演講稿范文是演講的重要素材之一,它可以幫助演講者更好地掌握演講的結(jié)構(gòu)和框架。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講,從勵(lì)志激情到幽默詼諧,從時(shí)事熱點(diǎn)到個(gè)人經(jīng)歷,給予大家多樣化的借鑒。
四年級(jí)課前演講稿(通用18篇)篇一
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。課前三分鐘演講稿人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講完畢,謝謝大家!
四年級(jí)課前演講稿(通用18篇)篇二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。
是的,今天我演講的主題就是自信。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零。”他堅(jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。
同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。
居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們,小學(xué)六年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的小學(xué)生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
四年級(jí)課前演講稿(通用18篇)篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
有一片花田,高雅而又淡然。翠綠的山谷鋪滿了無邊無際的紫色。你深吸一口氣,撲鼻而來的是一陣陣的忘草香,漸漸的就忘了時(shí)間,從而來的是一份愜意與滿足。這里,就是美麗的熏衣草田。
八月,風(fēng)而吹著,帶著干澀和清爽,陽光趴在花田上。滿田的熏衣散發(fā)出幽雅的芳香,溫柔著跳著百變的舞蹈——輕輕的,輕輕的搖曳著,似乎是為了今天的陽光而感到高興,從而又有點(diǎn)像金燦燦的稻谷,卻又多了一份雅然與舒緩。
——也許這就是“自然”,它帶給我門的是一種愛的放縱,甚至可以讓你忘卻掉所有的悲傷,這也是自然的力量。
四年級(jí)課前演講稿(通用18篇)篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧S羞@么一句話:天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn)椋€沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。可是這個(gè)賊等了好久,就是沒等到曾國藩睡覺,還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!
賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為主席都?xì)J佩的人:“近代最有大本夫源的人。”
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”,教訓(xùn)曾先生之后,還要背書,揚(yáng)長而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。
從這個(gè)故事我們可以看出,偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。
四年級(jí)課前演講稿(通用18篇)篇五
在城市,無論哪個(gè)時(shí)節(jié),你總可以看到煙塵霧靄肆憚葬送整個(gè)天幕。在這里,人們?cè)缫逊直娌怀鏊^的節(jié)季,只能致力于地表改造工作,似乎也把它改造得有聲有色。但是,人類太圓滑了,把自然的本色抹得一干二凈,完全沒給它揮灑匠心的余地,最終,自然只好把滿腹心思投注給原始的村落。而村落,也因自然神來之筆,盡顯純真本色。
在農(nóng)村,收割的季節(jié),黃昏是干農(nóng)活最好的時(shí)間。夕陽稻浪交相映,白鷺鷥毫不畏懼地在谷垛旁盡情啄食。我們時(shí)常坐在草垛上休憩,看著田野慢慢地走向黃昏。在我眼里,故鄉(xiāng)的黃昏是奇特的,滿天彩霞,千變?nèi)f化。它像是冒失的畫家不經(jīng)意的潑墨。五顏六色的顏料混在一起,紅色的、桔黃色的、淡紫色的、墨藍(lán)色的……那一道一道細(xì)長的顏色交錯(cuò)在一起,像小姑娘頭上彩色的蝴蝶結(jié),絢爛極了,難怪杜甫稱之為“云墨”。太陽慢慢向西天跌落,晚霞則逐漸向西流聚,漸漸地呈現(xiàn)出天空的本色。越往東邊,天幕由淺藍(lán)而湛藍(lán),由深藍(lán)而墨藍(lán),最后則慢慢地變?yōu)榛宜{(lán)。當(dāng)東邊開始拉上夜幕,寧靜而肅穆的時(shí)候,西邊則顯得火熱起來了。線條狀的云彩逐漸向西方流去,匯聚成片,大朵大朵地團(tuán)聚在山頭。山峰如黛,平日里躲藏在云里霧里的嬌媚,這時(shí)清晰地展現(xiàn)了它的輪廓。坡地的凹凸,錯(cuò)雜的樹木,這時(shí)也全毫不吝嗇地展示出來。夕陽“猶抱琵琶半遮面”,欲語還休,躲在云里,只把云層揮霍渲染,給大片大片的云彩鑲上金燦燦的邊兒。斜陽透過云層,將光芒撒向大地,給世界涂上一層胭脂紅。云層如醉,呈現(xiàn)迷人的色彩:火紅色的、橘紅色的、紫紅色的、朱紅色的……像小孩兒學(xué)畫畫,粗心地將染盤全扣在地上,印下熱烈明亮的顏色。
暮色漸漸濃重,夕陽隱去最后一抹光輝。月亮悄悄地掛上枝頭,吃過晚飯的人們都在屋里休憩。沒有了喧鬧,整個(gè)村莊只剩下昏黃燈光下的喁喁私語,讓人真實(shí)地領(lǐng)悟到鄉(xiāng)野那遠(yuǎn)離塵世的古樸生存狀態(tài)。粗糙的生活不需要精致細(xì)膩的空間規(guī)劃,所以有足夠粗獷的平臺(tái)陳設(shè)黃昏這龐大的美景。鄉(xiāng)村沒有璀璨的霓虹燈與月華爭輝,才能享受月空下一地清輝。
黃昏就像生命的隱語,引導(dǎo)人們?nèi)ヮI(lǐng)悟人生那一份平靜與淡泊。黃昏遲緩了白晝遇見黑夜的腳步,勻出一點(diǎn)時(shí)間來休憩和養(yǎng)精蓄銳。住在鄉(xiāng)村的人比居住在城市里的人幸運(yùn),他們能夠以更加從容的姿態(tài)面對(duì)自然的千變?nèi)f化。或許久住城市的人早已習(xí)慣了加速度的心情和思維方式,我卻不喜歡這種被壓縮的生活方式。缺少張力的生活,缺少的卻不僅僅是一份恬淡、一份從容、一份寧靜與喜悅。
所以,在城市里呆久了,總要回望回望,然后以新的姿態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。
四年級(jí)課前演講稿(通用18篇)篇六
演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達(dá)主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等;下面小編給大家?guī)黻P(guān)于四年級(jí)課前演講稿,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
田野上,到處是盛開的鮮花,一朵朵花兒散發(fā)出陣陣芳香,沁人心脾,引來一群群蜜蜂在它們上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾,油菜花黃燦燦的,在風(fēng)姑娘那雙小手的撫弄下不時(shí)落英點(diǎn)點(diǎn)。一群愛美麗的小女孩兒來到花叢中,摘下朵朵鮮艷明麗的鮮花插滿了頭,你看著我笑,我看著你笑,鮮花映紅了臉,真是美極了。
你看,那開闊的河面,猶如千萬匹被風(fēng)吹動(dòng)的綢緞,水中的魚兒成群結(jié)隊(duì),慢慢的吐著小水泡,搖著尾巴嬉戲玩耍,一只只小鴨子拍著水花,時(shí)而潛入水中,時(shí)而浮出水面,他們?yōu)榱吮磉_(dá)自己心中的歡樂,還不時(shí)的引頸高歌,好象在唱:“春天來了春天來了!”難怪古詩云:“春江水暖鴨先知。”
“一年之記在于春”。田邊地頭,農(nóng)民伯伯們正在辛勤的松土、播種、澆水。
好一派無限春光!這自然界的美、純樸、恬靜,令人心曠神怡。我愿我家鄉(xiāng)的“春”常在!更愿我們偉大的祖國處處有“春”光!春光無限好!
親愛的老師、同學(xué)們:
挫折,一個(gè)讓人又愛又恨的名詞,它對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富,而對(duì)弱者則是無盡的深淵。
有人說,“挫折是一把雙刃劍。”挫折能使人堅(jiān)強(qiáng),也能使人墮落,甚至一事無成。挫折,誰也不愿面對(duì),但是誰也不得不面對(duì)。人們必須面對(duì)隨時(shí)隨地都可能發(fā)生的大大小小、形形色色的挫折。然而任何事情,它都具有雙重性,關(guān)鍵看你以怎樣的態(tài)度對(duì)待。
然而挫折也有它本身的美,只是很少有人去欣賞它,利用它。
愛迪生出身低微、生活貧困,他的“學(xué)歷”是一生只上過3個(gè)月的小學(xué),老師因?yàn)榭偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)他母親的面說他是個(gè)傻瓜、將來不會(huì)有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡才智,自信,自強(qiáng),自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才,以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數(shù)不清的困難,成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動(dòng)電報(bào)幫電機(jī),留聲機(jī);實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電燈和電話。在他的一生中,平均每15天就有一項(xiàng)新發(fā)明,他因此而被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
挫折就像一把刀子,他可以傷害你,也可以給你利用,只是看你抓住的是刀刃,還是刀柄。
什么是美麗的?是美景嗎?不,美景也會(huì)隨著時(shí)間消失。而人們從未發(fā)現(xiàn),其實(shí)挫折也美麗。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”你也許現(xiàn)在才明白,使人走向成功的,正是挫折。
親愛的老師、同學(xué)們:
勞動(dòng),是世界上最光榮的事情,熱愛勞動(dòng)的人是世界上最光榮的人。
近幾天,我媽媽的手和腳有點(diǎn)退皮。醫(yī)生給她開了幾盒藥膏,媽媽涂上后退皮退的更厲害了,而且不能碰肥皂、沐浴露、洗發(fā)膏等一些清潔物品。而且抹完藥膏之后還要晾干了才能動(dòng)。于是,媽媽平時(shí)的家務(wù)活全落在了我的肩上。
一開始,我不知道怎樣去做好它們,只是一昧的胡亂打掃。洗衣服的時(shí)候就更好笑了,弄的滿地是水還不說,還差點(diǎn)把衣服洗“爛”!幸好后來爸爸手把手的教我怎樣掃地,怎樣擦地板和洗衣服。今天,爸爸不在家,我要自己來洗衣服。我先把洗衣粉的用劑量估算了一下,倒了一些,然后倒一些熱水,為的是讓洗衣粉融化的快一些。我把衣服分成了三類:內(nèi)衣一類、外套一類、掉色的衣服一類。我把外套扔進(jìn)盆里,把掉色的衣服扔到另一個(gè)盆里。先洗內(nèi)衣。洗完之后,我又用清水?dāng)[了幾遍,晾到了陽臺(tái)上。接下來要洗“外套”了。洗大衣服真難啊!又要搓,又要看,污漬還不容易洗掉。其中有一件上衣領(lǐng)口特別臟,我搓了一遍后,發(fā)現(xiàn)它還完好的留在那里,真是一個(gè)“頑固分子”。于是,我拿起透明皂在領(lǐng)口又打了一遍,兩手放在一起一點(diǎn)一點(diǎn)使勁地搓,心里:想看是你厲害還是我厲害,經(jīng)過我的努力,那些頑固分子終于被我打敗,“逃跑”到水里面去了。我好不容易才把那幾件差不多和我一般大的衣服搓完。我又開始擺,真累呀。突然,一個(gè)念頭從我腦海中一閃而過:對(duì),就把它當(dāng)做玩水。于是,就攪豁起水來了。當(dāng)然,是在擺衣服的基礎(chǔ)上。這樣,時(shí)間過得很快,不一會(huì)就洗完了,站起來的時(shí)候,渾身的關(guān)節(jié)又酸又痛,都差點(diǎn)累趴下了。
洗衣服真累啊!但是我看見那些洗得干干凈凈的衣服,我真的很有成就感。通過洗衣服,我知道干家務(wù)真的很辛苦,雖然我只干了一件事,但是卻很累很累。再想想媽媽,她一天要做很多的家務(wù),卻從來沒喊過一聲累。我以后一定要多幫幫她,替媽媽分擔(dān)一下,做媽媽的好幫手。
老師們、同學(xué)們:
大家好!我是一班的孫玉玉。
時(shí)光依舊如箭一般飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈年輪,我們又長大了一歲。一個(gè)學(xué)期又將在我們的忙碌中匆匆路過。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,我積累了一些自己的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿出來與大家分享。
首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間。”態(tài)度決定一切。“只有認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)習(xí),才能取得進(jìn)步。調(diào)整好自己的作息時(shí)間也很重要。我會(huì)給自己列一個(gè)作息表,定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。
其次,就是要多看書。書本是知識(shí)的來源,我們的學(xué)習(xí)離不開書本。上課之前,把書上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,了解大致的知識(shí)點(diǎn),這樣上課的時(shí)候才不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,復(fù)習(xí)必須認(rèn)真仔細(xì)的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,多向自己提問,爭取把知識(shí)點(diǎn)都記住。復(fù)習(xí)的時(shí)候,把知識(shí)點(diǎn)都從頭到尾看一遍,理清楚知識(shí)框架,找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互聯(lián)系,做一個(gè)整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識(shí)都理清楚。”書讀百遍,其義自見。“平時(shí)多看書,對(duì)自己的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。
第三,要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要途徑,所以,保持聽課效率是一個(gè)關(guān)鍵。上課時(shí)要帶著問題聽課,跟著老師的思路積極思考,在課堂上把預(yù)習(xí)時(shí)自己不懂的問題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記。記筆記要記重點(diǎn),把老師講的主要內(nèi)容記下來,課后再多看多思考,把不完整的地方補(bǔ)完整。
第四,是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目。對(duì)于以前的.錯(cuò)題,可以建立一個(gè)錯(cuò)題本,把自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤都收集、記錄下來,復(fù)習(xí)的時(shí)候多翻翻,想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)錯(cuò)、應(yīng)該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯(cuò)誤。
第五,要適當(dāng)?shù)恼莆找恍┛荚嚰记伞4痤}前要看明白題目要求,遇到難題時(shí),如果超過5分鐘還沒有解題思路的,就先跳過做其他的題目,到最后再來鉆研。考試的時(shí)候要把心態(tài)放平和,試卷簡單不能太放松,簡單的題目容易出錯(cuò);試卷很難也不用太緊張,因?yàn)閷?duì)別的同學(xué)來說也很難。只要保持良好的考試狀態(tài),考試的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn),才會(huì)有意想不到的發(fā)揮。
”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。“每個(gè)成功者靠的都不只是運(yùn)氣,希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的講話完了,謝謝。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強(qiáng),可經(jīng)歷千辛萬苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼,更沒有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。
它們付出努力了,卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢?因?yàn)樗鼈儧]有認(rèn)清自己,沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向。
一個(gè)人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認(rèn)清自己的實(shí)力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗,認(rèn)真分析原因,正確地評(píng)估自己的能力,最終,他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù),改修“理論物理學(xué)”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。
認(rèn)清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會(huì)有結(jié)果,很難想象潘長江能夠在nba的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝,站在舞臺(tái)上將歡聲笑語送進(jìn)千家萬戶。
如果不能成為自己的伯樂,不能認(rèn)清自己,努力方向與實(shí)際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點(diǎn)壯觀的波瀾,再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)。現(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地,垂名千古,只有適合自己的,才是的。
做自己的伯樂,發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),認(rèn)清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過堅(jiān)持不懈地奮斗,經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨,才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。
同學(xué)們,只有認(rèn)請(qǐng)你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書,能使我們學(xué)會(huì)許多道理;學(xué)會(huì)很多東西;明白一些事物。書就是人的精神食糧。我就是一只小書蟲,我也有許多豐富多彩的讀書故事。
讀書是一種享受,我們可以從中享受到體會(huì);讀書是一種體會(huì),我們可以在享受中得到樂趣;讀書是一種樂趣我們可以在享受中得到知識(shí)。我讀書,我快樂!
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家早上好!
每個(gè)人都有夢想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢想。
小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅Γ也坏?歲就上了幼兒園。記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛帶我們?nèi)ネ妗S浀媚菚r(shí),我是個(gè)膽小的害羞的小女孩兒,有什么話都不敢跟老師說,以至于還尿過幾回褲子,真覺得害臊啊!老師發(fā)現(xiàn)了我的特點(diǎn)后,就像媽媽一樣照顧我。冬天,老師會(huì)拉著我的小手說:___,來烤烤火,暖和一會(huì)兒。他有時(shí)會(huì)給我吃東西,有時(shí)會(huì)給我梳一個(gè)漂亮的發(fā)型。漸漸地,我再也不膽小害羞了,把老師當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
進(jìn)入了小學(xué),我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現(xiàn)在的老師——朱老師。她總愛在我取得好成績時(shí),給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!那目光、那笑容,像和煦(~u)的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,我知道很快我就會(huì)上初中,會(huì)離開學(xué)校,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。
啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史,歷史無所不包,博大精深,還能讓我們開拓視野、激發(fā)想象力。我的夢想是當(dāng)一名歷史老師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,“王老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁征博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶āN抑v完后,讓同學(xué)們來描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,一節(jié)課過去了!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢想放飛吧,讓夢想揮動(dòng)長長的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮斗吧,騰飛吧,我們的夢想!
親愛的老師、同學(xué)們:
說起書,我就和它結(jié)下了不解之緣,因?yàn)槲覐男【拖矏圩x書。接下來,就讓我講一個(gè)我經(jīng)歷過的讀書故事吧!
我剛剛看到葛萊森先生走進(jìn)來和歹徒搏斗時(shí),就聽見有人敲門,便跑出去大聲喊:“歹徒,哪里逃?”給剛要進(jìn)門的媽媽和客人都嚇壞了,幸好姥姥給我解了圍,要不,客人都不知道發(fā)生了什么事。
這,就是我的讀書故事!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
春秋時(shí)期的孔子是我國偉大的思想家、政治家和教育家,被人們尊稱為最有學(xué)問的“圣人”。為什么孔子會(huì)有如此淵博的知識(shí)呢?《國學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們,在日常生活中,隨處都有做我們老師的人,我們要像孔子一樣虛心請(qǐng)教問題。
記得上幼兒園的時(shí)候,有一天,我看到爸爸媽媽在下棋,一會(huì)兒爸爸贏了,一會(huì)兒媽媽又贏了。我感到很好奇,就問他們?cè)谕媸裁础0职指嬖V我,這叫五子棋,哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是,我就請(qǐng)求爸爸教我下棋。從最開始的一直輸,到偶爾的贏一兩局,我慢慢掌握了下五子棋的訣竅。現(xiàn)在,我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲,經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù),爸爸直夸我是“下棋高手”呢!
你看,在生活中總有自己不懂的事情,那就必須問。請(qǐng)不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,就是堵住了開啟知識(shí)的大門。“敏而好學(xué),不恥下問”,在生活中有虛懷若谷的精神,是會(huì)受益終生的。
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:
我姓袁,名奡竹。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),月牙形的眉毛下鑲嵌著一雙亮晶晶的眼睛,挺直的鼻子下有一張能說會(huì)道的小嘴,一笑就露出兩排整齊的牙齒,只不過最近掉了兩顆大門牙,弄得我笑都不自在了。
我是一個(gè)愛勞動(dòng)的人,自己的事情自己做,不會(huì)讓別人幫忙。有一個(gè)星期天,媽媽生病了,動(dòng)不了,我看家里好似“狗窩”!我快拿來掃把、拖把,又掃地,又拖地。我先拿起掃把把地上的垃圾掃干凈,再用拖把把地拖干凈,連沙發(fā)下、桌子下都不放過。有頭發(fā)、瓜子殼拖不起來,散在地上,仍然不干凈,我就趴下身子撿起來。把屋子掃得干干凈凈時(shí),我已經(jīng)累得滿頭大汗了。媽媽起來看見了豎著大拇指說:“你真棒!”我心里也美滋滋的。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),當(dāng)然我也不例外,也有缺點(diǎn)——脾氣大。有一天,我要買那只小兔子,媽媽說太貴了,而且我們養(yǎng)不活它,不買了。“我卻說:”不行,不行,我要那只小兔子,就要。“媽媽用眼睛盯著我說:”不行,走,回家。“我一邊走一邊說:”媽媽討厭!媽媽討厭“我嘴里嘀咕著,不停地翻白眼,回家了,我連飯都不吃,也不跟媽媽說話。只有等到我完全消氣了才會(huì)罷休。
我以后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),做一個(gè)愛勞動(dòng)人見人愛的小女孩。這就是我,一個(gè)愛勞動(dòng)的我。
四年級(jí)課前演講稿(通用18篇)篇七
同學(xué)們:
大家好!
在人的一生中,有夢想的人,加上以后的努力,這樣的人多數(shù)會(huì)成功——實(shí)現(xiàn)夢想。要放飛夢想,首先就要有夢想,要是沒有夢想,“放飛夢想”這個(gè)主題就是空談。
在查看了我們學(xué)校的學(xué)生的夢想,在一千多人里,有30%多的人有短期夢想,但長期夢想的人僅有不到10%。因此,我想談?wù)剦粝脒@個(gè)東西。在外國一次實(shí)驗(yàn)中,擁有長期夢想的孩子長大都能成就一番事業(yè)。
在沒有夢想的人,長大之后成了無業(yè)游民;沒有夢想的人,長大只會(huì)憂郁無樂;沒有夢想的人,長大只會(huì)犯罪。這些都是沒有夢想的弊病。因此,要在現(xiàn)在建立起夢想。我個(gè)人的認(rèn)為,自信也是成功的基礎(chǔ),有了基礎(chǔ),夢想的實(shí)現(xiàn)回近了一步。
夢想的實(shí)踐過程不是每天的空想,而是努力的付出。比如夢想成為音樂家,就要每天去付出,直到你滿意才可以停下一會(huì)兒。夢想不是空談,而是需要具體的計(jì)劃。大多數(shù)的人都輕視夢想,使得成功的人只有一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都遇到了困難就停止前進(jìn)從而導(dǎo)致失敗。
夢想,盡量把它提高難度,因?yàn)榧词钩晒Σ涣耍部梢赃_(dá)到比低的要求要好。在古代三國時(shí)期,劉備的夢想是統(tǒng)一天下,這個(gè)龐大的夢想,使他努力奮斗,為“統(tǒng)一天下”的夢想努力,雖然最后失敗了,但也達(dá)到最好的效果。
在貝多芬那是耳朵聽不到聲音,但他沒有放棄,努力實(shí)踐,使他放飛夢想和成功了。從這里,知道了理想是多么重要的。因此,有短夢想的人也要樹立起一個(gè)以上的夢想。我個(gè)人覺得放飛夢想和成功了后,不能驕傲,只能有自信。因?yàn)橛辛俗载?fù),就會(huì)自以為了不起,往往過高地估計(jì)自己,看不起別人,自負(fù)是自信的誤區(qū)。因此,我們要建立夢想。
夢想,一個(gè)人有了夢想,就像魚有了水一樣,把夢想放飛,就是把人生有了一個(gè)開頭,因此,我們要建立夢想。
四年級(jí)課前演講稿(通用18篇)篇八
輕盈的舞姿,溫婉的旋律,柔軟貼身的白紗裙。
像純潔的白天鵝,自由奔放。芭蕾舞,和諧,平靜的美麗。
溫馨柔和的燈光,朦朧虛幻的舞臺(tái),在輕松愉悅的旋律蕩漾下,芭蕾舞的美正釋放著、演繹著。像云一樣柔軟,像風(fēng)一樣輕,像出水芙蓉般純粹,輕松愜意!她的美令人陶醉,令人驚嘆。她的美在于輕盈,她的輕盈源自腳尖,她的美是“四兩撥千斤”的魅力演繹,她的美是腳尖下“點(diǎn)”的自由完美奔放。腳尖“點(diǎn)”的精華詮釋著芭蕾舞的人生藝術(shù)。
羅丹曾經(jīng)說過:“在這個(gè)世界上,缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”芭蕾舞是美的,美得那般純粹,美得那般絕妙……腳尖下的藝術(shù)成就的不僅是芭蕾舞自身的完美演繹,而且是芭蕾舞里對(duì)人生的理性思考。
我們驚嘆芭蕾舞的腳尖“點(diǎn)”的藝術(shù),驚嘆之余,我們思考芭蕾人生的意義,我們領(lǐng)會(huì)芭蕾人生的智慧:人生需要找準(zhǔn)自我發(fā)展的支撐點(diǎn),立足于“點(diǎn)”,將自我的人生芭蕾舞演得輝煌,演得絕妙。
人生,其實(shí)很微妙,無法給它作適當(dāng)?shù)慕缍āT?jīng)以為,人生只不過是匆匆而過的風(fēng)景,來不及品味便一閃而逝。人,也只是其中的過客,一生便如此碌碌無為……很早以前,便想找個(gè)東西充實(shí)自己的人生,在偶然的時(shí)間,看到芭蕾的演繹,讀到王一川先生的《意義的瞬間輝煌》,恍惚間明白:可能發(fā)現(xiàn)芭蕾舞的“點(diǎn)”屬于某個(gè)意義的瞬間,輝煌談不上,卻也是思考人生時(shí)的一種頓悟。
日益城市化的心靈,擠滿的是人群和車流,擠滿了似是而非的念頭。人生充滿了物欲和誘惑,現(xiàn)代文明的今天,人生機(jī)械而呆滯。我們不能像浮萍般隨波逐流,人生應(yīng)該充滿智慧與理性,像芭蕾舞一般,找準(zhǔn)支撐發(fā)展的支點(diǎn),站在“點(diǎn)”的高度不斷地展示自我,詮釋自我的人生。永遠(yuǎn)不要羨慕明亮的北極星,不要目眩于耀眼的流星,我們都有屬于自己的小星星,在星海中向我們召喚,我們要找準(zhǔn)自我發(fā)展的那顆小星星,一樣可以璀璨整個(gè)天穹。
古往今來,無論“北固亭”上的稼軒,“赤壁”下的東坡,“松菊猶存”的陶潛,抑或“吶喊覺醒”的魯迅,“半生情緣”的張愛玲,“圍城”里的錢鐘書,無一沒有立足于他們?nèi)松闹c(diǎn)無盡地抒發(fā)民族感慨和自我情感,他們有理想、有信念、有毅志,他們有不屈的人格精神魅力支撐著他們的人生,詮釋演奏他們的輝煌,正是所有理想、信念、毅志組成的點(diǎn)的支撐才有了他們的璀璨人生。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們雖不能有偉人的氣魄,卻也可以在人生的舞臺(tái)上演繹一段唯美的“芭蕾舞”,我們一樣能夠在“點(diǎn)”的支撐下抒發(fā)自我,演繹人生。
人生,本身就是一個(gè)追求極限的過程,芭蕾舞的精神內(nèi)涵也是在不斷的追求,不斷地走向完美。有了支撐的作用,在人生軌跡中才得以劃出絢爛的光芒。20xx年感動(dòng)中國的黃舸,聾啞舞蹈演員a麗華,他們的人生輝煌不在于對(duì)社會(huì)做出多大貢獻(xiàn),在于他們本身的精神,那一“點(diǎn)”支撐他們的生命永遠(yuǎn)在人生舞臺(tái)上演繹他們的“芭蕾舞”。
我之于哲人,差之遠(yuǎn)矣,卻也懂得人生如海,生命的水手固然要敢于在莫測的大海中獨(dú)自掌舵,找準(zhǔn)掌舵的支點(diǎn),于風(fēng)浪中搏擊、追求,卻也不生為一種生命之美。
年輕的心,追求的人生。喜歡在有限的空間追求無限的崇高。芭蕾舞絕妙的“點(diǎn)”在舞臺(tái)永遠(yuǎn)的演繹,啟迪著我們對(duì)人生的感悟。
中國素以文明古國,禮儀之邦聞名于世。明禮誠信,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)公德的重要內(nèi)容。它包含了明禮和誠信兩個(gè)內(nèi)容。明禮就是講文明、懂禮儀,如愛護(hù)公共財(cái)物、遵守交通規(guī)則等。誠信就是指誠實(shí)守信,表里如一,言行一致。
孔子說過:人而無信,不知其可也。它表達(dá)了誠信的重要性。無誠則無德,無信事難成。下面,我給大家講兩個(gè)關(guān)于誠信的故事。
春秋戰(zhàn)國時(shí),秦國的商鞅主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)亂之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信有如此好事,結(jié)果沒人肯試。于是,商鞅將賞金提高到50兩。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立了威信,變法得以推廣。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國。
而同樣在商鞅立木為信的地方,卻曾經(jīng)發(fā)生過一場烽火戲諸侯的鬧劇。
周幽王為博取寵妃的一笑,下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火――烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需要救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)將士們匆匆趕到,當(dāng)大家弄明白這是君王為博妻一笑的騙局后,都憤然離去。五年后,敵人大舉攻周,幽王再次點(diǎn)燃烽火,而諸侯都沒有來――誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎。
一個(gè)立木取信,一諾千金;一個(gè)帝王無信,戲玩狼來了的游戲。結(jié)果前者變法成功,國強(qiáng)勢壯;后者自取其辱,身死國亡。可見,誠信是一個(gè)國家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族生存的必備條件。
國守誠信則繁榮昌盛,民守誠信則安居樂業(yè),誠信是金,無論你功勞大小,能力高低,只要你能講誠信,就是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
然而,在我們身邊缺失誠信的事情卻時(shí)有發(fā)生:虛假廣告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場;考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;渣工程造成無數(shù)人間悲劇……因此,在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天,誠信品質(zhì)尤為重要。
同學(xué)們,我們應(yīng)該多一份真誠,多一點(diǎn)信任,腳踏一方誠信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵。重諾守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠(yuǎn)之。愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上,從我做起,從小事做起,讓誠信的品質(zhì)散發(fā)出金子般的光芒!
四年級(jí)課前演講稿(通用18篇)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!我演講的題目是《我愛您,祖國母親》。當(dāng)《我的中國心》這首歌在耳畔響起時(shí),我內(nèi)心有種從未有過的感覺。也許,那就是每個(gè)炎黃子孫共有的情感----愛國情。
我愛您,祖國母親﹗和愛我的生身母親一樣,對(duì)您,我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛。
因?yàn)閻郏仨殞W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閻郏仨殞W(xué)會(huì)獨(dú)立;因?yàn)閻郏仨殞W(xué)會(huì)回報(bào)愛。同學(xué)們,讓我們心中裝滿對(duì)祖國母親的最深沉愛,為中華之崛起而努力讀書吧。
四年級(jí)課前演講稿(通用18篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
捧一杯清茶,坐在午后溫暖的陽光下,任憑碎碎的光影透過樹葉間的罅隙打在剛翻開的書本的扉頁上,時(shí)光靜好。
讓我怎么感謝你,我的朋友。唯有一遍遍地誦讀你。我的目光掠過你,心里卻早已風(fēng)起云涌。像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了一朵驚艷的花兒拼命發(fā)芽。我跟隨你去看了魯濱孫呆過的荒島,那里種滿了堅(jiān)強(qiáng)與希望;我跟隨你去感受了英子在北京城南的童年,那里彌漫了歡聲笑語,悲傷懷念;我跟隨你去嗅嗅席慕蓉的菖蒲花,熱情澎湃,單純美好;我跟隨你從繁華的城市中心走到荒蕪的小鎮(zhèn)盡頭。閱讀就像一扇窗,我小心翼翼地推開窗戶,領(lǐng)略了窗外一碧如洗的天空,郁郁蔥蔥的樹木,以及所有美好的景物。
三毛曾說:“讀書多了,容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候自己可能以為許多看過的書籍都成為過眼煙云,不復(fù)記憶,其實(shí)它們?nèi)允菨撛诘模跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。”我們翻一翻書,它便在我們腦海中留下不可磨滅的印象,在不知不覺中我們?nèi)跒橐惑w,相互依偎,它觸及到我們的靈魂,盡管我們渾然不知。曾經(jīng)聽說過這樣一件事:一外國記者曾諷刺道,為何中國人走的路叫“馬路”?周總理不假思索地答道,我們走的是馬克思主義道路,簡稱“馬路”。巧妙的言語不失風(fēng)度,又回答到了極致,這也就是書讀多了,智慧也就多了。
享受讀書的過程也是一門藝術(shù),我們可以像五柳先生一樣“不求甚解”,我們也可以像宋濂一樣“手自筆錄”。畢竟“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。它所折射出的人生的感悟才是最真實(shí),最純粹的。一本書可以改變?nèi)说男愿瘢屛覀兏≡甑男淖兊闷届o,像波瀾不驚的海面;一本書也可以讓我們對(duì)舊事物有新認(rèn)識(shí),正所謂“溫故而知新”;一本書也會(huì)讓我們變得豁達(dá),融情于山水,不再計(jì)較得失。
而當(dāng)我們渴望讀書時(shí),一種鍥而不舍的精神也潛移默化地形成。現(xiàn)在的人們每天都穿梭于擁擠的人潮中,繁忙的工作中,回到家手機(jī)、電腦、電視一擁而上,根本無暇顧及那靜靜躺在書桌上的書。但是當(dāng)我們輕捻著泛黃陳舊的紙張,品讀著細(xì)黑端正的文字,心里是一種莫大的滿足。我們可以將喜愛的書珍藏,盡管被時(shí)間遺忘,被歲月埋藏,它永遠(yuǎn)在那里封鎖著你的笑容不被埋葬。
這小小的書本也會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,就像細(xì)微的波浪一樣從內(nèi)到外震蕩著我們的心,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在這大千世界中自己只是滄海一粟,卻又真真切切地存在著,所以不容驕傲,也無須自卑,它會(huì)讓我們?cè)诟F途末路中看到希望的光芒。
我用朦朧的雙眼順著陽光眺望遠(yuǎn)方,心中激起喜悅與力量,在這安靜的午后有你陪伴,真好!
四年級(jí)課前演講稿(通用18篇)篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什么樣的書?是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的,是那種令人浮想聯(lián)翩的,是那種科普的,還是那種休閑娛樂的?無論怎樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們的人生有益的書,走入書的海洋。因?yàn)樵跁@铮銜?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感。
記得高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”通過讀書,我不僅感受到了樂趣,汲取了知識(shí),還學(xué)會(huì)了許多做人的道理。看了《小紅帽》,我為小紅帽的機(jī)靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》,我為福爾摩斯的睿智而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我為保爾的苦難生活而嘆息;看了《昆蟲記》,我為法布爾的發(fā)現(xiàn)而歡騰。
還記得莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”當(dāng)我們煩惱時(shí),書會(huì)給我們帶來快樂;當(dāng)我們無助時(shí),書會(huì)給我們帶來幫助和力量;當(dāng)我們徘徊時(shí),書會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。同學(xué)們,熱愛書吧,書是值得我們珍惜一生一世的佳友!
讀書,真好!
四年級(jí)課前演講稿(通用18篇)篇十二
老師同學(xué)們好!
在上臺(tái)之前我有些猶豫,是否上臺(tái)競選?是否競選這個(gè)勞動(dòng)委員?剛聽完左老師的講話我明白了一個(gè)道理,上臺(tái)只是表達(dá)自己的誠意和責(zé)任心。前兩天發(fā)生的事實(shí)我記憶猶新。我們班被學(xué)校戴上了一頂“帽子”——值日差勁。為什么因?yàn)橹等丈坏估驗(yàn)椤皯小本褪且娎袄锏睦伲祽校绊懙綄W(xué)校衛(wèi)生,從而影響了我們班的榮譽(yù)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美,勞動(dòng)創(chuàng)造了文明,讓文明美麗之花在我班開放,讓勞動(dòng)鍛煉我們的意志,讓我們有一個(gè)健康的體魄,擔(dān)當(dāng)起美好的明天。
假如我沒選上,沒關(guān)系,說明我的能力不夠,我還需努力,爭取下一屆班干。路慢慢,吾將上下而求索。
四年級(jí)課前演講稿(通用18篇)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是:我愛讀書。
讀書——讀一本好書讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生, 記得小時(shí)候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了。一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,這學(xué)期學(xué)校給我們分發(fā)了許多課外書,每天給我們充分的時(shí)間讀書,讓我們吸取知識(shí)的營養(yǎng)。我讀了《365夜童話故事》、《大林和小林》、《愛心樹》、《我媽媽》繪本等等,其中印象最深的是:《365夜故事》和《愛心樹》。下面我就簡單介紹一下這兩本書吧。
《365夜故事》有著充滿神奇浪漫色彩的神話傳說、民間故事、寓言故事等。在這本書中,讓我懂得了什么是善,什么是惡。也讓我知道了做了壞事就一定有應(yīng)有的懲罰。每一本書都可以開拓我們的智力,陶冶我們的性情,鍛煉我們的意志,完善我們的精神。
《365夜故事》這本書,讓我更加有了讀書的興趣。這本書教會(huì)我助人為樂,教會(huì)我不怕困難。我常在這本書上摘錄一些好詞好句。寫作文時(shí),我也可以用詞來讓作文更生動(dòng)。所以,我經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)。 《愛心樹》這本書講的是一棵非常有愛心的蘋果樹,它非常疼愛一個(gè)小男孩,小男孩想玩游戲的時(shí)候,蘋果樹讓他在自己身上做秋千玩;小男孩餓的時(shí)候,蘋果樹讓他摘自己身上的蘋果吃;小男孩熱的時(shí)候,蘋果樹讓他靠在自己的身上乘涼。蘋果樹一直在為小男孩默默奉獻(xiàn)自己的一切:葉子、果實(shí)、樹枝、樹干,直到這個(gè)小男孩漸漸長大,他的想法和要求也越來越多,他不斷地向蘋果樹索要東西,最后蘋果樹只剩下一個(gè)樹樁,但是蘋果樹還是希望小男孩能在上面休息。他只希望小男孩能夠快樂,只要小男孩快樂,蘋果樹也會(huì)感到快樂。蘋果樹給予了小男孩自己的一切,卻從不求回報(bào)。
得非常快樂,這種情感就像爸爸媽媽無比寵愛自己的孩子一樣。他們總是對(duì)我們精心地照顧,天天為我們操勞,在我們需要幫助的時(shí)候,他們總是無私地幫助我們,總是想方設(shè)法滿足我們的任何要求,父母這棵愛心樹是多么偉大呀!我們以后一定要好好學(xué)習(xí),聽爸爸媽媽的話,做一個(gè)好孩子,好好孝敬父母。
書籍是望遠(yuǎn)鏡,書籍就是一盞明燈,讓我們看的更遠(yuǎn),更清晰,可見讀書的好處有很多,我愛讀書 ,讓我們一起讀書吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
四年級(jí)課前演講稿(通用18篇)篇十四
春天,百花爭艷;夏天,烈日炎炎;秋天,黃葉紛紛,可是冬天,沒有春天生機(jī)勃勃的花草樹木,沒有夏天紅紅火火的太陽,沒有秋天金黃金黃的落葉,可是卻有雪白雪白的雪。
冬天到了,冬爺爺拿著白色的畫筆把整個(gè)世界都涂成了白色,動(dòng)物冬眠了,森林沒有往常的生機(jī)勃勃了。
冬爺爺來到田地,本應(yīng)該是黃色的田地被冬爺爺涂成了白色,像是給田地蓋上了一個(gè)白色的棉被。
冬爺爺來到花園,花園沒有了往常的生機(jī)勃勃,現(xiàn)在死氣沉沉,沒有一點(diǎn)生氣和生機(jī)可是只有一種花還在開放,那就是——不怕嚴(yán)寒的梅花,每當(dāng)在冬天看到梅花,就會(huì)想到王安石寫的《梅花》這首詩。
冬爺爺來到樹林,樹林沒有了往日的綠色,想在一片蒼白,可是,松樹哥哥不怕嚴(yán)寒,堅(jiān)強(qiáng)的長著,保持著往日的綠色。
冬爺爺來到小溪旁,用魔法凍結(jié)了小溪里的水,好像像一面鏡子一樣。
最后,冬爺爺來到校園,用魔法造出了一地的白雪,讓校園下課后充滿活力。“叮鈴鈴……”那一聲聲清脆的下課鈴聲響起,同學(xué)們興高采烈的走出教室,來到操場玩耍,他們看到這么多雪興奮不已,每個(gè)人都感激著冬爺爺給他們變了這么多的雪供他們玩耍。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,有的在滑冰,玩得可開心了。
啊!冬天真美,我愛冬天。
四年級(jí)課前演講稿(通用18篇)篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!再過xx天我們就要期末考試了。面對(duì)xx天后的考試,親愛的同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?要想期末考試能取得好成績,我認(rèn)為應(yīng)做到以下兩點(diǎn):
一是會(huì)聽。也就是上課認(rèn)真聽講。在復(fù)習(xí)時(shí)老師講的都是這本書里最重要的地方,由于是復(fù)習(xí),老師講的都比較快,我們必須做到全神貫注。你稍微一出神,老師講的內(nèi)容你就錯(cuò)過了。更別說那些愛在課堂上做小動(dòng)作的同學(xué)了。為了考試時(shí)能有一個(gè)好成績,我希望全校所有的同學(xué)都能做到認(rèn)真聽講。
二是多練。也就是按時(shí)完成作業(yè)。老師課堂上講的知識(shí),光聽懂不會(huì)寫是沒有用的。這就需要課下多加練習(xí),有些同學(xué)家庭作業(yè)都不寫,去哪練習(xí)呢?如果我校所有班級(jí)都有沒有不寫家庭作業(yè)的同學(xué),我相信我校的成績肯定會(huì)比以前好的。
面對(duì)xx天后的大考,我們應(yīng)該根據(jù)自身情況有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。特別是一些學(xué)困生,就拿我班某些同學(xué)來說吧,他們的成績?cè)谖野嘁恢睂儆谙碌取?墒撬麄儾]有恢心,上課認(rèn)真去聽,作業(yè)盡力去完成。為了提高自己的學(xué)習(xí)成績,他們自愿放學(xué)后留下來在學(xué)校寫作業(yè),有不會(huì)的趕緊問老師,問題得到了及時(shí)解決。由于在學(xué)校就把作業(yè)寫完了,回家后再也不用發(fā)愁寫作業(yè)了。我相信,通過這段時(shí)間的努力,他們會(huì)取得好成績的。
親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力吧!只要我們做到以上兩點(diǎn),在一個(gè)月后的期末考試中,我們一定會(huì)取得好成績!
謝謝大家!
四年級(jí)課前演講稿(通用18篇)篇十六
老師們、同學(xué)們:
大家好!我是一班的孫玉玉。
時(shí)光依舊如箭一般飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈年輪,我們又長大了一歲。一個(gè)學(xué)期又將在我們的忙碌中匆匆路過。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,我積累了一些自己的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿出來與大家分享。
首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間。”態(tài)度決定一切。“只有認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)習(xí),才能取得進(jìn)步。調(diào)整好自己的作息時(shí)間也很重要。我會(huì)給自己列一個(gè)作息表,定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。
其次,就是要多看書。書本是知識(shí)的來源,我們的學(xué)習(xí)離不開書本。上課之前,把書上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,了解大致的知識(shí)點(diǎn),這樣上課的時(shí)候才不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,復(fù)習(xí)必須認(rèn)真仔細(xì)的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,多向自己提問,爭取把知識(shí)點(diǎn)都記住。復(fù)習(xí)的時(shí)候,把知識(shí)點(diǎn)都從頭到尾看一遍,理清楚知識(shí)框架,找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互聯(lián)系,做一個(gè)整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識(shí)都理清楚。”書讀百遍,其義自見。“平時(shí)多看書,對(duì)自己的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。
第三,要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要途徑,所以,保持聽課效率是一個(gè)關(guān)鍵。上課時(shí)要帶著問題聽課,跟著老師的思路積極思考,在課堂上把預(yù)習(xí)時(shí)自己不懂的問題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記。記筆記要記重點(diǎn),把老師講的主要內(nèi)容記下來,課后再多看多思考,把不完整的地方補(bǔ)完整。
第四,是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目。對(duì)于以前的錯(cuò)題,可以建立一個(gè)錯(cuò)題本,把自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤都收集、記錄下來,復(fù)習(xí)的時(shí)候多翻翻,想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)錯(cuò)、應(yīng)該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯(cuò)誤。
第五,要適當(dāng)?shù)恼莆找恍┛荚嚰记伞4痤}前要看明白題目要求,遇到難題時(shí),如果超過5分鐘還沒有解題思路的,就先跳過做其他的題目,到最后再來鉆研。考試的時(shí)候要把心態(tài)放平和,試卷簡單不能太放松,簡單的題目容易出錯(cuò);試卷很難也不用太緊張,因?yàn)閷?duì)別的同學(xué)來說也很難。只要保持良好的考試狀態(tài),考試的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn),才會(huì)有意想不到的發(fā)揮。
”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。“每個(gè)成功者靠的都不只是運(yùn)氣,希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的講話完了,謝謝。
四年級(jí)課前演講稿(通用18篇)篇十七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
今天我要演講的題目是————六一怎么過,才有意義。
1925年在瑞士日內(nèi)瓦召開的關(guān)于兒童福利的國際會(huì)議上,首次提出了“兒童節(jié)”的概念,號(hào)召各國設(shè)立自己的兒童紀(jì)念日。
從1949年開始,我國正式規(guī)定每年6月1日為國際兒童節(jié)。這是我們兒童最快樂的日子。國家規(guī)定少年兒童放假一天,是讓我們安心地休息,看幾本好書,聽幾首好歌,玩幾個(gè)有益的游戲。但現(xiàn)在每年六一我們談?wù)摰脑掝}已不是又讀了幾本好書;又學(xué)了多少知識(shí),而是買了多少新潮的衣物;買了多少奇特的玩具,有的同學(xué)甚至還整天沉迷于電腦游戲之中。這對(duì)學(xué)習(xí)又有多少幫助呢?同學(xué)們,我們是家庭的寶貝,學(xué)校的孩子,祖國的花朵,社會(huì)的未來。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)合作,做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。今天,我們因?qū)嶒?yàn)小學(xué)而自豪;明天,實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們而驕傲!
同學(xué)們,兒童時(shí)代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,我們一定要珍惜、要努力啊!我們一定能行!
四年級(jí)課前演講稿(通用18篇)篇十八
親愛的同學(xué)們,我今天演講的主題是《文明節(jié)儉過生日》。生日對(duì)每個(gè)人來講都是很重要的一天,每個(gè)人都會(huì)以不同的方式來慶祝自己的生日。但現(xiàn)在有的同學(xué)在過十三歲生日時(shí),不惜花費(fèi)父母心血舉行生日宴會(huì),大大加重了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精力,這是一種鋪張浪費(fèi)的行為,更是一種很不好的做法,也與我們學(xué)生純消費(fèi)者的身份完全不相符合。生日人人有,年年都要過。怎么樣能讓十三歲生日過得有意義呢?我們每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該仔細(xì)、反復(fù)思考才是。因此,我們?cè)诖顺h:
一、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)文明健康的生活方式,提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
二、淡化生日,提倡文明節(jié)儉過生日,送一張生日賀卡更能自然表達(dá)同學(xué)情誼,不搞其他形式,不增加父母負(fù)擔(dān)。
三、我們的成長離不開父母的教育和培養(yǎng),提倡過生日時(shí)想想我們的父母,給父母打一個(gè)電話,寫一封信,以表達(dá)自己的思念之情。
五、同一個(gè)月生日的小朋友一起組織一個(gè)小型的生日聯(lián)歡會(huì),向家長、小伙伴匯報(bào)一下一年來自己成長的情況,并讓大家對(duì)自己提出一些意見和建議。大家在一起看看書,唱唱歌,跳跳舞,演演節(jié)目,交流感情,增進(jìn)友誼,使自己在新的一歲開始的時(shí)候結(jié)交更多的朋友,得到更多的幫助,更好地成長和進(jìn)步。 親愛的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊(duì)員,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有良好的追求。讓我們從自己做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,過好每一次生日,把每一次生日都變成我們更好、更快成長的起點(diǎn)吧!