讀后感可以幫助我們形成批判性思維，審視和評價文學作品的價值和意義。以下是小編為大家準備的讀后感范文，每個范文都代表了一個獨特的觀點和情感，希望能夠給大家帶來一些思考和感悟。

初中湯姆索亞歷險記讀后感（實用22篇）篇一

追求自由是人至高無尚的心向。——題記。

人的一生或許有許多追求的東西，比如快樂、幸福、成功等等，而追求自由的人也不在少數。因為自由是許多人向往卻得不到的東西。所以，追求自由到底有什么意義呢？我不禁這樣想。

窗外，太陽火辣辣的，似乎能燒焦這一切。我靜靜地坐在屋里，思緒卻已飄蕩在那本令人深思的《湯姆。索亞歷險記》里了。我一直在思考著一個問題，追求自由的意義是什么？我百思不得其解，只好反復地去閱讀《湯姆。索亞歷險記》了。

馬克。吐溫，19世紀美國的文學大師。在美國文學史上具有十分重要的地位。而《湯姆。索亞歷險記》就是其代表作。作家童年生活的實際體驗，加上高超的藝術技藝，使作品在生活真實與藝術的結合上，達到臻于完美的境界，讓人不禁拍手稱贊。

不得不說的是，這本書觸動了我的心靈，它讓我的內心久久不能平靜下來。這，的確是一本名副其實的好書。

我不由聯想到了自己：我每天都要學習、做功課，但我并不厭煩這一切，因為這一切是我自愿的。我曾經也渴望自由，但現在我更渴望知識，我愿意為了學習知識而放棄自由，正如老師說的那樣：腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。讀書不是唯一的出路，但一定是最好的出路。

合上書本，我閉目凝神：追求自由本沒有錯，但人們想要的太多，自古以來就有“魚和熊掌不能兼得”一說，很多人為了其他而放棄了自由，所以自由是許多人向往卻得不到的東西。這，才是那些人追求自由的意義所在吧！

作者：孟崇微。

湯姆·索亞是個非常貪玩、調皮的小男孩。

比如說有一次湯姆吃飽飯，趁波莉姨媽不注意偷偷溜出去玩，等波莉姨媽發現湯姆不見了時，她生氣地大吼道：湯姆，要是你再弄個混身臟，下個禮拜六就讓你干一整天活。

湯姆剛從一個黑人那里學口哨的方法，聲音很特別像小鳥的叫聲。湯姆邊走邊練習，突然，一個高個子男孩迎面而來，那男孩像個富人家的兒子，與湯姆形成了鮮明的對比。倆人都有些不屑，鼻子早已哼出聲，很快湯姆沉不住氣，他低喝一聲：我要揍你一頓，那個男孩因為比湯姆高，就沒把湯姆放在眼里，囂張地答道：“好啊，求之不得呀。”

很快，倆人扭打在一起，顯然湯姆占上風，因為打架可是湯姆的家常便飯，打架結束了，湯姆走到家的窗子前，準備從窗子爬進去，可是被波莉姨媽發現了，看到湯姆這一身泥，波莉姨媽下定決心要讓湯姆禮拜六干一天活。

他和野孩子漢克，還干出了許多讓人捧腹的妙事。像刷墻創造奇跡，竟施詭作文計，不但讓別的孩子心甘情愿替他工作，還奉上謝禮。后來他和夏克逃到荒島，人們以為他淹死了，正在教堂準備為他們舉行喪禮，而他們卻躲在鐘樓上偷聽。他為了正義挺身而出作證人，拯救了無辜的沫夫彼得。在頑皮之余，他居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。

其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真。這種童真過了孩童時代就很難尋，能讓我們找到的，就只有一點點甜蜜回憶。在童年，誰沒做過一件傻事？當你長大了，你就會覺得這些傻事有趣。我說童年就像一杯茶，時隔多年，嘗起來就越香純，越讓人回味。人總會長大的，除了個兒高了，身子壯子，人的思想也在長。對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。但是人要越變越好，千萬不能像歷險記里的那個惡人一樣，最終惡有惡報，活活餓死在山洞里。

看完這本書，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷，我想《湯姆·索亞歷險記》在你煩悶時或許能讓你一笑解萬愁。

初中湯姆索亞歷險記讀后感（實用22篇）篇二

《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克。吐溫以美國少年生活為主體寫的。故事的時代背景是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。

故事主人公湯姆是一個天真活潑勇敢而又頑皮的孩子。他和野孩子哈克一起干出許多令人捧腹的妙事。像湯姆因做錯事被罰粉刷圍墻，他竟然施出詭計不但讓別的孩子心甘情愿替他粉刷圍墻還自動奉上謝禮。后來湯姆和哈克逃到荒島上，沒有音信。人們都以為他們淹死了，正在教堂為他們舉辦喪禮的時候他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。

最讓我印象深刻的是湯姆和哈克一起看到印江。喬埃殺死大夫的情景，而印江。喬埃卻嫁禍給喝醉酒的老波特。起初湯姆不敢揭發印江。喬埃的殺人事實，還和哈克一起發誓要保守秘密。可后來當老波特被審判時湯姆卻感到良心的不安，并大膽站出來指證了印江。喬埃才是真正的殺人兇手。替老波特證明了清白。這段故事讓我體會到了湯姆的勇敢和正義不會因為對邪惡的懼怕而泯滅，更為我樹立了榜樣。

其實孩子有時候頑皮正是體現了孩子的天真爛漫。這種童真只有在孩童時代才能被充分展現，過了這個年代就很難找尋了。能讓人們找到的也許只有一些甜蜜的回憶。我相信我們現在所經歷的無論是開心還是困難或者是沮喪或者是悲傷都會成為我們長大后的美好回憶。隨著我們的年齡的增長我們會得到的更多也會失去的更多。也許童年就像一罐甜美的酒，越是年代久遠就會越是香甜，越會讓人回味！

作者：吳鍶琪。

坐在書桌前，伴著冬日的暖陽和悅耳的鳥鳴聲，我翻開《湯姆·索亞歷險記》，跟隨著小男孩湯姆。索亞，做了一次奇妙而有趣的冒險和思考。

最讓我感動的一個是這樣一個小情節：一天，湯姆與貝奇以及許多朋友一同去野餐。在山洞游玩時，由于湯姆的好奇，使他與貝奇離開了朋友們，在山洞里迷路了。蠟燭也燃盡了，帶來的食物也都吃光了。他們在在這恐怖的黑暗中忍受著來自饑餓的折磨。但湯姆不甘心就遠樣一直饑餓著，是忍著饑餓，繼續頑強地站起來尋我出路，湯姆和見奇在山洞中苦熬了三天三夜，最終，在湯姆的堅特不懈地努力下，找到了一個小出口，湯姆和貝奇得救了。

湯姆索亞有勇于探索，不達目的不罷休的頑強拼博精神，特別是善良的湯姆為了營救被誣陷的波特，不顧自身的危險指證在墓地殺人的兇手，勇敢的他又與哈克一起去追蹤兇手藏寶的地方。這種勇敢和正直更令人敬佩。我是一個相對膽小的女孩，可是讀完這本書后，似乎得到了一種神奇的力量，仿佛一瞬間充滿了勇氣和力量。以前因為膽小，上課怕回答錯不敢站起未回答問題，到了新學期，我一定戰勝這種恐懼，要勇敢自信的站起來發言。

失敗是難免的，但只要我們勇于探索勇于追求，勝利一定屬于我們，記位，通往廣場的路不上一條。

初中湯姆索亞歷險記讀后感（實用22篇）篇三

《湯姆.索亞》這本書讓我記憶猶新，他是那么的貼合實際，好像我們身邊就有那么一個人。這本書沒有書的那種虛無縹緲、遠離生活，而是真真切切地貼近我們的生活上。馬克.吐溫這位作家為我們打造了一個正義、貪玩、不愛學習、鬼點子一大堆卻又有情有義的少年。

從他的身上我學到了很多。沒錯，我承認他的確不學無術，可看人要客觀地去看，他也有優點值得我們去學習、去發現。不怕艱險地發現了一起兇殺案，這是一種勇敢的精神！也許被別人碰到了，早就逃之夭夭了吧？他機智，在他的姨媽要他干活的時候，他竟然想到了一個好主意，誘惑著別人用值錢的彩帶換替他工作一會兒。

我并不是說以后要耍別人，但有些時候該想辦法的時候的確要像湯姆這樣，話說回來這也不算騙，因為那些孩子當時還樂呵呵的呢！他敢于擔當，每次犯了錯誤，他總會承認，不會找什么借口推給別人，有一次他還替同學貝琪背了黑鍋。這一點值得我們學習！

現在的社會，有太多的貪生怕死、魚木頭腦、不敢擔當。而這本書卻將與這些惡劣品質相反的美好品質展現得淋漓盡致，而又那么貼合實際，就是一個和我們差不多年齡的小男孩。

現在的書店里，有太多震撼人心的故事和教育我們要有良好品質的書籍，可那些內容是那么的遙不可及，讓我們覺得離我們好遠。而這本書不是，他就是用一個小男孩身上發生的故事告訴我們一個又一個良好的精神品質。

這個社會需要我們擁有這些。這樣深刻的實際的教育讓我銘記在心，以后我一定會加油，繼承各種良好的品質，成為新時代的好少年！

初中湯姆索亞歷險記讀后感（實用22篇）篇四

《湯姆索亞歷險記》的主人公——湯姆是一個有理想、有抱負、但煩惱也不少的男孩。書中描寫的是以湯姆為首的一群孩子天真浪漫的童年生活，為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教育和呆板的生活環境，他們經歷了種種冒險。

湯姆索亞的父母早就去世了，他被寄養在波莉姨媽家里。在姨媽眼里，他十分頑皮，可是自己仍情不自禁地喜歡、疼愛這個孩子。湯姆索亞本人是一個天真活潑又調皮的男孩，在他身上我們能看到很多自己的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在主日學校里，他是老師眼中調皮搗蛋的“問題兒童”。在家里，他是姨媽眼里的“小壞蛋”，因多次做逃學等壞事，周末被罰刷墻，而他卻施出“詭計”，讓那些他討厭的男孩不知不覺地自愿成為他的“俘虜”，還為他奉上謝禮。

讀完這本書，我十分欣賞湯姆。他對外面的一切事物都有著好奇心和想象力，他機智勇敢、向往自由、向往未來、善于大膽嘗試的精神，很讓我佩服。不過，我覺得湯姆雖然天真活潑、自由自在，但還存在一個缺點：就是他太讓別人操心了。特別是他的姨媽，為了他，付出了很多，可他卻絲毫不明白，而且幾乎經常傷她的心。他不知道對一個母親來說，最安慰的就是孩子能聽話。我覺得這是湯姆唯一不好的地方。

讀了這個故事后，我明白了：無論做什么事，都要勇敢、樂觀、大膽、有始有終的把這件事做好，這樣大家才能對你刮目相看。

初中湯姆索亞歷險記讀后感（實用22篇）篇五

《湯姆索亞歷險記》的作者是美國大文豪馬克·吐溫。故事講述了一個叫湯姆·索亞的男孩在一段時期內的歷險奇遇。故事的主人公湯姆是個天真活潑而又頑皮、勇敢正直而又善良的典型美國少年。他干出了許多令人捧腹大笑的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿成為他的“俘虜”，還自動奉上謝禮。后來湯姆和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。他的這些頑皮舉動，雖然不能成為我學習上的楷模，但是他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯波特。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄，這些就不得不讓我佩服。

回味《湯姆索亞歷險記》，我發現湯姆的頑皮不正體現了我們孩子的天真爛漫嗎?湯姆的頑皮不失可愛，湯姆的頑皮不失童真，這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的.，哪怕只有一點點也會勾起的甜蜜回憶。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事?往往回憶起來，覺得童年甜膩如酒。每個人都會長大，不僅僅是年齡大了，身高高了，體重重了，思想也會跟著改變。對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。此書我讓更加珍惜童年，因為童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。

《湯姆索亞歷險記》這本書筆調清新優美，充滿童趣，如顆顆滾動著的露珠那樣晶瑩、清純，讀過之后令人經久難忘我想，這部膾炙人口的名著中不同孩子的音容笑貌時時地打動著我的心，讓我覺得做人應該要正直，誠實，遇到困難要鎮定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問題，在我們考試失敗后，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭取更好的成績，如果能夠克服到困難，走向成功，這可是一件可歌可泣的事情。

初中湯姆索亞歷險記讀后感（實用22篇）篇六

在這個寒假，我看了《湯姆。索亞歷險記》這本書，里面寫得活靈活現，十分好看。

《湯姆。索亞歷險記》是馬克.吐溫的四大名著之一。這個小說描寫的是以湯姆。索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們為了擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環境，做出了種種冒險，也克服了種種困難。

這本書主要講的是湯姆。索亞的父母早亡，是隨波莉姨媽生活的孤兒，經常與朋友喬奇。哈伯和哈克貝里。費恩進行冒險的旅程。湯姆總愛出鬼點子，喜愛惡作劇，不過好幾次都逃過懲罰，雖然有點愚笨而且捉摸不定，卻也帶點機靈和幽默感。湯姆喜歡一位名叫貝琪。撒契爾的女孩，每當無法贏得她的芳心時，湯姆就會沉浸在落寞的心情里或是開始一段冒險。好幾次，湯姆想像自己是一位威風的海盜或是其它他能想到角色，與同伴進行角色扮演的游戲。故事中，湯姆的主要事跡有：斗蟲、在學校故意吸引女生、在洞穴里迷路、在密西西比河玩起海盜游戲，但他最著名的事件就是他自己耍小聰明，奉勸和誘誘朋友們幫他家的籬笆刷上油漆等等事件。有一次湯姆和貝琪在洞穴中迷了路。一心想當探險家的湯姆帶貝琪在洞中東竄西走，總也出不去。貝琪害怕了，但男孩子的勇氣和智慧讓湯姆有了信心，他安慰貝琪，耐心地尋找山洞的出口，終于，他在風箏線的指引下成功地找到了出口，他們回到了小鎮。后來，湯姆和哈克找到了那筆寶藏，并封閉了山洞。

湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導性等諸多才能。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現實環境持反感態度，一心要沖出桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。

《湯姆。索亞歷險記》這本小說中塑造的湯姆。索亞這個角色是個有理想有抱負同時也有煩惱的一個人，在小說中，他有血有肉，栩栩如生，給我們讀者留下了深刻的印象。而在姨媽眼里，湯姆。索亞是個頑童，調皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了甚至是忽視了。

初中湯姆索亞歷險記讀后感（實用22篇）篇七

當我看到《湯姆索亞歷險記》中的第31章的時候，我被湯姆那勇敢的精神，以及他在死亡與恐怖的威脅中表現出的那匯總毫無雜質的人性特征所感動了。

這篇文章是全書最精彩的部分。本章記敘了湯姆和貝姬在山洞了曲折、奇妙、緊張歷險的過程。從一開始湯姆每次都說!哎，你放心：“這一條還不是，不過我們馬上就會找到它的。”這一句表現出湯姆開始的時候自信心滿滿不信自己會迷路，。可隨著時間的推移，湯姆越來越覺得沒希望了。

當我讀到了貝姬雙腿一軟癱在地上，嚎啕大哭的時候。我覺得湯姆此時可能也沒信心在勸她了，因為他已經勸她很多次了，可令人沒想到的是湯姆竟又一次對貝姬說：“鼓起勇氣”。因為他知道，如果坐在這里就只有死路一條，而反之、如果繼續探索，可能有新的出路。

他們兩個在山洞里沒吃沒喝待了一個多星期，尤其是湯姆在撞上印第安人喬之后還敢再次去冒險。可見湯姆的毅力和勇氣是多么讓人敬佩。

由此我想到一則新聞，是一對男女在晚上開車到山區游玩，在拐彎處的時候由于車速太快，不幸沖入懸崖之中，兩人不同程度的受傷了。由于晚上，山路無人，此時那個女的就陷入恐懼之中，男的勸她保持體力，等到救援，她就是不聽就大喊大叫。結果等到別人發現，去救他們的時候，那女的已經死掉了。

所以我們無論陷入什么樣的困難之中，一定要保持冷靜，像湯姆和那個男的一樣，在困境之中、不氣餒，用智慧和力量戰勝困難，拯救自我。

是不是對大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!

初中湯姆索亞歷險記讀后感（實用22篇）篇八

純真、樸素的童年往往是大人的向往。《湯姆·索亞歷險記》就是一本寫湯姆童年的一本書。

這本書講了主人公湯姆的故事，湯姆是個調皮搗蛋,不愛學習,喜歡出風頭,小小平紀就談戀愛的“壞孩子”。他年幼便喪母，便由波莉姨媽帶大。他經常惹波莉姨媽生氣。他討厭厭惡枯燥的功課。他上課時玩弄鐵鉗小蟲，干活時想辦法讓別的孩子心甘情愿為他工作。但是就是這樣一個“壞孩子”，在沫夫彼得被當頭罪犯時，他毅然挺身為他做作證人，還破獲場謀殺案。最終成為一個大家尊敬的英雄。

讀完這本書后,我深有感想。這本書中湯姆即便在現在，也是一個不折不扣的“熊孩子”。他就像一張白紙一樣，因不揭穿江·喬殺害魯濱遜醫生的罪行而感到內疚。相反，書里很多大人卻像一張污跡斑斑的黑紙。他們虛榮、貪心，不喜歡別人比自己過得好……這本書讓我深思不已——現在這個社會不也如此嗎？孩子是天真的，雖然調皮搗蛋，卻善良。當一個家長指責孩子不夠成熟時，是否已經錯了呢？是的，大錯特錯。成熟往往像黑墨一樣，將“純白”的孩子攪混。這么大的世界，有幾個大人能像孩子一樣天真呢？往往成熟后，多少都會染上自私，懶散，貪婪，死要面子的陋習。

讀了這本書我有這樣的收獲:兒童乃成人之“父”。每一個大人都應該盡力保持童年的那份天真。

最近我讀了一本書，那就是《湯姆索亞歷險記》，這本書讓我無比著迷，它仿佛把我帶到了一個冒險的世界，主人公湯姆的聰明、勇敢時刻浮現在我的眼前，讓我感到十分敬佩。

湯姆雖然很頑皮，但他始終有著樂觀的精神，有一次他和小伙伴走進了一個很深的山洞，他們游玩之后卻發現迷路了，剛開始湯姆和小伙伴也試著探索出口，可一次次的失敗卻在消磨他們的信心和耐力，當湯姆自己也有些害怕的時候，他還是鼓勵著小伙伴，同時他沒有輕易放棄而是點燃蠟燭朝著洞穴繼續前行，經過一系列的波折后他們終于走出了山洞，這時他們才知道自己在山洞里走了足足有五英里遠。湯姆的這種樂觀、不輕易放棄的精神值得我敬佩更值得我學習。

記得我練習書法時，由于字帖越來越難，我的書法作品寫得不如原先好，還被老師批評了，我有些氣餒了，終于有一天上完課后我扔下包對著媽媽大喊：“太難了，我不想學了!”媽媽沒有生氣反而安慰我說：“生活中事事不一定如意，但只要你堅持不懈，不輕言放棄，就一定能獲得成功。”聽了媽媽的話我重新振作起來，現在讀了這本書，我更要以湯姆為榜樣，堅持不懈，爭取練一手好字。

幫助了被冤枉的人，湯姆這種見義勇為、挺身而出的精神是現在很多人都不具備的，因為大多數人都害怕會遭到壞人的打擊報復，但如果我們大家都缺乏站出來的勇氣，那我們的社會還有什么公平呢?

雖然我們沒有湯姆的奇遇，但是他樂觀、勇敢、有擔當的精神值得我們學習，讓我們跟著湯姆前行吧，未來我們都能成為像湯姆一樣的小英雄!

初中湯姆索亞歷險記讀后感（實用22篇）篇九

湯姆索亞，一個在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調皮，惡作劇，逃學……而這些這甚至已經成為他每天必做的一些事情！然而，就是這樣一個調皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童，身上卻閃爍著許多優點。

一次，他與“野孩子”哈克為了一點微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間，他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉；不說吧，他的良心正受著無比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案，況且，當時殺人犯喬也在場，他就不怕喬嗎？說不怕都是假的，但湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。

其實，兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師，把他們的行為當作自己的一面鏡子，時刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個人，不要再那么貪婪、自私了！相信人人都如此，就能創造出更加美好的明天。

湯姆·索亞是一個多面性的人物，他的世界充滿陽光和希望。他的經歷告訴我們，只要有理想、有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發揮，創造出一片人生的晴空，創造出一片屬于自己的夢。

這篇，就為大家呈現到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。

初中湯姆索亞歷險記讀后感（實用22篇）篇十

今天我看完了《湯姆?索亞歷險記》這本書，內容豐富多彩，也非常的有趣。主人公就是湯姆，他是個聰明的孩子。

湯姆?索亞在大人眼里是個頑皮、調皮搗蛋，鬼心眼多的孩子。可他在伙伴們的眼里是個能領頭的人，是個英雄。他的小玩意兒非常多，比如說：小石子、門把手、小木棒、小蟲子、小飛蛾……這些都是他們平時玩的小玩意兒。

這本書很厚，但我覺著最有趣的幾段是：有一次姨媽罰湯姆刷墻，湯姆裝模作樣的在那刷呀刷，嘴里還故作出一副有趣的聲響，一會兒，吸引過來了好多小朋友們都來哀求他，讓我們刷刷吧！后來，他得到了小朋友的好多吃的'和玩的……有趣的東西。

還有一回湯姆和他的兩個小伙伴哈克和喬離家出走了，去了一片樹林里，當海盜去了。他們在那里吃喝玩樂，還學會了抽煙呢！抽煙雖然不是什么好事，但也是一種嘗試。對于小孩子們來說，大概都喜歡新鮮事物的嘗試。還有一回湯姆和貝基被困在了山洞里，他們倆想盡了辦法也沒能出去。最后，還是湯姆找到了出去的路，他用風箏辨別了方向，跟著風箏的風向，他們走出了山洞。

還有一次湯姆和哈克去了墓地，他親眼看見喬殺了人，喬還把責任推給了別人，據說在喬手里有5、6條人命呢！湯姆是個正直的人，他想了想，感覺不說對不起自己的良心。湯姆后來在法庭上說出了真相。真是善有善報，惡有惡報，最后喬被困死在一個山洞里了。

后來，湯姆和哈克又去了湯姆曾被困的山洞里，他們在那里找到了寶藏，湯姆和哈克就這樣發財了。兩個看上去調皮而好心眼的孩子，就這樣過著自己幸福的日子。

初中湯姆索亞歷險記讀后感（實用22篇）篇十一

《湯姆·索亞歷險記》這本書是美國作家馬克·吐溫寫的，在我很小的時候就讀過，但是那時讀得一知半解。現在我長大了，覺得我已經開始理解這本書了。

這本書講述了他和朋友去墓地玩耍，目睹了一場兇殺案。一開始害怕兇手認出自己，荒唐到和小伙伴一起去做“海盜”。等到小鎮上所有的人都以為他們已經死了卻又安全的出現在大家面前。可是最后，這個調皮鬼還是勇敢地指出了兇手。

湯姆并不是一個好孩子，有時有些粗魯，有時頂撞人們，可以說他是個十足的“壞孩子”。

我們在閱讀時要想一想作者想告訴我們什么。湯姆自由，具有冒險和懷疑一切的精神。從前面看這本書吧，為什么湯姆要搗亂？他最后又怎么會找到寶藏成為英雄？我覺得是因為他自尊心非常強，并且非常希望自己是一個英雄，他想做出一些事情來吸引大人們的注意力，于是他便去“搗亂”。

我印象最深的一幕是他用自己的“寶物”來換小票，大家都知道他背《圣經》是全班最慢的，并且他也十分討厭背《圣經》，但他卻用自己的“寶物”來換可以兌換圣經的小票，最終在拜訪的人面前獲得了《圣經》。他明明對《圣經》不感興趣，為什么要用自己所有的“珍寶”去換那本書呢？我覺得是因為他把那本《圣經》當成了一種榮譽的象征，自己拿到了那本《圣經》，即意味著自己獲得了榮譽。

大多書中的主角是好孩子，有許多的閃光點，有許多的優點，并且大家都知道，他們會遇到了一些什么麻煩，后來又解決了麻煩。可是《湯姆·索亞歷險記》這本書就不同了，他的主角是一個十足的“壞孩子”。

我覺得每個人都是不一樣的，都有自己的興趣，自己的愛好，自己的缺點以及自己的短處。但是，我們不能因為他有缺點就疏遠他，還認為他是個“壞孩子”。

初中湯姆索亞歷險記讀后感（實用22篇）篇十二

利用這兩三個星期的時間，我讀了美國著名作家馬克吐溫寫的《湯姆索亞歷險記》一書。這本書讀起來十分津津有味，讓我手不釋卷。

這本書主要講述了在姨媽眼里，湯姆是一個壞孩子，他不愛學習，喜歡逃學去釣魚、和流浪兒閑逛、玩冒險游戲，甚至會想辦法去“追求”喜愛的女生。然而他卻用自我的機靈、勇敢和智慧揭露了一樁殺人的罪惡，還發現了寶藏。湯姆最終用行動改變了大家對他的感受。

讀了這本書，我有了很多的感受和想法。

一、我懂得了我們要有杰出的領導本事和智慧。當湯姆被罰刷墻時，僅經過幾句話就讓別人為他干活。所以，用統治力、領導才能和足智多謀是十分必要的。

二、我懂得了湯姆的活潑，歡樂的少年生活。童年是一個能夠盡情犯錯誤、盡情玩耍的時代，湯姆就生活在這個時代里。當我們長大后回憶起這些事的時候，會覺得十分趣味。同時，我也從他的玩耍中體會到了完美的友誼。

三、我們要有公正無私、不圖私利、不畏強暴和堅持正義的優秀品格。當湯姆不經意間發現了一齊謀殺案的真相后，勇敢地站了出來，指出了殺人真兇。這種品質也是我們很難做到的。

四、我們要有不放棄、不氣餒、堅持到底、“不到最終一秒不停止戰斗”的優秀品格。當湯姆被困刀山洞里的時候，他不斷鼓勵自我、提高勇氣，最終在逃了出來。

《湯姆索亞歷險記》是一本好書。一本好書，就是一輪太陽；燦爛千陽，照耀我們成長。這本書告訴了我們頑皮、機靈、純真、善良、樸實和堅持，讓我們體會到完美的友誼、人性的美麗。

初中湯姆索亞歷險記讀后感（實用22篇）篇十三

吃飯是一種成長方式，讀書也是一種成長方式。

今年暑假，我有幸閱讀了《湯姆·索亞歷險記》，這本書是美國的一個大文豪馬克·吐溫以少年生活為主體所創作，書中對美國當時社會的庸俗風氣進行批判。書的主角湯姆有著傳奇的冒險經歷。

咀嚼著文字，我走進了湯姆的生活世界。湯姆是一個天真活潑、調皮聰明的孩子，他討厭騙人的教義，枯燥的課程以及“文明世界”的繁文縟節。渴望自己有一個有趣自在的生活。比如有一次，湯姆去刷墻，使盡陰謀，結果許多孩子被他騙得團團轉，許多的孩子都被湯姆騙得心甘情愿的將各種小玩意兒送給他，好來幫他刷墻，他還成了一個“富可敵國的大富翁”，許多孩子都被湯姆騙得心甘情愿將各種小玩意兒送給他。我想，要是湯姆從一開始就灰心喪氣，寧愿受波莉姨媽打罵也不愿意完成刷墻這件“不可能的任務”，那就不會有后面的事情發生，更不會有這刷好的墻。我們的社會中的人為什么會失敗呢？就是因為在遇到困難時就退縮。而有些人為什么會成功？就是因為他并沒有退縮，甚至像湯姆一樣用自己的聰明才智以更輕松的方式將任務完成。

湯姆還是一個勇敢的孩子。他敢于追蹤大壞蛋印第安喬，告發他的罪行，并冒著被印第安喬追殺的危險，證明波特的清白。我想這就是我們今天傳遞的“正能量”。正能量如同一道道燦爛陽光，驅散心靈的霧霾，讓我們變得永遠陽光。我從網上看到這樣一則消息：在四川達州，三名和我差不多大的小學生，在樓下玩耍，看見一老太太摔倒便上前去扶，不料老太太起身后卻說是3個孩子打鬧將自己撞倒的，賴上了家長。后來，現場的過路行人站出來作證，指責老人的訛詐行為。警察多方調查取證，證明老人系“碰瓷”。今天，在我們的生活中，就有一些人怕做好事，怕做好人，因為就是怕“碰瓷”。這三名小學生就是我們00后的代表，是我們00后的驕傲，敢于擔當，敢于向社會中的丑惡說“不！”

“行萬里路，讀萬卷書。”合上書本，我想，也許湯姆并不是多么的偉大，可是他的品質，他的精神難道不值得我們學習嗎？這本書難道不值得我們品讀嗎？我們一定要與好書為友，從書中汲取養分，我們的心靈之樹、智慧之樹才會長青！

初中湯姆索亞歷險記讀后感（實用22篇）篇十四

在現實生活中，我們壓抑了太久，在現實痛苦中我們失去太多，我們是凡間的天使，卻在不經意中失去了我們潔白的雙翼。但是，有這么一個頑皮的少年，帶著我們的夢想，生活在美麗的童年。他就是美國作家馬克.吐溫筆下的湯姆.索亞!

《湯姆.索亞歷險記》描寫的是以湯姆為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們為了擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教條和呆板的生活。

他叛逆，在他心目中強盜是劫富濟貧的英雄好漢，他寧愿在謝伍德樹林里做一年的綠林好漢，也不愿意做一輩子的美國總統。

他頑皮，在主日學校，他經常遲到逃課，打架。總是讓老師頭痛，是一個典型的“問題少年”。

他聰明，周末在家被罰刷墻，竟讓別的男孩資源成為他的伙計，還自動給他奉上心肝寶貝。

他真正去墓地冒險，他目睹一場兇殺案，在無辜者即將遇難時，他勇敢地站出來指證真正的兇手。

他勇敢，在山洞里，他不僅救出了自己的小伙伴貝琪，還找到了真正屬于自己的寶藏……。

有人說：童年就像一枚橄欖，入口甘甜讓人回味無窮。已經長大的我們，被現實生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人已經實現了我們夢想中的自由。

湯姆.索亞的世界……是多麼美好！

初中湯姆索亞歷險記讀后感（實用22篇）篇十五

再到后面，他竟然為了贏取她的芳心，竟然在她面前“露一手”，可是卻失敗了。到了第六章，他竟然還向人家表白了？！不，這不是真的！

其次，他和朋友哈克竟有膽三更半夜去墓地，還發現名叫印江·喬的人殺了一名醫生。說好的歷險記呢？頂多中途有些風浪，怎樣會出現這種血腥的場面呢？！這可不是小學生該看的場面啊，這讓我純真的童年情何以堪呢！

再其次，這些無知的小孩子竟然離家出走？！雖說是歷險記，出去冒冒險很正常，可他們臨走前的物資、船只皆是偷來，離家出走就算了，偷東西就不對了，作者這樣會帶壞我們的。

然而出走后，他們為了謀生，所以就去釣魚。也許你會說，為了吃的釣魚很正常，可他們釣到的什么魚請看清楚——翻車魚！三條翻車魚！（在我印象中）這種極難釣的深水魚竟會被三個小屁孩釣到？！這不科學！還我童年！

這樣一本不科學童話故事書讓我感慨萬分：童年！還我童年！

初中湯姆索亞歷險記讀后感（實用22篇）篇十六

《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的，故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。

湯姆是一個頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但他也是一個不折不扣的壞孩子調皮、惡作劇、逃學，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人琢磨不透，防不勝防。

雖然他不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語言的缺陷，并不能掩蓋住他內心的優點，他曾說他自己是一個被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他;那些人發覺自己做錯時，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見人愛的好孩子，可沒人理會。

湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個最貪婪的大壞蛋，人們對他深惡痛絕。可是，在湯姆的眼中，海盜不是一個貪婪的壞蛋，而是一個行俠仗義的大好人，他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說，湯姆是一個善良的孩子。

我們每一個人都曾經擁有過一段短暫而又快樂的童年。但我覺得，湯姆的童年卻更加豐富多彩。我們在童年的時候，只會傻里傻氣地玩耍，哪里會像湯姆一樣有理想有抱負，當綠林好漢，過行俠仗義的生活。

小小年紀的湯姆，足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時，總會想出一些令人意想不到的鬼點子來為自己開脫。聰明愛動的他，經常把傻里傻氣的同伴耍得團團轉，自己便坐收漁翁之利。

看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。

篇五。

初中湯姆索亞歷險記讀后感（實用22篇）篇十七

《湯姆·索亞歷險記》塑造了一個頑皮，愛幻想，喜歡冒險，渴望自由的頑童形象——湯姆·索亞。我們每個人的另一面都是湯姆·索亞，他的身上也有我們應有的品質。

第一次看《湯姆·索亞歷險記》只是為了完成老師的讀書任務，但將它翻閱時，卻被它激起了好奇，一有時間就把它打開細細品味。從中我也知道了湯姆·索亞這個男孩的與眾不同。湯姆很頑皮，不喜歡上學，常常逃學，在外面玩得不亦樂乎才肯回家結果常常被波莉姨媽的教訓。湯姆愛幻想，在書中，他為博取他喜歡的女孩貝基的歡心，“表演”起種種可笑的動作，但貝基卻回屋去了。回到家湯姆被波莉姨媽冤枉偷了糖，于是他很委屈，想象自己被淹死，姨媽后悔莫及……湯姆還愛把自己想象成士兵、強盜，使自己心花怒放。

湯姆還很勇敢，當他看到波特被印第安喬陷害時毫不畏懼地說出真相。湯姆還和哈克、哈珀一起離家出走，過了一段海盜生活;當湯姆和貝基在山洞歷險時迷了路的時候，湯姆鼓勵放棄希望的貝基，最后一起逃出了山洞，但一同在山洞躲藏的印第安喬卻因洞口被封活活餓死了。

湯姆渴望自由，不喜歡被約束。這和我們每個人一樣，不論是小孩還是大人。就拿我來說吧!我不是很喜歡在學校里，學校處處約束著我們，雖然這是為我們好，但我更喜歡鄉村。在鄉村中，我可以隨意奔跑，高聲喊叫……我，包括每個人都有自己野性的一面，只是被隱藏了而已。

或許我們都是渴望自己是湯姆·索亞，擁有一顆純潔、自由的心。當我們抑制不住自己時，找個“鄉村”讓自己釋放，成為湯姆·索亞。，盡情地奔跑、玩耍、快樂!

初中湯姆索亞歷險記讀后感（實用22篇）篇十八

”奶奶不慌不忙，嘟著嘴吹墨水，把墨水吹流了;我先把一些稍微簡單的題做完，最后一心一意攻克這道難題。提起那件事，我就傷心，那一次媽媽正在給四歲的弟弟洗澡，忽然發現，弟弟的胸口有一個必較深的凹陷，當時媽媽沒有在意。果然，在接下來?“哎，馬立歡，你想什么呢”。

他和同父異母的弟弟一起接受姨媽波莉的監護。他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無可奈何，而他也總能想盡辦法來躲避懲罰。

湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個最貪婪的大壞蛋，人們對他深惡痛絕。可是，在湯姆的眼中，海盜不是一個貪婪的壞蛋，而是一個行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說，湯姆是一個善良的孩子。

他認為自己是一個被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他，于是，湯姆、哈克和村上的另一個孩子一起乘小船去了一個海島。可沒過多久，他們便發現村里的兒門以為他們淹死了，就去搜尋他們的尸體，他們就躲了起來。湯姆晚上悄悄回到了姨媽家，發現波莉姨媽正在為他的‘‘死’’悲痛欲絕。湯姆覺得十分慚愧。最終，他們三個人在村民們為他們舉行葬禮的時候回來了。

我們每一個人都曾經擁有過一段短暫而又快樂的童年。但我覺得，湯姆的童年卻更加豐富多彩。

小小年紀的湯姆，足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時，總會想出一些令人意想不到的鬼點子來為自己開脫。聰明愛動的他，經常把傻里傻氣的同伴耍得團團轉。

讀完《湯姆索亞歷險記》讓我知道面對每一件事，我們都要樂觀向上，才會使自己更加充實，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。

初中湯姆索亞歷險記讀后感（實用22篇）篇十九

春寒料峭，乍暖還寒，在冬與春的撕扯糾纏中，我的內心卻在湯姆索亞的指引下而倍感溫暖，心中的那個夢，縈繞于心。

《湯姆索亞歷險記》中的主人公——湯姆，是個天真、活潑而又淘氣的典型美國男孩。他鬼靈精怪，常常讓伙伴們哭笑不得。同學們，你們可別以為湯姆就是一個壞男孩，你知道嗎？湯姆在一次兇殺案審理中，不怕要挾，勇敢地指證壞人，成了那個小鎮的英雄。

偷偷告訴你哦，從小到大，在我的心中，一直有個英雄夢。

小時候，我喜歡看動畫片，動畫片里面的奧特曼勇打怪獸，鎧甲勇士驅除邪惡……在我幼小的心里，認定這才是英雄，也想著有朝一日能當鏟奸除惡的大英雄，所以總是情不自禁模仿奧特曼、鎧甲勇士的動作，可總招來別人的嘲笑。但那時，我固執地認為，我就是一個英雄，滿足了自己小小的虛榮心，并沉浸在自以為是的英雄夢中。

我心中的那個英雄夢，在這個充滿生機、飽含希望的春天里悄然萌芽生長……

初中湯姆索亞歷險記讀后感（實用22篇）篇二十

故事情節是這樣的'：開始調皮的湯姆對弟弟希扔石頭，被罰刷圍欄，竟讓孩子們替他工作，把自己的好東西給了孩子們。

他還和一直流浪的哈克一起玩了海盜游戲。

后來他和哈克、喬·哈帕一起劃船離開了小鎮，去島上露營，人們以為他們都被淹死了。正在為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂門口偷聽。在墓地里還發生了慘案，在審判波特時，湯姆和哈克為波特作人證，拯救了無辜的波特，指出了兇手印第安·喬。

書中還講了他們還在老樹下掘地尋寶，在鬼屋里探寶發生的故事。

最后，他們找到了寶藏，成為了富翁。

我在讀湯姆讓孩子粉刷欄桿時，感到湯姆真是詭計多端;讀湯姆和哈克在掘地尋寶、鬼屋探寶時，覺得他們的膽子可真大，那個鬼屋大人都不敢去，但他們卻敢去，真讓我佩服!

讀到了印第安·喬殺了人，卻上波特來替罪，真是太可惡了!真想一下打死印第安·喬;最后，印第安·喬在山洞里被活活的餓死了，終于出了惡氣，印第安·喬是罪有應得。

初中湯姆索亞歷險記讀后感（實用22篇）篇二十一

《湯姆索亞歷險記》十分精彩。本書主要講了主人公湯姆是一個平凡的孩子，但在他的身上卻有著許多不平凡的經歷——他竟然和一起兇殺案有關系!他竟然和他的好伙伴哈克和喬一起去做海盜!他還出席了自己的葬禮!這奇奇怪怪的一切，到底是怎么回事呢——原來，是他和哈克在夜晚偷偷跑去墓地時偶然目睹了那一場兇殺案;原來是他經不住波麗姨媽的批評，一氣之下才去跟喬和哈克當海盜;原來是他當海盜時耐不住寂寞，偷偷回去的時候發現了自己將有一個葬禮，才想到和喬、哈克一起出現在葬禮上的。

不得不說，湯姆可真是淘氣呀。但是，他應該感謝自己身邊的人，如果沒有了那一群特別好的朋友和那一個十分疼愛他的姨媽，湯姆可能會一直在島上做海盜，那么故事也就沒那么精彩啦!

說到精彩的故事，我認為是湯姆和貝琪一起在山洞的那一章最精彩——和大家一起進山洞以后，充滿好奇心的他們已經被山洞給迷住啦，連船上的人叫大家上船返回都沒有聽到。不過在山洞里面，他們表現的十分機智——聽不到大家的聲音，他們立刻知道自己與大家走散了。在這種令人感到可怕的情況下，他們竟還不忘用蠟燭油做記號，以免迷路，可見他們十分聰明。而且相對來說，他們遇到困難也比較從容。

更精彩的還在后面——在這種情況下，湯姆竟然誤打誤撞的找到了罪犯印第安喬，不僅如此，還找到了印第安喬那藏著寶藏的二號地點。這對于湯姆來說，真是一件好事。從這又看出來湯姆的機智。

初中湯姆索亞歷險記讀后感（實用22篇）篇二十二

《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。

故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年，他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮；后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得，并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。

其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫，這種童真過了孩童時代就很難再找到，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使我們的童年再艱苦，回想起來我們也會很開心。當我們越長大，我們就會越覺得這些傻事有趣。我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。

人總是會長大的，除了個子長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了，不過人是要越變越好才是。

看完《湯姆索亞歷險記》，我羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。