活動策劃是一項需要充分準備和組織能力的工作，它能夠確保活動的順利進行和達到預期目標。希望大家可以通過閱讀活動策劃范文，不斷提升自己的策劃水平和綜合素質。

校園雙創活動策劃書（模板17篇）篇一

優秀作文推薦！為進一步提升縣城品位，改善投資環境，把旬陽建設成為清潔優美、舒適宜居、充滿活力的山水園林城市和生態旅游目的地，根據縣委、縣政府《關于創建省級衛生縣城和中國優秀旅游景區的決定》精神和要求，結合我單位實際，特制定本方案。

校園雙創活動策劃書（模板17篇）篇二

2）時間：4月17號-4月25號。

第二階段：培訓階段。

時間：4月26日。

首先，介紹大賽流程、參賽細則；然后，進行創業培訓：《商業策劃書指導及評分標準》《集團產品介紹》，時間不少于2小時。

第三階段：撰稿及截止階段。

時間：20xx年4月27日-5月4日。

參賽團隊進行市場調研，并撰寫《商業策劃書》，以ppt形式上交至，文件名稱：參賽團隊名稱+學校+20xx正大杯雙創營銷大賽商業策劃書。投稿截止時間：5月4日18:00。

第四階段：校賽初審階段。

時間：5月5日。

組委會初審：5月5日，組委會從提交的策劃書中篩選出16份方案，通知相關團隊進入現場評審環節。

第五階段：校賽決賽頒獎階段。

時間：5月7日。

初評選出的進入決賽的16支參賽隊伍，進行決賽，參賽團隊選派一名代表，以5分鐘ppt（microsoftpowerpoint2010版本）演講形式，對自己的創業策劃項目進行展示；評委通過3分鐘提問，對項目的可行性進行評估、打分，評選出前三名，共8支隊伍進行頒獎并進入復賽。

第六階段：重慶站復賽。

時間：5月12日－6月2日。

3.評分排名前8的隊伍進入重慶站決賽。

第七階段：重慶站決賽。

時間：6月3日。

1.比賽形式：

1）團隊展示：形式不限，視頻或現場均可（1分鐘）；

2）ppt陳述（5分鐘）；

3）答辯（4分鐘）。

2.評委進行評分，評選出前三，并公布獲勝團隊進行獎勵。

第八階段：正大集團川渝滇黔區總決決賽。

時間地點待定。

1、主題：巔峰對決――賽程回顧+總結感悟+團隊風采+創業規劃+現場答辯。

2、比賽形式：

1）團隊視頻展示（3分鐘）；

2）ppt陳述（5分鐘）；

3）評委點評及評論（4分鐘）。

3、評選并現場公布獲獎團隊。

校園雙創活動策劃書（模板17篇）篇三

賀卡質地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結構自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發揮，我們要的只有創意與魅力!版面整潔，主題明確，不得抄襲，內容積極向上，有所創新。

作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業班級姓名，并說明主題思想)。

校園雙創活動策劃書（模板17篇）篇四

1、加強宣傳力度，積極引導。各部門結合本校特點和實情，通過標語、板報、專欄、校園廣播等，進行“雙創”宣傳活動，對于“雙創”內容要讓師生知曉，并通過師生向社會、家長進行廣泛宣傳。

2、提高思想認識，形成合力。全體師生要認真貫徹上級“雙創”工作精神，積極開展宣傳動員，傳達上級“雙創”工作各項要求，全面動員落實我校的創建工作，以“雙創”為契機，迅速行動起來，培養學生的良好行為習慣和生活習慣，提高師生素質，輻射影響社會群眾，提高學校品位，提高教育教學質量，進一步樹立教育的良好形象。

3、細化分解任務，夯實責任。各組織要將學校的創建工作落實責任，制定切合實情的創建目標，明確任務，落實工作責任和措施，確保“雙創”任務的按時完成。

4、加強督察指導，嚴格考評。從20xx年6月開始，學校將把“雙創”工作納入班級建設目標和教育目標任務進行考核。并要求各組織制定符合部門實情的“雙創”工作實施措施并認真落實。

5、為全面貫徹落實“雙創”工作，使學校創建工作盡早從思想上、行動上、組織上達到要求，學校將制定“文明學生”標準，把小學生文明行為細化在標準之中，教育引導學生戒除不文明陋習。凡未達到“文明學生”標準的學生在評選學校其他先進時，實行一票否決。

校園雙創活動策劃書（模板17篇）篇五

(一)廣泛開展宣傳教育。

1、多種形式進行宣傳。

(1)在全校師生中廣泛開展多種形式的“雙創”宣傳教育活動，大造聲勢，印發“雙創”宣傳教育資料，營造氛圍。全體教師要將公民道德、職業道德、家庭道德知識普及的教育列入各學科教學和教育教學綜合實踐活動中，確保雙創工作落到實處。從而提高自身素質，積極投身到“雙創”中。

(2)各班辦“雙創”黑板報和手抄報。每學期各班以“雙創”為內容，辦兩期黑板報，宣傳“雙創”，學校不僅評比黑板報的質量而且考察班級板報宣傳的效果。每班每位學生每學期制作手抄報一份，班級評選精致美觀內容豐富的手抄報10份，學校安排進行展覽，并評出優秀手抄報。

(3)開展“雙創”知識講座。利用周一全體教師會議，向老師們廣泛宣傳“雙創”知識，每月向學生進行一次“雙創”專題講座，做到全校師生人人皆知，“雙創”活動人人參與，人人當好“雙創”宣傳員。

(4)宣傳遵守交通規則。強調交通規則，重新認識交通標志，要求全體教師、學生從我做起，從自身做起，從身邊的小事做起，維護交通秩序、遵守交通規則。

(5)宣傳遵守維護公共秩序。在公共場所，我們要講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人和市容的事情，自覺維護公共秩序。

(6)號召學生向家人、向親朋宣傳雙創，并做記錄。學生利用節假日，向家人、朋友宣傳什么是雙創，雙創有什么好處，我們作為安康人在家里應該怎樣做?在社會中應該怎樣做?生活中應該注意哪些細節問題等等。學生具體將自己的宣傳作出記錄，在班上交流，比一比誰的宣傳內容豐富，誰的宣傳效果好。

(7)利用寒暑假讓學生為“雙創”做貢獻。利用寒暑假，讓學生讀有關“雙創”知識，做自己力所能及的事情，并將具體做法寫成富有真情實感的文章，新學期各班學生進行交流，評選10名優秀“雙創”小標兵，學校進行表彰獎勵。

(8)利用校園廣播站宣傳“雙創”知識。

從6月23日開始，校園廣播再添加一個“雙創”小知識專欄。在這個欄目中第一階段重點宣傳省衛生城市評價標準。第二階段重點宣傳衛生小常識。第三階段重點宣傳健康行為常識。第四階段重點宣傳遵守交通規則。第五階段重點宣傳遵守公共秩序。第六階段重點宣傳文明公民條約。第七階段重點宣傳做一位講文明，懂禮貌的好孩子。第八階段重點宣傳熱愛勞動，講究衛生。

2、宣傳健康知識，養成健康行為。學校設健康教育專欄，每兩周更換一期，向師生宣傳生活中的健康常識、傳染病的預防知識、職業病的預防知識和居室環境保護常識、保健知識等，讓師生了解健康知識，養成健康習慣。

3、在課堂教學中向學生滲透“雙創”教育。利用每周的綜合課和思想品德課，老師向學生宣傳“雙創”的目的、意義，以及給我們安康帶來的好處。我們作為小學生應該了解些什么，怎樣為“雙創”做貢獻。利用“雙創”這個契機提高我們的道德意識。

4、開展控制吸煙宣傳教育，積極參與創建無吸煙單位的評選活動。向教職工開展吸煙有害健康的教育活動，辦一期吸煙有害健康的'黑板報，在每個辦公室和會議室顯眼處張貼禁煙標志。鼓勵有吸煙習慣的教職工戒煙，保護身體健康，減少空氣污染。

(二)確保學校門前和家屬樓門前的秩序、綠化、衛生三落實。

1、學校與家屬樓各戶簽訂“三包”責任書，要求家屬樓做到：

(1)門前的環境秩序：禁止在責任區風晾曬衣物、亂搭亂建棚亭、亂堆雜物、亂放車輛，負責清除責任區內建筑物上的亂貼亂掛亂寫亂畫等，做到門前秩序井然有序。

(2)門前的綠化維護：負責責任區域內樹木和綠化帶的維護整潔。

(3)門前環境衛生：負責門前地面清掃保潔及綠化帶、樹木下的雜物拾撿，刷洗墻壁、清除污物、污跡、積水等，做到地面干凈整潔。

2、定期對家屬樓門前落實情況進行檢查，發現問題，限期整治。

(四)學校及和家屬樓院環境衛生的整治。

1、校園內環境做到凈化、綠化、美化，定期更換盆花，做到四季有花開。

2、根據各年級學生特點，合理劃分環境衛生責任區。由各班班主任為責任區責任人。

3、辦公室各自負責清掃自己辦公室及部室衛生，走廊、樓梯、廁所衛生責任落實到人。

4、各分管的衛生責任區堅持每天兩次打掃，學校隨機檢查登記和評比記載。

5、衛生責任區要做到地面干凈，無紙屑果皮，無垃圾臟物。無污泥臟水，及時清除蚊蠅孳生場所。垃圾要倒在指定地點。

6、教室衛生要做到“二保持”、“三整齊”、“四無”、“五潔凈”、即：每天保持個人衛生，保持校園公共場所衛生；桌椅擺放整齊、教學設施安放整齊、衛生用具擺放整齊；校園內無紙屑、無果皮、無痰跡、無污物(無污漬腳印、無墨水跡)；門窗、玻璃、窗臺潔凈；桌椅地面潔凈；黑板墻壁潔凈；燈管、電扇潔凈；飲水機及其他教學設施潔凈。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚。教室勤開窗戶，保持良好通風換氣，經常保證空氣清新。

7、加強糞便、垃圾管理，及時清運。廁所要每天清掃和沖洗，春、夏、秋季節要經常噴灑藥物消毒。

8、維修自行車棚、垃圾池，掛醒目的標志牌。

(五)搞好除“四害”工作。

1、由丁小香負責除“四害”工作，到指定藥店購買藥物，制定除“四害”措施。

2、對食堂、垃圾池和一些衛生死角定期投放藥物，并做好投藥記錄，達到國家要求標準。

(六)開展愛衛運動，爭創衛生先進單位。

1、根據學校實際，制定以下愛衛措施：

(1)每天打掃兩次衛生；

(2)各班除設立值日生外，還設立衛生監督員。

(3)行政值日每天早、午不定時檢查各班衛生。值日生隨時檢查各班教室、清潔區衛生，特別是對衛生死角的檢查。

(4)每天公布檢查結果，隨時通報。對存在問題班級隨時通知學生及衛生責任人，限時清掃。

2、個人衛生要求做到六勤、‘四不’：勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳，不喝生水，不吃生冷瓜果和不潔食物；不暴飲暴食；飯前便后要洗手，不隨地大小便。

(七)加強監督、檢查力度，定期對學校雙創工作進行檢查、評比，及時總結經驗，并建立雙創檔案。

校園雙創活動策劃書（模板17篇）篇六

1.各位參加雙創的團員需在九點前與南校區圖書館門前集合。

2.總務部在9:10對參加“雙創”活動的學生進行點名，確保參加雙創的每個同學都能按時參加。

3.團長宣布活動內容，分三小組開始行動。由沙雨晴，張紳，王巨分別擔任組長。帶領各自組員在所劃定區域開始。

4.一組成員打掃大橋路一帶、二組成員負責育才路兩側綠化帶、三組成員負責金州路人行道。

5.在各組組長的帶領下,活動在規定時間內完成,并且每個人都有一定的收獲。

6.完成“雙創“活動后全體團員在漢江邊水西門集合。

校園雙創活動策劃書（模板17篇）篇七

1、校級賽團隊獎：

一等獎：1名，獎金1000元+證書。

二等獎：2名，獎金800元+證書。

三等獎：5名，獎金500元+證書。

2、重慶決賽獎勵:。

（1）冠軍：獎金3000元+證書+川渝滇黔區總決賽資格。

亞軍：獎金2000元+證書+川渝滇黔區總決賽資格。

季軍：獎金1000元+證書。

（2）優秀指導教師獎：

冠軍：1500元，亞軍：1000元，季軍：800元。

（3）冠亞季軍團隊成員、進入決賽其他團隊優秀個人，獲得免試加入正大集團資格、“小老板”項目資格。

3、正大集團川渝滇黔區總決決賽(待定)。

（1）冠軍：獎金5000元+證書+川渝滇黔區總決賽資格。

亞軍：獎金3000元+證書+川渝滇黔區總決賽資格。

季軍：獎金2000元+證書。

（2）4名優秀個人獎：1000元+證書。

（3）優秀指導教師獎：

冠軍：2000元，亞軍：1500元，季軍：1000元。

（4）決賽冠軍團隊+輔導老師：參加暑期正大集團泰國總部免費游學一周；

（5）進入總決賽的優秀個人進入地區年輕干部儲備項目。

校園雙創活動策劃書（模板17篇）篇八

1、組織機構。為加強組織領導，確保“雙創”工作順利開展，成立西關小學“雙創”工作領導小組。

組長：高小平。

副組長：李芳輝。

成員：xx等。

2、明確工作職責。學校“雙創”領導小組負責制定工作方案，研究部署各階段工作，定期通報“雙創”工作進展動態，協調解決“雙創”過程中的具體問題，扎實做好各項工作。領導小組各成員分工協作，明確職責。具體分工是：丁小香負責學校食堂、垃圾池、廁所、家屬樓管理和衛生監督；王永貴負責“雙創”工作制度的制定和檢查落實；李芳輝負責“雙創”宣傳和師生衛生、安全、健康教育；尹啟娥負責工作總結、檔案收集；高小平負責各方面工作安排、協調，做到各盡其能、各司其職，保質保量地完成各項創建任務。

3、強化保障措施。把“雙創”工作列入重要議事日程，并作為重要工作抓緊抓好，加強領導，強化措施，依據“雙創”標準，扎實開展工作，做好“雙創”工作中檔案資料的收集整理，保證“雙創”檔案的真實性和完整性。

校園雙創活動策劃書（模板17篇）篇九

我校“雙創”工作的總體要求是：全校師生積極行動起來，充分認識雙創工作的重要性，人人參與，為實現“雙創”目標，把我校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻。

奮斗目標是：以“雙創”活動為契機，進一步加強師德師風建設，加強學生思想道德建設，加強校園文化建設，加強校園環境建設，把學校建成文明單位的典范，讓廣大師生成為現代文明的使者，創建文明和諧校園，推進學校的整體工作健康有序地向前發展。

校園雙創活動策劃書（模板17篇）篇十

1、宣傳發動(20xx年5月上旬)管委會雙創領導小組制定出臺《旬陽縣生態工業園區管委會雙創工作實施方案》。召開雙創工作動員大會，廣泛開展各種形式的宣傳活動，營造良好的創建氛圍。

2、制定措施(20xx年5月中旬)。

對本單位所承擔的工作、所負的責任，對照雙創工作規劃和實施方案，重點理清存在的差距和問題，進行摸底，掌握第一手資料，為單位落實雙創工作提供依據，制定切實可行的整改措施。

3、全面實施(20xx年6月―12月)依照實施方案的安排，認真組織開展雙創工作，按要求完成20xx年創建省級衛生縣城和中國優秀旅游景區的各項工作任務，做到月自查、季小結，雙創領導小組隨時進行創建情況檢查。

4、年終總結(20xx年12月下旬)管委會雙創領導小組對創建工作進行現場檢查、總結，將雙創工作開展情況納入年終績效考核。

校園雙創活動策劃書（模板17篇）篇十一

1、建設服務型機關。按照“小政府、大服務”的要求，明確各部門分工，提高工作效率，為園區企業提供高質量服務，千方百計解決項目建設和企業發展中遇到的困難和障礙。

2、構建資源節約型機關。推進節能辦公、抓好節能降耗，實現節約型機關建設。

3、文化事業建設穩步推進。積極參與群眾文化活動，不斷豐富群眾文化生活，用文化元素充實機關建設。

(二)主要指標。

今年重點做好三個方面工作。

1、加強宣傳。采取靈活多樣、群眾喜聞樂見的形式，大力營造“雙創”活動濃厚輿論氛圍。

2、完善內部管理。完善機關內部管理，強化機關制度建設，重點搞好局機關、清潔區的環境衛生整治。

3、提高職工素質。認真開展“平安家庭”、“文明單位”創建活動。采取有效形式，堅決杜絕職工參與黃、賭、毒行為，嚴厲防范邪教等非法組織的滲透，認真開展思想、法律和道德教育，努力提高職工整體素質。

校園雙創活動策劃書（模板17篇）篇十二

隨著現代生活的高速發展，人們的生活也越來越處于高消耗高排放的惡性循環中。雖然節能減排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到節能減排的人少之又少，我們生活的環境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節能減排綠色校園”活動，通過此次機會，我們協會積極加入此次活動中，為建設綠色校園貢獻一份力量。

通過此次活動在校園里積極宣傳節能減排理念，在校園里普及一下節能減排的知識，爭取讓更多的人加入節能減排綠色校園的行列中來，提高青年學生對節能減排的認知，改善校園環境。積極響應學校和近年來政府的和諧社會的號召。

活動時間：xx年10月17日（周三）中午11：00活動地點：第一教學樓門口。

（1）開展節能減排綠色校園簽字活動；

（2）制作照片展宣傳節能減排理念；

（3）在教學樓門前設置垃圾回收點；

（4）在一教門口向廣大學生做“節能減排，綠色校園”問卷調查；

（1）宣傳部：制作張貼活動宣傳海報，制作照片展所需的展板，著重宣傳問卷調查活動；

（3）策劃部：規劃活動流程和人員安排以及具體進度；

（4）財務部：購買和制作活動中簽名所需的橫幅以及簽字筆，做出活動所需的財務預算；

（6）主席團：租借活動中所需的帳篷、音響、調音器以及桌椅板凳等活動中所需的物品。

（1）文藝部：負責活動宣傳過程的廣播稿的播報工作；

（2）網絡部：負責在活動進行過程中的拍照、攝影留念；

（4）分工維持活動會場的秩序，組織人員有序進行問卷調查；

（1）文秘部：進行活動總結，整理出問卷調查的結果；

（2）網絡部：把活動照片發布到青年志愿者協會的群和微博中；

（3）財務部：做出活動的所有經費明細支出和財務報表；

通過這次活動向全校廣大的青年學生傳達了節能減排的意義和目的以及節能減排對我們日常生活的重要性，在廣大的青年學生中普及了一下節能減排的知識，號召更多的人加入到節能減排綠色校園的活動中來。

影響青年學生不僅僅能帶動綠色校園的建設更能讓這些大學生把這些理念帶到以后的日常生活中去，帶動綠色生活綠色社會的建設，把節能減排思想傳播的更遠，帶動中國的和諧型、環境友好型社會的發展，為社會積極健康的發展貢獻一份綿薄之力。

校園雙創活動策劃書（模板17篇）篇十三

2)發揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息。

3)發現學院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。

1)環境工程學院學生會內部聯誼活動。

環境工程學院全體學生會成員。

大學生活動中心三樓多功能廳。

1)向主席團申請并聯系各部門，聽取各部門的意見和建議。

2)對活動以各種形式進行宣傳。

4)節目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內部的團結。

5)在活動結束后可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才。

6)活動的經費，服飾，場地布置等由商討決定。

校園雙創活動策劃書（模板17篇）篇十四

校園是集學習、休息、娛樂為一體的場所，同時也是一個溫馨、和諧的家園。在這里，到處都洋溢著我們的笑臉和飄揚的歌聲；在這里，每一個角落都有我們的足跡。

對于即將離開理工大的你，或者剛剛來到理工大的你，用照片的方式來記錄生活了幾年的校園，是不是也是一種美的享受呢？校園里美麗的風景需要我們來發現、記錄、展現。

“xx杯——尋找校園最美角落”攝影大賽。

1、為同學們提供一個展示自己拍攝水平的平臺，提高發現美和展示美的能力以及豐富同學們的課余生活。

2、給同學們去發現、去尋找我們校園美景的一個機會。

3、號召同學們增強環保意識，積極創建一個和諧美麗的校園。

4、為即將離開校園的大三、大四同學提供一個記錄校園生活的平臺。

青島理工大學所有在校學生。

照片征集時間：教學周第7周到第11周。

照片評選時間：教學周第12周（5月下旬）。

3、作品注明院系、班級、名字及手機號、qq號等必要的聯系方式；

4、照片內容僅限于青島理工大學內，且不能采納網上照片，否則取消參賽資格；

6、照片在11月1日前發送到郵箱。

7、主辦人及聯系方式：

范曉峰13xxx91。

王姍姍13xxx43。

馬廣瑤15xxx26。

1、照片緊扣活動主題（30分）。

2、拍攝畫面及角度的美感度（40分）。

3、立意新穎，具有審美與紀念意義（30分）。

（最終解釋權歸主辦方所有）。

一等獎：一名。

二等獎：一名。

三等獎：一名。

優勝獎：若干。

注：獎品待定。

1、前期策劃活動工作及宣傳工作于教學周第7-8周完成。

2、征集每天所上交的照片，并進行整理審核。

3、統一時間進行評選、打分工作。

4、統計評選結果及活動后評選結果將會以頒獎儀式的方式對獲獎作品進行表彰。

5、活動最終作品展示。

6、落實獲獎者聯系方式、發放獎品。

1、主辦、承辦、協辦單位。

主辦方：青島理工大學通信與電子信息工程學院新聞部。

承辦方：青島理工大學嘉陵江路校區六大學院新聞部。

青島理工大學嘉陵江路校區校園之聲廣播站。

青島理工大學嘉陵江路校區大學生記者站。

協辦方：xx公司。

2、活動宣傳工作具體工作職責：大力宣傳本次活動的內容，充分調動起每一位同學的參賽興趣。

3、海報4月20號前貼放到位。

1.海報（20元）。

2.獎品：（400元）。

一等獎：一名。

二等獎：兩名。

三等獎：三名。

優勝獎：若干。

3.宣傳單：（60元）。

3.其他（20元）。

合計：500元。

校園雙創活動策劃書（模板17篇）篇十五

時代的步伐已經邁進了二十一世紀，偉大的領袖毛主席親筆的題詞“向雷鋒同志學習”陪伴著我們走過了四十九個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統美德的延續和升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發掘、學習雷鋒精神，是落在每個中華兒女身上的任務。堅持不懈的開展學雷鋒活動，對于全面建設小康社會和落實“三個代表”重要思想，弘揚和培育民族精神，促進全民族思想道德的提高，加快學校各項事業的發展和自身素質的提高都有著十分重要的意義。作為新時代大學生的我們，既要熟練掌握先進的科技文化知識，來適應社會的高速發展，更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財富。

：為了紀念永遠在我們心中的“雷鋒叔叔”；為了弘揚舍己為人，服務社會的`無私奉獻精神；為了再一次展示我南工青年志愿者的形象；進一步詮釋我校青年志愿者協會“團結，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志愿者協會精心籌辦了“3/5雷鋒日，我們在行動”為主題的志愿服務大型活動。

主辦單位：南昌工程學院青年志愿者協會。

協辦單位：南昌工程學院校團委、學生會。

以在校大學生為主，教師及在校務工人員皆可參加。

20xx年x月x日中午。

以南昌工程學院新老食堂為主，也包括校內公告欄、墻壁、車棚等。

學習雷鋒，從我做起，嚴格要求自己；

大力宣傳雷鋒故事和精神；

號召更多學生向雷鋒學習，積極加入活動中來;。

清除食堂內的廣告紙、死角垃圾等;。

幫助工作人員清楚餐桌垃圾；

活動結束后，由辦公室負責起草活動總結報告，由理事會負責召開總結大會，并表彰先進個人。

活動前十天，由青協理事會召開青協全體干事會議，宣布活動相關事宜；

由外聯部負責與其他組織商榷合作事宜；

由監察部負責活動現場秩序；

由財務部負責活動后的器材收拾及其登記。

大家在工作的同時，注意培養合作精神和團結意識；

在參加活動的同時，最好有所啟發。

活動期間，注意人身安全和財產安全；

活動期間，佩戴校徽，頭戴小紅帽，身穿工作服。

無私奉獻、勤儉節約。

校園雙創活動策劃書（模板17篇）篇十六

二、活動目的：

三、主辦單位

吉林建筑工程學院校團委

吉林建筑工程學院校社團聯合會

策劃單位、承辦單位

吉林建筑工程學院天藝涂鴉社

四、活動時間：

報名時間：3月10日至3月26日

作品展出時間：3月22日至6月

五、參賽資格：各院喜歡涂鴉藝術的同學均可報名參加

六、報名方式：與“天藝涂鴉社”負責人聯系，進行報名，報名費5元錢

七、活動獎勵：大賽共設3個獎項

一等獎一名 獎一幅美術作品及獎金一百元

二等獎兩名 獎一幅美術作品及獎金五十元

三等獎三名 獎一幅美術作品

八、活動宣傳：活動安排將以海報形式置于教學樓前

九、大賽評委：“天藝涂鴉”社所有社員

十、評獎方式：獲獎作品將由“天藝涂鴉”社所有社員投票選出

十一、活動內容：

1）3月10日至15日之間開始交參賽作品及參賽費

2）作品將于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教學樓一樓大廳

3）獲獎結果將以海報的形式公布，并以短信的形式通知獲獎的同學

特別說明：1）本社人員可以參加作品展示，但是不參加獎項評選

2）本次活動全程公開、透明

3）評選遵循公平公正的原則

吉林建筑工程學院校社團聯合會

網絡是一座開放的寶藏，為了引導同學們積極、健康、有效地利用網絡豐富的資源，更好地服務學習和生活，特策劃舉辦首屆“校園網絡文化節”之網絡“尋寶”大賽”。現將相關事宜通知如下：

一、活動主題：開發網絡“寶藏”，助我健康成長

二、參與對象：臨床17級全體同學

三、活動時間：詳情見宣傳板

四、參賽類別

1.軟件

2.素材：包括音頻、視頻、圖片、特效代碼等

3.計算機教學：包括網站、圖形、動畫、編程、辦公、音視頻編輯等

4.講座視頻（不含第3類）

5.綜合類及其它

五、比賽日程

1參賽者在同一網站上下載（不能下載的資源可在線參賽）1-3個資源

2．同學將參賽資料（電子文檔）交社團部附：參賽作品類別及所在網站

3.主辦單位組織初評，產生決賽名單。（時間待定）

4.組織決賽答辯，答辯時間共8分鐘，陳述與回答評委提問自行掌控。

六、獎項設置

每個類別設一、二、三等獎各1名，頒發榮譽證書。

主辦單位：臨床醫學系xx級學生分會社團部

校園雙創活動策劃書（模板17篇）篇十七

彎彎腰，伸伸手，敬雷鋒，凈校園。

通過清理校園的垃圾，提高校園衛生的潔凈度。

增強學生的個人約束能力，提高個人修養。

發揚學生不怕苦、不怕累的精神，增強學生的集體榮譽感。

激勵學生學習雷鋒精神，發揚雷鋒精神。

發揮學校環境育人的功能，培養有良好品質的學生。

營造良好的學習氛圍，打造舒適的生活環境。

臨沂大學校園。

臨沂大學商學院勤工勞衛部和志愿者。

開展志愿服務一小時活動，帶領本學院志愿者開展打掃校園并進班進行宣講活動，呼吁同學們杜絕白色污染、禁煙、美化校園活動。

該活動不僅可以營造良好的校園環境，給同學們好的學習氛圍，而且可以提高學生個人約束能力，提高修養。發揚同學們勤勞勞動，不怕苦的精神品質。通過這個活動還可以讓同學們意識到環境的好處，增強自我約束力。同時可以提高集體榮譽感。

最后，在這個活動中，學會了很多，無論是在活動籌劃上，還是在組織上，我們都學到了很多。總之這個活動豐富了我們的大學生活。