策劃方案是指在整個項目或活動進行之前，對于目標、內容、方法、資源等方面進行全面規劃和安排的書面材料。這里收集了一些優秀的策劃方案實例，希望能給大家提供一些靈感和思路。

我們的節日端午節活動策劃設計方案（匯總14篇）篇一

春末夏初的端午小長假即將來臨，到哪兒過一個豐富多彩又難忘的端午節?__景區為弘揚傳統文化，依靠景區特點，結合端午節文化背景精心籌劃，隆重推出六大活動，充滿新穎、喜慶、文化、特色、嬉水、參與，讓游客充分領略少數民族風情和中原水韻。

一、活動主題。

竹筏競渡，潑水節，對山歌，放河燈，竹筏夜漂，歌舞篝火晚會。

二、活動時間。

_月_日—_月_日。

三、活動內容。

活動一：竹筏競渡。

由10支代表隊參賽，每隊6名隊員。

活動細則：在竹筏中游碼頭和終點均放有代表10支隊伍的隊旗，每隊配備2根竹篙、4支船槳。發令槍響后，各隊同時出發，劃著竹筏到對岸扛起自己的隊旗返回出發地點，以用時最短者為獲勝方。

活動獎項：

第一名：獎勵三十年陳釀英雄酒三壇，每人將獲得少數民族姑娘贈送的荷包一只。

第二名：獎勵三十年陳釀英雄酒兩壇。

第三名：獎勵三十年陳釀英雄酒一壇。

活動二：傣族潑水節。

__景區結合端午節文化背景，以弘揚水文化為目的，為游客準備了一場盛大的少數民族潑水節。潑水節共分為三個部分：第一部分：有少數民族姑娘身著盛裝為大家帶來一段優美的傣族舞蹈：第二部分：稱為文潑，少數民族演員將用竹葉、樹枝廖水灑向游客，為大家帶去吉祥和祝福;第三部分：稱為武潑，到了高潮，人們用臉盆、水槍，甚至水桶盛水，相互嬉戲追逐，一個個從頭到腳全身濕透，但人們興高采烈，到處充滿歡聲笑語。

活動三：山歌對唱。

對歌分為猜謎式、互答式及情歌對唱。所唱歌曲應以貼近水和竹筏。(參賽歌曲必須是民族歌曲，能夠體現民族文化，與水相關)。

活動獎項：

一等獎一名獎勵現金____元。

二等獎一名獎勵現金___元。

三等獎一名獎勵現金___元。

活動四：竹筏夜漂放河燈。

20：00在竹筏休閑碼頭舉行竹筏夜漂，每條竹筏均配有船工、火把、礦燈。

參加流動游客到竹筏休閑碼頭每人領取一只河燈，寫下自己的心愿，乘上竹筏，手持火把，在夜幕下順水緩緩而下，在指定的河面放流河燈，寄托自己的美好愿望。

活動費用：__元/人、次。

當天游客均可報名參加，參加人數200人，名額有限，報滿為止。

活動五：水上園智勇大闖關。

在水上園選出滑索、棋盤橋、筏門橋、輪胎橋、腳環橋面、鐵索橋，以接力賽的形式，用時最短者為獲勝方。

當天游客均可報名參加，參加人數60人，可自由結合分為10組，每組6人，名額有限，報滿為止。

活動獎項：

第一名獎勵竹筏夜漂。

第二名獎勵竹筏休閑漂。

第三名獎勵400米空中飛降。

活動六：歌舞篝火晚會。

19：30景區為大家精心準備了一場具有濃郁少數民族風味的歌舞篝火晚會，幾十種民俗節目輪番上場，還有噴火、吃火、引火燒身等民族絕活表演，游客還可與少數民族演員一起互動竹竿舞、板鞋舞、跳腳舞、少數民族婚俗表演等。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我們的節日端午節活動策劃設計方案（匯總14篇）篇二

一年一度的中國傳統節日端午節即將到來，為貫徹落實城區創建六星社區精神，積極推進轄區內居民公共文化服務建設，弘揚民族精神，傳承中華傳統，也使居民朋友在活動中感受節日的快樂，體味美好生活，八一社區現決定舉辦迎端午包粽子比賽活動。

主題：迎端午，包粽子，揚民族精神;慶節日，品粽子，承中華傳統。

時間：20xx年6月xx日上午9：30開始。

地點：長興中路卓威體育城外。

參加對象：轄區居民、社區工作人員。

1.事前做好相應數量的.江米、餡的配料及包扎的粽繩、粽葉準備。

2.做好比賽場地和觀眾區域的布置安排;。

3.學習包粽子的各項物品的準備;。

4.賽前參賽選手務必做好個人衛生。

2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。

3、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準，評選個人獎。

一等獎：一名二等獎：三名三等獎：五名。

參與獎：所有參賽選手。

五、學包粽子。

另設一個學習包粽子的區域，現場有專業廚師手把手傳授包粽子，歡迎大家積極參與。

我們的節日端午節活動策劃設計方案（匯總14篇）篇三

堅持以黨的精神為指導，以“我們的節日”為主題，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，引導小學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，建設精神家園，增強愛國情感。

二、活動的內容。

1、與端午節有關的經典詩文誦讀、傳統故事講演。

2、開展“學包粽子”活動。

三、活動的具體安排。

1、6月5日(星期四)下午2:30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學生參賽，參賽內容為誦讀詩文、講故事任選一項(詩歌朗誦可以由多名學生參加)。比賽通過內線廣播傳到教室，各班老師必須組織學生認真收聽。比賽內容必須用16k紙謄寫清楚，作為活動資料上交。

請程余明、朱月琴、顧全美、吳春生、葉紅梅擔任評委，由吳春生老師負責統計成績，確定獲獎學生。活動結束以后，將比賽內容、成績統計、獲獎名單等資料收集整理好。

2、各班將學包粽子的任務作為家庭作業布置給學生。每一位學生從自己所包的粽子中，挑選一個得意的作品，于6月10日上午帶到學校參加展覽。鼓勵同學包粽子時，在傳統的基礎上，從形狀、用料等方面予以創新，展現那些既繼承傳統，又充滿創意的作品。各班在教室門前準備一張課桌作為展臺，集中展示，上操結束后，各班同學自由參觀，老師必須在教室門前維持好紀律。學校安排王磊老師到各班拍照，作為活動資料保存。展覽結束之后，粽子由各人收回。

3、結合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀，指導學生寫日記和征文。內容可以是包粽子的過程、感受，也可以是有關端午節的感想、思考，或者是其他有關傳統節日的內容等。一、二年級寫幾句簡短的話，三、四年級寫一篇日記，五、六年級寫一篇主題征文。各班在全體參與的基礎上，推薦兩篇美文參加學校評比。參評文章一律用16k紙謄寫清楚，于6月13日晚散學之前交教科室。低中高分別由朱月琴、葉紅梅、程余明組織幾位老師評分，確定獲獎作品，向學生頒發獎狀。學生文章、成績統計、獲獎名單等全部作為活動資料保存。

我們的節日端午節活動策劃設計方案（匯總14篇）篇四

為進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，提升市民文明素質和社會文明程度，幸福街道辦事處將在全轄區組織開展“我們的節日端午”主題教育實踐活動。

認真貫徹落實黨的十八大及十八屆四中全會精神，以社會主義核心價值體系建設為根本，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛開展中華經典誦讀、走訪慰問道德模范和身邊好人、節日志愿服務、環境衛生整治、傳統民俗文化等豐富多彩的節日活動，深化節日主題、突出文化內涵、吸引市民群眾廣泛參與、擴大社會影響，營造歡樂溫馨的節日氛圍。

(一)深入開展形式多樣的群眾性節日文化活動。積極組織機關干部、社區居民、轄區企業，以包粽子、制香囊、民俗講座、讀書會、賽詩會或觀看專題片等活動方式弘揚中華優秀傳統文化,努力營造民族團結、國家統一、社會和諧的節日氛圍。社區、文化站要組織編排符合節日文化特點的文藝節目在社區、廣場演出，引導群眾在文化活動中感受中華傳統文化的內涵和魅力。

重點責任：文化站、各社區。

(二)廣泛開展中華經典誦讀活動。在節日期間，組織廣大市民群眾上網瀏覽、查閱有關屈原的故事和詩歌，引導廣大市民群眾緬懷先賢，學習其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質，弘揚傳統美德，讓廣大市民群眾特別是廣大青少年在誦讀中熱愛經典、親近經典、熟知經典，提高對民族文化的認同感和自豪感。

重點責任：各社區。

(三)組織開展走訪慰問道德模范和身邊好人活動。在節日期間，組織開展走訪慰問道德模范和身邊好人活動，充分發揮道德模范和身邊好人的典型示范作用，通過廣泛宣傳道德模范和身邊好人的.先進事跡，積極組織開展各類學習活動，在全社會營造關愛道德模范、學習道德模范、爭做道德模范的濃厚氛圍。

重點責任：各社區。

(四)開展節日志愿服務活動。機關、學校、企事業單位組織動員本單位的志愿者與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過端午。動員社會各界積極為社會弱勢群體送溫暖、獻愛心，幫助他們解決生活中的實際困難，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。

重點責任：各社區。

(五)開展節日環境衛生整治行動。節日期間，各鎮、街道辦事處邀請健康教育專家和醫務工作者廣泛開展衛生健康知識宣傳、普及日常衛生保健知識活動。節日期間，在全區集中開展全民愛國衛生運動，扎實推進“城鄉環境清潔工程”，大力整治庭院居室、公共場所、背街小巷和城鄉結合部的環境衛生，清除衛生死角，增強人們的生態文明意識，創造整潔優美的環境。

重點責任：城管辦、物業辦、各社區。

(六)組織觀看《xx中華長歌行端午鄂爾多斯篇》特別節目。節日期間，鄂爾多斯廣播電視臺在漢語新聞綜合頻道、經濟服務頻道和城市生活頻道黃金時段滾動播出《xx中華長歌行端午鄂爾多斯篇》特別節目。內容重點突出傳統節日思想文化內涵，彰顯地域文化特色，展示民俗民間藝術魅力，反映我市組織開展傳統民俗、群眾性經典誦讀、志愿服務等活動的生動景象。要求各社區組織職工及時收看。

(一)高度重視，精心組織。各社區要把組織開展“我們的節日端午節”主題活動作為推進社會主義核心價值體系和公民道德建設的重要抓手，作為群眾性精神文明創建活動的重要載體，要進一步拓展領域、豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵，切實做到有計劃、有措施、有落實，確保各項活動安全、有序、順利、圓滿。

(二)廣泛動員，積極參與。要在吸引群眾廣泛參與、擴大社會影響上多下功夫，充分發揮群眾的主體作用和主動精神，把群眾發動起來，讓群眾參與進來，使群眾成為節日活動的主角。要精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，采取小型分散、靈活多樣的方式，多提供人性化、個性化的服務，增強端午節文化活動的群眾性、廣泛性、吸引力和感染力。

(三)加大宣傳，營造氛圍。充分宣傳介紹端午節相關知識和活動開展情況，積極營造尊重傳統節日、熱愛傳統節日、參與傳統節日的濃厚氛圍。

各社區要在節日期間認真組織開展活動，務必于5月29日前將活動的方案、信息、圖片、總結上報至郵箱，我們會把優秀信息上報區文明辦，區文明辦將在市區兩級文明網站上對活動信息擇優展示，并積極上報。

聯系人：撖xx、解xx。

我們的節日端午節活動策劃設計方案（匯總14篇）篇五

一年一度的端午節即將來臨，以下是由本站pq小編為大家推薦的我們的節日街道端午節。

歡迎大家學習參考。

為進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，提升市民文明素質和社會文明程度，幸福街道辦事處將在全轄區組織開展“我們的節日·端午”主題教育實踐活動。

認真貫徹落實黨的xx大及xx屆四中全會精神，以社會主義核心價值體系建設為根本，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛開展中華經典誦讀、走訪慰問道德模范和身邊好人、節日志愿服務、環境衛生整治、傳統民俗文化等豐富多彩的節日活動，深化節日主題、突出文化內涵、吸引市民群眾廣泛參與、擴大社會影響，營造歡樂溫馨的節日氛圍。

(一)深入開展形式多樣的群眾性節日文化活動。積極組織機關干部、社區居民、轄區企業，以包粽子、制香囊、民俗講座、讀書會、賽詩會或觀看專題片等活動方式弘揚中華優秀傳統文化,努力營造民族團結、國家統一、社會和諧的節日氛圍。社區、文化站要組織編排符合節日文化特點的文藝節目在社區、廣場演出，引導群眾在文化活動中感受中華傳統文化的內涵和魅力。

重點責任：文化站、各社區。

(二)廣泛開展中華經典誦讀活動。在節日期間，組織廣大市民群眾上網瀏覽、查閱有關屈原的故事和詩歌，引導廣大市民群眾緬懷先賢，學習其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質，弘揚傳統美德，讓廣大市民群眾特別是廣大青少年在誦讀中熱愛經典、親近經典、熟知經典，提高對民族文化的認同感和自豪感。

重點責任：各社區。

(三)組織開展走訪慰問道德模范和身邊好人活動。在節日期間，組織開展走訪慰問道德模范和身邊好人活動，充分發揮道德模范和身邊好人的典型示范作用，通過廣泛宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡，積極組織開展各類學習活動，在全社會營造關愛道德模范、學習道德模范、爭做道德模范的濃厚氛圍。

重點責任：各社區。

(四)開展節日志愿服務活動。機關、學校、企事業單位組織動員本單位的志愿者與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過端午。動員社會各界積極為社會弱勢群體送溫暖、獻愛心，幫助他們解決生活中的實際困難，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。

重點責任：各社區。

(五)開展節日環境衛生整治行動。節日期間，各鎮、街道辦事處邀請健康教育專家和醫務工作者廣泛開展衛生健康知識宣傳、普及日常衛生保健知識活動。節日期間，在全區集中開展全民愛國衛生運動，扎實推進“城鄉環境清潔工程”，大力整治庭院居室、公共場所、背街小巷和城鄉結合部的環境衛生，清除衛生死角，增強人們的生態文明意識，創造整潔優美的環境。

重點責任：城管辦、物業辦、各社區。

(六)組織觀看《中華長歌行·端午——鄂爾多斯篇》特別節目。節日期間，鄂爾多斯廣播電視臺在漢語新聞綜合頻道、經濟服務頻道和城市生活頻道黃金時段滾動播出《中華長歌行·端午——鄂爾多斯篇》特別節目。內容重點突出傳統節日思想文化內涵，彰顯地域文化特色，展示民俗民間藝術魅力，反映我市組織開展傳統民俗、群眾性經典誦讀、志愿服務等活動的生動景象。要求各社區組織職工及時收看。

(一)高度重視，精心組織。各社區要把組織開展“我們的節日·端午節”主題活動作為推進社會主義核心價值體系和公民道德建設的重要抓手，作為群眾性精神文明創建活動的重要載體，要進一步拓展領域、豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵，切實做到有計劃、有措施、有落實，確保各項活動安全、有序、順利、圓滿。

(二)廣泛動員，積極參與。要在吸引群眾廣泛參與、擴大社會影響上多下功夫，充分發揮群眾的主體作用和主動精神，把群眾發動起來，讓群眾參與進來，使群眾成為節日活動的主角。要精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，采取小型分散、靈活多樣的方式，多提供人性化、個性化的服務，增強端午節文化活動的群眾性、廣泛性、吸引力和感染力。

(三)加大宣傳，營造氛圍。充分宣傳介紹端午節相關知識和活動開展情況，積極營造尊重傳統節日、熱愛傳統節日、參與傳統節日的濃厚氛圍。

各社區要在節日期間認真組織開展活動，務必于5月29日前將活動的方案、信息、圖片、總結上報至郵箱，我們會把優秀信息上報區文明辦，區文明辦將在市區兩級文明網站上對活動信息擇優展示，并積極上報自治區及中國文明網。聯系人：撖、解。

端午節是我國的重要傳統節日之一，為更好地繼承傳統節日弘揚中華民族優秀文化，挖掘傳統節日的文化和精神內涵，東街道辦事處決定在全區廣泛開展“我們的節日·端午”主題活動。現提出如下活動方案：

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，結合“中國夢”宣傳教育廣泛開展群眾性節日民俗、志愿服務、經典誦讀、文體娛樂和科普宣傳等活動，引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，營造節日和諧氛圍。

1、開展慰問道德模范和身邊好人活動。利用端午節有利時機，開展與道德模范和身邊好人慰問交流、座談聯歡等活動。邀請道德模范、身邊好人參加節日慶典和文藝聯歡活動;走訪慰問道德模范、身邊好人，幫助解決生活中實際困難，并送去節日祝福。

2、廣泛開展各類主題志愿服務活動。精心設計、廣泛開展形式多樣的志愿服務活動。以空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人為重點服務對象，開展“鄰里守望”志愿服務活動，舉辦“鄰里守望·情暖端午”社區志愿服務活動;以“清潔環境”為主題，開展整治環境衛生志愿服務活動;以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上網為主題，開展倡導遵德守禮、勤勞節儉志愿服務活動。

3、深入開展節日民俗活動。以普及端午傳統習俗和日常衛生保健知識為切入點，組織開展科普衛生知識宣傳、民俗講座等志愿服務活動;舉辦與敬老院老人一起“同心迎佳節·端午粽飄香”主題活動，通過開展中華經典誦讀、公益活動等，組織市民參與到“我們的節日”活動中來，挖掘和培育具有相山特色的節日文化。

(一)加強組織領導，注重群眾參與。各相關單位要精心組織開展“我們的節日·端午”主題活動，強化領導，制定具體方案，明確專人負責;堅持貼近群眾，充分挖掘端午節深厚文化內涵，精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，把廣大干部群眾吸引到活動中來，增強“我們的節日·端午”主題活動的覆蓋面和影響力。

(二)突出主題內涵，營造濃厚氛圍。要突出文化內涵、突出民俗活動、突出人文關懷、突出未成年人教育、突出營造節日氛圍;組織媒體加強端午節期間“我們的節日”主題活動的宣傳報道，通過新聞媒體、公益廣告等形式，多側面、多角度地宣傳介紹端午節相關知識，及時報道開展主題活動的情況。

(三)堅持群眾路線，務求取得實效。要強化群眾主體地位，發揮街道社區等基層組織的作用，立足基層、著眼實際，多搭建群眾便于參與的平臺，多采取群眾樂于參與的方式，增強活動的針對性，擴大活動的覆蓋面和影響力，確保活動取得實效。

我們的節日端午節活動策劃設計方案（匯總14篇）篇六

為深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中、五中、六中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，充分運用傳統節日，弘揚優秀傳統文化，加強未成年人思想道德建設，市教育局決定20xx年在全市中小學廣泛開展“我們的節日”主題活動，具體方案如下：

以社會主義核心價值體系建設為根本，大力弘揚優秀傳統文化，以春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽節為重點，不斷豐富傳統節日的文化內涵，引導廣大中小學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，進一步提高中小學生思想道德水平。

(一)清明節(4月4日)。

全市中小學就近組織師生參觀扶眉烈士陵園、寶天烈士紀念館、68210部隊軍史館等愛國主義教育基地，為革命先烈掃墓;通過“小手拉大手”，引導廣大群眾摒棄焚燒紙錢、燃放鞭炮、冥物等祭奠方式，積極倡導鮮花祭奠、植樹祭奠、社區公祭等祭祀活動，移風易俗、文明祭祀，將文明祭祀新風傳遞給每一位家長、親人和朋友，推動全社會形成文明祭祀新風尚;組織中小學校師生登陸中國文明網等媒體，參加“網上祭英烈”活動，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡;開展以清明節為主要內容的經典誦讀活動，緬懷先烈，弘揚傳統文化，引導廣大青少年牢記中華民族輝煌歷史，珍惜幸福美好生活。

(二)端午節(5月30日)。

以關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動為載體，以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點，組織廣大師生、志愿者在節日期間大力開展送棕子、送溫暖等慰問活動;通過專題講座、文化展覽、美術攝影、知識競賽等，加強對優秀傳統文化思想價值的闡發;組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導、文明餐桌等宣傳教育活動，制作刊播傳承弘揚傳統文化的公益廣告，大力弘揚文明和諧、喜慶節儉的過節理念，積極引導廣大師生踐行行為規范、爭做文明使者。

(三)七夕節(8月28日)。

開展紅色經典誦讀活動，邀請革命家、老軍人宣講革命戰爭年代的“舍小家保大家”的家庭和愛情故事，組織中小學生舉辦賽詩會、點評會、詠詩會等方式，吟誦中華經典詩詞，感受優秀傳統文化，引導中小學生銘記革命戰爭年代的艱苦生活，激發中小學生熱愛歷史、熱愛寶雞、熱愛祖國的深厚感情，做忠實的共產主義接班人。

(四)中秋節(10月4日)。

舉辦形式多樣的班團隊會，開展中秋賞月、經典誦讀等文化活動，讓廣大中小學生學習經典文化、傳承優良品質;組織中小學生給留守兒童、孤殘兒童、孤寡老人等愛心送月餅活動;組織開展“學模范、敬模范”活動，通過邀請道德模范、美德少年巡講、宣講等形式，增強對道德模范、美德少年的崇敬之情，引導廣大中小學生在體驗團圓友愛的氛圍中，繼承傳統美德，愛學校、愛家人、愛社會、愛祖國。

(五)重陽節(10月28日)。

組織中小學生開展郊游踏青、吟誦重陽詩詞等活動，感受重陽節傳統文化;組織中小學生走進社區、敬老院等場所打掃衛生、表演節目，關心關愛空巢老人、孤寡老人，弘揚“老吾老，以及人之老”的道德觀念，深化孝老愛親文明活動，弘揚文明道德新風尚。

(六)春節、元宵節(20xx年2—3月)。

各中小學校組織學生以春節、元宵節為主題開展“歡樂新年”、“團圓如意”、猜燈謎等活動。運用書法繪畫、經典誦讀、攝影等形式引導中小學生學習節日文化，參加民俗活動。組織學生開展“遠離煙花爆竹，低碳綠色出行”宣誓簽名活動，倡議引導群眾文明過節。對學生進行愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好道德習慣的養成教育，組織中學生參與清潔社區(村鎮)衛生、愛心引導和公益宣傳等志愿服務活動，教育中小學生“在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社區做個好公民”;全市城鄉少年宮要廣泛吸引青少年學生特別是節日期間父母不能回家的留守兒童，開展豐富多彩的節日活動，為留守兒童創設歡樂、祥和的節日生活。

(一)高度重視，精心組織。各縣區教體(文教)局和中小學校要充分認識開展“我們的節日”主題教育活動的重要意義，切實加強領導，堅持貼近實際、貼近生活、貼近中小學生的原則，周密制定方案，以高度的責任感組織開展活動，確保廣大中小學生廣泛參與。

(二)創新載體，務求實效。各縣區教體局、中小學校要采取得力措施，切實加強組織協調，按照傳統節日的不同內涵和要求，突出“節日知識性、參與實效性、表現新穎性”的特點，設計恰當得體的文化活動，創設豐富多彩的活動載體，引導學生積極參與、樂于參與。積極引導廣大家長共同參與、支持活動，努力營造良好的社會文化氛圍，掀起熱愛傳統節日、熱愛傳統文化的社會氛圍。

(三)加強宣傳，深化效果。各縣區教體局和市教育局直屬中小學要及時對活動中的好經驗、好做法進行總結，對典型學校、典型活動案例等進行專題報道，通過多種媒介宣傳，確保活動效果。同時，要將各節日開展情況尤其是典型活動的方案、圖片、視頻等資料在節日開展后3日內報市教育局基礎教育科。

我們的節日端午節活動策劃設計方案（匯總14篇）篇七

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳承和弘揚中華民族傳統文化為重點，突出文化內涵，突出民俗活動，引導廣大市民感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，營造良好文化氛圍。

粽情過端午飄香五月五

（一）文藝演出。組織轄區業余文藝團體在園林社區明星大舞臺演出，滿足群眾精神文化需求。

（二）包粽子及免費吃粽子活動。組織居民開展端午節包粽子民俗傳承活動，共同感受傳統文化魅力。

（三）游藝活動。組織居民開展有獎游藝比賽，和諧鄰里關系。

（四）公益電影放映。組織開展文化惠民公益電影放映活動，豐富群眾精神文化生活，提升文化品位。

（一）發揮陣地作用。充分利用文化活動陣地組織開展群眾喜聞樂見、形式豐富多彩的節日慶祝活動。把組織開展“我們的節日·端午節”主題活動作為推進社會主義核心價值體系和公民道德建設的重要抓手，作為群眾性精神文明創建活動的重要載體，要進一步拓展領域、豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵，切實做到有計劃、有措施、有落實，確保各項活動安全、有序、順利、圓滿。

（二）組織群眾參與。精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，吸引群眾廣泛參與，擴大社會影響力，發揮群眾的主體作用和主動精神，使群眾成為節日活動的主角。

（三）加大宣傳，營造氛圍。充分宣傳介紹端午節相關知識和活動開展情況，積極營造尊重傳統節日、熱愛傳統節日、參與傳統節日的濃厚氛圍。

我們的節日端午節活動策劃設計方案（匯總14篇）篇八

為深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務，充分挖掘我國優秀傳統節日“端午節”深厚的文化內涵，進一步引導學生了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日，按照區文明辦《關于組織開展“我們的節日端午”主題活動的通知》(穗天文明辦〔〕21號)及天河區教育局的要求，結合我校的工作實際，組織開展“我們的節日端午”主題活動。

二、活動主題。

愛國愛黨揚傳統文化，食粽思賢過喜慶端午。

三、活動時間。

5月30日至6月9日。

四、活動內容。

(一)看電影寫心得。

以傳統節日端午節為契機，把愛國主義教育作為主題，貫穿在“我們的節日端午”主題活動之中，通過觀看愛國電影，組織學生撰寫觀后感。倡導廣大學生從身邊小事做起，感受傳統文化魅力，激發對祖國、對民族、對家鄉、對生活的熱愛之情。

(二)品粽子說端午。

以創建全國文明城市為載體，宣揚傳統節日文化，舉行讓學生在加積極參與包粽子，把粽子帶到學校跟同學們分享，并把品嘗的過程用手抄報展現出來，做到內容豐富多彩、貼近生活、貼近學生的學習活動。繼承傳統，讓孩子懂得包棕子、采艾草、祭屈原、賽龍舟等端午傳統習俗活動，使優秀民俗文化深入社區，深入學校，深入家庭。

(三)傳真情送溫暖。

為倡導人際互助，共建和諧社會，把“和諧端午，溫情端午”的指導思想融入到喜慶的節日氛圍中。由學校少先隊大隊部組織少先隊員代表和自發的少先隊員們開展關心慰問孤寡老人和在校就讀的孤兒，為他們送去學校的問候和慰問品等，營造熱烈喜慶、文明和諧的節日氛圍。

(四)過端午畫情景。

為了更好地展現孩子們過快樂端午的情景，倡導孩子們在過端午時的所見所聞用書畫的形式展現出來。展示在端午期間積極參與一些公益活動的情景，體現愛廣州，愛家園的思想道德。

(五)重道德誦經典。

為進一步弘揚中國傳統文化和地域文化，學校大力推行誦讀給譽為農民詩人的龍洞村民樊善祥先生的《道德四字經》。引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國愛家鄉的情感。學校結合“做一個有道德的人”主題實踐活動，以班隊團會為載體，組織學生學習并朗誦《道德四字經》和國學經典。

(六)畫寫綠色端午。

為提高孩子清潔廣州的意識，扎實推進“城鄉清潔工程”，倡導全體學生認真學習掌握低碳生活知識，提高低碳意識、樹立低碳觀念、宣傳“文明低碳過節，共享綠色端午”的理念。由低年級的學生體現綠色端午，清潔羊城，并把所見所聞畫寫出來。

具體活動安排表：

五、活動要求。

1、各小組負責人認真組織開展好“我們的節日端午”主題活動與創建文明城市工作緊密結合起來，精心制定具體活動方案，做好分工落實，保證活動的效果。

2、端午節期間，要突出“愛國愛黨揚傳統文化，食粽思賢過喜慶端午”主題，按照方案的要求，認真組織開展好各項活動，并有意識地留下精彩的照片。

3、加強宣傳，營造氛圍。充分發揮利用學校宣傳欄、紅領巾廣播、班級板報等多種形式，加強端午節節日知識的普及工作，報道孩子過節的心聲和心情，形成濃郁的節日氛圍，使“我們的節日”主題活動深入人心。

4、及時報送報送材料。“我們的節日端午”主題活動的開展情況是全國文明城市測評的一項重要標準，是廣州市城市文明指數測評的一項重要內容。我們要對活動經驗做法進行認真總結，各小組要做到方案、照片、小結等材料的完善，同時將活動開展情況資料及時做好整理歸檔，并于6月10日前將活動材料(小結、方案、圖片、錄像等)材料報區文明辦。

我們的節日端午節活動策劃設計方案（匯總14篇）篇九

為了更好的傳承和創新端午節的文化內涵，根據縣文明辦《關于印發2019年我們的節日·端午節主題。

活動方案。

策劃方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx屆三中全會精神，結合精神文明建設工作實際，以突出傳統習俗為特征，以增強民俗體驗為重點，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，引導人們進一步了解傳統節日，提升全民文明素質和社會文明程度，營造富裕美麗和諧新靈沙，為推動精神文明建設，鞏固文明村鎮創建成果再上新臺階。

(一)開展獻愛心志愿服務活動。結合黨的群眾路線教育實踐活動和“訪貧思廉”活動，積極組織靈沙鄉志愿者愛心服務隊進村開展“送溫暖”活動，為留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、殘疾人士、道德模范送粽子，陪他們共度端午佳節。

(二)開展民俗文化演出活動。端午節前夕，結合廣場文化演出，組織開展集中慶祝活動，送文化演出進農村，為群眾送上節日的祝福、營造歡樂祥和的節日氛圍。

(三)開展講文明樹新風活動。組織干部參加文明禮儀培訓，開展文明交通、文明勸導、文明餐桌等宣傳教育活動，大力弘揚文明和諧、喜慶節儉的過節理念，積極引導廣大群眾規范文明行為、爭做文明靈沙實踐者。

(四)開展凈化美化環境活動。結合百鄉千村環境綜合整治工作，組織發動廣大干部群眾對農村環境進行徹底整治，對不文明行為進行勸阻和教育，增強群眾的生態文明意識，創造整潔優美的農村環境。

(五)營造節日宣傳氛圍。通過鄉政府宣傳欄、led電子屏、手機短信等多種形式大力宣傳端午節相關知識，組織各類紀念、慶祝活動，強化愛國主義教育，努力營造節日氛圍。

1、各村、各站所要高度重視，精心組織，認真策劃，結合各自實際制定實施方案，責任到人，確保活動扎實有效開展，為人民群眾歡度端午節營造良好的節日氛圍。

2、鄉政府利用led電子屏滾動式播放端午相關標語。

3、各村結合各自實際，設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，倡導健康環保的方式，引導群眾廣泛參與。

4、鄉文化站將對各村、站所活動開展情況檢查督導，作為年度精神文明考核的重要內容。

我們的節日端午節活動策劃設計方案（匯總14篇）篇十

“粽葉飄香話端午”。

目前，洋節日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統節日因缺乏必要的認知和深入的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統節日逐步淡漠，或是把節日簡單的與食品畫上等號。端午節就是吃粽子，中秋節就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統節日深刻的內涵入手，進一步引導師生、家長了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，提高全體師生的愛國意識，增強民族自豪感。

1、通過本次活動，讓學生在多種活動形式中多角度多側面地了解端午節的由來、習俗和相關的故事傳說，加強對民族文化的認同與喜愛，激發學生的愛國熱情與民族感情。

2、指導學生圍繞端午節開展實踐性活動，學習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養學生有計劃地做事，能與他人互相協調合作的能力。

3、在親自參與端午民俗活動中學會包粽子、做香囊等方面的技巧，學會生活生存的本領，體驗勞動的樂趣。

20xx年5月27日—6月6日。

1、節日環境的創設：各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報，6月6日前完成。大隊部利用周一升國旗時間開展以端午節為主題的國旗下講話。

2、端午知識大搜集：農歷五月初五，是中國民間的傳統節日—端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一，不同民族、不同地區有不同的風俗習慣，也產生了許多有關端午節的民謠、詩詞。端午假期時間，1—3年級學生回家搜集有關端午的童謠、詩詞。4—5年級同學做好社會調查活動，調查了解端午這一節氣的相關知識、端午節的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節的習俗等，并制作一份以端午節為主題的手抄報，6月4號前每班擇優上交20份于政教處。

3、端午民俗體驗活動：

（1）全體同學以“我向奶奶學一技”為主題，學習包粽子的方法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。開學后利用班會時間組織同學交流了解的有關粽子的知識，談談包粽子的感受。

（2）全體同學參與“掛艾蒿”活動。我們當地有“端午節掛艾蒿”的習俗，全體同學在端午節早晨與家長一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3—5年級同學將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。

端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。各班級根據實際情況，做出班級小學開展我們的節日端午節主題活動方案，將方案上傳到班級博客中。同時各班及要積極落實活動方案，組織學生做好各項活動。活動結束后按時上交各種活動資料。

我們的節日端午節活動策劃設計方案（匯總14篇）篇十一

我們的節日端午節活動策劃設計方案（匯總14篇）篇十二

為大力弘揚中華民族優秀傳統文化，唱響“我們的節日”這一主題，根據上級教育主管部門的工作安排，我校在端午節來臨之際，制定“我們的節日·端午節”主題教育實施方案如下：

一、指導思想。

中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，通過“我們的節日·端午節”的主題教育，將中華民族的氣節教育和節氣文化緊密結合在一起，增強學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛，讓學生成為實踐活動的主角。

二、活動主題。

三、

活動內容。

（一）過平安端午。端午假期即將來臨，疫情防控正吃緊，放松心情的同時不能放松個人防護。同時要切實加強學生假期安全教育與管理，使學生不發生游戲、交通、用電、游泳、飲食等安全事故。

（二）過愛國端午。以弘揚傳統文化為主題，選擇國學經典作品，開展演講、詩歌誦讀等系列活動，引導學生了解端午節的來歷和文化習俗，感受傳統節日的魅力及傳統文化精髓，加深學生的愛國情感和對傳統文化的熱愛，傳承中華民族優秀傳統文化。

（三）過愛心端午。端午節也是一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家長一起包粽子、品粽子、進行端午知識小競賽等活動，與家人增進感情，體驗親情的魅力。也可利用微信、抖音等媒體向長輩、親友互贈祝福，表達情感。

（四）過衛生端午。開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗，普及日常衛生保健知識。組織學生進行校園、班級大掃除，對校園環境進行清掃，清除衛生死角，創造整潔優美的學習環境；整理家庭衛生和個人衛生，加強學生的環保意識和生態文明意識。

（五）過勞動端午。開展端午節勞動實踐活動，老師向學生們介紹端午節的來歷、習俗，充分挖掘端午節中的勞動元素，并開展豐富多彩的勞動實踐活動。讓學生從不同的角度感受節日的意義所在，在動手實踐中感受傳統文化的魅力，更讓他們在實踐中學會勞動，愛上勞動，體會勞動的快樂。

四、具體活動安排：

1.各班開展一次“我們的節日·端午節”主題班會。了解端午節的來歷、風俗，學習有關屈原的故事和詩歌等，對屈原產生崇敬之情。

2.一、二年級學生用彩筆趣畫端午，制作出精美的端午節卡片。

4.二、五年級以弘揚傳統文化為主題，選擇經典作品，開展演講、詩歌誦讀活動。

5.六年級辦一期“育傳統美德，揚愛國之心”專題黑板報。

6.各班學生利用端午假期，向自己的奶奶、媽媽學包粽子；學習用彩色絲線制作端午香袋；整理家務；參與田間勞作等系列勞動實踐活動。

五、活動要求：

1.請班主任認真組織，查找相關資料，利用班會課或活動課對學生進行宣傳教育和指導，將各項活動落實到位。

2.各班主任將精選出來的相關活動照片及時發至校群（其中假期勞動實踐活動照片于6月6日9點前發至校群），所選照片要標注“我們的節日·端午節”字樣的主題詞，并顯示主辦班級。

2022.5.30。

我們的節日端午節活動策劃設計方案（匯總14篇）篇十三

1.千里聞艾香，端午禮尤多。

2.端午節你我共同的節日！

3.吃粽情，感情專一，相伴一生一世！

4.無須東奔西跑，享受無憂生活。

5.我要蜜著你，中之杰粽子，滿滿的都是愛。

6.香粽一品端午節，米白葉綠中之杰。

7.年年歲歲過端午，歲歲年年品粽子。

8.端午品香棕，味美萬家頌。

9.端午節，我能抵抗一切，除了中之杰。

10.萬水千山“粽”是情。

11.端午良辰美景，粽有千種風情。

12.情深意濃端午節，金粽飄香中之杰。

13.想你是一種快樂，品你是一種滿足。

14.吃粽意，戀愛中意，生活中意，事業中意……。

15.快樂端午，時尚好禮。

我們的節日端午節活動策劃設計方案（匯總14篇）篇十四

主任：

副主任：xx（關工委副主任）。

主要成員：年級組長、教研組長以及全體師生。

2、宣傳和環境創設小組：

組長：

組員：全園教師負責班級環境創設。

職責：負責本次活動的幼兒園大環境布置、海報及相關報道，精心策劃組織，在全園布置各類有關宣傳端午節文化、弘揚文化精神的各類圖片，營造溫馨、和諧歡樂的環境氛圍。

3、后勤保障組。

】

2018年6月1日--2018年6月20日。

【】。

一、端午文化介紹。

參與形式：利用國旗下講話和宣傳海報形式在門廳展示關于端午節的節日知識，幫助孩子學習和了解端午節的由來和習俗。各班可以開展相關的知識鋪墊和豐富幼兒園端午節活動方案活動方案。

（屈原的故事、認識艾草和菖蒲等）。

二、包粽子比賽。

活動形式：邀請會包粽子的爺爺奶奶來園為孩子們包粽子，并開展包粽子比賽。（各年級組開展。）包好的粽子可放在門廳展示。

三、各年齡段開展龍舟系列活動。

小班：龍舟涂色活動。

中班：龍舟制作活動。

大班：雪花片拼插龍舟。

活動要求。

了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。培養幼兒的言語表達力。

活動準備。

粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網等。

活動過程。

1、談話導入。

你喜歡吃哪種粽子？為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子？（幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節的傳說）。

2、說說端午節的古老故事。

提問：你們知道端午節還有哪些習俗？（門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網）。

教師出示艾草、蒜頭，了解它們的特征，討論它們可能有的用途。

拓展談話范圍：為什么在端午節時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭？（幼兒討論）。

教師小結：從端午節開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時還沒有發明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅除蚊蟲。

出示鴨蛋網，討論鴨蛋網的用處及來歷，并欣賞鴨蛋網的造型、結構美。

活動延伸。

請幼兒將自己的鴨蛋網帶到園，分組談論自己的鴨蛋網的形狀、來源，欣賞其結構美。