優秀作文驚艷了文字的世界，讓人重新認識了語言的力量和人類思維的遼闊。小編為大家整理了一些優秀作文的范文，希望對大家的寫作有所幫助。

笑嘻嘻的女同桌（優秀19篇）篇一

雷子悅既是我的同桌又是我們小組的組長，雖然是個女生，但她聲稱：本人暴力,請勿耍賴。不然你就會遭到我的九陰白骨爪、佛山無影腳、無敵千手捏、天女散花功，等厲害招數的懲罰。你們先來了解一下這四個絕招：九陰白骨爪特點:女生專利，所向披靡，可以留下血的'印記，讓男生見“疤”喪膽;佛山無影腳的特點：飛沙走石，玄幻無比;無敵手捏的特點：花式多樣，操作簡易;天女散花功：工具給力，躲閃不及。

昨天發生的場面有浮現在大家眼前：組長雷子悅檢查本組學生的作業，輪到檢查王家陽的作業時，他不識時務正和別人說話，遲遲不拿作業還無意踩了雷子悅一腳。嚇的渾身哆嗦的王家陽趕緊向她道歉：“雷大人，sorry!我不是故意的。”雷子悅以迅雷不及掩耳之勢，立刻使出了四大絕招之一：天女散花功，拿起一摞書打向王家陽。王家陽根本不是對手，被打得哭爹喊娘逃之夭夭了。

時間又來到了前天，雷子悅在查數學作業，看了王增欽的作業，發現一道很簡單的計算題盡然做錯了。她便使出“無敵千手捏“，捏住王增欽的耳朵說：”過來看看，如此簡單明了的題目你也敢出錯。“一下子把王增欽整的跪地求饒，再也不敢出現類似錯誤。

啊!老天爺，雷子悅真要把我們男生踩在腳下嗎?最后小組成員達成共識：只有好好學習，遵守紀律才能出人頭地。

笑嘻嘻的女同桌（優秀19篇）篇二

我哼著歌曲，開始了我的“麻辣回憶”。

她簡直就是名副其實的“麻辣同桌”。她喜歡穿紅色的衣服，脾氣也很辣，想當年，我們班的班長就是被她的“麻辣氣質”給征服的。漸漸的，在我心中就有了“麻辣同桌”這么一個綽號。

她的衣服總是那么顯眼，即使在幾百人的大操場上，也可以很容易地找到她。卻不知從什么時候起，“紅辣椒”變成了“青椒”，一身綠色在身上，看來她是吃辣椒長大的。

她“江湖出身”。有著許多失傳的獨門絕技。絕招一：先聲奪人。適用于口才較弱者。危險度：四星。絕招展示：敢不交作業？我說你呢，解釋！不交，扣分！怎么又遲到，扣分！絕招二：淡定沉默。適用于急躁好奇者。危險度：五星。絕招展示：王燊這小傻瓜，以為我生氣了，告訴你，姐這叫淡定！絕招三：九陰白骨爪。適用于所有男生。危險度：七星。絕招展示：姐自來留長指甲，暴力在我面前都不是啥。

怎么樣，厲害吧？其實她也沒那么強大，如果你真的跟她相處了，就會知道，她屬于“外冷內熱”型，全班同學，她只和不交熟悉的人說話。

她學習成績也不錯，這樣一來，抵消了她的“麻辣”，真是令我又喜歡又討厭，苦笑不得。

這就是我的“麻辣同桌”，她不是別人，就是——劉藝垚。

笑嘻嘻的女同桌（優秀19篇）篇三

她有水汪汪的小眼睛，黑色的頭發，小小的嘴巴和鼻子，小小的腦袋。你知道她是誰她是我的同桌——張莉。

哈靜是一個天真，可愛，安靜，整天笑的女孩。她非常喜歡學習。她上課認真聽老師講課，沒有說一句悄悄話，也沒有做任何小動作。老師提的每一個問題她都不會放過。下課了，其他人都出去玩了，她還在教室看書。她每次寫作業都一絲不茍，安靜認真。她多么喜歡同桌學習啊！

哈京有點調皮，是個開心果，經常逗我們笑。每當我不開心的時候，她總是試圖逗我開心。一看到她滑稽的樣子，我就忍不住笑了，一下子把煩惱拋到了一邊。

她也愛工作。只要她座位下有紙，她就撿起來扔進垃圾桶。每次看到只有她的座位是干凈的，沒有一張紙片。有時候她不應該掃地。她還拿起掃帚幫助別人掃地。我的新同桌真的很勤奮。

她比那更有優勢。她在關心和幫助別人的時候總是那么積極主動。有一次遇到一個關于數軸的數學題，覺得四個選項中有兩個是對的。想了想，還是沒注意，就找她幫忙。她很熱情的幫我分析，我還是沒看懂。她又去請教老師，回來后耐心的給我講解，直到我明白為止。

這是我的同桌，也是我的榜樣。我佩服她，所以我喜歡她！

笑嘻嘻的女同桌（優秀19篇）篇四

我的同桌是一個女同學。她戴著一副眼鏡，長著長長的睫毛，有著一張櫻桃似的小嘴。

她有著一個好聽的名字——范加費。你們一定感覺這個名字很奇怪，怎么有人會叫這名字？我告訴你們，這個名字其實很有涵義的。“范”是因為和她爸爸姓；“加”是加上的意思；“費”是她媽媽的姓。整個名字的涵義就是：要向爸爸媽媽一樣聰明能干。

她的學習成績并不好，每次的回家作業都有問我抄。我想，我是一名班干部，是禁止同學們抄作業。所以，每次我都會堅決的說“不”!

學習不好是她的缺點，但她也有優點。她非常喜歡給同學們見笑話。每次下課，我們班同學都不往外跑，都津津有味的聽她講笑話!所以所有的老師稱我們班為“快樂班級”。這功勞還不是她的。

在運動會上也有她的身影!

記得上次她跑100米第一名，400米第三名，800米第一名，跳高第三名。

還有上次春游的時候，我們班有一名女同學要吐了，她馬上把自己的最后一顆暈車藥給了那女同學，自己最后卻吐了。

她就是這樣!

笑嘻嘻的女同桌（優秀19篇）篇五

我的同桌是一位溫柔的女生，她說話聲音很小，而且不怎么愛說話，不過她很漂亮，典型的“瓜子臉”，白里透紅的臉頰上帶著一副深邃的眼鏡，她就是我的同桌――溫欣。

我和溫欣都有qq號，我們都加了對方，原以為會經常碰面，可她卻在星期六、日上，我呢是有時間就上。她的昵稱經常會變，如“夢女孩”、“紫云仙女”、“夢幻國公主”等。

我們雖然只坐了不到1個月，但我們的友誼卻很深，星期一她碰見我就會說：“我想死你了！”我聽了以后就會縮成一團，用顫抖的聲音說：“酸死了！”說完我們便會哈哈大笑。

她還是語、數、英三課組長，而我是卻班里的中隊長，我們各自忙著自己學習之外的“工作”。可是她經常會去參加演講、跳舞等活動，所以老師就會讓我代替她的“位置”，把我玩的時間也沒有了！她每次回來以后，我就會向她訴苦，她呢永遠都會說一句：“誰讓你學習好呢？”弄的我啞口無言。

我和溫欣的有趣故事實在是太多了，下次再向大家一一介紹吧！

笑嘻嘻的女同桌（優秀19篇）篇六

我的同桌比我大一歲，但沒有我高，也沒有我重，連70斤都沒有。我疑心她是生長遲緩，缺少維生素b。

她黑黑的。一些同學老是拿她的黑來說道，說她是非洲人。如果說多了，她就會還嘴：“你長得好白啊！”聽得出，她是有些生氣的。這也難怪，一個女孩子，誰愿意別人說自己黑呢？多傷自尊呀！

她不大罵人。我和她玩的時候，我罵她來玩，她才會撿幾句來反罵我。

她有點像個小孩子，一件不怎么大，不怎么搞笑的事，她都會笑起來。她看起來很快樂，臉上總是呈現出陽光般燦爛的笑容。不過她也有脆弱的一面，她有個親弟弟，她媽媽很偏心，她時不時為此變得不快樂。我和她是同病相憐，我也會為父母不公平的對待不快樂。

她一點都不會搭配衣服。也不考慮好看不好看的問題。她本來就很瘦，穿一條不像牛仔褲的長褲，顯得又大又長，好像她這個人被這條褲子給包裝了起來一樣。我們見了，都忍不住想笑。

她很大方，善良，友好。每次我找她要東西吃，她都先會表現出一副很不舍的模樣，但最后，她還是主動地給了我，給了馬上就說：“哎呀，沒多少了，不給了！”第二次再找她要，她好像已經忘了剛才說的話，又給了。有時上課時，我閑著沒事干，就把手放在桌子下面，啪的過去打她的大腿。一不小心，打重了，她也不會還手，而是做出一副很痛，又不敢喊出來，又有點笑容的表情，特別好笑特別可愛。

她還不會上網，連個qq號都沒有，怎么登也不知道。班上同學除了她，都有qq號。也許她除了在學校上微機課時碰碰電腦外，其它時間可能再也沒碰過，也不知她會不會用鼠標和鍵盤。唉！真替她感到惋惜。

我曾問過她，有沒有喜歡的人。她躊躇了一會兒說：“我喜歡人家，人家又不喜歡我。”我問她：“那你現在還喜不喜歡他了嘛！”她搖了搖頭，看她這樣子，真不像喜歡過誰。

她還有點執著。一天早上，她說借一下我上冊的英語書，我說不干，我還要用。我看她表情有點古怪，就問了她。她說：“我有個朋友，說你字寫得丑，我為你辯解，說寫得好，我要拿給他看。”我說：“我不生氣，不借。”下午最后一節課，我把一張寫了數學題的紙拿來坐著。不知怎么的掉在了地上，被踩來踩去，已經很臟的了。我沒管，沒想到她放學撿起來，說要帶回家給那個人看。我聽了，把肚子都笑痛了。

笑嘻嘻的女同桌（優秀19篇）篇七

我的同桌叫王笑笑，可是她的性格和她的名字正好相反，她很愛哭，圓圓的腦袋，眼睛像兩顆黑葡萄，一想什么事情，眼睛總是骨碌碌的轉著，很是機靈，她總有很多奇思妙想。

有一次上語文課，老師正講著課，我們一邊聽課，一邊做筆記，我突然聽到我的同桌哭了起來，聲音很小，我扭頭看她，只見她的臉上已經有了淚痕，那樣子看起來很委屈，終于被老師發現了，“你怎么了”？老師不解的問道，這時只聽她用蚊子哼哼的聲音說到“老師，我的鉛筆沒有筆芯了。”大家聽完后哭笑不得。

雖然她很愛哭，但是我很喜歡和她玩，因為她總有小小的腦袋里裝著那么多的奇思妙想，讓人感到很好玩。

我們上品德課時，老師說照顧一個小生命是很不容易的。大家可以體驗一下帶一個生雞蛋來學校呆一天，體會父母照顧我們的不容易，沒想到第二天，她真的帶了一個生雞蛋來學校，放學的時候，大發感慨的對我說：“照顧一個小生命真的是很不容易啊。”我一問才知道，她的雞蛋碎了，我們在教室了笑了好半天。

還有一次我們上課的時候，王老師講到環保的話題，我們討論說光頭強不應該砍樹，這樣做是不對的，會導致水土流失，破壞了人類的生存環境，這時只聽他弱弱的說了一句：“人家也是為了掙錢嘛。”我聽完，又感覺她說的好有道理。她就是這樣，總能從不同的角度看問題。

我很喜歡和我的同桌一起玩，她的天真可愛讓我覺得世界很有趣。

笑嘻嘻的女同桌（優秀19篇）篇八

朋友是一生的知己，友誼無法可擋。要說誰是我的好朋友，嘿嘿，那當然要說我的初中同桌了啊！

我的同桌是一個女孩，她長著一張瓜子臉，配上齊劉海和彎彎的柳葉眉，大大的眼睛再襯出睫毛的靈感，粉嘟嘟的小嘴巴笑起來露出特別個性的小虎牙別提有多迷人了。她還有一頭瀑布般的長發，隨意用頭巾綁一下。總之我的這個同桌就是一個內心善良，外表看起來很冷酷，呵呵，如果你看到一個這樣的人，他絕對不是壞人，他只是不好接近罷了。

我和同桌是怎么認識的嗎，開學的時候，我們就很有緣的被老班分到一個座位了，從此我們就打的不可開交了，幾乎說是形影不離。

要說我們的偉大歷史世紀有多少，那可就多了，其中就有一件我最佩服我的同桌了。

那一次，像往常一樣上午自習的我們正安安靜靜地做題時，鄰桌的那個調皮男孩向我們這邊扔東西，正好砸到我同桌的腦袋，而他竟然向我同桌吐吐舌頭，準備再次出擊，好像一條斗志滿滿的蛇一樣，我悄悄把頭看向同桌看看她有什么反應，同桌啊同桌啊你怎么能無動于衷啊，我心里默默想著，只看那條小蛇正向我們襲來，我膽小的把頭躲到一邊，同桌搜的一聲站起來像那個男孩走去，男孩突然大叫：“救命啊，女霸王打人了。”只見我同桌輕輕一笑，隨即以迅雷不及耳的速度拿了一本書像那個男孩打去，邊打邊說：“讓你用紙團扔我，讓你說，我還沒打算打你，既然你說了，我就恭敬不如從命了。”說完把書輕輕一甩，哈哈大笑的返回。

哇哈哈我都好佩服我同桌了，那男孩哭笑不得地安靜下來了，隨著是一陣哈哈大笑聲，哈哈哈有我同桌的地方真是快樂啊！

看吧，這就是我的同桌，一個開朗活潑善良的女孩，你們是不是也開始喜歡她了，嘿嘿，她是我的同桌哦，別跟我搶了，哈哈。

同桌，你即是我的好同桌又是我的好朋友，我的世界因為有你才更加精彩，我的同桌最酷炫。

笑嘻嘻的女同桌（優秀19篇）篇九

上了八到九年學，分了好幾次班，調了好幾次位，當然也換了好幾個同桌。她是我初一時的同桌，幸運的是，初三雖然把我們班分得支離破碎，但我們還是連在一起一直走到了九年級七班。

當初升初中，老師把我們領進教室，我便聽說她學習很好，然后心里有種……是嫉妒，是羨慕，我也說不清，反正當時我覺得學習好的學生都會有種居高臨下的表現。后來得知，她對那些拿學習說事兒的人特反感，但是又沒辦法。她學習好已是事實，她卻不是那種拿學習成績說事的人。

我特羨慕她能把地理學得那么好，每次總是與滿分那么親，而我，則總在60分上下徘徊。我每次問她為什么學得這么好時，她總是說：“老實聽老師講課，看一下就行了。”而我也試圖這樣做，但上課時，老師的話就是不往我的耳朵里飄，所以我懷疑她并沒有把學習的秘訣告訴我，害得我現在還是與60分有著近距離關系。

我們最快樂的時光要數我們做課代表時。她各科的成績都比較好，不大偏科，尤其是數學最好。我是嚴重偏科，數學湊和。數學老師挺喜歡她的，我也不在意。她在老師那兒很能混得開，我則在同學們那兒比較混得開。這也是我們不大一樣的地方。她在學習時，我早已與同學們打成了一片。有時我拉她出來玩，她也不動。有時我叫她出手幫忙，她更是無動于衷。終于有一次在我的苦苦哀求下她出手了，向我和敵方同學連在一起的手輕輕地切幾下，致使我和敵友相視無主語，自動散開。

這不，到了初三，她的話更少了。我就說：“要多和同學們說說話，多認識認識……”不過我的“演講”并沒有得到她的掌聲，只是兩聲調皮的“嘿嘿”聲。我識趣地閉嘴。不過，她人緣倒也挺好，也許她交友的原則是——要交就交一個知心朋友吧。

這就是她，一個跟我很不錯的同學。

笑嘻嘻的女同桌（優秀19篇）篇十

在幾年的小學生活中，同桌既是我的學習搭檔，又是我的好朋友。可這個學期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對頭。

她人長得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。唉，我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。

我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長日久，我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。

一次數學課，我遇到一道題不會，便問四周的同學，哪知同學們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識抬舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢？”哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒海”，緊結著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優點，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她得畫時，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游。”你說她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”。

有的同桌是我的學習搭檔，有的同桌是我的呢？好朋友，這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。

笑嘻嘻的女同桌（優秀19篇）篇十一

我的同桌有3大絕技，專門整我用的。可是個十足的“野蠻女生”，不信？你們就聽我講。

那天，老師正在講卷子，講到王羲之刻苦練字時，我小聲對她說說：“王羲之的兒子是王獻之，王獻之的女兒是王行之……”我剛說到這，只見她對我橫眉怒眼，我知道事情不妙，趕快住嘴。只見她食指和中指一并，使勁的戳我腰部，那個疼啊！可以算的上是世界之最了。

那天真是倒霉，早讀的時候，我想借她膠帶，她竟然不理我！我就說：“你再不說話就當你借了。”她還是不理我，我就拿過他的鉛筆盒，在里面找膠帶。這時，她回過頭來，皮笑肉不笑的問我：“誰讓你拿的？”我趕緊放回原處，她又開始用第2招，掐！她用手使勁的扭我腰部的肉，我趕快用手反擊，誰知她居然叫她的幫兇：趙海洋一塊掐！最后我實在忍不住了，像一頭瘋牛似的往教室外面沖，我沖到男wc里，翻開衣服一看，比猴子屁股還紅100倍！

那天，我不小心碰了她一下，她就對坐在我左邊的李煥珉說：“李煥珉，李天樂說咱倆天生一對，打他！”這下倒霉了，李珉使勁的擰我手腕，王行之卻用老辦法，掐！最后，我被整的連筆都拿不起來了。

有這個同位的感覺真是不好受，創網的朋友，幫我出出辦法吧。誰能幫我出辦法，我請他（她）吃肯德基！

笑嘻嘻的女同桌（優秀19篇）篇十二

在幾年的小學生活中，同桌既是我的學習搭檔，又是我的好朋友。可這個學期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對頭。

她人長得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。唉，我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。

我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長日久，我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。

一次數學課，我遇到一道題不會，便問四周的同學，哪知同學們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識抬舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢？”哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒海”，緊結著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優點，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她得畫時，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游。”你說她的畫技是不是“神仙畫畫（出神入化）”

有的同桌是我的學習搭檔，有的同桌是我的呢？好朋友，這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。

笑嘻嘻的女同桌（優秀19篇）篇十三

我的同桌，是個小女生，但卻是大隊委，她學習認真，多才多藝，品德優良，她就是——蔡默晗。

同桌既是我的學習搭檔，又是我的好朋友，但也是死對頭，她有些潑辣。我和她同排而坐，卻時不時地要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。更可怕的是，當你惹她生氣的時候，她那爪子可不留情，硬生生的扎進你的皮膚里，讓你見識“九陰白骨爪”的厲害。

我倆之間有條“三八線”，誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。有好幾次，我也好想把她揍一頓，可是誰厲害啊？當然是蔡默含啊！只要“軍事打擊”，她就拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒海”，緊結著一招“九陰白骨爪”，足已把我打得“半死”，所以我也不敢。再說好男不跟女斗呀！不過同桌久了，我倆誰也不想再玩這“軍事對峙”。但有這樣的同桌，在學校的生活才會更加的豐富多彩！

其實，我覺得有蔡默含坐同桌也不錯，我們會私底下設計一些暗語，她還模仿哈利波特里的情節，給我發吼叫信。我們會在無聊時改編古詩詞，改編課文，有時還會談一些無聊的話題。但常常是意見不合，經常斗嘴，不過也斗習慣了，甚至有時候不跟她斗嘴，還真不習慣！

這就是我的同桌，一個冤家同桌，一個死對頭，但也是個好朋友！

笑嘻嘻的女同桌（優秀19篇）篇十四

我出身在一個書香世家，從小我的世界里便只有那堆得高高的書。

我的舅舅畢業于國家重點大學，從小，便是我們這一輩人的榜樣。我還有一個姐姐，她詩詞了得，在文學方面更是天賦異稟。但不知為什么，母親并不太支持姐姐走上文學的道路。姐姐今年二十三了，也許是因為母親希望姐姐做一個淑女，當一個家庭主婦吧。

一年前，我迷上了棋。但因為母親早早對我們說過，棋這種爾虞我詐的東西，讓我和姐姐少接觸，我迷上棋后，就未告訴媽媽。

但最近幾天，我對棋越來越喜愛了，自己背著母親買了好幾本棋譜。昨天，堂妹來我家玩，不小心就把我藏在枕頭底下的幾本棋譜翻了出來，母親知道了，雖沒有說什么，但也嘆了一口氣，對我也冷淡了許多，許是覺得我不能完成她的心愿吧！不能做一個真正的淑女！

母親，有時我真想對你說：“女子何必為淑女，天下巾幗多英豪！”沒錯，我卻有鴻鵠之志，也許你會笑我脫離了識字繡花，我還有什么生存可言。有的，我一定有的！

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笑嘻嘻的女同桌（優秀19篇）篇十五

小作者有一位假小子同桌“她整天喳喳呼呼扎在男生堆里打籃球比較令人費解的不是一個女孩會打籃球……”

我的同桌叫張心怡。她個子不高總的來說算矮的拉。她的表情可豐富了。生氣時，粗粗的眉毛皺的象老師打的“v“似的;高興時眉毛彎得象月牙，小小的眼睛時常滴溜溜地轉。她總是留著很短的頭發，讓人摸不透她到底是男孩還是女孩。那天，我弟弟來我們班找我，看到我了的同桌，弟弟悄悄地問我：“你的同桌是女生還是男生?”我頓時哈哈大笑，我說：“她是女生。”弟弟這才恍然大悟，他說：“我還以為她是男生呢!”我的同桌是個假小子!

她雖然矮但她很喜歡欺負我們班最高的“老實猩猩“--林煥翔。

今天剛剛到學校還沒進教室就聽到張心怡瑯瑯的笑聲，我就知道他又再欺負“大猩猩“--林煥翔。一進教市一看，果然不出所料。她拿著林煥翔的科學作業本站在椅子上，掂著腳。使勁的在空中揮舞，好象恨不得把他甩出去，而可憐的大猩猩就只能連聲哀求了：“大姐，別玩了我要交作業，不然要遲交了。求求你拉!!“張心怡仰著頭裝做沒聽到他講話。經過林煥翔苦苦的哀求。張心意好象有點玩膩了，把本子在手上甩了幾下就扔地下了。

林煥翔可開心了，連蹦帶跳的把地下的本子撿起來，作業本交給了張心怡。沒想到她還沒玩夠(她是收科學作業的)，林煥翔把作業交給她的時候他連名字都不看就往后扔。可憐的林煥翔還得在地上撿起那跟他一樣可憐的本子。又交給張心怡。可是她還是不要。弄的林煥翔要哭了似的。哎!可憐啊，但我們就在旁邊看他們演戲，笑得都前仰后合。根本就沒想著要幫他。玩著玩著她就覺的累了。不和林煥翔完了。把作業交齊后就趴在那里一聲不響!真是怪人!!

她整天喳喳呼呼扎在男生堆里打籃球，比較令人費解的不是一個女孩會打籃球，而是那么矮的女生也可以打球。

每次上體育課都在那一群高個子男生中跳呀跳。怪不得他會象男孩子拉。跟男的混多了就是這樣。所謂近朱者赤，近墨著黑。

笑嘻嘻的女同桌（優秀19篇）篇十六

我急急忙忙地沖進教室，貿貿然然地就往一個男生的旁邊坐下。后面響起一個同學的聲音，說我坐錯了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉過來的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺，我也不禁笑了。

就這樣，我接受了我在新學校的第一個朋友——我的同桌韓舒。

我沒有想到她是那樣一個外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻愣是能說會道，加上我也愛吹牛，我倆就在教室里海闊天空的吹了開來，她談她的學校、老師、同學，談以后、將來，眼中忽閃忽閃著一絲光芒，黑黑的短發在空中飄啊飄，整個人給我一種激昂的感覺，帶動著我也不禁興奮起來，那時候我發覺她是一個外柔內剛、活潑開朗的女孩。

而那以后，她不時地給我幾次出乎意料的感覺，這感覺在日后的朝夕相處中，使我愈發地感到她的可愛。

我們每一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個非常認真細致的人，看她對待一切都小心仔細的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病，就是做事情不夠細致，這已是我成長中的煩惱了，因為，它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對我進行了一番開導，使我的認識發生了根本的改變，伴著她對我的潛移默化的影響，我也逐漸細心了。

韓舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風的感覺，卻沒想到她干起活來，參加起體育比賽來，卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除，那么一大塊黑板，就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊，拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”，不一會兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學校的運動會報名工作由我負責，壓根沒想到讓她報名，沒料到她一本正經地用手指著報名表上的“跳高”兩字，嘴里哼哼著：“就這個！就這個！”那一甩手，一瞪眼，一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨，瘦弱的身體內還蘊藏著巨大的能量呢！沒法子，上吧！憑她那勁頭，鐵棒也能磨成銹花針呢！

韓舒也是一個很講原則的人。每個星期六早讀練字時間已逐漸成為許多同學的抄課本時間了。而韓舒不管周圍的形勢是如何發展變化，她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹，沉浸在對字體的揣摩中，仿佛進入了另一個世界。幾個星期下來，原來大小不一，毫無個性更無氣派的字，早已變成了另一副模樣，看她捧著被我表揚的本子嘻嘻笑的模樣，只覺得她是一朵獨一無二的發著淡淡香的花，非同一般。

日子長了，我對她的了解越來越深，總覺得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛，卻因為可愛而美麗。”她在我心目中正是日臻完美，她的內心深處有一種實實在在的美，只有走近她的人，才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發自內心的世界和宇宙萬物的熱愛之情。

以后，我還會和她繼續相處，時間會讓她表現出更多的優點，我也會和她繼續互相幫助，互相影響，直到我們成為“舊”同桌。

笑嘻嘻的女同桌（優秀19篇）篇十七

我有一個古靈精怪的同桌，她的行徑十分惡劣，喜歡變著花樣把人氣得七竅生煙，然后又賣出沒有多大用處的萌，真是讓人哭笑不得。

我剛與她同桌時，她在第一節課下課后便與我簽訂了一系列“不平等條約”，例如：劃分三八線，不許我超出，但允許她超出。當她有困難時，我要無條件幫她，我有困難時，她無條件不幫我。我在她回座位時要大喊“恭迎娘娘回宮”。諸如此類，雖然我英勇抵抗，但還是迫于她的威脅而屈服。

還記得那次語文課，老師上21課《桃花源記》，教到第二自然段時，老師讓我們小組自主學習翻譯，等下老師要檢驗，于是她就組織我們小組進行翻譯，最開始她是安排她自己發言，但是到了檢驗的時候，班上安安靜靜，沒有一點動靜。我看向她，她卻大聲指著我說：“他，他”。于是我憋屈的被老師抽問，結果可想而知。下課后她便賣萌說：“對不起哦，我不知道你不會。”令我很無奈。

還有那次體育課，老師要求帶繩，我帶了，但她卻沒帶，所以她美名其曰為我分擔即將到來的痛苦而理所當然的將我的繩拿走，幸好那次老師沒在，自由活動，要不然我就會成為一只替罪羊了。下課后又重復同樣的招數，讓人無語。

生物課我不小心超出一點三八線，便遭受了九陰白骨爪。考試時不停賣萌使眼色，下課又要我恭送娘娘。英語課絞盡腦汁也憋不出一句時的她，對我這個英語組長丟了一句“我背了，你懂的。”回眸一個魔鬼的微笑，使我不知怎么辦。

魔鬼同桌、賣萌同桌、搞笑同桌，這就是我的古怪同桌！

笑嘻嘻的女同桌（優秀19篇）篇十八

“田佳長得很漂亮！”

許多人都是這么說的。漆黑帶著靈氣的瞳孔，薄薄有著優美弧線的嘴唇，高挺的鼻子，巴掌大的臉蛋，帶著迷人的小酒窩，笑起來很好看。她的膚色總是帶有一點蒼白，也許是她不喜歡曬太陽的緣故吧。她的故事很美麗，很神秘，讓我沉醉期間。

剛開始接觸她的時候，總覺得她身上帶有一點悲傷。她的笑容很美，可她卻很少笑。我被分到和她同位，我們卻沒有什么共同語言。在后來她寫的一篇作文中，我迷上了她那不屬于青春般憂傷的文字：“院子里很孤寂，花兒不再屬于美麗，它們的生命正在凋謝。微風拂過我的臉龐，像奶奶那雙溫柔而粗糙的手，為我抹去眼角那晶瑩的淚……”但老師認為她寫得太過灰暗，并沒有給她高分，我卻喜歡得不得了。

聽她說那寫得是她家的小庭院，我便吵著要去她家看看，她最終拗不過我，只好無奈地答應我。她家的院子里種了很多花，卻不顯得生機勃勃，正如作文里說的“凋零”，她凝望著花兒，緩緩說起了她的回憶：“奶奶是很喜歡花的，她在院子了種了許多，每天小心地照料和澆水。她總是說看著這些花兒就像看著佳佳，在奶奶的照顧下健康地成長……花朵盛開的時候，總會引來幾只蝴蝶。這樣平淡而幸福的日子，陪我度過一整個童年。奶奶很疼我，她總是把好吃的留給我，怕我跌倒，她就牽著我的手直到長大。我卻沒注意到，她也會老去。在她去世那天，我還在上學，連她的最后一面都沒見上。”她停下說話，長久的沉默卻讓我感到壓抑。我轉過身看著她，她的眼眶紅了一圈。我只說了句：“你笑起來很好看，你的奶奶在天上也想看到你的笑容。”

可能是我的話鼓勵了她，她竟然慢慢喜歡笑了。我總是能在轉頭的一瞬間捕捉到她嘴角的微笑。她寫的作文真的很好，那些華麗憂傷的句子，總是能震撼人心。她的作文，在我的鼓動下拿去參賽，竟獲得了二等獎。

田佳是我的同桌，也是我的益友。我咬著鉛筆頭，腦海里勾勒出她嘴角上翹時好看的模樣。轉過頭去，發現她正在對我微笑。

笑嘻嘻的女同桌（優秀19篇）篇十九

我的同桌是一個野蠻的女生，她叫李金格。她很愛干凈，她的臉白白的，好像是一層積雪鋪在臉上。她的眼睛大大的，耳朵很小，嘴唇紅紅的。她很愛梳歪辮子。

記得有一次，我正在寫作業，她忽然來照我抄。我看見了告訴了老師，老師生氣地說：“你怎么能照孫詩禹抄呢？李金格，你一直是一個很好的孩子，怎么會變成這樣呢？”老師批評了她。

從此以后我們再也不說話了，過來幾天，她下課的時候突然找我玩，我大吃一驚，便故意問她：“你不是說從此以后我們都不說話了嗎，你怎么突然跟我說話了？”她說：“那天我抄你作業是我不對，老師批評我是對的。”我聽了，開心地笑了。她答應我要做一個聽話的孩子。

后來，她真的成了一個聽話的好孩子，我們也成為了好朋友。

這就是我那煩人又知錯能改的好同桌。認識她我真的很開心，跟她一起玩一起做游戲我真的很快樂。

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