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最新世界無煙日總結500字5篇(優質)

時間:2025-05-05 作者:儲xy

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總結了。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。

世界無煙日總結篇一

根據寧國市控煙工作的相關要求,半年來,按照社區制定的控煙控煙工作計劃,我們通過健康教育、社區居民代表大會、居民議事協商會議,社區宣傳欄、櫥窗等多種形式,向社區居民宣傳吸煙有害健康等知識,認真學習有關衛生常識和健康促進知識,社區居民充分認識到吸煙的危害和控煙的意義,嚴格執行在公共場所執行控煙規定。作到社區內公共場所無人吸煙,居民控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

一、領導重視、制度健全。

在社區控煙領導小組的統一組織下,由社區書記、主任親自負責相關部門制訂計劃,組織實施,進一步完善控煙制度,并責成專人負責不定期的巡視、檢查。

二、加大宣傳力度,收效顯著。

充分利用健康教育、宣傳欄、宣傳櫥窗、控煙海報等多種形式,對居民開展吸煙有害健康的宣傳教育,特別是社區內學校學生,通過定期開展健康知識講座,提高學生的控煙知識,培養學生不吸煙行為的好習慣,增強學生自我保健意識和能力。同時,利用居民議事協商會議等活動,開展社區內共建單位的控煙、戒煙、控煙教育,進一步提高單位職工的控煙能力。活動開展后,得到了社區內廣大居民的積極支持,控煙小組對個別持反對意見的有著多年吸煙史的老煙民談心,對他們進行健康教育,并為其開展大量的業余活動,豐富他們的業余生活,使有吸煙史的煙民在一個無煙的大環境下慢慢戒除手中的香煙。

三、公共場所禁止吸煙。

社區辦公樓、活動室等公共場所,禁止吸煙,并設醒目標志,不設煙具。

四、社區帶頭,人人參與控煙活動。

控煙小組帶頭控煙,社區其他委員及各小組長組織齊抓共管控煙工作。全體居民共同參與控煙活動,人人爭做控煙的主人,相互監督。有力地提高了居民的控煙責任感,增強了控煙能力。

五、控煙宣傳遍及家庭和社區。

社區主動和居民配合,利用居民會議、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規,倡導居民戒煙、控煙。5月31日無煙日,社區在各居民小區舉行無煙宣傳,宣傳控煙措施、吸煙危害等,建議家長控煙、戒煙,以身做則為教育學生養成不吸煙的習慣做表率。

總之,經努力,社區居民進一步明確了控煙的意義,為創造良好的無煙環境,培養居民形成良好的健康習慣,促進社區居民的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作,為我市“創衛”工作做貢獻。

世界無煙日總結篇二

5月29日鎮政府召開禁煙工作部署會,安排布置5.31世界無煙日宣傳活動,本次宣傳活動以“提高煙草稅,保護下一代”為主題,要求村(社區)圍繞宣傳活動主題,準備宣傳橫幅、展板、相關衛生知識宣傳單等,鎮衛生院安排醫護人員開展義診活動。

宣傳活動當天,在人流密集的主要街道,鎮政府組織活動參加人員給群眾講解吸煙危害健康的知識、接受群眾義診,發放煙草危害相關知識、傳染病防治及健康生活方式等宣傳資料。本次活動,共展出宣傳展板4塊,懸掛宣傳橫幅2幅,發放宣傳資料2000余份,接受群眾咨詢義診84余人次。

活動當天,各村(社)紛紛在活動室宣傳欄張貼禁煙宣傳單,在黑板報上設立健康教育禁煙專欄,并在活動室走道、農家書屋內張貼禁煙標識。

控制煙草危害一直是政府關心的一項重要公共衛生工作,我國政府已把煙草危害的控制列為社會公共衛生問題,逐步制定法規加大力度予以落實。今后我鎮的控煙工作應繼續堅持以正確引導為方向、積極宣傳為措施、普及煙草危害知識,提高公眾主動參與為目標,繼續開展禁煙宣傳工作,以取得控煙工作的最終勝利。以世界無煙日為契機,5—6月全面在鎮、村、社區開展無煙單位創建活動,大力開展控煙工作。

通過我鎮5.31日無煙日宣傳活動,提高了轄區內群眾對煙草危害的認識,對保護群眾身體健康,建設“健康穆坪”起到了促進作用。

世界無煙日總結篇三

控制煙草危害一直是政府關心的一件重要公共衛生工作,為此中國政府早在2005年就加了《世界煙草控制公約》,并于2006年全國人大常委會通過并實施。我國政府多年來一直努力開展控煙工作,已把煙草危害的控制列為社會公共衛生問題,逐步制定法規加大力度予以落實。當前的控煙工作還應繼續堅持以正確引導為方向、積極宣傳為措施、普及煙草危害知識,提高公眾主動參與為目標,繼續開展大量的宣傳工作,以取得了控煙工作的最終勝利。為了落實做好無煙日的宣傳工作,我們成立了活動小組,由公共衛生科科長為組長,研究具體的宣傳日活動方案,并一一進行了部署,主要宣傳內容為健康咨詢、資料發放、宣傳畫張貼、橫幅懸掛等形式。

我們在門診觀察室及門診取閱架上投放戒煙健康教育宣傳資料,提醒廣大居民遠離煙草,拒絕二手煙,同時在人口密集處張貼倡導無煙生活的宣傳畫,大力傳播吸煙危害健康知識,倡導無煙生活。另處我們還印刷了一期以“吸煙有害健康”為主題的宣傳欄,提高廣大居民認識煙草的危害。

5月31日上午8時,我公共衛生科全體工作人員來到牌樓中心街上,設立宣傳點,掛上“健康湖北行—無煙生活”橫幅,擺放宣傳展板,向過往群眾發放宣傳資料、健康腰圍尺、膳食塔。向前來咨詢的群眾講解吸煙和被動吸煙的危害、吸煙與非吸煙者相比,患病率的高低、勸誡吸煙者戒煙越早損害越輕以及戒煙的技巧、健康腰圍尺使用方法、膳食塔作用等等。

本次活動參與咨詢人員43人,發放健康宣傳資料86份,健康腰圍尺43個,膳食塔43個。

通過此次無煙日宣傳活動,使廣大群眾對吸煙危害健康有了進一步的認識,對推進我省控煙履約工作,倡導無煙生活起到了重要作用。

世界無煙日總結篇四

控制煙草危害一直是政府關心的一件重要公共衛生工作,我國政府多年來一直努力開展控煙工作。已把煙草危害的控制列為社會公共衛生問題,逐步制定法規加大力度予以落實。當前的控煙工作還應繼續堅持以正確引導為方向、積極宣傳為措施、普及煙草危害知識,提高公眾主動參與為目標,繼續開展了大量的宣傳工作,以取得了控煙工作的最終勝利。

本次宣傳活動的主題是“健康新民、無煙生活”,宣傳內容主要是資料發放、標語、橫幅、展板瀏覽、光碟播放、利用單位微博、qq工作群、微信、單位網站等形式在全市開展宣傳,全市各基層單位也積極響應。

新民市利用“世界無煙日”宣傳時機,開展預防煙草危害以及控煙戒煙知識的宣傳。積極籌備,精心組織現場活動。于5月31日活動當天開展走進社區、走進機關單位開展宣傳戒煙控煙的現場宣傳活動。宣傳活動開展期間,免費發放控煙戒煙的宣傳單等宣傳資料達2900余份。

同時宣傳遠離二手煙的危害,養成健康的生活方式和衛生習慣,以健康的體魄面對生活和工作。同時對向干部職工進行煙草危害和控煙方面知識以及健康生活方式方面知識的測驗,大家都能認識了煙草帶來的嚴重危害。收到良好的宣傳效果。

通過此次無煙日健康教育宣傳活動,從宣傳展板、宣傳單、宣傳折頁及宣傳手冊的內容上,讓廣大群眾非常直觀的了解到吸煙的危害及戒煙的好處,普及了健康教育知識,提高了群眾對吸煙危害的認識,增強了吸煙群體對控制吸煙的信心,最終達到戒煙的目的,營造良好生活環境,創建無煙生活。

世界無煙日總結篇五

一、成立禁煙領導組織,將無煙單位建設工作納入本單位工作計劃。

本單位成立由校長為禁煙第一責任人的無煙單位工作領導小組,并設立專職人員負責禁煙工作,職責明確;將禁煙工作納入本單位的工作計劃。學校不設吸煙室、吸煙區,無煙具,無抽煙現象。學校領導、教師以身作則,不在校園內吸煙,積極倡導吸煙的教職員工戒煙,為學生創造清潔的環境。

二、本單位有禁煙考評獎懲制度和獎懲標準;有專職人員做好記錄。所屬區域有明顯的禁煙標識,室內完全禁煙。本單位至少在入口處、會議室、辦公室、樓梯等區域內有禁煙標識;無煙具擺放。單位內設有經過相關培訓的禁煙勸阻員和監督員;有定期勸阻、監督記錄。

三、開展多種形式的禁煙宣傳和教育

利用教師例會,學生班會,開展“吸煙和被動吸煙有害健康”的主題教育活動,周一升旗儀式對師生進行宣傳和教育,讓他們了解吸煙的危害性。積極開展吸煙有害健康的宣傳教育,讓學生知曉哪些場合禁止吸煙,監督身邊的大人不在公共場所吸煙,引導學生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯系活動。

四、公務活動中嚴禁吸煙

教師以身作則加大宣傳。自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率。在活動中嚴禁吸煙,不得提供煙草制品,參加人員不得吸煙、敬煙、勸煙;禁止使用或變相使用公款支付煙草開支行為。

本次活動為創無煙學校做出了很好的推動,學校將長期做好此項工作,為青少年營造一個良好清新的社會環境,促進青少年全面、健康成長。

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報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么報告應該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?下面我幫大家找尋并整理了一
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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