優(yōu)秀作文以其深入的洞察和獨(dú)到的見解展示作者的思考能力和語言表達(dá)能力。下面是一些寫得不錯(cuò)的優(yōu)秀作文范文，可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和成功之處。

回憶六年時(shí)光（通用14篇）篇一

依惜別，轉(zhuǎn)眼六年的美好時(shí)光就過去了。轉(zhuǎn)眼間即將又和同學(xué)分別。六年的時(shí)光快樂無比。要分開時(shí)，有了濃密的友誼，有了深厚的情誼，有了兄弟般的關(guān)系，是我更加不想分開六(1)班的老師與同學(xué)。雖然qq上可以重新見到同學(xué)們的相貌，可是那只是一張照片或者是短暫的視頻，完全沒有在現(xiàn)實(shí)中看見的好，沒有在現(xiàn)實(shí)中看到的真實(shí)，沒有現(xiàn)實(shí)中看到的親切。

即將有著同學(xué)們真實(shí)的筆跡做為留念，可是那只是剛才時(shí)光寫的，而不是現(xiàn)在寫的。就算留著也有什么用呢?頂多只能想象到他寫的樣子和姿態(tài)。

如果可以我一定要把小學(xué)的時(shí)光倒過來再轉(zhuǎn)一遍，讓我們從新再來次成功的友誼，讓我們從新回憶以下小學(xué)的美好時(shí)光，讓我從新和同學(xué)建起濃厚分不開的友誼，讓我的友誼天長地久，永遠(yuǎn)也分不開，永遠(yuǎn)也不會(huì)離開。

想想一件件令人快樂的事情：

那吃得滿嘴黃油，吃得一回校就拉肚子，那一次次快樂的分享，那一次次激烈的比賽，使得我們都如兄弟一般，俗話說我們都是有福同享，有難同當(dāng)?shù)囊蝗喝恕?/p>

小學(xué)的生活我銘記在心!

回憶六年時(shí)光（通用14篇）篇二

我的小學(xué)時(shí)光就像一朵色彩明麗的曇花，雖然在花盆中只是展開了一次短暫的笑容，它的美麗卻永遠(yuǎn)被我記在腦中。它又像一顆炫爛耀眼的流星，雖然在天空中只是短暫地劃過，只留下淡淡的痕跡，它的璀璨卻永遠(yuǎn)被我烙在心里。

始終記得你們，我那親愛的老師們。上課幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)大王；學(xué)識淵博的語文教授；精通英語的英文女皇；還有見多識廣的科學(xué)“狂魔”……你們既是我的老師，也是我們最最最要好的朋友。

好了，六年的風(fēng)雪六年的雨，六年的春秋六年的冬，過去已成歷史，今天還在繼續(xù)，明天還未有定論。加油吧！展望未來，為初中的學(xué)習(xí)生活繼續(xù)奮斗！

回憶六年時(shí)光（通用14篇）篇三

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的回憶小學(xué)時(shí)光六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)，我們有多少歡聲笑語有多少煩惱，小學(xué)我們早早放學(xué)，我們可以在一起玩耍，可以晚點(diǎn)回家。

小學(xué)我們還是個(gè)孩子，家長對我們也不嚴(yán)格，只要我們把作業(yè)寫完，我們可以隨時(shí)出去玩，我們可以玩到不想玩為止，可以玩到晚上，我們可以找出同學(xué)叫上他們，帶點(diǎn)錢到處游玩。

但在我們分別的時(shí)候，不管男女都會(huì)哭，因?yàn)槲覀儾粫?huì)忘記我們在一起的歡樂時(shí)光，因?yàn)槲覀兣乱院鬀]有那種歡樂時(shí)光，因?yàn)槲覀円黄鹕盍肆辍Ｔ谖覀兎謩e的時(shí)候，我哭了我沒有那么堅(jiān)強(qiáng)，可是誰有那么堅(jiān)強(qiáng)呢?我們知道，以后可能再也見不上了，在分別的'時(shí)候我們以淚水，來祝福大家。

在上初中后，我們沒有在體驗(yàn)過小學(xué)的時(shí)光。我們也時(shí)常懷念這種時(shí)光，可我們再也不可能有小學(xué)的時(shí)光了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，我們已經(jīng)不是小孩子了。

但在我們心里，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們在一起的快樂時(shí)光。

回憶六年時(shí)光（通用14篇）篇四

而這長達(dá)六年的故事我還歷歷在目[注:指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前]。

回憶這六年，我第一個(gè)想起的就是教我的老師。是老師，把陌生的拼音變成了熟悉的音節(jié)；是老師，把方塊的漢字排成隊(duì)，教我唱?jiǎng)勇牭膬焊瑁x有趣的故事；是老師，在我心中播下了美好的種子，是這顆種子健康萌芽、成長，回憶這六年，是同學(xué)教會(huì)了我人間最真的是同學(xué)情。我與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起相邀上學(xué)、放學(xué)……是同學(xué)，使我收獲了真摯的友誼，收獲了寶貴的真情。我們將友情的種子互相播進(jìn)對方的心田，讓友情地久天長[注:時(shí)間長，日子久。]！

回憶這六年，是母校哺育了我。我敬愛的母校，在您的深情懷抱下，我從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。母校，我為您驕傲！

再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的同學(xué)，再見了，敬愛的母校。六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。告別多姿多彩的童年，去迎接多夢的少年時(shí)代；告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，去迎接團(tuán)徽的召喚。請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。

回憶六年時(shí)光（通用14篇）篇五

在學(xué)校這段日子，已經(jīng)不多了，這六年的小學(xué)生活，讓我仿佛經(jīng)歷了一次人生。

多少日子，是我難以忘卻的，它們將永遠(yuǎn)的留在我的記憶中。六年前，我滿懷好奇心地踏入了校門，一個(gè)個(gè)陌生的面孔，讓我不禁產(chǎn)生了一絲恐懼。她，是第一個(gè)與我勾肩搭背的人；她，是第一個(gè)與我做朋友的人，如今，她雖然離我很近，她卻已經(jīng)不是昔日那個(gè)她了。他，是我的第一個(gè)同桌；他，是第一個(gè)與我在課堂上說悄悄話的人，如今，他也離我很近，卻也不是昔日那個(gè)他了。一年級時(shí)的我，貪玩，有一次，爸爸拿著一根樹枝到了學(xué)校，那是第一次，也是最后一次，因?yàn)槲以僖膊桓伊恕Ｄ菚r(shí)候，我遇上了一位好老師，她不是本地人，她教我們講她的家鄉(xiāng)話…二年級時(shí)的我，似乎懂了一些，結(jié)交了幾個(gè)朋友，可卻三番五次地鬧別扭，直到現(xiàn)在，我還是想不起來后來我們是怎樣和好的。三年級時(shí)的我，過的最充實(shí)，我認(rèn)識了一位很好很好的朋友。我們幾乎是“愛恨交加”，曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上“勾心斗角”，時(shí)常免不了吵架斗嘴，有一次，還是她傳紙條過來，我們和好的。四年級時(shí)的我，在無奈中度過，因?yàn)榘l(fā)生了一件無奈的事情，使原有的氣氛變得冷淡起來，而且奪走了我的一個(gè)朋友。五年級時(shí)的我，撐著很大的重任，那是一個(gè)無組織，無紀(jì)律的班級，除了數(shù)學(xué)上的一點(diǎn)點(diǎn)小成績，簡直無與倫比。不過，也讓我攤上了幾個(gè)狐朋狗友，因?yàn)樗齻儯也艌?jiān)持了下來。

回憶六年時(shí)光（通用14篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這六年的生活中，有許多曾經(jīng)幫助過我的人。是他們給予我快樂、勇敢、自信、樂觀。如果沒有他們，這六年的漫長的小學(xué)生活就會(huì)無比枯燥無味。然而，有一個(gè)人她對我的幫助和鼓勵(lì)比任何人都大，給我的自信心最多，是她教會(huì)了我知識，使我學(xué)會(huì)了做人的道理，懂得了成長的快樂，這個(gè)人就是我的班主任老師。在老師嚴(yán)肅的外表下，有一顆愛心，這顆愛心不僅僅是她對家人的愛，更是對學(xué)生和這份職業(yè)的愛！

她為了學(xué)生，不知犧牲了自己多少休息時(shí)間，常常廢寢忘食。當(dāng)我們還是低年級的時(shí)候，為了培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她在教室里一站就是幾個(gè)小時(shí)，讓同學(xué)們都能完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。上課時(shí)她一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，炯炯有神的大眼睛在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上掃過，任何蛛絲馬跡都逃不過她的眼神。在課間時(shí)，又一臉和藹可親的樣子，和我們一起跳繩、玩游戲……更像慈愛的媽媽關(guān)心著每一個(gè)孩子。記得有一次正上課時(shí)，我忽然“哇”的一聲吐了，吐得桌上、地上到處都是，老師連忙走到我的身邊關(guān)切地問：“新業(yè)，怎么了？生病了嗎？”然后急忙拿來抹布和拖把把臟東西擦得干干凈凈，當(dāng)時(shí)，我的眼里含著淚花，心里對老師無比感激。

我的小學(xué)生活充滿了甜酸苦辣，而我們在這多味的生活中快樂地成長。美麗的'花兒離不開園丁的辛勤培育，我們又怎能離開老師的辛勤培養(yǎng)呢？我永遠(yuǎn)感謝最敬愛的老師！不僅僅是因?yàn)樗探o我知識，更是她對這份事業(yè)的敬重，對我們的關(guān)懷。

彈指一揮間，六年的時(shí)間馬上就過去了，有限的相聚無窮的回憶，我多想把握住今天，讓人想起來就溫暖，回憶起來就快樂啊！

小學(xué)生活記錄了我無數(shù)快樂和夢想，六年漫長而又短暫，但卻無比深刻。六年的光陰！六年的友情！和我一起戰(zhàn)斗的同學(xué)們，讓我們好好珍惜這最后兩個(gè)月的時(shí)間吧，讓我們的友誼長成！

回憶六年時(shí)光（通用14篇）篇七

我的爺爺家在一個(gè)普通的小山村，我從小就在這兒長大，所以對那里的一草一木都特別感情。

時(shí)間在流逝，奶奶也漸漸老了。后來，奶奶知道我愛吃年糕，便冒著風(fēng)雪去給我們做年糕，回來后就得了風(fēng)寒，看了許多醫(yī)生也沒用。最后在一家醫(yī)院檢查出來竟然是胃癌。聽到這消息我猶如五雷轟頂。從那以后，他們就再也不準(zhǔn)我去見奶奶。有一次，我偷偷去看奶奶。奶奶把飲料給了我，還要我以后好好學(xué)習(xí)，聽爸爸的話。后來，爸爸看到了我去奶奶那兒，就把我拖了回來，還把飲料還給了奶奶……時(shí)間無情，終究將我奶奶帶走了。我恨時(shí)間無情，更恨帶走我奶奶的病魔！

奶奶逝世了，我覺得我就像溫室的花兒被帶到了大自然，失去了暖流。奶奶雖然在現(xiàn)實(shí)生活中消失了，但是她那慈祥的面龐永遠(yuǎn)活在我心中！

回憶六年時(shí)光（通用14篇）篇八

前些天，我隔著鐵欄桿，窗玻璃往窗外看。這些年陪我長大的老街上的花兒開了，粉紅色的，在空氣里吹開，冒著粉紅色的泡泡。

呆在家里這么久，竟然都沒有意識到春天已經(jīng)悄咪咪的來臨，可是我還是出不去，眼巴巴的望著，今日再看時(shí)，粉紅色散去，留下的是沉甸甸的深紅色。

暗自惆悵了一下，我陷入了記憶的漩渦。

最放不下的是奶奶家的油菜花田。黃燦燦的蔓延開去，蕩漾翻騰，晃眼睛。雖然它沒有什么特別的寓意，也沒有什么冰清玉潔的高尚品德，凡間一俗物而已，可我卻覺得它俗的可愛，而且尤其喜歡它俗成一片的氣勢，叫人不得不滿眼都是它，久而久之，每到這個(gè)時(shí)節(jié)，它都勾起我的思念。這個(gè)時(shí)間，也差不多是油菜花開的最好的時(shí)候，可惜了，怕是少了許多欣賞者。

再然后，我開始想念我策馬奔騰的自由時(shí)光。那是什么具體的東西呢？我不太好說，但是和今年這個(gè)似假期卻非假期的時(shí)間比起來，我大概有了點(diǎn)它的輪廓。我還記得自己三天兩頭往外跑，叫上朋友，然后去歐尚購物，去龍信買奶茶，閑逛，無聊的時(shí)候看電影，甚至一度沖到了中南城里的天空之城，玩了抓娃娃不夠，還嘗試了男生的項(xiàng)目野慣了回去還有游戲相伴，妙哉！當(dāng)然我也清楚，就算這只是一個(gè)普通的假期，我也絕對不可以再如此放肆，那么這段回憶大概就像夢一樣了，恐怕再也回不來了。

還有一點(diǎn)，因?yàn)檫@生機(jī)勃勃的春，使我想念起那間小教室里的故事。懷念那時(shí)我們一起埋頭奮筆疾書，上課時(shí)寂靜無聲，下課時(shí)雞飛狗跳，龔老師一來撒腿就跑。懷念那時(shí)偷偷摸摸上課睡覺，多少次在被發(fā)現(xiàn)的高壓線上來回奔跑。懷念龔老師的催眠曲，雖然現(xiàn)在隔著屏幕也能聽到，但遠(yuǎn)沒有現(xiàn)場版的效果好。懷念陸老師帥氣容顏，也不知寒假里他胖了多少。懷念郁老師的陰晴不定，邵老師的沉著冷靜，懷念張老師的潦草和朱老師的放飛型字體，還有許老師永遠(yuǎn)的波瀾不驚。

冬去春會(huì)來，而今春已歸來，一切都在越來越好，我也一定有機(jī)會(huì)能重拾回憶。

回憶六年時(shí)光（通用14篇）篇九

光陰似箭，日月如梭。看似很長的5天軍訓(xùn)如白駒在曇花一現(xiàn)間奔馳而去，軍訓(xùn)結(jié)束，馬上就要投入緊張而激烈的高中學(xué)業(yè)之中，在軍訓(xùn)結(jié)束與投入學(xué)習(xí)的空隙間，去回憶陪伴我5天軍訓(xùn)的王教官。

說起王教官，最想先說的字就是“緣”，如果安原計(jì)劃軍訓(xùn)時(shí)間我是無法參加軍訓(xùn)的，因?yàn)槲业哪_在軍訓(xùn)前收了傷，無法參加軍訓(xùn)，推遲了一個(gè)星期后又推遲了一個(gè)星期，我的腳剛好痊愈，正是因?yàn)榫墸覅⒓恿塑娪?xùn)，正是因?yàn)榫墸医Y(jié)識了這位傻傻而又慈祥的教官，正是因?yàn)榫墸娪?xùn)美好時(shí)光在我人生中添加光彩。

王教官今年20歲，來自遼寧海警二支隊(duì)，由于是第一次代軍訓(xùn)班，王教官有些緊張，軍訓(xùn)剛開始時(shí)王教官幾乎沒說幾句話，也不知道該說什么，休息的時(shí)候，我們見教官無聊地?cái)[瓶子玩，便湊了過去陪教官聊聊天，從此，我們與教官的關(guān)系不再生疏。

在之后的訓(xùn)練里，教官總是和我們開玩笑、做游戲，給我們唱首歌、講故事，像我們的好朋友與我們一齊笑，一齊鬧。原本枯燥無味的軍訓(xùn)生活竟變得趣味無窮，原本炎炎夏日竟刮起涼爽清風(fēng)。在其他班同學(xué)抱怨其他教官的嚴(yán)厲與軍訓(xùn)生活的痛苦時(shí)，我總會(huì)驕傲的和他訴說我們教官是個(gè)開心果，對我們很體貼。

記憶最深的是軍訓(xùn)最后3天，教官的嗓子壞了，幾乎說不出聲音，還吐了好幾口血，但他沒抱怨過，仍然用高昂的聲音訓(xùn)練我們，也不怎的，教官每說一句話我的心就像被扎一樣，特別難受，也許這就是情吧。

訓(xùn)練軍訓(xùn)閉營儀式的走場時(shí)，教官選了我當(dāng)了排頭兵，說實(shí)話我很竊喜，但同時(shí)感覺到了責(zé)任。也許是上天的考驗(yàn)吧，被選中當(dāng)排頭兵的當(dāng)天晚上我發(fā)了高燒，頭很暈，我在想或許我不能參見走場儀式了，可是教官嗓子吐血卻依舊堅(jiān)持給我們訓(xùn)練，我又有什么理由不參加走場儀式呢？我?guī)е鴪?jiān)定的腳步和教官和同學(xué)完成了這軍訓(xùn)最后的一步。

短短的5天，我們與教官產(chǎn)生了濃厚的感情，還沒來得及去陶醉，卻要分離，時(shí)間都去哪了？時(shí)間究竟都去哪了？！既然時(shí)間不能重來，那就讓我把我與教官這5天里美好的時(shí)光永遠(yuǎn)封存在我的心里，讓這時(shí)光與我一起去走人生的長跑！

回憶六年時(shí)光（通用14篇）篇十

揮之不去的那些，在心底輾過不可計(jì)數(shù)的痕跡。不曾相忘。

——題記。

拎上行李，踏上征程，身旁倒退的景致，化作一絲又一縷時(shí)光，在舉手投足間悄然溜走。驀地，我不曾留意，有些往事無聲無息，涌入了我心底，但，卻散落了一地。

了過了余秋雨的眷戀，周國平的親愛，汪國真的淳真，催人淚下。闊別了多少歲月，一回首并無那時(shí)的急促。如今，心生波瀾。

時(shí)光輾過了回憶，留下了深厚的友誼。“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”。同窗的日子里，會(huì)在放學(xué)后聽到練房里叮咚叮咚叮鈴的風(fēng)琴聲，好似飄散在那些歲月里的頌歌。我們好傻，鋪天蓋地的向往未完成的夢。在海邊或是教堂，在春天或是夏天，那種年少時(shí)對未來的憧憬還在么？如果有足夠的時(shí)間，我們一定會(huì)從日出聊至日落，從花謝聊到花開，這也讓我們有了讓人瞠目結(jié)舌的默契。時(shí)光的流逝，也是友誼沉積，似蜂筑巢一般，會(huì)越來越像一個(gè)特別的世界。

時(shí)光輾過了回憶，留下了朝夕相處的家。“家，是一只船，在漂流中有了親愛。”周國平的《家》，有時(shí)覽到深處，會(huì)油然而生一幅藍(lán)圖。余暉浸沒著幽靜的小青瓦房，是我倍感溫暖。每一天踏著日出，踩著日出返回在家校之間，每一步都凝結(jié)出我不朽的年華。天氣總是捉摸不定，有時(shí)狂風(fēng)大作，便會(huì)覺得家是避風(fēng)港。我喜歡其樂融融的家，給了年少的我最特別最溫暖的感覺。

時(shí)光輾過了回憶，留下了揮灑過的青春。常常孩子似的問自己，青春是什么？輾轉(zhuǎn)反側(cè)，或許，那就是青春。它是夏日炎炎，一手遮住陽光，一手緊握最愛的文學(xué)作品，為躲開陽光的青睞而飛快鉆進(jìn)樹蔭里，任憑長裙灑灑；它是我擁有肆無忌憚的笑，歇斯底里的玩笑話；它是無所畏懼而又固執(zhí)地向未來昂首進(jìn)軍。好慶幸有那時(shí)的自己，有發(fā)黃的課桌，有堆滿教學(xué)筆記的講臺，有一連串的歡聲笑語飄散在蒼白的空氣里。或許只有他們，才是青春成長的痕跡，才讓我那么篤定地戀上每一次回頭。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時(shí)光這把雙刃劍，劃破了回憶的蒼穹，我好似一直孤雁，盤旋在看不見過往的高空里。時(shí)光這把雙刃劍，留下痕跡，卻也促使我向前。

可時(shí)過境遷，回憶里留下的還有什么痕跡能叩開心扉？

有一抹淡淡的陽光沉在爽朗的笑聲中，讓我感到幸福洋溢；

有一雙大大的手掌拉著我奔跑在春風(fēng)里，讓那木訥的風(fēng)箏穿行在白云間；

有一灣淺淺的海峽沒在無垠的深海處，讓遠(yuǎn)行的人倍感思戀。

那些痕跡，歲月沉香，掩于之間，止于唇間。

回憶六年時(shí)光（通用14篇）篇十一

時(shí)光匆匆的腳步，歲月靜靜地沉淀，回憶慢慢的模糊。

在那個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，在那個(gè)青春彌漫的夏天。我們曾經(jīng)互相許諾不會(huì)忘記彼此。

又是一年開學(xué)季，有些莫名的傷感。教室里再也找不到你的身影。我們也許會(huì)憑欄眺望，想念曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

但，一切正在悄無聲息的改變，那些曾經(jīng)的歲月也只是曾經(jīng)了。在那某個(gè)課間，某個(gè)走廊，某個(gè)轉(zhuǎn)角，某次相遇。瞳孔內(nèi)驚喜的目光似乎有些暗淡，嘴角上的微笑是如此客氣。短短的幾秒，即使四目相對，也有些遲疑。沒有一句噓寒問暖，只有那禮貌性的問候。沒有......我們就這樣擦肩而過。

再次相遇，我們并肩而行絕沒有曾經(jīng)的默契。話不投機(jī)半句多。一路沉默就是如此自然。尷尬的氣氛猶如陰云懸在頭頂，誰也沒有勇氣打破這沉默的氣氛，誰也沒有勇氣再挑起話題。我們就這樣相遇，卻是這樣分離。

是我們丟了回憶，還是我們丟了友情，還是我們丟了彼此。

不久后的又一次相遇，你牽著一個(gè)男生，臉上掛著微笑。你這是怎么了？男生走進(jìn)一家便利店，你在門口等著。我走向前問道，這是怎么回事。你不以為然的說道，我在談戀愛，青春嘛，就應(yīng)該瘋狂一場。我心里苦笑。過了一會(huì)兒，那個(gè)男生，走了出來，你又挽著他的手，腳步輕盈的離開了。我真的是越來越看不透你了。

時(shí)光總嫌回憶太念舊，時(shí)光總嫌回憶太傷感。時(shí)光要繼續(xù)向前走，而回憶確定各在過去。

有一天，時(shí)光發(fā)現(xiàn)陪伴他許多年的回憶丟了，他想找回來。他拼命的找，他找遍曾經(jīng)與回憶在過的每一個(gè)地方，他發(fā)現(xiàn)全變了，他再也找不到了。他的回憶永遠(yuǎn)丟了。

有一天，我發(fā)現(xiàn)陪伴我許多年的友誼丟了，我發(fā)現(xiàn)和我共同承載這份友誼的她丟了。我想找回來，我去遍曾經(jīng)去過的每一個(gè)地方。卻發(fā)現(xiàn)，那里早已物是人非。

相遇，如此熟悉的身影，卻形同陌路。而那許諾，也在那個(gè)夏天散在了清風(fēng)里。

回憶六年時(shí)光（通用14篇）篇十二

一直以來，時(shí)光把回憶當(dāng)成最好的朋友，再經(jīng)歷憂愁或悲傷的時(shí)候，回憶總會(huì)陪著時(shí)光學(xué)會(huì)忘卻。不可否認(rèn)，他們真的很要好，很和諧，從不會(huì)因一點(diǎn)小事而吵嘴。

回憶的桌上有個(gè)大沙漏，他告訴時(shí)光：我們的友誼會(huì)像這魔力的流沙一樣流不盡。時(shí)光很開心，他認(rèn)為他們可以一直做好朋友。

可是歲月是無情的，時(shí)光在緩緩地長大，而回憶只能一步接一步地緊跟時(shí)光。時(shí)光漸漸地厭倦了回憶的莫名感傷和喜怒無常，他覺得自己長大了，孩子氣的回憶已經(jīng)不配和他玩了。時(shí)光在加快著腳步，回憶一直在緊隨著時(shí)光，可慢慢地，他追不上時(shí)光了，摔倒在泥濘的水洼中。時(shí)光笑嘻嘻地回頭一看，發(fā)現(xiàn)回憶已經(jīng)不見了，便慢悠悠地回頭找他，等到許久許久以后，時(shí)光才意識到回憶已經(jīng)不見了。

他回到回憶的家里，什么人也不在。而回憶桌上也只剩一個(gè)停止流沙的沙漏。

回憶去哪兒了？

他沒有消失掉，只是在時(shí)光的前行中，漸漸地，時(shí)光丟下了回憶。

那些蹉跎的美好歲月，也被時(shí)光磨平了棱角。

初一:夜闌星稀。

回憶六年時(shí)光（通用14篇）篇十三

記得在小學(xué)的時(shí)候同學(xué)們一起玩耍一起受罰一起寫作業(yè)，在小學(xué)我們常一起去買零食，買的東西要么老汽水（1元）要么麻辣一條街，體育課后第一就是要去買冰粥，放學(xué)一起去網(wǎng)吧買點(diǎn)卡（10元一張，往游戲里充值用的），有的時(shí)候談一會(huì)游戲，當(dāng)然我們每次都吹牛皮，那時(shí)候沒有壓力，沒有心機(jī)，朋友之間關(guān)系很單純，我們男生不敢給女生說話，誰要是跟哪個(gè)女生走的進(jìn)了，我們就會(huì)噓他，喜歡一個(gè)女生，但不知道該怎么做，只記得經(jīng)常惹她生氣，不會(huì)表白，只是很單純的喜歡，并不想占有。

老師總說我們那是同學(xué)應(yīng)該有的關(guān)系，那時(shí)不懂愛情這時(shí)也不懂，我認(rèn)為這是幼稚，那時(shí)候我們沒有手機(jī)，基本都是通過qq定好時(shí)間地點(diǎn)見面玩去，就算有手機(jī)也是諾基亞黑白屏，我記里上體育課跑步袁上卜每次都在最后，六年級臨近畢業(yè)槍神紀(jì)出了，打的很是瘋狂，在同學(xué)自己杠，誰杠輸了就當(dāng)僵尸，天天在樓道里咋呼伐兒的洪，那時(shí)候我們好像很喜歡上學(xué)，但現(xiàn)在的我們厭倦上學(xué)，和朋友去網(wǎng)吧再正常不過了，上超市也是件平常事，我們開始淡忘了槍神紀(jì)，打起了lol，穿越火線，原來喜歡喝的可樂也有一段時(shí)間沒喝了，現(xiàn)在麻辣一條街等那些食品被稱為垃圾，現(xiàn)在我們吃著昂貴的東西，可比可，卻吃不出當(dāng)年和朋友一起分享的那點(diǎn)辣條的感覺。

現(xiàn)在，在初一交的朋友當(dāng)面對你一套，背后對你一套，沒有小學(xué)同學(xué)的那種單純，那是沒有目的的在一起玩。

真的很懷念那天真的童年啊！

回憶六年時(shí)光（通用14篇）篇十四

今年，我已12歲了，當(dāng)明年的7月份時(shí)，我將告別我的學(xué)校，我的小學(xué)，邁入初中的課堂。我無法想象我該如何告別我的人生的第一個(gè)母校。也許，有人會(huì)說，可以常去母校看看呀，但，就算可以常去看看，卻再也找不到那種童年時(shí)快樂的感覺了。而我最要好的朋友張勝子，魏維，馮丹，孔騰，孫榮，……我可能再也見不到他們了。

我既然無法讓自己不畢業(yè)，但，我會(huì)更加珍惜剩下的每一個(gè)時(shí)光。。。。。。