活動方案是為了達到特定目標或解決特定問題而規(guī)劃和安排的一系列活動步驟。在下面的范文中，我們將展示一些成功的活動方案，可以啟發(fā)您在制定活動方案時的思路和創(chuàng)意。

插上理想的翅膀班會活動方案（熱門21篇）篇一

二、活動目的：通過“轉型教育”主題班會，幫助同學們確立自己的人生目標，樹立正確的大學生活觀，人生觀和價值觀，營造良好的學習氛圍，使同學們能夠更好地適應大學生活，在思想、學習方式方法、日常生活、人際關系與專業(yè)思想等方面盡快適應，做到早定位，早計劃，早努力，使同學們在大學校園里健康、快樂地生活、成長、成才。

三、活動時間：xx年11月10日星期五。

四、活動地點：飯?zhí)们暗目盏亍?/p>

五、活動人員：會計系審計一班全體同學，嘉賓：團總支副書記——賈迎偉同學。

六、活動準備：

1、收集同學們的表演的節(jié)目。

2、班委會篩選好節(jié)目。

3、同學們毛遂自薦，積極地參加，進行排練。

4、班委們準備好音樂材料、道具、獎品等。

七、活動流程：

1、兩位主持人的開幕詞拉開了班會的序幕。

2、接下來第一個節(jié)目：話劇《高中·大學》。演員們都很好地投入角色中，精彩地演出每一幕，博得掌聲陣陣。話劇幽默搞笑，同學們都不停地發(fā)出笑聲，而且話劇反映了當前大學新生面對教育的轉型，面對與中學截然不同的受教育方式，面對從中學到大學的蛻變所表現出來的種種行為，引發(fā)同學們的深思。旁白最后的結語很好地總結了話劇所要表達的意義。同學們都有所感觸，了解到高中和大學的許多不同的地方。

3、班長和團支書發(fā)言，發(fā)表了各自的對轉型教育的看法和以后對我們班的希望，讓同學們陷入深思并贏得了同學們的熱烈掌聲。

4、接下來主持人有請?zhí)貏e嘉賓團總支副書記——賈迎偉同學講話。同學們都熱烈歡迎。賈迎偉同學發(fā)表了自己對轉型教育的想法和表達了對審計一、二班同學們的冀望。同學們也提出了有關轉型教育方面的問題并和嘉賓進行交流，大家都受益良多。而且嘉賓與同學們互動表演，有同學獻花等。同學們掌聲不斷，表達了對這位嘉賓的敬意和寄托了以后審計一、二班一起好好生活的祝愿。

5、在氣氛高漲時，迎來了下一個節(jié)目吉他彈唱《優(yōu)習星愿》。原本火爆的場面，漸漸地安靜下來。同學們都靜靜地聽著這首平靜的略帶憂傷帶動同學們心靈的.歌曲。歌聲婉轉動聽，傾訴了在大學里一份真摯，難舍，傷感的愛情和無論遇到任何困難，都要追逐自己心愿的理想。同學們都默默地聆聽著，此時無聲勝有聲。

6、接著是同學的朗誦，朗誦話題為《深入轉型，你我都行》。朗誦的同學用感人抒情的話語訴說了高中與大學的生活變化，深刻地挖掘了轉型教育的重要性和體現了在大學里自覺，主動，勤勉這一永恒的主題。讓同學們更快地適應大學生活，融入大學這大家庭。

7、在主持人的領導下，進入班會的趣味游戲。同學們都圍成一圈站著，隨機選出一名同學。那位同學被蒙住眼睛，隨意走到一位同學面前，與之進行簡短對話后，念出對方的名字。若該同學辨別不出對方的名字，選擇一位異性擁抱。這游戲讓大家意識到融入班級，搞好人際關系，與同學們熟悉的重要性。同學們歡聲笑語，都樂在其中。這游戲將班會推向高潮。

8、在班會的尾聲，迎來了本次班會的又一個高潮：全班同學手拉手圍成一個圈齊唱《朋友》。在瑯瑯的歌聲中，班委逐位向同學分發(fā)棒棒糖，寓意班級生活的甜蜜，并對以后班級生活的祝福。適逢有同學生日，主持人帶動大家齊唱生日歌，給了生日同學很大的驚喜。同學們歡聲一片紛紛上去和該同學擁抱。在歌聲中，班會完美結束。

八、活動總結：這次班會的每一個節(jié)目都有各自的特色，都充分體現了轉型教育這一主題。讓同學們深刻了解到高中與大學的許多不同之處。自勉、自尊、自覺、自信、自立、自愛貫穿大學的每一分每一秒。從生活、學習、心理上成功轉型，是同學們盡快融入大學生活，主動與人交往，成功、快樂地度過大學四年所具備的。這次班會能成功舉行，多謝班委們的認真策劃，參加演出的同學們積極排練和配合和積極參加這次班會活動的同學。更要多謝學習部的同學來觀看。我們堅信以后的工作能做越做越好。

審計一班班委會。

xx年11月14日。

插上理想的翅膀班會活動方案（熱門21篇）篇二

理想對于孩子們的成長是非常需要的，正確的理想這不僅是他們個人發(fā)展的目標，更是指引他們前進的動力源泉。然而在德育工作中，發(fā)現部分學生對于樹立理想重要性的認識不夠，也就少了為理想而奮斗的動力。為了加強理想教育，決定召開關于理想的主題中隊活動，希望能夠通過這次活動來共同探討“如何以主題中隊活動為載體，開展理想教育”的問題。

二、活動簡介。

這次中隊活動主要包括了“贊理想——暢談理想——展望未來為理想而奮斗——頒章”四個環(huán)節(jié)。首先通過贊理想，讓學生讓隊員們明白樹立理想的作用很大，引出主題。其次，通過暢談理想，讓隊員們通過談談對理想的認識和偉人們?yōu)槔硐電^斗的例子，從中感受到樹立理想的重要性。再次，讓各小隊以各種形式表達出自己心中的`理想，并與大家分享為理想付出帶來的快樂。同時鼓勵其他的隊員加入到為理想奮斗的行列中來。最后通過頒章，肯定了隊員們?yōu)槔硐敫冻龅呐Γ布钇渌爢T樹立理想，并為自己的理想努力，爭取早日實現自己的理想。

三、活動反思。

教育永遠是一門遺憾的藝術。由于自己是新教師，對中隊活動也是摸著石頭從陌生慢慢感知再到熟悉。因此，這次活動也留下些遺憾。整節(jié)中隊活動準備還是不夠細致，各個環(huán)節(jié)的銜接還是不夠緊湊，也有小部分學生自覺性不夠，只能堅持很短的時間。作為輔導員，參與活動的時間還是相當少。

插上理想的翅膀班會活動方案（熱門21篇）篇三

班會主持人：×××（男）×××（女）。

策劃組織：××班班委。

班會時間：2009年2月××日。

班會地點：××班教室。

活動準備：1.學生準備歌曲《希望》、《最初的夢想》、《明天會更好》。

2.排練小品《面試》。

3.制作幻燈片。

內容摘要：樹立學生的遠大理想，培養(yǎng)學生的自信心，使學生明確學習目的。

班會過程：

一、營造氛圍，明確理想重要意義。

（播放歌曲《水手》，營造氣氛，主持人提出理想含義。）。

主持人（男）：尊敬的老師們！

主持人（女）：親愛的同學們！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。

主持人（女）：理想是個誘人的字眼。

主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人（女）：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活。

主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

主持人（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么，什么是理想？（同學們答：理想就是對未來的向往和憧憬。）引出理想的含義：

主持人（男）：現在請聽詩歌朗誦《理想》，表演者：夏妍妍、楊晗、姜楠。

二、談自己理想，實現理想，塑造自信心。

主持人（男）：真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學們說說自己的理想。（同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）。

主持人（女）：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現！現在請聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。

主持人（男）：真叫人熱血沸騰，我們每個同學都有遠大的理想；下面我們來看看，三國名人的理想。表演者：馬和平、黃振星、任益。

主持人（女）：有了理想就有了希望，現在請聽陳蕓蕓等人的《希望》。

三、努力實現理想，堅定信心，增強毅力。

主持人（男）：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？

同學1：我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；

同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；

同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……。

主持人（女）：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現而努力；

主持人（女）：據我所知，我班高文蓋和戴蓓蓓同學就是這樣的人才呢！

主持人（男）：不錯，請欣賞他們的小品：《面試》。

主持人（女）：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎？

〔同學們答：略。〕。

主持人（男）：主題班會進行到這里，讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。

主持人（女）：對，我們在上課前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復多遍的歌詞記了下來。

一同學：他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要問為什么。

主持人（男）：對，下面請同學們說一說“風雨”和“痛”是指什么？

甲同學：我認為“風雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗。

乙同學：我覺得“痛”還可以指逆境、困難。

主持人（女）：是的，歌詞告訴我們，無論學習，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實現自己的理想。

主持人（女）：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。

主持人（女）：請同學們踴躍回答。同學們自由回答。

主持人（男）：同學們的發(fā)言是認真的，是對理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現的.。

主持人（女）：我們在不同年齡有不同的理想，每個人都有一個最初的夢想，現在請黃欣等人演唱《最初的夢想》。

主持人（男）：同學們理想有近期高遠之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想。現在最迫切的理想是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末理想了吧。

主持人（女）：我很開心！同學們對理想的實現都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。

主持人（男）：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。

主持人（女）：天下沒有不散之筵席。

主持人（男）：班會無限好，只是近鈴聲。

主持人（女）：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創(chuàng)世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

主持人（男）：現在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。

四、班主任總結：

首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。

是的，理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現前提是把握人生。

把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

命運在自己主宰，人生由自己把握。

臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致！

插上理想的翅膀班會活動方案（熱門21篇）篇四

尊敬的各位評委，親愛的老師、同學們：

大家好!

我叫李芳，來自洛寧縣東宋鎮(zhèn)中，我演講的題目是《揚起理想的風帆》。

人們常說，理想是一艘航船，它承載著我們的憧憬與夢想，駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈，永遠在我們心中點燃，照亮我們前行的方向。北宋的范仲淹從小立志為國效力，他憂國憂民，把“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”作為自己的偉大抱負，名流青史。革命年代，許多仁人志士把民族的解放、國家的.興盛、人民的幸福作為自己的崇高理想，毛澤東，在青少年時就立志肩負振興中華的使命。他抱定這一信念毅然投身中國的革命事業(yè)，為新中國的成立嘔心瀝血。

同學們，你們的理想是什么?是工程師，還是宇航員，是科學家、解放軍，還是人民警察。小時候我也曾為自己編織過許多的理想，而我現在的理想是做一名普普通通的教師，說起這個理想，我有一個小故事要說給大家聽：我的小弟弟上小學二年級時，由于村里缺少老師，鄉(xiāng)教育辦就派了一位來我們村，有一天，小弟弟回家對我說，他們學了一課，叫《三峽》，老師說，三峽就是三門峽，那兒可美了，離我們家不遠，有空讓家長帶我們去三峽看看。當時我一聽，心里一震，沒有知識是多么可悲呀，不光害自己，還要害多少學生啊，從此我下定決心，要把教師作為我終生不變的理想。隨著歲月的流逝，我逐漸認識到：教師是一個非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。各行各業(yè)，國家的棟梁哪一個不是教師用辛勤的汗水澆灌出來的。有人說：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”假如有一天我的夢想實現了，我用自己所學的知識為祖國培養(yǎng)一批批棟梁之才，讓他們?yōu)榱俗鎳拿篮梦磥矶龀鲐暙I。那時我就會跟我的老師一樣，盡享桃李滿天下的光榮和幸福。為了實現我的夢想，從現在開始，我要發(fā)奮學習，充實自己，因為我知道，要給學生一杯水，老師要有一汪大活水。

同學們，廄棚里練不出剽悍的駿馬;湖面上練不出強健的水手。既然你已起航，就應當接受風浪的挑戰(zhàn)。沒有理由退縮;既然你有勇氣開始，就應相信自己一定能到達彼岸。無限風光在險峰，當你歷盡千難萬苦，闖過一道道難關，你會發(fā)現--------風景這邊獨好。

最后，我想對同學們說，讓我們懷抱自己的理想，用理想去滋潤我們的思想和人格，用理想激蕩我們的靈魂與心智，讓我們揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

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插上理想的翅膀班會活動方案（熱門21篇）篇五

1、通過活動，使同學們明白樹立人生理想的意義，并為之而奮力拼搏。

2、通過大量的前期準備，使同學們進一步從中受到一些啟示。

3、通過活動，指導學生激情滿懷地迎接挑戰(zhàn)，從容地面對人生。

綜合型（歌曲表演、知識問答、詩歌朗誦、情景表演、思考與討論等）。

1、動員全體同學思考自己的理想職業(yè)、理想大學、理想高中，激勵同學們?yōu)槔硐攵W習。

2、準備活動內容：寫周記、ppt制作比賽、制作名片比賽、詩歌、知識競賽、歌曲等。

3、主持：容婉盈、陳依婷。

（一）、欣賞歌曲：《我的未來不是夢》（約2分鐘）。

主持人容：三年前，我們懷著理想而來，相聚在我們八班這個優(yōu)秀的班集體。三年來，我們一起學習，一起生活，一起歡歌，風雨同舟，同舟共濟！三年了，我們在九中茁壯成長！再過80多天我們就將走進中考的考場，去迎接人生中的第一次也是最重要的一次挑戰(zhàn)！

主持人周：我們現正面臨沖刺中考的疲憊和艱苦，但經歷風雨后一定是美麗的彩虹。越是接近頂峰，可能越是困難重重。拿破侖有句名言：“當最困難的時候，就是離成功不遠了。”我們在今后的學習備考中，一定要胸懷自己的目標，憑每日細小的進步和成功去構筑最后的輝煌，牛步雖遲，久行可以之千里！要學會欲挫彌堅，要學會悅納自己，激勵自己，不斷前行！我堅信只要我們有遠大的理想，并付諸行動，我們就一定能獲得成功。

主持人合：初三（8）班理想主題班會《理想、行動、成功》現在開始！

（三）、知識問答：（約3分鐘）。

主持人（周）：我相信美好的旋律給每個同學的心中都插上了飛向未來的理想的翅膀！讓我們看看偉人們是如何立志成才的！請看投影：知識問答（播放ppt）。

（容）1、有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命志向。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而他三分之一就花在定報紙上。他與同學三不談：不談金錢，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛。他認為：改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰（得出答案后要小小點評一下）。

a孫中山b毛澤東c周恩來d魯迅。

學生：搶答……。

主持人容：答案是b，恭喜……同學答對了！

a毛澤東b周恩來c巴金d劉翔。

學生：搶答……。

主持人陳：答案是b，恭喜……同學答對了！

a牛頓b巴金c陳景潤d劉翔。

學生：搶答……。

主持人容：答案是c，恭喜……同學答對了！

a羅福歡b巴金c陳景潤d劉翔。

主持人陳：答案是a，恭喜……同學答對了！

a羅福歡b李嘉誠c張茵d陳景潤。

主持人容：答案是d，恭喜……同學答對了！

主持人陳：剛才所說的卓有成就的偉大人物都是有著遠大的理想，并且為了實現理想付出了不懈的努力才取得最終的成功！沒有理想的生命就像沒有風的帆。‘不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。’汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。

（四）：理想的涵義：（約1分鐘）。

主持人容：理想，一個既響亮而又富有詩意的名詞，它是一種意志，一種精神，一種追求。主持人陳：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就會失去前進的動力，一個人追求的目標越高，人活得就越有意義。

主持人陳：那么什么是理想：讓我們來看一下字典里的詞義：（播放ppt）。

主持人容：1英文含義。[ideal;aspiration]。

主持人陳：中文解析：1、對未來事物的希望、想象，與幻想的區(qū)別在于理想具有合理性、根據性。2、對某事物臻于最完善境界的觀念。

（五）、詩歌朗誦：（約3分鐘）。

那么名人們是怎樣闡述理想呢下面我們以最熱烈的掌聲有請張藍羽、賴格鈺我我們朗誦詩歌《為著理想勇敢前進》，（背景音樂響起）（播放背景音樂、：）。

主持人陳：理想，對于我們來說具有非凡的魅力。

（六）：讓我們聽聽明星周迅的理想，從中你得到了怎樣的啟示：播放視頻《周迅：十年后的自己》（約10分鐘）。

主持人（容）：周航同學，看了周迅的故事后你有什么感受和體會。

主持人周答：當然是很受啟發(fā)啦，

（七）：暢談理想：（約15分鐘）。

（1）理想職業(yè)：

主持人（容）：正如周迅所說夢想并不遙遠，其實在我們同學朋友之間，我們也會交流夢想，下面請同學們說說自己的理想（或將來十年后所要從事的職業(yè)）是什么，好嗎（并問：你為什么會有這樣的夢想）。（同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師，有的想要成為律師、同聲翻譯家、演員、攝影師等等……）。

（2）理想大學：

（八）：如何實現的理想（討論、交流）（5分鐘）。

主持人（容）：同學們，剛才我們都聽了同學間的宏圖大志，現在應該是熱血沸騰了吧，這樣算來，要實現的夢想，現在就要開始行動了，（再過80多天就要中考了，在高中拼搏3年也就是5年后又該沖刺理想大學了，在大學積累4年，大約就是我們達成理想的時候了。）。

主持人周：據說：世界上只有兩種動物能到達金字塔的塔頂，大家猜一猜是哪兩種動物嗎。

主持人容：這兩種動物是什么呢現在讓我來頒布答案，它們一種是雄鷹，另一種就是蝸牛。

主持人周：鷹有一對飛翔的翅膀，蝸牛背著一個厚重的殼。這兩種動物從出生就注定一個在天空、一個在地上，是完全不同的動物，但是它們都能到達金字塔頂。

主持人容：鷹能到達金字塔頂，是因為它有一雙善于飛翔的翅膀，人們贊美展翅高飛的雄鷹，它帶給人的是力量。

請觀看視頻：《蝸牛的理想》，讓我們看看小小的蝸牛是如何實現理想的。

主持人容隨機提問學生小小的蝸牛是如何實現理想的。

主持人周：大家說得都很好，雖然我們現在正在艱難的跋涉中，但是，只要我們心中有夢，我們能夠像蝸牛一樣一步一步往上爬，我們也能在最高點乘著夢想往前飛，相信，總有一天我們會擁有屬于我們的天。

那么同學們會如何去實現自己的理想呢你有什么具體有效的措施呢請同學們暢所欲言吧！

主持人（周）：同學們，昨天的理想就是今天的希望。

主持人（容）：今天的理想就是明天的現實。我相信只要我們從現在開始，確立理想，揚起理想風帆，并始終為理想不懈努力，我們一定能達成理想，駛向未來彼岸。

（九）：情景游戲：（約5分鐘）。

主持人周：理想是筆，寫出人生之光，理想是光，照亮黑暗的街，理想是街，走出自己的路，理想是路，帶你走向成功。那么現在的你又有怎樣的目標和理想，下面讓我們做一個小游戲，我先發(fā)給每人一張葉子型的紙。請同學們在白紙上寫下：

我的中考目標是：

我的理想大學是：

我的理想職業(yè)是：

我為了我的目標將做到：

然后將張貼在8班的理想之樹上，相信我們的理想之樹一定會茁壯成長，結出累累碩果！

主持人容：下面我請幾位同學來談談他寫得內容。（請幾名同學讀他寫的內容）。

主持人周：現階段同學們的目標都是考上理想的高中，那么離中考八十多天里，我們該如何做，下面有班長帶領我們作《中考宣言》。

班長：為了我們的夢想，為了讓我們在初三表現的更精彩，全體起立，跟我宣誓：

為了心中的夢想，我將以滿腔的熱情投入到學習中去。

上好每一節(jié)課，抓緊每一分鐘，練準每一道題，邁實每一步子。不放過一絲一毫疑問，不虛度一分一秒時光！心無雜念，腳踏實地，嚴守紀律，團結自信。勤學苦練，永不言棄！高揚理想風帆，搏擊人生風浪！

讓青春無悔！讓父母為我驕傲！讓8班以我為榮！讓九中為我自豪！宣誓人：

主持人容：存放我們的理想，記下我們的目標，我相信通過我們的努力，我們的明天會更好。我們的未來將會海闊天空，下面請全班同學合唱8班曾榮獲全校第一名的激動人心的歌曲《海闊天空》。

下面有請班主任進行總結發(fā)言！

（十）、班主任總結：（約3分鐘）。

首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！在今天的班會課上同學們都表現得很積極、很認真，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，以前所未有的嚴肅態(tài)度去思考自己的未來，設計人生的發(fā)展方向，思考應如何去實現理想，老師感到非常的欣慰，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。我們的中考一定會成功！在這里：我有三句話和同學們共勉：1、相信自己，一切皆有可能！2、追求理想的道路離不開眼淚和汗水。3、堅持和腳踏實地是實現理想的重要法寶！這就要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，讓我們?yōu)閷崿F理想腳踏實地，不懈努力吧！最后祝大家中考成功，實現夢想！謝謝！

林嘉暖、談淑瑜朗誦。

初三真美。

初三真美！初三之美，在于專注。一生之中，有幾次能像初三一樣，心無旁騖地為一個目標奮力拼搏任憑窗外的大樹黃了又綠，花兒謝了又開，窗內永遠是苦讀的身影。這份專注，這份執(zhí)著，將會成為你人生中一段美好的回憶，將會激勵著你不斷前行！

初三真美！初三之美，在于夢想。很多同學會在夢中走進心馳神往的大學校園；會在一次次努力之后，體會到心中的理想離自己越來越近的感覺。看著夢想一點點實現，就好像看著一朵花一點點開放，永遠充滿著期待與驚喜。

初三真美！初三之美，在于溫情。同學間的相互支持與激勵；父母親的細致入微的關心與呵護；老師的安慰與鼓勵，都時刻溫暖著同學們疲憊的身軀和心靈。

正在為中考奮斗的同學們，你們已經感受到了初三的美麗了嗎不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由，不要讓挫折的陰影占據你頭頂的天空。你可以選擇你的感覺。只要有一顆勇敢、樂觀的心，你就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌！生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持，我們也不能輕言放棄，否則我們將永遠停滯不前。真正的勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在我們班里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學們。真正的中考勝利者是我們自己！

初三是美麗的，初三是艱苦的，讓我們攜手并肩，一同走過這艱苦的初三歲月，去迎接我們未來的美麗人生！謝謝！

插上理想的翅膀班會活動方案（熱門21篇）篇六

各位老師：

下午好！

今天很榮幸能夠在這三尺講臺前，與大家進行心與心的交流。我叫黃爭榮，是吳老師的關門弟子。我們平時經常在一起探討教學，探討人生，常常奇文共欣賞，疑義相與析，常常把復雜問題簡單化，我常常有聽君一席話，勝讀十年書的頓悟感覺。

這次我們師徒倆默契配合，共話主題班會。上午她講了一些理論，下午我想舉一些實例。我想，沒有理念的指導，沒有理論的支撐，實踐是蒼白無力的；反之，沒有實踐，再好的理念也是空的，理論也是虛無的。所以，這正好合乎我們湯校長提出的所謂實踐與理念相撞，經驗與理論相融的思想。

在明確了主題班會的方向性、目的性、時代性、針對性、多樣性、趣味性、主動性、情境性以后，我以親情、友情、愛情、國情形成愛的系列教育，于是在第一輪班主任工作中，我認真思考，精心投入，積極實踐，讓學生和我一起進行生命體驗，取得了比較好的效果。我和學生一起讓愛插上翅膀，一起跨越代溝，一起珍惜擁有，一起暢談愛情，一起走進高三，一起迎澳門回歸，揚民族自尊，一起愛我中華，興我中華留下了許多精彩的畫面，動人的樂章，和諧的韻律，美好的回憶。

今天，為了與大家共享這份欣喜與快樂，為了愛，我真誠地把三個主題方案送給大家，當然，這些方案，或者說實例都是一些鮮活的材料，來自于我的三年短暫的班主任工作實踐。當然會有許多不足之處，所以衷心地希望各位老師能夠多提寶貴意見和建議。謝謝！

插上理想的翅膀班會活動方案（熱門21篇）篇七

活動目的：

激發(fā)同學們的學習斗志，引導同學們正確樹立自己的人生目標，同時增進進同學們之間的感情。

活動時間：

待定。

活動地點：

初一（*）班教室。

主持人：a，b。

前期準備：

1，召開班干會議，確立班會主題及具體流程；

2，調動同學們的積極性，指導他們自編自演游戲《走出黑暗》；

3，讓同學們準備關于理想的發(fā)言稿；

5，準備獎品（書簽），蒙眼布，會響的手機一部，下載相關多媒體文件。

材料準備：

班會流程：

一，班會前。

將課室的'桌椅擺成圈狀空出舞臺，調試好多媒體教室的電腦等設備，布置好會場，老師和同學們進場。

二，班會開始。

主持人a：各位老師，同學們，下午好，初一（*）（合）“揚起理想的風帆”主題班會——現在——開始——。

1，小游戲“走出黑暗”，

2，大學視頻，

3，同學們發(fā)言，

4，小品表演，

5，理想感言，

6，班會總結，

7，合唱《我的未來不是夢》。

三，小游戲。

主持人a：事不宜遲，下面就讓我們一起進入第一個環(huán)節(jié)“走出黑暗”。我記得小時候喜歡玩丟沙包和老鷹捉小雞的游戲，這兩個游戲都要求玩家身手敏捷，反應迅速，而我們今天這個游戲呢則需要一個英俊瀟灑，玉樹臨風而又方向感特別強的帥哥。哪位男生想挑戰(zhàn)一下自己呢我們將有一份神秘的大獎等著你去拿哦。

（游戲準備：放手機，蒙眼，轉圈；游戲開始）。

（注：主持人想辦法不讓玩家找到，如：可轉移手機的位置；1分鐘后，主持人讓玩家停。）。

主持人a：哇！他的心肯定在呼喚：此時此刻有哪位知音可以救救我呢（音樂：神啊救救我）如果真的有這么一位知音的話，只要我的飯卡還有錢，我愿意請他刷一頓！

主持人b：知音來了……（手機鈴聲響，玩家循聲找）。

（找到后）。

主持人a：終于找到了。這是你的獎品，謝謝配合！

主持人b：同學們想一想，為什么找同樣一部手機，游戲的前段時間這位帥哥沒有找到，而后來卻找到了呢（待同學們齊答）。

主持人b：通過剛才這個游戲，我們知道，要找到一樣東西，心中一定要有明確的目標。人生其實就是一個不斷尋找東西的過程，誰都想追求更好的東西。要想活得精彩，就得確立人生目標，要有自己的理想。接下來我們將為大家介紹屏幕上的一個人，誰能想到：二十年后，這個“其貌不揚”的小孩子會成為一代巨星！誰能猜到他是誰呢（讓同學們猜）其實——他就是——（ppt），下面讓同學c介紹一下周星馳的成名經歷。

（c同學上場）。

附：周星馳的成名經歷。

周星馳，祖籍浙江寧波，父親是上海人，母親是廣東人。1962年6月22日出生于香港。他在茶樓當過跑堂，在電子廠當過工人。中學畢業(yè)后考入無線電視臺第113期夜間訓練班，1983年結業(yè)成為無線藝員，同年被派任兒童節(jié)目“430穿梭機”當主持人，一做就是4年。當時有記者寫過一篇《周星馳只適合做兒童節(jié)目主持人》的報道，周星馳把這篇報道貼在墻頭，以此提醒和勉勵自己，一定要創(chuàng)一番像樣的事業(yè)，讓人們刮目相看！

周星馳的電影里，都是講述小人物的故事，在他的電影世界里，沒有什么蓋世英雄。并且，周星馳電影的角色都是受到挫折，最后才成功的。他坦言自己初出道時也曾受過白眼，聽過了不少諸如“就憑你”，“你行嗎”之類的話。事實上，他成功了。

插上理想的翅膀班會活動方案（熱門21篇）篇八

高三（13）班11月23日。

主題。

活動目的`（教育、培養(yǎng)的效果及目標）：

結合期中考試，模擬填報志愿，展示個人理想。

活動主要準備、過程及效果：

準備工作：1、召開班委、舍長等幾項班級會議，討論宿舍、班級整體目標達成情況。

2、翻閱學生周記，尋找有價值的信息和數據整理到筆記本。

3、制作幻燈片，將一些重要數據列出。

4、請競賽獲獎同學介紹交流學習上的做法，通過對話激發(fā)學生學習動力。

過程：1、播放背景音樂：《明天會更好》。

2、放映幻燈片，介紹期中考試情況。

3、讓個別比較感性的同學發(fā)表感想。

4、全班集體歌唱《超越夢想》。

插上理想的翅膀班會活動方案（熱門21篇）篇九

活動目的：以母親節(jié)為教育契機，引導學生關心自己的母親，愛自己的母親，懂得讀書做人的道理，爭做一個有愛心、有責任感的人。

活動內容：

1、學生主持：

開場白：同學們，今天是五月的第二個周日，是母親節(jié)。說起母親，我們會想起唐代詩人孟郊的《游子吟》。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。母親對我們有三重恩。生我之痛，養(yǎng)我之辛，育我之苦。是母親給了我們溫情和呵護，是母親給了我們愛，是母親給了我們做人的道理。我們感謝她，我們尊敬她，也正因為如此，注定了我們這一輩字很難走出母親那一雙飽含深情的眼睛。在今天這個溫馨濃厚的特殊日子里，讓我們共同沉浸在與母親同行的過去歲月的回憶之中，拿起我們的筆，用我們的心，去搜尋最典型、最真切的感動，寫一封信獻給我們的母親，作為節(jié)日特別的禮物。當然，在寫信之前，讓我們先欣賞一下我們同學的配樂詩歌朗誦，現代著名詩人艾青的敘事抒情長詩《大堰河我的保姆》片段。

2、學生配樂朗誦，感受詩人筆下的母親的形象，為寫信醞釀情感。

3、師生簡單討論《大堰河我的保姆》，為寫信進一步醞釀情感。

4、師生一起用心寫信，然后交流。（略）。

5、主持人小結，師總結。（略）。

附：

學生信件中的片段文字。

你是一座寧靜的港灣，拴著一條小船。當小船變成大船，解掉了纖繩去遠航，你仍舊緊緊地攥著那根纖繩，等待我的歸航，總是不放心我獨自的飛翔。

有了你的這一聲關心，即便吃的是寒冰，也會在我的體內化成暖流，流遍周身。

您的傷疤不是丑陋的代名詞，而是偉大的象征，你的母愛是至高無上的。

我在一天天地長大，而你在一天天地衰老，我的知識越來越豐富，而你的記憶力越來越糟糕。母親，你該好好休息一下，調養(yǎng)一下身體。

即使有前世的約定，也還需用心去尋找，我會在這切不斷的親情路上鋪展開鮮花與稻谷，相信您期盼的豐收年將不會太遠。

我是你枝上的果實，卻累彎了你的腰。

您不為自己著想，所以銀絲才會乘機而入，爬上您原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

席慕容曾經說過，每一個女人都有一件美麗的彩衣，但是當她做了母親之后，她便會把彩衣深深地鎖進箱子里。這十八年來，在您的人生畫布上，無時無刻添畫的都是我啊！

失去了慈母就像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。

一句話就讓您那么滿足，我真的愿意天天但是母親節(jié)，天天對您說，讓您天天都快樂。

我生命的光彩是用您的暗淡換來的，而我要用我的光彩來照亮您的暗淡。

我親愛的母親，您的艱辛與憂愁，我知道；您的關心與體貼，我清楚；您的喜怒與哀樂，我明白。因為我是您的兒子，您一手撫養(yǎng)長大成人的兒子。

您對我生活中的點滴關懷，將是我一生的眷戀。

您叮囑我，不要驕傲，不要放松，斷了線的風箏遲早會跌倒在地上的。您安慰我，鼓勵我推著我鉛重的心，在信心的小河里涉過險灘。

五月總是有那么一股梅子花開的味道，淡淡的，卻又是濃濃的。不禁讓我想起兒時的酸梅湯，您用雙手親自熬出來的愛的釋義，因為您不會煮，而為了固執(zhí)貪吃的我，您又上書店又上市場，那汗珠早已掛滿了額頭，而年幼的我竟因為不合味而全扔掉了。此刻，我已經把感動珍藏在心里，我想我不會再輕易舍棄您的一番苦心了。

曾記得，黑色七月里有您鼓動的微笑，讓我的天空里多了一份勇氣；曾記得迷茫的雨季里有您美麗的微笑，讓我的生活多了一份清醒；曾記得您對我說，生活不是哭出來的，而是笑著走過的，不管路有多難走。

開心的時候，和您在一起分享，傷心的時候，和您在一起分擔；受傷的時候，您就是我的避風港，在您的身邊，我看不見世界的殘缺，看不見世態(tài)的炎涼，看不見人與人之間的冷酷，看不見心與心之間的隔膜，因為您用您的愛融化了所有的一切，這是母愛，是人類感情中最至高無上的一種愛。

插上理想的翅膀班會活動方案（熱門21篇）篇十

主持人甲：理想，是指路的明燈！

主持人乙：理想，是黑夜里的希望！

主持人乙：今天，讓我們帶著對未來的憧憬！放飛自己的理想，揚起理想的風帆！

主持人甲：同學們，理想是人類進步的動力！

主持人乙：理想，是照耀我們前進的方向！

主持人甲：正確的理想，引導我們走向正確的'航道，使人揚帆遠航。

主持人乙：請欣賞集體詩朗誦《理想》。全體起立：詩朗誦。

主持人甲：理想是石，能擊起星星之火！

主持人乙：理想是火，能點燃生命之燈！

主持人甲：說得多好哇！

主持人乙：那么，同學們，你有理想嗎？

主持人（小記者跑步上前）。

小記者：誰先來說說我們小學生應不應該從小樹立自己的理想？

（請幾位同學講講自己的看法）。

（6位同學代表上臺來辯論）。

主持人乙：同學們，通過剛才的討論，我們都認識了從小樹立理想的重要性。也懂得了我們小學生應該從小樹立自己的理想！

主持人甲：那么你樹立自己的理想了嗎？

（同學們談自己的理想）。

主持人甲：許多同學都談了自己的理想。

主持人乙：每一個理想，就是一個色彩斑斕的夢！

主持人甲：今天，我們躊躇滿志！

主持人乙：明天，我們英姿煥發(fā)！

主持人甲：為了實現自己的理想，我們一定要行動。

主持人乙：那么，同學們，我們該怎么做呢？

（同學們自由發(fā)言，并表演節(jié)目）。

主持人甲：看了同學們?yōu)楦髯缘睦硐胱鞒龅呐Γ艺媸怯悬c自愧不如啊！看來我還得努力！

主持人乙：是啊，我也深有感觸！我覺得自己在很多方面還要不斷地學習！

主持人甲：那就讓我們在以后的學習中共同進步吧！

主持人乙：好！我一定加油！

主持人甲：我們相信，只要懷著美好的理想，并且為實現理想而不斷努力，就一定會取得成功的。

主持人甲:下面,請輔導員講話.

2、（輔導員講話.）。

3、主題中隊會結束。

插上理想的翅膀班會活動方案（熱門21篇）篇十一

師德主題教育堅持“面向全員，重在教育，著眼提升”的原則，以深入學習《規(guī)范》為重點，引導廣大中小學教師深入理解《規(guī)范》的精神實質，自覺踐行《規(guī)范》的基本要求。促進學校著力解決現行師德師風存在的突出問題，建立健全師德建設的長效機制，使教師受教育、師德上水平、教學出成效、社會更滿意，推進我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、方法步驟。

(一)學習討論階段(_年12月—_年1月)。

1.宣傳動員。各校要召開專題動員會議，統(tǒng)一思想，部署工作，明確師德教育活動的目的和意義。要以宣傳《規(guī)范》為主要內容，辟櫥窗、出專欄，營造人人學《規(guī)范》的濃厚學習宣傳氛圍。

2.學習討論。主題教育以學校為單位。學習內容為《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部師范司《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范學習手冊》和省教育廳《關于貫徹落實〈中小學教師職業(yè)道德規(guī)范〉的指導意見》等。學習要堅持聯系實際、學以致用，提高學習的針對性、實效性。要抓實三個環(huán)節(jié)，一是集中解讀，輔導重點難點;二是個人自學，規(guī)范學習筆記;三是討論交流，舉辦論壇演講。

3.考核驗收。要強化考核，以考促學，實行過程性考核與結果性考核相結合。過程性考核主要檢查參加學習討論情況和撰寫的學習心得體會;結果性考核采取全員測試形式。學習心得體會和測評試卷存入教師個人師德檔案。

(二)反思評議階段(_年2月—3月上旬)。

1.問卷調查。學校要組織發(fā)放問卷，向廣大學生、家長、教監(jiān)會成員征求對教師師德情況的意見和建議，查找在師德師風方面的不足和突出問題。

2.反思自查。在認真學習和問卷調查的基礎上，結合教育教學工作中的師德表現，對照《規(guī)范》和《意見》的要求，組織教師進行反思自查，查找問題，撰寫分析檢查報告。報告內容包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向。主要成績要寫實，存在問題要找準，原因分析要深刻，整改措施要切實可行。

3.民主評議。以“五比五看”為主要內容，開展民主評議。即，比愛崗敬業(yè)，看工作責任感和管理、教學的實績;比關愛學生，看理解學生的態(tài)度和關心學生的行動;比教書育人，看教書育人的思想觀念、實際水平和業(yè)績成果;比為人師表，看文明守紀，無私奉獻;比終身學習，看自學和教學研究的行為和實效。要把“五比五看”落實到民主評議的全過程。教師的分析檢查報告應根據實際情況采取以校為單位或以教研組為單位開展民主評議;學校領導班子的分析檢查報告以學校為單位，廣泛征求意見，認真組織民主評議。

4.師德承諾。學校要在反思評議基礎上，實行師德承諾制度，教師與學校簽訂承諾書。

(三)總結提高階段(_年3月下旬—4月)。

1.制定整改方案。各校要召開整改提高專題會議，針對查找出來的問題，特別是群眾反映強烈的突出問題，制定切實可行的整改方案。方案要向校內外公示，并配套落實方案的工作計劃。

2.健全規(guī)章制度。通過師德主題教育，在整改的基礎上，各校要花大氣力結合實際建立健全師德建設的長效機制，如建立師德建設目標管理責任制，健全師德建設工作監(jiān)督制約機制，完善師德考評獎懲制度等，推進師德建設工作規(guī)范化和制度化。

3.進行總結表彰。縣教育局將對學校開展師德主題教育情況進行督查評估;在總結和評估的基礎上，評選表彰師德標兵、先進單位;組織宣傳優(yōu)秀教師和師德標兵的先進事跡，弘揚師德精神，發(fā)揮示范作用。

三、有關要求。

(一)加強領導，精心組織。

為推進活動扎實有效開展，縣教育局成立“學規(guī)范，強師德，樹形象”主題教育領導組。

組長：_。

副組長：__。

成員：____。

領導組下設辦公室，負責協(xié)調和督查全縣師德主題教育。

辦公室主任：_(兼)。

辦公室副主任：_。

辦公室成員：__。

各校要把師德主題教育作為一件大事來抓，成立相應的組織及辦事機構，切實加強組織領導，中小學校校長是師德主題教育的第一責任人。

(二)制定方案，認真實施。

各校要認真制定活動實施計劃并報縣教育局審定。要提高認識，廣泛發(fā)動，要將開展師德主題教育與深入學習實踐科學發(fā)展觀活動結合起來，與教育教學改革結合起來，與實施績效工資結合起來，做到以學促改，以學促變，學有所獲，務求實效。

(三)加強宣傳，注重實效。

各校在活動開展過程中要及時發(fā)現、總結、宣傳優(yōu)秀典型和先進事跡，營造良好氛圍，促進師德主題教育既轟轟烈烈又扎扎實實。縣教育局將對這次活動進行專項督查，以保證師德主題教育落到實處、取得實效。

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插上理想的翅膀班會活動方案（熱門21篇）篇十二

理想像滿天繁星，驅散夜空的黑暗;理想像獵獵勁風，鼓起生命的風帆;理想像灰姑娘的水晶鞋，展現生命的光華;理想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風暴的更加猛烈。對于今天的我們來說，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅克難，占領人生的制高點。

沒有理想就會迷失方向，就會失去前進的動力，而我們的學生正處在樹立理想，明確人生目標的重要時期，有的學生學習漫無目標，存在嚴重的厭學情緒，熱衷于看電影，聽歌，玩游戲，而無心學習。這樣的學生能跟上時代的步伐嗎?能在激烈的社會競爭中取勝嗎?通過這次主題班會使學生成為有理想，有追求的青少年。讓他們揚起理想的風帆，順利到達成功的彼岸。

1.認知目標：通過班會活動使學生樹立正確的目標，認識到實現理想的路途充滿艱辛，需要靠同學們腳踏實地，不懈努力地學習，才能去實現心中美好的理想，使美夢成真。

2.情感目標：通過班會活動，使學生發(fā)現自身的長處，增強自信心，激勵大家為理想，為未來而更加努力學習，不斷地完善自我。

3.行為目標：通過班會活動，使學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，樹立為新世紀中國社會發(fā)展而奮斗的理想，激發(fā)學生學習的積極性，主動性，以這次班會為新的起點，向更高的目標奮進。

(一)主持人致辭。

主持1：理想是滿天繁星，驅散夜空的黑暗;。

主持2：理想是獵獵勁風，鼓起生命的風帆;。

主持3：理想像灰姑娘的水晶鞋，展現生命的光華;。

主持4：理想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風暴的更加猛烈;。

主持1：對于今天的我們來說，理想是高懸天際的啟明星，指引我們攻堅克難，占領人生的制高點。

主持2：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有將來成功的希望;。

(二)理想故事。

故事一：青年時代的毛主席就樹立了立志報國，獻身革命志向。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。192019年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而他三分之一就花在定報紙上。他與同學三不談：不談金錢，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛。他認為：改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。

故事二：

美國歷史上最偉大的總統(tǒng)。

主持1：理想能讓人成功。前人立下志向，追求理想的精神值得我們學習。

主持2：下面看看我們的大哥哥斷臂鋼琴王子劉偉是怎樣做的?

觀看視頻《劉偉彈鋼琴》視頻。

主持1：劉偉，一個雙手截肢的年輕人，可偏偏就是這樣的一個人，熱愛上了鋼琴，為了追求他的鋼琴夢，為了實現他的音樂夢，他開始了夢想之旅。沒有雙手，只好用雙腳來彈奏樂曲，那是一般人不能做到的，但是，劉偉卻克服了重重的困難，練成了這個特殊的本領。

主持2：當袖管兩空的劉偉走上舞臺時，所有人都知道他要表演什么，但沒人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當他坐到特制的琴凳上之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，這樣一個沒有雙臂的年輕人做到了，而且做得讓人們?yōu)槠鋭尤?

主持1：悠揚的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂，那是夢想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，琴聲卻是哀傷的。我不知道這是什么曲子，卻覺得好熟悉，因為它在詮釋夢想。

主持2：把不可能變?yōu)榭赡埽@是夢想，用行動來證實想法，這是夢想……。

主持1：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”是他的人生。

格言。

也激勵著很多懷揣夢想的人。

(三)暢談理想。

主持1：作為中學生的我們又有著怎樣的夢想呢?請同學們在彩紙上寫下我的理想。

主持2：多少年之后請我們的班主任見證。

主持1：青春少年，風華正茂。夢想是一個優(yōu)美的詞組，理想是一個誘人的字眼。我們的夢想如花如夢，我們的理想如詩如畫;請聽幾個同學的夢想小詩。

我要當一位音樂家。

采集清晨的露水。

和夜晚的星星。

串成一個個快樂的音符。

讓這些動聽的歌兒。

喚醒大自然。

那些沉睡的耳朵。

我要當一位出色的推銷員。

向你推銷豪華的糖果城堡。

當你步入其中。

連空氣都那么清甜。

如果你不喜歡糖果。

我還有彩虹城堡。

它會讓你的心靈充滿七彩陽光。

我還要當一位。

出類拔萃的畫家。

拿起神筆一揮。

還白云一片藍天。

還大樹一片森林。

還大地清新的空氣。

讓地球母親展現美麗的笑容。

五星紅旗的驕傲。

在藍天下飄揚成我的自豪。

我自豪我是一名軍人。

能在祖國的懷抱下。

傲然守護著五千年的驕傲。

總是幻想。

自己穿著軍裝。

手執(zhí)著槍。

像座大山。

擋住了敵人。

守衛(wèi)了地方。

沒錯，這是我的理想。

墨綠色的愿望。

筆直的穿梭在腦海。

給我力量。

把我的理想放飛在祖國大地上，傲翔!

主持2：我們的心對夢想憧憬，對理想的渴望如癡如醉。年少的我們會用青春去迎接春天的太陽，年少的我們會努力奔跑，放飛絢麗的夢想!

主持1：不管是教師、醫(yī)生、工程師、宇航員還是商人、律師、公務員，都是我們的理想，我們都要為自己的理想奮斗。理想從來不拋棄任何人，理想使人的愿望沒有止境，使人的力量用之不盡。

(四)實現理想。

主持2：每個人都希望有一條平坦的道路，每顆心都期待一個棲息去處。如果我的一生，只能做一件事，那么我也會選擇為我的理想尋找一個最好的去處。在這尋找的過程中，我愿為理想吃盡世上所有的悲苦，承受世上所有的孤獨，跋涉世上最艱難的道路。

主持1：追求理想，實現理想的過程是艱難的，如何才能實現自己的理想呢?

(分小組交流討論，然后匯報)。

小組一：我們小組認為應該用目標為自身加油鼓勁。我們搜集了資料：看大屏幕。

我們認為應該有清晰的短期目標和清晰的長期目標。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。我覺得那就是一個一個的目標，目標的實現就意味著離理想更近了一步。

小組二：我們小組認為心動不如行動。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，但更重要的是努力去做，在理想中躺著等待新的開始，不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。

我們小組認為就從身邊的小事做起。

1.認真上好每一節(jié)課，聚精會神，不非法運輸;。

2.認真完成老師布置的作業(yè)，不抄襲;。

3.珍惜時間，作完作業(yè)后完成預習和復習。

4.遵守宿舍、餐廳紀律，不在雜事上給自己惹麻煩。

5.課下不追逐耍鬧，保證自己的安全。

6.認真做操和跑操，使自己擁有健康的身體。

7.尊重老師，團結同學，他們都是我們成長路上的伙伴。

8.不把手機帶入學校，在家也不用手機或電腦進行無聊的上網，它是我們實現理想的絆腳石。

9.感恩父母和老師，聽他們的話，不要覺得他們很煩，成長的路上你需要他們的不斷提醒。

10.嚴格要求自己，克服惰性。

小組三：要找準自己的方向，不被目標之外的事情干擾。

人生旅途是一列沒有返程的列車，青春這一站有好多誘惑：

1.光怪陸離的社會生活;。

2.電腦網絡誘惑;。

3.不健康的漫畫、書籍;。

4.早到的愛情。

你是選擇在這一站下車，還是選擇拒絕誘惑繼續(xù)追求理想。我們選擇后者。我們相信當辛勞成為一種習慣，當勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就變成一種空虛。

沿途還有更美麗的風景，遠處更是精彩無限。相信自己，相信自己的理想一定能夠實現。

小組四：正確的認識自己，不斷的反思自己。

1.比較法：通過與同年齡的伙伴在處世方法、對人對事的態(tài)度、情感表達方式等方面進行比較。

2.經歷法：在生活中通過總結成功和失敗最能反映一個人的性格、能力的優(yōu)點和劣勢。

3.自省法：自省是人的一種自我體驗。人們在實際生活中，往往通過自我反思、自我檢查來認識自己。重大事件中獲得的經驗和教訓可以提供了解自己的個性、能力的信息，從中發(fā)現自己的長處和不足。

4.評價法：在認識自己的時候，應該重視同伴對自己的評價，他人的評價比主觀自省具有更大的客觀性。對待他人的評價，也要有認識上的完整性，不可偏聽偏信，要恰如其分地認識自己。

5.二分法：對任何事物的看法都應堅持唯物、辨證的觀點，對自己的認識也不例外，既要充分發(fā)現自己的長處、優(yōu)點，也要認清自己的短處與不足，只有這樣，才能揚長避短，把握自己，取得更大的進步。

主持1：曾子曰：‘吾日三省吾身，我們每天都應反省自己——答應別人的是做到了嗎?

與朋友交往誠實了嗎?老師傳授的學業(yè)復習了嗎?”

主持2：確實只有不斷反省才能不斷進步。

主持1：理想實現的時刻是美好的，

主持2：理想實現的時刻是讓人振奮的，

主持1：讓我們一起憧憬一下理想實現的時刻。

(五)憧憬2023。

主持1：2019年后的我們在干什么?憧憬2023。先給大家一段時間思考。

我們采訪一下：

主持2：理想實現的時刻是美好的，

理想實現的時刻是讓人振奮的，

主持1：讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

班主任總結。

首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。是的，理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。才能實現自己的理想。

主持1：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子。

主持2：同樣的季節(jié)，同樣的時間，我們將會有不同的收獲。

主持1：請同學們勇敢地踏上新的起跑線，追求理想的路上邁開你矯健的步伐，

主持2：我以青春的名義宣誓：

即使成功遠在天邊，我也會勇往直前，不畏艱險;。

即使失敗就在眼前，我也要堅定信念，挑戰(zhàn)極限;。

我保證：

為了父母的微笑，努力拼搏每一天;。

我保證：

為了理想的實現再苦再累也無怨。

插上理想的翅膀班會活動方案（熱門21篇）篇十三

樹立學生的遠大理想，培養(yǎng)學生的自信心，使學生明確學習目的。

{播放歌曲《我的未來不是夢》，營造氣氛，主持人提出理想含義。}。

主持人(男)：尊敬的老師！

主持人(女)：親愛的同學們！

主持人(合)：大家好！

主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《我的未來不是夢》拉開了我們"點燃青春放飛夢想"主題班會的序幕。

主持人(女)：放飛青春的夢想，點燃歲月的激情，我們歡聚一堂，共同感受年輕的張揚。

主持人(男)：插上理想的翅膀，駕起藝術的輕舟，我們齊聚一方，共同遨游青春的海洋。

主持人(女)：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；

主持人(女)：蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

主持人(男)：福爾摩斯也說過：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

(同學們答：理想就是對未來的向往和憧憬。)。

主持人(男)：對，理想就是對未來的向往和憧憬。現在我們舉行理想格言大比拼(活動1)。全班同學分為兩組，理想格言說的多的一組獲勝。

(全班分男女兩組進行比賽，氣氛非常熱烈。)。

主持人(男)：真好聽，每個人都有一個理想，同學們經過了風風雨雨的十三四年你們兒時的夢想是否還縈繞心田？你是否還在為你兒時的理想奮勇前進？還是像那們胖狗先生一樣隨著時間的流逝丟棄了自己的理想，需要一們理想服務員來幫他一把呢？(活動3)下面請看flash動畫《理想服務員》。

主持人(女)正如片中所說的理想是一件你喜歡做的一件不大不小的事，在通往理想的大道上我們不是比誰起跑早，也不是比誰跑得快，而是而是比誰能夠堅持不懈地跑下去。只要我們心中有了理想，我們堅持不懈地跑下去，只要我們有理想，我們就有不竭的動力。

主持人(男)：同學們青春的時光轉瞬即逝，我們不能讓青春在碌碌無為中悄然溜走。下面請同學們拿起手中的筆寫下你們的理想吧！下面請同學們說說自己的理想，好嗎？(活動4)(同學們暢所欲言，有的說長大后要成為，有的說要成為，有的要成為)主持人(女)：對，只要我們從小樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現！現在請聽張俊成等人來說一說三國名人的理想。(活動5)。

主持人(女)：在戲校的學習和生活中，有時我們會遇到困難，遇到煩惱，有些自制力稍差的同學也會迷失自己方向。好在有同學的幫助，老師指引。下面請欣賞孫家榮等同學表演的小品(活動6)。

主持人(男)：藝術的大道上荊棘叢生，這也是件好事，常人都望而卻步，只有意志堅強的人例外。同學們你們是否知道有很多像我們一樣懷揣著夢想走進戲校大門的哥哥姐姐們，現在的他們有的以優(yōu)異的成績考入高等藝術學府，有的活躍在全國各地的藝術舞臺上。

主持人(女)：有國家一級演員秦海璐、中國戲曲學院研究生管波、李鴻雁、常東，國家一級琴師張順祥，全國第11屆青年專業(yè)歌手大獎賽銅獎得主覃維妮、陳冠馥等都在藝術界小有名氣。

主持人(男)：還有20xx年，高洋同學以全國女生第一名的成績考入了北京舞蹈學院。20xx年，王晴同學以全國女生第一名的成績考入了北京舞蹈學院。20xx年3月，劉洪斌同學又以全國男生第一名的成績考入中央民族大學。

主持人(女)：送你真誠！燃你希望！營口戲校將帶你走進圓你夢想的藝術殿堂！只要我們從小樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現！

主持人(男)：有了理想就有了希望，現在請欣賞歌伴舞《希望》表演者：張馨元，劉師羽等。(活動7)。

主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，學習生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，為自己理想的實現而努力。

主持人(女)：收獲的季節(jié)是歡樂的，但我們必須以付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的坐標。

主持人(男)：是啊，大家都知道國際著名鋼琴家郎朗吧，他被數家權威媒體稱作“當今這個時代最天才、最閃亮的偶像明星”，他是受聘于世界頂級的柏林愛樂樂團和美國五大交響樂團的第一位中國鋼琴家。

主持人(女)：著名舞蹈家黃豆豆以高超的技藝，在國內外的重大比賽中，技壓群芳多次獲得大獎，為祖國爭得了極大的榮譽，并獲得"世界優(yōu)秀人才"證書"。

主持人(男)：著名芭蕾舞演員譚元元，目前是美國舊金山芭蕾舞團首席演員，是美國三大芭蕾舞團中唯一的華人首席演員。

主持人(女)：他們就是我們前進的方向，他們就是我們前進的坐標。

我們不負天賜的智慧；我們不負青春的理想！我們能行！我們一定行！

我們堅信理想會因奮斗而美麗！讓我們放飛理想！我們堅信成功屬于07(1)班！主持人(女)：我很開心！同學們對理想的實現都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《我相信》。主持人(男)：歌聲是美好的，旋律是動聽的，時間是有限的。主持人(女)：天下沒有不散之筵席。主持人(男)：班會無限好，只是近鈴聲。主持人(女)：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創(chuàng)世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。主持人(男)：現在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。

首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤勞動的同學們！極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的言語，我相信，你們的理想一定能實現。是的，理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識和專業(yè)基礎，才能擁有美好的明天。下面我宣布07-1班“點燃青春，放飛夢想”主題班會圓滿成功！

插上理想的翅膀班會活動方案（熱門21篇）篇十四

結合期中考試，模擬填報志愿，展示個人理想。

1、召開班委、舍長等幾項班級會議，討論宿舍、班級整體目標達成情況。

2、翻閱學生周記，尋找有價值的`。信息和數據整理到筆記本。

3、制作幻燈片，將一些重要數據列出。

4、請競賽獲獎同學介紹交流學習上的做法，通過對話激發(fā)學生學習動力。

1、播放背景音樂：《明天會更好》。

2、放映幻燈片，介紹期中考試情況。

3、讓個別比較感性的同學發(fā)表感想。

4、全班集體歌唱《超越夢想》。

插上理想的翅膀班會活動方案（熱門21篇）篇十五

激發(fā)同學們的學習斗志，引導同學們正確樹立自己的人生目標，同時增進進同學們之間的感情。

待定。

初一（x）班教室。

主持人：a，b。

1，召開班干會議，確立班會主題及具體流程；

2，調動同學們的積極性，指導他們自編自演游戲《走出黑暗》；

3，讓同學們準備關于理想的發(fā)言稿；

5，準備獎品（書簽），蒙眼布，會響的手機一部，下載相關多媒體文件。

班會流程：

一，班會前。

將課室的桌椅擺成圈狀空出舞臺，調試好多媒體教室的電腦等設備，布置好會場，老師和同學們進場。

二，班會開始。

主持人a：各位老師，同學們，下午好，初一（x）（合）"揚起理想的風帆"主題班會——現在——開始——。

1，小游戲"走出黑暗"，

2，大學視頻，

3，同學們發(fā)言，

4，小品表演，

5，理想感言，

6，班會總結，

7，合唱《我的未來不是夢》。

三，小游戲。

主持人a：事不宜遲，下面就讓我們一起進入第一個環(huán)節(jié)"走出黑暗"。我記得小時候喜歡玩丟沙包和老鷹捉小雞的游戲，這兩個游戲都要求玩家身手敏捷，反應迅速，而我們今天這個游戲呢則需要一個英俊瀟灑，玉樹臨風而又方向感特別強的帥哥。哪位男生想挑戰(zhàn)一下自己呢我們將有一份神秘的大獎等著你去拿哦。

（游戲準備：放手機，蒙眼，轉圈；游戲開始）。

（注：主持人想辦法不讓玩家找到，如：可轉移手機的位置；1分鐘后，主持人讓玩家停。）。

主持人a：哇！他的心肯定在呼喚：此時此刻有哪位知音可以救救我呢（音樂：神啊救救我）如果真的有這么一位知音的話，只要我的飯卡還有錢，我愿意請他刷一頓！

主持人b：知音來了……（手機鈴聲響，玩家循聲找）。

（找到后）。

主持人a：終于找到了。這是你的獎品，謝謝配合！

主持人b：同學們想一想，為什么找同樣一部手機，游戲的前段時間這位帥哥沒有找到，而后來卻找到了呢（待同學們齊答）。

主持人b：通過剛才這個游戲，我們知道，要找到一樣東西，心中一定要有明確的目標。人生其實就是一個不斷尋找東西的過程，誰都想追求更好的東西。要想活得精彩，就得確立人生目標，要有自己的理想。接下來我們將為大家介紹屏幕上的一個人，誰能想到：二十年后，這個"其貌不揚"的小孩子會成為一代巨星！誰能猜到他是誰呢（讓同學們猜）其實——他就是——（ppt），下面讓同學c介紹一下周星馳的成名經歷。

（c同學上場）。

附：周星馳的成名經歷。

周星馳，祖籍浙江寧波，父親是上海人，母親是廣東人。1962年6月22日出生于香港。他在茶樓當過跑堂，在電子廠當過工人。中學畢業(yè)后考入無線電視臺第113期夜間訓練班，1983年結業(yè)成為無線藝員，同年被派任兒童節(jié)目"430穿梭機"當主持人，一做就是4年。當時有記者寫過一篇《周星馳只適合做兒童節(jié)目主持人》的報道，周星馳把這篇報道貼在墻頭，以此提醒和勉勵自己，一定要創(chuàng)一番像樣的事業(yè)，讓人們刮目相看！

周星馳的電影里，都是講述小人物的故事，在他的電影世界里，沒有什么蓋世英雄。并且，周星馳電影的角色都是受到挫折，最后才成功的。他坦言自己初出道時也曾受過白眼，聽過了不少諸如"就憑你"，"你行嗎"之類的話。事實上，他成功了。

插上理想的翅膀班會活動方案（熱門21篇）篇十六

1.使學生認識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。

2.使同學們明白，理想的實現是要付出很大的努力的。

3.使同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。

4.鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。

游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流。

班級主要班干

班級教室，多媒體輔助。

1.回憶童年夢想

2.游戲”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲，讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。

游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。

3.夢之航

每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。在這個環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學互動的形式，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。

通過這個環(huán)節(jié)，同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最后，同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了！

4.面對不足，尋求幫助

班上同學自由發(fā)言，講出自己在現階段的的學習生活中遇到的困難，尋求現場同學和老師的幫助。

5.宣誓儀式

附：

誓詞：

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

不知不覺之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一年的時間了。我們知道，作為高三的我們，承載著學校的深切厚望和父母的殷勤期盼。

我們也深刻地明白我們的命運只能x我們自己去改寫，我們會用實際行動回報所有關愛我們的人，不讓你們傷心，不讓你們失望，我們時刻不忘偉大的高三××班的班級理想：“一個都不能少。”

我們是一個團結的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學上，還要有好大學上。我們每一個人都不是一個人在戰(zhàn)斗，我們是一個無堅不摧的集體。我們勇于承擔起時代賦予我們的神圣使命。在此，我們高三××班在此宣誓：

我們要以堅韌強健的意志，

以勇奪桂冠的信心，

以團結拼搏的精神，

以追求卓越的豪邁。

以挑戰(zhàn)人生的信念，

只管耕耘，不問收獲。

為了實現我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來。

讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在××中學發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。

插上理想的翅膀班會活動方案（熱門21篇）篇十七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!我是71班學生安楠。今天我演講的題目是：《為理想而奮斗》。

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。理想是人生的奮斗目標，是人們對于未來的一種追求，一種希望，一種向往。它好比是一盞指路的明燈，照亮我們前進的道路。

大哲學家蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”從前，有兩條小溪，他們都想見到那汪洋大海，就一起出發(fā)去尋找大海。在路上，他們只有一條路可以走，但那條路坎坷艱險，幾乎不能過去。一條小溪覺得見到大海是不可能的了只能呆在原地。而另一條一心想要見到大海，沖破重重險阻，遍體鱗傷地見到它夢寐以求的大海。

理想，相信每一個人都有，但理想不是空想，而不行動，不去奮斗，否則就會像那條遇難而退的小溪一樣，干枯而死。

感動中國獲獎者洪戰(zhàn)輝說過：“貧窮不是博得人們同情的資本，奮斗才是最重要的。”

奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭，揭示真理;奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風骨;奮斗中，比爾蓋茨毅然退學，愛其所愛，創(chuàng)立微軟。

有人說，魯迅的人生是吶喊人生，胡適的人生是實用人生，林語堂的人生是幽默人生，梁實秋的人生是雅致人生，郁達夫的人生是充沛的人生，那么，我們的人生應該是奮斗人生!

有綠葉，花朵將會亭亭玉立;有藍天，白云將會依然飄蕩;有奮斗，人生將會出奇絢麗!

只要你心中有理想，并朝著這個理想奮斗。不管前面的困難有多大，堅持下去，千萬不要退縮，那你就一定會獲得成功!

插上理想的翅膀班會活動方案（熱門21篇）篇十八

高二（10）班。

20xx年10月。

1.認知目標：通過班會活動使學生樹立正確的目標，認識到實現理想的路途充滿艱辛，需要靠同學們腳踏實地，不懈努力地學習，才能去實現心中美好的理想，使美夢成真。

2.情感目標：通過班會活動，使學生發(fā)現自身的長處，增強自信心，激勵大家為理想，為未來而更加努力學習，不斷地完善自我。

3.行為目標：通過班會活動，使學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，樹立為新世紀中國社會發(fā)展而奮斗的理想，激發(fā)學生學習的積極性，主動性，以這次班會為新的起點，向更高的目標奮進。

1．讓同學們收集名人立志的故事和名言警句并進行展示。

三軍可奪帥，匹夫不可奪志。（孔子）。

志當存高遠。（諸葛亮）。

老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）。

青年應立志做大事，不可立志做大官。（孫中山）。

有志者事竟成。（范曄）。

2.收集學生積累的勵志名言。

3.引導學生立足現實，為實現自己的理想而努力奮斗：找?guī)酌瑢W說一說自己的理想，讓每個同學把自己的理想寫在紙上，并疊好，準備一個精致的紙箱，把同學們的愿望放在里面并由班主任保管，一年后再打開，看看同學們的愿望實現了多少。

4.請同學們分別制定自己的目標，一個是近期的，就是我們要考上什么大學。一個是遠期的，也就是人生目標。

5.根據同學們所提供的。信息，說出如何才能實現自己的理想與目標：

確立人生目標。

為實現目標打下堅實的基礎。

要堅持不懈地為自己所定的目標努力學習。

理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰，人生由自己把握。

插上理想的翅膀班會活動方案（熱門21篇）篇十九

曾經有位哲學家這樣說過：人是為理想而生活的，沒有理想的生活，就像一潭死水，沒有生機，沒有歡樂，失去理想的青年，像是失去了舵的航船，只能在生活的大海中漂泊、游蕩，永遠達不到光輝的彼岸。就象獵豹一樣，一直盯著一只羚羊不放，而不去抓旁邊觀望、靠得更近的羚羊的緣故，所以我們應該樹立正確的人生觀、價值觀。用推動我們創(chuàng)造美好生活的巨大力量來實現理想目標，并且擁有執(zhí)著的精神，只要一步步走下去，就一定能勝利，才能到達理想的彼岸。

如果一個人只是幻想過豪華生活，追求享受，這就是典型的虛度美好人生，而在奮斗的路上沒有留下一個腳印，一滴汗水，當他閉上眼睛，對自己一生所做的事都覺得莫名其妙，這才是人生的悲劇和遺憾。生活真正的精華在于努力和奮斗。其實現實生活中有很多人都在幻想未來美好的生活，而不用實際行動來完成自己的理想，這是虛度美好的年華，也是在浪費自己的生命，到頭來只能是一個沒有志向的人，到老就一事無成。

在現實生活中，我們每個人都曾經有過夢想，很多情況下，有可能實現，也有必要認認真真地去考慮它，好好地策劃自己的人生，讓自己的人生更加的精彩，不要走一步算一步，迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲獵豹一樣擁有執(zhí)著的精神和自己的目標，如果它放棄了一直追趕已久的那只羚羊，可能就會失去方向，不知抓哪只好，可能就會失去了機會。有夢，不要輕易放棄，在奔向夢想的路上，即使遇到各種名利等等誘感，也要舍得放棄，否則你的夢想水遠只是夢了。

許振超同志立足本職崗位開拓進取，給自己定下了目標，堅持不懈地完成任務這就是讓人產生巨大動力的理想和信念，它指引著我們前進的方向，提供人生的前進動力和提高人生的精神境界。這就是理想的作用，使許振超創(chuàng)造了令同行矚目的“振超效率”，在世界航運界引起了轟動。所以我們大學生應該立足本職，努力學習，刻苦鉆研，創(chuàng)新進取，爭創(chuàng)一流，為全面建設小康社會作出新的更大的貢獻。

理想是人生的奮斗目標，是人們對未來的一種設想、追求和向往。因此，這里就有一個實現時間長短的問題。我們把那種需要長時間地艱苦奮斗和努力才能夠實現的理想稱之為遠大的理想，而為了實現這個遠大理想和奮斗目標，我們又必須把其目標分解成一個個具體的小的目標，我們稱之為具體的理想。

那么理想是人們對未來的一種合理的、有根據的設想，既然它是人們對未來的一種設想，那它就屬于人們的意識的范疇，即社會意識。而社會意識從根本上是由社會存在所決定的，是社會存在的反映。任何理想都是一定社會的經濟關系和其它社會條件的產物，都要隨著經濟關系的發(fā)展而發(fā)展，隨著社會歷史條件的變化而變化，它不可能脫離社會當時的社會現實。過去我們對幸福的理解是吃穿不愁，現在就是不僅吃穿不愁，而且要吃得好，穿的好，吃出文化來，穿出品位來。是什么原因?社會條件變了，我們的理想的標準也會隨之發(fā)生變化。

實現理想，需要的是勤奮學習、老老實實的好習慣，抓緊每一分鐘，努力做好自己的本職工作，需更艱苦奮斗、腳踏實地的實干家，需要扎扎實實的真知識、真本領，而不要那種睡大覺做美夢的懶蟲，不要說大話、說空話的吹牛大王，不要那些只會吃父母穿父母的，而自己不會用雙手去創(chuàng)造，去爭取。

要實現理想，還應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。首先是人生的自我價值和社會價值，它們既相互區(qū)別，又密切聯系、相互依存、共同構成人生價值的矛盾統(tǒng)一體。人生的自我價值的實現構成了個體為社會創(chuàng)造更大價值的前提。那么人也是社會的人，所以還意味著以怎樣的方式和多大程度上得到滿足也是有社會決定的。在就是人生價值的標準，在我們當今社會所處的社會主義社會中，衡量人生的價值，標準就在于看一個人是否以自己的勞動和聰明才智為中國特色社會主義真誠奉獻，為人民群眾盡心盡力服務。

一個沒有理想的人，就沒有前進的動力，就會失去生命的方向，一生將會碌碌無為，一事無成。因此，理想雖然不專屬于青年人，但對我們青年人是很重要的。青年人只有樹立了遠大的理想，才能有高尚的精神生活，才能使自己的生命更有意義、更有價值。

我們應該努力從點點滴滴做起，追求遠大理想，一步一個腳印地朝著宏偉的目標邁進。但決不會是一條平坦大道，只要一步一步地走下去，我相信一定能勝利。讓我們大學生活過得更有意義，讓我們擁抱理想度過美妙的人生，我們的理想體現在一步一個腳印去奪取勝利的過程之中。

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插上理想的翅膀班會活動方案（熱門21篇）篇二十

活動意義：

通過此次班會的討論，使同學們認識到理想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的理想，并為之努力奮斗。

三、班會形式：

綜合型(討論與藝術表演相結合)。

四、活動前準備：

1、班級同學討論，結合同學們的實際問題，初步擬定班會主題。

2、班級干部討論商定，確定班會主題，即青春、理想、奮斗。

3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集資料。制備幻燈片，下載制作視頻等。

4、做好策劃，落實好時間地點等活動前準備工作。

五、活動過程(歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛)。

主持人開場白。

甲：每個人都應該有自己的理想，有了理想，人生才會有奮斗的目標，才會有前進的方向。

甲：為了使同學們更好的過好人生的“選擇關”，我們特地舉行了這次“青春、理想、奮斗”主題班會，以引導同學們確立奮斗目標，并樹立發(fā)揚拼搏精神實現理想的信念。

環(huán)節(jié)一：剪輯10多所大學圖片。

通過投影剪輯10多所大學圖片，引起同學的共嗚，每個人從跨入高中的第一天起，或許都有最初的夢想——考上理想的大學。

環(huán)節(jié)二：《三個泥水匠的故事》。

通過主持人帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學們意識到夢想的重要性。

環(huán)節(jié)三：學生小品表演：《夢醒時分》。

同學們通過小品表演，及主人翁的覺醒，明白任何理想都不能通過白日夢成真，都必須經過自己的努力，才能達到成功的彼岸。我們究竟該如何去實現自己的理想呢?我有一個理想，今天我們的演講將把未來照亮!

環(huán)節(jié)四：學生演講《我有一個夢想》。

除了以上精彩的演講，還必須來點實際的，在實際行動中，我們該如何去做?四人說唱《我們的精彩》給出了答案。

環(huán)節(jié)五：學生四人說唱《我們的精彩》。

希望大家在以后的生活中，都能像今天所說的這樣，為了實現我們心中的理想!加油!

環(huán)節(jié)六：手語舞《怒放的生命》，表演者：全班同學。

歌詞進取向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望和對生命的熱愛。

環(huán)節(jié)七：背景音樂——《最初的夢想》。

環(huán)節(jié)八：總結發(fā)言。

1、班主任發(fā)言。

2、學生代表發(fā)言。

3、實習老師作總結發(fā)言。

環(huán)節(jié)九：全體同學演唱《明天會更好》。

激揚青春，放飛夢想!為自己的遠大理想而努力奮斗，相信我們的明天會更好!

插上理想的翅膀班會活動方案（熱門21篇）篇二十一

讓學生認識到實現理想的路途充滿艱辛，需要腳踏實地，不懈努力，從而激發(fā)學生學習的積極性、主動性。

動畫欣賞、電影短片欣賞、小品表演、學生討論、合唱等。

1.提前一周要求學生寫“我的理想”的作文。

2.選定主持人，并編寫好臺詞。

3.編寫好小品，定好演員，輔導學生編排小品。

4..制作動畫。

5制作關于電視劇《士兵突擊》主角許三多的短片。

6.制作主題班會的課件。

7.選定主題班會合唱歌曲《明天會更好》。

導入班會主題(約五分鐘)。

1)動畫欣賞：通過精彩生動的動畫吸引學生，引導學生思考故事的教育意義。(小貓釣魚、愚公移山)。

(1)要求學生思考動畫故事的含義。

(2)學生分析和總結影片的教育意義。

(3)主持人導入班會主題。

主持人a點評學生的分析并總結影片的教育意義，具體內容略。主持人b：精彩的動畫讓我們回味無窮，我們在有趣的寓言故事中領悟到重要的道理——理想可以成就人生。

主持人a：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

主持人b：上面所講的“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一。

顆指路明星——理想。

那么，什么是理想，你的理想是什么？

學生就此問題展開討論，具體內容略。2.學生暢談自己的理想(15分鐘)。

(1)主持人請3位同學談談自己的理想。

(2)教師點評學生的思想。

主持人b：聽了這些同學的理想，我覺得我們應該為自己的理想而努力，但如何實現自己的理想呢？我們應該向接下來的小品中的小東學習還是向小明學習呢？請欣賞小品《理想》。

3.表演小品(15分鐘)。

(1)學生表演小品。

小品大致內容：小東、小明都制定了自己的人生理想，但小東面對生活的挫折，卻因信念不堅定，最終放棄自己的理想，一事無成；而小明不論面臨多大的。困難，永不放棄自己的理想，鍥而不舍，最終實現了自己的理想。

(2)主持人點評(主持人點評小品，導入“許三多”故事)主持人a：人生的道路是漫長的，在實現自己理想的過程中，不可能總是一帆風順，難免會遇到這樣的或那樣的困難和挫折，在面對挫折時，我們應該用堅強的意志去克服，堅持自己的信念，勇往直前，永不放棄，因為路是靠自己走出來的。

主持人b：對啊，路是靠自己走出來的。我記得前段時間播放的電視劇《士兵突擊》中的許三多就在別人認為不可能的情況下，憑著自己的信念修出一條路。我覺得我們在實現人生理想時要向許三多學習“為了理想，永不放棄”的精神。

4.展示“許三多”故事(15分鐘)。

(1)播放短片。

通過播放自編的許三多的故事，教育學生在實現理想時，面對困。

境要有永不放棄的精神。

(2)學生總結許三多的精神(具體內容略)。

(3)教師點評。

教師：生活中我們常常可以發(fā)現，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人意氣風發(fā)，勇往直前。這是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。

(4)學習“許三多”的精神。

教師要求學生學習許三多苦干實干、堅忍不拔、自強不息、永不放棄的精神。

5.小結(3分鐘)。

教師：論及理想信念時，海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話——當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。理想信念使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。人，不能沒有理想和信念，同學們，讓我們伸出雙臂擁抱理想和信念吧！

主持人：既然選擇了遠方，就應該風雨兼程。相信自己，相信在經過生活的磨礪后，我們將會朝著自己的夢想更進一步，無悔于自己的付出，因為我們每一個人都是追夢者，因為我們有一個共同的信念——明天會更好！

最后，學生合唱歌曲《明天會更好》(以合唱形式掀起主題班會的高潮)。