優秀作文不僅內容充實，而且結構合理，語言美觀，給人以良好的閱讀體驗。下面是一些經典的優秀作文，希望能給大家帶來一些啟發和思考。

教師節獻花（匯總18篇）篇一

1、萬水千山總“師”情，孜孜不倦總“師”情，諄諄教導總“師”情，教師節里，愿快樂總“師”跟著你，成功總“師”伴著你，幸福總“師”纏著你!

2、忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。也祝您教師節快樂，幸福安康，萬事如意!

3、丹心映日月，赤誠澆新花。秋果結累累，桃李滿天下。所有的詩詞歌賦，都頌不完對您的尊敬和謝意。教師節來臨之際，只想輕輕說一句：老師，節日快樂!

4、您的學識讓我們敬佩，您的為人讓我們折福，您的節日讓我們共同慶祝!老師，節日快樂!

5、寒來暑往，春去秋涼，悉心評講，傾心課堂，學生短長，牽掛心上，三尺講臺，熠熠生光，默默不響，桃李芬芳，可敬師長，節日安康!

6、您的教誨，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛嚴厲，比母愛細膩，比友愛厚重。感謝老師對我的教誨，祝您教師節快樂!

7、“以前很怕你，現在很想你”，今天教師節，向老師說一聲：您辛苦啦!

8、曾經，恨你對我嚴厲。如今，感謝你的嚴厲，因為你的嚴厲，才使我的人生充滿意義。老師，節日快樂，您辛苦了!

9、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，在筆和紙的摩擦間，您度過了您神圣的一生。這就是我們敬愛的老師崇高的勞動!教師節快樂!

10、老師，是最美的耕耘者;最美的播種者。是您用美麗的陽光普照著我們;用美麗的雨露滋潤著我們，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

11、經歷了風雨，才知道您的可貴。走上了成功，才知道您的偉大。是您指引了人生的方向，是您的培育了無數的英才。謝謝您，我敬愛的老師。教師節快樂!

12、學有所成，難忘老師的諄諄教導;業有所達，難忘老師的悉心解惑;教師節到了，祝敬愛的老師與愛同行，與福同舟，與悅同路，與年輕同齡。節日快樂!

13、在我悲傷的時候，是您為我擦干眼淚;在我迷茫的時候，是您為我指明方向。敬愛的老師，教師節里，送上學生最誠摯祝福，愿你平安快樂幸福永遠!

14、給您一條小小的信息，為這屬于您的日子。愿所有的完美幸福與您相伴，讓每一天都充滿歡樂收獲和滿足。感謝老師教誨，祝您教師節快樂。

15、人之初，本無知，幼到老，拜師恩，學字句，學道理，知天下，明禮儀，吾長大，師已老，教師節，念師好。

16、教師節來臨，愿天下所有的老師：快樂隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時，健康牽你一時中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒!

17、尊敬的老師，是您教誨我們“方方圓圓的態度，正正當當的行為，清清白白地做事，踏踏實實地做人。”教師節到了，祝福您平安健康幸福快樂!

18、教師節到了!您用火一般的情感溫暖著學生，您是母親;您用智慧和血汗澆灌著每一株幼苗，您是園丁;您把真善美播灑在人類的心田，您是工程師。祝您節日快樂!愿您幸福安康!

19、比天更寬大的是海，比海更寬大的是恩師的情懷，你的恩情讓我們畢生懷念和尊敬。在教師節來臨之際，送上我真摯的祝福，祝您節日快樂。

20、老師，教師節的日子又要到了，在那里用華麗的語言不能代表我的感情;用經典的語匯不能表達我對你的敬意;我只能用簡單的祝福給你問候，希望你全家幸福，節日快樂!

教師節獻花（匯總18篇）篇二

今天，鎮黨委、政府的領導和大家歡聚一堂，熱烈慶祝第x個教師節，主要是為了表彰尊師重教先進單位、先進個人和優秀教師代表，這對于推動我鎮教育事業的發展具有十分重要的意義。鎮黨政領導在百忙之中抽出時間參加這次大會，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎。

今天在主席臺就座的領導有：

區教育局鎮黨委政府鎮人大參加本次會議的人員有：尊師重教先進單位的代表，尊師重教先進個人及優秀教師代表。

今天大會的議程是：

一、宣讀表彰決定。

二、大會發言。

三、教師代表同志發言。

四、鎮黨委郭書記講話。

五、區教育局領導講話。

齊村鎮慶祝第xx個教師節暨表彰大會。

第一項：宣讀表彰決定。

第二項：大會發獎。

第三項：教師代表同志發言。

第四項：現在歡迎鎮黨委郭書記講話。

第五項：現在請區教育局作指示。

今天的會議開得很好，非常圓滿，鎮黨委政府的領導參加會議并作重要講話，將給我鎮今后教育事業的發展帶來巨大的推動作用。

近年來，我鎮的教育事業不斷向前發展，教育質量不斷提高，這是全鎮廣大教職員工共同努力拼搏的結果，成績的取得來之不易，對此，我代表鎮黨委、政府在歡慶第xx個教師節之際，向奮戰在教育戰線上的教育工作者表示衷心的感謝！祝大家節日快樂！

會議以后，希望廣大教師同志再接再厲，努力工作，在今后的教育教學工作中，再創佳績。

現在我宣布散會。

教師節獻花（匯總18篇）篇三

合：大家好!

丙：沐浴著金風浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，

丁：回味著春耕夏耘的懷想，傾聽著綠葉深情的吟唱，

甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點燃了萬千搖曳的燭光，

乙：咀嚼著收獲喜悅的溫馨，放飛著園丁美好的希望，

丙：臺兒莊區20xx年慶祝教師節文藝匯演現在開始!

丁：讓我們一起“踏歌起舞”，奏響今天歡慶的樂章——。

1，大型歌舞：踏歌起舞。

甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演!

乙：接下來的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長。

2，舞蹈：寶貝向前沖。

3，童聲重唱：春曉。

4，歌舞：長鼓咚咚響。

5，器樂合奏：神話。

(主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場)。

丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進入第二樂章：頌歌。

丁：請欣賞表演唱：夢的眼睛。表演者：

6，表演唱：夢的眼睛。

丙：百年大計，教育第一，教育大計，發展第一。近年來，在科學發展觀的指引下，我區教育事業乘勢而起，在持續深化的改革與創新中，實現了科學和諧快速發展——教育資源配置科學，學校結構布局合理，辦學條件明顯改善，教學質量穩步提高，在全市學校布局調整、素質教育、課程改革、督導工作諸項考核評比中力拔頭籌，學校基礎設施建設、師資隊伍水平建設、學生素質教育的推進和新課堂教學改革，也都有了新的突破，區教育局還榮獲省級文明機關稱號。

丁：問渠哪得清如許?為有源頭活水來。若知詳情，請聽數來寶：臺兒莊教育展新容。表演者：

7，數來寶：臺兒莊教育展新容。

8，男聲獨唱：灑向人間都是愛。

甲：感謝xx精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》，揭示并歌頌了人民教師職業的光榮屬性。

乙：人民教師職業的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。

甲：在我們歡慶新中國第xx個教師節的歡樂氛圍里，讓我們以無比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區教育戰線的老師們致以崇高的敬意!

乙：下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者：

9，配樂詩朗誦：《教師之歌》。

10，二胡合奏：《長大后我就成了你》。

丙：一曲《長大后我就成了你》，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。

丁：駕馭著音樂的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂章!

11，舞蹈：《紅花綠葉滿園春》。

丁：紅花綠葉滿園春，是對我區教育事業成就的形象表述。

丙：教育事業的科學發展，將每一所學校，都建成了師生們的美麗家園。

丁：在那美麗的家園里，老師像父母一樣，無微不至地呵護著每一個孩子;學生像花兒，接受著陽光雨露的滋潤，健康快樂地成長。

丙：請欣賞女聲獨唱：美麗的家園。演唱者：

xx，女聲獨唱：《美麗的家園》。

丙：感謝xx的《美麗家園》。

丁：美麗的家園融合于家鄉的和諧與發展。“江北水鄉，運河古城”，是我們臺兒莊的黃金名片。

丙，打造這一黃金名片，離不開教育的持續發展。讓我們共同努力，為江北水鄉的明天繼續作出新的貢獻!

丁：請欣賞舞蹈：江北水鄉與節日歡歌。表演者：江北水鄉，xxxx;節日歡歌，xxxx。

13，舞蹈：江北水鄉。

14，歌伴舞：節日歡歌。

教師節獻花（匯總18篇）篇四

親愛的老師、同學們：

一年一度的教師節又將來臨，今年是第二xx屆教師節，首先，要祝我們所有的老師節日快樂！

人們常把教師比作成園丁，非常的辛苦和勞累，確實如此，尤其是幼兒教師，帶班時付出比別人更多的汗水和愛心，我們幼兒園老教師多，在當今教育競爭日趨激烈，家長要求越來越高，孩子的個性越來越強的社會背景下，確實做一個好教師很難。而且家長有自主選擇權，教師只有不斷改進我們的服務態度，端正我們的工作態度，才能贏得家長的信任，才能在競爭的環境中生存下來。

這些年，正因為大家的努力，我們才同事在一起。如今，幼兒園正處在一個特殊的階段，當然遇到了許多困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來自于人的觀念，來自于家長對我們的要求，來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中，接受著考驗。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時的，只要我們真心的付出和全身心的投入，相信，會贏得社會的認可。

其實，幼兒園就像是一個大家庭，這個家，是需要我們在坐每一位共同來營造才會繁榮昌盛的。所以，只要我們大家團結起來，齊心協力，就能夠抵御外界對我們產生的壓力，就能夠營造紫一團結和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下，紫一幼兒園會一天比一天更好！

最后，再次祝大家身體健康，年輕漂亮，家庭幸福！

教師節獻花（匯總18篇）篇五

乙：開拓創新，與時俱進，辦人民滿意教育事業——這是全區教育系統的不懈追求。

丙：在歡慶第xx個教師節的歡樂中，我們總結了春華秋實的經驗;

丁：暢想未來教育事業發展的美好前景時，我們追求著錦上添花的建樹。

甲：總結經驗，暢想未來，承先啟后，再創佳績，我們，共同努力吧!

乙：各位領導，各位來賓，

丙：各位老師，各位朋友，

丁：臺兒莊區慶祝第xx個教師節文藝演出到此結束，再見!

女：今天，是您的節日，親愛的老師;

男：今天，是您的節日，敬愛的師長。

女：我們，是在您的無私教育下成長的`學生;

男：我們，是在您的細心呵護下成長的孩子。

合：在這個溫馨的日子里，我們要向您說一聲——

群合：老師，您辛苦了!

女：一個九!

男：一個十!

女：濃縮著您對我們永不枯竭的愛。

男：凝聚著您對我們美好的期待。

合：在這個感恩的日子里，我們要向您說一聲——

群合：老師，您辛苦了!

女：是您，用紙筆與我們交流，教會我們做人的尊嚴;

男：是您，用眼神與我們交流，開啟我們智慧的天窗。

女：是您，像春蠶一樣給予我們無私的愛，

男：是您，像落紅一般施予我們成長的養料。

女：彭丹紅老師!您還記得嗎?有多少次下課的十分鐘，有多少次本該您休息的下午，您來到上自習課的我們的中間，為我們答疑解惑。

男：曲兆君老師!您還記得嗎?有多少次在您的辦公室，您為學生們講解數學題;有多少位學生，是在您吃飯的時候學會了方程的解法。

女：高晶波老師，我們愛您!

男：是您!讓生活困難、處于人生低谷的孩子感受到愛的溫暖。上學期，您倡導的為困難學生募捐的活動，讓您的師之大者的形象熠熠閃光。

女：張秋平老師，我們愛您!

男：是您!在父親重病住院的時候匆忙于醫院和學校之間，沒有耽誤一天課程，送走了您親愛的學生，讓他們以優異的成績考入上一級學校。

合：您!默默的`耕耘者;您!無私的園丁，在今天，我們要大聲地向您說——

群合：老師!我們愛您!

女：讓我們唱響祝福的歌曲!

男：讓我們傾訴感人的話語!

女：讓掌聲響起!

男：讓歡呼聲響起!

合：大聲地說出我們的心聲——

群合：老師節日快樂!老師永遠安康!

注：學生獻詞老師寫，只能把自己當成個學生，醞釀出一份尊師的情感，噴薄在紙面之上。

教師節獻花（匯總18篇）篇六

同志們，金秋，是收獲的季節，是喜慶的日子。今年的教師節是我國第三十八個教師節。三十八年來，黨和國家把我國的教育事業放在重要的戰略地位，“國家振興，教育為本；教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業精神、無私奉獻精神，人民教師為經濟發展和社會進步所作出的巨貢獻，更是得到社會和廣人民群眾尊敬。今天，縣、縣政府在這里召開慶祝第三十八個教師節暨優秀教育工作者表彰會，主要是對全縣的廣教育工作者辛勤勞動表示深切的慰問與衷心的感謝。

今天，參加會的有全縣各中學書記、校長，各學區的書記、校長，池地區各小學校長，幼兒園園長以及受表彰的先進教育工作者。會的議程主要有四項：一是請縣政府xxx副縣長宣讀表彰決定；二是舉行頒獎儀式；三是請市十佳先進教師同志發言；四是請縣副書記、縣同志作總結講話。

一、現在會議進行第一項議程：

請縣政府xx副縣長宣讀表彰決定，家歡迎！

二、現在會議進行第二項議程：

舉行頒獎儀式。

請工作人員送上獎狀。

請獲獎的同志分批上臺領獎。

三、現在會議進行第三項議程：

請xx市十佳先進教師同志發言，家歡迎！

四、現在會議進行第四項議程：

請縣副書記、縣長同志作總結講話，家歡迎！

同志們，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業在教師”，國運興衰、系于教育，教育振興，全民有責。縣、縣政府將會更加重視我縣教育事業的發展。我堅信，有黨和政府的重視，有社會各界的力支持和密切配合，有廣教育工作者的不懈努力和無私奉獻，我縣的教育事業必將得到進一步的發展。

慶祝會到此結束。散會！

女：尊敬的各位領導、各位來賓、

男：親愛的老師們：

合：家晚上好！

女：今天晚上，我們隆重，舉行慶祝第三十八屆教師節文藝晚會。得到區、政府主要領導的親切關懷、得到有關部門的力支持、得到社會各界的熱情助。我們在此表示衷心的感謝！

男：出席今天文藝晚會的領導有：

女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

男：金秋九月，我們迎來了第三十八屆教師節。三十八年來，尊師重教的優良傳統得到極的弘揚，一個尊重知識、尊重人才的社會風尚已經形成。

女：師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學經歷、回憶起自己的啟蒙老師。

男：若干年以前，就是在這如詩如畫的歲月、收獲果實的季節里，我們開始自己的學習之旅。

女：在秋高氣爽、風清月白的秋夜，有一盞閃亮的紅燭在燃燒，照亮莘莘學子前行的路程。

男：在迷惑不解、不知所以的時候，有一種奉獻的精神在弘揚，召感和激勵我們發奮作為。

女：從教的經歷讓我充實，使我感受到強烈的超越和能力的提升。我雖然沒有干自己所想的事情，但我以塑造人類靈魂為己任。

男：我牢記職責、不辱使命，為人師表、教書育人。

女：從教的經歷讓我變的年輕，使我青春永駐、光彩照人。

男：是因為我與花兒、朵兒們在一起，同祖國的未來在一起。

女：我燃燒青春、放飛理想。在一張白紙上描寫最新最美的文字和圖畫。

男：晚會節目現在開始，請欣賞《xxxx》，表演者……。

各位領導，各位來賓，親愛的老師們：

男：我們經歷的是一個開放、潮滾涌的偉時代。

女：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！

男：這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，作為人民教師，我們將再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌！

女：今夜銹燦爛。

男：今夜恢無限。

女：愿九月陽光永駐。

男：愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！

合：謝謝各位的光臨！再見！晚安！

教師節獻花（匯總18篇）篇七

(男)值此第_個教師節來臨之際，請允許我代表校委會和校工會，向老師們致以最崇高的敬意，并向獲得各級各類獎勵的優秀教師，表示最熱烈的祝賀。

(女)有一種精神叫奉獻;有一種品質很無私;有一種職業是教師。講臺上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點點。澆花朵，育桃李，春華秋實，奉獻赤誠一片。

(男)一曲贊歌唱不盡老師們華麗的篇章，一支粉筆卻寫就了老師們人生的軌跡;三萬桃李芬芳，報答不了老師們如山的恩情，三千青絲染霜，卻譜寫出老師們精彩的人生。我們在光榮而艱辛的平凡崗位上，享受著教師職業的幸福，平凡了一生也偉大了一生，操心了一生也快樂了一生。

(女)二、恰夏鄉黨委書記(譚書記)講話(男)三、恰夏鄉中心校校長李良峰講話。

(女)四、30年教齡教師杜主任講話(代表30教齡)。

(女)六、恰夏鄉中心校副校長沙拉塔那提講話。

(男)七、青年教師丁靜講話。

(女)四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

路遙知馬力日久見人心，勤勤懇懇30年、默默奉獻30年，30年的無悔，這就是我們恰夏鄉中心學校的3位老教師、杜穎貴、金玉梅、范文茹。

(女)八、表彰30年教齡的教師(杜穎貴、金玉梅、范文茹)。

(男)九、表彰學校先進教師(科室組：殷潔。語文組：宋桂花、范玉林、古麗娜爾。數學組：孫金、張明華。綜合組：周運霞。)。

(女)十、文藝匯演開始。

教師節獻花（匯總18篇）篇八

她就像我的媽媽。

關心我吃飯、睡眠、穿衣，

關心我生活上每件小事。

摔倒了，她把我扶起來，趕快給我揉揉包。

風沙迷了眼，她扳開我的眼皮，用嘴給我吹去。

我有一點點小成績，她就表揚我，并警告我不要驕傲，

我一碰到困難，她就安慰我，想辦法讓我鼓起勇氣。

……。

她又像我的`爸爸。

從一，二，三，四開始教我認字。

從學兒歌開始教我讀句子。

從橫、豎、撇、捺開始教我書寫，

每錯一筆都要我重寫數次。

連錯一個標點符號也不放過。

稍有哪一處不認真她都會生氣。

……。

我左右手各拿一束鮮花，

送給我的語文老師。

也象征送給我的爸爸媽媽。

是我向您表達的敬意!

指導教師：葉艷。

教師節獻花（匯總18篇）篇九

一年一度的清明節又到了，為了紀念英勇犧牲革命先烈，我們學校今天組織去烈士陵園掃墓。為了今天的掃墓，昨晚我還特意讓媽媽教我如何做了兩朵小白花呢。聽媽媽說她們小時候掃墓用的花可都是她們親手做的，我想我也得自已親自動手才能顯得更真誠些。

吃過飯我們就準備出發了，老師給我們分好各個小組，每個小組配一個小組長協助老師管理好紀律。我們一組共有七個人，我是組長。分好組之后，我們就出發了，一路步行來到了烈士陵園。今天天氣情好，所以來到烈士陵園掃墓的人也特別多，不光是我們學校，還有其他學校的，也有好多成人也來紀念革命先烈。

大家排好隊，按順序在紀念碑前鞠躬、獻花，寄托對革命英雄們的崇敬和哀思!同學們在英雄紀念碑前宣誓一定會好好學習，將來報效祖國，做一個對社會有用有作為的`人。

從烈士陵園出來后，老師為了獎勵我們上次在蘇州市的抽查活動中為學校爭光，所以讓我們在亭林公園游玩。由于是春天，公園里好多花都開了，還有一片片青翠的草地，在這里深深地吸一口氣，仿佛都能感覺到甜甜的味道。我們這一大群孩子更象是剛出籠的小鳥，在草地上歡呼雀躍，好不興奮!我們找了片空地分組活動，把事先帶好的零食都拿出來大家分享，我們邊做游戲邊吃東西。講故事的講故事、唱歌的唱歌、跳舞的跳舞，玩得不亦樂呼，連老師都看得心癢癢一起加入了我們的隊伍。

不知不覺一個下午就過去了，我們小組的同學在整個活動過程中都很配合我這個小組長，誰都沒有違反紀律，為了獎勵他們，我用自已的零花錢給他們每人買了根冷飲。嘿嘿，我這個小組長還當得不錯吧!

爺爺是一個老紅軍戰士，他不僅博學多才，而且對我的德、智、體各方面要求也很嚴格，甚至特別會利用現場教育我。例如，“勞動節”就對我進行熱愛勞動的教育，“國慶節”就對我進行愛國主義教育……今天是清明節，吃過早飯，爺爺準備好酒、肴、花圈，讓我跟她去祭掃，我猜想爺爺又是利用掃墓的機會，對我進行革命傳統教育吧!

教師節獻花（匯總18篇）篇十

親愛的老師、同學們：

很快的，一年一度的教師節又來臨了，這是我們老師第xx個節日，所以，首先，要祝我們所有的老師“節日快樂”！

很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁，非常的辛苦和勞累，其實，也確實如此，尤其是我們幼兒教師，要付出比別人更多的汗水和愛心，我們實驗幼兒園的老師則更是如此，因為我們是示范單位，無論是在思想水平和業務能力上，我們都要比別人更嚴格要求自己。正因為大家的努力，這些年來，我們也取得了不少的成績。

現在，我們幼兒園正處在“改制”這樣一個特殊的階段，我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來自于人觀念，來自于家長對我們的要求，來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中，接受著考驗。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時的，只要我們真心的付出和全身心的投入，我相信，我們會贏得社會的認可。

其實，幼兒園對我們每個人來說，可以說是一個大家庭吧，這個家，是需要我們共同來繁榮昌盛的。所以，只要我們大家團結起來，齊心協力，我們就能夠抵御外界對我們的侵蝕，就能夠建造我們的大家庭。所以，相信在大家的努力下，我們幼兒園會一天比一天更好！

最后，再次祝大家“萬事如意，合家幸福！”

教師節獻花（匯總18篇）篇十一

親愛的老師、同學們：

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們—辛勤的園丁也迎來了第xx個教師節，在此，我謹代表園領導并以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意！

在這幸福、溫馨美好的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的發展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好”白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質量而傾力投入；多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室！每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實驗幼兒園的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。中國夢，太原夢，我的夢。此時，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區實驗幼兒園因你們而精彩美麗！

今天，在這樣一個屬于我們自己的節日里，把以下“五個一”作為節日禮物送給大家：

一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。

一塊手表：現在的社會是一個講高質、重高效的社會，我們都應該走在時間的前面。

一架天平：我們應該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發展。

一雙運動鞋：現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會，要敢于接受挑戰，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態度，改變不了過去但可以改變現在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現代教師！而作為園長，在未來幼兒園發展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實驗幼兒園創造的發展環境，會倍加珍惜我們已經取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者。

播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現在與未來，使我們的名字永恒而高尚；倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節，讓我們牢記《幼兒教師職業道德規范》，愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦實驗幼兒園內涵發展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫實驗幼兒園更加燦爛的明天！

最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂！

教師節獻花（匯總18篇）篇十二

今天教師節，一大早我就來到了學校，走進靜悄悄的校園，來到了我們班，我推開教室門，頓時發現一大股花香向我飄來，我不知道是誰的“杰作”，我抬頭一看，在窗臺上有一大束玫瑰花在那盡情地綻放，把蜜蜂都要引來了。

我向鮮花躡手躡腳地走去生怕打擾了它們，發現在它的外面罩著天藍色的薄紗，上面點綴著星星點點的小花，陽光照在上面折射著五顏六色的光芒好看極了，那一朵朵藍玫瑰就像一張張笑臉，向人們盡情地開放著，中間還放著一只只可愛的小熊在向我們招手，我不禁看呆了。

當同學們陸陸續續的來了的時候，發現這束花的時候都發出了慧心的微笑，這時候老師走了過來，發現了這束花，面帶微笑地問：“這是誰送的呀?”我們異口同聲的說“剛轉走的王健一。”我們又說“祝孫老師教師節快樂。”我們的聲音太響亮了，整個樓都聽到了。下課了，同學們像小鳥一樣飛出了自己的座位，如眾星捧月般的圍在老師的身邊，大家紛紛拿出了小禮物，小紅羞怯地說：“我給您送了一張賀卡。”我們班的大嗓門明明說：“老師，我給您買了水晶蘋果。”

我也擠到了老師前拿出了我自己精心制做的一個七彩的鸚鵡剪紙，上面寫著：“祝老師教師節快樂，身體健康，永遠年輕漂亮，”遞給了老師，孫老師接了過去，高興地說：“呀!好漂亮的一只鸚鵡啊，還能動呀!張潤東，你太聰明了，老師希望你以后多用到學習上，改掉馬虎的毛病，爭取每次都能取得好成績，給同學們做個榜樣。”我禁不住夸獎，臉“刷”的一下紅了。

我們七嘴八舌的說著我們的教師節祝福，這時我發現那束鮮花在陽光的照耀下開的更好看了。我回到座位上，回想著往事，老師的教誨一點一滴的都歷歷在目，我不禁想到了那首詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

教師節獻花（匯總18篇）篇十三

可能這樣一個小小的動作在大家眼里并不難，但當真正獻花時，你也許就不會這么想了。

我這次的獻花“目標”是徐區長，是在一次音樂會上。

隨著管弦樂《卡門序曲》地響起迎來了徐區長，“弦樂之聲，奏響我心……”徐區長娓娓動聽的演講讓人陶醉其中。

不行！這樣緊張也不是辦法，我應該勇敢面對，放輕松。自然地面對這一切。對！就是應該這樣做！我深呼吸一口氣，慢慢吐出，讓自己平靜下來。

一次獻花，如一次挑戰，只要你勇敢、自信地面對了，便能迎刃而解。

教師節獻花（匯總18篇）篇十四

明天便是教師節，同學們正在紛紛議論著送什么給禮物給老師，小蘭說：“我家附近有一座山，山上開滿了野菊花，不如我們明天去摘花給老師，好嗎？”大家一致贊同。

教師節這天，同學們都提前了半個小時起來，到山上摘菊花，山上是花的海洋，一群群蝴蝶在話叢翩翩起舞。摘花的時候，小強被帶刺的野菊花刺到了，直流血，同學們叫他休息，他卻說：“沒關系，我沒事。”摘了一堆，我們把一些比較漂亮、鮮艷的野菊花挑先出來，捆成兩束。

到了學校我們讓小蘭代表我們獻花給老師。老師辦公室對著的'玻璃窗打開了，小蘭站在窗外，向里面望去，屋里沒有人，小蘭笑瞇瞇地把一束鮮花放進筆筒里，這時，小蘭的腦海里浮現出一件件感人的事。

一次，小華因為家里經濟困難，一下子拿不出錢來給交學費，老師知道了，她拿自己的工資墊上了小華的學費。還有一次，小新因為生病了，幾天沒有上學，趕不上同學們的課時，老師知道了，抽出時間為小新補課，經過了幾天老師的耐心教導，小華一下子便趕了同學們的課時……小蘭想著想著，晶瑩的淚水不知不覺地從眼里掉下來，她深情地說：“老師，祝你節日快樂！”說完又把另一束鮮花插進筆筒里。

此時，陽光照在鮮花上，飄出一陣陣醉人的芳香。

教師節獻花（匯總18篇）篇十五

甘肅省靖煤公司二中小學部二（3）班楊淇。

“王老師，教師節快樂！”

說著，我向老師獻了一束花。

老師笑了，說：“謝謝！”

王老師是我們的`語文老師。

是她，

讓我們一筆一畫寫字，

讓我們聽司馬光砸缸的聲音，

讓我們為《賣火柴的小女孩兒》流淚……。

“張老師，教師節快樂！”

說著，我向老師獻了一束花。

老師笑了，說：“謝謝！”

張老師是我們的數學老師。

是她，

讓我們發現這個世界上有加減乘除，

讓我們知道愛因斯坦從小就愛數學，

讓我們長大后研究一加一為什么等于二……。

教師節獻花（匯總18篇）篇十六

關心我吃飯、睡眠、穿衣，

關心我生活上每件。

摔倒了，她把我扶起來，趕快給我揉揉包。

風沙迷了眼，她扳開我的眼皮，用嘴給我吹去，

從一，二，三，四開始教我認字。

從學兒歌開始教我讀句子。

從橫、豎、撇、捺開始教我書寫，

每錯一筆都要我重寫數次。

連錯一個標點符號也不放過。

稍有哪一處不認真她都會生氣。

……。

我左右手各拿一束鮮花，

送給我的語文老師。

也象征送給我的爸爸媽媽。

是我向您表達的敬意!

教師節獻花（匯總18篇）篇十七

學校決定舉辦一次別開生面的教師節慶祝活動，很榮幸，我們班被選上，活動內容就是向學校里所有的老師們獻花，送上節日的祝福。當沈老師向我們宣布這個好消息時，整個教室沸騰了。同學們都歡呼雀躍，沈老師悄悄示意我們要保密。

教師節終于到了，同學們穿著統一的班服，排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐來到了科探室。一進門就看見大批的鮮花整齊有序地排放在桌上，五彩斑斕，有紅的、藍的、粉的、黃的……湊近一聞，香氣撲鼻。沈老師給我們每人分發了一束鮮花，并告訴我們，等到大課間的時候，就把這些鮮花獻給各位老師。我們手捧著鮮花，心里既緊張又激動，萬事俱備，只欠東風。大課間的鈴聲響了，我們像放飛的小鳥一樣飛奔出去，爭先恐后地在操場上尋找“目標”。我也不甘示弱，快步來到北操場，遠遠地看見張老師正在和同學們做游戲。我不由得放慢了腳步，有些猶豫，又有些膽怯。但轉念一想，今天可是老師的節日，送上我們的一片心意是應該的`呀！我鼓起勇氣，三步并作兩步到她面前，雙手舉起鮮花，鞠了一躬，說：“張老師，教師節快樂！這束鮮花送給您，祝您永遠像花兒一樣美麗！”張老師被我的舉動嚇了一跳，過了一會兒，她才回過神來，笑吟吟地說：“謝謝你！”當老師輕輕地從我手里接下花的那一瞬，我心里說不出的開心，仿佛完成了一項重大使命。

老師是平凡的，也是偉大的。正是他們的默默付出、無私奉獻，才為國家培養了一批又一批的棟梁之才。永遠感謝您，敬愛的老師！

教師節獻花（匯總18篇）篇十八

有人把鮮花送給星光燦爛的大明星，還有人把鮮花送給了沖鋒陷陣的戰士，而我卻要把鮮花送給老師。

老師就是我們成長路上的指路人，他們無私地將知識教給了我們，讓我們懂得了做人的道理，讓我們知道了大自然的美麗。九月，樹葉一片接一片地落下去，就像彩花一樣，迎接所有老師的節日——教師節。小學生們都開始買花，獻花，當然，這么熱鬧的節日肯定少不了我。我來到一家花店，從那些令人目不暇接的花中挑選適合老師品質的花，最后，我將一朵紅色的牡丹，買下了。

我拿著花走在去老師家的路上，想起了老師在我成長上的照顧。在我生病時，她總是在第一時間報告了家長，并將我送到了門衛。在我做的不對時，她嚴厲的批評我，讓我知道了美德是多么地重要。在學習上，她總是耐心地幫我，教導我，使我的學習逐漸上升。

走著走著，就到了老師家。我輕輕地敲了下老師家的門，老師將門打開，我將花遞上去，說道：“老師，節日快樂。祝您萬事如意，工作一帆風順。”老師露出了笑容，說道：“你怎么想起給我送花了呢？”我回答：“因為今天是教師節，這是我的一片心意，請您收下。”老師將花放進了屋子里。我不愿再打擾老師，將門關上了。回來時我的心情十分高興，就像一只小鳥一樣。

老師就像那一顆松樹一樣，我就是她那頭上的松果。落在地上，長成了一顆有用之樹。