優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語(yǔ)言駕馭能力，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文，讓我們一同品味其中的魅力和智慧。

假如我是我（優(yōu)秀19篇）篇一

委眼中，她是一個(gè)盡職盡責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好同事。不信，請(qǐng)看：

我們的班級(jí)因她而改變著。作為一名學(xué)習(xí)委員，她在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，又主動(dòng)積極地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步。這用她的話來(lái)講就是：”大家好才是真的好！^v^不錯(cuò)，她沒(méi)有讓大家失望，她用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了。

--以方便同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)及時(shí)與她取得聯(lián)系并予以解答。

全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試迫在眉睫，同學(xué)們個(gè)個(gè)手忙腳亂，不知所措。但她卻穩(wěn)如泰山，刻苦如常。她不但按時(shí)完成了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而且還擠出時(shí)間幫助其他同學(xué)復(fù)習(xí)語(yǔ)法并向他們講解各類(lèi)題型的特點(diǎn)和作題方法。后來(lái)，她為了更有效地為大家提供解答疑問(wèn)的方便，她將上晚自習(xí)的固定教室也公之于眾。在她的幫助和帶動(dòng)下，許多同學(xué)逐漸形成了堅(jiān)持上晚自習(xí)的好習(xí)慣，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也因此而得到了不斷提高。

成了一個(gè)臨時(shí)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組，以便及時(shí)地幫助班上的同學(xué)，并建議需要幫助的同學(xué)每天和她一起去上晚自習(xí)。

學(xué)也取得了好成績(jī)。

大家想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們的學(xué)習(xí)委員--段許平同學(xué)！

假如我是我（優(yōu)秀19篇）篇二

假如我是一只老虎，我就可以在森林里玩耍，我的身體很強(qiáng)壯本領(lǐng)也很大，跑步很快可以常常捕捉到獵物，我最喜歡吃肉了，所以森林里的動(dòng)物都很怕我，常常躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不和我做朋友。

假如我是一枝鉛筆，我就可以寫(xiě)很多字、畫(huà)許多圖，當(dāng)主人寫(xiě)字的時(shí)候，我的身體就會(huì)越來(lái)越短，然后被送去削鉛筆機(jī)削掉我的皮，我只好忍著痛繼續(xù)幫助主人，有時(shí)主人不小心把我摔到地上，我的骨頭就會(huì)摔得斷成好幾節(jié)，常常痛得我哇哇大叫，要是主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，還要用我的頭拼命擦，我真是可憐！

假如我是一只獨(dú)角仙，我就是那最會(huì)相撲的甲蟲(chóng)，我會(huì)用犄角把對(duì)方頂起來(lái)再摔出去，然后得意的走開(kāi)，小朋友最喜歡我了，常常把我放在手掌心上玩。我最喜歡吃光臘樹(shù)的汁液，有時(shí)候還吃得滿(mǎn)身都是，但是我卻不會(huì)讓樹(shù)死翹翹喔！只可惜我的生命很短暫，不能跟大樹(shù)和小朋友長(zhǎng)久在一起。

假如我是一只千里馬，我就可以像一陣風(fēng)一樣跑得很快，誰(shuí)都追不上我，主人想去哪里，我就可以載他去哪里，好像搭高鐵一樣，但是主人卻不用買(mǎi)票、排隊(duì)，可是我卻很怕都市里的車(chē)子，擔(dān)心車(chē)子會(huì)把我撞得頭破血流。

假如我是……，想來(lái)想去，比來(lái)比去，每一種動(dòng)物或東西都有他的好處，也有他不好的地方，我還是當(dāng)人最好，可以去森林玩、可以吃肉、寫(xiě)字、玩相撲、跑步、還可以說(shuō)話……，做好多好多事呢！

假如我是我（優(yōu)秀19篇）篇三

假如我是一只小鳥(niǎo)，我將會(huì)飛到天空中，看一看天空到底有多高，地面到底有多寬。我還要飛到森林里，去享受一下在大自然的懷抱中那種自由自在、休閑的感覺(jué)。

假如我是一陣清風(fēng)，我將飄到土地上去，給那兒的工人叔叔們送去一陣清涼。

假如我是一片嫩綠的小草，我將會(huì)在世界的每個(gè)角落出現(xiàn)，讓那荒涼的沙漠變成一片綠洲。

假如我是一個(gè)快樂(lè)小天使，我會(huì)飛到有煩惱和有痛苦的人的身邊，讓他們馬上變得快樂(lè)起來(lái)，忘去從前的所有煩惱和痛苦。

假如我是一根繩子，我會(huì)把地球分成南極和北極，再把世界上所有的壞人都綁起來(lái)，讓他們受到懲罰，讓他們回心轉(zhuǎn)意。

假如我是一陣清香，我將會(huì)飄散到全世界，讓世界的每個(gè)角落都有著撲鼻的香氣。

假如我是一只幸福鳥(niǎo)，我將飛到平民窟去，讓那兒的人們都過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。讓那兒的孩子們都能像我們一樣再寬敞、明亮的教室里讀書(shū)。

假如我是我（優(yōu)秀19篇）篇四

假如我是我的老師，這個(gè)命題正如假如給我三天光明一樣是一個(gè)偽命題。海倫·凱勒不可能看到陽(yáng)光，而我也不可能成為我的老師。但世界的仁慈就在這里，他一方面殘忍的剝奪與壓迫你，你恨他、怨他，可他也給了你無(wú)限的想象。在這想象的世界里，他給了你無(wú)限的自由，這里毫無(wú)限制。沒(méi)有人逼迫你好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有人逼迫你得乖乖懂事，沒(méi)有那你逼迫你去成功。

假如我是我的老師，我不會(huì)逼迫自己。我會(huì)讓自己學(xué)會(huì)叛逆，去拒絕任何我不想做的事情，生活怎么舒服我就怎么去生活。我不太了解功成名就才意味著是成功，那樣的人才能成為成功人士。如果是那樣的話，我會(huì)告訴我自己不要去追求成功。就像大家追求名牌名車(chē)時(shí)，我不太了解我的幾十塊錢(qián)的衣服與那幾萬(wàn)的名牌有什么區(qū)別，功能不都是穿么，冬天用來(lái)保暖么，功能都一樣為什么越貴的越受到大家的追崇。

假如我是我的老師，我會(huì)告訴自己，去做你想做的事情吧。然后，我每天與我的手機(jī)為伴。那樣的日子一定很舒服，我不會(huì)再像上學(xué)中的的我整天的唉嘆：時(shí)間怎么過(guò)的這么慢。別想我去拿著書(shū)本細(xì)細(xì)品味，因?yàn)槟翘豢赡?，我相信我的自覺(jué)性還沒(méi)那么高。抬頭看天空的云卷云舒，微風(fēng)吹拂，盡管因?yàn)殪F霾的原因，我的視線不是如此的寬廣但我相信我的心情也不會(huì)太差。

假如我是我的老師，我不知道這件事發(fā)生時(shí)會(huì)是什么情景。但我相信我的前半生會(huì)很快樂(lè)，而我會(huì)用我的后半生去后悔。

假如我是我（優(yōu)秀19篇）篇五

各位同學(xué)：

你們好！

我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜徽f(shuō)數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅。我不光課本知識(shí)學(xué)得不錯(cuò)，課外閱讀方面也做的不錯(cuò)。雖然算不上博覽群書(shū)，至少中外名著讀了很多，愿意幫助同學(xué)豐富課內(nèi)、外知識(shí)，愿意同大家交流，以達(dá)到互相補(bǔ)充，互相促進(jìn)的目的。既然是學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同達(dá)到“春色滿(mǎn)園”的境地。

我有十足的信心，我將用旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色的工作。堅(jiān)信自己能夠負(fù)擔(dān)起應(yīng)付的責(zé)任。我所具備的組織能力和協(xié)調(diào)藝術(shù)會(huì)對(duì)我有很大的幫助。再者我這個(gè)人做事講原則不怕得罪人。不管任何人，特別是班級(jí)學(xué)生干部。誰(shuí)在學(xué)習(xí)上想偷懶，誰(shuí)在學(xué)習(xí)上態(tài)度不端正，我一定跟他計(jì)較，嚴(yán)懲嚴(yán)罰。大家必須遵守以下原則：早晨，按時(shí)到校，認(rèn)真早讀；上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言；作業(yè)能及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確地完成。我還會(huì)想方設(shè)法，使我們的學(xué)習(xí)輕松有趣一些，組織各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽，來(lái)調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活。不做那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。

看見(jiàn)窗外那燦爛的`陽(yáng)光了嗎？一個(gè)自信的女孩，一個(gè)掛著陽(yáng)光般微笑的女孩，愿意為大家工作。在我的號(hào)召下使我們班的學(xué)習(xí)氛圍更加強(qiáng)烈，使你的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

三年十一班學(xué)習(xí)委員：

假如我是我（優(yōu)秀19篇）篇六

今天是星期一，陽(yáng)光特別明媚，天氣特別好，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)那朗朗的讀書(shū)聲，我放慢了腳步，然后躡手躡腳地走到自己的座位上，拿出課本，翻開(kāi)課本，大聲地朗讀起來(lái)。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們翻開(kāi)課本靜靜地坐在自己的座位上，等待老師的安排。“上課，”我們突然聽(tīng)到了老師義正嚴(yán)辭地說(shuō)話聲，我急忙說(shuō)：“起立?！蓖瑢W(xué)們一下子都站了起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“老師好?！崩蠋熞灿H切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”同學(xué)們和我一下子又坐了下來(lái)。

終于言歸正傳了，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，上星期我讓大家準(zhǔn)備參加競(jìng)選班長(zhǎng)和其他的部長(zhǎng)，大家準(zhǔn)備了嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“準(zhǔn)備好了”，老師說(shuō)：“那就開(kāi)始競(jìng)選吧，誰(shuí)先競(jìng)選班長(zhǎng)呢？”教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，胡曉炬，那就你先上吧，老師對(duì)我說(shuō)，我在心里默默地想了一下：“好吧，那就我先上?！蔽易呱现v臺(tái)，開(kāi)始了，我預(yù)先準(zhǔn)備好的豪言壯語(yǔ)，激情的演講過(guò)后，同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲，那掌聲久久不能*息，我覺(jué)得我這次的演講很成功，覺(jué)得班長(zhǎng)這個(gè)位置我志在必得。

在演講的人當(dāng)中，最令我難忘的演講是武澤的，演講的.過(guò)程中，武澤表現(xiàn)的是那么自信，在即將結(jié)束時(shí)，卻令我們大吃一驚，他竟然哭了，哭還不是一般地哭，是痛哭流涕地哭，原來(lái)是因?yàn)樗郧坝行┑胤阶龅牟粚?duì)而感到內(nèi)疚、自責(zé)。

終于到了今天的熱點(diǎn)，同學(xué)們開(kāi)始了投票，首先投我，我在心里緊張地說(shuō)：“保佑我，保佑我?！蓖镀苯Y(jié)束，最后我得了17票，可第一名得了32票，那個(gè)第一名就是郭菁怡，我就點(diǎn)失落，可我想了想，勝敗乃兵家常事，我要化悲痛為力量，以后要做的更好，我相信長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。就這樣，我的班長(zhǎng)之旅到此結(jié)束，但我仍會(huì)繼續(xù)努力！

假如我是我（優(yōu)秀19篇）篇七

2014年3月1日，一個(gè)舉國(guó)哀悼的日子，一個(gè)令人憤慨的日子。在昆明，無(wú)辜的人們?cè)獾酱跬絾市牟】竦囊u擊，父母失去了孩子，剛剛上大學(xué)的青年永遠(yuǎn)離開(kāi)了同學(xué)和親人，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣走了，我們的世界不應(yīng)該是這樣的。

讓我們記住這一天，3月1日，春城的春天里，我們的世界不應(yīng)該是這樣的。

這個(gè)時(shí)候，我的窗外，正飄著細(xì)細(xì)地春雨——。

假如，我是春天的一滴雨，我要隨著春風(fēng)悄悄地潛入人們荒蕪的心田，撫慰它，呵護(hù)它，為世界帶來(lái)光明，再也沒(méi)有恐怖和暴力。

假如，我是春天的一滴雨，我要化成千萬(wàn)滴雨滴，用春的芬芳?xì)庀?，用春的?shī)篇，春的樂(lè)章，去平息人們心中的暴戾，讓我們心靈的世界變得花團(tuán)錦簇，讓我們的心靈永遠(yuǎn)盛開(kāi)著善良的花，讓孩子的笑臉永遠(yuǎn)幸福。

假如，我是春天的一滴雨，我要捎上一把肥沃的泥土，輕輕地灑在人們的心田，種下一粒種子，用我的春雨滋潤(rùn)它，開(kāi)出和平的橄欖枝，讓殘暴的人放下手中的屠刀，抹去人們眼中的仇恨，“天同覆，地同載”我們是生活在同一片藍(lán)天下的中華兒女，沒(méi)有理由我們要自相殘殺！沒(méi)有理由讓親人們哭泣！沒(méi)有理由讓親人流血！

假如，我是春天的一滴雨，我要用愛(ài)國(guó)的信念澆灌人們的心靈，江河匯成海洋，小家聚成大家。

假如我是春天的一滴雨，我要化成人們眼中永不干涸的淚，永遠(yuǎn)記住這一天。

假如我是我（優(yōu)秀19篇）篇八

如果我是太陽(yáng)，我會(huì)用我的愛(ài)去照射大地，讓玉樹(shù)可以從新開(kāi)始，讓中國(guó)再次崛起；讓果實(shí)快快長(zhǎng)大；讓賣(mài)火柴的小女孩復(fù)蘇。

如果我是月亮，我會(huì)在夜晚，給大地一束光。為，廢寢忘食的科研人員照亮；為守邊疆的戰(zhàn)士一份溫暖；為可愛(ài)的小朋友，送上一個(gè)美夢(mèng)。

如果我是星星，我會(huì)在每個(gè)夜晚都出現(xiàn)在天空，當(dāng)無(wú)助的玉樹(shù)小朋友，看到星星在對(duì)著他們眨眼睛，一定會(huì)很開(kāi)心；當(dāng)清純年少的我們失眠時(shí)，為我們?cè)鎏硪环菪那椋划?dāng)美麗的夜空寂寞時(shí)，增添一份情趣。

如果我是雨，我會(huì)飛到南方，為災(zāi)區(qū)送上雨水，讓他們可以早日從建，幸福快樂(lè)；我會(huì)去大自然，給小樹(shù)澆水，讓它們快快長(zhǎng)大，變成蒼天大樹(shù)；我會(huì)去田野，讓小草，茁壯成長(zhǎng)。

如果我是志愿者，我會(huì)去世博會(huì)，我會(huì)用的力量去展示中國(guó)的偉大，中國(guó)的強(qiáng)大，中國(guó)的崛起??！我會(huì)去養(yǎng)老院，我要去照顧老人，讓那些孤寡老人心中有那一絲的溫暖；我會(huì)去支教西藏，為西藏獻(xiàn)一份愛(ài)！

如果我是士兵，我要去玉樹(shù)，我要用我的渾身力氣去解救生靈，幫他們從困境中解脫；我會(huì)去保衛(wèi)祖國(guó)，讓中國(guó)強(qiáng)大些，不再有國(guó)家侵犯；我不會(huì)怕?tīng)奚?，我為了祖?guó)，我死而后已！

如果我是他們，我會(huì)為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，為祖國(guó)的崛起奮斗，為祖國(guó)的事情努力！

我如今只能好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)！長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，真正實(shí)現(xiàn)我的美好愿望！

假如我是我（優(yōu)秀19篇）篇九

如果我是一只飛翔的白鴿，雪白的身體，和平的翅膀，撒下友誼的種子，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與陽(yáng)光。

如果我是一棵高大挺拔的樹(shù)木，茂密的枝葉，粗壯的樹(shù)干，吸取大部分的二氧化碳，放出人類(lèi)需要的氧氣，讓人類(lèi)有個(gè)更好的生活環(huán)境。

如果我是一位勤勞的紡織娘，一根針，幾團(tuán)線，紡出最美的衣裳，把這些衣服送到玉樹(shù)災(zāi)區(qū)，讓那里的人都有兒件漂亮的衣服。

如果我是一根甜甜的棒棒糖，非常漂亮，非常甜的，我會(huì)把棒棒糖分給玉樹(shù)的小朋友們，讓他們不再悲傷，不再哭泣。

如果我是一縷溫暖的陽(yáng)光，我會(huì)把全世界照個(gè)遍兒，讓每一個(gè)地方都有光明和溫暖。

如果我是一片灰色的雨云，我先飛向沙漠，讓那里的人天天喝上甘甜的水，我再飛向有旱災(zāi)的地方，在那猛下一場(chǎng)大雨，讓土地不在干旱，讓萬(wàn)物復(fù)蘇。

如果我是一把燃燒的火，紅紅的，暖暖的，我會(huì)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)讓住平房的朋友，房屋都暖暖乎乎。

如果我是一把神奇的魔杖，閃閃的，神秘的，我要讓每一個(gè)殘疾人，都像正常人一樣生活。

如果我是一位白衣天使，愛(ài)的使者，善良的心，我要把很多救災(zāi)物資，送到青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)去，讓那的人又能過(guò)上幸福的生活，我用愛(ài)保護(hù)著一些失去父母的孤兒，讓他們感受到溫暖。

如果我是……。

假如我是我（優(yōu)秀19篇）篇十

假如我是“我自己”,我將成為老師眼中的壞學(xué)生。在老師眼中,我是一個(gè)乖巧、聰明的學(xué)生,一個(gè)好學(xué)生。因?yàn)槊看挝叶紩?huì)為了博得老師的歡心而盡力讓自己的成績(jī)名列前茅,成為他們的“天之驕子”。即使自己有一次考試成績(jī)不理想,我都要逼迫自己在日記里寫(xiě)下反思……，盡管這些都不是我所情愿的，但我必須讓老師知道,我是個(gè)好學(xué)生,我在不停地努力進(jìn)取…….

假如我是我（優(yōu)秀19篇）篇十一

在同學(xué)的心靈世界里，一定裝載了許許多多的小愿望吧！有些同學(xué)想當(dāng)大廚師，還有的同學(xué)想當(dāng)大明星….而在我自己的心靈世界里，也有一個(gè)小愿望，那就是班長(zhǎng)。盡管我還差一點(diǎn)，不過(guò)我可以用幻想來(lái)實(shí)現(xiàn)….

班長(zhǎng)班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)！如果同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，那我一定要做好自己的職責(zé)：管理好班集體。因?yàn)槟鞘峭瑢W(xué)們對(duì)我的信任。

假如我是班長(zhǎng)，我首先要把我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，盡管班長(zhǎng)的主要責(zé)任是管理好班級(jí)不過(guò)我和別的班長(zhǎng)不同，我是要在管理好班級(jí)的前提下去提高成績(jī)，因?yàn)槲遗驴荚嚳嫉箶?shù)那就不被人笑死了？所以我要上課聽(tīng)講，積極發(fā)言。要養(yǎng)成：課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。還要保質(zhì)保量保時(shí)地完成老師布置的家庭作業(yè)。

假如我是班長(zhǎng)，我還要多多鍛煉自己的組織能力，就比如說(shuō)在午休的時(shí)候吧！我必須要上臺(tái)管理好班上的紀(jì)律，還有就是在老師不在的情況下也要管理好班級(jí)。還有就是一個(gè)同學(xué)與另一個(gè)同學(xué)產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，身為班長(zhǎng)的我就要挺身而出，去幫他們化解矛盾，使他們握手言和。還有就是要搞好自己與同學(xué)間的關(guān)系，盡量與班上每一個(gè)同學(xué)交上好友。

假如我是班長(zhǎng)，我還要有強(qiáng)烈的集體觀念，在清潔方面，我就要管理好班上的清潔，不能讓班上因?yàn)榍鍧嵎矫娑豢鄯秩绻钟羞\(yùn)動(dòng)會(huì)的話，那我就要那些有運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的同學(xué)參加比賽，比如他適合跑步，那我就要?jiǎng)袼麉①?，如果有一些同學(xué)不愿意參加比賽的話，那我也要盡我百分之百的能力勸他參賽。

總而言之，統(tǒng)而言之。我要在平時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，看自己那個(gè)方面好，那個(gè)方面不好。我還要多聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)，多向老班長(zhǎng)請(qǐng)教如何當(dāng)好班長(zhǎng)，做一個(gè)名實(shí)相副的一班之長(zhǎng)。

假如我是我（優(yōu)秀19篇）篇十二

校長(zhǎng)，一般在學(xué)校里同學(xué)們都是很怕他/她的;或者說(shuō),同學(xué)們都是進(jìn)而遠(yuǎn)之的。不過(guò)呢,我要是是一位校長(zhǎng),一定要和同學(xué)們做好朋友。

假如我是一位校長(zhǎng),我會(huì)讓所有的老師都和同學(xué)們做朋友,多給同學(xué)們講與課堂有關(guān)的故事,讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味兒,這樣,課堂的傾聽(tīng)效率可就大大提高了。

假如我是一位校長(zhǎng),我不會(huì)讓同學(xué)們坐在大組內(nèi),規(guī)規(guī)矩矩的;我會(huì)讓他們像國(guó)外那樣,幾個(gè)人圍坐一個(gè)小桌子,并且可以隨便坐,但只要做到不隨便講話，不擾亂課堂紀(jì)律就行了。而且，我還會(huì)開(kāi)設(shè)手工、機(jī)器人、“想象課”等同學(xué)們感興趣的課程，讓他們自由想象，開(kāi)動(dòng)腦筋。而且還要發(fā)揮小組的力量，來(lái)進(jìn)行比賽，獲得勝利的小組就會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。而且教室內(nèi)部的工作，都由老師和學(xué)生共同完成，建造一個(gè)他們心中的家！

假如我是一位校長(zhǎng),我一定要把校服的樣子做得漂漂亮亮的，冬天的時(shí)候不會(huì)冷，夏天的時(shí)候不會(huì)熱。而且，一定是穿著十分舒適的。還有，這校服的樣式，還會(huì)拿給同學(xué)和家長(zhǎng)投票，如果80%的人都贊同，才讓同學(xué)們穿、買(mǎi)。

假如我是一位校長(zhǎng),我不會(huì)給同學(xué)們什么“不準(zhǔn)帶零食”、“不準(zhǔn)在校外小販那兒買(mǎi)東西”之類(lèi)的要求，我允許他們這樣做，但是呢，要是影響到環(huán)境衛(wèi)生和身體健康，那就是你自己的問(wèn)題了；而且，在夏天的時(shí)候，學(xué)校的小賣(mài)部還會(huì)進(jìn)適當(dāng)?shù)谋ち瑁總€(gè)買(mǎi)冰激凌的同學(xué)都會(huì)有一張卡，在一種機(jī)器上刷一下，記錄你的購(gòu)買(mǎi)次數(shù)，每人限購(gòu)一份，以免吃壞肚子。而學(xué)校小賣(mài)部里的東西一定是同學(xué)們喜歡的，而且價(jià)格也很便宜，滿(mǎn)足孩子們的需求。

假如我是一位校長(zhǎng),我會(huì)把學(xué)校的伙食餐飲搞得很好，讓在校搭餐的同學(xué)能吃飽、吃好，保證營(yíng)養(yǎng)。而且，大概每?jī)芍軄?lái)一頓咖喱飯之類(lèi)孩子們最?lèi)?ài)的食物。

要是這些我都搞定了，那來(lái)我們學(xué)校的人應(yīng)該很多吧？！那我可就得把校園環(huán)境搞好了。我要把教學(xué)樓的外觀設(shè)計(jì)交給同學(xué)們做，經(jīng)過(guò)評(píng)選，設(shè)計(jì)最好的同學(xué)的設(shè)計(jì)方案將會(huì)被實(shí)體地做出來(lái)，而且校園的設(shè)計(jì)上，讓人像在一個(gè)童話世界中，讓同學(xué)們覺(jué)得，上學(xué)是他一生中最大的快樂(lè)。

哇塞：要是真有這樣一個(gè)學(xué)校就好了，不過(guò)，我要是長(zhǎng)大后真成了一個(gè)校長(zhǎng)，一定會(huì)按照我所說(shuō)的去做，讓同學(xué)們覺(jué)得iloveschool!

假如我是我（優(yōu)秀19篇）篇十三

一名老師，我要把從頑皮的小朋友培育成莘莘學(xué)子。給予他們豐富的知識(shí)，了解中國(guó)悠久的文化歷史。

在課堂上，那些做小動(dòng)作的學(xué)生，我要多和他們溝通溝通，讓他們多了解一些名人事跡；那些上課總是沉默寡言的學(xué)生我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，學(xué)會(huì)多思考，多舉手；對(duì)于上課常?；卮饐?wèn)題的同學(xué)，我對(duì)他們說(shuō)：希望下次會(huì)答的更好，再給他們一些獎(jiǎng)勵(lì)。那些吵架同學(xué)，我勸他們不能吵架，說(shuō)一說(shuō)中國(guó)古代關(guān)于齊心協(xié)力的事件；打架也許是每個(gè)男孩子的天性，其實(shí)，并不需要讓他們的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)?！昂炔琛?。如果這件事讓我來(lái)處理這件事，只要讓他們說(shuō)出為什么要打架，再和好，我想，這樣孩子們就會(huì)知錯(cuò)了。

在考試階段中，我會(huì)給班級(jí)舉行各種各樣的活動(dòng)，比如：作文競(jìng)賽，讓不愛(ài)寫(xiě)作文的學(xué)生也愛(ài)上作文，鍛煉他們的口語(yǔ)交際。辯論賽，分成正方和反方，讓他們讓孩子們個(gè)個(gè)都能擁有能言善辯的巧嘴。為他們減輕些壓力。在同學(xué)們都有時(shí)間的假日，我會(huì)帶他們?nèi)ゴ笞匀惶剿魉膴W妙和神奇，領(lǐng)略農(nóng)民生活的艱辛，體會(huì)自己的學(xué)習(xí)環(huán)境十多么優(yōu)越。自從那次，同學(xué)們便有了決心，要好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁，感謝父母和國(guó)家，讓人民不再吃苦，讓中國(guó)變得更加繁榮昌盛！

老師，我要為國(guó)家培育出新一批國(guó)家棟梁！

假如我是我（優(yōu)秀19篇）篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

假如我是市長(zhǎng)，我會(huì)先體察民情，看看老百姓生活有什么不足之處，還要招收下崗職工，看看他們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們充分發(fā)揮自已的潛能，讓他們?yōu)樾掠啵瑸樽鎳?guó)作貢獻(xiàn)。還要主動(dòng)申辦大型運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目，引起投資者的注意，讓他們來(lái)新余投資辦廠，只有這樣，才能讓百姓生活富起來(lái)。

俗語(yǔ)說(shuō)，當(dāng)官不為民作主，不如回家種紅薯。我是人民的父母，我要為老百姓作主，我為自已訂下了以下幾點(diǎn)要求：

不用公款大吃大喝，不上舞廳玩樂(lè)，生活儉樸，不收禮品，兩袖清風(fēng)。

不用公家的車(chē)子給親人用。

要經(jīng)常體察民情，看看百姓有什么困難，需要我們?nèi)ソ鉀Q。

要和百姓打成一片不要擺市長(zhǎng)架子。

我要充分利用新余的旅游資源，雖然已經(jīng)開(kāi)發(fā)，但是有些景點(diǎn)沒(méi)有充分利用，我們可以在仙女湖投放一些觀賞性比較強(qiáng)的魚(yú)，然后搞潛水旅游，還要在一個(gè)島上搞釣魚(yú)比賽，這樣又給仙女湖增加了特色。

雖說(shuō)新余是“鋼鐵城”但是，鋼鐵還沒(méi)有充分利用。為了更好利用資源，需要建一個(gè)先進(jìn)設(shè)備的鋼鐵廠，排煙和排污達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，還要把那些排污染不達(dá)標(biāo)的廠關(guān)停，還要多造幾座治理污水場(chǎng)，讓我們居住在空氣清新，環(huán)境優(yōu)美的城市中。

新余雖說(shuō)有動(dòng)物園，但是動(dòng)物不多，滿(mǎn)足不了孩子的'要求，所以應(yīng)在仰天崗建一座大型動(dòng)物園，從各地引進(jìn)一批動(dòng)物，讓孩子們不出新余就可以看見(jiàn)多種動(dòng)物了。

我還要建一個(gè)中國(guó)未來(lái)的花園醫(yī)院，病人只要到了這個(gè)醫(yī)院，不用打針，不用吃藥，每天只要到這里走一走，坐一坐，病就自然會(huì)好了。

要把新余建成一個(gè)美麗的花園城市，我要求每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力在屋頂上種上花草，這樣不但可以呼吸到新鮮空氣，看遠(yuǎn)處的山，還可以治療近視眼。

假如我是我（優(yōu)秀19篇）篇十五

假如我是一棵樹(shù)，請(qǐng)將我?guī)нM(jìn)城市。因?yàn)槟莾旱娜藗冃枰液臀业耐椋?chē)從我們耳邊呼嘯而過(guò)，那一陣陣濃煙將我們的皮膚弄臟，將我們熏得夠嗆。我希望我能遠(yuǎn)離城市，因?yàn)槲以僖泊舨幌氯チ恕?/p>

假如我是一棵樹(shù)，請(qǐng)將我種在遠(yuǎn)離城市的公園中。因?yàn)槟莾嚎梢员荛_(kāi)汽車(chē)的濃煙，那兒的人們確實(shí)十分地愛(ài)護(hù)我們。但是來(lái)訪觀景的人們，仍要破壞著這里的漂亮，他們?cè)谖覀兊哪樕袭?huà)畫(huà)，在我們的腳下亂扔垃圾。我希望我不被人們觀賞，因?yàn)槿藗兛傁胫约旱睦?，而不在乎我們?/p>

假如我是一棵樹(shù)，請(qǐng)將我種在郊區(qū)的湖泊旁。因?yàn)槟抢锟梢钥匆?jiàn)漂亮的湖泊，那兒的人們確實(shí)不來(lái)觀賞我們了，那兒也沒(méi)有汽車(chē)從我們旁穿過(guò)，但那兒讓我們天天聞著那臭氣熏天的湖泊，我受不了了。我希望我離開(kāi)這郊區(qū)，因?yàn)檫@里也被污染了。

假如我是一棵樹(shù)，請(qǐng)將我種在沙漠中。無(wú)垠的沙海，拌和著那憂(yōu)傷的駱駝鈴聲，而那一串渺小的腳印，也許這也很美。我希望我能永遠(yuǎn)地站在沙漠中，因?yàn)檫@里是地球上唯一一個(gè)很少被污染的地方。我在這里也能夠是沙漠凈化，帶來(lái)一點(diǎn)綠色。

我在地球的每一個(gè)角落都已生活過(guò)，只有一句話：地球已無(wú)我容身之地，還是家最好。人們?。≌?qǐng)將我送回叢林吧！

睜開(kāi)雙煙，原來(lái)夢(mèng)境說(shuō)了一個(gè)奇怪的故事，我被送回了家中。

我緊緊的扎根在叢林中，緊緊的抱著大地，永遠(yuǎn)都不想離開(kāi)。

假如我是一棵樹(shù)，就請(qǐng)風(fēng)輕輕地吹拂著我的頭發(fā)，在叢林中享受著陽(yáng)光。

假如我是一棵樹(shù)，請(qǐng)人們不要帶我離開(kāi)叢林，因?yàn)檫@才是我真正的家??！

假如我是我（優(yōu)秀19篇）篇十六

風(fēng)，那該有多好，我想把快樂(lè)帶給這個(gè)世界！

春天，我是溫暖的風(fēng)。我會(huì)吹過(guò)河面，讓那冰封的小河解凍，讓魚(yú)兒歡騰跳躍；我會(huì)輕輕擺弄柳樹(shù)姐姐美麗的長(zhǎng)發(fā)，讓她那柔軟細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)顯得更俏麗多姿；我會(huì)來(lái)到每個(gè)小朋友的窗前，呼喚他們出來(lái)，來(lái)到園子、草地、田野、山岡……這里是他們無(wú)拘無(wú)束的自由天地。

秋天，我是舞動(dòng)的風(fēng)。一路吹來(lái)，我吹開(kāi)了鮮花，吹熟了果實(shí)?，F(xiàn)在，我累了，我要自由自在地玩耍。我一會(huì)兒暖，一會(huì)兒冷，一會(huì)兒輕柔，一會(huì)兒嚴(yán)厲。我飛呀飛，我將那樹(shù)葉吹下，我陪伴落葉玩耍，與它一起跳著歡樂(lè)的芭蕾舞，在空中旋轉(zhuǎn)跳躍，歡樂(lè)極了！

冬天，我是調(diào)皮的風(fēng)。沒(méi)有人陪我玩，我生氣了。一陣疾風(fēng)吹過(guò)，小朋友們雖然裹著厚厚的棉衣，卻仍被我吹得“面紅耳赤”，他們是因?yàn)槔渎湮叶械叫呃?？我吹呀吹，吹?lái)了雪花，漫天飛舞。這時(shí)，小朋友都跑出來(lái)打雪仗、堆雪人，有的干脆在雪地上滑起了雪，那動(dòng)作瀟灑極了！

風(fēng)，我一定會(huì)將所有的快樂(lè)帶到這個(gè)世界，帶到每個(gè)人的身邊！

假如我是我（優(yōu)秀19篇）篇十七

假如我是一朵花，我愿變成一朵潔白的百合花，獻(xiàn)給那些默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們。您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿(mǎn)園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。您是人生道路上的一盞明燈，又是海洋上的一座燈塔，時(shí)刻指引著我們奔向知識(shí)的彼岸。老師您用淵博的知識(shí)甘露澆灌了我們這些幼苗，讓我們?cè)陉?yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)，老師您就是我心中那朵圣潔無(wú)暇的百合花！

假如我是一朵花，我愿變成一朵康乃馨獻(xiàn)給我最偉大的母親。媽媽?zhuān)且粭l小船，從兒女哇哇墜地時(shí)，便載著我們穿越重重的狂風(fēng)巨浪，來(lái)到學(xué)習(xí)的天堂。媽媽?zhuān)L(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手有我快樂(lè)的童年，您斑白的雙鬢有我成長(zhǎng)的足跡，媽媽您就是我心中那朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)的康乃馨！

假如我是一朵花，我愿變成一朵玫瑰花，獻(xiàn)給犧牲在硝煙迷霧戰(zhàn)場(chǎng)上英勇的戰(zhàn)士們。是他們用自己寶貴的生命換來(lái)了祖國(guó)今天的安寧與和平，換來(lái)了我們今天幸福、安康的美好生活。親愛(ài)的戰(zhàn)士叔叔們，您就是我心中那朵永不凋零的玫瑰花！

假如我是一朵花，我愿變成一朵雛菊，獻(xiàn)給那些在自己工作崗位上默默無(wú)聞、積極進(jìn)取的人們，您就是我心中那朵無(wú)私奉獻(xiàn)的雛菊！

這就是我心中那朵不畏嚴(yán)寒、自強(qiáng)不息的梅花！

假如我是一朵花，我會(huì)在社會(huì)主義新中國(guó)春風(fēng)的吹拂下開(kāi)出最美、最艷的花朵，為更多的人們送去平安與祥和、溫馨與快樂(lè)！

假如我是我（優(yōu)秀19篇）篇十八

我在家中努力的寫(xiě)作業(yè)，可十、一的作業(yè)仿佛永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完。睡神也在召喚著我，不知不覺(jué)中，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

在夢(mèng)里，我是一朵云，我會(huì)借著風(fēng)的力量，到處自由的飄蕩。北京、西湖、桂林，這些令我向往的地方，我都要去。我要去看雄偉的天安門(mén)；去看水平如鏡的西湖；去看桂林那靜清綠和奇秀險(xiǎn)的山。我仿佛看見(jiàn)了我在開(kāi)心的笑著，看著這美麗的景色。一朵小小的云，看到農(nóng)民伯伯在炎熱的太陽(yáng)下辛苦耕種，我會(huì)變成一片烏云，為他們遮擋烈日；一朵小小的云，我會(huì)化作雨水，滋潤(rùn)著莊稼；一朵小小的云，我還會(huì)伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘。

一朵云……。

“啪”的一聲將我從夢(mèng)中驚醒。醒來(lái)后，我依然沉浸在我的想象中……。

假如我是我（優(yōu)秀19篇）篇十九

生命是離不開(kāi)大地的。

永遠(yuǎn)離不開(kāi)！

當(dāng)我站在枝頭輕聲哼唱時(shí)。

伐木聲會(huì)丁丁地飄出幽谷；

當(dāng)我對(duì)著湖面照鏡子時(shí)。

湖水的清澈早已不見(jiàn)。

地震、洪水、泥石流。

是地球?qū)θ祟?lèi)發(fā)出的警告。

但人類(lèi)對(duì)此早已麻木不仁！

我想用我的力量去改變著一切。

盡我的微薄之力去改變。

啊，我要改變著一切！

啊，我的人們！

但力量竟如此有限。

最終我已是遍體鱗傷。

唉，算了吧。

唉，我的土地。

我的身軀將在你寬大的臂膀中死去。

但我的意志永在！

我將伴隨著土地。

隨它一起與世長(zhǎng)存！

也許多少年后的某一天。

將會(huì)有人感嘆。

這是一顆怎樣固執(zhí)又堅(jiān)定的心??！