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醫學院活動策劃方案(通用15篇)

時間:2025-06-29 作者:念青松

策劃方案的完成需要持續的監控和評估,及時發現和解決問題,以確保方案的順利實施。以下是一些跨團隊間合作的策劃方案范例,供大家參考和學習。

醫學院活動策劃方案(通用15篇)篇一

1:我們院校將會讓學生制作海報,張貼在我校免費提供的宣傳欄內對貴公司的商品進行宣傳。

2:我校學生將會制作宣傳板,將其放在學生密集的地方,是該公司的商品得到充分的宣傳。并且我們會用三條橫幅分別放在校園內幫助貴公司做標語廣告宣傳。在校醒目位置強力推介貴公司的名稱,標志及開展的活動標語。

3、我院會利用廣播對貴公司的商品進行媒體宣傳。

4、工作人員會穿著由貴公司所提供的印有貴公司商品品牌的衣服,以達到良好的宣傳效果。

醫學院活動策劃方案(通用15篇)篇二

活動時間:

活動地點:待定

醫學院及廣陵學院10級、11級護理班全體學生

活動分工及流程:

活動前期準備:

由兩院學生會宣傳部負責制作海報并張貼宣傳;

由醫學院學生會外兩部聯系好參加本次活動的領導和教師;

由廣陵學院化工與醫藥系學生會辦公室人員制作好簽到表格以統計到場的人員;

兩院各派一名新聞部人員到場拍攝照片;

兩院各出一名主持人。

活動開展階段:

嘉賓評委入場;

主持人程述開場白并介紹嘉賓評委;

參賽選手依次上場朗誦,由嘉賓評委點評、打分;

活動中場欣賞參賽選手準備的節目(可加附加分);

統計結果,主持人宣布獲獎名單;

頒發榮譽證書及獎品評委老師發表對此次活動的總結;

主持人宣布比賽結束,人員有序離開,工作人員整理。

活動后期階段:

由兩院學生會在各自學院的宣傳欄公布活動結果,并為參賽同學加素質拓展分;

由兩院學生會的新聞部撰新聞稿并上傳到學院網上。

比賽要求:

評委

評委必須公正嚴明,做到對錯分明;

評委需熟知比賽主題和評分標準;

評委要認真評判,不得錯評。

2.參賽者

參賽選手必須用普通話朗誦;

參賽選手對主持人或評委有意見或建議時,可向大賽組織方提出,不得當場頂撞;

參賽選手須服從評委判定,不得有反對言行;

參賽選手必須遵守比賽規則。

3.作品

朗誦內容健康,積極向上,切合本次大賽主題。

作品主題鮮明突出,內容積極向上; (25分)

衣著得體,與朗誦內容相協調;精神飽滿,臺風穩健,姿態得體大方; (25分)

聲音洪亮,吐字清晰,朗誦熟練; (20分)

能正確把握朗誦作品內容,聲情并茂,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情變化發應朗誦作品內涵,朗誦富有韻味和表現力。(30分)

去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分;

兩院各派一名代表負責統計分數。

一等獎:二名

二等獎:四名

三等獎:六名

優秀獎:若干名

活動參與者可獲素質拓展分

獲獎同學將頒發部級榮譽證書

朗誦大賽評分表格

選手: 朗誦標題: 班級: no.

朗誦主題(25分) 形象風度

(25分) 語言表達(20分) 朗誦技巧(30分) 附加分(10分) 總分

醫學院活動策劃方案(通用15篇)篇三

國際護士節到來之際,為了弘揚南丁格爾精神,傳承護理文化,豐富校園生活,使學生穩固職業思想,強化職業技能,提升職業素養,塑造職業形象,培育爭先創優意識。護理系特舉辦紀念國際護士節系列活動,具體方案如下:

醫學院活動策劃方案(通用15篇)篇四

這次晚會是新生的盛會,,更是海源學院的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌,豐富學院的人文氣息,加強大學生間文化交流的宗旨,在廣大師生努力學習科學知識的同時,注意對學生各方面的挖掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求,對文藝的理解和熱愛。通過此次的活動,濃厚校園文化氛圍,豐富同學們的課余生活,發掘文藝人才,給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻。

醫學院活動策劃方案(通用15篇)篇五

(二)活動策劃組:孫紅梅、王逢春、石志國、孫云霞。

(三)專題講座組:邵愛玉、馬悅華、王靜、楊紀芳、李凌。

(四)技能評委組:王靜、楊紀芳、李凌、徐敏。

四、活動預算:

(二)“應急救護知識”專題講座預算:200元。

(三)護理專業教育講座預算:265元。

(四)護理技能大賽預算:

(五)無償獻血――讓生命因奉獻而美麗預算:500元。

醫學院活動策劃方案(通用15篇)篇六

“5.12”國際護士節是全世界護士的共同節日,是為了紀念近代護理的創始人——英國護士弗洛倫斯·南丁格爾(又被稱為“提燈女士”)而設立的。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的5.12醫學院護士節活動。

希望能夠幫到大家。

了隆重紀念“5.12”國際護士節,進一步推動我院精神文明建設,促進我院護理工作的發展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范,激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻,在實現我院跨越式發展過程中發揮更大的作用。經研究決定,在全院范圍內開展紀念“5.12”國際護士節系列活動,具體方案制定如下:

為紀念“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質,充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設和精神文明建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念,促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

以人為本,細節服務,深耕社區引領創新照護。

組長:牛喜英。

副組長:曾萍林源(常務)。

成員:郭其靜、王曉燕、王麗萍、李曉初、聶靜、陳旦旦。

(一)評選“優秀護士”活動;。

(二)爭創“星級護士站”活動;。

(三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;。

(四)召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

(一)4月27日前完成“優秀護士”和“星級護士站”的評選工作;。

(二)4月30日前完成護理技能操作比賽;。

(三)5月9日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

(一)“優秀護士”評選條件。

1.本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員;。

2.熱愛護理工作,愛崗敬業,無私奉獻;。

3.具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無違法違紀現象;。

5.熟練掌握基礎護理和專科護理知識,護理操作技術熟練,業務水平較高,成績顯著;。

6.近一年未發生重大護理差錯事故。

(二)“星級護士站”評選條件。

1.護士站環境優美,布局合理,物品擺放規范;。

3.團隊協助精神好,醫護關系融洽,患者投訴少。

(一)各科室(護理單元)按照有關標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質量,原則上每個科室(護理單元)限推薦“優秀護士”候選人一名;社區體檢部可參照一個護理單元推薦。

(二)申報“星級護士站”的集體,按要求填寫申報表,并附1000字以內的事跡介紹,于4月24日前報護理部,逾期視為自動放棄。

(三)醫院紀念“5.12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”6名和“星級護士站”2個。

(四)護理技能操作比賽由護理部統一組織,每個護理單元推薦1名代表參加比賽,按成績產生一等獎1名,二等獎2名、三等獎4名。

“天使展翅愛滿家園”朗誦比賽。

活動時間:

活動地點:待定。

醫學院及廣陵學院10級、11級護理班全體學生。

活動分工及流程:

活動前期準備:

由兩院學生會宣傳部負責制作海報并張貼宣傳;。

由廣陵學院化工與醫藥系學生會辦公室人員制作好簽到表格以統計到場的人員;。

兩院各派一名新聞部人員到場拍攝照片;。

兩院各出一名主持人。

活動開展階段:

嘉賓評委入場;。

主持人程述。

開場白。

并介紹嘉賓評委;。

參賽選手依次上場朗誦,由嘉賓評委點評、打分;。

活動中場欣賞參賽選手準備的節目(可加附加分);。

統計結果,主持人宣布獲獎名單;。

頒發榮譽證書及獎品評委老師發表對此次活動的總結;。

主持人宣布比賽結束,人員有序離開,工作人員整理。

活動后期階段:

由兩院學生會在各自學院的宣傳欄公布活動結果,并為參賽同學加素質拓展分;。

由兩院學生會的新聞部撰新聞稿并上傳到學院網上。

比賽要求:

評委。

評委必須公正嚴明,做到對錯分明;。

評委需熟知比賽主題和評分標準;。

評委要認真評判,不得錯評。

2.參賽者。

參賽選手必須用普通話朗誦;。

參賽選手對主持人或評委有意見或建議時,可向大賽組織方提出,不得當場頂撞;。

參賽選手須服從評委判定,不得有反對言行;。

參賽選手必須遵守比賽規則。

3.作品。

朗誦內容健康,積極向上,切合本次大賽主題。

作品主題鮮明突出,內容積極向上;(25分)。

衣著得體,與朗誦內容相協調;精神飽滿,臺風穩健,姿態得體大方;(25分)。

聲音洪亮,吐字清晰,朗誦熟練;(20分)。

能正確把握朗誦作品內容,聲情并茂,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情變化發應朗誦作品內涵,朗誦富有韻味和表現力。(30分)。

去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分;。

兩院各派一名代表負責統計分數。

一等獎:二名。

二等獎:四名。

三等獎:六名。

優秀獎:若干名。

活動參與者可獲素質拓展分。

獲獎同學將頒發部級榮譽證書。

朗誦大賽評分表格。

選手:朗誦標題:班級:no.

朗誦主題(25分)形象風度。

(25分)語言表達(20分)朗誦技巧(30分)附加分(10分)總分。

醫學院活動策劃方案(通用15篇)篇七

在“x醫學院第三屆校園讀書月活動”中將開展系列主題活動,特別是要充分發揮校園網絡、報紙、廣播、led大屏幕和宣傳展板等載體的宣傳作用,在全校營造“愛讀書讀好書建設書香校園”的濃厚氛圍。

1、舉辦第三屆讀書月活動開幕式。

2、開展“我的中國夢”主題征文活動、“書香滿校園”主題閱讀和好書推薦活動。

3、充分利用“包醫道德講堂”和“包醫講壇”的資源優勢,舉辦讀書鑒賞等講座。

4、開展4.23世界讀書日紀念活動。

5、參加全市大學生主題辯論賽。

醫學院活動策劃方案(通用15篇)篇八

家庭燒烤和紅白葡萄酒―順便……買條金魚送給她吧,挑個漂亮的魚缸,七個圣誕節活動策劃方案,你是哪一派呢?。

拿出一些錢,跟她一起給自己和她母親買一些她們最愛吃的東西,各自提回家,出來后,再買兩張電影票,買點零食。看完、吃完各自回家,心里也踏實。

拍照,是一定要的,自己買菜在家做飯,很溫馨,可以相擁到外面去感受一下平安夜的氣氛……總之只要兩個人在一起,怎么樣過都是幸福快樂,買三朵玫瑰送給她,一起去吃頓好吃的。

用煙花在雪地里放一圈或組成圖形或字,然后與她在中心仰望這片燦爛!

留在家里,打開音樂,大放節日歌,如果有紅酒就倒兩杯,沒有就用白開水,互相舉杯慶祝,祝對方快樂健康。

花幾十塊錢,買50個氫氣球,把家的屋頂全部飄滿,然后,再買幾個彩燈,吊在氣球下邊,有點節日氛圍,再就是買些女友愛吃的小零食,等女友回來關了燈,只開幾個彩燈,來個浪漫大餐,然后給她說愛的宣言。

醫學院活動策劃方案(通用15篇)篇九

為倡導文明新風,營造和諧環境,充分體現各級組織的人文關懷,湖北廉熙旅游開發有限公司和新洲各婚姻職介所、婚紗攝影、鮮花店共同策劃組織黃家龍“迎新年、鬧新春”相親交友活動。此次活動是為了方便出外打工回來的單身男女一個方便,通過系列戶外拓展游戲活動中給大家提供一個相互了解的平臺,相親交友活動會在城區各職介所設報名點。為了把這次有益于社會的公益性活動辦好,為未婚人士搭建一個良好的交友平臺營造一個良好的氛圍,著力解決社會各界普通關注的單身男女婚戀難問題,過一個祥和溫馨的歡樂春節,因此我們將不懈努力,為大家提供更多更好的服務!歡迎社會各界的單身男女踴躍報名。

活動地點:xx道觀河鄂東xx戶外野戰拓展基地。

主辦單位:_____。

活動時間:201x年正月初三--初十日。

報名地點:_____。

網站支持:陽邏信息港、陽邏在線、新洲人論壇、豹行戶外。

活動行程:

8:00時新洲車站集合出發,前往鄂東黃家龍戶外野戰拓展基地;。

8:30時進入黃家龍進行破冰游戲;。

9:00時進行信任背摔活動;。

10:00時進行穿越生死電網活動;。

11:30時農家中餐;。

12:30時進行真人cs野戰活動;。

14:30時進行自由活動(登山、穿越);。

17:00時結束活動,返回新洲。

費用:180元每人。

交通:武漢-新洲黃家龍往返。

拓展野戰:教練、裝備費用。

用餐:一中餐(農家樂餐)。

要求:1、每次活動人數不能低于30人;。

2、相互尊重、團結友愛;。

3、服從組織安排;。

4、不帶火種上山,注意環保,不丟拋垃圾,所有垃圾必須帶走;。

5、自備1-2個節目,主動展示你的優點;。

6、帶好開心快樂,找好你的另一半!

篇二:

醫學院活動策劃方案(通用15篇)篇十

廣場舞蹈是由人民大眾自發而形成的,其對開展城市文化有著重要的意義。廣場舞蹈為城市打造廣場文化品牌提供了突破口,已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開展群眾性文化活動,既讓現代文化得以迅速流行,也使傳統文化絕處逢生,進而促進人們生活更加積極向上,更進一步推動了和諧商都的建設工作。廣場文化活動的興起,很大程度滿足了現代人多方面多層次的精神文化需求,滿足了人們的審美情趣和審美的要求,使人們的文化審美意識提高;廣場文化活動的興起,具有鮮明的時代特色,能夠展示社會的精神文明,對社會文化發展產生巨大的影響。

舞動健康舞動快樂。

(一)目標:塑造多元性的社區文化,普遍性的社區文化,提高居民的個人素養,陶冶其情操,增強其對社區的歸屬感和凝聚力,使社區居民之間的關系更為融洽,家庭更為和睦,從而促進社區的綜合發展。

(二)意義:采用地區發展模式(或小組工作的社會目標模式),強調社區居民的參與、合作、組成集體,以增強社區凝聚力和歸屬感。

社區廣場。

xx年4月18下午14:30——16:30。

團體舞賽式(自行組團)。

比賽要求:

1、精神面貌:參賽人員能較好的展現健康明快、歡樂和諧的文化特點,具有時代感、能抒發健康情懷,能充分展示體育健身風采。

2、藝術表現:參賽人員對音樂的理解準確,編排動作符合音樂旋律;音樂清晰豐滿,緊扣比賽內容,有良好的視聽效果。動作到位、富有節奏感、表情樂觀自然、有較強的表現力,動作整齊一致,能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。

3、表現形式:比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協調,有特色、有層次、有藝術感染力。服裝造型、道具符合參賽內容和風格,與比賽主題相一致,起到很好的視覺沖擊力。

(一)前期準備:。

2、4月12號確定參賽者名單、團隊名稱、人數、舞種、負責人、社區跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進,以監督、協調參賽者進行排練,一周至少三次跟進。

3、4月13號至4月17號為各參賽團體自行排練時間,此期間,社區工作人員規劃好舞臺布臵、主持人招募(自行動員)、節目調度人員的安排、相關物資準備等。

4、比賽前一天,參賽團體將進行賽前抽簽以確定當日比賽順序。

5、4月18號14:00——16:30為比賽時間。

(二)人員安排:

主持人:1名。

評委:辦事處領導以及居民代表共計7人。

節目調度人員:2名。

后勤保障及現場安保:7名(各社區各出1人)。

(一)比賽流程:

1.開場舞(由社區腰鼓隊進行腰鼓表演)。

2.主持人上臺,介紹來賓,并對此次活動性質、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。

3.領導致開幕詞。

4.比賽正式開始,以彩排時的抽簽順序進行。

5.評委評分。

6.主持人公布最終結果。

7.嘉賓頒獎,獎項為:

最具魅力團(1名)。

團體活力獎(2名)。

最佳創意團(3名)。

最佳人氣團(1名附加獎)。

1、動作編排20(分)。

2、現場完成20(分)。

3、技術舞感20(分)。

4、表現力、交流與配合20(分)。

5、音樂與服飾20(分)。

醫學院活動策劃方案(通用15篇)篇十一

為進一步加強教師職業道德建設,切實提高德育工作的針對實效性和主動性,加強我區教育工作者與家長的溝通,辦人民滿意的教育,取得家長和社會對教育的理解和支持,引起全社會對教育、對學生的關心和關愛,了解學生的家境狀況,做到自覺接受學生、家長、社會對教師的教育、教學工作和師德行為的監督,建設和諧、高效、優質的可持續發展的育人大環境,根據全區教育戰線開展創先爭優活動的實際,結合全市作風建設主題活動要求,經局黨委研究,決定在全區開展“千名教師進萬家大家訪”活動。

通過“千名教師進萬家大家訪”活動,切實加強學校和家庭,教師和家長的聯系,了解學生成長環境、思想動態及校內外表現,及時通報學生在校表現情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導家長樹立正確的人生觀、質量觀,掌握教育子女的科學方法。征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議,營造濃厚的德育氛圍,進一步推進師德師風建設,提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程序。強化服務意識,樹立良好的職業形象,促進教師工作責任感和使命感,把教育行風建設推向新的高度。

1、20xx年x月下旬,大家訪活動發動準備階段

(1)區教文體局成立活動領導小組,各校相應成立領導小組,在全體教師中宣傳發動。

(2)班主任老師具體負責本班家訪實施。

(3)建立學生情況檔案。

(4)設立局熱線電話xx,校長熱線電話。

2、20xx年x月初——x月底,家訪活動實施階段

由班主任和任課教師組成家訪組,分別到學生家里當面向家長了解情況。

3、20xx年x月初家訪活動總結階段

各校及時上報家訪進展、相關信息,小結家訪活動情況,至局領導小組。

1、向家長宣傳教育法規、課改理念、教育教學思想等,贏得家長對學校、班級工作的理解、支持。

2、了解學生的思想動態、成長環境、個性特點等。

3、了解學生家庭住址、家庭成員的工作、生活、愛好等情況。

4、了解學生上、下學乘坐、使用交通工具的情況。

5、聽取家長對學校辦學、班級管理及對自己孩子要求等意見或建議。

1、家訪前,班主任與科任教師進行具體協商,合理安排家訪時間,做到教學、家訪兩不誤(科任教師要視情況隨同家訪),并上報本班學生名單、聯系電話于校領導小組。

2、無特殊情況,班主任和主要任課教師必須在本學期內對每一位學生進行上門家訪。

3、家訪過程中,要講究方法,堅決反對“告狀式”家訪。尤其是對待貧困生、學困生、留守兒童等要特別予以關注。

4、教師要認真做好家訪記錄,收集、整理好家長對學校教育的意見或建議,填好家訪信息反饋表。

5、家訪過程中,要嚴格做到“四要四不準”。

“四要”:要全面通報學生在校情況;要全面了解學生家庭情況及該生在家表現情況;要共同探討有助于學生成長進步的教育方法;要做好家訪情況記錄。

“四不準”:不準在家長面前指責學生;不準隨意把家長叫到學校責怪、訓斥;不準接受家長宴請和贈禮;不準以電話聯系或其他方式簡化、替代家訪。

學校要不定期、隨機抽撥家長電話、檢查班主任家訪記錄,了解家訪進展情況。

6、教師在家訪活動中要特別注意安全。

7、活動結束后,各校及時發現、總結家訪中的好經驗、好做法,舉辦“家訪心得體會座談會”,樹立“千名教師進萬家大家訪”活動先進典型,并進行宣傳推廣。今后,各校要組織教師定期開展上門家訪。

醫學院活動策劃方案(通用15篇)篇十二

舞臺主背景設計——建議舞臺背景全部為led屏顯示,演出時配以不同畫面。

安·禪味》、《盛世和諧·禪頌》、《助力圓夢·禪韻》四個篇章,通過佛法大

師的現場唱頌、春夏秋冬的景觀變化、直指心性的佛門樂音引導觀眾領略天籟禪韻。

主辦單位:陜西省佛教協會

地 點:西安綠地筆克國際會展中心1號大廳

禪樂演職人員

參觀盛會人員

陜西電視臺、西安電視臺 華商報、西安晚報、三秦都市報 大秦網、佛教網

場地包裝:

舞臺包裝——

舞臺主背景設計(最終設計為照片形式在led中播放)

1號廳包裝——

1、 1號廳外設簽到臺,并置簽到用品(金筆、簽到簿)一套(配志愿者若

干)

2、1號廳簽到臺旁邊設計背景展板(展板主要設計為某個圖案,便于大家簽字或按手印)

3、1號廳內懸掛1cm*80cm(尺寸不確定)橫幅,或佛教特殊彩旗。 4、1號廳前排觀眾席安置4個圓桌:擺放花瓶(觀音凈瓶最好),佛教清茶一套供各位嘉賓品鑒。(需陪禮儀人員斟茶)

5、1號廳剩余觀眾席均安排“蒲團”供各位團坐欣賞禪樂演出。

第一樂章:《絲路駝鐺·禪境》

節目:歌曲《三寶歌》

(三寶是佛教的教法和證法的核心。簡單的說,三寶是指佛寶、法寶、僧寶。佛寶,是指已經成就圓滿佛道的一切諸佛。法寶,即諸佛的教法。僧寶,即依諸佛教法如實修行的出家沙門。)

醫學院活動策劃方案(通用15篇)篇十三

5、指定地點報名在海報有,趣味游戲可于活動當天在現場報名。

6、各球隊要安排人員維護比賽現場次序,參賽隊員要堅守裁判判決。

8、比賽友誼第一,比賽第二為原則。

9、各比賽項目的要求和標準以各相關細則為準。

10、活動項目若有變化或未盡事宜,將另行通知。

11、活動的最終解釋權歸聚可達男子籃球隊所有。

十二、活動材料:

醫學院活動策劃方案(通用15篇)篇十四

根據《上海市教育委員會關于組織開展全國第四屆中小學生藝術展演上海市活動的通知》精神,在國家大力推進素質教育的方針下,以開展世博為契機,展現我校學生熱愛生活,勤于學習,勇于創新,樂觀向上的良好風貌,提高學校的藝術教育水平。

進一步推動學校藝術教育的全面健康發展,展示學生藝術才華,給學生搭建一個展示自我的平臺,充分發揮藝術教育的育人功能,培養小學生健康良好的審美情趣與藝術修養,激發其對藝術的興趣和愛好。對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育,體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富學生的課余文化生活,提高綜合素質,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧發展。特舉辦第二屆“校園文化藝術節”。

校文化藝術節以“藍天下至愛、展你我才藝”為主題,充分展現我校師生積極向上良好的精神風貌和學生健康快樂的童真學習生活。是時代特征校園特色學生特點,要堅持先進文化導向,弘揚中華民族優秀文化傳統,體現思想性和藝術性的和諧統一。

1、以班級為單位,班主任負責制,在確保安全的前提下,有序的排練。

2、選送的節目內容健康向上、活潑,符合時代主旋律,形式多樣、反映學生學習生活,體現創新向上、奮發勵志,具有藝術性、觀賞性、趣味性、思想性的節目。

3、各班每個節目需有負責人,檢查節目的排練情況。

4、各班于5月26日前把節目報到校藝教組,5月28日校藝教組選定節目并指導。

5、5月31日進行上選節目的彩排。

1、以班級為單位自由選擇活動節目,以合唱、獨唱、重唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、配樂詩朗誦、模特、魔術、繪畫等形試為主,準備節目的數量1-2個。

2、第一樂章:“和諧校園、有你有我”

第二樂章:“唱響童年、激情六月”

第三樂章:“歡度世博、傳承文化”

全校師生

xx年6月1日上午8:30—11:00

組長:李波

副組長:龔偉杰

藝術顧問:李波、龔偉杰、朱彪

藝術總監:李景菊

藝術策劃:黃先國、羅小敏

舞臺設計:李景菊、朱彪、張竣李家玲、孟杰、趙碧華

化妝師:李家玲、趙碧華、羅小敏

攝影師:張竣龔雪、許紅軍

現場協調:魏濤、孟杰

音響師:曹西俊

舞臺監督:羅小敏

服裝設計:各班班主任

主持人:周仁友、王曉倩

評委:朱彪、張立華、林高山、李家玲

我校在遇見突發事件時,積極采取了一些應對措施:

1、如天氣有變,改日舉行。(具體時間另行通知)

2、第一時間學校通知各班班主任及學生使之做到有準備。

3、遇到特殊情況,校及時做出相應的調整。

1、升國旗,奏國歌儀式,全體師生齊唱國歌。

2、全體學生唱少年先鋒隊隊歌。

3、校長致詞。

4、少先隊大隊輔導員致詞。

5、少先隊代表講話。

6、校長宣布第二屆校藝術節開幕。

7、展演開始。

1、活動前班主任向學生宣講活動注意事項,展演結束后,各班搞好衛生工作。

2、參加節目的同學要自覺遵守活動現場秩序。

3、各班班主任帶領好學生坐在指定的位置。

醫學院活動策劃方案(通用15篇)篇十五

其實概括起來,作一個活動應該從“整合資源,提煉賣點,升華高度,貫徹執行”這十六個字進行。

首先,整合資源當提出需要做一個活動時,在了解對方做這個活動的初步情況時,就需要整合資源。不管是自己、上司還是甲方提出要做活動時,都會對活動有一些想法,因此,應該首先了解的是這個想法,了解這個要求。整合資源在這里可以理解為前期的資料手收集、整理和分析,包括四大塊,這四大塊分別對即將操作的活動進行了構架,為后面創意的形成,方案的制作確定了一個基本框架。

第一版塊:目標群資源這一版塊構架的是活動的范圍。這一版塊包括目標群的購買習慣、購買力,品牌的忠實度,目標群的集中度等等,比如做一個產品的促銷活動,就會先選址,選址考慮的不僅僅是人流量的問題,還應該包括提袋率等等,這就需要了解該區域的目標群的情況:目標群是忠于品牌還是對價格敏感,一般是在什么時候購買,購買周期為多長,一次性購買量是多達,目標群一般是如何獲取信息的,除了價格或品牌知名度,目標群還關心什么等等。

因此,考慮完這些,活動舉行的范圍就基本上確定 第二版塊:外部資源外部資源構架的是活動的廣度。在這里,外部資源指的是媒體資源、長場地資源、物品資源、人脈資源等。外部資源對整個活動的影響是巨大的,甚至可以理解外部資源,這個活動平臺的重要構成因素。例如,開業活動出席的嘉賓是市長還是省長,其對活動的影響程度不言而喻。

第三版塊:內部資源在這版塊主要考慮活動執行方的人力、財力、物力、執行力以及向心力。俗語有云:多大的能耐唱多大的戲。 哪怕擁有多么雄厚的外部資源,但是內部執行力等跟不上,活動也很難達到最佳效果。如,擁有全國性三大媒體資源,能邀請到全國知名人士,按理說,應該可以舉行一個規模相當大的活動,但是公司內部的束縛,各方面條件都不成熟,因此,這個活動只能確認為無可執行性活動,或者降低活動檔次。如果一意孤行,將會嚴重削弱活動效果。

第四版塊:競爭對手資源這一版塊更多地體現在促銷活動中。競爭對手是否做促銷,什么時候做,做什么樣的促銷,促銷的范圍多大,哪些產品做促銷等等。這些都是應該掌握和研究的。這些將決定活動舉行的時間策略:先發制人還是尾隨跟進,尋求破綻一擊而中。

促銷方式:予競爭對手相同,相似還是相反的方式。促銷范圍是更大還是精耕市場等等。 提煉賣點:整合資料的過程,也將是提煉賣點的過程,通過順推,逆向思維,聯想等方式提煉。哪些是目標群關注的,哪些是對目標群有影響力的,被影響到目標群購買決策的。

正如在房地產行業中,在項目定位前都會提煉賣點,如地段、周邊環境、配套設施、交通、教學設施等,再契合該區域的消費者心理,選擇最具吸引力賣點,“讓孩子在千年學府里成長”這就選擇了教育環境的賣點,契合購買者關心孩子教育的心理。

活動定位:一個活動的構思就是結合資源和目的,將活動提升到一個高度,并為其選擇一個平臺或載體,不同的平臺帶來的效果是完全不同的。然后,考慮的是如何將這個高度用一個主題體現出來,如何通過具體的活動流程來展現主題,展現創意達到目的,如何利用現有資源或潛在資源來支撐或提升這個高度,通過一系列的框架,最終的活動目的又將進一步細化到什么程度,這就是一個活動的構思。

主題出來,再圍繞活動主題尋找版塊,就象拼圖,框架出來,現在就是將其拼湊完整,可以搜索盡量多的與主題相關的活動元素,雖然并不是每一個都可以運用到,但是可以供選擇,安排出最合理的活動,在這里,活動主題是貫穿的靈魂,任何元素都要圍繞靈魂來篩選,安排。

在確定前面兩個方面以后,就是具體的活動方案的完成。一個活動并不是一個方案就能解決的,為咯保證活動效果,還需要將活動方案更加細分,如細分為宣傳方案。執行方案、公關方案風險意外機制等。

宣傳方案:宣傳方案應該包括前期宣傳,活動中宣傳,后續宣傳。

前期宣傳開展時間視活動而定,一般從活動開始前半個月開始宣傳,同時也可以在活動開始前進行活動預熱,根據人的關注點,一般會經過以下階段,通過預熱達到一個小的高潮,然后在廣告宣傳的刺激下,維持著相對穩定的關注度,并且在活動開始當天,關注度達到最高。

因此,合理安排好前期宣傳的開展日期對活動的效果有較大的影響;活動中宣傳通過現場的廣告位擺放,廣告方式的組合,流動廣告宣傳,將平面,聲頻,圖像等諸多廣告媒體有機結合,讓目標群形成強烈的印象后期宣傳指活動結束后的宣傳活動。通常在活動結束后會維持一段時間的宣傳,進行持續宣傳,該階段主要以建立品牌忠誠度為目的,如一些促銷活動后,會安排走訪客戶活動,一來增加忠誠度,二來活動目標群對活動及產品的意見反饋。

執行方案 包括活動前的準備,活動中的現場控制,活動后的安排通常,如果活動的規模不是特別大,公關方案和活動中執行方案將會并入在這個方案中。

在制作活動進行執行方案的時候,除了活動的流程以外,還應該考慮到現場的人流方向,比如一個展會,在制作的過程中,就應該設計出一套合理的人流流向路線,保證按照路線參觀到盡量多的展臺,同時保證活動的人流分布合理,不會出現在有的展臺人流擁擠,有的展臺人流稀少的問題。

在執行方案中,最關鍵的是小組的分工和成員的分配,將每個項目籌備一個準備小組,安排一個負責人,進行細致的分工,是在執行方案中必須體現的。在做執行方案的時候,在制作者的頭腦中一定要把整個活動模擬數遍,把各個細節都考慮到,有順序地安排各個階段的時間,做到有條不紊。其實執行方案就是兩個方面的工作:物料的工作和人力資源的工作。

將人和物有機的結合,那么這個執行方案可以說是成功的了。贊助方案:這個方案是對一些需要尋找贊助的活動而言的。其實贊助商對活動只會關心兩點:

1.他需要贊助多少錢,

2.他能得到什么回報;其他的東西對他來說意義不大,因此,在做贊助方案的過程中,大家可以圍繞這兩點來進行,比如,活動的冠名權,活動宣傳過程中,為贊助商提供多少多少的廣告(硬廣和軟文),給贊助商獨家使用權等等,給他的權益越大,得到贊助的額度可能就越大。

在這個過程中,還是要衡量給出的權益能否實現的問題。 風險意外控制方案:在活動舉行的過程中,會有很多情況出現,這些意外或大或小,也可大可小,有時候一個很小的意外可能會給活動帶來毀滅性的打擊,因此,在制作活動風險意外控制方案的時候,考慮得越多,就意味著活動的風險越小,取得成功的可能性就越大。

在可能發生的意外中,一般會包括,天氣變化,這對戶外的活動會產生影響,因此發生變天一定要有提前預防的相關機制;現場如果出現受傷,那么又應該如何處理。

在戶外的大型活動,最忌諱的事情是發生現場混亂,一旦混亂影響的不僅是整個活動效果,而且如果出現人員受傷的情況,那么將個公司和舉辦方帶來很嚴重的負面影響,因此,如何加強現場的控制力,避免這種事情的發生,在風險意外控制方案中要考慮到,很有可能因為一個小小的意外引起現場觀眾的恐慌,那么就很有可能導致現場的混亂。

最后,活動執行活動執行我信奉一句話:兵不在多而在精。

我還信奉一句話:三分靠策劃,七分靠執行。

一個做得再有創意的活動方案,如果執行過程中出現問題,或者執行力不夠,那么,這個方案就只能作為參賽作品,參加創意評選。

活動執行強調的就是人的執行,因此,合理地安排活動工作人員,進行權責分明的分工,讓每個工作人員清楚自己的職責是整個執行過程的關鍵。也就是說,活動執行成功與否的關鍵不是安排了多少個人,或許你安排的人越多,現場的控制力反而越差,因為在這個過程中很容易出現互相推諉的現象,而是在于是否明確了每個人的工作崗位,做到各盡其責,各盡其職。 活動結束了并不代表活動就完成了。

在活動過程中或許沒有達到預想的效果,但是后期的操作如果恰當,能得到亡羊補牢的效果。

可以這么說,活動的后期也是活動一個很重要的環節,能起到一個鞏固活動效果,提升目標群對品牌的認可度和忠誠度。

就好像我們在達到興奮的最高點后,不能馬上跌回現實,應該給自己一個緩沖期一樣的道理,在活動結束后,不能讓目標群形成一個落差,而應該讓他們感覺到活動還在繼續。在現實的活動操作中,有很多活動都忽視這個過程。如果這個環節處理的好,完全可以帶來和活動過程相同的效果,甚至更好的效果。

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