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青年干部培訓自我鑒定(模板16篇)篇一
短暫的黨校學習結束了,通過近段時間的努力,使我不論是在學習方面還是思想方面都有了很大的進步,不過同時我也看到了很多自身的不足,現在就簡要總結如下。
一直以來,共產主義是我的信仰。因為我覺得一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話,也就失去了自己的方向,在很多事情上會很胡涂,不知道怎么處理,日子也過得漫無目的,浪費時光。有信仰才能有動力,才有原則,才會讓自己覺得很充實,才可以分辨是非。未來的世界將是這樣的,自己理應為真實的未來而努力黨校中青班及黨校個人鑒定黨校中青班及黨校個人鑒定。不過學無止境,我以后也會抱著嚴謹的態度繼續學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起,盡量用黨員的標準要求自己。
本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力,要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動,才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。認真學好專業知識的(同時注意注意自己其他非專業知識的學習,盡量提高自己的綜合素質。
例如電腦方面的學習,我自己自學了很多,同時學會了制作網頁,制作flash等。同時把學到的知識用到自己的工作上,發揮了自己的長處。
作為一個入黨積極分子,作為一個向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務。本人于大二第一學期參加了班級團支書的競選并榮幸的擔當此職。在工作期間,牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,盡力做到自己所力所能及的一切。
青年干部培訓自我鑒定(模板16篇)篇二
揚州市教育局組宣處束玉良處長在廣陵區后備干部培訓班上,作了主題為“優秀是這樣煉成”的講座,闡述了學校干部能力素養提升的諸多策略,理論結合實踐,深入淺出,要求后備干部應當忠誠于黨的教育事業,不斷提高自身的道德修養與能力,要著力培養自身的干部意識、學習意識和擔當意識。通過所學,我深知,作為教育事業的接班人,踐行育人使命的傳承人,我們已鼓足干勁,但更要潛心學習、強練內功,這才是我們必備的看家本領;我們會埋頭實干,但更要審時度勢、心懷大局,這才是我們必須的眼界視野;我們能勇于擔當,但更要有的放矢、抓住關鍵,這才是我們必要的智慧策略。“功成不必在我,功成必定有我。”發展廣陵教育,我們攜手并進。
青年干部培訓自我鑒定(模板16篇)篇三
11月8日上午,中國共產黨第十八次全國代表大會在北京正式開幕。xx在向大會作報告時只講了報告要點,沒有念報告全文。此舉激發了網友們的熱烈討論,認為以實際行動轉變了文風會風,為各級領導干部帶了好頭。
文風。所謂文風就是文章所體現的思想作風,或文章寫作中某種傾向性的社會風氣及作者語言運用的綜合反映。改文風,顧名思義,就是改變使用語言文字的風格。改文風不僅是“改文字”,而應當從冗長空洞、言之無物、刻板生硬的風格中走出來,學會使用清新樸實、生動鮮活、言簡意賅、具有生活氣息的語言,用群眾的話說群眾的事,這是改文風的題中之義。
一提到會風,人們往往會聯想到“文山會海”、“昏昏欲睡”等詞。目前,一些單位開會,包括州、縣級部門工作會議,“一把手”講話喜歡洋洋灑灑,誤認為講的越長水平越高,對這項工作越重視。“文山會海”也是對行政資源的浪費,是對傾聽者、參會人、文件閱讀者精力的“掠奪”。
文風會風是個痼疾,也是我們黨歷來高度重視的問題。然而不容否認的是,當前大話、空話、套話、假話依舊存在,嚴重影響了領導干部的形象和機關單位的工作效率。文章“長、空、假”問題突出,充斥著空洞無物的空話、大而無當的大話、虛套客套的套話、官腔官調的官話、正確卻無用的廢話、不知所云不著邊際的虛話、抄上級文件的抄話;機關成了炮制文件、炮制材料的作坊,機關工作人員成了文件寫手,成天陷于材料堆里,也影響了思想和工作作風,干虛事代替了干實事。
一些領導干部愛開會,各方面的會太多太濫太頻繁。似乎工作就是開會,開會就是落實,落實就是開會;會議講規格講檔次,什么會都要拉主要領導出席講話,以示重要和重視;基層領導整天疲于應付會議,一些基層領導的工作成了開會,而各種會議則是云山霧罩,盡是些正確的廢話,缺少解決實際問題的方法和途徑,缺少可操作性強的制度辦法。這樣的會風,也成為一種“感染性很強的傳染病”,成為一種“會議病”,不僅影響工作,也影響各級干部的思想和工作作風。
這種不良的會風文風使人耗費大量時間和精力,耽誤實際矛盾和問題的研究解決,導致干部脫離群眾,影響了機關辦事效率,敗壞了黨風政風。很多干部反映現在有“三災”:會議成災、文件成災、檢查評比成災,許多事情都在搞形式,疲于應付,干擾了抓落實、干實事、干正事。如果不從文山會海中解放出來,就什么事情也干不成、干不好、干不實。
現在網絡資訊發達,時不時可以看見一些領導干部在會場上睡覺或玩手機的新聞或圖片,在一些還算正規的會議新聞里面,也偶爾可以看見一些只放著紙和筆的空位子鏡頭。產生這些現象的原因,除了有參會干部政治覺悟不高、會議紀律不嚴外,“主席臺”上也有很多責任。因為現在一些地方的會議差不多一開就是一天兩天的,本來一個電話就可以解決的問題,也需要通過會議層層傳達、層層講解,開會時也是這個領導講了那個領導又講,主要領導講了副職領導又講,一項工作翻來覆去的講,很多領導口里雖然也經常說開短會、講短話,但講話時不知不覺就講長了,讓參加會議的同志很無奈,只得通過睡覺、玩手機等方式進行抗議。
青年干部培訓自我鑒定(模板16篇)篇四
很榮幸,能有機會參加20__年德惠市教育系統中層后備干部培訓班的學習,回顧這一年的充電與學習,領導高瞻遠矚的報告,專家、教授精彩生動的講座,學員間熱烈生動的討論與交流使我們學會了站在理性的高度,去思考、去審視當前的學校教育,那些固有的、傳承的、保守的思維模式、程式化的教學定勢受到了一次沖洗,我們的頭腦經歷了一次教育理念和教育思想的振蕩,因此,我深深地感到這次學習使我們領略到的是責任,感到的是精神,受到的是鼓舞,想說的是感謝!
首先,第一講長春教科研所柏云霞所長給我們講的《領導干部應具備的基本素養》,那就是學習,只有不斷的學習,不斷地充電,我們的教育事業才能不斷的發展、完善。從幾次學習中我們每位學員的思維經歷了拓展,視野得到了開闊,觀念不斷加以更新,思想不斷得以升華,應該說是獲益匪淺。通過幾次培訓,首先使我懂得了學習充電的必要性與重要性。記得潘景峰教授說過這樣一句話:作為領導要有自我提高,自我完善高度自覺性。可見善于學習,不斷充電對于一名教師,尤其是一名青年后備干部顯得格外的重要,這是我們提高素質,健康成長的關鍵,也是建功立業之本。我認為學習的目的不是為了學習而學習,而是要把學習的成果轉化為內在的素質,用學到的理論指導當前的工作,把學到的知識轉化為工作能力,做到學以致用。其次,組織部于靈國科長關于《和諧社會理論》的報告,更使我們進一步地了解了作為黨員干部更要勤奮學習,牢固樹立終身學習的思想,堅持理論聯系實際的馬克思主義學風,借此也為我們今后的學習和工作指明了方向。另外,省教育學院的林東教授用他厚實的理論基礎、樸實的語言生動的講述了學校的管理理論,讓我們充分理解校長應具備的素質和管理能力。在此基礎上,我們不斷的修正自己的思想與行為,努力踐行一名后備干部的責任。同時也使我們這些教育系統的后備干部進一步認清形式,明確肩上的責任。
通過對德惠四中的考察,聽到了郭延良校長的報告,我們明白了教育系統要用非線性領導管理理論進行管理,這是時代發展的迫切要求,更是社會的期望,對于我們新課程理念下的教育工作者來說尤為重要。眾所周知,現今的村鎮學校,師資隊伍老化,教育觀念陳舊,教學模式相對落后已是不爭的事實,直接的后果就是留不住部分教學骨干,尤其是青年教師,培養了一批走了一批,鄉村學校已經成了許多教師“擺渡口”,據了解,有些學校每每到開學初對新學期的“排兵布陣”都顯得捉襟見肘,師資隊伍的不穩定影響了學校教育教學的成績,也直接阻礙了鄉村學校的進一步發展,學區內的學生紛紛轉學到師資力量更強,辦學設施更先進的中心鎮學校就學,此種風氣近年來已呈愈演愈烈之勢.針對這一現狀,我們就要用非線性理論來協調,來均衡出現的問題,德惠四中是改制校,為什么他的生源那么好,他的師資那么好,這就是校長啟用了非線性管理,從中我們也可以看到學校的領導必須學習教育管理理論,堅持用科學發展觀引領我們的管理工作,做到高屋建瓴。
總之,通過這次培訓,既增長知識,拓寬了工作視野,又學會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓,不斷加強政治理論學習和增加統籌大局的管理才能,不斷提高自身素質,努力工作,開拓創新,務求實效,盡心盡力做好本職工作,為教育事業的發展做出自己應有的貢獻。
青年干部培訓自我鑒定(模板16篇)篇五
尊敬的各位領導、老師,各位同學們:
大家好!為期三個月的市委黨校第xx期中青年后備干部培訓班就要結束了。在這段時間,我很高興能和大家在這個環境優美的黨校里一起學習,一起分享收獲的喜悅。在這里請允許我代表培訓班的全體學員向市部領導、黨校領導和老師對我們的引導、教育、關心與支持,表示衷心的感謝!學習后總的感受是:思想有了新解放,視野有了新拓展,見識有了新增長,能力有了新提高,工作有了新動力!更加鼓舞了我們堅定方向、乘勢而上、加快發展的信心和決心,非常榮幸能夠做為學員代表在本期培訓班結業式上發言。下面我將的具體學習感受向各位領導和同學匯報如下:
感受之一:學習的機會倍加珍貴!三個月前,在市委組織部的統一安排下,我們xx位學員被全市各個單位各個部門黨組織選派到這里進行集中學習。20xx年xx月份,正是全市各地各部門棚戶區改造、招商引資、xx等各項工作異常繁忙的時候,我們每個人都在本單位、本部門承擔著重要的工作職責,能有這樣一個機會脫產三個月時間到市委黨校進行培訓,深入系統地學習領導干部必備的`基本知識,來提高我們的基本素養和基本能力,機會實屬難得。這也充分體現了市委對我們后備干部培養的高度重視。我們每位學員都深知學習的機會來之不易,組織的期望和重托不容辜負!
感受之二:學習的收獲豐富實用!三個月的學習內容豐富而又具體,全面而又精細,嚴謹而又科學,既有理論又有實踐;既有聽講又有討論;既有講學又有自學;()既有課上分析又有課下調研,可謂形式靈活,易于消化和吸收。首先,讓我們進一步加強了理論素養。用理論指導實踐,我黨的一貫優良作風和傳統。沒有強大的中國特色社會主義理論的指導,就沒有改革開放巨大成功的今天。從馬克思主義哲學到科學發展觀;從黨的十七大到中社特色社會主義理論體系,黨校教師深入淺出,有論有據的講解讓我們耳目一新,受益良多。在加強了我們理論知識的深度和廣度的同時,也激起了我們繼續加強理論學習的濃厚興趣。以進一步增強理論素養,提高領導水平,適應形勢任務的需要。第二,讓我們進一步提升了領導能力。學會分析實際問題,解決實際問題是我們領導干部最重要的基本能力之一。在學習中無論是筆試面試還是課堂討論;無論是調查研究還是外出考察;無論是代表發言還是論文表述都對我們的領導能力進行了一次又一次的模擬檢驗。讓我們學會了科學分析,學會了多種思維,就會了創新舉措。讓我們更注重向先進地區學習,向先進者學習,向實踐學習,向群眾學習,進一步提升了我們的基本能力。第三,讓我們進一強化了作風建設。好的作風往往比好的能力更重要。牢記黨的宗旨是每一位領導干部必須堅定的政治立場。從黨校嚴明的學習紀律到嚴肅的組織紀律;從先秦哲學到典型干部的先進事跡。讓我們擁有正確的價值觀、人生觀和權力觀,讓我們更清醒地認識到以什么樣的態度,什么樣的立場,什么樣的作風對待工作,對待事業!激勵我們以更昂揚的精神,更優良的作風投入到本職工作中,無愧于組織的重托和人民的期望!
感受之三:學習的成效付諸實際!有句話說得好:一個人好比一個水桶,成功不取決于水桶長板的高度,而是取決于短板的長度。做為中青年后備干部,我們中的大多數人將來要承擔更大的職責,更重的擔子。我們每個人都有自身的短板,我們需要彌補自身的不足。而此次集中培訓,恰恰是組織給予我們取長補短的機會。這是組織對我們的關懷、重視和培養!當前,我們的市情市策告訴我們,xx正乘著中國第四次發展浪潮的機遇快速發展。任何一名領導干部都負有貫徹市委、市政府科學決策和部署的職責。做為本地區、本部門的中層干部,如何用黨校期間學到新觀念、新思維、新方法去解決我們的實際問題,開創工作新局面就成為我們回到工作崗位首要思考的課題!請市委放心,我們一定不會辜負組織對我們的培養,一定會以端正的工作態度,以飽滿的工作熱情,以扎實的工作作風,以良好的工作成績向組織交付學習后的實踐答卷!
謝謝大家!
青年干部培訓自我鑒定(模板16篇)篇六
作為一名90后,非常有幸能夠成為教體系統后備干部中的一員,也將珍惜、把握后備干部培訓班的學習成長機會,不斷提升自我、完善自我、成就自我。作為一名后備干部,我認為要有大擔當,秉持“為黨育人,為國育才”初心,不斷突出履職盡責。時刻提醒自己保持謙虛謹慎的態度,腳踏實地、戒驕戒躁、務實篤行。要有大智慧,樹立“學無止境,終身受益”觀念,不斷提升能力素養。感受學術魅力,學習豐富經驗,潛心聆聽教誨,胸懷“比學趕幫、競相成才”的進取心,實現提升能力的努力目標。要有大格局,堅持“心存敬畏,行有所止”思想,不斷保持工作干勁。常懷律己之心、自省之心、擔當之心,從細小之處嚴格要求自己,將反省作為人生的必修課,在不斷前行中完成自我成長!
青年干部培訓自我鑒定(模板16篇)篇七
在市委組織部、市委黨校的親切關懷和精心安排下,有幸參加這次青年干部培訓班的學習,對我個人來說是一個難得的學習機會,也是人生中一次很好的鍛煉。通過學習,在政治理論、黨性修養、思維能力等方面均有了長進。下面是本次學習的學習心得體會。
一、青年干部必須堅持正確的理想信念。
對黨忠誠,擁有堅定的理想信念無疑是黨員干部必備的素質,特別是作為一名基層青年干部,跟群眾接觸機會多,我們的一言一行直接關系到整個黨在人民群眾心目中的形象。因此要做到始終保持堅定的理想信念,最好的方法就是通過不斷加深對我黨理論的加深理解,不斷的學習、理解黨的最新理論成果,在學習中消除疑問,在理解中堅定信念。
二、青年干部必須加強綜合能力提升。
綜合能力高低直接體現在青年干部日常工作處理能力和學習能力上,主要表現在:
(1)學習能力,青年干部要想長期保持較高綜合能力就必須放低身價不斷加強學習,不僅要從書本上學而且要向社會學習,不僅要對黨的最新理論進行學習,而且要加強業務知識學習,要始終做到學用集合、集思廣益。
(2)示范帶頭能力,作為一個青年干部做任何事情都應該以身作則,做好整個隊伍的表率作用。
(3)做思想政治工作的能力。基層青年干部近距離接觸群眾,必須提升對群眾的思想政治工作能力,努力掌握新形勢下思想政治工作的特點和規律,積極探索做好群眾思想工作的新途徑和新辦法,切實加強對群眾的教育引導,使思想政治工作在實踐中真正起到凝聚人心、理順情緒、化解矛盾、穩定社會的作用。
要長期保持廉潔自律就必須做到:
(1)加強學習,提升修養,提高青年干部的拒腐防變能力,從心里筑就廉政建設的鋼鐵長城。
(2)堅持原則,尊重法律,養成堅持原則不讓步,尊重法律維護法律的尊嚴,按章辦事,依法作為的工作作風和習慣。
四、青年干部必須加深對市情、縣情的了解。
能被選入本次培訓是組織對我們這些年輕干部的期望,我們要想在建設臨沂、建設沂水過程中作出自己的貢獻,就必須加強對市情、縣情的了解。
(二)、通過培訓,使我感到了責任重大。
這次培訓中,有的老師用生動的例子、幽默風趣的語言講解了關于社區公共服務、溝通協調等方面的理論與實踐經驗,將管理方面的理念融于簡單幽默的故事中,使我深受啟發,原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的,讓人覺得意猶未盡。青年干部的最大優點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻的精神。作為新時期青年干部,只有埋頭苦干,我們才能在工作中做出實實在在的`成績;只有頑強拼搏,我們才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻,我們才會有多彩的人生,才會彰顯高尚的人格,才會有博大的胸懷,才能為黨和人民的事業做出更大的貢獻。
(三)、修身立德,廉潔自律。
做事先做人,以德立人,不為名、不圖利,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷,經得起考驗。作為青年干部,要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的素質。在提升自身素質方面,我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養,不斷錘煉自己的意志,其次,盡量減少一些不必要的活動和干擾,騰出時間,多學東西,多思考問題。這兩點看似簡單,真正做起來也不是那么容易,需要我們在實際工作、學習中好好把握。
通過此次培訓,使我的知識得到了進一步的豐富和充實,不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,在這里只想對領導培養我們的良苦用心表示感謝,也感謝蘭德會務人員這幾天對我們干部學員學習生活的幫助。
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青年干部培訓自我鑒定(模板16篇)篇八
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這是一次難得的提升自己,鍛煉自己的機會,非常有幸我能夠成為其中的一員。雖然培訓結束了,但留在我心底的震撼卻是永恒。時間雖短,收獲頗豐。現將培訓期間的表現,作如下自我鑒定:
一、嚴格要求,身心到位
在開班典禮上,各位領導給我們提出希望和要求:思想上高度重視,做到身心到位。我嚴格按照上級要求,不遲到,不早退,保證學習時間和效率。學習期間正值我的一堂閱讀指導課錄相,怎樣保證培訓與上課不沖突呢?我迅速調整自己的時間安排,在開班的前一天在學校試上,并利用晚上和周末時間認真修改教案課件試講,最后在5月20日上午回學校錄相。耽誤了重慶巴中李永紅老師的講座,我深深遺憾,于是認真觀看他講座的課件,大學生開公司須知,認真抄寫筆記。學習期間正值學校年度目標考核,我將資料抱回家,利用每天晚上休息時間完成。培訓期間的多少個晚上,我都是十一二點鐘才睡覺,有時甚至是一兩點鐘才休息,但是我覺得非常值得。因為每天的學習,拓寬了我的視野,增長了我的見識,傳遞著正能量,我找到了久違的累并快樂著的感覺!
二、反思自己,總結提升
這次培訓一共有四個階段。第一階段的理論學習讓我領略了教育前沿的新思想、新理念、新方法,大學生開公司須知,拓寬了我的視野,增長了我的見識,明確了我的方向。第二階段的考察學習讓我從實踐層面領悟到“一個好校長就是一所好學校”的真諦。第三階段的拓展培訓,挑戰了我的極限,磨練了我的意志,鍛煉了我的能力,蕩滌了我的靈魂。
一次培訓,就是一次提升。以前,我們總是抱怨著我們的生活:覺得我們今天總在重復昨天的生活,明天又在重復今天的生活,好像我們的生活總是過著一天的日子。通過學習,我們才發現我們已經習慣庸俗地重復,并沒有認真規劃自己的人生,并沒有做到每天進步一點點。專家的講課只是一個引子,他們給我們打開了一扇窗子,讓我明白只有不斷地閱讀,不斷地學習才能提升自己。聽到龔春燕院長的兩個習慣:無論再忙都堅持閱讀,堅持寫日記,讓我想起了曾國藩的“無一日不讀書”,閆學老師的“優秀是讀出來的”。雖然我也零零碎碎地讀過一些書籍,如《第56號教室的奇跡》《給教師的建議》《班主任工作漫談》《媽媽媽勝過好老師》《窗邊的小豆豆》《愛的教育》……,但是接觸教育管理類的書籍確實太少了。因此,在以后的學習和工作中,我要做好合理的規劃,加強閱讀學習,修煉自己的人格魅力,開闊自己的學識眼界,提升自己的管理理論水平。
三、努力實踐,加強協作
培訓中,我一直記著重慶巴中郭洪校長的一句話:“戴著鐐銬跳舞!”誠然,我們的教育有這樣那樣的問題,但是怎樣在當前的教育體制下戴著鐐銬跳好舞,如何實現學校的長足發展,引領教師的專業化成長,保護好孩子們,讓他們學會為人,學會生活,學會學習,仍是我們作為管理者應當努力踐行的`。
此次培訓,感受最深的就是團隊的力量。沒有完美的個體,只有完美的集體。反思我自己的教育教學管理,多的是“單打獨斗”式的自我成長與發展,團隊協作過多地停留在表面層次,缺乏跟蹤調查與激勵機制,效果平平。教育系統人才濟濟,沒有調動起教師們的積極性,發揮大家的團隊協作精神,是整個教育的悲哀!調動老師們的工作熱情,加強教師之間的團結協作能力,做好上傳下達,爭取領導支持是我今后工作改進的重點。
這次培訓,搭建了一個學習的平臺,給了我一個成長的機會,讓我有了沉甸甸的收獲,我將努力吸收內化學習所得,加強研究,努力踐行,不斷提高工作能力和管理水平。
青年干部培訓自我鑒定(模板16篇)篇九
x年xx月,我有幸參加了(省市州縣)委組織部在(省市州縣)委黨校舉辦的x年xx期領導干部培訓班。在(省市州縣)組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任的精心指導和班委的組織帶領下,我能擺正位置、虛心好學,端正學風、潛心修學,聯系實際、活學善學。在學習期間,我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動,讓我收獲很大、體會很多、感受很深。為了發揚成績,克服不足,促進以后的工作與學習,現作自我鑒定如下:
我十分珍惜這次學習、鍛煉的機會,把學習、修德作為學習的第一前提。雖然是脫產學習,但由于單位的日常工作比較繁重,仍每天基本在課余時間和周末正確處理好單位的事務,做到了工作、學習兩不誤。同時,我深知只有不斷更新知識,拓寬視野,解放思想,才能更好地成為服務型黨委政府中的一名合格領導干部。因此,在學習過程中,我始終做到認真對待每一門課程,仔細聽講,做好筆記,積極消化吸收,對課堂上不懂的或覺得有待更深入的,我下來虛心向老師請教,或從網上搜索、學習,不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。
三十多天的培訓,培訓內容結合當前世界國情以及我(省市州縣)的實際情況,深入淺出地講解了就如何轉變發展方式,走一條生態、文明、發展、富強的康莊大道,內容覆蓋了政治、歷史、經濟、文化等方方面面,使我收獲頗豐。從《課程》一課中,讓我體會到“凡是工業經濟強的地方,實力就強;凡是工業發展快的地方,發展就快;凡是工業項目大的地方,后勁就大”,堅定了我對“工業強州”戰略的信心。通過考試,更堅定了我作為一名共產黨員“執政為民”的理念;從一課中,我深深感受到建立生態文明實驗區的重要性……眾多的課程內容加上老師們的`精彩講解,不斷豐富了我的知識儲備,修身養性,為我今后的更好地開展工作奠定了扎實的理論基礎。
通過這次學習培訓,讓我看到了自己有基層工作經驗和處理突發事件的優勢,同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領導干部,必須正視差距,樹立信心,以能力培養為抓手,抓學習,勤工作,強素質,嚴要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。我相信,這次培訓作為一個良好開端,今后我將在工作、生活中不斷充實理論知識,用理論知識指導實踐,能夠更好地服務國家和人民。總之,通過一個月的學習培訓,我的黨性修養得到了新的增強,知識素養和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點,緊跟形勢發展的需要,盡心盡力做好本職工作,為家鄉的發展做出自己應有的貢獻。
青年干部培訓自我鑒定(模板16篇)篇十
xxxx年xx月,我有幸參加了(省市州縣)委組織部在(省市州縣)委黨校舉辦的xxxx年xx期領導干部培訓班。在(省市州縣)組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任的精心指導和班委的組織帶領下,我能擺正位置、虛心好學,端正學風、潛心修學,聯系實際、活學善學。在學習期間,我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動,讓我收獲很大、體會很多、感受很深。為了發揚成績,克服不足,促進以后的工作與學習,現作自我鑒定如下:
一是態度端正,刻苦學習。我十分珍惜這次學習、鍛煉的機會,把學習、修德作為學習的第一前提。雖然是脫產學習,但由于單位的日常工作比較繁重,仍每天基本在課余時間和周末正確處理好單位的事務,做到了工作、學習兩不誤。同時,我深知只有不斷更新知識,拓寬視野,解放思想,才能更好地成為服務型黨委政府中的一名合格領導干部。因此,在學習過程中,我始終做到認真對待每一門課程,仔細聽講,做好筆記,積極消化吸收,對課堂上不懂的或覺得有待更深入的,我下來虛心向老師請教,或從網上搜索、學習,不斷從老師的'講解中尋找新的體會和感悟。
二是仔細揣摩,學以致用。三十多天的培訓,培訓內容
結合當前世界國情以及我(省市州縣)的實際情況,深入淺出地講解了就如何轉變發展方式,走一條生態、文明、發展、富強的康莊大道,內容 覆蓋了政治、歷史、經濟、文化等方方面面,使我收獲頗豐。從《xx課程》一課中,讓我體會到“凡是工業經濟強的地方,實力就強;凡是工業發展快的地方,發展就快;凡是工業項目大的地方,后勁就大”,堅定了我對“工業強州”戰略的信心。通過《xx》考試,更堅定了我作為一名共產黨員“執政為民”的理念;從《xx》一課中,我深深感受到建立生態文明實驗區的重要性……眾多的課程內容加上老師們的精彩講解,不斷豐富了我的知識儲備,修身養性,為我今后的更好地開展工作奠定了扎實的理論基礎。
為新的起點,緊跟形勢發展的需要,盡心盡力做好本職工作,為家鄉的發展做出自己應有的貢獻。
青年干部培訓自我鑒定(模板16篇)篇十一
為期半個月的領導干部輪訓就要結束了,干部學習培訓自我鑒定。自己十分珍惜這次脫產培訓的機會,是帶著厚厚的期望走進黨校的,又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發揚成績,克服不足,促進以后的工作與學習,特作自我鑒定如下:
培訓期間,本人嚴格遵守各項管理紀律,不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上,有很強的學習欲望,有很強的上進心和責任心,有通過學習提高自身素質回單位做好“領頭羊”的愿望,有進行批評與自我批評的勇氣。
在學習上,能夠嚴格要求自己,專心聽講、勤于思考,認真記筆記,能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,力求做到了理論與實際相結合,從而進一步提高了自己的科學文化素養。
在生活上,具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同學們和睦相處,自我鑒定《干部學習培訓自我鑒定》。
不足之處就是人際交往能力較差,除了學習,平時與同學們的交往很少。一起學習了半個月,依然有些同學不是很熟悉,有些人的外貌與姓名還會對不上號。
在今后的工作、學習和生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發現的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的理論水平、管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優秀的公務員,一位名副其實的“領頭羊”。
7月份以來,我參加了市軍轉干部培訓班培訓活動,在各級領導的關懷和戰友的幫助下,通過自己的不懈努力,較好地完成了各項學習培訓任務。現自我鑒定如下:
四項基本原則,堅持堅決擁護中國共產黨的領導,積極響應黨的號召,對黨的事業充滿信心,對未來發展充滿信心。
3、生活方面:能夠發揚部隊優良傳統,厲行節約,維護公共秩序和財物;自身要求嚴格,遵守紀律,誠實守信,助人為樂,尊敬領導,團結同志,談吐得體,舉止大方,時刻注意保持形象。
但是本人也還存在一些不足,主要是理論學習尤其是對黨的創新理論學習還需進一步強化,在工作實踐中運用能力還需進一步提高,這些都有待于在今后的工作中進一步完善和提高。
青年干部培訓自我鑒定(模板16篇)篇十二
有幸參加了市委黨校xx年秋季科級干部培訓班。通過為期2個月學習培訓,較為系統地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養,深深感到自己取得了長足進步。
二、增強了干事創業的信心。通過棗莊紅色基地的參觀學習,緬懷英烈、追思勵志,增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執政為民”的信念,牢固樹立了“情為民所系,權為民用,利為民所謀”的思想基矗我認為作為一名黨員干部,深深認識到作為人民公仆和共產黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,要堅定科學發展的信念,為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事,腳踏實地,勤政為民,為建設大鄭州作貢獻。
三、增強了團隊意識。通過拓展培訓,啟迪我們對責任、信任、協作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難,都能認識到和發揮好自身的潛能;啟迪我們認識到,只有團隊的作用才是戰勝一切困難的強大力量。第一、凡一個組織、一個團體,必須建立起為組織成員為之奮斗的目標,用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務都要靠組織成員的共同努力,“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍,我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任,我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。
人生是一個不斷學習、進步和成長的過程,我珍視這次難得的培訓機會,會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學地應用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了,但思想永不停止,未來的藍圖還需要自己繪制,生活還需要自己創造,人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會,在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪,以激發智慧,更好地提升自己的綜合能力。有幸參加了市委黨校xx年秋季科級干部培訓班。通過為期2個月學習培訓,較為系統地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養,深深感到自己取得了長足進步。
二、增強了干事創業的信心。通過棗莊紅色基地的參觀學習,緬懷英烈、追思勵志,增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執政為民”的信念,牢固樹立了“情為民所系,權為民用,利為民所謀”的思想基矗我認為作為一名黨員干部,深深認識到作為人民公仆和共產黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,要堅定科學發展的信念,為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事,腳踏實地,勤政為民,為建設大鄭州作貢獻。
三、增強了團隊意識。通過拓展培訓,啟迪我們對責任、信任、協作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難,都能認識到和發揮好自身的潛能;啟迪我們認識到,只有團隊的作用才是戰勝一切困難的強大力量。第一、凡一個組織、一個團體,必須建立起為組織成員為之奮斗的目標,用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務都要靠組織成員的共同努力,“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍,我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任,我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。
人生是一個不斷學習、進步和成長的過程,我珍視這次難得的培訓機會,會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學地應用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了,但思想永不停止,未來的藍圖還需要自己繪制,生活還需要自己創造,人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會,在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪,以激發智慧,更好地提升自己的綜合能力。
青年干部培訓自我鑒定(模板16篇)篇十三
7月份以來,我參加了市軍轉干部培訓班培訓活動,在各級領導的關懷和戰友的幫助下,通過自己的不懈努力,較好地完成了各項學習培訓任務。現自我鑒定如下:
1、思想政治方面:能夠認真學習黨的創新理論,思想積極進步,政治覺悟較高,始終保持黨員的先進性和純潔性。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅持堅決擁護中國共-產-黨的領導,積極響應黨的號召,對黨的事業充滿信心,對**的未來發展充滿信心。
3、生活方面:能夠發揚部隊優良傳統,厲行節約,維護公共秩序和財物;自身要求嚴格,遵守紀律,誠實守信,助人為樂,尊敬領導,團結同志,談吐得體,舉止大方,時刻注意保持形象。
但是本人也還存在一些不足,主要是理論學習尤其是對黨的創新理論學習還需進一步強化,在工作實踐中運用能力還需進一步提高,這些都有待于在今后的工作中進一步完善和提高。
7月份以來,我參加了市軍轉干部培訓班培訓活動,在各級領導的關懷和戰友的幫助下,通過自己的不懈努力,較好地完成了各項學習培訓任務。現自我鑒定如下:
1、思想政治方面:能夠認真學習黨的創新理論,思想積極進步,政治覺悟較高,始終保持黨員的先進性和純潔性。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅持堅決擁護中國共-產-黨的領導,積極響應黨的號召,對黨的事業充滿信心,對**的未來發展充滿信心。
3、生活方面:能夠發揚部隊優良傳統,厲行節約,維護公共秩序和財物;自身要求嚴格,遵守紀律,誠實守信,助人為樂,尊敬領導,團結同志,談吐得體,舉止大方,時刻注意保持形象。培訓自我鑒定但是本人也還存在一些不足,主要是理論學習尤其是對黨的創新理論學習還需進一步強化,在工作實踐中運用能力還需進一步提高,這些都有待于在今后的工作中進一步完善和提高。
青年干部培訓自我鑒定(模板16篇)篇十四
僅供參考希望對大家有所幫助。
通過這次培訓,聽了陳老師、趙老師及幾位學姐的講授,自己學到了很多東西:為人處事、能力培養、溝通技巧等。使我受益匪淺,它將成為我工作生涯中難忘的一段歷程。
一、心在哪里,收獲就在哪里。
怎么樣才能把一件事情做好,這次培訓給了我正確的答案。首先,得細心,細節是決定成敗的關鍵;其次,得用心,一個不能把心思用到工作上的人,永遠做不成大事,一個用力去做工作的人,只能說他還稱職。而只有用心去工作的人才能達到優秀,才能備受企業的青睞。其次,得有信心,在工作的過程中,遇到困難,積極面對,努力通過各種渠道去解決問題,為成功找方法,只要堅信自己,事情總將會得到解決。
二、把職業當事業,把個人當公司。
使自己養成良好的工作習慣,對工作充滿熱情、積極的態度,樂意接受上級安排的工作,高效并有創意地完成工作。公司就是一所學校,提高了你的思想,增進了你的智慧、豐富了你的閱歷,也為你更美好的明天鋪平了道路。
三、提升個人價值,給別人一個低頭的理由。
在這個終身學習的年代,我們不能以忙為借口,必須克服困難堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致用,根據客觀實際,在認真學習、借鑒的基礎上,靈活運用所學的知識和積累的經驗,敢于進行大膽的改造和創新。使自己以良好的品質、淵博的知識、高超的技術贏得大家的認可。
四、換位思考,真誠溝通。
以前總覺得自己在與同事交往溝通方面做的不好。這次的培訓通過幾位領導深入淺出的講解,從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手,生動的例子、幽默風趣的語言,讓我深刻地認識到溝通交流的重要性,使我一生受用。
靜下心來細細回顧這次的團干部培訓,留給我更多的不是課堂上老師講授的知識,而是更多更多課堂之外需要我們去細細咀嚼、用心體會的東西。任何事情做過之后你都得做一下總結,盡快找出自己的不足和錯誤的地方。每做一次總結就是一次進步。下次遇到同樣的情況心里就有底了,做起事來也會一次比一次更有頭緒。在今后的工作和生活中,我將立足本職、勤奮學習、扎實工作、銳意進取,作出自己應有的貢獻。
我只想說:這樣的培訓、這樣的團體生活,真的感覺很棒!以下是我就從三個感觸最深的方面談一談:
第一:領導的真摯情意,殷實期盼。
縣委、組織部長在會上為我們作了一番殷實的講話,他首先提出我們要做到六個“善于培養”一是善于培養人生心態,而今是善于培養教育做事之能三是要善于培養教育創新之力,四是要善于培養教育成交之方,五是要善于培養和平之氣,六是要善于培養為民之心。他還指出我們要三個敢為人先:培養創新思維;創新實踐;創新觀念(即創新、思考、實干)最最令人感動的是他說出了我們許許多多基層干部的心聲,工作中沒有目標,沒有激情,沒有創新老是抱怨,他勸解我們不要老是抱怨,要常懷一顆感恩的心,話語之中流露出領導對我們的真摯情意和殷切地期盼。
培訓的第二天下午,老師要求我們每個小組要排練一個節目準備當天晚上的創意晚會。他要求我們不可以一個人獨自表演,不可以表演唱歌等等比較簡單的節目,要全組成員人人參與,要體現團體合作精神。當時我就想那么高難度的表演怎么可能在一個下午就網排練好。可是看著大家熱火朝、緊鑼密鼓地進行著,自己也就積極配合本組成員排練,忙得不亦樂乎了。
當天晚上,真是不看不知道一看嚇一跳,我終于發現人類是世界上最最高級的動物,無所不能。人的智慧、創造力及潛能也是可以超極限發揮的。在那么短的時間準備下,整個創意晚會仍被我們搞得有聲有色,智趣橫生,激情洋溢。我們全體成員包括組織者包括培訓老師整晚都是在意外的驚喜和歡快的笑聲中渡過的。
第三:學習力、創新力、競爭力。
通過老師精心設計的各種活動和學習使我認識到(1)學習力是指一個人或一個單位、一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現,我們要進一步解放思想,更新觀念,樹立終身學習的觀念。作為一名團隊干部,我們不僅要了解黨史、團史,更要了解團隊工作性質,服務對象等等。在平時的工作中我們要通過不斷地學習,提升學習力來形成團隊精神,實現團隊指向。(2)在工作中不能一成不變,墨守成規,而應該敢于創新勇于創新。敢不敢創新,能不能創新是一個國家一個民族興旺發達的動力。只有創新才能推動生產力的進步,只有創新才是我們團隊工作的唯一出路。(3)我國面臨新的國際競爭環境,而我們團隊工作能否在競爭中生存和發展并形成自己的優勢,關鍵取決于如何加快培育具有核心競爭力的現代團隊干部和提高團隊競爭力。
通過這次的團隊干部培訓,重新點燃了我在工作崗位上的熱情,端正了我的工作態度。更加難能可貴的是培訓中形成的那種親密無間、相濡以沫的團結友誼,我將把它帶到今后的工作中,讓自己的聰明才智在共青團的事業中發揚光大。最后說一點希望,就是在以后的工作中,希望上級團委還能為我們這些閱歷不深卻又滿懷激情的年輕人,多提供一些這樣珍貴的培訓鍛煉機會!讓我們更加拓寬視野,開闊胸懷,增加工作經驗。
青年干部培訓自我鑒定(模板16篇)篇十五
根據城區黨委的統一部署,xx年8月7日至14日,在政府區長廖偉福同志的帶領下,第二期西鄉塘區領導干部培訓班全體學員一行35人,赴浙江大學繼續教育學院進行了為期8天的集中學習與考察活動,圓滿完成了教學計劃規定的全部課程及考察任務,達到了預期目的。現將培訓學習情況總結匯報如下:
本期培訓班,在區委組織部的具體組織指導下,在浙江大學繼續教育學院的大力支持下,培訓班學員克服了“海葵”強臺風帶來的巨大影響,按照培訓方案如期組織實施。主要體現在:
一是領導高度重視。在開學典禮上,廖偉福區長親自作了動員講話,并就如何舉辦好這次培訓、集中精力抓學習,提出了三點要求:一要認清形勢,增強學習的自覺性和工作的責任感;二要理論學習與工作實際相結合,提高科學發展的能力;三要嚴守紀律,確保學有所得,學以致用。浙江大學繼續教育學院黨委書記兼院長童曉明教授出席開學典禮并作了熱情洋溢的講話。他全面介紹了浙江大學的基本情況和辦學理念,并希望全體學員在校期間學有所獲,學有所成。浙江大學繼續教育學院海外合作培訓中心主任羅遂洪教授主持了開學典禮。學員代表本期培訓班臨時黨支部書記李桃同志代表全體學員作了表態性發言。城區人大常委會副主任陳潤聰同志和城區直屬機關工委書記、政府辦主任何史年兩位帶隊領導也參加了本期培訓學習和實地考察。特別是區委常委、組織部部長周少劍同志經常打電話給班委的同志,指導培訓及考察工作,關心過問學員的學習生活狀況,并委派區委組織部副部長徐飛雨、黨校副校長侯亞平同志、招商局副局長梁苑同志全過程組織指導和做好后勤保障等服務工作,為本期培訓的順利實施提供了堅強的組織保證。
二是精心設計課程。為保證教學質量,做到理論聯系實際,區委組織部與浙江大學繼續教育學院的領導親自審定教學計劃及具體課程。學習內容既有傳統文化理論解讀,也有當前宏觀經濟及區域經濟形勢分析,還有社會管理、文化建設等系統知識;主講教師不僅有浙大內部的權威專家教授,也有浙大的特聘客座教授;教學方式既有傳統的講授式教學,也有課題研究等互動式教學。除了正常的課堂教學外,漸大繼續教育學院與本期培訓班臨時黨支部及班委,還組織豐富多彩的課外考察活動,幫助學員豐富知識,拓寬視野。如走進“杭州市首批風情小鎮外梧桐村”—學習杭州西湖區新農村建設及文化創意、休閑旅游的經驗;走進“杭州錢江新城”—感受杭州打造“東方品質之城,幸福和諧杭州”的膽識;走進“宋城”—領略杭州發掘掘悠久歷史、弘揚傳統文化,打造“國際重要旅游休閑中心、全國文化創意中心”的魄力;走進紹興—感受“魯迅故里”厚重的歷史文化魅力。
三是嚴格遵守培訓紀律。為了維護正常的教學工作和生活秩序,加強和完善學員的管理工作,確保此期培訓任務的圓滿完成,從一開始,我們要求全體學員轉換角色,適應環境,當好學員。在培訓期間成立了臨時黨支部和班委。支部書記和班長,分別由華強街道黨工委書記李桃和壇洛鎮政府鎮長陸永龍同志擔任,班委由其他學員擔任。在為期7天的培訓學習考察活動中,全體學員自覺服從臨時黨支部和班委的領導,遵守課堂紀律,按照教學計劃要求,認真學習課程,做好課堂筆記并積極回答老師現場教學提出的問題,表現出了良好的素質和精神風貌;在課余時間,全體學員嚴格自律、潔身自好,沒有出現遲到早退及任何違法違紀行為,保持了良好的行為習慣,自覺維護了領導干部自身形象。
通過7天緊張的課堂教學與實地考察,使全體學員感到,課堂教學理論聯系實際,實地考察大開眼界,概括起來有如下三點收獲:
一是充實了知識,增強了學習的自覺性和緊迫性。經過幾位專家教授對《團隊與組織文化建設》、《區域經濟與浙商》以及《當前國內外宏觀經濟剖析與地方發展路徑》等課程的講解剖析,使大家深刻認識到,打造高效團隊組織的素質與提升執行力的重要意義;如何正確判斷和分析國內外經濟走勢,創造有利于宏觀與微觀經濟發展的環境。如浙大王曙光教授運用其最新學術成果,講授了“企業氣象學”和“哲學經濟時代”等理論前沿知識,使大家感到很新鮮很解渴。部分學員認為,學與不學,的確不一樣,如果用已有的知識,根本回答不了當今發展的現實問題。還有的學員認為,我們未知的領域還很多,只有不斷地學習、獲得新知、充實自己,才能增長才干,適應形勢發展的需要,緊跟時代發展潮流,否則,我們就會遭遇“本領恐慌”。
二是開拓了視野,增強了加快發展的信心和緊迫感。參加培訓的學員認為,此次培訓的課程有一定的針對性,有一大亮點,就是浙江大學城鄉規劃設計研究院副院長、浙大建筑工程教授徐延安博士講授的《休閑文化與現代旅游業的發展》課程,緊密聯系南寧市及西鄉塘區的實際,以課題研究的方式,全方位、多視角,謀劃了西鄉塘區“宜居、宜業、宜學、宜商、宜游”五位一體的發展模式;描繪了西鄉塘區作為“首善之區”的“幸福西鄉塘”及“北部灣休閑旅游目的地”的美好圖景,使大家深受啟發和鼓舞。與此同時,通過專家教授的精彩介紹和親眼目睹浙江杭州、紹興、寧波等城市的巨變,使大家感受到了作為中國現代“第一方陣”的重要成員,浙江正處在新的歷史起點上,基本實現了全面建設惠及全省人民小康社會的目標之后,江浙大地又開啟新征程—建設一個“物質富裕、精神富有”的社會主義現代化浙江。不比不知道,一比嚇一跳,過去經濟實力與內陸省份相當的浙江,如今已大踏步走在前頭。橫向找差距,縱向樹信心。大家表示,我們只有奮起直追,學習借鑒沿海發達地區的先進經驗,增強加快發展的信心,才能緊跟前進步伐。
三是增長了見識,增強了干事創業的決心與激情。通過對杭州及周邊城市的學習考察,使大家感受到“物質富裕,精神富有”的浙江;杭州—強勁的經濟實力,和諧的生活狀態,秀美的自然前景,展現著這座城市的生機與活力。他們就是憑著“走遍千山萬水,吃遍千辛萬苦,想盡千方百計,說盡千言萬語”的“四千精神”,以及浙江人勇立時代潮頭的膽略而取得的輝煌業績。也使大家感受到了人文浙商“勤奮、務實、低調”的品質,那種“一遇陽光就燦爛,一遇雨露就發芽”的文化基因。如今有640多萬浙江人在省外創業,“無浙不成商,無浙不成市”成為新時期的流行語。而作為資源并不豐富的浙江,敢做善做“無中生有”的文章,涌現出了諸如世界最大的義烏小商品市場,亞洲最大的紹興輕紡市場和海寧皮革市場等眾多的世界之最和亞洲之最,集中體現了人文浙江“敢為人先、富于創新、永不自滿”的精神境界,給全體學員以深刻的啟示。大家表示,心動不如行動,要把這次學習培訓考察的成果運用到本單位、本部門的實際工作中去,化作前進的動力和干事創業激情,進一步增強加快發展的緊迫感和責任感,為推動城區科學發展,跨越發展,打造首府西部亮麗的明片作出新的更大的貢獻。
此次赴浙江培訓學習考察給學員們留下了深刻的印象,在驚嘆浙江快速發展的同時,進一步思考西鄉塘區、南寧、乃至廣西發展的路在何方,和浙江的差距在哪里、我們的優勢又在哪里,如何才能搶抓機遇,搶占西部地區快速發展的橋頭堡。為了更好地借鑒外地發展的好經驗、好做法,將學習考察成果轉化為推動西鄉塘區加快發展的內在動力,學員們結合工作實際,就加快西鄉塘區經濟社會發展提出如下幾點建議:
(一)繼續加強干部教育培訓,進一步解放干部思想。浙江經濟發展之所以發展得快、發展得好,最關鍵的是他們干部思想觀念超前、干事境界高遠。與之比較,西鄉塘區不缺乏干部,缺乏的是會思考的干部、能干事的干部和能干成事的干部。干部的總量不少,但是整體的素質有待提高。對西鄉塘區來講,要抓好“四大建設”、實現“六大突破”,就必須加強干部教育培訓,進一步解放干部思想,建立一支政治素質高、工作能力強的干部隊伍。通過“解放思想、趕超跨越”大討論、“學用政策抓落實,強化執行促跨越”等活動和干部教育培訓,徹底解決干部思想觀念方面存在的問題,樹立敢為人先,爭創一流的思想觀念,拋棄不合時宜的傳統和常規,大膽使用敢于打破常規、有膽量、敢做敢擔、有思想、會創新的干部。
(二)創新產業發展策略,發展特色產業經濟。浙江具有濃厚的文化底蘊和優秀的文化傳統,1999年,浙江率先提出建設文化大省的戰略。目前,浙江已成為全國文化創意產業發展最快的省份之一,初步形成了信息軟件、動漫游戲、工業設計、廣告、現代傳媒、藝術品創作和交易等優勢產業。同時,我們還看到一些品牌積聚區,如:嵊州越劇、寧海耍牙、金華婺劇等;《印象西湖》、《印象普陀》、《宋城千古情》、《西湖之夜》等一系列“響當當”的演藝大戲;西溪濕地、農居soho、藝術村落、橫店影視城等一大批文化創意產業基地。對比西鄉塘區,也是歷史人文悠久、文化底蘊豐富,有儺文化、百年水街、粵東會館、黃氏古屋、美麗南方、唐人文化園、下楞民俗文化村等一大批文化精品、文化遺產。但是,西鄉塘區的特色產業還很薄弱,還沒有形成規模,還上不了檔次,還處于“小打小鬧、不打不鬧”的尷尬境地。西鄉塘區的發展,必須立足實際,努力創新,發揮優勢、盤活資源。必須深度挖掘我們的優勢,努力探求發展壯大城區特色產業,樹立品牌意識,打造精品,創造更好的文化環境和投資環境,不斷增強城區文化精品的軟實力,在特色產業發展中求生存謀發展。
(三)堅持規劃先行,強化規劃的指導作用。西鄉塘區的宏偉藍圖是要將西鄉塘區打造成南寧市西部區域現代化建設亮麗名片,這要求我們必須統一部署、統一組織、統一落實、形成合力,確保成效。第一,要找準定位明確任務。要結合實際,明確西鄉塘區的目標任務,找準位置、明確目標,然后再咬定青山不放松,決不朝令夕改。第二,要規劃好藍圖強化指導。實現宏偉目標的關鍵是要有規劃,要提前規劃,超前規劃。如舊城改造。要重在“改”,弱在“造”。要通過長遠的規劃,實現產業附加值最大化,既堅固了群眾的利益,又實現了黨委政府的意圖。第三,要加大資金投入和資源整合力度。從浙江各市縣區域發展的模式來看,“普撒網”方法已經行不通,必須抓關鍵、抓重點投入。特別是在黨建示范點的投入上,必須整合城區一切資源,形成資金增加正常投入機制,確保先鋒示范點的打造,為先鋒示范城的創建奠定堅實基礎。
青年干部培訓自我鑒定(模板16篇)篇十六
本人有幸參加云發公司首次中層干部第一期培訓班,·雖然只有短短的兩個小時,在整個學習過程中,我們細心傾聽了楊董事長的講座,使我們獲益匪淺,特別是楊董講的“當好中層干部應處理好的幾方面關系”,和“中層干部應具備的心理素質”的兩大內容使我感觸頗深,通過培訓,使我進一步增強了對培訓學習的重要性和迫切性的認識,培訓是一種學習的方式,是提高管理者素質的最有效手段,通過聽楊董的講課,有一點心得體會,愿意借此機會向領導匯報和交流,也期望領導提出寶貴意見,使我從中得到啟示和教益,以至于更好地不斷改造自己,完善自己,提高自己的領導管理能力,為云發公司和同泰分公司整體工作做出自己的貢獻。
首現是楊董講的當好中層干部應處理好的九大關系的體會:
一是責任與權力的關系當好中層干部,有沒有責任心,責任心強不強,是能不能當好中層干部的前提和思想基矗中層干部對所擔任的工作應該主動負責、敢于負責和善于負責,即“在其位謀其政”。要有解決具體矛盾的勇氣和能力;有處理棘手問題的方法和魄力。
二是與上級領導的關系當好中層干部,在工作上堅持下級服從上級的組織原則的同時,必須保持自己獨立的人格與尊嚴,與上級領導相處,取長補短、相互促進,既可以獲得上級領導的尊重,促進上下級關系,又有益于樹立良好的作風,促進單位工作健康發展。
三是接受工作部署與同領導研究工作的關系接受領導工作部署與同領導一道研究工作是不同的,應該加以區分。接受領導部署的工作任務時,領導怎么交辦就應該怎么執行,錯了,上級負責;作為下級,只能服從,不能說我不辦,或者說我不能辦,如果這樣做,就是違反組織原則,這種人就不適合做中層干部。研究工作,是同領導一起商量問題,或者領導雖然有了一個基本想法,但是還沒有最后拿定主意,還想聽聽下屬的意見,特別是不同的意見。這時候,有什么想法都可以提,反對的意見也可以提。討論定下來之后,有不同意見可以保留,但在行動上必須服從。定下來的事,不服從,另搞一套,就是違背組織原則。
四是向領導請示工作與匯報工作的關系請示工作與匯報工作也有區別。請示工作:
第一,要講程序,先向直接分管的領導請示,不能越級,經分管領導同意也可再向上請示。
第二,不能搞多頭請示,特別是不能利用多頭請示搞實用主義。
第三、不能只講問題不拿解決問題的辦法。
第四,中層干部中的副職請示工作,應先同正職商量,經正職同意后可以直接向分管領導請示,否則,不符合組織程序。
匯報工作也應講程序,但可以不那么嚴格,除向分管領導匯報這外,特殊情況下,甚至可以直接向主管領導匯報。但匯報與請示工作兼有時,必須先向分管領導匯報,然后再向主管領導匯報;匯報時,如果主要領導提出了對部門工作的意見,匯報人必須及時向分管領導轉達,以利于貫徹落實。
五是對上級負責與對下級負責的關系對上級負責與對下級負責是一致的。只對上級負責,不對下級負責,說明對上級負責也不是真的,是有個人企圖的。只對下級負責,不對上級負責,那么,對下級負責也不是真的,是假借群眾之勢,與上級分庭抗禮,實現個人的某種目的。這兩種傾向在工作時有發生,應根據實際情況加以糾正。
六是會上與會下、當面與背后的關系中層干部直接面對群眾,在群眾中有一定的影響力,是科室之首。單位的領導意圖能否實現,既取決于領導意圖是否正確,是否符合實際,也取決于中層干部的思想作風,取決于中層干部能否做到會上與會下、當面與背后表里一致。如果中層干部在會上說得很好,當著領導的面說得很好,而回到自己所領導的部門、科室,就自覺不自覺地流露甚至公開散布這樣或那樣的不滿情緒,這是很不好的作風,必須糾正,否則就會影響團結、影響工作。
七是局部與全局的關系中層干部必須樹立全局觀念,立足本職,胸有全局。有些工作在全局看來是可辦的,在局部看來是不可辦的也得辦;在全局看來不可辦,在局部看來可辦的'同樣不能辦,這就叫局部服從全局,就是全局觀念。犧牲局部利益,服從全局利益,一些職工可能會有意見,可能一時想不通,這就需要中層干部做好思想工作,講清楚局部與全局的關系,講清楚根本利益、長遠利益與全局利益的一致性。
八是原原本本地貫徹上級精神與創造性工作的關系作為中層干部,必須認真貫徹上級的決定。原原本本地貫徹上級決定是應該的,但不是最好的,最好的應該是創造性的工作,開創工作的新局面,創造性地工作,需要形成創造的思維方式和敢闖、敢試、敢為天下先的精神,要學會運用《方法論》分析問題和解決問題。
九是工作與學習的關系。
當好中層干部,既要努力工作,又要善于學習。要善于向實踐學習,向群眾學習,向書本學習。向實踐學習,就是要善于總結實踐經驗,不但要總結成功的經驗,還要注意總結失敗的教訓。向群眾學習,就是要尊重群眾的意見,尊重群眾的首創精神,堅持“從群眾中來,到群眾中去”的工作路線。向書本學習,就是要養成良好的讀書習慣,結合工作實際,需要什么學什么,不斷提高馬克思主義基本理論水平和文化知識水平。只有善于學習的人,才能善于工作。