時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

創先爭優活動計劃 創先爭優活動計劃和開展情況篇一

通過在全體干部員工中開展 “三個一樣”（干與不干、干多干少、干好干壞一個樣）大討論活動和在中層干部中開展“重學習、提素質、作表率”主題教育活動，有效提高廣大干部、員工思想認識，增強隊伍凝聚力。

針對電網部分線路存在設備陳舊、結構不科學等弊端，該公司通過積極推動110千伏桑海—長均線路工程建設、實施農網升級和剩余資金等建設工程、開展低壓客戶電表和漏保更換工作等，精心打造客戶安全用電“天網”工程，不斷強化電網安全運行。

該公司立足彎道超車的思路，在安全管理上加大反違章力度稽查，以深入實地調研、就地解決問題為依托理順營銷管理，認真開展依法治企自查自糾工作，有效杜絕管理漏洞。

通過構建完善的培訓體系，鼓勵員工提升學歷、職稱、參加再教育學習，積極參與公司內部和社會競爭等，著力提升員工學習素質、專業素質、文明素質、形象素質，促進隊伍整體素質提升。

創先爭優活動計劃 創先爭優活動計劃和開展情況篇二

活動主題：“創新干部培訓機制、提高干部培訓質量、提升教學能力、推進科學發展”

活動載體：

廣泛發動，安排部署階段（20xx年4月上旬---5月底）

開展“認真學習提升能力；深入基層搞好調研；創新教學手段、完成培訓任務”三大活動。

全面爭創，扎實推進階段（20xx年6月--20xx年6月底）

1、著眼于提高干部培訓質量不斷開拓創新：一是加強班級管理，逐步加強黨員干部在黨校學習期間的規范性和紀律性，保證學習時間和質量。二是整合各類師資，注重向我縣一些黨員干部、農村干部、企業家以及上級黨校和高校教授專家發聘書，聘任為我校客座教師，以彌補部分領域的師資缺乏。三是創新教育手段，在傳統授課方式發揮主體作用基礎上，遠程教學、多媒體教學、互動式教學、案例教學、現場教學等不斷得到運用。

2、認真學習，不斷進步。將“培訓黨員干部”口號變為實際行動，黨校作為學習、宣傳和探索研究中國特色社會主義理論體系的主陣地，作為培訓、輪訓黨員干部的主渠道，在不斷提升黨員干部的理論基礎方面肩負著任務，承擔著重任。黨校教師要積極學習，力求先學一步，多學一點，學深一層，學透學細，真正理解透，把握住，掌握好。

3、深入調查，搞好科研。這是黨校教育的基礎。我校教科研工作要牢牢堅持為縣委縣政府決策參考、為教學服務、為社會服務的方向，緊密圍繞我縣經濟社會發展情況開展調研。

對標定位，晉檔升級階段（20xx年7月---20xx年6月）

一是加強內部制度建設。修訂完善了《中共xx縣委黨校內部管理制度》和《中共xx縣委黨校崗位職責》，對校內各科室、各崗位職責進一步加以明確，切實加強了內部管理的科學性、規范性和紀律性。二是加強師資隊伍建設。我校內部不斷加大教師教學課活動力度，對外抓住上級黨校和其他機構舉辦的培訓機會，盡可能送教師走出去學習，開闊眼見，提高教學水平。三是提升后勤服務理念，通過一系列的制度建設，明確后勤崗位職責，轉變后勤工作人員理念，切實加強為黨員干部培訓服務的思想，服務質量有所提升。四是要美化、綠化校園，提供一個優美和諧的培訓環境。

創先爭優活動計劃 創先爭優活動計劃和開展情況篇三

一、指導思想

根據市局“對標找差、創先爭優”活動工作的建議和要求，針對自身工作的實際情況，以活動為觸發點，通過“樹標，學習，找差，反思，提高”五個環節，激發自己更高的工作熱情、優化工作方式，提高教學水平和師德修養，豐富內涵，縮小與優秀教師之間的差距，特制定如下計劃：

二、讀書目標：

通過學習教育教學專著的雜志，特別是閱讀《最牛的教師》一書，首先轉變自己的教育觀念，提高認識，提升教育理念，豐富內涵。其次要通過學習，使自己成為教育教學業務精良，師德修養高尚的優秀教師。

三、主要措施：

1、學習：利用空余時間每天至少一小時認真閱讀《最牛的教師》一書，并做好讀書筆記，寫好心得體會。

2、交流：利用業余時間把自己學習的心得與辦公室或年級組老師進行交流，談感受，說體會。

3、找差：尋找自己和“牛教師”之間思想的差異，理念的差異，水平的差異。

4、反思：積極主動的思考造成差異的主觀因素，反思如何改變現狀。

5、實踐：把學習活

動與學生教育，與課堂教學相結合，在實踐中改變自我，努力縮水與優秀教師的差距。

四、學習活動安排：

1、制定個人讀書和活動計劃。

2、讀《最牛的教師》一書，并積極撰寫讀書筆記和學習心得，隨時與同事交流。

3、時時注重自己的言行，改善工作作風，爭取每天進步一點點。

4．結合重點一課，上一堂學生喜歡的“牛課”。結合上級部門的征文活動寫出一點自己教育教學的“牛事”，把自己與“牛教師”的差距縮小到最小。

創先爭優活動計劃 創先爭優活動計劃和開展情況篇四

我街道按照區委統一安排部署，街道黨工委非常重視，從今年6月份開始了創先爭優活動，現在活動進行到第二階段，街道創先爭優活動整體進展順利，效果明顯，現將今年活動開展情況報告如下：

我街道現有基層黨(總)支部*個，其中，農村黨(總)支部*個，社區黨支部*個，機關、事業單位黨支部*個，非公企業黨支部*個，離退休黨支部*個，全街道現有黨員*名。各支部班子活動目標明確，干部穩定，核心堡壘作用強，先進性發揮好；黨員積極參與，帶頭作用好。活動開展以來，各單位立足實際，結合中心工作不斷創新活動載體，使活動開展得有聲有色，真正達到了“用活動促進工作，用工作檢驗活動”的目的。

1、黨工委重視，行動迅速。街道黨工委對開展創先爭優活動非常重視，將活動當作一項重大的政治任務來抓。街道黨工委多次召開專題會議，集中學習盛市、區委文件和領導講話精神，統一思想，領會活動主題，研究對策，及時進行專題研究，廣泛征求意見建議，成立領導小組，迅速在全街道啟動活動。

2、加大宣傳，保證效果。活動開始后，從街道機關到基層各黨（總）支部組織召開支部會、黨員大會、干部會議等*多次，懸掛橫幅*條，辦墻報*塊，觀看黨員電教*多人次，向群眾發放征求意見書*多份，為活動開展營造了良好的輿論氛圍，自覺接受群眾監督，保證活動扎實推進。

3、明確主題，分類指導。活動中，我們采取多種形式，引導基層黨組織和廣大黨員正確認識活動的實踐主題，自覺將活動與本單位的中心工作相結合，按照待業特點，制定符合實踐特色的活動主題，街道活動領導小組分類指導，不搞“一刀切”，保證了活動更具吸引力，從而達到引領全街道共青團、婦聯及離退休人員也能積極參加到活動中來，收效較好。

4、相互促進，共同提高。在社區創先爭優活動中，街道黨工委采勸兩手抓，兩手硬”的方針，將街道中心工作和創先爭優活動同安排、同研究、同部署，相互促進，共同提高，用完成工作成果檢查創先爭優活動效果，用創先爭優活動促進各項任務目標完成，特別是硬件設施目標的完成。

5、督導檢查，消除厭倦情緒。針對活動時間較長的特點，街道專門召開各黨（總）支部書記會議，講清原因，分析活動的必要性，要求支部成員必須帶頭消除厭倦情緒，對黨員干部附正面引導外，必須以適當的活動方式吸引黨員干部，調動大家參加活動的積極性，保證全街道街道扎實推進。

一是能準確把握活動的主題性。街道黨工委能正確把握創先爭優活動是學習實踐科學發展觀活動在基層各黨（總）支部和黨員隊伍中的延伸和發展，唱響這一主題，引導基層黨組織履職盡責創先進、廣大黨員立足崗位爭優秀，為和諧**建設服務。

二是能準確把握活動的實踐性。街道創先爭優活動始終能按照“四句話”的目標，圍繞街道中心工作和各黨（總）支部、黨員隊伍的特點，精心設計活動載體，分類指導，在解決問題中深化活動效果。

三是能準確把握活動的促進性。將創先爭優活動作為促進各項工作的有力抓手，絕不是單純地搞活動，與街道各項工作緊密結合，用活動促進工作的落實，用工作效果檢驗活動的.真正效果，大力營造濃厚的活動氛圍。

我街道通過創先爭優活動的深入開展，助推以經濟建設為中心的各項工作大提速，取得了實實在在的效果。

一是在重點項目建設中，班子的堡壘作用和黨員的模范帶頭作用得到充分發揮，促進各項重點工作提速完成。

二是在階段性工作中，支部的核心作用和黨員的自覺性保證了各項工作的圓滿完成。

三是不斷擴大活動范圍，在各級黨組織的帶領下，黨員群眾的積極得到調動，保證各項工作的順利開展。

四是創先爭優活動為社區換屆選舉平穩過度，提供了堅強的組織干部保障。

五是創先爭優活動加快了社區“三有一化”建設，同時，檢驗了活動在社區黨組織和黨員中實效。

六是創先爭優活動提升了社區黨支部與區有關局黨支部“結對共建”活動的健康發展。

一是在創先爭優活動中，政治理論學習還不夠深、不夠細，特別是一些文化素質較低的黨員，學習效果還不夠理想，促進工作的積極性還不夠；

二是個別單位黨組織負責人因個人綜合素質的影響，對活動缺少連結計劃安排，使活動時好時壞，影響向街道活動的整體推進。

一是切實加強政治理論教育學習，在學習中重點培養黨員干部自覺學習的積極性，養成良好的學習習慣，不斷澄清思想上的模糊認識，積極完成活動目標任務；

二是開展經常性的創先爭優活動的教育和引導，不斷創新活動載體，豐富內容，防止黨員干部，特別是基層黨員領導干部思想上松懈現象的發生；

三是在街道黨工委的統一領導下，積極組織婦聯、共青團和老協等組織，調動更多群眾參加到活動中來，為和諧譚家建設做出更大的貢獻。