優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的立意和豐富的內(nèi)容,還需要有流暢的語言和準(zhǔn)確的表達(dá)。接下來是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。
幸福在哪里小學(xué)生(精選23篇)篇一
今天,我看了開學(xué)第一課《》短片,感慨萬千。
在節(jié)目中講了幾個(gè)故事,第一個(gè)故事是講一個(gè)雙目失明的孩子非常愛好鋼琴,天天到賣鋼琴的商店彈鋼琴,而他的媽媽就一針一針地給兒子扎出盲譜教他學(xué)習(xí)音樂。第二個(gè)故事是講一個(gè)孩子在5歲歲時(shí)先后失去了雙親,和身患?xì)埣驳睦^母相依為命,8歲的她每天就很早起來照顧繼母,她給繼母做飯身高還沒爐子高,只能踩在小椅子上,也不知道摔了多少次下來,她晚上照顧繼母入睡才開始做自己的作業(yè),日復(fù)一日,年復(fù)一年。第三個(gè)故事講述的是一個(gè)老師在六·一兒童節(jié)時(shí)教學(xué)生跳邁克爾·杰克遜的舞蹈,發(fā)覺學(xué)生們非常喜歡,為此,該老師就苦練此舞蹈,并將它改編成集體舞教給大家。
節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)還請(qǐng)了成龍、鄧亞萍和楊利偉講述自己的幸福。他們可都是明星啊,能獲得今天的成就,他們?yōu)榇烁冻隽四敲炊啵驗(yàn)樗麄兊母冻觯拍塬@得今天的成就感和幸福感。他們一個(gè)是影視巨星,一個(gè)是乒壇巨星,一個(gè)是航天英雄,在各自的領(lǐng)域中,他們到底付出了多少,也許只有他們自己知道。幸福不是僅僅依靠上天的賜予,而是需要依靠自身的努力,需要付出才能得到的,我們?cè)脚Γ冻龅男羷谠蕉啵谑斋@成功時(shí)的幸福感就越多。
對(duì)于我來說,什么是幸福呢?幸福就是有愛我的爸爸、愛我的媽媽和愛我的爺爺奶奶,幸福是能獲得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。?幸福在濃濃的愛意里,幸福在成功的喜悅里,幸福在美妙的生活里。每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同,幸福的含義也就不同。
幸福在哪里小學(xué)生(精選23篇)篇二
這個(gè)問題,我聽過也問過無數(shù)遍,它從來就沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,和許許多多的人一樣,我也認(rèn)為幸福是有千百個(gè)答案的。
對(duì)于父親來說,幸福是當(dāng)下班后回到家,坐在沙發(fā)上看著自己的孩子們?cè)阪覒颍粗约旱钠拮釉趶N房忙碌中的微笑。這時(shí)一天的勞累頓時(shí)無影無蹤。這是幸福。
對(duì)于母親來說,幸福是去幼兒園,是去學(xué)校接孩子回家時(shí),看到人海中的孩子像自己快樂地?fù)]著手,然后擠到你面前。幸福也是在廚房做飯時(shí),轉(zhuǎn)身對(duì)著剛下班的丈夫微笑。這是幸福。
對(duì)于老師來說,幸福就是看著自己喜愛的`學(xué)生們一個(gè)個(gè)考上好的中學(xué)、大學(xué),然后再找到一份好工作,也是當(dāng)批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)角落有一行只有她能發(fā)現(xiàn)的小字“老師,謝謝你。”這是幸福。
對(duì)于浪子來說,幸福是在花花綠綠的大千世界中,回到自己最懷念、最熟悉的家中,見一見逐漸年邁的父母,吃上一頓他們親手為你做的飯菜。這是幸福。
對(duì)于孩子來說,幸福不過于是通過自己的努力學(xué)習(xí),在期末考試時(shí)取得好成績(jī)后母親的一個(gè)大拇指,一句表揚(yáng),或是一句鼓勵(lì)的話語。這是幸福。
對(duì)于農(nóng)夫來說,幸福就是在年底看著自己辛勤養(yǎng)育的牲畜,栽種的果實(shí)買了個(gè)好價(jià)錢,然后和家人一起在春節(jié)時(shí)吃團(tuán)圓飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這也是幸福。
那么對(duì)于我來說,幸福是什么呢?
幸福是在一個(gè)令人傷心,令人寒冷的下午,好友遞過來的一杯暖融融的奶茶和一句既溫暖、又安慰人心的話語,再幫你蓋上被子或披上大衣時(shí)的一絲絲令人感動(dòng)、安心。這時(shí),你會(huì)覺得什么都不重要了。這是單純的小小幸福。
幸福是在一個(gè)獨(dú)自在家的中午,心滿意足地吃著自已一個(gè)人做的午飯里面。
幸福是在人滿為患時(shí),一個(gè)老太太上了車,你讓座給她,她報(bào)以一個(gè)感激之微笑時(shí),即使那個(gè)微笑有些難看,但對(duì)于我說,那是最美麗的,那亦是辛福。想必那老太太當(dāng)時(shí)心中也是幸福的吧!
也許對(duì)于你來說,這篇文章寫得確實(shí)是有許多不足,但只要你的一句表揚(yáng)、亦或是鼓勵(lì)的話語,那也是我的一種小幸福。只要你看看這篇文章,在閉上雙眼細(xì)細(xì)品嘗,幸福的定義也許就能從這里找出來。
其實(shí),總的來說,幸福就是知足,就是感動(dòng),就是生活中一些看似微小的舉動(dòng)。
幸福在哪里小學(xué)生(精選23篇)篇三
每當(dāng)媽媽感到幸福時(shí),就聽到媽媽唱這樣一首老歌:,朋友我告訴你,它不在柳蔭下,也不在溫室里,它在辛勤的工作中,它在艱苦的勞動(dòng)里,啊!幸福就在你晶瑩的汗水里……這是我就要問媽媽什么是幸福媽媽總是說:“只要你微笑著生活,幸福就會(huì)像影子一樣的跟著你,作文。當(dāng)我們獲得愛會(huì)感到幸福,當(dāng)有人因?yàn)槲覀兏械娇鞓肥菚?huì)感到幸福,當(dāng)我們通過勞動(dòng)取得收獲是會(huì)感到幸福,甚至溫暖的陽光照耀著你也會(huì)感到幸福……于是我四處尋找幸福。
上個(gè)星期一課間活動(dòng)時(shí),我們班朱宏濤同學(xué)無意中一揮手正好達(dá)到了旁邊同學(xué)唐仕誠的鼻子上,頓時(shí)鮮血直流,嘴唇也破了,滿口是血。同學(xué)們看到這情景都慌了;有的跑去找老師,有的在操場(chǎng)上大喊:“不好啦,不好啦,唐仕誠的鼻子流血啦!“甚至有人幸災(zāi)樂禍的說:“朱宏濤倒霉嘍,朱宏濤倒霉嘍!”
我聽到同學(xué)們的驚呼聲跑去一看,只見朱宏濤和姚宇純正架著唐仕誠往衛(wèi)生室走去,唐仕誠仰著頭邊哭邊走,鮮血順著下巴往下滴,衣服上也占了許多血跡,我忙從口袋里掏出面巾紙給唐仕誠擦血,我想:不知道衛(wèi)生老師在不在衛(wèi)生室?于是我飛快的沖上二樓,衛(wèi)生室的'門果然鎖著,門前放著一塊小黑板,,告訴我們她在六(4)或六(6)班教室上課,話題作文《作文》。我飛快的跑下樓,氣喘吁吁的對(duì)他們說:“別上樓了,衛(wèi)生老師在六年級(jí)上課呢!我們……”我的話還沒有說完,他們就轉(zhuǎn)身向六年級(jí)教室走去。
我們找到衛(wèi)生老師后,衛(wèi)生老師幫他清洗了傷口,讓我們帶唐仕誠回教室。回到教室我從老師那兒找來一個(gè)紙杯,倒了一點(diǎn)開水給他,姚宇純還熱心的弄來點(diǎn)餅干、面包喂給他吃。在我們的精心照顧下,他的情緒穩(wěn)定下來了,不再哭了,并開始和我們說笑了。
看著唐仕誠的樣子,心想:雖然我樓上樓下跑了好幾趟,我累得氣喘吁吁,但是我能用自己的力量給別人帶來快樂,我覺得也很快樂,這就是幸福的感覺吧!
幸福在哪里小學(xué)生(精選23篇)篇四
因?yàn)榻裉焓恰昂谏瞧谖濉报D―“小升初”考試的.日子,因此我也沒有心思吃飯,胡亂扒了幾口母親精心準(zhǔn)備的早飯,就穿好衣服準(zhǔn)備去上學(xué)。剛邁出家門,便見母親追至樓道里,對(duì)我叮囑:“加油!今天不要緊張,考試結(jié)果并不重要,媽媽相信你!”聽了媽媽的話,我覺得瞬間有一股暖流涌上心頭,此時(shí)我覺得,幸福就在這里吧。
幸福在哪里小學(xué)生(精選23篇)篇五
街頭。“哎呀!”被絆了一下的我,一聲尖叫。是位阿姨,小姑娘,對(duì)不起,你沒事吧?聽了這一聲話語,心頭的怒氣消去,“沒關(guān)系。”對(duì)不起啊!真是個(gè)好孩子,聽著阿姨的道歉,看著阿姨走遠(yuǎn)的背影,我渾身一熱,接受別人不經(jīng)意的`錯(cuò)誤,原來是這么幸福。
公交車上。幾近中午,我決定去可多牛餐館。當(dāng)我破著腳登上車時(shí),在我身后的叔叔立即伸手扶了我一把,上車以后,一位大姐姐起身給我讓座,“來小妹妹,你坐吧,我快到家了。”還不等我說句感謝的話,大姐姐便向車后走去。顛簸了近20分鐘,我終于到站了,忽然間,我又看到了那位大姐姐,咦?她不是早已下車了嗎?忽的,一股甜蜜幸福的感覺涌上心頭。
在餐館。娃!餐廳里竟有這么多人啊!吵鬧、喧嘩聲此起彼伏。就在我端菜時(shí),一不小心滑了一下,這時(shí),一雙手把我扶住了,“小姑娘,這地板有點(diǎn)滑,慢點(diǎn)。”扶我的服務(wù)員阿姨親切地說。看著那離去的背影,心頭流淌出幸福的泉流。
家。唉,還是家里最好了。媽媽,我回來了!好嘞!什么這么香啊!我給你包了餃子,說著,媽媽從廚房里端出了一盤誘人的餃子,望著白花花的餃子,其實(shí),最幸福的還是家里啊!
幸福在哪里小學(xué)生(精選23篇)篇六
滴水姐姐問我:“玻璃,幸福的大海有邊嗎?”我突然不知道怎么回答,沒有回答。
很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有說過幸福了,似乎幸福與我之間有著太遙遠(yuǎn)的距離。于是習(xí)慣了說快樂,或者不快樂。只是,我依然想不明白,幸福能否用快樂去替代,又是否替代得了。
也許,幸福是一個(gè)很籠統(tǒng)的概念,快樂來的更貼切。很多時(shí)候總喜歡把愿望的實(shí)現(xiàn),目地的達(dá)到說成是幸福的,可是當(dāng)愿望實(shí)現(xiàn)之后,目地達(dá)到之后呢?能一直幸福下去嗎?也許又回到了之前的空虛,滿足后也許更失落,于是想著不如期待著,也許期待中才是一種幸福,至少是一種快樂,想像著一切可能發(fā)生的,又期待發(fā)生的,會(huì)莫明的快樂,于是很多時(shí)候?qū)幵钙诖?/p>
只是不知從什么時(shí)候開始,我連期待都不再有,就這么空空的活著。黑夜站在窗前,窗外突然下起了陣雨,誰家來不及收進(jìn)的被單隨風(fēng)飄在雨中,漸漸的水珠順著衣架滴落,陽臺(tái)上的女主人趿著拖鞋慢悠悠地收拾著,似乎下雨與她無關(guān),與她的被單也無關(guān),突然羨慕起雨中的女人,那表情讓我看到了一種平靜的幸福。我都忘了那是自己幾百年不曾有過的表情了,突然感覺悲哀。
不知從什么時(shí)候開始,不習(xí)慣說愛是一種幸福,而喜歡說愛是一種快樂。也許幸福讓人感覺沉重,快樂來得更輕松,幸福是一種負(fù)擔(dān),快樂是一種釋放。幸福的距離,從世界的這頭到那一頭,快樂的距離從手指到手心。潮濕的春天讓人過的麻木.
麻木到感覺不到快樂,心情如窗外的雨一樣讓人低落,無端生出太多的傷感,指尖觸摸著玻璃,卻觸摸不到外面雨的世界。灰色的天空,窗外的雨,室內(nèi)的我,穿過玻璃的如浮萍的心,漸漸地墜落在雨中。突然感覺到人生隱約中的那一種遺憾,如迷霧般蔓延在雨中,漸漸擴(kuò)散。
曾幾何時(shí),丟下了身后的一切,硬生生地把自己從一段感情里扯出來,很痛很痛,這種痛沒有期限,也許我的感情世界此生空白,但是之前,我們不曾說幸福,只說快樂。不知從什么時(shí)候開始,忘了怎么去愛人,忘了怎么去感受愛。
這樣的夜總是讓我傷感,但我知道這和幸福無關(guān)。
幸福的大海有邊嗎?也許外圍只在自己的心里,而我至始至終,只不過看到了一個(gè)點(diǎn),沒等他擴(kuò)散,就消失了。
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幸福在哪里小學(xué)生(精選23篇)篇七
“幸福在哪里,朋友呀告訴你……”這是今年開學(xué)第一課的《幸福在哪里》的歌詞,這讓我想起了那次小測(cè)驗(yàn)。
那天,我們正在進(jìn)行語文小測(cè)驗(yàn),我看著一題題熟悉的題目,心想,這些題都是我在昨天復(fù)習(xí)過了,我一定會(huì)考好。我又在媽媽、張老師的期待上又增加一份信心。這里好像一帆風(fēng)順,但真正不幸的事發(fā)生了。
我寫著寫著,突然,筆出不了水了。“一定是昨天復(fù)習(xí)太長(zhǎng)時(shí)間,把墨水都用完了。”我一邊抱怨著,一邊翻書包,看看有沒有還有水的筆。考試時(shí)間一分一秒得過去了,我一看鐘,呀!時(shí)間不多了,可我還沒找到一支筆,我像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一支鋼筆遞了上來,我抬頭一看,原來是同桌魏研慧,“快用吧。”同桌說。我懷著感激的心寫完了試卷,交了上去。下午,我考了一個(gè)好成績(jī),聽著媽媽的表揚(yáng),我覺得我很幸福,但同桌的`那支筆,我深深不忘。
有人說:“幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼去打小怪獸。”而我認(rèn)為,幸福是同學(xué)們和睦相處,相互幫助,一起度過美好時(shí)光。
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,同學(xué)一個(gè)友愛的幫助;媽媽一個(gè)贊許的目光;老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……對(duì)我們來說,這就是幸福。幸福就在我們身邊,讓我們一起來感受幸福吧!
江蘇徐州云龍區(qū)青年路小學(xué)五年級(jí):周寒簫。
幸福在哪里小學(xué)生(精選23篇)篇八
什么是幸福?每個(gè)人對(duì)幸福這個(gè)詞都不會(huì)感覺到很陌生,每個(gè)人對(duì)幸福也有不同的理解,每個(gè)人對(duì)幸福也有不同的想法和看法。
每個(gè)人都在渴望著幸福,都在時(shí)時(shí)刻刻的感受著幸福,都在敲打著幸福的神鐘,幸福的味道也是最快樂的味道。幸福有時(shí)感覺到很遠(yuǎn),有時(shí)感覺到很近,也很可笑。關(guān)愛是幸福,奉獻(xiàn)是幸福,快樂是幸福,每一句心里話是幸福,每一個(gè)深情的表白是幸福,每一個(gè)孩子對(duì)父母的愛是幸福,每一滴愛的眼淚是幸福。幸福是心靈的感覺,是生命的體驗(yàn)。
其實(shí),我常常也在想什么是幸福?但今天我想我應(yīng)該知道了幸福是什么。
就在不久,我們學(xué)校來了一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,我參加了八百米和兩百米,在跑兩百米的時(shí)候,我心里就想著,我能跑過她們嗎?我能行嗎?心里很緊張,但最后的結(jié)果還算不錯(cuò),在小組內(nèi)得了第一名,上午的比賽很激烈,可是下午的比賽更加激烈。
比賽在慢慢地進(jìn)行著,此時(shí),我正在八百米的比賽的跑道上,心里擔(dān)心著,這時(shí)的心比上午還跳的快,我能堅(jiān)持到最后嗎?能跑完這幾圈嗎?當(dāng)我還在想著的時(shí)候,一聲“預(yù)備”提醒了我,讓我集中的注意力,接著“砰”的一聲,我?guī)е活w緊張而又擔(dān)心的心,耳邊一聲聲的“加油!加油!”伴著大家的加油聲.
我居然熬到了終點(diǎn),還好,我除了腳沒有什么力氣,呼吸不順暢之外,其他都還好,我跑完了,馬上就有同學(xué)遞給了我一杯水,她們就給我扶著,我緊緊地抓住她們的手,當(dāng)我慢慢好了過后,我看了看她們的手,都被我抓得紅紅的,可她們都沒有說什么,我看到了,我真的很感動(dòng),這一刻她們讓我感到了什么幸福。
每個(gè)人都有屬于自己的幸福,幸福不僅僅是家庭團(tuán)圓的幸福,與爸媽在一起的幸福,還有各種不同的幸福,就好像小孩一樣,小時(shí)候喜歡玩具,能擁有這個(gè)玩具,他就會(huì)覺得,我好幸福啊!還有一些能吃會(huì)吃的吃貨一樣,能得到自己喜歡的吃的美食,就會(huì)覺得很幸福,所以,幸福有很多種,對(duì)幸福這種表達(dá)也有很多種。
我的幸福也不僅僅是這種好像朋友對(duì)我,一種友誼的幸福。其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn),你用心傾聽它向你走來的腳步聲,讓我們?nèi)肀魈斓男腋0?
幸福在哪里小學(xué)生(精選23篇)篇九
幸福在哪里?幸福像一個(gè)隱了天使,無處不在。你因有幸福而溫暖;我因有幸福而充滿自信;他因有幸福而自豪。
幸福躲藏在父母的心里,每當(dāng)他們的孩子受到傷害以及遇到困難在發(fā)脾氣時(shí),幸福總是從心里跳出來安慰這些不開心的孩子。此時(shí)此刻,幸福就像變幻莫測(cè)的魔術(shù)師,從父母的心里變成了高深而有力的言語里,使孩子們又從灰心走向了自信。
幸福在哪里小學(xué)生(精選23篇)篇十
《》是一篇童話故事,主要講了三個(gè)牧童在清理噴泉,砌上小井時(shí)遇到一位神奇美麗的姑娘-智慧的女兒,在她的啟示下各自去弄明白幸福是什么?十年后,他們通過自己的勞動(dòng)實(shí)踐,明白了幸福的涵義。
計(jì)時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生的自我理解能力為主,聽說讀寫結(jié)合,最終從一個(gè)高度上來體會(huì)幸福,十年后青年通過自己的經(jīng)歷明白了幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。
我們很熟悉的話題,但要說清楚幸福是什么,那可不是一件容易的事。該童話想通過一個(gè)有趣的故事告訴人們幸福的真正含義。文章重點(diǎn)寫了三個(gè)青年話,對(duì)三個(gè)青年人尋找的具體過程卻省略。這個(gè)空白也正是學(xué)生的體驗(yàn)所缺乏的。如何讓學(xué)生從他們的話中理解幸福的真正含義,從淺層次的幸福過渡到深層次的幸福就成了本課的難點(diǎn)。
我注重讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己身邊的幸福,體會(huì)幸福,并懂得珍惜幸福,學(xué)生交流自己所看到,所感受到的幸福。借機(jī)培養(yǎng)口語交際能力,結(jié)合課文語句和生活實(shí)際理解為什么三位青年感覺勞動(dòng)可以帶來幸福,質(zhì)疑難道僅僅只有勞動(dòng)才能帶來幸福?讓學(xué)生來說說,自己理解到得更深層次的理解。我再補(bǔ)充一組圖片:“愛心的傳遞、攙扶的背影、保家衛(wèi)國”等,達(dá)到從淺層次和深層次的一個(gè)跨越。
“不積跬步,無以致千里。不積小流,無以成江海”。在學(xué)生有了對(duì)幸福感悟以后,在積累了激情以后,立馬寫作,以情景式體驗(yàn)來為作文打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是一種行之有效的方法。我相機(jī)出示了一組優(yōu)美的句子:“天使說:幸福就是溫柔的守護(hù)!張開雙臂,為寒冷的人送去溫暖,展露笑顏,給哀傷的人帶來歡樂,幸福是無私奉獻(xiàn)、助人為樂!”太陽說:“幸福就是熱情的贈(zèng)與!掃去陰霾,令大地充滿火樣的熱情,驅(qū)走灰暗,讓冷漠的人心尋回關(guān)懷,幸福是光明正大、寬宏大量!”
老師說:“幸福就是真誠的感情!澆灌友誼,陌路的人們會(huì)成為朋友,珍藏友情,寂寞的靈魂會(huì)擁有歸宿,幸福是執(zhí)著夢(mèng)想、懷抱希望!”你說……讓學(xué)生說,讓學(xué)生仿寫幸福隨筆。意圖是通過一堂課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生把自己體會(huì)到的幸福是什么寫下來,寫對(duì)幸福的感受,來體會(huì)生活中存在身邊的幸福并更好地珍惜幸福。當(dāng)學(xué)生寫好,挑幾句好的當(dāng)堂在實(shí)物投影上展示出來,讓學(xué)生評(píng)一評(píng),激發(fā)學(xué)生寫話的興趣,真正做到讀寫結(jié)合。
幸福在哪里小學(xué)生(精選23篇)篇十一
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福,它們就像灑落在地的玻璃碎片,簡(jiǎn)單而細(xì)小,晶瑩而純凈。那是一個(gè)教師節(jié),剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè),突然教室門口閃出一個(gè)身影,是丹!那個(gè)總在及格線邊緣徘徊,特別健忘的男孩,長(zhǎng)高了,憨憨地笑著望著我。“呵呵,老師,我來看看您!”心頭一熱,一股暖流涌進(jìn)心田,記住師愛的,不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生,而是每天都被留下開小灶的他!那一瞬間,品嘗到一種叫幸福的滋味!
立秋那天,收到一條養(yǎng)生的短信,七夕——中國的情人節(jié),又收到一條曖昧的短信,同樣是那個(gè)陌生的號(hào)碼,心中直犯嘀咕,誰呀?開學(xué)了,翻開家校聯(lián)系冊(cè),猛然醒悟,是琳!學(xué)校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聰明但痞子氣十足,用爺爺?shù)氖謾C(jī)給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢!在一次課間,我裝作不經(jīng)意地問起這件事,她的眼里掠過一絲不自然,矢口否認(rèn)。
次感受到了什么是幸福。為人師者,且行且收獲,一路撿拾幸福的碎片,心暖暖的。愛,是教育的本質(zhì);愛,讓幸福延續(xù)。
幸福在哪里小學(xué)生(精選23篇)篇十二
一踏進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)只有三兩個(gè)人在課桌前徘徊,顯得冷冷清清的。正在我疑惑不解之時(shí),耳邊響起一個(gè)熟悉的聲音:“老高,來這么早?”我一看,原來是中隊(duì)長(zhǎng)。
我對(duì)他說:“今天是個(gè)特殊的日子,早來也好臨時(shí)補(bǔ)充點(diǎn)‘藥’啊。”
只見他說:“那咱們今天就比一比,看誰考得好。”
“比就比,一言為定!”我也不甘示弱。
有了這個(gè)約定,我突然覺得底氣十足,激情倍增,剛才的緊張不安一掃而空。此時(shí),我覺得,幸福可能就在這里吧。
若不留意,幸福仿佛難以相遇,而只要處處留心,幸福似乎無處不在。
聰明的,我說的對(duì)嗎?你能告訴我,幸福究竟在哪里呢?
幸福在哪里小學(xué)生(精選23篇)篇十三
幸福在哪里?也許就在高三忙碌,憂愁卻又充足的學(xué)習(xí)生活中吧!高三的學(xué)習(xí)生活充滿壓力和動(dòng)力,有時(shí)也會(huì)讓你疲憊,緊張。但是這種磨練將會(huì)成為每一個(gè)學(xué)生最精彩的一部分。當(dāng)你完整的解出一道習(xí)題時(shí)臉上便會(huì)浮現(xiàn)出笑容;當(dāng)你完成一份滿意的答卷時(shí)心情便會(huì)豁然開朗;當(dāng)你受到老師的表揚(yáng)鼓勵(lì)時(shí)便會(huì)更加對(duì)學(xué)校充滿樂趣。這就是幸福,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的它不用任何修飾,就能像花兒一樣,在每一個(gè)高三學(xué)子的心中綻放。
幸福在哪里?也許就在同學(xué)們相互扶持,相互加油打氣的大家庭中吧!在這個(gè)大家庭里,同學(xué)們團(tuán)結(jié)和睦,學(xué)習(xí)上互相競(jìng)爭(zhēng)追逐,相互鼓勵(lì)。形成了一幅多么和諧的畫面啊!幸福就是在你傷心難過時(shí)同學(xué)們的一張紙巾;幸福就是在你遇到難題時(shí)同學(xué)們的熱心幫助。幸福就是在你考砸之后,同學(xué)們的相互鼓勵(lì)。
幸福并非直接等于情愛。它是心靈深處的高考考場(chǎng)上。聽著筆尖在唰唰地在考卷上摩擦著,這時(shí)許多的學(xué)生臉色表情嚴(yán)肅緊張,活像個(gè)關(guān)云長(zhǎng)。可是,看到考生們的表情和動(dòng)作,會(huì)讓人感覺出幸福的味道,歷經(jīng)千辛萬苦終于這一天迎來了大結(jié)局。老師曾經(jīng)說過:“沒有經(jīng)歷過高考的人生是不完整的。因?yàn)檫@意味著你與幸福的未來擦肩而過。
高考過后,同學(xué)們?cè)俣认嗑郏黄鸹貞浿呷嵌蚊β档娜兆樱黄鸾?jīng)歷過的心酸苦辣,一起擁有過的歡聲笑語。這些才真正的說明幸福來過了,而此時(shí),幸福就在大學(xué)門檻向我們招手。
幸福在哪里小學(xué)生(精選23篇)篇十四
不過,對(duì)于這個(gè)問題,我的答案是知道,我知道幸福在哪里,因?yàn)樾腋>驮谖业纳磉叀?/p>
每天一睜眼,我就能感受到幸福。床上的被子將我緊緊地蓋著,我知道晚上的時(shí)候媽媽肯定又來我房間里為我蓋被子了。我踢被子的毛病從小就有,而且一直都改不過來。當(dāng)起床,走進(jìn)餐廳的時(shí)候,我又感受到了幸福。
雖然每天的早餐很簡(jiǎn)單,不過是粥加油條和雞蛋,但是就是在這種簡(jiǎn)單之中,我能感受到媽媽對(duì)我的愛。熱騰騰的白米粥是媽媽一早起來熬制的,甜甜的粥里藏著愛的味道。之后的一天里,幸福就像是初生的太陽,用它暖暖的光照耀著大地,籠罩著我。
幸福很簡(jiǎn)單,很多人在追尋的幸福其實(shí)就在自己的身邊,只不過,這需要我們自己去慢慢的感受,去捕捉生活中的每一瞬間的幸福。我們生活中的幸福不僅是家人才能給予我們,我們的朋友,甚至那些我們?cè)谏钪懈冻龅氖虑橐捕寄転槲覀儙硇腋!?/p>
發(fā)現(xiàn)幸福,讓我們帶著一雙慧眼去尋找我們身邊的幸福。當(dāng)我們生日上,收到不同的祝福時(shí),我們是幸福的,這些祝福來自很多的人,有父母,有爺爺奶奶,有兄弟姐妹,有我們的朋友。幸福可以是別人帶給我們的,也能是我們自己送給自己的。希望我們每一個(gè)人在生活中都能發(fā)現(xiàn)幸福,要知道,其實(shí)幸福一直都離我們不遠(yuǎn)。如果你要尋找幸福的話,你該好好的閉上雙眼,感受一下就圍繞在你身邊的幸福,幸福能帶給你如明媚陽光般的溫暖。
幸福在哪里?我想說的是,幸福就在我們的身邊,幸福需要我們?nèi)ププ。ズ煤玫恼湎А?/p>
幸福在哪里小學(xué)生(精選23篇)篇十五
幸福在哪里?我每天尋求著它的蹤跡,真是太好了,我找到了!幸福在老師的手上,四年級(jí)的時(shí)候,老師手把手的教我寫好字,后來我的字從橫七豎八,軟綿綿變得舒展自如。五年級(jí)的時(shí)候,老師不辭辛苦,每天用那略顯粗糙的手按著那冰冷的黑板,把所有的知識(shí)全部傳授給我們……老師的雙手給了我們無盡的期望和親情。我覺得這就是幸福。
幸福在哪里?我每天尋求著它的蹤跡,真是太好了,我找到了,幸福就在爸爸的后背上,記得有一次,我在車上睡著找了,到了家爸爸看了看我,沒把我叫醒而是把我背在了背上。上樓梯時(shí)我隱隱約約地聽到爸爸的喘息聲,朦朦朧朧的看到爸爸正在很吃力的背著我爬樓,汗水侵透了他的衣服,盡管他穿的很薄。爸爸的后背給了我無窮的信賴和依靠。此時(shí)此刻我覺得我無比的幸福。
幸福在哪里?我每天尋求著它的蹤跡,真是太好了,我找到了,幸福就在媽媽的臉上,有一次我數(shù)學(xué)考試得了個(gè)滿分,媽媽的臉上露出了笑容,這時(shí)的笑容給了我無窮的信心和力量。我覺得我很幸福。
幸福在哪里?我每天尋求著它的蹤跡,真是太好了,幸福就在奶奶的嘴巴上,每當(dāng)我來到奶奶家時(shí)侯,奶奶總是把我叫過來情切問這問那。比如“你吃早飯了嗎?”“作業(yè)寫完了嗎?”“冷嗎?”……奶奶的嘴巴給了我無限的關(guān)愛,我很幸福。
幸福到底在哪里?只要你認(rèn)真觀察,用心體會(huì),幸福無時(shí)無刻不在你身邊。
幸福在哪里小學(xué)生(精選23篇)篇十六
人在地上走,心卻在天上飛,。思想是風(fēng)箏,生活是那牽住風(fēng)箏的線。家門口的北邊是樂園,南面是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。夏日清晨,家里仍然悶熱,便買張門票進(jìn)樂園。多年供職于機(jī)關(guān),人變得刻板、拘宥,對(duì)撲面而來的有清新的空氣感到愜意,對(duì)公園里的熱鬧氛圍還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢。湖邊,一位芳齡在60左右齡在60左右的女子,越劇唱得字正腔圓,低回婉轉(zhuǎn)。在她的旁邊,幾個(gè)打太極拳的老太太慢慢的收勢(shì),接著熱烈的攀談。哇,原來其中的一位已經(jīng)89歲高齡,居然紅光滿面、談笑風(fēng)生,舉止灑脫干練。哪的鑼鼓聲敲得這么歡實(shí)?循聲看去,有男有女的一群人在跳舞。他們的年齡已經(jīng)不輕,伴著古老的樂曲,重復(fù)著慢節(jié)奏的動(dòng)作。他們的舞姿,與春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的妙齡舞者相比,實(shí)在缺乏美感。但是,他們舞得認(rèn)真、自得其樂、自我欣賞、互相欣賞。從他們臉上的自信足以證明。忽然,會(huì)被某個(gè)從身旁路過的大爺嚇一跳。
他喊:“老鄉(xiāng)們,快回來吧,鬼子投降了”當(dāng)年的電影《平原游擊隊(duì)》中李向陽的經(jīng)典語言讓大爺喊得撕云裂帛、振聾發(fā)聵……面對(duì)清澈的湖面,沉浸在如泣如訴的江南旋律中,那個(gè)身材苗條的女子,已經(jīng)從內(nèi)到外享有讓眾人羨慕的風(fēng)度氣質(zhì),那位老太太,舉手投足表現(xiàn)出身在高齡的年輕態(tài),修行并非一日之功。還有那些大爺、大娘們非專業(yè)的連喊帶比劃,如一股股頗有穿透力的熱風(fēng),慢慢融化了我裹在身上多年的堅(jiān)冰。吃喝拉撒,向被高尚之人視為大俗,所以有中國的亞圣之“君子遠(yuǎn)庖廚也”。但作為家庭主婦,面對(duì)家人的嗷嗷待哺,當(dāng)然義不容辭地提籃奔向家門南面的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。久而久之,卻也從中瞧出了些廚外之處。“王老五”的燒餅鋪前總是排隊(duì),因?yàn)榕畠合矚g這里的麻醬燒餅,我也成了常客。所謂“王老五”并非光棍,夫妻二人一個(gè)和面做燒餅,一個(gè)連烤帶賣,供不應(yīng)求。90年代初在棉紡廠雙雙下崗,租了個(gè)小門臉守著個(gè)煤爐賣燒餅至今,再忙再累也沒想著顧個(gè)伙計(jì)。
就在前幾日,柜臺(tái)上貼出:招聘店員,男女皆可,月薪面議。再買燒餅時(shí)發(fā)現(xiàn)店里添了生臉,賣燒餅的速度果然有所提高。象這等私人雇工要發(fā)生在50年代,不把你打倒再踏上一只腳才怪。如今雇工在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)已經(jīng)比比皆是。燒餅店旁邊的烤雞店、小飯館……等等。生意好了,才想到雇工。生意好的訣竅已經(jīng)不是秘密,不外貨真價(jià)實(shí)。但做到這四個(gè)字不是唾沫沾家雀,辛勤的汗水、精明的計(jì)算,沒有8小時(shí)以外和大禮拜的休息時(shí)間……這些與我們機(jī)關(guān)里坐而論道的清談家們統(tǒng)統(tǒng)是風(fēng)馬牛不相及。到了春節(jié),一年365天里難得歇了幾天就看出來了,人們已經(jīng)離不開他們了。誠實(shí)的勞動(dòng),才是社會(huì)大廈的基石。在機(jī)關(guān)里待長(zhǎng)了已然見怪不怪的我忽然想起了當(dāng)年插隊(duì)鄉(xiāng)下的歇后語:“十個(gè)老鴰炒一盤——光看見嘴了”;“狗掀門簾——拿嘴對(duì)付”。不由汗顏。吃著老百姓“豐厚的小米飯”,你給老百姓付出了什么“誠實(shí)的勞動(dòng)”呢?!關(guān)于這個(gè)問題,目前排不上議程,留待今后研究,該扯皮的時(shí)候不扯皮也不對(duì)。思緒在天地之間趔趄。那天,又在機(jī)關(guān)履行聊大天,聊到幸福時(shí),我說:“我現(xiàn)在有了兩個(gè)做人的老師,一個(gè)在家門口南面,一個(gè)在北面……”眾人皆作不屑狀。
幸福在哪里小學(xué)生(精選23篇)篇十七
在遙遠(yuǎn)的大森林,有一個(gè)叫三石的兔,他一向以來都在想一個(gè)問題:呢?三石來到廚房,找到了媽媽,他決定問問媽媽幸福到底在哪里。
“媽媽,媽媽,呢?”三石撒嬌地問。“寶貝,這個(gè)問題要靠你自我來尋答案。那這樣吧,媽媽交給你一個(gè)任務(wù),你在天黑之前找到幸福在哪,回家后媽媽會(huì)給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。”媽媽溫柔滴說。“好呀!我必須要找到幸福。”三石說完就開始準(zhǔn)備去尋找幸福。
三石帶著花兒一般的可愛與甜蜜,帶著雨一般的活潑和簡(jiǎn)便開始了尋找幸福的旅程。三石先來到雞大嬸的家中問雞大嬸:“雞大嬸,你明白嗎?”“幸福啊!當(dāng)然就在我的家里面啦!你過來看看。”雞大嬸熱情地回答。三石很高興,可是他并沒有感覺出她們的幸福具體表此刻哪里。
他來到牛大媽家,問牛大媽:“牛大媽,你明白嗎?”“我當(dāng)然明白了!因?yàn)槲壹揖褪切腋!!迸4髬屨f。三石高興的在牛大媽家待了兩個(gè)小時(shí),他體會(huì)到了幸福。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,就是牛大媽的兩個(gè)兒子在一齊做游戲,這就是幸福,因?yàn)橛袠肪蜁?huì)有幸福。所以三石找到了幸福,他大聲說:“我找到幸福了!”
三石高興地回到家里對(duì)媽媽說:“媽媽!太好了!我最終找到幸福了,幸福就是歡樂,我體會(huì)到幸福了!”“乖寶貝,你最終懂得幸福了。”媽媽說完給了三石一個(gè)深情的吻。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,生活中到處都有幸福。
幸福在哪里小學(xué)生(精選23篇)篇十八
可以鎖住手中的筆,卻鎖不住那一刻被幸福打動(dòng)的心,可以鎖住灰暗的心,卻鎖不住身邊的幸福。
——題記。
幸福是一個(gè)強(qiáng)烈的字眼,像風(fēng),像云,讓你捉摸不透,卻時(shí)刻在你身邊,等你發(fā)現(xiàn)。它是頑皮的精靈跳躍在黑白鍵之間,也許這一秒還可以感受它的微笑,彈指一揮間,它便藏了起來。
快點(diǎn),我們一起去尋找它。
鏡頭對(duì)準(zhǔn)了一間畫室,里面大小不一的學(xué)生井然有序的在畫畫。鏡頭一翻轉(zhuǎn),閃光燈打在了那個(gè)女孩身上。手中握有“馬良的神筆”輕松地勾勒著時(shí)而跳動(dòng)時(shí)而偷懶,清風(fēng)徐徐吹撫著畫紙,瞧,一朵雍容富貴的牡丹悄然成形。忽而,一個(gè)大手掌握住了緊握畫筆的手,簡(jiǎn)勾了幾筆,那朵紅牡丹便似聽到了呼喚,一下亭亭玉立綻放在畫紙上。女孩、老師的嘴角微微上揚(yáng),勾勒了一道完美的弧線。此刻,幸福綻放在多彩的宣紙上。
放下畫板,歡天喜地回老家,車剛進(jìn)那熟悉又熟悉的巷子,便朦朦朧朧看見那深處石像旁熟悉的身影再來回踱步張望。車一停下,女孩便沖向她身邊。她笑得慈祥,隱約間濕了眼眶,咋咋呼呼的招呼著:“孫女回來了,孫女回來了。”屋里她把飯菜擺放的整整齊齊,菜肴豐盛極了。你在津津有味的吃飯,她卻在你旁邊對(duì)你端詳又端詳,像是在欣賞一件藝術(shù)品。她喃喃著:“一個(gè)月沒回來了吧,瘦了”女孩羞愧的低下頭滿是歉意的說以后一定每周都回來。她卻不停地解釋著:“不是怪你,不管在哪兒,家里也好,外面也好,都好好的就行。別感冒了,記得吃早飯,在學(xué)校里別惹事……”明明是一家團(tuán)圓,空氣中也彌漫著甜蜜,氣氛猶如惜別。此刻,幸福隱匿在無盡的嘮叨中。
一路奔波回到小城,心情卻始終低沉著,也許承載著太多的不舍與牽掛。車一停,拎著大包小包樓上跑。看著天氣不好,去陽臺(tái)收衣服,父母還沒上來,順便把父母的衣服也收了疊好放入柜子里。一會(huì)父母回來,看見爸爸拎著一袋橘子,媽媽拿著幾個(gè)檸檬,他們自顧自的說:“看你臉色不好,我們就開車出去買了點(diǎn)橘子和檸檬回來,還暈車嗎?”內(nèi)心瞬間涌上一股感動(dòng)的溫泉,笑著搖頭說謝謝爸媽。剛回到房間,就聽媽媽也在說謝謝。兩個(gè)感謝碰撞在一起,擦出幸福的火花。此刻,幸福就在充滿感恩的心里。
我心安處,便是幸福。
站住,別跑……。
幸福在哪里小學(xué)生(精選23篇)篇十九
對(duì)呀!幸福無處不在。
那么我來說說我所知道的幸福。
以前我一直認(rèn)為自己不幸福。有時(shí),我認(rèn)為我的家庭也不幸福----一個(gè)“偏愛”殘疾姐姐的媽媽,一個(gè)兇巴巴的爸爸和一個(gè)對(duì)我“不好”的姐姐,另加上我……真是一個(gè)一點(diǎn)也不幸福的家庭。
但是,一件事,改變了我的看法。
那天,我感冒發(fā)燒了,媽媽和爸爸急匆匆地帶我上醫(yī)院。打完針回來后已經(jīng)放學(xué)了。怎么辦?我忽然間想起了我的作業(yè)!完了!又沒上課,作業(yè)也不知道是什么,怎么辦呀!轉(zhuǎn)眼間,腦子里閃起了一個(gè)人物----姐姐!她和我是一個(gè)班的,一定知道講了什么!
我像抓住了一根救命稻草一般,一回到家,馬上奔向書房,可腳剛到書房前就不由自主地停下來。回想起我以前用多么惡劣的態(tài)度對(duì)待她,我就是……不好意思開口啊……過了不久,一陣拐杖聲傳來,伴隨著一陣開門聲,門“咯吱”開了,里面探出姐姐的頭,她親切地問我:“彥彥,怎么啦?好多了吧,來,我給你補(bǔ)補(bǔ)課,順便借你作業(yè)登記本抄作業(yè)。”聽了這話,我百感交集,這就是幸福啊!
幸福,無處不在,不需要任何解釋……。
幸福在哪里小學(xué)生(精選23篇)篇二十
鳥兒,因?yàn)橛辛宋邓{(lán)的天空而幸福。
魚兒,因?yàn)橛辛苏克{(lán)的大海而幸福。
花兒,因?yàn)橛辛烁侍鸬挠曷抖腋!?/p>
幸福藏匿在媽媽的嘮叨里。每當(dāng)我出門的時(shí)候,媽媽總是不忘說上一句“小心點(diǎn),早點(diǎn)兒回來呀。”當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽又碎碎念起來“叫你多穿些衣服,你本來就身子弱”。就這樣,媽媽的叮嚀囑咐總是不絕于耳地伴著我成長(zhǎng),而我并不討厭這些碎碎念,甚至很享受這個(gè)過程,總是付之一笑,因?yàn)槲抑溃@是媽媽給我的愛。
幸福躲在爸爸的眼神里。每次睡覺前,都是爸爸為我關(guān)上燈。關(guān)上燈后,爸爸并沒有馬上走開,他悄悄地站在門口,我能感到他在用溫柔的目光看著我,仿佛在欣賞他傾盡了畢生的心血的工藝品,又仿佛是在我身上尋找他曾經(jīng)的影子。我幸福的入夢(mèng)了,甚至在夢(mèng)中醒來,都有一種被幸福緊緊相擁的感動(dòng)。原來沐浴在父愛的目光中的,是幸福。
幸福穿梭在每個(gè)文字里。一個(gè)安靜的午后,一杯清茶,拿起一本書,開始一段心的旅程,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字像珍珠一樣串連起來,編織成一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。閱讀的過程也是幸福的,過后是最深的啟悟。
生活中的并不缺少幸福,只是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼光。幸福就在我們身邊,就在在普普通通平平凡凡沒有一點(diǎn)波瀾的生活里,所以,珍惜現(xiàn)在,就是享受幸福。
幸福在哪里小學(xué)生(精選23篇)篇二十一
那是一個(gè)童話般的秋天,落葉紛飛,像一只只翩翩飛舞的蝴蝶,時(shí)而飄落在樹林間地面上,時(shí)而停留在人們手臂肩膀上;花園里成片的菊花盡情綻放著隱忍已久的光芒,靜靜吐露著淡淡的清香;白云變幻著千奇百怪的模樣,懷倚在高高的藍(lán)天中,偷偷地懶笑。趁著美麗而安靜的秋色,我們一家來到公園里休憩游玩。在爸爸媽媽溫暖的愛意中,我快樂得東跑跑,西跳跳,再摸摸,又瞅瞅,忙的不亦樂乎。突然我有了新的主意,昂著頭驕傲地說:“就你們會(huì)咔嚓個(gè)沒完,我也會(huì)!”,從爸爸手中搶過相機(jī),一邊要求爸爸媽媽擺好pose,一邊裝模作樣地調(diào)試鏡頭,一邊還大喊著“三、二、一,茄子……”,“給我看看,小攝影家。”媽媽拿過相機(jī),隨即撲哧一聲笑了出來,“我也看看。”爸爸也湊了過來:“我女兒水平真不錯(cuò)!”,接著就哈哈大笑起來。我不滿地嘴里嘟囔著:“有什么好笑的嘛!”,詫異地抓過相機(jī),也不好意思地笑了:爸爸在相機(jī)里有了三個(gè)下巴,媽媽則成了探頭探腦的猴子。
每次看到我這張第一次的攝影“作品”,腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)秋天的那個(gè)場(chǎng)景,心里就會(huì)洋溢著滿滿的幸福感覺。如果要問,也許,她就在這里,在我們每個(gè)人的身邊點(diǎn)滴,或者就藏在心底那最不起眼的一點(diǎn)點(diǎn)記憶。
……。
幸福在哪里小學(xué)生(精選23篇)篇二十二
一些沒抓住幸福的人說:幸福是財(cái)富。于是他們便拿著“藏寶圖”到處尋寶。另一些沮喪的人說:幸福是名利。于是他們就不折手段,或到處“追名逐臭”找尋他們所要的東西。結(jié)果他們真的找到幸福了嗎?不,沒有,在我看來,他們錯(cuò)過了幸福。
我以為,幸福就在它的字里,我們的祖先在創(chuàng)造字的時(shí)候,就已經(jīng)把含義隱藏在其中了。中國漢字博大精深,“幸”字,上面一個(gè)“土”,下面一個(gè)“羊”少一橫,是現(xiàn)在人民幣的標(biāo)志,兩個(gè)字連起來,就是錢在土下,錢土下,要怎么辦?要挖,用手去挖,幸就是用自己的手創(chuàng)造自己的財(cái)富,而不是妄想天上掉陷餅。“福”去掉“示”,另一半,上面的“一”是屋頂。“口”加“田”就是用嘴巴吃食物。而“示”字旁就是丈夫罩著子女和妻子,也就是指一家子,合起來:一家子在吃用自己雙手勞動(dòng)創(chuàng)造的食物。這意思是說:幸福在飯桌上?不,是指幸福在一個(gè)溫暖的家里。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單呀,它就在身邊,不用去幻想,也不用去尋找,知足常樂。你付出了愛,你就會(huì)得到收獲,每分收獲都是一分幸福。例如:孩子在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),被老師夸獎(jiǎng),此時(shí),取得成績(jī)就是幸福,就是掛在孩子們臉上的笑意,就是藏在父母心頭的一點(diǎn)寬慰,一絲不易察覺的笑容。
青年人們,朝氣蓬勃,用自己的熱血為國家出力,這時(shí)不等他被夸獎(jiǎng),幸福就已經(jīng)點(diǎn)亮了他的心房,讓他充滿力量;父母?jìng)儯麄冎灰吹胶⒆觽兘】党砷L(zhǎng),長(zhǎng)大了對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人才,兒女出息就是他們的幸福;老年人,兒女孝順,兒孫滿堂就是他們的幸福。
其實(shí)就在眼前,在身邊,在你的手心里……。
幸福在哪里小學(xué)生(精選23篇)篇二十三
我常問媽媽:“?”媽媽說:“幸福在于進(jìn)步。”我又問爸爸,爸爸說:“幸福在工作里。”我說:“幸福在于分享,幸福在家里。”今天,我們觀看了電視“開學(xué)第一課”。對(duì)此,我對(duì)幸福又有了新的看法。
“開學(xué)第一課”的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)中,講述了這樣一個(gè)女孩。5歲時(shí),父親不幸因車禍離世,母親便將孟佩杰轉(zhuǎn)送給劉芳英撫養(yǎng)。然而,這樣的幸福只持續(xù)了三年。她8歲時(shí),養(yǎng)母親因病而臥床不起,最后養(yǎng)父也遠(yuǎn)走高飛。孟佩杰每天幫養(yǎng)母換衣服,練習(xí)抬腿,學(xué)習(xí)彎腰、起床。她還學(xué)會(huì)了做飯,學(xué)會(huì)了洗衣服,學(xué)會(huì)掃地買菜。她那弱小的身軀,竟還要支撐母親那150斤的體重。那是多么重的體重啊,相當(dāng)于10個(gè)書包的重量,甚至還不止!可她卻依然留在養(yǎng)母身邊,不離不棄,守護(hù)了整整13年。
現(xiàn)場(chǎng),母親還講了一件令人感動(dòng)的事,有人請(qǐng)孟佩杰去吃肯德基,她說:“阿姆,我喜歡拿回家里慢慢吃。”可結(jié)果到了家里,她卻對(duì)母親撒謊:“我吃得太飽了,連看都不想看了!”結(jié)果,母親聽信了她的話,一口將肯德基吃光了,而她在一旁笑了。上大學(xué)后,她一邊上學(xué)一邊獨(dú)自照顧母親的生活起居。她還在附近租了一個(gè)小房子,每天放學(xué)都早早地回家,照顧母親。
全場(chǎng)的人一下子怔住了,我是思緒萬千。雖然現(xiàn)實(shí)中的她們是不幸的,但盡管如此,孟佩杰卻表示,自己最大的幸福就是希望媽媽能健健康康、快樂長(zhǎng)壽。懂得感恩且把養(yǎng)母的幸福看成是自己的幸福,這無疑是另一種幸福。這是愛,是因心存感恩,心存人間大愛帶來的`幸福!無疑,我也是幸福的,爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí),為了我的將來努力工作。外婆打理家務(wù),每天都及時(shí)地來接我,我想這就是我的幸福吧!所以我更應(yīng)該好好上學(xué),天天向上,來報(bào)答父母。幸福布道者泰勒說過:“幸福,應(yīng)該是快樂和意義的結(jié)合。但他的幸福不是武林秘笈,不會(huì)讓你聽過后就突飛猛進(jìn),追尋快樂需要勤奮的實(shí)踐和努力。”是啊!就讓我們用雙手創(chuàng)造出屬于自己的幸福吧!