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初中畢業會考的實施方案（模板20篇）篇一

貫徹黨的教育方針、《學校體育工作條例》，建立和完善符合素質教育要求的考試評價制度，發揮初中畢業升學體育考試在加強學校體育工作中的積極導向作用，引導青少年學生養成積極、科學鍛煉身體的習慣，培養青少年學生良好的體育精神和意志品質。

二、考試范圍和對象。

凡報考我市普通高中、中等職業學校、五年制高職的應屆、往屆初中畢業生，均須參加初中畢業升學體育考試。

三、考試內容和項目。

1、體育考試以《體育與健康課程標準》運動技能領域（水平四）規定的相關內容和《國家學生體質健康標準》中身體素質和運動能力測試內容為基本內容。

2、根據省有關文件規定，結合部分縣區實際，年初中畢業生體育考試，男女生各設3個項目，即一個必考項目和兩個選考項目。男生的必考項目為1000米跑，女生的必考項目為800米跑。選考項目一：立定跳遠或跳繩；選考項目二：雙手擲實心球（2公斤）或坐位體前屈。

四、考試分值與運用。

1、體育考試總分值45分。一項必考項目、兩項選考項目各15分。各項成績以0分為起點，不得設最低分。

2、體育考試成績作為學生綜合素質評價“運動與健康”維度的實證材料，同時計入升學錄取總分。

五、免考與緩考的規定。

（一）免考。

1、因肢殘喪失運動能力（須有殘疾證），可申請免考，申請免考的程序是：由考生提出書面申請，填寫《初中畢業生升學考試免考申請表》（附件1），并詳細注明原因，出示醫院有效證明，經家長、班主任、體育教師簽字和學校批準后，報縣區教育局審批。審批時，必須安排專人對免考考生進行目測，并由目測人簽字確認。經審核批準同意免考的考生，免考申請表存入學生檔案，中考體育成績按滿分計入中考總分。

2、因傷、病長期免修體育課或意外事故，但未喪失運動能力被批準同意免考的考生，應有醫院的詳細病歷和證明，按免考程序申報、審批。此類考生，免考申請表存入學生檔案，中考體育成績按中考體育總分的70%計入中考總分。

（二）緩考。

1、因傷、病或意外事故等原因暫不能參加考試的考生，可申請緩考，由所在學校提前統一辦理緩考手續。緩考僅限一次，不作單項緩考。申請緩考的考生，由考生本人填寫《初中畢業生升學考試緩考申請表》（附件2），并提供相關證明材料，須由家長、班主任、體育教師簽字，學校審核后，報送縣區教體（育）局審批確認。

2、考生體育考試當天，在進行考試檢錄前，突發疾病或意外，應及時向本校帶隊教師提出緩考申請，經考點領導小組批準，可予以緩考。

3、體育考試緩考嚴格按正式考試的要求進行，考生不得改變原選考項目。

4、申請緩考需提供的材料：填寫《初中畢業生升學考試緩考申請表》、病歷和縣以上醫院疾病診斷證明書等。

1、各縣區、學校要始終把學生安全放在第一位，實行中考體育安全工作責任制，制定并落實初中畢業升學體育考試工作應急預案，提高安全防范意識，做好安全防范準備。

2初中畢業升學體育考試前，學校必須組織學生進行常規體檢，特別是對學生心肺功能的.檢查。并與每一個學生家長對學生的健康狀況進行確認，要教育學生和家長，實事求是，不隱瞞學生疾病情況，切實消除安全隱患。對經體檢證明確不能參加劇烈體育運動的學生，堅決實行免考。

3、要加強對考生、考務人員的安全教育和體育設施的安全檢查與管理，避免因管理不到位而發生安全事故。

4、各考場要設立醫療救護點，配備專業急救人員、專用救護車輛及急救設備，保證學生在考試中的安全。

七、考試規則和評分標準。

（一）考試規則。

1、800米、1000米：在田徑跑道上進行，10－15人一組，站立式起跑（聽鳴哨），每人限跑一次，如跌跤或其他因素而未跑到終點的以實際成績計分。

2、實心球：受試者兩腳左右開立，身體面對投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地用力連貫把球投向前方，球在出手前雙腳不得移動，并不能踩線。每名考生連續擲兩次，以最遠一次計分。如兩次均犯規，補投一次作為最終成績。

3、立定跳遠：在沙坑或土質松軟的平地上進行，受試者兩腳自然分開站立，兩腳原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作。丈量起跳線后緣至最近著地點后垂直距離。每名考生連續跳兩次，以最遠一次計分。如兩次均犯規，補跳一次作為最終成績。

4、跳繩：在平整、干凈的場地進行。動作規格為正搖雙腳跳繩，每跳躍一次且搖繩一回環（一周圈），計為一次。開始信號發出后方可開始跳繩，跳繩時絆腳（無論繩停在身后或身前），該次不計數外，可繼續進行，結束信號發出時立即停止。測試員報數并記錄考生在1分鐘內的跳繩次數。

5、坐位體前屈：采取坐姿，兩腿伸直，兩腳平蹬測試縱板，兩腳分開約10-15厘米，上體前屈，兩臂伸直向前，用兩手中指尖逐漸向前推動推板，直到不能前推為止。

（二）評分標準：見附件3。

八、有關要求。

（一）各縣區、學校要高度重視體育考試工作，要把體育考試與實施《國家學生體質健康標準》工作有機結合起來，突出學校體育工作重要作用，建立科學、合理的的青少年學生體質健康評價體系。采取有力措施，改進測試方式，建立公平、公正、公開、透明的體育考試制度。

（二）各初中畢業學校要成立由校領導、體育教師、教務人員、校醫、班主任等參加的體育考試工作領導小組，認真學習相關文件、規則及《考生須知》（附件4），明確分工，職責到人。科學有效地安排好考生考前練習和訓練，做好安全防范措施，嚴防出現傷害事故。要精心組織送考，確保體育考試工作安全有序進行。

（三）各考點要成立體育考試考務工作機構，制定安全保障預案，確保體育考試考務、保衛人員、器材、場地布置等各項工作的落實。有直系親屬參加體育考試的人員不得參加體育考試考務工作。

（四）體育考試由縣區教體（育）局統一組織實施（市直學校初中畢業生體育考試由橋區組織），現場集中測試，當場向考生公布成績。全部考試項目必須在一個單元內（半天內）連續完成。因天氣原因等特殊情況中斷考試，不能在一個單元內考完三個項目的考生，可在當天考完。如當天不能考完，已考項目成績無效，考試時間另行安排。考試期間，考場必須封閉。考場場地應在封閉的運動場上進行，器材必須合格、安全。考前要對場地器材的安全性和準確性進行檢查。

初中畢業會考的實施方案（模板20篇）篇二

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想和黨的“十八”大精神及科學發展思想為指導，以區教育局文件精神為指針，以創辦特色學校為動力，以“育人為本、德育為首”為辦學理念，以辦人民滿意的教育為宗旨，以培養“四有”新人為目的，以“五愛”教育為主要內容，進一步落實《中學德育工作規程實施細則》，突出德育的重要地位，逐步提高我校學生的德育水平，實現教師、學生、學校共同發展的奮斗目標。

二、工作目標及要求。

1、建立健全德育管理體制，建立校長負責的德育工作領導小組，責任落實到人，制定德育工作五年規劃和年度工作計劃，有具體的學期工作計劃、月工作安排和系列活動方案。

2、德育隊伍建設常規化，建成以班主任為首的德育工作的骨干力量和形成“人人重德育、人人抓德育”的工作局面。

3、常規工作制度化。完善升降國旗制度、重要節日、紀念日、傳統節日活動制度，三好學生、優秀班干部、優秀班集體的評選制度。重視學生心理品質教育及后進生轉化工作，定期召開校委會、班隊會，堅持上好“兩操”。

4、養成教育重實效。認真貫徹上級會議精神要求，開展好經常性的學生行為規范養成教育活動，使學生文明守紀，具有良好的精神風貌和行為習慣。

5、并堅持開優化育人環境。有計劃地作好校園綠化、美化工作，建立和完善德育基地展好教育活動，充分發揮圖書、廣播、板報的作用，有思想教育和學生作品展示長廊。

6、發揮課堂教學的主渠道作用，各學科教師自覺地貫徹落實學校德育工作要求并有成效。開設思想品德課，搞好校本課程開發。

7、重視德育科研工作，制定科研計劃，探索學校德育工作思路，并取得一定成果。

8、認真組織參加生產勞動和社會公益勞動。

9、定期開展德育宣傳及教育活動，積極探索學校、家庭、社會“三結合”教育模式，并取得良好成果。

10、加強社會主義精神文明建設，豐富師生精神生活，開展體育、藝術教育活動。

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初中畢業會考的實施方案（模板20篇）篇三

2015屆初中畢業學業評價內容由書面考試、學科考查兩部分組成。兩項成績作為初中畢業生畢業評定的依據。

(一)書面考試。

2015屆初中畢業生參加的學業考試科目包括政治、語文、數學、英語、物理、化學、歷史、體育(由體衛藝科負責實施，成績納入綜合素質評價“運動與健康”維度)八科，2016屆初中畢業生參加的學業考試科目為生物、地理二科。各科(不含體育)卷面分均為100分，其中英語科聽力占20分。均實行閉卷考試。2016年語文科目總分調整為150分，數學科目總分調整為120分，英語科目總分調整為120分。

聽力殘疾鑒定為四級及以上的聽障學生，英語聽力科目實行免考。聾啞學生的英語口語考試參照聽力科目免考方案執行。考試試卷和答卷按照網上閱卷的標準印制。

(二)學科考查。

考查科目包括理科實驗考查、綜合實踐活動考查(含勞動技術操作考查、信息技術上機考查等)、音、體、美考查等。2015年，增加語文口語交際能力和英語口語表達能力的考查。考查成績均納入學生綜合素質評價(具體見《株洲市2015年初中畢業生綜合素質評價實施方案》)。學科考查命題、組考及成績由縣市區教育局負責實施管理。

初中畢業會考的實施方案（模板20篇）篇四

中考體育考試工作在市教育局統一領導下，由各區縣教育局具體組織實施。

(一)市教育局成立中考體育考試領導小組：

由市教育局主要領導任領導小組組長;。

由市教育局分管體育、招生和紀檢監察工作的領導任副組長;。

市教育局體衛藝科、監察室和市招生辦主要負責人及有關科室同志為領導小組成員。

(二)領導小組下設辦公室，由市招生辦負責人任辦公室主任。

各區縣教育局要相應成立中考體育考試領導機構，負責本區縣的考試領導工作，全面承擔考試組織管理責任，并根據本方案要求，結合本區縣實際，制定本區縣中考體育考試實施方案。各區縣教育局中考體育考試領導小組人員及實施方案于3月10日前報市招生辦公室。

二、考試對象。

初中畢業會考的實施方案（模板20篇）篇五

摘要為了科學合理地設置和分類初中畢業生升學體育考試項目，研究采用查閱文獻資料、調查、問卷等方法，初步建立了湖北省初中畢業生升學體育考試項目試題庫。

初中畢業生升學考試深化了教育（－上網第一站xfhttp教育網）改革，改善與促進了學校體育辦學條件和體育教學水平。然而在目前各省市大面積實施此項工作的時候，在具體操作上也出現了一個不容忽視的問題，即相當一部分省市在中考體育上以跑(50m)、跳(立定跳遠)、投(原地推鉛球)作為考試項目，并且多年不變。由于考試的指揮棒作用，使得不少學校沒有按國家九年義務教育（－上網第一站xfhttp教育網）體育教學大綱的要求上課，出現考什么就教什么和練習什么的“應試”教育（－上網第一站xfhttp教育網）現象。其結果是引起學生三基水平降低，身體素質和健康水平畸型發展，據1995年全國學生體質健康調研結果顯示，我國學生耐力素質下降。這除了其它原因外，中考體育作為指揮棒的力量不可忽視。這種不科學的人為規定考試項目且歷年不變的考試方法，再也不能繼續下去了。

本研究力求探索比較科學合理的中考體育項目設置體系，為我國中考體育項目的設置提供參考依據。

2研究方法。

文獻資料法：查閱有關文獻資料和全國已進行此項工作的省市歷年來中招體育項目設置情況。觀察訪問法：在1993~19中招體育考試期間，實地在黃石、鄂州、武漢等體育考場觀察考試情況，訪問有關專家與體育教師。調查問卷法：向湖北省有關專家和學者就中考體育項目的設置及其有關問題進行了問卷調查。發出問卷107份，回收96份，回收率89.7%。統計分析法：對調查與問卷的數據進行統計處理。專家論證法：在本研究期間，由湖北省教育（－上網第一站xfhttp教育網）學會體育專業委員會先后組織省地市級體育專干、中學體育教師代表、大學有關教授召開了本課題研討會兩次，對中考體育項目的設置和分類等問題進行詳細論證。

3研究結果與分析。

3.1中考體育項目的設置。

3.1.1設置原則。設置客觀合理的中考體育項目，要有科學的遴選項目依據的原則。根據專業理論分析和多數專家學者的意見，本研究按下列3項原則設置中考體育項目：(1)以《大綱》為依據與《標準》相結合原則。(2)增強學生體質原則。(3)簡便易行原則。

3.1.2項目篩選。《初中體育教學大綱》初三年級體育課身體素質和運動能力考核項目共10項，《國家體育鍛煉標準》15歲年齡組(初三)測驗項目共19項。我們將《大綱》考核項目與《標準》測驗項目相同的項目，以及雖然項目不同，但健身價值大，又便于操作的項目共21個，列成問卷表，供專家選擇。結果支持率達到遴選合格標準(50%)以上的項目有：50m、100m、800m(女)、1000m(男)、立定跳遠、急行跳遠、引體向上(男)、推鉛球、擲實心球、1min跳短繩、20s立臥撐(男)、1min仰臥起坐(女)、計時運球上籃等。我們將上述問卷結果在研討會上作進一步論證，專家形成的傾向性意見為：男女項目應等同。引體向上為男生項目，而與此對應的.女生項目斜身引體向上沒有被選上；計時運球上籃在目前學校體育設施實際條件下不可能大面積操作；1min跳短繩無統一的評分標準，不便于操作；故此3項應予以刪除。另外，考慮到山區和貧困農村學校體育場地的情況，建議用3min25m往返跑作為800m(女)和1000m(男)的替代項目。故此，正式確定的中考體育項目為下列8個項目：50m、100m、立定跳遠，急行跳遠，800m(女)、1000m(男)(替代3min25m往返跑)，推鉛球，擲實心球，1min仰臥起坐(女)20s立臥撐(男)。

3.2中考體育項目的分類。

[1][2]。

初中畢業會考的實施方案（模板20篇）篇六

通過實施初中畢業升學體育考試，并將考試成績計入升學考試成績，激勵學生主動自覺地參加經常性的體育鍛煉，形成健康運動的觀念和習慣，掌握運動技能，增強身體素質，提高健康水平；進一步促進學校體育課程內容及方法的改革，切實增強學校體育教學的實效性。

二、參加對象。

所有參加升學（指升入普高、職高、中專、中技等學校）考試的初中畢業學生（含在外地就讀，戶籍在本市的應屆初中畢業學生及本市戶籍往屆初中畢業學生）。

三、考試項目、分值、評分要求及標準。

（一）考試項目及分值。

體育考試采取過程性評價與終結性評價相結合，注重學生整體素質要求與個體發展差異相結合，增強學生的選擇權與發展權。依據初中階段《體育與健康》課程標準及《國家學生體質健康標準》，考試項目分為學校日常體育項目和集中考試項目，集中考試項目又分為必測項目和選測項目，共40分。

2.集中測試項目：

（1）必測項目：中長跑（男生1000米，女生800米），分值10分；

考生最多可以參加2次中長跑測試，記錄其中最好的一次有效成績。參加第一次中長跑測試后，若考生對測試成績不滿意，可以在測試結束48小時內，通過學校向市考試中心提出第二次中長跑測試申請，由該機構統一安排測試。

（2）選測項目：包括游泳、50米跑、立定跳遠、跳繩（60秒）、擲實心球（2千克）、籃球運球投籃、引體向上（男生）或仰臥起坐（女生，60秒），分值20分。

考生可自主決定是否參加游泳選項測試（畢業前一年8月測試），其他選測項目由市教育局于3月組織抽簽儀式，從中隨機抽取3項（以下簡稱隨機項目），再由考生從這3項中自主選擇1項或2項進行測試。

考生可從足球運球和隨機項目中自主選擇1項或2項進行測試。

3.選測項目成績按以下方法計算：

（1）已參加游泳選項測試且獲滿分的考生。

在隨機項目中自主選擇1項進行測試，并按游泳和隨機項目實際測試成績計入總分。

（2）已參加游泳選項測試且未獲滿分的考生。

在隨機項目中自主選擇2項進行測試，并在游泳和隨機項目中，取其中最高2項成績計入總分。

（3）未參加游泳選項測試的考生。

在隨機項目中自主選擇2項進行測試，并按實際測試成績計入總分。

4.20，選測項目成績按以下方法計算：

（1）已參加游泳選項測試且獲滿分的考生。

在足球運球和隨機項目中自主選擇1項進行測試，并按游泳和足球運球、隨機項目實際測試成績計入總分。

（2）已參加游泳選項測試且未獲滿分的考生。

在足球運球和隨機項目中自主選擇2項進行測試，并在游泳、足球運球和隨機項目中，取其中最高2項成績計入總分。

（3）未參加游泳選項測試的考生。

在足球運球和隨機項目中自主選擇2項進行測試，并按實際測試成績計入總分。

（二）評分要求和標準。

20初中畢業學生升學體育考試中，學校日常體育項目考核工作按附件2執行；其他項目考試場地器材、考試要求及評分標準按附件3、4執行。

四、考試時間。

1．學校日常體育項目考核工作于年4月18日前結束。

2．集中測試項目中，游泳選項已于8月進行，其他考試項目分三個時間段進行，具體如下：

五、考試地點。

1.學校日常體育項目由各初中學校自行安排。

2.集中考試項目（除游泳外）：奉化中學。

六、有關規定。

（一）學校體育課（活動）考核項目由學校自行組織，方案報市教育局核準，考核結果按規定公示。其他項目由市教育局考試中心統一組織。

（二）免考及緩考（申請表見附件5）。

1．考生因疾病或肢殘、畸形免修體育課的，經審批免于參加體育考試，以24分計入體育總分；集中考試前因病或受傷不能參加的，則該項成績以6分計入體育總分；心、肺、肝、腎等有嚴重疾病，不適合參加中長跑、游泳等體能項目及50米跑、跳繩等激烈運動的學生，不得參加上述項目的考試，該項成績以6分計入體育總分。符合以上條件的學生須持本市二級甲等以上醫院證明（附診斷病歷），肢殘、畸形學生持殘疾人證書，在考前由學生家長提出申請，學校審核，并在考試前規定時間及地點進行面檢，由教育局考試中心審批。

2．集中考試前發病或受傷者或女生例假期間，由學校統一到教育局考試中心申請緩考，經核準后予以緩考，統一組織補考。如到期仍不能參加補考的可申請免考，經批準后以集中考試成績的60%計入總分。

3．學生須在規定時間內參加集中考試，如自行放棄考試項目，則該項目作零分處理，已測項目按最后得分計入總分。考試中途因傷、病不能堅持繼續考試者，如本人要求補考，經考試中心同意，可以重新補考三項，原考試項目的成績不予計分。如病傷未愈仍不能參加補考的，給予18分計入總分，如已測項目超過18分，則按實得分數計入總分，并計學校日常體育項目分。

4.無故缺考，不予補考。無故不參加體育考試者，不予錄取到高一級學校。

（三）為嚴肅考場紀律，集中考試的考場實行封閉式管理。考生憑《準考證》入場參加考試；各校領隊和考試工作人員嚴格憑《工作證》入場，其余人員一律不得進入考試場地；考試中發現作弊行為者，作零分處理。

（四）體育中考成績全大市范圍內予以認可。本市戶籍、在寧波市內其它縣（市、區）借讀要求回奉化升學的學生，可以在借讀學校參加體育中考（需持當地有效成績證明并加蓋教育行政部門普教科公章），也可以回中考報名學校參加體育考試。其他在寧波市范圍外就讀的具有奉化市戶籍的`應屆初中畢業生及往屆初中畢業考生向參加學業考試地學校報名參加體育考試。

七、組織實施。

市教育局決定成立初中畢業生升學體育考試工作領導小組，由教育局陳魯煥同志任組長，王小剛、董揚威、元業輝、胡寅輝同志任副組長，張曉軍、殷志存、王基明同志為成員，負責本市的體育考試工作，各學校也應成立相關領導小組，確保考試工作公開、公平、公正并安全、規范、有序進行。

（一）認真做好報名登記工作。

（二）市教育局成立初中畢業生升學體育考試仲裁小組，由考試中心負責同志任組長，教育局紀監干部及體育專業人員等參加負責考試過程的監督、咨詢、審定等工作，以保證考試工作順利公正進行。

（三）考評人員的挑選和培訓工作由體育考試工作領導小組統一安排。

（四）加強宣傳和安全教育工作。

體育考試工作是對學校體育教學質量及學生體質健康水平的一次檢驗，是一項積極推進素質教育的重要工作，各校要充分認識體育考試工作的重要意義，加強宣傳教育，幫助學生家長了解體育考試的目的及意義。要堅持按照學校體育工作要求，安排好體育課、大課間、活動課及課外活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，要把注意力集中到推動學生經常、科學鍛煉這個根本環節上來，注意防止和克服只抓考試項目，忽視平時體育課及其他體育鍛煉等做法。

加強體育集中考試安全保障工作。各學校要在體育考試前，集中進行安全教育，要做好考生對考試項目的適應訓練，結合體育考試的特點，加強科學指導，考前組織學生鍛煉，運動量強度要適宜，有效防止傷害事故的發生。參加考試時，要做好學生的組織工作，根據考試時間的安排，派出校領導和教師組織學生赴考。要特別重視往返途中的安全，防止意外事故的發生。考生（和家長）要注意考試前的身體狀況，既不能隱瞞疾病情況，也不能虛報疾病，不參加與自身身體狀況不適宜項目的測試，并在考試前作好充分的準備活動。考點要切實加強安全保障措施，各環節務必落實安全責任，必須配備醫護人員，同時要加強器材安全檢查，強化過程監控，消除因場地、器材設備和組織工作不當等各種可能造成的不安全因素，有效防止傷害事故的發生，確保考生在體育考試過程中的安全和體育考試的順利進行。

（五）體育集中考試工作，由教育局考試中心具體負責組織實施，具體操作辦法由考試中心制定。

（六）體育考試是初中畢業學生升學考試的重要組成部分，體育集中考試費用按照學生升學考試有關規定執行。

初中畢業會考的實施方案（模板20篇）篇七

敬愛的老師，親愛的同學們，大家晚上好！

一轉眼，我們已經從懵懂的小孩變成了躊躇滿志的少年。六年歡樂的`小學生涯已經接近尾聲，我們也將迎來人生的第一個轉折點――小學畢業會考，這次考試凝聚了我們六年來的奮斗與努力，包含著父母、老師對我們的期望。我們應該竭盡全力，考出最理想的成績，這才是對父母、親人、老師最好的交代。

但是，學習不是一朝一夕的事情。所以要合理的安排好時間，首先要學會勞逸結合，不能一味，盲目地去學習，那樣的結果必然會是一個書呆子。玩的時候就應該玩，而且要放開地玩，把一天的疲勞，緊張都在這歡聲笑語中抹去。但學習的時候就應該十分，一百分得認真，要心無二用，一心一意地去學習。

其次，學習要學得有方法，有規律，掌握正確的學習方法，能讓你事半功倍。

第二：作業一定要認真完成，并且獨立完成，因為作業是檢測你一天學習成果的最佳途徑；

第四：要學會復習，孔子說過：“溫故而知新。”不能剛學會了新內容，就忘了老知識。

最后，希望大家能和我一起努力，爭取考出一個令父母、老師滿意的分數。

??????????我的發言完畢。

??????????謝謝大家。

初中畢業會考的實施方案（模板20篇）篇八

初中畢業生學業水平考試主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度，考試成績是學生畢業和升學的基本依據。根據教育部和省教育廳關于初中學業水平考試有關要求，結合我市實際，制定襄陽市20xx年初中畢業生學業水平考試實施方案。

一、指導思想。

落實立德樹人根本任務，全面貫徹落實國家教育方針，全面實施素質教育，促進學生德智體美全面發展，培養興趣愛好，為學生進一步發展打好基礎。堅持公平公正，為學生創造平等升學的機會。遵循教育教學規律和學生成長規律，使學、考、招有機銜接，減輕學生過重課業負擔。注重改革創新，積極探索實踐。

二、考試形式及內容。

學業水平考試分為考試、考查、考核及綜合素質評價。考試、考查全市統一組織實施，考核及綜合素質評價由各縣(市)區組織學校實施。

(一)考試科目：語文、數學、英語（含聽力測試）、理科綜合（物理、化學、生物合卷）、文科綜合（思想品德、歷史、地理合卷）、體育與健康。語文、數學、英語三科單科單卷，每科卷面總分為120分；理科綜合卷面總分為130分，其中物理60分、化學40分、生物30分；文科綜合卷面總分為130分，其中思想品德50分、歷史50分、地理30分；體育與健康30分。考試科目滿分為650分。

(二)考查科目：理化生實驗技能、信息技術。理化生實驗技能考查以現場測試為主，信息技術能力考查以上機操作為主。理化生實驗技能考查為30分，信息技術考查為100分，考查科目成績按比例劃分為a、b、c、d、e五個等級。

(三)考核科目：音樂、美術、綜合實踐活動(含勞技、職教）、地方課程(含三防一獻、生命安全教育、心理健康教育、環境教育、形勢與政策教育、人口理論教育、國防教育、書法教育、經典誦讀、《襄陽好風日》等)。考核科目可采取筆試（開卷或閉卷）、成果展示、才藝表現等多種方式進行。考核科目成績按a、b、c、d、e五個等級進行評定。

(四)綜合素質評價：按照思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方面的內容，對學生進行全面紀實性評價。每個方面分a、b、c、d四個等級進行評定。

三、成績呈現方式與運用。

考試科目總成績以等級和分數方式呈現，即根據全市考生考試分數構成情況和普通高中招生計劃，將考生總成績劃分為高分段、中分段和低分段，高分段和低分段考生的總成績以等級方式呈現，中分段考生的總成績以分數方式呈現；考查科目、考核科目成績及綜合素質評價結果以等級方式呈現。初中畢業生畢業標準由各縣（市）區根據考試、考查、考核及綜合素質評價的結果確定；各類高中招生錄取標準由市教育局根據考試、考查、考核及綜合素質評價的.結果，結合各類高中招生計劃情況確定。

四、考試命題。

1、考試命題依據義務教育課程標準、現行教材以及《襄陽市20xx年初中畢業生學業水平考試說明》確定考試內容。試題要充分體現新課程理念，力求提高學生的創新精神與實踐能力。提高命題質量，減少單純記憶、機械訓練性質的內容，增強與學生生活、社會實際的聯系，注重考查學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。重視對有關學科教學實驗操作的考查。

2、試卷要有較高的信度和效度，有一定的難度和區分度。試卷及其答案表述規范，用語準確。試卷結構層次清楚，各年級內容占有比例適當，難易適度。要充分發揮各類題型的功能，積極探索使用新題型，主觀性試題和客觀性試題比例適當，文科類科目要控制客觀題的題量，理科類科目加強實驗能力考查。

3、體育與健康考試、理化生實驗技能及信息技術能力考查、考核科目及綜合素質評價的具體實施辦法另文通知。

五、考試時間。

1、考試科目考試時間為20xx年6月20～22日(其中體育與健康考試時間為20xx年4月)。

2、考查科目考查時間為20xx年4月。

3、考核科目考核時間及綜合素質評價由各學校結合本校情況自行確定，20xx年4月底以前結束。

六、考試管理。

考試工作在市教育局統一領導下，有關單位分工負責，具體組織實施。

市教科室負責制發《襄陽市20xx年初中畢業生學業水平考試說明》及考核科目、綜合素質評價實施方案。

市教育考試院負責考試科目的命題、考試、閱卷及考試、考查科目成績管理與發放。

市教育裝備與信息技術中心負責理化生實驗技能現場測試及信息技術能力上機考試；學業成績網上發布、查詢工作。

考核成績及綜合素質評價結果由縣（市）區統一管理。

考試、考查、考核成績及綜合素質評價結果均記入學生檔案。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

初中畢業會考的實施方案（模板20篇）篇九

(一)免考。經市殘疾人聯合會確認已喪失運動能力的傷殘學生或經市級以上醫院證明因身體原因不適宜參加體育活動者，且已獲得免修體育課和免執行《國家學生體質健康標準》手續的，可申請免體育考試，其成績按體育考試滿分的60%(36分)作為中考體育考試成績。此類考生必須將免參加體育考試、免修體育課情況及相關證明材料記入學生健康檔案。

申請免體育考試的病殘考生，必須出具如下相關資料：

1.傷殘考生應提交：殘疾人聯合會核發的殘疾證書、初中階段免修體育課和免執行《國家學生體質健康標準》的有關證明。

2.因身體不適宜參加體育活動考生應提交：市級以上醫院證明、病歷、診斷，初中階段免修體育課和免執行《國家學生體質健康標準》的有關證明。

傷殘及因身體不適宜參加體育活動考生應由本人提出申請，按上述要求提交相應證明材料。并填寫《汕頭市中考體育考試病疾學生免試、緩考、擇考申請表》(見附件2，下稱《申請表》)。學校應于2月25日前加具意見后，報區縣教育局審核批準。

(二)擇考。身體發育異常、嚴重營養不良及肥胖癥、畸形等(《汕頭市初中畢業生升學體育考試擇考標準》，見附件3)，但平時仍能上體育實踐課的考生，由本人提出擇考申請，并提交本區縣級以上醫院出具的相關證明、診斷，經所在學校審核加具意見后，報所屬區縣教育局體育考試領導小組批準，可在我市體育考試開設項目中自行選擇力所能及的考試項目。選擇兩個考試項目的，按兩科實際考試項目成績平均分的90%計算體育項目考試成績(經折算后得分超過100分的按100分計，折算后滿分為49分)。選擇一個考試項目的，按實際得分的70%(折算后滿分為38分)計算體育項目考試成績。申請及審核材料必須記入學生健康檔案。

身體發育異常、嚴重營養不良及肥胖癥、畸形等考生應由本人提出申請，按上述要求提交相應證明材料。并填寫《申請表》。學校應于2月25日前加具意見后，報區縣教育局審核批準。

(三)緩考。臨時有傷病，具有區縣級以上醫院證明的考生，可申請緩考，由區縣教育局中考體育考試領導小組另行安排時間組織考試;緩考時間在5月10日前，各區縣集中一次性補考。

對到補考時間仍無法參加考試的考生(含考試過程造成肢體損傷而無法繼續考試的考生)，由本人提交臨時傷病棄考申請，家長簽名確認，由所在學校審核公示，報區縣教育局中考體育考試領導小組審批同意后，可免考體育，其體育項目考試成績按滿分的25%(14分)計入中考體育考試成績。

已完成一項體育項目考試的臨時傷病考生，可做出如下選擇:一是選擇已完成項目考試實際得分計入中考總分;二是選擇已考項目成績作廢，其體育項目考試成績按滿分的25%(14分)計入中考體育考試成績。

區縣教育局應于3月1日前將申請免考、擇考考生材料匯總、造冊(附件4，下稱《匯總表》)送市招生辦備案;臨時傷病考生《匯總表》于5月16日前報市招生辦備案。

(四)公示。免考、擇考的考生名單于3月10日前在考生所在學校予以公示、臨時傷病考生應于緩考前完成公示，公示時間為5個工作日。

初中畢業會考的實施方案（模板20篇）篇十

回憶往事總是如品茗醇酒，越釀味道越綿長。當機動監考員阿姨對我相視一笑，我知道本次廣西高三畢業會考是帶著微笑開始現在是迎著開心畫上完美的休止符了。我們組是第一完成任務的，來到操場，北風卻異常猛烈，風裹挾著樹葉和塵沙“摶扶搖直上”并不斷推移，10米處一棵高高挺立的大樹隨風巋然不動，但是黃葉卻紛紛狂舞，來到街上照舊人來人往，臨近春節，各種濃郁的節日氣氛顯露了出來，正逛著，小妹的電話響起，該是最后一道工序——午餐的時間到了，匆匆奔回食堂，四個人吃了六個菜，有點奢侈，更多滿足，回想今早的早點也是很豐盛，大家不自覺就和本校的伙食比較了起來，當然也是茶余飯后的談資罷了。

下午同樣的時間起床，卻不用坐班，看了一下書，又折回電腦旁，在冷水的沖洗下，讓心情也隨之清爽干凈。看了一則新聞，是關于近段時間發生在湖北隨州的特大殺人案，8條人命啊，那人呢，卻說按計劃還要讓兩個人的生命在這個世界消失，湊成整數，原因是對家庭和社會不滿，主流是好的，因此對我的.好心緒并無多大影響，但也教育了我應該趁生命還在多做點有意的事情，因為生命真的太脆弱了。

星期五就是北流市教育局在北流市大酒店舉辦的“北流市教育系統外縣市籍青年教師代表迎新春茶話會”，當然我也我們學校四人中的一員（是校長在星期四晚上開會時候安排的）當然會議分為三個程序：教育局領導講話；教師代表發言；共進午餐。我注意到里面有不少研究生，從而我更加明了就業形勢的越來越日趨嚴峻化。在會議上我也信口胡謅了幾句，認識了一個在他校的很熱情的老鄉，她載車帶我去看火車票，并再三喊我去他們學校工作，前天她還說已經和他們學校領導溝通好了，叫我給她答復，我便說我還要考慮下，今天該給她回音了，我的決定是仍留在這里，直接原因是為了高三任職的我，其他原因也有，總之這幾天我是開心而充實地過了，明天怎樣？看窗外的陽光就知道！

初中畢業會考的實施方案（模板20篇）篇十一

為了保證我校八年級、九年級會考工作順利進行，為了更好的`為會考安全保駕護航，我校根據上級安全工作精神，結合本校實踐情況，特制定xx年初中畢業會考安全工作方案。

一、加強領導，成立安全領導小組。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx。

二、指導思想：

一切工作圍繞畢業會考，保證考生安全參考，將一切安全隱患與事故可能性降低至零；一切為會考服務，保證考試期間校園平靜，為考生創造安靜環境，杜絕一切擾亂考試氛圍的現象發生。

三、時間安排：

6月14日---------------6月18日。

1、白天：8：20--------------------16：40。

2、晚間：7：00-------------------凌晨1：00。

四、具體安全工作：

1、xx同志穿戴工作服，協同門衛搞好門衛工作，杜絕一切外來人員入內，并時刻注意校內安全工作，發現異常情況隨時上報政教處。

2、加強中午、晚飯后河邊巡邏，防止學生下河洗澡，加強晚間網吧巡查，杜絕學生上網。

3、加強晚自習及就寢后學生清點，對不到堂學生必須弄清去向，對情況不明者要及時與學生家長取得聯系。

4、班主任加強對學生安全教育，使學生豎立安全意識。

xx中學政教處。

初中畢業會考的實施方案（模板20篇）篇十二

全市統一命題和制卷。按《株洲市教育局關于規范初中畢業學業考試組織工作的通知》組織命題考試工作。

(一)命題原則。

總體要求：試題要充分體現課程標準對“學生的知識與技能、過程與方法、情感態度和價值觀”三維目標的基本要求。具體要求如下：

1.貫徹課改理念，切合教學實際，不出偏、怪、難題，同時引導學校摒棄死記硬背、機械訓練的教學方式。

2.強調能力立意，加強與社會實際和學生生活實際的聯系，重視考查運用所學基礎知識和基本技能分析和解決問題的能力，推進教學方式和學習方法的改革。

3.注重學科核心知識和通用方法，注重實驗操作技能和學科精神培養，注重考查學生對知識結構體系的整體把握能力。

4.難度適中，根據不同學科的特點和株洲實際，整卷難度控制在0.55-0.65之間。

(二)命題依據。

(三)學科命題要求。

1.語文試題要更加突出母語學科的基礎性重要地位，注重對中華優秀傳統文化的考查;著重考查學生的識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用和探究能力。試卷結構采用語言文化知識的積累運用+閱讀鑒賞+寫作的形式。基礎知識考查應放在實際語言環境中，避免純粹知識的考查。閱讀鑒賞以課外文字材料為主，注重考查學生對文章整體的感知、理解、領悟和審美能力。大作文不設審題障礙，淡化文體要求，著重考查學生運用祖國語言文字狀物、抒情、表達思想觀點的能力。作文題應從學生實際出發，讓學生有話可說，抒發真情實感，切實反映學生的情感、態度、價值觀。命題形式為命題作文或材料作文。

2.數學試題著重考查學生的數學思考能力、解決問題能力和對數學的基本認識，關注學生對符號感、空間觀念、統計觀念、應用意識、推理能力等核心內容的考查。可設計一定的結合實際情境的問題，加強創新意識和數學思維方法及數學應用能力的考查。注重通性、通法的考查，不追求解法技巧。

3.英語試題要體現語言學習的生活化，著重考查學生的綜合語言運用能力，避免單純考查語言知識;要充分考慮學生的實際生活和身心發展水平;要選用真實、地道的語言素材，根據語言實際使用情況命題;應以具有語境的應用型試題為主，合理配置主觀題和客觀題，著重考查學生在真實情境中正確與合理使用語言的能力，不孤立地考查知識點，更不考查對知識的機械記憶。聽力測試應著重考查學生理解和獲取信息的能力，避免單純辨音題等脫離語境的題型。

4.理科物理、化學、生物試題要注重在具體情境中考查學生對基本概念和基本原理的理解;注重聯系生活實際，加強科學精神、科學態度和科學探究能力的考查。不過分追求對知識的全覆蓋，加強實驗在教學中的作用，能夠對基礎知識融會貫通，有正確復述、再現、辨認的能力。注重考查學生應用所學基礎知識分析、解釋、解決實際問題的能力。要聯系生活、生產及社會實際，注重科學思想及科研方法的滲透，突出科學探究的過程與方法，培養學生的科學素養和思維能力。

5.文科政治、歷史、地理試題要加強學科內知識的整合，堅持能力立意和教育價值立意的原則。試題應具有思想性、基礎性、人文性、綜合性、實踐性，既考查課程核心知識的掌握情況，又要考查學生在具體情境中運用知識和解決問題的能力。即通過對資料、表格、圖片等信息的分析和處理以及對開放性問題的考試，考查學生收集、處理信息的能力和運用學科知識和方法進行推理的能力。試題注重與社會實際和學生生活的聯系，注重地方特色素材的應用，符合學生的年齡特征和認知水平。試題的材料應短小、新穎、通俗，試卷的閱讀量和書寫量要恰當，開放性試題的設計要讓學生有充分的發揮余地。

6.體育考試注重增強學生的身體素質，促進身心健康發展。考試內容、考試程序、評價標準、運動強度科學合理，符合學科要求、學生身心特點和體能發展水平。探索體育考試方式、內容改革，不斷完善體育評價制度，積極穩妥推進初中畢業升學體育考試改革。

(四)命題管理工作。

1.市教育局建立以教研員和骨干教師組成的市中考命題專家庫，每年中考命題教師在紀委監督下從專家庫隨機抽取。命題實行學科組長負責制，簽訂中考命題保密協議。進一步完善命題、審題、制卷、評卷等各個環節工作制度，確保考試質量，杜絕差錯。

2.市教育局建立命題教師培訓工作機制。將命題原則、學科命題要求及學科學業考試標準作為主要培訓內容。

五、模擬考試時間及科目。

初中畢業會考的實施方案（模板20篇）篇十三

招生志愿分為師范生定向培養招生志愿(農村初中、小學、幼兒園、特殊教育教師定向培養招生專項計劃)、普通高中招生志愿和中職招生志愿三大類。普通高中招生志愿包括指標生批志愿、特長生批志愿(普通高中學校的體育、音樂、美術特長生)和普通高中一般計劃批志愿(含全市所有高中學校)。

師范生定向培養招生批志愿欄設一個志愿;指標生批志愿欄設一個志愿;特長生批志愿欄設一個志愿(體育、音樂、美術只能三選一，多選無效);一般計劃批志愿欄設五個平行志愿;中職批志愿欄設兩個平行志愿。

(二)填報方法。

師范生定向培養批志愿、普通高中特長生批志愿和中職志愿填報在五月底進行，普通高中的指標生批志愿和一般計劃批志愿填報在中考成績公布以后進行。考生應根據市教育局公布的婁底市高中階段招生學校2018年招生計劃，按有關規定和要求填報。

往屆生不得報考師范生定向培養招生計劃(農村初中、小學、幼兒園、特殊教育教師定向培養招生專項計劃)和普通高中省、市級示范性學校。

凡在一般計劃批第一個志愿欄中填報了考生所屬縣市區的指標生招生學校而未填報指標生批志愿者，志愿填報系統將自動為其補填上該高中學校的指標生志愿。

考生志愿采取紙報和網上填報相結合的方式進行(婁底中招網：)，以網上填報志愿為錄取依據，在規定時間內全市統一填報。各縣市區教育局應制定切實可行的辦法，采取得力措施，加強網報設施設備建設，確保網上志愿填報工作順利進行(如果出現不可抗拒的原因，使得網報不能進行時，則采取人工錄入的方式進行)，以充分保障考生自主選擇升學的權利。任何單位、學校和個人不得以任何理由阻止、限制或誘導考生填報志愿。考生在規定時間內，憑報名考生號和初始密碼(考生本人身份證號碼的后六位數)，進入婁底中招網上采集系統，根據本人意愿，按照有關要求填報和修改志愿。中考報考指南由市中招辦統一編印，各縣市區教育局和市直有關學校必須及時、完整地將報考指南分發到每位中考考生。考生在填報志愿前，必須充分征求家長(或監護人)意見，認真閱讀報考學校的招生宣傳資料，詳細了解報考學校的學校性質、辦學類型(公辦、民辦等)、辦學現狀、辦學地點、報考要求、招生計劃等情況，以及市中招辦制定下發的招生政策與規定，根據自身條件及考試成績認真填報志愿，不應盲目填報。

考生志愿以網上填報結果為唯一依據。凡因考生本人未及時登錄婁底中招網錄入志愿、錄入錯誤或因志愿填報不合理所造成的一切后果均由考生本人和家長(監護人)承擔。嚴禁任何單位、學校和個人擅自更改考生志愿和登錄密碼，違者按相關規定嚴肅處理。志愿填報工作由市中招辦負責制定實施辦法，各縣市區教育局和各報名學校負責具體落實。

初中畢業會考的實施方案（模板20篇）篇十四

根據國家和省市有關文件規定，應屆初中畢業生有下列情況之一者，可享受加分的優惠政策：

(一)烈士子女加50分(須有縣級及以上民政部門證明);。

(二)初中階段獲得省級以上青少年科技創新大賽、電腦制作活動(含機器人)或全國中學生信息學奧林匹克競賽省賽區一等獎以上者加20分、二等獎加15分、三等獎加5分，研究性學習(個人項目)獲得省級一等獎加15分、二等獎加10分、三等獎加5分。

(三)對符合計劃生育政策，父母雙方戶口均登記在我市農村村委會并依法領取《獨生子女父母光榮證》的獨生子女，或父母雙方戶口均登記在我市農村村委會的純二女戶的女孩，在初中應屆畢業并參加當年中考者加5分(須有縣市區計生部門證明)。

同一考生如符合多項加分政策，只取其中最高一項，不重復加分。

凡申報優惠加分的考生，須分別填寫《婁底市高中階段學校招生烈士子女優惠登記表》(附表1)、《婁底市高中階段學校招生青少年科技創新大賽、電腦制作活動(含機器人)、全國中學生信息學奧林匹克競賽、研究性學習(個人項目)優惠登記表》(附表2)、《婁底市高中階段學校招生農村獨生子女(或純二女)優惠登記表》(附表3)，在5月8日前出示各類證明材料的原件及復印件供學校審核、存檔，學校必須將符合優惠加分政策的考生在學校或者有關媒體公示(學校公示時間為一周)，再按程序報縣市區、市中招辦審批。各縣市區向市中招辦提交的優惠加分申報材料包括：1、烈士子女優惠加分和獲獎優惠加分考生優惠登記表、證書原件和復印件;2、農村獨生子女或純二女戶考生優惠登記表、父母雙方及考生戶口本復印件。優惠加分申報工作截止時間為5月18日，逾期一律不再受理。

初中畢業會考的實施方案（模板20篇）篇十五

(一)分值構成。

藝術畢業考試總分值100分，由基礎指標、學業指標和發展指標三部分構成。

學業指標為40分，其中音樂、美術各20分，主要測評學生的藝術綜合素養。

發展指標為50分，其中音樂、美術各25分，主要測評學生的藝術技能水平。

基礎指標為10分，其中音樂、美術各5分，主要根據學生的學習態度、實踐過程、平時成績等進行評價。

(二)考試方式。

學業指標測試(藝術綜合素養考試)。

考試分值：40分，其中音樂、美術各20分。

考試時量：60分鐘。統一考試時間為2018年5月25日下午3:00--4:00。

考試內容：以七至九年級湘版《音樂》、《美術》教材為依據，測試音樂、美術基礎理論知識。

組考方式：考試由市教育局統一命題、制卷;各縣市區分別組考和閱卷;音樂、美術學科合卷命題;考試方式為閉卷考試。

發展指標測試(藝術技能水平考試)。

考試分值：50分，其中音樂、美術各占25分。

考試時間：5月18日--5月28日。

考試內容：音樂學科由考生任選演唱、演奏、舞蹈中一項(不能多選)，進行現場表演;美術學科由考生從下列藝術表現形式中任選一項進行現場創作：手繪線條(線描)、明暗表現(素描)、色彩表現、卡通畫、裝飾畫等。音樂、美術各25分，滿分50分。

組考方式：藝術技能水平考試由縣(市)區教育局統一組織，分科類進行測試。各縣(市)區教育局要充分尊重學生的門類選擇權，如有學生申請測試上述內容之外的藝術門類，縣(市)區教育局要組織專家測評，給予相應成績;如不具備考試條件的項目可上報市教育局統籌協調安排。

基礎指標測評：

測評分值：10分，音樂、美術各5分。

測評時間：5月23日--5月27日。

測評內容：學生參加音樂、美術等藝術課程學習情況，參加藝術興趣小組、藝術社團和各類藝術活動的情況。

測評方式：由各初級中學分科組織測評，根據學生音樂課、美術課的寫實記錄、成績評定，參加學校組織的藝術興趣小組、藝術社團和各類藝術活動的實際情況，參考教師評語、學生互評、自我評價得出。

初中畢業會考的實施方案（模板20篇）篇十六

一、考試管理與考試對象。

信息技術學科考試在各級教育行政部門領導下，由市、縣兩級電教部門具體組織實施。考試對象為衡水市范圍內所有參加2017年初中畢業與升學考試的學生。

二、考試指導思想。

以現代教育思想為指導，以《中小學信息技術課程指導綱要》為依據，以現行初中信息技術教材為基本素材，在考查學生信息技術基本知識與基本技能的同時，注重考查學生的動手操作能力和創新實踐能力。

三、考試形式與題型。

試題類型包括：單項選擇題、多項選擇題、判斷題和操作題。考試采用統一的考試系統，全部在計算機上進行操作。

四、計分與應用。

2017年初中畢業與升學信息技術考試，滿分100分。考試得分按10%折算后(四舍五入保留整數計分，滿分10分)作為信息技術考試成績計入中考總分。

五、考試時間。

全市統一考試時間為：2017年5月4-5日，上午7：50開始考試，下午2：00開始考試，每場考試時間為40分鐘，場次間隔10分鐘，每半天安排5場。

六、考試費用。

七、考試組織與管理。

(一)考前準備。

1.考生報名。

考生報名工作由各縣市區電教站(館)結合中考招生辦具體安排。報名信息應包括：考號(準考證號)、姓名、學校名稱、年級、班級等五項(*.xls格式)。

說明：報名信息必須與文化課報名信息完全一致。

2.縣市區安排考務。

各縣市區將考試安排方案、考生信息于4月26日前以電子文檔報市電教館。

3.考務規程與實施細則。

各縣市區依據市通知精神，結合本地實際制定“2017年初中畢業生信息技術考務規程與實施細則”，內容包括：(1)縣市區教育局本次考試的組織機構和負責人;(2)縣市區教育局向考點派出的巡考人員;(3)縣市區教育局有關考試的規定;(4)各考點負責人;(5)考點監考教師名冊;(6)考務流程和要求;(7)考點及考場安排表;(8)監考須知;(9)考生須知;(10)違紀處理規定等。

4.考點準備。

(1)各考點要建立考試工作領導小組，組長由各縣市區教育局確定。考試工作領導小組要明確專人負責考點的考務、保密、保衛、安全、后勤保障等工作。

(2)布置考試環境。各考點應公布考場分布圖、考試場次、時間、考生須知、舉報電話、違紀處理規定等，設置醫務室，男女廁所應有明顯指示標志。

(3)考點要嚴格按照申報注冊的考試機數量(含備用機數量)配置計算機，要求各考室設一臺電腦作為指令機發布開考指令和進行換機、補時、申請重考等操作。網管員在考試前兩天完成考試機的安裝(登陸下載http://60.205.229.37)，以確保考試順利進行。要求網絡帶寬20m以上，100mb自適應交換機;學生機主頻不低于賽揚1.8g，內存不低于256m,推薦512m，硬盤100g以上，10mb/100mb自適應網卡。操作系統原則上安裝中文windowsxp，確因新硬件環境無法支持windowsxp的，可安裝windows7(硬件要求cpu處理速度2g或以上，內存1g或以上)，并經多次測試確認各應用軟件無運行故障后，可以作為考試用機。應用軟件安裝office2003(完全安裝)，瀏覽器版本為ie6-ie10，考試機上不得保留任何相關輔導材料。

各縣市區要提前組織人員對考點的考場環境進行檢查，確保做好考試前的準備工作。在考試期間要確保網絡暢通，用電正常。

(4)為保證考試公平、公正，考試采用隨機抽取機號方式，考試期間由考點負責考場全程錄像，以備出現爭議時有據可查，錄像資料由考點保存至中考錄取結束。

(5)考場要求。考場門口要有醒目的考場序號和本考場每場次的考試時間、考生準考證起止號。考場內所有考試機(含備用機，備用機數不少于2臺)必須從01按順序一條龍編號并與客戶端編號一致，編號張貼于電腦桌左上角。考場內墻壁上、黑板(白板)上無字跡。

(6)考前自檢。考試前兩天，考點學校網管員將考試用機逐臺進行檢查(包括主機、顯示器、鼠標、鍵盤)，認真檢查網絡設備(交換機、網頭)，保證網絡運行暢通，考試機需重新格式化，去掉硬盤保護卡(還原卡)，確保沒有病毒且運行良好。考試用計算機安裝好考試系統至臨考前不再做其它應用。

5.監考和巡視。

(1)縣市區教育局要選派責任心強、業務水平高的教師作為主、監考人員，并在考前對所有主、監考教師進行培訓，使其明確考試紀律、監考方法及考試管理程序。

(2)每個考場可根據考試機數量安排主考1人，監考1-2人，主考教師由非考點學校的教師擔任，每考室要安排網管員一名，在主考指導下負責相關技術工作。

(3)縣市區教育局要向每個考點派出巡視人員，負責協助考點主任做好考試期間各項考務工作。

(二)考試過程。

1.核對考生信息。考試前監考人員憑準考證核對考生信息，宣讀考場須知，強調考場紀律。

2.抽號入座。本次考試需要隨機按照考生信息確定考試機號，網管員在主考指示下用考務計算機登陸云考試平臺為本場次考生獲取機號，考生進場后按照獲取的機號坐在自己的考試座位上，按照主考指令，輸入本人準考證號，并核對本人信息。

3.開始考試。主考指令考試開始，考生進入試卷頁面開始答題，答題時間從考生進入試卷頁面由系統計時。考試期間，死機或重啟，系統均不記錄考試時間。

4.考生應將準考證放在考試機桌左上角以便于監考人員核對準考證及電腦屏幕顯示的考生信息。

5.考生答題結束后交卷，考試程序將自動返回到首頁，該考生考試完畢。

6.考場報告單。所有考生交卷后，網管員結束本場次考試，并打印考場報告單，由主考填寫備注信息，主考、監考、網管員三人同時簽字后密封上報。

7.考試過程中嚴禁考生使用u盤等外部存儲設備。嚴禁瀏覽非考試網站，嚴禁考生做一些與答題無關的操作，否則影響答題由考生自己負責，并按違紀處理。

9.考試中發生狀況，考生一律舉手請示，主監考負責處理，考生本人不得自作主張。考場中意外情況處理見《考場意外處理辦法》。

10.主監考教師發現考生違紀，要報告考點主任并與學生確認后填寫“考場情況記錄單”。

11.因機器、網絡故障等非人為因素不能正常完成考試的考生，經主監考、考點主任、巡視員核實簽字，并經縣市區主管部門批準同意后，可進行重考。

(三)考后事務。

1.每場次考試結束后，主監考人員將考場報告單、考場情況記錄單上報考點。所有考試結束后，各縣市區將考場報告單、考場情況記錄單、記錄有編場信息的考生花名冊封存備查，將有情況的考場報告單和考場情況記錄單上報市電教館，市將依據相關規定進行處理。各考點在未接到通知前，嚴禁清除考試環境，以備查詢。

2.各縣市區要做好考試的檔案管理工作，妥善保存考試的紙質和電子資料。包括：考生信息、考點信息、考試方案及考試情況。

初中畢業會考的實施方案（模板20篇）篇十七

初中畢業會考的實施方案（模板20篇）篇十八

2.具有正式學籍的初二學生。

(二)報名程序。

1.所有考生報名基本信息通過全國學籍管理系統采集，考生圖像信息今年以身份證為準，各縣市區和各初中學校務必提醒所有考生提前準備好身份證，特殊情況經主管教育部門同意可使用學籍卡代替。

2.所有考生均須在規定的時間內參加中考報名。

(三)報名收費。

根據《湖南省物價局、湖南財政廳關于重新發布全省教育系統行政事業性收費標準的通知》(湘價教〔2013〕9號)文件規定，所有考生按每生每科10元的標準繳納考試報名考務費。

初中畢業會考的實施方案（模板20篇）篇十九

考生報名工作由各縣市區電教站(館)結合中考招生辦具體安排。報名信息應包括：考號(準考證號)、姓名、學校名稱、年級、班級等五項(*.xls格式)。

說明：報名信息必須與文化課報名信息完全一致。

2.縣(市、區)安排考務。

各縣(市、區)根據場次信息、考點信息、考生信息編排考點，導出考試包，報名結束后，由各縣市區電教站(館)將考點編排表(*.xls格式)和考生準考證下發到各學校，同時將導出的數據包保存好。

說明：(1)場次信息：5月5日--6日兩天，上午8：00開始，11：40結束，下午14：00開始，17：40結束。

(2)考點信息包括：考點名稱、考點編號、考場名稱、考場編碼、每場考生數。考點名稱要用學校全稱，考點編號用4位數碼表示，前兩位為縣(市、區)代碼(用字母表示，如冀州簡稱jz)，后兩位為考點流水號。考場名稱統一用第幾考場表示(如第一考場)，考場編碼用2位數字表示，從“01”開始編起，連續編排(冀州第一考點第二考場表示為jz0102)。

(3)導出的數據包：含考試包(*.ksb)、按考點和按學校導出的考生信息編排表(*.xls)。

3.考務規程與實施細則。

各縣(市、區)依據市通知精神，結合本地實際制定“2016年初中畢業生信息技術考務規程與實施細則”，內容包括：

(1)縣(市、區)教育局本次考試的組織機構和負責人;(2)縣(市、區)教育局向考點派出的巡考人員;(3)縣(市、區)教育局有關考試的規定;(4)各考點負責人;(5)考點監考教師名冊;(6)考務流程和要求;(7)考點及考場安排表;(8)監考須知;(9)考生須知;(10)違紀處理辦法等。

4.考點準備：

(1)各考點要建立考試工作領導小組，組長由各縣(市、區)教育局確定。考試工作領導小組要明確專人負責考點的考務、保密、保衛、安全、后勤保障工作。

(2)布置考試環境。各考點應放置考場分布圖、考試場次、時間、考生須知、舉報電話、違紀處理辦法等，設置醫務室，男女廁所應有明顯指示標志。

(3)考場要求：考場門口要有醒目的考場序號和本考場每場次的考試時間、考生準考證起止號。考場內考試用的計算機和備用計算機必須編號;考場內墻壁上、黑板(白板)上無字跡。

(4)考前自檢。對照考前自檢單，按要求認真檢查機房的軟硬件配置情況，確保萬無一失。

5.監考和巡視：

(1)縣(市、區)教育局統一選派責任心強、業務水平高的教師作為主、監考人員，并在考前對所有主、監考教師進行培訓，使其明確考試紀律、監考方法及考試管理程序。

(2)每個考場可根據考試機數量安排2-4位教師進行監考工作。主考教師由非考點學校的教師擔任，負責維護考場紀律。監考教師可由一位考點學校計算機教師擔任，負責協助主考維護考風考紀，同時，負責處理考試過程中一些突發技術問題。

(3)縣(市、區)教育局要向每個考點派出巡視人員，負責協助考點主任做好考試期間各項考務工作。

(二)考試過程。

1.考前30分鐘，機房管理員啟動考場服務器，導入和設置本次考試的內容：在考場服務器程序中，點擊[考前準備]菜單，將考試模式設置為“信息技術統考模式”，選擇“本地數據方式獲取考試數據文件”方式，分別設置“本考場的考生包文件”，“本次考試所有的試卷文件”，“本次考試的考生須知文件”，然后點擊[下一步]，在信息預覽中檢查試卷包和考試包文件是否正確，如果正確，則點擊[完成]，否則，點擊[上一步]，重新設置，直到[完成]。將所有考試機打開，并且啟動考試機上的考試客戶端程序，做好考試準備。

2.考生在考試前10分鐘進入考場，進場時須在“考場編排表”的“考生簽名”欄內簽名。開考10分鐘后，考生不得進入考場參加考試。開考后，10分鐘之內，考生不得退出考場。

3.考生在指定座位就坐并將準考證放在左手邊。監考教師核對考生準考證，主考教師宣讀考場須知，強調考場紀律。

4.由考點計算機教師擔任的監考教師啟動考場服務器的“開始考試”按鈕，考試機自動啟動考生登陸界面。

5.考生輸入準考證號，計算機顯示該準考證號碼所對應的考生姓名，考生核對無誤后，進入考試狀態。

6.考試中發生意外情況，考生一律舉手示意，請監考教師處理，不得自作主張。考場中意外情況處理見《考場意外處理辦法》。

7.考生答題完成后可提前交卷，監考教師確認收到答卷后，考生方可離開考場，無需關閉考生客戶端程序。

8.終場時間到，考生答卷自動上交，監考教師在考場服務器點擊[停止考試]，考試系統強制收卷。監考教師還要在考生信息欄中查看是否有上交答卷失敗的考生，如有上交答卷失敗的考生，考場服務器如能連通考試機，則在考生信息欄中找到該考生，右鍵選擇[回收答卷]，如考場服務器不能連通考試機，需將考生機上保存的考生答卷包文件(*.ans)復制到移動存儲器，然后在考場服務器上導入該考生答卷包。

9.完成機器收卷后，監考教師開始做考后工作，在考場服務器上保存本場考試結果，嚴禁清除考試環境。考生機不用注銷或重啟。

10.下一場考試開始，監考教師只需啟動考場服務器的“開始考試”按鈕，考生即可進入考試登陸界面。

11.監考教師發現考生嚴重違紀，經主考教師確認后強制收卷，在考場服務器計算機信息欄中，右鍵點擊該考生，選擇[立即停考]，可將該考生試卷回收，考場服務器自動在考生特殊事件欄中記錄該事件，同時在“考場情況記錄”中注明作弊情況，并向考點主任匯報。

12.若考生機器死機，重啟后輸入考生準考證號繼續考試;如出現嚴重故障，無法繼續進行考試，在考試開始10分鐘內，主考教師確認，啟用備用機進行重考。超過10分鐘的安排到下一場參加考試，用備用機重考。

(三)考后處理。

1.所有場次考試結束后，考點安排專人負責將考生答卷包(*.djb)、成績包(*.cjb)和考場日志(*.zeb)文件拷入u盤中，各考點將考試結果報縣(市、區)，各縣(市、區)將考試結果以光盤形式，于4月23日上午報市電教館。各考點在未接到通知前，嚴禁清除考試環境，以備查詢。

2.各縣市區要做好考試的檔案管理工作，妥善保存考試的紙質和電子資料。包括：考生信息、考點信息、考場安排信息、準考證信息、考場記錄、考試成績、成績統計、違紀情況及處理等資料。

初中畢業會考的實施方案（模板20篇）篇二十

各縣市區教育行政部門要根據本方案的精神，結合本地實際，建立和完善招生領導機構和工作機構，制定相應的實施細則和完備的組考方案，做到“依法依規、崗位明確、責任落實、措施到位”，確保中考組考工作萬無一失。

(二)加大招生考試政策宣傳力度，加強升學指導服務工作。

1.各級教育行政部門要采取各種形式，做好招生考試的政策宣傳工作，做到政策公開、辦事公正。對社會和家長普遍關心的問題要認真解釋，以取得各方面的理解和支持。

2.各級招生部門要進一步加強信息服務，通過新聞媒介、信息網絡等途徑發布有關招生考試信息，為考生及考生家長提供報名、考試、錄取等方面的咨詢服務。

3.各級教育行政部門、招生部門和學校要在充分尊重考生及家長意愿的基礎上全面正確指導學生選擇和填報升學志愿。要加強對學校領導及畢業班教師的招生政策的輔導和培訓，做到政策掌握上下一致、宣傳口徑上下一致。要及時認真做好落選生的思想疏導工作，在招生過程中做好來信來訪的解釋答復工作，避免意外事故的發生。

4.各個初中學校必須加大對中考的宣傳力度，并在學校宣傳欄和醒目位置公布當年的招生考試實施方案和全市各個招生學校的招生計劃、學校類型(公辦或民辦、普高或職業類學校)等信息。

(三)統籌協調,規范管理,提高招生考試工作的質量和水平。

1.端正教育思想，規范辦學行為。各級教育行政部門要嚴格執行課程計劃，加強對初中畢業班教學工作的管理，規范辦學行為，改進評價方式，不能以考試成績和升學率作為衡量學校教育、教學質量或考核教師的唯一標準。各級教育行政部門、教研部門和初級中學不得違反規定提前結束課程和擅自刪減非考試內容，不得亂編、濫印、濫發中考復習資料，違規組織各種名目的模擬考試，嚴禁采用超量復習影響學生身心健康的做法。不得以任何理由拒絕學生參加中考，嚴禁為追求升學率而剝奪學生參加中考的權利。

2.切實做好安全保密工作。根據教育部和國家保密局制定的《教育工作中國家秘密及其密級具體范圍的規定》的要求，國家教育地區級統一考試在啟用之前的試題(包括副題)、參考答案和評分標準屬國家機密級事項，各級教育行政部門和考場(學校)必須嚴格按照有關保密要求，會同公安、保密、紀檢監察等部門，切實做好考試安全保密工作。

3.狠抓考風考紀，規范考場管理。各級中招辦要加大對中考工作的管理力度，嚴格執行保密制度和巡考制度，健全對考風考紀的督察機制，落實對考試的監督檢查和評估;進一步規范考場的考務工作，建立健全培訓、考核和獎懲制度，增強考場工作人員的工作責任感。各級教育行政部門要設立招生考試工作投訴電話，做好群眾信訪工作，接受社會監督。學校要加強對考生的思想教育工作，提高考生遵守考試紀律的自覺性，為考生創造公平競爭的良好環境。

4.繼續加強對招生收費的監督管理。嚴格執行國家和省、市有關收費規定，不得擅立收費項目和提高收費標準。對違反規定亂收費的，要追究領導責任。

5.加強招生考試工作隊伍的廉政建設。各級教育行政部門、招生部門和學校的招生工作人員要堅持原則、廉潔自律、秉公辦事，嚴格執行招生考試工作的各項規章制度，不得利用工作之便搞不正之風。

(四)深入實施“陽光工程”，加大監察監督工作力度。

各級教育行政部門和招生部門要按照深入推進“陽光工程”的工作要求，嚴格執行招生工作“四制度”、“五監督”、“六公開”、“六不準”的規定，進一步加大信息公開的力度，完善公開透明的招生工作體系。“四制度”即嚴格的公示制度、誠信制度、監督制度、評估監控制度。“五監督”即接受人大、政協及社會各界監督，接受上級主管部門的指導監督，接受紀檢監察機關對考試和錄取的全程監督，接受新聞媒體的監督，接受考生和考生家長的監督。“六公開”即招生政策公開、報考條件公開、有關考生的資格公開、招生計劃公開、錄取信息公開、考生咨詢及投訴處理結果公開。“六不準”即不準違反國家有關招生規定，不準徇私舞弊、弄虛作假，不準采取任何方式影響、干擾招生工作正常秩序，不準協助、參與任何中介機構或個人組織的非法招生活動，不準索取或接受考生及家長的現金、有價證券，或以任何理由向考生及家長收取與招生錄取掛鉤的任何費用，不準提前開學。各級教育監察部門要積極配合招生考試管理部門，不斷充實、完善“陽光工程”信息管理與服務平臺的公示欄目及內容，并督促學校及時、準確地向社會公示。通過嚴謹、有效的監督，促進管理工作的強化、細化，使“確保考試安全，維護公平公正，穩步推進改革”三項任務真正落到實處。對違反中考工作紀律和規定，徇私舞弊，工作不力造成不良后果等行為，將依照《婁底市教育局、婁底市監察局關于進一步嚴肅高中階段學校招生工作紀律的規定》嚴肅查處，有瀆職等行為者將追究其法律責任。