久引以為豪的母校，那里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我必須要讓你以我為豪。

最后，再次祝老師們節(jié)日快樂。

最新教師節(jié)班會(huì)演講稿篇（優(yōu)秀15篇）篇七

大家上午好！

在今天這個(gè)特別的日子，在第xx個(gè)教師節(jié)即將到來的日子，非常感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以站在這里作為學(xué)生代表來發(fā)言，在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了兩年時(shí)間，終于可以表達(dá)我對老師，對學(xué)校的培養(yǎng)之恩，我感到非常的榮幸和自豪。在此，我代表學(xué)校全體學(xué)生向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝。道一聲：“老師，您們辛苦了！祝您節(jié)日快樂！

金秋9月，是收獲的季節(jié)，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念恩師的情緒。如果說父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是老師的精神。這個(gè)季節(jié)，我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，您還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案；當(dāng)萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的'時(shí)候，您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在您手重欣然綻放，多少棵枝零葉亂的小樹在您的剪裁下茁壯成長。三尺講臺(tái)是為我們指點(diǎn)迷津，開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是您奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是您敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。

所以，我們要感謝您，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜。

是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到不求回報(bào)，無私關(guān)愛的博大！

親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的.勞動(dòng)，認(rèn)真上好每一堂課。以優(yōu)異的成績，作為送給老師最好的禮物。面對老師的恩情，面對家長的期望，面對學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無以回報(bào)，只有把對父母、對老師、對學(xué)校深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重家長，尊重學(xué)校的安排，尊重老師的勞動(dòng)，科學(xué)安排每一天，用頑強(qiáng)的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在實(shí)高開花，讓青春在實(shí)高寫下美麗的詩行。奮發(fā)圖強(qiáng)，勇創(chuàng)輝煌！

最后，請同學(xué)們跟我一起表達(dá)心底對于老師們最真摯的祝福，道一聲“老師，您辛苦了！再次祝您“節(jié)日快樂、幸福安康，桃李滿天下！”

最新教師節(jié)班會(huì)演講稿篇（優(yōu)秀15篇）篇八

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!

去年教師節(jié)的升旗儀式上，是我們的老教師站在這兒談?wù)勊麄儚慕?-年的心聲。記得老師們說，在他們的教師生涯中，最深刻的體會(huì)就是一名教師必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。我們的老教師們，他們以教書育人的人本精神，精益求精的治學(xué)精神，扎實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，和終身從教的獻(xiàn)身精神，托起了我們的學(xué)校，創(chuàng)造了民立的輝煌。我是學(xué)校教師隊(duì)伍中年輕的一員。三年前從大學(xué)畢業(yè)，帶著緊張與興奮踏上三尺講臺(tái)。短短幾年，從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝说睦蠋煟瑹o論在心理上還是言行上，我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變，因?yàn)槲覀儾辉偈菃渭兊膶ψ约贺?fù)責(zé)，或?qū)δ臣虑樨?fù)責(zé)，而是要對一群少年的成長施加影響擔(dān)負(fù)責(zé)任。

正像前輩們說的那樣，必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。在學(xué)校和老師們的關(guān)心幫助下，我們順利的完成了角色轉(zhuǎn)換，更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的辦學(xué)傳統(tǒng)，感受到了老師們愛崗、敬業(yè)、樂教、善教的師德修養(yǎng)和親切氛圍，感受到了學(xué)生蓬勃的活力、出色的能力和無限的.潛力。作為一名青年教師，我熱愛這個(gè)職業(yè)，也熱愛這所即將跨過百年的學(xué)校。但當(dāng)我面對學(xué)生和家長的信賴，面對未來教育的挑戰(zhàn)，面對新學(xué)校新百年的期待，倍感責(zé)任的重大和壓力的沉重。我想，會(huì)有許多青年教師和我一樣，時(shí)常自問：今天我做了些什么?學(xué)到了什么?盡心盡力了嗎?因?yàn)閷W(xué)校不僅僅是教師謀職求生，學(xué)生讀書上課的地方，更應(yīng)該是我們師生共同成長，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和生命夢想的家園。

最新教師節(jié)班會(huì)演講稿篇（優(yōu)秀15篇）篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天能作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請?jiān)试S我代表全校同學(xué)，向所有孜孜不倦、耕耘在教學(xué)第一線的老師們致以節(jié)日的祝福，并道一聲：“老師，您辛苦了!”

近十幾年來，我校的老師們扎根農(nóng)村教育，甘于寂寞，樂于奉獻(xiàn)，用青春點(diǎn)燃智慧，用奉獻(xiàn)熔鑄忠誠，將長陔中心學(xué)校建設(shè)成為遠(yuǎn)近聞名的農(nóng)村示范學(xué)校。黃山市文明單位、歙縣十一五教育教學(xué)綜合評估一等獎(jiǎng)、歙縣農(nóng)遠(yuǎn)示范學(xué)校……一塊塊沉甸甸的獎(jiǎng)牌，記錄下了學(xué)校發(fā)展的歷程和輝煌。我校的辦學(xué)行為得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致肯定，市縣領(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)我校是“黃山市農(nóng)村教育的一面旗幟”、“山區(qū)教育的香格里拉”，中央教育電視臺(tái)還對我校作過專題報(bào)道。

所帶來的改變，也深深地知道，這些成果的取得，離不開老師們的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)。

有人說，教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;有人說教師是石級，承載著學(xué)生一步步向上攀登。其實(shí)，在我們學(xué)生的心中，長陔中學(xué)的老師們更是一群最可愛的人。因?yàn)樵谮胫校覀冇行医Y(jié)識了這些可敬可親的老師，學(xué)識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏激情!老師們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們，以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們。陔中的老師們，你們是我們學(xué)生心中最可愛的人!

今天是第xx個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)即將煙花綻放的美麗晚上，我祝愿我們陔中所有的老師節(jié)日快樂，合家幸福;也祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，夢想成真!

謝謝大家!

最新教師節(jié)班會(huì)演講稿篇（優(yōu)秀15篇）篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

老師們?yōu)槲覀冐暙I(xiàn)了這么多，我們真誠地對全世界的老師們說：“老師，你們辛苦了！

謝謝你對學(xué)生的關(guān)心和愛！謝謝你為學(xué)生付出的努力！謝謝謝謝！愿我們的學(xué)生有一個(gè)親切的問候，一封表達(dá)感謝的私人信件，一張賀卡，黑板上的祝福，講臺(tái)上的一朵花或一杯茶，一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給你一種快樂和欣慰的感覺。

讓我們再次向敬愛的老師們深深鞠躬，真誠地對我們敬愛的老師們說：“老師，你們辛苦了！"。

最新教師節(jié)班會(huì)演講稿篇（優(yōu)秀15篇）篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

1點(diǎn)不到，我和一個(gè)小學(xué)同學(xué)已經(jīng)站在母校崇文小學(xué)——門前了。

雖然我們已經(jīng)搬了學(xué)校，但還是忍不住去了以前的校舍看一看。畢竟這是我們熟悉的地方，我們在這里生活了六年。學(xué)校變了，變得破舊不堪。曾經(jīng)很美，現(xiàn)在已經(jīng)不存在了，但我們還是很慶幸至少看到了。也許很快，隨著一聲巨響，它會(huì)消失在這片土地上，但它會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中扎根。也許它的建筑并不美麗，但它的內(nèi)涵正和我們一起沿著這條路傳播和存在。過去的笑聲還在耳邊回響，而現(xiàn)在這里，卻是一片死寂。我們用相機(jī)記錄下這一切，用心記住。我們將永遠(yuǎn)記住這片天空和這片土地。

現(xiàn)在我們站在新校址前，眼前的建筑帶給我們的只有陌生人，所以我們更渴望見到老師，但是看著校門的阿姨很生硬，卻實(shí)際上只說了三個(gè)字：“禁止入內(nèi)！”原因更簡單：這是新校長的規(guī)矩。新校長？我們嚇了一跳。

我們還是在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了校園。我們在每一層尋找老師，參觀新校園。我們和老師聊了聊，送了祝福。雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了，但是我們心里總會(huì)有我們學(xué)校的位置。

下課后，學(xué)生們從教室里涌了出來，那些笑臉我們真的很熟悉。我們擁抱，交談，傾聽熟悉的呼喚，心中充滿溫暖。

短短幾個(gè)月，學(xué)生長大了，老師更努力了。我們向老師深深鞠了一躬，說：“謝謝。”老師，永遠(yuǎn)神圣的職業(yè)，永遠(yuǎn)忙碌的身影，陪伴著我們成長。在每個(gè)人心中，他占據(jù)著不可替代的地位。對過去的誤解早已煙消云散，只剩下感激和無盡的感激。

轉(zhuǎn)眼間三點(diǎn)了，我們不能呆太久。但是看門人的阿姨更著急。她跑到校園來追我們！我們不得不說，“我們很快就要離開了。”轉(zhuǎn)身跑進(jìn)走廊。我們停在樓梯上。想想我原來所在的學(xué)校，明明有人想干我們啊！更何況在這個(gè)寄宿學(xué)校里，所有的學(xué)生都把它當(dāng)成了另一個(gè)家！我們激烈的批評學(xué)校，卻故意忽略了心中的孤獨(dú)。我們來到學(xué)校門口，因?yàn)樵S多學(xué)生很快就會(huì)陸續(xù)來。現(xiàn)在是三點(diǎn)半。

不久，以前的同學(xué)陸續(xù)到來，很多都是往年的畢業(yè)生。我們歡迎他們。看著同學(xué)越聚越多，感覺又回到了從前。

時(shí)光飛逝，已經(jīng)六點(diǎn)了，我是最后一個(gè)離開的。剛送走了一批同學(xué)，可我一直保持的笑容此時(shí)消失了。短暫的見面后，我感到更加孤獨(dú)。太陽已經(jīng)西去，夕陽的光芒照耀著我長長的影子。看著影子從學(xué)校里走出來，心里突然覺得暖暖的。友情，師生情，給長影一個(gè)金色。我的腳步突然輕快起來，夕陽不再悲傷，和我一起熱鬧。

最新教師節(jié)班會(huì)演講稿篇（優(yōu)秀15篇）篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

教師之業(yè)，神圣而悲壯。古人云，師者，傳道授業(yè)解惑也。古往今來，凡步入教師之行業(yè)，就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校之師，默默無聞，辛勤耕耘，培育億萬民族之脊梁，譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師，而其師者，也許為此無怨無悔付出畢生之心血。

教師之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺講臺(tái)十?dāng)?shù)書桌；斗轉(zhuǎn)星移，校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復(fù)復(fù)，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也食人間香火。面對童真，擦干淚水，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾；登上講壇，激揚(yáng)文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著崇高，讓人難以忘懷那激情之訴說。

教師之夢，美麗而淡泊。夢幻榮耀，夢幻超越，夢幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻，莫過于出于藍(lán)而青于藍(lán)，而后生賢達(dá)，恰是師者夢寐以求之寄托。也許師者，博古通今得以明志；也許師者，胸懷寬廣志向高雅；也許教師之美麗夢幻，源于美麗而無私之職業(yè)。

回首往事兮景幻多，感念我?guī)熧鈮羝沛丁?/p>

佳節(jié)欣逢兮追前溯，燭光舊影兮賦新。

最新教師節(jié)班會(huì)演講稿篇（優(yōu)秀15篇）篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

九月金秋，教師佳節(jié)，心潮翻涌，往事如梭。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，多少載日日月月，多少尋尋覓覓，多少回曲曲折折。總會(huì)想起力量之源泉，總會(huì)感念智慧之星火，總會(huì)吟唱禮贊教師之歌。

教師之業(yè)，神圣而悲壯。古人云，師者，傳道授業(yè)解惑也。古往今來，凡步入教師之行業(yè)，就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校之師，默默無聞，辛勤耕耘，培育億萬民族之脊梁，譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師，而其師者，或許為此無怨無悔付出畢生之心血。

教師之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺講臺(tái)十?dāng)?shù)書桌；斗轉(zhuǎn)星移，校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復(fù)復(fù)，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也食人間香火。面對童真，擦干淚水，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾；登上講壇，激揚(yáng)文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著崇高，讓人難以忘懷那激情之訴說。

教師之夢，美麗而淡泊。夢幻榮耀，夢幻超越，夢幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻，莫過于出于藍(lán)而青于藍(lán)，而后生賢達(dá)，恰是師者夢寐以求之寄托。或許師者，博古通今得以明志；或許師者，胸懷寬廣志向高雅；或許教師之美麗夢幻，源于美麗而無私之職業(yè)。

回首往事兮景幻多，感念我?guī)熧鈮羝沛丁?/p>

佳節(jié)欣逢兮追前溯，燭光舊影兮賦新。

最新教師節(jié)班會(huì)演講稿篇（優(yōu)秀15篇）篇十四

親愛的老師們、同學(xué)們：

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過2天，我們將迎來中華人民共和國教師節(jié)。

教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師，一個(gè)普通的名字，但是對于我們?nèi)碌闹袑W(xué)而言，這個(gè)名字卻顯得格外的厚重：為了我們大家能順利地進(jìn)入新學(xué)校，籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在中學(xué)的工地上，三百多個(gè)日日夜夜，不辭操勞；為了不使我們今年軍訓(xùn)發(fā)生意外，老師帶領(lǐng)我們的年輕教師吃住在學(xué)校，整整3天，她是一位妻子，更是一位母親，這需要作出多大的犧牲！

同學(xué)們，當(dāng)我們想到這些時(shí)，你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過的老師們？擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們會(huì)珍惜現(xiàn)在。

謝謝大家！

最新教師節(jié)班會(huì)演講稿篇（優(yōu)秀15篇）篇十五

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好！

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過1天，我們將迎來中華人民共和國教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！

教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師，一個(gè)普通的名字，但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。

謝謝大家！