優秀作文能夠打動人心，引發讀者共鳴，并通過文字傳遞出作者的見解和情感。小編為大家整理了一些膾炙人口的優秀作文，希望能給大家帶來寫作的靈感。

春天的花初中（熱門16篇）篇一

在四季中是萬紫千紅的春天，還是酷暑炎熱的夏天，還是五谷豐登的秋天，還是一絲寒冷的冬天比較能讓你動情，不管你喜歡什么，反正我喜歡春天。

好像在說：“春來了，春來了！”

在古代也有許多詩人贊美過春天列如：

《春天捷西蜀題沱江驛》：

"野客乘軺非所宜，況將儒服報戎機。

錦江不識臨邛酒，幸免相如渴病歸?！蹦惝斣诳粗@首詩的同時你也感受下春天的美麗，是不是很優美，惟妙惟肖！

春天的“美麗”何止千萬，我的能力有限，只能發現春天的這些，想要更多人知道春天的“美麗”，你應該把你發現春天的“美麗”繼續傳遞給那些喜愛春天的讀者讓更多的讀者知道春天的“美麗”

春天的花初中（熱門16篇）篇二

很久了，我的世界極少見到綠色。如果綠色代表愉悅，我想這正是我不樂的原因。

由于心中有太多的郁悶，讓我想起了我曾經擁有過的春天。我的世界曾經是綠的，滿眼的綠，滿腦子的綠，一種象征性的綠，而我就活在這個世界。綠的友誼，綠的青春，綠的生命，一切都在滋長，迅速而有力，仿佛有一股著魔的力量在追我，或是我發揮著一種著魔的力量，在我的世界布施著完美，我的土壤很快充滿了希望，一望無際的綠的海洋，棲息著無數的快樂……但我無法知道，以后我是怎樣弄丟了我的春天。

如果春天不會來，那么美好的一切也不會復蘇。冬眠是一種不太高級的生命狀態，一切都躲藏得很嚴密。而一顆心也冬眠了，這帶來的是潛在的毀滅，死亡總是跟著絕望而來。童年有那么多的快樂時間，因為不懂憂愁，而憂愁卻一天天靠近，一天天增多，因此當我已經不小了的時候，我感到莫名其妙地有很多厭倦，也許正因為如此，春天總是遲遲不來。

告別了銀杏，告別了金秋，告別了校園，告別了小學，告別了從前的一切……然后，走進我的春天――立達。

立達，春天般溫暖。

春天的花初中（熱門16篇）篇三

那是一個春天，一個浪漫的季節。有風的時候，融入季節，泅渡你的湖面，看你風情萬種。

請原諒我一次次弱不禁風的拒絕。因為，滄桑過后還殘留一個脆弱的理由。原以為再不會為任何人感動。可是，寂寞的夜里，卻無法對你無動于衷。

揮不去的腳步，走不完歸去的路，就在離離合合中，跨越紅塵的界線，行走在一場未知的情愫里，踐踏一份熱烈的放逐。

期望一個溫暖的五月，太陽升起的那一刻起，我便靠近了你。喧囂的城市，倒在溫柔的懷抱，露出一線醉人的笑。在悸動的情懷里，締造所謂天長地久的神話，遙遙歲月里，任憑風雨飄搖！

而夜色中，星星點燈，你又在哪一個亮著的窗口？纖長的指尖劃過黑夜，象一朵深谷中的蘭，一片片，一葉葉，孤獨地盛開。你還在猶豫什么？你還孤獨嗎？如果可以，再見時，我愿是一陣千年的風，來自你的心海，輕拂你的悲哀。

記憶里溫暖的樣子，是誰夢見了誰的笑靨？又是誰停在了誰的心頭？放下那面怯生生的旗幟，夕陽下不再是無限好的悲愁！

天使是精靈的化身，飛越彩虹的瞬間，是否也有蛻變的疼痛？火山的一角，不足以毀滅整個大地，沉睡千年的噴涌，便是生命的又一次升華。

走過一條路，總會讓人想起。歷經一份感情，就再也無法忘記，就算不能企及一個高度，也不再憂傷頹廢。

因為，生命中曾經有過你的痕跡

春天的花初中（熱門16篇）篇四

老師在黑板上奮筆疾書，突然，“啪”的一聲，粉筆被折斷了。老師長嘆一聲，甩了甩手，又重新換了一支，把剩下的半截粉筆扔進紙簍，又彈了出來，掉在地上。

下課了，調皮的孩子們在教室中你追我趕，無意間，踩到了那半截粉筆，低聲咒罵一聲，便不再理睬。我清楚的看到了它在頃刻間被碾的粉碎，這，便是它的一生，甚至于臨死前的最后一秒，也難逃厄運，尸骨無存。

它是那樣的廉價。它們被裝在一個暗無天日的盒子里，沒有華麗的包裝，更不用說是精致的裝點，只有盒子上那兩個暗淡無光的“粉筆”在告知我們它的名字。

它們的一生是那樣的短暫。在老師揮筆的瞬間，它們便消失的無影無蹤。只有黑板上那殘留的自己在證明它們的存在。它們用自己的身軀向我們傳遞著知識。而我們，在取得成就的那一剎那，決不會想起它，憶起的只有我們勤勞的老師，只有我們當初奮斗的血淚，它，就這樣被我們忽視了。老師固然值得贊揚，我們固然值得嘉獎，但，為我們傳遞知識的粉筆呢？它又是什么？難道我們就不能把那功勞分給它一點，哪怕只有那么微不足道的一點，它一直默默無聞地為我們日復一日地工作著，它們的一生是如此的短暫。

它正如秋葉，從樹上飄搖而下，那短短的一瞬給它的生命畫上了完美的句號，正如溪水，只有一輩子的沖撞才會顯現出勃勃生機，那段過程便是它一生的輝煌，否則，將會是一潭死水，毫無生氣。粉筆亦是如此。在它的生命走到盡頭的那一刻，我們接受了老師將傳授給我們的知識，它用它極其短暫的一生書寫了如此美麗的篇章，這一瞬間便是它生命的春天。

我贊美士兵，正如贊美我們的粉筆一樣。

輕輕地拾起地上的粉筆，鄭重的放進紙簍，為他們送最后一程。

春天的花初中（熱門16篇）篇五

春天邁著輕盈的步伐來了，冰雪融化，百花齊放，枝葉紛披，枯木逢春，萬物復蘇，生機勃勃。春天里到處一派欣欣向榮地景象。這是春姑娘揮動著五彩神筆，把大地裝扮得美不勝收。

春天，百花齊放百花爭艷百花競香。花真像是歡迎春天到來似的，不好意思地露出了它那小巧玲瓏的金黃色的笑臉。歡快地舞著它那優美的身姿。綠油油的小草從濕潤的地里鉆出來，微風一吹，嫩綠的小草搖搖晃晃，四處張望。

春天，桃花和梨花都開的時候，幾個女孩子坐在樹下的石凳上看書，一陣微風吹來，帶來了縷縷的花的清香，有時，風大些了，還會把花瓣吹到你的書頁里，你的身上。她們或者是在樹下談笑，一陣微風吹來，連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去，有人說，這也是學校的一道靚麗風景。

春天來了，湖岸邊栽種的桃樹開花了，柳樹發芽了，西湖顯得俏麗可愛。夏天到了，湖中的荷花開了，盤盤荷葉把枝枝荷花托出水面，每當雷雨過后，花上，葉上的水似顆顆透明的珠子滾來滾去，使西湖顯得那樣嫵媚動人。到了秋天，岸邊的花壇里，公園的小路旁開滿了紅、黃、白、紫各色的菊花，西湖顯得那樣多姿多彩。冬天的時候，下起雪來，房頂白了，馬路也白了，西湖周圍的山也白了。西湖顯得更美了。

春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好象在觀察校園的春色，真如詩中所說，"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。"慢慢的，尖尖角伸了個懶腰，原來像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。

春天，梧桐樹抽出新牙。那芽綠得那么清香，那么鮮，那么可愛，它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下，芽漸漸長成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡綠似的，一陣春風吹過，滿樹的小葉片動起來，非常好看。這時，梧桐樹如帶上了一頂美麗的綠色冠冕。

春天是個美麗活潑的仙子，它接到玉帝下的圣旨之后，就駕著祥云下凡，使得原本冷冷清清的大地，一下子熱鬧起來。

春天是個慈祥的守護神，它把可愛的花、草、樹木、鳥、獸、蟲、魚們從寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢復了生機。

春天，是一位偉大的畫家。勾勒出了壯麗的山河，繪出了美好的明天。

春天的花初中（熱門16篇）篇六

我睜開冬天醉睡的眼睛一瞧，喲，春在前方微笑。

啊，春撕破了灰蒙蒙的冬，走來了。我漫步在春的田野上。

春天在人們的澆灌下，變綠了。微風一吹，隱隱約約，飄飄忽忽夢一般的朦朧，而柳枝隨風一擺，又使人感到新生命顫動的歡樂。美麗的小鳥那纏綿的歌聲，蕩起的綠色春潮又滲透著甜美的韻侓。

哦，春，生機盎然的立體。

我的心弦微微顫抖，溢出恬靜的旋侓，和著動人的春之聲共鳴。

河水潺潺流淌，輕輕流進我的心房…。

我真想蘸一筆著斑斕的春色，寫一支美的情歌。我真想伸開雙臂。捕捉住春天的微笑。

此時，我在春的海洋里倘佯，我并不留戀已逝的昨天，只是想吸收春的營養，細細體味：未來將會怎樣？啊，愿春天永遠微笑！

春天的花初中（熱門16篇）篇七

春天來了，漂亮的春姑娘跑呀跑呀，來到這美麗的大地上。它在湖水中蕩漾。它在小蘑菇上坐著。它在茂密的小草上隨風舞動。

它在小花上點點頭。它在風箏上搖一搖。它在公園里吹著綿綿的春風。美麗的燕子從南方飛來了。

漂亮的春姑娘像一把把剪刀似地給柳樹的柳枝梳呀剪呀。把柳枝弄的整整齊齊的。春姑娘和柳樹都非常的開心。

春姑娘把正在熟睡的雷公公叫醒了。雷公公敲著笨重的大鼓。把動物們都嚇回家了。雨姑娘下起了蒙蒙細雨。閃電叔叔走了過來打了一個閃電。動物們嚇了一大跳！就連植物們都嚇死了。勒杜鵑在雨中慢慢的醒了過來。爬上了高高的墻壁。勒杜鵑的根在底下說：“別爬了，別爬了！我都要給你爬的累死了。不要再爬了！行嗎，勒杜鵑？”勒杜鵑回答道：“不行，不行！我要爬到最頂上！”勒杜鵑的根說：“好吧，最好不要再爬了！”勒杜鵑沒有回答，它只顧自己爬到了最頂上。

春姑娘帶著蜜蜂和蝴蝶飛呀飛呀，飛來飛去的它們三個很快活！

春姑娘帶著小朋友們到游樂園玩。小朋友們好開心。春姑娘寫了一首詩：

詠柳。

【唐】賀知章。

碧玉妝成一樹高，

萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出，

二月春風似剪刀。

春姑娘帶著春天的氣味走來走去。大伙兒們都聞到了這股春天的氣味。

春姑娘把樹吵醒了。樹說：“是誰在叫我呀？”春姑娘說：“是我，我是春姑娘！”樹說：“春天真的來了嗎？”春姑娘說：“是的，春天真的來了！”樹說：“哇！好漂亮的春天啊！”

春姑娘來到了小河邊。小河一邊伴奏，春姑娘一邊跳舞。小朋友們和大人們都說春姑娘和小河真的是手舞足蹈啊。小河沒怎么伴奏，春姑娘跳的真是太好看了！

春姑娘來到了山上。看見了一棵小樹苗。春姑娘拿起它的魔法棒把小樹苗變成了一棵大樹了。大樹高興極了！它說：“謝謝你把我變成了一顆大樹！”春姑娘說：“不用謝！這是我應該做的?！?/p>

春天來了，我們看到了它，我們聽到了它，我們聞到了它，我們觸到了它。它就在我們的身邊。讓我們一起尋找美麗的春天吧！

春天的花初中（熱門16篇）篇八

捧起《蘇東坡傳》之時，正是陽春三月，一行行，一句句，在林語堂的敘述之中，你的一切從我的眼中流入我的心間，而我亦一點點的讀懂了你這個溫暖和煦如春日暖陽的詩人。

進京趕考，那是早春的驚雷，你的文采，你的政見立時引起各界的注意，你如一顆新星，冉冉升起，步入仕途，于此，我讀到了你的雄心，你的豪情。此刻，春天正在悄悄來臨。

然命運多舛，仕途坎坷。你被貶謫至黃州，都說在逆境中方能看出人的本色，誠然不錯，是雨就該滋潤萬物，是陽就該照耀世間，即使生活如綿綿細雨，即使春寒料峭，乍暖還寒，你依舊能成為這陰雨之日的春光。你游赤壁，解古時英雄人物的豪情；你拜佛塔，探索無窮宇宙天地的真理。命運仿佛給你降下了春雨，滋潤了你心間對百姓對自然的熱愛，并使其在逆境之中暗暗萌芽。

再招入京，官居要職，你卻反生了退意你是屬于世間的文人，而非政客。一路貶謫，似晚春繁花落盡后的蕭條，但實則不然，字里行間流露出的，仍是你對生活的熱愛。春天不懼嚴冬，你亦不會在朝中的那些勢利小人面前低頭。

你，踏遍中國大半大好河山，雖生活不甚愜意，但你總能找到快樂，找到希望，正如你對子由所言：“吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒，眼前見天下無一不好人。”當然了，你便是明媚春陽，照亮了身邊的一切，正是因此，世間萬物在你的眼中便也是澄澈，清亮的了。

海南，如此荒蕪之地，在你的眼中卻不過是雨中草葉，這是何等的胸懷！而你，更是掀起了漢族文化向海南傳播的一個高潮?！按横Υ簞?，一陣春風吹酒醒。不似天涯，卷起楊花似雪花。”這不僅是你筆下的海南春景，更是你隨遇而安的人生態度，是你心中的那一片盎然春機。

輾轉回歸中土，你卻一病不起，但你不怨天，不尤人，仍溫暖了一方百姓。

至此，你帶給北宋的春天消逝了，但你帶給后世的溫暖方才剛剛開始。在新的時代，你的精神，你的思想，又將如早春的新芽般破土而出，茁壯成長。

讀罷，我轉頭望向窗外，枝頭的嫩芽正在微風中輕輕跳動著，春意盎然。而我的心中，亦升騰起了一整個春天。

春天的花初中（熱門16篇）篇九

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天那小河邊的稻田里，這里有鮮花呀這里有綠草，還有那……”

春天的腳步悄悄地向我們走來了。過了一個冬天，地上屋頂上都落了一層白花花的雪。清早，我穿著大棉襖出了門，走在路上腳下的雪不再“吱吱”做響。雪漸漸的融化了，走到屋檐下只聽得“滴嗒！嘀嗒……”的落水聲。有時雪水還會打在頭上，覺得冰涼冰涼的。

雪漸漸融化了，萬物也復蘇了，小草偷偷的從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，仿佛你輕輕地動她一下就會失去綠色的生命，讓人舍不得去撫慰她。柳樹的枝條發芽了，從遠處看一片嫩綠，在春風中輕輕擺動，像少女的長發在春風中飄動，分外動人。桃樹在積雪里鼓苞了，一串串粉紅色花苞像糖葫蘆似的被串在樹枝上，閉上眼仿佛樹上已是桃兒了。春天的太陽照在身上如坐在溫爐旁，暖洋洋的，弄得人昏昏欲睡，真是應了那句古詩“春眠不覺曉”。

春天，是好，是一年的好開始，有的是時間，有的是希望，“一年之季在于春”這句話沒錯。春天，農民伯伯把種子灑在地里，春雨過后，一個個都從泥土里鉆了出來。沒過幾天原來還小小的麥苗一下子長了好高，也綠了許多。當你站在田頭，遙望四周，一片綠色，綠的逼你的眼，讓你呀不得不去看那麗的風景。

農民伯伯更是笑得合不攏嘴，這可是他們的希望呀！

春天來了，燕子也飛回來了，她正忙著找一個安家的地方，好在這里養育自己的小寶寶，瞧，她正用春泥在建自己的房子呢！她的屋子安在椽檐下，既能曬到太陽，又可以抵擋蒙蒙的春雨，她真是一個認真的好媽媽。

春天的腳步無處不在，她每走一個地方，就會留下許多美麗的“畫卷”。正像朱自清寫的：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著”。

春天的花初中（熱門16篇）篇十

春天，就要讀春天的書。就像遇春先生說的，若想做出好夢，必飲一杯春醪先。

我總愛在春天里幻想，這草長鶯飛的時節，正是醞釀輕盈的云與輕快的風的日子。讓云四散，讓思緒鋪滿還未從冬日醒過來的田野。雖未曾真飲過春醪，但這幾分醉意是能體會的見的。

若去過云南的麗江，尋過一家有露天陽臺的客棧，你就能體會到一分醉意。漫無邊際的藍天，絲絲縷縷的白云扯著，卻還帶著溫婉的曲線美。在有陽光的日子里，風從來都是安靜又溫柔的，切真是貼著你的臉頰而去，又來來回回的不舍。再找一個會吱嘎作響的木秋千，閉著眼來回的蕩，不為其他，只為片刻。

若去過大理的崇圣寺，記得那里深水湖畔映出的澄澈干凈的倒影，便是二分醉意了。似乎是寺院的沉靜浸入了其中，風吹不起漣漪，鳥不可過湖面。愿求身外安穩，不然心中便只有方寸之地了。

若與除了自己之外的人產生羈絆，三分醉意就在這了。從此刻起，你就和廣大的世界有了聯系。世外高人是已經得道，于多數人是不同的。多數人處于與世界的關系起點，然后，用著春天的氣息感染更多人，與此產生更深的關聯。春不僅僅是世界新的季節，還是內心新的氣象。如此不斷反復，才能更勝未醉者一籌。

第四醉意，是自己了。老生常談的獨一無二的自己。最迷人的地方在于“我”總是特別的，我是否醉，是否醒，取決于自己。

余下的幾分便全是生活醇酒的醉意了。世界留給春天的是豐厚的，那有足足四分的醉意。春醪不一定要喝，但醉后一定要醒。假醉還是真醉，都是醞釀新意的過程。如果白白浪費了春日的急湍年華，是多么可惜啊。

總之，春天已經來了，我手中還有大半杯春醪，待一飲而盡呢。

春天的花初中（熱門16篇）篇十一

似乎，綠開始肆意地泛濫了，碧藍的天空，縱橫著我的視野，那一抹抹誘人的綠，閃爍著露水的光芒，在眼簾中鋪展開來。我佇立在柔軟的青草毯上，享受著新來的春光，搖曳著葉兒，翩然著風兒，那陣陣節奏的律動，燃了一大片慵懶的花。

聆聽雀兒的低聲耳語，燕子呢喃，翩然相隨，穿越在綠柳翠幕間，它是畫幅中的精靈，越過流年匆匆，穿過人海茫茫，暢游在它的夢海藍天。花開時節，旖香暗搖，眉宇間嫣然一笑，駐足于油菜花旁，那樸實可人的微笑燦爛了心緒，欲語還休，還以微笑。那一樹的粉妝桃花，倒也芬芳了春日，蓄一份淡淡的馨香，宛若一曲絲竹在樹枝，譜出一縷春的序曲。

闊別繁華的喧囂，竟這般醉人。任往事浮沉，讓風撫平緊鎖的眉，由心蔓延在嫩芽樹梢，隨風輕揚，旋舞似蝶，婉轉成時空里的一弦琴音，吟唱成歲月里一曲歌賦。漫步湖畔，紛揚的柳絮如婀娜的舞者，盡顯風情雅韻，曉風移步，柳絮漫搖，溫潤了江南的春色花香。

偶然遇見那一棵開得極盛的桃花樹，與一旁的潔白梨花相互綴應，柔美的五瓣花兒悠然相擁，從中躥出幾絲花蕊，伸手觸碰，嬌嫩易傷惹人憐，不忍摘下，珍藏此刻微潤的心語與這易逝的韶光。雖美終究會乘風而去，但留于心中的，卻不會褪去。

春，我已分不清你在否。你悄然墜落世間了嗎?

春天的花初中（熱門16篇）篇十二

白雪紛紛的冬天悄悄過去了，爛漫無比的春天又來臨了。讓我們一起去尋找春姑娘的逐跡吧！

清晨，我邁著輕快的腳步，來到了校園。??！春姑娘的到來使我們的校園有了‘天翻地覆’大轉變。聽，這是什么聲音？哦，原來是小鳥在樹上唱歌呀。小燕子從南方飛回來了，為春光增添了許多生機。在溫暖的陽光的照耀下，花兒吐艷，好像是在學校開了一場選美大賽一樣。小草穿上了綠色的新裝，看起來精神多啦！樹兒為了迎接春姑娘的到來，特地把頭發給染綠了，還長出了嫩綠的芽兒。

春姑娘的到來使大地的乳汁變得滋潤了。細細的，像牛毛，從天上撒落下來，把空氣洗得干干凈凈，清新多了。

站在操場上，可以聽到同學們朗朗的讀書聲，再配上小鳥的歌聲，蟬的叫聲，青蛙的節奏，形成了一有春天的贊歌。

??！春天真美麗，請用自己純潔的心靈去感受自己春天的校園吧，相信你的校園更美好。春天的校園，我愛你！

春天的花初中（熱門16篇）篇十三

“千古幽貞是此花，不求聞達只煙霞。采樵或恐通來路，更取高山一片遮?！?/p>

----------題記。

唐代著名的禪師慧宗大師，特別喜歡蘭花，所以他的蘭花養得特別好。但有時他要為弘揚佛法而云游各地，蘭花只有交給弟子照管。有一次，他又要出門，臨行吩咐弟子看護好自己的蘭花，但在一個突來的暴風雨夜，弟子們只顧收拾寺院的其他東西，卻把大師的蘭花忘了，等想起來的時候，蘭花早已一片狼藉，弟子們惴惴的心情可想而知。幾天后，慧宗大師返回寺院，弟子們忐忑不安的上前迎候，準備領受責罰。得知原委后，大師卻神態平靜地寬慰弟子們說：“當初，我不是為生氣而種蘭花的?！币痪洹拔也皇菫樯鷼舛N蘭花的”看似平淡的語句里，說明了我不是為了生氣而學習的。因此我便經常提醒自己，我要自己學習并快樂著。

蘭花自古有“王者香”之稱，但其精華卻是那古今人們所贊譽的君子風韻。蘭花通常在春天開放，人們又稱“春之花”。在我的心中蘭花是高潔，典雅和堅貞不渝的象征。春天來臨，陽光暖暖地曬在她的身上，她在羞澀之中，悄悄生長，花枝上的小花，幾朵圍在一起，一簇一簇，向上開放。最先綻放的是下面的一叢，幾朵一起開著，隨后上面的一叢再開，花兒很細小，很柔弱，白白的，純純的。經過整個冬日的嚴寒，她似乎就為著這幾朵如米粒般大小的花兒?；▋合阄兑矘O特別，淡淡的，清清的，幽幽的，若有還無，飄飄裊裊。你只能感受到香味的存在，她絕不濃烈，絕不嬌艷，她只是那么清純而幽遠。

“泣露光偏亂，含風影自斜。俗人那解此，看葉勝看花?！碧m花的春天，代表著新的希望，新的理想，讓我們的希望與理想從這里開始。

春天的花初中（熱門16篇）篇十四

一場風雨將春季送回人間，一場飛雪為春季的到來飄舞著。空氣中傳來一縷縷梅花的幽香，這種幽香很淡雅，使人沁人心脾，這便是春季要來到的象征。正如詩中所提：風雨迎春到，風雨送春歸。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報。

春季是一個生發的季節。嫩綠的小草芽兒使勁往上鉆，含苞待放的花骨朵兒正在尋找適合自己開花的季節，嘰嘰喳喳的小鳥叫，仿佛是在報春，一派生機勃勃的景象迸發而出。

春季是一個充滿色彩的季節。綠色的葉子、小草，粉紅色的桃花，金黃色的油菜花，五彩繽紛的月季，淡粉色的櫻花，白色的`玉蘭這些絢爛的色彩仿佛是大自然的調色盤，是那么豐富、鮮艷。

春季是一個萬物復蘇的季節。冬眠的動物睜開惺忪的睡眼，結凍的慢慢的融化，太陽也變得溫暖起來，就連一直呼嘯的寒風都慢慢地變得溫柔起來。萬物的蘇醒，仿佛是有人叫醒了它們一般。

春季的生機勃勃，蓬勃向上，五彩繽紛，萬物復蘇，使從古至今無數作家詩人為春寫下了千古流傳的頌歌！

春天的花初中（熱門16篇）篇十五

觀察校園的木棉樹（紅花一樹）、大榕樹（一樹鵝黃），我們都在操場上看著那么美麗的一幅畫：藍天白云之間，一樹鵝黃輝印著一樹菲紅。南國沒什么樹落葉，而在我們的校園里，相鄰的大榕樹和木棉樹都落葉了，同時迎接春天的是大榕樹一樹鵝黃的葉子和木棉樹滿枝的花紅。接著觀察芒果樹，枝頭綻放花香。學生們平常不怎么注意觀察，我一路拈花惹草，（我告訴他們我家的植物大都都是撿的摘的，植物有很強的再生能力、衍生能力）把春天帶進教室，摘了些葉子讓他們看看，葉子可不只是綠色的，各種色彩都有，就是綠色，樹樹綠的層次不一樣：新綠、淡綠、鮮綠、青綠、淺綠、綠、深綠、碧綠、翠綠、墨綠……就是一棵樹上，各種層次的綠色都具備，你看，剛吐出來的，嫩紅嫩紅的，再過些日子，鮮綠，后來深綠、墨綠，再后來，枯萎著，色彩暗淡。孩子們喜歡的不得了，一枝一葉都想著收藏。這個過程教會學生去觀察去感受，不能人云亦云，閉著眼睛說瞎話、套話。

在垃圾籮里撿到一些菊花（黃色、紫色、粉紅色）和百合花，大家看著笑著議論著，放學各人都搶到一朵，笑語盈盈間男孩把花別在耳朵上，你看孩子們天然地喜歡花草。后來，常有學生在家里摘點花枝回來，介紹給我，倩彤拿回了結了果子的桂花枝，從沒看過桂花結果；澤新種了老師給的一枝三角梅，說好像活了；……我打算一路引領他們去觀察去感受、去栽種。

看著大自然的一切都換上新貌，每一棵樹看起來都是那么清新，我就布置學生去“感受春天”，去看春天綻放在枝頭，去聽春天淅淅瀝瀝，嘰嘰喳喳，去嗅春天的氣息，空氣中的花香，樹木的芬芳……題目可以是：《感受》〈〈聽春〉〉《看春》〈嗅春〉〉〈〈一花一葉迎春來〉〉〈春天，我來啦〉……我自己則用相機去記錄那一個個綻放在枝頭的美麗的春天，春天就在色彩之間。接下來，則鼓勵學生在春天里種點什么，去感受生命的成長，孩子們說：“我們沒種子?！?/p>

我說：“沒有種子，一樣可以種。折一枝，分一棵都可以種，只要不損壞母枝就可以，大自然歡迎我們這樣做，母枝也希望我們把她的孩子種到各處。還有吃了果實，把種籽留起來，就是種子，桃籽、枇杷籽、桔籽、辣椒籽都可以再種，還可以種點菜呀?！?/p>

春天，在我們的關注和記錄下更美了，春天的種子也播在孩子們心間！

春天的花初中（熱門16篇）篇十六

說起我的家鄉，那可是天下風景中數一數二的了。

那里的河水一到春天，冰雪融化后，十分清澈。河上有一座小橋，平平的可以通往對岸，河面上有綠柳紅花，柳樹上的芽冒出了小腦袋，個個神氣十足的，下面的紅花黃花，各種不同的顏色競相開放，美不勝收，還有就是那小小的草，不僅綠如翡翠，還非常的亮，望過去紅綠相映，讓人大飽眼福。

河面上有時飄著像草一樣的東西，你可不要真的以為那是水草呀，你如果把它連根拔起的話，你就會看見一顆一顆分散開來的水花生了。河面上有時還有魚蝦在散步，你可以把它直接撈上來，回家燒熟了吃，水上面還可以種東西，不過就是走下去有些危險。

在那邊還有很多自家的竹林，到了春天，春筍長出來了，然后夏天你就可以把筍從地底下拔出來，那時候的筍真叫個美味，你吃上一口一輩子都嘖嘖稱贊。我們家的竹子應該有十年的時間了，長得十分高，那時的人會為了晾衣服，把它砍斷，做成晾衣桿。

我的家鄉美不勝收，非常的迷人，我喜歡那美麗的家鄉，那是充滿了我回憶的地方。