應急預案的編制需要深入分析潛在需求和風險評估，合理規劃各種緊急情況下的行動措施。應急預案的執行需要大家共同參與，形成應急管理的群防群控態勢。

學校食堂安全事故應急預案（熱門18篇）篇一

1、組織各類社會實踐活動，要制定詳細的安全防范預案。

2、組織學生參加社會實踐活動前，學校應檢查場地、設施是否安全。

3、活動前，要對學生進行勞動安全和勞動紀律教育，避免發生安全事故。

4、組織社會實踐活動，應當與學生家長或者監護人做好溝通，明確活動內容、時間、地點等相關信息。

5、禁止組織學生為教師私人進行勞動，不得組織學生參加各種商業活動。

1、班主任應立即檢查學生的受傷程度，情況嚴重的立即撥打120并向120詳細說明學生的情況和學生的位置。

2、帶隊領導班主任、跟班老師應立即組織、實施力所能及和切實有效的搶救措施。

3、及時通知家長，并告之學生的情況、已采取的措施和現送往的醫院。

1、采用逐級匯報制度，社會實踐活動帶隊的學校領導應在第一時間向學校易發安全事故應急領導小組匯報，并隨時與上級保持密切聯系。

2、嚴格執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向縣教育局匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現場、證件證物等要進行保護。

1、突發事件發生后，學校易發安全事故應急領導小組及有部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

2、突發事件發生后，突發事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。

3、突發事件發生后，學校易發安全事故應急領導小組根據需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向縣教育局匯報事件情況以及采取的應急措施。

4、突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長或家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因和處理結果。

學校食堂安全事故應急預案（熱門18篇）篇二

認真領會貫徹《教育部關于進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》、以及教育部部長在全國中小學安全和管理工作電視電話會議上的講話精神。進一步增強學校安全工作的緊迫感和責任感。確保學生在校期間的生命安全，為廣大學生創造良好的學習和生活環境。保證青少年學生的健康成長，維護社會的穩定，努力營造一個安全穩定的育人環境，為學生撐起一片安全的藍天，讓學生放心，讓家長放心。

（一）、緊急情況處置領導小組。

組長：柯麗芬。

副組長：蔡佳樂楊家淦楊遠遠林秋鳳王美惠肖金香。

組員：各班主任及科任老師及杜茂林（保安）。

（二）、緊急情況處置領導小組職責。

1、發生學校緊急情況時，發布應急救援命令、信號；

3、掌握匯總有關情報信息，負責對情況處置工作的指揮調度，及時作出處置決斷；

5、必要時向上級及有關部門請求緊急救援；

6、組織做好善后工作，組織或配合上級開展事故調查，在調查取證的基礎上寫出有關書面材料。

（三）、現場處置機構的設置。

現場指揮長：柯麗芬。

指揮部成員：蔡佳樂楊家淦楊遠遠林秋鳳王美惠肖金香。

現場指揮部下設搶險救護組、警戒維護組、后勤保障組、事故調查組、協調善后組和預備機動組。

（四）、現場處置機構的職責。

1、現場指揮部職責：

（2）迅速搶救傷病人員，采取措施控制事故險情蔓延擴大；

（3）與各專業部門溝通協調，共同做好處置工作；

（4）負責現場處置所需裝備器材和人力的統一調配使用；

（5）具體負責善后處理工作。

2、各工作小組職責：

（1）、搶險救護組：

組長：蔡佳樂。

職責：憑借自身知識和能力迅速查明險情，在確保搶救人員人身安全、確保不會再發生險情的基礎上，主動開展先期應急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險情防止損失擴大；在專業人員到達后積極協助做好現場搶險和傷病人員救護工作。

（2）、警戒維護組：

組長：肖金香。

職責：負責做好現場保護、危險區人員撤離、維護現場秩序、勸說圍攻群眾離開事發現場等。

（3）、后勤保障組：

組長：王美惠。

職責：負責調集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。

（4）、協調善后組：

組長：楊家淦。

職責：在險情發生的情況下，盡可能維護學校的正常秩序，做好宣傳解釋工作，穩定學生及家長情緒，保障搶險救援工作正常有序進行，防止發生新的.險情；做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩定人心的工作，消除各種不安定因素。

（5）、事故調查組：

組長：楊遠遠。

職責：做好現場和有關證據的保護工作，調查詢問證人，主動對事件性質、發生原因、損失情況等進行分析判斷，及時報告有關情況供現場指揮部參考分析；查清事故責任，提出處理意見和防范措施；在有關人員或上級調查人員到場的情況下，如實匯報調查初步情況，積極協助配合專業人員或上級調查人員做好調查工作。

（6）、預備機動組：

組長：林秋鳳。

職責：供指揮長臨時調動使用，任務由指揮長視情況確定。

本預案的要點是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。

1、發現樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應當在第一時間內向行政值周和校長報告。

2、應急指揮部應當立即下達命令（可用廣播或手提喇叭等）：

（1）所有人員必須在原地站立不動，不準向前移動。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應當盡可能朝里站。

（2）樓面上的人員有秩序地向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。

（3）樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創造條件。

3、救護人員應當全力搶救受傷人員，對危重傷員進行急救，并打120求援。

4、警戒小組應當在事故現場設置警戒線，維護現場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。

5、后勤保障小組應當及時準備救護車輛。

6、學校應當及時與受傷學生的家長聯系，并派干部、老師去醫院探視、慰問受傷學生。

7、事故現場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調查結束后方可解除。

8、事故發生后，學校應當10分鐘內向教育辦報告。

學校緊急情況的新聞發布由局緊急情況處置領導小組負責，未經局領導小組授權同意，學校和參與情況處置的人員不得擅自對外發布。

學校食堂安全事故應急預案（熱門18篇）篇三

為了進一步加強學校食堂飲食安全工作，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生的人身安全，有效應急處置學校內可能發生的食品衛生安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定，促進學校教育的健康發展，根據《突發事件應對法》、《食品安全法》、《食品安全法實施條例》和《山東省重大食品安全事故應急預案》。特制訂本應急預案。

1．機構設置：

組長：陳曉英。

成員：蔣紹波、楊明紅、劉金霞于聰威及各班班主任。

2．機構職責：

全面領導學校食品衛生安全工作，根據上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。統一指揮食品衛生安全事故處理，協調各方力量進行應急救援，控制事態發展。統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。定期組織學校食品衛生安全工作總結、研討，形成評估和反饋意見，并負責對學校食品衛生安全工作的年度考核與評價。

1．完善制度。對照上級有關文件精神和食品衛生要求，對本校食品衛生安全制度進行全面修訂完善。

2．強化督查。在領導小組的具體指導下，由總務處分管主任牽頭，以各項食品衛生制度落實為重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報形式反饋到相關部門和責任人。

3．落實職責。校長為學校食品安全第一責任人，分管主任為直接責任人，各分管主任和食堂負責人分別在自己的崗位職責內負責，學校、校長及相關負責人考核實行食品安全事故一票否決制。

4．加強教育。加強對廣大師生特別是食堂和學校商店的食品衛生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓班、知識講座等形式，豐富衛生知識，增強衛生意識，提高自覺性和責任感。

5．添置設備。學校要對照配備標準，逐步落實食品衛生設施的配備。

1．報告制度。（蔣紹波負責）食品衛生安全事故發生后必須及時報告。具體為：發現少量（5人以下）輕度癥狀（如腹瀉）及時向學校分管校長報告，由學校分管校長報辦公室備案。發現較嚴重食品衛生事故（指出現嚴重食物中毒癥狀者或出現相同癥狀的群體發病5人以上的情況，下同），應立即向領導小組組長報告，領導小組組長向區教體處及市場監督局報告，同時立即啟動學校食品衛生安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

2．救援措施。（徐威龍負責）一旦發生較嚴重學校食品衛生安全事故，在接到領導小組指令前，由校長負責救援指揮。學校校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發病的還應徹底排查發病人員，并建立動態性名冊，防止遺漏。

3．醫療求援。（劉金霞負責）學校發生較嚴重食品衛生安全事故，應立即向黃嵐鎮衛生院發出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話，及時果斷將發病人員送到醫院搶救，主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。

4．聯系家長。（楊明紅負責）學校發生較嚴重食品衛生安全事故，應及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測，做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務工作。

5．病源保護。（朱柳欣負責）學校發生食品衛生安全事故后，應立即封存食堂菜肴樣品，以便及時查找致病原因。

6．人員調度。（陳曉英負責）事故應急處理人員由領導小組組長陳曉英統一調度，辦公室具體安排，明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

7．信息公開。（于聰威負責）保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

1．對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。

2．對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

3．對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

張公中心為認真落實《食品安全法》、《學校衛生工作條例》以及教育部《關于學校食堂及學生集體用餐衛生管理規定》和縣教育局食品工作會議精神......

草地小學二0一二年六月1草地小學食品安全事故應急預案為認真落實《食品安全法》、《學校衛生工作條例》以及教育部《關于學校食堂及學生集體用餐......

平等四中學校衛生和飲食安全是學校安全工作的重要組成部份，良好的學習生活環境是青少年健康成長的重要條件，而保障學校的衛生和飲食安全則是其中的基......

××為認真落實《食品安全法》、《學校衛生工作條例》以及教育部《關于學校食堂及學生集體用餐衛生管理規定》和縣教育局食品工作會議精神，最大限度......

學校食堂安全事故應急預案（熱門18篇）篇四

領導小組下設辦公室，統一指揮和組織我區學校突發安全事故的應急處理工作。

領導小組組長：

副組長：

成員：

突發安全事故報告聯系電話：

根據安全應急事故的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，各學校必須全力支持和配合。

學校突發安全事故含學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故，學校外出大型活動安全事故，學校外來暴力侵害事故，學校食物中毒安全事故，學校流行傳染疾病安全事故。安全事故造成1人以上死亡、集體損傷3人以上的，屬重大安全事故。

1、實行學校一把手負責制。

2、學校發生或接到突發安全事故后，必須在5-10分鐘內向中心校報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著"先控制、后處置、救人第一，減少損失"的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

3、中心校接到突發安全事故報告后，根據事故情況在2小時內及時向區政府及上級教育行政主管部門匯報，安全事故應急領導小組在最短時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。

4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。

(一)重大火災安全事故

l、學校指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報中心校。

2、學校利用校園播音系統或鐘聲發出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120請求援助。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

(二)重大交通安全事故

1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報中心校。

2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、l19、120請求援助，保護好事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

(三)危險藥品安全事故

1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。

2、在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告中心校。

3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

(四)工程建設、危房安全事故

1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

2、學校d級危房一律不允許使用，封閉的d級危房要樹立警示牌，設有隔離欄。

3、學校發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教體局。

4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

(五)特種設備安全事故

1、學校要定期檢查鍋爐使用情況，做好鍋爐工的培訓工作，購買特種，行業偎險。

2、事故發生后，及時搶救受傷師生，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

(六)外出大型活動安全事故

預案。

2、事故發生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報中心校。

3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

(七)外來暴力侵害事故

1、學校外來的未經允許強行闖入校園者，學校門衛或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，并由門衛或保安人員向其發出警告。

2、學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警1lo、120請求援助。

3、對受傷師生及時救治。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

(八)食物中毒安全事故

1、立即停止學校飲食攤點、食堂的生產經營活動，及時向中心校、衛生防疫部門報告，及時報警110、120請求援助。

2、積極協助衛生機構救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

4、配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

(九)流行傳染病安全事故

1、學校發現有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

2、學校發生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。

3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

4、及時將發現的疫情上報中心校、衛生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。

(十)各學校根據實際情況，參照本預案，制定本單位突發安全事故應急預案。

學校食堂安全事故應急預案（熱門18篇）篇五

為更好地保護廣大師生身體的健康和生命安全，促進學校行，開展，維護學校穩定，防止傳染病在學校傳播、爆發和流一旦出現疫情能迅速、有序、高校控制疫情、處理疫情，及時報告。根據《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規，結合我校實際情況，特制訂本預案。

依據“預防為主、防治結合”的原則，在校長的統一領導協調下，科學防治，依法管理，責任明確，任務到人，快速反響，高效處理，一旦學校出現傳染病發生和流行，迅速控制疫情，做好處理工作，有效保障學生的身體健康，維護學校正常的教育教學、生活秩序。

副組長:。

成員:。

1.領導小組職責。

負責協調各部門關系，統一領導，統一部署，迅速控制事件并根據具體情況，制定相應措施上報市同意后迅速組織實施，并指導檢查工作措施落實情況，對事件迅速做出處理,根據疫情情況決定對學校進行停課、局部封鎖、病人隔離等措施。

學校大搞愛國衛生運動，開展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動，清理整頓校園衛生環境，不留衛生死角。堅持室內通風換氣制，教室每天堅持開窗通風，在傳染病高發季節用紫外“84線和消毒液”對教室地面，空氣進行消毒。醫務室結合傳染病流行的季節特點，采取多種形式進行防疫、防病知識的`宣傳教育工作，增強師生的公共衛生和食品衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防病意識，并催促師生加強體育鍛煉，不斷增強體質，增強防病抗病的能力，防止傳染病的發生和傳播。

接診的醫務人員一旦發現法定的傳染病病人，疑似病人應在規定的時限內向所在地的醫院報告，核實診斷。一旦確診，于第一時間向衛生防疫站迅速報告疫情，及時收集疫情動態和傳播范圍，根據疫情流行趨勢，人、時、地三間分布，做到匯總、分析，并依據《傳染病防治法》的有關規定，對需要隔離的病人和接觸者，提出隔離措施并負責實施。同時報告學校領導，以便以最快的速度與上級主管部門取得聯系,采取最有利的措施，控制疾病的傳播。

一旦發現有傳染病的發生，要讓同學少去公共場所，學校減少或停止任何大型活動。但凡傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。

學校食堂安全事故應急預案（熱門18篇）篇六

（一）為認真落實學校安全事故防范措施，遏制事故（尤其是重大事故）的發生，最大限度地減少損失，保障師生和學校安全，維護學校穩定，加強我xx學校重大安全事故應急救援工作，根據《中華人民共和國安全生產法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》及《xx市中小學安全工作管理辦法》要求，結合實際制定本預案。

（二）本預案是我xx處理重大安全事故的基本程序依據。發生重大學校安全事故時，本預案立即啟動。

（三）xx教育局管轄的學校及社會力量辦學機構如發生以下重大事故，適用本預案：

1、重大火災事故；

4、重大食物中毒事故；

5、生活設施及教學設備重大安全事故；

（四）各科室和每一位干部職工都有參加重大安全事故搶險救災的義務。

（五）各xx、校幼兒園應依據本預案，制定相應的應急實施預案，做到各司其職，各負其責，密切協作，處理到位。

我xx成立重大安全事故應急工作（救援）領導小組和指揮中心（以下簡稱指揮中心）：

組長兼總指揮：xx。

副組長兼副總指揮：xx、xx、xx、xx。

成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx及各教育辦、學校一把手。

安全事故應急工作（救援）指揮中心下設辦公室、救援行動組、疏散引導組、安全防護組、事故調查組。

指揮中心下設辦公室，辦公室設在體衛藝科。

救援行動組掛靠在督導辦公室和監察科，組長：岳永斌、副組長：xx。

疏散引導組掛靠在人事師訓科和教育科，組長：胡曉才、副組長：xx。

安全防護組掛靠在辦公室，組長：xx。

事故調查組掛靠在計財科和體衛藝科，組長：xx、副組長：xx。

（一）指揮中心的主要職責。

2、組織召開處理突發事故工作會議，確定救援方案；

4、檢查督促各部門責任人做好各項突發事故的防范措施和應急準備工作。

（二）辦公室的主要職責。

1、及時了解事故情況，向指揮中心領導報告，并將指揮中心領導的決策及時傳達；

2、及時與上級主管部門取得聯系，爭得上級領導部門的指導和支援；

3、協調各應急部門之間的關系；

4、向上級部門報告突發事故及應急處理的信息。

（三）救援行動組的主要職責。

1、救援行動組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場開展實施救援行動；

3、指揮電工、水工等有關人員提供必要的供電供水，確保應急燈、消防設施等正常使用。

（四）疏散引導組的主要職責。

2、維護好救援秩序，制止無關人員進入救援現場。

（五）安全防護組的主要職責。

1、安全防護組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場協助醫護人員搶救、運送傷員；

2、認真清點、看護疏散物資，并做好記錄。

（六）事故調查組的主要職責。

對事故的直接責任人和部門責任人，根據事故的性質，依據國家有關安全事故行政責任追究的'規定進行處罰，構成犯罪的，依法移交司法機關處理。

3、指揮中心領導根據事故現場具體情況，提出事故救援行動方案，辦公室根據指揮中心指令協調好各組的行動，按照職責分工要求做到安全事故的救援、疏散和現場保護等工作。

五、本預案自發文公布之日起實施。

學校食堂安全事故應急預案（熱門18篇）篇七

根據上級文件精神，結合《中小學安全工作條例》的有關要求，按照安全第一，預防為主的原則，為加強學校安全工作，提高學校應急速度，保證應急工作高效、有序的開展，確保意外事件發生后能夠統一指揮，有條不紊地開展好各項工作，特制定本應急預案。

（一）食物中毒事故。

（二）傳染性疾病。

（三）自然災害造成建筑物倒塌或突發性危房倒塌事故。

（四）火災事故。

（五）學生活動意外傷害事故。

（六）其它不可預見的事故。

以上事故，團體受傷害3人以上視情況啟動該預案。

在教育局和黨工委的統一領導下，以三個代表重要思想為指導，認真學習和貫徹國務院關于沉著應對、措施果斷、依靠科學、有效防治、加強合作、完善機制的方針，維護廣大師生員工的生命安全和教育改革發展的大局。

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，李文軍任辦公室主任。

（二）應急工作領導小組內設四個組。

1、綜合協調指揮組。

組長：

成員：

職責：

（1）全面指揮協調應急救援工作；

（2）組織落實應急領導小組交辦的其它工作。

2、現場處置組。

組長：

成員：

職責：

（1）迅速查明事故的'性質、類別、影響范圍等基本情況，制定救援方案；

（2）具體制定并實施防止事故擴大的安全防范措施；

（3）統一組織施救隊伍開展具體工作。

3、后勤保障組。

組長：

成員：

職責：

（1）統一指揮后勤保障隊伍；

（2）籌措調集應急工作所需的物資和資金；

（3）做好事故緊急善后處理工作。

4、宣傳報道組。

組長：

成員：

職責：負責宣傳報道和材料的整理與上報工作。

中心學校在接到學校安全事故報告后，在第一時間內將事故情況報告中心學校安全事故應急工作領導小組組長，并及時向教育局和黨工委上報。根據事故的嚴重程度，緊急召開應急工作領導小組會議，研究決定是否啟動預案，做到分工明確、各司其職。積極協調和配合各相關職能部門，開展好事故的緊急救援工作。

（一）根據事故類型，開展各項處置工作，及時聽取、了解事故現場情況，研究搶救方案，采取相應措施，全力開展搶救工作。

（二）在搶救傷員學生的同時，控制危險源，減少事故損失。

（三）及時送傷員學生到醫院急診搶救。

（四）積極配合做好學生家長的安撫工作。

學校食堂安全事故應急預案（熱門18篇）篇八

第一條為確保xx學校食堂的食品安全，保障教職員工的身體健康，根據《食品衛生法》、《食物中毒事故處理辦法》和《突發公共衛生事件應急條例》等有關規定，特制定本應急預案。

第二條學校成立食物中毒應急救援領導小組，下設食物中毒應急救援辦公室，具體開展現場控制、現場救援、事后調查、善后等工作。

第三條學校分管食堂工作副校長擔任救援領導小組組長，食堂監管部門處長擔任救援領導小組副組長，學校伙食管理委員會成員擔任救援領導小組成員。

第四條學校食堂監管部門分管副處長擔任應急救援辦公室主任，統籌開展行動。

第五條食物中毒應急救援領導小組全面負責食物中毒應急救援預案的審批、發布和解除應急救援命令、向上級匯報和向相關單位通報事故情況，必要時向有關單位發出求援請求。

第六條食物中毒應急救援辦公室負責具體指揮工作。包括組建應急救援隊伍、負責危險源的確定及潛在危險性的評估，發生重大事故時，協助做好情況通報及事故處置工作。組織事故調查，總結應急求援經驗教訓。

第七條應急救援中，辦公室成員承擔以下工作職責。

1.現場控制：負責控制現場秩序，穩定人員情緒，及時向領導小組報告事故信息；

3.事后調查：收集各種現場證據供進行事故分析使用，通過調查形成調查報告；

4.事故善后：處理傷亡人員的保險理賠，設備的維修、清理，現場恢復生產，安撫人員的情緒。

第八條啟動應急預案時，后勤物資供應科、保衛科、交通服務部需配合落實相關設備、人員和車輛的使用，對救援活動提供保障。

第九條食物中毒事故識別：食物中毒是指食用了由細菌感染，或者被有毒物質（有機磷、砷劑、升汞）污染的食物，以及食用了食物本身的自然毒素（如毒蕈、毒魚）等引起的.食源性疾患。發生食物中毒后，病人會出現嘔吐、腹瀉、頭痛、陣發性腹瀉、發燒和疲勞等癥狀。病情嚴重，感染痢疾時，大便里會帶有膿血。癥狀的嚴重程度取決于誤食病菌的種類和數量。這些癥狀可能在進食不潔的食品后半小時，或幾天后發生。一般持續一到兩天，但也可以延續到一個星期和10天左右。

第十條學校每年組織對食堂工作人員進行預防食物中毒專項培訓。要求食堂建立健全內部食品衛生管理的規章制度，嚴把原料采購關，保持食物新鮮，加工要求燒熟煮透，生熟食物要分開，防止炊具交叉污染。

第十一條應急程序和原則。

1.應急程序：當發生食物中毒事故后，須立即向應急救援領導小組報告，應急救援辦公室收到通知后立即啟動應急救援程序。

2.應急救援原則：一是判斷傷情，根據傷情決定救援方式和救援對象先后次序；二是應急救援力求距離最近、方法最簡單、效果最佳。

第十二條應急響應。

發生或者可疑發生食物中毒或傳染病時，應急救援辦公室積極采取措施控制事態的發展，啟動應急救援程序，并及時向領導小組匯報。

1.學校兼職醫務人員立即到現場進行初步檢查；

2.立即安排交通工具將中毒者送到就近醫院。對食物中毒病情較輕者，組織人員陪同送往就近醫院治療；并辦理有關治療或住院手續。

3.及時向楊浦區食藥監局報告，詳盡說明發生食物中毒事故的地址、時間、中毒人數、可疑食物等有關內容。可疑食品須留樣封存，標上“危險”字樣，并冷藏保存，保存好污染食物的包裝材料和標簽，如罐頭盒等。同時立即封閉廚房各加工間，待調查取證后方可進行消毒處理。派專人保護現場，搜集可疑食品及患者排泄物以備檢驗。對傳染病病人密切接觸者（同宿舍居住的）在衛生防疫部門的指導下，采取隔離和檢疫。

4.配合楊浦區食藥監局做好工作，對同時就餐尚未發病人員或傳染病病人密切接觸者，就地觀察，必要時停工觀察。

5.事故及緊急情況得到遏制后，注意保護事故現場，不得故意破壞事故現場，毀滅有關證據。

6.善后處理措施。

（1）做好中毒人員的安撫工作，待檢驗報告出來后，確定責任；

（2）對致殘、致病、死亡的人員，按國家有關規定給予補助和撫恤；

對事故主要責任人員，按有關規定處理。

（3）事件處理完畢后，應急救援領導小組應組織相關部門認真總結，自覺查找工作中存在的不足，加強管理，吸取教訓，杜絕類似事件的再次發生，同時作出書面報告。

第十三條一般中毒事故，指沒有造成人員傷亡，輕微中毒人數5人（含）以下，應急救援辦公室進行事故調查，分析事故原因并形成調查報告，向領導小組上報調查報告。通過事故調查總結經驗教訓，加強培訓。當確認事態已經得到控制，警報已經解除，由應急救援領導小組宣布應急狀態的解除。

第十四條重大中毒事故，指人員傷亡1人以上，中毒人數達到5人以上，由上一級領導機關組織調查和宣布應急狀態的解除時間，相關部門配合。

學校食堂安全事故應急預案（熱門18篇）篇九

為加強對預案和處置火災、爆炸事故等突發事故的領導，項目部成立處置突發事故應急處理小組，組長由項目經理擔任，組員由項目部管理人員擔任。

成立應急處理小組：

組長：

副組長：

組員：由項目部各相關部門負責人組成。

2、應急處置可能發生的內容類型。

2．1對項目的火災、爆炸事故的預防實行統一領導，貫徹“預防為主、防效結合、處置得當”的原則，防范工作立足現場、落實措施，處置突發性事故要把握時機、果斷決策、防止事態的擴大和蔓延。

2．2實施預防火災、爆炸等事故應急預案：建立工作制度，定期分析、研究項目部防火工作動態，發現火災事故隱患，采取果斷措施，及時予以整改，消除各類安全隱患。

2．3掌握現場防火工作動態，熟悉、了解防爆業務知識及處置已發事故的業務知識，負責及傳遞、反饋信息；發生事故后應迅速與有關部門密切配合，協助查明事故的原因、性質，預測事態的發展趨勢，為領導決策提供依據，對突發生事件可能危及的重點，要害部位和設施應當采取果斷的防范、補救措施，防止損失和影響的擴展。

3、突發事故的類型。

3．1因施工生產、生活設施而引發的火災、爆炸等突發性事故。

3．2因火災、爆炸事故造成人員傷亡和財物損失。

3．3因火災、爆炸事故導致有毒有害廢棄物的產生。

3．4因危險品倉庫、易燃建筑材料堆場的設置、儲存、管理不當而引發的火災爆炸事故。

4、加強情報、信息工作。

應急電話：

火警電話119救護電話120。

5、值班和報告制度。

5．1項目部認真落實逐級值班制度，做到領導干部能在突發性事故發生后第一時間趕到事故現場，參與處置。

5．2嚴格執行“關于發生重大事故及突發事件報告程序的通知”規定，凡發生突發性火災、爆炸事故或由此造成的人員傷亡，除立即報119火警電話和120搶救電話外，在最短時間內首先報告項目負責人，不得遲報，誤報和瞞報。凡因報告不及時可壓制不報而造成嚴重后果和影響的，要追究有關人員的責任。

報告內容應包括：發生突發事故的單位、時間、地點、起因，造成的損失和影響，已采取的措施，發展的趨勢以及要求幫助解決的問題等。突發性事故處理過程中應每小時報告一次，如遇重大情況隨時報告。

5．3事故單位及主管部門在事故緊急處置告一段落后，要及時作出事故綜合報告，內容包括：事故的簡況，處置或搶救經過，應吸取的教訓，擬對責任人的處理和整改措施等情況。

6、處置的方法和要求。

為控制事故的發展，把損失和影響減到最低程度，項目部要做到以下幾點：

6．1備齊搶救物資：1臺潛水泵、3根皮管、1把洋鎬、4把鐵鍬、1把大榔頭、1捆紗繩、1套電工工具、1只照明電箱、3根20米鋼絲繩、4只滅火機（存放在工地小倉庫）、鉛絲、油布、應急燈，落實項目部輪流值班制度。項目部需配備日常醫療所需的設備和藥箱。

6．2對已發生的突發性事故的信息，必須引起高度重視，對重大事故信息，應及時啟動預案程序，妥善處置。

6．3對突發性事故和處置，凡屬重大事故，各有關部門和人員須及時趕到現場，要堅持統一領導，嚴格依法辦事，講究策略方法、快速處置，切忌隨意表態，以防事態擴大。

6．4對已發生的突發性事故，處置突發性事故領導小組接到報告后，根據事故的類型，人員和財產損失情況向有關部門報告。

6．5凡是火災爆炸事故造成的嚴重后果，并已影響、涉及到社會時，要聽從上級領導和有關部門的協調、指揮，直至事態平息，恢復正常的生產、生活秩序。

6．6因火災、爆炸事故形成的有毒有害廢棄物，應通知上級主管部門，按規定檢測和處置，不得擅自清運、焚燒，填埋。

學校食堂安全事故應急預案（熱門18篇）篇十

為進一步加強高考期間，學校食品衛生安全工作，強化責任，確保師生所用食品衛生安全，及時正確地處理食物中毒事故，最大限度地減少事故造成的傷亡或損失，特制定此預案。

一、為使搶救工作迅速、高效、有序開展，成立應急處理領導小組：

組長：劉豐亮。

副組長：張啟勛、呂杰、王愛。

組員：張東、潘保東、張新安、王偉、李松柏、溫明明、馬曉旭、李卓、呂斌。

食品安全管理員：潘麗紅、張肖波、張金瑞、賈苗蘭。

以上組織成員將實行全天24小時輪換值班，負責食品安全監督檢查工作。

二、事故應急處理領導小組的職責。

1、組織有關部門按照應急預案迅速開展搶救工作，防止事故的進一步擴大，力爭把損失降到最低程度。

2、配合上級部門進行事故調查處理工作。

3、做好穩定教育教學秩序和事故當事人的善后安撫工作。

1、發現食物中毒或疑似食物中毒人員后，應立刻停止食堂的生產經營活動，在兩小時內將事發情況報告衛生行政部門和食品藥品監管部門。

2、學校醫務人員積極協助衛生機構救治中毒人員，嚴重的及時送往醫院救治。

3、安全保衛人員立刻封存、封閉、保留造成食物中毒或可能導致食物中毒食品及原料、工具、設備和現場。

4、安全保衛人員和部門負責人積極配合衛生行政部門進行調查，如實提供有關材料和樣品，積極落實衛生行政部門的要求，把事態控制在最小范圍。

5、學校根據有關規定及時向上級匯報。

6、采取有效措施，做好善后處置工作。

四、安全保衛工作。

學校保衛人員嚴守學校大門，嚴防投毒等事故發生，外來人員未經學校后勤行政領導的批準，一律不允許進入食堂。

五、急救中心電話：120。

食品安全辦公室電話：

相關負責人電話：

學校食堂安全事故應急預案（熱門18篇）篇十一

為增強學校疾病預防與控制意識，提高師生預防能力，保障師生身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛生工作條例》的有關精神，結合我單位的實際，特制定以下應急處理預案：

l、按學校疾病預防控制工作的要求，校長作為學校疾病控制工作的第一責任人，要高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行傳染病預防工作的研討，把學校疾病預防控制工作納入學校工作計劃之中。

2、學校分管領導要加大管理力度，建立學校安全工作領導小組和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。

3、學校應建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，并指定衛生教師每天做好晨檢查工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利發展。

(1)保持工作、學習、生活環境通風換氣，教學和生活用房應每天開窗通風不少于2――3次。

(2)盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。

(3)注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。

(4)注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質。

(5)學生若發現有發熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應馬上告訴老師或家、長，及時就醫；教師發現上述癥狀及時就醫。

(6)學校衛生室應按規定定期消毒。

為了預防和減少學校火災事故的發生，保障師生生命安全和國家財產安全，根據《中華人民共和國消防法》的有關精神，特制定學校火災事故應急處理預案。

電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學校火災的主要原因。

l、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

4、保持通道暢通，不堆物。

一旦發生火災，一般應按下列程序處理；

l、打“119”電話報警，同時報中心學校辦公室。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生。

3、如有傷者要及時送往區級以上醫院救治：如有學生受傷，要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

5、配合消防部門調查事故，維持秩序。

為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神，結合我校的實際，制定本應急處理預案。

引發校內學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：

課間學生追逐、打鬧；學生自行到校活動或者放學后滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。

l、運用各種形式，加強對學生進行行為規范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。

2、加強對教師進行師德規范教育，增強責任意識和法制意識。

3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。

(一)事發階段的有關工作和注意事項。

1、以最快的速度把受傷學生送往醫院救治。

2、及時通知家長。

3、報告。

(一般事故三天內書面報中心學校；重大事故立即報局辦，可先口頭后書面，同時向有關保險公司報出險)。

4、重大事故立即成立事故處理小組。

(一般由校長、分管校長和政教務主任等人組成)，

5、調查取證。

(被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆)。

(二)事故處理階段的原則和注意事項。

1、依法調解原則：‘。

根據學生事故處理條例的有關條款規定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2、一次性解決原則：

學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

(三)事故處理結尾階段的工作和注意事項。

l、起草《協議書》。

《協議書》要寫清協議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點；雙方達成的協議；雙方簽名等內容。

2、給付補償金。

數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。

3、理賠。

不論是平保還是人保，均需提供下列材料：

(1)《協議書》復印件；

(2)病歷卡復印件；

(3)醫藥費發票原件和復印件；

為了預防和減少校外集體活動事故的發生，保障學生的人身安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》、《少年保護條例》的精神，制定本應急處理預案。

可能引發校外集體活動事故的原因很多，也比較復雜，有校方教育管理和學生方面的因素，也有車輛和活動場地方面的因素，歸納起來主要有：

校方未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊；租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、駕駛技術不熟練、應變能力差；活動場所的設施、設備、器械(具)等存在隱患，不符合國家安全標準等。

1、出發前對學生進行紀律和安全教育，增強學生的自我保護意識。

2、加強對教師進行責任意識的教育，要求教師把嚴格管理貫穿于本次校外集體活動的全過程。

3、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規、駕駛經驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務。

4、活動前，校方派專人到活動場所，實地察看活動器械(具)、設備、設施是否存在安全隱患。

5、把校外集體活動委托給有資質的旅行單位，并要旅行單位為此次活動購買保險。

1、報告和報警，一般事故三天內書面報告中心學校，重大事故應立即報，可先口頭后書面。校外集體活動中的交通事故應立即報警。

2、以最快的速度把受傷學生送往就近醫院救治，并通知家長。

3、重大事故立即成立事故處理小組。

4、如果事故是由校方管理和學生自身原因引起的，可參照校內學生意外傷害事故的處理程序開展工作；如果事故發生在車輛行駛中或車輛上，可參照校車交通事故的應急處理程序開展工作；如果事故是由活動場所的活動器械(具)、設施、設備引起的，學校要與活動場所、旅行單位交涉，并配合進行善后處理工作。

學校食堂安全事故應急預案（熱門18篇）篇十二

組長：

副組長：

具體安排：

一組：

二組：

1、食堂負責人及全體工作人員需熟悉滅火器擺放位置，以便發現火情能第一時間處理；

3、食堂經營企業全部從業人員需詳細了解各種初期火災處理辦法；

4、電線短路、電器起火，使用干粉滅火器進行滅火，不能使用消防栓水滅火；

5、油鍋起火，根據火情可使用鍋蓋、蔬菜、沙子、干粉滅火器進行滅火；

6、排煙罩起火，根據火情可使用干粉滅火器、消防栓水進行滅火；

8、食堂經營企業需安排人員積極維護起火現場秩序，禁止在起火現場附近區域高呼“著火了！”以免造成不必要的混亂。

2、被疏散人員要沿著最近的消防安全通道迅速撤離現場；

4、副組長要將火災救援工作的全部情況進行詳細記錄，并及時向組長及消防部門匯報。

1、應急組組長根據情況與校醫院聯系救護車，停靠在現場，隨時救護受傷的人員；

2、受傷的人員，立即使用救護用品包扎傷口，并視情況送往醫院；

3、若有窒息人員要進行人工呼吸進行搶救。

第五條事故發生時要詳細記錄，事故后要及時進行分析，查找原因，吸取教訓，制定防范措施。

學校食堂安全事故應急預案（熱門18篇）篇十三

為了加強對學校環境安全事故的有效控制，最大限度地降低事故危害程度，保障師生員工的生命、財產安全，保護校園環境，根據《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國安全生產法》、國務院《危險化學品安全管理條例》、《中華人民共和國放射性污染防治法》，特制定本應急預案。

第一條本預案所稱環境安全事故，是指由于違反了實驗室化學危險品及放射源物品儲存、使用和處置的操作規程或管理制度，以及意外因素或不可抗拒的自然災害等原因造成直接或間接向周邊環境排放超過其自凈能力的污染物或能量，并在全校（或某個校區）范圍內造成或可能造成人群中毒，危及公共安全、公共財產，破壞生態環境、產生化學危險品、放射性污染影響的突發性環境事件。

第二條本預案適用上述所列舉的與可能造成環境污染或影響環境安全的突發性事故。

第三條我校在科學研究及教育教學中可能引發環境安全事故的單位：

2、涉及到放射性同位素物質的單位有：化科院、生科院和物科院；

3、涉及到放射線裝置的單位有：物科院和醫院。

第四條分管保衛工作的校領導擔任校園環境安全領導小組組長；分管科研、行政和后勤工作的校領導分別擔任校園環境安全領導小組副組長；校長辦公室，科技處、教務處、保衛處、后勤管理處、資產管理處和校園規劃建設委員會辦公室的處長（主任）、學校環境科學研究所所長以及化科院院長為校園環境安全領導小組成員。

第五條校園環境安全領導小組下設辦公室，掛靠在保衛處。保衛處長任辦公室主任，分管科研實驗室工作的科技處副處長任常務副主任，分管教學實驗室工作的教務處副處長和分管治安工作的保衛處副處長任辦公室副主任，校長辦公室、科技處、教務處、保衛處、資產處、后勤管理處、物科院、金女院、生科院、化科院、地科院、分析測試中心、保障中心、醫院、師豪公司的分管負責人為辦公室成員。

第六條各有關學院（部門）應組織本部門的環境安全工作小組，由分管相關工作的學院（部門）領導任組長。

第七條預防和處理校園環境安全事故的運作機制是：學校統籌，單位負責，職責分明，預防為主，制度管理，確保安全，獎優罰劣。

第八條校園環境安全領導小組平時應認真抓好以下方面的工作，盡力避免和防止環境安全事故的發生。

1、制定校園環境安全工作的工作方針和發展戰略。

2、審定校園環境安全辦公室的環境安全年度工作計劃和提出工作要求。

3、環境安全事故發生后，決定環境安全事故的預警等級以及是否進入本預案應急處置程序；決定向上級匯報的內容以及向相關專業部門求援的有關事項。

4、校園環境安全事故警報解除后，聽取校園環境安全辦公室的事故善后處理匯報，決定處理意見。

5、決定對學院（部門）及個人的獎勵和處罰。

第九條校園環境安全辦公室平時應認真抓好以下方面的工作，盡力避免和防止環境安全事故的發生。

2、配合相關學院（部門）宣傳環境安全知識，預防環境安全事故的發生。

3、定期和不定期的監督和檢查相關學院（部門）對環境安全工作的執行情況并予以考核。

4、發生環境安全事故后，負責現場的應急救援指揮。

5、校園環境安全事故警報解除后，負責調查、起草環境安全事故善后處理報告并提出相應的處理意見。

第十條各有關學院（部門）平時應認真抓好以下方面的工作，盡力避免和防止環境安全事故的發生。

1、制定和完善本部門的環境安全管理制度和環境安全事故應急處置專業預案。

2、成立本單位的環境安全事故處理小組并進行專業訓練。協助相關專業部門的工作。

3、在日常工作中檢查有關環境安全操作規程及管理制度的具體執行情況。

4、配合校園環境安全辦公室監督和檢查，按照職能部門的整改意見認真落實整改。

5、在本單位范圍內宣傳環境安全事故預防知識和發生事故后的自救知識。

6、做好環境安全事故處置應急預案中涉及到的人員、車輛、檢測儀器及有關防護用具、藥品等的日常準備工作。

第十一條有關使用、保管化學危險品、放射性物質和放射線裝置的人員，應切實加強責任心，平時應做好以下工作：

1、熟悉環境安全的有關法律法規和專業工作崗位的要求。

2、在教學、研究及科學實驗中認真執行專業工作制度，嚴格按工作規程操作。

3、對有關機械設備（儀器）運行及放射性物質、化學危險品等的領取、使用和歸還，要按規定進行登記，建立工作臺帳，以備查驗。

4、對廢液、固體廢棄物等按照規定進行處理，禁止違禁亂放亂倒，防止出現直接的環境安全事故。

5、化學危險品及放射性物質的保管人員應嚴格執行保管制度，嚴禁丟失被盜、誤領和冒領，確保安全。

6、按要求對有關事項進行檢查，及時發現事故隱患。如發現事故隱患，應盡全力采取措施，控制事態并及時按規定程序報告。

為做好防范和應急處置工作，根據學校實際情況，對校園環境安全事故進行預警等級和事故等級劃分。

第十二條根據已發生的環境安全事故，確定其事故等級。

2、凡可能危害某一校區范圍的環境安全事故為二級。

3、凡可能危害某一單位或建筑范圍的環境安全事故為三級。

第十三條根據已發生的或將要發生的環境安全事故來確定預警等級。

1、凡可能造成全校范圍內環境安全事故或威脅人員生命健康的事故為一級。

2、凡可能造成某一校區范圍內環境安全事故或威脅人員生命健康的事故為二級。

3、凡可能造成某一單位或建筑范圍內環境安全事故或威脅人員生命健康的事故為三級。

為有效和及時處置可能發生的校園環境安全事故，特制定校園環境安全事故的應急處置程序。

第十四條事故接報。

校園環境安全領導小組辦公室值班人員接到可能產生嚴重污染后果的事故（件）報告后，應準確了解事故發生的地點、時間、現場情形、污染特征等情況，并立即向校園環境安全領導小組報告，小組組長根據實際需要和校長授權決定是否啟動應急預案并向上級有關部門匯報和向專業部門請求支援。

第十五條應急啟動。

校園環境安全領導小組決定啟動應急處理程序后，由校園環境安全領導小組組長指令校長辦公室按預案通知預案相關各部門和人員按預案啟動，進入應急狀態，校園環境安全領導小組指定的現場指揮同志在接受任務后10分鐘內要到達事故現場，展開現場指揮。

第十六條污染清理。

污染得到控制后，環科所應根據監測結果和咨詢專家意見，向事故現場指揮部提出科學的污染處置方案，由發生事故單位或專業人員對事故現場進行去污、洗消和清理，對事故影響范圍內的污染物進行處置。

第十七條事故評估。

環境污染事故發生后，按有關規定，由校園環境安全領導小組立即指派專業人員和災情評估人員進入事故現場工作。了解具體情況，確定事故等級和損失；并確定評估受事故污染的范圍；匯總事故中人員傷亡數目；填寫各種表格，繪制圖表，撰寫并提交評估報告。對事故區師生能否進入提出意見。

第十八條責任認定。

校長辦公室、科技處、保衛處和有關學院負責環境安全事故的調查分析，組織專家對事故區師生傷亡、道路、建筑物受污染情況進行調查；劃定事故等級；對污染范圍和直接、間接經濟損失進行評估；對受污染嚴重的區域環境進行調查分析和鑒定，明確事故責任人。

根據我校的實際情況，特別是化學危險品和放射性物質安全環境事故制定如下應急處置預案。

事故發生單位在報告后，應按照專業預案立即組織搶險救援隊伍，在第一時間到達現場進行搶救前期工作。將現場無關人員向安全處疏散、防止事故蔓延；事后還要負責現場危險品洗消工作。有關部門在接到指令后，應認真履行下列職責。

1、校長辦公室應調配搶救所需車輛和各方面的協調聯絡。

2、保衛處由保衛干部帶領保安隊員在事故中心區設置警戒線，對事故現場區域周邊道路實行交通管制，禁止無關車輛和人員進入危險區域，保障救援道路的暢通；并根據事故情況和事態發展，確定事故波及區，及時組織人員向安全處撤離。如果泄漏物是易燃易爆的，事故中心區應嚴禁火種、切斷電源、禁止車輛進入；如果泄漏物是有毒的，應使用專用防護服、隔絕式空氣面具。

3、科技處應按照專業預案派專業人員進入現場，指導現場搶救人員切斷泄漏源，通過關閉閥門或采用合適的材料和技術手段堵住泄漏處。

4、環科所應按照專業預案后應對事故現場環境進行動態監測并保留數據。一方面可以指導如何消除污染或把污染程度降到最低；另一方面可以為后期事故評估和責任認定提供科學依據。

5、資產處要保證救援行動所需的專用防護物資和緊急救援物資在救援人員之前到達現場。

6、后勤管理處應及時保障救援行動中，水、電等能源設施的正常使用和控制以及撤離疏散人群生活必需品的及時供應。

7、教務處、學工處要協助組織師生撤離事故發生場所并對師生進行情緒上的控制，防止安全事件發生。

8、校醫院應按照專業預案及時調配醫務人員、醫療器材、急救藥品，在現場組織傷員救護和傷員轉移。

事故發生單位在報告后，應按照專業預案立即組織搶險救援隊伍并決定是否請求消防隊救援，在第一時間利用預先準備的正確消防器材進行滅火。疏散現場無關人員、防止事故蔓延；火災撲滅之后，還要負責現場洗消工作。有關部門在接到指令后，應認真履行下列職責。

1、校長辦公室應調配搶救所需車輛和各方面的協調聯絡。

2、保衛處應由保衛干部帶領保安隊員組成的義務消防隊盡快到達現場并立即在失火地點及周邊設置警戒線，對事故現場區域周邊道路實行交通管制，禁止無關車輛和人員進入危險區域，保障救援道路的暢通并及時組織人員疏散撤離。

3、科技處應按照專業預案迅速派專業人員查明燃燒范圍，燃燒物品及其周圍的品名和主要危險特性，火勢蔓延的主要途徑，燃燒的危險化學品及燃燒物是否有毒等情況、搜集證據并做好相關記錄，配合消防人員正確選擇最合適的滅火劑和滅火方法，迅速撲滅火源。對有可能發生爆炸、爆裂、噴濺等特別危險需緊急撤退的情況做出判斷，并發出統一的撤退信號，通知及時撤退。

4、環科所要對事故現場環境進行動態監測，指導如何消除污染或把污染程度降到最低；并為后期事故評估和責任認定提供科學依據。

5、資產處應按照專業預案，保證救援行動所需專用防護物資和緊急救援物資在救援人員之前到達現場。

6、后勤管理處要保障救援行動中，水、電等能源設施的正常使用和控制以及撤離疏散人群生活必需品的及時供應。

7、教務處、學工處協助組織師生撤離事故發生場所并對師生進行情緒上的控制，防止安全事件發生。

8、校醫院應按照專業預案，及時調配醫務人員、醫療器材、急救藥品和車輛，現場組織傷員救護和轉移。

針對危險化學品火災的火勢發展蔓延快和燃燒面積大的特點，積極采取統一指揮、以快制快；堵截火勢、防止蔓延；重點突破、排除險情；分割包圍、速戰速決的滅火戰術。進行火情偵察、火災撲救、火場疏散人員應有針對性地采取自我防護措施，如佩帶防護面具，穿戴專用防護服等。

第二十一條放射性污染事故應急處置程序。

事故發生單位在報告后，應按照專業預案立即在盡可能大的范圍內組織疏散人員，并保護現場，其他人既不要接觸，也不要擅自移動這些物品，更不要因為好奇而打開容器，等待配合專業人員對事故進行評估和處理。有關部門在接到指令后，應認真履行下列職責。

1、校長辦公室應調配搶救所需車輛和各方面的協調聯絡。

2、保衛處應由保衛干部帶領保安隊員組織人員撤離，將可能受到放射性污染的'人群集中，等待救援。并在放置放射源四周較大范圍內設置警戒線，防止其他人員靠近，并對現場進行治安管理。

3、科技處應通知有經驗的專業人員立即到現場進行處置并收集相關的標簽、標識和包裝等證據。必要時要請市環保局專家進行指導和處置。

4、教務處、學工處要協助組織師生撤離事故發生場所并對師生進行情緒上的控制，防止安全事件發生。

5、后勤管理處要對撤離人員提供必要生活保障。

7、資產處應保證救援行動所需專用防護物資和緊急救援物資在人員處置前到達現場。

8、校醫院應按照專業預案及時對接觸過污染物的人員進行檢查和治療，必要時幫助聯系轉到專業醫院醫治。

我校放射性污染主要來源于放射性元素和各種帶輻射源的裝置。放射源發射出的射線看不見、聞不到、摸不著。識別放射源，除了根據標簽、標識和包裝以外，一定要由有經驗的專業人員采用專用的儀器來確認。

第二十二條考核。

校園環境安全領導小組責成辦公室對有關學院（部門）定期和不定期考核并作為獎勵和處罰依據。考核內容為：

1、制定、健全并嚴格執行污染源的管理制度，建立污染源使用臺帳。

2、制定、健全污染源發生污染時的具體專業處置預案并成立具體實施的專業處理小組。

3、各可能發生環境污染事故的學院（部門）要對相關人員宣傳預防污染發生知識和污染發生后的自救知識。

4、相關單位、職能部門和專業隊伍要做好包括人員、車輛、檢測儀器及有關防護用具、藥品等的日常準備工作。

5、因制度不落實，人員不到位或工作失責而發生校園環境安全事故的單位，考核中實行一票否決。

第二十三條獎勵。

學校對在校園環境安全工作中有突出貢獻的單位和個人，由校園環境安全領導小組給予表揚和必要的獎勵。

1、對所有考核項目優秀的單位由校園環境安全領導小組給予通報表揚和適當的獎勵。

2、對及時發現環境安全事故隱患并避免重大安全事故發生的個人由校園環境安全領導小組給予通報表揚和適當的獎勵。

3、對環境安全事故發生時，積極參與應急救援并表現突出的單位和個人由校園環境安全領導小組給予通報表揚和適當的獎勵。

第二十四條處罰。

學校對在校園環境安全工作中出現重大過失的單位和個人，由校園環境安全工作領導小組給予處罰。

1、對考核項目不合格的單位限期整改；對所有考核項目不合格的單位由校園環境安全領導小組給予通報批評和適當的經濟處罰。

2、對違反操作規程或違反有關制度造成校園環境安全事故的單位和個人，由校園環境安全領導小組給予通報批評和相應的經濟處罰。

3、對環境安全事故發生后，在應急救援過程中反應遲緩，措施不力，造成事故危害擴大的，由校園環境安全領導小組給予通報批評和相應的經濟處罰。

4、對造成的環境安全事故的責任單位和責任人，如觸犯國家相關法律的，移送國家司法機關予以處理。

第二十五條本預案自20xx年7月1日起執行。

第二十六條本預案解釋權歸校園環境安全領導小組。

學校食堂安全事故應急預案（熱門18篇）篇十四

為了進一步加強學校安全工作，預防學生擁擠踩踏事故，提高學生的安全意識，特制定本預案。

一、進一步加強學生的安全教育和紀律教育，提高學生防患意識。

1.結合發生在有關學校的樓梯擁擠而產生的傷害事故案例，對學生開展全校性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。

2.各班要根據各學生心理特點和具體情況，在班會時間對學生進行相應的安全、紀律、自救、自護等方面的專題教育。要向學生強調：在樓道、樓梯要靠右行，不追逐打鬧，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識。

二、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發生。

1.明確安全防范職責。

總務處要定期不定期地開展對道路、樓梯設備設施進行專項檢查，采取措施、消除安全隱患。要及時對教學、生活設施、樓道、梯層的照明定期更換;要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。

教務處要從實際出發，一是在安排作息時間時，課間要留有足夠的活動時間;二是在專用教室上課的老師須親自到所帶班級教室里帶學生和送學生;三是學生參加升旗儀式、兩操等各種活動時，要安排和規劃好各班學生下樓梯的路線。

政教處要利用集體廣播時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經過哪些樓道，如出操、升旗儀式、在專用教室上課、放學等，向學生強調上下樓梯的速度要適當，前后該保持一定的距離，切記靠右行。當日值班領導和值周老師要求準時到崗，隨時注意學生課間活動的安全。學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由正副班主任帶隊按照規定線路行走;放學時，前后門由護校隊護送學生出校門。并做好活動前、活動中或放學前的安全指導、管理、教育工作。

2.充分發揮學生干部的作用，做好學生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，并直接向班主任反饋。

三、做好安全事故的報告和處理工作。

1.學校一旦發生學生的擁擠踩踏事件，第一當事人應立即向當日行政值班領導匯報，馬上開展處理措施，不得以任何理由拖延，學校各部門應積極配合相關部門開展安全事故調查處理，事故負責人不得在事故處理期間擅離職守。

2.事故發生后，班主任、年級組長和預防擁擠踩踏事故的應急小組領導、各處室負責人、值日領導和教師、學校安全工作負責人必須馬上趕到事故現場，采取有力措施，組織全力搶救，有效地維護師生安全，將損失降到最低程度。同時根據情況，向相關的急救部門(巡警110，火警119，醫療急救120，交警122)求救。

3.根據安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。

學校食堂安全事故應急預案（熱門18篇）篇十五

1、燃氣泄露新建設備較安全，隨著設備、管道漸漸老化，事故發生可能性將增加。事故發生將造成人員有害氣體中毒或者爆炸。

2、火災主要發生在設備老化、操作不當的時候。事故將造成人員傷亡、設備房屋損壞及爆炸。

3、食物中毒夏季發生率較高。事故將造成人員傷亡。

4、觸電主要發生在設備老化、操作不當的時候。事故將造成人員傷亡。

5、刀傷、燙傷主要發生在操作不當的時候。事故將造成人員受傷。

二、應急處理基本原則。

一旦發生上述事故，首先應阻止事故擴大并向上報告、報警，其次立即組織營救受傷人員，疏散現場人員，再次要組織物資搶救。要按照“以人為本，預防為主；應急迅速，處置有效”的基本原則。

三、預防與預警。

2、預警行動定期組織相關人員進行事故預警演習。

四、報告程序。

1、發生突發事件，按照“誰發現，誰是第一處理人”的原則，必須立即上報，立即啟動應急處置預案，并在5分鐘內核實情況，通過電話、傳真、對講機等向安全領導小組報告，內容包括事故發生的具體時間、位置、預計事故發生原因、人員及損失情況、需有關單位協助的情況。電話：

2、根據事故情況上報至不同部門。火警：119急救中心：120燃氣公司：96518醫院：

五、應急處置。

（一）事故分級。

針對事故危害程度、影響范圍和單位控制事態的能力，將事故分為不同的等級。燃氣泄露、火災、食物中毒為一級，觸電、刀傷、燙傷為二級，按照分級負責的原則，明確應急響應級別，一級需報至公司應急組織，由公司應急組織負責組織、指揮，二級由單位應急組織負責指揮。

（二）響應程序。

發現人員將事故相關情況立即上報至領導小組，領導小組應立即通知疏散組、救援組、保護組，發出應急救援命令，相關人員應迅速趕至現場，救援受傷人員，疏散在場其他人員，控制事故擴大，組織物資搶救，確認并保護事故現場，做好事故調查取證工作。

（三）處置措施。

1、如發現燃氣泄露，應立即關閉燃氣總閘，切斷電源，通風透氣，并杜絕現場出現明火；

2、如發現火災，應立即使用滅火器控制火源處，并撥打119報警；

4、如發生觸電，應立即切斷總電源，并將相關人員送至醫院急救；

5、如發生刀傷、燙傷，應立即對傷口進行緊急處理并將受傷人員送至醫院急救。

六、應急物資與裝備保障。

2、急救工具用具：醫藥箱1個（內備：止血繃帶、急救藥品等）。

學校食堂安全事故應急預案（熱門18篇）篇十六

為了有效應急處置學校內可能發生的食品安全衛生事故，確保事故處理工作高效，有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校社會穩定促進學校教育的健康發展，特制定本應急預案。

一、領導機構與職責。

組長：王多榮（校長）副組長：劉邦普（副校長）。

組員：鄭衛國（食堂安全管理）陳勁（食堂清潔衛生管理）。

蔡國瓊（食堂留樣消毒）陳孝偉（食堂保管）。

蔡偉（食堂采購）林俊（食堂會計）王瑞金（食堂營養餐會計）。

學校全體職工。

2、機構職責。

領導小組負責學校食品安全衛生工作，根據上級文件精神及學校實際，研究制定工作意見。統一指揮食品安全衛生事故處理，協調各方力量進行應急救援，控制事態發展。統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。定期組織學校食品安全衛生工作總結、研討。

3、辦公室職責。

下發上級有關文件和本處制訂的各項文件、通知，指導下屬各相關部門或人員實施應急處理預案，接到事故報告，立即向領導小組(組長)報告，隨時掌握應急處理進展情況，協調各方關系，具體負責人員調度，組織后勤保障，保障應急處理工作有序進行。根據工作計劃和領導小組的指示，在學校有計劃有組織的開展食品安全衛生的宣傳預防工作，并組織有關人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。

二、日常工作開展。

1、工作原則。

全程預防、全程控制：本預案所稱食品安全突發事件，是指在學校食堂餐飲等環節中發生食源性疾患以及學校負責組織提供的集體用餐導致的學校師生食物中毒事件。造成以上食品安全事故時啟動應急預案。

明確職責、落實責任：學校按照“校長統一領導、分管領導具體負責、各部門協調配合”的食品安全工作機制，實行分級管理、分級響應，落實各自職責。

科學決策、群防群控：學校建立組織，實行科學民主決策，依法規范應急救援工作，確保應急預案的科學性、權威性和可操作性。要加強學校日常監測、堅持群防群控，及時分析、評估和預警。對可能引發的食品安全事故，做到早發現、早報告、早控制。

及時反應、快速行動：學校對所發生的食品安全事故要作出快速反應，及時啟動應急預案，嚴格控制事故發展和勢態蔓延，有效開展應急救援工作，認真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。

2、完善制度。對本校食品安全衛生制度進行全面修訂完善。

3、強化督查。在領導小組的具體指導下，以各項食品衛生制度落實為重點，結合學校其他安全工作進行定期和不定期的督查，督查結果以通報的形式反饋到學校。校長為學校食品衛生安全第一責任人，安全監督員為直接責任人，食堂管理人員和從業人員分別在自己的崗位職責內負責，校長考核實行學校食品安全事故責任追究制。

4、加強教育。加強對廣大師生和食堂從業人員的食品衛生知識宣傳教育，通過舉辦專題知識培訓班來豐富衛生知識，增強衛生意識，提高自覺性和責任感。廣泛深入地開展預防食物中毒的宣傳，結合學校的實際情況，充分利用廣播、電視、報刊、黑板報，宣傳畫和實物標本等各種形式，宣傳普及有關的衛生知識，提高食物從業人員和廣大師生員工的衛生管理水平，減少食物中毒發生。

5、添置設備。學校要對照配備標準，逐步完善和提高食品衛生設施的配備。

三、安全管理工作。

1、健全管理制度、規范操作、強化管理,嚴格執行《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，建立和健全食堂和飲食衛生的各項規章管理制度。如食堂經營準入制度、崗位責任制、員工守則、衛生包干責任制、食品衛生、食品加工責任制、分配、考核獎懲及各類監控和民主管理制度等。使食堂管理制度規范化，嚴格遵章辦事。

2、進一步加強食堂用餐環境建設,加強對食堂質量監督，保證食品質量。嚴格把好食品原材料采購關，專人負責，對所有采購回的原材料必須登記備案。食堂員工每年進行一次身體健康檢查，持健康證才準許上崗。加強對食堂員工的培訓和教育，并定期請衛生防疫部門來校對炊管人員進行業務知識培訓，對食堂員工要定期考核《食品衛生法》的相關知識。積極改進服務態度和質量，為全校師生提供衛生、安全、便利的飲食。

3、要進一步加強對食堂易發生安全事故的安全保衛工作,加強對食品與環境的安全防護和衛生檢疫工作，防范食物中毒事的發生，落實各項管理措施，要把管理責任落實到部門和個人食堂每個班組都要設立食品衛生監督員。建立健全有關管理部門和個人的責任追究制度，對因管理不到位、措施不落實、玩忽職守、疏于管理而造成安全事故的個人要嚴肅追究責任。

四、事故應急處理。

1、報告制度。食品衛生安全事故發生后必須及時上報。具體為師生發現少量（5人以下）輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）及時打舉報電話向學校監督小組報告，再由監督小組逐級報告；發現較嚴重食品衛生事故（指出現嚴重食物中毒癥狀者或出現5人以上相同癥狀的群體發病情況）應立即向領導小組（組長）報告。由領導小組向上級教育部門及當地政府報告，同時立即啟動學校食品安全衛生安全應急預。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

2、救援措施。一旦發生較嚴重的學校食品衛生安全事故，由校長負責援救指揮，校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發病的還應徹查事故原因，排查發病人員，并建立動態性名冊，防止遺漏。

3、醫療援救。學校發生較嚴重的食品衛生安全事故，應立即向就近醫療機構和衛生防疫部門發出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。

4、聯系家長。學校發生較嚴重的食品衛生安全事故，應及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家長聯絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。

5、病源保護。學校發生較嚴重的食品衛生安全事故后，應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時查找致病原因。

6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，辦公室具體安排，必要時可向衛生防疫部門抽調人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

7、信息公開。保證廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確的做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

五、事故責任追究。

1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。

2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

3、對事故處理中的玩忽職守，推諉扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

六、防止食物中毒的措施。

（一）健全食物中毒報告制度。

餐廳要認真貫徹執行衛生部食品衛生以及關于《食物中毒調查報告辦法》的精神，以便及時采取防治措施。

（二）細菌性食物中毒的預防措施。

（1）防止細菌對儀器的污染：食品工業和食品商業系統，以及集體食堂，應對食品加強衛生管理，特別是肉類，魚類和奶類等動物性食品，要防止在生產加工和供銷過程中的污染。須知到專車運輸，低溫貯藏，工具售貨，食品從業人員要重視個人衛生，定期進行身體檢查，發現有不適宜從事食品工作的病患者或帶病者，應及時調換工作。（2）控制細菌的污染，控制細菌生長繁殖措施，主要是低溫保藏。按照食品低溫保藏的衛生要求貯存食品，防止食品腐爛變質。

（3）殺滅病原菌。殺滅病原菌的措施主要是高溫滅菌，當肉類食品深部溫度達80度時，經12分鐘可徹底殺死沙門氏菌。隔餐的熟食品和剩菜飯，在銷售或食用前必須充分加熱。

（三）化學性食物中毒的預防。

（1）有些化學物質與食用的面堿、淀粉、食鹽等形狀相似，以常發生誤用，誤食而造成中毒。因此，對備有有毒化學物質的單位，要加強毒品的管理，要嚴格執行保管和領取制度，嚴禁把有毒化學物質帶回家中使用。

（2）加強農藥的管理和使用。農藥要專庫保管，不能與食品同倉存放，防止污染食品。并要嚴格遵守農藥使用的有關規定。

（3）包裝或盛放有毒化學物質的容器，不得用來包裝或盛放食品。

（四）有毒動植物中毒的預防措施。

有毒動植物往往與某些可食的食物相似，人們如不加以識別而誤采食用，就會引起中毒，如有毒的蕈類和野果等。因此，要加強宣傳，提高對有毒或無毒動植物的識別能力，防止誤采誤食，對不能識別的有毒動植物，須經有關部門鑒定，確認無毒才能食用。

來儀小學校政教處2014年9月1日。

學校食堂安全事故應急預案（熱門18篇）篇十七

為預防和減少學校火災危害，最低限度地降低損害，確保學校和廣大師生員工的生命財產安全，給學校教書育人創造一個良好的環境，根據《中華人民共和國消防法》、《河北省學校消防工作暫行規定》的有關規定，特制定本預案。

1、本預案適用于學校消防突發事件。學校消防突發事件是指學校校舍、或其它學校建筑用房發生火災或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學校財產損失。

2、學校消防安全事故的處理遵循“預防為主、防消結合；以人為本、生命第一”的原則，定期進行消防演練，提高單位人員的消防素質，提升學校抵御安全事故的能力。

組長：董任科（校長）。

成員：胡琴章（安全副校長）王彩亮（總務主任）。

谷京然（教導主任）王志強（政教處主任）。

彭志剛（法制辦主任）張玉收（教導副主任）。

2、在學校消防事故應急領導小組的直接領導下，設置以下專業小組：

（1）滅火行動組：由董任科任滅火行動組長，胡琴章、王志雖組成學校義務消防隊。

（2）通訊聯絡組：由谷京然擔任組長，張玉收及各班班主任人員組成。

（3）疏散引導組：由胡琴章任組長，各年級班主任等相關成員組成。

（4）安全防護救護組：由彭志剛任組長，王志強、張麗組成。

（5）后勤保障組：由王彩亮任組長，各班班主任組成。

3、建立學校消防預警機制。學校消防事件預警機制為：在“學校消防事故應急領導小組”領導下的全員消防安全預警責任制，所有學校在籍的師生員工都有義務及時提供突發消防事件的危險信號，通過學校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發生突發消防事件。突發消防事件發生后，能客觀真實地反映情況。學校突發消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。

4、每學年在消防主管部門的指導下進行一次全校性消防疏散演練，并開展消防知識講座，使師生從理論上和實踐中掌握各種消防器材的使用，學會火災發生時逃生、救人、報警的方法。

居安思危，充分利用用國旗下講話、班會、板報等形式對師生進行消防安全教育,做到警鐘長鳴，使消防工作深入人心。

5、以防為主，消除火災隱患。師生不得把易燃、易爆、有毒等物品帶進學校。學生不得將易燃、易爆、有毒、火柴、打火機等危險品帶進學校，更不得帶進學生公寓。對學生公寓要每天進行消防檢查，對危險品要立即收繳。住校學生不得在公寓內違章用電，不得使用蠟燭、火柴等明火物品。

6、消防設施和消防器材為消防專用，任何個人和單位都不得把消防器材和設施用做其他用途；定期檢查消防器材和設施，若有損壞要及時修復；要定期年檢，對使用過的或壓力不足的滅火器到公安機關認可的專業部門及時加壓；認真進行防火安全檢查，做好記錄。

7、圖書閱覽室、電子閱覽室、化學危險品存放室、計算機室、實驗室等專業教室的教職工在下班前應切斷室內電源，關閉用電設施，對本部位防火工作經常檢查，做好記錄。

1、學校火災事故應急領導小組領導立即趕赴現場，預案各專業組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警；報警早、損失小。

發生火災時，在場人員應視火情大小及時通過有線或無線電話向領導小組或火警"119"臺報警，報火警時要做到：

（1）沉著鎮定，不要掛錯電話，延誤時間。

（2）講清著火單位的名稱地址。如興安張村北街小學，靠近定魏線等明顯標志。

（3）燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯系。

（4）報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。

（5）報警時，應組織在場人員立即撲救火災和疏散人員、物資。

2、接警。

（1）領導小組和各組人員、義務消防隊員及其他有關人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預案的任務和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。

（2）火警值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯絡暢通，并做好記錄。

1、當發現火情后，第一發現人根據實際情況，立即采取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防水龍進行滅火；或緊急報告給學校領導。

2、滅火行動組接到報警后，應立即趕赴現場，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據現場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。

火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

發生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務。

火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發現人員。救人時應注意安全，進入火場要帶手電和繩子。火場煙霧彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。

火場救人方法，應根據火勢對人的威脅程度和被救者的狀態來確定。對神志清醒的人員，可指定通道，引導他們自行脫離險區；對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護送出險區。當搶救的正常通道被隔斷時，應利用安全繩、梯等將人救出。

火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。

人員、物質疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時報告。

3、火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源，并做如下撲救處理：

（1）撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災、如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

4、保護現場，協助有關部門調查火災原因。

在迅速展開搶救工作的同時，要加強對事故現場實行嚴格的保護，防止現場痕跡和相關物品、證據被破壞和丟失，需要移動現場物件的，應作出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡和物證。

對現場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現場。

維護好現場秩序，避免人員傷亡。

1、火災發生后，利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態，公布火災發生地點，需要疏散的范圍。

2、疏散引導組應立即趕赴著火現場，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場師生，再疏散危險品及物資。

組織人員有秩序地疏散時，要求教師走在學生后，領導走在最后。

若有人員傷亡，安全防護救護組進行現地簡單處理后，同時拔打120急救電話，注意說明學校具體地點，傷亡情況，及時把傷員送醫院急救，同時通知其家屬，冷靜處理好善后工作。

3、消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作；無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。

4、一般不組織學生參加滅火。

5、后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。

6、安全疏散場地和路線：

（1）安全疏散場地：在緊急疏散后到學校操場等距離建筑物較遠的開闊地帶。

（2）學校所有校舍根據消防安全要求都設有兩側安全通道，按照順序，依次迅速離開，避免發生擁擠。

（3）到達指定集中地點后，由疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數，等待進一步指令。

1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。

2、學校安全工作領導小組根據火災的危害程度，決定即時復課或休課。

3、疏散引導組根據學校安全工作領導小組指示，組織學生復課；需要休課的，組織學生返家。

4、學校事后書面上報消防安全事故報告到中心校安全治安管理辦公室。

5、上級根據事故原因，追究事故責任。

學校食堂安全事故應急預案（熱門18篇）篇十八

為有效預防、及時控制和妥善處理學校各類安全突發事件，提高快速反應和應急處理能力，建立健全應急機制，確保學校師生員工的生命財產安全，保證學校正常的教育教學和生活秩序，維護校園安全穩定。結合我校實際制訂本預案。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大和全國、全省教育大會精神，全面落實中央和省委、省政府省教育廳關于維護社會和諧穩定的一系列決策部署，以教育部《教育系統突發公共事件應急預案》、《貴州省突發公共事件總體應急預案》等相關法律法規為依據，構建“集中領導、統一指揮、結構完整、功能全面、反應靈敏、運轉高效”的安全突發事件應急處置體系，全面提高學校應對安全突發事件的能力。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨的十九大和全國、全省教育大會精神，全面強化我校內部安全突發事件管理工作體系，建立健全學校安全突發事件的組織領導機制，不斷提升學校預防、應對和處理各種安全突發事件的能力。

（一）成立遵義醫科大學安全突發事件應急處置工作領導小組：

組長：何志旭（校黨委書記）劉建國（校長）。

副組長：蔡善君（副校長）、田宗遠（黨委副書記）、李春鳴（副校長）、王子正（副校長）。

成員：學校各二級部門黨政負責人。

（二）領導小組下設安全突發事件應急工作辦公室，辦公室設在學校保衛處。

職責：在學校安全突發事件應急工作領導小組的領導下，協調、指揮和處置各種安全突發事件，及時將事件相關信息匯總并分析、歸納、上報，隨時掌握事態的發展情況，給領導小組當好參謀。

（一）以人為本，切實維護學校師生員工根本利益；

（二）預防為主，群防群控，努力形成齊抓共管局面；

（三）統一指揮，快速反應，力爭問題解決在萌芽狀態；

（四）積極處置，依法治理，防止事態擴大化。

學校安全突發事件應急處置工作領導小組對各安全負責人、組成成員做必要培訓，牢固樹立安全責任意識，切實提高全校師生的安全意識和自我保護能力。完善各項安全規章制度和責任追究制度，做到早防范、早發現、早處置。盡一切努力杜絕或減少校園安全突發事件的發生，及時控制事態發展。對各類安全突發事件進行必要演練，確保發生安全突發事件時能快速應對，及時做好師生的思想工作，保障學校的正常秩序。

本預案所指的安全突發事件是指突然發生，對學校正常教學、生活秩序造成或可能造成嚴重妨礙，或對師生生命和財產安全造成或者可能造成嚴重危害，需要立即處置的安全突發事件。

（六）影響學校安全穩定的其他突發事件。

（一）信息保障。

學校各職能部門、教學院系要建立健全安全突發事件信息收集、傳遞、報送和處理等各環節運行機制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設施和通訊設備的完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。

（二）物資保障。

學校相關職能部門（如保衛處、設備處、后勤管理處、各實驗室等）要建立處置安全突發事件的物資儲備，保障物資充足、設施設備完好可用，以應對各種情況的發生。

（三）人員保障。

學校各部門、教學院系要按照學校的要求組建安全突發事件應急隊伍，一旦啟動預案，應立即投入事件處置工作中，并保證隊員能迅速召集到位。學校應急隊伍可以由學生思想教育管理人員、安全保衛人員、后勤人員、醫護人員及學生骨干組成。

（四）資金保障。

學校應配備一定比例的應急資金，保障發生安全突發事件應急處置所需經費。

1.當有師生要求集會、游行、示威、請愿等時，要求其必須按照有關規定進行申請，待有關部門批準后才能按照要求進行，學校必須全程跟蹤，發生情況及時處理；若未經批準進行集會、游行、示威、請愿的，學校須采取有效措施限制其活動，以防蔓延到社會上，并做好思想工作，勸其解散。

2.若有師生走出學校參加集會、游行、示威、請愿等情況的，學校要立即勸阻，勸阻無效則需配合有關部門做好秩序維護工作，防止社會閑雜人員和別有用心之人進入隊伍尋釁滋事，并要求公安人員到現場協助工作，同時加強校園管理，嚴格控制人員進出校園。

3.加強學校內的安全巡查，發現不穩定因素及時處置及上報，相關部門及教學院系負責人應立即趕到現場，積極查找引發事件的根本原因，妥善處理引發安全事件的實質問題，盡力恢復教學、生活正常秩序。事件平息后，學校安全突發事件應急處置領導小組要根據實際情況改進處置方法和措施，鞏固穩定局面，防止反彈。

（二）事故災難類突發事件應急處置。

1.火災事故的應急處置方法。

學校內一旦發生火災事故，發現個人或部門及時撥打119、120救援電話，應急處置工作領導小組應立即趕赴現場，啟動應急處置預案，組織人員疏散、自救和力所能及的滅火工作；相關部門要協助消防、公安部門維護現場秩序，全力解救被困人員和傷員，密切注意現場的安全狀況，以防發生繼發性危害；學校應急處置工作領導小組應協助相關部門對火災事故進行調查，妥善處理善后工作。

2.擁擠踩踏事故的應急處置方法。

各教學院系要加強對學生的行為規范教育和日常管理，及時發現擁擠踩踏安全隱患，避免事故發生；發生擁擠踩踏事故后，學校應迅速撥打“120”、“110”搶救受傷人員，采用有效措施將學生疏散到安全地點，禁止無關人員滯留現場，防止有人故意制造恐慌氣氛，避免再次發生事故；在專業醫務人員到達之前，學校應指派專人（校醫、衛生教師）對傷員采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間；及時通知受傷人員家屬，并通報相關情況，確保學生和親屬情緒穩定。

學校發生惡性交通事故時，遇有學生、教工死亡、受傷等情況，學校相關領導和有關部門負責人要在第一時間趕到現場，組織搶救，并立即向醫療急救部門求助，向公安交警部門和上級主管部門報告，保護好現場，有效控制肇事者，尋找證人，協助公安交警部門及時查明事故情況。

學校要根據各類危險品的特性制定相應的應急預案。因意外因素引起危險物品泄露，或因違反有關規定排放污染物造成環境污染事故災害的，學校安全突發事件應急處置工作領導小組應及時向有關教育和行政部門報告，同時設置污染區，協同政府有關專業部門進行現場檢驗，查明情況后，迅速制定消除或減輕危害的方案，并采取相應有效的措施，控制污染事故蔓延，必要時疏散或組織師生撤離。危險或危害排除后，進一步做好善后工作，妥善處理環境污染事故。

學校內發生校舍、圍墻等建筑物安全事故時，學校安全突發事件應急處置工作小組和相關部門負責人要在第一時間趕赴現場，根據災情啟動應急預案，迅速開展現場處置和救援工作，并立即向上級和政府有關部門報告，迅速采取有效措施，并密切關注學校其他建筑物的安全狀況，消除繼發性危險。

學校舉辦的各類大型文體活動必須按有關規定做好專項安全保衛方案，落實安全保衛措施。發生安全事故時，應立即啟動相關應急預案，遇有學生、教工死亡、受傷等情況，立即求助醫院進行傷員搶救工作；活動組織者和安全工作負責人、各教學院系負責人要穩定現場秩序，根據室內、室外等不同情況組織師生有序疏散逃生，擔負起保護學生生命安全的責任，盡力避免繼發性災害；組織外出實習、參觀、考察等活動時，要做好預案，配備必要的應急措施，完善通訊體系，定期清點人員，及時溝通信息，學生外出活動要由輔導員帶隊，并報學校備案。

（三）公共衛生類突發事件應急處置。

1.食物中毒事故的應急處置方法。

學校發生食物中毒安全事故時，安全突發事件應急處置工作領導小組要立即指揮、協調各相關部門的工作。校醫務室要及時進行搶救、醫治食物中毒者，迅速排查其他食用相同食物的師生，同時報有關防疫衛生部門；學校安全工作領導小組應立即查封有關餐飲部門的所有剩余食品，以備衛生部門檢驗；有關餐飲部門應積極配合調查工作，同時按照學校的指示，做好用餐保障。學校成立事故調查處理辦公室，對負有責任的相關領導、工作人員進行責任追究。

2.傳染性疫情的應急處置方法。

學校發生傳染性疫情時，校醫務室要嚴格按照職能部門疫情應急預案程序展開工作，并在上級防疫衛生部門的指導下，做好參與處置疫情人員的個人防護工作，啟用隔離室，及時隔離疫情嫌疑人員，防止疫情擴散；保衛部門按照封閉管理模式，嚴格控制無關人員進入有疫情的區域，防止疫情傳播；后勤部門要做好后勤保障工作，保證被隔離人員的生活和飲食供應。學校安全突發事件應急處置工作辦公室負責協調全校防疫工作。

學校校園網發生信息安全突發事件時，網站管理人員應立即負責處置，積極應對網絡攻擊、及時刪除非法信息，并報告學校網絡管理中心和學校，必要時可先關閉校園網絡；認真記錄事件處理步驟和結果，形成報告上報學校。

（五）自然災害突發事件應急處置。

突發自然災害事件后，學校應根據自然災害破壞程度及時開展自救工作，積極做好善后恢復工作，爭取在最短時間內恢復教學、生活秩序：一是做好事故中受傷人員的醫療、救助工作，對在事故中死亡人員進行人道主義撫恤和補償，對受害者家屬進行慰問，對有辦理各種保險的傷亡人員幫助其聯系保險公司進行賠償；二是及時查明事故原因，嚴格信息發布制度，穩定校園秩序，疏導學生情緒，避免不必要的恐慌和動蕩；三是全面檢查設施、設備安全性能，檢查安全管理漏洞，對安全隱患及時進行整改，避免事故再次發生，認真總結經驗和教訓，進一步改進和完善自然災害應急處置預案。

（一）突發性事件的預防和教育工作。

1.學校要把師生安全教育作為一項經常性工作，加強領導，明確責任。保衛、宣傳、團委、學生處等職能部門要協助各教學院系認真開展安全教育，普及安全知識，增強師生的安全意識和法制觀念，提高安全防范意識。

2.要提高認識，落實措施，時刻保持清醒頭腦，特別是節假日和敏感時期，要進一步加強防范工作，防止安全突發事件的發生。

3.加強對重點要害問題的檢查和管理，一旦發現問題及時向有關部門和學校領導匯報。

4.加強學生的心理健康教育，培養大學生的良好心理品質，引導大學生健康成長，做好輔導員談心工作，特別是對心理困難學生的談心工作，及時了解心理困難學生的心理狀態，把事故消除在萌芽狀態。

5.建立一支可靠的信息員隊伍。培養一支以學生骨干為主的信息員隊伍，在學習、生活中宣揚黨和國家的方針政策，了解學生的思想動態，充分發揮學生組織“自我教育、自我管理、自我服務”的作用，從而獲得深層次、預警性的情報信息，增強安全防范工作的主動性和針對性。

（二）突發性事件的演練工作。

積極開展應急處置隊伍的技能培訓，定期組織應急模擬演練，提高協同作戰，快速反應的防控能力。

學校發生安全突發事件，應急處置領導小組應根據突發事件種類，啟動相應的應急預案認真開展處置工作，并立即向上級匯報相關情況。

在突發事件后續處理階段，相關人員應遵守工作紀律，不得傳播和散步各種沒有定性的言論信息；及時穩定師生情緒，防止引起不必要的混亂；注意維護正常的教學和生活秩序，做好當事人和其他學生的思想工作，防止事態擴散；如有新聞媒體進行采訪，學校宣傳部則負責接待，其他任何部門和個人都不得接受采訪，避免報道失實；事件平息后，學校安全突發事件應急處置工作領導小組要匯報改進的方法和措施，切實采取有效措施，鞏固穩定局面，防止類式事件的再次發生。