優秀作文應該有自己獨特的思想和獨到的見解，不同于他人的觀點。在這些作文里，我們可以感受到作者的真情實感和有力的語言表達。

致成長中的我們（實用16篇）篇一

在地球上的任何一個角落，每個有生命的物體，心底里最原始的渴望——便是：活下去。就是這簡簡單單的三個字，一切生命才會生存、繁衍。這是生物們最最簡單的夢。

擁有這個夢的生物，也同時擁有了前進的動力，它們不斷成長，最終，一支最高端的物種統治了地球。

所以我說：夢是前進的動力，追夢是成長的前提。

的暑假，當知道自己沒有考進理想中的高中時，很長一段時間我都難以接受這個事實，每天都混混沌沌地過日子。一個人的時候難過得想哭，特別是一想到只差那所想上的學校2。5分時，恨不得時光倒流，好好復習，重頭來過。

幸運的是，時間可以讓那些不快的往事淡去，我也漸漸振作起來。過去的就讓它過去，重要的是未來依舊要好好規劃。于是，考好三年后的高考又成了我的一個美好的的夢想。因為經過了這個暑假才發現，沒有夢的人簡直只能算個冰冷的機器。

高考于我，只是彈指一瞬罷了，有了中考的經歷作為我的鏡子，即使想裝作淡定，也終究再也淡定不起來了。在網上壯著膽子發了封email給一位很好的聲樂老師，結果居然真的被收為學生；學校的琴房在我的懇請下也為我開放了。這些點滴都只是追夢的伊始。

我不知道三年后自己的未來是什么模樣，夢是從不告訴你它的真實性。追夢人要做的只是向著自己夢寐以求的目標前進。

記得20xx年末，習近平主席說：“實現中華民族的偉大復興。”每個有夢的，在追夢的人，都該感到自豪，雖然不知道每個人的夢在未來是否能實現，但可以肯定的是：我們的夢，就是中國的夢，我們在追夢，中國也在追夢；我們在成長，中國也在成長。學生的夢、政治家的夢……正是無數個小我的夢整合在一起匯成了一個中國夢。

我們的地球，因為每個人、每個國家都有夢，都去追夢，所以才會不斷發展，探索到更多的宇宙奧秘，相信終有一天地球人會擁有一片嶄新的天空！

因為有夢，所以追夢，然后成長。

致成長中的我們（實用16篇）篇二

月光淡淡的來到了，空氣朦朦朧朧的，這正是玩捉迷藏的好時機。

那天，我約了幾個同學去外面玩，我和另一個同學找了一個地方躲起來，正在這時，我發現了一個特別黑得“鬼屋”，我趕快把其他兩個同學一起叫了過來，這時，其中一個同學已經在不停的發抖，對我們說：“我很害怕，我們快離開吧。”其實這不是鬼屋，是小區里一處很久沒人住的房子。另一個同學說：“你們自己進去吧，我可不敢進去。”結果我們這幾個同學，你推我我推你的，誰都不敢進去，好像里面真得有鬼似的。

我一看就著急了，我自己先進去了，我一步踏進屋里，沒想到屋里地面高高低低的，我一下子就跌倒在地上了，我一摸地方黏糊糊的，大叫一聲：“媽呀，這是什么東西啊！”聽到我的驚叫，他們遠遠的問:“怎么了？里面有鬼嗎？是不是咬到你了？”我一聽就來氣了，心想，你們這些膽小鬼，自己不敢進來，還說風涼話。

這時，我撒了個謊，喊道：“這里面有好多的西瓜可好吃了，你們快進來吃呀！”一聽這話，她們趕緊一個一個的進來了，等她們進來時，發現上當了，因為這時我已經跑出去了。

我在外面看著，她們在黏糊糊的地上爬了起來，也和我一樣，手上都是黑色的泥巴，臉上還有蜘蛛網，她們終于明白了，這根本就不是什么鬼屋，只是一個臟兮兮的小屋子，從那以后，我們的膽子都變大了，不再自己嚇自己了。

致成長中的我們（實用16篇）篇三

每一個人在成長的過程中，總會有那么多的難忘。而令我最難忘的一件事，就是那一次偷吃口香糖了。

那是上幼兒園時的一個普通周末。平時我看到爸爸、媽媽出門前都要嚼上一、兩粒口香糖，我很好奇。口香糖到底是個什么東西呢？今天，好不容易才等到了這次機會，爸爸和媽媽要出去一趟，讓我一個人留在家里，頓時緊張得心怦怦直跳。我立馬找到口香糖，小心翼翼地取出一粒放進嘴里，一股甜滋滋的味道在口腔里激蕩開來，我坐在沙發上，慢慢地品嘗著這個“美味”，吃著吃著，一不小心，口香糖就被我吞進了肚子里，我一下子呆住了，怎么辦呢？我以前聽一個小伙伴說過，他父母從來都不會讓他吃口香糖的，因為如果咽下去就會死的。一想到這些，我開始哇哇大哭起來，臉上留下了一道道淚痕，也不知道哭了多久，躺著就睡著了。我仿佛穿著白色的衣服，長著白色的小翅膀，頭上戴著金色的光環，正要去見上帝呢。咦？天堂怎么這么像我家，上帝怎么這么像我媽？只聽“上帝”對我說：“這么貪睡啊，小懶蟲，快起來吃午飯了。”是媽媽！原來我沒死啊，還有飯吃，太好了。

雖然這件事已經過去很多年了，但還是深刻的印在我的腦海里。每當回憶起來，我就禁不住地想笑，成長的故事真有趣啊。

一個孩子的成長經歷800字。

那還是六年前，他還是一個乳臭味干的小孩，卻早已在班中名列前茅，他還學著跆拳道，沒有人敢欺負他。他在班中也位居重位，什么事他自己都有了自己的判斷，連老師也有時聽取一下他的意見，他在班里如日中天，每當老師表揚時都會有他，他已經成了老師眼中的好學生，同學眼中的好榜樣，家長眼中的好教材。有的同學敬重他，有的'同學羨慕他，有的同學仇恨他。但他都無所謂，因為他要做他自己。

三年級，是他轉折的一年。他剛學了英語，覺得很簡單，便不放在身上。而那一年，他的職位被人撤了，他沒有覺得沮喪，只是一如既往，也在那一年，他的學習從最好下降成了優秀。

在六年級的上學期，他的兩次重要考試都取得了好成績，尤其是期末，以超過第二近十分、第四近二十分的成績名列榜首，此時他早已沒了早先的喜悅，有的只是更多的成熟。下學期，他的月考考了第四，雖不是最好，也不是最差，但在他老師的心中卻十分不滿意，原以為他考第一，結果盡然是第四，他的老師當著全班同學的面把他痛斥一頓，他感到臉上無光，顏面掃地。從那以后，他一振不振，幾次強打精神卻沒多大用處，他的信心與底氣沒有了，直至那天他被同學扇了一掌，他覺得自己現在很窩囊，誰都可以欺負，在他心中潛在的潛能被激發了，他像變了一個人，每天都刻苦努力的學習，卻也時不時的開開玩笑，幽默風趣。到后來的考試，他無不獨占鰲頭，自登第一，越發不可收拾。而當初的屈辱，也成了他心中的一段觸不可及的記憶，他也不想再打開它。凡認識過他的人都想不到他有如此的經歷。

這個男孩就是我。

致成長中的我們（實用16篇）篇四

從我們呱呱落地的那一刻起，我們就每天都在成長，有身體上的，也有心理上的。在我看來，心理的成熟要比身體上的成熟更重要。

成熟的方式就有很多種，最直觀的，可能就是犯了錯誤但認識到錯誤，然后再改正錯誤。

在這里，首先我要道歉，向梅梅媽道歉，向平臺的工作人員道歉，也向自己道歉。

梅梅媽向她多年的筆友為我們申請了一個可以展示自己的平臺，要求發表的是自己的原創作品。然而我對自己沒有信心，就在百度上抄了一篇。第一、我沒有向梅梅坦誠；第二、也浪費了平臺人員的辛勤勞動；第三、更讓自己辜負了這個機會。

發表自己的作品本來是件好事，可如果上傳的是別人的，那一定是一件讓自己內疚的事。這件事發生好幾天了，可是我卻一直沒有向任何人解釋，在此，我再次在這里向大家道歉。

我也清晰地意識到，向別人保證再多次，也不如真心地腳踏實地地給自己一個教訓。

感恩身邊亦師亦友的梅梅，感恩平臺的你們辛勤的付出，也感謝能夠給予我機會的你們。

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致成長中的我們（實用16篇）篇五

成長中的風風雨雨，都會使我們更加堅強。然而，我們應為之努力奮斗。成長中的我們，多么快樂；成長中的我們，多么煩惱；成長中的我們，到底應該怎樣做?是快快樂樂的，還是愁眉苦臉的。這正是一個大家所應該慎重考慮的。

成長，是一個多么熟悉而又親切的字眼啊！成長中的我們正處在不斷的變化之中，也許你會找到自己一生中的理想，也許你會改變自己的許許多多的缺點和不足。成長中的我們，有時可能會胡思亂想，有時可能會為自己的目標而努力奮斗。成長離不開生活，生活中的我們正在成長。然而，有的青少年會好好學習，為自己以后的幸福生活而奮斗；還有些青少年就只是這樣虛度年華，只顧自己現在吃好，喝好，穿好。成長中的我們，一定要努力學習，千萬不要讓自己在成長過程中有所遺憾。只要抓住自己的美好青春，抓住機會，你就會成功。

毛毛蟲，在世間是多么的渺小啊！等它長大后，就會變成蝴蝶，在空中自由的飛翔。蝌蚪，在水中也是多么渺小啊！等它長大后，就會變成青蛙，為人類造福。在不斷成長過程中，我們也會變成國家的棟梁之材，也會為國家做出貢獻。

每個人的成長都不同，每個人的'性格差異較大，這就使得我們（青少年）在成長中遇到較大煩惱。在成長過程中，我們都少不了與他人的交流，只有在與他人的交流中，我們才能不斷地完善自己。

在成長中，我們會遇到多多少少的煩惱，這就使得我們的性格。在成長中，我們會因為一點小事，就和父母，老師，同學發生爭吵，從而使我們的心靈受到巨大的傷害。可能你會默默的承受著，可能你會發脾氣，這都是正常的，不可避免的錯誤。

成長中的我們一定要知道知錯就改，千萬不能誤入歧途。成長中的我們，正處在半成熟半幼稚的心理狀態中，一方面會有成人之舉，另一方面會有受到自身能力的限制。因此，在日常生活中，我們要從自身能力出發，從生活中點點滴滴作起。

對于每一個人來說，成長既是快樂的，又是煩惱的。成長中的事情，都會激勵我們不斷進取，不斷上前。

在生活中，有時和自己的朋友吵架，會使我們不開心；有時被別人誤會，我們也會不開心。這就使得我們在交往過程中，遇到障礙。

致成長中的我們（實用16篇）篇六

有一種教育叫熏陶，有一種閱讀叫品味，有一種成長叫積淀，有一種香氣叫書香。

——題記。

曾幾何時，我們渴望成熟與長大，富于憧憬與幻想，曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，缺一雙飛離困惑的翅膀。在我看來，以讀書為翅，以樂趣為力，我們展翅成長的藍天，留下一串屬于我們的遐想與輝煌。

我熱愛讀書，不是為了更好地取得進步與成功，而是為了享受它的樂趣，這種樂趣來自審美，來自共鳴，來自想象，來自心靈的交流，來自對求知欲的滿足，更來自于對精神的提升。

在逛街的閑暇時光，我總愛走進書店，安靜地獨自讀書。上個星期五，與朋友走在放學的路上，她提議道：“你看哪個書店，最近進了不少書呢，我們去看看吧”。于是我高興的答應了，可是剛走進書店，我的眉頭就皺了起來——店員正拎著大喇叭推銷著滿滿一書架的小學、初中輔導讀物，勵志讀物，理財讀物，這些無不在爭著教人如何速成，如何快捷地取得成功，我拉著朋友走出了書店，嘆了口氣：“閱讀不是知識的填充，不是為了應付各種考試以獲得實際利益，是不是還應該追求一種訴諸必靈的愜意的閱讀呢？”

什么樣的讀書對我們的成長有利呢？我想，古人說“萬物靜中得”，靜下心來讀書，所得恐怕遠遠不僅是知識。每個人在成長的過程中，難免會遇到種種不如意之事，從而使內心難以平靜。以悠然從容的心態讀書，才能受到傳統文化的熏陶，才能有深厚的積淀，才能有愉悅的品位，才能不辜負書中的無限風光，才能獲取書籍對我們成長的精神滋養。清風朗月，一卷在手，心與書從容相對，熔融一體，今夕何夕，寵辱偕忘；或是夜深人靜，書在枕旁，情感隨書中人物的命運起伏，喜怒笑哭，無法自已。所以，讀書會使世界在眼前開闊起來，未來有了無限的可能性，使我們可以熱愛生活和沐浴陽光。

讀書，能使我們的內心得到調適，什么時候都能顯得神閑氣定。享受讀書的人，較少持續地沉淪悲苦，因為曉得天外有天，乾坤很大；較少無望地孤獨惆悵，因為書是招之即來，永遠不倦的朋友；較少怨天尤人孤芳自賞，因為書讓你牢記個體只是恒河沙粒，滄海一粟……所以，讀書的樂趣還在于可以使我們獲得洞察世事的深度和鳥瞰人生的高度。

讀書，使我們明白挫折是最好的大學，明白困難是我們的恩人，明白少年強則國家強；讓我們變壓力為動力，走出自卑的陰影，笑對青春的煩惱，化開心中“逆反”的結；讀書讓我們懂得樂于學習，善于學習，懂得生命可貴，寬厚待人，戒奢以儉，誠信是金。所以，讀書更讓我們充滿朝氣與希望和健康快樂地成長。

踏一路金花風雨，搖一路聲聲駝鈴，采一路蘭芷芳菲，唱一路歌聲不斷。茫茫學海，讓我們以書為伴，勤奮做帆，智慧做舟，泛舟于上，讓書香追隨我們成長的腳步，向著人生新的希望。

致成長中的我們（實用16篇）篇七

一提到“地震”這個詞，每個人都會畏懼三分，它就像個惡魔一樣，掠奪著我們的家庭，使人們陷入無盡的悲傷痛苦中。從唐山大地震到汶川大地震，在到玉樹，蘆山地震，就在一次次地震中，偉大的中華兒女體現了無盡的大愛，我們的祖國經歷了一次次考驗，我們沒有被擊倒，我們依然堅強，我們在一次次災難中不斷成長。

雖然我們沒有處在地震帶上，沒有親身經歷地震，但一次次慘痛的教訓讓我們知道，必須防范于未然，學習地震相關知識和自救知識刻不容緩。

我們一般所說的地震，多指天然地震，它是一種經常發生的自然現象，是地殼運動的一種特殊表現形式。而到目前為止，人類還沒有更好的辦法預測和控制地震，所以它造成的`災害也是嚴重的。例如1976年7月28日的唐山7.8級大地震，造成24.2萬多人死亡，16.4萬多人重傷；205月12日四川8級大地震，69227人死亡，374643人受傷，失蹤17923人。地震雖然難以預測和控制，但我們還是可以通過震前的一些預兆來預防的，常見的地震前兆現象有：地下水異常變化，動物異常反應，地光和地聲。同時還要注意地震謠言造成傷害和損失的局面，只有省級政府才能向社會公開發布地震預報，其他任何單位和個人都無權對外發布地震預報。凡是將地震發生的時間、地點、震級都說得非常精確，那絕對是謠言。因為現在的預報水平達不到如此精度。

地震發生時我們要積極自救，正在教室上課的學生，不要慌亂向教室外面跑，有機會迅速撤離時，在老師指揮下有序撤離到操場等開闊地帶；無法撤離時應迅速用書包護住頭部抱頭、閉眼，背向窗戶躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師指揮下有組織地撤離，防止因人多驚慌而造成的擠傷踩傷。在室外上課時就地選擇開闊地避震，蹲下或趴下，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方；不要隨便返回室內。避開高大建筑物或構筑物。在公共場所里時，要聽從現場工作人員的指揮，有組織地撤離。不要慌亂，不要擁向出口，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。在街上遇到地震時，迅速選擇避難路線和場所，躲開高層建筑、電線桿和圍墻，撤離到公園、廣場等比較開闊安全的地方，不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。因為高層建筑物的玻璃碎片、外側裝飾用瓷磚、石材以及燈架、廣告招牌等，極容易掉下傷人。如果不幸被埋應學會自救：用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被煙塵嗆悶窒息，還應盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時，盡量減少氣力的消耗，并尋找水和食物，聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。

汶川地震死亡了6萬多人，蘆山地震死亡200多人，雖說蘆山地震震級小，但從中，我們不難看出是地震科普知識降低了我們的損失。在災難中，我們學到了更多的東西，祖國人民的團結讓世界矚目，在災難中，偉大的中華民族正不斷成長。

地震給我們帶來了巨大的災難，帶走了我們的家園和無數親人，但是卻讓人間真愛流露出來，帶給我們了更多的溫暖和幸福，看著災區人民洋溢著的笑容，我無不從心里感到欣慰，五年時間，汶川已經建設得越來越好了，蘆山人民的鎮定足以說明了一切，讓我們攜起手來，趕走殘忍的地震，建設更和諧的家園。作為中學生，我們要努力學習科學知識，終有一日，我們一定能及時預報地震，讓災難不再發生。

致成長中的我們（實用16篇）篇八

“沒人要，野孩子......”一群小孩子圍城一個圈，中間一個瘦弱、蒼白、正在哭泣的小女孩就是小時候的我。那是我八歲，剛從村里轉到縣里上學。我沒有媽媽，爸爸在一個工地里打工。我是從鄉下來的，身體又瘦弱，自然就成了他們欺負的對象。或許單親家庭的孩子性格都比較怪吧，在缺少關愛和受人欺負的環境中我長大了，心里也越來越陰暗。有一次我竟打了一個同學，老師叫來了我爸爸。老師和爸爸對我的突然關注，讓我感到激動，竟把這看成了引人注目的一種方式，我越來越不服管教，拉幫結派，打架斗毆。終于有一次，我被學校勸退了，爸爸在網吧里找到了我。

父親把我拽回家，恨鐵不成鋼的他揚起手想打我一記耳光。我仰起臉并不畏懼，靜靜地等著那響雷在我耳邊炸開。然而我沒有等到，爸爸重重的嘆了口氣，打在了自己臉上，轉身離去了。望著父親那消沉而瘦小的背影，我的心像被什么狠狠地抽了一下。

那天晚上，父親在院子里一個人坐了很久，地上的煙頭多得很。我聽著父親被煙嗆到而發出的陣陣咳嗽聲和偶爾的一聲嘆息，我失眠了。第二天，父親把我叫醒，說我既然不上學了，就不能閑在家里，讓我和他去工地干活。

工地比我想象的還要糟，空氣中彌漫著石灰粉塵，耳邊是嘈雜的機器轟鳴聲，處處塵土飛揚。父親安排我去濾沙子，自己去干其他活了。我拿起鐵楸開始濾沙子。剛開始我還干勁十足，可不一會我就吃不消了。我趁人不注意，偷偷買了一瓶礦泉水坐在土堆上邊喝邊歇。忽然，我呆住了，喉里那口水也咽不下去了。因為我看到，父親正扛著一包包沙袋艱難的往返與機器間，汗水浸濕了他的衣服，吧嗒吧嗒直往下掉，就連額上的汗水快糊了眼睛也不能抬手擦一擦。那一刻，我仿佛聽見父親在說：“我要多扛幾包沙袋，多給女兒買幾件衣服，多掙點錢供她讀書.”看看父親骯臟的衣服，再看看我手里這瓶水，我感覺自己簡直不是人，我要改變。

回到家，我低著頭走到父親面前，最后堅定地說道：“爸，我要上學。”父親并沒有像我想象的那么吃驚，而是淡淡地看了我一眼，說：“去吧，我早就向學校求過情了。”我終于再也抑制不住自己的淚水，撲在父親的懷里痛哭起來。

今天，父親已去外地打工了，我也不再是當初那個壞女孩了。但今后無論我走到哪里，永遠都不會忘記有一個人無時無刻不在為我著想，為我付出。是他，給我上了成長中最重要的一堂課。

爸爸，我愛你！

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致成長中的我們（實用16篇）篇九

友情、愛情、親情里面會暗含著義無反顧嗎？也許真的存在過，只是歲月的風早已把它吹散。雖然告訴自己沒有誰可以一路相隨，但心依舊會有絲絲的痛楚。痛，也許知識只是在提醒著我們，曾經付出過，努力過，失去過。我不知，生命終究會賦予我什么，終會讓我得到什么，有會失去什么。有些人，終會走散；有些情，終是白付。但不朽的'青春里，沒有值與不值，沒有猶豫不前，沒有思前想后。也許正因如此，青春在我們眼中，才是不羈的，才是隨風飄揚的。

義無反顧，似乎隨著歲月的流逝，也在不斷的流失。最終，再也難以記起曾經的青春。不知，在乎的越多，顧慮的越多，是不是成長的代價？不知，義無反顧，純真簡單，是不是只在年少？但，我想，成長告訴我們，三思而后行，是人生路上的必須課程；我懂，青春教會我們，生命的精彩，是義無反顧的勇往直前。誰不想，人生路上，有人相伴相扶；誰不想，青春的點滴，有人抵死相隨。

一路走來，有些事，教會了我遺忘；有些人，教會了我放手。我喜歡海灘上的風痕，經過海水的洗禮，好似一切從未來過，依舊是曾經的風景。有時真的會很迷茫，不知這世上究竟誰才是以心相交的人。但好像又有一絲的希冀，他一定會來。

青春也許就是義無反顧，因為走過就已不在。青春總有它該有的標簽，長大也應有它所屬的代名詞。懷念義無反顧的青春，渴望三思而行的長大。

我想，義無反顧永遠是我們珍藏在心中的瀟灑。

致成長中的我們（實用16篇）篇十

2、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。

3、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。

4、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

5、做對的事情比把事情做對重要。

6、盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。

7、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。

8、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

9、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。

10、含淚播種的人一定能含笑收獲。

11、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。

12、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

13、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

14、海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。

15、莫找借口失敗，只找理由成功。

16、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。

17、你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久

18、讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。

19、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

20、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

21、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

22、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。

23、任何業績的質變都來自于量變的積累。

24、人之所以能，是相信能。

25、進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。

26、不要等待機會，而要創造機會。

27、通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。

28、經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。

29、一個有信念者所開發出的力量，大于99個只有興趣者。

30、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。

31、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。

32、激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。

33、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。

34、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

35、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

36、山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

37、生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場。

38、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。

39、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

40、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

41、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的，

42、教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。

43、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

44、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

45、卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

46、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。

47、生活的激流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。

48、任何的限制，都是從自己的內心開始的。

49、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

50、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。

51、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

52、如果圓規的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。

53、向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。

54、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

55、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。

56、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！

57、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。

58、人格的完善是本，財富的確立是末。

59、不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

60、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。

61、經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。

62、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

63、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

64、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

65、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。

66、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創造芳菲。

67、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

68、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢？事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。

致成長中的我們（實用16篇）篇十一

1、勇敢的人是自己最好的朋友。

2、當你感到悲傷痛苦時，最好是去學點什么。學習使你戰無不勝。

3、生命的意義在于奮斗，因為世界本身就是一個競技場。

4、失敗是什么？沒什么，只是離成功更近了一步；什么是成功？就是走過所有通向失敗的路，只有一條路，那就是通往成功的路。

5、人生是一次航行。風肯定會吹向四面八方，但每一陣風都會加快你的速度。只要你掌舵，即使風暴也不會使你偏離航向。

6、讓我們提前擔憂，為提前思考和計劃吧！

7、最困難的時候是你離成功不遠的時候。

8、海浪劈開了風浪，剪斷了波濤，為船送別了晚餐，為漂流的船送別了喪禮。

9、做正確的事比做正確的事更重要。

10、因此，天將降大任者也，必須先苦其心，勞其筋骨，饑其身膚，空其身，行刷亂其行為，如此悲憫，得其力。

11、行動是治療恐懼的最好良藥，而猶豫和拖延將繼續滋養恐懼。

12、不涉及太危險的事，誰知道路是破的。

13、幸運并非沒有恐懼和煩惱；逆境并不是沒有安慰和希望的。

14、世界上最使人筋疲力盡的事是虛偽的過日子。

15、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

16、對你美好的希望和對網吧開放的追求，九百九十九次都失敗了，還有一千次。

17、認為自己能做的和不能做的，其實只是一種想法。

18、沒有輕蔑、苦難和斗爭，就沒有征服不了的命運。

19、任何的限制，都是從自己的內心開始的。

20、只要脊梁不彎，就沒有搬不動的山。

21、哪里有理想，哪里就有地獄。

22、順境的美德是節制，逆境的美德是堅韌，后者是更大的美德。

23、所有的痛苦，請添加余味！痛苦一旦過去，就變得甜蜜。

24、的家！甜蜜的家！沒有比家更好的地方了。

致成長中的我們（實用16篇）篇十二

每天早晨起來的時候，都會，都要提醒自己，快了、快要到了。在堅持3個月、勝利就是屬于你的，未來的輝煌也是屬于你自己的。

今天是第一次寫下來自己的感想、所以還是比較有紀念意義，待到6月xx后再次看到后，我堅信并相信，那時我一定會為自己驕傲，為自己吶喊!但是，如果錯過了，失去了，就再也回不來了。

雖然家人都說不要有事沒事就琢磨自己在未來的成績，但是自己還是要用它來給我安慰，鼓勵和后盾。

如果假以時日我到達了分數線，那么文化分380，音樂分100，是必須要過的。而且不是在非真實成績的情況下，語文拼了命，要拿到90以上甚至更多;數學，要養成不懂就要問的好習慣，拿到及格分數就必須要在其身上下苦功夫;英語，因為在初一就沒怎么好好學，所以就更要抓了，要知道現在國際形勢復雜，全球趨勢動蕩，不學習兩種以上的語言(要包括英語)是無法談走向國際的。所以一連串的問題歸根結底還是要學會英語，至少要在60以上，;物理化學的`情況起起伏伏的，希望在中考時候能夠超常發揮，拿到60分;政治歷史是我比較擅長的，應該能在80分左右(不包括開卷考試)。

希望看到我的這篇小敘后，能夠讓各位朋友們明白、我們的苦只是暫時的苦，未來的成就，才是你一生中最精彩的成分!同時，也想請大家支持我，與我未來的音樂、一同奔向那“最接近天堂的地方”。

致成長中的我們（實用16篇）篇十三

接受了雨水的洗禮，陽光的沐浴，在花的季節中，我正在不經意地成長，對事物有了不一樣的看法。

對父母日夜不斷的嘮叨產生了厭倦。漸漸地有了自己的主張和看法不想受父母的安排產生了叛逆的心理與父母的代溝越來越大對父母的行為表示不理解。

有了自己的秘密開始把自己的心事收藏在日記里和父母不再是無所不談。懂得將煩惱向好友傾訴渴望有自己的私人空間渴望自由渴望長大。

是一個大花灑一點小事一點挫折一份感動淚水也會嘩嘩直流。不知從什么時候起學會了沉默和憂郁常會一個人站在窗戶前仰望著藍天和白云。回想起自己的過去與生活的點滴。我似乎感到了成年人所特有的落寞和傷感。在思考中在成長中感受到青春所帶來的一點點苦澀。

不明白老師對我們要求為什么那么嚴格。有時甚至抱怨所有的青春都在書海中度過早已聽慣了老師口中的名言想要更多時間做自己喜歡的事去豐富自己的生活。

渴望真正的友誼。當我在最傷心失落的時候我希望幾句真誠溫馨的話語；當我在風雨中漠然無助的時候我渴望有把小傘在肩頭撐起。曾經懷疑過“天下無不散的筵席”這句話的含義但當幾年的好友分離在即我才深有體會。

是花季、是雨季。在成長中我看到了沿途最美的風景擁有了多彩的未來與五色的夢。在成長中感受青春感受生活。

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致成長中的我們（實用16篇）篇十四

我們在成長，度過快樂的童年，走向成熟。成長之中，我們與同我們一起成長的同伴們一起享受愛與感動，一起分享快樂，一起分擔憂愁，我們互助互愛，我們健康成長。成長的日子是快樂的，是溫暖的，是讓人永生難忘的。

在我六年的小學生活中，一個非常好的朋友和我一起分享了所有的快樂，他叫張楠。我們兩個在學校被別人稱為孿生兄弟，因為我們兩個有著同樣的愛好，喜歡同一類型的課外書、喜歡同一種電腦游戲、喜歡同樣的課外活動，甚至我們還一起編寫過小說，共同成為校園網站上出名的人物。我們兩個最大的兩個不同的是，他不喜歡數學，而我的數學確一直能夠保持良好的成績，他性格有點內向，而我是個有點調皮的男孩。不過這些不同并沒有讓我們有任何的隔閡，直到五年級的第二學期期末，這些成了我們的問題。

五年級的第二學期期末，我們已經感到了小升初的壓力，大家都在緊張的復習準備期末考試，老師也不停地拿各種習題和模擬試卷讓我們做。每次的模擬考試我都能拿到比較滿意的成績，但是張楠卻一直不肯告訴我他的數學成績，而且他的情緒一直十分的低落。他已經有一兩個星期不肯在課后和我一起到操場上去玩了，我去找他聊天，他也常常冷冷的不大搭理我。我覺得事情不是那么簡單了，終于在一份模擬試卷發回我們手里改錯的課間，我找到了悶悶不樂的張楠。“有什么心事嗎？”我關切的問。“是成績出問題了嗎？”張楠抬頭看來我一眼，又掃了掃四周，看看有沒有其他人在注意我們兩個。當他確認沒有人在注意我們兩個的時候，他細聲的說：“這陣子數學測試好幾次沒有及格，本來我覺得這張試卷比較簡單，應該考得挺好，沒想到還是不及格。看來，這次的期末考試我是沒有希望了。”看著張楠這么傷心和絕望，我也覺得十分難受，作為一個朋友，我馬上明白過來，他需要我的幫助，我要讓他恢復信心，我要讓他能夠再和我一起在課間快樂的玩。于是，我拍拍他的肩膀說：“沒關系，我們一起把這些錯題都改過來，我們一起復習，不懂的一起問老師。”他當時有點猶豫，但似乎又想到了什么，遲疑的點了點頭。

于是，從那天起，我每天都會找時間和張楠一起做數學題，當張楠覺得太難，要放棄的時候，我就想辦法鼓勵或刺激他，讓他不要放棄，不能輕易的被幾道數學題打敗。有的時候，我也搞不太清楚如何給他講清楚解法，就逼著他和我一起找老師，經過半個月的努力，我們在期末考試中都取得了理想的成績。老師當眾表揚了張楠，表揚了他的進步，而我心里比誰都高興。我的朋友能在我的幫助下取得進步，我在幫助他的過程中，也獲得了快樂。拿到成績后，張楠高興的對我說：“我交上你這個朋友是三生有幸。”聽到這句話的時候，我心里像吃了全世界的糖果一樣甜。現在在課間，我們兩個又可以無憂無慮的在操場玩耍了。

成長的過程中，我們需要互相的幫助，我們需要互相的鼓勵，我們需要互相的理解，我們不僅要獲得，還要給予，給予給別人的幫助，會成為快樂潛入你的心底。朋友們，讓我們手拉手，一起快樂健康的成長。

致成長中的我們（實用16篇）篇十五

“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……。”當耳畔傳來這熟悉的旋律，我的心情久久不能平靜。是啊，正是那一次一次風雨的洗禮，挫折的磨練，讓我一步步成長、成熟起來。

回想起我上小學四年級時，我對吉他產生了濃厚的興趣，便讓媽媽報了吉他班。剛開始，它仿佛是一塊磁石，牢牢的吸引住了我，常常練琴到廢寢忘食的地步。可慢慢的，吉他上的鋼絲琴弦把我的手指磨出了好幾個水泡，再次彈的時候非常的疼，仿佛用針狠狠的刺著，甚至有幾次賴在家中不想去學琴，媽媽鼓勵我說：“如果你真想成為一名出色的吉他手，就要堅持不懈。”然后用那個手機給我放一首真心英雄：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……。，那鏗鏘有力的歌詞仿佛給我注入了強心劑，我頓時滿血復活，這點皮肉傷算什么呢？這點挫折怎能打到我呢？我又開始認真學習吉他。到了六年級，我已經能彈出悅耳動聽的曲子了。當那美妙的音樂如流水般從我指尖緩緩飄出時，以前的疼痛已不復存在，剩下的是一個堅強的我。挫折啊，我要謝謝你正是有了你的磨練，我才慢慢的成長著。

君子蘭的頑強，我彈吉他的倔強，《真心英雄》的詞曲……。一一浮現在我腦海中，我為什么不能在挫折中強大的呢？我不能因為一次失敗而放棄，只要有一絲希望，我就要付出百倍努力。我頓時信心倍增，真感謝這次挫折，讓我在成長的道路上又多了前進的力量。

在以后的學習中，我不管遇到怎樣的困難，我都能從容面對，也正是一次次與挫折的較量中，我成長著、成熟著。

人生的道路還很漫長，挫折困難在所難免，但我會揚起自信的帆，揮動頑強的漿，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

致成長中的我們（實用16篇）篇十六

我成長中的錯誤，是打架之前放學的時候我和我的朋友一起玩一會兒，他背我我一會，我在背他，可是這一件事發生了，這件事情是我的黃凱權搞的一件事，這件事情是，捅我的小雞雞，我在朋友的背上，我氣急敗壞，而黃凱權的樣子，很高興，他站在那兒紋絲不動，我非常生氣。

我急忙從同學的背上掉下來，我說請對我說對不起，而黃凱權撒腿就跑，而我一直在后面跟著，到最后我還是讓我的朋友把他抓住的，而黃凱權還要一直跑，還是我朋友抓住的，我說對我說對不起，而黃凱權說就不說，而且還說了一句話是這樣說的，我就不說，你來打我呀！

我說你給我等著上課的鈴聲響了，我坐在座位上一直瞪著他，而他在哪兒補作業，還一點都不在乎這件事情？我都要發瘋了！

整整過了40分鐘，我就把他拉到墻角那邊說你快對我說對不起，他說了一個字就“切”，我真的忍不住了，可是我心里一想到一句話，這句話是君子動口不動手，可是我真的忍不住了，我就賞了他一"拳"可是我的，這一拳是為了小雞雞的那件事，然后又上了一。

拳，說這一拳是你嘴賤才打你的一拳，可是黃凱權還是紋絲不動，然后然后又想了一圈，黃凱權說你憑什么打我！我說了，我說讓你說一句話，對不起，可是你不說我才打了你，而你不說對不起，我才打你的，黃凱權說不管什么事情，我要打回去，他又傷了我一拳，我說你打我看我不打死你，就這樣打了起來，打架的過程是他撲過來就廝打了起來。

黃凱權瞪大了自己大眼睛，兩只手如鐵鉗一樣，死死的掐住我的脖子，我的眼中有了一個怒火，我們兩個之間的手，同樣挑著對方的脖子上，可是還是沒打完，我們又用拳打腳踢的，越打越激烈，有兩位朋友看到不對勁，就過來阻止我們兩個打架，可是我們兩個沒有停，就又開始打了，一個拉一個，一個拉我，一個拉他，可是我還是很生氣的，同學說快去叫老師過來，快點！同學飛奔的跑到辦公室，老師一來就把我們兩個叫了過去，一頓罵，還說了一句名言。

沖動是魔鬼，學會化干戈玉帛，不然追悔莫及喲。然后我們兩個面對面說對不起。