通過寫作文，我們可以展現自己的個性和獨特的思維方式，培養自己的文學素養。閱讀優秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優秀作文的要點。

爸爸媽媽眼中的我（優秀16篇）篇一

我有一個很帥氣的爸爸，每當媽媽生氣的`時候，他就跟我講：“走，我們去買玩具好不好？”媽媽聽到了就說：“這次月考考得這么爛，買什么玩具呀！”；爸爸和媽媽就是為了幫我買玩具的事情吵了起來，這就是爸爸可愛的地方。有時候爸只要經過商店，就會進去買四到五包的香煙回家抽，媽媽就問爸爸說：“你可以不要抽煙嗎？如果要抽的話，請到外面去抽。”這就是爸爸令人煩惱的地方。

我有一個溫柔的媽媽，平常對我很好，他很快樂的時候，會要求爸爸載我們出去玩，這就是媽媽可愛的地方。晚上的時候只要我玩超過九點，媽媽就會像獅子一樣大叫，把我叫到床上去，這就是媽媽令人煩惱的地方。

我覺得爸爸媽媽是一對平凡的夫妻，雖然很平凡，但是我覺得他們很特別。

爸爸媽媽眼中的我（優秀16篇）篇二

“你這么懶地，做點事……”你看，家里又吵起來，為啥？又是因為父母說我干活時懶，我不服與他們吵架。（雖然我知道與父母吵架是不對地。可是，他們也太不顧我地幼小地心靈受不了他們的損害地。不過我承認我是很懶。）不過，因為我性格很倔，不服輸。所以我很努力干活。“你果然是懶！不然干點活就累地死去活來咯！而且還干了大半天。”看，他們又在損我咯。（從小到大一直這么被損，沒跳樓算我堅強！）雖然我是很堅強，可你們也不能一直這樣損我！學習上，考了個全班第4名，我在同學面前可自豪，同學們可羨慕我，羨慕到把我捧上天咯！

可他們一看到我成績就扳著一張臉說：“嗨……真地沒救勒！許靜！我說了n遍，你在的學校不是一等學校，這成績雖然在這是好，可你去那些好學校，那就是倒數第4名咯！現在地競爭很激烈。”俺地爹娘呀！如果真是這么樣，那在我們學校成績在后點地，那不是不用讀咯！還沒等我想說些什么，老媽又差話咯：“你看，你去拿鏡子看看，你這呆樣，怎么可以長江后浪推前浪呀？”老媽喲！雖然我不是聰明玲利地，可我也過地去吧！你說我呆樣，你怎么就不想想我可是你們生地，有時我真想去做dna看下我到底是不是你生地！嗨！我做人真失敗喲！“許靜，我與你媽雖然不才，可也是讀了個大學，我也做咯個國家干部，你媽她也做了個職校老師，看你現在這樣，掃地的都不知道你去不去地了。嗨……你怎么會變成這樣地咯。”老爸，你又來湊什么熱鬧？拜拖！你們把當個國家干部與做個老師很簡單拉！電視上說現在一個公務員地位置就有幾千人去爭，老師地職位連從師范大學出來地也不一定做地到老師！“許靜，我說咯多少邊，你要……”“要好好學習，現在你只有學習，沒其他辦法可以……”“許靜，還玩，不用學習咯。

爸爸媽媽眼中的我（優秀16篇）篇三

嘿!大家好!我是張小明，今年10歲啦，現在我給大家介紹一下爸爸媽媽眼中的我吧。

在爸爸媽媽眼中，我可是很乖的。一日之計在于晨，每天早晨我都能按時起床，抓緊時間洗漱吃早餐，因為我不想做一個愛遲到的學生。放學回家后，我總是首先把家庭作業認真完成，然后再練習鋼琴、看書、練習書法等。對于這一點，爸爸媽媽經常對我豎起大拇指說：“兒子真乖!”

在爸爸媽媽眼中，我是很孝順的。每當媽媽在廚房忙碌著的時候，我就會幫媽媽做點家務、陪媽媽說說話。熱騰騰的飯菜端上桌了，我總是先夾給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽最后再夾給自己碗里。爸爸媽媽每天都很辛苦，晚上我就會端上一盆溫水給他們洗洗腳，再讓他們躺下，給他們按摩、捶背……每當此時，爸爸媽媽就會欣慰地對我說：“兒子，你真孝順，希望你長大后都能這樣孝敬老人。”我就會自信的'：“我會的!”

在爸爸媽媽眼中，我又是個勤奮的小歌手呢!俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。每唱到一首新歌曲，我都能照媽媽的要求去練習。首先欣賞原唱，再吐嘟嚕，學唱，最后再解決難點。特別是唱高音的時候，一句都要磨唱好幾遍才能掌握發聲方法，但我從不厭煩。舞臺上的我，從不怯場，都會好好去表現自己。所以，我每次參加比賽，爸爸媽媽都特別相信我能取得好成績。我們家展廳里大多數都是我的獎杯呢。每當有客人來我家時，爸爸媽媽都會自豪的介紹：“這是我們家張彥博小歌手的獎杯呢”

在爸爸媽媽眼中，我還是個書法愛好者。每天晚上完成家庭作業以后，我都會到我家車庫里練習一張毛筆字。我還告訴你們一個小秘密：我是可媽媽的毛筆書法老師哦。每天我不但自己要練好一個毛筆字，還要教媽媽寫好一個毛筆字，然后再送給我的爸爸驗收看是否合格。爸爸就會說：“好樣的，可要繼續努力哦!”

在爸爸媽媽眼中，我還有一個缺點，那就是：粗心!每次考試，我老是把不該錯的題目做錯了。爸爸媽媽很生氣，但他們一般不會打我而是教導我說：“什么時候能與粗心二字告別呢?”每當此時我都會下決心，一定要改掉這壞毛病。

總之，在爸爸媽媽眼中我是比較優秀的，但謙虛會使人進步，驕傲會使人落后。我會不斷努力，更要丟掉‘粗心’，因為我想自己在爸爸媽媽眼中永遠都是很優秀的。爸爸媽媽，請看我的表現吧!

爸爸媽媽眼中的我（優秀16篇）篇四

“不管你長多大，不管你走到哪里，也不管你變得怎樣。在我們眼中你永遠都還是個孩子，永遠是我們陽光、善良、淘氣的女兒。”這是爸爸媽媽總是掛在嘴邊的一句話。

父母眼中的我是淘氣、任性的。不論在外面有多么成熟，多么世故，回到家來，我永遠都是那個長不大的孩子。和小時候一樣，我會一臉崇拜地看著爸爸，聽他說那些他以為我聽不懂的事情;我會任性地要求媽媽坐在我的床邊直到我睡著，雖然我早已不再恐懼黑夜;我也會時常搞出一些讓爸媽哭笑不得的小麻煩，然后裝可憐得到他們的赦免……是的，父母眼中的我總是那個調皮任性的孩子。但是他們不知道的是，原本幼稚的小女孩已經有了自己的思想，她的目光變得犀利，談吐變得成熟。她學會了自己面對一切，更學會了理解、孝敬父母……她明白，當父母知道女孩已經學會獨立時會有怎樣的失落感，所以，她隱藏了另一個自己，她希望家里的自己永遠是那么單純、美好、天真，永遠需要父母的懷抱。

現在的我也不像小時候那樣，對父母的話都遵從，而是遵從自己覺得對的;現在的我在父母眼中不再是乖巧，而是叛逆，可我卻依然這樣我行我素，因為我已經長大了。

這就是爸爸媽媽眼中的我，一個上進、淘氣、叛逆、開朗、任性的我!

爸爸媽媽眼中的我（優秀16篇）篇五

我，性格古怪，喜怒哀樂無常，大喜大悲；我，學習成績總是提不高，都是因為慌張；我，生活方面極差，走東不管西，用完什么東西，亂擺在哪兒，這就是我，真可以說沒有半點優點來形容。

每一次，遇到什么非常開心的事情，只要提及一個字，就會笑得手舞足蹈，不顧場合，不顧人群，不顧形象，有時人讓覺得像一個瘋子。如果誰說一句我不好，批評我，我哭得比誰都委屈，眼珠子啪啪地掉下。有時風風火火，不管我是男是女，就執意做自己要做的事情。

又是一次，回家拿來的卷子就只是不好的成績，即便是媽媽每次把我打得鼻青臉腫，照樣做題時慌慌張張，式子列對了，得數卻算錯了，往往在慌張上失分，就是上不了90，如果在這樣下去，升初中也考不上重點中學。

這些錯誤，我已經知道了，再有一個月就要畢業了，我不想讓別人都說我不好，我也不想讓老師看不到我一點希望，不希望媽媽整天苦口婆心，不希望給別人留下壞印象，不希望在母校留下遺憾，我要讓別人對我說：“看，那孩子終于把換毛病改掉了，還考了前十名，真行！”

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爸爸媽媽眼中的我（優秀16篇）篇六

我眼中的色彩歷史的車輪碾著書香的氣息留下五彩的印跡，一個個鮮活的人物浮現在眼前，一首首深刻的詩句吟誦在耳邊，昏黃的燭光中搖曳著曹雪芹輕輕寫下滿紙荒唐言，一把辛酸淚！都云作者癡，誰解其中味的無奈情懷，每當我手中捧著《紅樓夢》時，心頭總是籠罩著一種宿命的傷感和悲涼。

我無奈，我同情，面對著黛玉葬花泣殘紅，心曲題羅帕，我也只能為她落淚。黛玉是探花林如海的女兒，她出身書香門第，精通詩文，才華橫溢，聰慧而又任性，因六歲喪母，不久其父又死，才不得不過著寄人籬下的生活，即使在賈府，她也是才華出眾，她的詩在詩社中都獨占鰲頭。然而紅顏薄命，她小的時候體弱多病，從會吃飯時便吃藥，請了多少名醫修方配藥，皆不見效。

初進賈府，眾人見她身體面龐怯弱，便知她有不足之癥，都關切道；“常服何藥，如何不急為療治？”她的生命是灰色的，可更讓她痛苦的是心中的那片撥不開的陰云。她以落花自況，傷感地哭吟：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”淚眼問花的婆娑身影搖曳出一身淡淡的憂愁，無奈的思緒真實而細膩地震撼出了一份情傷。由于長期寄人籬下的生活，她變得多愁善感，抑郁猜疑，她鄙視封建文人的庸俗，詛咒科舉制度的虛偽，也許在這個家中本不應該有她的容身之地，她感到無盡的迷茫，找不到未來的光點。家庭的衰敗，環境的污濁以及本人獨特的人生見解，形成了她“孤高自許，目無下塵”的高傲性格。她不拘禁于封建統治的牢籠，在立體的社會中堅持自我，不阿諛奉承，這種不羈當然沒有迎合長輩的歡喜，這也導致了她與寶玉苦苦相戀卻終不成正果，最后落了個焚毀詩稿，嘔血而亡，以生命殉愛情，向封建勢力提出了最后的控訴。

一紙紅樓給人們留下一個個鮮活的印跡，黛玉的灰色人生向人們揭示了黑暗的封建統治，曹雪芹把情感寄托在每一個人身上畫出了不一樣的人生軌道。歷史的車輪碾著書香的氣息留下鮮活的印跡。

爸爸媽媽眼中的我（優秀16篇）篇七

每個孩子跟父母的關系都是很密切的，這種親密的感情給予一個字——愛。本主題書就是從“愛”出發，從孩子的角度編寫親子故事。在我們的身邊有很多人，我們為什么總是與其中的兩個人朝夕相處、親密無間呢？哦，因為他們是爸爸媽媽。在小主角東東的心中，媽媽是美麗的化身，爸爸是勇敢的代言人。您在孩子的心目中又是什么樣的形象呢？也許在不經意間，孩子會用圖畫來告訴您。

一個小朋友問媽媽：“如果沒有我，您會怎么樣？”媽媽感到很驚訝，為什么一個三歲的孩子會問這樣的問題。媽媽回過神來答道：“有了你，我很快樂；如果沒有你，媽媽肯定不會像現在這么快樂。”對小朋友來說，也一樣。有了爸爸、媽媽，他很快樂。第二部分和第三部分的活動設計，一方面讓孩子感受父母的愛，同時也讓他們明白，在父母心中，他們是何等重要。

孩子的生活經驗，特別是愉快的生活片段，是最好的口語表達的素材。和孩子一起輕松地交談，談談一起度過的快樂時光，可以引發孩子快樂的情緒，促使他們樂于表達。除了用語言表達外，孩子還需要學習通過行動來表達思想感情。因此，本主題鼓勵孩子關心爸爸媽媽，用擁抱、繪畫、唱歌等方式來表達自己對爸爸媽媽的愛。

家是孩子的安樂窩，第四部分的內容是，和孩子一起認識居住的地方，了解它們在生活中的作用。通過談論客廳、廚房、浴室和臥室的'用途等活動，引導孩子熱愛家庭生活，培養孩子愛整潔、常收拾的習慣，以及對家的歸屬感。

雖然父母與子女的感情是天生的，但良好的溝通仍是非常必要的。因此，父母切勿忽視與孩子建立親密感情的方式以及在時間上的投入。

爸爸媽媽眼中的我（優秀16篇）篇八

昨天是20xx年春節，一大早我和爸爸媽媽就訖床開初掛紅燈、貼春聯、粘福字。

干完活后我們穿上新衣服去飯店吃飯，點了8個菜，很豐富，我們吃得很鼓。而后，我們去大凌河玩，先玩澀炭、交著蕩秋千，最后又和爸爸媽媽玩捉迷躲，玩得啟口極了！人不知;鬼不覺到了下戰書我們去興旺大家庭玩，我又提議上8樓書店瞅一下，書店面有許很多多的書，我選了良多佳書，有《福爾摩斯探案全集》、《湯姆.索菲亞歷險記》、《吹牛大王歷險記》等。歸到家未經晚上了我們匆忙翻開電視，看伏春節聯歡晚會，我們邊看邊吃瓜子和糖果，昔年的晚會實是難看，有我愛望的趙標山、小沈陽等亮星的節綱，我十分愉快。

深夜，媽媽開端煮餃子，爸爸帶我到外點放鞭炮，外面他人野也在置鞭炮，鞭炮聲很大震耳欲聾，跟咱們家抬的鞭炮響成一片。放完鞭炮，我們吃餃子，爸爸吩咐我多吃點餃子，媽媽說明說這是年夜飯多吃吉祥。吃完飯，我想到當給爸爸媽媽拜年，我說：“爸爸媽媽過年賴”。爸爸媽媽說：“惡，法寶也過年美，學習提高”。

爸爸媽媽還給了我1個紅包，里面包著壓歲錢。過了一會，爸爸說寶貝鈍睡覺吧，明天咱們還要到爺爺、姥爺和疏休家往拜年，我才感到困了，很速入進了甜甜的夢城，夢中我變成了小地使給己們迎去了春的祝愿和禮物。

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爸爸媽媽眼中的我（優秀16篇）篇九

當然她最清楚的是哪個超市有兒童游樂場，每次去超市要分為兩大塊內容：一是跟著爸爸媽媽去購物，女兒每次都會自己挑一兩樣喜歡的零食，但從不亂拿；二是要去玩電游，每次媽媽都會給她兩個硬幣，她可以選擇玩兩元的游戲，但只能玩一次，當然也可以選擇一元的游戲，則可以玩兩次。她會自己好好地選擇，然后玩完了不會要求再要硬幣玩。

爸爸媽媽眼中的我（優秀16篇）篇十

門前老樹長新芽，院里枯木又開花。半生存了好多話，藏進了滿頭白發，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽……。

前幾天學校放假回家，看到我們家的玉米熟了，但是由于今年的玉米都被大風刮倒了，不能用機器收，所以只能自己下地收割。幾畝地的玉米全部都是爸媽一個一個用手掰下來的。早晨天剛蒙蒙亮，我就從夢中被媽媽叫醒，她說：“我們去地里收玉米啦，飯在鍋里，記得吃，另外中午可能會晚些回來。你們就先吃午飯，不用等我們。”我嗯了一聲，就又睡著了。中午12點多，爸爸媽媽收了一車的玉米回來了，把玉米卸下車吃完飯，就又匆匆走了。臨走時媽媽告訴我們要好好在家，外面不安全，不要亂跑。瞬間覺得鼻子有些發酸，其實我都已經十幾歲了，已經長大了，可是爸爸媽媽對我的照顧還是無微不至，我感覺爸爸媽媽的愛好溫暖。

晚上8點多爸爸媽媽終于回來了，他們臉上粘了一層灰色的塵土，這些塵土被汗水沖出了道道溝壑，隨手一摸臉上的溝壑變成一片片的畫布；他們手上、脖子里布滿了玉米桿和玉米葉子劃過的細小傷痕；鞋子里、衣服上滿是泥土，簡直成了一個土人。他們匆匆忙忙洗了個澡就開始吃飯了，吃飯的時候媽媽無意中說她的眼睛很模糊，看到東西好似有重影了。

爸爸媽媽每天披星戴月地勞作，生活節儉，就是想讓我們過得好一點兒。平時放學回家后，我會享受到爸爸媽媽的噓寒問暖和自己喜歡的飯菜。上學來之前，我帶走的是爸爸媽媽的叮嚀和大包小包的吃食。而我呢？在學校上課不認真聽講，在學校食堂吃飯亂扔飯菜，我不曾想過我那辛苦謀生的爸爸媽媽，我在肆意揮霍著他們對我的愛，愧疚的淚花在我眼里打轉。女兒一天天長大，父母卻一年年變老，然而我卻什么都沒為他們做過，也未能讓他們略微省心一點。

媽媽的愛如潺潺的溪水，哺育我成長，爸爸的愛如矗立的高山，鼓勵我前行。感謝父母給予我生命和無私的愛，我會發奮努力，用最好的成績來回報他們。

爸爸媽媽眼中的我（優秀16篇）篇十一

“叮叮咚咚”流水般的鋼琴聲響起，是我在練鋼琴了。媽媽跳著“舞步”轉進了鋼琴房，閉著眼坐在我后面的位置上，聆聽著抒情的音樂，一副很享受的樣子。

我在媽媽眼里，是很棒的。

每當我坐在鋼琴前勤學苦練時，媽媽總是一步一步地漫步到我身邊，全神貫注地靜聽我的琴聲，把自己整個身心融入音樂中。我完全可以想象媽媽那幸福的微笑，那微笑漸漸地在她的嘴角上浮現，眼睛里的光芒會變得越來越驕傲，顯出一臉非常開心的神情。這時，媽媽會時不時從嘴里冒出一聲歌唱似的贊揚：“多好聽啊！”隨后又笑著感慨到：“以后一定是個鋼琴家！”

當我練完一曲時，媽媽總會神采飛揚地抱住我，看看我，又瞧瞧鋼琴，似乎還沉浸在優美的琴聲里。然后，又用那涂滿口紅的嘴唇在我臉臉頰上“叭叭叭”地親了三下，又用溫柔的手掌在我頭上摸了摸，贊揚聲如雨點般落到我身上，眼里充滿了期望和憧憬：“真棒真棒！繼續努力呀！”每當這時，我就會感覺濃濃的母愛縈繞在我身旁，自己是世界上最幸福、最快樂的小孩。

每當我自覺地寫完作業，每當我練完一個個生靈活現的毛筆字，每當我考了高分……媽媽總是十分夸張而大聲的表揚我，把我的“功勞”告訴家人，不厭其煩地鼓勵我。有時，我會覺得媽媽是世界上最好的媽媽，養育了我這個一個完美的孩子。

但是美好的事情是無法永恒的，媽媽永遠不可能是完美媽媽，我也不可能是媽媽心目中完美的小孩。

有時，我在媽媽眼里是一個實實在在的“拖拉機”。

一個寧靜的夜晚，媽媽囑咐我：“把作業寫完，明天就可以休息了。”說完，轉身就回房間看韓劇，留下我一個人在書房里寫作業。歸巢的鳥兒嘰嘰喳喳地從房前飛過，門前兩株金銀桂花的香氣“嗖嗖”地就往鼻子里鉆，令人心曠神怡。是呀，這么美，這么安寧的夜，怎么就要被關在家里寫枯燥的作業呢？我心中透露出十分的不滿。于是我一天打魚，兩天曬網，草草地寫一題，就捧起小說津津有味地看起來。看完一篇，又迫使自己寫了一題，拿起白紙開始亂涂亂畫……漸漸地，時間一分一秒過去，眼看著鐘的分針走向了8點半，我終于寫完了一個作業。為了“獎勵”自己，我又翻出一本課外書來看。

“嘀噠”九點整。我還沉浸在韓劇里不能自拔的媽媽踏著輕盈的舞步來了，邊走邊說：“作業寫多少啦？”那聲音溫柔得像叮咚的泉水，像百靈鳥在歌唱，卻使我如夢初醒。我剛想藏起課外書，不妙，媽媽早就進房間了。她一瞧在看課外書的我，立刻大發雷霆，迷漫著夢幻的眼睛瞬間瞪了起來，彎曲的像月亮一般的眉毛頓時成了“八”字形，朝我吼：“才寫了這么點作業，就看書，真像個‘拖拉機’”！頓了頓，又扔下一句：“看你什么時候能寫完作業！”

哎，不知不覺我又成了媽媽心目中的“拖拉機”，看著媽媽滿臉的怒氣，我心里難受極了。如果，我不拖拉，不磨蹭，一鼓作氣把作業寫完，自己輕松，又不惹媽媽生氣，那該多好！對！不能這樣放縱自己了，努力改正，做媽媽心目中的“戰斗機”！

在媽媽眼里，我時而可愛，時而可恨。有時，我是一個小天使；有時，我是一個小惡魔。但，我知道不管媽媽眼中的我是天使還是惡魔，那就是媽媽對我的愛。我不會辜負媽媽對我的期望！

爸爸媽媽眼中的我（優秀16篇）篇十二

暖風微漾，細水緩淌。

八月與你初相識。你給我的感覺便是：溫柔如水。

風輕拂過人身，生怕將人弄疼，可真是溫柔。與你相識那日，便是開學典禮舉辦之時。歡迎新老師時，你在班主任的后面。音樂奏響，班主任英姿颯爽的低馬尾與矯健有力的步伐，將“剛勁有力”的四個字印入人心。此時的你，被風撩起的長發大概是眷戀肩膀的溫柔，撩起又落下。你本在風中穿梭，卻有了與風一樣的初心。輕盈的步子，點在地上，許是對大地的疼愛。激昂的背景音樂并不能影響你自帶的古箏音效。連朝氣蓬勃的班主任都淪為你的配角。

原本搖曳的樹靜了，池中嬉鬧的魚兒竟相探出水面，盈盈凈云也停下腳步定格在空中。它們不知是想一睹你的芳容，還是被你從心中灑下的溫柔所吸引。也許你本是無意，但你所經之處都會有溫柔由你心上灑出，世間萬物都被濺到，像甘甜的雨露。你的氣質，溫柔如水。

若是從心底的溫柔，針孔般的小事也會暴露。

講《湖心亭看雪》時，你寫了滿滿的黑板的字。一抬頭，目光被牢牢吸住。你的字偏圓。寫“口”時橫折鉤的拐角是彎的，如拋物線一般。再看看自己寫的如一把利刃，令人毛骨悚然，好像不經意間便會刺破人的喉嚨。你的字乍一看，調皮又不失穩重，如一個自控力較強的頑童。看久了便覺得是個被社會磨平棱角的溫柔女人。為人處事溫柔卻不失主見，你不肯讓字露出一點鋒利，是因為你心底深處的溫柔，如點點春雨滋潤花草。你的字，溫柔如水。

日記下方你的批注，沒有一處在背面留下痕跡，許是你怕弄疼了紙張;黑板上你的板書，值日生輕輕用板擦一抹，便會將你的字弄得無影無蹤，許是你怕弄疼了黑板;漫步操場，你的盈盈小步，不肯發出聲響，許是你怕弄疼了大地。你的心靈，溫柔如水。

款款清風化作情，柔柔細雨凝成心。你溫柔的水滴，化成涓涓細流，涌入心湖。你是上天的尤物，是晨葉的露珠。你的心靈是繞指柔，你溫柔如水的心，驚艷了人與時光。

爸爸媽媽眼中的我（優秀16篇）篇十三

可我眼中的色彩曾一度是唯一的。

在一個寒冷的冬天里，突然我的感覺從冰封的白色變成了熱情的紅。

小的時候，每到冬天，便會在樓下堆雪人，然后等到我的小手已經凍僵了，才會戴上手套，然而，就是因為手套的緣故，我才在心中煨出下一片溫暖。

那天，我正要和姐姐一起下樓堆雪人，然而姐姐已經把帽子，手套都戴齊了，我卻沒戴，姐姐便勸我說：“你戴著點手套吧！外面冷！”我因為嫌戴手套不好看的關系，仍堅持沒戴就下樓了。

到了樓下，我們就開始堆雪人了。潔白的雪被我們攢起，雪堆由小到大，一會雪堆變作了雪人。就在這時，我的手就凍紅了，指尖痛痛的。而姐姐正在興高采烈地找木棒棒做雪人的鼻子呢！看著她戴著漂亮的紅手套的樣子，我就后悔了，想上樓戴手套，家里還沒有人，而我和姐姐因為年紀小而沒有家里的鑰匙，想到這里，我就把手縮進衣袖里，不再拿出來了。姐姐見了，忙說：“怎么樣，動手了吧？”說著竟然把自己那暖暖的手套摘下來，鄭重地扣在我的手上，然后又對我說：“下次要記得戴手套啊！”說完就又去進行她的雪人創作，只是我看得出來，她的手離開手套之后，凍得比我的手還慘，又紅又腫。我關切地要把手套還給她，她卻像沒事人似地，拒絕了我。

現在，雖然，我已經和我的姐姐分開，但是記憶中的那片熾熱的紅色卻永遠代替了那肆虐的冰冷的冬之色。

后來每到寒冬，我都將由任何一處的溫暖的紅色，很自然的聯想起了數年之前那個寒冬的溫暖手套的紅色，即使外面北風呼嘯，滴水成冰，但是我的心也被那個寒冬中的紅色緊緊包裹著，暖暖的。

因而在那年冬天我眼中的紅色永遠不會褪去，而且會肆無忌憚的絢爛，永久，永久……。

爸爸媽媽眼中的我（優秀16篇）篇十四

首先，爸爸說我是一個還沒長大的小孩，因為我在遇到很多事情的時候，心里都會膽怯，不敢一個人去面對。就比如一次，爸爸媽媽都不在家，然后家里停電了，我是哭著打電話要爸爸媽媽快點回家的。爸爸說，現在的我距離成為一個小男子漢還有一段時間呢。聽著爸爸對我的講述確實有道理，我在心里默默的記下了，在今后里，不管遇到什么突發情況，首先要保持鎮定，不要害怕，因為總會有解決的辦法。

然后，媽媽對我說，不管是在生活里還是在學習上，我做事情都不夠認真。比如當她要我去打掃一下房間，我拿著掃把隨意糊弄幾下也就當完成了。可其實呢，我的房間一點都不整齊，窗臺上，書桌上，衣柜上都還有灰塵沒有擦干凈。我只是任務式的做了一下，完全沒有認真的去對待。在學習上的我也同樣如此，做作業的時候很粗心，因為粗心錯了很多細節的地方，這也就導致我在考試的時候，學習成績下降。明明知道做，并且還能拿到分數的題目白白的丟分。媽媽在朝著我講這些事情的時候，顯得有些激動，顯然我的這些個小毛病必須得改正了。

我在媽媽對我說我了一大段話之后，沉默了小會。最后我向媽媽保證，今后我一定會用心的去做一件事，并且改掉我身上粗心的毛病。

最后，爸爸媽媽卻一致的夸獎了我，說我樂于助人，也懂得替他人著想。也因為我身上的這一品質，因此我身邊的朋友不少，而且每一個朋友都是真心的朋友。

我聽著爸爸媽媽對我的夸獎，心里開心極了，今后的我也要繼續保持我身上這樂于助人的優點。

爸爸媽媽眼中的我（優秀16篇）篇十五

我的爸爸像一個大廚師，天天翻著花樣給我燒好吃的.。今天是星期天，爸爸又在廚房忙開了，他說要做藕餅給我們吃，只見爸爸一會兒切藕，一會兒剁肉，忙得不亦樂乎。爸爸做的藕餅金黃金黃的，像一個個金幣，咬一口，香香脆脆，非常好吃，我一口氣吃了三個。

我的媽媽可是個大忙人，每時每刻都不會閑著。反正如果你要問我媽媽在哪里，我的回答肯定只有兩個，要么是“媽媽在上班”，要么是“媽媽在衛生間洗衣服”。

爸爸媽媽眼中的我（優秀16篇）篇十六

嘿!大家好!我是張彥博，今年10歲啦，現在我給大家介紹一下爸爸媽媽眼中的我吧。

在爸爸媽媽眼中，我可是很乖的。一日之計在于晨，每天早晨我都能按時起床，抓緊時間洗漱吃早餐，因為我不想做一個愛遲到的學生。放學回家后，我總是首先把家庭作業認真完成，然后再練習鋼琴、看書、練習書法等。對于這一點，爸爸媽媽經常對我豎起大拇指說：“兒子真乖!”

在爸爸媽媽眼中，我是很孝順的。每當媽媽在廚房忙碌著的時候，我就會幫媽媽做點家務、陪媽媽說說話。熱騰騰的飯菜端上桌了，我總是先夾給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽最后再夾給自己碗里。爸爸媽媽每天都很辛苦，晚上我就會端上一盆溫水給他們洗洗腳，再讓他們躺下，給他們按摩、捶背……每當此時，爸爸媽媽就會欣慰地對我說：“兒子，你真孝順，希望你長大后都能這樣孝敬老人。”我就會自信的：“我會的!”

在爸爸媽媽眼中，我又是個勤奮的小歌手呢!俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。每唱到一首新歌曲，我都能照媽媽的要求去練習。首先欣賞原唱，再吐嘟嚕，學唱，最后再解決難點。特別是唱高音的時候，一句都要磨唱好幾遍才能掌握發聲方法，但我從不厭煩。舞臺上的我，從不怯場，都會好好去表現自己。所以，我每次參加比賽，爸爸媽媽都特別相信我能取得好成績。我們家展廳里大多數都是我的獎杯呢。每當有客人來我家時，爸爸媽媽都會自豪的介紹：“這是我們家張彥博小歌手的獎杯呢”！

在爸爸媽媽眼中，我還是個書法愛好者。每天晚上完成家庭作業以后，我都會到我家車庫里練習一張毛筆字。我還告訴你們一個小秘密：我是可媽媽的毛筆書法老師哦。每天我不但自己要練好一個毛筆字，還要教媽媽寫好一個毛筆字，然后再送給我的爸爸驗收看是否合格。爸爸就會說：“好樣的，可要繼續努力哦!”

在爸爸媽媽眼中，我還有一個缺點，那就是：粗心!每次考試，我老是把不該錯的題目做錯了。爸爸媽媽很生氣，但他們一般不會打我而是教導我說：“什么時候能與粗心二字告別呢?”每當此時我都會下決心，一定要改掉這壞毛病。

總之，在爸爸媽媽眼中我是比較優秀的，但謙虛會使人進步，驕傲會使人落后。我會不斷努力，更要丟掉‘粗心’，因為我想自己在爸爸媽媽眼中永遠都是很優秀的。爸爸媽媽，請看我的表現吧!