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我渴望學(xué)習(xí)初中(匯總20篇)

時(shí)間:2025-06-29 作者:靈魂曲

學(xué)習(xí)可以開(kāi)闊我們的眼界,增加我們的見(jiàn)識(shí),使我們更加全面發(fā)展。通過(guò)閱讀這些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,你可以獲取一些對(duì)學(xué)習(xí)有益的啟示和建議。

我渴望學(xué)習(xí)初中(匯總20篇)篇一

人的一生中有許許多多的渴望,它們是熾熱的、是曼妙的、也是沉痛的。但,它們都是美麗的???美麗的渴望。

我渴望成為一葉扁舟,去知識(shí)的海洋里漫游;我渴望成為一把鑰匙,去打開(kāi)文化寶庫(kù)的大門;我渴望成為一艘飛船,去探索太空遼闊;我渴望成為一架潛水艇,去尋找海洋的奧秘。

我渴望成為藝名科學(xué)家,去破解dna之謎,我渴望成為一位考古學(xué)家,去探尋遠(yuǎn)古人類的足跡;我渴望成為一個(gè)音樂(lè)家,讓人們沉浸曼妙的音樂(lè)世界中。

我渴望學(xué)習(xí)初中(匯總20篇)篇二

他點(diǎn)燃一支煙。

裊裊的煙霧籠罩了他歷經(jīng)滄桑的已經(jīng)衰老的容顏,煙云吞吐之中已看不清他的神色,無(wú)邊的昏暗中閃著一點(diǎn)火星的光亮。

他身后是奢華舒適的長(zhǎng)沙發(fā),他頭頂是剔透的水晶閃閃的發(fā)亮的綺麗吊燈,他身前是價(jià)值不菲的煙灰缸,此刻已經(jīng)不知積了多少的灰燼和抽剩的煙頭。

他吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的一縷煙霧,然后點(diǎn)燃另一只煙。

空曠的房間內(nèi)他的身影顯得那樣渺小而寂寥,煙霧很快擴(kuò)散著整個(gè)房間。

他閉著眼,在煙霧籠罩之中他回想起他那如夢(mèng)般的人生。

他想起了自己一貧如洗的孩提時(shí)代,他想起了少年的青春飛揚(yáng)和年少輕狂,他想起了青年的意氣風(fēng)發(fā)和豪情萬(wàn)丈,想起了中年的勾心斗角和爾虞我詐。他回憶起他也曾經(jīng)擁有的.東西,之后又被他拋棄的東西。

很多很多,一幕一幕,幻燈片似的,放映著他的前半生。

然后一切的一切都?xì)w于沉默無(wú)言,在依然的昏暗中悄然沉寂著。

他曾經(jīng)是那般執(zhí)著的追求著自己最渴望的事物,到如今卻是孤身一人。現(xiàn)今它擁有了他想要的一切,然而生活卻不再充滿意義。

所以說(shuō)人就是不斷追逐著自身的欲望并以此來(lái)度過(guò)這漫長(zhǎng)的人生。他不禁有些諷刺的想。那么,你還要得到什么呢,你真正想要得到的是什么呢?有個(gè)聲音在心底這么問(wèn)著。

他吐出一圈一圈的煙圈,看他們慢慢消散在空氣里,想著方才那個(gè)問(wèn)題,最后也終是沒(méi)有答案。

火紅的光亮被摁滅在昏暗里。

他深吸一口氣,空氣中還是一如既往的煙味。披上風(fēng)衣在街上漫無(wú)目的地前行,秋日的風(fēng)寒和蕭瑟直往領(lǐng)口里鉆,是刺骨的涼。快入冬了。

一個(gè)孩子扯住了他的衣角。

他回頭望見(jiàn)那瘦削的年輕的稚嫩的臉龐,單薄的幼小身軀在寒風(fēng)中瑟瑟的發(fā)抖,清澈的眼睛里閃著乞求的渴望。

——他在那雙眼睛里看到了孩時(shí)的自己。

吐出一口氣,口腔里還有煙卷留下的痕跡。他從襯衣內(nèi)的口袋里翻出一張紅色的鈔票,遞錢的手又頓了頓,重新伸進(jìn)口袋里換成了一些合起來(lái)面值更大的零錢。接過(guò)鈔票,孩子的眼睛霎時(shí)間發(fā)亮,小心翼翼的接過(guò),如森林的小鹿般蹦蹦跳跳地跑遠(yuǎn)。

他卻依然停留在原地,還保持著遞給小孩錢的姿勢(shì),過(guò)了一會(huì)兒才緩緩收回。他凝視著孩子離去的背影,眼睛里多了一些什么東西。

過(guò)了一段時(shí)間,這座繁華而冰冷的城市多了數(shù)所兒童救助院。

他從一群濃妝艷抹或是面黃肌瘦的笑臉中離開(kāi),往家的方向走去。路上的漲水河里面?zhèn)鱽?lái)了稚嫩而無(wú)力的呼救聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳開(kāi)。

他身形一側(cè)就跳進(jìn)了水中托起了那個(gè)年輕的生命,在他人將孩子救上岸時(shí),江水漫過(guò)了他的頭頂。

水從四面八方涌來(lái),從他的口中嗆入,近乎窒息。

在意識(shí)消散之前他臉上最終露出滿足的笑。

我渴望學(xué)習(xí)初中(匯總20篇)篇三

鳥(niǎo)兒渴望飛翔;馬渴望奔跑;魚(yú)向往的是游泳;人們渴望自由。

在原始森林里,鳥(niǎo)兒自由飛翔,羚羊無(wú)憂無(wú)慮地奔跑。但這一切都只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)短暫而深刻的夢(mèng)。和現(xiàn)實(shí)相比,夢(mèng)想真的很遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想總是充實(shí)的,而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。如今我國(guó)死了太多的鳥(niǎo),血淋淋的場(chǎng)面令人扼腕嘆息;羚羊也被屠殺,走向滅絕。然而,這一切都是誰(shuí)干的?對(duì),是我們,是人類;是我們傷害了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)物;我們傷了動(dòng)物的心。我們應(yīng)該受到懲罰,他們應(yīng)該自由。他們也應(yīng)該追求自己的“夢(mèng)想”。他們也是生命!

花兒死了嗎?樹(shù)是不是很鈍?生命是不存在的嗎?這些問(wèn)題應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)回答?同學(xué)們,看到摘花,砍樹(shù),踐踏草地。你是怎么做到的?是去袖手旁觀?還是幫忙?不管你怎么做,我都要告訴你,“花”是活的,它也是生命,它也應(yīng)該有活下去的權(quán)利,有自由。那樣的話,你瞎了嗎?還是你聾了?看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn)?朋友,該有的,不該有的,我們都有了,為什么還執(zhí)拗?我們已經(jīng)擁有上帝賜予我們的最珍貴的東西,為什么不珍惜呢?既然你知道生命只有一次,為什么不好好利用它呢?人的一生只有一次,漫長(zhǎng)嗎?動(dòng)物生命是永恒的嗎?在這種情況下,我們應(yīng)該珍惜他們,珍惜他們;而不是摧毀他們傷害他們。我們應(yīng)該這么做。

鳥(niǎo)兒的自由是尋找;馬的自由是奔跑;魚(yú)的自由是游泳;人的自由是幫助。我渴望自由。

我渴望學(xué)習(xí)初中(匯總20篇)篇四

關(guān)于渴望的作文(一)。

有的人渴望自由,因?yàn)樽杂傻纳钍菬o(wú)拘無(wú)束的。有的人渴望飛翔,因?yàn)榭梢郧宄目辞迨澜缛f(wàn)物的奧妙,讓人有一種充實(shí)的快感。可是我不像你們那樣想,我渴望成功,因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺(jué)是世界上最美的享受,它能給我?guī)?lái)一種由然而生的力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn)。

人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而這里只有兩條路可選,要么就是象山峰舉手投降,那么你就注定失敗,成功之路就是離你越來(lái)越遠(yuǎn),它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去,只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭(zhēng)到底,永不放棄。選擇這一條路的人,他們就會(huì)永遠(yuǎn)的面上含笑,知道抵達(dá)成功的彼岸。所以我渴望成功。

我渴望成功,渴望在一次次的考試中得到成功。因?yàn)槌晒δ芙o予我?jiàn)^斗的動(dòng)力,讓我能再接再厲,不被考試嚇倒。這時(shí)的我才能信心大十足,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的朝著前方走去。這時(shí)成功的感覺(jué)是美好的。

我渴望成功,渴望在一次次的嘗試中得到成功。因?yàn)楹芏嗳硕家驗(yàn)樽约旱谝淮蔚氖《兊暮懿幌嘈抛约海X(jué)得自己很無(wú)能,居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到成功,它能讓我告別憂郁,告別煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。這時(shí)成功的感覺(jué)是快樂(lè)的。

我渴望成功,渴望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功。因?yàn)樗驯砻乙殉晒Φ慕邮芰颂魬?zhàn),并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn)。從而會(huì)不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌。讓我變的更加優(yōu)秀,更加充實(shí)。這時(shí)成功的感覺(jué)是自豪的。

我渴望成功,成功是我們活著的追求,誰(shuí)不希望自己在生活的每時(shí)每刻都能讓成功圍著你轉(zhuǎn),一直跟在你的身邊。成功的感覺(jué)是美好的,是快樂(lè)的,是自豪的。這就是一個(gè)渴望成功的我!

關(guān)于渴望的作文(二)。

在我們童年時(shí),我們是多么的.想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了,就不必讀這些無(wú)聊的書,整天起早貪黑的去上學(xué)。還要做那些讓人頭痛的試題。可是,我們長(zhǎng)大了,又能怎樣呢?能擺脫老師的束縛,但能跑過(guò)上司的嚴(yán)厲嗎?能逃脫使人頭痛的考試,但能跑過(guò)面試的考核嗎?隨著年齡的增長(zhǎng),我們的壽命也一天一天的過(guò)去了。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話要告訴我們珍惜時(shí)間,珍惜眼前的一切。不要讓快樂(lè)的時(shí)光悄悄溜走,不要讓師情和友誼隨著我們的壽命漸漸流失。

確實(shí),長(zhǎng)大后可以消除一些煩惱,但是,長(zhǎng)大后卻有著長(zhǎng)大后的煩惱,時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)的消失。長(zhǎng)大后,就沒(méi)有時(shí)間可以玩耍,可以盡情的玩電腦游戲,可以讓童年更加豐富多彩。

在童年里,我們無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,和同桌上課時(shí)說(shuō)悄悄話;下了課和同學(xué)們談笑風(fēng)生,小打小鬧;向老師請(qǐng)教問(wèn)題;向父母索取零花錢……這就是童年的快樂(lè)。長(zhǎng)大后這些就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

朋友們:別再渴望長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了并不能像我們想象的那樣比童年還快樂(lè),比天堂還自在。

關(guān)于渴望的作文(三)。

人類是生活在群居的社會(huì)里,所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事,都應(yīng)該擁有一個(gè)偉大的理想。因?yàn)槿烁饔懈鞯呐d趣,所以他們選擇的職業(yè)也各有不同,擁有的理想也不同。

理想,我渴望我是一個(gè)科學(xué)家,研制出能調(diào)節(jié)溫度的衣服,配制出長(zhǎng)生不老的飲料,制造出無(wú)污染的飛行車,建設(shè)出可滾動(dòng)的圓形屋讓世界變得美妙,變得和平。

理想,我渴望我是一個(gè)醫(yī)生,穿著白色的衣服,被人稱為“白衣天使”,救人濟(jì)世,消滅所有的病菌給世界上的人們帶來(lái)健康。

理想,我渴望我是一個(gè)富有的商人,憑借著生意的往來(lái)促進(jìn)兩地之間的交流,把做生意掙來(lái)的利益捐給貧窮人地區(qū)的人們,扶危濟(jì)困,不讓世界上有“貧窮”二字。

理想,我渴望我是一個(gè)老師,培養(yǎng)人才,默默無(wú)聞,將自己所擁有的知識(shí)奉獻(xiàn)給自己的學(xué)生,為祖國(guó)的花朵澆水,滋潤(rùn)著它們,使它們不會(huì)枯萎。

理想,我渴望我是一朵小小的云,讓人們欣賞到多姿多彩的云的形態(tài),()欣賞到五彩繽紛的火燒云,遮住毒辣辣的太陽(yáng),讓人們感受到?jīng)鏊饔晁虧?rùn)莊稼為人們作出貢獻(xiàn)。

理想,是人們?nèi)松械囊粋€(gè)定點(diǎn)目標(biāo),有了理想才有實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力。理想,我渴望社會(huì)中的人都會(huì)作出對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事,我渴望世界上的事物更加美好,我渴望地球的永存,我渴望我渴望理想的實(shí)現(xiàn)。

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我渴望學(xué)習(xí)初中(匯總20篇)篇五

我渴望得到知識(shí),因?yàn)橹R(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。人類有了知識(shí)才有了現(xiàn)在的一切。

知識(shí),是人腦里最不可缺的東西,瓦特的蒸汽機(jī),貝爾的電話……這些都是用許多的知識(shí)鋪墊起來(lái)的,所以說(shuō)知識(shí)是連接一切成功的橋梁。

知識(shí)要從哪里來(lái)?知識(shí)不是說(shuō)說(shuō)就可以的,要靠大量的積累、閱讀,才能擁有她。我們小學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑就是多讀課外書,我說(shuō)的課外書可不是單一的漫畫,而是要讀對(duì)我們有益的所有書籍,例如文學(xué)類、自然科學(xué)類等等。

可是光是讀書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還需要理論結(jié)合實(shí)踐去運(yùn)用,這樣獲取的知識(shí)才是有益的。

現(xiàn)在,我們一定要多積累知識(shí),以后才會(huì)有本領(lǐng)為社會(huì)貢獻(xiàn),才有成功的資本。同學(xué)們,讓我們共同努力,好好學(xué)習(xí),熱愛(ài)知識(shí)吧!

一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人看到了一本好書,就像一個(gè)探索者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸一樣興奮。而我,也因與知識(shí)結(jié)緣,愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

知識(shí)真是一件很奇妙的東西。你只是你只是淺嘗輒止,那么只會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,像對(duì)待任務(wù)似的應(yīng)付學(xué)習(xí)。但你如果深入探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的奇妙,了解許多所不知道的道理。知識(shí)的力量讓你沉醉,甘愿深陷其中并發(fā)現(xiàn)寶藏。

我,是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上學(xué)習(xí)了呢?哦!是一次次細(xì)細(xì)咀嚼老師的話,是一次次認(rèn)真鉆研書中的難題,是一次次品味一本本好書。原來(lái),不知不覺(jué)中我已愛(ài)上學(xué)習(xí)了!

大量的閱讀,正是我們新時(shí)代學(xué)生所需要的,它能擴(kuò)大你的知識(shí)面,提高精神境界。在不斷地閱讀中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)是那么貧乏,只能在浩瀚的知識(shí)海洋中盡情遨游,才能感到一絲歸屬感和踏實(shí)。

在學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都是平等的,只要你有你的努力,你有你的理想,你所做的就不會(huì)被泯滅。因?yàn)橹R(shí)是不會(huì)背叛你的,你所掌握的都已經(jīng)在腦海里了,這是誰(shuí)也搶不走的。

我渴望學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多知識(shí)。在一片世俗中,唯有讀書能讓我飄蕩的心定下來(lái)。在學(xué)習(xí)這條無(wú)止境的道路上,我會(huì)盡我所能解出學(xué)習(xí)的方程式,翱翔在屬于自己的一方天空!

知識(shí)是什么?知識(shí)就是力量,它可以使我們獲得創(chuàng)造奇跡的能量。知識(shí)是什么?知識(shí)就是空氣,我離不它,你離不開(kāi)它,大家都離不開(kāi)它。知識(shí)是什么?知識(shí)就是一片汪洋大海,在等待我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

我渴望知識(shí),我渴望擁有它,擁有它我便可以放飛夢(mèng)想,擁有它我便可以創(chuàng)造奇跡,擁有它我便可以改變?nèi)松?/p>

知識(shí)是水,我們離不開(kāi)水,離不開(kāi)知識(shí),它可以改變我們的生活改變我們的命運(yùn),甚至改變我們的一切。我們只有刻苦學(xué)習(xí)盡最大的努力來(lái)汲取知識(shí),才有可能改變我們的未來(lái)。

獲得知識(shí)是容易的但同時(shí)它也是困難的。令我們捉摸不定它說(shuō)他容易它就容易可你說(shuō)它難它也難,容易時(shí)你會(huì)輕而易舉的體驗(yàn)到成功的快樂(lè)可你要總認(rèn)為太難了以后再說(shuō)吧那你就是浪費(fèi)了你自己的青春年華。

知識(shí)也是一道填空題,你學(xué)的細(xì)心認(rèn)真,答得就準(zhǔn)確而你如果學(xué)得馬馬虎虎,那你就不會(huì)體會(huì)到這道題帶給你的成功。

現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的好時(shí)候,但還是有很多同學(xué)荒廢學(xué)業(yè)放棄這美好的黃金時(shí)段,他們甚至放棄了可以改變自己人生命運(yùn)的機(jī)會(huì)。他們圖得什么呢?他們只是在圖一時(shí)的快樂(lè),不為自己今后漫長(zhǎng)的道路考慮。后悔的終究是自己。

學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程是苦樂(lè)交織的過(guò)程,因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身就是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的'過(guò)程,也正是在這個(gè)過(guò)程中,我們能不斷的發(fā)現(xiàn)自身的內(nèi)在潛能,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)獲得一種不斷超越自我的快樂(lè),學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中有苦有樂(lè)。如果再放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利與擺脫學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇,我們將會(huì)明白享受學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì),這是多么令人快樂(lè),所以我們要珍惜這的學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。在享受學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中我們從無(wú)知走向有知,從知之甚少到知之甚多不斷的提生著我們精神的境界。只有不斷努力,才能登上知識(shí)的高峰,實(shí)現(xiàn)新的超越自我!

在我們心中要有一個(gè)信念:知識(shí)改變命運(yùn),我們一定要好好把握這個(gè)機(jī)會(huì),相信自己,向著自己的目標(biāo)奮力前行。

我渴望學(xué)習(xí)知識(shí),因?yàn)橹R(shí)是打開(kāi)幸福之門的鑰匙,所以我從小就認(rèn)為知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、幸福,也創(chuàng)造機(jī)會(huì),我知道好好學(xué)習(xí),求取知識(shí),才是惟一打開(kāi)幸福之門的一把鑰匙。

我渴望學(xué)習(xí)知識(shí),從我渴望知識(shí)的那一刻起,書籍變成了我的朋友,因?yàn)槔硐氲臅侵腔鄣蔫€匙,當(dāng)我正在跨過(guò)智慧之門時(shí)也就會(huì)拿到一把打開(kāi)幸福之門的鑰匙,光陰是我們的經(jīng)驗(yàn),讀書是我們的知識(shí),如果想要渴望知識(shí)那么就讀書吧,讀書會(huì)帶你遨游知識(shí)的海洋。

我渴望學(xué)習(xí)知識(shí)灌溉我的大腦,因?yàn)橹R(shí)是無(wú)價(jià)之寶,是偉大的力量,我想大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)泰勒斯吧!泰勒斯追求的并不是那些錢而他需要的是知識(shí),正因我上面所說(shuō)的,知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶,是偉大的力量。

記得看過(guò)一本書上面有一位美國(guó)著名物理學(xué)家費(fèi)因曼說(shuō)過(guò):“對(duì)于我們自己,當(dāng)知識(shí)的浪潮狹21世紀(jì)的勁風(fēng),以不可抵擋的力量滾滾而來(lái)時(shí),我們應(yīng)該不斷的充實(shí)自己的頭腦,才可以成為新一代的弄潮兒,這位物理學(xué)家簡(jiǎn)短的話語(yǔ)可以體現(xiàn)出知識(shí)的重要性!

老師說(shuō)過(guò),知識(shí)成就夢(mèng)想,知識(shí)成就未來(lái),只有有了知識(shí)才有了站起來(lái)的勇氣和站在別人面前的決心!

高士其說(shuō)過(guò):“知識(shí)有如人體血液一樣寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱;人缺少了知識(shí),頭腦就要枯渴。”正如高士其的這句話所證明知識(shí)就是力量,在知識(shí)的山峰上站的越高,眼前的景色越廣闊壯觀。

我渴望學(xué)習(xí)初中(匯總20篇)篇六

在人生的道路中,你總會(huì)遇到一些你所渴望的東西。它們使你瘋,使你狂,使你忘卻了自我,我也曾有這樣的一段經(jīng)歷。

我渴望能擁有一只馬良的神筆。我將用它去給流離失所的人們一個(gè)家,使他們?cè)俅螐暮诎抵凶叱鰜?lái),再次使他們感到人世間的溫暖。我將用它給得了癌癥的人們畫去他們所要換的器官,使他們重新獲得希望的光芒,重新?lián)碛心墙】祻?qiáng)壯的身體,并讓他們的家人不再傷心失望。我還會(huì)用它擦去傷心的淚水,畫上可愛(ài)的笑臉,使天地間多了一張張可愛(ài)迷人的笑臉。我會(huì)用它將人心中的邪惡改為善良。這樣,天地之間也不會(huì)再有搶奪、殺人和犯法了。

我渴望成為一滴水,為沙漠的人送去一滴滴被視為生命的水。我渴望成為一滴水,為干旱的大地送去水源。我渴望成為一滴水,為貧民窟的孩子們洗一個(gè)舒服的澡,并給他們送去清甜的水源。我渴望成為一滴水,做天地間維持平衡的巨大功臣。

我渴望成為一粒灰塵,飛到空中,防擋陽(yáng)光為人們所帶來(lái)的強(qiáng)烈的陽(yáng)光。我將飛到空中,利用我的身體來(lái)給天空帶來(lái)那五彩繽紛的色彩。

我渴望成為一個(gè)裝集世間一切惡毒的器體。我愿將世間的一切惡毒都傳到我身上,也不愿把惡毒傳給那些沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)的人,也不愿看見(jiàn)人們痛苦和傷心的樣子。當(dāng)然我也最不愿看見(jiàn)爸爸媽媽傷心、難過(guò)的樣子。

我渴望成為世間任何東西,渴望世間都成為美麗的樂(lè)園,不要再有惡毒的世界。

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我渴望學(xué)習(xí)初中(匯總20篇)篇七

我是個(gè)成績(jī)很不錯(cuò)的農(nóng)村女孩,但我不渴望上高中,不渴望考大學(xué),我只渴望快快長(zhǎng)大:長(zhǎng)大了去打工賺錢,把我家那塊塌倒的屋修一修,把爸爸那可惡的腰痛病治好,把妹妹送進(jìn)那輝煌的學(xué)堂。

我生長(zhǎng)在貧苦的家庭里,但是父母的愛(ài)使我覺(jué)得很幸福。我寫作業(yè)時(shí),他們?yōu)榱瞬挥绊懳覍W(xué)習(xí),幾乎沒(méi)有看過(guò)一次電視;我胃口不好,他們總想方設(shè)法給我弄點(diǎn)好吃的;我不開(kāi)心時(shí),他們會(huì)千方百計(jì)地逗我笑。是啊,父母對(duì)我的愛(ài)勝過(guò)愛(ài)他們自己。

每到夏日,也是爸爸媽媽最忙最辛苦的時(shí)候。毒毒的太陽(yáng)烤得大地直冒煙,他們卻還在田里勞動(dòng)著。我只能蹲在門前,手托著下巴,默默地看著爸爸媽媽那忙碌的身影。突然,正在干活的爸爸左腳一軟,右腿也隨著跪了下去。我看見(jiàn)了,心就好像被鞭子狠狠地抽了一下,趕忙跑到爸爸跟前。只見(jiàn)他臉上淌著豆大的汗珠,嘴唇緊緊地咬著。我知道他那腰痛病又犯了。我苦苦哀求,要求幫他干活,但爸爸那嚴(yán)厲的目光使我知道他不會(huì)答應(yīng)。“我要幫你干。”我仍不死心。“不行,快回屋去!”爸爸厲聲吼道。我失望極了。為什么我不能幫爸爸?原因是我沒(méi)有長(zhǎng)大。我又要求去幫媽媽干活,媽媽撫摸著我的頭,慈愛(ài)地說(shuō):“乖,你干不好,進(jìn)屋去吧。”我只好回家。此時(shí),我恨不得將自己化作一朵云,為爸爸媽媽遮擋那酷熱的陽(yáng)光。我真恨時(shí)間老人怎么走得這么慢,讓我那可憐的父母累了一載又一載,苦了一年又一年。

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我渴望學(xué)習(xí)初中(匯總20篇)篇八

鳥(niǎo)兒湛藍(lán)的天空,魚(yú)兒渴望清澈的湖水,我——渴望我熱愛(ài)的五小能夠早日換上新裝!

我渴望走進(jìn)五小的大門,清新的空氣夾雜著淡雅的花香撲鼻而來(lái),兩座五彩繽紛的花壇座落在大門兩側(cè),玫瑰、月季、茉莉、百合、海棠……爭(zhēng)奇斗艷,一個(gè)個(gè)向我們綻開(kāi)了笑臉;沿著小路綠色映入眼簾,讓我精神飽滿開(kāi)始一天的課程。

我渴望一座橙色的六層教學(xué)樓矗立在校園中,黃色的墻磚,藍(lán)天的欄桿,閃亮的玻璃,每一層都有干凈的衛(wèi)生間,下課同學(xué)們不在那么匆忙奔向遠(yuǎn)處的廁所,每間教室整潔漂亮,先進(jìn)的多媒體設(shè)備,嶄新的自動(dòng)調(diào)節(jié)課桌椅,可以按自己身高隨意調(diào)節(jié)高度,教室后墻有一大排圖書架,讓大家隨意翻看,有一個(gè)漂亮的衣柜,讓冬天同學(xué)們的綿襖有一個(gè)溫暖的“家”老師用的是無(wú)塵粉筆,玻璃黑板,讓前排同學(xué)不在受粉筆沫的味道,不在讓老師被嗆到!

我渴望我們有多功能專用教室,寬敞的美術(shù)教室,五彩繽紛的顏料,各式各樣的色彩,雪白的墻壁上展示著同學(xué)們美麗的作品,看同學(xué)們帶著開(kāi)心的笑容繪畫,嘴角蕩著絲絲抹不去的笑,嶄新可愛(ài)的音樂(lè)教室,潔白的墻壁上貼著跑動(dòng)的音符,掛著口風(fēng)琴、二胡、小提琴、葫蘆絲、琵琶,墻角擺著優(yōu)雅的鋼琴,清脆動(dòng)聽(tīng)的古箏,doremifasolaxido!

我渴望有一個(gè)塑膠操場(chǎng),橙色的跑道,綠茵茵的草地,中間一個(gè)寬敞的足球地,右邊是籃球場(chǎng),又看見(jiàn)同學(xué)們矯健的身影,左邊是一個(gè)乒乓臺(tái)整齊的列在操場(chǎng),又看見(jiàn)同學(xué)們靈活的`身手,后面一個(gè)漂亮的體育室,乒乓球、足球、羽毛球、籃球…應(yīng)有盡有!

我渴望有一座二層圖書館,寬敞明亮,環(huán)境優(yōu)雅,一個(gè)個(gè)漂亮的書架上,擺滿了成千上萬(wàn)的嶄新的書,讓人捧腹大笑的漫畫,經(jīng)典的兒童文學(xué),想象豐富的童話故事,神秘的科學(xué)故事,古代的經(jīng)典故事,白色的地板一塵不染,藍(lán)色的椅子整齊列在兩旁,大廳里播放著音樂(lè),看低年級(jí)小朋友捧著書,開(kāi)心的臉龐,看高年級(jí)大哥哥、大姐姐入迷的神情!

我多么渴望現(xiàn)在的五小煥然一新,讓我在畢業(yè)前享受一下這樣的校園生活,哪怕是一天!

啊!我—渴望!

我渴望學(xué)習(xí)初中(匯總20篇)篇九

轉(zhuǎn)眼間,我離開(kāi)粵北已十年正,十年的光陰如同撣指一揮間,匆匆而過(guò),卻把歲月的滄桑刻在我年少的面龐,自從離開(kāi)粵北后,我在也沒(méi)有遇到過(guò)下雪的日子,記憶里那茫茫的雪景依舊是那樣的清晰,于是在冬天的每一個(gè)日子里,我都盼望著下雪,哪怕是薄薄的一層,我也就心滿意足。然而,一切的祈盼都是徒勞的,漸漸的,盼望下雪的心情,在那冬日柔軟的風(fēng)里變得迷茫與疲倦。

記得頭一回看到下雪,那還是在七六年的一個(gè)隆冬。大清早醒來(lái),只聞寒風(fēng)徐徐,天灰蒙蒙的,天地連在一起,推開(kāi)門,眼前呈現(xiàn)出一片銀白的世界。周圍一片悄然,靜的令人有些心寒,仿佛在這雪地里面暗藏著萬(wàn)馬千軍似的,等待著殺機(jī)的到來(lái),唯獨(dú)山頂上那幾株被寒風(fēng)刮的光禿禿喬木林,在寒風(fēng)中發(fā)出陣陣的撕裂聲,迎著嚴(yán)寒接受風(fēng)雪的洗禮。

天已明亮,雪還在不停地下,慢慢悠悠、紛紛灑灑地飄著。潔白無(wú)暇、晶瑩透徹,如棉花、如羽毛,落在地上如細(xì)鹽、如白糖……在朝陽(yáng)的映照下,放射出五彩繽紛的光芒,如珠走鏡、灑滿山川,這是一幅多么神奇而又迷人的景色啊,你看了定會(huì)醉如其中。詩(shī)人看了將會(huì)又是一首千古絕唱,風(fēng)吻著飄雪如同一首優(yōu)美的樂(lè)曲在耳邊演奏,我恨不得疾步飛出,投入這童話般的世界之中。常聽(tīng)大人們說(shuō);“下雪是很冷的,要注意耳朵和手指的保暖要不會(huì)長(zhǎng)凍瘡的”。雖然不知道長(zhǎng)凍瘡是何等的滋味,但是,現(xiàn)在已,顧不得那么多了,隨手拿起一件衣服便躍出門檻,投入如同童話般的世界。

躺在松散、柔軟的雪上,沐浴著暖暖的朝陽(yáng),心中有許多說(shuō)不出的喜悅。從次已后,我便跟雪結(jié)下了不解之緣,每年下雪,我都要在雪地里盡情、歡快的奔跑、玩耍,一天接一天,直到雪為止。

有雪以后,我在不討厭殘酷的冬天,雖然寒冬把大地的綠色一掠而去,但它留下那潔白的世界也足以讓人贊美,使人流連忘返。

我渴望學(xué)習(xí)初中(匯總20篇)篇十

敬愛(ài)的蔡老師:

蔡老師,您最近快樂(lè)嗎?嗯,老師,您一定很快樂(lè)!

老師,我很難接受小學(xué)畢業(yè)這一天,但,我知道,這一天,終究還是會(huì)來(lái)的。小學(xué)畢業(yè)了,我們這班娃就要在世界各地去繼續(xù)學(xué)習(xí),開(kāi)始新的學(xué)涯之旅了,我,很開(kāi)心;但我也傷心,因?yàn)樾W(xué)六年,教過(guò)我的班主任都是語(yǔ)文老師,而且只有三位,您,是第三位,也是最后一位,更是三位班主任中,教了我最久、最多知識(shí)、最多道理、最多個(gè)最多的班主任。

小學(xué)畢業(yè)才不到一個(gè)月,我就如此渴望留在您身邊了,也許是因?yàn)槔蠋熌鷰Ыo我的回憶,我的快樂(lè),我的成長(zhǎng)太多太多了吧!嗯,老師,您的教學(xué)方法真的很獨(dú)特:

一,您教我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí),讓我無(wú)論在哪種環(huán)境下都不忘“求知若渴”;

四,您教會(huì)我們?nèi)松母鞣N道理,比如老師也有的誠(chéng)實(shí)、幽默風(fēng)趣、知錯(cuò)就改等。老師,您教我們的,也是您自己所感悟到的,所以,無(wú)論如何,您教我們的,我一定會(huì)活學(xué)活用,永生不忘。但我更想的,是留在您的身邊!

老師,我想留在您的身邊,因?yàn)槟娴暮芏覀兊男乃肌@蠋煟f(shuō)您過(guò)心理學(xué),嗯,這的確是真的。您擁有孩子般的笑容、心靈,但同時(shí)也擁有著能化解我們的各種困惑的語(yǔ)言,我有心事,一找您,你就可以馬上加我化解的方法。老師,謝謝您!

老師,我真的很想。很渴望留在您身邊!

祝:

身體健康、工作順利。

您曾經(jīng)的學(xué)生:瑩。

20xx年7月15日星期三。

我渴望學(xué)習(xí)初中(匯總20篇)篇十一

每當(dāng)我扒在窗口,抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飄來(lái)飄去的白云,再低頭看著樓下玩得滿頭大汗的小朋友,我心里就感慨萬(wàn)千,因?yàn)閶寢尠职值摹白龉φn去”又會(huì)在我耳邊響起。

我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,上課專心聽(tīng)講,一回家就抓緊完成作業(yè),成績(jī)還可以,可媽媽爸爸總是不滿足還要加上大量的家庭作業(yè),讓我連喘氣的功夫都沒(méi)有。

功課做完了,我想畫一會(huì)兒畫,媽媽卻把幾十道數(shù)學(xué)題塞了進(jìn)來(lái),我看著媽媽繃得緊緊的臉,只得去做數(shù)學(xué)。我剛想在電視機(jī)前坐下,爸爸就冷冷地開(kāi)了腔:“看書去。”我又只得去看書……。作業(yè)越來(lái)越多,我越來(lái)越厭煩,稍一有松馳一下緊張的神經(jīng)的`想法,媽媽就板著面孔威嚇我:“不做好功課別睡覺(jué),這樣下去將來(lái)怎么能考上重點(diǎn)?”不考取重點(diǎn)高中你還有什么出息!”

“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓梗笨蛇@些和我都沒(méi)緣。

我喜歡與朋們?cè)谝黄痖_(kāi)心的玩,可媽媽見(jiàn)了就說(shuō)“做功課去!”我只得怏怏不樂(lè)地回家去了。我想玩一會(huì)電腦,媽媽嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我:“玩什么玩,做功課去!”我只好哭喪著臉回去做功課。我鄰居有許多小朋友都會(huì)滑真冰,我也想學(xué)。可向媽媽一提出,聽(tīng)到的是:“小孩子滑什么冰,學(xué)習(xí)好就夠了,做功課去!”

“做功課去!”這句話已成了媽媽為我設(shè)立的一條神圣的法律,剝奪了我樂(lè)的權(quán)利,限制了我自由呼吸的空間。

我渴望我是一條魚(yú),可以在大海中自由的遊玩。

我渴望我是一只鳥(niǎo),可以在天空中自由的飛翔。

我渴望我是一棵樹(shù),可以在陸地上自由生長(zhǎng)。

我渴望學(xué)習(xí)初中(匯總20篇)篇十二

我緊緊握著手里那張泛白的照片,心里有著說(shuō)不出的滋味。看著照片上那已經(jīng)泛白了的樹(shù)木,那繞著山巒跳舞的河流,那長(zhǎng)滿花草的土地…我心痛的快要窒息,只能默默的在角落里舔食著自己的痛。

不知何時(shí),那綠水環(huán)繞的家園竟隨著這張年久的照片一樣悄悄的泛白了。我輕輕撫摸著這張我所珍惜的,泛白了的照片。想象著我在撫摸著我家園的臉龐。我靜靜的盯著這逝去的歲月,想要透過(guò)它,望向我家園的深處。

想起今天的一切,我不禁心如刀割。早晨火辣辣的陽(yáng)光刺痛了我的雙眼,我邁著沉重的步伐走進(jìn)了校園。在課上我緊緊攥著手中唯一的一瓶水。這是在課前老師發(fā)下來(lái)的。我緊緊的攥著,攥著這似生命般貴重的珍寶。耳邊是老師孜孜不卷的教導(dǎo),可我的心卻不知飄向何處了。我看了看老師那張張合合干澀的嘴唇,心里如萬(wàn)千螞蟻在叮咬一般難受,又望了望講桌上那只剩下小半瓶的水,心如刀絞。

老師和我們一樣,一天只有那唯一的一瓶水,那比金錢還要貴重的水。我又埋下頭瞅著手中緊握的水,雖然口渴難耐,可我也舍不得打開(kāi)。家里的父母一天只有一桶水維持生計(jì),我又怎能喝掉這貴重的真寶呢?我要留著,或許我可以,可以忍到回家。我這樣催眠著自己,終于熬過(guò)了這漫長(zhǎng)的一天。傍晚,那炎熱的氣息或許還在貪戀著世間的美好,遲遲的不肯散去。我回到家,瞅了瞅那已見(jiàn)底的木桶,心中沖蕩著陣陣苦澀。在看看父母那快要脫皮的雙唇,忍不住就要淚流滿面。我趕快舔了舔干澀的雙唇,讓它看起來(lái)滋潤(rùn),飽滿一些。然后,裝做興高采烈的樣子,跑到父母跟前小心翼翼的遞上了那瓶我所珍惜的水。我努力的勸說(shuō)著他們,反復(fù)告訴他們我在學(xué)校喝了好多老師發(fā)的水,已經(jīng)不渴了。他們才勉為其難的每人淺嘗了一小口。道:“晚上,口渴了在喝點(diǎn),或許還能留到明天讓你多喝點(diǎn)呢!”我聽(tīng)后,突然轉(zhuǎn)身,告訴他們我去玩了,便瘋跑出去。其實(shí),我是怕他們看見(jiàn)我眼里已決堤的淚水。

當(dāng)臉上的淚水劃過(guò)唇邊時(shí),我輕輕舔了舔,原來(lái)淚水是甜的呀!

夜悄悄來(lái)臨,我扒在桌邊酣然入睡,手里仍攥著那張泛白的照片。唇邊勾起了淡淡的微笑。

夢(mèng)里…

我看見(jiàn)了那綠水環(huán)繞的家園,喝到了香甜的水…

我渴望學(xué)習(xí)初中(匯總20篇)篇十三

我媽媽說(shuō)我是個(gè)悲觀的孩子,渴望擁有理想。其實(shí)我只是一個(gè)十四五歲的女孩,本應(yīng)是正處于擁有著滿腔的熱情在向著夢(mèng)想奮斗的時(shí)候,可是我卻不明確自己的理想是什么。

小時(shí)候,大人們總是會(huì)問(wèn)這么一個(gè)問(wèn)題“你長(zhǎng)大后想干什么?”那時(shí)候我還小,總是聽(tīng)到大人們說(shuō)我伶牙俐齒,長(zhǎng)大后可以去當(dāng)律師,于是我便總是回答“當(dāng)律師!”,大人們便都會(huì)笑笑,然后大大地夸獎(jiǎng)一番,說(shuō)我適合當(dāng)律師,真有理想。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了,我的心里便總會(huì)幾天都覺(jué)得甜滋滋的。后來(lái)慢慢地長(zhǎng)大了,大人們還是會(huì)重復(fù)地問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,我仍總是滿懷信心地高聲說(shuō)“考華東政法學(xué)院!當(dāng)律師!”,那個(gè)時(shí)候,大人們還是會(huì)笑,還是會(huì)夸我,可是在這之后總是說(shuō)幾句像“那你可得好好讀書啊!”“好的法律專業(yè)的學(xué)校不是那么好考的呀!”這樣的話,“嗯!”我便開(kāi)心地答應(yīng)著,只是慢慢得我也開(kāi)始有了些許的擔(dān)憂。

跨進(jìn)初中的校門后,我依然過(guò)著像從前那般幾乎無(wú)憂慮的學(xué)涯生活,每天就像從前那樣學(xué)校家里兩邊跑,時(shí)而也出去玩玩。

就這樣我無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)完了一年,馬上迎接我的便是家長(zhǎng)老師口中所謂我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初二,中學(xué)生作文《渴望擁有理想》。才開(kāi)學(xué)幾周的時(shí)候,我還會(huì)和同學(xué)們開(kāi)著玩笑地說(shuō)“這初二不過(guò)就這樣嘛,和小學(xué)、初一也沒(méi)什么多大的差別咯!”可是等過(guò)了有兩三月左右,雖然說(shuō)不上來(lái),我卻著實(shí)感覺(jué)到了這其中的不同與差異。

現(xiàn)在,已經(jīng)漸漸走向成熟的我,才完完全全地體會(huì)到了那些大人們?cè)诳洫?jiǎng)之后那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)了。

漸漸地,我茫然于自己的理想,我開(kāi)始動(dòng)搖了,“我真得能當(dāng)上律師嗎?”,諸如此類的疑問(wèn)一個(gè)個(gè)地爬上我的心頭。以前我和我要好的朋友總說(shuō)南中太爛,要考就要考到上海去上好的市重點(diǎn),現(xiàn)在我們卻已經(jīng)再也不敢說(shuō)出這么大言不慚的話了。

我渴望擁有理想,渴望再一次能夠想調(diào)侃一般地說(shuō)不要考南中,渴望再一次大聲自信地說(shuō)出“我要當(dāng)律師!考華東政法學(xué)院!”。我想我會(huì)的!

我渴望學(xué)習(xí)初中(匯總20篇)篇十四

上了初中之后,學(xué)習(xí)加重了,負(fù)擔(dān)多了,我特別渴望自由。

在一次晚自習(xí)下課后,我回到宿舍鉆到被窩進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然我夢(mèng)見(jiàn)我們?nèi)熒性诖蟛賵?chǎng)上。哦,原來(lái)是升旗儀式,我還以為是什么呢,但在這之后校長(zhǎng)用盡全身力氣對(duì)我們說(shuō):“上級(jí)的縣檢查團(tuán)將到我校檢查,同學(xué)們衣著要語(yǔ)言行為。”

在班級(jí)里,班主任用60分貝的聲音跟我們說(shuō):“同學(xué)們不要打打鬧鬧,不要蹦蹦跳跳,不要說(shuō)說(shuō)笑笑,班主任這回倒好,來(lái)了一大串“不要。”

經(jīng)過(guò)了校長(zhǎng)和班主任的“摧殘”之后,我們連上課都保持沉默狀態(tài),一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn),校園里真是鴉雀無(wú)聲。而被檢查出來(lái)的肯定要扣分,會(huì)寫檢查,會(huì)直接影響班級(jí)的“星級(jí)”。更離譜的是有的老師要求學(xué)生早到2小時(shí)接受老師的先行檢查,有的老師說(shuō)男生頭發(fā)不能超過(guò)3厘米,女生不準(zhǔn)戴頭飾......

經(jīng)過(guò)全校的半個(gè)月的準(zhǔn)備,檢查團(tuán)在我們?nèi)熒臍g迎下,昂首邁進(jìn)了校門,后來(lái)抽簽決定了主要調(diào)查八(1)班的情況。

全班同學(xué)齊刷刷地站起來(lái),一齊鼓掌歡迎檢查團(tuán),在這之前,校長(zhǎng)還要我們穿了一模一樣的校服,一個(gè)高高的檢查員開(kāi)始提問(wèn)了:“同學(xué)們熱愛(ài)什么?”全體同學(xué)異口同聲的說(shuō):“我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)!”這是班主任預(yù)備好的答案,其實(shí)有的同學(xué)還想說(shuō)喜歡足球以及其他的愛(ài)好,但是,班主任讓同學(xué)們按要求回答,否則后果自負(fù),一個(gè)胖檢查員問(wèn):“同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí),但愛(ài)學(xué)什么呢?”全體同學(xué):“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)、自然、。本來(lái)我的同桌還想說(shuō)她還喜歡畫畫,但是與班主任的要求不符合,所以......

之后,校長(zhǎng)和班主任的臉色十分難看,他們沒(méi)想到半個(gè)月的成績(jī)是這樣。

“叮叮叮。。。。”,一陣鈴聲,我從夢(mèng)中驚醒,回想起剛才的夢(mèng),我不禁大聲呼喊:“我渴望自由。”

我渴望學(xué)習(xí)初中(匯總20篇)篇十五

每個(gè)人的心中都有渴望,工人渴望自己的寫景薪水越來(lái)越高,老師渴望自己的學(xué)生成績(jī)?cè)絹?lái)越好,醫(yī)生渴望自己的病人早日康復(fù)等等,而我的渴望則小學(xué)六年級(jí)是想得到一輛山地車。

在我的心中,山地車就像寶貝似的,成天在我的幻想中浮現(xiàn),有時(shí)做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)。每當(dāng)那些大哥哥騎著它從我身邊呼嘯而過(guò)時(shí),我都會(huì)駐足癡望,直到他們消失在我的眼前小學(xué)一年級(jí)。可是因?yàn)閮r(jià)格的問(wèn)題,我一直不敢和爸爸說(shuō),但是,出于我對(duì)山地車的過(guò)分喜愛(ài),我還是和爸爸說(shuō)了,沒(méi)想到爸爸居然同意了,于是一到周末,我就拉著爸爸去往了商場(chǎng)。

到了商場(chǎng),我迫不及待地跑到賣單車的地方,看見(jiàn)價(jià)格出奇的便宜,于是馬上叫服務(wù)員阿姨幫我去拿貨,心想:哈哈,這單車買定了!可是【高中】,阿姨回來(lái)卻說(shuō):“小朋友,這款單車沒(méi)貨了。”一聽(tīng)到這句話,我的心立馬像掉進(jìn)地窖里一般,又生氣又失落,自己最心愛(ài)的單車居然沒(méi)有貨,我可是抱著買了就騎著走的心來(lái)的啊!于是我頭也不回地走了,盡管爸爸一個(gè)勁的叫我,我也不回頭,后來(lái),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,山區(qū)里的孩子的渴望是那么的微薄,也許只是一本書,一件衣服或一個(gè)書包,但是他們也心滿意足了。”聽(tīng)完爸爸的話后,我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭,和爸爸一起回家了。

雖然我的渴望一時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是我還是一如既往地喜歡山地車,我也懂得了渴望的另一層意義。

我渴望學(xué)習(xí)初中(匯總20篇)篇十六

中國(guó)古代,有十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知,但也有尋隱者不遇的悲傷情懷。是啊,天才自幼得到所有人的肯定,收盡了天下所有的美譽(yù),而那些平凡的人,也就平凡了一輩子。

生活中,只要你做到了,做得好,自然會(huì)得到別人的肯定。別人對(duì)自己的肯定是一種贊譽(yù),一種鼓勵(lì)。

還記得小的時(shí)候,我會(huì)拿著二元錢去超市買一瓶醬油。回到家的時(shí)候,媽媽微笑著說(shuō):老兒子能幫媽干活了,真乖!那時(shí)候,得到媽媽對(duì)自己的贊賞,心里美滋滋的。

漸漸,我上小學(xué)了。有一天,我要求自己去上學(xué)。媽媽聽(tīng)了對(duì)爸爸說(shuō),孩子懂事了。自己走到學(xué)校,望著別人的父母的眼神,心里真的有一種成就感。我想:我長(zhǎng)大了!

我到了初中。當(dāng)?shù)谝环莩踔谐煽?jī)單下發(fā)的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)用他們羨慕的眼光,豎起大拇指對(duì)我說(shuō):你真棒!出了校門,我走在路上,看見(jiàn)路上有垃圾,我將垃圾撿了起來(lái)。路上的行人笑著議論著:這小伙子真好!

那,是一種收獲。

別人的肯定對(duì)我的幫助很大。每一個(gè)微笑,每一個(gè)眼神都會(huì)令我喜悅。于是,我會(huì)堅(jiān)持下去,勇敢地做我自己,不斷拼搏努力。回顧自己走過(guò)的這十幾個(gè)春秋。想想自己曾經(jīng)的那一次次跌倒,每一次迷茫,我都會(huì)情不自禁地哭出來(lái)。可想到那么多人對(duì)我的肯定,雖然心里酸酸的,我還是會(huì)拭干自己的淚水,看看外面的世界。

人生的路好長(zhǎng),但有那么多肯定陪伴我,我不會(huì)感到孤獨(dú)。我笑著:我會(huì)做得更好!

我渴望學(xué)習(xí)初中(匯總20篇)篇十七

隨著時(shí)間的推移,我們的年齡也慢慢地脫離了童年的隊(duì)伍。我們沒(méi)有了屬于自己的那份童真童趣,而我們?nèi)ヒ琅f擁有著一份對(duì)童真的渴望。

如今的我們,應(yīng)有的職業(yè)就是學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)的時(shí)間完,則就是休息。我們應(yīng)該以學(xué)校為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)。但事實(shí)是以家為中心,呈放射狀發(fā)散。

我們應(yīng)有的面容是天真、童稚,為何我見(jiàn)到的確實(shí)一張張陌生的滄桑與悲郁。

難道上了初中,升到初二,就不是孩子了嗎?連說(shuō)話都得小心翼翼,生怕一不小心惹他人生氣。即使他人生了氣,連歉也不道,解釋也不解釋,這是冷冷的撒給對(duì)方一句“越解釋越亂!”

好想好想回到那個(gè)同真的年代,那芳香四溢的過(guò)去,而不是現(xiàn)在如寒夜般冰冷。

于是,我愛(ài)上了寫作,記錄著憂愁與哀怨,快樂(lè)與爽朗;記錄著一點(diǎn)一滴的感動(dòng)。因?yàn)樵谧魑闹锌梢院敛痪惺瑳](méi)有束縛的發(fā)表感想,不怕別人因自己的話而生氣。

所謂童言無(wú)忌,不正是嗎?他們可以隨時(shí)發(fā)表自己的真實(shí)感想,或許是我們長(zhǎng)大了吧,也或許是我們懂得的多了吧。心里的想法自然而然也多了。什么該說(shuō)什么不該說(shuō)都明白了吧!但我討厭這樣,憋在心里好堵好堵!

曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事,班上的一個(gè)女生把頭發(fā)梳的好丑好丑,我好想找一個(gè)人說(shuō)說(shuō)心里的想法,在憋了一個(gè)下午后。我把這些話給我最最知心的朋友一提而過(guò),就在說(shuō)出心里話的瞬間,好痛快啊!可就在痛快的瞬間之后,一塊更大的石頭壓了下來(lái)。因?yàn)樗f(shuō);“說(shuō)人家干嗎,各自有各自的審美觀!”

好難受!我只是一提而過(guò),只是想發(fā)泄一下。只想給我的知心說(shuō)一下心理話。我明白了,這也是一種錯(cuò)。

盡管如今的自己再也回不到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年了,但是我依舊保留著這份渴望,保持一顆渴望童真的心,因?yàn)槊慨?dāng)回想起這份童真的時(shí)候,就是給我學(xué)習(xí)最大動(dòng)力的時(shí)候。

我渴望學(xué)習(xí)初中(匯總20篇)篇十八

我走在回家的路上,天黑壓壓的沒(méi)有一只鳥(niǎo),地上也鋪滿難看的瀝青把土地壓得透不過(guò)氣,公交車上黑壓壓全是人,亂糟糟,仿佛一切都沒(méi)有了生機(jī),死氣沉沉。走在一條小道上,從遠(yuǎn)處突然沖過(guò)來(lái)一個(gè)小孩子,手里拿著一罐牛奶,牛奶撒得滿地都是。我提醒她,叫她小心。可她卻無(wú)動(dòng)于衷,我搶過(guò)她手中的牛奶告訴她不可以這樣浪費(fèi)。

她卻哭了,哽咽地說(shuō)著:“這是我好不容——容易攢錢——錢買的,買來(lái)給小花小草喝的!嗚——嗚——。”我本以為理直氣壯,可被她一說(shuō)頓時(shí)內(nèi)疚起來(lái),我趕忙把牛奶又還給了她,幫她擦干了眼淚,向她道歉。

她卻很快又高興起來(lái),蹦蹦跳跳地撒她的牛奶。我便在那兒駐足觀望。只見(jiàn)她來(lái)到了一個(gè)快要死去的一株花苗面前,小心翼翼地用那稚嫩的小手?jǐn)D出一點(diǎn)牛奶來(lái),倒在自已的小手上,蹲下來(lái),又聚精會(huì)神地把牛奶澆在小苗的根邊,嘴里像在嘀咕著什么:“小苗,快快長(zhǎng)大,快快長(zhǎng)大!”我不禁笑她太幼稚,哪有給樹(shù)給花澆牛奶的呢?可她卻并沒(méi)有注意這一點(diǎn),可能是因?yàn)樗膵寢尭嬖V她牛奶對(duì)身體有好處,所以在她心里就覺(jué)得樹(shù)和花喝牛奶后也會(huì)長(zhǎng)得壯壯的。

她細(xì)心搜索著是不是每一棵樹(shù),每一朵花都喝過(guò)了,如果沒(méi)有,就一本正經(jīng)地像一位大夫一樣給這花病人上藥。有時(shí)她就趴在地上,給一株掩蓋在樹(shù)葉叢中的小花澆牛奶,一滴,兩滴,三滴,澆得越多,她越是高興。那些花兒,草兒似乎都成了她的好朋友。不巧一株樹(shù)的樹(shù)干有了一個(gè)大洞,她看著心疼極了,用手撫摸著那樹(shù)干,那樹(shù)干太高她只好費(fèi)勁地踮起腳尖,她也想給它喝一點(diǎn)牛奶,希望它快快好起來(lái)。

可是瓶中的牛奶已經(jīng)快空了,她有些為難了。“好吧,就把這最后的一點(diǎn)都給你吧!”她這樣說(shuō),于是從紙罐里使勁擠出了最后一點(diǎn)牛奶撒在了樹(shù)的樹(shù)干上。

我被這個(gè)小女孩稚嫩的心感動(dòng)了,這也許就是我一直尋找的美麗的事物吧,那女孩純真的臉龐永遠(yuǎn)印在我的心里。我也明白為什么我渴望美麗,渴望人間美好的事物,而總是無(wú)法找到的原因。讓我們都懷有一顆美麗純潔的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界非常美麗。

我渴望學(xué)習(xí)初中(匯總20篇)篇十九

在我還是孩童的那個(gè)時(shí)代,我異常渴望春節(jié)的到來(lái),五彩繽紛的焰火,充滿硫磺味的空氣,花花綠綠的糖紙把我?guī)нM(jìn)了甜蜜的世界,給了我無(wú)限的歡樂(lè),那時(shí),幼小的心靈常接受不了這種的幸福,于是便如醉如癡了。

隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始發(fā)覺(jué)自己一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大成人,而爸媽也一點(diǎn)一點(diǎn)地失去了青春年華,爸媽的笑臉,消失在人海里了,光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)的快之又快,此時(shí)的我深深地渴望看到,爸媽的笑顏,然而這只是我心中的渴望,曾經(jīng)的我從不怎么有渴望過(guò)什么,但是現(xiàn)在我渴望,我渴望我親愛(ài)的爸媽快樂(lè),并且臉上綻放出陽(yáng)光而明媚的笑顏,爸媽的笑顏一但展開(kāi),就像雨過(guò)晴天一樣,感覺(jué)特別陽(yáng)光似明。

以前的我曾渴望自己是一個(gè)小公主,小公主,大家都知道,小公主是那么的高貴,有氣質(zhì),過(guò)的是如此奢華的生活,我就沒(méi)想過(guò)窮人家小孩的生活,因?yàn)楦F人的小孩不能吃好穿好,甚至還要努力干活,想想都苦,所以就渴望并幻想著小公主的生活,幻想一久我就覺(jué)得我這渴望太不實(shí)際了,都只是孩子氣的童真罷了。

渴望,我現(xiàn)在渴望笑顏,這來(lái)自于父母臉上,笑得星火燦爛的笑臉,我想這世界最好看的'東西,一定是父母快心樂(lè)悅時(shí)的笑顏,但是這是我的希望我的夢(mèng)想,為了這美好一天場(chǎng)景,我努力讓自己做的更好,其實(shí)為的就是父母的一笑,其實(shí)父母也是渴望能努力做得更好,更出色的吧!我們本學(xué)期學(xué)習(xí)了弟子規(guī),里面有講到孝敬父母,為父母著想,我渴望父母開(kāi)心快樂(lè)。

我渴望學(xué)習(xí)初中(匯總20篇)篇二十

早上上學(xué)前,自己賴床,媽媽硬把你拉起來(lái),給你穿好衣服,洗完臉?biāo)⑼暄溃澈脮鹊匠鲩T時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)把你該拿的東西都給你準(zhǔn)備好了,這種超能力只在小時(shí)候擁有。

小時(shí)候做噩夢(mèng),睡覺(jué)不老實(shí),踢被子,在床上翻來(lái)覆去就是睡不著,但明天早晨醒來(lái)的時(shí)候,身上還是會(huì)蓋著被子,這種超能力只在小時(shí)候擁有。小時(shí)候房間很亂衣服擺的到處都是。常常因?yàn)閬G了這個(gè)丟了那個(gè),去學(xué)校被老師批評(píng)但每次回家后,屋里都會(huì)收拾的干干凈凈,整整齊齊。這種超能力只在小時(shí)候擁有。

父母是一把大傘,晴天收攏,雨天才為你豁然開(kāi)放;母愛(ài)是一座橋梁,讓你在重重困難中讀懂了希望;母愛(ài)是一盞明燈,在黑暗中照亮了你前進(jìn)的方向,母愛(ài)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身邊,哪怕你在天涯哪怕你在海角!

父母是溫暖的陽(yáng)光,我是陽(yáng)光下的小樹(shù)苗;母親是寬廣的大海,我是大海里的一條小魚(yú);母愛(ài)是美麗的花園,我是花園里的一只小蝴蝶;母愛(ài)是蔚藍(lán)的天空,我是藍(lán)天下的一只小鳥(niǎo)。

父母的愛(ài)是一種最偉大的感情,它像春天的甘霖,灑落在我們的心田,雖然悄無(wú)聲息,卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗;它像夏日的陽(yáng)光,坦蕩地將它的光芒播撒在我們渴求溫暖的懷抱。父母老了,我不愿父母再為我勞累,但是我希望父母還是年輕,我再在他們面前撒嬌。

有的時(shí)候小時(shí)候擁有的,長(zhǎng)大后以后就成了奢望。

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通過(guò)學(xué)習(xí)心得的總結(jié),我們可以不斷提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。。2022年6月11日,朱治國(guó)同志因突發(fā)心源性
教學(xué)計(jì)劃是為了達(dá)到特定教育目標(biāo)而有組織地安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)的計(jì)劃。掌握好編寫教學(xué)計(jì)劃的基本原則,可以幫助教師更好地開(kāi)展教學(xué)工作。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)zh、ch兩個(gè)
夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處的向往和追求,它激發(fā)了我們前行的勇氣和動(dòng)力。以下是一些成功人士的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)分享,或許能給我們以啟示。現(xiàn)在汽車成了人們出行的主要交通工具,它
軍訓(xùn)加強(qiáng)了我的自律意識(shí),使我能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律,克制自己的沖動(dòng)。下面這些軍訓(xùn)心得是一些優(yōu)秀同學(xué)在軍訓(xùn)結(jié)束后總結(jié)的,大家可以借鑒一下。今天是第二天的軍訓(xùn)。就在下午,
優(yōu)秀作文所具備的基本特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫作視野,讓我們有更多的寫作靈感。母親是給予我們生命的人,我們要懂得感恩母親,母
黨員思想?yún)R報(bào)的內(nèi)容要與當(dāng)前黨組織的工作重點(diǎn)和中心任務(wù)密切相關(guān),體現(xiàn)黨員對(duì)黨的事業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。以下是一些成功黨員的思想?yún)R報(bào),通過(guò)閱讀可以了解到他們的工作和學(xué)習(xí)上
在致辭中,演講者可以適當(dāng)運(yùn)用幽默,以輕松活潑的方式與聽(tīng)眾建立互動(dòng)。我們特地為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的致辭案例,希望能為你的寫作提供一些參考和借鑒。尊敬的家長(zhǎng)、小朋友
半年總結(jié)是一種自省和反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)提升自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家整理的半年總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
教學(xué)工作總結(jié)是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,可以促進(jìn)教師不斷提高自身的教學(xué)能力。在閱讀這些教學(xué)工作總結(jié)范文時(shí),我們可以思考如何將其應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,取得好的效果
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)單位、導(dǎo)師以及同事的評(píng)價(jià)和感謝的一種方式。以下是一些同學(xué)在實(shí)習(xí)過(guò)程中所總結(jié)的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助和借鑒。上學(xué)期很有幸在老師的帶領(lǐng)下去參觀
心得體會(huì)既是對(duì)過(guò)去的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,可以幫助我們不斷進(jìn)步和提高。在閱讀他人的心得體會(huì)范文時(shí),我們可以對(duì)比自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力。作為家長(zhǎng),我很慶幸孩子
情況匯報(bào)還可以幫助領(lǐng)導(dǎo)了解員工的工作狀況和個(gè)人表現(xiàn)。以下是一些典型的情況匯報(bào)范文,供大家參考,希望能幫助大家提高寫作水平。區(qū)委:2017年,區(qū)委宣傳部在區(qū)委、區(qū)
演講稿的創(chuàng)作需要對(duì)目標(biāo)聽(tīng)眾的需求和興趣進(jìn)行深入了解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的演講稿,為自己的演講稿寫作
發(fā)言稿的中間部分應(yīng)該明確闡述自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn),并提供充分的論據(jù)和證據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。以下是一些重要會(huì)議中使用的發(fā)言稿范本,它們突出了主題的重要性和現(xiàn)實(shí)意義,是
軍訓(xùn)心得可以幫助我深入思考和體會(huì)軍事訓(xùn)練的目的和意義,提高我對(duì)部隊(duì)的認(rèn)識(shí)和了解。希望大家能夠從下面這些軍訓(xùn)心得范文中找到靈感,寫出自己獨(dú)特且有觸動(dòng)力的心得體會(huì)。
演講稿可以幫助中學(xué)生在演講比賽中脫穎而出,展現(xiàn)自己的才華和個(gè)性。這些中學(xué)生演講稿范文都是歷屆優(yōu)秀演講比賽的佳作,值得一讀。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚
策劃方案應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況和目標(biāo)需求進(jìn)行靈活調(diào)整和修改。以下是一些成功案例的策劃方案,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。一、前言:創(chuàng)建一個(gè)敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)感受其中的思想火花和藝術(shù)魅力。這篇文章次要寫了一個(gè)孩子
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是一種自我管理和自我反思的方式,通過(guò)總結(jié)和回顧,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些
六年級(jí)教案的目的是幫助學(xué)生全面發(fā)展,掌握基礎(chǔ)知識(shí),提高綜合能力。以下是一些實(shí)用的六年級(jí)教案,可供教師參考并應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)。很久很久以前,地面上沒(méi)有火,人們只好吃
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行綜合性的總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過(guò)去的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)的建議。別人的月工作總
教學(xué)計(jì)劃可以根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)安排教學(xué)活動(dòng)和時(shí)間分配。教學(xué)計(jì)劃范文的參考可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間和教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效率。直觀教學(xué)特別是對(duì)實(shí)物觀
策劃書是在進(jìn)行各種活動(dòng)和計(jì)劃前,對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃并書面記錄的一種文書。一份好的策劃書可以為項(xiàng)目的成功實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),下面是一些優(yōu)秀的策劃書案例供大家參
實(shí)習(xí)心得體會(huì)不僅是一種對(duì)過(guò)去工作經(jīng)驗(yàn)的回顧,更是對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展方向的思考。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的摘錄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
制定活動(dòng)方案時(shí),還需要充分考慮到風(fēng)險(xiǎn)和安全問(wèn)題,確保參與者的安全和利益。為了更好地展示活動(dòng)方案的規(guī)范與實(shí)用性,我們選擇了以下幾篇經(jīng)典案例供大家參考。
五年級(jí)教案的編寫需要結(jié)合學(xué)科目標(biāo)和教學(xué)大綱,確保教學(xué)內(nèi)容的完整與連貫。推薦給大家一些五年級(jí)教案的案例,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。時(shí)光如箭,童年的事情如同發(fā)生在昨
工作中,我意識(shí)到提高自身的專業(yè)知識(shí)和技能對(duì)于工作的發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的一些工作心得體會(huì)范文,供大家參考。第一段:引言(150字)。骨科護(hù)士是醫(yī)院
優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫上沒(méi)有明顯錯(cuò)誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。今年的春節(jié)與眾不同。這種境況
范文范本作為學(xué)習(xí)和參考的重要資源,能夠幫助我們更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)和技能。現(xiàn)在,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。伴隨著教育改革
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更深入地反思自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題和不足。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。近年來(lái),環(huán)保成為
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是:《感恩,讓生活更美好》首先,我想為大家講述一個(gè)故事。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該貫徹育人為本的教育目標(biāo),注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃書籍和參考資料。2、消費(fèi)者。(1)概念:生物圈中的
活動(dòng)方案是活動(dòng)前制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。接下來(lái),我們?yōu)槟尸F(xiàn)一些實(shí)際應(yīng)用的活動(dòng)方案,希望對(duì)您有所啟發(fā)。為維護(hù)學(xué)生心理健康,增強(qiáng)學(xué)
通過(guò)寫學(xué)生工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自身素質(zhì)。在這里,您可以閱讀到一些優(yōu)秀的學(xué)生工作總結(jié)范文,希望能給您提供一些借鑒。20xx年已經(jīng)過(guò)去,在過(guò)
優(yōu)秀作文能夠在短短的篇幅內(nèi)展示出作者的想象力和創(chuàng)作才華。范文是一種參考和借鑒,通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。我家的小貓咪全身長(zhǎng)著花色的毛
在競(jìng)聘中,不僅要展示自己的實(shí)力,還要展現(xiàn)出與職位要求相匹配的素質(zhì)和能力。競(jìng)聘是一種通過(guò)比較、選拔和評(píng)價(jià)等過(guò)程,以爭(zhēng)取某個(gè)職位或機(jī)會(huì)的行為。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^
在撰寫講話稿時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾的需求來(lái)確定合適的風(fēng)格和內(nèi)容。好的講話稿要有情感共鳴,以下是一篇充滿感情色彩的講話稿范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
通過(guò)寫工作心得體會(huì),可以更好地與他人分享和交流自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在工作心得體會(huì)中,我總結(jié)了自己在客戶關(guān)系維護(hù)和拓展方面的得失和教訓(xùn)。我畢業(yè)于某著名大學(xué),擁有一定
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,一起加強(qiáng)自身的寫作能力。
黨員心得體會(huì)可以促進(jìn)黨員之間的團(tuán)結(jié)和互助,加深黨員對(duì)黨的認(rèn)同和共同價(jià)值觀的形成。閱讀下面這些黨員心得體會(huì)的范文,或許能幫助你更好地思考和實(shí)踐黨的理論。
總結(jié)范文可以用來(lái)總結(jié)一次項(xiàng)目或計(jì)劃的執(zhí)行情況,以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編特意整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文供大家閱讀。為進(jìn)一步提高全民的綠化
畢業(yè)典禮是學(xué)校對(duì)畢業(yè)學(xué)生們學(xué)習(xí)成果的一次總結(jié)與肯定,也是對(duì)他們即將面臨的新挑戰(zhàn)的一次鼓勵(lì)與祝福。以下是一些值得閱讀的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,它們或許能夠激發(fā)出你對(duì)寫作
教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣愛(ài)好進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整,以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。掌握了一份好的教學(xué)計(jì)劃,可以使教師更加有序地開(kāi)展教學(xué)工作,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)莊重而熱鬧的場(chǎng)合,學(xué)生們可以展示自己的風(fēng)采和才藝。以下是一些校園開(kāi)學(xué)典禮的視頻分享,讓我們一起感受學(xué)校新學(xué)期的喜悅和活力。大家好!我是高一的xxx
三分鐘是指一段非常短暫的時(shí)間,但卻足以產(chǎn)生重要影響的時(shí)間段。現(xiàn)在,小編就為大家推薦幾個(gè)在三分鐘內(nèi)學(xué)習(xí)新知識(shí)的途徑,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。前言:聽(tīng)到大家的掌聲,我感
活動(dòng)方案不僅需要考慮活動(dòng)的目標(biāo)和主題,還要考慮參與人員、時(shí)間、場(chǎng)地、預(yù)算等各種因素。以下是一些文化藝術(shù)活動(dòng)的方案范文,可以提供一些創(chuàng)意和文化交流的思路。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者與雇主交流的橋梁,它可以傳遞求職者的個(gè)人信息和能力,幫助雇主更好地篩選合適的人選。小編為大家整理了一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)δ阌兴?/div>
活動(dòng)方案是為了有效地組織和管理各種活動(dòng)資源,確保活動(dòng)順利進(jìn)行和達(dá)成預(yù)期效果。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,它們包括了活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、宣傳策略和
合同協(xié)議在法律上是強(qiáng)制執(zhí)行的,違反合同協(xié)議可能導(dǎo)致法律糾紛和經(jīng)濟(jì)損失。閱讀合同協(xié)議范文可以幫助大家更好地理解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,從而編寫出更完善的合同協(xié)議。
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。這些優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。片段一中午我和同學(xué)一起坐公交車,車上很
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員對(duì)自己黨員身份的認(rèn)知和理解進(jìn)行深入思考的機(jī)會(huì)。小編選取了一些黨員思想?yún)R報(bào)的經(jīng)典例子,供大家觀摩和學(xué)習(xí)。尊敬的黨組織:近幾個(gè)月來(lái),在黨組織的懷抱
感謝各位的到來(lái),我將是今天活動(dòng)的主持人,請(qǐng)大家多多關(guān)照。請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)和欣賞這些總結(jié)范文,為自己的寫作提供參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓:大家下午好!為共
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