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學(xué)校防災(zāi)創(chuàng)新活動(dòng)方案(精選16篇)

時(shí)間:2025-06-07 作者:靈魂曲

活動(dòng)方案可以幫助組織者更好地控制活動(dòng)進(jìn)程和評(píng)估活動(dòng)效果。活動(dòng)方案是指在一定時(shí)間和空間范圍內(nèi),針對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)所提出的一種計(jì)劃和安排,它能夠有效地組織和指導(dǎo)我們的活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)成功的活動(dòng)方案呢?讓我們一起來(lái)探討一下吧。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)你們的活動(dòng)策劃有所幫助。

學(xué)校防災(zāi)創(chuàng)新活動(dòng)方案(精選16篇)篇一

今年5月12日是我國(guó)第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,今年的活動(dòng)主題是“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”。根據(jù)教育局相關(guān)通知要求,為做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的各項(xiàng)工作,現(xiàn)制訂如下活動(dòng)方案:

一、指導(dǎo)思想。

充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題教育的重要性,開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題教育,,提高廣大師生的.防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)防災(zāi)避災(zāi)、自救互救能力,有效減少人員傷亡。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:全體教師。

三、活動(dòng)要求。

切實(shí)有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)(幼兒園)安全管理辦法》,切實(shí)有效地抓好防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育。把防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和相關(guān)能力的培養(yǎng)作為學(xué)校安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一長(zhǎng)期抓下去,抓出實(shí)效。

四、活動(dòng)安排。

1.認(rèn)真組織開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即:閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍,聽(tīng)一堂防災(zāi)減災(zāi)講座,分享一次避險(xiǎn)經(jīng)歷,開(kāi)展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。各處室組、各班要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),積極為開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)提供條件,推進(jìn)活動(dòng)廣泛、持續(xù)、深入開(kāi)展。

2.大力開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。在宣傳周期間,各處室組、各班要采取多種形式,重點(diǎn)開(kāi)展食品衛(wèi)生安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺(tái)、防汛、防地質(zhì)災(zāi)害及防傳染病等安全教育,同時(shí),要結(jié)合當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患等特點(diǎn),讓每位師生學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),掌握避險(xiǎn)自救技能。

3.開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)演練。學(xué)校將組織師生,結(jié)合當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、災(zāi)害特點(diǎn),開(kāi)展一次防震疏散演練活動(dòng)。演練活動(dòng)將從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),保證全員參與,力求安全有序,進(jìn)一步檢驗(yàn)本校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可操作性和實(shí)用性,提高處置災(zāi)害的能力。

4.扎實(shí)開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整改。學(xué)校將組織開(kāi)展一次災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整改工作,尤其要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),重點(diǎn)對(duì)校舍、廁所、圍墻、檔墻、排水設(shè)施以及消防、避雷、用水、用電、等進(jìn)行檢查,對(duì)檢查出的問(wèn)題和隱患,要及時(shí)制訂和落實(shí)措施,逐個(gè)消除。同時(shí),結(jié)合近期學(xué)校安全管理工作,繼續(xù)深入排查整改接送學(xué)生車輛和安全保衛(wèi)隱患,最大限度的查找問(wèn)題,整改隱患,確保師生安全。

學(xué)校防災(zāi)創(chuàng)新活動(dòng)方案(精選16篇)篇二

20xx年5月10日下午1:302:50(學(xué)生1:55分之前入座報(bào)告廳)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

附小松風(fēng)校區(qū)報(bào)告廳。

三、參加對(duì)象。

五年級(jí)全體班主任老師全程參與(提醒學(xué)生參與活動(dòng)過(guò)程中保持安靜,注意傾聽(tīng)。)。

五年級(jí)班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊(duì)課或品德課)。

四、活動(dòng)議程。

1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負(fù)責(zé),活動(dòng)前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當(dāng)日提前開(kāi)啟館內(nèi)設(shè)備。)。

2、1:55-2:05領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、2:05-2:10學(xué)生接受贈(zèng)書(趙耐芳負(fù)責(zé),五(5)落實(shí)10位長(zhǎng)短差不多的孩子,著班服,佩戴干凈的紅領(lǐng)巾,并提前模擬培訓(xùn)下接書的禮儀。)。

4、2:10-2:45學(xué)生聆聽(tīng)安全自救的專家報(bào)告。

五、后勤保障。

總負(fù)責(zé):林常青。

1、來(lái)賓接待:陸忠民、林常青。

2、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、桌椅擺放:方俊杰(5月9日中午前落實(shí)好保潔員打掃好四樓報(bào)告廳會(huì)場(chǎng),舞臺(tái)上的桌椅全部拿掉,中央放一個(gè)論壇立臺(tái)供領(lǐng)導(dǎo)致辭用;贈(zèng)書儀式結(jié)束后,搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。

3、茶水準(zhǔn)備:陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)。

4、臺(tái)簽牌制作:曹雅敏(專家名單來(lái)了后再發(fā)過(guò)來(lái))。

5、音響、媒體:周云(周二上午調(diào)試好,周二中午1:00前再次調(diào)試。)。

7、活動(dòng)錄像:周云負(fù)責(zé)。

8、攝影報(bào)道:馬國(guó)強(qiáng)。

未盡事宜處,請(qǐng)與林常青聯(lián)系。

學(xué)校防災(zāi)創(chuàng)新活動(dòng)方案(精選16篇)篇三

今年5月12日是我國(guó)第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)安全城市”,5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為認(rèn)真落實(shí)國(guó)家減災(zāi)委員會(huì)日前下發(fā)的《關(guān)于做好防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》,扎實(shí)做好今年的“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,現(xiàn)結(jié)合我市學(xué)校實(shí)際,就全市學(xué)校開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”和主題宣傳周活動(dòng)通知如下:

當(dāng)前,我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)和全面推進(jìn)依法治國(guó)的關(guān)鍵時(shí)期,防災(zāi)減災(zāi)直接關(guān)系到人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定,面對(duì)日趨嚴(yán)峻的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)形勢(shì),必須進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)各項(xiàng)工作,加大防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識(shí)普及力度,提升綜合減災(zāi)能力。各單位要認(rèn)真吸取四川汶川、蘆山地震的深刻教訓(xùn),緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)、板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)、微信、短信等載體,通過(guò)舉辦知識(shí)講座、開(kāi)設(shè)專題專欄等途徑,組織做好氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、火災(zāi)、校車事故等各類災(zāi)害科學(xué)知識(shí)、防范應(yīng)對(duì)措施和防災(zāi)減災(zāi)法律知識(shí)的宣傳普及。要?jiǎng)訂T每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作,不斷增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。要組織師生認(rèn)真開(kāi)展好“四個(gè)一”活動(dòng)(閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍、觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品或者聽(tīng)一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講座、分享一次避險(xiǎn)經(jīng)歷、開(kāi)展一次家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查)。要將溺水預(yù)防教育作為當(dāng)前和下一階段學(xué)校安全教育的重中之重,認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。

二、深入進(jìn)行災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理活動(dòng)。

各單位要科學(xué)分析和研究本單位防災(zāi)減災(zāi)重點(diǎn)工作任務(wù),牢固樹(shù)立主動(dòng)防災(zāi)、依靠科學(xué)技術(shù)防災(zāi)減災(zāi)和災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理理念,認(rèn)真總結(jié)多年來(lái)在防災(zāi)減災(zāi)工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和深刻教訓(xùn),結(jié)合工作實(shí)際,組織開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理,實(shí)現(xiàn)關(guān)口前移、主動(dòng)防范。要重點(diǎn)做好人員密集場(chǎng)所以及其他關(guān)乎師生生命安全的重點(diǎn)要害部位的風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作,并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)采取防范治理措施、消除隱患。要組織編制好本單位災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)分布圖,掌握脆弱群體基本情況,充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工參與群防群治的積極性,提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

三、積極組織防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。

各單位要緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,重點(diǎn)針對(duì)地震災(zāi)害、火災(zāi)、氣象災(zāi)害、校車事故、防幼兒拐騙等,進(jìn)一步完善各類防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步規(guī)范各類災(zāi)害的應(yīng)對(duì)處置程序,切實(shí)提高預(yù)案的針對(duì)性和可操作性,確保責(zé)任到人、落實(shí)到位。宣傳周期間要認(rèn)真制定應(yīng)急疏散演練計(jì)劃,組織開(kāi)展好各類應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。要通過(guò)召開(kāi)班主任會(huì)議等形式進(jìn)行專題部署,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育,讓每位學(xué)生都熟悉疏散路線、動(dòng)作要領(lǐng)和演練要求。要精心布置,組織全體教師廣泛參與應(yīng)急疏散演練的組織服務(wù)工作,提高應(yīng)急疏散演練的效果,避免發(fā)生安全事故。條件成熟的中小學(xué)和大中專院校,要組織開(kāi)展在不預(yù)先告知的情況下的應(yīng)急疏散演練活動(dòng),以全方位地檢驗(yàn)學(xué)校的實(shí)際應(yīng)急疏散管理水平。市局?jǐn)M與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生等職能部門加強(qiáng)協(xié)作,組織學(xué)校相關(guān)人員,開(kāi)展心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)(通知另外下發(fā))。

各學(xué)校、幼兒園的主題宣傳周活動(dòng)總結(jié)和開(kāi)展活動(dòng)的圖片資料請(qǐng)于5月20日前通過(guò)公文流轉(zhuǎn)報(bào)送至教育局安監(jiān)科的“安監(jiān)科”賬號(hào)郵箱。

學(xué)校防災(zāi)創(chuàng)新活動(dòng)方案(精選16篇)篇四

20xx年5月10日下午1:302:50(學(xué)生1:55分之前入座報(bào)告廳)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

附小松風(fēng)校區(qū)報(bào)告廳。

三、參加對(duì)象。

省市縣民政部門領(lǐng)導(dǎo)省市縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)平湖市政府領(lǐng)導(dǎo)市教育局領(lǐng)導(dǎo)等(15位左右)(就座報(bào)告廳第一排)。

五年級(jí)全體班主任老師全程參與。

四、活動(dòng)議程。

1、1:30-1:50專家參觀地震科普館。

2、1:55-2:05領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、2:05-2:10學(xué)生接受贈(zèng)書。

4、2:10-2:45學(xué)生聆聽(tīng)安全自救的專家報(bào)告。

五、后勤保障。

總負(fù)責(zé):林常青。

1、來(lái)賓接待:陸忠民、林常青。

2、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、桌椅擺放:方俊杰(5月9日中午前落實(shí)好保潔員打掃好四樓報(bào)告廳會(huì)場(chǎng),舞臺(tái)上的`桌椅全部拿掉,中央放一個(gè)論壇立臺(tái)供領(lǐng)導(dǎo)致辭用;贈(zèng)書儀式結(jié)束后,搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。

3、茶水準(zhǔn)備:陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)。

4、臺(tái)簽牌制作:曹雅敏(專家名單來(lái)了后再發(fā)過(guò)來(lái))。

5、音響、媒體:周云(周二上午調(diào)試好,周二中午1:00前再次調(diào)試。)。

6、屏幕內(nèi)容設(shè)置:周云(校門口大屏幕內(nèi)容為:20xx年浙江省“5?12”防災(zāi)減災(zāi)日和《小學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)》讀本全省贈(zèng)送儀式暨專家報(bào)告會(huì)。

7、攝影報(bào)道:馬國(guó)強(qiáng)。

未盡事宜處,請(qǐng)與林常青聯(lián)系。

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學(xué)校防災(zāi)創(chuàng)新活動(dòng)方案(精選16篇)篇五

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,預(yù)防為主,以保障中小學(xué)生生命安全為根本,以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點(diǎn),全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力。

二、活動(dòng)主題。

三、活動(dòng)時(shí)間。

5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(1)在校門口、櫥窗懸掛張貼相關(guān)內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)等,營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。

(2)出1至2期以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)專欄、板報(bào)、黑板報(bào)等,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)。

(3)通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書,聯(lián)合家長(zhǎng)、社會(huì)力量,配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。

(1)制定學(xué)校開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、方法步驟等,確保活動(dòng)有人抓,不脫節(jié)。

(2)利用國(guó)旗下講話,由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育動(dòng)員。

(3)邀請(qǐng)地震、氣象、防汛等部門的專家到校開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)講座。

(4)舉辦防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽、觀看災(zāi)害題材影視片等,推進(jìn)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)深入進(jìn)行。

3、扎實(shí)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

4、認(rèn)真開(kāi)展校園安全隱患排查和整改。各校組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,防患于未然。

五、活動(dòng)要求。

1、要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真策劃,周密計(jì)劃,保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)順利開(kāi)展。

2、要強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)密組織,防止圖形式、走過(guò)場(chǎng),確保防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)取得實(shí)效。

3、要廣泛發(fā)動(dòng),加強(qiáng)聯(lián)系,主動(dòng)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),借助社會(huì)力量共同做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作。

學(xué)校防災(zāi)創(chuàng)新活動(dòng)方案(精選16篇)篇六

20xx年5月10日下午1:302:50(學(xué)生1:55分之前入座報(bào)告廳)。

附小松風(fēng)校區(qū)報(bào)告廳。

省市縣民政部門領(lǐng)導(dǎo)省市縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)平湖市政府領(lǐng)導(dǎo)市教育局領(lǐng)導(dǎo)等(15位左右)(就座報(bào)告廳第一排)。

五年級(jí)全體班主任老師全程參與(提醒學(xué)生參與活動(dòng)過(guò)程中保持安靜,注意傾聽(tīng)。)。

附小松風(fēng)校區(qū)五年級(jí)學(xué)生(趙耐芳老師提前落實(shí)好各班學(xué)生入座位置,活動(dòng)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)指揮就座位置;五年級(jí)班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊(duì)課或品德課)。

1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負(fù)責(zé),活動(dòng)前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當(dāng)日提前開(kāi)啟館內(nèi)設(shè)備。)。

2、1:55-2:05領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、2:05-2:10學(xué)生接受贈(zèng)書(趙耐芳負(fù)責(zé),五(5)落實(shí)10位長(zhǎng)短差不多的孩子,著班服,佩戴干凈的紅領(lǐng)巾,并提前模擬培訓(xùn)下接書的禮儀。)。

4、2:10-2:45學(xué)生聆聽(tīng)安全自救的專家報(bào)告。(專家:)。

總負(fù)責(zé):林常青。

1、來(lái)賓接待:

2、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、桌椅擺放:方俊杰(5月9日中午前落實(shí)好保潔員打掃好四樓報(bào)告廳會(huì)場(chǎng),舞臺(tái)上的桌椅全部拿掉,中央放一個(gè)論壇立臺(tái)供領(lǐng)導(dǎo)致辭用;贈(zèng)書儀式結(jié)束后,搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。

3、茶水準(zhǔn)備:陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)。

4、臺(tái)簽牌制作:曹雅敏(專家名單來(lái)了后再發(fā)過(guò)來(lái))。

5、音響、媒體:周云(周二上午調(diào)試好,周二中午1:00前再次調(diào)試。)。

7、活動(dòng)錄像:

8、攝影報(bào)道:。

未盡事宜處,請(qǐng)與林常青聯(lián)系。

學(xué)校防災(zāi)創(chuàng)新活動(dòng)方案(精選16篇)篇七

經(jīng)中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2019年起,每年5月12日為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。以下是由本站pq小編為大家整理出來(lái)的學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日。

僅供參考。

為了讓廣大師生深入地了解消防安全常識(shí),切實(shí)樹(shù)立起消防安全意識(shí),真正掌握消防安全逃生知識(shí),具備自救自護(hù)的能力,提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力、組織能力,迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,學(xué)校定于4月19日(本周二)開(kāi)展消防宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。

2019年04月19日下午15:30。

食堂門口。

余杭消防中隊(duì)教官、全校教師、保安、后勤職工、五年級(jí)全體學(xué)生。

1.校園火災(zāi)逃生知識(shí)講座。

2.師生體驗(yàn)滅火器正確使用。

3.參觀余杭中隊(duì)消防車。

1.主持銜接:邵森弟。

2.音響保障:姚清平(準(zhǔn)備好移動(dòng)音響和話筒)。

3.宣傳報(bào)道:王德鑫(做好照片文字報(bào)道)。

4.后勤保障及滅火器準(zhǔn)備:楊勇、高黎強(qiáng)。

5.學(xué)生隊(duì)列及管理:沈海華。

6.活動(dòng)后續(xù)教育:蔣文仙、班主任。

7.橫幅:雷巍巍(內(nèi)容:2019消防安全進(jìn)校園活動(dòng)懸掛地點(diǎn):食堂正門口)。

1.活動(dòng)后各班要進(jìn)一步做好學(xué)生消防安全教育工作。

2.五年級(jí)學(xué)生下午15:20準(zhǔn)時(shí)到食堂正門口集中,聽(tīng)從沈海華老師指揮站好。

3.各班主任是本班學(xué)生紀(jì)律、安全責(zé)任人,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全教育,不準(zhǔn)嬉戲打鬧,確保活動(dòng)有序進(jìn)行。

4.演習(xí)時(shí)要與演習(xí)地保持一定的距離,注意人身安全。

5.通過(guò)培訓(xùn),每位在校教職工均要求掌握滅火器使用方法及火宅逃生技能。

2019年5月10日下午1:302:50(學(xué)生1:55分之前入座報(bào)告廳)。

附小松風(fēng)校區(qū)報(bào)告廳。

省市縣民政部門領(lǐng)導(dǎo)省市縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)平湖市政府領(lǐng)導(dǎo)市教育局領(lǐng)導(dǎo)等(15位左右)(就座報(bào)告廳第一排)。

五年級(jí)全體班主任老師全程參與(提醒學(xué)生參與活動(dòng)過(guò)程中保持安靜,注意傾聽(tīng)。)。

附小松風(fēng)校區(qū)五年級(jí)學(xué)生(趙耐芳老師提前落實(shí)好各班學(xué)生入座位置,活動(dòng)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)指揮就座位置;五年級(jí)班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊(duì)課或品德課)。

1.1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負(fù)責(zé),活動(dòng)前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當(dāng)日提前開(kāi)啟館內(nèi)設(shè)備。)。

2.1:55-2:05領(lǐng)導(dǎo)講話。

3.2:05-2:10學(xué)生接受贈(zèng)書(趙耐芳負(fù)責(zé),五(5)落實(shí)10位長(zhǎng)短差不多的孩子,著班服,佩戴干凈的紅領(lǐng)巾,并提前模擬培訓(xùn)下接書的禮儀。)。

4.2:10-2:45學(xué)生聆聽(tīng)安全自救的專家報(bào)告。(專家:陳潔)。

總負(fù)責(zé):林常青。

1.來(lái)賓接待:陸忠民、林常青。

2.會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、桌椅擺放:方俊杰(5月9日中午前落實(shí)好保潔員打掃好四樓報(bào)告廳會(huì)場(chǎng),舞臺(tái)上的桌椅全部拿掉,中央放一個(gè)論壇立臺(tái)供領(lǐng)導(dǎo)致辭用;贈(zèng)書儀式結(jié)束后,搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。

3.茶水準(zhǔn)備:陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)。

4.臺(tái)簽牌制作:曹雅敏(專家名單來(lái)了后再發(fā)過(guò)來(lái))。

5.音響、媒體:周云(周二上午調(diào)試好,周二中午1:00前再次調(diào)試。)。

7.活動(dòng)錄像:周云負(fù)責(zé)。

8.攝影報(bào)道:馬國(guó)強(qiáng)。

未盡事宜處,請(qǐng)與林常青聯(lián)系。

學(xué)校防災(zāi)創(chuàng)新活動(dòng)方案(精選16篇)篇八

今年月12日是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能,提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力,保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動(dòng),寓教于樂(lè),寓學(xué)于樂(lè),增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的安全防范能力,進(jìn)一步降低安全風(fēng)險(xiǎn)。

20xx年4月20日—20xx年月1日。

xx工業(yè)大學(xué)學(xué)生處、xx工業(yè)大學(xué)團(tuán)委、xx工業(yè)大學(xué)保衛(wèi)處。

xx工業(yè)大學(xué)大學(xué)生校園安全管理委員會(huì)。

(一)“防范意識(shí)在心中,共筑校園安全夢(mèng)”主題征;

(二)12消防知識(shí)培訓(xùn)及疏散演練;

(四)“12防災(zāi)減災(zāi)”教育片觀看;

(五)xx工業(yè)大學(xué)第三屆安全技能大比武。

(二)各團(tuán)委按附一表格要求填報(bào)比賽項(xiàng)目和人員組成;

(三)大比武報(bào)名截止時(shí)間為20xx年月4日;

(四)報(bào)名表報(bào)紙質(zhì)版加蓋學(xué)院(部)公送至辦公樓122室,電子版發(fā)送至,聯(lián)系人:。

學(xué)校防災(zāi)創(chuàng)新活動(dòng)方案(精選16篇)篇九

每年5月12日是我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年是第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,根據(jù)市減災(zāi)委的通知精神和中心學(xué)校的通知精神,為做好我校防災(zāi)減災(zāi)工作,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂本防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)方案。

今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是:識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能。

:組長(zhǎng):關(guān)兵。

成員:。

:結(jié)合我校學(xué)生小的實(shí)際,開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。

1、閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍。

2、組織觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品。

3、進(jìn)行一次安全教育主題活動(dòng)。學(xué)校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長(zhǎng)進(jìn)行一次識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能的教育講話。各班級(jí)在第11周內(nèi)利用一節(jié)課開(kāi)展一次識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能的教育主題活動(dòng)。

4、進(jìn)行一次校園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。

5、組織進(jìn)行一次防震逃生演練活動(dòng)。

1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。結(jié)合上級(jí)的`有關(guān)要求,把防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)列入議事日程,采取強(qiáng)有力的措施,精心組織,周密安排,把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。

2、認(rèn)真開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng),務(wù)求實(shí)效。從實(shí)際出發(fā),講求實(shí)效,克服形式主義,防止走過(guò)場(chǎng),把各項(xiàng)活動(dòng)抓好、抓緊、抓落實(shí),務(wù)必使“五個(gè)一”活動(dòng)取得實(shí)效。

3、長(zhǎng)期堅(jiān)持,落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī),堅(jiān)持安全工作“常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴”的方針,不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

學(xué)校防災(zāi)創(chuàng)新活動(dòng)方案(精選16篇)篇十

20xx年5月10日下午1:302:50(學(xué)生1:55分之前入座報(bào)告廳)。

附小松風(fēng)校區(qū)報(bào)告廳。

省市縣民政部門領(lǐng)導(dǎo)省市縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)平湖市政府領(lǐng)導(dǎo)市教育局領(lǐng)導(dǎo)等(15位左右)(就座報(bào)告廳第一排)。

五年級(jí)全體班主任老師全程參與(提醒學(xué)生參與活動(dòng)過(guò)程中保持安靜,注意傾聽(tīng)。)。

附小松風(fēng)校區(qū)五年級(jí)學(xué)生(趙耐芳老師提前落實(shí)好各班學(xué)生入座位置,活動(dòng)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)指揮就座位置;五年級(jí)班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊(duì)課或品德課)。

1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負(fù)責(zé),活動(dòng)前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當(dāng)日提前開(kāi)啟館內(nèi)設(shè)備。)。

2、1:55-2:05領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、2:05-2:10學(xué)生接受贈(zèng)書(趙耐芳負(fù)責(zé),五(5)落實(shí)10位長(zhǎng)短差不多的孩子,著班服,佩戴干凈的紅領(lǐng)巾,并提前模擬培訓(xùn)下接書的禮儀。)。

4、2:10-2:45學(xué)生聆聽(tīng)安全自救的專家報(bào)告。

總負(fù)責(zé):林常青。

1、來(lái)賓接待:陸忠民、林常青。

2、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、桌椅擺放:方俊杰(5月9日中午前落實(shí)好保潔員打掃好四樓報(bào)告廳會(huì)場(chǎng),舞臺(tái)上的桌椅全部拿掉,中央放一個(gè)論壇立臺(tái)供領(lǐng)導(dǎo)致辭用;贈(zèng)書儀式結(jié)束后,搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。

3、茶水準(zhǔn)備:陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)。

4、臺(tái)簽牌制作:曹雅敏(專家名單來(lái)了后再發(fā)過(guò)來(lái))。

5、音響、媒體:周云(周二上午調(diào)試好,周二中午1:00前再次調(diào)試。)。

活動(dòng)地點(diǎn):修德樓四樓報(bào)告廳。

7、活動(dòng)錄像:周云負(fù)責(zé)。

8、攝影報(bào)道:馬國(guó)強(qiáng)。

未盡事宜處,請(qǐng)與林常青聯(lián)系。

學(xué)校防災(zāi)創(chuàng)新活動(dòng)方案(精選16篇)篇十一

今年5月12日是我國(guó)第十個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能,提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力,保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動(dòng),寓教于樂(lè),寓學(xué)于樂(lè),增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的安全防范能力,進(jìn)一步降低安全風(fēng)險(xiǎn)。

20xx年4月20日—20xx年6月1日。

xx工業(yè)大學(xué)學(xué)生處、xx工業(yè)大學(xué)團(tuán)委、xx工業(yè)大學(xué)保衛(wèi)處。

xx工業(yè)大學(xué)大學(xué)生校園安全管理委員會(huì)。

(一)“防范意識(shí)在心中,共筑校園安全夢(mèng)”主題征;

(二)12消防知識(shí)培訓(xùn)及疏散演練;

(四)“12防災(zāi)減災(zāi)”教育片觀看;

(五)xx工業(yè)大學(xué)第三屆安全技能大比武。

(二)各團(tuán)委按附一表格要求填報(bào)比賽項(xiàng)目和人員組成;

(三)大比武報(bào)名截止時(shí)間為20xx年5月4日;

(四)報(bào)名表報(bào)紙質(zhì)版加蓋學(xué)院(部)公送至辦公樓122室,電子版發(fā)送至,聯(lián)系人:xxx。

學(xué)校防災(zāi)創(chuàng)新活動(dòng)方案(精選16篇)篇十二

為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能,提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力,保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動(dòng),寓教于樂(lè),寓學(xué)于樂(lè),增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的安全防范能力,進(jìn)一步降低安全風(fēng)險(xiǎn)。

20xx年4月20日—20xx年月1日。

xx工業(yè)大學(xué)學(xué)生處、xx工業(yè)大學(xué)團(tuán)委、xx工業(yè)大學(xué)保衛(wèi)處。

xx工業(yè)大學(xué)大學(xué)生校園安全管理委員會(huì)。

(一)“防范意識(shí)在心中,共筑校園安全夢(mèng)”主題征;

(二)12消防知識(shí)培訓(xùn)及疏散演練;

(四)“12防災(zāi)減災(zāi)”教育片觀看;

(五)xx工業(yè)大學(xué)第三屆安全技能大比武。

(二)各團(tuán)委按附一表格要求填報(bào)比賽項(xiàng)目和人員組成;

(三)大比武報(bào)名截止時(shí)間為20xx年月4日;

(四)報(bào)名表報(bào)紙質(zhì)版加蓋學(xué)院(部)公送至辦公樓122室,電子版發(fā)送至,聯(lián)系人:。

學(xué)校防災(zāi)創(chuàng)新活動(dòng)方案(精選16篇)篇十三

為進(jìn)一步貫徹《貴州省教育廳辦公室關(guān)于切實(shí)做好第六個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)的通知》,切實(shí)做好我校防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提升廣大師生抗災(zāi)救災(zāi)能力。

地震報(bào)警、應(yīng)急疏散、指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)控制、演練講評(píng)。

1、演練時(shí)間:20xx年5月12日下午xx:00。

2、演練地點(diǎn):

3、參演人員:經(jīng)管學(xué)院、師范學(xué)院當(dāng)日上課全體師生,約400人。

指揮人:zz(學(xué)院黨委副書記)。

副指揮長(zhǎng):zz。

成員:保衛(wèi)處、學(xué)生處、團(tuán)委、宣傳部、校醫(yī)院全體工作人員。

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組。

組長(zhǎng):zz。

成員:zz。

主要職責(zé):演練現(xiàn)場(chǎng)地震警報(bào)信號(hào)指示和演練總結(jié)評(píng)析(zz主要職責(zé))、疏散到樓下的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)(戴大華主要職責(zé))。

2、樓道疏散引導(dǎo)組。

組長(zhǎng):zz。

成員:zz(兩人主要職責(zé):一樓引導(dǎo)疏散)。

zz(兩人主要職責(zé):二樓引導(dǎo)疏散)。

zz(兩人主要職責(zé):三樓引導(dǎo)疏散)。

zz(兩人主要職責(zé):四樓引導(dǎo)疏散)。

zz(兩人主要職責(zé):五樓引導(dǎo)疏散)。

主要職責(zé):聽(tīng)到地震警報(bào)信號(hào)后,各班上課教師及學(xué)生干部應(yīng)積極配合上述工作人員引導(dǎo)疏散,有序指揮學(xué)生從每層樓的安全通道有序離開(kāi)教室,到達(dá)繡山b棟教學(xué)樓下廣場(chǎng),避免踩踏和擁堵。

3、安全警戒組。

組長(zhǎng):zz。

成員:保衛(wèi)干部3名(zz)、校衛(wèi)隊(duì)員4名。

主要職責(zé):地震演練現(xiàn)場(chǎng)的安全警戒工作,疏散地震通道障礙物,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員和車輛進(jìn)入演練場(chǎng)地;學(xué)習(xí)結(jié)束后清掃演練場(chǎng)地,檢查演練設(shè)施。

4、演練宣傳組。

組長(zhǎng):zz。

成員:zz。

主要職責(zé):演練現(xiàn)場(chǎng)橫幅制作、攝像、簡(jiǎn)報(bào)等宣傳工作。

5、醫(yī)療救護(hù)組。

組長(zhǎng):z(校醫(yī)院院長(zhǎng))。

成員:校醫(yī)院工作人員2名、應(yīng)急車駕駛員1名(待定)、校衛(wèi)隊(duì)員2名、以及學(xué)生志愿者。

主要職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械,對(duì)傷員進(jìn)行初步診斷和治療,配合120急救中心搶救重傷人員,并將傷病員情況及時(shí)向總指揮長(zhǎng)報(bào)告。

(一)總指揮長(zhǎng)召集相關(guān)人員部署演練工作:下達(dá)演練任務(wù),落實(shí)相關(guān)部門責(zé)任,確定疏散線路,明確應(yīng)急疏散演練各小組職責(zé)。為確保演練順利實(shí)施,要求以下部門提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

1、保衛(wèi)處做好繡山b棟教學(xué)樓的安全檢查工作,制作疏散路線圖;

2、學(xué)生處做好演練前學(xué)生組織工作;

3、各相關(guān)學(xué)院做好組織動(dòng)員工作,要求師生明確疏散逃生線路,了解緊急疏散演練流程。

(二)組織相關(guān)教職工及學(xué)生干部進(jìn)行前期培訓(xùn)。

1、明確演練項(xiàng)目:突發(fā)地震后的緊急疏散。

2、指定緊急疏散現(xiàn)場(chǎng)責(zé)任人:任課教師及學(xué)生干部。

3、假設(shè)突發(fā)地震,正在上課的各班學(xué)生,聽(tīng)從上課教師指揮,以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場(chǎng)處。疏散引導(dǎo)組成員在各層樓道:告誡學(xué)生,“不要慌亂,保持安靜,按順序撤離”,撤離后到樓下廣場(chǎng)集合。

4、熟悉緊急疏散程序:地震警報(bào)發(fā)出后,上課教師現(xiàn)場(chǎng)下達(dá)緊急疏散命令,及時(shí)組織學(xué)生全體起立,安排學(xué)生打開(kāi)疏散通道、學(xué)生干部根據(jù)指示進(jìn)入指定位置、學(xué)生呈疏散撤離狀態(tài)。

5、緊急疏散要領(lǐng):反映迅速、命令清晰、組織有序、全面監(jiān)控,學(xué)生干部各司其職、主動(dòng)配合、保護(hù)傷者、保證通行,師生員工執(zhí)行預(yù)案、聽(tīng)從指揮、自我保護(hù)、有序撤離。

6、相關(guān)部門、應(yīng)急機(jī)構(gòu)、責(zé)任人員要明確職責(zé)、熟悉環(huán)境、充分準(zhǔn)備、迅速反應(yīng)、規(guī)范操作。

(一)防災(zāi)減災(zāi)逃生演練技術(shù)要領(lǐng):警報(bào)聲響起后,上課教師迅速反應(yīng),組織全體學(xué)生起立,離門最近的兩名同學(xué)要及時(shí)將門打開(kāi),組織學(xué)生有序從前后兩門疏散。疏散過(guò)程中要牢記自己的疏散路線及疏散順序(如逃生方向、從座位上起來(lái)如何疏散等),樓道中不要擁擠他人,人員眾多時(shí)不要蹲下系鞋帶等,提高警惕、防止踩踏。

(二)疏散時(shí),不出現(xiàn)擁擠,不出現(xiàn)間隔,配合合理,指揮得當(dāng),有殘疾學(xué)生需安排專人主要職責(zé):疏散。

(三)演練過(guò)程保持肅靜,按要求列隊(duì)依次快速下樓,注意不能擁擠、不能嬉笑、喧嘩。

1、全體工作人員必須佩帶工作證。

2、每組人員必須服從組長(zhǎng)安排,若有異議可找組長(zhǎng)及工作組協(xié)商。

3、工作人員必須提前準(zhǔn)備場(chǎng)地。

4、活動(dòng)結(jié)束后全體人員要做好現(xiàn)場(chǎng)的清理工作。

5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要求全體人員維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

6、活動(dòng)前由工作組告知協(xié)會(huì)全體成員活動(dòng)必須注意人身安全。

7、疏散下樓的所有學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮下整隊(duì)集合,等待指揮人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)結(jié)束后有序回到各班教室繼續(xù)上課。

8、所有參加本次演練疏散活動(dòng)的全體工作人員于2:30前準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),做好一切演。

學(xué)校防災(zāi)創(chuàng)新活動(dòng)方案(精選16篇)篇十四

今年5月12日是我國(guó)第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)安全城市”,5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為切實(shí)做好我校防災(zāi)減災(zāi)日和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定以下活動(dòng)方案。

活動(dòng)目標(biāo):

開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)師生識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能,有效預(yù)防災(zāi)害事故發(fā)生,保障師生生命安全,推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

一、提高思想認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)做好防災(zāi)減災(zāi)工作的緊迫感和責(zé)任感。

學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng),關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。中小學(xué)、幼兒園是破壞性地震等突發(fā)自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)最難疏散的場(chǎng)所之一;學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力較弱,是承災(zāi)人群中的弱勢(shì)群體。通過(guò)組織有針對(duì)性的防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng),進(jìn)一步解決區(qū)部分學(xué)校對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作重視不夠,思想認(rèn)識(shí)不到位,師生缺少必要的避災(zāi)、自救、互救常識(shí),缺乏防災(zāi)減災(zāi)的應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)和反應(yīng)意識(shí)等問(wèn)題,切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴、防患于未然。

二、豐富宣傳教育內(nèi)容,大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能。

學(xué)校緊緊圍繞活動(dòng)主題,根據(jù)上級(jí)教育行政部門的相關(guān)精神,開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),充分利用要充分利用廣播、電影、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等新興媒體,還有學(xué)校特有的班會(huì)課、黑板報(bào)、電子屏幕、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳載體,通過(guò)學(xué)習(xí)防震減災(zāi)宣傳手冊(cè)、觀看防震減災(zāi)知識(shí)專題片、參與防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽、出一期地震知識(shí)科普手抄報(bào)、舉辦防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講座或主題班會(huì)、識(shí)別身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)等途徑,深入開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣教工作,動(dòng)員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。學(xué)校將在各班開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)、觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品、開(kāi)展一次“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比、開(kāi)展一次教師和學(xué)生參與的校園風(fēng)險(xiǎn)隱患排查、開(kāi)展一次教學(xué)樓應(yīng)急疏散演練活動(dòng)),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)自救互救技能。

三、組織應(yīng)急疏散演練活動(dòng),提升師生安全防范和自救互救能力。

今年5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”(星期四),按照往年我市將繼續(xù)組織防空防災(zāi)警報(bào)統(tǒng)一試?guó)Q,試?guó)Q時(shí)間為14:28至15:08。為協(xié)助做好今年的警報(bào)試?guó)Q工作,一是要加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生和員工的教育,熟悉防空防災(zāi)警報(bào)音響信號(hào)和有關(guān)防空防災(zāi)知識(shí),提高全體師生和員工的國(guó)防觀念和防災(zāi)意識(shí)。二是要主動(dòng)采取相關(guān)安全防范措施。我校借“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)為契機(jī),于5月12日上午7:40開(kāi)展一次教學(xué)樓應(yīng)急疏散演練活動(dòng),提高學(xué)生防災(zāi)自救意識(shí)。

四、各班根據(jù)學(xué)校安排,認(rèn)真抓好工作落實(shí)。

全校各班級(jí)根據(jù)學(xué)校制定的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)方案,加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),利用班會(huì)課、自習(xí)課、中午和每天放學(xué)前5分鐘安全教育的時(shí)間,抓好工作落實(shí)。“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)周結(jié)束后,各班將具體教育活動(dòng)資料以電子郵件的形式發(fā)到安管處,便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

1、我國(guó)設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”的目的是什么?

經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”目的是有利于喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,有利于全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的普遍增強(qiáng),有利于推動(dòng)全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能的普及推廣,有利于各級(jí)綜合減災(zāi)能力的普遍提高,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

2、常見(jiàn)的災(zāi)難性天氣有哪些?

主要有臺(tái)風(fēng)、暴雨、雷電、寒冷、冰雹、地震和高溫等。

3、如何應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)的來(lái)臨?

臺(tái)風(fēng)是一種熱帶氣旋,指發(fā)生在熱帶或者副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的低壓渦旋,常常伴有狂風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮,具有很強(qiáng)的破壞性。

應(yīng)急措施:(1)在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前,不要出門,以防被砸、被壓、觸電等不測(cè);要搬移窗臺(tái)上的花盤或者其他懸掛物品,及時(shí)加固室外容易被風(fēng)吹動(dòng)的物體;(2)不要去臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)的地區(qū)旅游,更不要在臺(tái)風(fēng)影響期間到海里游泳或者駕穿出海;(3)在高空、水上等戶外作業(yè)的人員要停止作業(yè),在危險(xiǎn)地帶工作的人員要及時(shí)撤離;(4)住在低洼地區(qū)和危房中的人員要及時(shí)轉(zhuǎn)移到安全住所。

4、如何應(yīng)對(duì)暴雨?

暴雨,特別是大范圍的大暴雨或者特大暴雨,往往會(huì)在很短時(shí)間內(nèi)造成城市內(nèi)澇,使居民的生命財(cái)產(chǎn)遭受損失,對(duì)城市交通也會(huì)帶來(lái)重大影響。

應(yīng)急措施:(1)預(yù)防居民住房發(fā)生內(nèi)澇,可因地制宜,在家門口放置擋水板或者堆砌土坎;(2)室外積水漫入室內(nèi)時(shí),應(yīng)立即切斷電源,防止積水帶電傷人;(3)在戶外積水中行走時(shí),要注意觀察,貼近建筑物行走,防止掉入地坑、沙井等;(4)駕車經(jīng)過(guò)深積水區(qū),應(yīng)盡量繞行。

5、如何應(yīng)對(duì)雷雨天氣?

雷雨天氣常常會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的放電現(xiàn)象,如果放電擊中人員、建筑物或者各種設(shè)備,常會(huì)造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。

應(yīng)急措施:(1)注意關(guān)閉門窗,室內(nèi)人員應(yīng)遠(yuǎn)離門窗、水管、煤氣管等金屬物體;(2)關(guān)閉家用電器,拉開(kāi)電源插頭,防止雷電從電源線入侵;(3)在室外時(shí),要及時(shí)躲避,不要在空曠的野外停留,如果無(wú)處躲避時(shí),應(yīng)盡量在低洼處躲避,或者立即下蹲,降低身體的高度;(4)遠(yuǎn)離孤立的大樹(shù)、高塔、電線桿、廣告牌等;(5)立即停止室外游泳、劃船等水上活動(dòng);(6)如果多人共處室外,相互之間不要靠緊,以防被雷電擊中后電流互相傳導(dǎo);(7)雷雨天氣在戶外,不要使用手機(jī);(8)對(duì)被雷電擊中的人員,應(yīng)立即采取心肺復(fù)蘇法搶救。

6、如何應(yīng)對(duì)洪災(zāi)?

洪水是指由于暴雨或者水庫(kù)潰壩等引起江河水量迅猛增加及水位急劇上漲的自然現(xiàn)象。

應(yīng)急措施:(1)突然遭受洪水襲擊時(shí),要沉重冷靜,并以最快速度安全轉(zhuǎn)移,安全轉(zhuǎn)移要先人員后財(cái)產(chǎn),先老幼病殘人員,后其他人員,切不可有僥幸心理;(2)被洪水圍困的,有通訊條件的,可利用通訊工具尋求救援,無(wú)通訊工具的想辦法向外界發(fā)出求救信號(hào),同時(shí)可以尋找體積較大的漂浮物等,主動(dòng)采取自救措施。(3)當(dāng)住宅遭受洪水圍困時(shí),應(yīng)迅速安排家人向房頂轉(zhuǎn)移,并想辦法發(fā)出求救信號(hào);(4)洪水過(guò)后往往伴隨疫情發(fā)生,應(yīng)注意做好防疫工作。

7、如何應(yīng)對(duì)泥石流?

泥石流是山地溝谷中由洪水引發(fā)的攜帶大量泥沙、石塊的洪流,泥石流來(lái)勢(shì)兇猛,而且經(jīng)常與山體崩塌相伴隨,對(duì)農(nóng)作物和道路橋梁、房屋等建筑物破壞性極大。

應(yīng)急措施:(1)發(fā)現(xiàn)有泥石流跡象,應(yīng)立即觀察地形,向溝谷兩側(cè)山坡或者高地跑;(2)不要停留在低洼地方,也不要攀爬到樹(shù)上躲避;(3)不要躲避在有滾石和大量堆積物的下方。

8、如何應(yīng)對(duì)海嘯?

海嘯是一種具有強(qiáng)大破壞力的海浪,由海底地震、火山爆發(fā)和水下滑坡、崩塌所激發(fā)海水劇烈的起伏,形成強(qiáng)大的波浪,向前推進(jìn),將沿海地帶淹沒(méi)的災(zāi)害。應(yīng)對(duì)措施:

(1)海嘯前通常會(huì)有一些反常現(xiàn)象,例如潮汐突然反常漲落,伴有大量水泡,淺灘上出現(xiàn)大量海生物等,察覺(jué)海嘯征兆,迅速撤離海邊,向內(nèi)陸或者高處轉(zhuǎn)移;(2)不幸落水,盡量抓住木板等漂浮物,盡量減少動(dòng)作,盡量不游泳,節(jié)約和保持體能,盡量向其他落水者靠攏,以便比較容易被發(fā)現(xiàn)。

9、如何應(yīng)對(duì)地震?

地震是地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放引起地球表層的振動(dòng)。破壞性地震是指造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的地震災(zāi)害。一般震級(jí)大于5級(jí)的地震,會(huì)造成不同程度的地震災(zāi)害,通常稱為破壞性地震。

應(yīng)對(duì)措施:(1)平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng),向?qū)W生們講述地震和防震抗震知識(shí)。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地。(2)地震發(fā)生時(shí)必須沉重冷靜,震時(shí)在比較堅(jiān)固、安全的房屋時(shí),可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁;教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開(kāi)間小,有管道支撐的房間里,絕不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。

更多。

學(xué)校防災(zāi)創(chuàng)新活動(dòng)方案(精選16篇)篇十五

今年月12日是我國(guó)第十個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能,提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力,保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動(dòng),寓教于樂(lè),寓學(xué)于樂(lè),增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的安全防范能力,進(jìn)一步降低安全風(fēng)險(xiǎn)。

20xx年4月20日—20xx年月1日。

xx工業(yè)大學(xué)學(xué)生處、xx工業(yè)大學(xué)團(tuán)委、xx工業(yè)大學(xué)保衛(wèi)處。

xx工業(yè)大學(xué)大學(xué)生校園安全管理委員會(huì)。

(一)“防范意識(shí)在心中,共筑校園安全夢(mèng)”主題征;

(二)12消防知識(shí)培訓(xùn)及疏散演練;

(四)“12防災(zāi)減災(zāi)”教育片觀看;

(五)xx工業(yè)大學(xué)第三屆安全技能大比武。

(二)各團(tuán)委按附一表格要求填報(bào)比賽項(xiàng)目和人員組成;

(三)大比武報(bào)名截止時(shí)間為20xx年月4日;

(四)報(bào)名表報(bào)紙質(zhì)版加蓋學(xué)院(部)公送至辦公樓122室,電子版發(fā)送至,聯(lián)系人:。

學(xué)校防災(zāi)創(chuàng)新活動(dòng)方案(精選16篇)篇十六

今年x月12日是我國(guó)第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,x月9日至1日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)市減災(zāi)委《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(九減委電〔20xx〕1號(hào))要求,經(jīng)市教育局研究決定,在全市中小學(xué)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)。具體工作通知如下:

一、緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”主題,開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)。

今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題是“xxx”。防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,各地教育行政部門和學(xué)校要結(jié)合城鎮(zhèn)化過(guò)程中引發(fā)的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)等特點(diǎn),嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)一”的工作要求:即“開(kāi)展一次主題班會(huì)、編輯一期宣傳專欄、組織一次應(yīng)急演練”。同時(shí),通過(guò)懸掛條幅、黑板報(bào)、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、發(fā)放科普讀物等方式,集中開(kāi)展科普教育和防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。要根據(jù)當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn),有針對(duì)性、有重點(diǎn)地普及好城市內(nèi)澇與防火、家庭應(yīng)急避險(xiǎn)、交通安全、公共場(chǎng)所安全防范等知識(shí)和技能,讓廣大師生都能夠識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),了解防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)。

二、深入開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理。

各地教育行政部門和學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際,積極組織開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作,對(duì)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、辦公樓、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、廣場(chǎng)、禮堂、圍墻、大門及校園周邊等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行一次安全隱患大排查,做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患,要積極開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,編制災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患地圖集災(zāi)害防范手冊(cè)。分重點(diǎn)、分階段地采取有效防范治理措施,及時(shí)消除各種風(fēng)險(xiǎn)隱患。對(duì)學(xué)校教學(xué)生活影響較大的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患圖要及時(shí)公布,確保人人知曉。要充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與群防群治的積極性,提高學(xué)校的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

各地教育行政部門和學(xué)校要把應(yīng)急疏散演練作為學(xué)校安全教育的重要抓手,針對(duì)城鎮(zhèn)化發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合往年災(zāi)害特點(diǎn)及當(dāng)?shù)乇拘?shí)際情況,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,并嚴(yán)格按照《指南》的要求,積極開(kāi)展防汛防雷、防風(fēng)防震、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等方面的應(yīng)急演練活動(dòng)。演練活動(dòng)要進(jìn)一步強(qiáng)化綜合防御防范措施,明確活動(dòng)參與者尤其是組織者的責(zé)任和義務(wù),要制定切實(shí)可行的演練計(jì)劃和保障措施,廣泛動(dòng)員,精心組織,加強(qiáng)宣傳力度,讓廣大師生了解和掌握各類災(zāi)害預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散路徑,注重群體恐慌、衍生災(zāi)害的監(jiān)管和控制,不斷提升學(xué)生安全意識(shí),賦予他們終身安全的能力。

四、加強(qiáng)宣傳報(bào)道,進(jìn)行家校交流與校校交流。

“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)中,各地各校要加強(qiáng)宣傳報(bào)道,不僅讓廣大師生從活動(dòng)中了解防災(zāi)減災(zāi)常識(shí),還要將防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)通過(guò)學(xué)生傳達(dá)到學(xué)生家庭,同時(shí)不同學(xué)校之間也可相互進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,共同提高學(xué)校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。

請(qǐng)各地教育行政部門對(duì)今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)的工作情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),于月16日前將總結(jié)材料報(bào)送市教育局學(xué)校安全穩(wěn)定工作科。聯(lián)系人:(電話:,電子郵:)。

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范文是作者經(jīng)過(guò)精心選材、精心構(gòu)思、精心編寫的作品,具有很高的參考價(jià)值。特別為大家準(zhǔn)備了一些行業(yè)領(lǐng)域的總結(jié)樣本,歡迎大家瀏覽和使用。我說(shuō)的話,那我就告訴你,我愛(ài)你
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。優(yōu)秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。以下是一些寫作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠(yuǎn)而獲得了廣泛的贊譽(yù)。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫作技巧。去德國(guó)留學(xué)的火熱造成了很多家長(zhǎng)
優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大
優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識(shí)了語(yǔ)言的力量和人類思維的遼闊。請(qǐng)大家參考下面這些優(yōu)秀作文范文,挖掘自己的寫作潛力。《重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)》這篇課文向人們介紹了重陽(yáng)
通過(guò)學(xué)期工作總結(jié),我們可以了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),為今后的發(fā)展做好調(diào)整和提升。如果你對(duì)寫學(xué)期工作總結(jié)有困惑,可以參考以下范文來(lái)幫助你更好地完成。
學(xué)習(xí)心得是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果非常有幫助。學(xué)習(xí)心得的撰寫是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和展示,能夠提高學(xué)習(xí)的自信心和成就感。通過(guò)寫學(xué)習(xí)
通過(guò)致辭,我們可以表達(dá)自己對(duì)某個(gè)事件、某個(gè)團(tuán)隊(duì)或某個(gè)人的欣賞和感激之情。那么我們需要寫一篇有力、震撼人心的致辭,來(lái)表達(dá)我們的情感和立場(chǎng)。如何撰寫一篇有感染力的致
活動(dòng)方案的制定需要考慮到活動(dòng)的目的、參與人數(shù)和時(shí)間等因素。以下是小編為大家整理的一些創(chuàng)意活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思路和創(chuàng)新點(diǎn)。為深入貫徹落實(shí)黨的十八大
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。就在前不久,我在練習(xí)淑女的基
優(yōu)秀作文是一種記錄生活點(diǎn)滴和歷史變遷的工具,通過(guò)文字的記述可以使得一切變得鮮活起來(lái)。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)這些作品,可以提高自己的寫作技巧
心得體會(huì)是在我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作和生活中對(duì)所經(jīng)歷的事物、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式,它可以幫助我們更深入地理解和把握所學(xué)所得,提高我們的思考和表達(dá)
軍訓(xùn)心得是對(duì)參加軍訓(xùn)活動(dòng)的個(gè)人體驗(yàn)和感悟的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地回顧和反思這段特殊的經(jīng)歷。以下是一些軍訓(xùn)心得的收集,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。
教師編寫小學(xué)教案時(shí),應(yīng)注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的小學(xué)教案范文,它們對(duì)于教師們編寫一份完美的教案有著重要
培訓(xùn)心得的寫作可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,提升自己的寫作水平。培訓(xùn)心得是一種學(xué)習(xí)和分享的過(guò)程,以下是一些值得一讀的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家啟示。
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己潛在潛力的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的一些自我評(píng)價(jià)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。按照區(qū)xx關(guān)于開(kāi)展2021年
辭職報(bào)告的目的是為了向公司表達(dá)自己的決心,同時(shí)保持良好的離職形象和關(guān)系。以下是一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告示范,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考依據(jù)。你好!光陰荏苒,
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫作藝術(shù)。接下來(lái)是一些受歡迎的優(yōu)秀作文賞析,供大家參考和借鑒。我于201x年9月以
活動(dòng)方案可以將各種活動(dòng)要素有機(jī)地結(jié)合起來(lái),確保活動(dòng)的執(zhí)行效果和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。通過(guò)使用鏈接:總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可
優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個(gè)人見(jiàn)解和獨(dú)特觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)需要認(rèn)真
心得體會(huì)是一種對(duì)內(nèi)心感受和體驗(yàn)的反思,可以深化我們對(duì)事物的理解和認(rèn)識(shí)。以下心得體會(huì)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),有助于我們拓寬思路和開(kāi)闊視野。馮艾,女,漢族,
工作總結(jié)是對(duì)自己工作內(nèi)容、工作質(zhì)量、工作態(tài)度等方面的客觀評(píng)價(jià),是對(duì)自己工作的一個(gè)自我審視和反思。閱讀這些月工作總結(jié)范文,可以幫助我們拓寬思路,了解不同行業(yè)和領(lǐng)域
通過(guò)寫心得體會(huì),我們能夠深入思考并從中獲得更多啟示。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞這些精心挑選的心得體會(huì)范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的思考和體會(huì)。5月21日,全國(guó)政協(xié)十
幼兒園教案的編寫應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的觀察、思考、實(shí)踐和創(chuàng)新能力。幼兒園教案范文可以幫助教師更好地把握教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教學(xué)質(zhì)量和效果,更好地服務(wù)于幼兒的發(fā)展和成
通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉,我深刻理解到了堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神,為將來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路
思想?yún)R報(bào)是對(duì)人生的一次思考,每一次總結(jié)都讓我們更加明晰自己的目標(biāo)和追求。小編為大家整理了一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)范文,希望能激發(fā)大家對(duì)于寫作的興趣和創(chuàng)作的靈感。
年終總結(jié)要全面、客觀地總結(jié)自己在各個(gè)方面的工作表現(xiàn),包括工作成果、工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作等方面。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士的年終總結(jié)范文,希望能對(duì)你的寫作有所幫助
實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以幫助我們與同事和上級(jí)進(jìn)行交流和分享,共同提高工作效率和質(zhì)量。下面是一些實(shí)習(xí)單位的導(dǎo)師們對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)的評(píng)價(jià)和總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書面材料。在這里,小編為大家整理了一些精選的黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
工作計(jì)劃書能夠幫助我們提前預(yù)判工作中可能遇到的問(wèn)題和困難,并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。接下來(lái),我們將展示一份詳細(xì)的工作計(jì)劃書,希望能給大家提供一些實(shí)用的參考和指導(dǎo)。
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解不同類型的作文結(jié)構(gòu)和寫作方法,從而提高寫作的效果和質(zhì)量。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
名著是指那些具有一定社會(huì)影響力和藝術(shù)價(jià)值的文學(xué)作品,它們蘊(yùn)含著深刻的思想和情感。以下是小編為大家推薦的一些名著閱讀建議和心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业拈喿x之旅有所啟
優(yōu)秀作文是展示自己才華的重要途徑,也是提高語(yǔ)文成績(jī)的有效方法。優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著積極的影響。如何寫一篇優(yōu)秀的作
通過(guò)給予意見(jiàn)建議,我們可以為他人提供幫助和指導(dǎo),促使其思考和改進(jìn)。對(duì)于提高個(gè)人自信心,我建議大家多進(jìn)行自我反思和積極心態(tài)的培養(yǎng),同時(shí)尋求他人的支持和鼓勵(lì)。
通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)到一些總結(jié)寫作的技巧和方法。接下來(lái)將會(huì)為大家展示一些范本寫作的例子,希望對(duì)大家有所幫助。按照黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要求,我按照黨史學(xué)習(xí)教育工作
工作計(jì)劃范文還可以幫助我們分析自己的時(shí)間管理和工作效率。【范文9】這是一份關(guān)于項(xiàng)目管理的工作計(jì)劃范文,內(nèi)容涵蓋了項(xiàng)目目標(biāo)、進(jìn)度控制和資源管理等方面的工作計(jì)劃。
幼兒園中班的課程設(shè)置包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、體育等多個(gè)領(lǐng)域。幼兒園中班是孩子們建立基本生活技能的階段,總結(jié)他們的生活自理能力和協(xié)作能力對(duì)他們?nèi)蘸蟮某砷L(zhǎng)
自我評(píng)價(jià)可以幫助我們及時(shí)調(diào)整行為和態(tài)度,實(shí)現(xiàn)自我改進(jìn)和進(jìn)步。以下是一些自我評(píng)價(jià)的范文,希望能為大家的寫作提供一些參考和幫助。1.保質(zhì)保量完成各項(xiàng)大檢修項(xiàng)目。從六
撰寫培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)習(xí)內(nèi)容的整理和總結(jié),具有一定的系統(tǒng)性和完整性,能夠幫助我們更好地吸收和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。我們搜集了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得,希望能激發(fā)大家對(duì)學(xué)
教案不僅包括課堂教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì),還包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定和評(píng)估指標(biāo)的確定。以下是一些四年級(jí)教案范本,希望對(duì)您的教學(xué)設(shè)計(jì)有所啟示。班會(huì)背景:開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校和老師積極響
作文是一種運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式,要求我們用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和思路,以提高自己的寫作能力
心得體會(huì)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,能夠幫助我們更好地提升自我。請(qǐng)看以下是小編為大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作能夠起到一些啟發(fā)和提升作用。第一段:引言(10
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提升。思想?yún)R報(bào)范文:在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,通過(guò)實(shí)際操作掌握了一系列的操作技能,并取得
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)展示個(gè)人學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)和技能等信息的重要材料,它能有效地幫助他人了解你的背景和能力。小編為大家整理了一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的常見(jiàn)問(wèn)題和解答,希望可以幫助到大
過(guò)去的一段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多事情,現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸环葑圆閳?bào)告,好好總結(jié)一下了。下面是小編為大家找到的一些自查報(bào)告樣例,供大家參考,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
活動(dòng)總結(jié)可以促使我們思考活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題和困擾,尋找解決方案和改進(jìn)方法。小編為大家準(zhǔn)備了一些活動(dòng)總結(jié)的實(shí)例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。尊老愛(ài)幼是中華民族
師德是教師應(yīng)當(dāng)具備的一種品德修養(yǎng),它關(guān)乎教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看這些師德總結(jié)范文,從中獲取一些啟示和靈感。一、指導(dǎo)思想:以培養(yǎng)有健全
心得體會(huì)不僅可以在工作和學(xué)習(xí)中進(jìn)行,也可以應(yīng)用在生活的方方面面,幫助我們變得更加成熟和智慧。下面是一些與你所關(guān)心的話題相關(guān)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)你有所幫助。
在寫工作報(bào)告的過(guò)程中,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié),找到不足之處并提出改進(jìn)方案。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀工作報(bào)告,希望能夠給大家在撰寫工作報(bào)告時(shí)提供
通過(guò)自我介紹,我們可以展示自己的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),從而吸引對(duì)方的注意力。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,供大家在不同場(chǎng)合參考使用。就是自己將自己介紹給他人或陌
感恩是一種感恩他人,感恩生活,感恩自己的心情,它能夠讓我們更加踏實(shí)和滿足。為了讓大家更好地理解感恩的意義,我整理了一些關(guān)于感恩的解讀和解釋,希望對(duì)你有所啟迪。
活動(dòng)方案的編制需要考慮資源的合理利用,如人力、物資、時(shí)間等,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。跟著小編一起來(lái)看看一些經(jīng)典的活動(dòng)方案實(shí)例吧,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用活
報(bào)告是對(duì)某一事件、問(wèn)題或主題進(jìn)行詳細(xì)分析和說(shuō)明的一種書面材料,它可以幫助我們了解情況、發(fā)掘問(wèn)題、提出建議。參考報(bào)告范文,我們可以了解行業(yè)研究的最新趨勢(shì)和成果。
社會(huì)實(shí)踐是一種對(duì)實(shí)際社會(huì)情況進(jìn)行觀察和實(shí)踐的活動(dòng),它可以幫助我們更深入地了解社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題。下面是一些社會(huì)實(shí)踐的案例分析和思考,希望對(duì)大家的實(shí)踐活動(dòng)有所指導(dǎo)。
教師工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還可以指導(dǎo)未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐。已經(jīng)整理了一些具有代表性的教師工作總結(jié)案例,供大家參考學(xué)習(xí)。
在寫心得體會(huì)時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況,客觀、真實(shí)地表達(dá)自己的思考和感想。小編為大家挑選了一些寫心得體會(huì)的精華范文,歡迎大家閱讀和借鑒。每年我都會(huì)和家人一起觀看《開(kāi)學(xué)第
學(xué)習(xí)心得可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文的閱讀,可以給大家提供一些寫作
讀后感可以幫助我們記錄下自己對(duì)作品的理解和反思,也是展示個(gè)人獨(dú)立思考能力的一種方式。以下是一些懸疑推理作品的讀后感,這些作品引發(fā)了讀者對(duì)案件真相的思考和探尋。
心得體會(huì)的寫作過(guò)程也是一個(gè)自我反思和反饋的過(guò)程,能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我認(rèn)知能力。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一些關(guān)于心得體會(huì)的樣文,為我們的寫作帶來(lái)一些靈感和思
范文范本具有示范作用,通過(guò)對(duì)范文的分析和解讀,我們可以領(lǐng)悟到寫作的技巧和特點(diǎn),提高自己的寫作能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀范文的分享,希望能給大家提供寫作思路和素材。
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫作技巧和方法,提高自己的寫作水平。想要寫一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的營(yíng)養(yǎng)。暮云收盡溢清寒,銀漢
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中積累的財(cái)富,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。當(dāng)然,每個(gè)
范文范本是書寫技巧和對(duì)應(yīng)內(nèi)容的典型示范,通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)范本,我們可以提高寫作水平。如果你正在困惑如何寫一篇完美的總結(jié),不妨先看看以下這些范文,或許能夠給你一些幫
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對(duì)于問(wèn)題的關(guān)注和思考。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能幫助到大家的寫作。我不喜歡奔跑,向來(lái)如此。我的體力不
優(yōu)秀作文是作者多年積累和不懈努力的結(jié)晶,是智慧和靈感的完美結(jié)合。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)思考和啟發(fā)。最近一段時(shí)間,我們班開(kāi)展了許多的
開(kāi)學(xué)典禮的舉行,讓學(xué)生們意識(shí)到他們是一個(gè)集體的一員,他們將共同度過(guò)美好的校園時(shí)光。以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并學(xué)會(huì)善于總結(jié)和歸納。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,寒假的社會(huì)實(shí)踐活
夢(mèng)想是指引我們前行道路上的明燈,給予我們勇氣和希望。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些夢(mèng)想總結(jié)范文,以便更好地理解和書寫自己的夢(mèng)想。文章采用書信的格式,便于與讀者拉近
申請(qǐng)書是申請(qǐng)學(xué)校、獎(jiǎng)學(xué)金或工作等時(shí)所必須提交的一種書面材料,它是展現(xiàn)個(gè)人能力和資歷的重要途徑。讓我們一起來(lái)看看這些更多申請(qǐng)書范文,探索寫作技巧和突破口。
入黨積極分子是黨內(nèi)政治文化的傳承者和發(fā)展者,他們應(yīng)當(dāng)注重加強(qiáng)黨的學(xué)習(xí)教育,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)狞h性,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。以下是小編為大家整理的一些入黨積極分子的工作
讀后感是我們讀完一本書后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考、總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方式,它可以幫助我們更好地理解書中的觀點(diǎn)和思想。要寫一篇出色的讀后感,可以先參考一些好的范文,獲取一
通過(guò)活動(dòng)策劃,可以有效地推動(dòng)企業(yè)或組織的發(fā)展和宣傳。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。一、目的及意義:十周年是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的里程碑
會(huì)計(jì)職業(yè)需要具備準(zhǔn)確、細(xì)致和分析能力等多種技能,以及對(duì)財(cái)務(wù)法規(guī)和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的掌握。小編為大家整理了一些行業(yè)和企業(yè)的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫
中班教案記錄了每一堂課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)方法,方便教師進(jìn)行教學(xué)過(guò)程的預(yù)測(cè)和調(diào)整。通過(guò)閱讀中班教案范文,我們可以更好地了解教案的結(jié)構(gòu)和要素,為自己的教學(xué)工作提供指
演講稿范文是指在特定場(chǎng)合下進(jìn)行演講時(shí)所使用的一種固定格式和內(nèi)容的書面材料。下面是一些演講者的分享,他們的經(jīng)驗(yàn)和思考能夠?qū)ξ覀冞M(jìn)行演講提供指導(dǎo)。尊敬的各位,老師,
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的震撼,讓人產(chǎn)生共鳴和思索。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭U何艺瞻职终f(shuō)的,拿了一
通過(guò)撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,你可以將自己的優(yōu)勢(shì)和能力展示給他人,從而吸引他們對(duì)你的關(guān)注和興趣。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和借鑒。姓名:本網(wǎng)。兩年以上工
一個(gè)好的自我介紹能夠給人留下深刻的印象,為日后的交往打下良好的基礎(chǔ)。參考下面的自我介紹范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和靈感。尊敬的評(píng)委老師:你們好!我叫x
在進(jìn)行任何項(xiàng)目或活動(dòng)之前,撰寫一份詳細(xì)的策劃書可以幫助我們明確目標(biāo)、確定實(shí)施步驟并有效地分配資源。接下來(lái),我們將為大家分享一些成功的策劃案例,希望能夠給大家?guī)?lái)
實(shí)習(xí)總結(jié)具有提升自我認(rèn)知和改進(jìn)個(gè)人能力的作用,每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待寫實(shí)習(xí)總結(jié)這樣一項(xiàng)任務(wù)。以下是小編為大家整理的幾篇實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考。希望能夠給各位同學(xué)
教師工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果的一種評(píng)估和總結(jié),可以幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。小編整理了一些精選的教師工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
青春是一個(gè)充滿革命和改變的時(shí)期,我們可以努力改善自己和社會(huì)。青春如花,下面是一些花開(kāi)花謝的詩(shī)句,讓我們一起品味它的韻味。敬愛(ài)的同學(xué)們:大家好,我是會(huì)計(jì)4班的__
優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問(wèn)題。優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考
通過(guò)制定整改方案,我們可以更好地協(xié)調(diào)各方面的資源,推動(dòng)問(wèn)題的解決和工作的進(jìn)步。以下是一些成功案例的整改方案,通過(guò)對(duì)這些案例的學(xué)習(xí),我們可以了解如何制定科學(xué)有效的
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的卓越表現(xiàn),還需要在語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等方面做到無(wú)懈可擊。下面是一些經(jīng)過(guò)篩選和評(píng)選的優(yōu)秀作文,大家可以從中找到寫作的靈感和技巧。
民主生活會(huì)的目的是打破層級(jí)觀念,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的平等和尊重。【范文三】通過(guò)本次民主生活會(huì),我們進(jìn)一步加強(qiáng)了黨的紀(jì)律和組織觀念,明確了自己的責(zé)任和義務(wù),更加堅(jiān)定
事跡材料可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)事件中的閃光點(diǎn)和成長(zhǎng)點(diǎn),并加以總結(jié)和提煉。以下是一些經(jīng)典的事跡材料案例,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的成功故事和工作經(jīng)驗(yàn),相信能給大家?guī)?/div>
通過(guò)寫實(shí)習(xí)心得,可以提高對(duì)工作規(guī)律和職業(yè)技能的理解和掌握,為今后的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。隨后是一些精選的實(shí)習(xí)心得,希望能給大家提供一些寫作指導(dǎo)和參考。我是來(lái)物業(yè)管理有限
在實(shí)施方案中,我們需要明確目標(biāo),具體規(guī)劃每個(gè)步驟,并分配任務(wù)給相關(guān)人員。看看別人是如何制定實(shí)施方案的,或許能給我們一些啟示和思路。為強(qiáng)化嚴(yán)重精神障礙患者管理服務(wù)
優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)支撐。如果你對(duì)寫作有困惑,別擔(dān)心,接下來(lái)我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫作技巧。小孩子的想象中的世界是多奇多彩
夢(mèng)想是人們不愿放棄的心愿,是創(chuàng)造美好未來(lái)的動(dòng)力源泉。此外,小編還為大家整理了一些關(guān)于夢(mèng)想的書籍推薦,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。成龍?zhí)寡裕约号牧?7年的電
事跡材料是記錄一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體在某個(gè)特定事件或任務(wù)中的表現(xiàn)和成就的一種文獻(xiàn)資料。接下來(lái),我將分享一些關(guān)于事跡材料的范文,供大家參考,并希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)
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