勞動讓生活更美好六年級（優秀13篇）篇一

愛，是人生中悠揚的篇章;愛，是寒冬之下一瓶小小的暖爐;愛，是春天的第一縷陽光;愛，也是漫漫長路中一盞永恒的指明燈。正因為有了愛，才會使我們的人生豐富多彩，才會讓我們擁有生活中更溫暖的回憶......

“咱們走了多少圈了?”

“兩圈了吧。”

“那再走兩圈就回去吧。”

“嗯。”

小區的路燈下，隱隱的走來了一對夫婦，看樣子年過半百了，他們兩個人相依著，漸漸地走來，身披的羽絨服上積累了淺淺的雪花，周圍是無盡的寒冬。

“多少年沒這樣走過了?”

“十幾年了吧。”

“是啊，十幾年里一直工作忙，加上兒女，夠累了。”

隨著腳步聲的遠去，說話的聲音也漸漸地模糊，不由得心中莫名的感動。哦，是愛，在這無盡的黑夜中閃爍光芒。

上學的路上，一對父子牽著手走來，那個小男孩兒背著嶄新的書包，稚嫩的臉上透著興奮與喜悅。

“爸爸，幼兒園里有什么呀?”

“哦，幼兒園里有老師，有許多小朋友，還有許多好玩的玩具呢。“爸爸停住，摸著兒子的頭說道，”“那，到了幼兒園要聽老師的話，不許和別的小朋友打鬧，好嗎?”

小男孩連連地點頭。看著那小男孩一臉的歡快，我不禁也笑了，四周彌漫著溫暖且熟悉的氣息。哦，是愛，把世界點綴得如此繽紛燦爛。

運動場上，那一個個矯健的身影在我們眼前爆發著不可抗拒的力量，向著最后的終點瘋狂邁進，觀眾們也在忠心地為他們吶喊，高昂的加油聲響徹云霄，竟是什么力量使他們在運動場上發揮得如此完美?哦，是愛的力量，為了自己集體的榮譽拼盡全力，默默地將它深埋在心底，運動場上揮汗淋漓。

哦，這就是愛，把這世界連成一片幸福的海洋;。

哦，這就是愛，將人生點綴得如此豐富多彩;。

愛，像一朵含苞待放的花兒，一旦開放，沒有什么比它更加美麗。

勞動讓生活更美好六年級（優秀13篇）篇二

“歸時恰逢故城陽春三月天……”這優美的詞句，這輕快的節拍，帶動了人心，唱入了回憶。

這是我的歌譜中的一首——《小城謠》。歌譜本是我最好的伙伴，它的衣服是粉粉嫩嫩，夢幻極了，它的身體里有許多透明夾層，如同一本書可翻閱，而歌譜本并不孤獨，它里面住著許多“小伙伴”，都是我細心收集，整理打印的。

我對音樂無比熱愛，只要聽到歌，聽幾次就能把高潮的旋律記住，它讓我陶醉，忘記一切，加上我的聲音一度被評為空靈、優美、可愛。音樂成了我生活中不可缺少的一部分。

閑時，我經常用唱歌來放松，幫助我克服困難，可是，老師叫我上臺表演，它卻成了難關。

《小城謠》是首非常難活潑，歡快的歌，可節拍太快，我經常換不了氣，憋得面紅耳赤。“不行，再來”。我又一次卡在高潮部分，眼睛已經有些濕潤，上唇咬著下唇，放棄吧！我在心里默念，可不行，歌聲是讓我勇往直前的動力，可要怎么克服這個問題呢，絞盡腦汁，靈光一閃“對了”！眼睛透出興奮的光芒，“如果我憋氣不久，先練它吧！”二話不說，我找來了計時器，先站直身體，抬頭挺胸，深吸一口氣，按下計時器，“啊……啊……”，我張開嘴，緩慢地發聲，快不行了，我感到胸口壓了塊石頭，我鼓勵自己，再堅持兩秒！

“咳……”我終于吸了口氣，咳了幾聲，一看計時器，三十一秒，有效果，臉上的笑容怎么也藏不住，一連幾天，我的時間越來越長，唱《小城謠》綽綽有余。

勞動讓生活更美好六年級（優秀13篇）篇三

項羽橫劍一揮，生命之勁松瞬間枯槁成蕭瑟秋風中的悲壯。我看到，那偉然英姿劃掠過滴血殘陽，烏江悲鳴，蒼穹黯然，楚民哭之如父。

也許當他看到營地掛滿“漢”的旗幟，當他聽見楚國城外響起漢軍馬蹄之聲，他也只能以凋零生命之花捍衛人活于世的至重的尊嚴。困境中的自我否定，桎梏了英雄雄霸天下的太陽夢；四面楚歌的凄涼，熄滅了男兒曾燃亮過天地的極光。

望向天空，我仿佛看見項羽仰天長笑，戰甲瞬時綻放出生命落幕的極光，如同殘陽的最后一抹陽光一樣，那樣燦爛，那樣劇烈，但卻預示著一條生命，一代絕世英雄的隕滅。但不知他何曾想過，今天的結果，都與他之前那數次的優柔寡斷導致的，明明在鴻門宴上，他一個微小的動作，便可以輕而易舉要了劉邦的命。他只要一個細微的動作便可改寫幾千年的歷史。

但他沒有。

……。

思緒拉回現在，我正坐在山谷中，望著滿山遍野的楓葉，不禁覺得有些無聊，相比于這樣死氣沉沉的場面，天空中飄舞時的楓葉卻更為迷人，不禁沮喪得要命。

說來也怪，一絲涼氣已經攀著我的脖子了，對面的楓樹微微有些晃動——是風！風嗎？我扭頭開始尋找風的足跡，風呢？我開始疑惑起來，但當我轉過頭時，朱紅色的楓葉布滿天空，與那殘陽相映成趣，光斑交錯，紅楓織日……而這一切都源自于一陣清風。

……。

微？

……。

一聲掌聲，一個大拇指，如同烙印一般定格在我腦海中。

你可能想象不到，我這樣一個開朗的男生，小時候竟無比膽小。一次舉手，舉一下手，仿若天溝那般令我幾乎無法超過。

……。

微？

不！微，請不要這樣說，這只是外在形式，就像那個拇指，那片葉子，那美好的回憶。

……。

微，不微。

……。

我腦海中不禁閃過那微笑，那拇指，那掌聲，那風。每一個“微”，都凝聚著“不微”的真理，所以我想說，那微，讓生活更美好。

勞動讓生活更美好六年級（優秀13篇）篇四

如果你問我，什么讓生活更美好，我覺得一定是勞動者們的辛苦的付出。

在大大小小的城市里，一定少不了勞動者，而在杭州這樣的大城市，勞動者更是數都數不清。初秋，樹葉已經開始發黃，涼爽的風不停的吹著，時不時飄下一兩片，預示秋天的來到。我下樓想來感受一下秋天的氣息，一位保潔阿姨引起了我的注意，她已經50多了吧？不，應該60多了，卻在小區的柏油路上一絲不茍的清理著垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里，只見她臉上布滿笑容，眼角的皺紋都擠在一起，彎著腰，扶著拖把，用那只干瘦的手抓起垃圾扔進桶里，然后把拖把放在一旁，匆匆忙忙的跑去地下室，拿了一個掃把，掃干凈落葉，最后用水一沖，路就幾乎一塵不染。

我也沒念過書，沒有知識，做不了什么，就想把小區變得干干凈凈，于是就出來打打工，不是為了錢，而是為了居民營造好的環境，讓小區一塵不染，讓大家都住的舒服。"我聽了之后，不經想，以前我從來沒有注意過她，她在人群中是多么的不起眼啊！

我們是國家的一份子，我們每個人都是勞動者。如果每個人都能為他人著想，多貢獻一份力，那我們的國家就會變的更加美好。

勞動讓生活更美好六年級（優秀13篇）篇五

我的心目中什么是誠信守法，誠信守法就是“誠實守信，遵守法律”的一種品德品質。一種美好的品德品質。

然而，關于“誠實守信”這種品德品質的人已經越來越少了。

在我的身邊幾乎沒有誠實守信的人了。有一次，同學在上課時來踢我打我，我出于同組，我忍了。但是她并沒有停下來的意思，我實在受不了了，就打了她一下。這時管紀律的來了，我正要告狀，結果她還“惡人先告狀”說我欺負她，我當時是有十張嘴我也說不清啊！管紀律的不分黑白直接把我給登上了登名本，放學時，我向老師申冤，結果老師還是說我錯了。我只能忍受著委屈，聽著其它同學的安慰回家了。

同學們，快點找回你的誠信吧！別讓它永遠回不來了。墨子說過：“言不信者，行不果。”這告訴我們沒有誠信，做什么都沒有結果。

這個世上不僅誠實守信的人減少了，而具連遵守法律的人都減少了。

這個人因為是被朋友騙得傾家蕩產，而心里充滿了憤怒就失控去殺人了。這足以證明誠信和守法是互相聯系的，如果你失去了誠信，對方就會不守法。希望大家把自己的誠信守住讓別人守法！

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勞動讓生活更美好六年級（優秀13篇）篇六

很快，我們在一樓集合好準備出發。一路上，小伙伴們扛著笤帚、夾著簸箕、拿著抹布很是興奮，走走停停、說說笑笑、好不快活！我只帶了臉盆，有一塊抹布，比較輕便。不一會兒就到了北環路菜市場。這個地方我比較熟悉，上學期我們來這兒參加過買菜活動。可是今天是另一種角色——清潔工。心里有點不舒服。剛進菜市場，茉莉老師給我們介紹了一對清潔工師傅——王爺爺和王奶奶，并且分了五個組。

我們立即投入“勞動大戰”中，開始充當清潔工。我雖然沒有拿其它勞動工具，但茉莉老師很喜歡我，特意獎勵我“一把大鐵掀”。記得剛開始用，我連拿都拿不動呀。我是第二組，共五個人，我榮幸地擔任副組長，安排組員的打掃區域。我儼然一個“領導”的身份，先讓他們把爛菜葉、腐爛西紅柿之類的垃圾掃成一堆，我毫不猶豫地掄起大鐵掀一撮、一揚、一倒、一刮，垃圾們“乖乖”地順利地鉆入垃圾桶里，躺在里面不敢“輕舉妄動”、不敢“活蹦亂跳”、不敢“東瞅西看”了。此時，我這個輪大鐵掀、倒垃圾的“特寫鏡頭”被敬愛的茉莉老師看見了，她“咔嚓咔嚓”的“特寫鏡頭”記錄下來了。一瞬間，班級群里李校長特別表揚，還在照片旁邊題了一首小詩。由于我“領導有方”，我們組獲得第二名，我后來才知道李校長表揚我的事。

勞動讓生活更美好六年級（優秀13篇）篇七

但愿人長久，千里共嬋娟。

采菊東籬下，悠然見南山。

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

吟詠著這些詩意的詞句，眼前的生活也不覺變得藝術，變得動人起來。

詩意，猶如一又神奇的手，讓原本就多彩的生活，變得更加美好。

勞動讓生活更美好六年級（優秀13篇）篇八

貢獻是一種精神，貢獻是一種美德。

沒有革命貢獻者，就沒有現在的美好生活。袁隆平爺爺研發了雜交水稻，他被譽為“雜交水稻之父”。他不論天陰天晴，刮風下雨，都在和水稻打交道。自從他研發了雜交水稻，人民的生活更美好了。現在我們吃的每一粒白生生的大米都是他的汗水換來的，我們將永遠銘記于心。

還有邱少云，被火活生生燒死也沒有發出一丁點聲音。他為大部隊著想，犧牲自己保全大家，所以他忍受了常人難以忍受的痛，最后他的戰友為他報了仇。

還有狼牙山五壯士，本來他們可以活命的，但為了掩護群眾和主力部隊撤離，他們便把敵人引上絕路，犧牲了自己，保全了別人。在他們臨時之前想到的都是這個國家。

還有黃繼光，用自己的血肉之軀擋住子彈。沒有他，那一次的戰役就不會勝利。

一次次勝利，國家才能勝利。千千萬萬的父母為他們的子女感到驕傲和自豪。

沒有他們就沒有現在的美好生活。我們應該將他們永遠銘記于心。

勞動讓生活更美好六年級（優秀13篇）篇九

“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”書是知識的源泉，是力量的匯聚，是文化的盛宴，更是溝通古今、連接中西的重要橋梁。因此，讀書是一個提升素養的過程，涵養品格的途徑。

從古至今，書香都浸潤著中華文明，讀書也根植在每個人的傳統思想中。古有科舉制度，今有義務教育，我們都在書香的熏陶下啟蒙與成熟。知識改變命運，讀書成就未來。在這個競爭日趨激烈的社會中，讀書的重要性不言而喻。讀書不僅是一項生存的技能，也是掌握各個領域的方式。除文學外，數學、科學、醫學等都可在書中尋得答案。除此之外，讀書可以修身養性，陶冶情操。“腹有詩書氣自華”，葉嘉瑩、董卿等人都因讀書而散發出獨特的馨香。

讀書必須眼、口、手、腦配合使用。眼睛看、嘴巴念、動手記、用腦思，方能得到更佳的效果。朗讀使我們掃清字詞的障礙，體會書中的意境和情感;默讀可加快讀書的速度。適宜長篇文章與經典小說，是我們讀書的主要途徑：誦讀將表演性、藝術性與文字結合，更能彰顯書的靈活與魅力。讀書是思想的來源與寫作的靈感，而思想與寫作使書中的知識應用到生活當中。因此，讀思結合、讀寫配合才算真正的讀書。

每一個人都具備讀書的能力，但并不是所有人都能取得理想的結果。其原因在于學習的態度，包括讀書的執行力，葉嘉瑩把讀詩當作一種幸福，將詩融入自己的生命，故成為國之重器。相反，方仲永不善讀書，憑一點點才氣便欺世盜名，最終江郎才盡，無一用處。

讀書在于勤、在于恒、在于持久、在于堅守。從一點一滴讀起，讓讀書成為一種習慣，讓堅持成為一種信仰。

勞動讓生活更美好六年級（優秀13篇）篇十

去年，我在“中國特長生大賽”青島賽區的比賽中獲得了鋼琴組一等獎，并且有機會去香港參加全國的總決賽。那一刻我心中既開心、自豪，但同時也有不少的擔憂。媽媽知道了這件事，高興得不得了，極盡全力地鼓勵我去參賽。這可是我第一次參加這么高級別的鋼琴比賽，我也決定放手一搏，沖擊金獎。

從接到決賽邀請函的那一刻開始，我就進入了瘋狂練琴模式，一小時、兩小時、四小時……直到臨近比賽，我每天的練琴時間增加到了八個小時！雖然只有一首參賽曲目，但我要細摳每一個點，大到手指指法，小到音符強弱，都力求做到完美。

在我練琴的日子里，有時也會感到枯燥、無聊，每當我想放棄的時候，腦海里總有一個信念在支撐著自己，我是代表青島小學生參加全國的總決賽，我一定要將我們青島小學生的風采完完全全地展示在世人的眼前。堅持，堅持，再堅持，我忽略了練到發麻的雙手，無視了坐到酸麻了的腰背，我一次次地突破自己，將參賽曲目彈得越來越棒。

當我來到決賽現場，突然感覺整個世界安靜了，耳邊只聽見我自己“砰、砰、砰”的心跳聲。我自信地走上舞臺，向評委、觀眾深深地鞠了一躬，然后完美地演繹了我的參賽曲目。當最后一個音符落下時，觀眾臺上爆出了雷鳴般的掌聲，那時我體會到了堅持付出換來了喝彩。最終我獲得了金獎，這是在我預料之外，也是在我預料之中的事，當我手里捧著證書和獎杯的時候，我感覺這個世界真的是太美好了！

這次比賽的前前后后將會永遠留在我的腦海中，我不僅贏得了獎項，獲得了自信，更深刻地體會到，無論做什么事情只要堅持就會收獲希望，獲得美好的生活。

勞動讓生活更美好六年級（優秀13篇）篇十一

每個人的成功都是用自己的堅持換來的。當然我也不例外。

今年暑假，我考上了鋼琴九級和十級，但會想起自己的經歷，便有一種愜意涌上心頭。

那是一個炎熱的夏天，天氣悶熱，快把人烤熟了。那時我正在琴行彈琴，我自認為自己練的不錯，可以蒙混，殊不知已經被鋼琴老師察覺。老師把我訓了一頓，我傷心欲絕，慢慢地走回家，看起來已疲憊不堪。我回到家，放下那沉重的書包，這時爸爸回家了，向我打聽了事情來龍去脈，跟我笑瞇瞇地說說：“不要輕言放棄呀，孩子，要學會堅持，只有那樣才會取得成功呀。”我聽后不禁潸然淚下，從此以后天天努力練琴，終于考上了鋼琴九級和十級。

我因堅持而成功的例子還不止一個呢！

記得那是在我剛上六年級的時候，遇到了一位非常非常嚴厲的老師，那時，哪位老師也一說是什么事都找課代表，而我正是被那位老師選中的人，我當過4年的英語課代表，從來沒遇到這么嚴厲的老師，我剛當課代表是可以說我是他的眼中刺手中釘了。那時，我幾乎一天六七次跑辦公室，不是送作業，就是訓話。當我回到家時，預想著明天我又會被批評什么，回顧這一天我有沒有干錯什么，可以說真正做到了“吾日三省吾身”。我自己想著想著就忍不住大聲哭了起來。但我仍沒有辭職，而是堅持了下去。

堅持就是勝利，果然，我在一次期中考試中，我考了老師所教五個班中的領頭人。

堅持是一種信念，是一種精神，他更是你邁向成功的階梯。

勞動讓生活更美好六年級（優秀13篇）篇十二

微笑是微微翹起的嘴角，微笑是人與人之間最溫柔的交流，微笑世界上最美的語言。

公路邊，一個小男孩提著一大袋番茄，他吃力地提著，多么希望有人來幫助他啊!猛然間，一塊石頭絆倒了他，番茄滾落一地，有的滾到了馬路上，有的滾到了垃圾桶邊，還有的滾到了人們的腳邊，可沒有人理會這些番茄。

番茄爛了一地，小男孩無助地哭著。一個阿姨徑直走到他的.旁邊，蹲下身子摸摸他的頭，微笑著：“小朋友，別哭了，阿姨幫你撿好不好?”說完，她開始把幸存的番茄裝到袋子里。沒過一會兒，阿姨便把袋子提到了小男孩的跟前，小男孩臉上終于露出了笑容：“阿姨，謝謝您!”

菜市場里，一位賣菜的阿姨正在給一位老婆婆稱菜，稱好后，她告訴老婆婆，一共七元。老婆婆耳朵不太靈，費了好大的勁兒才聽清楚，她從口袋里掏出了幾張紙幣，有一元的，有五角的，還有一角兩角的，也許是眼睛看不太清楚，她戴上了一副眼鏡，然后把錢放在最亮的燈光下仔細地數著。就是這一連串笨拙的動作，引來了人們鄙夷的目光，老婆婆笑了笑，仿佛是在自嘲。這時，人群中走出了一位中年男子，他帶著真誠的微笑著對老婆婆說：“要不，讓我幫幫您?”老婆婆把錢遞給了他，示意讓他幫忙數一數。中年男子接過錢，他數完只有五元，他趁老婆婆不注意，悄悄從自己口袋里摸出兩張一元湊齊了七元，然后面帶微笑地遞給了老婆婆：“錢剛剛好。”賣菜的阿姨接過錢笑了，老婆婆提著自己的菜也笑了。

微笑是善良的，裝著一顆熱忱的心;微笑是溫暖的，裝著一份真誠情。微笑吧!讓我們的生活變得更美好!

勞動讓生活更美好六年級（優秀13篇）篇十三

中華民族五千年歷史傳承著一個長夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。

從古至今，多少偉人為了中國的夢想，為了民族的夢想，奉獻了一生。霍去病將軍匈奴未滅，何以為家;諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已;周恩來為中華之崛起而讀書。

少年是祖國的希望，正是因為“少年強則國強，少年興旺則國興旺。”我們所肩負的使命才更重，我們才更要為中華民族的偉大復興做出貢獻。

生態文明建設如今已列入五大建設中，可是中國還是有很多生態環境遭到破壞。家門前的小河不再清澈，天也不如從前藍了，取之而代的是一座座高樓大廈，夜晚的星星不再像從前那么令人向往，取之而代的是燈火輝煌。當然，我們要追求現代化，要跟著時代的腳步前進。可是在前行的同時，怎能破壞我們的美麗家園!

我有一個夢想，就是為了建設美麗中國貢獻自己的力量。蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我從不懷疑，因為夢想只要經過奮斗，就可能變成現實。

碧藍的天空，悠悠的白云，溫暖的陽光，清澈的小河，廣闊的大海……都是美的自然。美麗中國是一幅五彩斑斕的壯美妖嬈畫卷;是一曲雄渾跌宕起伏的交響樂;是從沃土里鉆出來的星星點點的鵝黃嫩芽;是梧桐樹勃發的生命的綠色。當人們享受著生活，臉上洋溢著幸福的微笑的時候，就將是美麗中國建成的時候。

為了建設美麗中國，需要大家不懈的努力，為了建設美麗中國，我會奉獻青春年華，竭盡自己的全力去完成中國夢之一—宜居夢。高爾基說過：“生活的意義在于創造。”我希望不久的將來我可以制定出一種治理被破壞的生態環境的方案，可以創造出更美的生態環境，為建設美麗中國奉獻自己的力量!

我知道，實現夢想的過程是坎坷的，是艱辛的。作為一名中學生，現在所要做的就是好好學習。這樣，才能為夢想的實現奠定堅實的基礎。也唯有知識可以豐富我們，可以使我們更好地完成自己的夢想。為了讓自己更加了解中國的生態環境，我會利用課余時間搜集資料，在接下來的日子里，我也更需要努力提高自己，在考上理想的大學的基礎上用自己的課余時間為建設美麗中國出一份力。

道路決定命運，當我唱著走進新時代的歌，豪邁、堅定地走在具有中國特色的社會主義大道上，我清楚，道路悠長而曲折。一路上伴隨著我的不是鮮花美酒，而是風風雨雨，坎坎坷坷。前行的道路不會是一片坦途，但我會義無反顧地走下去，百折不撓地走下去，一代代走下去，前方就一定會一片光明，炎黃子孫就一定會圓中華民族復興夢，美麗中國就一定會展現在我們的眼前!

夢想，是美好的。為之努力，奮斗，生活將變得更加美好充實!