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中學元旦文藝晚會主持稿(優質14篇)

時間:2025-06-30 作者:MJ筆神

非常感謝大家今天的到來,相信我們將度過一個難忘的時刻。接下來,我將推薦一些經典的總結范文,希望能夠給大家帶來一些啟發。

中學元旦文藝晚會主持稿(優質14篇)篇一

合:大家下午好!

男:新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。

女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年如約而至。

男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳氣息。

男:這是我們班級的`春天,也是我們每個人的春天。

男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時光。

女:今天,我們相聚在這里,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20xx年元旦的到來。

女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學校——xx小學。

男:愿我們的學校越辦越好,桃李滿天下!

男:我們在歌舞聲中迎來了新的一年。

女:在新的一年里,

合:我們繼續努力,好好學習,天天進步,做的自己!

男:讓我們用行動,

女:讓我們用真誠,

合:迎接充滿希望的20xx!

男:20xx年元旦聯歡會到此結束,再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快,闔家歡樂!

女:祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!

合:謝謝大家!

文檔為doc格式。

中學元旦文藝晚會主持稿(優質14篇)篇二

浩然正氣舞動著龍的豪邁。

女1:中國范兒就是這么的氣派,

男1:中國范兒就是如此的可愛,

女2:中國范兒就是這樣的氣概,

男2:中國范兒就是說不盡的愛。

女合:尊敬的各位領導、老師。

男合:親愛的同學們。

合:大家201x新年好!

女1:春風化雨,引萬道清泉,潤祖國花朵;。

男1:潤物無聲,傾滿腔熱愛,鑄人類精魂。

女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。

男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說過往,放飛夢想。

女1:過去的一年,我們xx校猶如一艘乘風破浪的航船,風正一帆懸。

男1:過去的一年,我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬,揚鞭自向前。

女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。

男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務實來再創輝煌。

女合:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;。

男合:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,

男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠;。

女2:讓我的祝福飄在長風里,如歌如夢,

男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

女合:讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!

男合:讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!

女1:“我的夢xx夢中國夢”xx學校初中部201x新年文藝匯演。

合:現在開始!

男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學校副校長張xx致新年賀詞。

《春江花月夜》《梁?!?。

女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。

男1:元月的風,定會把溫馨的月,掛圓。

女2:今朝,萬戶管弦歌盛世。

男2:今朝,擊鼓踏歌助春來。

合:今天是我們歡樂美滿的合弦!

女1:請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁?!?、《春江花月夜》。

那些年(男1)。

常常聽人說如果再有一次機會,我會用怒放的生命點亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。

請欣賞女生小合唱《那些年》,表演者xx等,指導教師:xx。

歌伴舞《最美的太陽》。

男2:在你跋涉的路上,是否有個太陽在你心中升起。

女2:在你遇到挫折時,是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。

男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。

女2:因為它,我們不再哭泣,不再怯懦,因為它,我們不再感到黑暗與迷茫,它就是最美的太陽。

男2:下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》,表演者:八年級xx等,指導教師劉xx。

器樂演奏《美麗的神話》女1。

神話往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;。

神話常常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美好,下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。

夜空中最亮的星(男1)。

“給我再去相信的勇氣,越過謊言去擁抱你”。

每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨,相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。

今天,讓我們一起聆聽,那感覺——不同凡響。

crycry(男2)。

勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動聽的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!

接下來,我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請出xx學校的美少女們,掌聲有請!

獨唱《我為自己代言》。

男2:“你否定我的現在,我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮?!?/p>

女2:沒錯,接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:八年八班xx,指導教師劉xx。

小品《校園記》。

編織成一幅幅美麗的畫卷,定格在記憶的相冊;。

請欣賞小品《校園記》,表演者:xx等,指導教師xx。

《故鄉》。

男2:故鄉是家,故鄉是茶,故鄉是那一杯香醇的紅酒,故鄉是母親手中綻放的絨花。

女2:每個人都向往故鄉,每個人都愛慕故鄉,就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2:下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》,表演者:劉君臨等,指導教師:劉曉丹。

《夢一場》。

女2:班班有特色,人人有特長是我校小學工作的總目標,中學生雖然課業繁重,但我們的藝術教師仍然堅持延續著這一理念。

男2:一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的xx老師,先說后唱,一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。

洪思程:略。

男2:下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。

配樂詩朗誦《我的夢xx夢中國夢》《我愛你中國》。

男1:我認為年少的幸福:莫過于在一所盛譽遠播的學校求學,

女1:我認為成長的幸福:莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長;。

男1:我認為人生的幸福:莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;。

女1:少年智則國智,少年強則國強,我們肩負著振興中華的使命,

合:我們承載著自己的夢,xx的夢,中國的夢……。

男1:請欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢xx夢中國夢》,指導教師:xx。

結束語:

女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

男1:在這里,有散發著油墨的清香,有跳動著青春的脈搏。

女2:在這里,有我們對生活的渴望,對未來的向往。

男2:在這里,有我們奮進與成長的光榮與夢想。

女1:同學們,回首過去,我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚。

男1:面對今朝,喜悅與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。

女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;。

男2:讓我們飽蘸激情,挑戰機遇,繼往開來。

女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;。

男合:讓我們以優異的成長來撫慰父母的期望,母校的培養。

女1:老師們,同學們,在這幸福的時刻,讓我們共同祝愿。

男1:祝愿親愛的同學們學業進步,快樂成長;。

女2:祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;。

男2:祝愿xx的明天前程似錦,花香滿園;。

合:祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

女1:xx市xx學校201x元旦文藝演出到此結束,讓我們。

合:明年再相會!

中學元旦文藝晚會主持稿(優質14篇)篇三

主持人:xx小學20xx年迎元旦文藝匯演即將開始,首先,我們有請周校長致新春賀詞。

開場詞:

a尊敬的老師們b敬愛的家長們c親愛的同學們abc大家,下午好。

a新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年的元旦如約而至.

c今天全校師生喜氣洋洋,整個校園都洋溢著一派節日歡慶的氣氛。

a新年拉近了我們成長的距離b新年染紅了我們快樂的生活c新年給了我們人生的禪想。

a今天,我們歡聚一堂、載歌載舞b今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

c今天,我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章.讓我們敞開胸懷共同迎接20xx年的到來。

1、a改革開放奏華章,普天同慶喜洋洋b踏歌起舞迎新年,紅紅火火到永遠”c請全體起立,做團隊激勵舞蹈《中華民族》,領舞者者六1班劉娜娜等。

2:a:年年歲歲花相似b:歲歲年年人不同。c:回首20xx年,我們驕傲。a:回首20xx年,我們自豪。b:回首過去,我們熱情洋溢c:展望20xx,我們斗志昂揚,請聽五2班的詩朗誦《新年祝?!?。

5、a:我們的祖國,地大物博,風景如畫,讓我們用手中的彩筆,把祖國描繪得更加美麗。下面請看一1班表演的舞蹈《祖國祖國我們愛你》。

6、b:老師教育我們:吹牛,一害國家,二害集體,三害個人。吹牛確實沒有什么好處。c:不過現在吹牛的人多了,看四1班相聲《吹?!返膩砹?。

7、a:母愛是萬物生靈共有的特性,這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶,下面請欣賞三一班為大家帶來的英語短劇《雞媽媽找孩子》。

9、c二1班小同學用詩朗誦《賀年卡》給大家帶來新年的祝福。

13、b一二班有一群自信、自然、活潑、可愛的小精靈,她們年齡雖小,卻愛趕時髦。今天她們為我們帶來了時裝表演。

c朋友們,語文課上說反義詞比較常見,可是說著說著竟能把老師氣走,您還沒有聽說過吧。請聽六二班黨鑫宇張值劉騰飛表演的相聲《說反義詞》。

15a雅言傳承文明,經典浸潤人生。讓我們走進源遠流長的民族文化,去感受,去誦讀,去品味。接下來請欣賞一二班誦讀的《新三字經》。

19、b多么動人的笑臉,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情?!斑M取、協作、奉獻”的精神為我們指明了努力的方向,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;我們始終相信:明天會更好!輝煌的20xx年留給我們太多的激動和驚喜,激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。讓我們一起在《大中國》中結束這辭舊迎新的元旦聯歡會。

結束詞:

a尊敬的老師,親愛的同學們,今天的元旦匯演到此就要和大家說再見了。但是我們的祈禱不斷,我們的祝福不斷。

b祝福我們的國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學校更加郁郁蔥蔥。

c祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福。祝福我們的同學們學習進步,再創佳績!

a老師們,同學們,新的一年讓我們。

abc攜手同行,奔向成功!

中學元旦文藝晚會主持稿(優質14篇)篇四

(女)燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(男)校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現著美,創造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。

(男)請欣賞由xx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

(女)每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(男)父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。

(女)在一段精彩的小品之后,我們繼續開心之旅,下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(男)我們熱愛春天,因為春天充滿著希望,

(女)我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。

(男)我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,

(女)讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!

(男)請欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(女)看吧,這是一個豐收的季節,可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞xx《苗嶺連北京》。

(男)青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。

(女)我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。

(男)下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

(女)揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(男)花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養才更增豐碩。

(女)又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。

(男)看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。

(女)掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(男)敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽xx給我們帶來的《傷心的?!酚姓?。

(女)如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。

(男)和著動感節拍,讓我們一起欣賞xx帶來的歌伴舞《xx》。

(女)一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(男)有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(女)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

(男)一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

(女)在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,

(男)但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。

(女)飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,

(男)熟悉的旋律,演繹時代的樂章,

(女)接下來,請聽由寧恩葉老師為大家帶來的歌曲,

(合)《我的祖國》!

(女)我們的老師不僅人人業務精通,個個才藝雙全,下面請欣賞宋小紅帶來《葫蘆絲獨奏》。

(男)采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。

(女)荷塘月色的美景不言而喻。

(男)人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態。

(女)在前進的路程中,別忘了放松自己。

(男)聽聽舒緩的荷塘月色,共同來見證朦朧的那一刻。

(女)夕陽的映照,滿天的紅霞,一串輕快地歌聲,恰似一葉扁舟,

(男)飄過了動蕩的歲月,靜靜的泊靠在人們心中。

(女)無論何時何地,那熟悉的旋律,常常想起,縈繞于心,難以忘懷。

(男)請欣賞《打靶歸來》!

(女)淡淡的小清新,暖暖的小問候,世界需要美好的心意,

(男)讓彼此拉近,打從心里暖暖的,暖暖的溫馨。

(女)嘩啦啦的汾河水蕩滌走我們心靈的塵埃,為我們帶來親切與歡快。

(男)清格粼粼的水來,藍格殷殷的天。美好的生活就在我們眼前。

(女)掌聲有請xx老師為大家演唱《汾河流水嘩啦啦》。

(男)昨天,我們相聚在這里,用歡樂的歌聲,傳遞濃濃的真情。

女:今晚,我們相聚在這里,用沸騰的舞蹈,一起譜寫共建和諧社會的樂章。

(男)掌聲有請xx老師帶來舞蹈《歡樂中國年》。

(女)生命不只是一種風采,但過去的卻很難重新再來,

(男)為什么總是要到后來才能真正明白,明白了卻只有在痛苦里無奈!

(女)接下來,請出xx老師唱歌曲《后來》。

中學元旦文藝晚會主持稿(優質14篇)篇五

合:大家,晚上好。

女:巍巍熊峰山,

男:悠悠永樂江。

女:春風傳喜訊,

男:猛虎踏歌來。

女:轉眼間,20xx年就要遠去,20xx年的鐘聲即將敲響。

男:是啊,新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。

女:回首往事,我們滿懷豪情,為了共同的理想,我們安平人以自己不盡的智慧和穩健的步伐,走出了一個個堅實的腳印。

男:展望未來,我們重任在肩,為了心中的夢想,我們將繼續用勤勞的雙手和不變的信念,為我們的家鄉造就一個個的成功和輝煌。

女:今夜,星光燦爛,我們相約一起,享受成功帶給我們的喜悅。

男:今夜,彩燈輝煌,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳。

女:讓我們懷著美麗的憧憬,帶著新年的期盼。

男:一起走進,走進這歡樂的海洋。

合:20xx年鎮首屆元旦文藝晚會現在開始。

男:出席本次晚會的領導有:

參加我們這次晚會的方陣隊有:

首先,請讓我們以最熱烈最真誠的掌聲歡迎我們的父母官安平鎮黨委書記周幫洪書記為我們致辭。

女:感謝的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

二。(節目串詞)。

1:昨天,我們天各一方,彼此在崗位上貢獻自己的力量。

今夜,我們相約此地,共同用心來感受你我心中的真情。

無論相聚一起,還是各處一方,

我們都將彼此牽掛,把建設美好的祖國牢記心上。

因為,無論何時何地,我們都是相親相愛的一家人。

請欣賞安平學區為我們帶來的大合唱《相親相愛的一家人》。

2:是啊,我們是一家人,相親相愛的一家人,和和睦睦的一家人,團團結結的一家人,所以,我們有共同的理想,共同的目標,我們用激情詮釋青春的節奏,用舞步演繹時代的脈搏。請欣賞安平居委會為我們帶來的熱情澎湃的《自由舞》。

3:優美的舞姿,傳遞出我們心中的激情,

悠揚的歌聲,更將引領我們產生對美好生活的渴盼,

渴盼祖國昌盛,渴盼生命永遠,

渴盼幸福安康,渴盼時時好運,請欣賞上街居委會豆莉莉小姐為我們帶來的女聲獨唱:《好運來》!

6:男:青春,如一束跳動的火焰,將生命映射出迷人的光彩;。

女:青春,又如一組優美的音符,把生命奏響出動聽的旋律;。

男:這時刻,青春的風貌,朝霞般燦爛開放;。

女:這天地,迎著青春的舞蹈,鮮活而亮麗。

男:請欣賞安平文化站李軍軍,段生春兩人為我們帶來的精彩舞蹈:《霹靂舞》。

7:花開花又落,春去春再來,

也許,你失去過,也許,你悲傷過,

但是,朋友,不要留戀于過去,不要在回憶的岸邊徘徊,

昨天已經過去,我們應傲然前行,就讓那些一切的不快隨風而散,隨水而去吧!請聽來自安平中學譚桂平老師給我們帶來的歌曲《滾滾長江東逝水》。

9:美麗的舞姿,令我們賞心悅目,

10:泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背。

我不知道你是誰,我卻知道你為了誰。

為了秋的收獲,為了春回大雁歸。

11:一曲飽含深情的歌曲,唱出了我們對戰士的感激,對那些無私奉獻者的崇敬。接下來請欣賞三中為我們帶來的舞蹈《剪紙姑娘》。

12:當滿山的茶花兒齊齊開放,你是否想起了年輕時候的浪漫。

當美麗的蝴蝶翻飛在你身旁,你是否還記得過去童年花一樣的美好時光,請欣賞鋼琴獨奏《采茶撲蝶》,表演者:安仁三中劉彪。

14;兒童是祖國的花朵,兒童是未來的希望,無論什么時候,兒童的健康永遠是社會關注的重心,今天,就有一群天真可愛的小朋友也來到了我們晚會的現場,他們就是安平學區的小朋友們,請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們跳一曲《幼兒健康舞》。

15:有人說,這世界最美的是夢,最浪漫的是顏色,

我卻認為,這世界比夢更美的是思念,比顏色更浪漫的是月亮。而比月亮更美,更浪漫的是我心中日思夜想的你。請聽安平文化站張慧小姐為我們帶來的獨唱《望月》。

18;歡快的節奏,傳遞我們心中的激情,幽默的小品,將更會激發我們會心的笑聲,請欣賞按平文化站張繼新,張四紅為我們帶來的小品《超生》。

20:俗話說:美不美,故鄉水,親不親,故鄉人。

故鄉的風景是那么令我們留戀忘返,然而他鄉的風情卻又令我們無限向往。

那就請讓我們跟著白衣天使飛翔吧,飛向異國他鄉,請欣賞安平第二人民醫院為我們帶來的舞蹈,《拉丁舞》。

21:優美的舞姿,讓我們產生無盡的遐想,遐想出希望。

三。(結尾詞)。

女;飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。

男:悠揚的旋律,演義時代的激情。

女:快樂的時光總是那么短暫。

男:團聚的日子特別讓人難忘。

女;告別昨天,我們將迎來一個新的起點。

男:展望明天,我們將更加神采飛揚。

女:讓我們記住今天。

男:讓我們期待明天。

合:朋友們,20xx年鎮首屆元旦文藝晚會到此結束,謝謝大家,祝大家新年快樂,合家幸福安康。

中學元旦文藝晚會主持稿(優質14篇)篇六

主持詞。

是我國藝術門類中很特殊的藝術形式,它往往依附于各種演出和聚會而出現,很少像詩歌、

散文。

那樣成為獨立的藝術主體。好的主持詞具有很高的藝術價值,值得人們回味、欣賞。你知道怎樣的主持詞才稱得上好嗎?下面是小編為大家收集的關于20xx中學喜迎元旦大型文藝晚會精選主持詞3篇大全。希望可以幫助大家。

男(1):尊敬的各位領導、各位老師。

女(1):親愛的同學們。

合:大家好!

男(1):新年拉近了我們成長的距離。

男(2):新年染紅了我們快樂的生活。

女(2):新年讓我們截取下了四季的片段。

男(1):新年給了我們人生的暢想。

男(1):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

女(1):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

男(2):今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

女(2):今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

合:今天,我們送出最誠摯的祝福。

男(1):看,陽光燦爛,這是新年絢麗的色彩。

女(1):聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

男(2):在詩與畫流動的佳節里。

女(2):在這辭舊迎新的日子里。

男(1):讓我們用歌聲和舞姿。

女(1):用熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新年的憧憬。

合:羅店中學“迎新年、慶元旦”文藝匯演,現在開始。

男(1):所有的日子都來吧,讓我編織你們。

男(2):讓我編織你們,用青春的金線。

女(2):讓我編織你們,用燃燒的信念。

男(1):編成絢麗的歲月。

女(1):編成遐思的年華。

男(2):過去的日子是充滿遐想的日子。

女(2):我們有時間,有力量,有燃燒的信念。

女合:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢醒齊飛。

男合:面對機遇與挑戰同在,勝利與眼淚共生的大千世界。

女(1):讓我今天再一次種下希望與努力,再一次張開雙臂,等待著擁抱未來的成功與收獲!合:本次慶元旦聯歡會,到此結束!

我們各班的學生經過數日的排演付出了時間與汗水,我們的評委團經過嚴格審核,在這些節目中分別評選出一等獎2個,二等獎3個,三等獎4個。

現在宣布三等獎獲獎班級:

接下來有請他們上臺領獎,我們掌聲有請頒獎嘉賓袁兆軍校長上臺為獲獎者頒獎。(禮儀小姐上場、主持人下場、獲獎人上臺領獎、放頒獎音樂)。

(主持人上場)接下來宣布二等獎獲獎班級:

有請他們上臺領獎,掌聲有請我們的頒獎嘉賓羅主席上臺為獲獎者頒獎(主持人下場、禮儀小姐上場、獲獎人上場,放頒獎音樂)。

(主持人上場)激動人心的時刻到了,現在頒發的是我們一等獎得主,獲獎者是:

有請他們上臺,請出我們的頒獎嘉賓趙校長上臺為一等獎獲獎班級頒獎(主持人下場,禮儀小姐上場、獲獎者上臺,放頒獎音樂)。

頒獎典禮到此結束!

女:尊敬的各位領導,各位來賓。

男:親愛的同事、朋友們大家。

合:晚上好!

男:在這個迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來了金安鈾業公司“迎新年〃慶元旦”文藝晚會。

女:鼠年奏凱去,鼠年吉祥多。在即將過去的一年里,我們金安公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏,創造了喜人的業績。展望即將到來的一年,希望無限。

男:讓我們歡聚在這里,共同唱響歡樂幸福、和諧的樂章,共同度過這美好的夜晚!

2.歌曲——《男兒有淚哭吧》。

3.舞蹈——《有木有》。

男:大家說葛利群唱得好不好?有木有唱出男同胞的心聲啊?好的,謝謝葛利群的精彩演唱。下面由古城幼兒園一群活潑可愛的小朋友為我們帶來舞蹈《有木有》,一起來欣賞。

4.

三句半。

——《夸夸我們鄒家山》。

5.健身操——《策馬奔騰》。

男:謝謝表演。下面有請公司機關的田英、黃英等人帶來活力四射的健身操《策馬奔騰》。

6.歌曲——《我愛你中國》。

女:謝謝演員們的精彩表演。欣賞完健身操,來聽一首歌曲放松下。

有請沙洲鈾礦的鄒文為我們帶來歌曲《我愛你中國》。

7.雙簧——《傻小子念書》。

8.朗誦——《我的相山夢》。

9.歌曲——《我是一只小小鳥》。

10.歌伴舞——《又見山里紅》。

女:每年秋天,火紅的杜鵑花就會漫山遍野開放,煞是好看。下面請欣賞水冶廠選送的歌伴舞《又見山里紅》,演唱:溫永忠。

11.小提琴獨奏——《我和我的祖國》。

男:謝謝表演。下面請欣賞由山南鈾礦的袁林為我們帶來小提琴獨奏《我和我的祖國》。

12.舞蹈——《給心放個假》。

13.歌曲——《小白楊》。

14.歌曲——《為夢想領跑》。

15.舞蹈——《九寨之旅》。

結束語:

女:昨天,我們一同撒下汗水,鑄就金安公司輝煌的成績。男:今天,我們一同撒下汗水,成就金安公司光明的前途。

合:明天,讓我們一同撒下汗水,去開拓金安公司更加燦爛的未來。男:同事們。

女:朋友們。

再見!

男:尊敬的各位領導、老師,

女:親愛的同學們!

合:大家晚上好!!

男:時光流轉,浩宇蒼茫,青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。

女:流光溢彩,樂舞飛揚,漫天的飛雪攜來下一季明媚希望。

合:同時我們也迎來了我們學院經濟管理系元旦晚會。

男:首先由我來介紹蒞臨本次晚會的學院領導:

女:

合:請大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!

男:今夜,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

女:今夜,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

男:于此同時感謝、ktv、對我們晚會的大力支持。

女:我們帶著美好祝愿、帶著未來的期望,向大家宣布20xx學院經濟管理系元旦晚會。

合:正式開始。

開場舞《along》。

男:人生的歲月,是一串珍珠;漫長的生活,是一組樂曲,而青春,是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。

女:讓理想的奇妙火炬,點燃青春的熊熊火焰,發出奪目的光輝。從東升的太陽中尋找節奏,從蔥綠的森林中尋找色彩,從宏亮的雞鳴中尋找韻律——讓我們隨著音樂的節奏一起《along》!

一、《along》。

二、突然想起你。

男:在玻璃窗上,呵出你美麗的名字寂寞來襲,舊雨衣到底放在哪里。

女:想念著你,我的念頭應該想到哪里。有什么方法,讓兩個人不分離。

合:下面有請2號選手帶來歌曲《突然想起你》大家歡迎。

三、海航贊歌。

男:接下來請聽詩朗誦《海航贊歌》,朗誦者:

四、蘆花。

女:用形體語言表達抽象的思想情感,歷來是舞蹈的追求,也是對舞蹈者的考驗,舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢?請大家拭目以待。

男:那么趕快請出我們經融2-121班為我們帶來舞蹈表演《蘆花》。

五、理想情人。

六、游戲環節。

七、gee。

男:少女時代的《gee》為音樂展示爵士舞的風采,動感的音樂顯示出了年輕活力的形象,聽著這樣活潑的音樂,跟隨著這舞蹈,跳起來,讓你一天都精神滿滿。

女:請大家欣賞等帶來的舞蹈《gee》。

八、《雙簧》。

女:協調產生美、配合出力量。

男:步調一致是勝利的保障。

女:很多人喜歡看雙簧,但要是把雙簧演好還真不是件容易的事。

男:這不,工商企業班的兩位同學就為大家準備了一段雙簧。

九、競技表演。

男:武術,集實戰、表演和健身于一體,具有鮮明的中國特色,是古代中國民間廣為流行的傳統體育活動。

女:那么還等什么呢,趕快請上武術協會給我們帶來《競技表演》。

十、父親。

男:父愛如山,而山,總是沉默的。

女:長大了的我們,渴望自由,渴望走出父親的視線。

男:而越來越沉默的父親把他們的愛埋得那么深那么深。。。。。。

女:下面請欣賞帶來的歌曲《父親》。

十一、只想一生跟你走。

女:大家再一次掌聲送給我們的李斌。

男:這首歌讓我想起了我的父親,讓我一種想法。

女:哦,什么想法?

男:那就是只想一生跟他走.

女:呵呵,先生,你這個詞也用的太不適當了。

男:是嗎?

女:是的,只想一生跟你走是愛情詞,知道嗎?下面就讓你知道什么叫只想一生跟你走。有請為我們帶來《只想一生跟你走》掌聲歡迎。

十二、床前明月光。

男:古詩是中國古代文化中的精粹,是華夏文明的結晶。

女:古詩的芬芳,在幾千年文化長廊里彌漫繚繞,給人生滲進了情思綿綿的詩意。

男:今夜,就讓我們駐足留連吧,再次聆聽流傳千年的絕唱!

女:請欣賞舞蹈《床前明月光》,演出者:。

結束語:

男:歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾,

女:澎湃的熱血仍然在不停地流淌。

女:生命的魅力盡情揮灑,

男:青春的風采無盡綻放。

男:我們用飛翔的翅膀丈量藍天,告別今天,我們將站在新的起點。

女:我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天,我們將用奮斗塑造更壯美的青春風景線。

女:在這激情飛揚的時刻,讓我們記住今天,我們獻給自己的青春盛宴。

男:在這星光璀璨的夜晚,讓我們期待明天,希冀到達未來的美好彼岸。

合:讓我們祝愿我們的海航越來越好!我們的學院越來越好!我們的經濟管理系越來越好!

尊敬的各位領導、各位教師,親愛的同學們:大家晚上好!

主持人a:普天同慶,一聲爆竹辭舊歲。

主持人b:大地共歡,萬條綠絳迎新年。

主持人c:回守20xx年,冬雪壓枝桃花謝。

主持人d:且待20xx,春風拂面百花開。

主持人b:今晚,舉國上下一片歡騰。

主持人a:今晚,咱們張燈結彩,煙花四射。

主持人d:今夜,咱們中心歡聚一堂合:共度良宵。

合:20xx年度元旦晚會正式開始!

一、家鄉美。

串詞。

主持人c:詩者有云:每逢佳節倍思親!

主持人b:伴著他們優美的舞姿,讓我們一睹親秀美麗的家鄉。

主持人a:首先,請大家欣賞舞蹈家鄉美。

二、好運來串詞:

主持人b:逢年過節,家家都張燈結彩。貼。

對聯。

掛年畫放鞭炮……這一切的一切無非圖個喜慶都想在以后日子里能萬事順心行好運。

主持人a:今晚,*同學就將一首“好運來”送給大家,希望在坐的各位能事事順心,年年好運。

三、找家教小品串詞:

主持人a:知識就是生命,知識就是力量。

主持人b:如今這個社會,沒有知識是不行的,沒有了知識,也就沒有了立足之地。

主持人a:世人都慨嘆道:少壯不努力,老大徒傷悲!

主持人a:下面,請欣賞小品找家教。

四、快樂崇拜串詞:

主持人d:崇尚快樂,崇尚美好的現代生活。

主持人c:流行時尚,勁舞為快。

主持人d:今夜,就讓我們一起合:崇拜快樂,快樂崇拜。

五、采茶撲蝶音樂表演串詞:

主持人a:他們將為我們帶來器樂合奏采茶撲蝶。

主持人b:下面,掌聲有請和*同學。

六、草原晨曲串詞:

主持人d:大家都知道,仙女山上的草坪又寬又闊,那我想,在寬闊的草原上,哼著山歌一定另有藝境。

主持人c:接下來,我們一起來欣賞一下,由為大家帶來的舞蹈草原晨曲。

七、當你孤單時,你會想起誰歌曲串詞:

主持人b:嗯,那么下面,我們一起來聽一首歌,歌名就叫:當你孤單,你會想起誰?

八、垂直相館串詞:

主持人c:在場的各位都照過相吧,那么,相片中的你可能比現實中的要可愛、漂亮得多,但一遇上技術不好的照相師的話,那可能就會把你照得面目全非了。

九、荷花舞串詞:

主持人a:我國的散文詩人朱自清曾這樣寫道:曲曲……白花。

主持人b:嗯,不錯。這是荷塘月色里的一段,荷塘、流水、還有荷花,動靜結合,優雅別制。今晚,讓我們伴著輕快的歌曲,一起在荷塘中漫舞吧!

十、瞬間的花朵串詞:

主持人d:火熱的青春,苦悶的童年,花季,雨季,我們勿勿而來,又勿勿而去。

主持人c:面對著高樓學府,我們默默地努力;面對著瞬間飄落的花朵,花季少女,開始了她們默默地祈禱。

主持人d:有請帶來《瞬間的花朵》。

十一、眉飛色舞舞蹈串詞:

十二、鄉間小路端笛串詞:

主持人d:牧童騎著老牛,然后吹著短笛,走在合:鄉間的小路上。

主持人c:下面,劉勇們,將用葉子為大家吹奏一曲鄉間小路。

主持人d:有請他們。

十三、有一個美麗的地方串詞:

主持人b:同學們,我們都是地地道道的武隆人,我們都知道武隆是一個風景秀麗,景色迷人的地方。

主持人a:的確,在武隆,現在有很多風景區,比如說:仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫等等。

主持人b:那么接下來,請欣賞由為大家帶來的舞蹈有一個美麗的地方。

十四、takemetoyourheart串詞:

主持人d:流行樂壇上,有四大天王的稱謂,他們是劉德華,黎明,郭富城,還有就是張學友。

十五、大浪淘沙舞蹈串詞:

主持人d:長江后浪推前浪,一浪過后,海水退去,留下了細小的沙粒。

主持人c:細小的沙粒緊貼著海灘,接授著海水的洗滌。

主持人d:下面,我們一起欣賞舞蹈大浪淘沙。

十六、友情歲月串詞:

主持人a:在畢業之后,或是在朋友分別過后,我們會真切地感受到友情的可貴。

主持人b:讓我們同馮寒們一起回顧一下,過去的友情歲月。

十七、music混合體串詞:

主持人d:下面這個節目特別地好看。

主持人c:真的啊,那是個什么節目呢。

主持人d:它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了,現在讓我們先睹為快。

主持人c:請欣賞:music混合體。

十八、梁山泊與祝英臺串詞:

主持人b;中國流傳著一段悲慘的愛情故事,它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。

主持人a:今晚,我們再來回顧一下,梁山泊與祝英臺那悲慘動人的浪漫愛情。

十九、穆斯林串詞:

主持人d:印度是一個充滿傳奇色彩的國度,那里的姑娘能歌善舞,無不使人心怡。

主持人c:下面請大家欣賞帶來的舞蹈穆斯林。

二十、奔跑串詞:

主持人a:在奧運會上,劉翔以優異的成績,獲得了男子110米跨欄的冠軍。

主持人b:也就是從那以后,劉翔這個名字,就成為速度的代名詞了。

主持人a:下面,我們一起來欣賞為大家帶來的歌曲奔跑。

二十一、兔子舞串詞:

主持人c:兔子活潑可愛,走起路來也都是一蹦一跳的。

主持人d:接下來,我們一起見識一下合:兔子舞。

二十二、月亮女兒串詞:

主持人a:廣袤的大地養育了我們,太陽的光和熱為我們驅走了嚴寒,照亮了我們幸福的生活。

主持人b:夜晚,深遂的天空高懸一輪明月,月光揮散在整個蒼穹浩宇之中,

主持人a:在靜謐的月光照射下,讓我們一同來欣賞一首歌曲合:月亮女兒。

二十三、奉獻串詞:

主持人d:為人師者,不光是要能教書育人,還得具備樂于奉獻的精神。

主持人c:對。沒有奉獻,哪有收獲呢!接下來,我們一起來欣賞一段舞蹈合:奉獻。

難忘今宵難忘今宵,今宵難忘。短暫的時光勿勿而去,今晚,將成為我們永久的回憶。在這優美的歌聲中,我們的元旦晚會到此結束。祝愿大家新年快樂,在新的一年中有新的收獲。晚安!

中學元旦文藝晚會主持稿(優質14篇)篇七

開幕詞:

(乙):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!(合):201x年慶元旦文藝晚會現在開始!

首先,由xx致新年祝詞!

感謝xx的祝福!同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

1.好運來喲好運來,好運帶來喜和愛;好運祝你好運來,愿你勤勞生活美,祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝愿我們梅川中學的發展更加蓬勃向上,祝愿全體師生平平安安,祝愿在座的各位好運連連,請欣賞七(6)班同學表演的歌伴舞――《好運來》。

3.青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春。下面請欣賞八(1)班同學為我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。

4.時間在倒回,我們倆,穿著布紗,聽著梵樂,還想著是幻覺,奇怪的語言,催著我快快起舞,碎碎念啊念??這是多么神奇的感覺,請欣賞九(2)班同學為我們帶來的舞蹈表演――《神奇》。

5.多少個日日夜夜,老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長談,老師為我們費盡思量。對老師,我們有誦不盡的深恩厚誼,因為我們的成長離不開老師的教導。女:請欣賞七(3)班同學的小品表演――《考試之后》。

8.生活中離不開歡笑,幽默風趣的表演會給人們帶來快樂,帶走憂傷。希望下面2位七年級小朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請欣賞七(5)班同學為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。

10.愛我中華,炎黃子孫熱血相融;愛我中華,千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺,尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們,看,來了一群瀟灑女兵,,英姿颯爽,正用他們矯健優美的舞姿演繹著拳拳愛國心,請欣賞九(1)班同學的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。

閉幕詞:

(甲):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;。

(乙):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(甲):花如海,歌如潮。

(乙):今天我們歡聚一堂,迎接新的一年。

(甲):今天我們歡聲笑語,共慶元旦的到來。

(乙):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

(甲):在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

(乙):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

(甲):站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(乙):急流勇進的梅川中學再創佳績,再鑄輝煌!

(甲):元旦晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

(乙):朋友們(合):再見!

中學元旦文藝晚會主持稿(優質14篇)篇八

合:在詩與畫流動的佳節里我們一起喜迎快樂的節日,xx中學“深入學習實踐科學發展觀暨20xx年元旦晚會”現在開始男:首先介紹出席晚會的學校領導。他們是:潘xx校長,阮xx副校長,黃xx副校長。

女:擔任晚會評委的老師,他們是:一號評委:吳xx老師; 二號評委:曾xx老師;三號評委:曾xx老師; 四號評委:唐xx老師; 五號評委:黃xx老師。六號評委:凌xx老師男:現在,讓我們以熱烈的掌聲請潘xx校長上臺為晚會致辭。

一、女:今天晚會的主題是深入學習實踐科學發展觀。什么是科

中學元旦文藝晚會主持稿(優質14篇)篇九

合:晚上好!

張:我是來自20xx級的張xx。

宋:我是來自20xx級的宋xx。

鄧:我是來自20xx級的xxx。

何:我是來自20xx級的何xx。

張::新年的`鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼。

宋:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

鄧:在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

何:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

張:臺歷翻去最后一頁,20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

宋:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與奮進的20xx年正微笑著向我們走來。

何:在這辭舊迎新的日子里,就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。

鄧:今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著夢想——啟航!

合:現在開始!

張:首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領導和嘉賓,xxx。

宋:歡迎您的到來。

鄧:xxx。

何:歡迎您的到來。

張::還有我們敬愛的王xx老師和王文濤老師。

宋:讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來。

中學元旦文藝晚會主持稿(優質14篇)篇十

各位老師。

親愛的同學們。

合:大家晚上好!

德勝河逶迤東流,流經歲月,又是一載光輝春秋.

紫荊花恬然開落,香滿省實,又是一度豐碩收獲。

和著青春躍動的節拍,新的一年將踏歌而來。

隨著青春歡快的舞步,新的希望已踏上征途。

二,左校長新年致辭。

下面請準許我為大家介紹出席本次活動的領導和嘉賓,他們是……(歡迎您)……。

本次文藝匯演的評委是……。

接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎左校長為我們做新年致辭!

回首過去,翹首未來。我們堅信省實順德學校并將在左校長的領導下再創輝煌!

三、校團委新團員入團儀式。

在這喜悅而又莊嚴的時刻,偉大的中國共青團又迎來了一批新的團員。他們將在這歷史性的時刻,面向團旗,留下青春無悔的誓言。

四,晚會開始。

1.開場舞《開門紅》。

四人再次齊等臺。

:今天,我們相聚在這里,辭舊迎新,共享美好的時光;。

:今天,我們相聚在這里,載歌載舞,獻出新年的祝福;。

:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放青春的力量;。

:今天,我們相聚在這里,攜手今宵,創造歡樂的海洋!

下面我宣布省xx學校2015年元旦文藝匯演。

合:現在開始!

2.《省實好聲音》李博宇、梁曉晴、胡曉楠、歐柏怡。

3.《文理不分家》高一(4)班。

文科生有文科生的專長,理科生有理科生天分;。

文科生有文科生浪漫,理科生有理科生的嚴謹,又何必去計較。

合:同是省實人,相聚一家親。

4.扇子舞《少年壯志不言愁》初二(4)班。

少年強則國強;少年獨立而國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步!少年壯志正躊躇,少年壯志不言愁。

5.彩虹樂隊《小情歌》、《海闊天空》。

潮來潮往,永不褪色的是尋夢的倔強;云卷云舒,永不言棄的自由的信仰。海闊天空路向東,壯志凌云在我胸。

6.小品《青春之歌》初一(14)班。

青春是一個美夢,少男少女心中最恬美的夢。

青春是一條清澈的小河,歡快的流淌著卻不知疲倦。

青春是一道彩虹,用七色的調色板,描繪出人世最美的一瞬間。

讓我們一起用激情唱響這支《青春之歌》。

7.弦樂:《d小調雙小提琴協奏曲》校弦樂隊歐陽宇彭均琳。

巴赫創作的《d小調雙小提琴協奏曲》是全球目前最受歡迎、知名度也最高的雙小提琴曲目本曲大約作于1718年,其形式十分古典,但巴赫創造出了饒富新鮮趣味的音樂。

這首作品中雙小提琴交替進行,其手法重在炫耀主奏樂器獨特的演奏技巧和華麗的裝飾音,深刻體現了巴洛克時期音樂的那種富于裝飾的風格。

8.歌舞《青春夢想》高一(1)班。

我用一顆熱情奔放的青春之心送給自己一份記憶的珍藏,那就是舞動的夢想。

9.穿越劇《雷陣雨》高二(2)班。

二十年代初,資本家周樸園的公館里發生了一場催心裂肺的悲劇。倫常與階級的矛盾化作一場雷雨,無比強烈地震撼了每個人的靈魂。

10.器樂《一簾幽夢》、《小城故事》校民樂隊。

我打江南走過,那等待在季節里的容顏如蓮花般開落。我打小城走過,那擱淺在歲月里的故事如一簾幽夢,綺麗卻不懂得訴說。

11.詩朗誦《大夢敦煌》初一(15)班。

把詩歌植于校園,校園就是指點江山,激揚文字的人文之都。

把詩歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源。

我們熱愛詩歌,我們忠于信仰。

我們崇敬詩歌,我們忠于真理。

我們愿跳上青春這匹駿馬,帶著自由的夢,追逐永恒的太陽。

12《雷人舞3.0》初三(4)班。

13.弦樂隊《歡樂頌》。

14.屏幕戲《小人物》高二(4)班。

來自高二(4)班的兩個頑皮可愛的小矮人,能說能唱,更能跳,2012即將過去,他們將用自己的快樂方式來迎接充滿希望的2015,祝愿大家2015開心美好幸??鞓?

15.舞蹈《邵多麗》校舞蹈隊。

溫柔的三月春風、淅淅瀝瀝的小雨喚醒了傣家的少女邵多麗,竹擔、斗笠和鮮花,伴著邵多麗的吟唱,去追逐春天的夢。

16.管樂隊《龍舌蘭》校管樂隊。

《龍舌蘭》是美國作曲家--查克‘瑞歐所寫的一首爵士樂曲,樂曲有很強的節奏律動感,今天校管樂隊把這首樂曲帶給大家,曲目中趙陽老師融入了自己編配的薩克斯獨奏樂段,讓樂曲更有黑人爵士的風味。

17.舞蹈《另類廣播操》。高二(3)班。

青春是創意的沃土,

青春是創新的苗圃,

我的青春我播種,

我的青春我做主!

18.《夢里尋她千百度》。

眾里尋他千百度,驀然回首。伊人移蓮步,恰似凌波仙子蹁躚舞。請欣賞校舞蹈隊帶給大家的《夢里尋她千百度》。

19.教師歌曲串燒。

今晚,我們省實順德學校教師工會也為大家帶來了精彩的節目,準備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請看教師歌舞大聯歡。

20.《教師歌舞大聯歡》。

今晚,我們省實順德學校教師工會也為大家帶來了精彩的節目,準備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請看《教師歌舞大聯歡》。

21.合唱《南屏晚鐘》、《省實校歌》校合唱團。

合唱是情感最飽滿的釋放,合唱是旋律最詩意的飛揚。

五.評委點評。

1.下面我用熱烈的掌聲歡迎楊校長為我們宣讀獲獎名單并做點評。

2.請左校長、楊校長、某嘉賓為獲獎的節目頒獎。

結束語:時間飛逝,轉眼一年又要過去。在這里我們要代表所有省實學子,向關愛我們的父母,關懷我們的老師道一聲“你們辛苦了!”

在新的一年祝你們“萬事如意,平安幸?!?,祝福所有省實的學子“健康快樂,學業進步”

踏著青春的節拍,我們向春天走來,

一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采,我們向春天走來,

一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩,

走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來,

老師們、同學們,今天的晚會就要和大家說再見了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!

祝福我們的同學學習進步,再創佳績。老師們、同學們,新的一年,讓我們攜手同行,創造省實美好的明天!

合:老師們,同學們省實xx學校2015年元旦文藝匯演到此結束!

再見!

中學元旦文藝晚會主持稿(優質14篇)篇十一

合:晚上好!

男:這里是由縣總工會主辦,縣文化館承辦的##縣迎接20*年元旦廣場文藝晚會的演出現場,歡迎大家的光臨。

女:在演出開始之前,首先有請-----------講話!

男:掌聲有請!

1、開場歌舞:《高歌向明天》。

女:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

男:伴隨著冬日里熱和的陽光,20*年元旦如約而至;

女:這一刻,我們似乎已經感受到了春的氣味,聞聲了春的旋律:

合:《高歌向明天》。

2、獨唱:《》。

女:謝謝縣中醫院的姑娘們給我們帶來的出色的表演,接下來請欣賞由馮老師帶來的一首非常好聽的歌曲:《》。

3、舞蹈:《西域情》。

男:小陳,你知道今天是什麼節嗎?

女:當然知道,祝你圣誕節快樂!

男:對,今天是圣誕節,西方一個非常重要的節日,它的地位類似于我國的.春節。

女:在這溫馨的圣誕節之夜,接下來請大家欣賞由文化館舞蹈培訓班表演的布滿異國風情的舞蹈《西域情》。

男:請欣賞!

4、獨唱:《天路》。

男:今晚的節目真是出色不斷,晚會剛開始就掀起了一個小***,接下來的節目同樣出色,掌聲有請羅老師給我們帶來歌曲:《天路》。

5、舞蹈:《喜瑪拉雅》。

女:

6、小品:《拍電視》。

男:非常感謝老年朋友們的出色表演??戳死夏昱笥褌兊谋硌?,他們那股不服輸、不服老的精神深深地感動了我,他們應該是我們構建***社會、***家園的一股重要氣力,我們年輕人得向她們學習。

接下來請大家欣賞小品:《拍電視》。

7、對唱:《敖包相會》(張紀鑒、馬冰)。

女:

8、獨奏:《家鄉》(郭洪江)。

男:

9、、獨唱:《》。

女:

10、舞蹈:《阿拉伯之夜》。

男:朋友們,放松心情,放飛夢想,許一個美好的心愿祝你新年快樂連連;

女:找一種美妙的感覺祝你來年萬事圓圓,送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

男:祝大家在2008年開開心心過好每一天。

女:沒錯,接下來請大家欣賞一段阿拉伯舞蹈《阿拉伯之夜》。

男:一起欣賞!

11、三重唱:《茉莉花》。

男:朋友們,接下來請欣賞我縣青年歌手謝霞、李靜、勞文共同演繹的江南民歌《茉莉花》。

12、舞蹈:《節日歡歌》。

女:

(結束語)。

女:今夜的夜空湛藍,今夜的禮花燦爛;

男:我們即將辭別碩果累累的20*年,即將迎來布滿??吹?0*年,讓美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年每一天。

女:##縣迎接20*年元旦廣場文藝晚會到這里就全部結束了;

男:朋友們,再見!

女:再見。

中學元旦文藝晚會主持稿(優質14篇)篇十二

(合)大家晚上好!

甲:燦爛輝煌的20xx年已經向我們告別,充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。

合:在此,祝大家新年快樂!

甲:回首往事,心潮澎湃,我們學校在上級領導的親切關懷和支持下,在xxx校長的正確領導下,團結一心,奮力拼搏,與時俱進,開拓創新。乙:我們傾注了無數的.智慧和汗水,踏出了一串串堅實的腳印,展望未來,豪情滿懷,我們將用勤勞澆灌信念。

甲:有奮斗就會有收獲,我們為自己驕傲;

乙:有夢想就會有希望,我們向未來起航。

甲:在這辭舊迎新的日子里,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。

乙:下面請梁校長為晚會致詞,大家掌聲歡迎。

甲:xxx學?!翱駳g元旦、放飛夢想”文藝晚會,現在開始:

結束語。

甲:各位領導、老師、同學們:

乙:365個日子。

甲:365日辛勤耕耘。

乙:365個虔誠的祝福。

甲:20xx年已經離去,在過去的一年里,我們有過失敗,但更多的是成功。

乙:充滿希望的20xx年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。

甲:我們相信,在新的一年里,我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每一個人都會有一個碩果累累的20xx年。

甲;讓我們共同祝福:

乙:xxx學校前程似錦!

甲:我們的祖國繁榮昌盛!

(合)預祝大家新年愉快,,合家歡樂,身體健康,祝同學期末考出好成績。謝謝!

中學元旦文藝晚會主持稿(優質14篇)篇十三

女:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

男:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,

合:2015年元旦如約而至。

男:新年拉近了我們成長的距離。

女:新年染紅了我們快樂的生活。

男:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息。

女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

男:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

女:今天,我們送去我們的祝福。

男:帶著祝愿、帶著囑托。

女:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

男:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

女:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

合:在這詩與畫流動的佳節里我們宣布%%中學2015年元旦聯歡會現在開始。

(女)“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹"我們大家都很熟悉校園的早晨這首歌吧.接下來請欣賞由一(6)班同學為我們帶來的大合唱《校園的早晨》,讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!

(男):欣賞了《校園的早晨》,校園早上的景象又浮現在了我們的腦海里,瑯瑯的讀書聲應和著鳥語花香,見證了同學們快樂的成長!

(女)哎,你知道beijingopera是什么意思嗎?(男)知道,就是京劇啊,京劇是國粹。(女)為什么說京劇是國粹?到底京劇有哪些突出的特色?下面就讓我們欣賞由一(2)班同學為我們帶來的大合唱《唱臉譜》,從歌中找找答案吧。讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!

(男)昨天我們是興奮的,因為今天我們要舉行元旦匯演,所以,今天我們是愉快的,相信吧,我們明天一定會更好,.接下來請欣賞由一(7)班同學為我們帶來的大合唱《明天會更好》,讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!

(女)少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,有請二(2)班同學為我們帶來大合唱《少年少年祖國的春天》,讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!

(男)老師,一個崇敬而高貴的名字,我們生命中最摯愛的人。他們用全部的青春托起了我們的明天,在他們的眼中,我們讀懂了那份執著的關愛和期許。接下來,讓我們把這個由一(四)班帶來的大合唱《我愛老師的目光》送給所有在教育第一線默默奉獻的老師。

(男)老師是辛勤的園丁,培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶,為我們吐盡最后一根絲,讓我們把真心的祝福獻給最敬愛的老師。請欣賞由二(七)班帶來的大合唱《我愛米蘭》。

(女)我們幸運,因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度;我們驕傲,因為我們有一個偉大的祖國,新年到了,讓我們展開歌喉,為祖國歌唱!為祖國喝彩!接下來請欣賞二(五)班帶來的合唱《歌唱祖國》。

(女)愛是美好的,哪怕是短暫的。請欣賞由一(五)班同學為我們帶來的歌舞《夠愛》。

(男)孤獨的山查樹,你生長在半山腰,那一顆顆紅色的山楂果,清脆酸甜味正濃,等著人們來品嘗!下面歡迎老師的可愛的女兒為我們大家演唱《山楂果》。

(男)請欣賞由二(2)班帶來的詩歌朗誦。

(女)人生難得是知音,請欣賞由二(三)班帶來的小組唱《快樂你懂我》。

結束語。

女:今天的聯歡會更加體現出%%中是一個充滿活力,面向未來的集體;。

男:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;。

女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;。

男:告別今天,我們將站在新的起點;。

女:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫卷;。

合:讓我們銘記這歡樂的時刻,感受陽光,一同成長!

因為,我們始終相信:明天會更好!

今天的匯演到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

中學元旦文藝晚會主持稿(優質14篇)篇十四

(合)大家下午好!

黃:__的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。

何:__的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

楊:過去的一年,我們同心同德,開創佳績。

王:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

黃:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。

何:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

楊:當日歷又翻開新的一頁;。

王:當小樹又增加一個年輪;。

男:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。

女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步。

(合)在這辭舊迎新的時刻,__二中元旦文藝匯演現在開始!

黃:下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。

節目串詞。

《1》楊:學校生活既緊張又活潑,

王:學校生活既辛苦又快樂,

楊:有老師的關懷,同學們的幫助,辛苦又算什么?

王:看,九(12)班的同學為我們帶來了動感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。

楊:七(1)班請準備。

《2》何:初中生活是快樂的,不是嗎?

黃:我們剛才欣賞了優美的新疆舞蹈。接下來,請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。

何:八(11)班請準備。

《3》黃:當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創造的激情,一種永不停止的追求,請欣賞現代舞《愛我恨我》。

何:七(11)班請準備。

《4》楊:接下來,請欣賞七(11)班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請。

王:九(4)班請準備。

《5》何:初三的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。

黃:在閑暇之余,他們也會扭動著腳步,火熱地舞一回,請欣賞由九(4)班同學帶來的舞蹈《honeydance》。

何:九(11)班準備。

《6》楊:九(11)班是一個很有凝聚力的班集體,你看,他們的超強陣容,請欣賞《植物大戰僵尸》。

王:九(3)班請準備。

《7》何:跳動的花季,繽紛的舞臺,流動著青春的旋律。

黃:在這個充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。

何:七(16)班請準備。

《8》楊:一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞七(16)班的同學帶來的《小提琴演奏》。

王:八(8)班請準備。

《9》何:青春是早晨初升的太陽,青春是一只翱翔藍天的鵬鳥,下面,我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時代。

黃:九(14)班請準備。

《10》王:優美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺上一分鐘,臺下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。

楊:八(4)班請準備。

《11》楊:今天,這里是快樂的海洋,讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來,enjoyourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。

王:七(8)班請準備。

《12》王:愛心是通往世界的通行證,因為有愛心,我們才有和諧,穩定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。

黃:九(8)班請準備。

《13》楊:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢,渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。

王:八(15)班請準備。

楊:知道啊,相聲嘛。我還知道你想說接下來的節目是相聲《早戀》,請欣賞。

黃:八(17)班請準備。

《15》黃:優美的旋律、動人的故事、純潔的愛情,一曲《梁祝》,成為千古絕唱,請欣賞由舞蹈《梁?!贰?/p>

王:八(18)班請準備。

《16》王:接下來,請欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》,掌聲有請。

楊:八(26)班請準備。

《17》何:下面這個精彩的節目是八(26)班的舞蹈《ime》,請欣賞。

黃:八(22)班請準備。

《18》楊:蠶繭因為不甘現狀,所以破繭成蝶;親愛的朋友們,在這個不同的時刻,請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。

何:九(19)班請準備。

《19》黃:為了展示自己的風采,他們犧牲了許多的休息時間,放棄了許多休閑的機會來堅持排練。

何:下面請欣賞歌曲《運》。

黃:七(10)班請準備。

《20》楊:師兄,你看過童話《白雪公主》嗎?

黃:看過啊,那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!

楊:是吧,下面就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。

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演講稿是教師在進行教學展示或專題講座時的重要參考資料,它需要結合具體情況和聽眾需求進行靈活運用。一位教師的心里話,溫暖人心的教師演講稿,讓我們感受教師的愛。
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通過編寫工作計劃書,我們可以更好地與他人溝通和協作,提高工作效果。以下是一些著名企業家和職業導師的工作計劃書心得分享和建議,供大家參考和學習。20xx年x月全市
通過演講稿可以加強說服力,讓自己的觀點更加有力地傳達給聽眾。這里有一些精心挑選的演講稿范文,它們蘊含著作者的智慧和對生活的思考,希望能給大家帶來啟示。
實習心得是對自己在實習期間所獲得的經驗和感悟進行總結和歸納的一種方式。以下是小編整理的一些實習心得參考,希望對大家撰寫實習心得時有所幫助和指導。估價是一項相當重
經過總結,我對自己的學習和工作有了更深刻的認識和理解。在這里,小編為大家推薦一些精選的心得體會范文,希望能給大家帶來一些有益的啟示和思考。孟子曰:不以規則,不能
寫教師思想匯報是教師對自己工作的一種自我要求和檢驗,可以使教師更加深入地思考和總結,不斷提高教育教學水平。教師思想匯報是對教育理念、教學經驗和教育工作的總結和概
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