優秀作文是對作者的一種認可和肯定，更是對讀者的一種指引和啟迪。無論是在論述、議論還是抒情等各個寫作類型上，這些優秀作文都展現了作者較高的寫作水平和思想深度。

被誤會之后小學生（匯總14篇）篇一

烏鴉嘴里叼著一塊很好的肉來到了一顆樹上，又看到了上次騙它肉的'那只狐貍，它心想這次決不能再讓這只可惡的狐貍把肉給騙走了。就在烏鴉想著怎樣來對付狐貍的時候，狐貍也看到了烏鴉和他嘴里叼著的肉。狐貍想這么好的肉要是給我吃多好啊！我要想辦法把肉從這只笨烏鴉那里再次騙來。于是狐貍就對烏鴉說：“您的房子蓋好了嗎？”烏鴉沒有理它，狐貍又說：“您的歌唱得非常好聽，能再唱幾句給我聽聽嗎？”烏鴉想了想后就用最快的速度一下子就把肉給吃掉了，然后就大聲的唱了起來：“哇哇哇。。。。。”因為實在是太難聽了，而且肉又給烏鴉吃掉了，狐貍就跑掉了。

被誤會之后小學生（匯總14篇）篇二

啄木鳥先生是森林醫生，他每天一大早就起來給樹木捉蟲，真是好辛苦呀!

這兩天他給森林深處的幾棵大樹捉蟲，發現了一件令他很生氣的事情，原來，他每次去捉蟲都看到貓頭鷹在樹枝上睡大覺。

今天他終于忍不住了，大聲地叫道：“貓頭鷹先生，您好!作為森林的'一員，您是不是應該為森林做點貢獻呢?這樣每天睡大覺有意思嗎?”貓頭鷹睜開眼睛看了一眼啄木鳥，只是微笑了一下沒有出聲。

旁邊飛過的一只蜻蜓聽見了，哈哈笑道：“啄木鳥先生，您弄錯啦!貓頭鷹白天睡覺，晚上出來抓那些偷別人東西的老鼠，可是森林的功臣呀!”

啄木鳥先生恍然大悟，原來是自己誤會貓頭鷹了呀!

被誤會之后小學生（匯總14篇）篇三

從小我就很幸福，只要有空，爸媽都會帶我出去玩。“村落”是我們經常報到的所在，玩，為了想帶我看天鵝，那次我們選擇住在“天鵝湖度假村”，在房間里，就能看見玻璃窗外的天鵝。

我一直拍窗戶，隔窗和天鵝們玩，不能理解那白白的東西干嘛老要阻擋我的視線呢?

晚上媽媽幫我洗澡時，我好奇問媽媽：“這些白色的東西好特別喔!”

媽媽臉冒出三條線，一臉錯愕的說：“那個是天鵝的排泄物好嗎!”

原來我和天鵝的接觸，中間隔著的竟然是它們的排泄物?我開始不能遏止的大笑了起來，真是誤會很深!

被誤會之后小學生（匯總14篇）篇四

在媽媽看來，我不理解她，在我看來，媽媽卻不太理解我。

有一次，媽媽下班回家，第一句話便是教訓了我，而且是當著同學的面說我，我當時十分生氣。同學們都走后，我才對媽媽說：“媽媽，你今天也太不給我面子了吧，當著我同學的面罵我，讓我丟盡了臉面，這叫我怎么在同學面前抬頭啊！”

后來，媽媽摸摸我的頭說，“孩子，雖然你現在成績在全年級不錯，但是‘人外有人，天外有天’，如果你還是如此貪玩，總是不看書，遲早會有一天你的成績會一落千丈的。”

我對媽媽說：“但是媽媽，如果換成是你，你答應了別人今天要同她去一個地方而失約，又沒有什么特別的理由，即使她口頭上原諒了你，但是她心里也一定不好受吧，如果下次她又邀請你出去玩，你同樣答應了她，但又說因為有些事情不去，每次都這樣說，再好的朋友也會認為你因為不想和她玩而撒謊，就會說你這個人不守信用，總是放她鴿子，這樣其他的同學也會瞧不起你的。”

第二天一早，媽媽一起床就不好意思地對我說：“女兒，昨天媽媽對不起你，讓你在你好朋友的面前丟了面子，媽媽下回一定不會了，你能原諒媽媽嗎？”我高興地對媽媽說“當然能原諒媽媽。”說完我給了媽媽一個大大的擁抱。

在媽媽看來，我不太理解她，在我看來，媽媽又不太了解我，這也許是我們溝通太少的原因，才會發生這樣的誤會。我想，以后一定要多和媽媽說我在學校、生活中的事情，增進我們母女之間的感情。

被誤會之后小學生（匯總14篇）篇五

誤解往往會傷害朋友和家人的感情。而且，被人誤解是很不愉快的。我親身經歷過。

有一次，我上音樂課的時候，老師教我們唱歌《青春修煉手冊》。我聲音很低，老師罰我站在講臺上讓我再唱一遍。雖然我一直在唱歌，但我的老師沒有聽清楚，因為我生來聲音就很低。于是老師讓我寫五十遍：“第一，上課大聲唱歌。第二，我必須遵守課堂紀律。”雖然嘴里不說，心里卻說：“哎！還是因為我天生聲音小，老師誤會了。”下課后老師找我聊天，我又好奇又害怕。“你為什么不唱歌？”“我唱了！”我低聲說。突然，老師突然意識到自己有罪，說：“對不起，老師誤會你了。”我說：“沒關系，以后我會大聲點。”

我覺得：音樂老師在批評學生之前肯定會仔細分辨的。但我也要放大聲音，避免誤會！

被誤會之后小學生（匯總14篇）篇六

黑夜悄悄的降臨了，一切變得那么寧靜，那么祥和，天上依稀閃爍著星星，只是偶爾可以聽見汽車的鳴笛，還有爸爸的呼嚕聲。

迷迷糊糊一覺醒來，突然感到有一絲尿意，連忙摸索著爬起。可就在此時，爸爸的屋里傳來“滴咚”一聲響，心中不禁充滿好奇，于是躡手躡腳地走向了爸爸的臥室。

手機屏幕的亮光映入眼簾，噢！原來是微信呀！慢慢轉身準備離開，可原本正打著呼嚕的爸爸，突然從床上坐了起來，毫無思想準備的我著實被嚇了一跳。仔細望去，只見爸爸的眼睛仍然閉著，手卻準確無誤的把手機拿到了手中。緊接著眼睛猛然睜開，卻并未發現站在門口的我，而是緊盯著手機屏幕，匆忙的在手機上書寫著，完全一副走火入魔的模樣。“唉！”眼前的情節不禁讓我長嘆一聲，默默轉身走向了衛生間。

晚上隨著爸媽坐車回家，半路上又是“滴咚”一聲。隨即爸爸嚴肅地指揮著媽媽打開手機，并不斷詢問，是誰發的？發了什么？之后便發號施令讓媽媽快速的幫著回復。

回想爸爸所有的舉動，看著眼前的情景，心中的厭煩頓時無限膨脹:“媽，我爸怎么能這樣呢？每天只知道玩兒手機，什么都不顧不管”

聽到我的指責，媽媽愣了一下，之后十分生氣地瞪著我，在把手機遞給我的同時，又把一個筆記本放在我的面前。仔細翻閱之后，我驚呆了，手機上全是與工作有關的'軟件，筆記本上密密麻麻的爬滿了工作筆記。

那一瞬間，我竟然有點想哭的感覺。原來是爸爸并非我想像中的那樣不堪。搜羅出所有對爸爸曾經的誤會，一同拋向記憶的窗外。

坐在后座上的我，抬頭望著正在開車的爸爸的背影，感覺到前所未有的高大。

被誤會之后小學生（匯總14篇）篇七

我已經是一名普普通通的六年級小學生，和別人之間難免會出現一些誤會，比如說：

今年暑假，我跟以前一樣高高興興的騎著自行車到姐姐家去玩，我到了她家就玩她的c，一直玩到晚上才準備離開，我解開自行車鎖，在不經意中發現后胎被人刺了一個洞，在底下還找到了一張寫了字的小紙條，上面寫著：我是一個神秘人物，就指定和你這頭“大笨牛”作對了，忘了告訴你后胎是被我用針刺的，哈哈……我看完后覺得很奇怪，這個神秘人物到底是誰呀?我把目標定在了姐姐身上，我跑過去準備討個說法，姐姐說這件事她一點也不知道。“怎么可能，你就是殺‘胎’兇手，你怎會不知?你是在我玩的時候才‘作案’的，你說對不對?”姐姐聽后眼淚都快流出來了，說：“你相信也好，不信也罷，反正不是我搞的。”我也沒注意到她的感受，竟大吼起來：“你要再狡辯我就不和你玩了!”姐姐含著眼淚進了自己的房間，我心想：女孩就是女孩就愛哭，煩死了，明明就是你的錯嘛!真是的`!我一路推著車回家，沒覺得有什么不對勁。一直等到第二天，我又發現了一張藏在車底下的紙條，上面寫著：對不起，我才是你說的殺‘胎’兇手，我叫小明，是你家鄰居，昨天我只是想和你開個玩笑而已，沒想到你會和你姐姐發生那種不好的事，真是對不起呀!我看完后，第一個想到的不是把小明狠狠的揍一頓，而是想到姐姐昨天的一舉一動的情景，心里很不是個滋味。所以我決定，和姐姐道歉，重新建好我們的友誼之橋，可是一個令我頭疼的問題出現了：我這么一個小小男子漢怎么好意思對一個小女孩道歉呀?于是我想和小明學—寫紙條，第三天，我到姐姐家去了，她說她已經看見了那張紙條，愿意原諒我，我心里忽然從難過轉為高興，從多云轉到天晴，簡直比吃了蜜還有甜。

從這件事中我明白了凡事都不能輕易下結論，要冷靜的對待每一個問題。

從那以后我們還是和以前一樣在一起快樂的玩耍!

被誤會之后小學生（匯總14篇）篇八

那是一個風和日麗的星期三早上，我們如往常一樣正在早讀，突然一聲尖叫打破了這份平靜。同學們聞聲趕來，原來小陳同學的桌面全都是白色的——粉筆灰。小陳正一臉怒色，用審問的眼光掃視著每一個人。同學們也開始紛紛議論起來，早讀課簡直成了專案組的緊急會議。

老師來了，小陳同學迫不及待地向老師報了案。老師把他的同桌叫出來，可他的同桌卻一口咬定是我和死黨小悅、小茜同學做的，原因竟然就是因為我們以前有“犯罪前科”(以前曾做過這類事)，真是天大的冤枉!我好像被當頭一棒，整個人愣在那里。老師讓她回到座位上，叫我們三個到講臺上，臉上露出輕易破案的'得意之色。她當著全班同學的面厲聲訓斥我們，可我們三個你看看我，我看看你，卻丈二和尚——摸不著頭腦。我們做了什么壞事嗎?沒有啊!那老師為什么罵我們，我們正納悶著，老師卻說我們做賊心虛不敢承認。然后又一個個分別審問，可小茜卻把責任推給了我們，老師相信了她，她因坦白從寬而逃過一劫。可我們呢，面對活生生的人證，真是跳進黃河也洗不清了。

隨后老師又把我們叫到辦公室，來了個最后通牒，可我們真的沒做啊，誰愿做這“英雄”?于是，老師當著眾多老師的面，用鐵棍子抽到我們承認為止，使眾老師用一種鄙視的目光望著我們，還有些老師說：“唉，沒想到一個這么優秀的學生竟然會壞到這種地步!”我的身體感受到了一陣陣的痛，但更痛的卻是我的心。我整個人仿佛掉進了萬丈深淵，感到了孤單無助的恐懼。

老師又把我媽媽叫來學校。媽媽來了，我們倆輪流向她哭訴了老師的屈打成招，媽媽氣憤不已，帶著我們去找校長。最終校長還了我們倆清白。同時，校長把老師說服了，可老師在上課時卻難過地哭了，老師的哭，讓我心里久久不能平靜……即使我是被老師冤枉的，但我看到老師傷心的樣子，我感到很愧疚。

其實，人非圣賢，孰能無過?老師，我早已原諒了您，多一份寬容就多一份關愛;多一份寬容就多一份理解;多一份寬容就多一份溝通;多一份寬容就多一份快樂!

簡評：大海因寬容而納百川成其大，凡人因寬容而容人之短成其氣。小作者雖受到不公正的待遇，但依然保持著如此寬宏的胸襟，實在難能可貴!

被誤會之后小學生（匯總14篇）篇九

“啦，啦啦，啦……”我開心的哼著小調，為什么我今天這么開心呢?因為媽媽今天上班不在家，我一個人在寫作業。哈哈，老虎不在家，猴子也能當大王。媽媽不在家，我就可以隨心所欲了。

但是今天我仍然決定要好好寫作業，以前我在家里玩手機被媽媽發現了，把手機收沒收了，這次我可不能這樣了。我一筆一劃的做著作業。“咦，要查資料。”我定睛看了看語文作業，有一題要查資料，我拿出手機，查起資料來。這時，一個身影跑了過來，一看是媽媽。她看著我手上拿著手機，生氣極了，對著我問：“怎么回事?又玩手機?”我看看手機，又看看作業，時啞口無言。

“不，不是的……我……在找……資料!”我小心翼翼的回答道。

“這還沒玩?我都看著你拿著手機了還說沒玩!”媽媽說了好多好多批評我的話。

我再也忍不住了，拿起作業就跑到自己的房間。為什么媽媽不愿意相信我?為什么她不愿意多多聽聽我的話?為什么……想到這兒，我的眼淚不禁流了下來。這時媽媽推開門看見我哭的這么傷心，也很驚訝，她走過來摸著我的頭說：“怎么了，為什么這么傷心?”

“您……您錯怪我了，我真的在查資料。”

媽媽見自己錯怪了我便抱著我說：“媽媽錯了，但我也是為了你好呀，你能原諒我嗎?”

“嗯。”我點了點頭，“我下回一定不會再玩手機了。”

媽媽，我希望您對我能再多一點信任，好嗎?

被誤會之后小學生（匯總14篇）篇十

我一直以為自己是一個大方、寬容的人，有一次我卻出乎意料地與別人發生了爭吵，知道是什么事嗎，讓我們一起看看吧。

記得有一次自己坐公交車去上學，說來也真是巧，出門前我記得是把公交卡和一張名片放在一起的，因出門走的急，卻只拿了一張名片而把公交卡忘在了家里。在站臺上我左翻右翻，好不容易摸到了一元紙幣和一個硬幣。

公交車進站了，車上人還真多，我上了車，隨手將紙幣投進了票箱。正想找個位置坐下時，一個陌生的聲音從我背后傳來：“小朋友，你只投了一元錢。”我一聽就來氣了，剛才不是找到兩元錢了嗎，我可最討厭別人冤枉我了。就很不友善地說道：“你少來，我明明投了兩元錢，你可別冤枉人。”那司機聽了，接著說道：“小朋友，做人要誠實，我開車30多年了，遇到過不少投機取巧的人，這樣的事我見多了，你別想賴賬。”我一聽，頓時火冒三丈，大喊道：“你沒有看清楚還冤枉人，我可是記得清清楚楚，絕對是投了兩元錢的，一個紙幣一個硬幣，我每次坐車都沒事，怎么坐你的車就少投錢呢，你是不是想故意訛我啊?”一聽到我這話，司機頓時面紅耳赤，大聲嚷道：“你絕對只投了一元錢，不信我們一起去公交總站看監控證實。”我哼了一下，說道：“腦子有問題啊，我要趕著上學呢。”

這時，車上的乘客也都議論紛紛：“這司機怎么回事啊，小孩子一般不會撒謊的，我要急著去機場。”“這司機真是的，不就是一塊前么?就算缺一塊又會怎樣，大不了我來給。”聽見乘客們的議論聲，我得意洋洋地看著司機，司機聽見這些議論，一時也拿不出更好的證據也就無話可說了。

公交車到站后，我得意地下了車，看了一眼滿臉通紅的司機，心想你還冤枉我。哼著歌，雙手習慣性地插進口袋中。頓時我的心撲通一下，我摸到了一個扁扁圓圓的東西，一元硬幣。剛才我投幣時急著上車，確實少投了一元錢，想到剛才車上乘客的議論和我說的話語，剎那間，我的臉不自覺地紅了起來，我確實冤枉了司機，只投了一張紙幣。造成了乘客對司機的誤會。

如今，有許許多多的事情我已經忘記，那場因為自己的疏忽而與公交車司機的誤會使我總感到深深地自責而印象深刻。

被誤會之后小學生（匯總14篇）篇十一

放學后，小明來到一家新開的文具店買鋼筆。走進文具店，他來到擺放鋼筆的柜臺，左挑右選，最后挑了一支穿著紫色衣服的鋼筆。他拿起鋼筆到收銀臺結帳，愛不釋手地握著鋼筆高高興興的回了家。

下課鈴響，小明就迫不及待地找小剛理論：“你為什么拿我的鋼筆？”小剛一頭霧水，還沒有搞清楚發生了什么事情，小明就一把把鋼筆搶到手上。小剛很生氣，他和小明大聲地爭吵起來。他們你一言我一語地打起了口水仗，毫不讓著對方，兩個人的臉上都因為激動變得很紅。

突然上課鈴聲響起了，老師叫同學們拿出昨天的作業本。小明一拿出來之后竟發現自己的鋼筆夾在本子里面，他的動作頓了一下，才明白原來是自己誤會了小剛。

下課后，小明走到小剛面前，不好意思的把鋼筆還給了小剛，并且說道：“對不起，我的鋼筆找到了，是我太粗心了誤會了你。”小剛笑笑，說：“沒關系，以后弄清楚事情再做決定，否則又會發生像今天這樣的誤會了。”小明點了點頭，他們兩個人哈哈大笑起來。

被誤會之后小學生（匯總14篇）篇十二

今天早上小明的筆壞了，碰巧小軍的筆也壞了。中午放學后，小明來到一家文具店。他在這家文具店買了一支漂亮的鋼筆。這支漂亮的鋼筆是小明精心挑選的。小明走的時候，小軍也出現在這家文具店，買了和小明一樣的鋼筆。下午，小明來到教室上課。小明拿出新買的鋼筆，上課認真寫。下課后小明出去玩了一會兒。

下課后，小明回到座位上，看到小軍桌子上有自己的筆。他非常生氣。抓住小君的筆就好。小軍說：“別搶我的筆。”小明說：“這是我的筆。”。于是小軍打不過小明，鋼筆被小明拿走了。結果小明翻開書的時候很驚訝，而小軍很難過。我心想：小明無緣無故抓起他的筆，很生氣。小明看著這兩支筆一模一樣。他搶了小君的筆，感到非常抱歉。

下課后，小明拿著筆來到小軍的桌前，說：“不好意思，我們的筆是一樣的。”小軍說是誤會。于是小明和小軍成了好朋友。

被誤會之后小學生（匯總14篇）篇十三

誤會爸爸梁鳳云，吉林省九臺上河灣中心學校三年級一班。自從我父親成為一名計算機教師，我母親一直對我父親持懷疑態度。

有一天我去我爸的學校，我媽偷偷跟我說：“今天你監視你爸，看他能不能上網聊天。”我一起走了兩步，敬禮說：“是！”于是我偷偷看著父親。

無論父親做什么，我都偷偷看。我感覺自己像個班長，在監視我爸。我爸的同事在網上聊天，我覺得我爸肯定是在網上聊天，我就去了我爸的機器，但是我爸找借口支持我，這讓我更加懷疑。下班回家后，爸爸從口袋里拿出十幾張紙，上面印著從網上下載的作文和數學題。爸爸想給我一個驚喜！我誤會爸爸了。

還有一次，下班后，爸爸換了一套新西裝，頭發亮晶晶的，說要和導演吃飯，我就跟著媽媽。看到父親走進一家名為孫紅的酒店，母親對自己說：“今天，我讓你展示你的本色。”但是我媽停下來對我說：“先給他個面子。”。

很晚了，爸爸回來了，媽媽開始審問：“你做了什么？”你和網友出去了嗎？”母親的臉立刻變得晴轉多云，一場激烈的家庭戰爭開始了。后來經過媽媽的后續調查，我才知道爸爸說的是實話。戰爭的煙火終于熄滅了。

我勸我媽，以后大家不要誤會別人，這樣不僅會傷害夫妻和諧，還會一直傷害我們的孩子。

我相信我父親絕不會做任何讓我失望的事。

爸爸，你永遠是我的最愛！

被誤會之后小學生（匯總14篇）篇十四

丁，丁，該上課了。我們高興地跑出教室，我們都玩游戲，我們玩得很開心！但是有時候也有不開心的時候。

一天下午，我從家里帶了兩本課外書，但沒想到在向秀期間發生了一點小誤會，因為我的同學讓我借給他，放學后還給我，但我拒絕了，他生氣了。其實我拒絕的原因是有一次借給同學，是老師給的錢，所以.他握緊拳頭朝我喊。我轉身閉上眼睛。過了一會兒，我睜開眼睛，他沒有打我。他一言不發地坐在凳子上。我暗自心想：“對不起，希望你能理解我。”