在比賽中，我們需要保持冷靜和專注，充分發揮自己的水平和潛力。以下是小編為大家收集的比賽經驗和技巧，僅供參考，希望能對大家有所幫助。首先是選題方面，要選擇適合自己的比賽項目和題材，充分發揮自己的特長和優勢。然后是備戰方面，要制定合理的學習和訓練計劃，保證時間的合理利用和高效學習。最后是比賽中的應對策略，要保持冷靜沉著，發揮自己的實力和潛力，靈活應對各種情況和挑戰。希望這些經驗和技巧能夠對大家在比賽中取得好成績有所啟發和幫助。
集體舞比賽（優質19篇）篇一
為促進青少年學生健康成長、全面發展，教育部開始在全國校園內推行“陽光體育”計劃，校園集體舞也成為該計劃的一部分為進一步豐富小學生藝術活動的內容和形式提供優質的藝術教育資源，營造良好的校園文化環境，引導學生參加豐富多彩的課外文體活動，促進青少年健康成長、和諧發展，全面推廣教育部自編的《第一套全國中小學校園集體舞》。體育組將校園集體舞作為本學期體育工作的一個重點，同時我們還將全校校園集體舞的展比賽作為一項重要工作。這么一項意義重大的活動，如何才能保證時間、保證質量、保證效果，我們體育組的做法是這樣的：
首先，教師盡心盡力，嚴格要求，力求把每一個動作標準又規范，有利于準確的教給學生。全體教師集中學習校園集體舞。全校學生集體學習校園舞，平時利用大課間、體育課和課外活動，學生跳校園集體舞《陽光校園》、舞蹈風格清新、大方，緊扣簡單的舞步、間接地藝術表現形式，讓學生們能夠輕松、快樂的舞動。動作內容結構清新，對于小學生容易記憶與掌握。舞蹈的形式變換能夠吸引學生的持久興趣，不會因為重復而感到厭煩，能夠有效的增強學生藝術美感及身體協調性。集體舞的身體語言力求纖長，動作充滿活力與美感，自然、和諧。音樂動感十足，充滿激情，整個舞蹈比較適合小學生。通過一段時間的教學，我們總結出以下幾點：
一、讓學生們通過多媒體觀看校園集體舞錄像，建立一個完整我動作概念。
二、教師講解示范，先教會學生們基本步伐，再整體練習。
三、數拍子完成腳和手的完成動作。
四、舞蹈中每個動作做八拍處理。教師再實際教學中，動作反復次數可視當時教學情況及學生狀態而定。
五、教學中要注意動作與音樂的`配合，培養學生良好的節奏感，這樣可以大大調動提高學生的表現能力。
六、反復練習的過程中，在學生能熟練的完成的基礎上再進行分段教學，同時穿插隊列變化。
在教學過程中與班主任及任課教師密切配合，組織好學生紀律，有秩序的進
行集體舞教學，力爭使每個學生都掌握所有舞蹈動作，并都能隨音樂有節奏的進行集體舞表演。從學生歡快的舞步、開心的笑臉，我們不難感覺到校園集體舞的育人價值。讓學生在這樣的環境中成長，他們一定會健康美麗、端莊自尊。
校園集體舞將會在我們中心校正式的開展起來，學生的課余生活也會更加豐富。我們的校園將會更加的熱情活潑，奮進祥和。本次活動的開展，切實提高學生的身體素質和審美情趣，有效促進學生全面發展，充分展示我校全體師生團結協作的精神風貌。本次活動充分證實我校課外活動開展的實效性，切實展示了當代少年兒童團結協作、朝氣蓬勃的精神風貌，有效的提高全校學生的身體素質，扎實培養學生健康的審美情趣，有力促進了學生全面發展。
集體舞比賽（優質19篇）篇二
合：下午好！
女：初冬的天氣已日漸寒冷，但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。
男：今天的舞臺屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發我們美麗的心情！讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。
女：歡快的節奏，催人奮進；跳躍的音符，蕩人心弦。
男：童年的火花，在節奏中迸發；奮進的激情，在音符中閃現。
女：我們同在一片藍天下，擁有甜蜜幸福的生活；
男：我們同在一個校園里，擁抱美好燦爛的明天！
女：校園集體舞主要是培養學生良好的禮儀、健康優美的身姿、鮮明的節奏感以及團隊配合意識。在激情、瀟灑的動感節奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
男：為了增進學生健康，增強學生體質，提高學生參與體育鍛煉的積極性，促進學生德、智、體、美等各方面的發展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第一次集體舞比賽，希望全校師生都能積極的參與，賽出水平，賽出風格，使之成為我校“陽光體育運動”的一項傳統項目。
合：芙蓉中心小學校園集體舞比賽現在開始。
女：下面我們用熱烈的掌聲歡迎以下評委老師入座：劉學華校長、宋雪媛主任、王志華主任、肖曙華老師、羅華蓮老師、肖芙英老師。
男：本次集體舞展演的內容為：《小白船》。展演的順序從低年級到高年級。現在掌聲有請低年級組一（1）班入場表演，請一（2）班做好準備。
女：......
男：xx同學，你看了低年級同學的表演，你心里有什么感覺呢?
女：我看了比賽，感受到各班小朋友朝氣蓬勃，精神抖擻，伴隨著輕快悠揚的音樂翩翩起舞。規范的動作，優美的舞姿，展示了學生活潑、熱情、團結一致、奮發向上的精神風貌。
男：是的，我也同感，希望同學們以本次活動為契機，加強體育鍛煉，增強體質，愉悅身心。女：請再欣賞中年級組給我們帶來的集體舞表演，請三（1）班入場。
男：接下來請欣賞三（2）班同學為我們帶來的表演。
女：......
男：藍藍的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩，請欣賞我們高年級組的《小白船》集體舞。
女：有請五（1）班入場。
男：接下來請欣賞五（2）班同學為我們帶來的表演。
女：掌聲有請五（3）班同學為我們表演集體舞。
......
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：體育是人類文明的燈火，
女：舞蹈是人類文明的亮光。
男：讓我們舞動青春的旋律，裝點生命的無限風采。
女：我們青春飛揚，我們團結向上。我們相信有夢的地方就會有飛翔
合：芙蓉中心小學校園集體舞比賽到此結束。
女：祝老師們、同學們快樂健康，
男：生活幸福，
女：萬事如意，
男：心想事成！再會。
集體舞比賽（優質19篇）篇三
早讀課前，我們班排著整齊的隊伍到操場觀看一、二年級的的集體舞“找朋友”。一|二年級的同學的舞姿跳得很活潑。
三年級的同學跳完了，到我們了，|三四年級都是跳“陽光校園”。運動員進行曲響起了，我們擺著手，踏著步進場了，一邊踏步一邊取好距離，就又叉著腰，小八步站好。我一看自已的腳下，地很濕，滑得很呢。我的心忐忑不安，老怕自已摔倒了，給四（2）班丟分。開始跳了，同學們的腳小步小步地跳，像我一樣怕摔倒。我的心怦怦地跳，像從喉嚨里蹦出來似的。到圓形對列，我們的鞋子都很滑，但還是堅持不摔倒.這時，我的鞋子滑極了，一不小心扭到腳，差點滑倒，我咬緊牙關，接著跳…..總算跳完了。大家的心情放松了，都在議論能不能拿到前三名。然后，我們又看了五|、六年級的大哥哥大姐姐跳“小白船”。他們的舞姿跳得很優美，我們班的同學有的學著他們跳，這時，不知誰叫了一聲：“哇，他們跳得這么簡單，身體搖幾下，手，手擺就下就行我們怎么就那么難”。這句話一出口，不少同學也有同感，，紛紛抱怨起來。
“請全體同學按升旗儀式的隊伍排”，廣播響起來了，五、六年級的同學跳完了，我們聽了教育局的高科長講完話后，招老師便公布獲獎班級。
激動人心的時刻到了，招老師公布第三名的班級，讀到四年級時四（3）班。“耶”四（3）班的同學歡呼起來，我們想四（3）班都只是第三名，我們肯定沒希望了。這時，招老師又公布了第二名，到四年級“四（2）班”。“耶！我們班興奮極了，我代表全班同學飛快地跑到主席臺上拿了獎狀。
回到教室，同學們還是很激動，我們四（2）班是第二名：亞軍！
集體舞比賽（優質19篇）篇四
校園集體舞是一項綜合性極強的新興體育活動,對于鍛煉中學生的身體素質、培養中學生的審美能力,提高中學生的藝術欣賞能力、文明素質以及交往能力都有著非常重要的意義。下面是本站小編給大家整理的校園集體舞比賽。
閉幕詞。
僅供參考。
親愛的同學們、尊敬的老師們：
下午好!
今天，雖然天氣寒冷，但我們熱情、洋溢，我們全校師生凝聚在一起，舉行校園集體舞比賽，這將是各個班級集體力量團結、健康、向上的一次展示，這也是同學們活力的一次大檢閱。在此，我代表學校對本次校園集體舞比賽取得圓滿成功表示熱烈祝賀!并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師、學生和相關工作人員表示衷心的感謝!
校園集體舞是培養同學們積極健康、和諧向上優秀品質的重要載體。學校舉行校園集體舞比賽，是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，貫徹實施全民健身計劃的具體實踐;是學校教育教學管理效果、學生精神面貌的具體反映和檢閱;是促進學生德、智、體、美、勞等方面全面發展的有效途徑。校園集體舞充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現，同學們在比賽中發揚出了不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，用整齊的步伐、標準的動作，颯爽的英姿來體現我們學生的活力風采;以振奮的精神、以滿腔的熱情、以昂揚的斗志和優異的成績，去追求更高、更快、更強的奧林匹克精神。同學們在比賽中賽出優良的風格，賽出最好的水平，賽出最佳形象。
為了迎接這次比賽我們期待已久，但各個班級在不影響學習的前提下，抓住點滴時間刻苦訓練。你們的辛苦不會白費，你們的汗水沒有白流，你們的毅力，你們的意志，你們的信念都在比賽中體現了出來。所有的辛勞最終迎來優異的成績，我們的評委給你們一個公正公平的評價。
我校今天進行的校園集體舞比賽給參賽全體同學提供了一個展示活力與健美的平臺，同學們本著“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協調一致，團結一心，賽出風格，賽出水平，賽出形象!同時，我也希望同學們以此為契機，形成良好的班風、學風。
最后祝老師們、同學們健康快樂陽光和諧!
謝謝大家!
老師們，同學們:。
今天，我校舉行了中學生校園集體舞的總結匯報演出，舉辦很成功，請允許我代表學校向各班級的成功匯報表示熱烈的祝賀，向參與、組織本次活動的班主任、指導教師及全體同學表示衷心的感謝!
這次的校園集體舞活動，從布置任務、各班訓練、到最后的檢閱，歷時僅十天左右，尤其是各班只利用了一個星期的時間，我們每一名同學，每一位班主任，各年級體育任課老師，為了這次活動，付出了大量的心血。
這次活動的開展，增強了班級凝聚力，加強了同學們的體育鍛煉能力，提高了同學們的身體素質，展現了同學們的精神風貌，達到了我們預定的目的。通過本次活動，也驗證了一個道理：無論什么活動，只要我們引起重視，精心準備，不怕苦不怕累，就一定能獲得好成績。
在活動中，發現我校的集體舞水平還存在著三個方面的不平衡，即年級與年級間存在不平衡，班與班之間存在不平衡，同學與同學間存在不平衡。這就需要我們的體育老師和班主任老師在今后的工作中進一步加強動作的糾正與訓練，努力使每一個同學都能熟練跳好校園集體舞，做到動作規范，同時通過我們各位老師的共同努力使我校的課間操質量越來越好，做操水平越來越高。
借今天的活動，我代表學校再提三點要求：
1、做好每天的兩操(眼保健操、課間操)。做好兩操既是學校的一項常規活動，也是鍛煉身體、促進我們身心健康發展的重要環節，希望各班高度重視。
2、充分利用好課間時間進行體育鍛煉，特別是課間活動時間，根據個人愛好，活動項目多樣化，如：跳繩、毽子、羽毛球、呼啦圈等，在指定區域活動，禁止在走廊、樓梯上活動。
3、體育活動中要注意安全，講究衛生。
老師們、同學們：
下午好!
今天我們全校師生高興地聚集在一起，隆重舉行校園集體舞蹈比賽，這是一件很有意義的事，一件很美的事。校園集體舞蹈比賽，充分展現了我校師生團結奮斗、積極努力、健康勇敢、樂觀向上的精神風貌，也從一個側面展示了我校體育藝術教育工作的突出成績。在此，我代表學校熱烈祝賀這次比賽的圓滿舉行，祝賀同學們取得優異的成績，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的各班主任、老師、同學們和相關工作人員表示衷心的感謝!
老師們、同學們，校園舞蹈是以審美的、運動的、直觀的方式對同學們進行的一種健身教育，校園舞蹈帶給廣大師生強烈的視覺和聽覺沖擊，實現了其他學科無法達到的教育效果。校園舞蹈是學校體育藝術教育的重要組成部分，它在帶給同學們優雅氣質的同時，還能夠培養同學們陽光、自信、充滿活力的心理品格。校園舞蹈不僅能提高同學們的綜合素質，培養同學們的審美情趣，而且對豐富校園文化生活，營造積極向上的校園文化氛圍，使同學們健康、愉快地成長將起到積極重要的作用。
這次校園舞蹈比賽是對我校體育藝術教育活動的一次檢閱。老師們進行了廣播操示范表演，同學們個個身著整齊靚麗的服裝，精神抖擻、情緒高漲。看到同學們的校園集體舞表演，簡直就是一段段動人的旋律在律動，一團團耀眼的火花在閃爍，一行行優美的詩句在流淌，一個個美的天使降臨人間。美的藝術能感動人，陶冶人，升華人。比賽中，你們用青春、歡快的舞步，跳出了當代小學生活潑、樂觀、團結、友愛的精神風貌。
本次活動從培訓到比賽，具有廣泛的群眾性和普及性。各班教師都高度重視，在體育教師的指導下，積極訓練，認真跳好集體舞。這項活動，從普及到提高，各班同學們都充分展示了良好的精神風貌和精湛的舞藝。
通過這次活動，愉悅了同學們的身心，培養了健康的審美情趣，改善了身體形態和機能，提高了身體素質，培養了集體主義精神，使同學們得到了生動活潑的發展。今后，我們還將以開展“全國億萬學生陽光體育運動”為契機，繼續開展這方面的活動，促進青少年學生德智體美全面發展。我們還要以這次校園集體舞蹈比賽為契機，認真搞好期末的學習，以優異的成績向老師和家長匯報。相信在我們的共同努力下，實驗小學的校園集體舞水平一定會再上新臺階!同學們的學習成績一定會再提高!
謝謝大家!
集體舞比賽（優質19篇）篇五
今天，是我校首屆的集體舞比賽，全校的同學都要參加。大家一聽說要評出每個年級的前三名，跳得更積極了，大家都希望前三名的其中一個名額就是自己的班級。
比賽在熱烈的鐘聲中開始了，首先出場的是一年級的（1）班、（2）班和（3）班。“當當當”喇叭中“唱”出了歡快的音樂——《找朋友》。一年級的小朋友們伴隨著歡快的音樂，踏著輕快的節拍，蹦蹦跳跳地拍著小手找起自己的好朋友來。因為地面有積水，一個小妹妹因為地面太滑而摔倒了。但她并沒有坐在地上“哇哇”大哭，等待別人的安慰，而是堅強地站了起來，忍著傷痛勇敢地站了起來，閉著眼睛不讓“金豆子”掉下來。仍堅強地跳著《找朋友》。我看見天上的烏云慢慢地散開了，天空不在是那么陰沉沉的了，太陽公公露出了微笑，陽光燦爛起來了！不知不覺的，就輪到我們五年級的（1）班、（2）班和（3）班了“閃亮登場”了。我們每個同學都精神飽滿，就像是一個個胸有成竹的士兵們去迎戰一樣，昂首挺胸的，神氣極了！也許是因為這么多人在場觀看的緣故吧，我們班的同學跳得比以前更好，更認真，更到位了，動作也更標準了！最后，我們班被評選上了年級第三名！
雖然我們只是得了第三名，可我們也盡自己的能力付出了，下一次，我們會做得更好！
集體舞比賽（優質19篇）篇六
老師們，同學們:。
今天，我校舉行了中學生校園集體舞的總結匯報演出，舉辦很成功，請允許我代表學校向各班級的成功匯報表示熱烈的祝賀，向參與、組織本次活動的班主任、指導教師及全體同學表示衷心的感謝!
這次的校園集體舞活動，從布置任務、各班訓練、到最后的檢閱，歷時僅十天左右，尤其是各班只利用了一個星期的時間，我們每一名同學，每一位班主任，各年級體育任課老師，為了這次活動，付出了大量的心血。
這次活動的開展，增強了班級凝聚力，加強了同學們的體育鍛煉能力，提高了同學們的身體素質，展現了同學們的精神風貌，達到了我們預定的目的。通過本次活動，也驗證了一個道理：無論什么活動，只要我們引起重視，精心準備，不怕苦不怕累，就一定能獲得好成績。
在活動中，發現我校的集體舞水平還存在著三個方面的不平衡，即年級與年級間存在不平衡，班與班之間存在不平衡，同學與同學間存在不平衡。這就需要我們的體育老師和班主任老師在今后的工作中進一步加強動作的糾正與訓練，努力使每一個同學都能熟練跳好校園集體舞，做到動作規范，同時通過我們各位老師的共同努力使我校的課間操質量越來越好，做操水平越來越高。
借今天的活動，我代表學校再提三點要求：
1、做好每天的兩操(眼保健操、課間操)。做好兩操既是學校的一項常規活動，也是鍛煉身體、促進我們身心健康發展的重要環節，希望各班高度重視。
2、充分利用好課間時間進行體育鍛煉，特別是課間活動時間，根據個人愛好，活動項目多樣化，如：跳繩、毽子、羽毛球、呼啦圈等，在指定區域活動，禁止在走廊、樓梯上活動。
3、體育活動中要注意安全，講究衛生。
集體舞比賽（優質19篇）篇七
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”我們已經練了近一個月的集體舞，今天終于要比賽了。同學們個個精神抖擻，提前來到了比賽場地。
比賽開始了，同學們排著整齊的隊伍站在操場兩旁。從別的學校來的評委老師也笑瞇瞇地站在操場旁，準備一睹我們平望實驗小學學生的舞姿。這時，美妙而耳熟的音樂在耳邊響起，同學們都認真地跳起來，動作既熟練又整齊。在跳完最后一個動作時，同學們大聲地喊出了我們的口號：“陽光少年，展我風采！耶！”評委老師情不自禁地為我們鼓起了掌，我的心里像吃了蜜一樣甜，高興極了，心想：這么長時間的練習，心血總算沒有白費！
這時，我發現媽媽也在操場邊為我們鼓掌，看得出來，她在為我們高興！媽媽也是我們班的語文老師，這么多天來，她都在默默地支持著我們。比賽一結束，我就向媽媽跑去……（12月26日）。
集體舞比賽（優質19篇）篇八
開場語：
男：尊敬的各位教師，
女：親愛的同學們，
合：上午好！
女：五月的花海芬芳四溢，我們的校園到處朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。
男：今天的舞臺屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發我們美麗的心情！讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。
女：歡快的節奏，催人奮進；跳躍的音符，蕩人心弦。
男：童年的火花，在節奏中迸發；奮進的激情，在音符中閃現。
女：我們同在一片藍天下，擁有甜蜜幸福的生活；
男：我們同在一個校園里，擁抱美好燦爛的明天！
情、瀟灑的動感節奏中，舞出天真爛漫的童心世界。男：為了增進學生健康，增強學生體質，提高學生參與體育鍛煉的積極性，促進學生德、智、體、美等各方面的發展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第三屆校園文體藝術節的重要組成部分，希望我們各班都能積極的參與，賽出水平，賽出風格。
合：上庸鎮九年一貫制學校校園集體舞比賽現在開始。
女：下面我們用熱烈的掌聲歡迎評委老師入座：
男：介紹順序：
現在掌聲有請四（1）班入場表演，請六（1）班做好準備。
女：我看了比賽，感受到各班小朋友朝氣蓬勃，精神抖擻，伴隨著輕快悠揚的音樂翩翩起舞。規范的動作，優美的舞姿，展示了學生活潑、熱情、團結一致、奮發向上的精神風貌。
男：是的，我也同感，希望同學們以本次活動為契機，加強體育鍛煉，增強體質，愉悅身心。
男：藍藍的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩，請欣賞我們高年級組的《小白船》集體舞。
女：有請五（1）班入場。
男：接下來請欣賞五（2）班同學為我們帶來的表演。
女：掌聲有請五（3）班同學為我們表演集體舞。
結束語：
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：體育是人類文明的燈火，
女：舞蹈是人類文明的亮光。
男：讓我們舞動青春的旋律，裝點生命的無限風采。
女：我們青春飛揚，我們團結向上。我們相信有夢的地方就會有飛翔
合：上庸鎮九年一貫制學校校園集體舞比賽到此結束。
女：祝老師們、同學們快樂健康，
男：生活幸福，
女：萬事如意，
男：心想事成！再會。
集體舞比賽（優質19篇）篇九
經過長達一個多月的訓練，迎接芙蓉區領導的集體舞比賽終于在5月7日下午開始了。
令人期待的集體舞比賽在音樂聲中開始了。首先，主持人miss歐陽和吳老師的問候語令我們燦爛的笑了。這時，八名男老師擎著寬大而鮮艷的五星紅旗走過升旗臺，接著，亮閃閃的五環和可愛的五福娃也過來了，文明標語也非常顯眼，“理性愛國，支持奧運，壯我國威”最后，我們宣誓：“奧運有我，中國有我，世界有我！”臺下響起雷鳴般的掌聲。
宣誓后，低年級的集體舞“好朋友”，那令人享受，動聽的音樂飄入我的耳朵。那輕快的步伐，還有他們精神的面孔，還有整齊的路隊，更因為他們陽光燦爛的笑臉。我堅信，我們一定會贏！
欣賞完低年級小朋友的集體舞，我們又要欣賞中年級同學們的“陽光校園”了，他們的訓練時間是最長的，我想：這么陽光的少年，一定可以把這個舞蹈的美，發揮得淋漓盡致。我沒有猜錯，看，他們舞步一致，動作優美，真是太棒了！全校師生用雷鳴般的掌聲贊美他們。
我自認為高年級跳得最好，我們亮晶晶的頭飾，高挑的身材，女生像淑女，但不失調皮可愛；男生像紳士，卻不失頑皮搗蛋。開始跳集體舞“小白船”了，我們整齊的步伐在草地上劃過一條條優美的弧線，我小翼翼的看著舞伴，認真地配合舞伴，生怕讓集體抹黑。我放眼望去，同學們都入迷的跳著，那么整齊，那么優美，這給了我極大的信心。正當我沉浸在悅耳動聽的音樂中時，舞曲已經接近尾聲了。我相信，我們優秀的舞蹈一定能吸引人們的心，拿到好名次。
因為我們的團結與努力，我們獲得了芙蓉區的第一名。這也驗證了：不經歷風雨，怎能見彩虹。一份耕耘，一份收獲的道理。相信今年在首都北京舉行的奧運也能圓滿成功！同學們，讓我們更加團結，友愛，一起努力吧！
今天下午我們三四年級舉行校園集體舞比賽，我們女孩子都扎上了頭花，還畫了妝，統一穿了服裝，上身穿著白毛衣，下身穿著黑色的健美褲，腳上穿著白色的長靴子。
下午兩點鐘比賽正式開始，先是三六班上場。我覺得他們跳的很好，但是有幾個同學跳的很亂，還有的東張西望。三年級一個班一個班的過去了，我越來越緊張了，接下來輪到我們三一班了，我們高喊著＂陽光體育，陽光少年，快樂學習，健康成長＂的口號一步一步的走進了比賽場，伴著音樂，我們有節奏的跳起舞來，同學們都跳的很認真，很整齊，當我們的表演快結束了，我才慢慢的不緊張了。我覺的我們班是跳的最好的一個班，可能拿第一名！
我們三年級比賽完了，接下來是四年級表演．我焦急的等待著結果，最后我們班得了第三名，我感覺跳的很不錯了，對得起這幾天的刻苦訓練。說明離第一名還有點距離，我們應該繼續努力，下一次爭取拿個第一名。
今天，我們學校舉行了集體舞的比賽，全校各班級為了這次的比賽，都練習和準備了幾個月，大家都用足了勁，希望能在這次比賽中，獲得好的成績。
當然，我和同學們也同樣沒閑著，也是一直在反復的在練習，期望用自己的努力和汗水，為班里爭光添彩。
比賽前的準備事項，在老師們的指揮安排下，井然有條的進行著，各個年級和班級，都有自己專門的集合點，由老師帶領著，整齊的列著隊，而比賽專用的舞臺，也是了經過了布置，顯得很正規和漂亮。
當我環顧四周時，看到一隊一隊的各班同學們，全都是一色的校服和白色的操鞋，個個也是精神抖擻、斗志昂揚的樣子，似乎對這次比賽，也是作了充分的準備，如此看來，是“來者不善”啊！在不知不覺中，心里不由得緊張起來。
比賽開始了，是按年級各班在裁判宣布后上臺演，優美的伴奏音樂也開始響徹整個校園。我們都認真的看著比賽，同時也學習著別班的一些優點和總結要注意的一些地方。甚至開始聯想著自己在臺上表演時，該怎么來做，才會更加的完美。
然而，時間就在這樣的緊張的氛圍中，悄悄的溜走，終于輪到我們班了，我隨著同學們迅速做好了上場的準備，只等著裁判的命令。同學們都打起十二分的精神，迎接這次挑戰，甚至連臉都繃得緊緊的了。這時，不知怎搞的，我卻更加緊張起來，連心跳的聲音都清晰可聞。這時，只聽一聲哨響，我們便昂首挺胸的進了比賽場，悠揚的旋律也隨著響了起來，同學們也開始把這幾個月的努力和練習，完美的釋放著，熟練而整齊的動作，讓我有些跟不上來，腦子里也是一片空白，只知道一件事，“跳”。我有些機械的隨著同學們做著動作，卻沒想到，一緊張，竟然做錯了動作，哎呀！糟糕，這可怎么辦啊，如果因為我而影響了全班的成績，那我豈不是讓老師和同學們這些日子的心血，都白費了嗎？我很想放棄，也很希望這次沒有我參加，但是，我也是班里一份子啊。這樣下去可不行，我要冷靜，放松，再冷靜，再放松。我在心里叨念著，慢慢的，還真放松了下來，動作也能和同學們溶在了一起，同時，也漸漸投入到了音樂的節拍之中，沉浸在了跳舞的快樂之中。
當最后一個結束動作做完后，音樂也舒緩的停了下來，我們整齊的列隊回到了后場。而其它班級的比賽，仍然還在緊張的進行著。這時，我終于也沒有了最初時的緊張，更多的是去欣賞他們的舞蹈和感受音樂的美妙。
比賽結束了，最終，我們還是沒有拿到獎，同學們不免有些沮喪，怏怏的回到了教室里，我又想起了在臺上，一開始就出錯的情景，心里很傷心，也很自責。這時，老師卻好像心情不錯，竟笑著對同學們說：“同學們，我們跳舞，不僅僅是為了得獎，而更多的是為了鍛煉身體和感受快樂，只要大家用心了，就都是第一名！”我被老師真誠而溫暖的話，深深的感動了，雖然有種想哭的感覺，但也讓我從自責中，完全解脫了出來。是的，我在跳舞的過程中，確實感受到了快樂，也許，學校舉辦這次比賽，本來就是一次快樂的舞會吧。
今天早晨，太陽早早地就露出了笑臉。我們學校里舉辦了盛大的校園集體舞比賽。八點鐘時，全校同學都懷著激動的心情匯集在學校的操場上整裝待發。
首先，全體同學排著長龍似的隊伍在街上游行。各班同學穿戴整潔，在領隊老師的帶領下向街上走去。先是警察叔叔給我們開道。走在隊伍最前面的是我們鼓樂隊。接著是彩旗隊，幾十面彩旗迎風飄揚，美麗極了。同學們邁著整齊的步伐，一邊走一邊喊著口號：“我健康、我快樂、我運動、我舞蹈”等，手里還不停地舞動著紅旗、花環等。最引人注目的是鼓樂隊與彩旗隊，雄壯的鼓樂聲引來了許許多多的觀眾，公路兩旁人山人海，熱鬧極了。
游行結束后，緊接著就開始了緊張激烈的比賽。首先是四年級組比賽的《找朋友》。同學們在歡快的歌聲中認真地跳著、舞著，開開心心地找到了自己的朋友。接著，又是五、六年級的大哥哥、大姐姐們表演的《小白船》。他們舞姿優雅，在輕柔的旋律中舞出了自己的活力與熱情，不時贏來了觀眾的陣陣掌聲。
跳校園集體舞既能讓我們身體健康，又能讓我們的校園充滿活力。
集體舞比賽（優質19篇）篇十
星期六我們小學部舉行了集體比賽。星期六的早上，我們吃完早餐就把椅子搬到英語廣場去坐了。比賽開始了，第一個上場的班級是五（1）班。這個班有一些跳得很好，可是有一些人動作都沒做到位。三（1）班跳到最后一動作的時候有一些人用了一些技巧，所以最后一個動作他們擺得很好看。到了五（4）班比賽的時候，很多人笑起來，因為有一個同學有些動作他不懂做，所以做出來的樣子讓人看了都笑。四（1）跳得好，四（3）跳得也很不錯。
我們是倒數第三個班出場，終于到我們了。我們班上場的時候我很緊張，心里“砰砰砰砰”的跳個不停。音樂響了，我才想起要有笑容。可是我越跳笑容就越少，到了一半，笑容都已經看不見了。我看見miss黃做笑的手勢我才把嘴角揚起來，終于跳完了我才沒那么緊張。我們小學部的每個班級都跳完了，舞蹈隊的還要再跳一遍。舞跟隊的開始跳了，跳到中間有一個翻前橋有動作，到了那個動作我害怕我村翻不過去，或者會摔跤，不過并沒有摔跤，而且翻得還很漂亮。我們舞蹈隊的也跳完了，公布成績的時候，我們班到了96分，最高是六（4）班。
雖然我們沒有得第一名，可是我們努力了，再說了失敗是成功之母嘛！從這個比賽我知道了有很多事我是可以辦到的，可是我嘴上老是說我辦不到，最后我么做，我都能辦到。所以我以后做事要充滿信心的去做事情。
集體舞比賽（優質19篇）篇十一
今天，可真是個好日子，全年級集體舞比賽和一年一度的運動會都在今天舉行，可謂是雙喜臨門了。
上午第一節課，大家還在努力練習集體舞。這次，我們班的對手是六班。還記得有老師說過六班和一班都跳得很整齊，如果我們被抽到和這兩個班級比，就一定沒有勝算了。剛知道我們被抽得對手是六班，大家都感覺有點喪氣。但是，我們的班主任張老師沒有灰心喪氣，而是不斷地鼓勵我們要有信心。我們大家此時只有一個信念：就算贏不了，我們也要盡全力拼一拼，不能被挫折擊敗。老師說：“我們班的動作可能沒有六班整齊，但是我們可以“出奇制勝”。我們班的最后一個動作很有班級意義。”。開始比賽了，大家都小心翼翼地完成著一個個動作，生怕自己出錯，影響整個集體。此時，緊張在所有人的'心頭彌漫。隨著，一聲“禮畢”，緊張的心終于停了下來。大家有說有笑回到了自己的座位上。
通過這次比賽，我對“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷”這句名言有了新的理解。一個人即使再強大，也容易失敗。只有團結起來，揚長避短，這樣才能穩中取勝。
四年級:流光閃過。
集體舞比賽（優質19篇）篇十二
20xx年10月，學校舉行集體舞比賽，我們班獲得了一等獎里面第一名的好成績，那一刻我們歡呼起來。因為在這之前我們都是經過刻苦的練習，才能取得這么優異的成績。
九月份，我們接到通知：10月份要舉行集體舞比賽。
一開始，老師手把手的教我們動作，我沒練完一個動作都覺得很累，但一想，這關系著我們集體的總分，一咬牙就忍過去了，但長時間的忍耐是有限的。我實在受不了了，幸虧老師這時候讓我們原地坐下休息，不然的話，我都快暈過去了。下一步：糾正動作。老師一對一對的檢查，檢查到我的了，我一開始很緊張，后來就進入到音樂當中了……“下一對”！老師硬是把我從音樂當中拽了出來。下對是王馨梓和鄭世譚，他們因為連得不太熟，所以臉上露出了不可掩蓋的，緊張的神情。“你們這是怎麼跳的？！來讓孫璐璐去教你們……”老師就這樣一對一對認真地檢查完了。老師最后讓我們跳一遍，跳到拍手的地方老師皺起了眉頭，感覺應該把動作換一換，老師換了好幾個動作都覺得不太好，經過老師的幾番敲定，我們把動作換成了“高傲的公主和高傲的王子”。并加上了變隊形，在倒數第一遍拍手的時候變為九個圓圈。我們練了幾遍后，動作明顯的整齊了，老師怕同學們忘記變隊形，就把一個哨交給了我，說：“一到變隊形時就吹哨。”
終于該上場了，當跳到“高傲的公主和驕傲的王子”的時候，我好像真的是公主了。我們順利的比完賽了，在回教室的路上我們聽到了全校師生的一致好評！
星期六我們小學部舉行了集體比賽。星期六的早上，我們吃完早餐就把椅子搬到英語廣場去坐了。比賽開始了，第一個上場的班級是五（1）班。這個班有一些跳得很好，可是有一些人動作都沒做到位。三（1）班跳到最后一動作的時候有一些人用了一些技巧，所以最后一個動作他們擺得很好看。到了五（4）班比賽的時候，很多人笑起來，因為有一個同學有些動作他不懂做，所以做出來的樣子讓人看了都笑。四（1）跳得好，四（3）跳得也很不錯。
我們是倒數第三個班出場，終于到我們了。我們班上場的時候我很緊張，心里“砰砰砰砰”的跳個不停。音樂響了，我才想起要有笑容。可是我越跳笑容就越少，到了一半，笑容都已經看不見了。我看見miss黃做笑的手勢我才把嘴角揚起來，終于跳完了我才沒那么緊張。我們小學部的每個班級都跳完了，舞蹈隊的還要再跳一遍。舞跟隊的開始跳了，跳到中間有一個翻前橋有動作，到了那個動作我害怕我村翻不過去，或者會摔跤，不過并沒有摔跤，而且翻得還很漂亮。我們舞蹈隊的也跳完了，公布成績的時候，我們班到了96分，最高是六（4）班。
雖然我們沒有得第一名，可是我們努力了，再說了失敗是成功之母嘛！從這個比賽我知道了有很多事我是可以辦到的，可是我嘴上老是說我辦不到，最后我么做，我都能辦到。所以我以后做事要充滿信心的去做事情。
經過長達一個多月的訓練，迎接芙蓉區領導的集體舞比賽終于在2008年5月7日下午開始了。
令人期待的集體舞比賽在音樂聲中開始了。首先，主持人miss歐陽和吳老師的問候語令我們燦爛的笑了。這時，八名男老師擎著寬大而鮮艷的五星紅旗走過升旗臺，接著，亮閃閃的五環和可愛的五福娃也過來了，文明標語也非常顯眼，“理性愛國，支持奧運，壯我國威”最后，我們宣誓：“奧運有我，中國有我，世界有我！”臺下響起雷鳴般的掌聲。
宣誓后，低年級的集體舞“好朋友”，那令人享受，動聽的音樂飄入我的耳朵。那輕快的步伐，還有他們精神的面孔，還有整齊的路隊，更因為他們陽光燦爛的笑臉。我堅信，我們一定會贏！
欣賞完低年級小朋友的集體舞，我們又要欣賞中年級同學們的“陽光校園”了，他們的訓練時間是最長的，我想：這么陽光的少年，一定可以把這個舞蹈的美，發揮得淋漓盡致。我沒有猜錯，看，他們舞步一致，動作優美，真是太棒了！全校師生用雷鳴般的掌聲贊美他們。
我自認為高年級跳得最好，我們亮晶晶的頭飾，高挑的身材，女生像淑女，但不失調皮可愛；男生像紳士，卻不失頑皮搗蛋。開始跳集體舞“小白船”了，我們整齊的步伐在草地上劃過一條條優美的弧線，我小翼翼的看著舞伴，認真地配合舞伴，生怕讓集體抹黑。我放眼望去，同學們都入迷的跳著，那么整齊，那么優美，這給了我極大的信心。正當我沉浸在悅耳動聽的音樂中時，舞曲已經接近尾聲了。我相信，我們優秀的舞蹈一定能吸引人們的心，拿到好名次。
因為我們的團結與努力，我們獲得了芙蓉區的第一名。這也驗證了：不經歷風雨，怎能見彩虹。一份耕耘，一份收獲的道理。相信今年在首都北京舉行的奧運也能圓滿成功！同學們，讓我們更加團結，友愛，一起努力吧！
今天下午我們三四年級舉行校園集體舞比賽，我們女孩子都扎上了頭花，還畫了妝，統一穿了服裝，上身穿著白毛衣，下身穿著黑色的健美褲，腳上穿著白色的長靴子。
下午兩點鐘比賽正式開始，先是三六班上場。我覺得他們跳的很好，但是有幾個同學跳的很亂，還有的東張西望。三年級一個班一個班的過去了，我越來越緊張了，接下來輪到我們三一班了，我們高喊著＂陽光體育，陽光少年，快樂學習，健康成長＂的口號一步一步的走進了比賽場，伴著音樂，我們有節奏的跳起舞來，同學們都跳的很認真，很整齊，當我們的表演快結束了，我才慢慢的不緊張了。我覺的我們班是跳的最好的一個班，可能拿第一名！
我們三年級比賽完了，接下來是四年級表演．我焦急的等待著結果，最后我們班得了第三名，我感覺跳的很不錯了，對得起這幾天的刻苦訓練。說明離第一名還有點距離，我們應該繼續努力，下一次爭取拿個第一名。
今天，我們學校舉行了集體舞的比賽，全校各班級為了這次的比賽，都練習和準備了幾個月，大家都用足了勁，希望能在這次比賽中，獲得好的成績。
當然，我和同學們也同樣沒閑著，也是一直在反復的在練習，期望用自己的努力和汗水，為班里爭光添彩。
比賽前的準備事項，在老師們的指揮安排下，井然有條的進行著，各個年級和班級，都有自己專門的集合點，由老師帶領著，整齊的列著隊，而比賽專用的舞臺，也是了經過了布置，顯得很正規和漂亮。
當我環顧四周時，看到一隊一隊的各班同學們，全都是一色的校服和白色的操鞋，個個也是精神抖擻、斗志昂揚的樣子，似乎對這次比賽，也是作了充分的準備，如此看來，是“來者不善”啊！在不知不覺中，心里不由得緊張起來。
比賽開始了，是按年級各班在裁判宣布后上臺演，優美的伴奏音樂也開始響徹整個校園。我們都認真的看著比賽，同時也學習著別班的一些優點和總結要注意的一些地方。甚至開始聯想著自己在臺上表演時，該怎么來做，才會更加的完美。
然而，時間就在這樣的緊張的氛圍中，悄悄的溜走，終于輪到我們班了，我隨著同學們迅速做好了上場的準備，只等著裁判的命令。同學們都打起十二分的精神，迎接這次挑戰，甚至連臉都繃得緊緊的了。這時，不知怎搞的，我卻更加緊張起來，連心跳的聲音都清晰可聞。這時，只聽一聲哨響，我們便昂首挺胸的進了比賽場，悠揚的旋律也隨著響了起來，同學們也開始把這幾個月的努力和練習，完美的釋放著，熟練而整齊的動作，讓我有些跟不上來，腦子里也是一片空白，只知道一件事，“跳”。我有些機械的隨著同學們做著動作，卻沒想到，一緊張，竟然做錯了動作，哎呀！糟糕，這可怎么辦啊，如果因為我而影響了全班的成績，那我豈不是讓老師和同學們這些日子的心血，都白費了嗎？我很想放棄，也很希望這次沒有我參加，但是，我也是班里一份子啊。這樣下去可不行，我要冷靜，放松，再冷靜，再放松。我在心里叨念著，慢慢的，還真放松了下來，動作也能和同學們溶在了一起，同時，也漸漸投入到了音樂的節拍之中，沉浸在了跳舞的快樂之中。
當最后一個結束動作做完后，音樂也舒緩的停了下來，我們整齊的列隊回到了后場。而其它班級的比賽，仍然還在緊張的進行著。這時，我終于也沒有了最初時的緊張，更多的是去欣賞他們的舞蹈和感受音樂的美妙。
比賽結束了，最終，我們還是沒有拿到獎，同學們不免有些沮喪，怏怏的回到了教室里，我又想起了在臺上，一開始就出錯的情景，心里很傷心，也很自責。這時，老師卻好像心情不錯，竟笑著對同學們說：“同學們，我們跳舞，不僅僅是為了得獎，而更多的是為了鍛煉身體和感受快樂，只要大家用心了，就都是第一名！”我被老師真誠而溫暖的話，深深的感動了，雖然有種想哭的感覺，但也讓我從自責中，完全解脫了出來。是的，我在跳舞的過程中，確實感受到了快樂，也許，學校舉辦這次比賽，本來就是一次快樂的舞會吧。
今天早晨，太陽早早地就露出了笑臉。我們學校里舉辦了盛大的校園集體舞比賽。八點鐘時，全校同學都懷著激動的心情匯集在學校的操場上整裝待發。
首先，全體同學排著長龍似的隊伍在街上游行。各班同學穿戴整潔，在領隊老師的帶領下向街上走去。先是警察叔叔給我們開道。走在隊伍最前面的是我們鼓樂隊。接著是彩旗隊，幾十面彩旗迎風飄揚，美麗極了。同學們邁著整齊的步伐，一邊走一邊喊著口號：“我健康、我快樂、我運動、我舞蹈”等，手里還不停地舞動著紅旗、花環等。最引人注目的是鼓樂隊與彩旗隊，雄壯的鼓樂聲引來了許許多多的觀眾，公路兩旁人山人海，熱鬧極了。
游行結束后，緊接著就開始了緊張激烈的比賽。首先是四年級組比賽的《找朋友》。同學們在歡快的歌聲中認真地跳著、舞著，開開心心地找到了自己的朋友。接著，又是五、六年級的大哥哥、大姐姐們表演的《小白船》。他們舞姿優雅，在輕柔的旋律中舞出了自己的活力與熱情，不時贏來了觀眾的陣陣掌聲。
跳校園集體舞既能讓我們身體健康，又能讓我們的校園充滿活力。
丁零零"上課鈴響了,同學們穿著整齊的校服,踏著歡快的步伐來到了運動場上,只見每一位同學都是精神抖擻的。
比賽開持了,先是一年級的同學跳,他們跳得可真不錯,隊伍整齊,動作優美,就連天空中的小燕子也贊好呢!然后又是二年級......終于輪到我們了,戴老師引領我們到候場處,我的心就撲通撲通地亂跳,像是掛了十五個水桶----七上八下,生怕呆會跳不好,會給我們班丟臉."進場"指揮老師一聲令下,我們就踏步進場了,然后就開吃跳了。因為我排在最中間評審們只要瞄一眼就能看的清清楚楚,再加上昨晚下了一場雨,地面很濕，所以我小心翼翼的跳著,盡量把動作做得優美一點,可是就在我不注意的時候,腳下一滑,差一點摔了一跤我又連忙集中精神跳起舞來。比賽結束了,到了公布名次的時候,整個運動場的空氣就像凝固了一樣,大家都豎起耳朵仔細聽著。我們居然取得了二等獎這個好名次,大家欣喜若狂,個個笑得見牙不見眼,就連戴老師也開心得笑了起來。
這一次的集體舞比賽,讓我知道了什么是團隊精神,也讓我們盡了自己的力量為二零零八北京奧運加油!
星期五，我們要進行集體舞比賽。下午終于到了。六年級踏著整整齊齊的步子走了過來，運動員進行曲開始了，過了一會，六年級開始做操了大哥哥大姐姐個個精神百倍，做起來個個十分有力，還每列隊都整整齊齊我心里想：大哥哥大姐姐做的太好了，我也要向他們學習。
五年紀做完了，該我們了，我心里非常緊張，怕一做不好，老師又要罰了。一想到老師兇神惡煞的樣子，我抖了抖。我們踏著不但有力而且齊齊的步伐入場了，我們個個都不甘落后大哥哥大姐姐們，做的非常的好，評委們都夸我們了，我們一個個都很高興的退場了，繼續看二、三年級做操。
想跳好集體舞要付出心血和汗水的，才能跳的非常棒！
集體舞比賽（優質19篇）篇十三
上一個星期五，我們學校舉行了集體舞比賽。我們一聽到廣播就立刻下了運動場。
一下到運動場，人山人海，每個班都穿著不同季節的校服，有些班的女孩子的頭上都扎上了美麗的頭花，真漂亮。比賽開始了，第一進場的是一（1）班、一（2）班、一（3）班，我看著他們整齊的腳步，穿著整潔的校服，精神面貌非常好，挺著胸膛向前走，音樂一響，他們就開始跳《找朋友》集體舞了。
過了好一會兒，一、二、四年級的同學跳完了，我心驚膽戰，因為到我們班了，我心想：不成功便成仁。葉老師喊著口號：“一二一”，我的腳和手不禁左右擺動起來。經過黃老師對我們的嚴格訓練，我們班大有進步。只見我們班一聽音樂，男同學就彬彬有禮地伸出手來邀請女同學與他跳《小白船》，女同學有禮貌地放下裙角，和她的舞伴拉著手跳。全班同學就像一只只五彩的蝴蝶，在空中飛舞，同學們跳波浪步時，真正做到起伏的作用，像是一行行波浪在地上滾動著，跳躍著。我緊張地在跳著舞，到我和盧鎵卿做舞伴的時候，他沒穿校服，不能下來跳舞，我有點失措了，差點忘記轉身了。最后，女同學緩緩地蹲下，男同學做了幾個動作，也蹲下，女同學立刻站起來，碰著男同學的手轉了一圈就右腳向前一下步，提起裙角。我覺得男同學非常有紳士風度哦！
到講獲獎名單時，第三名：五（2）班。我們班的同學歡呼雀躍，老師也非常開心，看著黃老師的臉洋溢著微笑，我心里甜滋滋的。雖然我們沒有獲得第一名，但我們克服了重重困難，才獲得了這張金燦燦的獎狀。
集體舞比賽（優質19篇）篇十四
星期五，我們要進行集體舞比賽。下午終于到了。六年級踏著整整齊齊的步子走了過來，運動員進行曲開始了，過了一會，六年級開始做操了大哥哥大姐姐個個精神百倍，做起來個個十分有力，還每列隊都整整齊齊我心里想：大哥哥大姐姐做的太好了，我也要向他們學習。
五年紀做完了，該我們了，我心里非常緊張，怕一做不好，老師又要罰了。一想到老師兇神惡煞的樣子，我抖了抖。我們踏著不但有力而且齊齊的步伐入場了，我們個個都不甘落后大哥哥大姐姐們，做的非常的好，評委們都夸我們了，我們一個個都很高興的退場了，繼續看二、三年級做操。
想跳好集體舞要付出心血和汗水的，才能跳的非常棒！
集體舞比賽（優質19篇）篇十五
今天的天氣陰沉沉的，太陽好像在生我們的氣，不知道躲到哪里去了，可是我校的學生特別興奮，因為今天是學校集體舞比賽的日子。
全校學生排著整齊的隊列，穿著整潔的校服，女孩子還帶上了漂亮的頭花，隨著歡快的音樂聲響起，緊張激烈的比賽開始了。輪到我們斑表演時，我們班的.同學邁著輕松自信的步伐走進操場，隨著音樂熟練、快樂、盡情地跳起來，我們班出色的表演贏得了觀眾熱烈的掌聲。
比賽的結果是：全校評出三個年級優秀獎，在每個年級評出前三名。當聽到我們班得到了第二名時，全班的同學都興高采烈地跳起來，開心地說：“我們班得了第二名，太好了！”
集體舞比賽（優質19篇）篇十六
今天，5月30日，一個令人激動的時刻要來到了！因為今天，我們一到三年級將進行集體舞比賽！
早晨，我們來到學校以后，王老師便讓我們排好隊伍去樓下再練習一次。
因為我們很認真，所以這次的練習非常成功。
比賽馬上要開始了，我們急忙去教室拿了椅子，就“趕”到了剛才練習的場地。
我們班是第一個比賽的`。果然，過了一會兒，我們要上場了！
我們出場后，身體便隨著音樂擺動起來。我們做得很認真，不放過每一個細節，努力地把動作做優美，做整齊。
最后，我們做好了“孔雀開屏”的動作，便大聲喊道：“生活在三（1）中隊，我們多么幸福！”就這樣，完美地完成了這次任務。
哈哈，結果出來了！我們班得了三年級一等獎中的第一名，成績喜人。我們高興極了！
我明白了，只要你不斷努力，結果不一定是最好的，但你一定記住一點：功夫不負有心人！
集體舞比賽（優質19篇）篇十七
這個學期，我們學校舉行了一次“陽關體藝”運動會，其中有一個非常重要的項目：那就是集體舞比賽。
從那以后，沈老師和我們的音樂老師常常擠出時間來給我們排練集體舞，每次上音樂課、品社課甚至體育課，我們都會去操場上集體舞，我們隨著音樂跳起了集體舞，程老師覺得我們跳得不好的地方，就會認真地示范給我們看，跟著老師的節奏，我們越跳越好。當老師覺得哪些動作太單調，就會認真想出一些優美的動作。不管外面天氣多么炎熱，不管外面西北風多大，都能看到我們練集體舞的身影，我們每次都很早去，最后一個回來，程老師總是把喉嚨喊啞了，但她還在堅持。突然有一天，沈老師對我們說，南雅文的父母要給我你全班同學做一件韓國的衣服，讓我們在比賽時穿，還送給了我們。我們全班同學都非常感動，我們心想：要是我們還得個“三等獎”，那怎么對得起程老師辛辛苦苦地教我們，怎么對得起南雅文的家人，怎么對得起這件衣服，從此，我們練習集體舞更加認真了。到了11月27日，就是比賽集體舞那天，我們穿著整齊的衣服，在操場上比賽，我們每個人都跳得非常認真，連平時吵吵鬧鬧的同學也跳得非常投入。因此，程老師非常開心。放學了，沈老師告訴我們得了第二名，我們很高興，但也有些遺憾沒能得到第一名。
集體舞比賽（優質19篇）篇十八
今天是一個令人祈望的日子,經過一個多月的訓練,終于迎來了集體舞比賽的日子。
今天一早，我們穿著統一的服裝，女孩子們扎著俏麗的辮子，戴著統一顏色的頭飾，踏進了運動場，隨著運動員進行曲，一年級的小學生踏著整齊的步伐進場了，接著跳起了歡快的集體舞《好朋友》……我們左盼右盼，終于輪到我們上場了，我們在指揮員的帶領下，喊著整齊的口號，踏著整齊的步伐，面帶微笑，精神抖擻地進場。我們的集體舞叫做《陽光校園》，它帶給了我們很多樂趣，促進同學之間的交流，而且還使我們感受一個團隊的精神，最主要的是可以強身健體，我們在跳集體舞時不但做每一個動作都認真，規范，一致，而且還注意隊形整齊，整套動作做完可以說是十分完美。比賽完畢后，公布成績我們班的集體舞在全年級里榮獲了第一名！
這一刻，我們等待了很久、很久、很久，在一個多月的訓練時間里，我們是多么的努力，多么的認真，多么的刻苦啊！
集體舞比賽（優質19篇）篇十九
上上個星期五，我們學校舉行了隆重而盛大的集體舞比賽，同學們都興高采烈地準備著，我們的班主任朱老師上午一直讓我們練習集體舞，以免在比賽時有什么失誤。吃完中飯，全班小朋友都到老師、實習老師以及同學的媽媽那里去化妝，化妝以后，女孩子們像一朵朵紅花，男孩子們像一片片綠葉。
比賽終于開始了，男孩子托著女孩子的手，表示邀請。然后，我們隨著音樂的旋律翩翩起舞，我們的服裝雖說是借來的，但穿在身上很美麗，裙擺大大的，我們轉圈的時候，裙子像盛開的花朵，很漂亮。這個舞蹈我們已經準備了一個多月，上場時已經很熟練了，我覺得自己的.表現也很不錯，跳得很歡快。但不幸的是，最終我們班并沒有得到第一名，只得到了第二名，和第一名的三(5)班只相差兩分，真可惜啊!
我們跳舞的時候，有很多家長在旁邊觀看，我的媽媽還有很多家長都拿著照相機拍照，比賽結束的時候還給我們拍了很多張造型呢。
雖然沒有得到最好的成績，但是我還是覺得那天是我最最最開心的一天了。