崗位職責體現了分工合作的原則,將整個工作流程分解為不同崗位的具體任務和職責,形成協同合作的工作模式。崗位職責范文可以給員工一個基礎參考,但需要根據具體情況進行個性化定制。
課程老師的崗位職責范文(14篇)篇一
1、幼教、教育學、新聞等相關專業畢業,1年以上教育產品或文案策劃工作經驗。
2、優秀的文字功底和理解領悟能力,文字轉化能力強,較強的信息搜集、整理、提煉能力。
3、熱愛圖書,具備少兒讀物編輯出版、幼兒教育經驗者優先。
4、有一定的英文功底,負責英文繪本、故事類資源的整理、加工、編輯和上傳。
5、性格開朗,工作嚴謹,良好的溝通能力,團隊協作能力。
1、根據課程研發需求,負責青少兒英語線上課程及配套教學產品的研發與制作工作;
2、課程編輯,課件制作,配合課程制作團隊開發工作,確保課程開發工作的順利完成;
4、與課務、外教管理、課程顧問、客服等部門協調配合工作,以確保服務鏈的通暢,提供最方便快捷的服務資訊。
課程老師的崗位職責范文(14篇)篇二
2.監督教學質量,積極推動教學質量的提升;。
3.負責追蹤學生的學習效果、解決學生和家長的學習效果相關問題;。
4.能很好的與學員和家長溝通,了解學員及家長的思想動態及時給予解決;。
5.確保服務質量達到客戶滿意度指標;。
6.完成上級安排的其他工作。
1.統招大專以上學歷,普通話標準。
2.有互聯網行業&教育行業服務相關以及呼叫中心工作經驗優先錄用;。
3.參與過教學管理工作;英文專業或管理專業優先錄用;。
4.有身為人師的責任感,能耐心積極地幫助學生和家長解決學業方面的問題;。
5.有團隊協作能力,能與教師管理部門等協同完成工作;。
6.服務意識強,能積極應對用戶提出的問題及投訴;。
7.團隊意識強,熱愛教育行業,抗壓能力強,適應加班,對工作保持高度熱情;。
8.熟練使用office辦公軟件。
課程老師的崗位職責范文(14篇)篇三
一、負責學校非教學時間段學生安全引導管理,上學、放學側重于迎接、護送學生,對學生的儀容儀表進行監督、提醒,避免與學生發生肢體上過激的接觸或拉扯。
二、工作期間認真履行職責,不體罰學生,注意文明管理,并做好記錄。
三、對學生不良行為習慣現像,要當面指正耐心教育,力求實效為主,而不能只管記名。
四、負責教學樓課間秩序的監管,如發現學生書包里的游戲機和不健康書刊等,應及時沒收并上交德育處。
五、負責課間學生打、鬧、跑、一停二靜的現象提醒管理。
六、負責對嚴重或普遍存在的現象,需要校方統一對學生進行教育的及時向德育處反應。
七、上、放學時間段,嚴格監控校園內外學生的安全,杜絕車輛進出學校、學生追逐、打鬧、滯留、欺詐、現象的發生。
八、熟悉掌握《校園安全管理條例》和《學生十項常規要求》。
九、協助完成管理處其它工作的安排。
十、積極參加公司、學校各種培訓或活動。
課程老師的崗位職責范文(14篇)篇四
1、相關專業,并樂于從事教育行業長期發展的有志之士。
2、身體健康、儀表端莊、心理素質好,普通話標準。
3、具備一定的現代教育水平和專業特長。
4、責任心強,有較強的學習能力和團隊合作精神。
5、有教學經驗者優先考慮。
6、有教師資格證者優先考慮。
課程老師的崗位職責范文(14篇)篇五
2,負責新產品的教學反饋收集,優化教學方法、教學流程;。
3,參與教學產品的優化升級;。
4,參與產品推出的產品培訓;。
1,良好的儀容儀表和形象氣質;。
2,五年以上英語教學經驗;。
3,或兩年以上英語國家海外留學或工作經驗;。
4,英語專業8級;。
5,統招英語專業本科及以上學歷;。
6,有英語教育教研工作的優先考慮。
課程老師的崗位職責范文(14篇)篇六
1、負責接待客戶來訪,為客戶提供專業全面的課程咨詢,完成招生目標。
2、負責電話回訪及試聽課邀約,建立及維護好家長與學校溝通的渠道。
3、配合老師進行學習進展的跟進,協助老師一起解決學員學習過程中的`問題。
4、上傳和記錄有效和完整的客戶信息,提供市場真實可靠數據。
5、負責微信、線上營銷,宣傳效果的監控和跟蹤反饋,配合團隊進行常規的市場推廣活動。
1、中專及以上學歷,專業不限;認真負責,愿意接受有挑戰的工作目標。
2、溝通表達能力良好,親和開朗;喜歡小孩,熱愛兒童教育事業。
3、英語讀寫熟練,普通話標準;熟悉電腦操作,文案、策劃、創新能力強。
4、具較強溝通協調能力、組織能力、市場分析力和執行力。
5、有教育培訓行業同崗位經驗者優先。
課程老師的崗位職責范文(14篇)篇七
1.能勝任高三一輪、二輪復習及高考模擬復習的各項教學工作。
2.對藝體生高考集訓文化沖刺增分培訓工作有獨特的感情和一定的工作能力。
3.熱心藝術學生的教學輔導工作。
4.針對學生情況,對其進行個性化的一對一課程講授或小班授課;。
5.完成授課的同時負責學科研究與教學研究,以及試卷出題,批改工作;。
6.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效。
課程老師的崗位職責范文(14篇)篇八
崗位職責:
1、了解k12教育培訓的特點和要求;
2、熟悉英語教育產品的內容和特點,并承擔專業的咨詢和講解;
3、具備對課程了解、咨詢、規劃的溝通技巧;
任職要求:
1、學歷:大專以上學歷;
2、經驗:一年以上銷售經驗,優秀應屆生可放寬條件;
3、知識:能熟練使用辦公軟件和操作辦公自動化設備;
4、能力:較強的銷售咨詢、客戶服務及講解能力;
課程老師的崗位職責范文(14篇)篇九
4、完成銷售任務,達成良好的銷售業績。
1、普通話標準,表達能力強,善于提問題,形象氣質佳;
2、有銷售、英語教學等工作經驗者優先;
3、有較強的溝通能力和良好的團隊合作精神;
4、為人踏實穩重,有服務意識、能夠承受較強的工作壓力;
5、熱愛教育行業,喜愛孩子。
課程老師的崗位職責范文(14篇)篇十
1、全日制本科及以上學歷,具備不少于3年相關學科的教學或教研經歷;
3、具備較強的示范課講授經驗;
4、具備講解產品與產品和技術對接的.經驗;
5、具備較基礎的互聯網運營經驗、
課程老師的崗位職責范文(14篇)篇十一
嚴格做到教師崗位職責,另需做到:
(一)備課:
1、做到《小學英語學科教學常規》備課要求。 2、做到《小學教師備課基本要求》。
3、備課前要認真鉆研教材,了解知識之間的前后聯系,根據學生實際制定單元目標和課時目標。
4、備課中要認真備好英語課堂教學語言,注意聽說領先讀寫跟上的教學原則。 5、備課中要精心設計提問,注意分流教學,讓學生有充分的時間去聽、說、交流。
(二)上課:
1、做到《小學英語學科教學常規》上課要求。
2、課前準備1.作充分:熟悉教案、準備好教具利小黑板,練習本事先發好。
3、上課要嚴格執行教學計劃,內容正確,重點突出,充分利用好40分鐘的教學時間,提高教學質量,不隨意拖堂,有機滲透德育。
4、教法靈活多樣,教態親切白然、重視語音教學,幫助學生歸類,啟迪思維,激發興趣,注重學法指導,培養學生的學習能力。
(三)作業:
1、做到《小學英語學科教學常規》中的作業要求。
2、要嚴格執行全校統一規定的作業規格和書寫要求,作業封面上姓名、學號等要齊全。 3、作業設計布置要有分流,學生練習教師慮先做。
4、教師應及時、認真地對學生的作業、訂正進行批改。對錯題有明確的提示符號。 5、做好批改記錄,進行批改分析。培養學生及時訂正的習慣。
(四)輔導:
1、按《 小學提優補差輔導工作要求》,做好個別輔導。 2、輔導要有針對性,要激勵學生學習動機。
3、興趣班時間要讓學習困難生質疑,教師進行輔導。不進行全班性的補課或上新課。
(五)考核:
l.嚴格控制測驗次數和測驗時間,由教研組長把關測試內容,校統一進行質量監控。 2、考試前要認真各好復習課,做好復習指導工作,復習突出重點,攻克難點,指學生復習方法。
3、試卷認真批改,嚴格評分。
4、對每一次的質量監控要做好分析及輔導補救工作。 5、要力爭達到學校的各項指標,力爭消滅不及格。
課程老師的崗位職責范文(14篇)篇十二
1、輪值的導護老師必須比學生進校時間提早一刻鐘(6:30)到校。到校后在校門口值勤,監督、關心學生進校門時的安全和秩序。早讀開始后(7:00)召集值勤班級的學生干部開始進行當天的巡查和評分。
2、輪值的導護老師必須全天佩帶導護標志,在值周學生評分時帶領輪值班級值勤學生在校園里進行巡回值勤,不得擅離崗位。如發生失職事故,一律追究責任。
3、一般做到每個課間都要進行巡查,維護課間活動秩序,及時處理偶發事件,指導學生課間開展有益的活動。
4、帶領、指導值勤學生檢查早晨、中午自習課紀律、課間紀律、食堂用膳紀律、宿舍衛生情況、校園環境衛生、自行車排放、課間操、眼保健操等,督促學生做好清潔衛生工作。
5、對當周值勤班級進行評分,指導值勤學生對各班進行評分,記載好當天的值日導護日志,表揚好人好事,提出批評建議。
6、放學時必須按時到崗,不得延誤,并穿戴好交通防護背心護送學生過馬路,并對逆向行駛回家的學生進行突擊盤問和檢查。待全校所有學生過了馬路方可離崗。
7、如有典型問題可以隨時用小黑板的形式進行公布。每周五下午放學前必須公布當周導護報道,并把一周導護扣分情況匯總到政教處。
8、經校德育工作領導組考核,對導護工作優秀的老師將進行精神和物質的獎勵。對導護工作不力,未達學校導護工作要求的老師除進行批評教育外,還將在津貼考核中予以扣款處理。
9因導護失職而引發的事故,導護人員將負全部責任,并在評優、晉職等活動中一票否決。
10、本責任制條文解釋權屬于校長室。
11、本責任制自20xx年8月31日起實行。
課程老師的崗位職責范文(14篇)篇十三
1.按課程要求進行課程準備,能夠獨立授課,應變課程中不同基礎的學生。
2.承擔相應教室及物品的`管理,秩序維護等工作。
1.美術教育學院或美院全日制本科及以上學歷,師范類院校油畫專業。
2.具備扎實的專業功底及良好的繪畫技巧,能夠獨立完成基本創作,并具有較好的傳授能力及經驗;同時,知識面較為寬廣。
3.具有豐富少兒教學經驗和一定少兒教學研究工作經驗,工作3年以上。
4.具有較強的溝通與表達能力,普通話標準。
課程老師的崗位職責范文(14篇)篇十四
2、嚴格按照課程體系的基本要求進行教學計劃,教案編寫,教具或游戲設計、課堂教學等。
3、負責授課班級寶寶的出勤登記、學習期間的安全和紀律問題,對缺課學員需于授課結束后24小時進行回訪工作。
4、協助策劃各種適合中心寶寶與家長互動的活動、宣傳等。
5、加強與家長溝通,提高橫向報名率。
6、負責所用書籍、磁帶、cd和教學用具的保管。
1、本科以上學歷。
2、學前教育、音樂、美術相關專業優先。
3、一年以上金寶貝、美吉姆、全優加等相關工作經驗。