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這兒風(fēng)景獨好(模板19篇)

時間:2025-05-19 作者:琉璃

優(yōu)秀作文在語言運用上應(yīng)當恰當運用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。下面是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文范文,它們在思路和論證上都非常精彩,值得我們細細品味。

這兒風(fēng)景獨好(模板19篇)篇一

今天,我來到讓我著迷的玄武湖。

我坐在小船上,微風(fēng)吹過我的頭發(fā),讓我覺得格外涼爽。

各種各樣的荷花飄進我的眼簾,小巧玲瓏的荷花就像一位小女孩在跳舞。巨大的荷花就像一個粉紅色的舞臺,襯托著花苞。花苞待放的花骨朵就像一個小孩一樣,坐在荷葉下乘涼。仔細地聞,一陣清香飄進我的鼻孔里。

清涼的湖面上有一個個游船,湖水的波紋帶著清涼的微風(fēng),讓我打了一個哆嗦。

夕陽的余暉籠罩著大地,一切都仿佛變成了橘紅色,碧綠的湖水上有了一點橘色的光澤,就像撒上了碎金。遠處的高樓朦朦朧朧,被夕陽一照,變得那么有懷念感。

每次我從玄武湖回來都戀戀不舍,玄武湖真讓我著迷。

這兒風(fēng)景獨好(模板19篇)篇二

蒼翠欲滴,果香撲鼻,這里,風(fēng)景獨好。

蒼龍般的棕色的藤爬上架子,漸漸鋪開,為一老一小搭起一個小小的屬于他們的天地。

春,葡萄藤上的葉子漸漸抽了出來,一小片一小片,嫩嫩的,小小的,慢慢鋪開。棕色的藤纏繞著架子,有些幼嫩。陽光透過縫隙灑下星星點點的光斑。一老一小坐在藤下的竹椅上?!盃敔?,什么時候能吃到葡萄?。科咸选蔽姨痤^巴巴地問?!扒锾炷?,還有一段時間呢,來,爺爺給你畫一個?!闭f著,便進屋拿出了紙筆?!班?,唰,唰”幾下,拿過來給我,爺爺笑著問:“像嗎?”我低頭一看,是兩根桿,一些曲線和一堆圓圈,桿是架子,曲線是葡萄藤,圓圈是葡萄。我不滿意的撇撇嘴:“不像。”爺爺聽了,笑得更歡了。

夏,葡萄藤上的葉子綠得更濃了,大大的葉片鋪得層層疊疊。蛟龍一般的藤盤旋而上,崢嶸畢露。月光斜斜地射下,一部分被厚實的葉子擋住。我在爺爺懷里撒嬌:“爺爺,我要聽葡萄的故事?!薄斑€葡萄的故事,不就是那個《狐貍和葡萄》嗎?”爺爺有些無奈?!安宦?,就是葡萄!”“好。”爺爺摟著我,“嗯,從前有一只狐貍……”我津津有味地聽著,時不時還吧唧吧唧嘴。爺爺見了,講得更帶勁了。葡萄藤也“沙沙”地和著。

秋,葡萄藤的葉子已有些泛黃,大大的葉片下,一串串瑪瑙、珍珠閃爍著誘人的光。粗壯的藤任由他們拉著自己,小心翼翼地保護他們。陽光偷偷滲進一些?!盃敔?,小心啊。對,對,就是那串,唉唉,再往過一個,對,就是它。耶!吃葡萄嘍!葡萄,葡萄,大大的葡萄!”我在藤下興奮的跳著、叫著,早忘了爺爺交給自己的任務(wù)——扶凳子。爺爺慢慢的下來,彈彈我的小腦袋,“就知道吃?!蔽倚χ鸂敔斎鰦?,眼睛卻一直盯著那團紫色。爺爺搖搖頭,洗了葡萄,我大口的往嘴里塞。“別忘了吐籽?!睜敔敁?dān)心道。我朝他笑笑。好一派歡樂的畫面。

這兒風(fēng)景獨好(模板19篇)篇三

惟有窗外鏡湖水,春風(fēng)不改舊時波,是勝景。豪俠一相睹,聚抒心中志。

月色蒼涼,清夢甚愜。綴著幾許亮銀的黑幕終是變更不斷,淺赤,朱紅!一輪圓日自東方漸升,再次閃耀于這廣袤大地。

晨起·萬物復(fù)蘇。

蟬鳴有聲,惟在熹微處最雅。第一縷清光悄然入簾窗,嶄新的一天如約而至。晨霧氤氳,窗外的大榕樹煥發(fā)新的生機。濕漉漉的露水還未盡消散,便隱匿于樹葉枝子間,道不清究是雪白還是翠綠。似白似綠,亦白亦綠。偶聞鳥啼囀囀,您揚久絕,許是同樣離家哩!想著,走著,一轉(zhuǎn)身,那縷唯一的翡翠也沒入在茫茫雪白;一轉(zhuǎn)身,物走星移。

午過·暗香疏影。

仲夏日探頭,樹蔭納微涼。午過,大榕樹下僅有的蔭蔽無疑是最好的小憩圣地。讀書,睡覺,玩樂,唯有大榕樹無動于衷,始終屹立。

不知是誰先發(fā)現(xiàn)樹上鳥窩的秘密,奔走告之,一時間,樹下充滿童真的眼睛皆直勾勾著望層層疊疊的枝干。樹影斑駁,唯有花香如故。那香,是紅色的,白色的,藍色的…沁人心脾,動人肺腑。

暮歸·月盤將斜。

月華如練,銀波傾瀉,倒注在靜謐大地,勾起浮想聯(lián)翩。暮歸,午后那喧鬧早已不知所蹤,換來是夜靜山空的分外凄涼。哎!那榕樹還在。猶如一個忠實的衛(wèi)兵,寬大的枝干將人盡數(shù)環(huán)抱,始終未挪移半步。夜,再次降臨世間。

景色,勝景之色。不是因為十方閃電灼眼明滅,就要去愛它。此后余生數(shù)十年,一年三百六十五天,日日伊始,縱使朝暮與年歲并往,亦或天涯海角,我亦與你一同行至天光。

窗外,風(fēng)景獨好。在這一畝三分地中,盡是絕唱。

文檔為doc格式。

這兒風(fēng)景獨好(模板19篇)篇四

我見過深不見底的長江,我見過漂亮的玄武湖,我還見過芳香撲鼻的桂花林,但是讓我印象最為深刻的是一望無邊的海邊。

我坐在美麗的石頭上,一邊看著風(fēng)景,一邊喝著香甜的椰子汁。瞧!我看見了燦爛的陽光照耀著沙灘???!沙灘變成了金沙灘啦!我仿佛一個大火球,炙烤著大地。我又看見了粗壯的樹,綠油油的葉子在枝干上吊掛著,粗壯的樹,仿佛一個戰(zhàn)士筆直的站在那里。我看見了金黃的沙灘,沙灘一粒一粒的,仿佛廣闊的田野??匆娏撕苌詈苌畹卮蠛?,海浪從遠處匆匆的來,仿佛在舉行馬拉松比賽。

我聽見了聽風(fēng)的聲音,“呼呼!呼呼?!蔽颐嗣苌詈苌畹暮K媲宄喊?!我聞了聞清香的椰子汁,真令人喜愛。

多么美好的地方啊!我愛這里。

這兒風(fēng)景獨好(模板19篇)篇五

在四月,能看見雪,可謂是一大奇跡。

梅雨季節(jié),下起了零落的雪花,有些蕭瑟,卻不乏青春的活力。雪,寂靜的下著,似乎在傾訴著一段悲涼的故事,也可能在婉轉(zhuǎn)的唱著凄涼的歌。

絲絲翠綠涌進我的眼簾。春天里,綠色植物不是常見嗎?可這是,我卻在心頭覺出一種生命的萌動,那是種青春向上的活力,催人努力,讓人奮進。

望著車窗外,我想了好多好多,不知不覺,雪已經(jīng)把窗戶覆蓋。朦朦朧朧中,感到春意盎然,又感到嚴寒撲面。

到家后,房頂上已是白茫茫的一片。大片大片的雪白,飄揚在世界各處。我想,這世上的賜予我們的不可多得的禮物吧。

突然,我看見了一顆綠色植物,葉子上有滾動的水珠,還有幾朵雪花落入,在水珠里漸漸融化。

在這樣風(fēng)景中,漸漸的,沉醉其中。

這兒風(fēng)景獨好(模板19篇)篇六

景,囊括了當?shù)氐娘L(fēng)土人情和人文風(fēng)俗,利用五一我走進了宜興的龍地山,感受了山林間帶來的輕松愜意。

在車上,路邊的將途風(fēng)光使是開胃菜。高聳的青山上布滿了翠色的綠衣,一直綿延至蔚藍的天邊。車窗間,一道佛光透了進來,兩座金光燦燦的古廟隱在林中。橘金色的屋頂,赤紅的梁柱和古色古香的牌匾一閃而過雖轉(zhuǎn)瞬即逝。卻令人印象深刻。

不過一會兒,一座五彩綜紛的“門框”便映入我眼簾,匾上”澄光普照”四個大字用深藍色的背景襯出,顯得大氣而不俗。過了停車場,見有租單車的,本想省力一租,可想想在綠道中踱步似乎更能欣賞沿途風(fēng)光,便以自己的11路公交車開始了今天的旅程。

坐在亭中,遠咷青山綠水,不禁感概:“這兒的風(fēng)景獨好!”突然身后傳來一陣水聲,我一回頭水池中噴涌出柱柱潔白的水柱,顯得素雅干凈。水中傳來陣陣茶的清香,腳下是一畝畝當?shù)氐牟杼?,綠油油的,散發(fā)清香。

有山有水有茶,有人有溫有愛,我重又感慨道:“這兒的風(fēng)景獨好!”

這兒風(fēng)景獨好(模板19篇)篇七

時間的沙漏慢慢地抖蕩著歲月,曾經(jīng)的今天,已經(jīng)變成了回不去的昨天,印象中的風(fēng)景也在一點點地消減。這些形式都在告訴我們,韶光易逝,珍惜風(fēng)景。

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,因為它不為任何人停留;風(fēng)景永恒,因為它刻在人的心里。

還記得每到端午節(jié),外婆照例要包粽子,現(xiàn)如今雖然她已年邁,母親也多次勸外婆不必親自動手,只需要買點粽子就可以了,但外婆總是笑著拒絕了。

時光荏苒,白駒過隙。曾經(jīng)調(diào)皮的我現(xiàn)已多了幾分成熟,外婆那雙曾經(jīng)靈活的手,如今已經(jīng)布滿了老繭,而我卻依舊喜歡和外婆在一起,跟著她學(xué)包粽子。

她將收集的粽葉都拿出來用熱水泡著,再去用清水洗糯米。我則搬來兩個小板凳,坐在一旁,靜靜地看著她忙碌的身影。一切都準備就緒了。

只見外婆先拿出兩三片粽葉,捏著粽葉的下端,手一轉(zhuǎn),便疊成漏斗狀,裝米,包緊,封口,最后用細繩一繞,打個結(jié),一個粽子就包好了。外婆包粽子依舊那么熟練,我在一旁看的心直癢癢,便決定開始包粽子。

外婆手把手,一步一步地教我。我先挑選了兩片大葉子,先自己學(xué)著外婆的樣子,疊成漏斗狀,但并非很順利,不是尖端有縫隙,就是有重疊,卷了好長時間,才略微好一點。然后用手托著,開始裝米。裝滿后,便開始封口,將剩余的葉子左纏右繞,但這邊包住了,那邊又露出來了,包了好長時間,葉子有些部分都有些破損了,我一手按住這邊,外婆便過來幫忙,大手按住小手,一起完成,構(gòu)成了一幅很暖心的風(fēng)景。

現(xiàn)如今,隨著社會節(jié)奏的加快,人們漸漸忽視了在傳統(tǒng)節(jié)日里的傳統(tǒng)習(xí)俗,在傳統(tǒng)節(jié)日里,沒有了一家人相聚在一起的溫馨的畫面了,然而外婆卻依然在堅持,堅守著中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,堅持在端午節(jié)自己包粽子,這一定是這天最美好的風(fēng)景,也是我心中最美好的風(fēng)景,刻在我的心中。

有一種情愫只能留在夢中,而我愿意化成夢中麥田的守望者,等一盞茶開,等一陣風(fēng)吹來,告訴每一位過往的人,風(fēng)景這邊獨好。

這兒風(fēng)景獨好(模板19篇)篇八

在這個世界上,好風(fēng)景不勝枚舉。但在我眼里,自然風(fēng)光的美麗只能給人一時的賞心悅目,而人與人之間互間關(guān)心、互幫互助、其樂融融的溫馨場面卻可以常駐我的心田,溫暖我的一生。記得去年我去蘇州時公共巴士車上的一幕,讓我真正體會了人間的真情,小小車廂內(nèi)呈現(xiàn)給大家一道美麗獨特的風(fēng)景。

那是去年暑假里的一天,在姑姑的`一再邀請和我的軟磨硬泡下,媽媽終于答應(yīng)我一個人去蘇州姑姑家玩幾天,一早媽媽就將我送上去蘇州的公共巴士。我從小暈車,一上車就頭昏腦脹,忍不住想嘔吐。通常要嘔到胃部抽搐,精疲力竭為止。這一次,也不例外,盡管走之前,媽媽已幫我做了好多準備工作,讓我肚子上貼了生姜片,早飯也只吃了七分飽。但一上車我就感到頭重腳輕,車子一啟動,胃里便開始翻江倒海起來。一會兒,售票員阿姨過來看到我這個樣子,連忙幫我跟坐前排靠窗的叔叔協(xié)商換個位子,那位叔叔二話沒說,就把位子讓給了我。沒等我說聲謝謝,我的嘴象打開的閘門,胃里的東西便噴泄而出,弄得坐位上,身上到處都是臟東西,一股難聞的味道霎那間充斥在狹小的車廂內(nèi)。這時的我是既難受又歉疚,但整個車廂內(nèi)沒有人抱怨的,大家都投來關(guān)切的目光,有一位姐姐還遞來了一瓶礦泉水。尤其是售票員阿姨,她看我難受的樣子,一邊幫我清理臟東西,一邊安慰我,對我說:“小姑娘,沒事的,有什么要幫忙的跟阿姨說。”絲毫沒有怪罪我的意思。

噢!天下的美景數(shù)不完,巴士車上的風(fēng)景獨好!

這兒風(fēng)景獨好(模板19篇)篇九

推開窗戶,看到鄭州郊外的風(fēng)景。這兒,風(fēng)景獨好。

——題記。

鄭州郊外的秋天是最美的,清晨伴著一縷涼爽的秋風(fēng),我漫步在叢林的小路上。

這里雖沒有金黃色的落葉,但卻有著秋天深沉的綠意。秋天的風(fēng)吹拂著我的臉頰,像是母親的手在輕輕撫摸。風(fēng)里帶著一絲果香,讓人難以忘卻。遙遠的東方冒出一抹魚肚白,接著,火紅的太陽的光芒給天空染上了一層淡淡的金黃色,像是一件霓裳羽衣要給遠方的山巒披上。

這里的天很藍的,湛藍湛藍的,像蔚藍且無邊無際的大海,如雪一般白的云也慵懶地掛在天空,輕飄飄的。我想,這云肯定是用棉花糖做的吧,各種各樣、千變?nèi)f化,像宮殿,像綿羊,像馬兒。有時我真想爬上云端,拽下一團下來,捏個小人,再輕輕掛在天空上。

郊外的林蔭道顯得很寧靜,只有寥寥幾個人在小路上悠閑地散步。我最喜歡坐在亭子里,看樹,看花,看鳥兒在枝頭吟唱,看天空上白云在飄動,看遠處的風(fēng)景。時間仿佛在這一瞬間慢下來了。

這里的夕陽也是很美的。傍晚時分,吃完飯后,和家人一起在小路上散步消食。西邊的天空,層層疊疊的火燒云散發(fā)出金黃的光芒,大地像是沐浴在它的光輝之中。

我喜歡鄭州郊外的秋天,喜歡這里的旖旎風(fēng)光。風(fēng)景這兒獨好!

這兒風(fēng)景獨好(模板19篇)篇十

那曾結(jié)冰的小溪開始唱起了歡快的歌;那曾光禿禿的樹枝開始織起了綠色的新衣;那曾寬闊的平地開始墊起了新綠的毛毯,春姑娘經(jīng)過冬天的長途跋涉,悄悄的到來了!就在這個春天之際,我和爸爸媽媽一起來綠色莊園踏青。

一進大門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著杜丹和野花香的氣息,空氣好清爽!人們有的坐在椅子上,談天論地;有的騎著自行車,在悠閑的逛蕩;有的在散步、跑步……活動的人們可謂是“應(yīng)有盡有”。

我們來到了蕩秋千的地方。剛剛坐上去,“嘩——嘩——”一陣微風(fēng)吹來,葉子紛紛落下,我抬起頭仰望天空,銀杏葉在空中旋轉(zhuǎn)后,又輕盈的小斜舞,最后,像扭著腰的小仙女飄落在地上……我真希望自己就是其中的一片葉子,在空中飄蕩著,感受春的恩賜!突然,從樹上降落下來了一個東西,而且非常快。我慢慢地走到“不明飛行物”的身邊一看,啊——虛驚一場,原來是一朵落花呀!我懷著欣喜和害怕的心情把它撿起來。心想:這朵落花就是春天的“證人”?。?/p>

再往前走,我和爸爸媽媽看到了有一個老爺爺用泡泡槍吹泡泡,顯然是在宣傳自己的產(chǎn)品。我一邊玩泡泡一邊問老爺爺:“這個泡泡槍多少錢???”老爺爺說:“泡泡槍十塊錢買一個吧,小朋友?!卑职终f:“出去再買吧,這里的要比外面的貴?!比藗冞€是“若無其事”的看著老人吹著泡泡,泡泡是彩色的,好似一個小小的“彩虹”在空中飛舞;老爺爺連續(xù)不斷的晃動,讓泡泡在空中形成了一條波浪線!老爺爺還時不時的蘸蘸泡泡水……泡泡的出世,使人得到了滿足。

人們有的站在樹下照相、有的在劃船,恨不得把每一個精彩瞬間,每一個美麗的地方都記錄下來;偶爾出來快樂一下,散散心也是很有益處的。

我們來到了魚塘,也許是節(jié)假日的原因吧,人特別的多,很多的家長帶著自己的孩子來到這里喂魚、賞魚。魚塘的魚若隱若顯,甚至有時看不見。媽媽拿出“奧利奧”餅干,也加入了喂魚了行列,但是,魚始終不出來,而別人喂魚時,魚總會出來。正在我們失望的時候,突然一條金魚從水中躍了出來,旁邊的人一直在叫,還沒有仔細看清楚,就已經(jīng)跳入了水中。我心想:金魚好似在演雜技,而且是“鯉魚跳龍門”呢!

轉(zhuǎn)眼間到了中午,我依依不舍的離開了綠色莊園,但綠色莊園美麗的風(fēng)景永遠刻在了我的心中,如果讓我用一句話來贊美綠色莊園的美景的話,我就會說:“風(fēng)景這邊獨好?!?/p>

這兒風(fēng)景獨好(模板19篇)篇十一

你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。

——卞之琳。

漫步湖畔,享受風(fēng)景。在美好的春日里,人們的臉上也春意融融。

突然,聽到一陣“加油”聲,定睛一看,是一對父子在登斜坡。坡不長,卻很陡,人須要助跑一段才能登上。小男孩約五六歲,父親已屆中年,似乎開始發(fā)福了。小男孩一次次地跑著,但每次都是上到四分之三時就“壞”了,父親說:“看我的!”于是他退遠,助跑,沖上……畢竟有半把年紀了,體重也很可觀,第一次,也“壞”了。第二次,父親退得更遠,跑得更快,沖得更猛,偏偏又在在四分之三處,沒勁了。眼看又要“壞”,只聽兒子大叫:“老爸——加油!老爸——加油!……”是兒子的助力起了作用吧?父親終于沖到坡頂。“兒子,該你了!”滿頭大汗的父親拍了拍兒子。

我走得有點累了,便想尋一個地方歇歇。長椅上坐著一位老奶奶,她在吃桶狀冰淇淋,臉上的表情似乎比冰淇淋還要甜蜜。她瞇起眼睛向一個方向看去。我順著她的眼光看過去——原來是一位老爺爺在放風(fēng)箏。他像那些年輕的小伙一樣努力,但畢竟體力不支,不一會風(fēng)箏便要栽下來。他見好就收,拿著風(fēng)箏,滿頭大汗地過來了。看到老奶奶,忍不住笑了:“看你吃的,滿嘴角都是。”說罷拿出手帕輕輕的為老奶奶拭擦,老奶奶臉上漾起幸福的笑容。

暮色升起,我戀戀不舍地離開這里。

這篇習(xí)作,像一幅幅素描畫,展現(xiàn)了人世間平平常常卻又美不勝收的“風(fēng)景”。由于選材得當,角度適宜,所以寫來輕輕巧巧,一氣呵成。語言素樸,清新自然,情趣洋溢,也不乏幽默。如“他們沒有牽手,沒有擁抱,更沒有做別的”,令人忍俊不禁;再如,“女孩的鞋帶開了,他把鞋帶仔細的系好,系緊,如同完成一件偉大的工作……女孩呢,陶醉地享受著這虔誠的服務(wù)……這一切,都被竹林梢頭早升的月亮看到了”,令人感到這對情侶如翠竹般清純,如月光般圣潔。

這兒風(fēng)景獨好(模板19篇)篇十二

我家屋子后面,有一處院子。常去常新,常常讓我留戀忘返。

春天的院子穿起了萬紫千紅的艷妝。你瞧!樹枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鵑花姹紫嫣紅。窗子外面開始聽的見“嘰嘰”的鳥叫了,那是小鳥正在唱著春天的歌兒呢!下過一陣子小雨后,在我家的院子里,萬物生輝美妙極了。在陽光的照耀下,家鄉(xiāng)的小溪顯得更加清澈,微波蕩漾,泛著金色的光。春天的院子顯得生機勃勃,富有活力。

夏天的院子披著綠色輕俏的夏衣,清晨,蜜蜂忙著采蜜。午后,知了在樹上長鳴。夜晚,蟋蟀在草叢高歌。院子里有片池塘,荷花開得正旺,蜻蜓滿天飛,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

秋天的院子穿著金色的莊嚴的晚禮服。果樹的葉子中,到處是紅色的果實。樹上的樹葉,蕭蕭地落下,發(fā)出“簌簌”的響聲。院子的秋天是成熟的季節(jié),也是充實的季節(jié),插種的季節(jié)。

冬天的院子換上了樸素的白色長袍。雪不停地下,雪像柳絮一樣,像蘆花一樣飄落下來,美極了。雪停了,村子的屋頂上,籬笆上,樹上,小池上,亭子上到處覆蓋著一層雪。這真是一幅美麗的雪景。我家后面的院子真是一道獨特的風(fēng)景線。

這兒風(fēng)景獨好(模板19篇)篇十三

有人說,風(fēng)景被欣賞才能體現(xiàn)其美。但我想說,存在即為永恒。

文化,人類的精神活動及產(chǎn)品。文化載體,便是這精神活動的體現(xiàn),猶如一道美麗的風(fēng)景,遍布于神州大地。

喜歡琉璃的建筑,紅磚黃瓦青瓷,蘊含著濃厚的歷史積淀,存在于繁華的都市深處。曾幾何時,遐想自己是那樓閣中的丫環(huán),照顧完尊貴的少爺小姐,便偷閑在這歷史的印跡中徜徉。心中的四合院,永遠有淅淅瀝瀝的雨絲,與青灰色的瓦配襯起來,彳亍其中,心潤濕;心中的長安街,永遠有身著綠衣的翩翩少女、手持折扇的玉面書生,獨行其中,心寧靜;心中的孔家廟宅,杳杳鐘聲,淡淡香煙,閉眼其中,心恬雅;心中的魯迅私塾,書香彌漫,紙張翻轉(zhuǎn)中易逝的青春偷偷溜走,閑坐其中,心坦然。那么多的想象與追求,惹了我的情緒,攪了我的心神。想到那句“風(fēng)景這邊獨好”,就會有種享受的感覺。華夏風(fēng)景獨好,希望有一天,我也會有那樣的經(jīng)歷。

然而,那時的心馳神往被這世間殘酷的風(fēng)吹得支離破碎,只留下我,獨自站在這里,眺望遠方,淚滿衣襟。終是找不回曾經(jīng)關(guān)于一磚一瓦、一雨一風(fēng)的遐想。

我聽到,人類工業(yè)文明的車輪夾雜著噪音滾滾而來;我看到,穿著鐵衣、戴著鐵盔、長著鐵牙的挖掘機、推土機匆匆而至,魔爪般地一下一下摧毀了先人們的老宅、恬靜淡雅的樓閣、曲徑通幽的小院……殘余的瓦礫、凌亂的木石,躺在“血泊”中,像被困在籠中的獅,又如被拴住的狗,憤怒而又無奈地注視著這一切。我仿佛聽到它們的低吼:“唉,你們這些自詡聰慧的萬物之靈啊!”

我們必須把被時間河流沖去的記憶找回來!物質(zhì)文明在發(fā)展,文化載體應(yīng)得以保存完善。保護每一處老屋,每一方故土,每一地古建。這是對古人的尊重,對文化的尊重,對歷史的尊重,也是對我們自己的尊重。不久的將來,你會發(fā)現(xiàn),在不知不覺中,圓了許多孩子關(guān)于一磚一瓦、一雨一風(fēng)的夢!

這兒風(fēng)景獨好(模板19篇)篇十四

“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”,夕陽西下的這一場景大家都不陌生。對橋,我們更是有一種剪不斷的情愫。

從牛郎織女的鵲橋相會到白娘子與許仙的斷橋相會,從卞之琳的“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋上看你”到徐志摩的《再別康橋》,從杜牧的“二十四橋明月夜”到劉禹錫的“朱雀橋邊野草花”,無不流露出人們對橋的眷戀。

想到這般情景,婆娑的夜晚,月光依稀,灑在銀色的湖面上,隨步踩著橋間石階,任湖水隨思緒流走。那一刻,我認識了自己。

不惑的青春,帶給我們些什么?這道題暫時無解。

橋上,月光照亮昏暗的道路,橋下,夜露洗凈迷惘的心靈。

對于生活,我們在一次次失敗中尋找真正的自我。倒下,哪怕再沉重,我們也勇敢地起來。理想,從不因為中途失意而休息,更不因一兩次失敗而放棄。意志,從不因身影的歪斜而躺倒,不因生命不再屹立而倒下。靈魂,從不因頭顱垂下而屈服,而是讓思想再度揚起。無論走到哪里,只要我們相信腳下有一片堅實的土地,成功的曙光便會照向我們。

對于夢想,我們有太多的追求,我們從沼澤中尋求真理,在芬芳里捕獲詩意,從玉蘭飄香的樹下和野狼出沒的荒野中探尋生命的意義。沒有夢想,我們的思維是空洞的,我們的精神是貧乏的。沒有夢想,我們無法猜測,更無法超越,未來的一切對于我們也將黯然失色。

船,不僅載著乘客和貨物,也載了無數(shù)的希望。它泛在湖面上,在夜色中忽隱忽現(xiàn),如夢幻般有實有虛。但船上那燈火卻提醒人們不要忘記它的存在。這像極了理想帶給我們希望,提醒我們在夢想中成長,卻并不會忘記理想。

當我們走向枝繁葉茂的五月,青春就不再是個謎,青春留給我們的恐怕不再是疑惑了吧。

向上的路總是坎坷又崎嶇,向前的時光總是珍貴又易逝。世界的背面是憧憬,明天的明天是希望。

我走上橋,那個人出現(xiàn)了,我們先是停留了一會,接著相視而笑。原來,他也來尋找這橋上的風(fēng)景。

我向左走,他向右走。正要走下橋,腳又同時停住了。

他道:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程?!?/p>

這兒風(fēng)景獨好(模板19篇)篇十五

今日,我十分高興,因為我要去廈門游玩了。早上七點我們就自駕車出發(fā)了,經(jīng)過8個小時的長途顛簸,最終在茫茫夜色中踏上了美麗的鼓浪嶼。夜色中的鼓浪嶼燈火閃爍,游客們來來往往,我們在熱鬧無比的小吃街吃了美味的小吃,就回賓館休息了。

第二天,我們就在島上游玩。第一站,我們爬到了鼓浪嶼的最高點——日光巖。站在高高的日光巖上,我看到了整個鼓浪嶼,島上丘陵起伏、樹木叢生,紅屋綠樹相互輝映,阡陌小巷縱橫交錯,早起的游人三三兩兩。遠處,一個個海浪輕拍著沙灘,像在喚醒沉睡中的鼓浪嶼。

下了日光巖,我們來到了百鳥園,白鳥圓里有各種各樣的鳥兒,大的、小的、黑白的、彩色的、普通的、名貴的,嘰嘰喳喳,叫個不停。我們還欣賞了一場鳥藝表演,節(jié)目有“八哥問好”“鸚鵡撿垃圾”“小鳥滑滑梯”“小鳥騎獨輪車過鋼絲”等等,表演精彩極了,連棚頂?shù)娜豢兹敢才d奮的直轉(zhuǎn)圈,不停的開屏。

離開了百鳥園,我們來到了沙灘,這兒的沙子松軟厚實,還是燙的,走在上頭就像做腳底按摩,舒服極了。我在沙灘上跑了一會兒就累壞了,就在海水邊造沙子城堡,剛造好一座高塔,一個大浪打來就塌了,我又造第二個,又塌了……沙子真是好玩極了,直到媽媽不停的催促,我才戀戀不舍的離開了沙灘。

吃過午飯,我們參觀了菽莊花園?;▓@依山臨海而建,有海上二十四橋,也有山坡亭臺樓閣?;▓@里有兩座鋼琴博物館,陳列了許多架鋼琴,有中國的、有外國的、有古代的、有現(xiàn)代的,這些琴彈起來還是聲音渾厚,樂聲悠揚。之后,我還玩了一座十二生肖的假山迷宮,真真假假,走得我暈頭轉(zhuǎn)向。

最終,我們乘電車來到了皓月圓公園,里面矗立著一座巨大的鄭成功雕像,他面露威容,注視著遠方,像在保衛(wèi)美麗的鼓浪嶼。

夜幕降臨了,我們乘渡輪離開了鼓浪嶼,回頭望去,鼓浪嶼就像個孩子在大海媽媽的懷抱中輕輕搖晃,啊!那里的風(fēng)景獨好。

這兒風(fēng)景獨好(模板19篇)篇十六

歲月無聲,而木質(zhì)戲臺上,風(fēng)吹竹林聲,字正腔圓的戲劇聲余音繞梁,貫徹于耳,回眸間,才感嘆,風(fēng)景這邊,獨好。

愛極了戲劇,尤其是滇劇。

陽光初暖時,漫步于小竹林間。光滑細膩的竹節(jié)含著淡淡的光暈,一聲聲悠長的《清風(fēng)亭》此起彼伏。循聲而望,竟是幾位老人和小孩坐在木椅上,靜聽木和草制的戲臺上的戲劇。

心中一喜,快步上前,諦聽戲劇。

云南的方言、風(fēng)土人情、民音融為一體,在微醺的初日灑落于竹林間。只見一位頭戴紫絹,腰系紅鈴,寬袖交領(lǐng)的女子面帶笑容,徐徐踱步,一轉(zhuǎn),一舞,一道,那娓娓之聲婉轉(zhuǎn)而來。那身披黃衣的憨厚之相定是憨厚老實的張元秀了罷。

滇劇,就是有豐富的煙火氣。

品一口香茗,看一出滇劇,時光輕輕落,毫無人察覺。步步石階通往戲臺。臺下人們坐定,而兒童手持撥浪鼓,只那“通通通”的響聲,回蕩在竹林間,竹葉飄飛,空靈一般。

昏黃的燈光轉(zhuǎn)亮。隨著絲竹管弦的毫顫,又是一劇。一青衣輕踏蓮步,水袖輕揚,束著的發(fā)沾了明顏醉玉,郎眸燦星。鼓點再次響起,起舞飛旋間。她眉眼生光,面染靈氣。她唱得滿林生輝,眾人皆醉。

望著那與晨風(fēng)共舞的人兒,興許浮躁的心也會在此氣定神閑。嘆道,風(fēng)景這邊,獨好。

時光在罅隙中不停跳躍,可惜滇劇未搭上21世紀的列車,本在清代瀕臨滅絕的滇劇,不想因歲月流逝而悄悄隱去。不禁傷懷。

恍惚間,眼前又是另一番景象:芊草菁木,綠意蔥蘢,臺上一女子,步調(diào)輕搖晃。高樓化作遠山,身后路燈化作碧樹竹林,馬路化作河道。街上行色匆匆的人,也成了臺下瞇茗觀曲的古著觀眾。當城市與這竹林的自然風(fēng)光融合,又另是一種情韻。

面對這旖旎畫卷,方才明白:此時的時代變更,沒有剝奪當年的曲聲悠揚的傳承之心。這里的新風(fēng)景,獨好。

回眸,城市的燈火與曲聲共同成為了裝點我心境的色彩與風(fēng)景。

如果說語言文字是文化的內(nèi)涵,那么衣冠曲調(diào)便是文化的外觀。

一衣一曲一世界,一念一調(diào)一面緣。

這兒風(fēng)景獨好(模板19篇)篇十七

——題記。

川端康成如是說:“凌晨四點,看海棠花未眠。”

倉央嘉措如是說:“住在布達拉宮,我是雪域之王,住在拉薩城中,我是最美的情郎?!?/p>

吾獨嘆:“情因景生,景因情至,自然之景無窮,而樂亦無窮矣?!?/p>

然而,在物欲橫流,紙醉金迷的今天,有多少人愿親執(zhí)一竹杖,著一芒鞋,賞河山美景,訪風(fēng)景崇阿?忙碌的都市,川流不息的車道,快節(jié)奏的生活如何能讓人們悠閑地品茗,看花開日出、潮起云涌?人們寧愿拿出手機,想要欣賞哪里的風(fēng)景,就欣賞哪里的美景,還不用費時間與金錢去旅游,最后搞得一身疲累。

吾獨謂:“莫讓風(fēng)景變成一張方寸大小的圖片,莫讓心靈荒蕪在喧囂的都市?!?/p>

杜牧賞秋楓紅葉,無邊美景令他詩興大發(fā),揮筆寫下“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”;楊萬里賞夏日清荷,無邊美景令他如癡如醉,不覺吟道“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;蘇軾與懷民夜游承天寺,月光如水,讓詩人才情甘灑“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也”。現(xiàn)如今的我們并非不及古人聰慧,而是缺少了古人受大自然萬物熏陶出的一份純真靈性。

弘一法師放下文學(xué)上的驕人的成就,長伴青燈古佛,賞山間四時之景,成就青天白日、霽月光風(fēng)的品性;韓國某一法師,退出光怪陸離、擁擠喧囂的都市,賞山間清泉明月,終得韓國人精神導(dǎo)師之尊敬;莊子曳尾于涂中,反而逍遙自得,心中美景無限;梭羅垂釣瓦爾登湖畔,澄澈的湖水如菱鏡照入他平靜的心底;陶淵明隱居南山下,賞晨暉夕陰,氣象萬千,終于避開渾濁官場……他們心中皆有一個驕傲自豪的聲音在呼喚:風(fēng)景這邊獨好。

我歌月徘徊,

我舞影零亂,

如風(fēng),如畫,

這兒風(fēng)景獨好(模板19篇)篇十八

以書為道,相隔萬里也。

——題記。

風(fēng)搖,樹動,烏啼。我與父母坐到窗前。窗外,輕風(fēng)微撫,樹兒枝葉窸窸窣窣地響,像在合唱著一首古老的童謠。鳥兒不時輕唱幾聲,為這合唱增添幾許和聲。

白天爸爸媽媽要上班,忙忙碌碌;我要學(xué)習(xí),緊張疲憊?,F(xiàn)在,我們放下一身煩累,靜坐窗前,手捧書卷。搖曳的樹影投射在了書上,似在與人挑逗。爸爸與媽媽坐在沙發(fā)上,我坐在椅子上。此時世界很靜,窗臺的杯子上飄著幾縷茶香。我們被書香吸引,如饑似渴地遨游在知識的海洋中;更像是一群小蜜蜂,在書的世界里勤勞地采著甜甜的蜜。

柔和的燈光,照亮了屋子。爸爸的頭發(fā)微白,臉上也有些許皺紋,他的目光炯炯,身板挺直,顯得干練。爸爸一手握拳拄著下巴,一手按在書上,右腿搭在左腿上,鎖著眉頭,緊閉著嘴,像在思考著什么。

風(fēng)輕輕吹起媽媽的頭發(fā)。媽媽兩手舉書微靠在沙發(fā)上,神情柔緩,眉頭舒展,嘴角噙著絲絲笑意,目光柔和,一直被書所吸引,她全身一動不動,好像已經(jīng)置身于書里的情境。

我的魂也被書勾住了。我感覺頭腦清涼,渾身輕暢無比。讀到動情處,我眼蒙淚水,喉嚨陣陣發(fā)熱,心提了起來,手禁不住顫抖起來。我將書捏得緊緊的,神游其中,心被文學(xué)的魅力所折服。我在書的世界里徘徊著,像徘徊在小園香徑,四面是醉人的芬芳。我享受著書,像小蜜蜂吸吮著花蜜。我尋覓著知識,像一個盜賊開掘封存已久的寶藏。

夜深了,清風(fēng)涼爽,月影婆娑。我和爸爸媽媽迷醉在一個神奇的世界,歲月靜好,鳥語花香。啊,風(fēng)景這邊獨好!

這兒風(fēng)景獨好(模板19篇)篇十九

周六清晨,太陽剛探出紅撲撲的圓臉兒,我和弟弟就急急忙忙地起床啦!今天可是我們約好回村看望爺爺奶奶的日子哦,我的村子呀,那里的“風(fēng)景”可不一般哦!

我爸爸開車輕車熟路,不多時就到了村口。拐進寬闊的新修大道,映入眼簾的滿是黃澄澄的稻田。秋風(fēng)吹拂,沉甸甸的稻穗在陽光下歡鬧舞蹈。越過稻田,一片白花花的大棚里種著各種各樣的蔬菜,白菜啦,蘿卜啦,對了,還有我愛吃的紅薯了。路的盡頭是一排排整齊漂亮的小別墅,空氣中傳來陣陣桂花的香味,還有各種飯菜的香味兒?!肮?到奶奶家啦!”我興奮地喊道。

爺爺早就坐在門口等著我們了。爸爸媽媽趕緊到廚房里幫奶奶一起準備飯菜。我和弟弟呀,就開始滿村子“探險”啦!照例,我們首先奔去的就是村子里的人民公園。公園里,樹木林立,花兒嬌艷,路邊大石榴咧開了嘴露出晶瑩的紅籽兒,讓人垂涎欲滴。更不用說旁邊掛著滿樹黃燈籠的柿子啦。最好玩兒的是健身區(qū),單杠呀、攀爬架呀,器材多樣,可有意思了!

正當我們玩得正起勁的時候,媽媽來找我們了,她要帶我們?nèi)ゴ遄永锏膱D書館看看,聽說最近又來了新書呢。進去一看,哇!里面有好多人靜靜地看書,我們仨挑了各自喜愛的書,也加入了閱讀大部隊。陽光照進來,輕柔地鋪開,寧靜溫暖明朗,只有調(diào)皮的鳥兒不時在窗外鳴叫幾聲。

我們正看得入神,爸爸來告訴我們午飯做好了。爺爺奶奶正等著我和弟弟兩個小饞貓呢。各種佳肴自不必說,爸爸正開心地給爺爺奶奶敬酒?!斑诉诉恕币魂嚽瞄T聲響起來了。我跑去一看,原來是快遞員,奶奶連忙跑了出來,原來是她在網(wǎng)上買的新衣服到了。我的媽媽性子最急了,連忙說:“媽媽,您快把新衣服拿出來,穿給我們看看!”穿上了新衣的奶奶更年輕更時髦了。爺爺笑著說:“你奶奶可時尚了,村里的老年人都被她帶動著網(wǎng)上購物啦!晚上還到村頭公園跳舞,是位新潮人物呢!”說完我們都哈哈大笑起來。

歡聲笑語不時回蕩在奶奶家的小院里,回蕩在美麗的田野上。不知不覺又是傍晚回家的時間了,我和弟弟都還沒有玩夠呢。親愛的小村,您在我們心中是那么美,那么有魅力!在時代發(fā)展的好時光里,我愿和您都能闊步向前,前程更加輝煌!

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辭職報告是一種表達自己理性決策的方式,也是向上級和同事作出交代的重要途徑。范文八:親愛的領(lǐng)導(dǎo),感謝您一直以來對我的支持和鼓勵。在公司的工作中,我收獲了很多寶貴的
青春是一段激情澎湃的時光,我們應(yīng)該大膽追求自己的夢想。這是一些關(guān)于青春期教育的研究成果和實踐經(jīng)驗,希望對家長和教育者有所啟示。青春是一本太倉促的書,掠過一頁頁的
情況匯報是一種重要的溝通方式,能夠?qū)⑿枰獋鬟_的信息有效地傳遞給相關(guān)人員。小編整理了一些優(yōu)秀的情況匯報范文,供大家閱讀和借鑒,希望對大家的情況匯報寫作有所啟發(fā)。
月工作總結(jié)是對本月工作進行概括和總結(jié)的重要文檔,對于提升工作效率和提升個人能力都具有重要作用。以下是小編為大家搜集整理的一些月工作總結(jié)寫作素材,供大家參考借鑒。
讀后感既是一種個人情感的抒發(fā),也是與他人交流和分享閱讀體驗的方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。寒假里我讀了《塔克的郊外》這本童話
學(xué)校是一個有組織和有紀律的環(huán)境,能夠培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和交往能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)??偨Y(jié)范文,讓我們一起來看看吧。_市鎮(zhèn)、處統(tǒng)計基層基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)工作在
自我鑒定可以促使我們深入思考和反思,找出自己的不足并采取改進措施。通過閱讀他人的自我鑒定范文,可以發(fā)現(xiàn)一些共同的特點和成功之道。一個多月的實習(xí),我最大的感覺就是
教學(xué)工作計劃的制定需要考慮當前的教學(xué)資源和條件,合理分配教學(xué)工作和教學(xué)任務(wù)。這些教學(xué)工作計劃實例能夠幫助你更好地組織和管理教學(xué)活動。知識與能力目標:1、認識10
優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨特的視角觸動讀者的心靈。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時,可以思考作者的寫作技巧和表達方式。二、教學(xué)目標:1、通過欣賞活動,感受
總結(jié)一下自己在興趣愛好上的收獲和進步,思考未來的發(fā)展方向。如果你正在寫個人總結(jié),不妨看一看以下這些精選的個人總結(jié)范文,或許能給你一些啟示。起初,聽到。軍訓(xùn)。自認
中班教案的編寫還要注重教學(xué)資源的合理安排和利用,以提供豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動。小編整理了一些優(yōu)秀的中班教案供大家參考,希望對大家有所幫助。2、紙偶人,頭飾,多
承包合同對于雙方來說都具有約束力,一方違約將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。接下來是一些承包合同中常見的糾紛及其解決辦法,供大家參考。合同。是怎樣的呢?以下是在本站小編為大
教案的編寫需要注重教學(xué)資源的合理運用和課堂管理的有效組織。接下來是部分幼兒園教案范本,為教師們提供一些建議和指導(dǎo),幫助他們提高教學(xué)效果。2、風(fēng)大物燥火險高,野外
活動方案主要包括活動的目標、內(nèi)容、時間、地點、參與人員、具體安排等要素,以確?;顒拥捻樌M行。接下來是一些經(jīng)驗豐富的活動策劃師分享的活動方案,希望對大家有所幫助
一個有效的工作方案應(yīng)該考慮到資源利用、風(fēng)險評估、團隊協(xié)作等因素。在這篇文章中,我們將詳細介紹如何制定一份具有實施性和可行性的工作方案。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:在
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,讓我們更加自信地寫出一篇好的作品。小編特選了一些精華的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己瓦M步的機會。市民朋友們:公共自行
在寫月工作總結(jié)時,要注重思考和反思,思考自己在工作中遇到的問題和解決方法,反思自己的成長和進步。接下來是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。
通訊稿的寫作不僅需要具備書面語的規(guī)范性,還需要有自己的思考和創(chuàng)造力,才能更好地滿足讀者的需求。在下面的范文中,你會了解到通訊稿的一些重要要素和寫作技巧,希望對你
在月工作總結(jié)中,我們可以對工作中遇到的難題進行思考和解決,從而提高工作的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)眼間,就要揮手告別
無論是商業(yè)合作、勞動合同還是租賃協(xié)議,合同協(xié)議皆是法律保護下的重要依據(jù)。為了方便大家編寫合同協(xié)議,以下是一些常見合同類型的范文,供大家參考。根據(jù)《^v^合同法》
租房需要考慮諸多因素,如地理位置、租金、房屋狀況等。在租房中,如何合理規(guī)劃家居空間?以下是一些建議和裝修靈感。出租方(以下簡稱甲方):身份證號碼:電話號碼:承租
自我鑒定可以是針對具體事件或一段時間內(nèi)的整體表現(xiàn),通過總結(jié)和評估來提高自身的能力和素質(zhì)。自我鑒定范文九:我注重個人成長和職業(yè)發(fā)展,通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會,提
租房提供了多樣化的居住選擇,可以根據(jù)個人的喜好和需求進行選擇。小編為大家整理了一些租房注意事項,希望對大家有所幫助。出租人:(以下稱甲方)。承租人:(以下稱乙方
寫月工作總結(jié)是對自己工作的一種負責(zé)任的態(tài)度,它能讓我們認真審視自己的表現(xiàn),找到提高的方向。小編整理了一些精彩的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
通過班主任工作總結(jié),我可以總結(jié)經(jīng)驗、反思問題,提升工作效果。下面是一些班主任工作總結(jié)范文的分享,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。帶著園長的信任和自己對幼
自查報告既是對過去工作的總結(jié)與回顧,又是對未來工作的規(guī)劃與展望。通過學(xué)習(xí)這些自查報告范文,我們可以不斷提高自己的寫作水平。xxx區(qū)真光幼兒園創(chuàng)建于1995年,目
感恩是一種美德,它能夠讓我們在逆境中堅持、在成功中謙虛。下面是一些感恩的成語和小故事,讓我們一起來領(lǐng)悟一下吧。感恩的思想可以凈化我們的心靈,提升我們的心智,感恩
個人總結(jié)是對自己過去一段時間的努力和付出進行總結(jié)和回顧的一種方法,有利于發(fā)現(xiàn)問題并進行改進。小編為大家整理了一些經(jīng)典的個人總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
合同協(xié)議是商業(yè)活動中必不可少的一環(huán),它有助于提高交易的效率和安全性。為了幫助大家更好地理解合同協(xié)議的撰寫方法,小編準備了一些范文供大家查閱。甲方:乙方:為進一步
工作總結(jié)是對自己工作所取得成果的一種總結(jié)和梳理,可以幫助我們更好地認識自己的工作能力和水平。為了幫助大家更好地撰寫月工作總結(jié),小編為大家搜集了一些實用的寫作技巧
這是一個重要的機會,可以展示個人在工作中所取得的成績和經(jīng)驗。以下是我撰寫的述職報告,希望能為公司的發(fā)展和進步貢獻一份力量。我叫xxx,20xx年畢業(yè)于z師范大學(xué)
在制定教學(xué)工作計劃時,教師需要充分考慮學(xué)生的實際情況和特點。以下是一些針對不同年級、不同學(xué)科的教學(xué)工作計劃,希望能夠滿足您的需求。本設(shè)計將"認識貝多芬"作為研讀
在商業(yè)領(lǐng)域中,合同協(xié)議是保障各方權(quán)益的基礎(chǔ),非常必要。合同協(xié)議有多種類型和形式,請根據(jù)具體情況選擇適用的范文。事件經(jīng)過:_____與__________系同學(xué)。
合作可以提高工作效率和質(zhì)量,因為每個人的長處和優(yōu)勢在合作中得到充分發(fā)揮。合作是指兩個或多個個體或組織共同協(xié)作、共同努力,以達到共同目標的行為。如何進行高效的合作
心得體會是一個人思想成長的見證,通過總結(jié)我們的心得體會,我們能夠更好地認識自己、改進自己。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,歡迎大家共同探討和交流。
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法,提高我們的寫作能力。為了讓大家更好地掌握總結(jié)的寫作技巧,小編為大家準備了一些范文,希望能夠幫助到大家。
工作心得體會是對工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)進行總結(jié)和解決的思考過程。以下是小編為大家整理的一些工作心得體會范文,希望能夠為大家的工作帶來一些新的思考和啟示。
房地產(chǎn)市場是一個充滿競爭和機遇的領(lǐng)域,需要我們加強學(xué)習(xí)和了解。在房地產(chǎn)市場中進行定位和市場推廣是至關(guān)重要的,以下是一些實用的市場推廣方法和案例分析。
個人總結(jié)是一個積極的行動,它要求我們勇于面對自己的不足和錯誤,從中吸取教訓(xùn)并取得進步。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作技巧和表達方式,它們或許能夠
在工作計劃書中,我們可以清晰地列出待完成的工作任務(wù)和目標,以便更好地組織和管理工作流程。以下是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的工作計劃書樣板,供您參考和研究。6、小雪花;高
教師工作計劃是教師在一段時間內(nèi)規(guī)劃和安排教學(xué)、備課、評價、教師發(fā)展等方面的計劃,它能夠幫助教師提高工作效率和教學(xué)質(zhì)量,因此每位教師都應(yīng)該制定自己的教師工作計劃。
月工作總結(jié)是我們對自己負責(zé)、對工作負責(zé)的表現(xiàn),也是對工作同事和上級的一種交代。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助。光陰荏苒,日月如梭。轉(zhuǎn)
教學(xué)反思是指在教學(xué)結(jié)束后對教學(xué)過程和自身教學(xué)方法進行深入分析和思考。以下是小編為大家精心整理的二年級教案范文,供各位教師參考。這些教案包含了各個學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和
自查報告能夠幫助我們認清問題,找出解決方法,進而提升自己的能力和素質(zhì)。以下是一些關(guān)于自查報告寫作技巧和方法的分享,希望能夠為大家的寫作提供一些指導(dǎo)和借鑒。
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