優秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。下面是一些優秀作文的例子,希望能激發大家的寫作靈感。
寒假高二寒假(精選16篇)篇一
過一年高中生活的適應與磨合,學生已經較好地融入到了高中的班級。高一一年有收獲、有不足,也基本固定了自己在班級、學校所扮演的角色。而新學期剛開始,大多同學更有對新一學年的展望。但是同時,部分高二學生對校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學習生活的倦怠。高二是積累、細水長流的一年,還是應以厚積為主,以備高三的薄發。
1、調整高一時定的計劃,使之更適合自己的高二生活。
2、遵守學校行為規范,更好地在班級中發光發熱。
3、積極參加學校各項活動,特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團、志愿者服務等,在高三之前,完成自己的目標。
4、有針對性地選好選修課,有必要結合自己的選科志愿進行選擇。
1、語文:講解暑期練習卷、布置整一學期的`常規任務,完成部分的新課文教學,要求背誦一定的古文、現代文篇目。
1、理科(可一細化為某一門學科)以上新課為主,會有大量的新概念、新知識需要學習,能弄清楚概念的內涵,熟練運用公式解題。
2、外語:英語課以牛津英語書為主,配以新世紀版教材。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為了以后的寫作服務。
3、其他學科:新增有地理、另外藝術、生物、政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩,要認真對待每一門學科。
4、本階段的十、十一月份會有語文周活動,內容包括名著伴我成長、優秀詩文朗誦、讀書報告會、名家講座等多個方面。
5、本階段開始時會進行選修課的選科,大約有50—60門各類課程可供選擇,范圍從藝術到文學,科學到運動,應有盡有。
1、高二上學期有為期九天的學農。學農是高中階段歷時最長的集體實踐活動,內容有學習農業生產知識,并親自接觸農田,體會農業勞動的辛勤,校班也會根據實際情況組織學習任務、考察活動、文藝匯演等。使同學們增進友情、班級強化凝聚力的好時機。
2、學期開始后,會有各個社團陸續進行招募。社團主要在周五下午活動,也有利用周末時間的,可選擇性的參加一至二個社團,會有相應的學分。有興趣組建新社團的同學也可向校社團部提出請求,得到批準后,便可招募社員。
3、每周各班都會有志愿者服務、愛心之旅、揚帆之旅等社會實踐活動,每位同學分組輪流參加,一般會安排在周五下午或周末進行,有學分考核要求。
4、每月5日、20日(雙休日除外)為學雷鋒日,各班選派同學打掃校園的指定區域,有學分考核要求。
5、在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運動會,要求各班事先進行入場式的設計,時間控制在30秒左右,要能夠體現出班級的特色。
1、準備、用好各類歸納本、錯題本,包括文言實詞、虛詞歸納本,英語語法知識歸納本,理科習題解題方法歸納本等,這對以后的學習極有幫助。
2、多涉獵各類書籍,天文地理、人文學術等都要廣泛閱讀,圖書館內藏書豐富,可利用中午時間閱讀,為以后諸如高校的學業水平測試打下知識基礎。
3、上好各科的每節課,不過分偏科,選科傾向也不要過于明顯。高中的所有學科都要進行會考,成績將計入畢業生檔案。
4、積極參與社會實踐活動,特別是高一一年還未涉獵的,而自己興趣所在更是要有所專攻,不僅僅因為學分的要求,個人的能力與素養正是在這其中鍛煉、成長起來的。
5、選修課程一般每周選三到四課時,要根據自己的時間和興趣安排,勞逸結合,盡量不要曠課,因為高二選修課特別是主科科目,老師的教授內容漸漸有高三學習的針對性,許多學習資料十分難得。
作文......
安排表篇一:安排表安排表在這個至關重要的寒假,我準備認真學習與復習,重點抓數學和化學。兼顧語文和英語。徹底改變自身學習態度與習慣。......
寒假高二寒假(精選16篇)篇二
“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”有一個人,我們找了很久很久,推開擋在身前的障礙物,撥開人群,一直尋找。沒有想到,那人竟站在你的身后,只要你改變尋找方向,就能找到他。
“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”歷史的長河永不變更地向東流去,無人能只手遮天,玩弄歷史。所以,看穿歷史的步伐并隨著歷史前進的人活了下來。或許這與其個性背道而馳,但世事殘酷,適者生存,不懂得便更的人是活不長的。
“小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。”李煜寫下這句詞時內心有多么寂寥。但百無一用是書生,他什么都做不了,什么也改變不了,只能改變自己,不再回憶起皇宮的迷離生活,忘記自己曾經是萬人之上的帝王。
“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”有時候,你無論如何都改變不了周遭的環境,那就只有改變了自己,換一個方向,你或許就能找到那隱于燈火之中的答案。
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寒假高二寒假(精選16篇)篇三
早上起床的時候,感覺有點冷冷的,一連打了好幾個“噴嚏”,我一下子拉開了窗簾,哇!是下雪了!好大的一場雪啊。
我急急忙忙穿好衣服,抓起一把小鏟子,飛快地跑出院子。雪還在不停的下著,漫天飛舞的雪花可真漂亮,有的像絨絨的鵝毛,有的像紛飛的柳絮,有的像亮晶晶的小星星,美妙極了。迎面飛來的小雪花時而撞擊在臉上,涼涼的、滑滑的,非常清爽。再看街道兩旁的樹枝上早已掛滿了沉甸甸的雪塔,房頂上、街道上也象蓋上了一層厚厚的棉被子,天地之間白茫茫的連成一片,這情景就象夢中的'仙境一般,可美了。
不知道什么時候,祝賀和他弟弟,還有胡同里的小孩們出來了,有的躺在雪地里打滾,有的在互相打雪仗,有的在堆雪人,我也加入了堆雪人的隊伍里,有負責運雪的,還有“專業”雪雕刻師呢,大家忙得熱火朝天,一點都不覺得冷。一會兒工夫我們的“作品”就完成了,不知是誰還從家里拿來了胡蘿卜做了雪人的鼻子,找來了煤塊做了雪人的眼睛,還用葵花子做了雪人的牙齒,圓圓的大腦瓜,笑咪咪的眼神,看著就討人喜愛,連過路的鄭爺爺也情不自禁地來湊熱鬧,摘下自己的氈帽扣在了雪人的頭上,真是好可愛呀!
星期天的這場冬雪來的可真是時候,讓我和伙伴們真是痛痛快快瘋玩一場,感謝你啊——大自然,我愛你啊——2013姍姍來遲的雪。
寒假高二寒假(精選16篇)篇四
寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂,我仔細地拾取其中的一片,那就是我最難忘的一件有意義的事。
那是冬季晴朗的一天,我的心情也如天氣一樣好。我向父親下“挑戰書”—比一比誰下象棋的水平高。一開始,我就盯上了父親的卒,于是,我把兩只炮都拿來消滅卒,當我痛快地把父親的卒消滅完時,只聽到父親高興地說:“將軍!”我急急忙忙看我的老帥,對方的炮正在取我軍之帥,我把求助的目光投向相,可是我的相被蒙住了眼睛,不可動彈;我只好移動帥的位置,右邊的位置被車給占領了,只好移到了左邊,“只見這下安全了吧!”說時遲,那時快,只見父親馬一跳,把我的帥又將住了。這時,我四面楚歌,進也進不得,回也回不去,只好認乖乖地認輸了。
父親語重心長地對我說:“下棋不可貪吃,要全面布局,關鍵在于取對方之帥!”經過這次失敗的教訓,我對自己說:“不可心浮氣躁,不可貪吃子!”
于是,又一場象棋大戰開始了。我這次是啟動防守型,把相上起來;然后,穩步有序地把隊伍越過楚河漢界,進行了猛攻。我把父親的防守隊消滅了一大半時,我的炮當頭將了父親一軍,父親只好向右走,可是我事先設置好了陷阱,車已經在虎視眈眈了。父親沒棋了,賴皮的父親吐了吐舌頭說:“要不是我讓著你,你為何能贏呢!”
是啊,棋局的變數是無窮無盡的,我一定要認真學習,不斷進步,勝不驕,敗不餒。
寒假高二寒假(精選16篇)篇五
個人認為并不是這樣的,高一階段的知識強調的是理解,而高二階段強調的是功力和技巧。差別并不在于難度,而在于學習的側重點,可以說高二的很多知識是對高一知識的深化和拓展。舉個例子,高一階段我們學習了函數的相關性質,其中很重要的一條是單調性。高一我們對這個知識點的要求是會用“比較法”判斷單調性,還要通過對圖像的分析來對函數單調性有直觀的感受。這些都是對函數單調性的理解,到了高二階段,文科和理科學生都要學習一樣新的工具--導數。也就是我們可以在不做函數圖像,也不用“取點比較”的情況下直接判斷函數的單調性和單調區間。而這種處理單調性問題的新方法需要的就是熟練掌握技巧和扎實的基本功。
還有幾何方面,高一階段我們大多數同學學過了直線和圓,這是解析幾何的初步,相信很多同學對于解析幾何復雜的運算至今還“意猶未盡”.那么到了高二階段,我們將要學習更加復雜的三類曲線--橢圓、雙曲線、拋物線。運算上難度大大增加,圖形的復雜度也大大增加,但是就本質來說,考察的核心還是“在圖形中尋找線索,在計算中得到結果”的解題思路。另外立體幾何中還要引入空間向量的方法,實際也是把幾何問題代數化,使同學們不用在復雜的立體圖形中找輔助線了。當然,空間向量法帶來的運算量也是相當大的。
最后在一些小知識點上也有所深化。還記得當初在學習概率的時候,我們實際沒有學習任何的計算方法,當時我們算概率的時候只能一個一個的數出來,如果題目的數稍微大一點的話我們就不得不把大量的時間浪費在數數上。在高二我們就會學到高手是怎樣數數的,也就是所謂的計數原理。到時候同學們就會知道“乘法”比“加法”究竟能快多少,也能徹底搞清楚生活中的隨機事件里究竟蘊含了怎樣的數學原理。
總體來說,高二數學的難度比高一要大,但是如果同學們在高一的時候對知識有深入的理解的話,高二階段的知識也就只是個深化練習的過程了。這就要求同學們在高二的時候千萬不要放松,這個時期是最需要大量做題,大量練習的時期,錯過了這個時期就再也沒有機會超越別人了。有人會想高三再努力也不遲,殊不知高三的時候所有好好學習的人都會拼命的做題,拼命地練習,到那時想趕超別人幾乎是不可能完成的任務。高三環境是不努力的人必然跌入谷底,努力的人也只可以保證不下降。也就是說想超過別人,走在別人前面,高二已經是最后的機會了。
對于高一階段知識掌握的不夠扎實的同學,高二也是唯一可能提高的機會了。正像上文所說,高二的知識很多是高一知識的擴展和深化,也就是說如果之前學習的時候沒有掌握好,那么高二的學習就既是學習過程又是復習過程。高中階段學習節奏之快使得一開始落后一點的同學在之后的學習過程中幾乎沒有什么時間再回過頭來重新學習,也就是說如果想補救之前的知識漏洞,高中階段唯一可行的辦法就是在學習中復習。比如說如果有同學函數沒有學好,沒關系,高二學習導數的時候會再回來研究函數問題;平面向量沒學好,沒關系,學習空間向量的時候也可以順帶復習;直線和圓沒學好,沒關系,圓錐曲線比圓難多了,學好圓錐曲線之后再回去看圓就輕松多了。
總之,在數學學科,如果你想超越別人,高二是最好的機會;如果你想追上別人,高二是最后的機會。我們將迎來高中整個三年中最困難,最有挑戰,也是收益最大的一年。高考中數學的重要性無庸贅述,希望同學們能在高二的'時候抓住機會,為了能有一個輕松的高三,也為了能有一個滿意的高考而努力!
親愛的同學們,寒假即將過完,馬上就要迎來新的一學期,你們做好準備了嗎?
說起我的寒假總結,大家想不想聽一聽呀?其實在寒假里,我大部分時間都在玩,我每天寫十頁寒假作業,一本寒假作業有四十四頁,我一共用了四天時間就寫完了,剩下的練字我都超額完成。經過我的努力奮斗,終于,我在離開學還有十六天的時間里,寫完了,我只剩下閱讀了,我就每天都讀上三篇文章,久而久之,就讀完了。其實寫作業并不是一個負擔,他就只是一個過程,如果有的同學說,唉呀,但是寫的太多了,寫到一半就不想寫了。同學們,你們可不可以這樣想:我今天寫一點兒,我明天寫一點兒,這樣,日積月累,我的作業就做完了。有一些空閑的時間的話,我會和爸爸學習下一冊的英語,或打打羽毛球。我相信,我們班大部分同學都是這樣想的,只有那些不自覺的同學才會這樣想:我今天偷一點兒懶,我明天再偷一點兒懶,久而久之,到開學了,我就說,老師,我作業忘帶了。有些家長我也不得不說說他們,孩子不自覺地寫作業,你們有時候就督促他,有時候不督促他,這是為什么呢?這是因為家長腦子里都有一種想法,就是孩子寫不完作業,到開學他就自覺了,可有些同學可不是這樣的,家長應該及時督促他寫完作業,這樣他才不會不寫完作業了。其實導致這樣原因的就是家長,孩子成績提不上去,有些家長就狠狠地批評一頓,說句不中聽的,比死了還難受。家長應該多鼓勵鼓勵他們,讓他們恢復自信,下一場考試他一定會把成績提上去的。不信,你試試看。
好了,我的總結就說完了,同學們,你的總結呢,也讓我們看看吧。
寒假高二寒假(精選16篇)篇六
寒假之初,老師要求一天寫一篇字,說什么為中考著想。說多也不算多,可我就是嫌麻煩。權衡再三,還是寫吧,當為中考著想。開始還好,我堅持著一筆一劃好好寫。可堅持個十來天,我都忘了有這項作業!直到有一天不慎翻開這本子,吃驚!那么多天沒寫了怎么趕上進度呢?趕緊抓起筆,胡亂寫了幾篇,只求速度,不求質量。然后回頭欣‘欣賞’自己的筆跡,再次驚訝,我和我的小伙伴簡驚呆了﹗前后簡直不是同一個人寫的﹕一個字跡清秀、端正;一個字跡潦草,慌張。最后我把它給撕了重新寫。
漢字是中華傳承的瑰寶,她有著悠久的歷史。從甲骨文到大小篆,到漢隸,再到楷草行都彰顯了中華文化深厚的底蘊。寫一手好字,不僅是一個人的性格體現還是他對待生活的一種態度,或積極,或消極。在我的字跡中有我的喜怒哀樂,寫字風波到此結束。
記二﹕外出打工的經歷。
我的工作就是鄉下人家辦事去幫自己人的忙,上菜,洗碗。別說看起來沒什么,實際上只會累得你一回家跟個章魚似的趴在床上,一動也不想動。
每逢要出去,爸媽就會很早的叫醒我。記得最早的一次是3。30。正在做夢香的時候呢,被殘酷的與被窩分離,頂著嚴寒到目的地工作。這還不算什么,最累的時候是上菜和收拾碗筷的時候,不停的走來走去,有時滾燙的湯灑在手上,收碗時滿手糊上油湯,那時真有想回家不干的沖動。
當然通過這幾次“打工”,我也學會了很多切菜、配料的方法。偶爾還在家里秀一手,還懂得了生活的艱辛,父母的堅韌,自己也要自立。
記三﹕養兔子。
兔子要吃草啊。在媽媽的幫助下,我順利認識了幾種不知名的兔草,但其有個共同的特點:都是葉肥汁滿的,媽媽說這種營養。但是為了找兔草我不得不跑大老遠去割,很是麻煩。之后的之后,我發現了意想不到的事﹕我家壩院外就是一片純天然的也草地﹗這就是所謂的“眾里尋它千百度,暮然回首,那草卻在燈火闌珊處。”
小兔子已經帶回來有10多天了,它們在我的精心照顧下依舊活蹦亂跳的,還長大了一點點,變得更可愛了。我心里別提多高興了。
記四﹕再見,寒假先生。
寒假高二寒假(精選16篇)篇七
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”新的一年來到,我們都又長大了,剛起床,家里就洋溢著一種喜慶的氣氛,新年來到,誰不高興啊。
“茅卓成。過來,我給你壓歲錢。”原來是爸爸叫我,他很大方地從手里拿出一個紅包“這是你的壓歲錢。”我仔細一數,居然有一千。我興奮地活蹦亂跳,客人們也紛紛掏出壓歲錢給我。我捧著這些寶貝,心里打算著怎么花這些錢。
“吃飯了。”隨著媽媽的一聲喊,客人們都上做,一起吃飯,大人們談得有聲有色,我吃飯很快,不一會,一碗飯就下了肚。我便去玩一會電腦。沒過多久,客人們都回了家媽媽收拾一下客廳,又去廚房忙活了。
我希望我在新的一年里,取得更好的成績!
寒假高二寒假(精選16篇)篇八
節日的早晨,遲遲地起床,我推開窗戶,呀,白茫茫的一片,悄無聲息的,昨晚下雪了。我一陣驚喜,母親提議去爬臨平山。
吃好了早飯(實際已經中午12點),我們和在我家過年的堂姐一家還有好朋友韜韜一同出發了。驅車來到臨平山下,買好門票,進入了臨平公園,精神抖擻的開始了登臨平山之行。
剛走過一塊草地,就聽見母親在后面叫我,我回頭一看,呵,一片廣闊的草地竟然被我們拋在了腦后,草坪的景色還真不是蓋的,白茫茫的雪地上透出了一點綠色的小草,高大的衫樹,湛藍的天空更使這里有了悠遠的感覺。“兒子,給母親來一張”,“站好,說茄子”,“喀嚓!”母親燦爛的微笑定格在了相機中。
登山還在繼續,,風吹在臉上,卻已不覺得寒冷,相反的,有股熱氣油然而生。沒多久,就來到了烈士墓碑前,馬上感覺到了那種莊嚴肅穆的氛圍,不用說,我們在這里又拍下了一組照片。
霧中忽隱忽現,還真有點“多少樓臺煙雨中”的意境。走到閣樓前的廣場上,一塊環狀雕刻物立在正中,上面刻著一些讓人難以琢磨的圖案(也許只有我們一行不解其意),這樣的背景,我知道特愛拍照的老媽是不會放過的。果然,母親發話了,于是,我們每個人都在雕刻物前擺出一些各自喜愛的造型,我和韜韜也合了影。
走進閣樓,一根根不銹鋼的柱子聳立在眼前,噴泉雖然沒有噴水,但是可以感覺的出噴水時的壯觀場面。不難想象,等到這“東來第一閣開張”的日子將會是怎樣的游客云集。
開始打道回府了。路上,我還和堂姐打起了雪仗,她被我打的落花流水,飛奔直逃山下,到了晚上她的腳還酸著呢。
今天的登山結束了,總感覺這天過得特別充實,是寒假中最快樂的一天。
寒假高二寒假(精選16篇)篇九
它總是給人以奮進的力量,又總是給人以回憶的力量。我最欣賞的是那一句:“是你讓我看透生命這東西,四個字:堅持到底……”
我不知道,也許都有吧!敵人的瞧不起讓我越來越堅強,越來越會面對,讓我與困難堅持到底的進行斗爭。偶像的鼓勵,支持讓我更加堅強!自己的一次一次的失敗,一次一次的落寞,讓自己越來越成熟,讓自己為自己堅持到底!
我時常在想自己也是一個不小的人了,可不知為什么自己有時做事還是那么孩子氣。有人說這樣很好!可我不這樣認為,人終究要長大的嘛!也許有些東西可以堅持到底,也許有些東西不可以!
《堅持到底》我最喜歡的歌。堅持到底——我的做人準則!
寒假高二寒假(精選16篇)篇十
下雪吧,讓潔白的絨毯鋪蓋大地,以這個節令獨有的方式去濕潤人心,安定人心。
今年的冬天,綿綿不斷的下了兩個月的'雨,天氣陰沉,濕潤的像梅雨時節。這是曾經有雪的冬日,但它沒有壓過枝頭,沒有鋪滿大地,沒有安靜世界,更沒有濕潤我的內心。
我盼望著雪,雪的世界,一個多么適合思索、回憶和遐想的世界啊!渾濁的思想被沉淀了,人心像白雪一樣安靜。我們的流逝的時光,沒有留下痕跡的一串連一串的脈音,這時一齊涌到眼前,來到耳畔。
下雪吧,再讓人們驕傲地戴上翻皮帽與雪來一場約會。
下雪吧。
寒假高二寒假(精選16篇)篇十一
自從上了初中以后我覺得一切都發生了巨大的變化,或許是我的心態變了,變得更加任性,更加倔強,竟然感到平日里對我很好的媽媽也變了。因為在那段時間里不知道為什么我的成績直線下滑,全家人都在為我的成績發愁,我更是有口說不出。我覺得自己已經很用功了,卻總是沒有明顯的效果,這樣幾經波折之后,我已經對學習完全失去了信心,成天昏昏沉沉,似水年華就這樣悄無聲息地流逝著。我知道初中的三年是很快的,其實我也并沒有麻木到完全失去了良知,我知道媽媽的心里也很著急,好幾個晚上媽媽都到我臥室要跟我說話,其實她不說,我也知道她想說些什么,所以我總是借口躲開。
一天中午媽媽在吃飯的時候終于說開了,盡管我知道媽媽說的都是真心話,是為我好,可是我真的不愛聽,總覺得很煩。我心里的壓力已經夠大了,而媽媽那樣只會給我增加更大的壓力,更何況那時我已經完全對學習失去了信心。已經報有聽天由命的思想了,準備初三畢業后就去上中專,然后,遠離那個讓我厭煩的家。所以當媽媽說出那些在她心里已經積了很久的關心我的話時,我第一次跟媽媽發了火。當時只是認為媽媽是想要我在爸爸及保姆面前丟丑,很多不該說得話都從我嘴中噴出,媽媽盯著我看了半天,最后只說她不像我說的那樣。我心里真的很難過,我不該那樣對媽媽,就算是媽媽錯了,我也不該,更何況媽媽是為了我好。可我的性格又偏偏生來很倔,不習慣輕易低頭,那次之后我和媽媽的關系就僵了,我知道我是應該向媽媽承認錯誤的,可我總覺得不好意思說出口,更不知道從何說起,日子就那樣平淡無味地過著,我想時間會沖淡我們之間的矛盾的,更何況我們是母女呢!
我在日記里默默地承認著自己的錯誤,同時也發誓要努力學習考上高中了我一定會消除和媽媽之間的誤會。我真的努力學習了,可成績還是無法提高,我無法向別人解釋我真的認真學習,我那時很無望很無助,而跟媽媽的關系就那樣一直僵持著,這讓我覺得在家里無臉住下去。我跟爸爸說我要到鄉下好好學習一年,然后考上來,爸爸也許因為我跟媽媽的關系會影響我的心情,什么話也沒說就送我去了鄉下。那一年里,我覺得自己孤獨得像個孤兒,一年里沒有回過一趟家,偶然打個電話也只是給爸爸,因為我怕我經不住媽媽那問寒問暖的話語。
一年后,我考上了高中,重新回到家里,媽媽對我比以前更好了,上高中了媽媽每天陪著我起早貪黑,我的心里就一陣難過。
媽媽,您的愛就像一株紅色的康乃馨,它會在我的心中永存!
寒假高二寒假(精選16篇)篇十二
九月的陽光閃耀在嶺南之地,屢屢微風拂過星湖之畔,這是一個充滿喜悅的季節,這又是一個播種夢想的季節。還記得開學典禮上彭校題為《十八歲的高度》的演講,做有身份的人;做有追求的人;做有素質的人;做有作為的人,這一句句鏗鏘有力的話還在我們的耳旁回蕩。這讓我不禁陷入了沉思:我們該以怎樣的方式,給生活譜寫一曲優美的樂章,給青春獻上一曲華麗的演奏,給夢想一個無悔的交代。
奧斯特洛夫斯基說過:“人,最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應該怎樣度過呢?每當回首往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”今天,同學們已經站在青春的起跑線上,站在十八歲的門口,仰望夢想。作為一個已經走過十八歲十年的朋友,我想給大家幾點建議。
對于母校,我們要做有素質的肇中人。日出日落,星轉斗移,一年的365天里,我們有大部分的時間都是在肇中度過的。這美麗而典雅的校園不僅是大家學習知識、鍛煉技能的地方,更是大家與人交流、不斷成長的溫馨家園。對于母校,你們都是一張張美麗的明信片,應通過自己的努力,將所有優秀的品質都匯聚成明信片上一幅幅美麗的圖畫,傳向祖國的大江南北。“黃埔一期”的學子們都已經步入了自己理想的大學,這群樂觀、勤奮、多才多藝的同學們不僅在母校、在肇慶展示了他們的優秀品質,今天,他們又在祖國的各大城市展示肇中的風采。親愛的同學們,肇中的新百年要靠你們來書寫,我們應努力做有素質的肇中人。
對于時代,我們要做有擔當的新一代。隨著經濟的發展,社會的進步,人在某些方面似乎還在退化,人們開始變得吃不了苦、受不了艱辛,忍不了委屈。尤其是我們新一代的青少年,不管是八零后還是九零后,都是在呵護與質疑的相伴下長大的,我們享受著日益優越的生活條件,同時也被質疑嬌氣。但是誰又能否認,汶川地震后,一批批八零后的志愿者從廢墟中救出的那些堅強的生命呢?誰又能忘記,北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會,無數大學生向世界展示的中國當代青年的風采?誰又能不震撼,十六歲少年盧馭龍那想通過特斯拉線圈理論實現全球無線通電的執著理想?是的',面對時代,我們應該用實踐去證明:我們是有擔當的新一代。
對于世界,我們要做有作為的中國人。五千年的文化熏陶,涵養了中華民族內斂謙虛的性格,也許我們永遠都沒辦法去扮演“世界警察”的角色,沒辦法去偽善地充當“世界公民”,但我們是世界格局里重要的一環。如果集體是一片浩瀚的大海,那么我們每一個人就是匯成大海的水珠,或許會默默無聞,但一定不可或缺。歷史經過一代代人的傳承已經到了新的時代,中國也在一代代人的努力下日漸強大,而我們,更是要成為有作為的中國人。
2012這個特殊的年份就要來了,它對于我們的特殊意義既不是電影所造成的驚恐,更不是瑪雅預言的神秘。而是在這一年的六月,我們第一批的九零后學子將離開校園的溫床,走向自己的工作崗位,承擔起新的社會責任。
同學們,洋溢著青春激情的你們離十八歲很近,愿你們的歡聲笑語飄蕩在肇中這片藍天,愿你們的青春之歌回蕩在北嶺山麓,愿自強的你們昂首在未來的道路上!
寒假高二寒假(精選16篇)篇十三
下雪吧,讓潔白的絨毯鋪蓋大地,以這個節令獨有的方式去濕潤人心,安定人心。
今年的冬天,綿綿不斷的下了兩個月的'雨,天氣陰沉,濕潤的像梅雨時節。這是曾經有雪的冬日,但它沒有壓過枝頭,沒有鋪滿大地,沒有安靜世界,更沒有濕潤我的內心。
我盼望著雪,雪的世界,一個多么適合思索、回憶和遐想的世界啊!渾濁的思想被沉淀了,人心像白雪一樣安靜。我們的流逝的時光,沒有留下痕跡的一串連一串的脈音,這時一齊涌到眼前,來到耳畔。
下雪吧,再讓人們驕傲地戴上翻皮帽與雪來一場約會。
下雪吧。
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寒假高二寒假(精選16篇)篇十四
時間過得真快,一眨眼,快樂的寒假生活即將結束,回顧整個寒假,我覺得我過得充實而又快樂。
剛放寒假不久,我們全家來一次大掃除,那天一大早,我們就開始分工:爸爸擦柜子,媽媽擦地板,我擦玻璃。說行動就行動,我先拿報紙將玻璃仔細地擦一遍,然后找來“好幫手”“一擦凈”。我把里面的兩塊海棉弄濕,將“一擦凈”的一半放在里面,另一半放在外面,緊貼著玻璃,“啪”吸膠吸住,我用線牽住外面的一半,然后有順序地一上一下移動。我一口氣擦五扇窗子,擦過的窗戶干凈極,甚至讓爸爸看外面時,撞起一個包。
為獎勵我,爸爸答應去釣魚的時候也帶上我,但前提是我不能發出聲音。我連連答應。幾天后,爸爸帶我來到野外的一個大池塘,拿出釣魚竿,幫我放上蚯蚓,我選一個地方,把它甩下去,然后靜靜地等著魚上鉤。
等半天,一點動靜也沒有,我幾乎想扔下釣魚竿去玩,可一看爸爸的桶里已經有好幾條魚,又不甘心輸給他,就只好拿著魚竿干等,眼睛直勾勾的盯著浮標,忽然浮標微微顫動一下,我揉揉眼睛,它又動一下,我確信魚上鉤,就一把將魚竿提起,哈哈,一條大魚,我朝爸爸昂昂頭,爸爸也用驚訝的目光看著我,我真是太開心!
寒假高二寒假(精選16篇)篇十五
夜已深,正將臥床入眠,卻發現眼前一片耀眼。窗前掛著一輪明月,仿假設靜影沉璧,默默低垂。
沐浴在月色下,打量月亮圓滿而安靜的容顏。“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人。〞而我又是第幾個見到月亮的人?生命在蒼天和月空下,如同滄海一粟,無足輕重。
無論時光如何流轉,無論世事如何變遷,月亮總是不遠萬里,如期而至,默默守護,默默相隨。
如此,我將擁抱一輪明月而眠。
寒假高二寒假(精選16篇)篇十六
風,攜帶著枯黃頹敗的落葉,我的寒假生活也開始在了這蕭瑟和略帶寒冷的空隙間。
在悅耳的鬧鈴聲中,我又開始了平凡的一天。新的一天,新的開端。鏡子里的我亂蓬蓬的頭發顯得十分滑稽,“改頭換面”后,我扎著一個簡單的馬尾辮,蹬著自行車出門了。
迎面撲來清新的風,夾雜著早晨露水的甜潤,平時像擰緊發條的我,頓覺神清氣爽。把車停在了一片草坪上,仰躺著,看太陽大方地展露著自己的身姿,一大團一大團的云朵蓄滿了陽光,像棉花糖似的。天空瓦藍,仿佛能映出自己的影子。風又在我的耳邊傾訴著它一路上遇得奇妙事情;偶爾會聽到幾聲鳥兒啼囀,仿佛也會聽到那些令人驚奇的事情。