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別了母校六年級(精選14篇)

時間:2025-06-26 作者:雁落霞

優秀作文是作者思想和情感的真實流露,具有強烈的感染力和說服力。如果你對優秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫作技巧。

別了母校六年級(精選14篇)篇一

時間過得真快,昨天好像才剛剛踏進生疏的校園,今天,已對校園的一草一木是那么的熟悉,那么的親切了。六年的小學生活,轉瞬即逝,六年,已至終點。母校,別了!

別了,東昌路小學,我的母校。謝謝你這三年來對我的呵護,感激你六年來對我的細心照顧,感謝你六年來讓我在你的懷抱里茁壯成長。風兒輕輕,草兒青青,云兒飄飄,樹兒搖搖,熟悉的環境,熟悉的老師,熟悉的校歌,讓我六年來一直沉醉。謝謝你,謝謝你在我們犯錯時的一次次包容,謝謝你在我們失敗時候的一次次鼓勵,謝謝你在我們困難時候的一次次幫助,我們是由衷的感謝。

別了,東昌路小學,我的母校。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。我們會以此勉勵自己,因為以后的路會很長。您曾經的孩子會走好以后的人生之路,雖然未來的路困難重重,但是,有你曾經的話語,曾經的激勵,我們會時刻銘記。

別了,我的母校,東昌路小學。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑,還想讓老師一起與我們學習生活,還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師,你為我們付出了很多很多,感謝母校老師為我們所奉獻的一切。我們在母校收獲了好多,因為,你已將你最好的、近乎完美的、最優秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪,我們感動,我們感激,因為你的胸懷讓我們感受到了陽光的'溫暖,讓我們懂得了教人育人的含義,讓我們收獲了好多好多的知識。

要走了,還想再挽一次你的手,還想再與你一起悉心交流。離開了,留下的是珍貴的懷念,是記憶的美好,是曾經的歲月。記憶,被我們用真心珍藏;美好,被我們用懷念記敘;感動,被我們用時間承載。一點一點,一滴一滴的回憶,留在了師生心中,留在了這曾經的美好。

別了,我的母校,離開后,我們不會忘記您的教誨,校訓將永固在心中。別了,我的母校,我們不會忘記您對我們具體的要求。別了,我親愛母校。六年,歲月輪回,謝謝您的精心呵護。我愛你,我即將畢業的母校。你給我的記憶會成為我無法抹去的記憶。

別了母校六年級(精選14篇)篇二

光陰似箭,日月如梭。再過一個月,我就要畢業了。告別母校,我的心情既激動,又難過,因為我的心中充滿了留戀之情。

回首往事,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。

轉頭四望,曾經給我留下美好回憶的校園也即將離我遠去。可還記得:在那一天,我們第一次戴上了鮮艷的紅領巾,是多么興奮、高興。現在,我們即將畢業。啊,母校,我不想離開您!

忘不了,敬愛的老師!忘不了您的諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光。從枯燥的拼音字母到能寫出優美的作文;從連3個蘋果加4個蘋果還要掰著手指才能數清到能算算數、解方程;從對祖國一無所知到學會要愛祖國……您為我們操了多少心,流了多少汗。老師,您崇高,崇高在為共和國的大廈打下堅實的基礎,給自己留下一身辛勞,您走進年輕的心靈,為我們開辟成長之路,培育之恩誰能忘記!

再見,親愛的校友們!我們曾一起玩耍,一起打球,一起學習。感謝你們給我帶來了無限的美好回憶。

滴滴溪水,加入海洋波濤,怎能忘記青山的懷抱!棵棵樹苗,組成綠色森林,怎能忘記苗圃的功勞!讓我揮手告別:再見,校友們;再見,老師;再見,母校!

六年級:上官子馨。

別了母校六年級(精選14篇)篇三

時間如白駒過隙,而我們在時光中匆匆走過,從前懷念的時光已經物是人非了。但我對懷念青春的向往,不愿意忘記。

還記得剛剛進入這個校園的時候,我們懷著對知識的向往,踏著自信滿滿地腳步。我們有些童年的青澀,但也有著對人生的渴望。

到了這里,我們就都不再是一個人,每個班級都是一個大家庭,那些溫暖的時光,那些溫馨的情誼,充斥著每個人的幼小心靈。

但如今我們各自分離,要重新踏入一個新的校園,或許那里是我們新筑扎的巣,但我們曾經的伙伴就要各自紛飛,或許此次一別,再不相見。我知道,我們都在更加努力地想著我們各自的目標前進,曾經有緣同行,而今已經到了交叉路口,不得不散。

我們約定,要吃一頓散伙飯。只是,離別之時不要說離別的話語。是的,沒有人會舍得離開,但是再久的宴席終究會有散的那一天。對酒當歌,人生幾何?不知道當我們共同舉杯喝訣別酒的時候有多少人的眼中含著不舍。大燕紛飛,或許最傷心的是老師吧。他們的使命是將我們培育成祖國的花朵,但我們已經長大,即將離散。許許多多的哀愁已經在老師的發絲中顯現,他們蹉跎了歲月,換來的只是離別,其中的情感又無人傾訴。在已將離開之時,我們拍了一張班級照,那是我們永遠的留念,也是我們刻骨銘心的情誼。

在那之后,我又去了一趟母校,我知道,或許那是我最后一次的說一聲謝謝。只是,校園里空無一人,無人回應我的話語。

會想起曾經奮筆疾書的我們,仍是有些欣慰的笑容的,因為我們未曾辜負過青春,更未曾辜負過自己。那時候我們認真的聽老師講課,認真的劑課堂筆記,認真的回答問題,。回想過往種種,頗有些感傷。

自此以后,這個校園里穿梭的人群中再也沒有了我們的身影。試卷中再也留不下我們的痕跡。當我走出校門的那一刻,冷風瑟瑟,我回首望去,滿樹搖擺,好似是在訴說著離別。夕陽西下,校園里灑滿了金燦燦的光,我的神情還在校園里徘徊。我知道,我們終將要說再見,哪怕是不舍。

滿心的憂傷,不知從何說起。

望著校園的大門,我由衷的說了聲:就此別了,我的母校。

別了母校六年級(精選14篇)篇四

轉眼間六年的小學學習生活就這么兔走鳥飛般的過去了。今天,我即將離開使我深深留戀的校園,離開朝夕相處的同學,不禁使我感慨萬千。

不知道“畢業”這個詞是什么時候走進了我的生活,但沒想到“畢業”這件事來的這么早。回想六年來學習經歷,我得到了許多。老師教給了我知識,同學是我得到友誼。

在這簡裝修簡樸,設施也不完善的校園里,我經歷了很多,有第一次挨批評,第一次獲得獎狀,第一次打架,第一次和同學們在運動場上揮汗如雨,這一幕幕是那么美好,是那么珍貴的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。不知不覺中,我也不再是那個是是需要大哥哥大姐姐幫助的小弟弟了,反而成成了小弟弟妹妹的榜樣。回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,我要把握最后留在母校的這段時間,看一看可愛的`校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜這最后的日子。

六年的小學生活,往事歷歷在目,讓我難以忘懷。還有一個月,我就要離開陪伴了我六年的母校了。多么精彩的小學生活,多么美好的時光,你帶給我多少快樂,多少收獲,我永生難忘!

別了母校六年級(精選14篇)篇五

轉眼間,我已成為了一名中學生。這意味著,我已經告別了我親愛的母校。回首往事,六年的小學生活歷歷在目。老師那深刻的教誨,同學們那深厚的友情,校園那熟悉的環境,就像是一塊烙印,永遠的烙在我的腦海中,讓我無法忘記。

忘不了,敬愛的老師!

是您,讓我從學簡單的拼音到會寫一篇篇美文;是您,讓我懂得了自身的價值;是您,讓我學會了怎樣對待生活中的困難;是您,讓我自信地走到了今天。

在這之間,老師,您為了我操了多少心,您不辭辛苦地為我們批改作業。您差不多把自己的年華都花費在了我們身上,而您那頭上的白發就是辛勤的見證。何老師,您還記得嗎?以前的我,一碰到困難就退縮,不敢去克服。是您對我說:“困難在生活中到處都有,對待困難,只要有信心和勇氣,人生就沒有過不去的坎兒,學習也是如此。”老師,正是您的和藹真誠的話語鼓舞了我,在您的指導下,才讓我在以后的道路上有了信心,有了前進的動力。

忘不了,親愛的同學!

是你們,在我的身邊陪我笑,陪我哭;是你們,在我需要幫助的時候向我伸出熱情的雙手;是你們,在我為失敗而沮喪的時候鼓舞著我,給我信心;是你們……在我的心中,你們就像是我的兄弟姐妹。我們大家相互幫助,相互扶持。

記得那一次,我的腳摔傷了,走起來很不方便,當你們知道后,就每天早上來我家里,幫我背書包,扶著我一起去上下學。是你們,使我沒少聽一節課,沒少做一次作業。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記?我是多么幸運,能擁有你們這樣的同學啊!

忘不了,美麗的校園!

您就像是一位慈祥的母親,辛辛苦苦的哺育了我們六年。現在,我們離天了您,卻沒給予您任何的回報,可是您,卻沒有一點兒怨恨,仍舊對我們微笑著,心里只想著怎樣才能為我們好。在這里,我們接受了嚴格的教育;在這里,我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中,獲得了知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。

在母校,有著許許多多令我回憶的往事。可現在,都成了美好的的記憶。我只能把它埋藏在心底,讓它在我的心里永遠存活。

別了母校六年級(精選14篇)篇六

我的小學生涯已經結束了,我已經快步入中學了,對于中學,我腦袋里還閃著許多的小問號,中學是什么樣子的?中學的老師嚴厲嗎?我步入中學也得感謝我在小學的生活,在小學里,有和藹可親的老師,可愛的同學,嚴厲的校長,小學的生活多姿多彩,可我現在要離開小學了,我多么想念我的老師和同學啊!

我還記得有一次老師給我們出了一道很難的應用題,同學都緊皺著眉頭在想,我也不例外,慢慢的,很多同學的思維都活躍了,個個都下起筆來做題,只有我一個人還用手忖著下巴在絞盡腦汁地思考,老師見我不解的樣子,于是慢慢地走到我身邊,對我講起這道題來,講了一遍,老師輕聲問:“聽懂了嗎?”我羞紅了臉,慢吞吞地吐出幾個字:“老......老師,我......我還沒......沒聽懂......”老師又摸了摸我的腦袋說:“那老師就再給你講一遍,如果再聽不懂也要告訴老師哦!”于是老師又仔細地給我講了一遍,我聽得十分認真,講完了,老師親切地問“這下聽得懂了嗎?”“老師我聽懂了!”我的臉上露出一絲喜悅,趕緊拿起筆,‘唰唰’地寫了起來,筆活像一位小仙子,在快活地飛舞。我得感謝我的老師,把這道重點的題給我講得很清楚了。

還有一次,上體育課,體育老師先讓我們跑步,我跑得氣喘吁吁,當老師說讓我們蛙跳的時候,我急死了,心想:“我這么累還要蛙跳,這不活折騰我嗎?”當該我蛙跳時,我只覺得腿一軟,剛想倒下的時候,一種精神激勵著我,我又堅持跳完了蛙跳。蛙跳后,我覺得天氣十分炎熱,眼睛都快睜不開了,當我們上樓時,我覺得一陣惡心,很想吐,這時肚子又疼起來,我的同學喊道:“你中暑了!”“什么?中暑?”這句話有如晴天霹靂,同學們扶著我慢慢地上了樓,我坐在自己的位置上,同學們去給我泡冰糖水,又給我乘飯,同學們對我無微不至的關懷真讓我覺得不好意思......

在小學生涯中,我的同學和老師十分關心我,雖然中學的腳步一步步逼近,但是我還想再讀小學,再和同學們在一起快樂地嬉戲,但是天下沒有不散的宴席,老師,同學們,你們放心,我一定會努力地讀書,認真地去對待的!我一定會發憤圖強的!

別了母校六年級(精選14篇)篇七

炎熱的夏天已經臨近末尾,又到開學的時候了,可在邁進的卻不是那所待慣了的學校。從剛上幼兒園到初中畢業,從懵懂無知的小孩兒到有知識有學問的少年,十多年了,母校已經養育了我十多年了。

我的母校是一所農村學校,在別人眼里它并不是好學校。它沒有雄偉大氣的教學樓,一所毫不起眼的二層小樓,畏手畏腳的縮在村邊兒上;它沒有寬闊敞亮的操場和先進的體育設施,各種各樣的雜草霸占著自己的.地盤,幾只鵝伸長著脖子追著嚇壞的小姑娘;它沒有知名的金牌教師,培養不出各種競賽冠軍,升學率不高,學生素質不高……它,真的不是外人眼里的好學校。

可它在我們眼里卻有不一樣的色彩,有它獨具特色的魅力。

我們的學校美得小家碧玉。橙色的教學樓讓人覺得溫暖親切,后面的楊樹參差不齊的露出腦瓜尖,操場左邊是成行的柳樹,柳樹中間有道半米深的排水溝,夏天里面還有小蝌蚪呢!右面是幾排楊樹,教學樓對面有個小小的銹跡斑斑的領操臺,雖然簡陋,卻有一番年代美感。還有一個圓形花壇,課間時會看見孩子們圍著花壇一圈圈的追逐打鬧,好像一個圓形的鐘表一圈圈的跑著,把小孩子繞成了少年。

我們學校美的不拘一格。我們學校的規矩不多,監管不嚴,并不是因為學生們嚴于律己,相反,我們調皮得很,我們可以在夏天時爬到校外的村子里偷櫻桃;初秋跪在草地上捉螞蚱;冬天趁老師不注意,拆了凳子上的板子去花壇旁的大學堆上滑雪;趁值周時跑到后院的實踐田摘草莓;趁跑超市專進廁所里補作業……我們之所以在學校能瘋能作,是因為我們把這兒當成自己家了。這兒太小了,小到校長能記住每個孩子的名字和脾氣;這兒太小了,小到打飯老師能知道每個孩子的飯量和喜好;這兒太小了,小到校車老照管員能笑瞇瞇的把每個小朋友抱上車;這兒太小了,小到每個角落,每個老師,每位家人都能記在我們的心里。

我們學校美得簡單淳樸。我們學校是不富裕,但我們未必不見得哪里比大學校差。我們有簡單的操場,蒲公英和三葉草鋪成的草坪是散發著難聞味道的塑膠跑道所比不上的,別人耳邊想的是令人煩躁的哨子聲,我們有白鵝在引吭高歌,蟋蟀和知了躲在暗處奏樂,別人跑累了要忍受烤人的大地和熏人的味道,我們可以在草地上一躺,享受著樹蔭和泥土的涼爽,草地的柔軟和青草的芬芳。酷熱時,我們能在水房潑水打鬧,沖走夏日的煩悶;課間時,我們能在大樹間漫步,感受空隙里灑下的陽光;我們能親手播種植物的種子,探索生命的奧秘。真幸運,我們曾擁有這樣美好的母校。

我們的母校美的珍貴易碎,催人淚下。其實它也是在成長中的,一次國檢埋了我們可愛的會開花的草地,一次重裝摧了我們老實敦厚的石頭墻和慈祥溫暖的花壇。幸運的是,我們擁有過,擁有過美好的像夢一般的母校。

別了母校六年級(精選14篇)篇八

班長風風火火地跑進教室,高聲通知:準備照畢業相!平日最愛照相的我,今天卻怎么也高興不起來,因為我知道,照完畢業相,我的小學生活就結束了。

看到校長,眼前浮現出他忙碌的身影和國旗下講話的慷慨激昂,以及俯身撿起校園垃圾的背影。校園花紅草綠、干凈整潔,校長付出了多少心血啊!

坐在校長左邊的是班主任。剛接我們班的時候,我們不聽話,班主任沒有批評我們,更沒有打罵我們。他的語文課很精彩,讓我這個不喜歡語文的學生都能考出好成績;他每周把一節語文課改成讀書交流會,培養我們讀書的興趣;他在班級舉辦古詩文背誦比賽,讓我們寫日記周記,幫我們向報社投稿,指導我們辦黑板報……他的無私付出,讓我們班每天都有變化。

與班主任挨著的是數學老師。新學期不到3天,他就能喊出全班同學的名字,我們感到驚訝,佩服他的記憶力。我想,他能那么快記住我們的名字不僅僅是記憶力好,更因為他愛我們,沒有發自內心的愛,就不能那么快記住我們的名字。

馬上就要離開他們了,我心里多么不舍啊!

我多想把眼睛變成照相機,把它們全裝在心里帶走啊!

正在出神的時候,攝影師叫我們喊“茄子”,我們的小學生活畫上了句號。

別了,親愛的老師!別了,心愛的母校!

別了母校六年級(精選14篇)篇九

我愛母校優美的環境,那拱形的大門在陽光下那么閃亮,你每天暢開著,忠誠的迎送我,那碧綠的松樹不怕風雨四季長青的精神永遠催我奮進,我怎能忘記我們曾在松樹下高談闊論,怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌,我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長廊下休息。

我愛母校教室那一流的設備,電腦房可是我的最愛,那五十多臺電腦一排排坐在電腦桌上,我們曾在這里打游戲,曾在這里進行打字比賽,但現在僅有一個月就要離開電腦房了,真是依依不舍啊!

我愛母校那寬敞明亮的教學大樓,我摸著曾經坐過的桌椅,雖然它已不在嶄新,但是它為我服務了那么多年,感情深厚啊!教室里留下了我們快樂的蹤跡,桌面至今還刻著我們絕交時劃的“三八線”,記得那時我和小伙伴絕交了幾天,如今我已不再怨恨他,有的只是對他那份深深的歉意和牽掛,我記得我們因踢足球認為不公而和別人打架,兩人同時被“請”進了老師的辦公室寫“快樂罰單”,但因為有他我并不感到寂寞,我們曾在這一起學做人的道理一起學知識……呵!多么難忘的回憶啊。

別了,我親愛的母校,你教了我五年知識,讓我有了智慧的頭腦,如今我要告別了,我有種無比的依戀。

別了母校六年級(精選14篇)篇十

別了,母校!曾經給我歡樂和榮譽的母校!

六年的小學生活畢竟是短暫的,一眨眼,我就將從一個無知的娃娃成為一名中學生了。是誰給了我知識?是誰教會我做人的道理?是誰給了我打七知識寶庫的鑰匙?是您,我親愛的母校!

小學畢業是人生的第一塊里程碑,我站在這塊里程碑旁,回憶著這六年的小學生活。啊!一切的一切都那么難忘。

難忘您——母校那優美的環境。那青青的草地,那朵朵盛開著的美麗的鮮花,那青銅色的石梯,那寬闊的操場,那長長的跑道,那高大的樹木,那令人欣喜的菜園………都留下了我的身影,我的微笑,留下了我對母校的一片深情。

難忘您——我親愛的老師。是您給了我知識;是您教給我何等人的道理;是您……記得讀二年級的時候,一天,在課堂上,我發高燒,您急得連忙抱著我去醫院,在醫生的治療下,我的病情有了好轉,您才松了口氣。您多么像我的媽媽啊!您是多么關心我們的學習!在半夜,您還在為我們批改作業,還在為我們備課。您把愛和知識給了我們,自己卻被那無情的歲月,染白了頭發。

如今我要走了,就要離開您這慈母般的母親,我怎么會忍心呢?可是,人生道路是漫長的,我不能永遠留在您的身邊,就像一個孩子不能永遠依偎在媽媽的懷里一樣。但我心中卻永遠永遠忘不了您,我會常常想念您的。

別了母校六年級(精選14篇)篇十一

再見了,母校!昨天,我剛踏入校園時,還是一個稚氣未脫的頑童;今天,我即將向你揮手告別,已是一個朝氣蓬勃的少年了!

我愛我們的母校,母校的一切都是令我難忘的。

回想起今年的運動會,我依然熱血沸騰。為了集體的榮譽,我們全班同學拼著小命努力拉,就連老師也在一旁拼命吶喊,助威。我們私底下悄悄訴說:“這是我們小學生涯的最后一屆運動會了。”那一刻,我們心里只有一個理念:贏!一定要贏!終于,我們個個都臉緊繃著,身體緊縮著,使出渾身解數,拉到勢力相當,在馬老師舉著手,跺著腳喊“加油,加油”時,我們沸騰了。最后,我們終于勝利了,贏了從來沒有贏過的強勁對手。那一刻,我捂著喊啞的嗓子,激動得淚流滿面。

愛嬉笑的我,總是不知道離別是什么滋味,因為我討厭離別,更討厭離別時說的一聲再見。但是不久后,我們必須要經歷離別了。再見了,母校!感謝您給了我快樂和悲傷的勇氣。

別了母校六年級(精選14篇)篇十二

歲月流水般淌過我夢幻的信靈,如詩如夢的小學生活將要結束,別了我的母校。

剛上一年級的時候,我還還是一個天真幼稚的小孩子,我對母校的一花一草,一草一木都十分好奇,校園門前的兩顆兩人合抱才能勉強圍住的大柳樹像我們的保護神日夜矗立看護著我們出入;j教室前的三葉草像幸運神,伴隨著我們六年的小學生涯。

母校的教室,我仍迷戀著,那時而書聲瑯瑯,時而書寫沙沙的美妙的交響樂,還縈繞在我耳旁。

漫步于校園,每個角落都留著我們美好的回憶,氣勢雄偉的大門上,鑲嵌著四個大金字“樂學篤行”,成為我們的座右銘。

花壇里,我們曾在那嬉鬧,玩耍,捉蚯蚓,撲蝴蝶。

操場上,升國旗時,我作為護旗手是多么的神氣。

別了,我敬愛的老師。

慈愛的語文老師是你教會了我做人的道理,威嚴的數學老師是你教會了我數學的嚴謹和知識的一絲不茍。親愛的英語老師,是你教會了我各種語法。

我一定會像離開母親的雛鷹一樣努力飛向藍天,展翅高飛。

別了母校六年級(精選14篇)篇十三

時光飛逝,六年過去了。我已經是中學生了。回憶當初,剛剛走進校門那一張張青澀,純真的臉,和同學們本來不熟,但現在卻成了至親的好朋友,想起來嘴上都會掛滿微笑。那一幕幕,開心也好傷心也罷,都將銘記在我心中。這些年,一人哭,全班慰;一人贏,全班慶;一人輸,全班上;一人離,全班傷;一人發,全班要;一人邀,全班去。這都是我們,這些年的我們。

時間真是一去不復返,回想起在小學里的點點滴滴,我不禁頭涔涔而淚潸潸了;有因的將而歡笑過;有同學之間的爭吵而傷心過;也有因老師的表揚而高興過。這一切,真讓我難以割舍!

離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。

我們相約著:牢記母校的囑托,用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后,我們成為了祖國的棟梁,再來母校相聚,道一聲:老師我們沒有辜負你的希望!

別了母校六年級(精選14篇)篇十四

一想到再過一個月,我們就要與母校告別了,我們美麗的校園了。告別語我們朝夕相處的老師和同學了,心中就會涌起那深深的眷戀之情。六年前,我們是滿懷著對學校的憧憬和對老師的敬仰走進校園。

時間過得可真快呀,六年的時間過去了,那無情的時間,帶給我的只是短暫而又美好的記憶!那寬大的操場、明亮的教室、天真的同學、敬愛的老師,忘不了您那淳淳的教誨,忘不了您那親切的目光。

記得六年前的我,是那么的幼稚、那么的天真。開學的第一天,我來到校園,被偌大的校園所吸引住了。坐在教室里,望著陌生的同學,有些生疏,隨后,我們就介紹自己。回想當年,我還是一個什么都不知道的小女孩,是老師和同學來迎接我,來到了這個海洋。從前的一件件事情浮現在我的眼前。在這六年中,我結識了許許多多的好朋友,也得到了友誼。就在一次考試已經結束,卷子也發了下來,結果我考得很糟糕,我的好朋友——劉嬌娜。她安慰我說:“不要緊,這次考不好,不等于下一次也考得不好。”聽了她說的話,我鼓起信心。

面對這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝母校對我的幫助,我一定會努力學習用我的實際行動來報答母校。我懷念著這六年來的一切生活、一切一切。

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工作心得體會是對工作過程中的重要事項、困難和挑戰進行概括和總結的一種有效方法。如果你也在寫工作心得,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。時光匆匆,不經意間
檢討書可以幫助我們更好地審視自己的行為和決策,從而改正錯誤、提高自己的能力和素質。接下來是一些感人的檢討書片段,讓我們一起來閱讀和思考。今天的xx課上(寫課程
規章制度的內容應當包括組織的核心價值觀、行為準則、職責分工、獎懲機制等,以指導成員的行為和決策。如果你對規章制度的制定和實施有困惑,下面的范文可能會對你有所幫助
在這美好的時刻,我要感謝每一位出席的嘉賓,謝謝你們對我們活動的支持和關注。下面是一些經典的會議范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。尊敬的各位領導,各位
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演講稿需要從學生的親身經歷中提取素材,突出個人觀點和感悟,同時兼顧一定的知識性和說服力。以下是一些膾炙人口的中學生演講稿,希望能夠給大家提供一些寫作思路和思考方
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大家好!很高興能在這里擔任主持人的角色,帶領大家共同參與今天的活動。請大家共同觀看一段主持人的經典主持片段,并學習其中的亮點。合:讓我們一起敲開20xx年的大門
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優秀作文是用文字打造美麗的藝術品,為讀者帶來視覺和心靈的雙重享受。以下是一些優秀作文的分享,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。又是一年的重陽節,在這秋高氣爽的日
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發言稿可以是一篇精心構思的演講稿,也可以是一個簡短而有力的口述稿,它的目的是在短時間內傳達出有價值的信息。以下是小編為大家整理的一些精彩發言稿范文,供大家參考。
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運動會是一次展示青春活力和比拼體育技能的舞臺,每個同學都可以在其中獲得成就感和自豪感。運動會總結是對比賽成果的概括和評價,以下是一些較為優秀的總結范文。
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通過致辭,演講者能夠對特定事件或個人進行肯定、表揚或激勵,起到積極的影響作用。這些致辭是一些重要慶典的亮點,讓我們一起來回顧和欣賞那些動人的瞬間。各位家長,各位
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