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春天的雨寫景(通用17篇)

時(shí)間:2025-06-29 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),塑造出鮮活的形象和感人的故事。隨后,我將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家寫出更好的文章。

春天的雨寫景(通用17篇)篇一

春天的美,躲在大地、天空、水里、詩集里的每一處角落。在等著你去尋找它,今天我就帶大家去找一找吧。

春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚,叮咚”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流。看,河邊那一排排翠綠的柳樹,揮舞著手臂,對(duì)人們說:“春天來了,春天來了。”你再看那花叢間,黃鶯唱歌,花兒跳舞,一派生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在人們的眼前。

早上,我匆匆走出家門,想看看春天的景象,還有哪些。小溪里有兩只鴨子在看著自己美麗的身影。這時(shí)的竹子,桃花才開了一點(diǎn)點(diǎn),讓我想起了蘇軾的那句“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”

中午,太陽出來了,陽光照在身上,暖和極了。這時(shí)的大地,是如此的安靜,我躺在草地上,心里那些不開心的事情,不一會(huì)兒就消失得無影無蹤了。

“沙沙沙,沙沙沙……”晚上,下起了細(xì)細(xì)的小雨,讓我想起了杜甫的那句“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”不一會(huì)兒,雨停了,小草在雨后都發(fā)出了帶黃色細(xì)葉的嫩芽呢。

春天的雨寫景(通用17篇)篇二

春天來了!春天來了!

桃花笑紅了臉。瞧!春風(fēng)正在給柳樹梳辮子呢!小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,大燕從南方飛回來了。

解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的小孩在跑步吧!

花兒從土里探出頭來,那是春天的伙伴吧?

大樹生出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的符號(hào)吧?

春天來了!樹木碧綠,春回大地,萬物復(fù)蘇。小朋友們?cè)诓莸厣献鲇螒颉⒊琛⑻瑁嗝撮_心呀!

春天真美呀!

春天的雨寫景(通用17篇)篇三

4月29號(hào),是我們初一年級(jí)學(xué)生期待已久的日子,是個(gè)值得回憶的美好日子。就在今天,我們?cè)阱ш栠h(yuǎn)近聞名、風(fēng)景如畫的公園——濮上園舉行了“三合一”活動(dòng),目的是讓我們這些祖國的花朵走近自然、放飛童真、擁抱春天。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),老師們緊張的維持著現(xiàn)場(chǎng)次序、不時(shí)地為參加活動(dòng)的小選手們加油鼓勁;同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,氣宇宣昂;熱心家長(zhǎng)忙碌的身影在學(xué)生與廣場(chǎng)之間穿梭;各班的精典誦讀、有趣的相聲、激情飛揚(yáng)的歌舞、精彩的雜技表演,贏得臺(tái)下陣陣掌聲,圍觀的游客也不禁駐足觀看、拍手叫好,好一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面。

回程的路上,我的腦子里全是今天活動(dòng)的畫面,今天對(duì)于我們來說意義非凡,不僅讓我們收獲了友誼、知識(shí)、童趣與童真,更給我們留下了珍貴的回憶,它將成為一顆不朽的明珠,珍藏在我們每個(gè)人的心中。

春天的雨寫景(通用17篇)篇四

春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

田野上,小草悄悄地鉆出了地面,它們嫩生生,綠油油的,像一個(gè)個(gè)剛睡醒的胖娃娃。各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放了。紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。油菜花黃了,一大片一大片的,像一位神仙路過這里,撒下了一大片的碎金。

公園里,各種各樣的花都開了,紅的似火,粉的似霞,白的似雪……粉紅的桃花也開了,散發(fā)著迷人的香味,引來了翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。大樹上,有的長(zhǎng)出了嬌嫩的葉子,小鳥在樹上建巢筑窩。

小河邊,河水歡快地流著。柳樹的枝條又細(xì)又長(zhǎng),密密麻麻,低低的垂在河面,織成了一張綠色的漁網(wǎng),在河邊捕捉著小魚。小蝌蚪在小河里自由自在地游來游去。鴨子?jì)寢寧е▲喿觽冊(cè)诤永镉斡尽P◆~和小蝦則玩起了捉迷藏。

啊!多美的春天。

春天的雨寫景(通用17篇)篇五

當(dāng)最后一朵雪花擁抱大地,寒風(fēng)漸漸吹成暖風(fēng),大地緩緩變綠,天慢慢藍(lán)時(shí),春,帶著芬芳的花香,穿著嫩葉串成的裙子,戴著花兒編成的頭環(huán),悄悄地,輕輕地,不知不覺的,來到了這冰凍已久的世界。

“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”春雨是纏綿的。那細(xì)細(xì)的牛毛般的雨,飄飄灑灑地落下了。落在冰柱上,一點(diǎn)點(diǎn)的融化它,滴答滴答的,聲音清脆動(dòng)聽,宛若仙女彈的古琴聲,;落在湖面上,泛起一層層漣漪,似乎是那武林高手在比武,比起了輕功水上飄,那一片片被打落的花瓣,有白里透紅的,也有潔白如玉的,在春雨的捉弄下,一會(huì)兒沉下去,一會(huì)兒浮起來,好像湖水是用花鋪成的,真是迷人啊!

“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng)是清爽的。吹啊吹啊,吹醒了那樹上的嫩芽,小樹伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,張開雙臂,擁抱春風(fēng)。小草一個(gè)猛勁地竄出大地,呼吸到第一份新鮮的空氣,花兒開得滿地都是,在春風(fēng)的伴隨下,搖搖擺擺的,似乎在與風(fēng)共舞。孩子們?cè)谝暗厣戏棚L(fēng)箏,別具情趣,猶如一個(gè)個(gè)小天使,守護(hù)這美好的春景。炊煙裊裊,被春風(fēng)吹得左右歧斜,像仙女的尾裙,輕輕柔柔的。

哦!美麗的春,你是生命的活躍,是一切的開始,我愛你,春!

春天的雨寫景(通用17篇)篇六

漫長(zhǎng)的冬天離去了,冬爺爺把寒冷的包袱背走了。

我走進(jìn)田野高粱笑彎了腰,稻谷阿姨似乎在向我微笑;玉米姐姐似乎要洗澡了。金燦燦的稻田,猶如金子一樣閃著金色的光芒。

希望今年的收獲大幾倍,春天的田野真美啊。我愛這如詩如畫的田野。春天多美啊,你們喜歡嗎。

讓我們一起盡情的享受這美麗的春天吧。歡度這迷人的春天,這嫵媚多姿的春天吧,用我們的熱情陶冶它的美。

提起筆,用最華麗的語言歌頌春天的迷人。用甜美的歌聲歌唱這美麗的春天的田野吧。

春天的雨寫景(通用17篇)篇七

早上,太陽公公比平時(shí)起得更早了,陽光也更暖和了。

草地上,小草們慢慢地穿上了綠衣裳,小樹長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。

公園里開了許多黃色的小花,像星星一樣,真漂亮啊!它們叫迎春花。媽媽說:“迎春花開了,春天就到了。”

小河邊,柳樹舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,高興地跳著舞;樹上小鳥嘰嘰喳喳唱著歌;河里小魚游來游去,還不時(shí)地竄出水面。

春天來了,她就在我們的身邊。

春天的雨寫景(通用17篇)篇八

都說“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。而這個(gè)清明節(jié),天氣卻格外晴朗。乘著好天氣,我放下手邊的作業(yè),和爸媽一起到靖安老家掃墓去。

一路舟車勞頓,經(jīng)不起長(zhǎng)途折騰的我暈車暈得厲害,扶著車門不停地反胃。艱難地抬起頭,看到眼前的山坡上長(zhǎng)著幾棵三葉草,深綠的葉子中仿佛透著穿破泥土的得意和盎然的生機(jī);再放眼望去,滿眼翠綠嫩黃,鮮亮的顏色中夾雜著花草淡淡的清香。深深地吸一口這清新的空氣,我頓時(shí)神清氣爽,便有勁和爸媽一起上山掃墓了。

掃完了墓,我們決定到半山腰上的表叔家坐坐。表叔家還住著祖上傳下來的老房子,房子看起來不起眼,卻古樸結(jié)實(shí),還有一個(gè)背倚青山、不大不小的后院。這院里挨著墻根,整齊地排放著很多從山上砍來的3米多高的樹干,上面密密麻麻地長(zhǎng)著一層層的香菇。那香菇的蓋兒是棕紅色的,蓋下的褶子是白色的,卻生了一個(gè)黃色的柄,像一把把古樸的油紙傘,又像是一個(gè)個(gè)戴草帽的老頭,它們一個(gè)個(gè)緊緊挨著,中間的空檔繡著苔蘚,綠綠的,毛茸茸的,在蘑菇的縫隙間顯得格外搶眼。

不知不覺,日暮西山。我們帶上沉甸甸的土雞蛋、艾葉餅、春筍、香菇踏上歸途,未盡興的我難免有點(diǎn)不舍。不過沒關(guān)系,我們不是已經(jīng)把春天帶回了家嗎?你看,在我們走過的地方,花正開,草正盛,那不正是一個(gè)奔跑的少年將希望的種子播散在每一個(gè)角落,不經(jīng)意間留下的細(xì)微而美麗的足跡嗎!

春天的雨寫景(通用17篇)篇九

春天,在不知不覺間,悄悄的來到我們身邊。

四年級(jí)的一天,天空突然下起小毛毛雨,點(diǎn)點(diǎn)入地,天空陰沉沉的,沒有一絲陽光。

我無聊的坐在屋里,因?yàn)橄掠辏居喓玫某鋈ネ嬉泊蛄怂岸脊诌@場(chǎng)雨,要不然,今天就能出去玩了。”我看著門外陰沉的天氣,不滿的嘟囔。

“行了,別這么不開心啦,不就是下個(gè)雨嗎,又不差這一天。”媽媽站在我身后,聽見了我的嘟囔。寬慰著我。

“都怪這場(chǎng)雨"我沮喪的搖搖頭。

不知不覺間,雨,也在談話間慢慢停下來了,媽媽問我;要不要出去玩,我卻沒有心情出去。

卻禁不住媽媽的要求,拉開窗簾,卻被眼前的情景驚呆了。

顯示出春的氣息,朝氣蓬勃。

我被眼前的景象驚呆了,想起一句詩句好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生

從此,我愛上了這個(gè)春天,愛上了這個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)

春天的雨寫景(通用17篇)篇十

伴隨著一陣陣歡聲笑語,伴隨著一張張開心的笑臉。春游,在一片歌聲中開始!

這真是一個(gè)美好的春天。微風(fēng)拂過每一個(gè)人的臉上,吹進(jìn)每一個(gè)人的心里。暖暖的,甜甜的,美美的……坐在車上,歡歌笑語使暈車的我也活躍起來。車經(jīng)過二橋,沿途的柳樹吸引了我們的目光,柳樹跳著婀娜的舞蹈,水也波光粼粼“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條。”“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”我們觸景生情,情不自禁地吟誦起古人的詩句來。

一首首詩在我腦中放映。不知不覺,到了閆河。當(dāng)然是要賞桃花啰,可是大片的桃花林里——空無一花,我們立刻垂頭喪氣,但嫩綠的新芽,翠綠的山坡,清脆的鳥鳴,湛藍(lán)的天空,大自然溫馨甜美的氣息又使同學(xué)們沮喪的臉綻開了花一般的美麗笑容。

走過幾十分鐘崎嶇的山路后,我們到了三河。那高大的水庫,獨(dú)特的農(nóng)村風(fēng)情,無不讓我們激動(dòng)。我們興沖沖來到了水庫上方的一大片草坡前,只見草坡像一塊翠流的毛毯,又似一片綠色的海洋。上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅、黃、紫色的野花,使草地更加炫麗多彩。大家躺在草地上,舉起雙手,抬起雙腳,擁抱春天,擁抱大自然。我趴在草地上,聞著花草、泥土的味道,那味道,讓人神清氣爽,心曠神怡,足以把所有的煩惱融化成淡淡的清香,變成嫩嫩的新綠。

休息完畢后,我們又開始了“詠詩賽”:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知……”這一句句詩,一幅幅畫,無不表示出我們對(duì)春天及大自然的熱愛。又一個(gè)高潮到了——謝老師讓同學(xué)們展開爬坡比賽,同學(xué)們奮力向上爬著,女生們也都不顧形象地向前沖去,不甘落后,微風(fēng)中,草地上,花朵里,都沾滿了我們的汗水,它們都傾聽著我們勝利的吶喊。

比賽結(jié)束后,大家都筋疲力盡了,坐了下來,鋪了張桌布在草地上——開始“野餐”。同學(xué)們?cè)谝黄鸱窒砻朗常窒砜鞓罚窒硇腋#?/p>

大自然真美好!這是春游后我們發(fā)自內(nèi)心的感受。像我們這樣的城里孩子,真的應(yīng)該多出去走走,多出去貼近大自然去放松放松心情,緩解緩解學(xué)習(xí)壓力。

又伴隨著一陣陣歡聲笑語,伴隨著一張一張開心笑臉。春游,在一片歌聲中結(jié)束!

春天的雨寫景(通用17篇)篇十一

今年的冬天感覺特別地漫長(zhǎng),三八節(jié)都過了,窗外依舊冷雨淅瀝,寒風(fēng)陣陣,晚上睡覺,還是賴著暖氣。記得去年國慶節(jié)前去了一次東北,那時(shí)就把毛衣穿上了,直到今天還穿著,半年了,似乎幾十年來沒這么悲摧的事,活脫脫一只寒號(hào)鳥的造型。

由于寒冷,以及憂郁,特別地懷念陽光,懷念春天。雪萊說,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?現(xiàn)在終于明白,詩人都是精神障礙者,思維有問題,都需要休假性治療。

前幾天,一位小朋友發(fā)來短信,說她又到廈門又上鼓浪嶼了,并發(fā)來一張鼓浪嶼上鞭炮花開的圖片,惹得我心癢癢的。并不是廈門或者鼓浪嶼如何地美麗讓我思念不已,而是嫉妒春天早早地就去了那里。世上不公平的事并非就是權(quán)力和金錢,也包括季節(jié)。

今年春節(jié)剛過,有幸和一群職場(chǎng)精英包括那位小朋友去了廈門。原來準(zhǔn)備住在鼓浪嶼,當(dāng)?shù)氐呐笥颜f,沒有必要,廈門還有一處別致的住地:國家會(huì)計(jì)學(xué)院,依山傍水,風(fēng)景秀麗,加上尚未開學(xué),非常地幽靜,你們不妨試試。

汽車駛進(jìn)學(xué)院,已是半夜時(shí)分,在路燈朦朧的光亮下,只覺得樹木不少,卻無法看清四周的景色。清晨,被一縷斜射的陽光喚醒,翻身起床,拉開窗簾,差點(diǎn)沒驚叫起來,窗外全是姹紫嫣紅的花叢和灌木,世界一下子變成彩色的花園,再郁悶的心情瞬間都不翼而飛。

有了陽光,有了紅花綠葉,就有了生命的活力。

春天的雨寫景(通用17篇)篇十二

在幾滴雨絲過后,令人舒適的味道撲鼻而來——那是鮮花與柳樹的味道,因此可見,春天,來了。

雖然春天的氣溫和夏天的比起來不怎么暖和,但比起冬天還是溫暖了許多。

雖然氣溫不高,但景色不比其他季節(jié)差。

放眼望去,那些鮮花真美啊!有紅的、綠的、紫的……噴香撲鼻,數(shù)不勝數(shù)。那些柳枝彎彎地?fù)u擺,經(jīng)過了春風(fēng)與春雨的雙重沐浴,頓時(shí)綠了許多。

人們脫下了厚重的羽絨服裝,穿上了襯衫。寒假過去了,孩子們?cè)谛@里玩的開心,大人們?cè)诎察o地工作,春天,真的來了。

孩子們非常開心,周末去野外踏青、賞花,笑容好似那朵朵綻放的花。

大樹們彎著枝,等待那些昆蟲的降臨。

這些在大自然中的花草樹木都知道,再過幾月,就是夏季,人們又會(huì)多起來、又會(huì)圍看起來,心里別提有多高興了。

春天的雨寫景(通用17篇)篇十三

春天來了,送走冬天的冷氣,駕著祥云,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,從仙境匆匆趕到人間,步入了我的家鄉(xiāng)。她用靈巧的雙手把我的家鄉(xiāng)裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

我們一起來看看家鄉(xiāng)的變化。遠(yuǎn)方一望無際的山野上,春風(fēng)阿姨和春雨姐姐正滋潤著萬物。在春風(fēng)的吹佛和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,小草仰起了幼稚的小腦袋,細(xì)聲細(xì)氣地說:“謝謝呀!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿山青綠,可走近一看,哪有什么綠色,真是“草色遙看近卻無”呀!漸漸地小草在春風(fēng)的吹佛下隨意搖擺,遠(yuǎn)看似無數(shù)個(gè)小仙女在山野間翩翩起舞,好不美麗!

山腳下的小溪邊,千萬條柔柳,舒展著她們的筋骨,貪婪地吮吸著春天的乳汁。溪水在春姑娘揮動(dòng)的魔法棒下又開始淙淙流淌了。溪水拍打著岸邊的石塊,丁零、丁零,像大路上馬車駛過的鈴鐺聲,那急流的水聲浪聲,是在催促著農(nóng)家人開犁播種啊!小青蛙蹲在池塘的荷葉上,“呱呱呱呱”地叫著,仿佛是在跟人類說:“春天來了,春天來了!”小蝌蚪在水里自由自在地暢玩著。

再往近處看,山林里,桃花、梨花、杏花……個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。“嗡嗡嗡”咦!這是誰呀?哦!原來是忙碌的小蜜蜂在采蜜呀!只見它飛飛這,飛飛那,忙得不亦樂乎。紅的紅、綠的綠、粉的粉、白的白,黃的黃,組成了一幅萬紫千紅的風(fēng)景畫。樹林里,經(jīng)過冬天洗禮的大樹爭(zhēng)相發(fā)新枝。一排排桐樹,開始長(zhǎng)出一些嫩綠的葉子,好像戴了一頂帽子似的,真美麗,小鳥在樹上活蹦亂跳,那松樹挺拔威武,像排列整齊的士兵守護(hù)著家鄉(xiāng)。

最后來看看身旁的田野吧!這場(chǎng)春雨還在下,不過挺及時(shí)的,雨落在綠葉上,像少女撥琴弦;雨落在草叢里,仿佛成了一串串珍珠;雨落在田野里,莊稼貪婪地吮吸著甘甜的“生命之水”。農(nóng)民見了笑著說:“春雨貴如油!”孩子們?cè)谔镆袄锎螋[嬉戲,俗話說:又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。五彩繽紛的風(fēng)箏滿天飛舞,沉睡了一個(gè)冬天的活力終于蘇醒過來了。風(fēng)聲、雨聲、孩子們的歡笑聲、燕子的歌聲、樹木的沙沙聲……打破了沉靜,換來了生機(jī)勃勃的春天!

春天,如詩般美麗,如畫般迷人,如夢(mèng)般甜美,如酒清醇!

春天的雨寫景(通用17篇)篇十四

春的大地上,色彩開始豐富起來,不再固守雪的潔白;春的林子里,聲音開始爭(zhēng)鳴起來,不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩情,似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情,突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而,人們卻把春天當(dāng)作一年之極,容易在大好的春光中消磨韶華。

春天不是我們的資本,而是一次開始,是一種驅(qū)使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣,去更新自己的生活姿態(tài)。因此,既然春天給我們一次開始的機(jī)會(huì),就應(yīng)該抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的開始!既不必抱怨春的遲到,也不必感傷春不長(zhǎng)久。因?yàn)槲覀兊臒o畏可以使春天萬紫千紅、生機(jī)勃勃!

所以,當(dāng)我們站在春的門檻之外,就該無所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子,希望的果實(shí)才能接受驕陽和風(fēng)雨的考驗(yàn),從而碩果累累。因?yàn)榇禾爝€只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽,我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘,不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅(jiān)實(shí)的腳步。正如一位哲人所說:春天里不要做秋天的夢(mèng)。

為不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢,我們必須為春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來。因?yàn)闆]有計(jì)劃就是去計(jì)劃失敗,沒有方向的航行永遠(yuǎn)沒有彼岸。春天要得到應(yīng)有的回報(bào),必須從現(xiàn)在開始給予付出。只有一開始就做對(duì),一開始就成竹在胸,春天的計(jì)劃才接近充實(shí),春天的播種才接近豐收。

春花的目的是秋實(shí)。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽,用堅(jiān)定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。

于是,在我們的奮斗中,春天之后仍是春天!

春天的雨寫景(通用17篇)篇十五

如果四季是一本圖畫,那么,春天就是那美麗的封面;如果四季是一首歌,那么春天就是那動(dòng)聽的音符;如果四季是無邊無際的天空,那么春天就是自由飛翔的小鳥;春天是百花齊放的季節(jié),她帶來了無限生機(jī)。

春天,花兒都開了。你瞧,梨花開了,詩人曾說:“洛陽梨花落如雪,河邊細(xì)草細(xì)如茵。”那梨花是多么純潔,潔白如雪,就像白玉一般,銀光閃閃,美麗極了!還有那桃花,粉紅粉紅的,如一片片紅云一般,不愧是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”啊!還有別的花也是五彩繽紛!那紅的像一團(tuán)火,黃的像一堆金,白的像一捧雪,一陣風(fēng)吹過,它們就像一群小蝴蝶在翩翩起舞,真是五顏六色!它們都是千姿百態(tài),有的含苞欲放放,像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘不敢把臉露出來;有的半開放,像一個(gè)個(gè)小姑娘用細(xì)嫩的手捧著臉龐,有的昂首怒放,花枝招展,開朗地向人們露出美麗的笑臉;還有的倒掛枝頭,好像在低頭沉思,真是美麗極了!

春天的雨是偉大的,它滋潤了萬物,使花兒開放,使小草破土而出,使土地得到了滋潤,使萬物得到了生機(jī)。使我想到了“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”這首詩。春雨是那么偉大,那么無私奉獻(xiàn)。我們生活中還是他有這樣的人嗎?馬路上的交警叔叔,不怕苦,不怕累,維持著交通。清理垃圾的清潔工人,他們不怕臟,不怕別人的看不起,保護(hù)了城市的衛(wèi)生環(huán)境,他們也是那么偉大、無私奉獻(xiàn)!

春天是美麗的,像一幅多彩的畫卷,給大自然增添了無限生機(jī)與美麗!

春天,它雖然沒有夏天那樣綠樹成蔭,沒有秋天那么碩果累累,更沒有冬天那樣白雪皚皚,但我最喜歡生機(jī)勃勃的春天。

小草從大地的懷抱中鉆出了小腦袋,伸了伸懶腰,東瞧瞧,西望望,似乎對(duì)這個(gè)春天充滿了好奇心,綠茵茵的草地上一棵棵小草手拉著手,肩挨著肩,好像在說悄悄話,這讓我想起了一句詩“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這句詩寫出了小草頑強(qiáng)的生命力。

曇花真多啊!一團(tuán)團(tuán),一簇簇,一堆堆,漫山遍野,不計(jì)其數(shù)。

花兒五顏六色、萬紫千紅,紅的像一團(tuán)火,黃的像一堆金,白的像一捧雪,粉的像一片霞。花兒千姿百態(tài),有的像小喇叭在“滴滴答,滴滴答”,吹著歡快的樂曲,有的像美麗的蝴蝶在翩翩起舞,有的像天上點(diǎn)點(diǎn)的繁星,閃閃爍爍的。

一陣微風(fēng)吹過,花兒搖搖擺擺,好像在對(duì)我們說:“你好,快點(diǎn)來玩啊!”又像在跳優(yōu)美的舞蹈。

梨樹上開滿了梨花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像無暇的白玉。這讓我想到了南朝梁蕭子顯《燕歌行》:“洛陽梨花落如雪,河邊細(xì)草綠如茵。”這首詩的意思是:洛陽的梨花像雪一樣,河邊細(xì)細(xì)的草綠得像翡翠,粉紅粉紅的桃花開滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像紅云一樣美麗。我又想到了白居易的《大林寺桃花》:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。”這首詩的意思是,四月份的芳菲馬上就到了盡頭,山寺中的桃花開始盛開,春天或是沒有地方尋尋覓覓,不知不覺來到了大林寺。

春天的雨寫景(通用17篇)篇十六

草兒從地下探出頭來,有的吐出了一點(diǎn)嫩嫩的小芽;花兒在春風(fēng)的吹拂下爭(zhēng)先恐后的舒展著自己的身軀;柳芽咬碎了冬天的包裹,萌動(dòng)了;麥苗仰起泥染的腦袋,拔節(jié)了;竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛,冒尖了;花瓣啟開溫馨的心窗,綻放了!水車也毫不拘謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)動(dòng)起來;小河解凍了,“叮叮咚咚”的唱起歌來......遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面,它們嫩生生,綠油油的。肥胖的小葉兒,像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片,那一簇,點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條,長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著,就像一條條線掛在樹上。

那嫩黃色的小葉片,就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花,這些花一串串的,是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛,像一只只毛毛蟲真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花鬧上枝頭,梨花爭(zhēng)奇斗艷......就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙,別忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天……杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯,嫩嫩的,映著天色閃閃發(fā)亮,你說春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春的大地上,色彩開始豐富起來,不再固守雪的潔白;春的林子里,聲音開始爭(zhēng)鳴起來,不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩情,似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情,突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。也許是因?yàn)樘懒耍苍S是被陶醉了,樹上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽的歌“嘰嘰喳喳”。這時(shí),小河也來湊熱鬧“嘩啦啦,嘩……”地哼了起來,形成了一首多么好聽和諧的歌曲。

微風(fēng)吹過,小草也輕輕搖動(dòng)著它那細(xì)小的身體,似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用“沙沙、沙沙......”的聲音為它們伴奏。小雨“沙沙沙”地響,遠(yuǎn)處煙雨霏霏,悄然潤物,我聽到春芽破土的聲音。“轟隆隆”,第一聲春雷響徹云天,喚醒了田野里的麥苗,蜇伏的小精靈,萬物復(fù)蘇了。呢喃的燕子,也加入了百鳥大合唱,到處鶯歌燕舞,演奏一曲春天的交響。多美的春天!冰雪融化,大地開始萬物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴、春暖花開......多美的景象呀!

讓我們懷著歡悅的心情,攜著激動(dòng)的心律,去感觸風(fēng)的柔,雨的潤,去享受春天的柔情,去懷抱春天的芬芳,去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧!清然地捧起,淡然地翻閱,怡然地輕撫,悠然地體會(huì),蕭然地聚攏。最美的文章,是大自然魔術(shù)中最絢麗的一幕,令魔術(shù)師也無法表演出其中的驚艷;最美的詩篇,是大自然樂曲中最優(yōu)美的一律,令作曲家也無法演奏出其中的激昂!

如果四季是本圖書,那么,春便是浸滿霏霏細(xì)雨的扉頁,以她那奇艷的筆畫勾勒出一篇篇令人沉醉的語句;如果四季是幅圖畫,那么,春便是繚繞絲絲光輝的封面,以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫;如果四季是首歌曲,那么,春便是傾瀉縷縷旋律的音符,以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲;如果四季是支舞蹈,那么,春便是點(diǎn)綴道道舞影的舞姿,以她那驚艷的姿態(tài)舞動(dòng)出一支支令人情醉的舞姿!

如果四季是座雕塑,那么,春便是妝扮點(diǎn)點(diǎn)殘痕的印跡,以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么,便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術(shù)中吧!

春天的雨寫景(通用17篇)篇十七

3月13日,今天是星期六,陽光明媚。我和媽媽,還有媽媽單位里的同事一起到溫嶺濱海農(nóng)業(yè)觀光園去尋找美麗的春天。

一路上,青菜花開了,金燦燦的像鋪上了一層黃地毯,漂亮極了。鴨子們也成群結(jié)隊(duì)地出來游泳了,真是“春江水暖鴨先知”啊!

快要到目的地了,只見路邊樹著廣告牌,寫著“葡萄美酒夜光杯,鄉(xiāng)村旅游在濱海”的宣傳語。聽聽挺有詩意的,我想,這個(gè)地方肯定不錯(cuò)。

我們先來到草莓基地。我們進(jìn)了草莓大棚,地上躺著很多草莓,有的是紅通通的,有的是白的,有的是半紅半白的。我發(fā)現(xiàn)草莓葉下有紅的東西,原來是一個(gè)大草莓害羞了,跟我們玩捉迷藏的游戲呢!這時(shí),蒙蒙提著一藍(lán)草莓過來了,我們?cè)谝黄鹜娉圆葺螒蛄恕?/p>

吃飽了草莓,我們又來到了梨花基地。看看路邊有小兔子,我忙拾草,讓小白兔也飽餐一頓。忽然,我呼吸到梨園中飄來的清香,是梨花。我迫不及待地來到梨園,摸摸梨樹,瞧瞧雪白的梨花,似乎聽到花開的聲音。干脆就跟梨樹合個(gè)影吧!

在梨園的最東邊,一座座吊腳樓挺立在環(huán)境清幽的水面上,真有一番世外桃源的感覺。吊腳樓東面就是東風(fēng)塘,為了讓游客可以在塘頭觀海,吊腳樓與通往海塘的水面上還架起了一座吊橋,方便游客行走。看到吊腳樓下面的水面上系有木板小船,我便和毛毛哥哥、王璇姐姐一起輪流劃船。

最后,我們來到海塘邊揀螺絲,拾貝殼,抓螃蟹。特別是抓螃蟹,毛毛哥哥告訴我,有小洞的地方就有螃蟹。我按毛毛哥哥的方法,用木板望洞邊一搓,真的有小螃蟹鉆出來,我把它裝進(jìn)了小瓶子了。

春天在草莓地里,春天在梨花園里,春天在水塘邊,春天更在我們小朋友的眼睛里。

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黨員思想?yún)R報(bào)是黨內(nèi)政治生活的一項(xiàng)基本內(nèi)容,也是黨員履行自己黨員義務(wù)的重要方式之一。請(qǐng)大家瀏覽以下這些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào),相信會(huì)對(duì)大家的寫作提供很大的幫助。
教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師綜合考慮學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況和教學(xué)資源等因素,力求做到科學(xué)有效。接下來是一些教育專家給出的中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃實(shí)例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
民族團(tuán)結(jié)是指不同民族之間互相尊重、互相合作、互相包容、互相學(xué)習(xí)的一種社會(huì)關(guān)系,是多民族國家內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的基礎(chǔ)。以下是一些民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐案例,可以幫助我們更好
畢業(yè)論文是在大學(xué)生活的最后一年,對(duì)所學(xué)專業(yè)進(jìn)行綜合性的研究和總結(jié)。作者在這篇畢業(yè)論文中提出了一種創(chuàng)新的理論框架,并通過實(shí)證研究加以驗(yàn)證。本論文的撰寫是在副教授的
通過研究范本,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作思路和表達(dá)方式。在下面的范文范本中,我們可以看到作者運(yùn)用了多種寫作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。
調(diào)查報(bào)告是一種對(duì)某一問題進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查并得出結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們了解問題的本質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì),調(diào)查報(bào)告對(duì)于決策和管理起到了關(guān)鍵的作用,以下是一些調(diào)查報(bào)告的
調(diào)查報(bào)告需要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)采集,確保結(jié)果的準(zhǔn)確性和可信度。以下是一系列有關(guān)社會(huì)問題的調(diào)查報(bào)告,以期引起社會(huì)各界的關(guān)注和重視。最近網(wǎng)上一直在流傳對(duì)80后評(píng)價(jià)
教學(xué)反思是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),它可以幫助我們回顧教學(xué)過程中的得與失。教學(xué)反思范文七:我反思到自己在課堂管理方面存在一些問題,下一步我將加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和班級(jí)管理。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文書。下面是一些實(shí)習(xí)生們寫的精彩實(shí)習(xí)心得體會(huì),快來閱讀一下吧!輸液作為一種常見的醫(yī)療治療方式,用
通過使用教案模板,教師可以更好地掌握教學(xué)的整體進(jìn)程和邏輯,確保每堂課的內(nèi)容和形式都符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家精心搜集的教案模板,供大家參考。這些模板覆
優(yōu)秀作文是經(jīng)過認(rèn)真思考、充分積累和精心打磨后呈現(xiàn)出來的精品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。因?yàn)閶寢屢獛胰ネ馄偶彝妗M馄偶矣性S多好玩的地
在工作總結(jié)中,我們可以認(rèn)真總結(jié)過去一個(gè)月遇到的問題及解決方法,為以后的工作提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。借鑒一些成功的月工作總結(jié)范文,可以幫助我們提升自己的總結(jié)能力和寫作水平。
心得體會(huì)可以是歷練工作中的感悟,也可以是學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)和體會(huì)。對(duì)于寫總結(jié)感到困惑的朋友,不妨參考一下以下的心得體會(huì)范文,或許能有所助益。精神醫(yī)院是一個(gè)神秘而又
在日常生活和學(xué)習(xí)工作中,及時(shí)總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)不足并不斷進(jìn)步。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。
畢業(yè)典禮是一個(gè)讓學(xué)生們?yōu)樽约旱男燎谂Ω械津湴梁妥院赖臅r(shí)刻。在下方,小編為大家精心挑選了幾篇畢業(yè)典禮總結(jié)范文,讓我們一起來欣賞吧。愛的同學(xué)們:是緣分,讓我們?cè)诔?/div>
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己思想工作的總結(jié)和反思,有助于提高黨員的思想覺悟和政治素養(yǎng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠給大家提供一些指導(dǎo)
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)常積極主動(dòng)地參與各類課外活動(dòng),拓寬自己的視野和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生在各個(gè)學(xué)科中的優(yōu)秀論文和研究成果,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。生命是寶貴的,也是美好的。
教學(xué)工作計(jì)劃的具體內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式等方面。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的教學(xué)工作計(jì)劃,可以豐富自己的教學(xué)思路,拓寬教學(xué)視野。
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn),給人耳目一新的感覺。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考。家是情感的棲息地,家是愛的港灣,家中有親情,家中
在這個(gè)特殊的日子里,我將以最好的狀態(tài)展現(xiàn)主持人的風(fēng)采。我們整理了一些成功的會(huì)議主持案例,供大家參考和借鑒。建設(shè)強(qiáng)大人民軍隊(duì),是我們黨始終不渝的戰(zhàn)略任務(wù)和奮斗目標(biāo)
優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫、深入的思考等方式,給讀者帶來強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴和思考。他是一個(gè)有時(shí)嚴(yán)厲。
通過寫讀后感可以培養(yǎng)我們的思考能力和寫作能力,是一種對(duì)所讀書籍的深入思考和整理。以下是小編為大家搜集整理的一些精彩讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。影響了無數(shù)中國
范文范本一般具有結(jié)構(gòu)清晰、觀點(diǎn)明確、語言優(yōu)美等特點(diǎn),給人以良好的閱讀體驗(yàn)。為了讓大家更好地理解范文范本的特點(diǎn)和寫作技巧,我特意整理了一些范例供大家參考。
入黨是每位共產(chǎn)黨員的必經(jīng)之路,也是追求真理、為人民服務(wù)的表達(dá)。每個(gè)入黨申請(qǐng)者都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷和感悟,以下是一些黨員入黨的真實(shí)故事。1、該同志為人熱情,誠懇;作
心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人認(rèn)知和體驗(yàn)的總結(jié)和反思,具有重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)意義。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,讀后可以給我們的寫作提供一些建議和啟示。我社區(qū)組織對(duì)《國家安
讀后感可以是一篇文章,也可以是一個(gè)小故事,甚至可以是一幅畫作或一首詩歌。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家閱讀和欣賞,希望能夠幫助大家寫好自己的讀后感。
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),可以讓我們看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面,小編為大家推薦一些寫得較好的月工作總結(jié)范文,以供大家參考。
師德的培養(yǎng)要注重教育教學(xué)實(shí)踐,通過實(shí)際行動(dòng)向?qū)W生示范正確的師德行為。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下師德總結(jié)的范文,了解優(yōu)秀教師對(duì)師德的理解和實(shí)踐。20xx年新學(xué)期已經(jīng)開始,
入黨積極分子應(yīng)以身作則,勇于擔(dān)當(dāng),善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),積極推動(dòng)工作的開展。下面是一些入黨積極分子在基層工作中的先進(jìn)事跡,值得我們學(xué)習(xí)和推崇。尊敬的黨組織:我是1
無論是正式的場(chǎng)合還是非正式的場(chǎng)合,致辭都是一種重要的表達(dá)方式,有助于增強(qiáng)溝通力和影響力。下面是一些令人難忘的致辭片段,希望能給大家?guī)硪恍┕缠Q和觸動(dòng)。
在工作匯報(bào)中,我們可以體現(xiàn)自己的能力和成果,展現(xiàn)自己的價(jià)值。閱讀這些工作匯報(bào)范文,可以從中學(xué)習(xí)如何組織和呈現(xiàn)工作內(nèi)容,并提高自己的匯報(bào)能力。今冬采暖期即將來臨,
教學(xué)計(jì)劃有助于明確教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。讓我們一起來看看一些備受認(rèn)可的教學(xué)計(jì)劃樣本,學(xué)習(xí)其中的經(jīng)驗(yàn)和方法。教學(xué)目標(biāo):1、探索并掌握三位數(shù)除以一
調(diào)研報(bào)告不僅是對(duì)調(diào)研過程的總結(jié)和概括,更是對(duì)問題的深入分析和解決方案的提出。接下來是一些經(jīng)典調(diào)研報(bào)告的摘要,希望能夠給大家提供一些思路。抽取貴州省安順市平壩縣齊
工作匯報(bào)還可以為未來的工作制定計(jì)劃和目標(biāo)提供參考和依據(jù)。以下是一些工作匯報(bào)的示范,它們展示了如何將工作成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括,同時(shí)提供了一些建議和思考題目。
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們?cè)诠ぷ髦懈玫貞?yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能,提升自己的職業(yè)能力。在這些培訓(xùn)心得范文中,我們可以看到作者對(duì)培訓(xùn)經(jīng)歷的深刻體會(huì)和感悟。拓展培訓(xùn)班作為一
在求職過程中,自我介紹是向雇主展示自己能力和適應(yīng)度的重要環(huán)節(jié)。這里收集了一些成功的自我介紹范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。在三年的學(xué)習(xí)生活中,我牢固地掌握
師德師風(fēng)是學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展和教師職業(yè)形象塑造的重要保證。面對(duì)師德師風(fēng)總結(jié)的寫作,我們可以從范文中尋找靈感和思路。教師是一個(gè)完美無缺的人物,教師的投手舉足,都
家長(zhǎng)會(huì)是增進(jìn)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系、共同推動(dòng)教育發(fā)展的橋梁。以下是家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備的一些建議和技巧,希望能幫助大家寫出更好的總結(jié)和發(fā)言稿。近日,我參加了孩子所在的初三年級(jí)的家
在致辭中,我們可以使用故事、引用名人名言或運(yùn)用詩詞等手法,增加表達(dá)的生動(dòng)性和文采性。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和靈感。
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