主持詞可以包括對來賓的歡迎、介紹會議目的、安排議程等內(nèi)容。這些范文展示了不同場合和目的下主持人的表達方式和風格。

學校教師表彰大會主持詞（優(yōu)秀16篇）篇一

一、大會進行第一項升國旗、唱國歌。

請全體起立，旗手到位，升國旗、奏國歌?！蠹艺堊隆?/p>

二、大會進行第二項，頒發(fā)優(yōu)秀行政領(lǐng)導獎，由徐校長宣讀表彰名單。

三、大會進行第三項，頒發(fā)優(yōu)秀班主任獎，由袁校長宣讀表彰名單。

四、大會進行第四項，頒發(fā)優(yōu)教師獎，由吳書記宣讀表彰名單。

五、大會進行第五項，頒發(fā)學習標兵獎，下面由程校長宣讀表彰名單。

六、大會進行第六項，頒發(fā)優(yōu)秀班干獎，下面由程校長宣讀表彰名單。

七、大會進行第七項，頒發(fā)文明之星獎，下面由程校長宣讀表彰名單。

八、大會進行第八項，頒發(fā)勞動之星獎，下面由程校長宣讀表彰名單。

九、大會進行第九項，頒發(fā)衛(wèi)生之星獎，下面由程校長宣讀表彰名單。

十、大會進行第十項，頒發(fā)學習之星獎，下面由程校長宣讀表彰名單。

十一、大會進行第十一項，頒發(fā)進步之星獎，下面由程校長宣讀表彰名單。

十二、大會進行第十二項，優(yōu)秀學生代表發(fā)言和獎勵的同學表示祝賀!

十三、大會進行第十三項有請徐校長講話。

老師們、同學們，春天是百花盛開的季節(jié)，是千帆競發(fā)的季節(jié)。在這希望的春天里讓我們播下的是汗水，收獲的是更加美好的明天!讓我們帶著鼠年的期盼，鼠年的勤謹與鼠年的執(zhí)著，踏著春天的腳步，以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學期的學習和工作中去，為實現(xiàn)我校教育的更加輝煌而努力奮斗。為此就本次會議提出以下幾點要求：

1、希望受到表彰的老師和同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創(chuàng)更好的成績，

2、希望全體老師和同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己的不足之處，同時希望全體師生以受到表彰的師生為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。今天表彰大會到此結(jié)束，散會。

學校教師表彰大會主持詞（優(yōu)秀16篇）篇二

1985年1月21日，第六屆全國人大會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)，用以感謝傳道授業(yè)解惑的教師。下面就是本站小編給大家整理的學校教師表彰大會。

主持詞。

僅供參考。

女：有一種付出，叫做奉獻;有一種精神，叫做堅韌;有一種習慣，叫做優(yōu)秀。而有一種情感，叫做感動。

男：是啊，我們曾感動于革命先輩為國為民舍生取義，我們曾感動于科學家們?yōu)樾轮袊目茖W事業(yè)沖破重重阻撓毅然歸國，我們曾感動于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人。

女：但是，在我們的校園生活中，還有這樣一群人，他們雖然沒有感天動地的豐功偉績，但他們帶給我們的卻是平凡而真實的感動。他們是我們皖西中學的優(yōu)秀教師群體。

男：不錯。那么今天，就讓我們帶上一份期待，用心相約;也讓我們帶上深深的祝福，真心感動。

合：感動是生命的激情，感動是靈魂的升華。感動你我，感動校園，那是我們心中永恒的愛。

一

男：在皖西中學語文組，有這樣一位老師，他秉承著“傳道、授業(yè)、解惑”的職責，用堅強樂觀的人生態(tài)度感動著我們。用他十年的堅守詮釋著“師德”的內(nèi)涵，他就是三尺講臺上的“鐵漢”——陳文邦老師。

男：“感動校園”評審委員翟應珅老師說：他樸實的像塊石頭，他總是將心比心，為他人著想。我經(jīng)?？吹剿麨閷W生的事苦惱，甚至在學生家庭遭遇變故時落淚。

女：蔡曉菊老師說：他在教育這片沃土上已耕耘多年，飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗到做教師的充實、快樂、欣慰和滿足!

男：從光靜老師說：在領(lǐng)導眼里，他是任勞任怨、踏實敬業(yè)的“孺子?！?在同事心中，他是誠懇正直、善良親和的好“兄弟”;在學生心中，他是默默奉獻、辛勤負責的好“師長”。

女：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予陳文邦老師的頒獎詞：十年，他一路走來，風塵仆仆，肩上載著的是無數(shù)學生的希望;披星戴月，心中裝著的是無數(shù)家長的期盼。十年如一日，寧靜地堅守著三尺講臺，不倦地陪伴著求知學子。多少次晨光熹微，多少次繁星閃爍，他在這里，對孩子們來說，就是愛，就是暖，就是希望。

二

女：每一條邊都相等，每一條邊都有開花的心!等邊師生情在這里得到了最真切的體現(xiàn)!尊重孩子，尊重家長，尊重教育規(guī)律，以穩(wěn)定等邊三角形，延展生命的強度。為夢想綻放，他綻放出出輝煌的色彩!他就是“踐行青春夢想”的“暖男”——吳杰老師。

女：感動校園評審委員翟應珅老師說：曾幾何時，在考完試后，他鼓勵同學們繼續(xù)努力;曾幾何時，他拖著疲憊的身體等待同學們下自習。

男：趙文雯老師說：他剛走上工作崗位，就足以感動師生。用年輕的心拼工作的熱情，用智慧的手寫青春的光陰。

女：蔡曉菊老師說：他隨手揮灑，空間平面盡出;妙語微點，學生心霾全消。

男：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予吳杰老師的頒獎詞：真情傾注一只粉筆，描繪絢麗的數(shù)字殿堂;執(zhí)著堅守三尺講臺，構(gòu)筑繽紛的三維空間。他不是班主任，卻勝似班主任，拂曉來校，披星歸家。多少個夜晚，護送走讀生安全返家，用真心詮釋了無私奉獻的真諦;無數(shù)個節(jié)假日，無償為學生補缺補差，用行動鑄造了皖中老師無比偉大的師魂!

三

男：關(guān)愛是一縷春風，溫暖著每一個人的心;關(guān)愛是一把火炬，照亮了每個人的旅程;關(guān)愛是一個港灣，安撫著每一個遠航歸來的人。有這樣一位老師，他連續(xù)三年奮戰(zhàn)在高三一線，孩子出生他不在身邊，妻子生病他不在身旁。他把時間獻給了他的學生，他就是“粉筆無言寫春秋”的“典范”——汪萬永老師。

男：“感動校園”評審委員劉杰老師說：低調(diào)做人、踏實肯干、任勞任怨。他在平日的言語中沒有太多華麗的詞藻，卻用最樸實的行動證明了態(tài)度決定一切!

女：朱婧老師說：他以高尚的品格感動人，以不計個人得失的情操感染人，以言行一致、踏實肯干的行動感化人。

男：張健老師說：他在成績面前，時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風范。

女：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予汪萬永老師的頒獎詞：他是一個表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導演。身為教師，他潛心教學，以獨有的魅力感染學生;作為班主任，他亦師亦友，以點滴愛心溫暖學生;擔任年級部長，他以誠相待，以滿腔熱情凝聚團隊。一路走來，一路芬芳，桃李天下，一生回味!

四

女：在生物組，有一位老師，他憑著一顆愛校如家、愛生如子的赤誠之心，付出了對教育事業(yè)的滿腔熱血。他憑著一股愚公移山、百折不撓的拼搏干勁，奉獻著無怨無悔的育人情懷!他就是“丹心熱血育新花”的“園丁”——王露老師。

女：“感動校園”評審委員陳俊老師說：三尺講臺是他的戰(zhàn)場，他兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘;皖中大地是他的根據(jù)地，他傾心付出，嘔心瀝血。

男：作為班主任他嘔心瀝血，在自己三次患病吐血的情況下，為了不耽誤學生的前途，沒有請半天假，這樣的敬業(yè)精神值的我們所有同仁們學習!

女：朱德權(quán)老師說：他在生物組中既是出了名的“工作狂”老師，經(jīng)常在辦公室工作到深夜;他給學生春風沐浴般的教育，是生物組的楷模。

男：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予王露老師的頒獎詞：病痛折磨，他不曾退讓;艱難困苦，他從不彷徨。教師不是他的職業(yè)，而是他身體里滾燙的熱血。他不是明星，卻擁有眾多的粉絲;他不是偶像，卻定格了學生一生的信仰。他，用自己的真誠，給學生，也給自己，熬成了最味美甘甜的心靈雞湯。

五

男：鐵骨柔情，俠義心腸。氣質(zhì)是內(nèi)涵的自然外露，青春生命得到完美的演繹。為了一個奮斗目標，他選擇了教師;為了實現(xiàn)自己的價值，他在追求一個只屬于他自己的燦爛人生!天地間朗朗一諾，他許給學生實實在在的人生!他就是“化作春泥更護花”的“春泥”——肖大中老師。

男：“感動校園”評審委員楊潤老師說：從蒸蒸日上的本部到大業(yè)初興的分校、從游刃有余的教學一線到千頭萬緒的全新管理，他不辭辛勞，深深地扎根于一方熱土。

女：黃道厚老師說：課堂上，他循循善誘;課堂下，他不厭其煩，;工作中，他平易近人;生活中，他與人為善。他以他的人品、學識為分校樹立起一面大旗，他是我們學習的榜樣。

男：劉華鋒老師說：雖然時有困惑，時有彷徨，但這些不會讓他退縮，只會讓他更加奮發(fā)圖強。

女：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予肖大中老師的頒獎詞：點線角面，加減乘除，胸中自有丘壑。他手執(zhí)粉筆，指點紛繁數(shù)字奧秘;他胸懷壯志，鋪就學子美好前程。寒來暑往，夙興夜寐，十二中分校從篳路藍縷到蓬勃興旺，他雖歷風雨，卻身沐朝陽，他用噴薄的激情詮釋了一名人民教師的無上榮光。

六

女：牽上老師的夢，牽上孩子的愛，她悄悄走進了學生的心靈。多少次她和學生在課余時間并肩作戰(zhàn);多少次她和學生一起迎接東方的朝霞。她用樂觀的精神和溫暖的微笑伴著孩子們啟程，伴著孩子們走過枯燥的高中生活，走向人生更遠的征程!她就是“一片冰心在玉壺”的“天使”——吳迪老師。

女：“感動校園”評審委員經(jīng)晶說：她的一顰一笑，充滿智慧;她的一言一語，給人啟迪。活力四射的她擁有獨特的人格魅力。

男：黃俊生老師說：她沙啞的嗓音奏出鏗鏘的旋律，堅定的步伐攀上師德的高峰。她手捧著孩子沉甸甸的夢想，在春天播下希望的種子。

女：張鵬老師說：作為一名老師，嗓子是我們最寶貴的財富。當沙啞的嗓音從她的口中傳出，卻是學生耳中最動聽的天籟。

男：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予吳迪老師的頒獎詞：本可沉入夢鄉(xiāng)徜徉，卻如晨曦般灑亮早讀課堂;原是聲賽黃鸝，卻似號角般諄諄傳響。三年如一日，華章譽皖中!她用行動詮釋大愛無疆，用微薄工資資助貧寒學生，點燃鄉(xiāng)村孩童求學之夢，她，是將愛、將夢、將美灑向皖中校園的晨曦天使。

七

男：人生難得幾回博，校園的變遷，角色的轉(zhuǎn)變，他毫不動搖。引領(lǐng)班級團隊，灑下無數(shù)汗水。他把管理詮釋成一種責任!他對拼博的理解，凝聚著一種執(zhí)著的追求。他用心書寫的教育故事，演繹了一次次生命的精彩!他就是“潤物細無聲”的“細雨”——左家宏老師。

男：“感動校園”評審委員王潤老師說：他是高二年級部的優(yōu)秀班主任，數(shù)學學科的帶頭標兵，他用愛心傳遞著關(guān)懷，他用粉筆詮釋著真知。

女：唐璐璐老師說：學生們仰望他，不僅僅是因為他有一米八零的高度，更因為他在數(shù)學教學研究方面的深度。

男：唐兆磊老師說：他不圖回報，只求奉獻，用精湛的教學藝術(shù)彰顯出生命的力度。

女：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予左家宏老師的頒獎詞：他身體力行地示范著有規(guī)有矩，才能成就方圓。作為一名班主任，他是慈母與嚴父的綜合，他就像一座燈塔，無論在黑夜的疾風驟雨里，還是在白晝的風和日麗里，都始終屹立。而支撐這一切的，是豐富的知識、完美的操守和博大的愛心，以及對學生的前途敢于承諾的責任!

八

女：一座新創(chuàng)的校園，擁抱四面八方的好少年。到披荊斬棘、創(chuàng)業(yè)拼搏的一線去，扎根分校，帶領(lǐng)著學生們破浪如風，在學海中泛舟而行。她任勞任怨，讓大家心生感動。她走到哪里，哪里就是一道亮麗的風景!她就是“一支朱筆寫師魂”的“人師”——鄭文勤老師。

女：“感動校園”評審委員楊潤老師說：細致、認真是她一貫的工作作風;溫婉、大方是她真實的生活寫照。她無愧于“人民教師”的光榮稱號。

男：方春艷老師說：她用語言播種，用行動呵護，用心血滋潤，把每一個孩子當作未來之星，用拳拳的愛心安撫一顆顆孩子的心，引領(lǐng)他們走向光輝的明天。

女：黃道厚老師說：晨讀中，她用純正的口語，喚起一室朗朗的讀書聲;午間，她深入教室，為學生們答疑解惑;晚自習后，她拖著疲憊的身體趕回家中，只能看一眼早已熟睡的孩子。她是我們學習的典范。

男：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予鄭文勤老師的頒獎詞：四季晴雨人生路，十載春秋從教心。莫道玲瓏身姿嬌，分明颯爽巾幗志。從皖中本部到十二中分校，路途上，留下的是她艱難跋涉的身影，教室里，回蕩著她鏗鏘頓挫的聲音。她用一片丹心志與滿腔熱忱血，證明了平凡教師的偉大，她用拳拳赤子心與殷殷愛生情，書寫著皖中分校的錦繡未來。

九

男：無數(shù)時刻準備著，用歡樂撞擊歡樂，用真情換取真情。在寒冷的深夜，他沒有陪伴在妻兒的身邊，而是坐在醫(yī)院的床頭陪伴學生;在歡樂的假日，他沒有守在患病的父親的身邊，而是陪同高三學生奮戰(zhàn)到深夜。他就是“位卑未敢忘師責”的“良心”——侯軍方老師。

男：“感動校園”評審委員趙文雯老師說：他的直率體現(xiàn)了他的人格魅力，他的淡泊名利成就了他的君子品質(zhì)。也許，他不是一位好兒子，好父親，因為，他虧欠家人太多太多。但在我心中，他絕對是一位好教師，光明磊落，無愧于生!

女：王琪琪老師說：他才華橫溢，文思飛揚，他一絲不茍，他淡泊名利，他無怨無悔，他為皖中獻出了大愛。

男：翟應珅老師說：他是一個好學的人，純粹的人，他很執(zhí)著，把信念看的比生命還重要。在大學校園里他發(fā)憤忘食，樂以忘憂;在工作崗位上他開一扇窗，讓孩子們發(fā)現(xiàn)新的世界。

女：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予侯軍方老師的頒獎詞：才華橫溢偏做孩子王，滿腹經(jīng)綸甘為孺子牛。嗷嗷待哺的孩子，他心疼;身在病榻的父親，他焦慮。但班級的學生，學校的工作，更讓他牽掛。清廉如水，卻為學生墊付醫(yī)藥費;家事纏身，卻不誤教育事業(yè)。他用自己的崇高建立起師德的大廈，樹立了讓人仰望的師道尊嚴。

十

女：如果說辛勞是一種財富，那他就是富有的人。無論嚴寒酷暑，他瘦弱的身影，總是早早出現(xiàn)在校園里。他那爽朗的笑聲，將無限的和諧在師生間傳遞。他就是“深恩永志我心中”的“砥柱”——張繼柱老師。

男：掌聲有請張繼柱老師上臺做先進事跡報告。

女：“感動校園”評審委員高磊老師說：在我心目中：柱子是個平凡的人，但是他又有不平凡的地方。樸實無華卻耀眼，言辭不顯心卻堅。工作以來他披星戴月、辛勤耕耘、言辭不多卻信念執(zhí)著。

男：謝登全老師說：多少個周末他與學生交流，卻深知年幼的女兒在農(nóng)村翹首期盼;多少個周末他外出家訪，卻難以顧及家中妻子默默等候，他用言行踐行著青春的誓言。

女：洪世磊老師說：他在這小小的三尺講臺上，默默耕耘，踐行著愛生如子、無私奉獻的誓言;他是學生眼里的“巨人”，指引著孩子們朝著最寬廣的道路前進。

男：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予張繼柱老師的頒獎詞：一心育幼苗，兩肩擔未來。三尺講臺，耕耘的是學生的希望;一支粉筆，刻畫的是奉獻的含義。結(jié)婚利用周末，因為班級有你情感的寄托;孩子送回老家，因為學生是你愛心之所在。用心工作，用愛育人。沒有豪言壯語，唯有腳踏實地，一路耕耘，詮釋無悔的教育人生!

女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

男：讓感動伴著你，感動的名字叫永遠。

女：只要你我之間的小愛不斷，整個世界的大愛終將懷抱你我。

男：皖西中學從20xx年建校，十載風雨，十載艱辛。一路走過，她的成長離不開全體教職員工的共同努力，離不開上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持。

男：短短的兩個小時里，我們?yōu)樗麄兊墓适聞尤荩鸷场?/p>

男：三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;。

女：男:十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。

男：沒有什么可以輕易把人打動，除了內(nèi)心的愛;。

女：沒有什么可以輕易把人打動，除了前進的腳步。

男：生命有限，但感動無限，點滴感動從你我做起，感動校園從你我開始。

女：老師們，從今天起，讓我們將感動校園的美好信念植于心間，讓“師德模范人物”的高尚品行灑滿整個校園。我宣布皖西中學第二屆“感動校園”之“師德模范教師”表彰大會圓滿結(jié)束!

合：謝謝大家!

一、開始。

男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，

女：老師們，家長們，

合：大家——下午好!

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;。

女：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。

男：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。

女：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，

男：第三十個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。

女：現(xiàn)在我宣布：20xx年xx教師節(jié)表彰大會——現(xiàn)在開始!

男：(介紹來賓)。

二、校長致辭。

女：首先，有請戴校長為本次表彰大會致辭。(校長致辭)。

三、節(jié)目(一二年級組)。

落葉在空中盤旋，那是對大地的感恩。白云在天空中飄蕩，那是對藍天的感恩。學生茁壯的成長，那是對老師的感恩。下面請欣賞由一二年級組帶來的表演《感恩的心》。

詩詞。

歌賦，頌不盡他們的忠誠。他們用學識與熱情打動了學生的心靈，把看似枯燥的知識繪成了最美的風景。他們有共同的名字-----教師!下面有請戴校長宣布校級優(yōu)秀教師名單。

五、節(jié)目(五六年級組)。

俗話說，濃縮的都是精華，短小的都精干，下面就讓我們大家來感受一下五六年級組帶來的，短小精干----。

三句半。

六、校級優(yōu)秀輔導員表彰。

有這樣一群人，他們是學校最基層的管理者，有人稱他們是世界上最小的官，他們左肩扛著學生的現(xiàn)在，右肩擔著祖國的未來。他們管理著班級的瑣碎，輔導者孩子的心靈。他們的工作比一般教師的工作更苦更累，但卻數(shù)年如一日的堅持著。在上學期的工作中，他們的堅守和付出，造就了一個又一個標兵文明班集體，下面請楊書記宣布標兵文明班集體的優(yōu)秀輔導員名單。

七、節(jié)目(綜合組)。

八、校級優(yōu)秀安監(jiān)員表彰。

看似簡單的站崗，卻是對學生安全的保障，日復一日的堅持，是將學生護在心上的承諾。學校每一次活動順利的進行，都離不開你們的保駕護航。下面請劉校長宣布優(yōu)秀安監(jiān)員名單。

九、節(jié)目(四年級組)。

昨天，只隱約可見，是遠去的微笑;今天，如不息的泉水，在腳下奔跑;眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有對學生的真情寄托于明天的擁抱，讓我們一起祝福，共同祈禱：明天會更好!下面請欣賞四年級組帶來的歌曲《明天會更好》。

十、優(yōu)秀信息員表彰。

下面要向大家介紹這樣一個群體，他們本職是老師，但卻秉承真實、及時、準確的新聞準則，以高度的責任感和敏銳的洞察力，寫出了一篇又一篇關(guān)注學校發(fā)展、關(guān)照師生生活的報道。他們字里行間蘊含了清新的創(chuàng)造性和真誠的感召力。她們奉獻出的不是作品，而是對學生的摯愛，對學校的禮贊。他們的名字是“信息員”。下面有請杜校長宣布優(yōu)秀信息員獲獎名單。

十一、節(jié)目(三年級組)。

十二、特殊體育貢獻獎表彰。

大家都知道，近幾年來，我們團二小的體育教學節(jié)節(jié)高升，在去年的昆區(qū)運動會上，更是取得了進步男7名的佳績。這樣的喜訊背后，是無數(shù)個起早貪黑，風中來雨中去的堅持訓練，這樣的成績，倚靠的是體育組全體成員不計回報的辛苦付出。下面請杜校長宣布體育成績突破獎獲獎名單。

十三、節(jié)目(行政組)。

十四、優(yōu)秀心理輔導員表彰。

上學期，在學校的支持和相關(guān)人員多方的努力配合下，我們団二小終于成立了自己的心理工作室——心靈癢吧。工作室成立后，積極配合學校學生的心理健康教育，組織六年級學生舉辦了畢業(yè)前的多次心理教育活動，取得了意想不到的成績。雖然現(xiàn)在工作室還不完善，但我們相信，在心理老師辛苦的付出下，我們一定會越走越遠，越來越好。下面請戴校長宣布心理工作貢獻獎名單。

十五、節(jié)目(蘇麗雅獨唱)。

十六、閉幕。

男：老師們，團二小的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責任，教育教學質(zhì)量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于高效的課堂、取決于務實的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻。

女:：新的學期已經(jīng)開始，展望未來，前景燦爛，生命會因努力而精彩，生活會因拼搏而充實。新學期蘊含新機遇、新挑戰(zhàn)。老師們，脫穎而出的機會就在眼前，讓我們振奮精神、滿懷信心，同心同德，抓住機遇、迎難而上，在前進的團二教育中打造一片屬于自己的天空。

男：歡樂的時光，接近尾聲，美好的未來，已踏上征程。

女：最后，祝愿老師們身體健康，一切順利，教師節(jié)快樂!

男：慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會，到此結(jié)束。老師們。再見!

同志們：

今天，我們在這里隆重舉行慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會。教師節(jié)暨表彰大會三年召開一次，是我區(qū)教育工作的一件大事，區(qū)委、區(qū)政府非常重視這次會議，經(jīng)過區(qū)四大班子聯(lián)席會研究，決定召開這次高規(guī)格的表彰大會，大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學第一線的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，營造尊師重教的濃厚范圍，進一步激發(fā)全區(qū)教育工作者的責任感、使命感，立足本職崗位，創(chuàng)造性地開展工作，為文峰區(qū)的教育事業(yè)再建新功。

今天的大會議程共八項，議程也比較多，與會人員比較多，請大家遵守會議紀律。

下面，大會進行第一項：表彰大會開始，奏鼓號。

大會進行第二項：少先隊員獻詞。

大會進行第三項：由區(qū)政府副區(qū)長講話。

大會進行第四項：由區(qū)人勞局局長宣讀《關(guān)于表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的決定》。

大會進行第五項：向優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者頒發(fā)榮譽證書。

(奏樂-----喜洋洋)。

讓我們以熱烈的掌聲向178名優(yōu)秀教師、17名優(yōu)秀教育工作者表示祝賀!

大會進行第六項：請優(yōu)秀教師代表發(fā)言;。

請優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

大會進行第七項：請優(yōu)秀教師代表宣讀。

倡議書。

大會進行第八項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎區(qū)委書記做重要講話。

學校教師表彰大會主持詞（優(yōu)秀16篇）篇三

人才的培養(yǎng)靠教育，教育的關(guān)鍵在教師。下面就是本站小編給大家整理的學校教師表彰大會。

主持詞。

僅供參考。

男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，

女：老師們，家長們，

合：大家——下午好!

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;。

女：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。

男：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。

女：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，

男：第三十個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。

女：現(xiàn)在我宣布：20xx年xx教師節(jié)表彰大會——現(xiàn)在開始!

男：(介紹來賓)。

二、校長致辭。

女：首先，有請戴校長為本次表彰大會致辭。(校長致辭)。

三、節(jié)目(一二年級組)。

落葉在空中盤旋，那是對大地的感恩。白云在天空中飄蕩，那是對藍天的感恩。學生茁壯的成長，那是對老師的感恩。下面請欣賞由一二年級組帶來的表演《感恩的心》。

詩詞。

歌賦，頌不盡他們的忠誠。他們用學識與熱情打動了學生的心靈，把看似枯燥的知識繪成了最美的風景。他們有共同的名字-----教師!下面有請戴校長宣布校級優(yōu)秀教師名單。

五、節(jié)目(五六年級組)。

俗話說，濃縮的都是精華，短小的都精干，下面就讓我們大家來感受一下五六年級組帶來的，短小精干----。

三句半。

六、校級優(yōu)秀輔導員表彰。

有這樣一群人，他們是學校最基層的管理者，有人稱他們是世界上最小的官，他們左肩扛著學生的現(xiàn)在，右肩擔著祖國的未來。他們管理著班級的瑣碎，輔導者孩子的心靈。他們的工作比一般教師的工作更苦更累，但卻數(shù)年如一日的堅持著。在上學期的工作中，他們的堅守和付出，造就了一個又一個標兵文明班集體，下面請楊書記宣布標兵文明班集體的優(yōu)秀輔導員名單。

七、節(jié)目(綜合組)。

八、校級優(yōu)秀安監(jiān)員表彰。

看似簡單的站崗，卻是對學生安全的保障，日復一日的堅持，是將學生護在心上的承諾。學校每一次活動順利的進行，都離不開你們的保駕護航。下面請劉校長宣布優(yōu)秀安監(jiān)員名單。

九、節(jié)目(四年級組)。

昨天，只隱約可見，是遠去的微笑;今天，如不息的泉水，在腳下奔跑;眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有對學生的真情寄托于明天的擁抱，讓我們一起祝福，共同祈禱：明天會更好!下面請欣賞四年級組帶來的歌曲《明天會更好》。

十、優(yōu)秀信息員表彰。

下面要向大家介紹這樣一個群體，他們本職是老師，但卻秉承真實、及時、準確的新聞準則，以高度的責任感和敏銳的洞察力，寫出了一篇又一篇關(guān)注學校發(fā)展、關(guān)照師生生活的報道。他們字里行間蘊含了清新的創(chuàng)造性和真誠的感召力。她們奉獻出的不是作品，而是對學生的摯愛，對學校的禮贊。他們的名字是“信息員”。下面有請杜校長宣布優(yōu)秀信息員獲獎名單。

十一、節(jié)目(三年級組)。

十二、特殊體育貢獻獎表彰。

大家都知道，近幾年來，我們團二小的體育教學節(jié)節(jié)高升，在去年的昆區(qū)運動會上，更是取得了進步男7名的佳績。這樣的喜訊背后，是無數(shù)個起早貪黑，風中來雨中去的堅持訓練，這樣的成績，倚靠的是體育組全體成員不計回報的辛苦付出。下面請杜校長宣布體育成績突破獎獲獎名單。

十三、節(jié)目(行政組)。

十四、優(yōu)秀心理輔導員表彰。

上學期，在學校的支持和相關(guān)人員多方的努力配合下，我們団二小終于成立了自己的心理工作室——心靈癢吧。工作室成立后，積極配合學校學生的心理健康教育，組織六年級學生舉辦了畢業(yè)前的多次心理教育活動，取得了意想不到的成績。雖然現(xiàn)在工作室還不完善，但我們相信，在心理老師辛苦的付出下，我們一定會越走越遠，越來越好。下面請戴校長宣布心理工作貢獻獎名單。

十五、節(jié)目(蘇麗雅獨唱)。

十六、閉幕。

男：老師們，團二小的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責任，教育教學質(zhì)量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于高效的課堂、取決于務實的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻。

女:：新的學期已經(jīng)開始，展望未來，前景燦爛，生命會因努力而精彩，生活會因拼搏而充實。新學期蘊含新機遇、新挑戰(zhàn)。老師們，脫穎而出的機會就在眼前，讓我們振奮精神、滿懷信心，同心同德，抓住機遇、迎難而上，在前進的團二教育中打造一片屬于自己的天空。

男：歡樂的時光，接近尾聲，美好的未來，已踏上征程。

女：最后，祝愿老師們身體健康，一切順利，教師節(jié)快樂!

男：慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會，到此結(jié)束。老師們。再見!

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節(jié)，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會，共同慶祝以“立德樹人，同心共筑中國夢”為主題的第29個教師節(jié)!在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向為學校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學校發(fā)展做出的卓越貢獻!同學們，在這個特殊的日子，我有一個小小的提議，請大家和把發(fā)自內(nèi)心的節(jié)日祝福送給你們敬愛的老師，好嗎?敬愛的老師，節(jié)日快樂!(鞠躬)。

下面，我宣布，陳店明德學校慶祝第二十九個教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始。

1、唐校長致辭。

老師們、同學們，明德學校之所以呈現(xiàn)出又快又好的發(fā)展趨勢，既得力于廣大教師的辛勤努力，默默耕耘，更得力于校董事會的大力支持和我們唐校長的英明領(lǐng)導。大會進行第一項：歡迎明德學校校長唐正滿同志為大會作重要講話!

唐校長的講話意味深長，給我們留下深刻印象。唐校長對全體教師工作給予積極的肯定，鼓舞了全體師生的士氣，起到了極大的激勵作用，同時也為老師們今后的工作指明了方向，讓我們?nèi)w師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!

2、學生代表為全體老師佩戴紅花、蔡雨凡同學獻詞。

在今天這個特殊的日子里，我們的學生是不會忘記老師的，請老師們接受所有學子的敬意和美好祝愿。下面大會進行第二項，有請少先隊代表為全體教師佩戴紅花，同時有請學生代表(七(1)班的蔡雨凡同學上臺獻詞，大家歡迎!蔡雨凡同學的話語中我們能感受到孩子們對老師深深的愛，和崇高的敬意。

讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

4、獲獎老師代表發(fā)言(梁芳芳)。

明德學校開辦以來，我校涌現(xiàn)出了一大批先進教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上，集中體現(xiàn)了明德人人無私奉獻、銳意進取、奮勇拼搏的精神。大會進行第四項，請優(yōu)秀教師代表梁芳芳老師發(fā)言。

一顆赤心、兩袖清風，矢志不渝，滴滴汗水誠滋桃李滿天下;三尺講臺、四季晴雨，誨人不倦，點點心血勤育英才遍神州。

這就是教師——人類文明工程師的寫照。梁芳芳老師的發(fā)言給了我們不少感觸。我們知道教師，是人類靈魂的工程師，肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的重任，振興祖國的希望在教育，振興教育的希望在教師。作為教師應以模范教師為榜樣，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。

此時此刻，我們的心情十分激動，爭做人民滿意教師，共創(chuàng)人民滿意教育的信念澎湃于心，老師們，同學們，這是一次奮進的大會，是一次勝利的大會。明德學校全體師生將以本次大會為契機，在今后的工作中再接再厲，勇創(chuàng)佳績。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽覀儓孕?，通過我們一如既往，扎扎實實的不懈努力與奮斗，明德的明天一定會更加美好!表彰大會到此結(jié)束，謝謝大家!

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學校教師表彰大會主持詞（優(yōu)秀16篇）篇四

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好，我是高三（2）班的xx，

xx中第xx個教師節(jié)慶祝晨會現(xiàn)在開始。

沐浴陽光，充滿了新生的幻想。

再起秋風，吹拂著跳動的心房。

清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；

和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。

拋開界限，拋開距離；

伴著理解，伴著希冀。

敞開你的心扉，共享這難得的時光。

1、常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達。下面請初三（3）班xx、初二（4）班xx同學為慶祝第xx個教師節(jié)獻辭。

2、老師，親愛的老師，加減乘除，算不盡您的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的尊敬。是您，用知識的甘露，滋潤著我們理想的花朵；是您，用心靈的清泉，潤育著我們情操的心田。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻給您。我想在我們每個人心中，都有一首唱給老師的頌歌。

下面請聽高三的xx等同學為大家?guī)淼男〗M唱《至少還有你》。

3、如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，理想作帆，為我們指引光明的方向。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。下面就讓我們一起聆聽高二（2）班xx同學的詩朗誦《九月的飛鴿》。

4、我們學校擁有一支龐大的教師隊伍，青年教師不管是年輕老師還是年長老師，他們在班主任工作和教學工作都盡職盡責，為教育事業(yè)奉獻自己的青春和熱血。就說剛剛帶完高三班主任的周老師吧！由于周老師工作出色，今年又被學校繼續(xù)留任高三（3）班的班主任兼語文教師工作，在繁忙的工作之余，周老師還主動接受學校的課本劇任務。下面我們以熱烈的掌聲歡迎周老師發(fā)表教師節(jié)宣言。

5、請初一（6）班的xx同學代表十一中全體學生給周老師獻花。

6、周老師作為一名青年老師代表，將鮮花獻給了今年獲得市級優(yōu)秀教師榮譽稱號的資深老師——程老師，說明了我們學校全體老師也都是尊師重道。老師，沒有華麗的舞臺，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。讓我們用瑟瑟琴聲來表達同學們對老師們的美好祝福。請欣賞由高一（7）班的xx同學為大家?guī)淼碾娮忧侏氉唷独滤够M行曲》。

一首詩、一首歌、一束花、一聲祝福，對祝賀老師的節(jié)日來講是遠遠不夠的。只有我們認真學習，學好知識、學好本領(lǐng)，考上理想的學校，才是對老師最好的報答，才是給老師最好的禮物。最后我代表十一中全體學生再次祝老師們節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，萬事如意。第xx個教師節(jié)慶祝晨會到此結(jié)束，謝謝大家！

學校教師表彰大會主持詞（優(yōu)秀16篇）篇五

女：有一種付出，叫做奉獻;有一種精神，叫做堅韌;有一種習慣，叫做優(yōu)秀。而有一種情感，叫做感動。

男：是啊，我們曾感動于革命先輩為國為民舍生取義，我們曾感動于科學家們?yōu)樾轮袊目茖W事業(yè)沖破重重阻撓毅然歸國，我們曾感動于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人。

女：但是，在我們的校園生活中，還有這樣一群人，他們雖然沒有感天動地的豐功偉績，但他們帶給我們的卻是平凡而真實的感動。他們是我們皖西中學的優(yōu)秀教師群體。

男：不錯。那么今天，就讓我們帶上一份期待，用心相約;也讓我們帶上深深的祝福，真心感動。

合：感動是生命的*，感動是靈魂的升華。感動你我，感動校園，那是我們心中永恒的愛。

一

男：在皖西中學語文組，有這樣一位老師，他秉承著“傳道、授業(yè)、解惑”的職責，用堅強樂觀的人生態(tài)度感動著我們。用他十年的堅守詮釋著“師德”的內(nèi)涵，他就是三尺講臺上的“鐵漢”——陳文邦老師。

男：“感動校園”評審委員翟應珅老師說：他樸實的像塊石頭，他總是將心比心，為他人著想。我經(jīng)?？吹剿麨閷W生的事苦惱，甚至在學生家庭遭遇變故時落淚。

女：蔡曉菊老師說：他在教育這片沃土上已耕耘多年，飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗到做教師的充實、快樂、欣慰和滿足!

男：從光靜老師說：在領(lǐng)導眼里，他是任勞任怨、踏實敬業(yè)的“孺子?！?在同事心中，他是誠懇正直、善良親和的好“兄弟”;在學生心中，他是默默奉獻、辛勤負責的好“師長”。

女：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予陳文邦老師的頒獎詞：十年，他一路走來，風塵仆仆，肩上載著的是無數(shù)學生的希望;披星戴月，心中裝著的是無數(shù)家長的期盼。十年如一日，寧靜地堅守著三尺講臺，不倦地陪伴著求知學子。多少次晨光熹微，多少次繁星閃爍，他在這里，對孩子們來說，就是愛，就是暖，就是希望。

二

女：每一條邊都相等，每一條邊都有開花的心!等邊師生情在這里得到了最真切的體現(xiàn)!尊重孩子，尊重家長，尊重教育規(guī)律，以穩(wěn)定等邊三角形，延展生命的強度。為夢想綻放，他綻放出出輝煌的色彩!他就是“踐行青*想”的“暖男”——吳杰老師。

女：感動校園評審委員翟應珅老師說：曾幾何時，在考完試后，他鼓勵同學們繼續(xù)努力;曾幾何時，他拖著疲憊的身體等待同學們下自習。

男：趙文雯老師說：他剛走上工作崗位，就足以感動師生。用年輕的心拼工作的熱情，用智慧的手寫青春的光陰。

女：蔡曉菊老師說：他隨手揮灑，空間平面盡出;妙語微點，學生心霾全消。

男：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予吳杰老師的頒獎詞：真情傾注一只粉筆，描繪絢麗的數(shù)字殿堂;執(zhí)著堅守三尺講臺，構(gòu)筑繽紛的三維空間。他不是班主任，卻勝似班主任，拂曉來校，披星歸家。多少個夜晚，護送走讀生安全返家，用真心詮釋了無私奉獻的真諦;無數(shù)個節(jié)假日，無償為學生補缺補差，用行動鑄造了皖中老師無比偉大的師魂!

三

男：關(guān)愛是一縷春風，溫暖著每一個人的心;關(guān)愛是一把火炬，照亮了每個人的旅程;關(guān)愛是一個港灣，安撫著每一個遠航歸來的人。有這樣一位老師，他連續(xù)三年奮戰(zhàn)在高三一線，孩子出生他不在身邊，妻子生病他不在身旁。他把時間獻給了他的學生，他就是“粉筆無言寫春秋”的“典范”——汪萬永老師。

男：“感動校園”評審委員劉杰老師說：低調(diào)做人、踏實肯干、任勞任怨。他在平日的言語中沒有太多華麗的詞藻，卻用最樸實的行動證明了態(tài)度決定一切!

女：朱婧老師說：他以高尚的品格感動人，以不計個人得失的情操感染人，以言行一致、踏實肯干的行動感化人。

男：*老師說：他在成績面前，時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風范。

女：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予汪萬永老師的頒獎詞：他是一個表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導演。身為教師，他潛心教學，以獨有的魅力感染學生;作為班主任，他亦師亦友，以點滴愛心溫暖學生;擔任年級部長，他以誠相待，以滿腔熱情凝聚團隊。一路走來，一路芬芳，桃李天下，一生回味!

四

女：在生物組，有一位老師，他憑著一顆愛校如家、愛生如子的赤誠之心，付出了對教育事業(yè)的滿腔熱血。他憑著一股愚公移山、百折不撓的拼搏干勁，奉獻著無怨無悔的育人情懷!他就是“丹心熱血育新花”的“園丁”——王露老師。

女：“感動校園”評審委員陳俊老師說：三尺講臺是他的戰(zhàn)場，他兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘;皖中大地是他的根據(jù)地，他傾心付出，嘔心瀝血。

男：作為班主任他嘔心瀝血，在自己三次患病*的情況下，為了不耽誤學生的前途，沒有請半天假，這樣的敬業(yè)精神值的我們所有同仁們學習!

女：朱德權(quán)老師說：他在生物組中既是出了名的“工作狂”老師，經(jīng)常在辦公室工作到深夜;他給學生春風沐浴般的教育，是生物組的楷模。

男：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予王露老師的頒獎詞：病痛折磨，他不曾退讓;艱難困苦，他從不彷徨。教師不是他的職業(yè)，而是他身體里滾燙的熱血。他不是明星，卻擁有眾多的粉絲;他不是偶像，卻定格了學生一生的信仰。他，用自己的真誠，給學生，也給自己，熬成了最味美甘甜的心靈雞湯。

五

男：鐵骨柔情，俠義心腸。氣質(zhì)是內(nèi)涵的自然外露，青春生命得到完美的演繹。為了一個奮斗目標，他選擇了教師;為了實現(xiàn)自己的價值，他在追求一個只屬于他自己的燦爛人生!天地間朗朗一諾，他許給學生實實在在的人生!他就是“化作春泥更護花”的“春泥”——肖大中老師。

男：“感動校園”評審委員楊潤老師說：從蒸蒸日上的本部到大業(yè)初興的分校、從游刃有余的教學一線到千頭萬緒的全新管理，他不辭辛勞，深深地扎根于一方熱土。

女：黃道厚老師說：課堂上，他循循善誘;課堂下，他不厭其煩，;工作中，他平易近人;生活中，他與人為善。他以他的人品、學識為分校樹立起一面大旗，他是我們學習的榜樣。

男：劉華鋒老師說：雖然時有困惑，時有彷徨，但這些不會讓他退縮，只會讓他更加奮發(fā)圖強。

女：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予肖大中老師的頒獎詞：點線角面，加減乘除，胸中自有丘壑。他手執(zhí)粉筆，指點紛繁數(shù)字奧秘;他胸懷壯志，鋪就學子美好前程。寒來暑往，夙興夜寐，十二中分校從篳路藍縷到蓬勃興旺，他雖歷風雨，卻身沐朝陽，他用噴薄的*詮釋了一名人民教師的無上榮光。

六

女：牽上老師的夢，牽上孩子的愛，她悄悄走進了學生的心靈。多少次她和學生在課余時間并肩作戰(zhàn);多少次她和學生一起迎接東方的朝霞。她用樂觀的精神和溫暖的微笑伴著孩子們啟程，伴著孩子們走過枯燥的高中生活，走向人生更遠的征程!她就是“一片冰心在玉壺”的“天使”——吳迪老師。

女：“感動校園”評審委員經(jīng)晶說：她的一顰一笑，充滿智慧;她的一言一語，給人啟迪?；盍λ纳涞乃龘碛歇毺氐娜烁聍攘Α?/p>

男：黃俊生老師說：她沙啞的嗓音奏出鏗鏘的旋律，堅定的步伐攀上師德的高峰。她手捧著孩子沉甸甸的夢想，在春天播下希望的種子。

女：張鵬老師說：作為一名老師，嗓子是我們最寶貴的財富。當沙啞的嗓音從她的口中傳出，卻是學生耳中最動聽的天籟。

男：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予吳迪老師的頒獎詞：本可沉入夢鄉(xiāng)徜徉，卻如晨曦般灑亮早讀課堂;原是聲賽黃鸝，卻似號角般諄諄傳響。三年如一日，華章譽皖中!她用行動詮釋大愛無疆，用微薄工資資助貧寒學生，點燃鄉(xiāng)村孩童求學之夢，她，是將愛、將夢、將美灑向皖中校園的晨曦天使。

七

男：人生難得幾回博，校園的變遷，角色的轉(zhuǎn)變，他毫不動搖。引領(lǐng)班級團隊，灑下無數(shù)汗水。他把管理詮釋成一種責任!他對拼博的理解，凝聚著一種執(zhí)著的追求。他用心書寫的教育故事，演繹了一次次生命的精彩!他就是“潤物細無聲”的“細雨”——左家宏老師。

男：“感動校園”評審委員王潤老師說：他是高二年級部的優(yōu)秀班主任，數(shù)學學科的帶頭標兵，他用愛心傳遞著關(guān)懷，他用粉筆詮釋著真知。

女：唐璐璐老師說：學生們仰望他，不僅僅是因為他有一米八零的高度，更因為他在數(shù)學教學研究方面的深度。

男：唐兆磊老師說：他不圖回報，只求奉獻，用精湛的教學藝術(shù)彰顯出生命的力度。

女：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予左家宏老師的頒獎詞：他身體力行地示范著有規(guī)有矩，才能成就方圓。作為一名班主任，他是慈母與嚴父的綜合，他就像一座燈塔，無論在黑夜的疾風驟雨里，還是在白晝的風和日麗里，都始終屹立。而支撐這一切的，是豐富的知識、完美的操守和博大的愛心，以及對學生的前途敢于承諾的責任!

八

女：一座新創(chuàng)的校園，擁抱四面八方的好少年。到披荊斬棘、創(chuàng)業(yè)拼搏的一線去，扎根分校，帶領(lǐng)著學生們破浪如風，在學海中泛舟而行。她任勞任怨，讓大家心生感動。她走到哪里，哪里就是一道亮麗的風景!她就是“一支朱筆寫師魂”的“人師”——鄭文勤老師。

女：“感動校園”評審委員楊潤老師說：細致、認真是她一貫的工作作風;溫婉、大方是她真實的生活寫照。她無愧于“人民教師”的光榮稱號。

男：方春艷老師說：她用語言播種，用行動呵護，用心血滋潤，把每一個孩子當作未來之星，用拳拳的愛心安撫一顆顆孩子的心，引領(lǐng)他們走向光輝的明天。

女：黃道厚老師說：晨讀中，她用純正的口語，喚起一室朗朗的讀書聲;午間，她深入教室，為學生們答疑解惑;晚自習后，她拖著疲憊的身體趕回家中，只能看一眼早已熟睡的孩子。她是我們學習的典范。

男：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予鄭文勤老師的頒獎詞：四季晴雨人生路，十載春秋從教心。莫道玲瓏身姿嬌，分明颯爽巾幗志。從皖中本部到十二中分校，路途上，留下的是她艱難跋涉的身影，教室里，回蕩著她鏗鏘頓挫的聲音。她用一片丹心志與滿腔熱忱血，證明了平凡教師的偉大，她用拳拳赤子心與殷殷愛生情，書寫著皖中分校的錦繡未來。

九

男：無數(shù)時刻準備著，用歡樂撞擊歡樂，用真情換取真情。在寒冷的深夜，他沒有陪伴在妻兒的身邊，而是坐在醫(yī)院的床頭陪伴學生;在歡樂的假日，他沒有守在患病的父親的身邊，而是陪同高三學生奮戰(zhàn)到深夜。他就是“位卑未敢忘師責”的“良心”——侯軍方老師。

男：“感動校園”評審委員趙文雯老師說：他的直率體現(xiàn)了他的人格魅力，他的淡泊名利成就了他的君子品質(zhì)。也許，他不是一位好兒子，好父親，因為，他虧欠家人太多太多。但在我心中，他絕對是一位好教師，光明磊落，無愧于生!

女：王琪琪老師說：他才華橫溢，文思飛揚，他一絲不茍，他淡泊名利，他無怨無悔，他為皖中獻出了大愛。

男：翟應珅老師說：他是一個好學的人，純粹的人，他很執(zhí)著，把信念看的比生命還重要。在大學校園里他發(fā)憤忘食，樂以忘憂;在工作崗位上他開一扇窗，讓孩子們發(fā)現(xiàn)新的世界。

女：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予侯軍方老師的頒獎詞：才華橫溢偏做孩子王，滿腹經(jīng)綸甘為孺子牛。嗷嗷待哺的孩子，他心疼;身在病榻的父親，他焦慮。但班級的學生，學校的工作，更讓他牽掛。清廉如水，卻為學生墊付醫(yī)藥費;家事纏身，卻不誤教育事業(yè)。他用自己的崇高建立起師德的大廈，樹立了讓人仰望的師道尊嚴。

十

女：如果說辛勞是一種財富，那他就是富有的人。無論嚴寒酷暑，他瘦弱的身影，總是早早出現(xiàn)在校園里。他那爽朗的笑聲，將無限的和諧在師生間傳遞。他就是“深恩永志我心中”的“砥柱”——張繼柱老師。

男：掌聲有請張繼柱老師上臺做先進事跡報告。

女：“感動校園”評審委員高磊老師說：在我心目中：柱子是個平凡的人，但是他又有不平凡的地方。樸實無華卻耀眼，言辭不顯心卻堅。工作以來他披星戴月、辛勤耕耘、言辭不多卻信念執(zhí)著。

男：謝登全老師說：多少個周末他與學生交流，卻深知年幼的女兒在農(nóng)村翹首期盼;多少個周末他外出家訪，卻難以顧及家中妻子默默等候，他用言行踐行著青春的誓言。

女：洪世磊老師說：他在這小小的三尺講臺上，默默耕耘，踐行著愛生如子、無私奉獻的誓言;他是學生眼里的“巨人”，指引著孩子們朝著最寬廣的道路前進。

男：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予張繼柱老師的頒獎詞：一心育幼苗，兩肩擔未來。三尺講臺，耕耘的是學生的希望;一支粉筆，刻畫的是奉獻的含義。結(jié)婚利用周末，因為班級有你情感的寄托;孩子送回老家，因為學生是你愛心之所在。用心工作，用愛育人。沒有豪言壯語，唯有腳踏實地，一路耕耘，詮釋無悔的教育人生!

女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

男：讓感動伴著你，感動的名字叫永遠。

女：只要你我之間的小愛不斷，整個世界的大愛終將懷抱你我。

男：皖西中學從20xx年建校，十載風雨，十載艱辛。一路走過，她的成長離不開全體教職員工的共同努力，離不開上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持。

男：短短的兩個小時里，我們?yōu)樗麄兊墓适聞尤荩鸷场?/p>

男：三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;。

女：男:十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。

男：沒有什么可以輕易把人打動，除了內(nèi)心的愛;。

女：沒有什么可以輕易把人打動，除了前進的腳步。

男：生命有限，但感動無限，點滴感動從你我做起，感動校園從你我開始。

女：老師們，從今天起，讓我們將感動校園的美好信念植于心間，讓“師德模范人物”的高尚品行灑滿整個校園。我宣布皖西中學第二屆“感動校園”之“師德模范教師”表彰大會圓滿結(jié)束!

合：謝謝大家!

一、開始。

男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，

女：老師們，家長們，

合：大家——下午好!

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;。

女：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。

男：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。

女：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，

男：第三十個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的*向我們走來。

男：(介紹來賓)。

二、校長致辭。

女：首先，有請戴校長為本次表彰大會致辭。(校長致辭)。

三、節(jié)目(一二年級組)。

落葉在空中盤旋，那是對大地的感恩。白云在天空中飄蕩，那是對藍天的感恩。學生茁壯的成長，那是對老師的感恩。下面請欣賞由一二年級組帶來的表演《感恩的心》。

詩詞。

歌賦，頌不盡他們的忠誠。他們用學識與熱情打動了學生的心靈，把看似枯燥的知識繪成了最美的風景。他們有共同的名字-----教師!下面有請戴校長宣布校級優(yōu)秀教師名單。

五、節(jié)目(五六年級組)。

俗話說，濃縮的都是精華，短小的都精干，下面就讓我們大家來感受一下五六年級組帶來的，短小精干----。

三句半。

六、校級優(yōu)秀輔導員表彰。

有這樣一群人，他們是學校最基層的管理者，有人稱他們是世界上最小的官，他們左肩扛著學生的現(xiàn)在，右肩擔著祖國的未來。他們管理著班級的瑣碎，輔導者孩子的心靈。他們的工作比一般教師的工作更苦更累，但卻數(shù)年如一日的堅持著。在上學期的工作中，他們的堅守和付出，造就了一個又一個標兵文明班集體，下面請楊書記宣布標兵文明班集體的優(yōu)秀輔導員名單。

七、節(jié)目(綜合組)。

八、校級優(yōu)秀安監(jiān)員表彰。

看似簡單的站崗，卻是對學生安全的保障，日復一日的堅持，是將學生護在心上的承諾。學校每一次活動順利的進行，都離不開你們的保駕護航。下面請劉校長宣布優(yōu)秀安監(jiān)員名單。

九、節(jié)目(四年級組)。

昨天，只隱約可見，是遠去的微笑;今天，如不息的泉水，在腳下奔跑;眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有對學生的真情寄托于明天的擁抱，讓我們一起祝福，共同祈禱：明天會更好!下面請欣賞四年級組帶來的歌曲《明天會更好》。

十、優(yōu)秀信息員表彰。

下面要向大家介紹這樣一個群體，他們本職是老師，但卻秉承真實、及時、準確的新聞準則，以高度的責任感和敏銳的洞察力，寫出了一篇又一篇關(guān)注學校發(fā)展、關(guān)照師生生活的報道。他們字里行間蘊含了清新的創(chuàng)造性和真誠的感召力。她們奉獻出的不是作品，而是對學生的摯愛，對學校的禮贊。他們的名字是“信息員”。下面有請杜校長宣布優(yōu)秀信息員獲獎名單。

十一、節(jié)目(三年級組)。

十二、特殊體育貢獻獎表彰。

大家都知道，近幾年來，我們團二小的體育教學節(jié)節(jié)高升，在去年的昆區(qū)運動會上，更是取得了進步男7名的佳績。這樣的喜訊背后，是無數(shù)個起早貪黑，風中來雨中去的堅持訓練，這樣的成績，倚靠的是體育組全體成員不計回報的辛苦付出。下面請杜校長宣布體育成績突破獎獲獎名單。

十三、節(jié)目(行政組)。

十四、優(yōu)秀心理輔導員表彰。

上學期，在學校的支持和相關(guān)人員多方的努力配合下，我們団二小終于成立了自己的心理工作室——心靈癢吧。工作室成立后，積極配合學校學生的心理健康教育，組織六年級學生舉辦了畢業(yè)前的多次心理教育活動，取得了意想不到的成績。雖然現(xiàn)在工作室還不完善，但我們相信，在心理老師辛苦的付出下，我們一定會越走越遠，越來越好。下面請戴校長宣布心理工作貢獻獎名單。

十五、節(jié)目(蘇麗雅獨唱)。

十六、閉幕。

男：老師們，團二小的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責任，教育教學質(zhì)量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于高效的課堂、取決于務實的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻。

女:：新的學期已經(jīng)開始，展望未來，前景燦爛，生命會因努力而精彩，生活會因拼搏而充實。新學期蘊含新機遇、新挑戰(zhàn)。老師們，脫穎而出的機會就在眼前，讓我們振奮精神、滿懷信心，同心同德，抓住機遇、迎難而上，在前進的團二教育中打造一片屬于自己的天空。

男：歡樂的時光，接近尾聲，美好的未來，已踏上征程。

女：最后，祝愿老師們身體健康，一切順利，教師節(jié)快樂!

男：慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會，到此結(jié)束。老師們。再見!

同志們：

今天，我們在這里隆重舉行慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會。教師節(jié)暨表彰大會三年召開一次，是我區(qū)教育工作的一件大事，區(qū)委、區(qū)政府非常重視這次會議，經(jīng)過區(qū)四大班子聯(lián)席會研究，決定召開這次高規(guī)格的表彰大會，大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學第一線的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，營造尊師重教的濃厚范圍，進一步激發(fā)全區(qū)教育工作者的責任感、使命感，立足本職崗位，創(chuàng)造性地開展工作，為文峰區(qū)的教育事業(yè)再建新功。

今天的大會議程共八項，議程也比較多，與會人員比較多，請大家遵守會議紀律。

下面，大會進行第一項：表彰大會開始，奏鼓號。

大會進行第二項：少先隊員獻詞。

大會進行第三項：由區(qū)政府副區(qū)長講話。

大會進行第四項：由區(qū)人勞局局長宣讀《關(guān)于表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的決定》。

大會進行第五項：向優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者頒發(fā)榮譽證書。

(奏樂-----喜洋洋)。

讓我們以熱烈的掌聲向178名優(yōu)秀教師、17名優(yōu)秀教育工作者表示祝賀!

大會進行第六項：請優(yōu)秀教師代表發(fā)言;。

請優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

大會進行第七項：請優(yōu)秀教師代表宣讀。

倡議書。

大會進行第八項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎區(qū)委書記做重要講話。

學校教師表彰大會主持詞（優(yōu)秀16篇）篇六

各位老師，同志們：

今天，我們在這里召開會議，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)，回顧總結(jié)我區(qū)20xx學年的教育工作，表彰獎勵全區(qū)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創(chuàng)新、勇爭一流，為全區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展做出積極貢獻。今天，我們有幸邀請到了對我區(qū)教育工作一直給予關(guān)心和指導的市教育局副局長同志。同時，今天的會議區(qū)委常委、區(qū)人大主任、區(qū)政協(xié)主席全部參加，這充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育工作的高度重視。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導的到來！

本次會議共有八項議程：

一是奏國歌；

二是少先隊員代表獻辭；

三是副區(qū)長同志講話；

四是區(qū)委副書記宣讀表彰決定；

五是大會頒獎；

六是先進個人代表宣讀倡議書；

七是市教育局領(lǐng)導講話；

八是區(qū)委書記同志講話。

下面，會議正式開始。

會議進行第一項，請全體人員起立，奏國歌；

（奏國歌畢）。

請坐下。會議進行第二項，請少先隊員代表獻辭；

（獻辭完畢）。

會議進行第三項，請區(qū)政府副區(qū)長同志講話；

（講話完畢）。

（宣讀完畢）。

會議進行第五項，大會頒獎。

首先，請等10位為區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻的同志上臺領(lǐng)獎；

（領(lǐng)獎完畢）。

（領(lǐng)獎完畢）。

下面，請等6位優(yōu)秀校長上臺領(lǐng)獎；

（領(lǐng)獎完畢）。

下面，請等10位先進工作者代表上臺領(lǐng)獎；

（領(lǐng)獎完畢）。

下面，請等8位市第二屆名教師，等3位市學科帶頭人上臺領(lǐng)獎；

（領(lǐng)獎完畢）。

下面，請等10位區(qū)名教師上臺領(lǐng)獎；

（領(lǐng)獎完畢）。

下面，請等10位區(qū)十佳優(yōu)秀青年教師上臺領(lǐng)獎；

（領(lǐng)獎完畢）。

讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀！

下面，會議進行第六項，請先進個人代表宣讀倡議書；

（宣讀完畢）。

會議進行第七項，請市教育局副局長同志講話，大家歡迎；

（講話完畢）。

會議進行最后一項，請區(qū)委書記同志作重要講話，大家歡迎。

（講話完畢）。

同志們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績；希望全區(qū)廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展貢獻力量；同時，也希望全區(qū)各級各部門一如既往地關(guān)心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。

20xx年教師節(jié)即將來到，在此，祝區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝全區(qū)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利！

會議到此結(jié)束，散會。

學校教師表彰大會主持詞（優(yōu)秀16篇）篇七

合：大家下午好！

男：今天，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節(jié)里，我們又迎來了一個嶄新的學期。迎來了第個教師節(jié)。

女：今天，為了將最熱烈的掌聲，最真摯的祝福，最誠摯的問候獻給我們最可愛的人，我們歡聚一堂。

合：現(xiàn)在，我宣布北海九中慶祝第32個教師節(jié)表彰大會現(xiàn)在開幕。

女：現(xiàn)在我們進行大會進行第一項。請全體起立，奏國歌！——禮畢，請大家就坐。

男：首先，請允許我介紹今天出席大會的學校領(lǐng)導。他們分別是。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！同時，與會的嘉賓還有我們最熟悉，最可愛的教師們以及親愛的同學們，歡迎你們！

女：自辦學以來，學校始終堅持“”的辦學理念，取得了豐碩的教育教學效果，為師生的全面發(fā)展提供了一片廣闊的天地。在去年在中考、高考中圓滿甚至超額的完成了各項任務。

男：沒錯。而我們獲得的每一分進步，都離不開同學們的奮力拼搏，離不開默默奉獻的學校各部門人員，更離不開辛苦耕耘的每一位一線教師！

女：有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!

男：有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!

為我們朗誦詩歌《獻給老師的歌》！

男：正如詩中所說，教師用他們的知識與汗水架起了我們現(xiàn)實和理想之間橋梁，他們用用生命和摯愛，塑造著一代人，塑造著一個偉大的時代。他們普通卻不平凡。現(xiàn)在就讓我們有請校長給我們發(fā)表講話。

女：感謝校長的諄諄教誨。教師節(jié)是屬于每一位教師的節(jié)日，教師節(jié)也是對每一位教師辛勤耕耘，默默付出的肯定與贊揚。在這個特殊的節(jié)日里，他們又有什么想述說的呢？讓我們用最熱烈的掌聲，有請最美教師代表上臺發(fā)言！

學校教師表彰大會主持詞（優(yōu)秀16篇）篇八

在這金風送爽的日子里，在這收獲的季節(jié)里，我們懷著無比激動的心情，迎來了第33個教師節(jié)。下面小編整理了學校2019教師節(jié)表彰大會。

主持詞。

歡迎閱讀!

甲：九月的陽光格外燦爛;。

乙：九月的天空分外明媚;。

甲：九月的原野彌漫芬芳;。

乙：九月的大地閃爍金黃。

甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。

乙：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，

合：二十一個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。

甲：此時此刻，請允許我謹代表教文體局全體干部、職工向你們道一聲：老師辛苦了!

乙：此時此刻，請接受晚會主辦單位及全體職員對你們由衷的祝福：老師，節(jié)日愉快!

甲：首先請欣賞舞蹈《》。

乙：演出單位。

二

甲：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;。

乙：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。

甲：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻;。

乙：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。

甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;。

乙：

詩詞。

歌賦，頌不完對您的崇敬!

三

甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字;。

乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。

甲：人民教師，一個光輝無比的形象;。

乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。

四

甲：您吸引著我們求知的目光，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;。

乙：您讓知識的清泉叮咚作響，把我們引入知識的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。

甲：在您的節(jié)日里請聽我為您頌歌;。

乙：在您的節(jié)日里且聽我為您吟唱。

五

甲：誰將簡陋的粉筆賦予了生命的活力，描繪出廣闊的天地;。

乙：誰給窄小的講臺播下了文明的種子，結(jié)出祖國希望的花朵;。

甲：誰用青春的熱血燃燒希望的火種，帶給人類無盡的遐想。

乙：是您——老師，長大后我就成了您，我是您愛心的接替，生命的延續(xù);。

六

甲：刻在木板上的名字未必不朽;。

乙：鑿在石頭上的名字亦未必永垂。

甲：您梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽;。

乙：您菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔的品質(zhì)卻在我的心靈深處永存!

七

乙：江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個盛況空前的嶄新世紀，希望與困難同在，機遇和挑戰(zhàn)并存，我們希望您——老師：

合：以銳意創(chuàng)新的思想，競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態(tài)度，誨人不倦的精神，再創(chuàng)輝煌!

八

甲：有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!

乙：有一種燈塔照亮航程，她，就是知識!

甲：有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻!

乙：有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!

甲：讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀最可愛的您——燃燒青春的老師!

乙：讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀最可親的您——奉獻生命的老師!

結(jié)束語。

甲：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然晚會就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去，讓我們再一次祝福我們的老師，節(jié)日快樂!

乙：晚會到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導、嘉賓和觀眾朋友們的光臨，祝大家晚安!

甲：尊敬的各位領(lǐng)導。

乙：親愛的各位老師。

合：大家，下午好!

甲：丹桂飄香，秋風颯爽，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。

乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學期，我們迎來了第33個教師節(jié)。

甲：在雙節(jié)即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們。

乙：老師們。

合：節(jié)日快樂!

甲：精彩的活動就要上演。

乙：動聽的樂章就要湊響。

甲：現(xiàn)在我宣布：x學校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動。

合：現(xiàn)在開始。

乙：首先請校長講話，大家歡迎!

……。

甲：校長甜蜜的祝福，老師們臉上綻放微笑，真切感受到幸福在流淌。

乙：校長殷切的期望，老師們心里積蓄力量，全身體會到激情在燃燒。

甲：克服了重重困難，我們插上了騰飛的翅膀。

乙：經(jīng)歷了風風雨雨，我們迎來了燦爛的陽光。

甲：請欣賞歌曲《陽光總在風雨后》演唱者：

……。

甲：捧腹的游戲，似乎還在激烈進行!

乙：幸福的歌聲，似乎還在耳際瀠繞!

甲：慶?；顒泳鸵的?。

乙：祝福的話語請捎好，帶走。

甲：慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動。

合：到此結(jié)束，謝謝大家!

祝老師們節(jié)日快樂，祝朋友們中秋快樂!

學校教師表彰大會主持詞（優(yōu)秀16篇）篇九

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同事們：

今天，我們在這里隆重集會，舉行xx縣慶祝教師節(jié)暨表彰大會。在此，首先向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候，向即將受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀，向長期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導和社會各界表示衷心的感謝！

參加今天慶祝表彰大會，在主席臺就座的縣領(lǐng)導有：縣委書記，縣人大主任，縣政協(xié)主席，縣委常委、政法委書記，縣委常委、宣傳部部長，縣人大副主任，縣政府副縣長，縣政府副縣長，縣政協(xié)副主席，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。

參加今天慶祝表彰大會的有：各鎮(zhèn)鄉(xiāng)分管教育的負責人；受表彰的十佳校長、十佳教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵、支教先進單位的代表、支教先進個人；參加宣誓儀式的新教師代表；教育系統(tǒng)各單位負責人、教師代表，共400余人，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。

下面，進行大會第一項，請全體起立，奏《國歌》，（請坐下）。

下面，進行大會第二項，請縣政府副縣長王琰同事致辭。

下面，進行大會第三項，請縣委常委、宣傳部部長宣讀表彰決定。

下面，進行大會第四項，為受表彰的個人和單位頒獎。

（一）請十佳校長：上臺領(lǐng)獎，請縣領(lǐng)導頒獎。

（二）請十佳教育工作者：上臺領(lǐng)獎，請縣領(lǐng)導頒獎。

（三）請優(yōu)秀教師：上臺領(lǐng)獎，請縣領(lǐng)導頒獎。

（四）請優(yōu)秀教師：上臺領(lǐng)獎，請縣領(lǐng)導頒獎。

（五）請優(yōu)秀教師：上臺領(lǐng)獎，請縣領(lǐng)導頒獎。

（六）請優(yōu)秀教師：上臺領(lǐng)獎，請縣領(lǐng)導頒獎。

（七）請優(yōu)秀教師：上臺領(lǐng)獎，請縣領(lǐng)導頒獎。

（八）請優(yōu)秀教師：上臺領(lǐng)獎，請縣領(lǐng)導頒獎。

（九）請優(yōu)秀班主任：上臺領(lǐng)獎，請縣領(lǐng)導頒獎。

（十）請優(yōu)秀班主任：上臺領(lǐng)獎，請縣領(lǐng)導頒獎。

（十一）請優(yōu)秀班主任：上臺領(lǐng)獎，請縣領(lǐng)導頒獎。

（十二）請優(yōu)秀班主任：上臺領(lǐng)獎，請縣領(lǐng)導頒獎。

（十三）請師德標兵：上臺領(lǐng)獎，請縣領(lǐng)導頒獎。

（十四）請師德標兵：上臺領(lǐng)獎，請縣領(lǐng)導頒獎。

（十五）請師德標兵：上臺領(lǐng)獎，請縣領(lǐng)導頒獎。

（十六）請師德標兵：上臺領(lǐng)獎，請縣領(lǐng)導頒獎。

（十七）請支教先進單位：代表上臺領(lǐng)獎，請縣領(lǐng)導頒獎。

（十八）請支教先進個人：上臺領(lǐng)獎，請縣領(lǐng)導頒獎。

下面，進行大會第五項，聽先進事跡報告

（一）請縣優(yōu)秀教師、希望小學xx老師發(fā)言；

（二）請縣十佳校長發(fā)言；

（三）請縣學科帶頭人、xx初中xx老師發(fā)言。

下面，進行大會第六項，舉行新教師宣誓儀式，請xx中學教師領(lǐng)誓。

下面，進行大會第七項，請縣委書記作重要講話，大家歡迎。

老師們，同事們，剛才副縣長進行了熱情洋溢的致辭，xx部長宣讀了縣委、縣政府的表彰決定，為受表彰的個人和單位頒了獎，聽取了先進事跡報告，舉行了新教師宣誓儀式，特別是作了重要講話。講話，對教育的發(fā)展指明了方向，提出了明確的要求，這必將極大地推動我縣教育事業(yè)發(fā)展的步伐，必將快速推進我縣義務教育的均衡發(fā)展，必將加快我縣建設“教育強縣”的進程。

全縣各級各部門，特別是教育部門的同事，要認真學習領(lǐng)會講話的精神實質(zhì)，全面貫徹落實建軍書記的講話要求，工作中不斷解放思想，開拓進取，以更加昂揚的斗志，以更加嶄新的精神風貌，不斷開創(chuàng)我縣教育工作新局面，共同推進我縣經(jīng)濟跨越式發(fā)展，為加快我縣城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展進程，為全面構(gòu)建我縣和諧社會，為建設我縣社會主義新農(nóng)村作出新的、更大的貢獻。

大會到此結(jié)束，散會。

學校教師表彰大會主持詞（優(yōu)秀16篇）篇十

各位領(lǐng)導、各位老師，同志們：

今天，我們歡聚一堂，目的是隆重慶祝第×個教師節(jié)，隆重表彰優(yōu)秀教師，努力開創(chuàng)全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展新局面。

今天，我們有幸邀請到了省教育廳*廳長、市教育局*局長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導們的到來！

參加今天慶祝表彰大會的還有：區(qū)四大班子領(lǐng)導同志；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和區(qū)直各部門黨政主要負責同志；各中小學校長、書記和優(yōu)秀教師等，共×人。

本次大會共有八項議程，下面進行第一項，請全體起立，奏國歌。

······。

請坐下。

······。

下面進行第二項議程，師生代表獻辭。

······。

下面進行第三項議程，請區(qū)政府副區(qū)長宣讀區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于表彰優(yōu)秀教師的決定》。

······。

下面進行第四項議程，為優(yōu)秀教師頒獎。首先，請中學優(yōu)秀教師代表上臺領(lǐng)獎。

······。

請小學優(yōu)秀教師代表上臺領(lǐng)獎。

學校教師表彰大會主持詞（優(yōu)秀16篇）篇十一

各位老師，同學們：

斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，這一學期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多。上周，我校舉行了本學期的期中考試，這是對我校師生的學習態(tài)度、學習效果以及學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試和中考的挑戰(zhàn).近三個月來，全校上下緊密團結(jié)在校長室周圍，全校師生同心同德，抓管理研教學推自主學習，教育教學教研取得了一項又一項成績，實現(xiàn)了一個又一個突破：對學校的發(fā)展我們增添了幾分信心，對同學們的未來我們多了些美好的期待。成績里，我們獲得了許多工作和學習方面的寶貴經(jīng)驗，讓我們不斷堅信“社會主義榮辱觀”的沙中精神的價值;不足中，我們吸取著教訓，不斷反思，繼續(xù)實踐，讓我們更加堅定“真教篤學、團結(jié)向上、苦中有樂”的沙中校訓的正確引領(lǐng)。為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進;為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。今天下午我們初一年級和初二年級全體師生齊聚在這里隆重舉行期中總結(jié)授獎大會。

現(xiàn)在我宣布：沙港中學20xx-20xx學年度第二學期期中考試授獎大會現(xiàn)在開始!

全體起立，奏《中華人民共和國國歌》!請坐下!

今天的大會有七項議程：

一、周超飛校長作期中教育教學工作總結(jié)報告。

二、余文校長作報告。

三.教務主任張躍群作報告。

四、頒獎(建議各班學習委員上臺領(lǐng)獎)。

五.教師代表發(fā)言。

六、學生代表發(fā)言。

七.董事長作報告。

1.首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎周超飛校長為我們作報告。

老師們、同學們，周校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領(lǐng)會周校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造沙中的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息;讓我們“真教篤學、團結(jié)向上、苦中有樂”的沙中精神不斷發(fā)揚光大。

2.下面有請余文校長為我們作報告。

期中考試就是我們學習過程中的加油站，檢修站。為了在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進，下面有請張躍群主任對本次考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)，幫助同學們分析考試得失，并宣布本次獲獎學生名單。

3.頒獎。

4.讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲獎的同學表示熱烈的祝賀!同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘的老師，同學們請允許我提議，讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

5.好，下面有請教師代表和學生代表發(fā)言。

6.勤能補拙”、“天道酯勤”，勤奮與刻苦是取得好成績與成功的基本條件，沒有這個條件，任何天才也無濟于事，相反，如果做到勤奮與刻苦，即便開始時基礎(chǔ)差、起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。向這些同學祝賀的同時，更期待你們在學海中，乘風破浪，善于挑戰(zhàn)，敢于爭先，爭取早日跨進優(yōu)秀行列。

7.最后，讓我們以最熱烈的掌聲有請我們的董事長為大家作報告。

老師們，同學們：在沙中這塊神奇的土地上，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學生用苦讀去收獲理想;正是因為有這樣一個優(yōu)秀的師生群體做榜樣，一個凈化、美化、文化的愛心校園正逐步形成。作為沙中人，我們有責任行動起來，為美好的明天而奮斗!

今天的會議到此結(jié)束，請各班級按原來早操退場的順序依次有序退場。

學校教師表彰大會主持詞（優(yōu)秀16篇）篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學們，伴著20xx年新年的鐘聲，我們迎來了這學期的表彰大會，此時，我們心潮澎湃，因為這通過這學期的學習，我們或多或少取得了一定的成績，在這里我建議：同學們，讓我們用最熱烈的掌聲，表示我們對學校老師和爸爸媽媽對我們學習的關(guān)心和付出！現(xiàn)在我宣布：益群小學20xx至20xx年度第一學期表彰大會現(xiàn)在開始！

（共12名）。

同學們，我們在學校的每一天，都有一部分隊員，在默默地為學校工作著，他們就是學校的文明標兵、值勤隊員、旗手護旗手，雖然這學期的他們的工作并不理想，但是他們之中還是有工作表現(xiàn)突出的隊員，下面我宣布這學期的優(yōu)秀值勤隊員名單，他們是三年級的、四年級的、五年級的、六年級的，優(yōu)秀旗手名單，他們是三年級的、四年級的、五年級的、六年級的，優(yōu)秀護旗手名單，他們是三年級的、四年級的、五年級的、六年級的，請以上12名獲獎隊員上臺領(lǐng)獎。

請老師為他們頒獎。

（共12名）。

他們是一年級、；二年級、；三年級、

四年級、；五年級的、；六年級的、；請以上12名獲獎隊員上臺領(lǐng)獎。

請老師為他們頒獎。

（共6名）。

同學們，我們應該怎樣對待學習呢？我想，從剛剛獲獎的同學身上，我們不難找到答案，讓我們以此為榜樣好好加油吧！下面我宣布這學期的優(yōu)秀班干部獎。他們是一年級；二年級；三年級；四年級；五年級的；六年級的；請以上6名獲獎隊員上臺領(lǐng)獎。

請老師為他們頒獎。

（共27名）。

（一）一至三年級。

二年級。

三年級。

以上13名獲獎隊員上臺領(lǐng)獎。

請老師為他們頒獎。

（二）四至六年級。

同時榮獲優(yōu)秀學生獎的還有，

四年級。

五年級。

六年級。

以上14名獲獎隊員上臺領(lǐng)獎。

請老師為他們頒獎。

（共27名）。

（一）一至三年級。

接下來，要頒發(fā)的獎項是三好學生獎，獲得這個獎的有：

一年級。

二年級。

三年級。

以上13名獲獎隊員上臺領(lǐng)獎。

請老師為他們頒獎。

（二）四至六年級。

同時榮獲三好學生獎的還有，

四年級xxx；

五年級xxx；

六年級xxx；

以上14名獲獎隊員上臺領(lǐng)獎。

請老師為他們頒獎。

同學們，剛剛這54名獲獎者，都是我們班級里的佼佼者，我不但要在學習上向他們學習，更要在表現(xiàn)上向他們看齊。如果說這54名同學是我們學習的榜樣，那接下來這些同學，更是我們的榜樣，因為他們代表我們學校，參加各種比賽，并取得了良好的成績，為我們學校爭得了寶貴的榮譽。他們是：

六年級李國平獲鎮(zhèn)六年級小學生現(xiàn)場作文競賽三等獎；

二年級蔡金川獲鎮(zhèn)二年級小學生現(xiàn)場百詞聽寫競賽三等獎；

三年級蔡冬梅榮獲鎮(zhèn)低年級小學生現(xiàn)場書畫比賽三等獎。

請以上3名隊員上臺領(lǐng)獎。

請校長為他們頒獎。

同學們，今天的表彰大會上，我們?nèi)９灿嬘?7人次，登上這光榮的領(lǐng)獎臺，此時校園的天空飄逸著溫馨祝福，你的心情怎樣？當你在祝福別人時，你有想過：難道我只能當觀眾嗎？什么時候我也能登上領(lǐng)獎臺？同學們讓我們不要灰心，再接再厲，讓我們在新年的下半學期里，加倍努力，給自己定個全新的目標，全力地朝目標前進。

學校教師表彰大會主持詞（優(yōu)秀16篇）篇十三

女：親愛的同學們：

合：大家下午好！

男：當經(jīng)歷了生之絢爛的樹葉激越地在風中舞蹈時；

女：當積蓄了暮露晨霜的柿子奪目地在枝頭俏立時；

男：當接受了風雨洗禮的麥芽羞澀地在田間微笑時；

女：當傾瀉了生命激情的菊花傲然地在大地綻放時；

男：我們迎來了又一個品嘗收獲和播種希望的季節(jié)。

女：今天，我們齊聚一堂，一起見證我們成長路上又一個值得記憶的片段，

男：我宣布，錢營學校20xx-20xx學年度第一學期期中考試總結(jié)表彰大會。

合：現(xiàn)在開始！

女：請全體起立、讓我們一起高呼我們的校訓每天進步一點點，做最好的自己。

男：同學們請坐。

在過去的日子里，為了感恩父母的含辛茹苦；我們認真上好每一堂課，

女：為了報答老師的諄諄教誨；為了實現(xiàn)我們的理想，完成好每一次作業(yè)，解答好每一道題。

男：正是戰(zhàn)勝了冬日的冰霜雪雨，才會有春天花朵的嬌艷美麗；

女：正是鋪就了堅實的地基，才會有高樓大廈的巍然聳立；

男：正是做到了昨日燈下的伏案苦讀，才會有今日的碩果累累。

女：半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽儯楷F(xiàn)現(xiàn)了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人。下面有請（曹海生校長）宣讀本次期中考試中獲得優(yōu)秀獎的學生名單，并請張秀麗校長，曹海生校長，張建主任，馮翠紅主任，張唯鎮(zhèn)主任為他們頒獎。

優(yōu)秀生頒獎詞。

常言說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。

但他們，飽讀詩書，筆耕不輟，把寫出一篇篇美文，做為自己向往的快樂；

但他們，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道難題，當成自己追求的幸福。

誰還會說，無邊的學海里充滿著艱辛？

他們快樂在為理想而拼搏的過程中，他們幸福在為未來而跋涉的努力里。

他們凝神貫注于每一節(jié)課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他們感恩的情懷；

他們苦思冥想于每一道難題，會意的微笑里，折射著他們收獲的欣慰。

他們是祖國的棟梁，華美的希望。

現(xiàn)在，讓我們把這份殊榮頒發(fā)給他們：愿今日的成績燦爛在未來，愿今天的祝福定格在永遠。

男：讓我們再一次用掌聲向獲獎同學表示熱烈的祝賀！

女：同學們，優(yōu)秀同學的成績令人羨慕，他們拼搏進取的精神更值得我們學習，他們科學的學習方法同樣值得我們借鑒。

男：下面有請七年級xx同學介紹自己的學習經(jīng)驗，掌聲有請。

七年級學生代表講話。

男：感謝xx同學的經(jīng)驗介紹，再請八年級的（xx）為我們講講他取得進步的體會。

八年級學生代表講話。

女：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，希望更多的同學奮起直追，取長補短，總結(jié)經(jīng)驗，突破自己，早日跨入優(yōu)秀者的行列中來。

男：“每天進步一點點”是我們的校訓，在這一精神的引領(lǐng)下，各班掀起了一輪又一輪進步高潮。從學習態(tài)度到學習效果，我們都有明顯的進步。各班也都涌現(xiàn)出了不少的進步典型。下面請曹海生校長宣布獲得進步表彰的學生名單。并請張秀麗校長，曹海生校長，張建主任，馮翠紅主任，張唯鎮(zhèn)主任為他們頒獎。

公布名單頒獎進步生頒獎詞。

他們是一群正在攀登學習之山的登山者，他們一步一個腳印，摒棄身邊的美景，無視腳下的“頑石”。他們的目標是一直向上，即使成果不大，結(jié)局不完美，只要他們是一直進步的，哪怕是一丁點兒，只要信念不倒，信心還在，終有一天會有“一覽眾山小”的豪邁，體會到“付出終有回報”的滋味。

自信，能讓堅硬的巖石變成浮雕；勇氣，能使傲菊面對嚴霜綻出一片金黃；

執(zhí)著，能使巨大的冰山化為大海。

他們從一次又一次的失敗中尋求成功，從踏實的勤奮中積聚資本，從奮斗的淚泉里汲取力量，他們是真心英雄，從不言敗，他們是天之驕子，永不服輸。

現(xiàn)在，將這份鼓勵頒發(fā)給他們：愿今日的努力見證永恒，愿今天的信任鎖住明天。

女：希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間里，尤其是九年級同學，在這備戰(zhàn)中考的時刻，大家都能振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。

有請九年級學生代表劉麗晨發(fā)言。

九年級學生代表發(fā)言。

男：同學們，我們的每一次進步都與老師的辛勤付出是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品時，我們不能忘了默默奉獻的老師。

女：下面有請周再釗校長宣布表彰決定并未我們優(yōu)秀的老師們頒獎。

優(yōu)秀教師頒獎詞。

有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一，三尺講臺，豎起了你們高大的形象，兩尺教鞭，揮灑著你們無悔的人生。加減乘除算不出你們的奉獻，詩詞歌賦，頌不盡你們的忠誠。用學識與熱情打動了學生的心靈，把看似枯燥的知識繪成了最美的風景?？幢M虛名浮利世事喧嘩，不忘薪火相傳學脈綿延。所有的日子都化為一份堅守，站在教學的第一線，你們定能守得一份云開霧散，盼得桃李芬芳！

女：讓我們把最熱烈的掌聲送給我們敬愛的老師。

合：老師，謝謝您！

女：此時此刻，我相信，我們的老師也一定有許多心里話要對我們說，接下來，有請教師代表xx老師上臺發(fā)言。

教師代表發(fā)言。

女：謝謝xx老師的發(fā)言。同學們，在漫長的學習生活中，是老師與我們朝夕相處，風雨同舟，是老師的諄諄教誨和默默付出才有了我們今天的快樂成長。

男：他們用汗水和心血詮釋著教師的責任。

合：老師，您辛苦了！

女：同學們，每一次集會，我們最盼望的就是聆聽周校長的講話，那慷慨激昂的語調(diào)，撼人心魄的話語，總讓我們難忘，下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎周校長做重要講話。

校長講話。

男：同學們，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝周校長的精彩發(fā)言。

女：同學們，因為責任，所以付出；因為責任，所以成長；因為責任，所以實現(xiàn)價值；因為責任，所以與眾不同。

男：人生須知負責任的苦處，才知盡責任的樂趣。我們要以今天的表彰大會為起點，悉心丈量自己的腳步，用每一秒的記錄回報我們的父母與老師！

女：讓我們以更加飽滿的精神狀態(tài)，去迎取更燦爛的期末和中考輝煌。

男：最后，祝愿老師們工作順利！

女：祝愿同學們學習進步！

合：祝愿我們的錢營學校的明天更加美麗！更加輝煌！

學校教師表彰大會主持詞（優(yōu)秀16篇）篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家(上午)好!

秋風送爽，丹桂飄香。在我黨迎來xx華誕的日子里，第xx個教師節(jié)正帶著秋的神韻向我們走來。今天，我們歡聚一堂，以崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。首先，請允許我向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂!本次大會主要有六項內(nèi)容：一是請教學副校長介紹本次教師節(jié)獎項設置情況，并宣布獲獎名單;二是為受表彰的模范教師頒獎;三是請模范教師代表發(fā)言;四是請西張完校張校長發(fā)言;五是請上洪學校呂校長發(fā)言;六是請中心校李校長做重要講話。

現(xiàn)在我宣布：洪池中心校第xx個教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)在開始!

一、宣布先進個人表彰名單。

有人說過，把平凡的事情堅持做好，這就是不平凡。偉大來自平凡，來自始終如一的堅守。我、你、他，還有我們身邊太多的同事，把工作看作是自己快樂的源泉，愛崗敬業(yè)。讓我們一起頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生。

下面進行大會第一項議程，請教學副校長王彩云介紹本次教師節(jié)獎項設置情況，并宣布先進個人表彰名單。

二、頒獎。

下面進行大會第二項：頒獎。

頒獎儀式完畢，讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀以上受表彰的先進個人。

三、模范教師代表發(fā)言。

下面進行大會第三項，請模范教師代表發(fā)言。

首先大家掌聲有請上洪小學的吉俊輝老師進行發(fā)言!

接下來掌聲有請西張完校的任潔老師進行發(fā)言!

兩位老師都是年輕的特崗教師，她們用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恒心激勵學生的斗志。她們服從領(lǐng)導安排，把學校的利益放在第一位，克服困難，默默奉獻。老師們，正因有了這些優(yōu)秀的教師，我校才有了堅實的脊梁，步入了規(guī)范和諧大道，讓我們協(xié)力同心，共同創(chuàng)造洪池中心校美好的明天!

四、上洪小學校長發(fā)言。

下面進行大會第四項，請上洪小學呂崇溫校長致詞。大家歡迎!

呂校長的發(fā)言，情感真摯，求真務實，不僅肯定了廣大老師的成績與優(yōu)點，而且指明了本學期的方向和目標。相信在呂校長的帶領(lǐng)下，上洪小學風清氣正、團結(jié)和諧的精神面貌會一直保持下去。

五、西張完校校長發(fā)言。

下面進行大會第五項，請西張完校張?zhí)焐ｉL致詞。大家歡迎!

張校長的發(fā)言，仿佛在和大家拉家常，平凡中帶著樸實，細節(jié)中伴著鼓勵。既有對大家成績的肯定，也有對今后工作的期望。在這樣一位“慈父”的帶領(lǐng)下，西張完校一定會再創(chuàng)佳績。

六、李校長發(fā)言。

下面進行大會第六項，請洪池中心校李校長做重要講話。讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長講話!

李校長的話，高屋建瓴，飽含深情，蘊涵哲理，給我們以深刻的啟迪。他睿智的目光，飽含著對我們的期望;嚴格的要求，體現(xiàn)出對我們的負責;精細的管理，突出了對我們的重視。他的發(fā)言既有上級領(lǐng)導對下屬的親切關(guān)懷，又有對全體教師們的深情祝福，還有對學校發(fā)展的準確定位。我們要上下一心，團結(jié)拼搏，共同締造輝煌的明天。

結(jié)束語：

老師們，百年大計，教育為本。撫今追昔，繼往開來。相信在李校長的正確領(lǐng)導下，認真貫徹我校制定的各項工作計劃，我們必將解放思想，開拓創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，書寫教育事業(yè)發(fā)展新的篇章。洪池中心校20xx年慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會到此結(jié)束，再次祝全體教師節(jié)日快樂，工作順利，身體健康!

下面，請全體老師參加我們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞牡慕處煿?jié)會餐。

學校教師表彰大會主持詞（優(yōu)秀16篇）篇十五

學校教師表彰大會主持詞（優(yōu)秀16篇）篇十六

老師們，同學們:。

下午好!

在丹桂飄香，秋風送爽的九月，我們滿懷成功的喜悅，迎來了新學期、新同學。在剛剛過去的--xx學年，在上級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心支持下，全體渤海人高舉綠色教育旗幟,以創(chuàng)新、發(fā)展為動力，發(fā)揚“追求卓越，崇尚一流，敢為人先”的精神，團結(jié)拼搏，銳意進取，各項工作取得了輝煌的成績。中考連續(xù)四年位居全縣第一，中考狀元的桂冠又一次被我校摘得，實現(xiàn)了中考狀元的“三連冠”;“才藝之星”走進渤海中學展示了渤海學子的才藝;承辦慶云縣“國稅杯”第十一屆中學生春季田徑運動會彰顯了渤海的特色;中學生“經(jīng)典誦讀”，“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽的好名次提振了渤海人的信心，學校的社會影響力和知名度進一步擴大。這些成績的取得是學校領(lǐng)導班子堅強領(lǐng)導的結(jié)果，是全體教師不懈奮斗的結(jié)果，是渤海學子刻苦努力的結(jié)果。今天，我們?nèi)?200余名師生在這里集會，總結(jié)上學年的工作，隆重表彰在教育教學，學生管理、學習成績、思想品德方面成績突出的先進集體和先進個人，安排部署下學年的工作，實現(xiàn)學校又好又快地發(fā)展。今天的大會共有七項議程。

一、新學年致辭(副校長馬建民)。

二、宣讀《關(guān)于表彰20xx學年先進集體、先進個人的決定》(德育處副主任馬榮挺)。

三、舉行頒獎儀式:、

老師們、同學們:我們知道，教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校的核心競爭力。我們評價一所學校辦學質(zhì)量的高低，首先看這所學校的教學成績。教學的高質(zhì)量源于教師的高水平，學生的高素質(zhì)。渤海中學就是有這樣一支愛崗敬業(yè)、勤奮刻苦的教師團隊和學生團隊。正是他們才實現(xiàn)了我校中考的“四連冠”，創(chuàng)造了渤海一個又一個的輝煌。下面請xx年慶云縣中考狀元06級3班的劉鳳儀同學發(fā)言。

劉風儀同學的發(fā)言，講述了一個成功者走過的路:學習要有目標，有動力，學習要講方法，講效率，學習要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，這些對同學們具有很強的借鑒指導意義，劉鳳儀同學的發(fā)言字里行間流露出對老師的謝意和對母校的熱愛。我們再次用掌聲祝賀她!

五、常校長向x級教師代表頒發(fā)中考特別貢獻獎，向優(yōu)秀畢業(yè)生代表劉鳳儀贈送紀念品。

老師們，同學們:今年我校有五名教師的子女參加高考，均榜上有名，其中3人被國家2工程大學錄取，這也是我校的光榮。為表彰這些教師在教育子女方面做出的貢獻，學校特意制作了“教子有方，為師光榮”牌匾。下面，有請常校長為這五名教師頒獎。

六、教師代表王景燕發(fā)言。

七、常校長講話。

老師們、同學們:。

今天的大會，馬校長首先做了熱情洋溢的新年致辭，向同學們提出了新希望、新要求，常校長最后做了總結(jié)講話。常校長客觀地總結(jié)了上學年的工作，肯定了成績，分析了我們前進中存在的問題，結(jié)合學校實際，提出了新學年的工作思路和目標:就是高舉綠色教育旗幟，突出教學這個中心，確保安全和質(zhì)量這兩項重點，建好學校領(lǐng)導集體、班主任和名師這三支隊伍，推進“六項”工程。常校長的講話實事求是，思路清新，目標明確。我們一定要認真學習，深刻領(lǐng)會，抓好落實。

老師們，同學們：今天的總結(jié)表彰大會，是一道嶄新的起跑線，是全體老師辛勤工作的又一個開端，是全體同學勤奮學習的又一個起點，是我們實現(xiàn)更高目標、爭取更大進步的開始。教師強則學生強，教師強則學校強。希望全體教師以這次大會為契機，認真總結(jié)自己的工作，反思自己的不足，克服浮躁情緒，消除功利思想。要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生。關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。要淡泊名利，志存高遠。樹立高尚的道德情操和精神追求，安下心來學習，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做讓學生喜愛、同行敬佩、領(lǐng)導信任、家長放心、社會滿意的教師。希望全體同學，以劉鳳儀同學為榜樣，樹立遠大的理想，明確奮斗目標，增強戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的勇氣，老老實實做人，樸樸實實生活，踏踏實實學習，做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生。

老師們、同學們：新的學年，孕育新的希望，新的學年，承載著新的艱巨而光榮的任務。讓我們心往一處想，勁往一處使，上下一條心、全校一盤棋，站在高起點，瞄準大目標，鼓足大干勁，以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加優(yōu)異的成績，譜寫我校更加輝煌燦爛的新篇章!