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公共政策學(xué)論文(實(shí)用17篇)

時間:2025-06-06 作者:曼珠

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公共政策學(xué)論文(實(shí)用17篇)篇一

3.宜昌磷礦開發(fā)行業(yè)政府監(jiān)管問題研究。

4.退耕還林政策的執(zhí)行難題及其對策研究。

5.高考分省命題考試政策效度研究。

6.基礎(chǔ)教育信息化政策與法規(guī)研究。

7.靈活就業(yè)人員基本醫(yī)療保險的公共政策分析。

8.利益相關(guān)者視角下我國環(huán)境政策執(zhí)行研究。

9.西部民族地區(qū)公共政策執(zhí)行過程的文化影響因素分析。

10.論督查對政策執(zhí)行的推動作用。

11.一種政策終結(jié)分析模式的探討。

12.我國政府參與高等教育評估行為研究。

13.地方政府的金融監(jiān)管職能分析。

15.我國公共危機(jī)管理政策體系研究。

16.公共政策績效評估信息化初探。

17.公共政策的社會性別分析框架研究。

18.和諧社會視閾下公共政策制定中的公民參與研究。

19.兩型社會建設(shè)的財(cái)稅支撐政策研究。

20.海關(guān)通關(guān)效率問題研究。

21.鞍山市市管領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作研究。

22.貴廣高速鐵路對貴州區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響力及利用研究。

23.中國政府環(huán)境保護(hù)管理體制的改革完善研究。

公共政策學(xué)論文(實(shí)用17篇)篇二

摘要:社會政策轉(zhuǎn)型是對社會轉(zhuǎn)型的積極回應(yīng)。基于福利標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)籌范圍兩個維度可以構(gòu)建出中國社會政策轉(zhuǎn)型的四階段模型。其中,社會政策階段以城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)體制改革為源起,社會公共政策階段起源于社會政策理念與質(zhì)量的全面提升。社會政策轉(zhuǎn)型原因有三點(diǎn):社會問題倒逼頂層設(shè)計(jì);城鄉(xiāng)差距阻礙長遠(yuǎn)發(fā)展;生存需求轉(zhuǎn)向發(fā)展需求。社會公共政策的基本屬性表現(xiàn)為延續(xù)性、適度性和共享性。社會公共政策的轉(zhuǎn)型特征從宏觀層面體現(xiàn)為價值理念與行動體系協(xié)同轉(zhuǎn)型,從微觀層面體現(xiàn)為政策質(zhì)量的全流程再造。中國依舊處于社會公共政策階段,需要從以下四點(diǎn)繼續(xù)夯實(shí)政策基礎(chǔ):政策理念上要主體多元,權(quán)責(zé)分明;政策方法上要積極防范,主動作為;政策內(nèi)容上要適度普惠,突出重點(diǎn);政策目標(biāo)上要機(jī)會共享,立足發(fā)展。

關(guān)鍵詞:政策轉(zhuǎn)型;社會政策;社會公共政策;福利標(biāo)準(zhǔn);統(tǒng)籌范圍。

改革開放標(biāo)志著我國進(jìn)入一個社會轉(zhuǎn)型的歷史時期。社會轉(zhuǎn)型包含社會體制轉(zhuǎn)變、社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變和社會發(fā)展階段轉(zhuǎn)變?nèi)睾x[1],由于社會轉(zhuǎn)型具備從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會、從農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會、從封閉社會向開放社會變遷發(fā)展的特征,因此它和社會現(xiàn)代化是同義的[2]。

社會政策轉(zhuǎn)型是對社會轉(zhuǎn)型做出的積極回應(yīng)。從社會轉(zhuǎn)型與社會政策轉(zhuǎn)型的雙向互動視角出發(fā),徐道隱提出中國社會政策面臨著向規(guī)范轉(zhuǎn)型、價值轉(zhuǎn)型、制度轉(zhuǎn)型和行動體系轉(zhuǎn)型的四維視角[3](pp.15-19)。李培林認(rèn)為黨的十六屆三中全會提出科學(xué)發(fā)展觀,其核心是以人為本,要求發(fā)展型社會政策與其對接[4]。王思斌基于***總書記在2013年提出“堅(jiān)持宏觀政策要穩(wěn)、微觀政策要活、社會政策要托底,努力實(shí)現(xiàn)三者有機(jī)統(tǒng)一”的新思路,提出了托底型社會政策概念[5]。托底與發(fā)展體現(xiàn)了社會政策理應(yīng)具備的保基本與促長遠(yuǎn)的功能屬性。從社會轉(zhuǎn)型背景下的社會政策線性發(fā)展視角出發(fā),王春光構(gòu)建了基于權(quán)利和需要的二維分析框架,推演出從兜底保障到多元參與的社會政策階段性演變邏輯,認(rèn)為中國的社會政策剛剛邁過兜底保障和適度普惠階段,正在向高級普惠階段邁進(jìn)[6]。李迎生從國家、市場角色變化的角度將我國社會政策發(fā)展演變分為“國家統(tǒng)攬型社會政策(1949-1978年)”“市場主導(dǎo)型社會政策(1979-2002年)”和“國家主導(dǎo)型社會政策(2003年至今)”三個階段[7](pp.338-360)。景天魁則認(rèn)為中國社會政策自改革開放以來完成了從平均主義到差別主義再到發(fā)展與公正統(tǒng)一的理念轉(zhuǎn)變[8],但是他并不贊成以改革開放為界劃分社會政策階段,而是認(rèn)為觀察中國社會政策的成長要以其本身的獨(dú)立性和完整性為標(biāo)準(zhǔn),依此將中國社會政策發(fā)展劃分為依附于經(jīng)濟(jì)政策的社會政策階段(1949-2002年)、與經(jīng)濟(jì)政策并立發(fā)展的社會政策階段(2003-2020年后的某一時期)、社會政策處于主導(dǎo)地位的高級階段[9]。王思斌也認(rèn)為新中國的社會政策發(fā)展經(jīng)歷了1978年之前數(shù)量少、作用弱的無自性階段,1978年到20世紀(jì)末的附屬于經(jīng)濟(jì)政策的低自性階段,以及21世紀(jì)以來保基本民生福祉和制度化的中自性階段[10]。以上關(guān)于中國社會政策的轉(zhuǎn)型研究基本遵循“國家-市場”的權(quán)力分配邏輯,認(rèn)為社會政策是國家與市場關(guān)系不斷調(diào)整過程中的工具性產(chǎn)物。

以往研究將社會轉(zhuǎn)型作為社會政策轉(zhuǎn)型的時代背景具有一定合理性,因?yàn)樯鐣D(zhuǎn)型是社會政策轉(zhuǎn)型的必要前提,任何社會政策的制定和實(shí)施都離不開特定社會環(huán)境的影響。但是問題在于社會政策是為解決社會問題、實(shí)現(xiàn)社會公正、增進(jìn)社會福利而制定的原則或方針,其存在是以獨(dú)立的社會子系統(tǒng)為前提的,而改革開放之前,中國社會是一個“政社合一”“政企合一”的總體性社會,并不存在獨(dú)立的社會子系統(tǒng),因此也不存在獨(dú)立的社會政策理念。實(shí)際上,中國社會政策源起于1978年改革開放,此后一段時期可以被看作是社會政策階段,隨著2002年以來一系列體現(xiàn)新理念的政策出臺,中國社會繼而邁向社會公共政策階段。筆者基于國內(nèi)外已有研究,首先構(gòu)建起中國社會政策發(fā)展的四階段模型,進(jìn)而探究中國社會政策轉(zhuǎn)型發(fā)展的具體表現(xiàn)和轉(zhuǎn)型原因,然后提出社會公共政策的概念與轉(zhuǎn)型特征,最后對社會公共政策的發(fā)展提出了學(xué)理上的新要求。

模型建構(gòu)與經(jīng)驗(yàn)檢視。

(一)社會政策發(fā)展的四階段模型。

西方社會政策學(xué)家提出的社會政策類型學(xué)理論和公民權(quán)利理論,對解釋社會政策發(fā)展演進(jìn)做出了重要貢獻(xiàn),同時對劃分中國社會政策的發(fā)展階段也提供了重要理論借鑒。

構(gòu)建社會政策類型學(xué)的最初嘗試來自于威林斯基和萊博爾提出的“補(bǔ)缺-制度”模型。這一模型將社會政策分為補(bǔ)缺型和制度型兩類[11]。補(bǔ)缺型社會政策以新自由主義為理論指導(dǎo),奉行簡單的、有限的國家責(zé)任說,當(dāng)家庭、社會組織和市場功能不能滿足最基本的公眾需求時,社會政策才起到兜底作用。1601年英國頒布的《濟(jì)貧法》可以被看作是補(bǔ)缺型社會政策的起源。制度型社會政策以社會民主主義為理論指導(dǎo),堅(jiān)信國家負(fù)有為全體國民提供高水平社會福利的責(zé)任,國家應(yīng)當(dāng)在社會政策供給中扮演主要角色。1942年發(fā)布的《貝弗里奇報(bào)告》可以被看作是制度型社會政策的起源,二戰(zhàn)后普遍建立起來的福利國家是制度型社會政策的基本標(biāo)志。蒂特馬斯擴(kuò)展了“補(bǔ)缺-制度”模型,將績效型社會政策置于原有模型的中間位置[12](pp.14-16),將個人工作表現(xiàn)等要素考慮進(jìn)來,兼顧公平和效率,從而擴(kuò)大了“補(bǔ)缺-制度”模型的解釋范圍。中國社會政策產(chǎn)生較晚、發(fā)展較為滯后,但是同樣經(jīng)歷了與西方類似的統(tǒng)籌范圍由小到大的發(fā)展過程,因此統(tǒng)籌范圍可以作為衡量我國社會政策發(fā)展的一個重要維度。需要指出的是,西方學(xué)者僅將覆蓋人群規(guī)模作為劃分社會政策類型的依據(jù),與此不同,筆者提出的統(tǒng)籌范圍包括了三方面應(yīng)有之義:一是是否具有排他性;二是是否實(shí)現(xiàn)了政策對象的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌;三是在何種層次上實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。因此,本研究所使用的統(tǒng)籌范圍考慮到了中國城鄉(xiāng)區(qū)隔的現(xiàn)實(shí)背景,能夠更加本土化地描畫中國社會政策的發(fā)展軌跡與轉(zhuǎn)型特征。不同于蒂特馬斯等提出的社會政策類型學(xué)模型,馬歇爾從公民權(quán)利的豐富過程入手提出了公民權(quán)三要素,即民事權(quán)利、政治權(quán)利和社會權(quán)利[13]。民事權(quán)利主要包括自由權(quán)、工作權(quán)等,這些權(quán)利是在18世紀(jì)創(chuàng)立的。以選舉權(quán)為標(biāo)志的政治權(quán)利集中出現(xiàn)在19世紀(jì)。公民于20世紀(jì)開始謀求涉及自身利益的社會權(quán)利,而保障公民的社會權(quán)利是福利國家的本質(zhì)特征,也是西方國家在20世紀(jì)普遍步入福利國家的主要推動因素。西方福利國家的出現(xiàn)是公民權(quán)利在較長時期內(nèi)逐漸發(fā)展完善的結(jié)果。因此,福利標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)作為衡量我國社會政策發(fā)展的另一個重要維度。

基于以上社會政策類型學(xué)和公民權(quán)利的論述,筆者提煉出統(tǒng)籌范圍和福利標(biāo)準(zhǔn)這兩個維度,以此為標(biāo)準(zhǔn),區(qū)分出了中國社會政策發(fā)展的四個階段(參見表1)。

(二)社會政策轉(zhuǎn)型的具體表現(xiàn)。

中國社會政策發(fā)展的四階段理想模型為進(jìn)一步檢視中國社會政策的轉(zhuǎn)型與發(fā)展提供了理論依據(jù)和參考標(biāo)準(zhǔn),是具體劃分中國社會政策和社會公共政策發(fā)展階段的重要工具。

蒂特馬斯認(rèn)為社會政策應(yīng)當(dāng)從影響公民實(shí)際福利的各種機(jī)制出發(fā)[14](p.20)。因此,凡是實(shí)現(xiàn)了社會福利功能的政策都可以被稱為社會政策。中國從1978年開始實(shí)施的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制解放和發(fā)展了農(nóng)村社會生產(chǎn)力,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增產(chǎn)并產(chǎn)生了顯著的減貧意義。據(jù)林毅夫測算,1978-1984年中國農(nóng)民收入的增加主要?dú)w因于家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行[15]。1978年中國農(nóng)村貧困人口有2.5億人,1985年貧困人口下降到1.25億,這是中國減貧歷史上貧困人口減少最多的階段[16]。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制具備社會政策的功能并達(dá)到了社會政策的實(shí)際效果,是社會政策階段的真正開端。1994年1月,國務(wù)院公布施行《農(nóng)村五保供養(yǎng)工作條例》,規(guī)定五保供養(yǎng)的主要內(nèi)容是保吃、保穿、保住、保醫(yī)、保葬(孤兒保教)。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和五保供養(yǎng)制度以低水平、保生存的標(biāo)準(zhǔn)使農(nóng)村極端貧困現(xiàn)象得到根本緩解,但是統(tǒng)籌理念缺失,僅以消除農(nóng)村地區(qū)極端貧弱現(xiàn)象為目標(biāo)。

為進(jìn)一步解決農(nóng)村貧困問題,國務(wù)院制定《國家八七扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃》,決定從1994年到2000年力爭基本解決全國農(nóng)村8000萬貧困人口的溫飽問題。從家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、“五保”供養(yǎng)制度、扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃等一系列政策安排的綜合效果來看,在1978-2002年的社會政策階段,中國農(nóng)村取得的減貧成績是巨大的(參見表2)。

在城市,1997年國務(wù)院頒布《關(guān)于在全國建立城市居民最低生活保障制度的通知》,1999年正式實(shí)施《城市居民最低生活保障條例》。截至2002年底,共有2064.7萬城鎮(zhèn)居民、819萬戶低保家庭得到了最低生活保障,月人均保障水平52元[17](p.82)。社會政策時期在城市建立的再就業(yè)服務(wù)中心、失業(yè)保險和最低生活保障三重保障網(wǎng)有效保證了城市居民的基本生活,也標(biāo)志著低水平兜底型的社會政策在城市全面鋪開,但是這種屏蔽農(nóng)村社會的政策同樣表現(xiàn)出統(tǒng)籌理念的缺失。

2.社會公共政策:社會政策轉(zhuǎn)型的必然選擇(2002年至今)。

2002年以來,我國農(nóng)村地區(qū)社會保障事業(yè)快速向前推進(jìn),社會保障體系不斷健全并向城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。這一時期的社會政策呈現(xiàn)出積極防范潛在社會風(fēng)險、致力于城鄉(xiāng)融合發(fā)展的顯著特征,標(biāo)志著我國正式邁向社會公共政策階段。從覆蓋人群和推進(jìn)難度的差異來看,這一時期的社會公共政策又具體表現(xiàn)出初級和高級兩個發(fā)展階段。

黨的十六大報(bào)告提出在有條件的地方探索建立農(nóng)村養(yǎng)老保險制度,這標(biāo)志著我國農(nóng)村社會保障體系建設(shè)正式啟動。2009年,國務(wù)院頒布《關(guān)于開展新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》,爭取到2020年之前基本實(shí)現(xiàn)對農(nóng)村適齡居民的社會養(yǎng)老保險全覆蓋。城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險(以下簡稱城居保)也從2011年7月1日開始實(shí)施。2002年10月,中共中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》,正式啟動新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度(以下簡稱新農(nóng)合)。2007年10月,國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于開展城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》,啟動城鎮(zhèn)居民醫(yī)保。2009年,新農(nóng)合已經(jīng)逐步完善,同時城鎮(zhèn)居民醫(yī)保全面覆蓋城鎮(zhèn)非職工人口。2015年,國務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于全面實(shí)施城鄉(xiāng)居民大病保險的意見》,要求到2017年建立起比較完善的大病保險制度。中國農(nóng)村低保制度的探索始于1994年,但是一直進(jìn)展緩慢、效果微弱。2007年,國務(wù)院正式頒布《關(guān)于在全國建立農(nóng)村最低生活保障制度的通知》,標(biāo)志著農(nóng)村最低生活保障制度在經(jīng)歷13年的探索之后得以在全國推行。2013年11月,十八屆三中全會通過《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》),對基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險和最低生活保障制度的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展做出了整體性安排。從政策性質(zhì)來看,基本養(yǎng)老保險和基本醫(yī)療保險的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展體現(xiàn)了非排他屬性和適度普惠原則,屬于社會公共政策高級階段的政策類型。而最低生活保障制度的排他屬性和兜底原則使其只能向高水平兜底方向發(fā)展。目前除北京、上海等少數(shù)幾個城市之外,其他地區(qū)尚未實(shí)現(xiàn)最低生活保障制度的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,因此該制度屬于社會公共政策初級階段的政策類型。

除了農(nóng)村低保制度,“精準(zhǔn)扶貧”戰(zhàn)略成為社會公共政策時期黨和政府主動出擊、精準(zhǔn)發(fā)力解決農(nóng)村貧困問題的又一重要舉措。2015年11月,中共中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》,其總體目標(biāo)是“到2020年,穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)農(nóng)村地區(qū)貧困人口不愁吃、不愁穿,義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房安全有保障”。2016年11月,國務(wù)院印發(fā)《“十三五”脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃》,提出立足貧困地區(qū)資源稟賦,組織農(nóng)民、企業(yè)通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫貧,增加貧困戶穩(wěn)定收入。同社會政策時期的扶貧計(jì)劃相比,這一時期的扶貧政策更加強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的明確化、手段的綜合化、方式的精細(xì)化,扶貧與扶志、扶智相結(jié)合更加凸顯出立足長遠(yuǎn)發(fā)展的融合式扶貧理念,上述特征都與社會公共政策的要求高度契合。社會公共政策時期一系列立足統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、縮小城鄉(xiāng)差距的政策產(chǎn)生了顯著效果。根據(jù)研究上通用的城鄉(xiāng)居民人均收入比來衡量,2003-2018年我國城鄉(xiāng)居民人均年收入比呈現(xiàn)出穩(wěn)步下降趨勢。這一時期農(nóng)村居民人均年收入絕對增速明顯快于城鎮(zhèn)居民同期水平。從相對值來看,2010年起,農(nóng)村居民收入增速一直高于同期城鎮(zhèn)居民收入增速水平。

2003年,國務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工就業(yè)管理和服務(wù)工作的通知》,要求各地切實(shí)解決拖欠農(nóng)民工工資問題,改善農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件,這標(biāo)志著農(nóng)民工政策導(dǎo)向發(fā)生根本轉(zhuǎn)變。此后,國家密集出臺了大量關(guān)乎農(nóng)民工切身利益的政策規(guī)定,涉及工資待遇、工作環(huán)境、住房條件、女工童工保護(hù)、職業(yè)技能培訓(xùn)、社會保險接續(xù)、隨遷子女教育等全方位政策安排[18](pp.172-173)。針對農(nóng)民工群體出臺的一攬子政策極大提高了農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力的福利待遇,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民工權(quán)益的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,這突出體現(xiàn)了社會公共政策高級階段應(yīng)有的適度普惠特征。

下表呈現(xiàn)了基于福利標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)籌范圍兩個維度組合下的社會政策發(fā)展階段及其舉例,其中,統(tǒng)籌范圍這一維度被細(xì)化為是否具有排他性、是否實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌層次三個具體標(biāo)準(zhǔn)(參見表3)。

(三)社會政策轉(zhuǎn)型的背景原因。

中國社會政策轉(zhuǎn)型外在表現(xiàn)為統(tǒng)籌范圍和福利標(biāo)準(zhǔn)兩個維度的動態(tài)調(diào)整,而更加深層次的轉(zhuǎn)型原因表現(xiàn)在以下三個方面。

第一,社會問題倒逼頂層設(shè)計(jì)。社會政策的首要目的是解決社會問題,不同社會發(fā)展階段所呈現(xiàn)出來的社會問題各有不同,與之相對應(yīng)的社會政策在理念和方法上也有所差異。改革開放之初,許多社會問題,如農(nóng)村社會普遍貧窮和城市社會失業(yè)問題等,都具有明顯的城鄉(xiāng)分割和職業(yè)分異特點(diǎn),社會政策也表現(xiàn)出碎片化、補(bǔ)救式特征。隨著城鄉(xiāng)之間人口遷移規(guī)模擴(kuò)大,資源流動化、權(quán)益分散化和身份模糊化趨勢日益明顯,原有的社會政策實(shí)施理念與方法不再適用于上述新問題、新形勢,因此,具備整合式、精細(xì)化特征的社會公共政策成為解決這一時期社會問題的現(xiàn)實(shí)選擇。社會政策轉(zhuǎn)向社會公共政策正是社會問題轉(zhuǎn)型倒逼頂層設(shè)計(jì)調(diào)整的具體表現(xiàn)。

第二,城鄉(xiāng)差距阻礙長遠(yuǎn)發(fā)展。戶籍制度對中國城鄉(xiāng)社會發(fā)展帶來的差異化影響是長期性的。改革開放以后的很長一段時期,我國城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的差距趨向擴(kuò)大化。以城鄉(xiāng)居民收入比為例,1983年我國城鄉(xiāng)居民名義收入比為1.83,此后該數(shù)值呈整體上升趨勢并在2002年達(dá)到3.11[19]。迅速擴(kuò)大的城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展鴻溝顯然不利于社會公平正義的實(shí)現(xiàn),也將給政治穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來隱患。2002年以來,國家出臺一系列政策,以彌合城鄉(xiāng)差距和促進(jìn)統(tǒng)籌發(fā)展,這與主動防范潛在社會風(fēng)險、促進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展的社會公共政策理念相吻合,成為**城鄉(xiāng)二元社會發(fā)展困境的必然選擇。

第三,生存需求轉(zhuǎn)向發(fā)展需求。由保障基本生存到促進(jìn)長遠(yuǎn)發(fā)展不僅是公民個人生活目標(biāo)的自然提升,也是政府以人為本發(fā)展理念的實(shí)踐詮釋。改革開放初期,面對普遍貧窮和失業(yè)的現(xiàn)實(shí)困境,保障公民基本生存和工作權(quán)益是首要政策目標(biāo),這一時期的社會政策承載了兜底補(bǔ)救功能。隨著公民基本生存問題的根本解決和社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,公民追求生命價值和自我實(shí)現(xiàn)的需求開始出現(xiàn)。國家也具備了進(jìn)一步提高公民社會福利水平的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,同時政府的社會治理理念和治理方式也在不斷發(fā)展完善,這為社會政策向社會公共政策轉(zhuǎn)型帶來了歷史機(jī)遇,注重系統(tǒng)性和科學(xué)性的社會公共政策應(yīng)運(yùn)而生。

從政策本質(zhì)特征看,社會政策主要針對特定貧弱群體而非面向全體公民,具有排他屬性;公共政策因其公共性而無差別地面向全體社會公民,具有非排他屬性;社會公共政策則根據(jù)福利供給類型和政策對象規(guī)模的實(shí)際差異兼具排他性和非排他性,即選擇性排他屬性。從福利傳導(dǎo)路徑看,社會政策通過提高特定群體的個別福利水平促進(jìn)社會福利水平的整體提升;公共政策致力于通過改善整體社會福利帶動個人福利水平的相應(yīng)提高;社會公共政策則通過適度提高福利標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大統(tǒng)籌范圍,逐步消滅絕對貧弱和緩解相對貧弱現(xiàn)象,最終提升全體公民的福利水平。從福利標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)籌范圍看,社會政策主要提供補(bǔ)救性的物質(zhì)福利,以低水平兜底為標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)分治,缺乏統(tǒng)籌意識;公共政策主要提供寬領(lǐng)域和多層次的全面福利,以高級普惠為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)了高層次的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,覆蓋全體公民;社會公共政策則尋求福利標(biāo)準(zhǔn)與統(tǒng)籌范圍的動態(tài)平衡,通過統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高水平兜底和適度普惠兩大理念,實(shí)現(xiàn)福利標(biāo)準(zhǔn)由低到高和統(tǒng)籌范圍由小到大的漸進(jìn)發(fā)展。

通過對社會政策、公共政策和社會公共政策諸要素進(jìn)行比較,筆者認(rèn)為社會公共政策的內(nèi)涵可以這樣界定:所謂社會公共政策,就是在中國社會完全消除絕對貧弱現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,綜合考量經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平,通過合理提高福利標(biāo)準(zhǔn)、逐步擴(kuò)大統(tǒng)籌范圍,最終實(shí)現(xiàn)全體國民共享社會福利的國家政策。因此,社會公共政策具有延續(xù)性、適度性和共享性的特征。

通過進(jìn)一步比較社會公共政策初級階段和高級階段的區(qū)別與聯(lián)系,可以廓清社會公共政策的概念邊界,確定社會公共政策在中國社會政策發(fā)展連續(xù)譜上的合理位置。

社會公共政策初級階段是由社會政策邁向社會公共政策的第一個階段。不同于社會政策階段福利標(biāo)準(zhǔn)低和統(tǒng)籌范圍小的低水平兜底特征,社會公共政策初級階段通過適當(dāng)提高福利標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)現(xiàn)低層次城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,將生活質(zhì)量高于絕對貧弱狀態(tài)但是又達(dá)不到社會平均生活標(biāo)準(zhǔn)的群體納入政策扶助范圍,在消除社會絕對貧弱狀態(tài)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步解決相對貧弱群體問題,并以根本緩解社會相對貧弱狀態(tài)為目標(biāo)。因此,初級階段的社會公共政策依舊具有排他性,高水平兜底是該階段的主要特征。

1.宏觀層面:價值理念與行動體系協(xié)同轉(zhuǎn)型。

價值理念是社會政策的主心骨,關(guān)乎社會公平正義和共同富裕目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。價值理念轉(zhuǎn)型推動了中國社會政策向社會公共政策轉(zhuǎn)型,主要體現(xiàn)在福利標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)籌范圍兩個層面。在國家財(cái)力有限的社會政策階段,國家制定較低的福利標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮社會政策的排他性和社會屏蔽功能,以補(bǔ)救性和保生存作為救助原則并將解決絕對貧弱問題作為首要目標(biāo)。此階段,政策統(tǒng)籌理念缺失,城鄉(xiāng)分治特征明顯。隨著國家經(jīng)濟(jì)能力提升和救助理念完善,低水平兜底的社會政策顯然與全面建成小康社會的國家發(fā)展目標(biāo)相背離。這就要求國家通過適當(dāng)提高福利標(biāo)準(zhǔn)和適度擴(kuò)大統(tǒng)籌范圍進(jìn)一步緩解社會相對貧弱問題,社會公共政策成為社會政策發(fā)展的必然方向。初級階段的社會公共政策旨在進(jìn)一步提高社會相對貧弱群體的生活質(zhì)量和社會融合能力,縮小社會階層發(fā)展差距,政策的排他屬性依舊明顯、屏蔽功能較為顯著。隨著統(tǒng)籌范圍和福利標(biāo)準(zhǔn)的提高,社會相對貧弱群體已經(jīng)具備了獨(dú)立發(fā)展和社會融合能力,初級階段的高水平兜底目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成,受助群體應(yīng)當(dāng)通過科學(xué)合理的退出機(jī)制步入社會公共政策高級階段,因此這一階段的政策具有非排他屬性。高級階段的社會公共政策致力于向全體公民提供標(biāo)準(zhǔn)適度的社會福利,體現(xiàn)了共享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果和共同富裕的目標(biāo),有利于促進(jìn)全面小康社會的建成。中國由社會政策邁向社會公共政策的過程,實(shí)現(xiàn)了從低水平兜底到高水平兜底再到適度普惠的歷史跨越,這和政策價值理念轉(zhuǎn)型密不可分。

價值理念轉(zhuǎn)型指出了社會政策的發(fā)展方向,行動體系轉(zhuǎn)型則為社會政策發(fā)展提供了全方位保障,行動體系轉(zhuǎn)型可從系統(tǒng)化和科學(xué)化兩個方面予以理解。從系統(tǒng)化角度看,一是政策類型更加系統(tǒng)化。社會公共政策階段制定了較為完善的社會保險體系和社會救助體系,社會保障網(wǎng)初步建成且越織越密。二是政策銜接更加系統(tǒng)化。社會公共政策具有城鄉(xiāng)之間、群體之間和行業(yè)之間融合接洽的整合性特征。三是政策推進(jìn)更加系統(tǒng)化。社會公共政策立足對象的長遠(yuǎn)發(fā)展,系統(tǒng)推進(jìn)初級和高級階段前后接續(xù),以邁向公共政策階段為最高目標(biāo)。從科學(xué)化角度看,一是政策程序更加科學(xué)化。社會政策階段主要采取自上而下的政策推行策略,中央負(fù)責(zé)決策,地方負(fù)責(zé)執(zhí)行,決策和執(zhí)行相互分離容易造成政策偏差和失靈。社會公共政策更加注重調(diào)研和試點(diǎn),通過廣泛征求政策對象和地方政府建議,擴(kuò)大決策信息來源以促進(jìn)多元主體參與政策議程。二是政策運(yùn)行更加科學(xué)化。社會政策階段對于政策對象的確定、準(zhǔn)入和退出機(jī)制缺少科學(xué)界定標(biāo)準(zhǔn),政策運(yùn)行稍顯隨意。社會公共政策階段對政策對象的資質(zhì)認(rèn)定和退出標(biāo)準(zhǔn)都有嚴(yán)格而明確的規(guī)定,并且它還建立了事后跟進(jìn)機(jī)制,確保政策效果達(dá)到既定目標(biāo)。三是政策手段更加科學(xué)化。社會政策時期由于技術(shù)限制,福利供給形式和內(nèi)容十分有限。社會公共政策時期可以廣泛借助信息網(wǎng)絡(luò)、社會組織、社會企業(yè)等資源豐富福利供給形式和內(nèi)容,依托多元化手段提高政策效率和效果。行動體系的系統(tǒng)化和科學(xué)化轉(zhuǎn)型有效保障了社會政策穩(wěn)步邁向社會公共政策階段。

2.微觀層面:政策質(zhì)量的全流程再造。

從微觀層面看,我們可以從政策制定、政策實(shí)施和政策效果等全流程角度對社會政策和社會公共政策兩個發(fā)展階段進(jìn)行系統(tǒng)、全面地比較,借此凸顯出社會公共政策質(zhì)量的全面提升(參見表4)。

第一,政策制定階段比較。從政策動力來看,社會政策的制定明顯表現(xiàn)為被動應(yīng)對。而社會公共政策的制定出臺,多為政府主動出擊、積極防范的結(jié)果。比如,面對農(nóng)民工大規(guī)模進(jìn)城就業(yè)的事實(shí),國務(wù)院聯(lián)合多部委及時、密集出臺大量政策,用以保護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益,這些政策涵蓋了工資、住房、子女教育等各個方面,確保了城鄉(xiāng)居民共享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果。從政策自性度來看,社會政策的自性度普遍較低,這一時期的社會政策多以經(jīng)濟(jì)政策的形式出現(xiàn),某種程度上可以被看作是經(jīng)濟(jì)政策的“副產(chǎn)品”,其獨(dú)立性和純粹性較差。而社會公共政策都是為直接解決社會問題、促進(jìn)社會公平正義而制定實(shí)施,不依附于任何經(jīng)濟(jì)政策,能夠獨(dú)立實(shí)現(xiàn)社會公共政策預(yù)期效果,獨(dú)立性和純粹性更為突出,自性度更高。

第二,政策實(shí)施階段比較。從政策重點(diǎn)來看,社會政策屬于需求應(yīng)對式的政策類型,社會政策議程由基層向高層傳遞,再由高層篩選出最迫切的需求予以解決,政府承擔(dān)的是需求滿足者的角色。而在社會公共政策中,政府是政策過程的主導(dǎo)者,它廣泛動員社會力量參與社區(qū)調(diào)研,主動發(fā)掘政策對象實(shí)際或潛在需求,預(yù)先制定配套政策并主動供給,積極迎合居民多樣化的合理訴求,扮演了需求發(fā)掘者的角色。從政策實(shí)施方式來看,社會政策是粗放式的,一項(xiàng)政策往往覆蓋多個領(lǐng)域并企圖達(dá)到多種目標(biāo),而且配套政策較少,跨部門協(xié)調(diào)合作意識較弱。社會公共政策更為精細(xì)且聚焦,例如,它會針對老年、病患、貧窮等不同社會群體或社會問題分別制定個性化的措施。政策主管部門更為明確,政策實(shí)施中各部門各司其職又緊密配合。政策對象更為精準(zhǔn)化,政策目標(biāo)更為明確化,政策效果更為可視化。除此之外,社會公共政策通過評估、反饋等政策矯正機(jī)制使得整個政策周期更為緊湊科學(xué),達(dá)成的最終效果也往往超出預(yù)期目標(biāo)。

第三,政策效果階段比較。從政策視域來看,社會政策實(shí)施的最重要社會結(jié)構(gòu)背景是城鄉(xiāng)二元體制,該體制造成的城鄉(xiāng)二元身份制進(jìn)一步強(qiáng)化了政策視域的區(qū)隔效果。社會公共政策時期,國家主動轉(zhuǎn)變發(fā)展理念,更加注重機(jī)會公平和發(fā)展能力建設(shè)并主動打破城鄉(xiāng)壁壘,通過部門權(quán)力重組、利益協(xié)調(diào)、提高統(tǒng)籌層次等政策措施力促城鄉(xiāng)社會融合發(fā)展。從政策取向來看,社會政策以解決實(shí)際存在的貧困問題為政策目標(biāo),而社會公共政策以促進(jìn)社會融合發(fā)展為目標(biāo)。其中,社會保險的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌有助于實(shí)現(xiàn)普遍意義上的共享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果。除此之外,一些政策(如農(nóng)民工政策)致力于培育人力資本、增加發(fā)展機(jī)會、共享社會福利,它們體現(xiàn)了社會公共政策的基本價值取向,達(dá)到了消除城鄉(xiāng)隔閡、促進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展的政策效果。

通過對兩個政策發(fā)展階段進(jìn)行宏觀和微觀比較,我們發(fā)現(xiàn),社會公共政策無論從價值理念上還是實(shí)際效果上都比社會政策更加進(jìn)步。應(yīng)當(dāng)指出,當(dāng)前中國依舊處于社會公共政策階段,社會公共政策的工具效果依舊明顯,發(fā)展?jié)摿σ琅f巨大,社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的新時期依舊需要社會公共政策繼續(xù)為中國社會行穩(wěn)致遠(yuǎn)保駕護(hù)航,而且新時期對社會公共政策如何發(fā)揮更大作用提出了新要求。

(一)政策理念:主體多元,權(quán)責(zé)分明。

綜觀福利國家轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn),政府?dāng)[脫大包大攬的福利供給制度以鼓勵福利供給社會化,既極大緩解了政府財(cái)政壓力又避免了“養(yǎng)懶漢”等不良后果。國家通過完善就業(yè)培訓(xùn)制度來提高公民人力資本、激發(fā)公民發(fā)展的內(nèi)生動力,反而促進(jìn)了政府、社會和公民的共贏。社會公共政策理應(yīng)堅(jiān)持主體多元、權(quán)責(zé)分明的理念,既要切實(shí)履行政府職責(zé),充分發(fā)揮各級政府在解決就業(yè)、養(yǎng)老、扶貧等重點(diǎn)難點(diǎn)問題中的主心骨作用,又要動員社會力量廣泛參與政策議程。例如,扶貧領(lǐng)域要發(fā)動多元主體參與,既要完善配套激勵政策,促進(jìn)資本、技術(shù)、人力在城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間自由流動,同時也要發(fā)動專業(yè)社會組織扎根基層,傳播專業(yè)知識,培育貧困人口專業(yè)技能,增強(qiáng)貧弱群體文化資本和自主脫貧能力。致力于實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的社會公共政策不再僅僅依靠政府唱獨(dú)角戲就能達(dá)成既定政策目標(biāo),而是需要在政府的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下,將政策環(huán)境之中的所有相關(guān)主體匯聚起來,使他們各司其職、各盡所能,精準(zhǔn)發(fā)力解決社會問題,促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。

(二)政策方法:積極防范,主動作為。

貝克創(chuàng)造性地預(yù)言后現(xiàn)代社會將是一個風(fēng)險社會[20]。不管社會公共政策階段是否已經(jīng)步入后現(xiàn)代社會,貝克的預(yù)言始終提醒我們對社會問題的總體把握與精確預(yù)判應(yīng)當(dāng)成為社會公共政策的重要方法特征。社會公共政策應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)政策制定者的高超預(yù)判能力和果斷執(zhí)行力。2003年“孫志剛事件”促使政府反思已有的城市流浪人員收容遣送政策,并及時以救助管理新規(guī)定替代之。這一事件同時促使政府出臺了保障農(nóng)民工遷徙就業(yè)等合法權(quán)益的新規(guī)定,并對農(nóng)民工子女教育、住房保障等一系列潛在需求進(jìn)行了精準(zhǔn)預(yù)判和切實(shí)保護(hù),將可能發(fā)生的其他不穩(wěn)定因素及時排解消除。社會公共政策應(yīng)當(dāng)發(fā)揮糾偏補(bǔ)弊的功能,及時關(guān)照到市場、家庭等制度缺位或失靈的領(lǐng)域。政策制定主體既要有防微杜漸的意識又要有體察風(fēng)吹草動的本領(lǐng),同時,政策執(zhí)行過程要真正解決社會潛在風(fēng)險、化解社會矛盾、促進(jìn)社會和諧,這對政策制定和執(zhí)行都提出了更高的要求。

(三)政策內(nèi)容:適度普惠,突出重點(diǎn)。

隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的紅利不斷向社會領(lǐng)域溢出,人民群眾也不僅僅滿足于溫飽的基本需要,而是追求更加美好的生活。因此,應(yīng)當(dāng)在一些重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)嵤┻m度普惠型的社會公共政策。適度普惠原則首先應(yīng)當(dāng)覆蓋城鄉(xiāng)全體居民,其次不是無限地提高標(biāo)準(zhǔn),而是要與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展階段相適應(yīng),既要考慮政府財(cái)政的承受能力又要兼顧代際公平問題,既要盡力而為又要量力而行,重點(diǎn)是在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和效果落實(shí)上下功夫。突出重點(diǎn)原則要求社會公共政策不能仿效斯堪的納維亞模式那種“從搖籃到墳?zāi)埂钡娜轿槐U希且攸c(diǎn)做好養(yǎng)老、醫(yī)療、低保等幾個重點(diǎn)領(lǐng)域。應(yīng)當(dāng)指出,中國城鄉(xiāng)二元分割體制積弊已久,社會公共政策實(shí)施近二十年來依舊沒有完全打破這一制度壁壘。因此,率先在以上幾個重點(diǎn)領(lǐng)域推行城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展戰(zhàn)略難度已然不小,特別是對于統(tǒng)一城鄉(xiāng)低保制度來說,實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要將農(nóng)村的最低生活保障線提高到當(dāng)?shù)爻菂^(qū)的水平,這在地方政府財(cái)政收入沒有明顯增加且中央轉(zhuǎn)移支付相對有限的前提下是不容易實(shí)現(xiàn)的。突出重點(diǎn)就是要求社會公共政策優(yōu)先解決最迫切的、直接關(guān)乎居民生活待遇的問題,當(dāng)這些問題不再成為制約城鄉(xiāng)融合發(fā)展的突出困境時,再將政策重點(diǎn)擴(kuò)大到其他領(lǐng)域,這才是穩(wěn)步推進(jìn)政策內(nèi)容落實(shí)的上策。

(四)政策目標(biāo):機(jī)會共享,立足發(fā)展。

阿馬蒂亞·森把發(fā)展看作擴(kuò)展人們享有的真實(shí)自由的一個過程,而自由涉及在給定的個人與社會境況下所享有的機(jī)會[21]。因此,評判一個社會真正進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)理應(yīng)包括公民所擁有的機(jī)會增加的程度,這也應(yīng)當(dāng)成為社會公共政策的發(fā)展要求。在社會公共政策階段,國家應(yīng)當(dāng)保證城鄉(xiāng)居民共享發(fā)展機(jī)會,保證居民發(fā)展的起點(diǎn)公平和過程公平,應(yīng)當(dāng)把保障發(fā)展機(jī)會作為調(diào)節(jié)社會流動、激發(fā)社會活力、促進(jìn)社會和諧的工具來靈活使用。以自由看待發(fā)展,那么機(jī)會自由就是獲得發(fā)展的必要條件。這種通過分享機(jī)會實(shí)現(xiàn)社會發(fā)展的政策目標(biāo)類似于吉登斯所說的社會投資國家概念,他在指出西方社會發(fā)展的第三條道路時特別強(qiáng)調(diào),第三條道路應(yīng)當(dāng)秉持福利多元主義,政府應(yīng)當(dāng)通過繼續(xù)教育、技能培訓(xùn)等方式投資人力資本,通過建設(shè)社會投資國家而不是福利國家來增加每一個公民的實(shí)際能力[22]。梅志里認(rèn)為可通過政府統(tǒng)一計(jì)劃、平等主義路徑、基本需求戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展等來構(gòu)筑社會福利的發(fā)展視角[23]。發(fā)展型社會政策理念和社會公共政策的最終目標(biāo)相契合,這說明實(shí)現(xiàn)機(jī)會平等、立足長遠(yuǎn)發(fā)展的政策是國際社會的普遍追求。西方福利國家在經(jīng)歷了新自由主義和社會民主主義的發(fā)展道路后開始向第三條道路尋求平衡,我國在社會公共政策階段更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持制度自信,基于本國國情走好既定發(fā)展道路,借鑒福利國家社會政策轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)并創(chuàng)造性地將其吸收進(jìn)來,使其為我所用。我們只要堅(jiān)持機(jī)會共享、立足發(fā)展的政策目標(biāo)不動搖,就一定能夠走穩(wěn)走好社會公共政策階段,為將來邁向高級普惠的公共政策階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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3.法治視野下的行政決策程序優(yōu)化研究。

4.我國公共政策執(zhí)行偏差分析及對策研究。

5.我國高校課程改革預(yù)期目標(biāo)及其偏離的研究。

6.聊城市小型水利設(shè)施產(chǎn)權(quán)制度改革研究。

7.關(guān)于合肥市“大拆違”的公共政策分析。

8.社會和諧治理理論中的公共政策視野。

9.煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式及政策研究。

10.論我國公共政策決策的民主化。

11.試論我國公共政策領(lǐng)域的目標(biāo)管理及其人本取向。

12.陜甘寧邊區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系的調(diào)整與啟示。

13.中國女性公務(wù)人員退休年齡問題研究。

14.道路運(yùn)輸業(yè)發(fā)展政策評價研究。

15.上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)政策研究。

16.美國思想庫教育決策咨詢模式及對我國的啟示。

17.刑事政策的概念界定。

公共政策學(xué)論文(實(shí)用17篇)篇四

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)和政治民主的迅速發(fā)展,公共政策已經(jīng)成為政府調(diào)控現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)和進(jìn)行社會管理不可或缺的重要手段。公共政策是政府進(jìn)行行政管理工作所采用的方法和手段,在社會生活中起著十分重要的作用。

摘要:公民參與在公共政策的整個運(yùn)行過程中,充分保障廣大人民群眾的主人翁地位,真正貫徹公共政策的民主化原則,制定出科學(xué)、合理、公正的公共政策,以實(shí)現(xiàn)公共政策的有效性中的意義是極其重大而深遠(yuǎn)的。

公民參與也是民主程序的核心概念,“真正的民主,需要通過‘公民不斷的參與’,方能領(lǐng)略什么是民主,在心理上融會和建立民主作風(fēng),在行為上獲取民主辦事的技巧和方法,這樣才可以保證社會運(yùn)作是真正由人民主宰。

關(guān)鍵詞:公民參與;公共政策;民主。

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)和政治民主的迅速發(fā)展,公共政策已經(jīng)成為政府調(diào)控現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)和進(jìn)行社會管理不可或缺的重要手段。

然而,由于政府自身的缺陷和公共事務(wù)的復(fù)雜等因素,公共政策往往并不像人們所想象和期望的那樣有效。

為了制定出科學(xué)、合理、公正的公共政策,人們不斷地從多方視角、通過多種途徑進(jìn)行探討及實(shí)踐。

本文從“公民參與”視角出發(fā),從原因和背景、功能、爭議及存在問題和對策幾個方面論述了公共政策中的公民參與,以期為公民參與乃至政策科學(xué)的發(fā)展“添一把薪”。

一、公民參與的原因及背景解析。

1.公共政策的整個運(yùn)行過程都以社會民眾為基礎(chǔ)。

首先,政策的需求信息來自社會民眾或團(tuán)體(利益集團(tuán))。

任何一項(xiàng)政策的實(shí)際需求總是來自社會的實(shí)際需要,代表公眾實(shí)際利益和要求的政策總是從民間社會首先萌發(fā)。

且任何公共政策總是涉及廣大民眾的,公共政策應(yīng)是以保護(hù)他們的起碼利益為目的的。

其次,民眾也是公共政策運(yùn)行的主體,公共政策的執(zhí)行常常需要施政者與影響對象之間的密切合作。

如果后者是被動的、消極的,那么政策的效果會大打折扣或成本大增。

政策制定者也只有在充分考慮到政策相對人的態(tài)度、利益得失,才能夠制定出最符合社會需要、最能為社會公眾所接受的公共政策。

2.社會主義市場經(jīng)濟(jì)促進(jìn)公民參與的發(fā)展。

首先,社會主義市場經(jīng)濟(jì)將喚起公眾的參與意識。

社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,其深刻性、廣泛性、艱巨性都表明,它需要全體社會成員的積極投入,廣泛參與。

只有充分發(fā)揚(yáng)民主,使公眾有更多的參與機(jī)會、參與條件、參與渠道,社會公眾才會真正樹立起高度的主人翁責(zé)任感,鼓動起人們的政治熱情。

其次,社會主義市場經(jīng)濟(jì)將激發(fā)公眾的政治參與愿望。

市場經(jīng)濟(jì)體制的構(gòu)筑過程也就是利益關(guān)系不斷調(diào)整的過程,公民在爭取自己的利益的過程中,必然要求過問和參與與自己利益關(guān)系密切的公共政策過程,甚至就某些利益關(guān)系重大的問題向政府討價還價,施加壓力。

再次,社會主義市場經(jīng)濟(jì)將為公民參與提供條件,如產(chǎn)權(quán)保證、物質(zhì)和必要的設(shè)備保障等。

3.政治現(xiàn)代化促進(jìn)公民參與公共政策。

我國社會主義由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變,政治過程必須向民主化和法制化方向發(fā)展。

從民主化角度來看,人民越來越強(qiáng)烈地意識到,作為國家和社會的主人,在公共政策過程中就應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化自己的主體地位。

公民再也不僅僅滿足于作為公共政策的客體(對象)而存在,被動地認(rèn)可和接受政府的公共政策方案,而是強(qiáng)烈地要求向公共政策系統(tǒng)表達(dá)自己的意愿,具體過問公共政策制定、執(zhí)行和反饋的全過程,使公共政策能夠更充分地代表自己的利益。

公民參與公共政策已得到越來越多人的支持。

認(rèn)為公民參與,具有極其重要的功能,是貫徹民主信念的進(jìn)一步落實(shí),可以發(fā)揮集體智慧去解決社會問題,它可以發(fā)動社區(qū)資源或公民來推動發(fā)展計(jì)劃,也可以使更多公民通過參與的過程認(rèn)識政府政策的制定和執(zhí)行。

1.集體參與,可減少政策上的流弊與個人的私欲,進(jìn)而確保一個更可行及公平的決策。

基于每個人知識有限,思維的方法不同,群體智慧對于決策來說相信是比較優(yōu)越和可靠的,因?yàn)檫@是經(jīng)過眾人參與,互補(bǔ)長短的情況下得出來的。

其次,通過意見的交流和不同觀點(diǎn)的沖擊,不但可以使個人的眼界得以開闊,而且個人的私欲亦得到調(diào)適,使政策依據(jù)群體的意愿而做出。

2.大眾的關(guān)注和參與,對于一個政策的成敗起著決定性的影響。

首先,公民參與,有助于政策決策主體充分考慮和重視廣大人民群眾的疾苦、利益和愿望,并把政策目標(biāo)的確立和政策措施、手段的選擇建立在符合這種利益和愿望的基礎(chǔ)之上,以減少政策決策的盲目性,提高政策的合法性。

其次,公民參與,可以減低執(zhí)行時遇到的困難,有利于政策的有效執(zhí)行。

3.公民參與,促進(jìn)了政策相對人主體地位的確立。

這有助于提醒政策執(zhí)行主體尊重政策相對人的人格,并注意激發(fā)政策相對人對公共政策的認(rèn)同感和接受主動性,減少政策執(zhí)行中的阻力和實(shí)際存在的強(qiáng)迫性和人格侮辱等違背政策和法律的行為。

還有助于改變政策研究和咨詢過程中普遍存在的自上而下的單一視角,而代之以自上而下和自下而上相結(jié)合的雙重視角,擴(kuò)大政策研究和咨詢的領(lǐng)域,并使研究成果能直接為廣大人民群眾服務(wù)。

實(shí)踐公民參與的爭議與反思。

“公民參與”是很理想的理念和正面的行為,但在實(shí)踐方面,要鼓勵一個人去參與社會事務(wù),要求他或她不單是只顧個人的利益,而是采取利他人的傾向,關(guān)注公共事務(wù),從而介入?yún)⑴c和協(xié)助、表示意見、推廣活動和參與決策,這是不容易的。

所以一些學(xué)者就政策中的公民參與問題也提出了質(zhì)疑。

第一,很難確定公民大眾的真正意愿,持這種觀點(diǎn)的認(rèn)為一般公民沒有空余時間去關(guān)注或去認(rèn)識政策問題;那些有時間和有興趣的,未必有足夠的專業(yè)知識去理解;很多沒有參與組織的公民都是較沉默、被動,對社會上的政策很少有自己的獨(dú)立見解;很難確立公民意愿。

第二,批評公民意見多屬短視,一般公民的意見常被指為只求眼前利益,急功近利,不能容忍;而且所要求的多屬狹隘的利益,而忽略社會全局性的發(fā)展。

第三,公民參與效率低、耗時和昂貴,而且使政府部門內(nèi)的專業(yè)及行政人才難以發(fā)揮其知識及經(jīng)驗(yàn),不能采取果斷措施,令工作效率降低,未能應(yīng)付瞬間萬變的現(xiàn)代化社會形勢。

最后,公民參與會導(dǎo)致社會不滿及不安。

現(xiàn)代社會的物質(zhì)生活不斷改善,一般市民的期望亦相對地不斷膨脹,常常提出過高要求和不切實(shí)際的論調(diào),而當(dāng)這些要求未能適當(dāng)?shù)乇粷M足時,這些公民的內(nèi)心很是不滿,對政府及社會產(chǎn)生不信任和不安。

與此不同的是,對公民參與持贊同觀點(diǎn)的學(xué)者卻提出不同的觀點(diǎn):第一,指出多數(shù)公民較被動,對一般政策很少有自己的意見,是符合實(shí)況的。

但要求那些有見識、有意見、有親身體驗(yàn)、有切身利益的基層公民,積極參與,發(fā)表意見,對公共政策的制定總是有裨益的。

至于專業(yè)知識和才能方面,公民未必完全掌握,但有更多的機(jī)會參與,他們的認(rèn)識便會加深,而且他們作為受益者的切身感受和不受部門領(lǐng)導(dǎo)的位置影響,對專業(yè)和官員能起到互為補(bǔ)充的作用。

第二,公民意見是否屬短視,在未有機(jī)會參與和發(fā)表時,在未有比較和分析時,實(shí)難先驗(yàn)地下判斷。

第三,公民參與是否耗時和昂貴,很難有定論。

很多政策都是涉及廣大公民的生活和利益的,且有長遠(yuǎn)影響,只有深入和詳盡的反復(fù)研討才可減少日后出錯時所帶來的失誤和浪費(fèi)。

第四,隨著社會的發(fā)展,尤其是近年公民受教育水平上升,通過傳媒而接觸世事日多,對生活質(zhì)量及政治權(quán)利的要求不斷提高。

四、公民參與的現(xiàn)實(shí)問題及對策思考。

雖然在公共政策中的公民參與問題存在公民參與公共政策的總體水平較低,存在著公民參與的主動性和自覺性較低、公民參與的理性化程度較低、公民參與的能力不足、公民參與的制度化較低、政府官員的錯誤觀念等諸多現(xiàn)實(shí)問題。

但近年來公民參與已得到愈來愈多的人的接受與支持,形成了前所未有的全新格局,是公共政策發(fā)展的必然趨勢。

所以,經(jīng)驗(yàn)、揚(yáng)長避短對政策中公民參與及政策科學(xué)的發(fā)展意義重大。

1.加強(qiáng)公民參與的制度化建設(shè)。

公共政策學(xué)論文(實(shí)用17篇)篇五

摘要:近年來,隨著我國高校畢業(yè)生就業(yè)率的下降,給社會帶來的就業(yè)壓力日趨嚴(yán)重,大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)今社會普遍關(guān)注的問題。我國應(yīng)如何解決這一嚴(yán)峻的社會問題成為今后社會發(fā)展的重要任務(wù)和責(zé)任。因此就當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的形勢、原因進(jìn)行了分析并在此基礎(chǔ)上,從公共政策角度出發(fā),提出了相應(yīng)的解決措施。

正文:

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,教育層面的不斷拓展與深化,高等院校的不斷擴(kuò)招,導(dǎo)致教育規(guī)模迅速膨脹,待就業(yè)的大學(xué)生數(shù)量與日俱增,給社會帶來的就業(yè)壓力日趨嚴(yán)重。大學(xué)生的就業(yè)難的問題在近幾年來已逐漸成為整個社會所關(guān)注的焦點(diǎn)。如何做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作必將成為各個高校工作的重中之重。

是按圖索驥非本專業(yè)不就業(yè),還是勇于跨學(xué)科就業(yè)?是堅(jiān)守城市辛苦營業(yè),還是到基層去大展身手?政府應(yīng)對大學(xué)畢業(yè)生如何成功實(shí)現(xiàn)就業(yè)、社會實(shí)習(xí)和見習(xí)崗位能給大學(xué)生就業(yè)什么幫助、大學(xué)生實(shí)習(xí)基地的發(fā)展?fàn)顩r、及未畢業(yè)大學(xué)生該如何面對未來的就業(yè)等話題進(jìn)行探討,因此能為大學(xué)生就業(yè)提供幫助。

第一,大學(xué)生就業(yè)專業(yè)與實(shí)際學(xué)習(xí)的專業(yè)不對口。由于大學(xué)生剛剛步入社會,對就業(yè)方面沒有一個明確的目標(biāo),對擇業(yè)的盲目性也或多或少的影響著專業(yè)與社會實(shí)際的不對口。因此導(dǎo)致許多大學(xué)生不能馬上適應(yīng)社會需要,存在就業(yè)難的問題。

第二,對工資的期望值過高。就學(xué)生及家長的主觀愿望而言,雖然我國的高等教育已經(jīng)從精英教育進(jìn)入了大眾化教育階段,但家長與大學(xué)生個人仍然始終對畢業(yè)后的就業(yè)抱著高期望值。當(dāng)這種高期望值與現(xiàn)實(shí)中的就業(yè)崗位或機(jī)會存在落差時,大學(xué)生就可能陷入難以就業(yè)的處境。因此,愿望與現(xiàn)實(shí)之間的反差構(gòu)成了現(xiàn)階段大學(xué)生就業(yè)難的重要原因。

第三,對于一份硬工作的需要。很多大學(xué)生都向往“鐵飯碗”的工作,希望自己能及一個好的工作單位或企業(yè),工作穩(wěn)定,收入較高。但是現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,社會現(xiàn)狀并不能滿足所有畢業(yè)生的愿望,因此導(dǎo)致很多大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)困難。

在分析嚴(yán)峻的就業(yè)形勢的基礎(chǔ)上,我們可以知道大學(xué)生就業(yè)是一項(xiàng)復(fù)雜而系統(tǒng)的工程,涉及到社會、學(xué)校和學(xué)生等各個方面,必須按照黨中央、國務(wù)院的要求部署,高度重視,發(fā)揮各方面的積極性,形成社會共同參與,齊抓共管的局面。下面就將從公共政策角度方面來闡述解決大學(xué)生就業(yè)問題的公共政策措施:

(一)、政府應(yīng)創(chuàng)造良好的政策環(huán)境;

政府可以采取以下措施:。

(4)、建立培訓(xùn)機(jī)制,增強(qiáng)畢業(yè)生的擇業(yè)競爭力。近年來,畢業(yè)后暫時未找到工。

(5)、制定政策,解除特殊群體的后顧之憂。對那些思維活躍、富有開拓創(chuàng)新意識的畢業(yè)生群體,要給予大力支持,對自主創(chuàng)業(yè)者,國家要制定一套相應(yīng)的辦法,為創(chuàng)業(yè)者營造寬松的社會輿論環(huán)境,利用完善的機(jī)制來激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)潛力,讓拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出。對那些暫時未找到工作而家境比較困難的畢業(yè)生要給予多方面關(guān)照,在延長畢業(yè)生找工作就業(yè)時間兩年之內(nèi),允許待業(yè)大學(xué)生自由選擇將本人戶口和人事檔案保留在高校或生源所在地,免收服務(wù)費(fèi)用,符合社保條件的特殊困難畢業(yè)生,要納入城市居民最低生活保障體系,做到應(yīng)保盡保,在一定限度內(nèi)解除他們的后顧之憂。

(二)、不斷優(yōu)化我國的教育結(jié)構(gòu);

大力優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),大力發(fā)展應(yīng)用性教育和技能型教育。對教學(xué)質(zhì)量不高、專業(yè)設(shè)置不合理而導(dǎo)致就業(yè)率達(dá)不到50%的學(xué)校和專業(yè)要減少招生計(jì)劃,甚至停止招生。在教學(xué)計(jì)劃上,重點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)和綜合教育,重視能力的`培養(yǎng)和訓(xùn)練。應(yīng)逐步將教育方式從供給導(dǎo)向向需求導(dǎo)向轉(zhuǎn)變。高校較大的專業(yè)設(shè)置和招生自主權(quán),使高校能夠根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動力市場的需求情況,及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置和招生規(guī)模。大力發(fā)展應(yīng)用型教育和技能型教育,并且要在政策上鼓勵民間資本投資這類教育上。

(三)、合理發(fā)展經(jīng)濟(jì),正確調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);

解決就業(yè)最終要靠經(jīng)濟(jì)的增長,這是解決就業(yè)問題的根本途徑。俗話說的好,經(jīng)濟(jì)繁榮就業(yè)易,經(jīng)濟(jì)繁榮靠人才。只有快速、合理的發(fā)展經(jīng)濟(jì),才能更好,更穩(wěn)的從今就業(yè)。目前,我國經(jīng)濟(jì)正處于高速成長階段,經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展將為就業(yè)提供巨大的空間。

據(jù)調(diào)查,目前,第三產(chǎn)業(yè)必然有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,就業(yè)比重將從現(xiàn)在30%上升到50%左右,發(fā)達(dá)國家已達(dá)到70%以上。現(xiàn)代化的第三產(chǎn)業(yè)是以知識和高科技為支持的,其中的金融保險業(yè)、法律、審計(jì)、財(cái)會、投資、心理、出國留學(xué)等方面的咨詢服務(wù)業(yè),各類經(jīng)紀(jì)人和中介機(jī)構(gòu),文化教育業(yè)等服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,要求其從業(yè)人員半數(shù)以上是取得大學(xué)學(xué)歷或大學(xué)學(xué)歷以上的人員,第三產(chǎn)業(yè)成了吸收就業(yè)的主要領(lǐng)域。

此外,非公有制經(jīng)濟(jì)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)興起對高層人才需求旺盛成為就業(yè)的重要增長點(diǎn),中小企業(yè)是就業(yè)的主要載體,隨著國企改革的逐漸完成,也將使國企大規(guī)模儲備人才。當(dāng)前,全球經(jīng)濟(jì)大調(diào)整,需要大批的高級技術(shù)工人,即具有高級技能、較高知識水平和較高收入的藍(lán)領(lǐng),這是人才全球化的一種趨勢。努力爭取將全球有限的就業(yè)崗位更多地配置到中國來,中國有望成為世界制造業(yè)重要基地,到時無論是服務(wù)業(yè)還是制造業(yè),都向莘莘學(xué)子們展示了廣闊的就業(yè)前景。

總結(jié):

業(yè)觀念、不斷的完善自我把自己鍛煉成一個全方面發(fā)展的人才,這樣才能根本性的解決我國的就業(yè)問題。才能真正的適應(yīng)這個社會,解除這一嚴(yán)峻的社會問題。

參考文獻(xiàn):

1、人民網(wǎng);新疆大學(xué)生就業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)。

2、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢的分析及對策研究[d]張舉福建師范大學(xué)2002年。

3、《關(guān)于我國就業(yè)問題的理性思考》孫續(xù)功。

5、《新形勢下高校學(xué)生就業(yè)與管理體制創(chuàng)新研究》郎建華2009。

公共政策學(xué)論文(實(shí)用17篇)篇六

(一)惠農(nóng)政策僵化,不能有效結(jié)合實(shí)際。惠農(nóng)政策反映了黨和政府解決“三農(nóng)”問題的意志,具有堅(jiān)定的原則性。但農(nóng)村的發(fā)展是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,其發(fā)展變化存在多樣性,上級政策不可能涵蓋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展中的所有問題,不可能把所有問題都規(guī)定得具體詳盡。因此,要靈活變通惠農(nóng)政策,探索惠農(nóng)政策的有效實(shí)施形式。但目前惠農(nóng)政策的執(zhí)行卻呈現(xiàn)出上下一般粗,硬性照搬上級政策的現(xiàn)象。基層政府和職能部門為了規(guī)避政治風(fēng)險,照本宣科傳達(dá)貫徹上級政策,減少甚至從不對變通執(zhí)行政策,機(jī)械主義傾向嚴(yán)重。過分強(qiáng)調(diào)原則性,會導(dǎo)致照抄、照搬、照套的教條主義,一切等待上級政策,不敢試、不敢闖,造成工作進(jìn)度緩慢,效果不佳,甚至工作無法開展。但在考核壓力和利益關(guān)系牽動下,基層政府經(jīng)常會動用行政力量完成目標(biāo)任務(wù),弄虛作假現(xiàn)象隨之產(chǎn)生。

(二)政策之間界限分明,無法形成合力。農(nóng)村發(fā)展中的問題并非是單一性質(zhì),問題的產(chǎn)生由來已久,根本原因隱藏得很深,受諸多因素限制,不同問題往往一環(huán)扣一環(huán),連鎖反應(yīng)強(qiáng)烈。惠農(nóng)政策執(zhí)行單位非常廣泛,關(guān)聯(lián)到林業(yè)、農(nóng)業(yè)、漁業(yè)、國土、氣象等多個部門,它們往往各司其職。首先,由于條塊分割,各職能部門之間溝通渠道有限,沒有或者無法進(jìn)行有效溝通,執(zhí)行部門分散,協(xié)調(diào)難度大,聯(lián)合執(zhí)行政策成本高;其次,各職能部門受自身職能范圍限制,在自上而下的運(yùn)行模式下,各項(xiàng)惠農(nóng)政策,尤其是項(xiàng)目建設(shè)類政策,在項(xiàng)目實(shí)施之前已經(jīng)以文件等書面形式規(guī)定了政策實(shí)施范圍、資金使用范圍。跨越政策界限一步就意味著違規(guī)違紀(jì)的危險。因此,相關(guān)涉農(nóng)部門無權(quán),也很少主動將本部門的惠農(nóng)政策與其他部門整合;最后,出于部門利益和政治、經(jīng)濟(jì)成本考慮,部分職能部門從自身角度出發(fā),只顧及自己的工作業(yè)績,對上級負(fù)責(zé),而非對農(nóng)民負(fù)責(zé)。

然而,由于沒有從根源上找出引發(fā)問題的原因,相關(guān)聯(lián)的問題仍然侵?jǐn)_著農(nóng)村發(fā)展,眼前的政策實(shí)施效果可能會在未來被侵蝕,同類問題甚至?xí)磸?fù)出現(xiàn)。如此出力不討好,好心辦不了好事的現(xiàn)象在惠農(nóng)政策的實(shí)施過程中不一而足,政策的實(shí)施只能暫時性、淺層次地解決問題,無法從根本解除難題。惠農(nóng)政策不僅僅要解決農(nóng)民、農(nóng)村和農(nóng)業(yè)面臨的當(dāng)前問題,更要立足長遠(yuǎn),挖掘問題產(chǎn)生的根源,考慮如何應(yīng)對以后可能出現(xiàn)的新問題和新情況。

(三)惠農(nóng)政策公共利益取向偏離。惠農(nóng)政策是政府提供給社會的重要公共產(chǎn)品,農(nóng)民利益是惠農(nóng)政策的本質(zhì)屬性和倫理訴求,為農(nóng)民增加福利是政策制定的出發(fā)點(diǎn)和最終目的。而惠農(nóng)政策的制定是多種因素交織作用的動態(tài)過程,是制定者在一定的理性限度和價值取向中制定的,理性的有限性和價值沖突性決定了政策制定并非會自覺地從農(nóng)民利益角度出發(fā)。在國家統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大背景下,各級政府面臨著很大的發(fā)展壓力。上級政府為了完成任務(wù),會將壓力分解轉(zhuǎn)移給下級政府。對于基層黨政領(lǐng)導(dǎo)干部而言,自己的直接上級是最重要、往往也是最權(quán)威的利益相關(guān)者,官員提升與評優(yōu)、獎勵與懲罰的主動權(quán)完全集中在上級手中。在缺乏必要的倫理素質(zhì)與適當(dāng)?shù)臋?quán)力約束機(jī)制下,惠農(nóng)政策淪為少數(shù)人謀求政治、經(jīng)濟(jì)資本的工具。

二、惠農(nóng)政策失效的原因分析。

(一)政策制定與執(zhí)行過程充滿利益博弈。調(diào)整與確立社會經(jīng)濟(jì)利益結(jié)構(gòu),促使社會經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展是惠農(nóng)政策的目的,惠農(nóng)政策的實(shí)施自然有利于國家利益。但整體有益性并不一定存在于每一個地區(qū)、部門。惠農(nóng)政策的執(zhí)行主要集中于基層政府,它們可能代表著部門、地區(qū)乃至小集團(tuán)的利益。惠農(nóng)政策的執(zhí)行主體在面臨自利價值取向、個人利益與國家利益時,為了盡可能地維護(hù)本地區(qū)、本部門甚至本人的政治、經(jīng)濟(jì)利益,可能會以惠農(nóng)政策對本地區(qū)、本部門的政治、經(jīng)濟(jì)利益損益值作為執(zhí)行參數(shù),做出執(zhí)行偏差行為,造成政策的制定和執(zhí)行之間出現(xiàn)斷層。當(dāng)惠農(nóng)政策在整體上無益于,或?qū)Ρ镜貐^(qū)、本部門包括本人的政治、經(jīng)濟(jì)利益益處不大,無法滿足其要求時,執(zhí)行中就會調(diào)查研究少,科學(xué)決策少,憑經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣決策多,或者消極怠工,執(zhí)行隨意性大,對上級政策的細(xì)化操作少之又少,或者勉強(qiáng)完成任務(wù),創(chuàng)造性、主動性和積極性不足。

(二)激勵機(jī)制不科學(xué)。目前惠農(nóng)政策的執(zhí)行以黨委、政府和村民委員會為唯一組織形式,執(zhí)行過程壟斷現(xiàn)象凸出。基層公務(wù)員不辭辛勞地執(zhí)行政策,不能得到現(xiàn)時的物質(zhì)激勵,也不會因?yàn)檎邎?zhí)行效果不佳而受到責(zé)任追究,執(zhí)行有效程度如何也難有明確標(biāo)準(zhǔn)。公務(wù)員薪酬制度中級別工資所體現(xiàn)的工作數(shù)量與質(zhì)量的差異并不大,激勵作用并不顯著,考評結(jié)果與職務(wù)晉升和薪酬獎勵脫鉤。在一線執(zhí)行政策的村級干部也無可觀的政治、經(jīng)濟(jì)可圖,引發(fā)懶惰執(zhí)行、敷衍執(zhí)行、選擇執(zhí)行和附加執(zhí)行行為產(chǎn)生。

“在每一個群體中,都有不顧道德規(guī)范,一有可能便采取機(jī)會主義行為的人;也都存在這樣的情況,其潛在收益是如此之高,以至于極守信用的人也會違反規(guī)范,有了行為規(guī)范也不可能完全消除機(jī)會主義行為。”在“理性經(jīng)濟(jì)人”思想的左右下,當(dāng)執(zhí)行者的目標(biāo)和利益與公共利益發(fā)生沖突時,發(fā)生道德風(fēng)險和逆向選擇的機(jī)率就會增高。

(三)監(jiān)督機(jī)制不健全。現(xiàn)階段制約我國惠農(nóng)政策執(zhí)行監(jiān)督工作有效開展的因素很多,監(jiān)督法制不健全、監(jiān)督方法不恰當(dāng)、監(jiān)督機(jī)構(gòu)無權(quán)威、監(jiān)督渠道不暢通,并且存在預(yù)算管理不嚴(yán)、投資效益評估欠缺、法律監(jiān)督不夠健全、審計(jì)監(jiān)督難以到位、財(cái)政監(jiān)督方式落后、社會監(jiān)督渠道較少等缺陷,導(dǎo)致對政策執(zhí)行行為的監(jiān)督缺位與乏力,不能對執(zhí)行者的行為與結(jié)果進(jìn)行有效的責(zé)任追究,影響惠農(nóng)政策效益的發(fā)揮。

三、防范惠農(nóng)政策失效的機(jī)制。

(一)以執(zhí)行需求為導(dǎo)向建立組織體系,提高農(nóng)業(yè)服務(wù)社會化程度。一是強(qiáng)化統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作用,實(shí)現(xiàn)資源整合。為了有效協(xié)調(diào)各涉農(nóng)部門之間的工作,需要減少政策執(zhí)行的行政層級,精簡審批程序和環(huán)節(jié)。各涉農(nóng)部門應(yīng)在各級黨委和政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署下,統(tǒng)一思想,積極投身到惠農(nóng)政策整合工作中,以強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)資金整合為載體,以惠農(nóng)政策整合為工具,通過對整合政策和調(diào)控資金,科學(xué)、合理配置資源,統(tǒng)籌規(guī)劃、調(diào)整生產(chǎn)發(fā)展布局,實(shí)現(xiàn)地區(qū)與地區(qū)、地區(qū)與部門、部門與部門之間生產(chǎn)要素合理組合。二是突破傳統(tǒng)觀念束縛,提供多元化服務(wù)方式。在實(shí)行惠農(nóng)政策時,政府承擔(dān)著多樣化的職能和服務(wù),而承擔(dān)具體職能的機(jī)構(gòu)未必一定是政府機(jī)構(gòu),在村一級也不一定是村委會等組織。職能和服務(wù)內(nèi)容的多樣性決定了政府提供服務(wù)的方式應(yīng)多樣化。執(zhí)行機(jī)構(gòu)改革的第一個問題就是結(jié)構(gòu)的單一性,“各個部門應(yīng)該根據(jù)職能和任務(wù)來組織工作,其體制和內(nèi)部結(jié)構(gòu)必須有利于高效率地執(zhí)行政策,提供服務(wù)”。在某些層級和領(lǐng)域,執(zhí)行組織模式和機(jī)構(gòu)類型要打破執(zhí)行壟斷,只要是有利于政策有效執(zhí)行的組織形式都可以采用。

(二)建全激勵機(jī)制,提高執(zhí)行機(jī)構(gòu)與執(zhí)行者的積極性。以農(nóng)民、農(nóng)村發(fā)展需求為導(dǎo)向,建立激勵機(jī)制。各級政府和相關(guān)執(zhí)行者應(yīng)從農(nóng)民的角度而非政府的角度來評價實(shí)施結(jié)果,并由關(guān)注實(shí)施結(jié)果、自身利益轉(zhuǎn)為關(guān)注經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)效益。各執(zhí)行機(jī)構(gòu)急需科學(xué)設(shè)置惠農(nóng)政策執(zhí)行中申請檢驗(yàn)、審查、審批、執(zhí)行等環(huán)節(jié)的時間,確定工作崗位的執(zhí)行效率指標(biāo)。同時,必須逐步健全考評目標(biāo)和體系,將考評結(jié)果與公務(wù)員級別工資的發(fā)放相結(jié)合,以工作任務(wù)或項(xiàng)目績效考核結(jié)果為發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),以完成工作任務(wù)或執(zhí)行項(xiàng)目的多少、好壞、快慢等決定公務(wù)員級別工資的高低,嚴(yán)格以評價結(jié)果給予執(zhí)行者相應(yīng)待遇。

(三)加強(qiáng)農(nóng)民需求調(diào)查研究,發(fā)動農(nóng)民參與政策制定與執(zhí)行,提高惠農(nóng)政策的針對性和可操作性。農(nóng)民本身比任何人都要了解自己的需求偏好和政策訴求,任何局外人都不可能代替農(nóng)民表述他們的利益需求。因此,惠農(nóng)政策的制定最應(yīng)該聆聽農(nóng)民的心聲,把握農(nóng)民對政策的需求。

參與惠農(nóng)政策制定與執(zhí)行的前提是充分了解政策的內(nèi)容。但目前,農(nóng)民了解惠農(nóng)政策的渠道比較單一,村委會連接政府與農(nóng)民的橋梁作用未能顯現(xiàn)出來,信息自上而下傳遞不夠順暢,農(nóng)民的需求與意愿也不能及時反饋給上級政府。現(xiàn)實(shí)的緊迫性要求村委會通過多樣化的方式加強(qiáng)政策信息傳播,縣級政府應(yīng)對村委會宣傳惠農(nóng)政策的實(shí)際效果嚴(yán)格考核,將轄區(qū)內(nèi)農(nóng)民對惠農(nóng)政策的知曉程度作為考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)干部的重要指標(biāo)之一。當(dāng)然,“人們學(xué)習(xí)成為有能力的話語參與者要經(jīng)過一個成長過程,這需要時間和充分實(shí)踐的機(jī)會。”

公共政策學(xué)論文(實(shí)用17篇)篇七

摘要:我國農(nóng)村公共福利產(chǎn)品供給有失公允、農(nóng)村養(yǎng)老體系不完善使農(nóng)村養(yǎng)老問題十分嚴(yán)重。因此,進(jìn)一步理清我國農(nóng)村養(yǎng)老主體,明確養(yǎng)老責(zé)任,完善我國農(nóng)村養(yǎng)老保障體系尤為重要。

關(guān)鍵詞:農(nóng)村;養(yǎng)老;養(yǎng)老保險。

(一)農(nóng)村老人生活現(xiàn)狀。

農(nóng)村老人大多從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),仍靠勞作滿足自給自足的生活,收入低且不固定。這種生活方式也使得他們不能積攢太多養(yǎng)老積蓄,一旦喪失勞動能力只能依靠兒女幫助。農(nóng)村老人的生活條件比較差,居住條件普遍低于城市。不僅要進(jìn)行耕作還要肩負(fù)照顧留守兒童的重?fù)?dān),生活條件得不到基本保障。農(nóng)村老人精神空虛,大部分農(nóng)村青壯年離鄉(xiāng)到城市發(fā)展,農(nóng)村留守老人現(xiàn)象嚴(yán)重。農(nóng)村老人娛樂缺乏,對于農(nóng)村的老人而言,最大的娛樂活動就是看電視,與鄰居聊天,缺少更豐富的娛樂活動。農(nóng)村的老人生活觀念比較保守,相較于城市老人的廣場舞、社區(qū)活動等娛樂活動內(nèi)容,農(nóng)村老人更傾向于花時間做家務(wù)。

(二)農(nóng)村老人養(yǎng)老現(xiàn)狀。

目前,我國農(nóng)村老人主要的養(yǎng)老方式仍是家庭養(yǎng)老。農(nóng)村老人思想保守,對于養(yǎng)老保險等社會保障體系缺乏充分的認(rèn)識。據(jù)上海財(cái)經(jīng)大學(xué)進(jìn)行的問卷調(diào)查所得到的結(jié)果分析,農(nóng)村老年人的“養(yǎng)兒防老”觀念根深蒂固,有近八成的老人偏向的養(yǎng)老方式是和子女一起居住,或者是住在子女附近。

養(yǎng)老保險是作為農(nóng)村養(yǎng)老方式的另一種補(bǔ)充方式存在,在如今的社會中起著重要的作用,所要承擔(dān)的責(zé)任越來越大。農(nóng)村養(yǎng)老保險從出現(xiàn)到獲得今天的發(fā)展,已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。

(一)農(nóng)村養(yǎng)老政策制定問題分析。

現(xiàn)行的農(nóng)村養(yǎng)老保險分五個檔次,每人每年繳納1200元,如果讓一個普通的農(nóng)村家庭每年拿出那么多錢去買一個未來的保障是不大現(xiàn)實(shí)的,因此國家會適當(dāng)給予財(cái)政支持。但實(shí)際上政府補(bǔ)助有時缺位,一旦少了政府的補(bǔ)貼,那么農(nóng)村養(yǎng)老保險還比不上個人儲蓄優(yōu)點(diǎn)多。

地方財(cái)政養(yǎng)老負(fù)擔(dān)不均,由于農(nóng)村養(yǎng)老保險是農(nóng)民在戶籍所在地參保,而我國各省農(nóng)業(yè)人口所占的比例有很大的差異,所以這就導(dǎo)致一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)省市因?yàn)檗r(nóng)業(yè)人口多而要承擔(dān)更大的農(nóng)村老人養(yǎng)老財(cái)政負(fù)擔(dān)。

保障水平低,農(nóng)村養(yǎng)老保險保障的只是農(nóng)村老人普遍的最低生活需求,所以養(yǎng)老保險只是老人晚年生活的基本保障,而且還是“低保障”,我國現(xiàn)行的農(nóng)村養(yǎng)老金的水平主要是由農(nóng)村老人參保的年限和繳費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)決定。再加上未來通貨膨脹的影響,現(xiàn)行的養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)能否滿足老年人的基本生活仍是一個很大的問題。

(二)農(nóng)村養(yǎng)老政策執(zhí)行問題分析。

農(nóng)村養(yǎng)老政策實(shí)施過程中存在的問題主要來自政策執(zhí)行主體和客體。一方面,農(nóng)村老人的覺悟、家庭經(jīng)濟(jì)水平等決定政策能不能落實(shí);另一方面,政策執(zhí)行主體決定農(nóng)村養(yǎng)老政策能不能順利運(yùn)行。在養(yǎng)老政策實(shí)施過程中,缺乏健全的法制化管理,尤其是養(yǎng)老保險的管理、運(yùn)行和社會救助的具體實(shí)施方面。由于相關(guān)法律的缺乏,有很多工作流于表面,或者由于公職人員的不認(rèn)真負(fù)責(zé)導(dǎo)致實(shí)際中經(jīng)常出差錯。

政府工作人員既是公共人又是社會人,他們?yōu)槿嗣褶k事服務(wù)的同時也不可避免地會追求自身利益最大化。因此,他們追求的私人目標(biāo)未必與公共目標(biāo)一致,從而可能使廣大人民的利益受損。在養(yǎng)老政策的執(zhí)行過程中,公職人員以公謀私情況依然難以清除,五保或低保補(bǔ)助常常落入公職人員的近親屬手中,而那些真正需要扶助的人卻被排除在外。

不管是什么事情,只有好的政策是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要想取得好的效果還要有效執(zhí)行,而為了政策的有效執(zhí)行,政策監(jiān)督是不可或缺的一環(huán)。政策監(jiān)督的缺失易導(dǎo)致養(yǎng)老保險集體補(bǔ)助缺位,五保、低保未能幫助真正需要幫助的人。雖然我國一直在強(qiáng)調(diào)各種政策監(jiān)督,可是維權(quán)知識普及和維權(quán)渠道構(gòu)建工作依然不到位。渠道不明確,公職人員的關(guān)系網(wǎng)復(fù)雜,人民的維權(quán)意識不強(qiáng)烈,普遍逆來順受,官本位思想依然根深蒂固,這些問題的存在都在減弱養(yǎng)老政策監(jiān)督的效果。

我國應(yīng)當(dāng)選擇何種農(nóng)村養(yǎng)老政策,不能一概而論。結(jié)合我國國情仍是根本前提,我國的人口結(jié)構(gòu)特殊,土地還具備部分養(yǎng)老保障功能,所以,我國現(xiàn)階段最好的選擇應(yīng)該是建立土地、家庭以及社會養(yǎng)老保障相結(jié)合的模式。

(一)設(shè)置基礎(chǔ)福利養(yǎng)老金。

我國政府在農(nóng)村養(yǎng)老保險中的強(qiáng)制力弱,集體補(bǔ)貼又經(jīng)常流失,使農(nóng)村養(yǎng)老保險得不到保障,這部分費(fèi)用相當(dāng)于變成了儲蓄保險,農(nóng)民就會失去參與保險的積極性,導(dǎo)致農(nóng)村養(yǎng)老保險在實(shí)際開展過程中遇到阻礙。

要想更好地解決農(nóng)村老人養(yǎng)老問題,就要充分發(fā)揮政府的支配作用。我國政府在農(nóng)村養(yǎng)老保險的基礎(chǔ)上可以設(shè)立一個新的政策規(guī)定,即規(guī)定老人不管是誰,之前從事什么工作,在達(dá)到一定年齡后都可以領(lǐng)取國家發(fā)放的基礎(chǔ)養(yǎng)老金,金額可以少一點(diǎn)但要有,既體現(xiàn)了公平的原則又能夠從實(shí)際上滿足老年人的基本生活需求。在補(bǔ)助的基礎(chǔ)上,農(nóng)村居民依據(jù)農(nóng)村養(yǎng)老保險的類別繳納養(yǎng)老保險費(fèi)用,國家根據(jù)他們的繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)再按照相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)助,多繳多補(bǔ)助,鼓勵農(nóng)村居民積極參保。

(二)健全完善多層次的農(nóng)村養(yǎng)老保障制度。

隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村人口大部分流向城市,人口屬性變動頻繁。發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)是國家當(dāng)前主要工作之一,在不久的將來,城市和農(nóng)村的界限不會那么明顯。因此,將農(nóng)民納入城鎮(zhèn)職工保險體系中,進(jìn)一步推動城鎮(zhèn)職工的養(yǎng)老保險向農(nóng)村延伸,建立全國一體的養(yǎng)老保障體系勢在必行。

我國現(xiàn)行的老年人權(quán)益保障是《老年人權(quán)益保障法》,但是相關(guān)法律在執(zhí)行的過程中仍然存在很多問題。對于養(yǎng)老這種家庭內(nèi)部問題,親情成為老年人維權(quán)的最大阻礙,不到最嚴(yán)重的地步,老人一般不會將自己的子女告上法庭,所以,針對農(nóng)村老年人權(quán)益保障還要進(jìn)行深度宣傳,積極轉(zhuǎn)變老年人的觀念,同時對子女進(jìn)行教育。還要加大侵害農(nóng)村老人合法利益案件的偵查力度,出臺相關(guān)的懲罰措施,有法可依,執(zhí)法必嚴(yán),維護(hù)老人利益。針對那些違法詐騙老人的嫌疑人要加重處罰。

(四)加強(qiáng)對農(nóng)村養(yǎng)老政策實(shí)施的監(jiān)督。

對農(nóng)村養(yǎng)老政策實(shí)施的監(jiān)督包括內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督,內(nèi)部工作人員對相關(guān)政策流程更為熟悉,所以勞動和社會保障部門對政策實(shí)施的監(jiān)督尤為重要。各個省份可以在農(nóng)村成立農(nóng)村社會養(yǎng)老保險基金管理監(jiān)督委員會,對基金的籌集和使用密切關(guān)注。相關(guān)部門務(wù)必要繼續(xù)完善農(nóng)村養(yǎng)老基金的管理制度,嚴(yán)格把控資金從來源到支出過程中的各個環(huán)節(jié)、不定時檢查并嚴(yán)格做好在村內(nèi)的各項(xiàng)養(yǎng)老金公示事務(wù)。由于農(nóng)村養(yǎng)老保險是由個人繳費(fèi)、集體補(bǔ)助和政府補(bǔ)貼三部分組成,所以,經(jīng)濟(jì)能力相對較好的村應(yīng)該對參加養(yǎng)老保險的人給予補(bǔ)貼,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該由村民委員會通過召開會議討論決定。在這一項(xiàng)工作中,村集體要做到公開、公正、透明。在村公告欄上公示補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)以及補(bǔ)助對象,并積極呼吁村民可以通過相關(guān)渠道去表達(dá)自己的意見,真正參與到政策監(jiān)督中去。加強(qiáng)對農(nóng)村養(yǎng)老政策實(shí)施方面的監(jiān)督是在為政策的良好運(yùn)營奠定基礎(chǔ)。

(五)做好農(nóng)村養(yǎng)老政策的宣傳工作。

政府部門要注重農(nóng)村養(yǎng)老保險政策在農(nóng)村的宣傳,現(xiàn)場組織大會,同時,可以通過工作人員進(jìn)家門宣傳的方法努力做到家家都知道養(yǎng)老保險的相關(guān)政策,有條件參保的農(nóng)民積極參保,調(diào)動農(nóng)民參加農(nóng)村養(yǎng)老保險的積極性。通過多媒體等途徑擴(kuò)大養(yǎng)老政策的影響面,從而使得農(nóng)民的養(yǎng)老觀念得以改變,與時俱進(jìn)。使得更多的老人能夠接受并認(rèn)可社會養(yǎng)老,從而積極參保,體現(xiàn)我國社會保障的廣泛性和福利性。

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公共政策學(xué)論文(實(shí)用17篇)篇八

2.試論我國公共政策主體的.現(xiàn)狀。

3.試論當(dāng)前我國公共政策主體能力的必要性。

4.試論公平分配社會資源的公共政策目標(biāo)決策。

5.試論“入世”和國際新環(huán)境對我國公共政策的影響。

6.試論知識經(jīng)濟(jì)時代對我國公共政策的影響。

7.試論當(dāng)前中國公共政策系統(tǒng)及其特征。

8.試論當(dāng)前中國對非官方政策智囊的支持性政策。

9.試論當(dāng)前中國政策決斷系統(tǒng)的活動規(guī)律。

11.試論中國共產(chǎn)黨在公共決策中的作用。

12.當(dāng)前界定決策問題的一些認(rèn)識誤區(qū)。

13.試論當(dāng)前擬定公共決策方案的主要原則。

14.淺論決策方案調(diào)整中的常見誤區(qū)。

15.試論“你有政策,我有對策”的政策環(huán)境因素。

16.試論當(dāng)前政策執(zhí)行過程中的資源分配。

17.試論當(dāng)前對公共政策評價的一些誤區(qū)。

19.試論當(dāng)前公共政策評價面臨的制度難題。

20.試論公共決策思維的新特點(diǎn)。

21.試論“靈感”、“聯(lián)想”等在公共決策思維過程中的作用。

22.試論“系統(tǒng)分析”在公共決策中的作用。

23.在我國建立多者博弈的公共政策體制的若干思考。

公共政策學(xué)論文(實(shí)用17篇)篇九

(一)教材研究深度不夠。西方的公共政策學(xué)教材基本都是由學(xué)術(shù)造詣深厚的專家或?qū)W者來編寫,西方教材從宏觀到微觀、從理論到實(shí)踐全面系統(tǒng)地闡明政策分析的含義與方法論,政策論證的功能、結(jié)構(gòu)和模式,并深入闡釋了政策分析方法在構(gòu)建政策問題、預(yù)測政策前景、建議政策行動、監(jiān)測執(zhí)行結(jié)果和評價政策績效過程的具體運(yùn)用。可以說,諸如此類的教材不僅是教科學(xué),也是學(xué)術(shù)專著,因?yàn)樗鼈冊谙驈V大讀者分析了理論視野和理論深度的同時,還能夠緊跟時代發(fā)展潮流,及時反映公共政策理論與實(shí)踐的新發(fā)展。我國公共政策學(xué)的教材內(nèi)容遍布著大量的概念和定義、空泛的理論、簡單的方法和原則。教材暴露出重原理輕技術(shù)和方法、重理論輕問題意識的缺陷,不注重對公共政策領(lǐng)域中最新研究動態(tài)、最新學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的梳理和分析,教材的學(xué)術(shù)價值有待進(jìn)一步提升,這在某種程度上導(dǎo)致公共政策學(xué)教材枯燥簡單、索然無味,批判、消化和吸收的工作難以深入展開,導(dǎo)致教材的學(xué)術(shù)含量較低。

(二)教材知識綜合性不強(qiáng)。“跨學(xué)科、綜合性是公共政策學(xué)的重要特征之一”[1],與其它學(xué)科相比,公共政策學(xué)具有更廣泛的學(xué)術(shù)框架,公共政策學(xué)知識涉及諸多學(xué)科,如政治學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué),除此之外,公共政策研究還要求了解與公共政策有關(guān)的歷史、法律、人類學(xué)和地理方面的知識。在某種程度上可以這么說,公共政策學(xué)是一個由多種學(xué)科、多種理論、多種模型和多種方法組成的綜合研究領(lǐng)域。在西方,財(cái)政壓力是政府進(jìn)行公共政策研究的主要原因,西方蘭德公司在政策研究中運(yùn)用定量分析技術(shù)的成功案例為西方公共政策分析奠定了堅(jiān)實(shí)的操作化基礎(chǔ),這幾個因素共同導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)學(xué)、定量分析和政治學(xué)構(gòu)成了西方公共政策學(xué)的主要知識基礎(chǔ),從而使得西方的公共政策學(xué)教材知識具有經(jīng)濟(jì)分析、組織分析和定量分析的特征,政治學(xué)、公共行政學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)和系統(tǒng)分析等各學(xué)科的知識和方法被充分應(yīng)用和吸納。在我國,公共政策學(xué)教材主要包括公共管理系列教材、公共管理碩士及mpa系列教材和公務(wù)員培訓(xùn)系列教材等。由于起步較晚,我國的公共政策研究尚未形成自己獨(dú)特的理論體系和研究方法,公共政策學(xué)的研究更多局限于政治學(xué)和公共行政學(xué)領(lǐng)域。加上目前從事公共政策研究的人員的學(xué)科背景過于單一、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)不太合理,研究人員的學(xué)科背景主要是傳統(tǒng)人文學(xué)科和社會科學(xué),而具有現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等專業(yè)背景的人較少,這就使得他們在編寫教材的時候很難把經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)和系統(tǒng)分析等學(xué)科的知識和方法運(yùn)用到教材之中,導(dǎo)致教材內(nèi)容的學(xué)科知識出現(xiàn)單一化模式。

(三)教材形式單一。根據(jù)新課程改革的基本理念和思路,高水平和高質(zhì)量的教材“不是僅僅‘便于教師教’,而是要更‘便利于學(xué)生學(xué)’。”[2]翻閱西方的公共政策學(xué)教材,發(fā)現(xiàn)教材的語言都能達(dá)到言簡意賅、通俗易懂的效果,教材內(nèi)容豐富且有層次感,深奧的原理、繁瑣的`概念、抽象的理論、基本的方法能夠與大量的實(shí)際案例相結(jié)合,少量有必要進(jìn)行解析的概念在恰到好處的地方予以解析。教材版式設(shè)計(jì)站在學(xué)生的立場上考慮,符合學(xué)生的閱讀習(xí)慣,關(guān)鍵概念和專有名詞加粗標(biāo)黑以提醒學(xué)生其重要性,同時書中還配有插圖、表格,圖文并茂,激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。書中有意增設(shè)了一些專門的欄目,目的是為了讀者提供一些相關(guān)的知識;采用大量的圖示與表格,用以更為直觀地說明政策分析的程序、方法和結(jié)構(gòu);在每一章的結(jié)尾部分,都對本章的關(guān)鍵術(shù)語、主要原則和理論進(jìn)行了總結(jié),有助于讀者把握書中的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容;每章后面都附有學(xué)校提示,目的是幫助讀者鞏固和運(yùn)用所學(xué)的知識。在我國,公共政策學(xué)教材在版式的設(shè)計(jì)和整體風(fēng)格上過于古板和僵硬,雖然部分教科書中也偶爾插入圖表及附有相關(guān)文字的說明,但整體上給讀者的感覺還是過于簡單且缺乏生動。教材編寫模式?jīng)]有擺脫定義學(xué)、原則學(xué)、分類學(xué)的固有模式,格式排版要么板塊式結(jié)構(gòu)要么要素式結(jié)構(gòu),缺乏為學(xué)生提供思考的空間和余地,難以最大限度地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。導(dǎo)致這一問題出現(xiàn)有諸多原因,其中不可忽視的原因是編寫教材的動機(jī)不純正。目前,高校教師迫于職稱評定的壓力和困境,為了增強(qiáng)自身的“學(xué)術(shù)能力”和“競爭籌碼”,編寫教材就是最快捷的途徑,帶有強(qiáng)烈的功利目的去撰寫教科書,這直接導(dǎo)致了低水準(zhǔn)教材的泛濫。基于此,轉(zhuǎn)變教材編寫的思想動機(jī),端正態(tài)度,努力實(shí)現(xiàn)公共政策學(xué)教材風(fēng)格與版式的創(chuàng)新。

(一)結(jié)合地方資源加強(qiáng)教材內(nèi)容的本土化。縱觀我國公共政策學(xué)教材,基本上都未能從中國公共政策實(shí)踐中總結(jié)出相應(yīng)理論并吸收到教材中來,教材內(nèi)容的重心集中于西方國家或西方的公共政策的實(shí)踐與理論,存在明顯的“非中國化”,鑒于此,我國公共政策學(xué)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)必須重視對本土資源的發(fā)掘,我國有著數(shù)千年政府決策的豐富實(shí)踐和閃耀著理性光輝的決策思想,這些實(shí)踐和思想一定會對我們創(chuàng)新公共政策學(xué)教材內(nèi)容給予寶貴的啟迪。因此,將有中國特色的政策實(shí)踐與決策思想納入公共政策學(xué)教材內(nèi)容中,實(shí)現(xiàn)公共政策學(xué)教材內(nèi)容的本土化將是我國公共政策學(xué)教材建設(shè)的方向。

(二)針對不同的教學(xué)對象編制科學(xué)合理的教材。目前,我國公共政策學(xué)教材存在“數(shù)量泛濫、質(zhì)量低劣”的現(xiàn)象,我國的公共政策學(xué)教學(xué)對象有本科生、研究生、mpa等,在教材的編寫上應(yīng)針對不同群體的學(xué)習(xí)需要規(guī)劃并編制適合各自教學(xué)對象的精品教材,避免教材之間低水平的復(fù)制。基于此,可以考慮不同機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)不同教學(xué)對象的教材規(guī)劃和撰寫,各級干部培訓(xùn)所需的公共政策學(xué)教材的規(guī)劃可以交由中央政策研究室和國務(wù)院研究室負(fù)責(zé),而高等院校所需公共政策學(xué)教材則由教育部負(fù)責(zé),行政學(xué)院系統(tǒng)所需公共政策學(xué)教材可讓國家行政學(xué)院規(guī)劃,黨校系統(tǒng)所需公共政策學(xué)教材由中央黨校負(fù)責(zé)編寫。

(三)加強(qiáng)教材編者群體的多學(xué)科背景。公共政策學(xué)是一門綜合性學(xué)科,它不僅涉及政治學(xué)和公共管理學(xué)領(lǐng)域,還包含計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)和系統(tǒng)分析等各學(xué)科的理論和方法。教材作為學(xué)科知識的重要載體,公共政策學(xué)教材勢必要反映公共政策學(xué)知識的多學(xué)科特質(zhì),這就對公共政策學(xué)教材編者提出了新的挑戰(zhàn),很大程度上要求編者具備高水平的量化分析知識和理論,尤其要具有統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)。

(四)加強(qiáng)教材的特色案例庫建設(shè)。目前,我國公共政策學(xué)教材中雖然附加了配套案例,但質(zhì)量高、有特色的案例實(shí)為不多。我國的各項(xiàng)實(shí)踐都與公共政策的創(chuàng)新密切相關(guān),市場經(jīng)濟(jì)體制的改革和完善、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的改革、國有企業(yè)的改革、科技創(chuàng)新體系的建設(shè)、社會化養(yǎng)老體制的建設(shè)以及公共醫(yī)療體制的改革都在不同程度上展示著政策的設(shè)計(jì)、創(chuàng)新與優(yōu)化,基于此,可以對我國公共政策實(shí)踐進(jìn)行分析與研究,建立中國特色的公共政策案例庫,出版公共政策案例教材,實(shí)現(xiàn)我國公共政策學(xué)案例教材的本土化。除此之外,要轉(zhuǎn)變觀念,從思想上高度重視我國公共政策學(xué)的教材建設(shè),積極進(jìn)行公共政策的科學(xué)研究工作,才能實(shí)現(xiàn)我國公共政策學(xué)教材內(nèi)容與形式的發(fā)展與創(chuàng)新。

作者:韋彩玲單位:廣西大學(xué)公共管理學(xué)院。

參考文獻(xiàn):

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[2]余柏青,劉榕芳.西方教材《中日文明簡史》的特色及啟示[j].歷史教學(xué),(1).

公共政策學(xué)論文(實(shí)用17篇)篇十

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)和政治民主的迅速發(fā)展,公共政策已經(jīng)成為政府調(diào)控現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)和進(jìn)行社會管理不可或缺的重要手段。公共政策是政府進(jìn)行行政管理工作所采用的方法和手段,在社會生活中起著十分重要的作用。

摘要:公民參與在公共政策的整個運(yùn)行過程中,充分保障廣大人民群眾的主人翁地位,真正貫徹公共政策的民主化原則,制定出科學(xué)、合理、公正的公共政策,以實(shí)現(xiàn)公共政策的有效性中的意義是極其重大而深遠(yuǎn)的。

公民參與也是民主程序的核心概念,“真正的民主,需要通過‘公民不斷的參與’,方能領(lǐng)略什么是民主,在心理上融會和建立民主作風(fēng),在行為上獲取民主辦事的技巧和方法,這樣才可以保證社會運(yùn)作是真正由人民主宰。

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)和政治民主的迅速發(fā)展,公共政策已經(jīng)成為政府調(diào)控現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)和進(jìn)行社會管理不可或缺的重要手段。

然而,由于政府自身的缺陷和公共事務(wù)的復(fù)雜等因素,公共政策往往并不像人們所想象和期望的那樣有效。

為了制定出科學(xué)、合理、公正的公共政策,人們不斷地從多方視角、通過多種途徑進(jìn)行探討及實(shí)踐。

本文從“公民參與”視角出發(fā),從原因和背景、功能、爭議及存在問題和對策幾個方面論述了公共政策中的公民參與,以期為公民參與乃至政策科學(xué)的發(fā)展“添一把薪”。

一、公民參與的原因及背景解析。

1.公共政策的整個運(yùn)行過程都以社會民眾為基礎(chǔ)。

首先,政策的需求信息來自社會民眾或團(tuán)體(利益集團(tuán))。

任何一項(xiàng)政策的實(shí)際需求總是來自社會的實(shí)際需要,代表公眾實(shí)際利益和要求的政策總是從民間社會首先萌發(fā)。

且任何公共政策總是涉及廣大民眾的,公共政策應(yīng)是以保護(hù)他們的起碼利益為目的的。

其次,民眾也是公共政策運(yùn)行的主體,公共政策的執(zhí)行常常需要施政者與影響對象之間的密切合作。

如果后者是被動的、消極的,那么政策的效果會大打折扣或成本大增。

政策制定者也只有在充分考慮到政策相對人的態(tài)度、利益得失,才能夠制定出最符合社會需要、最能為社會公眾所接受的公共政策。

2.社會主義市場經(jīng)濟(jì)促進(jìn)公民參與的發(fā)展。

首先,社會主義市場經(jīng)濟(jì)將喚起公眾的參與意識。

社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,其深刻性、廣泛性、艱巨性都表明,它需要全體社會成員的積極投入,廣泛參與。

只有充分發(fā)揚(yáng)民主,使公眾有更多的參與機(jī)會、參與條件、參與渠道,社會公眾才會真正樹立起高度的主人翁責(zé)任感,鼓動起人們的政治熱情。

其次,社會主義市場經(jīng)濟(jì)將激發(fā)公眾的政治參與愿望。

市場經(jīng)濟(jì)體制的構(gòu)筑過程也就是利益關(guān)系不斷調(diào)整的過程,公民在爭取自己的利益的過程中,必然要求過問和參與與自己利益關(guān)系密切的公共政策過程,甚至就某些利益關(guān)系重大的問題向政府討價還價,施加壓力。

再次,社會主義市場經(jīng)濟(jì)將為公民參與提供條件,如產(chǎn)權(quán)保證、物質(zhì)和必要的設(shè)備保障等。

3.政治現(xiàn)代化促進(jìn)公民參與公共政策。

我國社會主義由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變,政治過程必須向民主化和法制化方向發(fā)展。

從民主化角度來看,人民越來越強(qiáng)烈地意識到,作為國家和社會的主人,在公共政策過程中就應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化自己的主體地位。

公民再也不僅僅滿足于作為公共政策的客體(對象)而存在,被動地認(rèn)可和接受政府的公共政策方案,而是強(qiáng)烈地要求向公共政策系統(tǒng)表達(dá)自己的意愿,具體過問公共政策制定、執(zhí)行和反饋的全過程,使公共政策能夠更充分地代表自己的利益。

公民參與公共政策已得到越來越多人的支持。

認(rèn)為公民參與,具有極其重要的功能,是貫徹民主信念的進(jìn)一步落實(shí),可以發(fā)揮集體智慧去解決社會問題,它可以發(fā)動社區(qū)資源或公民來推動發(fā)展計(jì)劃,也可以使更多公民通過參與的過程認(rèn)識政府政策的制定和執(zhí)行。

1.集體參與,可減少政策上的流弊與個人的私欲,進(jìn)而確保一個更可行及公平的決策。

基于每個人知識有限,思維的方法不同,群體智慧對于決策來說相信是比較優(yōu)越和可靠的,因?yàn)檫@是經(jīng)過眾人參與,互補(bǔ)長短的情況下得出來的。

其次,通過意見的交流和不同觀點(diǎn)的沖擊,不但可以使個人的眼界得以開闊,而且個人的私欲亦得到調(diào)適,使政策依據(jù)群體的意愿而做出。

2.大眾的關(guān)注和參與,對于一個政策的成敗起著決定性的影響。

首先,公民參與,有助于政策決策主體充分考慮和重視廣大人民群眾的疾苦、利益和愿望,并把政策目標(biāo)的確立和政策措施、手段的選擇建立在符合這種利益和愿望的基礎(chǔ)之上,以減少政策決策的盲目性,提高政策的合法性。

其次,公民參與,可以減低執(zhí)行時遇到的困難,有利于政策的有效執(zhí)行。

3.公民參與,促進(jìn)了政策相對人主體地位的確立。

這有助于提醒政策執(zhí)行主體尊重政策相對人的人格,并注意激發(fā)政策相對人對公共政策的認(rèn)同感和接受主動性,減少政策執(zhí)行中的阻力和實(shí)際存在的強(qiáng)迫性和人格侮辱等違背政策和法律的行為。

還有助于改變政策研究和咨詢過程中普遍存在的自上而下的單一視角,而代之以自上而下和自下而上相結(jié)合的雙重視角,擴(kuò)大政策研究和咨詢的領(lǐng)域,并使研究成果能直接為廣大人民群眾服務(wù)。

三、實(shí)踐公民參與的爭議與反思。

“公民參與”是很理想的理念和正面的行為,但在實(shí)踐方面,要鼓勵一個人去參與社會事務(wù),要求他或她不單是只顧個人的利益,而是采取利他人的傾向,關(guān)注公共事務(wù),從而介入?yún)⑴c和協(xié)助、表示意見、推廣活動和參與決策,這是不容易的。

所以一些學(xué)者就政策中的公民參與問題也提出了質(zhì)疑。

第一,很難確定公民大眾的真正意愿,持這種觀點(diǎn)的認(rèn)為一般公民沒有空余時間去關(guān)注或去認(rèn)識政策問題;那些有時間和有興趣的,未必有足夠的專業(yè)知識去理解;很多沒有參與組織的公民都是較沉默、被動,對社會上的政策很少有自己的獨(dú)立見解;很難確立公民意愿。

第二,批評公民意見多屬短視,一般公民的意見常被指為只求眼前利益,急功近利,不能容忍;而且所要求的多屬狹隘的利益,而忽略社會全局性的發(fā)展。

第三,公民參與效率低、耗時和昂貴,而且使政府部門內(nèi)的專業(yè)及行政人才難以發(fā)揮其知識及經(jīng)驗(yàn),不能采取果斷措施,令工作效率降低,未能應(yīng)付瞬間萬變的現(xiàn)代化社會形勢。

最后,公民參與會導(dǎo)致社會不滿及不安。

現(xiàn)代社會的物質(zhì)生活不斷改善,一般市民的期望亦相對地不斷膨脹,常常提出過高要求和不切實(shí)際的論調(diào),而當(dāng)這些要求未能適當(dāng)?shù)乇粷M足時,這些公民的內(nèi)心很是不滿,對政府及社會產(chǎn)生不信任和不安。

與此不同的是,對公民參與持贊同觀點(diǎn)的學(xué)者卻提出不同的觀點(diǎn):第一,指出多數(shù)公民較被動,對一般政策很少有自己的意見,是符合實(shí)況的。

但要求那些有見識、有意見、有親身體驗(yàn)、有切身利益的基層公民,積極參與,發(fā)表意見,對公共政策的制定總是有裨益的。

至于專業(yè)知識和才能方面,公民未必完全掌握,但有更多的機(jī)會參與,他們的認(rèn)識便會加深,而且他們作為受益者的切身感受和不受部門領(lǐng)導(dǎo)的位置影響,對專業(yè)和官員能起到互為補(bǔ)充的作用。

第二,公民意見是否屬短視,在未有機(jī)會參與和發(fā)表時,在未有比較和分析時,實(shí)難先驗(yàn)地下判斷。

第三,公民參與是否耗時和昂貴,很難有定論。

很多政策都是涉及廣大公民的生活和利益的,且有長遠(yuǎn)影響,只有深入和詳盡的反復(fù)研討才可減少日后出錯時所帶來的失誤和浪費(fèi)。

第四,隨著社會的發(fā)展,尤其是近年公民受教育水平上升,通過傳媒而接觸世事日多,對生活質(zhì)量及政治權(quán)利的要求不斷提高。

四、公民參與的現(xiàn)實(shí)問題及對策思考。

雖然在公共政策中的公民參與問題存在公民參與公共政策的總體水平較低,存在著公民參與的主動性和自覺性較低、公民參與的理性化程度較低、公民參與的能力不足、公民參與的制度化較低、政府官員的錯誤觀念等諸多現(xiàn)實(shí)問題。

但近年來公民參與已得到愈來愈多的人的接受與支持,形成了前所未有的全新格局,是公共政策發(fā)展的必然趨勢。

所以,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、揚(yáng)長避短對政策中公民參與及政策科學(xué)的發(fā)展意義重大。

1.加強(qiáng)公民參與的制度化建設(shè)。

公共政策學(xué)論文(實(shí)用17篇)篇十一

摘要:

媒體對公共政策的作用和影響主要體現(xiàn)在民眾與政府的信息溝通以及監(jiān)督執(zhí)行方面,在公共政策的制定和執(zhí)行過程中皆能起到重大作用。

關(guān)鍵詞:

對于國家政治生活與長治久安而言,公共政策的制訂是最為重要的部分。正確合理的公共政策將幫助政府機(jī)構(gòu)更好地管理社會,服務(wù)民眾。而媒體與公共政策本身就具有天然性的聯(lián)系,能將信息集約、整合、溝通和傳播,為廣大社會群體提供了解公共政策、參與政府決策、表達(dá)切身利益和自身觀點(diǎn)的機(jī)會。同時,也方便社會中的個體對政府行政作為與公共政策執(zhí)行程度等加以監(jiān)督,以保證政府公共政策制定的合法化、民主化及科學(xué)化。媒體又是國家進(jìn)行政治社會化、塑造自身形象和增進(jìn)政府合法性的重要舞臺,國家利用這一公共空間加強(qiáng)與社會民眾的交流,可在很大程度上促進(jìn)政府與社會之間的良性互動。

媒體在公共利益表達(dá)方面的功能。

作為群眾利益的表達(dá)渠道,大眾媒體通過自身所提供的信息和輿論點(diǎn),促使公眾參與到政治決策當(dāng)中,使得原本比較分散的公眾意愿轉(zhuǎn)化為明確集中的決策要求,再將政府部門的公共決策信息公開透明地傳達(dá)給公眾,最后將公眾的意愿和建議反饋給決策者,使決策層可以充分了解社會成員的意見,能夠不斷對決策進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,從而有利于公共政策制定合法化、民主化及科學(xué)化。同時,利用大眾傳媒監(jiān)督和糾正政策制定過程中的偏差,對行政決策進(jìn)行完善。媒體在公共利益表達(dá)方面最具有代表性的案例是2009年5月7日,浙江大學(xué)畢業(yè)的譚卓在過杭州城西繁華路段斑馬線時,不幸被一輛正在高速行駛的三菱跑車撞倒后身亡,而肇事者胡斌和朋友卻在現(xiàn)場談笑風(fēng)生。由于該事件發(fā)生在杭州市的鬧市區(qū),慘案發(fā)生以后,社會輿論非常強(qiáng)烈,不管是在傳統(tǒng)媒體,還是在網(wǎng)絡(luò)媒體上,很多人都在發(fā)表著自己對這件事情的見解,最終引發(fā)了政府相關(guān)部門對該案件的重視。

在該案件當(dāng)中,媒體作為一種具有話語表達(dá)、信息溝通、輿論監(jiān)督等社會功能的公共平臺,在平衡、統(tǒng)一和協(xié)調(diào)不同關(guān)系、不同利益的相關(guān)過程中,通過雙向性的對稱進(jìn)行傳播,讓政府和公眾可以在溝通和了解的基礎(chǔ)上達(dá)成一致。這一事件讓我們充分認(rèn)識到媒體在信息對稱傳播當(dāng)中的新角色,并將進(jìn)一步促進(jìn)社會發(fā)展的作用。

另外,媒體充當(dāng)了公共利益的守護(hù)者。在當(dāng)前信息化的社會,媒體的依存度已經(jīng)越來越高,人們更加容易體會到大眾傳媒對社會發(fā)展和人類生存的重要意義。例如近段時間,央視《焦點(diǎn)訪談》報(bào)道了河北武邑縣周先生辦理護(hù)照的新聞,報(bào)道中的周先生稱從北京到老家往返6次,走了將近三千公里才最終將所需的證件辦理成功。以此事件為輿論焦點(diǎn),《新京報(bào)》聯(lián)合優(yōu)數(shù)咨詢進(jìn)行了類似辦理相關(guān)證件手續(xù)難的調(diào)查。該事件中,針對當(dāng)前社會發(fā)展中出現(xiàn)的普通群眾辦理手續(xù)困難的現(xiàn)狀,由相關(guān)媒體進(jìn)行聯(lián)合深入地調(diào)查和了解,而后將產(chǎn)生問題的原因與解決的方式進(jìn)行敘述,從而很好地落實(shí)了媒體實(shí)現(xiàn)公眾利益表達(dá)的工作。同時,我們還可以看到,媒體作為一種可以讓人們參與、理性平等進(jìn)行對話的話語平臺,是積極促進(jìn)政府和公眾有效交流、互動、溝通和發(fā)展的重要力量和有效途徑,最大限度地為維護(hù)公共利益的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮著不可替代的重要作用。一方面,它可以減少利益輸入的一些中間環(huán)節(jié),有利于讓公眾接近決策的核心,從而來實(shí)現(xiàn)自主的利益,有效的進(jìn)行表達(dá);另一方面,作為一個溝通政府和公眾的橋梁,媒體一般都是以弱勢群體代言人的身份,為很多無法和決策系統(tǒng)進(jìn)行接觸的'人群提供了表達(dá)問題和提出意見的窗口,從而有效的擴(kuò)大政策問題的來源,同時還可以較為有效地克服政府決策的盲區(qū)。

公共政策制定過程中媒體具有的功能主要表現(xiàn)在:

一、具有促使問題進(jìn)入到政策議程的功能。在媒體報(bào)道當(dāng)中,媒體工作者需要先對所采集到的信息具有的價值進(jìn)行選擇后,才可以進(jìn)行報(bào)道。媒體對現(xiàn)實(shí)世界選擇性的報(bào)道對公共政策問題的提出非常有利。在一些具體的情況中,媒體在推動公共決策完善和改革的同時,還可以發(fā)揮關(guān)鍵性的作用,比如他所提供的一些真相有很大的可能是決策機(jī)構(gòu)通過常規(guī)政府機(jī)構(gòu)渠道不可能了解到的,或者是因?yàn)槟承┱畽C(jī)構(gòu)和部門由于各方面原因所造成的信息流失,從而導(dǎo)致決策者難以了解到。

二、媒體具有反映社會公眾利益的功能。媒體有助于公共參與和公共政策的制訂。媒體作為連接著公共決策和公眾參與的有效橋梁,能夠幫助很多不能夠直接和決策系統(tǒng)接觸的公眾來公開的表達(dá)自己的訴求,讓基層老百姓可以直接關(guān)注政策問題并且直接有效傳達(dá)心聲。媒體傳遞信息的及時性和直接性將會幫助那些分散公眾及時參與到公共政策的過程中。所以,媒體具有強(qiáng)化公共利益表達(dá)的功能,它將真實(shí)地反映公眾的利益。

公共政策規(guī)劃后形成比較成熟的政策方案,最終在政府部門的允許下進(jìn)行執(zhí)行。在公共政策執(zhí)行的過程當(dāng)中,通過媒體能夠提升公共政策的執(zhí)行過程中的科學(xué)性。

一、使政府機(jī)構(gòu)、群眾間的信息保持通暢。通常說來,媒體會擁有社會問題的現(xiàn)場資料和內(nèi)部信息,在公共政策執(zhí)行當(dāng)中,媒體的優(yōu)勢可以為執(zhí)行帶來信息上的支撐和提供事實(shí)上的證據(jù),消除群眾對政府只從單一方面公布信息所產(chǎn)生的質(zhì)疑感,同時實(shí)現(xiàn)群眾、政府對于事件情況的跟進(jìn)性了解。

二、避免公共政策執(zhí)行中出現(xiàn)的有限理性模式。該模式主要認(rèn)為公共政策執(zhí)行時,政策的制訂者和執(zhí)行者受到來自多方條件的影響與限制,自身出現(xiàn)理性有限,所執(zhí)行的工作不是在完全理性的環(huán)境下進(jìn)行的。因此,在公共政策執(zhí)行過程中需要利用媒體的作用。如媒體通常會進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域?qū)<业牟稍L,公布群眾意見以及書寫新聞評論的方式,盡可能多的為公共政策執(zhí)行提供客觀依據(jù)、建議參考,降低理性有限出現(xiàn)的可能性。

三、媒體能夠起到政策執(zhí)行前宣傳,政策執(zhí)行中監(jiān)督和政策執(zhí)行后討論的作用。特別是在新媒體技術(shù)出現(xiàn)后,具有公共性、開放性、交互性、多元性、瞬時性的網(wǎng)絡(luò)媒體,媒體公共議程的設(shè)置邏輯也開始發(fā)生越來越重要的作用。由于公共政策的執(zhí)行就是整個政策體系當(dāng)中的一個非常重要的環(huán)節(jié),是檢驗(yàn)和落實(shí)政策的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是將這些政策轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)的唯一的途徑。因此除了自身作用以外,還需要第三方予以支持,媒體則能夠恰如其分充當(dāng)起這一角色。

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公共政策學(xué)論文(實(shí)用17篇)篇十二

摘要:近年來,隨著我國高校畢業(yè)生就業(yè)率的下降,給社會帶來的就業(yè)壓力日趨嚴(yán)重,大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)今社會普遍關(guān)注的問題。我國應(yīng)如何解決這一嚴(yán)峻的社會問題成為今后社會發(fā)展的重要任務(wù)和責(zé)任。因此就當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的形勢、原因進(jìn)行了分析并在此基礎(chǔ)上,從公共政策角度出發(fā),提出了相應(yīng)的解決措施。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生就業(yè)公共政策問題解決措施。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,教育層面的不斷拓展與深化,高等院校的不斷擴(kuò)招,導(dǎo)致教育規(guī)模迅速膨脹,待就業(yè)的大學(xué)生數(shù)量與日俱增,給社會帶來的就業(yè)壓力日趨嚴(yán)重。大學(xué)生的就業(yè)難的問題在近幾年來已逐漸成為整個社會所關(guān)注的焦點(diǎn)。如何做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作必將成為各個高校工作的重中之重。

是按圖索驥非本專業(yè)不就業(yè),還是勇于跨學(xué)科就業(yè)?是堅(jiān)守城市辛苦營業(yè),還是到基層去大展身手?政府應(yīng)對大學(xué)畢業(yè)生如何成功實(shí)現(xiàn)就業(yè)、社會實(shí)習(xí)和見習(xí)崗位能給大學(xué)生就業(yè)什么幫助、大學(xué)生實(shí)習(xí)基地的發(fā)展?fàn)顩r、及未畢業(yè)大學(xué)生該如何面對未來的就業(yè)等話題進(jìn)行探討,因此能為大學(xué)生就業(yè)提供幫助。

第一,大學(xué)生就業(yè)專業(yè)與實(shí)際學(xué)習(xí)的專業(yè)不對口。由于大學(xué)生剛剛步入社會,對就業(yè)方面沒有一個明確的目標(biāo),對擇業(yè)的盲目性也或多或少的影響著專業(yè)與社會實(shí)際的不對口。因此導(dǎo)致許多大學(xué)生不能馬上適應(yīng)社會需要,存在就業(yè)難的問題。

第二,對工資的期望值過高。就學(xué)生及家長的主觀愿望而言,雖然我國的高等教育已經(jīng)從精英教育進(jìn)入了大眾化教育階段,但家長與大學(xué)生個人仍然始終對畢業(yè)后的就業(yè)抱著高期望值。當(dāng)這種高期望值與現(xiàn)實(shí)中的就業(yè)崗位或機(jī)會存在落差時,大學(xué)生就可能陷入難以就業(yè)的處境。因此,愿望與現(xiàn)實(shí)之間的反差構(gòu)成了現(xiàn)階段大學(xué)生就業(yè)難的重要原因。

第三,對于一份硬工作的需要。很多大學(xué)生都向往“鐵飯碗”的工作,希望自己能及一個好的工作單位或企業(yè),工作穩(wěn)定,收入較高。但是現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,社會現(xiàn)狀并不能滿足所有畢業(yè)生的愿望,因此導(dǎo)致很多大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)困難。

在分析嚴(yán)峻的就業(yè)形勢的基礎(chǔ)上,我們可以知道大學(xué)生就業(yè)是一項(xiàng)復(fù)雜而系統(tǒng)的工程,涉及到社會、學(xué)校和學(xué)生等各個方面,必須按照黨中央、國務(wù)院的要求部署,高度重視,發(fā)揮各方面的積極性,形成社會共同參與,齊抓共管的局面。下面就將從公共政策角度方面來闡述解決大學(xué)生就業(yè)問題的公共政策措施:

(一)、政府應(yīng)創(chuàng)造良好的政策環(huán)境;

政府可以采取以下措施:。

(4)、建立培訓(xùn)機(jī)制,增強(qiáng)畢業(yè)生的擇業(yè)競爭力。近年來,畢業(yè)后暫時未找到工。

(5)、制定政策,解除特殊群體的后顧之憂。對那些思維活躍、富有開拓創(chuàng)新意識的畢業(yè)生群體,要給予大力支持,對自主創(chuàng)業(yè)者,國家要制定一套相應(yīng)的辦法,為創(chuàng)業(yè)者營造寬松的社會輿論環(huán)境,利用完善的機(jī)制來激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)潛力,讓拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出。對那些暫時未找到工作而家境比較困難的畢業(yè)生要給予多方面關(guān)照,在延長畢業(yè)生找工作就業(yè)時間兩年之內(nèi),允許待業(yè)大學(xué)生自由選擇將本人戶口和人事檔案保留在高校或生源所在地,免收服務(wù)費(fèi)用,符合社保條件的特殊困難畢業(yè)生,要納入城市居民最低生活保障體系,做到應(yīng)保盡保,在一定限度內(nèi)解除他們的后顧之憂。

(二)、不斷優(yōu)化我國的教育結(jié)構(gòu);

大力優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),大力發(fā)展應(yīng)用性教育和技能型教育。對教學(xué)質(zhì)量不高、專業(yè)設(shè)置不合理而導(dǎo)致就業(yè)率達(dá)不到50%的學(xué)校和專業(yè)要減少招生計(jì)劃,甚至停止招生。在教學(xué)計(jì)劃上,重點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)和綜合教育,重視能力的`培養(yǎng)和訓(xùn)練。應(yīng)逐步將教育方式從供給導(dǎo)向向需求導(dǎo)向轉(zhuǎn)變。高校較大的專業(yè)設(shè)置和招生自主權(quán),使高校能夠根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動力市場的需求情況,及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置和招生規(guī)模。大力發(fā)展應(yīng)用型教育和技能型教育,并且要在政策上鼓勵民間資本投資這類教育上。

(三)、合理發(fā)展經(jīng)濟(jì),正確調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);

解決就業(yè)最終要靠經(jīng)濟(jì)的增長,這是解決就業(yè)問題的根本途徑。俗話說的好,經(jīng)濟(jì)繁榮就業(yè)易,經(jīng)濟(jì)繁榮靠人才。只有快速、合理的發(fā)展經(jīng)濟(jì),才能更好,更穩(wěn)的從今就業(yè)。目前,我國經(jīng)濟(jì)正處于高速成長階段,經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展將為就業(yè)提供巨大的空間。

據(jù)調(diào)查,目前,第三產(chǎn)業(yè)必然有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,就業(yè)比重將從現(xiàn)在30%上升到50%左右,發(fā)達(dá)國家已達(dá)到70%以上。現(xiàn)代化的第三產(chǎn)業(yè)是以知識和高科技為支持的,其中的金融保險業(yè)、法律、審計(jì)、財(cái)會、投資、心理、出國留學(xué)等方面的咨詢服務(wù)業(yè),各類經(jīng)紀(jì)人和中介機(jī)構(gòu),文化教育業(yè)等服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,要求其從業(yè)人員半數(shù)以上是取得大學(xué)學(xué)歷或大學(xué)學(xué)歷以上的人員,第三產(chǎn)業(yè)成了吸收就業(yè)的主要領(lǐng)域。

此外,非公有制經(jīng)濟(jì)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)興起對高層人才需求旺盛成為就業(yè)的重要增長點(diǎn),中小企業(yè)是就業(yè)的主要載體,隨著國企改革的逐漸完成,也將使國企大規(guī)模儲備人才。當(dāng)前,全球經(jīng)濟(jì)大調(diào)整,需要大批的高級技術(shù)工人,即具有高級技能、較高知識水平和較高收入的藍(lán)領(lǐng),這是人才全球化的一種趨勢。努力爭取將全球有限的就業(yè)崗位更多地配置到中國來,中國有望成為世界制造業(yè)重要基地,到時無論是服務(wù)業(yè)還是制造業(yè),都向莘莘學(xué)子們展示了廣闊的就業(yè)前景。

業(yè)觀念、不斷的完善自我把自己鍛煉成一個全方面發(fā)展的人才,這樣才能根本性的解決我國的就業(yè)問題。才能真正的適應(yīng)這個社會,解除這一嚴(yán)峻的社會問題。

1、人民網(wǎng);新疆大學(xué)生就業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)。

2、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢的分析及對策研究[d]張舉福建師范大學(xué)2002年。

3、《關(guān)于我國就業(yè)問題的理性思考》孫續(xù)功。

4、《就業(yè)問題的公共政策思考》董克用。

5、《新形勢下高校學(xué)生就業(yè)與管理體制創(chuàng)新研究》郎建華2009。

公共政策學(xué)論文(實(shí)用17篇)篇十三

摘要:問題是時代的聲音。馬克思主義的內(nèi)在規(guī)定性就要求大家以哲學(xué)的思維方式來把握時代、把握時代問題。在當(dāng)前中國特色社會主義的建設(shè)實(shí)踐中,由于公共政策的失靈,使得政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個領(lǐng)域都表現(xiàn)出了不同的問題,但究其原因就在于權(quán)力的異化導(dǎo)致了公共政策的失靈。

關(guān)鍵詞:公共政策;社會利益;問題;研究。

一、權(quán)力異化是根本原因。

在追逐自身利益的過程中,政府為了其效用的最大化,極有可能出現(xiàn)“權(quán)力自肥”和尋租的后果,這就導(dǎo)致了公共政策目標(biāo)的偏離,從而引發(fā)一系列嚴(yán)重后果。作為政府機(jī)構(gòu)中的行政管理人員,其具有雙重屬性:一面是“社會人”,一面是“經(jīng)濟(jì)人”。從“社會人”的屬性出發(fā),政府機(jī)構(gòu)中的行政管理人員履行工作職責(zé)同樣存在著基本的交換關(guān)系,他們用自身的勞動來獲取個人的進(jìn)步和自身價值的實(shí)現(xiàn)以及周圍人群的認(rèn)可和尊重;從“經(jīng)濟(jì)人”的屬性來看,政府機(jī)構(gòu)的行政管理人員履行工作職責(zé)則是同樣是為了獲得與自身勞動付出相匹配的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬或者補(bǔ)償,但是由于其追求自身利益的最大化,他們往往會想方設(shè)法得到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己付出勞動甚至根本就不是自己所得的那一部分利益。

1.政策制定過程科學(xué)化不高。

如上文所述,在現(xiàn)實(shí)社會生活中,每一個群體、階層、個人都有著各自不同的利益訴求,在他們這些利益訴求之間,既有追求共同利益的一般,也有謀求自身利益的特殊。17、18世紀(jì)的思想家,如霍布斯等人很早就告訴我們,如果任由人們依靠自身的強(qiáng)力或者暴力來實(shí)現(xiàn)對資源的分配,那么終將會出現(xiàn)會一個弱肉強(qiáng)食的叢林社會,毫無公平和正義可言。為了保證人類社會的有序和正常繁衍,人們必須公平、公正地將各種利益資源進(jìn)行分配,現(xiàn)實(shí)生活中,各個不同的利益群體、階層和個人,都有參與和影響公共政策制定過程的沖動,為了獲取自身利益的最大化,他們可能會想方設(shè)法,通過各種手段和途徑,利用各種資源,來完成與其他利益不同體的博弈、合作和競爭,最終實(shí)現(xiàn)利益的相對均衡。

當(dāng)今時代,全球化、信息化浪潮疊加,信息化已經(jīng)成為全球發(fā)展的主流趨勢。在現(xiàn)實(shí)生活中,由于一些歷史的原因,現(xiàn)行的政策制定過程中,經(jīng)常會偏離一些規(guī)范化的程序和形式,或多或少地出現(xiàn)憑借決策主體即領(lǐng)導(dǎo)說了算、一言堂的現(xiàn)象。

2.公民參與度不高。

現(xiàn)代民主政治的根本和實(shí)質(zhì)就在于公民的政治參與,它也是政治文明發(fā)展與否的重要標(biāo)識,“公共政策是對全社會的價值做有權(quán)威的分配”,在這個價值調(diào)整過程中,涉及到每位公民的利益,所以政府政策的公共性體現(xiàn)為政府的政策為公共服務(wù)的程度或者說是政府符合公共利益的程度。[4]然而我國政府政策的`公共性往往不足,強(qiáng)勢群體在政策制定過程中,往往能夠通過自身的優(yōu)勢諸如經(jīng)濟(jì)實(shí)力、社會關(guān)系、社會輿論資源等因素來影響、左右公共政策。

3.制度的缺失或無效。

公共權(quán)力能否正常行使決于決策的科學(xué)與否,而科學(xué)理性的決策的關(guān)鍵就在于數(shù)據(jù)信息的準(zhǔn)確和實(shí)時以及決策程序的規(guī)范和科學(xué)。但是在實(shí)際的公共管理過程中,由于公共事務(wù)自身的不確定性和復(fù)雜性,有時對于信息的可靠性和準(zhǔn)確性都無法進(jìn)行判斷,也就不可能有時間按照規(guī)范化的程序來進(jìn)行可行性分析,而必須“摸著石頭過河”,這也導(dǎo)致了決策主體往往會聽從于自己的經(jīng)驗(yàn)才猜測、預(yù)判事物的發(fā)展,從而做出一種有限的理性選擇,最終就可能偏離政策目標(biāo)。

1.培育公民社會是基礎(chǔ)。

在各個利益群體的政策博弈中,公共政策的最終制定都將由所有參與者的互動來決定。因此,一個好的制度將很好地保證結(jié)果的最大公平性。作為防范公共政策失敗的有效途徑,制度創(chuàng)新的作用首先體現(xiàn)在制度是一切公共政策實(shí)行的最低保證,沒有制度作為政策,尤其是同基本國情、時代特點(diǎn)相配合的整套制度,公共政策都缺乏有力的支撐;其次,制度使公共政策的土壤,不可能離不開制度的規(guī)范和約束;最后,公共政策的失靈為制度創(chuàng)新提供了前車之鑒,可以防止新一輪的政策失靈,從而最終建立公共政策走向成功的長效機(jī)制。

3.提高政府行政管理人員的道德責(zé)任是必要手段。

政府行政管理人員的職業(yè)化是當(dāng)前世界發(fā)展的主流,作為一個特殊的職業(yè)群體,政府行政管理人員擁有公共權(quán)力并行使公共權(quán)力。而公共權(quán)力來源的社會性決定了他們可以操控著整個社會的每個方面。行政人員和公共權(quán)力之間的職業(yè)關(guān)系,使得行政人員這個群體具備了天生的特殊性,和其他職業(yè)的人員相比,也有著根本的不同。公共權(quán)力是行使支配性權(quán)力,這樣的支配是其他任何職業(yè)所不具備的。因此,政府行政管理人員理所當(dāng)然應(yīng)該具備理性和道德的雙重屬性。因?yàn)槠渚哂欣硇裕虼耍麄冇凶分鹱岳膭訖C(jī),但是,因?yàn)槔硇院偷赖碌募s束,他們更應(yīng)當(dāng)追求最大化的公共利益。保護(hù)公民的基本權(quán)利,保障和維護(hù)社會的公平正義,這才是政府最基本的職能和工作。

對于行政管理人員道德意識的培養(yǎng),必須要緊急結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展的實(shí)際,分析新情況,總結(jié)新特點(diǎn),有針對性建構(gòu)一種新型的現(xiàn)代行政文化。文化對于人及其價值觀、世界觀的影響是潛移默化的,行政文化也不例外。由于一些歷史的原因,官本位、人治文化至今仍充斥于當(dāng)代中國的行政文化當(dāng)中。所以要重構(gòu)現(xiàn)在的行政文化,必須從根本上破除這些腐朽的文化。

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[4]李景鵬.論政府公共性[j].天津社會科學(xué),(6).

公共政策學(xué)論文(實(shí)用17篇)篇十四

(一)以美國本土公共政策案例為中心,重視對美國本土公共政策實(shí)踐問題的研究。

(二)重視理論與實(shí)踐相結(jié)合,深化學(xué)者與實(shí)務(wù)工作者的合作與互動。

美國公共政策學(xué)一個重要的發(fā)展特點(diǎn)和發(fā)展經(jīng)驗(yàn),就是理論研究與應(yīng)用研究互相結(jié)合,注重學(xué)者與實(shí)務(wù)工作者的合作與互動,這樣的結(jié)果是使公共政策研究更具實(shí)踐性和應(yīng)用性。美國公共政策學(xué)者普拉諾認(rèn)為,公共政策學(xué)與相關(guān)學(xué)科的“純科學(xué)”不同,它主要是一門“應(yīng)用性”學(xué)科。應(yīng)用性和實(shí)踐性是公共政策學(xué)科價值的最根本體現(xiàn)。而在促進(jìn)公共政策理論與實(shí)踐走向融合的過程,深化學(xué)界與政府的雙向交流是至關(guān)重要的。早在學(xué)科誕生之時,公共政策學(xué)創(chuàng)立者拉斯韋爾就指出,公共政策學(xué)是一門必須和政府官員共同研究的學(xué)問。從公共政策學(xué)的研究對象的特殊性來說,學(xué)者們非常需要了解政府官員對政策的認(rèn)識和掌握的數(shù)據(jù);同時,政府官員也需要了解學(xué)者們的政府研究思路和政策建議。[2]在德洛爾看來,學(xué)習(xí)和研究公共政策學(xué),缺乏感性知識是不可想象的。因此,大學(xué)里設(shè)公共政策學(xué)課程,應(yīng)當(dāng)聘請?jiān)诠舱叩闹贫ɑ驁?zhí)行方面有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人與大學(xué)老師一起登上講臺。美國公共政策的發(fā)展也正好踐行了拉斯韋爾、德洛爾的倡導(dǎo)。許多具有豐富的公共政策實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的又有教學(xué)水平的被美國大學(xué)不惜重金聘請到大學(xué)來講學(xué)。而眾多學(xué)者本身也具備豐富的政策咨詢經(jīng)驗(yàn)。在美國,對于從事公共政策教育的教師,一般要求具有在政府部門或公共管理部門工作的經(jīng)歷,或者與政府部門有聯(lián)合研究項(xiàng)目或咨詢項(xiàng)目,從而保證教學(xué)的針對性和實(shí)用性。

(三)注重研究方法論的多元化和跨學(xué)科研究。

經(jīng)歷過幾十年的發(fā)展,美國的公共政策學(xué)研究已經(jīng)發(fā)展出多樣化和跨學(xué)科的研究方法,這也是美國公共政策學(xué)繁榮發(fā)展的成功之處。公共政策學(xué)建立者拉斯韋爾認(rèn)為,公共政策科學(xué)具有跨學(xué)科的特性,學(xué)知識和方法,不僅要借助于社會科學(xué)及行為科學(xué)尤其是政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會學(xué)的理論和方法,而且也借助于哲學(xué)、數(shù)學(xué)、系統(tǒng)分析及運(yùn)籌學(xué)等學(xué)科的理論和方法。德羅爾也同樣強(qiáng)調(diào)公共政策學(xué)的跨學(xué)科性質(zhì)。美國著名公共政策專家麥考爾和韋伯在《跨學(xué)科的政策分析》一文中,探討了政策分析與管理學(xué)科、城市規(guī)劃、社會服務(wù)、法學(xué)、工程學(xué)、醫(yī)學(xué)等應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域之間的學(xué)科關(guān)系,分析了政策分析與自然科學(xué)和社會科學(xué)諸學(xué)科之間的學(xué)科關(guān)系,最后得出結(jié)論:“政策科學(xué)———致力于科學(xué)完善政策制訂的一個知識領(lǐng)域———最好被理解為一個已經(jīng)出現(xiàn)的專業(yè),它可能從許多學(xué)科(特別是經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)和心理學(xué))以及一系列有關(guān)專業(yè)(特別是管理、城市規(guī)劃、社會服務(wù)和法學(xué))中極大地獲取了直接的事實(shí)、概念、原理和方法。”[3]早在社會矛盾激化、政策問題叢生的20世紀(jì)60年代,美國公共政策學(xué)就興起了跨學(xué)科研究。70年代后,發(fā)展至今,美國公共政策學(xué)多樣化研究方法和跨學(xué)科研究已成為世界典范。20世紀(jì)五六十年代,由于行為主義的影響,公共政策學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)證分析方法。20世紀(jì)70年代后,美國公共政策學(xué)研究方法變得更加多樣化,行為主義、公共選擇方法論、博弈論、個案研究、實(shí)證分析、數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析、定時分析、倫理分析、價值分析甚至超理性的直覺方法等方法都得到廣泛應(yīng)用。

(四)重視公共政策學(xué)分支學(xué)科的發(fā)展,形成豐富的學(xué)科體系。

美國公共政策科學(xué)在其形成與發(fā)展的半個多世紀(jì)的歷程中,已經(jīng)形成了極為豐富和細(xì)致的研究領(lǐng)域或分支。大體而言,美國公共政策科學(xué)的研究領(lǐng)域劃分可以歸為如下兩個層次:第一層劃分是在以“政策科學(xué)”作為學(xué)科領(lǐng)域這一總名稱之下,主要包含有政策科學(xué)總論、政策分析方法、本國公共政策、比較公共政策、政策倫理學(xué)(政策價值觀或公共政策與倫理關(guān)系研究)、戰(zhàn)略研究、未來研究以及公共選擇、經(jīng)濟(jì)政策學(xué)、社會政策學(xué)等分支;第二層劃分是在政策過程的各個基本環(huán)節(jié)或功能活動方面形成的專門研究分支,如政策戰(zhàn)略(元政策)、議程設(shè)置、政策制定(政策規(guī)劃或政策形成)、政策執(zhí)行、政策評估、政策終結(jié)等。另外致力于突破政策過程階段論的研究者亦發(fā)展出政策變遷、政策周期、政策網(wǎng)絡(luò)、政策范式、政策學(xué)習(xí)、政策傳播與擴(kuò)散等新領(lǐng)域。同時,近年來歐美公共政策研究領(lǐng)域還不斷推陳出新,出現(xiàn)了一批更新更細(xì)的研究分支,如政策話語理論、協(xié)商式?jīng)Q策、推論式政策分析、參與式政策分析、全球公共政策網(wǎng)絡(luò)等。[4]總之,美國公共政策學(xué)經(jīng)過幾十年時間發(fā)展到當(dāng)代,形成了多姿多彩的子學(xué)科,學(xué)科體系日益豐富。

(五)公共政策學(xué)科獲得政府的充分支持,使公共政策學(xué)實(shí)現(xiàn)了建制化。

學(xué)科建制化水平是衡量一門學(xué)科的發(fā)展程度的一個重要指標(biāo),建制化是學(xué)科成熟的外在標(biāo)志。根據(jù)科學(xué)社會學(xué)的觀點(diǎn),一個學(xué)科的社會建制也就是一個學(xué)科的機(jī)構(gòu)設(shè)置,包括學(xué)術(shù)團(tuán)體、基金來源、出版發(fā)行渠道、教育培訓(xùn)、職業(yè)化等。在西方尤其是美國,政策科學(xué)的這些機(jī)構(gòu)、建制已相當(dāng)完備。在學(xué)術(shù)團(tuán)體方面,美國已擁有不少專業(yè)學(xué)會和研究中心;在基金來源方面,既有私人資金也有政府資金;無論是政府機(jī)構(gòu)還是私人組織都對公共政策感興趣,愿意撥款或資助政策研究,在出版渠道方面,目前美國有不少政策科學(xué)的雜志,已出版了大量政策科學(xué)方面的著作或叢書;在教育培訓(xùn)方面,從70年代初開始,美國出現(xiàn)了一批獨(dú)立的公共政策學(xué)院,許多大學(xué)相繼制訂出政策科學(xué)課程大綱,開設(shè)相關(guān)課程,并出版了不少政策科學(xué)的學(xué)位授予點(diǎn);在職業(yè)化方面,現(xiàn)有政策研究已被公認(rèn)為一種新的職業(yè),從業(yè)者包括政府部門的“政策分析家”、思想庫的工作人員、大學(xué)及研究生院的教師等,從業(yè)人數(shù)已具備相當(dāng)規(guī)模。據(jù)70年代初的統(tǒng)計(jì)資料,單思想庫的從業(yè)人員就有近十萬人,分布在5300多個思想庫中。[5]而在美國公共政策學(xué)的建制化過程中,有一點(diǎn)值得指出的,那就是美國政府部門對于公共政策學(xué)科發(fā)展的宏觀調(diào)控是指導(dǎo)性的而非指令性的,是約束與支持共進(jìn)。至今,美國聯(lián)邦政府和州政府等官方機(jī)構(gòu)并不對公共政策學(xué)科實(shí)施全面管理,而是由民間的ngo進(jìn)行評估與管理,美國政府則主要從通過教育撥款和科研資助的方式來影響公共政策學(xué)科發(fā)展。

二、美國公共政策學(xué)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)與特色對中國的啟示與借鑒。

學(xué)者陳振明提出,中國公共政策學(xué)必須處理好規(guī)范化(國際化)與本土化(特色)、主觀性和客觀性、價值與真理之間的關(guān)系,在充分注意國際規(guī)范,吸收國外政策科學(xué)研究的積極成果的基礎(chǔ)上,立足于對中國政策實(shí)踐及現(xiàn)實(shí)政策問題(尤其是改革開放和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大政策問題)的研究,加強(qiáng)政策相關(guān)知識在政策決策過程中的應(yīng)用,發(fā)揮政策科學(xué)理論在政策實(shí)踐中的指導(dǎo)作用,凸顯中國政策科學(xué)的應(yīng)用性、現(xiàn)實(shí)性和本土化。[6]然而,從中國公共政策學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀來看,相當(dāng)多的中國公共政策研究者將研究重點(diǎn)放在美國和其他西方國家的公共政策理論與實(shí)踐上,而非中國公共政策實(shí)踐本身。有的學(xué)者甚至一提起公共政策學(xué)就言必稱美國如何如何。由于中國公共政策學(xué)起步晚,在學(xué)科引進(jìn)初期將研究重點(diǎn)放在西方公共政策理論的引進(jìn)和消化上是可以理解的,但經(jīng)過30多年后仍然將研究對象重點(diǎn)放在美國和其他西方國家的公共政策學(xué)研究上就是十分令人擔(dān)心的。不客氣地說,公共政策的有些問題在國外是真問題,在國內(nèi)則是毫無研究價值的偽問題。因此,公共政策學(xué)的研究必須立基于影響本社會的一些重大問題之上,加強(qiáng)對中國本土資源的開發(fā)和利用,以解決中國當(dāng)代公共政策問題為核心,創(chuàng)造性地走符合現(xiàn)代性標(biāo)準(zhǔn)或具有現(xiàn)代性內(nèi)涵的公共政策學(xué)科發(fā)展之路,建構(gòu)起中國特色的公共政策學(xué)學(xué)科理論體系。為此,就必須把公共政策學(xué)研究的重心放到中國自身的政策實(shí)踐上來,對我國公共政策實(shí)踐活動做廣泛和深入的研究,從中概括和總結(jié)出理論來。

(二)既要重視基礎(chǔ)理論研究,又要重視應(yīng)用研究。

目前中國公共政策學(xué)的基礎(chǔ)研究仍然比較薄弱。除了對方法論的研究比較薄弱之外,中國公共政策學(xué)在學(xué)科基本范式上并沒有成型,而這必然使公共政策學(xué)研究缺乏更深層的理論指導(dǎo)和更堅(jiān)實(shí)的理論支點(diǎn)。而美國公共政策學(xué)的發(fā)展史表明,要實(shí)現(xiàn)公共政策學(xué)的學(xué)科發(fā)展,必須既要重視公共政策學(xué)的基礎(chǔ)理論研究,又要重視公共政策學(xué)的應(yīng)用研究。基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究的關(guān)系和矛盾是任何一個學(xué)科都要面對的問題。因此,為了公共政策學(xué)學(xué)科體系自身的完善與發(fā)展,我們要充分重視公共政策學(xué)的基礎(chǔ)研究,但根據(jù)認(rèn)識的最終來源是實(shí)踐這一馬克思主義觀點(diǎn),我們又必須重視公共政策學(xué)的應(yīng)用研究。進(jìn)言之,就是必須重視研究中國公共政策實(shí)踐,通過問題導(dǎo)向的研究總結(jié)出解決問題的.規(guī)律和辦法,并上升到公共政策學(xué)理論的高度,促進(jìn)中國公共政策學(xué)的理論建構(gòu)和學(xué)科發(fā)展。

(三)必須汲取其他學(xué)科的養(yǎng)料,加強(qiáng)跨學(xué)科研究。

(四)必須重視研究方法的多樣化和科學(xué)化發(fā)展。

美國公共政策學(xué)的發(fā)展史告訴我們,沒有任何單一的研究方法能足以支撐整個學(xué)科研究。公共政策學(xué)要實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展,必須引入和發(fā)展多樣性研究方法。西方公共政策學(xué)在百多年的發(fā)展中,發(fā)展出多種多樣的研究方法,這些研究方法并無國界之分,它對中國公共政策學(xué)的研究也是可以借鑒的。當(dāng)然,我們也不能盲目照搬照套西方公共政策學(xué)研究方法,一種研究方法是否適合中國公共政策學(xué)的研究還應(yīng)視實(shí)際情況而定,在這方面我們要尤其防止不加分析、囫圇吞棗地套用西方公共政策學(xué)的理論和方法來研究中國問題。中國公共政策學(xué)研究對象的特殊性決定了我們應(yīng)當(dāng)發(fā)展適合研究對象的研究方法,構(gòu)建和發(fā)展中國公共政策學(xué)的研究方法對中國公共政策學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展是有積極意義的。

(五)必須重視研究領(lǐng)域的分化,發(fā)展分支學(xué)科,構(gòu)建學(xué)科體系。

美國公共政策學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了一個由內(nèi)向外的發(fā)展,研究領(lǐng)域不斷細(xì)分和拓展,學(xué)科不斷分化和融合的過程,最終形成一個多姿多彩的學(xué)科體系。這就告訴我們,我國公共政策學(xué)的發(fā)展必須不斷開拓新領(lǐng)域,組建分支學(xué)科,最后形成一個壯大的學(xué)科群或?qū)W科體系。反觀我國公共政策學(xué)的研究,研究領(lǐng)域仍顯狹小,中國公共政策學(xué)在對公共政策的好多領(lǐng)域都缺少理性認(rèn)識,這種狀況很不利于中國公共政策學(xué)的發(fā)展。

(六)必須積極爭取政府及社會各界的大力支持要發(fā)展中國公共政策學(xué),實(shí)現(xiàn)公共政策學(xué)的本土化與國際化,就要得到各方的重視與支持:社會各界在公共政策研究過程中要對公共政策研究者給予積極的配合與支持;政府部門在公共政策研究過程要給予足夠的政策參與機(jī)會和充足的研究資金支持;學(xué)術(shù)界要為公共政策研究提供一個良好的學(xué)術(shù)環(huán)境,建設(shè)一套良好的激勵與約束機(jī)制。就當(dāng)前來說,最重要的是政府應(yīng)大力支持公共政策學(xué)科建制化,提升公共政策學(xué)的學(xué)科地位。

公共政策學(xué)論文(實(shí)用17篇)篇十五

摘要:近年來,隨著我國高校畢業(yè)生就業(yè)率的下降,給社會帶來的就業(yè)壓力日趨嚴(yán)重,大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)今社會普遍關(guān)注的問題。我國應(yīng)如何解決這一嚴(yán)峻的社會問題成為今后社會發(fā)展的重要任務(wù)和責(zé)任。因此就當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的形勢、原因進(jìn)行了分析并在此基礎(chǔ)上,從公共政策角度出發(fā),提出了相應(yīng)的解決措施。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生就業(yè)公共政策問題解決措施。

正文:

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,教育層面的不斷拓展與深化,高等院校的不斷擴(kuò)招,導(dǎo)致教育規(guī)模迅速膨脹,待就業(yè)的大學(xué)生數(shù)量與日俱增,給社會帶來的就業(yè)壓力日趨嚴(yán)重。大學(xué)生的就業(yè)難的問題在近幾年來已逐漸成為整個社會所關(guān)注的焦點(diǎn)。如何做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作必將成為各個高校工作的重中之重。

一、當(dāng)前大學(xué)生畢業(yè)的就業(yè)形勢:

是按圖索驥非本專業(yè)不就業(yè),還是勇于跨學(xué)科就業(yè)?是堅(jiān)守城市辛苦營業(yè),還是到基層去大展身手?政府應(yīng)對大學(xué)畢業(yè)生如何成功實(shí)現(xiàn)就業(yè)、社會實(shí)習(xí)和見習(xí)崗位能給大學(xué)生就業(yè)什么幫助、大學(xué)生實(shí)習(xí)基地的發(fā)展?fàn)顩r、及未畢業(yè)大學(xué)生該如何面對未來的就業(yè)等話題進(jìn)行探討,因此能為大學(xué)生就業(yè)提供幫助。

二、當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻的原因:

第一,大學(xué)生就業(yè)專業(yè)與實(shí)際學(xué)習(xí)的專業(yè)不對口。由于大學(xué)生剛剛步入社會,對就業(yè)方面沒有一個明確的目標(biāo),對擇業(yè)的盲目性也或多或少的影響著專業(yè)與社會實(shí)際的不對口。因此導(dǎo)致許多大學(xué)生不能馬上適應(yīng)社會需要,存在就業(yè)難的.問題。

第二,對工資的期望值過高。就學(xué)生及家長的主觀愿望而言,雖然我國的高等教育已經(jīng)從精英教育進(jìn)入了大眾化教育階段,但家長與大學(xué)生個人仍然始終對畢業(yè)后的就業(yè)抱著高期望值。當(dāng)這種高期望值與現(xiàn)實(shí)中的就業(yè)崗位或機(jī)會存在落差時,大學(xué)生就可能陷入難以就業(yè)的處境。因此,愿望與現(xiàn)實(shí)之間的反差構(gòu)成了現(xiàn)階段大學(xué)生就業(yè)難的重要原因。

第三,對于一份硬工作的需要。很多大學(xué)生都向往“鐵飯碗”的工作,希望自己能及一個好的工作單位或企業(yè),工作穩(wěn)定,收入較高。但是現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,社會現(xiàn)狀并不能滿足所有畢業(yè)生的愿望,因此導(dǎo)致很多大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)困難。

三、大學(xué)生就業(yè)問題的公共政策解決措施:

在分析嚴(yán)峻的就業(yè)形勢的基礎(chǔ)上,我們可以知道大學(xué)生就業(yè)是一項(xiàng)復(fù)雜而系統(tǒng)的工程,涉及到社會、學(xué)校和學(xué)生等各個方面,必須按照黨中央、國務(wù)院的要求部署,高度重視,發(fā)揮各方面的積極性,形成社會共同參與,齊抓共管的局面。下面就將從公共政策角度方面來闡述解決大學(xué)生就業(yè)問題的公共政策措施:

(一)、政府應(yīng)創(chuàng)造良好的政策環(huán)境;

政府可以采取以下措施:。

(4)、建立培訓(xùn)機(jī)制,增強(qiáng)畢業(yè)生的擇業(yè)競爭力。近年來,畢業(yè)后暫時未找到工。

(5)、制定政策,解除特殊群體的后顧之憂。對那些思維活躍、富有開拓創(chuàng)新意識的畢業(yè)生群體,要給予大力支持,對自主創(chuàng)業(yè)者,國家要制定一套相應(yīng)的辦法,為創(chuàng)業(yè)者營造寬松的社會輿論環(huán)境,利用完善的機(jī)制來激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)潛力,讓拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出。對那些暫時未找到工作而家境比較困難的畢業(yè)生要給予多方面關(guān)照,在延長畢業(yè)生找工作就業(yè)時間兩年之內(nèi),允許待業(yè)大學(xué)生自由選擇將本人戶口和人事檔案保留在高校或生源所在地,免收服務(wù)費(fèi)用,符合社保條件的特殊困難畢業(yè)生,要納入城市居民最低生活保障體系,做到應(yīng)保盡保,在一定限度內(nèi)解除他們的后顧之憂。

(二)、不斷優(yōu)化我國的教育結(jié)構(gòu);

大力優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),大力發(fā)展應(yīng)用性教育和技能型教育。對教學(xué)質(zhì)量不高、專業(yè)設(shè)置不合理而導(dǎo)致就業(yè)率達(dá)不到50%的學(xué)校和專業(yè)要減少招生計(jì)劃,甚至停止招生。在教學(xué)計(jì)劃上,重點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)和綜合教育,重視能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。應(yīng)逐步將教育方式從供給導(dǎo)向向需求導(dǎo)向轉(zhuǎn)變。高校較大的專業(yè)設(shè)置和招生自主權(quán),使高校能夠根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動力市場的需求情況,及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置和招生規(guī)模。大力發(fā)展應(yīng)用型教育和技能型教育,并且要在政策上鼓勵民間資本投資這類教育上。

(三)、合理發(fā)展經(jīng)濟(jì),正確調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);

解決就業(yè)最終要靠經(jīng)濟(jì)的增長,這是解決就業(yè)問題的根本途徑。俗話說的好,經(jīng)濟(jì)繁榮就業(yè)易,經(jīng)濟(jì)繁榮靠人才。只有快速、合理的發(fā)展經(jīng)濟(jì),才能更好,更穩(wěn)的從今就業(yè)。目前,我國經(jīng)濟(jì)正處于高速成長階段,經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展將為就業(yè)提供巨大的空間。

據(jù)調(diào)查,目前,第三產(chǎn)業(yè)必然有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,就業(yè)比重將從現(xiàn)在30%上升到50%左右,發(fā)達(dá)國家已達(dá)到70%以上。現(xiàn)代化的第三產(chǎn)業(yè)是以知識和高科技為支持的,其中的金融保險業(yè)、法律、審計(jì)、財(cái)會、投資、心理、出國留學(xué)等方面的咨詢服務(wù)業(yè),各類經(jīng)紀(jì)人和中介機(jī)構(gòu),文化教育業(yè)等服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,要求其從業(yè)人員半數(shù)以上是取得大學(xué)學(xué)歷或大學(xué)學(xué)歷以上的人員,第三產(chǎn)業(yè)成了吸收就業(yè)的主要領(lǐng)域。

此外,非公有制經(jīng)濟(jì)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)興起對高層人才需求旺盛成為就業(yè)的重要增長點(diǎn),中小企業(yè)是就業(yè)的主要載體,隨著國企改革的逐漸完成,也將使國企大規(guī)模儲備人才。當(dāng)前,全球經(jīng)濟(jì)大調(diào)整,需要大批的高級技術(shù)工人,即具有高級技能、較高知識水平和較高收入的藍(lán)領(lǐng),這是人才全球化的一種趨勢。努力爭取將全球有限的就業(yè)崗位更多地配置到中國來,中國有望成為世界制造業(yè)重要基地,到時無論是服務(wù)業(yè)還是制造業(yè),都向莘莘學(xué)子們展示了廣闊的就業(yè)前景。

總結(jié):

業(yè)觀念、不斷的完善自我把自己鍛煉成一個全方面發(fā)展的人才,這樣才能根本性的解決我國的就業(yè)問題。才能真正的適應(yīng)這個社會,解除這一嚴(yán)峻的社會問題。

參考文獻(xiàn):

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5、《新形勢下高校學(xué)生就業(yè)與管理體制創(chuàng)新研究》郎建華。

公共政策學(xué)論文(實(shí)用17篇)篇十六

摘要:隨著經(jīng)濟(jì)和社會的不斷發(fā)展,人們在不斷提高自身物質(zhì)文化生活的同時著眼于社會整體價值觀的提升,母嬰室作為社會對母親關(guān)愛程度的集中體現(xiàn),近期成為社會輿論討論的焦點(diǎn)。公共政策是政府與社會共同的重要渠道,公共政策也承擔(dān)著引領(lǐng)社會發(fā)展導(dǎo)向的重要作用,本文對母嬰室這一新興概念進(jìn)行了定義,并且結(jié)合公共政策的相關(guān)作用和對南京市母嬰室的調(diào)查情況,討論了公共政策如何引導(dǎo)母嬰室的提供。最后以公共管理的視角對公共政策的制定給出了一點(diǎn)建議。

關(guān)鍵詞:公共政策;母嬰室;引導(dǎo);不完全;公共物品。

一、研究背景與研究意義。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入,中國積極倡導(dǎo)人類共同體概念,建設(shè)海上絲綢之路和絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶表明國家間的交流不斷加深,各個國家間的聯(lián)系日趨緊密。與此同時,國家間的競爭不僅僅限于軍事,經(jīng)濟(jì)等幾個宏觀層面。在微觀方面的競爭也逐漸升級,比如城市間的競爭,其中就體現(xiàn)在城市公共領(lǐng)域的競爭。而城市在公共領(lǐng)域的發(fā)展水平是提高城市競爭力的重要因素之一,孕婦群體在城市中雖然是一個比較小的受眾群體,但是越來越受到重視,比如再次引起輿論討論的“地鐵哺乳事件”使如何在城市開發(fā)中建設(shè)母嬰室成為了擺在城市政府面前新的問題。

母嬰室的供給是一個不斷變化,連續(xù)不斷的政策制定的過程,過程中各種要素聯(lián)系密切,相互影響。首先母嬰室的供給與所在城市的整體經(jīng)濟(jì)水平有關(guān),隨著城市經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度的時候。在城市的公共場所設(shè)立“母嬰室”就成為一個城市綜合發(fā)展水平的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。并且,公民素質(zhì)、人口與數(shù)量,生活水平以及道德等方面的要求共同推動“母嬰室”成為城市的基本生活設(shè)施。表明人們對更高城市道德文明的追求。城市政府的公共政策,如何引導(dǎo)母嬰室的提供是本文主要討論的方面。

二、南京市母嬰室調(diào)查情況。

筆者對南京市母嬰室的情況做了問卷調(diào)查與訪談和實(shí)地調(diào)研,調(diào)查結(jié)果如下:走訪了南京7個主要城區(qū)的25個公共場所,包括政府部門、商場、旅游空間、醫(yī)院等,發(fā)現(xiàn)只有個區(qū)域內(nèi)建有母嬰室,并且主要集中在商業(yè)場所和交通樞紐。共發(fā)放100份調(diào)查問卷,其中有效問卷100份,進(jìn)行12次訪談。調(diào)查發(fā)現(xiàn)“有些商場內(nèi)設(shè)施比較好,比如宜家每層都在衛(wèi)生間旁設(shè)有一間獨(dú)立的哺乳室,內(nèi)設(shè)沙發(fā)、水池、架子、嬰兒操作臺等,還免費(fèi)提供尿不濕和濕紙巾。”祿口國際機(jī)場的母嬰室設(shè)施完備,但是有損壞。南京南站的母嬰室名存實(shí)亡,成為保潔室。但是南京主要城區(qū)公共空間的母嬰室建設(shè)數(shù)量相對較少,像夫子廟、中山陵、萬達(dá)廣場、新百商場、省人民醫(yī)院等旅游空間、商業(yè)場所、醫(yī)院等都沒有單獨(dú)的哺乳空間。調(diào)查發(fā)現(xiàn),德基廣場母嬰室使用頻率高,婦幼保健醫(yī)院母嬰室,比較簡陋,僅僅設(shè)有座椅,但是有很多哺乳小知識。從調(diào)查問卷數(shù)據(jù)結(jié)果整理情況看,南京市民對南京市母嬰室了解較少,但需求較大。南京市母嬰室亟待建設(shè)與規(guī)范。

在人類社會悠久的歷史長河中,公共政策也經(jīng)歷了漫長的變化的過程。很長的一段時間里,社會的公權(quán)力始終在社會少數(shù)人手中,封建社會中,以國王為代表的統(tǒng)治階級掌握了社會的全部公共權(quán)力,并且為了自身利益制定相應(yīng)的國家政策,所謂“普天之下莫非王土,率土之濱莫非王臣”。

近代以來,隨著資產(chǎn)階級發(fā)動的資本主義革命,推翻了封建階級政權(quán)。法治代替了天命人治。二戰(zhàn)之后,隨著社會公共事務(wù)數(shù)量和復(fù)雜程度的不斷提高,社會基層復(fù)雜化,各種各樣的社會公共問題的出現(xiàn),政府為了解決日益復(fù)雜的社會問題需要制定出相應(yīng)的公共政策,就推動了學(xué)界和社會對公共政策有了進(jìn)一步的研究。

從20世紀(jì)30年代以來,世界各國尤其是發(fā)達(dá)國家,開始放棄放任自由的自由市場經(jīng)濟(jì)傳統(tǒng)思維模式,公共政策已經(jīng)成為政府調(diào)控現(xiàn)代市場的重要手段。各國的實(shí)踐表明,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的程度越高,政府宏觀調(diào)控的重要性越是明顯,公共政策的影響就越大。

在現(xiàn)代社會中,公共政策是政府實(shí)現(xiàn)對社會管理的重要手段,是連接社會與政府的橋梁。政府通過全方面的公共政策,實(shí)現(xiàn)對社會全方位的管理與導(dǎo)向功能。公共政策的形式有很多,政府部門制定的各種法律法規(guī)以及條例和規(guī)章等等,都是公共政策的不同的存在形態(tài)。那么公共政策到底是什么,不同的學(xué)者對此有不同的理解。

筆者認(rèn)為,公共政策是像政府這樣的權(quán)威職能機(jī)構(gòu),運(yùn)用社會成員賦予其的權(quán)力來對社會進(jìn)行管理的手段。例如引導(dǎo)市場經(jīng)濟(jì)行為和個人行為,以及以實(shí)現(xiàn)公平和效率為目的的對社會資源的分配。世界各國的經(jīng)驗(yàn)表明,公共政策已經(jīng)成為調(diào)控現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)不可或缺的一個重要方面和關(guān)鍵性因素。

五、母嬰室概念定義。

母嬰室作為近期社會輿論關(guān)注的焦點(diǎn),其概念定位國內(nèi)學(xué)術(shù)界尚未給出明確定義,學(xué)者們也少有研究,筆者希望從公共物品、俱樂部物品和準(zhǔn)公共物品等的概念的對比,初步對母嬰室進(jìn)行定義。

母嬰室作為政府針對孕婦和哺乳期婦女以及嬰幼兒專門開辟的使用設(shè)施,它具有公共物品的非競爭性和非排他性,但不是針對所有社會成員,使用者也不是通過俱樂部形式組織起來的,又不同于準(zhǔn)公共物品那樣具有爭奪和排斥性。筆者認(rèn)為母嬰室可以定義為“不完全公共物品”。即面向特定人群,具有非競爭性和非排他性,不屬于商品,不具備消費(fèi)的爭奪性和排斥性的一類公共設(shè)施。

筆者認(rèn)為要想了解公共政策在母嬰室提供上起到什么樣的作用可以參考公共政策對城市公共物品提供的導(dǎo)向作用。因?yàn)槟笅胧易鳛椤安煌耆参锲贰本哂泄参锲返拇蟛糠痔匦浴5鞘紫纫私鉃槭裁茨笅胧业奶峁┬枰舱咂鹨龑?dǎo)作用。

六、母嬰室提供中公共政策干預(yù)的必要性。

公共政策的主要功能有導(dǎo)向,調(diào)控與分配功能。市場經(jīng)濟(jì)無論在實(shí)行有效的資源配置、公共物品的提供以及實(shí)現(xiàn)社會公平分配方面,都有著無法克服的缺陷。也就是說,在沒有政府的情況下,單靠市場經(jīng)濟(jì)并不能履行所有的經(jīng)濟(jì)功能,如外部性問題導(dǎo)致的社會問題需要政府的干預(yù)。或者說,沒有政府,市場機(jī)制將無法有效地得以發(fā)揮。

母嬰室提供是一種城市的公共物品的開發(fā)建設(shè)的過程,是社會的一種經(jīng)濟(jì)行為。當(dāng)市場調(diào)節(jié)公共物品的供給無法滿足公眾的需要的時候,就需要政府制定相應(yīng)的公共政策對市場加以引導(dǎo)。

七、結(jié)論。

城市綜合水平的提升,離不開政府對城市科學(xué)有效的管理。政府科學(xué)的公共政策的導(dǎo)向有利于城市價值的提升,尤其是對于城市布局和基礎(chǔ)建設(shè)等一系列長遠(yuǎn)的公共政策。相應(yīng)的,落后的,低水平的公共政策則會對城市的發(fā)展產(chǎn)生不利的影響。總而言之,公共政策深刻影響著一個城市的發(fā)展,政策要有科學(xué)性和預(yù)見性,現(xiàn)在制定公共政策來引導(dǎo)“母嬰室“的供給,正迎合了我國社會發(fā)展的需求和城市發(fā)展的要求。

參考文獻(xiàn):

[1]梁爽.上海服務(wù)業(yè)區(qū)位選擇中公共政策引導(dǎo)作用研究[d].上海交通大學(xué)。

公共政策學(xué)論文(實(shí)用17篇)篇十七

摘要:城市發(fā)展和人民生活水平的不斷提高促使國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要持續(xù)提高以滿足人民日益增長的物質(zhì)需求,造成資源過度開發(fā)、浪費(fèi),自然環(huán)境遭到破壞,有必要進(jìn)行加強(qiáng)城市低碳環(huán)保公共政策方面的法制體系,分析現(xiàn)階段相關(guān)方面的不足,提出改善的建議,為后續(xù)研究提供借鑒意義。

關(guān)鍵詞:低碳環(huán)保;公共政策;不足;改善建議;

城市發(fā)展和人民生活水平的不斷提高促使國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要持續(xù)提高以滿足人民日益增長的物質(zhì)需求,但是國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展依賴消耗自然能源過度,造成碳以及溫室氣體的排放不斷上升,其在空氣中的濃度不斷增加,人類賴以生存在自然環(huán)境受到嚴(yán)重污染,其所產(chǎn)生的生存威脅已不容忽視。眾多發(fā)展中國家包括我國積極采取節(jié)能減排、低碳環(huán)保的一系列政策和方法,采取可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)人與自然和諧相處。低碳環(huán)保是一種新的發(fā)展方式也是一種新的環(huán)保理念更是一種新的生活方式,其要求低能耗、低污染、低排放及高產(chǎn)出,通過相應(yīng)的政策手段、生活理念、技術(shù)創(chuàng)新以及產(chǎn)品升級等方式方法以節(jié)能減排為方向,實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展、綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的目的。從根本上轉(zhuǎn)變?nèi)祟惖陌l(fā)展理念,能源利用率的提升、能源結(jié)構(gòu)的完善、污染排放的減少、技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保的最終理想。實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保的生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念,必然要通過公共政策對工業(yè)生產(chǎn)、人民活動進(jìn)行導(dǎo)向、制約和管理。公共政策的導(dǎo)向功能就是引導(dǎo)工業(yè)生產(chǎn)提高能源利用率、減少污染氣體的排放,指導(dǎo)人們的生活行為減少資源消耗、保護(hù)綠色環(huán)境;其制約功能就是限制工業(yè)生產(chǎn)超標(biāo)排放,禁止人們生活行為上的環(huán)境污染;其管理功能就是保證政策的順利執(zhí)行以及完成政策中的所規(guī)定的任務(wù),對生產(chǎn)、生活等各方面進(jìn)行政策上的管理,包括生產(chǎn)和生活上的行為、產(chǎn)品、排放等方面的管理和制約。

一、低碳環(huán)保、公共政策對城市發(fā)展的意義。

低碳環(huán)保理念和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有利于減少資源的消耗、提高經(jīng)濟(jì)效益以及促進(jìn)社會和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展,低碳環(huán)保在綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高環(huán)境質(zhì)量、促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展等方面作用巨大,城市發(fā)展、經(jīng)濟(jì)水平提高、環(huán)境優(yōu)化三者可以實(shí)現(xiàn)同步進(jìn)步的目標(biāo)。國際上從《能源白皮書》到《京都議定書》,日本、英國、美國等發(fā)達(dá)國家無時無刻都在關(guān)注能源消耗、開發(fā)新能源,積極推動創(chuàng)新技術(shù)開發(fā),促進(jìn)低碳環(huán)保生產(chǎn)生活的發(fā)展,另外還有加拿大、發(fā)過、意大利等發(fā)達(dá)國家也時刻重視著節(jié)能減排、綠色發(fā)展的目標(biāo),巴西、墨西哥、印度等發(fā)展中國家也在主動完成能源結(jié)構(gòu)升級實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排,我國在減少污染排放、提高資源利用率、創(chuàng)新技術(shù)開發(fā)方面也做出了積極的工作,《中華人民共和國節(jié)約能源法》等一系列法律法規(guī)的頒布,我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)更進(jìn)一步,但是在實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口增加、環(huán)境美好三者之間動態(tài)平衡的目標(biāo)還需努力,如何創(chuàng)新公共政策促進(jìn)城市低碳環(huán)保理念具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

我國是發(fā)展中國家也是人口大國,低碳環(huán)保的理念不僅僅是轉(zhuǎn)變能源結(jié)構(gòu)、調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)升級、綠色發(fā)展等目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)也是提高我國產(chǎn)品再國際市場的競爭力、促進(jìn)進(jìn)出口貿(mào)易,為國際其他國家做出表率和模板作用。低碳環(huán)保理念對于國內(nèi)社會發(fā)展中所產(chǎn)生的新問題積極應(yīng)對的有效措施,通過公共政策引導(dǎo)、制約、管理生產(chǎn)生活行為,達(dá)到社會、環(huán)境、人類三者的和諧發(fā)展,對國內(nèi)工業(yè)產(chǎn)業(yè)升級、市場經(jīng)濟(jì)提升有良好的促進(jìn)作用,實(shí)現(xiàn)科學(xué)的、有效的、可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),創(chuàng)新低碳環(huán)保的公共政策才能夠?qū)崿F(xiàn)與時俱進(jìn),持續(xù)適應(yīng)國內(nèi)各方面的發(fā)展,不斷促進(jìn)綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

二、城市低碳環(huán)保公共政策方面現(xiàn)存問題。

(一)相關(guān)法律機(jī)制不健全。

現(xiàn)階段,國內(nèi)城市低碳環(huán)保方面的法律體系不夠完善,缺乏低碳環(huán)保的基本法,僅圍繞自然資源的開發(fā)頒布了一定的法律條款,至于如何實(shí)施以及節(jié)能減排、如何提高資源利用率方面沒有提出具體的法律規(guī)定,因此,目前的城市低碳環(huán)保相關(guān)法律體系不健全。另外在石化節(jié)約方面尚未制定,以及在已存在的相關(guān)方面的法律法規(guī)體系的執(zhí)行上與現(xiàn)實(shí)情況存在一定程度的差異,造成了低碳環(huán)保法律實(shí)施滯后,未能實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果,因此,在相關(guān)法律體系上還不夠完善。

(二)相關(guān)激勵機(jī)制不健全。

城市低碳環(huán)保公共政策的有效實(shí)施必然需要財(cái)政支持,現(xiàn)階段,我國還沒有明確在城市低碳環(huán)保方面的財(cái)政投入機(jī)制,財(cái)政投入缺失持續(xù)長久性和穩(wěn)定性;在市場以及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)升級方面也缺乏明確的激勵機(jī)制,相關(guān)方面的稅收、扶持、優(yōu)惠等政策之間的協(xié)調(diào)性較差,導(dǎo)致市場調(diào)節(jié)不積極,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)升級滯后;在創(chuàng)新技術(shù)開發(fā)方面的財(cái)政扶持投入顯示出嚴(yán)重不足,存在盲目投資和投資不穩(wěn)定的問題,投入產(chǎn)出比極其不合理,造成激勵機(jī)制不健全,相關(guān)公共政策實(shí)施效果不佳。

(三)人們低碳環(huán)保意識薄弱。

現(xiàn)階段,造成溫室氣體和大氣污染嚴(yán)重的原因就是城市供暖燃煤和尾氣排放,工業(yè)生產(chǎn)中的非法排放更是嚴(yán)重破壞生態(tài)化境的平衡,由于低碳環(huán)保理念宣傳和教育工作不到位,導(dǎo)致人們在日常生活中體驗(yàn)不到自身行為與低碳環(huán)保之間的聯(lián)系,仍然使用一次性塑料袋等嚴(yán)重污染生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)品以及一次性筷子等嚴(yán)重破壞綠色植被的產(chǎn)品,人們低碳環(huán)保認(rèn)知度較淺薄導(dǎo)致傳統(tǒng)思想上難以扭轉(zhuǎn)以及日常行為中更是缺乏對低碳環(huán)保理念的認(rèn)知。

三、關(guān)于城市低碳環(huán)保公共政策的完善建議。

(一)建立健全相關(guān)法律體系及其激勵機(jī)制。

結(jié)合國內(nèi)實(shí)情,建立低碳環(huán)保相關(guān)法律機(jī)制,健全相關(guān)法律方面的缺陷,包括自然資源保護(hù)以及石化資源和新能源方面的開發(fā),建立相互協(xié)調(diào)的強(qiáng)制性法律機(jī)制,保證相關(guān)公共政策的有效實(shí)施。

加強(qiáng)財(cái)政方面的投入力度,保證資金投入的持久性和穩(wěn)定性,另外,對于節(jié)能減排產(chǎn)品和新能源技術(shù)產(chǎn)品應(yīng)給予一定的優(yōu)惠政策和財(cái)政扶持,政府通過減免稅收的激勵方式進(jìn)而激發(fā)市場和產(chǎn)品升級的積極性。

(二)加強(qiáng)創(chuàng)新技術(shù)開發(fā)和創(chuàng)新人才引進(jìn)力度。

在發(fā)展初期對于自然資源的依賴較大,往往造成自然環(huán)境的污染和破壞,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度,就不能再僅依賴于自然資源的開發(fā),應(yīng)該加強(qiáng)新能源開發(fā)技術(shù)以及節(jié)能減排創(chuàng)新技術(shù)方面的開發(fā)力度,切實(shí)實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排、可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),新能源方面包括水能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒑四艿惹鍧嵞茉矗绕涫呛四芨翘N(yùn)藏巨大能力,但是其開發(fā)方面需要高精尖技術(shù),所以引進(jìn)創(chuàng)新人才能夠有效實(shí)現(xiàn)新能源方面的開發(fā)利用。

(三)加強(qiáng)人們的低碳環(huán)保意識。

加強(qiáng)低碳環(huán)保意識的宣傳和教育,滲透于公民的日常生活習(xí)慣中,改變原來的傳統(tǒng)浪費(fèi)資源的生活方式,自覺主動地節(jié)約能源、減少污染排放、放棄使用一次性污染和破壞環(huán)境的產(chǎn)品,切實(shí)創(chuàng)造社會發(fā)展、人類生存、自然保護(hù)的和諧氛圍,達(dá)到可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。

總結(jié)。

現(xiàn)階段,國內(nèi)的城市低碳環(huán)保相關(guān)的公共政策在制定和實(shí)施方面還存在不足,政策方面的強(qiáng)制性法律和激勵機(jī)制應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng),低碳環(huán)保方面的宣傳教育工作應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng),促使節(jié)能減排、綠色發(fā)展落實(shí)到每一個人的行為上。

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班主任工作計(jì)劃是指班主任根據(jù)學(xué)校的教育要求和學(xué)生的實(shí)際情況,制定出一份全面規(guī)劃和安排的工作計(jì)劃。來看看以下的班主任工作計(jì)劃范文,或許能給你一些靈感和思路。
范文可以激發(fā)我們的靈感,幫助我們更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識。以下是小編為大家搜集整理的范文范本,希望對大家有所幫助。根據(jù)《關(guān)于基層黨組織召開專題組織生活會并開展
培訓(xùn)心得的撰寫可以培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和表達(dá)能力。接下來,我們將分享一些寫作杰出的培訓(xùn)心得范文,希望能為大家提供一些寫作思路。作為公司財(cái)務(wù)隊(duì)伍中的一員我很榮
心得體會是一個人對所學(xué)和所思的自我總結(jié),可以幫助我們更好地吸收和應(yīng)用知識。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。在當(dāng)今社會,讀書已經(jīng)成
心得體會是對自己成長歷程中的體悟和領(lǐng)悟的總結(jié),幫助我們更好地認(rèn)識自己。以下是一些優(yōu)秀心得體會的實(shí)際應(yīng)用案例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。第一段:引言(100字)。近年來,
入黨積極分子的培養(yǎng)與選拔是黨組織選拔優(yōu)秀人才的一項(xiàng)重要任務(wù)。以下是一些優(yōu)秀入黨申請書的范文,希望能給大家提供一些思路和啟示。xxx同學(xué)熱愛祖國,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則
實(shí)習(xí)心得是對個人成長和進(jìn)步的一種記錄,有助于我們認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足。接下來將為大家介紹一些實(shí)習(xí)心得的經(jīng)典范文,并分享一些撰寫心得的技巧和方法。時間是旋轉(zhuǎn)的年
心得體會是對個人成長和發(fā)展的記錄,可以在今后的學(xué)習(xí)和工作中提供有益的參考和借鑒。接下來是一些值得一讀的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/div>
優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍,使讀者在閱讀時感到愉悅而流暢。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。“丁鈴鈴”早讀鈴
通過寫心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展制定更明確的目標(biāo)。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭4猴L(fēng)送暖,不僅讓大地
實(shí)施方案通常需要經(jīng)過多次修改和完善,以適應(yīng)實(shí)際情況和達(dá)到更好的效果。實(shí)施方案的落地需要組織內(nèi)外的資源支持,以下是一些資源整合的方法和思路。成立xx大學(xué)“能力作風(fēng)
教學(xué)工作計(jì)劃是教育教學(xué)活動中的重要組成部分,能夠提高教學(xué)效果和質(zhì)量。借助這些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,我們可以更好地理解和掌握教學(xué)計(jì)劃的編制方法。大多數(shù)學(xué)生感到學(xué)習(xí)很
幼兒園小班的教學(xué)內(nèi)容主要涉及語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)等方面。以下是關(guān)于幼兒園小班總結(jié)的一些優(yōu)秀范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。活動目標(biāo):1、了解雞蛋哥哥的成長過程,
心得體會是對自己經(jīng)歷和體驗(yàn)的總結(jié),可以讓我們更加珍惜和感恩身邊的一切。以下是一篇優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家一些啟示和參考。上周末和孩子一起看了一部電影,宮
入黨的初心是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,為人民謀幸福、為國家謀發(fā)展。下面是一些入黨積極分子的自述,讓我們一起來聽聽他們的故事與感悟。“入黨指加入中國共產(chǎn)黨。根據(jù)
優(yōu)秀作文是對語言的駕馭和運(yùn)用的體現(xiàn),它讓讀者感受到文字的美和力量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。我有一個從小玩到大
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中的一種寶貴財(cái)富,它可以記錄我們的成長和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些學(xué)生的心得體會,他們通過努力和積累發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)方法和心得。觀影不僅是一種娛樂
應(yīng)急預(yù)案需要根據(jù)不同的應(yīng)急情況進(jìn)行分類,針對性地制定相應(yīng)的措施,從而提高應(yīng)對突發(fā)事件的效率和準(zhǔn)確性。總之,通過學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案范文,我們可以更好地應(yīng)對意外情況和提高
寫心得體會能夠讓我們更清晰地認(rèn)識到自己的進(jìn)步和成就。以下是小編為大家精心收集的心得體會范文,歡迎大家參考閱讀。壓力是我們生活中經(jīng)常遇到的一種情緒狀態(tài),它來自于工
致辭是在特定的場合和時間,對某個事件、活動或人物進(jìn)行表達(dá)的一種演講形式。希望這些致辭范文能給大家提供一些思路和靈感,幫助大家寫出出色的致辭。尊敬的各位x、各位領(lǐng)
教師演講稿是教師參與競賽評比和評選評優(yōu)的重要材料,它能夠展示教師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),讓教學(xué)變成一種享受,是我一直努力追求的目標(biāo)。
在撰寫申請書時,我們需要注意語言簡明扼要、結(jié)構(gòu)合理有序。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。申請人:賈___,男,______歲,
優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對寫作的熱情和創(chuàng)作的動力,激發(fā)我們的寫作潛力。下課時間到了,
在工作中,經(jīng)常需要向上級主管、同事或團(tuán)隊(duì)成員報(bào)告自己的工作方案和成果,這就是述職報(bào)告的一個重要應(yīng)用場景。附上一些成功晉升的員工的述職報(bào)告,希望能給大家提供一些寫
優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細(xì)致的觀察力和敏銳的思考能力。我是一朵花,一朵開在塵埃里的花。與其它花不同的是,我
優(yōu)秀作文是作者獨(dú)特的思考和表達(dá)方式的集合,它能夠給人以啟示和震撼。接下來是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和指導(dǎo)。桃之夭夭,紛繁思緒停留過往
活動方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動措施和步驟,它可以幫助我們有效組織和管理各類活動,讓活動更具有針對性和可操作性。我們需要制定一個活動方案了吧?
活動方案的制定能夠提前規(guī)劃好活動的各個環(huán)節(jié),避免出現(xiàn)臨時抱佛腳的情況。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)雷鋒活動,以全國未成年人思想道德建設(shè)
學(xué)習(xí)心得是對自己學(xué)習(xí)過程的一種總結(jié)和反思,能啟發(fā)我們新的學(xué)習(xí)思路。以下是一些學(xué)生寫的學(xué)習(xí)心得分享,希望對大家有所啟發(fā)。。今天我們培訓(xùn)的內(nèi)容是職場禮儀的培訓(xùn),我們
心得體會是對人生、學(xué)習(xí)、工作等方面的一種思考和總結(jié),它可以幫助我們更好地了解自己和他人,促進(jìn)個人成長和進(jìn)步。閱讀這些心得體會可以讓我們更加深刻地認(rèn)識人生的意義和
優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心,既能展示作者的個性,又能表達(dá)出深刻的思考。這些范文從不同的角度出發(fā),表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點(diǎn)。清晨,一縷陽光透過窗戶照到了我的小床上
總結(jié)心得體會可以幫助我們更加全面地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自身的潛能和不足之處。下面是一些成功人士的心得體會分享,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。曹文軒,字賓虹,男,1963年生于安
思想是一種能力,它需要通過學(xué)習(xí)和思考來不斷地提升和完善,只有具備良好的思想素質(zhì),我們才能夠做出明智的決策和選擇。論語中有許多經(jīng)典的思想格言,可以啟發(fā)我們的思維和
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。“想像力比知識更重要”這段話就從
優(yōu)秀作文是一種情感的傳遞,它能夠引起讀者共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和幫助。春回大地,百花盛開,一切都
寫心得體會可以增加我們的思考深度,幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。在這里,小編為大家集結(jié)了一些精彩的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感和啟示。
優(yōu)秀作文通過清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對某個問題有更深入的了解和認(rèn)識。讓我們一起來閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫作的魅力與力量。這個暑假是我小學(xué)生涯
教師心得體會的寫作過程也是一個自我反思和成長的過程,可以幫助教師不斷提高自己的教學(xué)能力。以下是一些教師心得體會的案例,希望能給廣大教師提供一些有益的啟示。
實(shí)習(xí)心得是對實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是提升自身實(shí)踐能力的重要途徑。如果你對如何寫一篇出色的實(shí)習(xí)心得感到困惑,不妨來看看以下整理的范文,或許能給你一些靈感。
作為預(yù)備黨員,我們應(yīng)該牢記入黨初心,堅(jiān)守黨的紀(jì)律和原則。以下是一些預(yù)備黨員在加強(qiáng)黨性意識和紀(jì)律觀念方面的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能對大家有所幫助。尊敬的黨支部:我志愿加
學(xué)校是一個集體的大家庭,每個人都能夠找到自己的歸屬感和成長的空間。學(xué)校生活是我們成長道路上的重要一部分,下面是一些學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)分享。供方;(以下簡稱甲方)。需
心得體會是我們對某一事件或現(xiàn)象的個人見解和理解,展示了我們的思考深度和思維方式。下面是一些值得閱讀和思考的心得體會范文,希望可以給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛦⑹尽?/div>
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)立思考和批判性思維的體現(xiàn),它能夠啟發(fā)讀者對現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行深入思考和思想碰撞。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以開拓眼界,提升審美和思維的廣度。
班主任工作計(jì)劃需要有明確的目標(biāo)和任務(wù),能夠?yàn)榘嗉壍陌l(fā)展和學(xué)生的成長做出貢獻(xiàn)。希望以下范文能為您提供一些建議,以便編寫出更加出色的班主任工作計(jì)劃。1.通過小班一年
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語言表達(dá),能夠打動讀者的心。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌j柟饷髅牡奶鞖猱?dāng)然最適合出去
培訓(xùn)方案的編制要注重靈活性,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。下面是一份精心準(zhǔn)備的培訓(xùn)方案范例,供大家參考和借鑒。20xx年新招錄的中小學(xué)、幼兒園教師。使新教師盡快適
通過寫心得體會,我們可以更深入地思考自己的思想、行為和價值觀,并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家搜集整理的一些精彩心得體會范文,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。優(yōu)秀作文是一種表達(dá)能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和
教案可以讓教師在課堂上有條不紊地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果。如果你需要一些關(guān)于二年級教案編寫的實(shí)例和指導(dǎo),那么請務(wù)必繼續(xù)往下閱讀。1、組織分鉛筆活動,并填表。(1)
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的立意和獨(dú)到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都
制定教學(xué)計(jì)劃是教師工作的重要組成部分,它直接關(guān)系到教學(xué)的質(zhì)量和效果。教學(xué)計(jì)劃的編寫并非一蹴而就,需要不斷地實(shí)踐和反思,才能做得更好。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文
通過寫培訓(xùn)心得體會,可以加深對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。培訓(xùn)心得體會是每位參訓(xùn)者獲得的寶貴財(cái)富,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文,供大家共同參考。自從我參加了一次人工智
優(yōu)秀作文需要語言流暢,用詞準(zhǔn)確,形象生動,通過豐富的修辭手法和語言技巧,使作品更富有表現(xiàn)力和魅力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?/div>
自我評價是一個深入思考自己的過程,可以幫助我們建立正確的自我認(rèn)知和價值觀。自我評價的范文是多種多樣的,以下的范文只是其中的一部分,大家可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇
在幼兒園中班,孩子們開始接觸一些基本的學(xué)科知識,如語言、數(shù)學(xué)等。小編整理了幼兒園中班的讀書活動推薦,希望孩子們對閱讀更感興趣。《影子的秘密》是通過教師講故事《樹
幼兒園小班的總結(jié)可以幫助教師和家長發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)和生活中的問題,并及時采取措施進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。小編為大家整理了一些幼兒園小班總結(jié)的案例,希望對大家的寫作有所幫助
青春是一個思考和獨(dú)立的時期,我們應(yīng)該形成自己的價值觀和人生態(tài)度。以下是一些青春追求夢想的成功者的故事,希望能激勵你去追逐自己的夢想。歲月如梭,白駒過隙。櫻桃紅了
通過總結(jié),我能夠更好地認(rèn)識到自己在這段時間的成長和不足,為自己的未來發(fā)展制定更好的計(jì)劃。接下來是一些精選的心得體會示范,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情,提升自己的寫
心得體會是我們在某一經(jīng)歷中獲得的獨(dú)特感悟和領(lǐng)悟能力,對我們的成長和發(fā)展具有重要意義。以下是小編為大家提供的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提前預(yù)測和解決可能出現(xiàn)的問題。教學(xué)工作計(jì)劃的范文可以幫助我們更好地理解制定計(jì)劃的步驟和要點(diǎn)。預(yù)習(xí)案。一、閱讀課文第1——2段,回答下列問
環(huán)保行動不僅僅關(guān)乎我們自身的利益,更關(guān)乎全球生態(tài)系統(tǒng)的平衡和可持續(xù)發(fā)展。如果你需要寫一篇環(huán)保總結(jié),不妨參考一下以下范文,或許能夠給你帶來一些靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,還應(yīng)該提出存在的問題和不足,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施和建議。為了方便大家對財(cái)務(wù)工作進(jìn)行總結(jié),小編整理了一些實(shí)用的寫作技巧和注意事項(xiàng)。。20__年企
通過年度總結(jié),我們可以總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,以便在將來的工作和學(xué)習(xí)中更好地應(yīng)用。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的年度總結(jié)范文,讓我們一起來看看他們是如何總結(jié)自己的學(xué)業(yè)和成
小班教案的有效實(shí)施需要教師的精心組織和指導(dǎo),同時也需要與家長和社會的合作共同努力。小班教案范文展示了教師如何借助教學(xué)工具和技術(shù)手段來提高教學(xué)效果。(1)學(xué)習(xí)用歡
通過月工作總結(jié),我們可以了解自己工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)一步提升自己的工作水平提供依據(jù)。希望大家能通過閱讀這些范文,提升自己的寫作水平和總結(jié)能力。****年,站
通知能夠幫助人們了解和適應(yīng)即將發(fā)生的事件,提前做好準(zhǔn)備和安排。各位同事,根據(jù)最新的法律法規(guī)要求,公司將加強(qiáng)安全隱患排查工作,請大家積極配合,并及時上報(bào)自己所在區(qū)
通過財(cái)務(wù)工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)和糾正財(cái)務(wù)管理中存在的問題,提高財(cái)務(wù)管理水平。我們收集了一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)的樣例,希望能為大家提供一些借鑒和啟示。日開展了流腦疫
優(yōu)秀作文是在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,能夠讓讀者對主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。如果你對寫一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。曾在無數(shù)種場合抬頭凝望天
工會工作總結(jié)是工會工作的重要組成部分,對于推動工會事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。以下是一些經(jīng)過認(rèn)真整理和編輯的工會工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。城市管理學(xué)院黨總支成
作為入黨積極分子,我們要時刻關(guān)注黨和人民的需求,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。以下是一些優(yōu)秀的入黨積極分子的演講稿,分享了他們對黨的認(rèn)識和奉獻(xiàn)精神。通過黨課的學(xué)習(xí),我
演講是一種重要的溝通方式,發(fā)言稿能幫助演講者更好地與聽眾進(jìn)行交流。小編為大家收集了一些膾炙人口的發(fā)言稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懓l(fā)言稿有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
租房是人們解決居住問題的一種方式,對于工作在外或者暫時居住的人來說是一個常見選擇。不同類型的租房范文,希望能夠滿足不同人群的需求和喜好。本合同當(dāng)事人:第一條本合
導(dǎo)游詞是在旅游過程中向旅客介紹旅游景點(diǎn)、歷史文化、風(fēng)土人情等內(nèi)容的一種口頭表達(dá)方式。以下導(dǎo)游詞范文可以幫助大家更好地理解導(dǎo)游詞的撰寫思路和技巧。接待各人來到這!
班主任工作計(jì)劃是指根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理要求和班級實(shí)際情況制定的一系列工作目標(biāo)和方案。以下是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和啟
班主任工作計(jì)劃的編寫可以幫助我們更好地把握班級管理的大局,提高工作效率。以下是一些班主任工作計(jì)劃的案例,供班主任們參考借鑒。。一、通過個別談話,激勵優(yōu)生,鼓勵差
學(xué)習(xí)是一種探究和探索的行為,通過發(fā)現(xiàn)和解決問題,提升自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。新時代中國特色社會主義思想是對馬克
自查報(bào)告是我們不斷進(jìn)步和成長的記錄,可以幫助我們建立自信和自尊心,提高自我價值感。下面是一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,希望能幫助大家寫好自己的報(bào)告,提升自己的學(xué)習(xí)和工
心得體會是我們在成長過程中的重要積累,它記錄了我們的成長軌跡和收獲。接下來,小編為大家介紹一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為期三周半的金工實(shí)習(xí)終于結(jié)束
培訓(xùn)心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和劣勢,為個人發(fā)展提供指導(dǎo)。下面是一些同學(xué)的培訓(xùn)心得體會,他們對于學(xué)習(xí)方法和工作技巧都有一些獨(dú)到的見解。我經(jīng)過在商業(yè)學(xué)校的
夢想是心靈的燈塔,它照亮我們前行的道路,給予我們希望和力量。以下是小編為大家推薦的夢想實(shí)現(xiàn)的必讀書目,希望能給大家一些指導(dǎo)。記得一年級的暑假,媽媽把我送到深圳的
個人總結(jié)是衡量自己成長和進(jìn)步的一個重要指標(biāo),也是對自己工作能力的一種自我認(rèn)知。小編整理了一些經(jīng)典的個人總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
期末考試是學(xué)習(xí)的分水嶺,寫一篇期末總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考,一起來看一看吧
幼兒園中班是培養(yǎng)孩子們社交能力和生活自理能力的關(guān)鍵時期。以下是小編為大家整理的幼兒園中班游戲活動范文,供大家參考。各位家長朋友:下午好!首先感謝大家在百忙之中抽
你想要住在一個臟臟的家里或是住在一個清潔溜溜的家里呢?我最喜歡住在一個潔凈漂亮的家里過著我美好的人生,我想大家都一定想和我一樣住在美麗又溫暖的家,那么,我們就一
活動方案的制定需要考慮到參與者的特點(diǎn)和需求,只有根據(jù)參與者的實(shí)際情況來制定方案,才能更好地引導(dǎo)和激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。在這些活動方案范文中,我們可以看到許多
寫一篇優(yōu)秀的作文是我們對自己思想和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。在現(xiàn)實(shí)生活中,斑馬線是十分常見的。馬路
范文是寫作的參考標(biāo)桿,通過對比范文和自己的作品,我們可以找出不足之處,并進(jìn)行針對性地改進(jìn)和提升。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能夠給大家在寫作時提供一些思
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