活動方案的制定是為了確保活動能夠實現預期效果，提高參與者的滿意度。接下來是一些精選的活動方案范文，希望能給大家提供一些靈感和思路。

度結親周活動方案（優秀16篇）篇一

在民族團結一家親結親周活動中，我們黨員干部用心響應上級部門的指示和安排，背起行囊，第一時間深入到七連少數民族親戚家中開展為期一周的結親周活動，在活動中，我們同少數民族親戚同吃同住同勞動同學習同交流，為他們送去生活用品。當天，一到家門口我的親戚塔比哈提就和妻子巴提瑪抱著孩子出來迎接我們，親人見親人，兩眼淚汪汪，進門后，一碗熱騰騰的奶茶，清香可口的馕餅，幾塊質地松軟是對我們最好的招待，我們一家人其樂融融聊生產、話未來，了解一年的收入，為他們來年經濟發展出謀劃策，雖然外面寒冬臘月，但室內溫度異常火熱，幽默的話語，善良的言語，使整個農家小院充滿歡聲笑語，讓所有人忘卻了冬日的寒冷，這無不折射出民族團結一家親，滿目盡收魚水情的和諧氛圍。

在結親周的時間里，我們不僅僅要和民族親戚同吃、同住、同勞動，還要把學習貫穿于整個過程，我為親戚送去了人大精神讀本，每一天吃過飯以后，我就會帶領親戚們一齊學習了解人大精神和團場的惠民政策，一字一句為他們解讀，他們有啥不懂得我都會詳細的解說，直到他們弄懂理解到位為止，同時讓他們明白作為團場一名職工就應享受的政策和履行的義務有哪些。

作為黨員干部，就就應心系群眾之疾苦，問需于民。在民族團結一家親結親周活動中，我們始終踐行全心全意為人民服務的宗旨，始終發揚著雷鋒同志不怕苦、不怕累、不怕臟的奉獻精神，讓少數民族親戚們感受到我們的真心誠意，感受到黨委的關懷和社會大家庭的溫暖，而不是現場“作秀”。在活動中，我們每一天伴隨著第一縷晨光，早早起床，幫忙親戚鍘飼草、喂牛、清理牛圈、挑水、看孩子，為了不影響親戚們的生活，我們秉承不拿群眾一針一線的原則，在六天時間里，主動為他們買來蔬菜、水果，還為他們送去120元的生活補助費，我們與親戚一齊摘菜、洗菜、切菜、一齊揪面片、一齊洗碗，真心結親、互相幫忙，過上了喂馬、劈柴、周游草原的民族生活，感受到了不一樣的民族風情，能夠說一周時間里我們彼此心心相印，心靈相通，你中有我、我中有你，互幫互助。

七天的學習，讓我的親戚塔比哈提一家學習到了許多知識，他緊緊握著我的雙手對我說：“這天，我們的生活能一年一個新變化，今后我會勤勞致富，讓一家人的日子越過越好”。

透過一周的結親實踐活動，讓我認識到，我們加強民族團結就要像石榴籽一樣緊緊抱在一齊，愛護民族團結就要像愛護自己的眼睛一樣，把民族親戚當成自己的親人，把他們的困難當成自己的困難，把他們的需求當成我盲作的'奮斗目標，眾志成城、真心實意和他們生活在一齊、學習在一齊，為他們辦實事、解難事，讓他們在脫貧致富的道路上鼓足干勁、破浪前行，讓他們在民族團結的道路上越走越遠、信心十足，民族團結一家親、我們都是一家人，讓我們心連心、情相融一齊澆灌民族團結友誼之花，讓民族團結友誼之花越開越絢麗，讓我們民漢同胞共同聯起手來譜寫社會穩定和長治久安總目標的華麗篇章，共同構建富強、民主、禮貌、和諧、秀麗的大美。

度結親周活動方案（優秀16篇）篇二

副組長：xx。

組員：xx。

說好普通話，邁進新時代。

按照學院校園文化建設的總體目標，精心策劃、組織好相關宣傳，擴大普通話、規范漢字的影響力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，促進校園文化建設。

1、“傳統文化，浸潤人生”中華經典詩詞作品視頻展播。

學習時間：9月10日至16日。

參與班級：xx級全體學生。

2、推廣普通話黑板報宣傳評比。

主題：“說好普通話，邁進新時代”

評比時間：9月14日（周五）。

參與班級：全系在校班級。

3、“如何有效提升朗誦技巧及作品選擇”指導講座。

主題：朗誦技巧及作品選擇。

時間：9月12日（周四）下午3:40。

地點：xx級空乘班。

主講人：xx。

參加人員：xx級高職空乘班。

4、新媒體微信平臺新聞報道宣傳。

每項活動進行專題報道（學生科）。

1、緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統。

2、充分利用微信等媒體，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響，切實增強宣傳效果。

度結親周活動方案（優秀16篇）篇三

根據上級的統一安排和部署，我校開展了內容豐富、形式多樣的科技活動，總結如下：

一、精心組織。

1、宣傳發動，認識開展活動周的重大意義。

緊緊圍繞“創新科技”的主題，讓大多數學生參與進來，內容與教學緊密聯系，又貼近生活，營造科技活動周濃郁的校園氛圍。

2、認真組織，安排好活動周各項工作。

二、形式多樣。

1、利用櫥窗宣傳，把作品展示給同學們。

2、我們舉辦了科技論文、科幻畫畫展、模型制作等一系列比賽。各班選出優秀作品上交學校，然后學校評出一、二、三等獎。

本屆科技活動周精心組織保證了各項活動的順利開展，學生參與熱情高，上交作品多，開展得比較圓滿。但是我們也會總結經驗，積累成果，再接再厲，把學校的科技活動辦得越來越豐富多彩。

昌黎六中團委杜彥鋒。

xx年5月20日。

度結親周活動方案（優秀16篇）篇四

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字主導作用，促進社會語言生活和諧健康，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。

本屆推普周宣傳主題為：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統。

（一）突出宣傳主題，促進活動開展。

本屆推普周宣傳活動要圍繞繼承革命傳統、誦讀紅色經典、謳歌新中國社會主義建設和改革開放偉大成就、宣傳貫徹《教育規劃綱領》和《語言文字規劃綱要》開展。學校可以結合語文教學、德育工作和校園文化建設，以推動“中華誦·經典誦讀行動”深入開展為載體，舉辦豐富多彩的宣傳活動。

（二）突出重點領域，加大宣傳力度。

要繼續推動和依托學校、特別是各級語言文字規范化示范校，廣泛發動社會各界群眾，以三類城市語言文字工作評估、普通話培訓測試、經典誦讀、語言文字規范化示范校、規范漢字書寫教育特色學校創建為載體，開展推普周宣傳活動。各級各類學校要積極做好“中華誦·經典誦讀行動”試點工作，進一步加強語言文字規范化示范校建設，要結合新生入學、開學典禮、教師節、國慶節、主題班會等進行語言文字規范化教育活動。各學校在推普周期間要在顯要位置懸掛與本屆推普周宣傳主題相關的橫幅及標語，在校內辦一期宣傳欄，在學校周圍社區的公共場所張貼推普周宣傳海報，在校內設立推普永久性宣傳牌。進一步烘托宣傳氣氛，創設全社會說普通話、寫規范字的良好氛圍。

（三）開展豐富多彩的活動，積極促進語言文字規范化。

1.積極開展規范社會用字的“啄木鳥”行動。

各學校要組織學生對校園、社區內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設施）和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進行調查。同時對校園內不正確的讀音、不規范的語言等進行調查，并做好調查記錄（表格附后）。

2.開展普通話志愿服務活動。

各級各類學校要組織推普志愿者深入社區、工廠、農村等地開展咨詢、支教等服務。

3.組織全縣教師“我的教育故事”普通話講述比賽（具體方案見附件）。

（四）城市農村并進，形成良性互動。

推廣國家通用語言文字工作重心要向農村轉移，同時注重面向全社會加強對國家語言文字方針政策的完整、準確宣傳。農村學校，要結合語言文字規范化示范學校復評與創建工作，做好依法、規范使用國家通用語言文字的宣傳、教育工作，積極開展規范漢字書寫和中華經典誦、寫、講等相關活動，加強中華民族優秀文化傳統教育和革命傳統教育，加強愛國主義和民族團結教育。

推廣和普及國家通用語言文字，不僅僅是方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要，而且事關中華民族的歷史文化認同和傳承，事關國家統一和民族團結，是維護國家主權與尊嚴、體現國家核心利益的戰略舉措。各單位要充分認識推普周活動在宣傳《國家通用語言文字法》及促進全社會增強語言規范意識等方面的巨大作用，切實加強對本屆活動的組織領導，要加強統籌協調，為活動提供必要的人力、物力及經費保證。

（一）加強組織領導。各單位要高度重視“推普周”活動，精心策劃，廣泛開展形式多樣的推普宣傳教育活動，增強師生語言規范意識和普通話應用能力。

（二）加強宣傳。各單位要充分利用黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播等大力開展對“推普周”的宣傳報道，并在“推普周”期間開展多種形式的活動，走上社會、走進社區、走向農村進行宣傳，以擴大宣傳范圍，提高宣傳效果。

（三）高度重視安全。各校在開展各項活動時，必須高度重視安全，在活動前要制訂活動安全工作方案與應急預案，做到組織落實、任務明確、責任到人。特別在組織學生開展“啄木鳥”行動時，要以宣傳、調查為主，避免與有關單位和商家企業等發生矛盾；同時注意交通安全，嚴防意外傷害事故發生。

度結親周活動方案（優秀16篇）篇五

1、著力宣傳和倡導低碳生活理念，引導廣大居民爭做低碳生活的先行者。通過多種宣傳形式，在社區內倡導低碳生活、健康生活、綠色生活理念，教育居民自覺學習低碳生活知識，養成低碳生活習慣，形成低碳生活共識;引導每一個家庭、每一位居民將科學使用資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式貫穿到日常生活中去，積極倡導低碳生活行為，增強低碳生活自覺性。

2、著力推行低碳生活方式，引導廣大居民爭做低碳生活的有為者。以創建低碳個人、低碳家庭、低碳社區、低碳單位等創建活動為載體，從每一位居民、每一個家庭做起，從生活中的每一天和每一件小事做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，大力推行低碳生活方式，改變傳統的消費陋習和消費模式，減少生活中的碳排放。

3、著力推廣低碳生活技巧，引導廣大居民爭做低碳生活的創新者。積極探尋和總結低碳生活小竅門，不斷開創低碳生活“全民創造、全民創新”的新局面;引導居民自覺學習運用生活領域中的節能環保新技術，推廣使用新能源、新材料;使用并開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，把建設低碳生活示范家庭、示范單位、示范個人活動與建設創新型社區、科普示范社區等活動緊密結合起來，不斷提高居民低碳生活能力和水平。

4、著力推進低碳生活示范，引導廣大居民爭做低碳生活的守護者。加強單位和居民的有關環境保護、節能減排、節約資源、科學發展等各項有關低碳生活的法律法規的宣傳教育，引導居民積極實行低碳生活，努力倡導“低碳著裝”“低碳碳飲食”、“低碳裝修”、“低碳出行”，引導人們在使用家用電器、家庭照明、用水用氣、住宅裝飾、垃圾分類、舊物利用、生活飲食、交通出行等日常生活中做到節能減排減碳，抵制各種不良生活習俗。

二、活動內容。

(一)開展“低碳生活”科普宣傳活動。

1、組織“低碳生活基本知識”宣傳。以“低碳生活進社區”的相關知識為科普宣傳重點，抓好啟動，集中宣傳，保證《低碳生活科普知識》進單位、進社區、進家庭。并向居民發放《低碳生活倡議書》。

2、編印低碳生活科普宣傳資料，制作節電、節油、節氣科普展板，在社區宣傳欄展出。

3、開展“低碳生活科普知識競賽”。社區聯和綠城物業公司在中城·麗景香山開展一次低碳生活科普知識競賽活動;圍繞“低碳生活進社區”為主題，舉辦低碳生活技巧有獎問答，以此增強居民低碳生活意識。

(二)開展“低碳生活”主題創建活動。

1、開展“低碳單位”創建活動。以創建科普示范單位為抓手，在社區開展創建低碳單位、低碳企業、低碳門店等活動。

2、開展“低碳家庭”創建活動。以創建“科普示范家庭”為抓手，以推動創建“低碳社區”等為目標，組織開展“低碳家庭”創建活動。

(三)加強宣傳，營造氛圍。社區精心策劃，加強對低碳生活進社區活動重要意義的宣傳。在各小區內和門店集中處懸掛宣傳橫幅，在社區內營造節能低碳降耗的良好氛圍。同時要積極組織社區志愿者對低碳生活進社區活動進行宣傳，宣傳“低碳生活”科普示范創建活動中的示范典型，引導社區居民關心、關注和自覺實行低碳生活;要充分發揮科普宣傳欄的作用，以群眾喜聞樂見的形式和方法，大力宣傳“低碳生活”的理念，大力倡導“低碳生活從我做起、從小事做起、從現在做起”，大力加強低碳科普知識宣傳普及，在社區范圍內營造低碳生活進社區的濃厚氛圍。

三、活動地點。

中城·麗景香山小區內。

20xx年5月。

度結親周活動方案（優秀16篇）篇六

為了把黨的人大精神宣傳到千家萬戶，12月在全疆集中開展民族團結“結親周”活動，從12月11日開始到12月底，全區各級各地、各部門各單位所有干部職工都要由領導干部帶頭，分批次到基層村和社區，與群眾同吃同住同勞動同學習。兵團財務局民族團結一家親第四組用心響應，按照兵團財務局的統一安排，于12月23日踏上了開往墨玉縣的火車。

出發前第四組全體成員為搞好這次活動，認真按文件要求制定了活動方案，并提前為親戚們準備了羽絨服、手電筒、新年掛歷等禮物。由于明白南疆生活條件艱苦，第四組成員的親戚們都是地方村的貧困戶或者是剛脫貧的貧困戶，為了不給村民增添負擔，成員們自備了碗筷、方便速食等物品。

一進屋謝局帶頭和男主人一齊架起了爐子，女主人拿出了干凈的厚厚的被褥和漂亮的枕頭，擺上了葡萄干，蜜橘，核桃，馕……雖然條件有限，但看得出主人是在盡自己的全力招待我們，我們帶的碗筷也不好意思拿出來了，走親戚哪有這么生分的。晚上一家人盤坐在一齊，喝著茶，聊著天，彼此詢問著身體狀況、生產生活狀況，不時傳來爽朗的笑聲。

第二天正值星期一，村里要升國旗，一大早我們就趕往村委會，路上看到村民們正從四面八方向村委會走去。我們和一千多名村民一齊升國旗，一齊面向國旗莊嚴宣誓，愛國之情油然而生。升完國旗謝局長帶領大家一齊學習人大精神，用通俗易懂的方式，從村民們身邊發生的實實在在的改變說起，由淺及深的為村民講解了人大精神當中扶貧攻堅等與老百姓息息相關的重要觀點，重大舉措。“結親周”第一講效果明顯，在外務過工回村的90后小伙肉孜聽完后說：“‘訪惠聚’駐村工作隊幫忙我們村蓋了大舞臺、村委會大門，建了工廠、冷庫、大棚，修了柏油路、垃圾場，還有立刻就要安裝的太陽能路燈……每年都要為村民拉來過冬的煤，村里年年都發生著變化，有共產黨的領導、人大精神的指引，我們農民以后的日子會越過越好。

午后張振海主任主動請纓，要給我們和親戚做一頓豐盛的午餐。于是，一家人燒火的燒火、洗菜的洗菜、切菜的切菜，配合的很是默契。不一會兒，香噴噴的一頓大餐上桌了，一家人邊品嘗著菜肴，邊給親戚們講黨的惠民政策，宣傳人大精神，和親戚坐在炕頭上聊天，共話著明天的完美，體驗著一種別樣的親情。

后面幾天我們又來到陳巖的親戚熱依提家，為了盡量減少給親戚家帶來麻煩，我們帶來了火爐，煤和米面菜。大家及時轉換主角，融入農村生活，從小事入手，透過與親戚們一齊讀書看報、干農活、拉家常、宣講黨的人大精神，全面熟悉和掌握結親戶的基本狀況，互學語言，向群眾宣傳好各項惠民政策和法律法規。入夜時，女主人來給我們添煤，還帶著上五年級的女兒布阿依謝姆和上八年級的兒子阿不都拉，大家圍爐夜話，氣氛融洽，小女兒對祁主任看的人大報告輔導百問產生的濃厚的興趣，一向在讀，遇到不認識的字或不理解的地方還問我們，離開的時候還舍不得放下書。

在每一天走訪慰問親戚的過程中都有感人的事情發生。謝局長在羌古村訪惠聚工作隊工作了一年，每個村民都認識他，見到他都十分的激動，拉緊他的手感謝的話總也說不完。我的親戚親手給他帶上了小花帽。謝局長總是耐心的了解他們的生活現狀，生產生活上遇到的問題，為他們講解人大扶貧攻堅的好政策，為他們爭取脫貧致富的好項目，總為他們帶來滿滿的正能量。

26號我們和訪惠聚工作隊一齊與村委會成員以及大家的親戚們90多人一齊搞了一場宣傳人大精神的聯誼活動，村民們載歌載舞，都達爾的琴聲悠揚，我們表演了小合唱《沒有共產黨就沒有新中國》，《團結就是力量》，《大中國》獲得了村民們的熱烈掌聲。在人大知識有獎問答環節，村民們用心踴躍的搶答熱情以及答題的準確率大大超出了我們的預期，活動獲得了圓滿成功。

親人們聚在一齊時間總數的很快，轉眼分別的時間到了，當我們按規定向村民交納伙食費時，我的親戚如則麥麥提十分激動，大聲說我的親戚每隔一段時間就來看我，每一次還都帶來禮物，她好容易來家里住怎樣能收錢，說著生氣的把錢放在了桌上。陳巖的親戚也一樣，說什么都不肯收錢，在我們反復向他們講明結親周政策后他們才勉強收下。

透過這次活動我深深體會到，我們把村民當親人，村民就會把我們當家人。”結親周“與親戚們吃在一齊、住在一齊、學在一齊、干在一齊，體驗了普通農戶每日的生產生活，一家人盤坐在一齊，家長里短嘮嘮嗑、交交心，真實了解了村民的所想所思所盼，也從農民身上學到了很多干農活的技巧和生活經驗。休息的時候一家人一齊讀報、看電視，學習人大報告精神、普法讀物，過得很充實。

今后我們要堅定堅決落實自治區黨委、兵團黨委要求，嚴格按照兵團財務局黨組的部暑，與親戚同吃同住同勞動同學習，并以”結親周“為平臺，宣傳好黨的人大精神，多為親戚辦實事好事，深入細致地做好群眾工作，把”民族團結一家親“活動深入持續開展下去，用實際行動澆灌民族團結之花。

度結親周活動方案（優秀16篇）篇七

為貫徹落實《自治區召開視頻動員大會安排部署民族團結“結親周”活動》，把黨的人大精神傳到千家萬戶，把“民族團結一家親”活動進一步引向深入，把開展民族團結“結親周”活動作為當前一項重要的政治任務，全委干部職工按照自治區黨委的統一部署，立即行動，用心投身到民族團結“結親周”活動中。根據要求，現將民族團結一家親“結親周”活動開展狀況匯報如下：

一、高度重視、統一思想，精心組織，確保活動有力有序有效開展。

制定了“結親周”活動的具體實施方案，活動領導小組，每批次都有委領導帶頭帶隊，以身作則，以上率下。每位干部職工按照安排，提前做好準備，深入到群眾家中，深入田間地頭，與群眾同吃同住同勞動，樹立了為民清廉的良好形象。“民族團結一家親”活動結對認親干部10人，其中：__x縣上另行安排另有兩人長期病假，故實有7名干部分三批開展此項工作。第一批2人，第二批2人，第三批3人均在規定時間全部入住到位。

二、融情民族團結“結親周”，架真情橋。

深刻認識開展“結親周”活動是深入學習宣傳貫徹黨的人大精神的重要舉措，以此為載體，面向群眾宣傳黨的人大精神印刻在各族干部群眾的心坎上，進一步深入群眾，轉變思想，轉變作風，密切黨群干群關系，建立與各族群眾同呼吸、共命運，心連心的血肉關系，開創各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的新局面。

(一)同升國旗升國旗儀式上宣講，讓群眾廣泛知曉。12月21日，我們帶著行李來到結對親戚所在村委會，與全村各族群眾一同參加升國旗儀式，聆聽國旗下的宣講。全村各族群眾宣講了開展此次民族團結一家親“結親周”活動的目的、好處和資料，并向群眾告知入住結親戶的安排和要求，村民紛紛說道“我們歡迎我們的結親干部來我們家做客。”

(二)帶上“四個法寶”入戶，讓干部宣講有底。合理有序安排“結親周”活動，提前給干部準備了《認真學習宣傳貫徹黨的人大精神群眾讀本》《惠農惠民政策手冊》等雙語版宣傳冊，充分解決干部“為什么講、講什么、怎樣講”的難題。在入戶過程中，向群眾發放了哈語版連載有黨的人大精神資料的報紙，用通俗易懂的語言和喜聞樂見的形式，應對面向結親戶宣傳黨的人大精神等資料，真正做到共同學習、共同進步。同吃同住開展活動，讓干群關系更近。真正與群眾吃在一齊、住在一齊、學習在一齊，進一步深化“民族團結一家親”活動效果，不斷增進干群關系。

(三)由委領導干部帶頭，統籌安排了民族團結“結親周”活動，確保了“兩不誤、兩促進”。分組結對到結親戶家輪流住宿，共同做好了民族團結“結親周”工作。第三批次結親周工作正在有序開展，干部職工已到村，自帶行李住在結親戶家中，群眾吃啥干部吃啥，每一天向群眾自討每人每一天不低于20元的伙食費用吃費，減輕了結親群眾的負擔，無人搞特殊化。

(四)參加結親周的干部職工用通俗易懂的語言，喜聞樂見的形式，入戶走訪、應對面地向結親群眾宣講黨的人大精神，宣講習近平新時代中國特色社會主義思想，宣講5年來黨和國家發生的歷史性變化，宣講黨的人大提出的一系列重要思想，重要觀點，重大論斷，重大舉措、讓老百姓聽得懂，看得見，記得住真正把思想統一到黨的人大精神上來，把力量凝聚到實現黨的人大確定的各項任務上來。

(五)參加結親周的干部職工按照堅持“七共”、“四同”與結親群眾同吃，同住，同勞動，同學習，透過共同參加周一升國旗、宣講會、聯誼會、座談會、文體活動等，開展豐富多彩，寓教于樂的各類活動、與各族群眾在來來往往，聚聚聊聊中融洽感情，增進了解，加深情誼。我們結合本委實際，制定了“結親周”活動宣傳報道工作方案。

(六)辦實事好事，把結對認親戶的事當作家人親人的事，千方百計為他們解決最期望辦，最迫切辦，著眼能辦的事，增強各族群眾的獲得感，幸福感，安全感。截至目前，全委干部職工為結親群眾辦實事好事約16余件。

度結親周活動方案（優秀16篇）篇八

深入學習貫徹黨的十八大精神，以科學發展觀為指導，宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，積極引導廣大師生推廣普通話和使用規范漢字，為構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言環境作貢獻。

為進一步加強對第十屆推廣普通話宣傳周活動的領導，特成立領導小組，其成員組成如下：

組長：

副組長：

成員：各班班主任。

構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化。

1、大隊部在周一國旗下的講話對全校師生做一次宣傳動員，布置活動周的內容。

2、通過語言文字宣傳橫幅的懸掛，營造氛圍（宣傳標語：“我是中國娃，愛說普通話”、“愛國旗，唱國歌，說普通話”，“說好普通話，方便你我他”和“說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情”等）。

1、各班推選一名推普員。學校行政帶領推普員檢查各班的推普角的布置，語言文字的準確運用情況。

2、舉辦一次語言文字展示會，二、三年級查字典擂臺賽，四、五、六年級開展“推普”作文競賽。

3、開展一次以“普通話——情感的紐帶溝通的橋梁”為主題的主題班會。

4、開展“啄木鳥糾錯”或“爭當用字小醫生”的社會用字調查活動，從校園延伸至社區。

5、繼續倡導“小手牽大手”活動，開展家庭普通話比賽。

6、各班出一期推廣普通話的板報，并進行黑板報評比。

7、各班舉行普通話朗誦比賽和課本劇表演比賽活動。

度結親周活動方案（優秀16篇）篇九

今年9月x日至9月x日為全國第x屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優秀文化傳統，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環境，特制定本活動方案，具體內容如下：

以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規范字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。

20xx年9月x-9月x日

推廣普通話，共筑中國夢。

通過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的幼兒園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

(一)加強領導，落實管理

成立第x屆推普周活動領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。

組長：

副組長：

成員：各年級組長

(二)宣傳動員，營造氛圍

1.利用集中學習時間，帶領全體教職工認真學習“關于開展第xx屆全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展。

2.在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅，營造良好的推普氛圍。

3.利用家園聯系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

(三)活動安排

1.加強幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。

2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。

3.開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動

4.開展自愿糾錯行動，對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規范字進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。

4、幼兒與老師長接龍朗誦繞口令。

主題教案：繞口令：吊車和賽車小南有一輛賽車,小蘭有一輛吊車,小南用開得快的賽車,換小蘭開的慢的吊車。小蘭用開的慢的吊車,換小南開得快的賽車。

二“我教弟弟妹妹普通話”

各班利用游戲活動時間自主安排，進行了“大帶小”活動，到小班為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，活動形式，集體、小組、個人均可，以引起小年齡孩子學說的興趣。

大孩子帶領小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學說普通話。

三、日常活動中將語言細化

豐富班級區域環境。豐富圖書角和語言區，不斷增加和豐富圖書角內圖書的數量和種類，使幼兒對閱讀圖書感興趣，并樂意講述圖書的內容，從而發展幼兒的普通話表達能力。

輔導普通話薄弱幼兒。鼓勵幼兒多說普通話，引導幼兒多說普通話，引導幼兒大膽說、慢慢說、說清楚，每位老師與班內普通話比較薄弱的幼兒結隊，做好輔導工作。

為進一步增強語言規范意識、推廣普通話參與意識，加快普通話在我園的推廣普及進程，為幼兒營造一個良好的語言環境，我們將在日常的生活學習活動中一如既往的說好普通話，用好普通話，使推普工作長久有效的開展起來。

度結親周活動方案（優秀16篇）篇十

一年一度的推普周即將來臨，我校為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，特制定活動方案如下：

一、指導思想：

本屆推普周的指導思想是：以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

二、活動時間：

9月10日—9月20日。

三、活動主題：

說好普通話，圓夢你我他。

四、活動內容：

1.在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語，創設良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

2.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

3.利用晨會向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

教師推普口號：樹立語言規范意識，提高民族文化素質。

學生推普口號：我是中國娃，愛說普通話。

家長推普口號：說好普通話、方便你我他。

唱響“說好普通話，圓夢你我他”主旋律。

4.開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規范用字，發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規范字。

5利用星期一(9月_日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

6.舉行一次全校學生寫規范字的寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。

7.各班開展形式多樣的推普活動。

根據教育局活動要求，結合我校實際情況特制訂如下活動形式：

(1)每班掛一幅推普標語;。

(2)積極組織學生參加區經典誦讀比賽;。

(3)寫規范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽;。

(4)辦一期推普板報;。

(5)召開一次推廣普通話的主題的'班會;。

(7)評選出班級推普員，在這一周內每天利用廣播為學生朗誦美文。

(8)開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

(9)校園內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

五、組織機構。

為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。

組長：梁順慶(校長)副組長：謝群龍、余杞煥。

組員：許國炎、吳銳鋒、許超峰、譚學明、鄺鈺環各班班主任。

每位師生應當從我做起，建立語言文字規范化的意識，樹立“說好普通話，圓夢你我他”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。

度結親周活動方案（優秀16篇）篇十一

20xx年9月14日至20日是全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。為進一步增強我區教育系統語言文字規范意識，提升校園語言文字工作水平，根據《山東省教育廳等部門轉發教育部等九部門關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件要求，決定在全區教育系統開展推廣普通話宣傳周活動，現就有關事宜通知如下：

本屆推普周宣傳主題是：依法推廣國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀。

1、各單位要圍繞“依法推廣國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀”這一宣傳主題，從實際出發，制定科學、可行的推普周活動方案。

2、創新活動形式，開展校園宣傳。廣泛發動師生，積極開展校園宣傳活動，以教師普通話測試培訓、師生朗誦指導點撥、古詩文經典誦讀、演講比賽等為載體，扎實開展推普周宣傳活動。

3、積極組織參與第五批市級語言文字規范化示范學校和第三批市級規范漢字書寫教育特色學校創建活動。具備條件的農村學校要積極開展創建申報工作。

1、加強組織領導。各單位要提高對做好語言文字工作的認識，精心籌劃，統籌安排，務求實效，認真做好推普周期間的各項宣傳組織工作。力求主題突出，色彩鮮明，形式多樣，效果明顯。

2、勵行節儉節約。嚴格貫徹落實中央八項規定精神，厲行節約，反對浪費，節儉舉辦各類活動。

3、做好計劃總結。各單位要按照通知要求，認真制定推普周活動方案，請于9月25日前將推普周活動方案和活動總結報送至郵箱xxx。各單位要保存好推普周活動的圖片、文字、音頻和視頻資料。

度結親周活動方案（優秀16篇）篇十二

二、活動主題。

本屆推普周宣傳主題是：依法推廣普通話，提升國家軟實力。

三、活動內容及安排。

1.各單位要圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”這一宣傳主題，從實際出發，制定科學、可行的推普周活動方案。

2.創新活動形式，開展校園宣傳。廣泛發動師生，積極開展校園宣傳活動，以教師普通話測試培訓、師生朗誦指導點撥、古詩文經典誦讀、演講比賽等為載體，扎實開展推普周宣傳活動。

3.積極組織參與第五批市級語言文字規范化示范學校和第三批市級規范漢字書寫教育特色學校創建活動。具備條件的農村學校要積極開展創建申報工作。

四、活動要求。

1.加強組織領導。各單位要提高對做好語言文字工作的認識，精心籌劃，統籌安排，務求實效，認真做好推普周期間的各項宣傳組織工作。力求主題突出，色彩鮮明，形式多樣，效果明顯。

2.勵行節儉節約。嚴格貫徹落實中央八項規定精神，厲行節約，反對浪費，節儉舉辦各類活動。

3.做好計劃總結。各單位要按照通知要求，認真制定推普周活動方案，請于9月25日前將推普周活動方案和活動總結報送至郵箱。各單位要保存好推普周活動的圖片、文字、音頻和視頻資料。

度結親周活動方案（優秀16篇）篇十三

經國務院批準，自1998年起，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。由于工作需要，今年國家語委將第19屆全國推普周時間定為20xx年9月8日至14日。以下是具體的活動實施方案：

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，堅持“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，樹立和貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，全面落實國家語言文字方針政策和法律法規，大力推行和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚中華民族優秀傳統文化，為建設與綜合國力相適應的語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。

大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。

縣推普周活動由縣教育局、縣語委牽頭，與縣委宣傳部、縣人社局、縣文廣新局、休寧廣播電視臺、團縣委等單位共同組織開展，縣語委辦負責具體組織實施。縣語委各成員單位、各中小學幼兒園負責本單位推普周活動的具體組織實施。

1.9月8日下午，由縣語委辦、縣教育局牽頭，聯合縣委宣傳部、縣人社局、縣文廣新局、休寧廣播電視臺、團縣委等單位，在海陽二小大門口共同組織開展一次推普周宣傳活動，宣傳普及國家語言文字方面的法律法規，增強市民語言文字規范化意識。

2.縣語委各成員單位、各中小學幼兒園可結合本單位本部門本系統實際，組織開展一次本單位本部門本系統用語用字規范化情況大檢查活動，檢查重點為宣傳牌、宣傳欄、宣傳單、宣傳冊、張貼物、黑板報、電子屏、橫幅、標語、展板、文件通知、計劃總結、會議用語、公務用語等的用語用字規范化情況。各單位要對檢查結果作好記錄，對發現的不規范用語用字及時予以糾正，以進一步鞏固我縣城市語言文字規范化創建工作成果。

3.各單位、各學校要以懸掛橫幅，電子屏滾動播放宣傳標語，大屏幕播放宣傳視頻，開展經典誦讀活動，舉辦朗誦比賽、演講比賽、講故事比賽、規范漢字書寫比賽，召開“推普”主題班會，編寫“推普”主題板報，開展語言文字“啄木鳥”行動、“推普”主題國旗下講話活動等各種形式，積極宣傳國家有關語言文字工作的法律法規和方針政策，普及語言文字規范化知識，增強廣大干群、師生依法、規范使用國家通用語言文字的意識，提高單位職工、師生語言文字應用規范化水平。

4.學校(特別是各級語言文字規范化示范校)、黨政機關、新聞媒體和公共服務行業等重點領域，要充分發揮示范、引領、帶動、輻射作用，要在總結推廣以往經驗的基礎上，努力創新活動形式，豐富活動載體，增強活動實效，同時注意將推普周活動與常規工作有機結合，厲行節約，反對浪費，提倡勤儉節約辦活動。

5.推普周期間，休寧電視臺在黃金時段滾動播放推普公益廣告或宣傳短片，縣教育局在《休寧教育網》上發布推普周宣傳標語或宣傳視頻。各單位、各學校要借助單位網頁積極開展形式多樣的推普周宣傳活動，也可自行印制、發放推普周宣傳材料。

6.各單位、各學校要指定專人負責本次推普周活動，要及時制訂切實可行的活動方案，并認真做好推普周活動的資料收集、宣傳報道等工作。有關新聞可及時發送縣電視臺、《休寧教育網》或其他各級媒體，積極營造濃厚的宣傳氛圍。

7.請各單位、各學校于9月16日前將本單位推普周活動總結(電子稿)及相關活動圖片、視頻等資料發至縣語委辦郵箱1838598815@,以便及時匯總上報。

度結親周活動方案（優秀16篇）篇十四

今年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。教育部等九部門聯合下發了《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔20xx〕1號)，對第xx屆全國推普周活動提出了明確要求。大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚愛國主義精神，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，提升國家文化軟實力。充分認識國家通用語言文字的法律地位，準確把握語言文字法律法規賦予的重要職責，大力宣傳國家語言文字政策法規的規范標準，對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規范使用意識。通過本次推普周活動，進一步形成推廣普通話，促進語言文字規范化的良好氛圍。

說普通話，做文明人

1.進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活。重視并加強中華優秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。

2．全面宣傳國家語言文字相關法律法規、方針政策和規范標準；把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設，與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來，積極開拓工作領域，不斷深化工作的內涵，努力提高全民族語言文化素養和語言文字的社會應用水平。

20xx年9月14日——9月20日

1.9月14日大課間時間活動啟用儀式。（城北：張辰；段墅：褚偲佳負責）

2.學校在主要位置張貼“請講普通話”的標語，營造良好的語言文字氛圍。

3.利用周一升旗儀式上的國旗下講話，做好推普活動的宣傳。

4.各年級活動安排：

1）一年級端正寫字姿勢，由各班語文老師進行，抓拍下班級中寫字姿勢端正的學生，進行校園櫥窗展示，每班上交5—8張照片。（9月20日之前上交。城北：曹言欣；段墅：王曉艷）

2）二年級進行推普小報的設計，每班上交5份到德育處（9月20日之前上交城北：吳黛燕；段墅：王玉萍。）

3）三年級出刊一期《說普通話，寫規范字》推普黑板報，進行推普知識宣傳（截止第二周完成，學校德育處拍照）。

4）四年級開展一次以推普為主題的班隊活動。（9月20日之前，各班主任上交開展活動照片5張，活動教案一份，城北：趙金燕；段墅：陳亮）

5）五年級進行弘揚民族精神為主題的經典詩文朗誦活動，班級推薦每班2人，結合周四紅領巾廣播站進行廣播。（城北：曹xx負責；段墅：王xx負責）

6）六年級開展以社會主義核心價值觀24字為內容的校園規范字書法比賽，并將優秀作品展示在校園內。（集合教學線一起進行）

5.開展一次“啄木鳥”行動。各班推薦1-2名“推普小標兵”，佩戴標志，由少先隊輔導員組織大隊委員們分成兩隊，一隊在教室內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。一隊在校外進行查找，對墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

1.“推普小標兵”徽章設計：褚偲佳負責

2.校園標語張貼：城北楊曉磊負責；段墅陳亮負責。

3.“啄木鳥”帶隊活動，城北張辰負責；段墅褚偲佳負責。

4.未盡事宜，另行通知。

度結親周活動方案（優秀16篇）篇十五

20xx年9月15日至21日，是第xx屆推廣普通話宣傳周活動。為了使我校推普工作落到實處，產生實效，進一步激發全校師生學習和使用普通話的積極性，根據xx縣教育局文件精神，制定我校推普周活動方案如下：

今年我校將充分利用第十七屆全國推廣普通話宣傳周的契機，開展一些能產生實效的宣傳工作，使普通話逐步成為校園語言，提高全xx中學師生的語言文字規范意識和推普參與意識，促進我校推廣普及普通話和語言文字規范化工作向縱深發展。

組長：

副組長：

組員：

1、活動時間：

2、參與人員：

說好普通話，圓夢你我他。

1、在校園內張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標語，營造濃厚的推普氛圍。

電子屏顯示內容

說好普通話，圓夢你我他。

2、利用校園廣播站宣讀“xx中學推廣普通話倡議”。

3、各班召開關于推普工作的主題班會。

4、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報。

5、開展“校園啄木鳥在行動”——“校園不規范用字清查”活動。

6、xx中學推普志愿者9月20日上午在人民路設置宣傳站。

7、開展xx中學第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動。

8、積極開展xx中學經典誦讀活動，組隊參加市縣級經典誦讀比賽。

9、九月底開展推普周活動總結。

度結親周活動方案（優秀16篇）篇十六

20xx年9月11日至17日為推廣普通話宣傳周。為落實關于“推廣和規范使用國家通用語言文字”的戰略，進一步增強全校師生員工的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，提高語言文字應用能力，共筑語言文字中國夢。

“推廣普通話，共筑中國夢”。

為做好本屆推普工作，特成立：

組長：

副組長：

成員：

組長：

成員：

推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發現和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定，并評選優秀推普員。

要求在校的教職工堅持用普通話進行交談，同時在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規范意識，形成全校都說普通話的良好風氣。

廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里，通過校園學校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉變為校園語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規范漢字的習慣，營造良好的推普氛圍。根據推普工作的鋪開，積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎。

利用升旗儀式、抗日小故事演講等活動方式向學生作推廣普通話使用規范字的宣傳教育，讓每一位學生有說普通話的意識，增強推普力度。

以激勵、表揚為主的手段，努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學，師生、生生之間互動交流必須講普通話；教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話；堅決杜絕使用不規范用語。進入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學生作好榜樣示范；學生之間的語言交流也必須使用普通話；學校、科組組織各類活動必須使用普通話進行。進一步提高我校教師語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創新性。

1、為加強活動的.領導，學校成立推普領導小組名單，并召開推普領導小組會議，落實具體工作。

2、利用9月11日課間操集合時間我校推普領導小組成員做了題為“推廣普通話，共筑中國夢”的下講話，專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義。

3、組織師生學習“國家通用語言文字法”。學習和了解國家語言文字政策；營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

4、開展校內宣傳活動，在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

5、結合學校實際，創造性地開展活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。

（1）學校出一期“說好普通話”為主題的黑板報。內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學校活動安排及有關推普的知識。

（2）在學校內外懸掛多條宣傳標語，營造濃厚的推普氛圍。

（3）在社會和家庭進行一次推普宣傳。

要求師生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，提高文化品位，促進文明創建，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

（4）繼續結合教學開展課文朗誦、口頭作文等活動，在豐富多彩的語文學科活動中提高學生的語言文字運用能力。

（5）組織師生積極參加抗日小故事演講競賽活動。（每班推選五名優秀的學生參加學校的比賽，地點定于學校辦公教室。時間定于9月13日。）。

（6）總之通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。