寫一篇優秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準確把握文章要點和主題。小編為大家整理了一些具有代表性的優秀作文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。
尋找春姑娘(專業15篇)篇一
春天到了,我在校園里尋找春姑娘的足跡。
走進校門,平坦的水泥路兩邊,有六棵秀麗的杜英樹,在春風的吹拂下,搖曳著身姿,真是婀娜多姿!它像士兵一樣守護著我們的校園!仔細看杜英樹,嫩綠的葉子中點綴著幾片紅色的葉子,在陽光的照射下,好像每一片葉子都有生命一樣!這可愛的杜英樹。
在校長室的'前面,生長著三棵高大挺拔的望春玉蘭,在遠處看,玉蘭花像一只只展翅欲飛的蝴蝶,又像一個紫色的小喇叭,吹響春天的贊歌,我情不自禁地走到望春玉蘭樹下,細細觀賞,花朵由六、七片花瓣組成的,玉蘭花瓣里面是白色,外面是紫色,玉蘭花有的還是小花骨朵,像一個還沒有睡醒的小寶寶,有的只展開了一、兩片花瓣,有的全展開了,它們我挨著你,你挨著我,可熱鬧了!
逸夫樓左邊的大花壇里,栽著四株山茶花,它們的葉子像鋸子,花朵是梅紅色的,春風一吹山茶花在綠葉中綻開了笑臉!它們好像在看著我們一天天長大,一片山茶花瓣落在我的筆記本上,好像在和我交朋友呢!
啊!我找到了春姑娘的足跡,它在校園的每一個角落里!
尋找春姑娘(專業15篇)篇二
春姑娘打翻了綠色的油彩瓶,給大地換上了綠油油的新衣裳,穿過高山,越過河流,帶著微笑與希望春姑娘向我們走來。走出家門,春風吹到我的臉上,一種暖洋洋的感覺襲上心頭,一切是那么舒服、愜意。
春姑娘把大地裝扮得像一幅美麗的畫,萬物在春姑娘熱情的呼喚下紛紛醒來,河岸邊,小草們最先感知春姑娘的召喚,他們如同一群群頑皮的小孩,挨挨擠擠地探出頭來,這兒一叢,那兒一簇,吐露出一片片嫩綠的新葉,好奇地打量這美麗的新奇的世界。各種不知名的野花也熱情地回應著春姑娘的邀約,她們穿上了五顏六色的衣服,趕來參加這場春的盛會,愛美的蝴蝶們穿上色彩艷麗的舞衣,在春風中,翩翩起舞。河邊的一棵棵亭亭玉立的楊柳舒展開黃眉綠眼,她們邊梳理著自己如絲的長發,邊欣賞著蝴蝶們的舞姿,看到興起時,她們也輕輕地抖動著自己如絲長發,婆娑起舞,那樣子仿佛正向蝴蝶們炫耀自己的嫵媚。不遠處的一塊田野里,青青的秧苗好似一塊塊巨大的綠毯,一直鋪到遠方,一陣春風吹過,秧苗齊刷刷地搖擺著身子,似乎正向著春姑娘笑著打招呼。油菜田里,在春光的照耀下,艷閃閃的油菜花,散發出沁人心脾的芬芳,吸引來了無數勤勞的小蜜蜂“嗡,嗡,嗡”,她們哼著快樂的小典,在這花的海洋著跳起了優雅的“8”字舞,她們知道要報答春姑娘的對她們大方的饋贈,唯一的方法就是辛勤的工作。看著眼前這美好的春光,我沉醉了。
春天是個五彩繽紛的季節,是個美麗的季節,我愛美麗的春天。
尋找春姑娘(專業15篇)篇三
幼兒對于春天的了解是即熟悉又陌生的,他們已有的經驗知識比較多,但是都是表面現象,有的還不正確,另外,語言活動對于幼兒來說其實是枯燥的,但是今天我以“尋找”展開話題,激發了幼兒學習的興趣,鼓勵幼兒從自身及周圍環境等的變化中,感受初春的到來,了解春天的基本特征。
1、從自身及周圍環境中找到春天的氣息,了解春天的基本特征。
2、培養幼兒關心、熱愛大自然的情感及觀察周圍事物的能力。
活動準備:
1、活動前帶幼兒到戶外走一走,提醒幼兒注意觀察周圍事物。
2、春天景色圖。
一、導入活動,以談話的形式激發幼兒的興趣。
師:“小朋友們,現在是什么季節?”“從哪里看出來是春天?”“你們在哪里找到了春天?”
引導幼兒表達自己尋找到的春的信息,鼓勵幼兒從自身及周圍環境等的變化中,感受初春的到來,了解春天的基本特征。
教師出示圖片,請幼兒說說在哪里找到了春天。
幼兒觀察圖片。
(一)如找到了蝴蝶、蜜蜂、小鳥等。
了解春天常見的幾種動物,感知春天里動物的變化,培養幼兒熱愛小動物的情感。
(二)如找到了開滿鮮花的花園。
通過觀察開滿鮮花的花園,讓幼兒春天是個美麗的季節,萬物生長的季節,培養幼兒喜愛春天的情感。
三、幼兒繪畫,打扮春姑娘,激發幼兒喜愛春天的情感。
幼兒用繪畫的形式大膽表現春天,用美麗的色彩打扮春姑娘。最后用幼兒打扮的春姑娘作品打扮教室,讓教室中灑滿春天的氣息。
尋找春姑娘(專業15篇)篇四
經過長途跋涉,我來到了樹林里。邊走邊看,突然看到了燕子的身影,我想,我一定快要找到春姑娘了;“叮咚、叮咚”的流水聲不覺入耳;春風拂面;我忽然感覺到前方的草叢在晃動,還隱隱約約聽到了哭聲。于是,我立馬鉆進了草叢中,這才發現,一個穿的五彩繽紛,如花似玉的“姑娘”正坐在中央哭泣,這一定是春姑娘。沒來得及仔細辨認,我就給季節媽媽打了個電話,讓她盡快來看看。
不一會兒的功夫,季節媽媽就趕到了現場,一見到滿眼的綠色,聽到河水的叮咚聲,五彩繽紛的花兒競相開放,激動的熱淚盈眶!終于找到春姑娘了。春姑娘的回歸,使春天更加充滿色彩,綠油油的,紅艷艷的、金燦燦的.......
尋找春姑娘(專業15篇)篇五
奶奶說,當人們換掉了厚重的冬裝時,一個小姑娘,就會出現。她有時會藏在花朵里;有時又躲在柳枝上;有時跟隨一陣風,去到燕子的背上;有時還調皮的將河里的冰敲碎,發出“叮當,叮當”的響聲……只要找到這位小姑娘,春天就會到來。當清晨的第一縷陽光照在融化的白雪上時,我就知道,春姑娘來了。我悄悄跟著光的腳步,來到了平地上,在這里。小草已經鉆出了一個個嫩綠的小腦袋,正好奇地打量著這個世界。陽光灑在小草的頭上,微風親吻它們的小臉,整塊平地都已經被小草占領了,這是草的天堂!可惜春姑娘已經離開了,我只好來到一條小溪邊。
小溪里的冰被春姑娘給敲碎了,發出了悅耳的笑聲。鳥兒站在電線上為溪流伴奏,魚兒歡快地在水里游來游去,泛起陣陣漣漪。可調皮的春姑娘又不見了。
她去哪里了呢?不行,我一定要找到她!不然,我們就沒有春天啦!我坐在草地上,抬頭尋找春姑娘。咦,天上突然出現了著么多五彩斑斕的蝴蝶,還有可愛的小燕子呀?難道是春姑娘出現了?我歡快地跑向那片有許多“蝴蝶”的地方,可是,映入眼簾的卻是一個個小孩子在放風箏!我就像被潑了一桶冷水一般,心灰意冷地靠在一顆柳樹上:如果再找不到春姑娘,我們就沒有春天啦!
柳枝撫摸著我的臉,好像在安慰我似的。柳枝上小小的,綠綠的小芽,拂過我的臉,癢癢的,呵呵,真有趣!我原本悲傷的心一下子開心了起來,又繼續去尋找春姑娘了。我來到了一座小山上,這里,我看到了桃花開出了一朵朵粉紅色的小花,沁人心鼻的花香伴著一陣涼爽的風去到了遠方。
尋找春姑娘(專業15篇)篇六
冬風卷著鋪蓋悄悄地離去了,春姑娘便踏著輕盈的腳步走來了。
春姑娘一招手,成群結隊的燕子便從南方飛回北方,一邊飛還一邊叫著:“春天來了!”
解凍的小溪叮咚作響,好像在彈鋼琴,動聽的曲子傳入耳朵,那是春天的琴聲吧?
小鳥早早地立在枝頭,大聲地嘰嘰喳喳,連沉睡的筍芽兒都被吵醒了。它們一直努力地往上鉆,似乎想快些見到這春光大好的世界。
乘著和煦的春風,我們在青綠色的草原上放起了風箏。玩厭了,我們便無憂無慮地嬉戲打鬧,整片草原上都充滿了歡聲笑語。
春姑娘在哪里?春姑娘在綠油油的草地上,也在我們的心坎兒里。
文檔為doc格式。
尋找春姑娘(專業15篇)篇七
冬爺爺漸漸地離我們而去,這就標示著春姑娘要來了。于是,我決定去尋找春姑娘。
早晨,一縷縷陽光灑向大地,顯得那么溫暖、那么明媚。伴著“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,出發去尋找春姑娘。找到了,找到了,我找到春姑娘。
走在校園花壇邊時,頓時有股泥土的芳香沁入我的心脾。這種新鮮的空氣只有春天的時候才讓人感受到。
瞧,原來發黃的小草,好像聞到了春姑娘的氣息,一個個都戴著綠色的帽子,從大地母親的懷抱里爭先恐后地伸出身子,在春風的吹拂下左右搖擺著,好像對我說:“你好,你好。”我抬起頭來,看到一個個將要怒放的花骨朵兒,再仔細看,花骨朵兒上面鑲嵌著晶瑩剔透的“珍珠”。在陽光的照耀下,顯出它那奇光異彩。
春風好似一把精巧的剪刀,在花壇兩邊的柳樹姐姐的秀美的長發上剪出了小小稚嫩的綠芽。只要春姑娘打打哈欠,柳樹姐姐那長發便輕輕地飄來蕩去。
人們也紛紛走了出來。在陽光明媚的春天,鍛煉鍛煉自己的筋骨,呼吸呼吸新鮮的空氣,各自忙碌著自己的事。
啊,春天來了,充滿生機,充滿希望的春天!
尋找春姑娘(專業15篇)篇八
春姑娘忙這忙那,她的勤勞,她的努力,她的汗水,改變了一切,把毫無生機的冬改變成了生機勃勃的春。青青的草,嫩綠的`葉,五顏六色的花,活潑可愛的小燕子……多美啊!
春天在哪里?春天在這里,她就在我們的身邊。
尋找春姑娘(專業15篇)篇九
春天來了,我脫去棉衣,穿上輕便的春裝去尋找春姑娘。
春姑娘來了,我看到了她。柳樹長出新的嫩葉,綠油油的,好像是春姑娘的頭發。小草從地下探出頭來,綠油油的,好像在探索著春天的世界。桃花開了,穿著粉紅色的衣服。杏花穿著雪白的衣服,向人們展開了笑臉,好像在打招呼。
春姑娘來了,我聽到了她,樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在唱一首美妙的樂曲。小雨伴著春風,淅淅瀝瀝如詩如縷般的飄落大地。春風帶著花香和泥土的香味飄向遠方。
春姑娘來了,我感受到了他。小草嫩綠嫩綠的,用手摸上去柔柔的,軟軟的。春風吹過我的臉龐,涼爽而舒適,真是有趣!
我終于找到了春天,春天在我的眼睛里,在我的耳朵里,在我的鼻子里,春天無處不在。
尋找春姑娘(專業15篇)篇十
順著鳥叫聲我仰望著碧藍如洗的藍天。天空中飄著棉花似的白云,有時像一只綿羊,有時像一群白兔。布谷鳥一邊唱歌一邊自由自在的飛翔。陽光照在我的身上暖洋洋的。
跟著水流聲,我來到了小河邊。看到一朵朵小花和一顆顆小草正在說話呢。愛美的柳樹姐姐正彎著腰,梳著她那美麗的頭發。
蜜蜂嗡嗡的唱著歌,來到了小花園。花園里百花爭艷,有金燦燦的迎春花、紫瑩瑩的丁香花還有粉嘟嘟的桃花。我最喜歡紅通通的牡丹花,它讓我愛不釋手。
公園里,小朋友們在放各種各樣的風箏,看著我眼花繚亂。
我終于找到春姑娘了.小朋友們你們找到了嗎?
尋找春姑娘(專業15篇)篇十一
“春天在哪里呀?春天在哪里,春天在那青翠的山嶺里。”
“呀!春天來了,春天來了。”小喜鵲高高興興地來報喜。動物們告別了冬爺爺,迎來了春姑娘。春姑娘就像個害羞的小姑娘躲在草叢里,躲在樹林里。好像春姑娘走到哪,春天就跟到哪。
你看,勤奮的小蜜蜂,一大早就飛到花叢中,好像花兒們為了感謝勤奮的小蜜蜂才特地準備了許多的花蜜,小蜜蜂為了感謝花兒給它的花蜜,努力地幫助花兒們傳播花粉,他們真是互相幫助啊!
你再看,櫻花,、桃花、梨花。競相開放,正在舉辦一場花卉展似的,比賽誰最美麗!可真是熱鬧啊!好像是蝴蝶設計師,給花兒設計了各式各樣的衣服,穿上后,更加絢麗了,有黃的、紅的、藍的。五彩繽紛,萬紫千紅。
你再看,微風阿姨也來湊熱鬧,呀!微風真像母親的手,慈愛地摸著我的臉,讓人感覺柔柔的暖暖的,是令人心醉的春的氣息。
春天真美呀!真想一直讓春姑娘留在這里呀!
尋找春姑娘(專業15篇)篇十二
呀!春天來了,春天來了。小喜鵲高高興興地來報喜。動物們告別了冬爺爺,迎來了春姑娘。春姑娘就像個害羞的小姑娘躲在草叢里,躲在樹林里……好像春姑娘走到哪,春天就跟到哪。
你看,勤奮的小蜜蜂,一大早就飛到花叢中,好像花兒們為了感謝勤奮的小蜜蜂才特地準備了許多的花蜜,小蜜蜂為了感謝花兒給它的花蜜,努力地幫助花兒們傳播花粉,他們真是互相幫助啊!
你再看,櫻花,、桃花、梨花……競相開放,正在舉辦一場花卉展似的,比賽誰最美麗!可真是熱鬧啊!好像是蝴蝶設計師,給花兒設計了各式各樣的衣服,穿上后,更加絢麗了,有黃的、紅的、藍的……五彩繽紛,萬紫千紅。
你再看,微風阿姨也來湊熱鬧,呀!微風真像母親的手,慈愛地摸著我的臉,讓人感覺柔柔的暖暖的,是令人心醉的春的氣息。
春天真美呀!真想一直讓春姑娘留在這里呀!
尋找春姑娘(專業15篇)篇十三
春天的腳步已經向我們步步逼近,好似來了但又好像沒有來,露出了頭但又好像藏起了尾似乎跟我們玩兒起了捉迷藏,今天,我來到風景優美的嬉水公園來尋找春姑娘。
草坪旁的一棵棵柳樹的枝條已經有了一個個小小的像花苞一樣的東西,媽媽告訴我那是因為柳樹就要發芽了,所以鼓起了那樣的小苞,我恍然大悟。柳樹的枝條也變得柔軟了起來,隨風飄蕩,像小姑娘飛舞的秀發,十分的美麗,掰開一看,綠色的內心露了出來,充滿了水分。充滿了生機。
廣場上,人們穿著薄薄的外套和毛衣在操場上放起了五彩繽紛,五顏六色的風箏,他們面帶微笑,高高興興的放著風箏,看,一會兒飛起了一只飛機,一會兒飛起了一只雄鷹,不一會兒又飛起了一只蜈蚣,各種各樣造型逼真的風箏飛滿了天空,煞是好看,我不禁贊嘆做風箏的人手工精湛。其中一位老奶奶放的風箏最高了,她好像回到了童年時代,像個孩子似的快快樂樂的看著自己的風箏飛上了天空,讓我也想起了自己的姥爺陪我放風箏時的情景。
走過廣場,我們來到了公園中央的荷花池,我驚奇的發現荷花已經生出了紅色的嫩芽像一個個小小的花苞,有的半卷著,有的已經展開,有的甚至已經變成了淡淡的綠色,十分可愛,像剛出生的小寶寶一般飽滿,一片生機勃勃的景象。
這次來嬉水公園尋找春天姑娘收獲可真不少啊!
尋找春姑娘(專業15篇)篇十四
徐州市段莊第二小學四年級吳怡婷今天,太陽暖融融的,我和爸爸約定,一起出去尋找春姑娘。
我們來到草坪上,小草頂破土地,從地下鉆了出來,露出了小腦袋。“找到了,小草長出來了,這是迎接春姑娘的信號呀!”小草沖我們點點頭,似乎在說:“是呀是呀,春姑娘已經來過這里了,聰明的小姑娘。”
我們來到柳樹邊,柳樹抽枝發芽,枝條上長出了嫩綠的葉子。“找到了,柳樹長葉子了,這是迎接春姑娘的信號呀!”
柳樹向我們擺擺手,似乎在說:“對啊對啊,春姑娘已經來過這里了,聰明的小姑娘。”
我們來到小溪旁,小溪上的冰化了,“嘩啦嘩啦”地唱起了歌,“找到了,小溪化凍了,這是迎接春姑娘的信號呀!”
小溪朝我們笑了笑,似乎在說:“沒錯沒錯,春姑娘已經來過這里了,聰明的小姑娘。”
春風輕輕吹著,那不是涼風,而是帶著春姑娘的暖風,這是春姑娘在呼喚我們,春天真的來了!
尋找春姑娘(專業15篇)篇十五
爸爸帶我去了一個神奇的地方,那就是打靶場。
那里不但有許許多多的'訓練器材,還有春姑娘的足跡呢!
打靶場的后面是一片金燦燦的油菜花,太陽照耀。
著花朵,顯得非常漂亮,仿佛還能聞到一陣陣花香的味道。
呢。爸爸發現了一個合適的座位,我們既可以看看書,又。
可以拍拍照,還能美美地吹吹風,太舒服了!
在菜花地里玩了半個小時后,我們開始準備放風。
箏了。這是一個漂亮的像金字塔一樣的風箏,我很喜歡。
我們一邊跑一邊放,爸爸跑得飛快,風箏也飛得又快又高。
我跟在爸爸身后使勁跑,一邊大聲地歡呼:“爸爸真厲害!
風箏真好看呀!”
今天特別高興,因為我找到了春姑娘的足跡。