工作計劃書是一種對工作任務、時間安排和目標達成進行概括和歸納的書面材料，它對于提高工作效率至關重要。這個工作計劃書是根據過去一年的工作經驗總結得出的，可以有效提高工作效率。

健康促進工作計劃總結（實用16篇）篇一

xx年，新城街道社區衛生服務中心結核病健康促進工作將繼續以深入開展健康行動計劃為全線，貫徹**市衛生局提出的全面、改革、服務、亮點及市所提出的“厚德精業仁愛為民”兩個八字方針，全力打造結防工作的亮點，堅持日常宣傳和集中宣傳相結合的工作方針，大力倡導健康理念，推動各項結防措施的落實，有效的控制我旗的結核病疫情，提高全民健康水平，具體方案如下：

通過廣泛開展結核病健康促進活動，倡導文明健康的生活方式，動員人民群眾廣泛參與活動，改變不良衛生行為和習慣，提高群眾的健康水平和生活質量，提高群眾結核病防治知識知曉率和形成率，增強自我保健意識，有效控制結核病。

提高廣大人民群眾對結核病防治知識和國家相關政策的了解，使我區群眾結核病防治知識知曉率城鎮達到65﹪以上，行為形成率城鎮達到55﹪，結核病人發現率達到75﹪，病人治愈率達到85﹪以上。

1、在政府和衛生行政部門的領導下，采取多部門合作，全社會參與，廣泛開展結核病防治健康促進活動。

2、采取集中性宣傳和經常性宣傳相結合的宣傳方式，建立多手段、立體化的長效宣傳機制。

3、以社區為宣傳重點，大力抓好重點人群結核病防治。

4、以區結防所為核心，科學制定健康促進工作計劃，突出宣傳效果。

1、“3.24”活動：圍繞“xx年3。24世界防治結核病日”宣傳活動內容，在區結防所領導小組的領導下，到鬧市區、交通要道、拉出2—3條大型條幅，搞義診，發放宣傳單2萬張，發放宣傳畫及折頁1萬份。

2、宣傳品才制作：針對不同人群、參照“健康促進資源庫”的相關資料、宣傳單2萬份，制作適合大眾的宣傳手冊、宣傳畫、宣傳折頁合計1萬份，及其它宣傳品。

3、開展培訓和宣傳教育：從3月1日開始對社區居民開展健康教育知識培訓。

4、橫幅、宣傳欄、電子屏幕的設立及宣傳：在顯要位置設立橫幅或宣傳欄一個，在門診大廳內設電子屏一塊。

5、與教育部內協作，利用中、小學衛生課講解結核病防治知識，達4課時，每學年，使結核病防治知識深入每個家庭。

6、按照全市結核病健康促進績效考核內容，在八月初和九月底完成城鎮結核病防治知識知曉率和行為形成率的調查，十月末將調查結果上報市結防所宣科。

1、年初成立多部門合作健康促進領導小組，每例會兩次，統一領導和部署本旗健康促進活動。

2、年初制定xx年健康促進工作計劃，并將電子版上報市所。

3、12月將年度結核病健康促進工作總結上報市所。

4、設立宣傳欄：在社區衛生服務中心設立固定宣傳欄，宣傳結防知識。

5、健康知識講座：4月份、9月份由宣傳科工作人員到社區服務中心舉辦一次結核病防治知識講座，每期講座參加人員數量應保證轄區人口5﹪。

健康促進工作計劃總結（實用16篇）篇二

為深化教育改革，推進素質教育，全面落實《學校體育衛生工作條例》的實施，促進師生健康相關知識、態度、行為的改變，提高師生個人保健技能，確保少年兒童健康成長，學校申請創建“健康示范學校”。力求通過學校成員的共同努力來實現教職工人人樹立“健康第一”的理念。并在創建過程中不斷改善學校物質環境;營造良好的學校人際關系及和諧的校園氛圍;建立持久的健康互動網絡;提升學生的身心健康水平，以便最大限度的促進和保障全校師生的健康。

(一)指導思想

圍繞學校“綠色、自主、和諧”辦學理念，強調“健康第一，以人為本”，結合我校實際，采取多項措施，分階段按步驟，為師生營造和諧健康的校園環境，強化師生的健康意識，提高健康知識和技能水平，教育師生養成良好的健康衛生的行為習慣，以促進其身心健康發展。

(二)基本原則

創建工作以科學性、發展性及活動性為原則，通過內容豐富、形式多樣的活動，讓師生獲得健康體驗，調節身心，提高師生健康素質和健康水平，實現學校及全體師生的可持續發展。

(一)工作目標

1.用“健康第一”的理念滲透各項工作，增強全體師生的健康意識，提高師生的健康素質，樹立健康的生命觀、人生觀及世界觀。

2.以學生心理健康教育為切入點，通過宣傳教育、調查、講座、活動等多種形式促進健康理念的形成;培養師生健壯的體魄和良好的心理素質;建立和諧健康的人際關系;師生共同健康地學習、工作、生活和發展，創建具有良好健康服務質量的健康促進學校。

(二)主要任務

1.逐步完善學校有關健康制度。進一步完善學校各項健康制度，進一步完善保護師生身心健康的安全制度、有關學生飲食與營養的'規定、學校控煙的規定、學校突發事件處理措施，健康檢查和預防控制常見病方面的相關政策。

2.進一步完善學校的物質環境，為師生提供一個安全、滿意和愉快的生活、學習和工作環境。以新校建設為契機，在前期設計中充分考慮建設健康教育宣傳場所，創建優美的校園環境和教學場地、心理咨詢室、閱覽室等，在現有條件下保證學校運動場的設備、建筑物、花草樹木和其它設備的安全，保證足夠的衛生設備、努力改善和保障學生的學習環境和老師的工作環境。

3.建立融洽的學校人際環境。不斷通過各種形式，進一步創設教師之間、學生之間、師生之間相互尊重、相互關懷、相互理解、相互促進的良好人際環境。

4.努力創建良好的學校、家庭關系。目前，學校將加強與家長的溝通和聯系，進一步提高家庭教育指導站的功能，同時加強與疾控中心聯系，爭取各項支持。

5.提供必要的健康服務。學校為師生提供必要的健康服務，完善學生健康體檢制度及健康檔案，開展各種活動提高師生的身體素質和心理素質。并大力普及個人健康知識和健康技能，讓師生人人都能以健康為標準，養成良好的行為習慣，擁有健康的生活。

成立以校長為組長的創建健康促進學校領導小組，由分管副校長具體負責策劃、組織我校的健康促進學校創建工作。

組長：薛成國

副組長：周彬

成員：王文杰、劉洪寶、鄧志高、孫正方、韓東旭、鄭永香、馬志軍、全體師生

1.做好創建健康促進學校的宣傳發動工作。師生健康促進學校，利用健康廣播、板報、宣傳欄、主題班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對創建工作的認識，增強積極開展創建工作的自覺性。并以優質化學校和綠色校園的創建為契機，為健康促進學校的創建注入動力和活力。

2.多渠道對師生開展衛生知識宣傳教育，幫助師生掌握必需的衛生健康技能。向家長、老師、學生廣泛宣傳創建的要求和意義，印發《致學生家長的一封信》，結合健康講座。通過舉辦健康廣播、健康知識普及講座、宣傳欄等多種宣傳途徑，不斷提高師生的健康知識水平。

(1)充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識，利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。

(2)利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和青春期健康教育，行為習慣教育。

(4)建立健康與心理專欄。

(5)營造“健康第一”的校園氛圍。

(6)加強學生個人衛生習慣的培養。

(7)開設系列健康教育講座

3.注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關系。進一步提升心理咨詢與心理個案輔導工作，加強師生的感情交流，營造和諧健康的人際關系。

4.建設良好的校園環境。規劃新校的各項環境建設，把校校園建設成安全、滿意、愉快、綠色環保、可持續發展的美麗家園。培養學生良好的衛生習慣。

5、進一步落實《學校衛生工作條例》。開展傳染病防治、防近、防沙眼、口腔健康教育等。加強傳染病管理，做到早發現、早報告、早隔離、早治療;在疫情發生時及時對傳染病源周圍進行消毒。加強學生因病缺課的管理，及時了解學生缺課的原因，并做好記錄。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工行為規范管理，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。

6.關心師生健康，定期組織學生體檢。做好體檢服務工作，建立學生健康檔案。

7.問卷調查與健康知識測試。按評估指標的要求，設計相應的表格，試卷、對學生進行問卷調查。

1.宣傳發動階段(--.2---.3)

利用創建健康學校，廣泛宣傳創建健康促進學校的目的意義，強化健康意識，使全體師生充分認識創建健康促進學校重要性和緊迫性，提高參與創建工作的積極性和自覺性。

2.創建實施階段(--.3---.6)

成立創建健康促進學校領導小組及各工作組，各處室按照創建健康促進學校工作目標及職責分工，制定實施細則，落實創建健康促進學校的各項工作。

3.評估階段(--.6---.7)

學校創建健康促進學校領導小組進行自查，對創建健康促進學校的工作進行中期評估，提出今后深入開展的工作目標和努力方向。

2月份：

1.搞好學校環境衛生。

2.制定創建健康促進學校實施方案，成立學校創建健康促進學校領導小組，召開健康教育教師(班主任)會議，布置健康促進學校創建的各項工作。

3.布置心理健康宣傳欄。

3月份：

1.組織開展創建健康促進學校啟動暨“防近宣傳周”教育活動，師生大簽名活動。

2.制作“給學生家長的一封信”，讓家長知曉我校健康促進學校創建的基本理念和意義，使家庭真正參與到我校的創建工作。

3.出一期衛生月報。

4.開展口腔健康教育(低年級)。

5.健康講座

6.問卷調查(小學五、六年級青春期健康狀況調查)

4月份：

1.搞好室內外環境衛生，殺滅早春蚊蠅。

2.布置宣傳畫櫥，開展流感、流腦、結核病的防治宣傳。

3.六年級學生青春期健康教育講座。

5月份：

1.開展吸煙危害健康的宣傳工作。

2.五年級學生青春期健康教育講座。

6月份：

1.加強對夏季常見病的預防宣傳工作。

2.安全宣傳月活動――防溺水教育。

3.結合6月6日“愛眼日”開展預防近視，珍愛光明活動。

健康促進工作計劃總結（實用16篇）篇三

以“健康推動學校發展，優化發展促進健康”的理念，指導學校的創建工作，把學校的各項工作相結合，把創建工作納入到學校的人文建設之中，營造和諧校園氛圍，促進學生的全面成長，構建健康校園，培育健康學生群，增強健康意識，促進學校的健康發展，從而促進教育教學質量的進一步提高。

二、創建目標。

1、改善學校環境，以健康，和諧的環境影響學生的身心發展，改善學生的行為習慣，培養學生向善的道德品質，強化學生向上的精神追求。

2、實現學校價值觀，構建和諧校園，和諧的師生關系，成功創建健康促進學校。

三、工作措施。

(一)加強宣傳教育。

1、加大宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。利用學校多媒體，廣播，網絡，宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進行衛生知識宣傳，達成共識，營造全員參與創建活動的良好氛圍。

2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結合各種疾病預防和重大衛生紀念日，看展環境保護日、愛國衛生日等活動，進行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛生知識的傳授，提高學生的衛生知識的水平，保障學生的健康成長。

3、開展向學生宣傳的同時，繼續辦好家長學校，開好家長會，將有關知識宣傳到家庭，努力探索社區，家庭，學校三結合的教育方式和方法，充分發揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質，調動其積極性，與社區聯系，拓展育人渠道，優化教育環境。

(二)進一步規范健康管理。

1、落實環境、教室和學生個人衛生等制度管理，加強常見病、傳染病的防治，落實膳食營養、急救、安全等有效措施。

2、嚴格執行教育行政部門規定的在校學習時間和活動時間，確保學生有足夠的.活動休息時間。

3、加強環境衛生保潔制度，保證環境潔凈、優美。組織學生參加愛國衛生活動，人人參與、人人自覺投入到衛生運動中去。

4、建設無煙學校，創建無煙單位。

5、在原有基礎上，進一步加強安全管理，實驗室、微機房、門衛安全保衛制度明確，責任到人，技防、消防設備確保完好。在自愿的基礎上為學生個人購買意外傷害險。

(三)加強健康服務。

1、嚴格執行《學校衛生工作條例》，做好衛生室和學校各項衛生防治工作。

2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治，充實應急預案。

3、建立師生健康檔案，提高對患病學生的跟蹤管理率。

4、加大學校心理健康咨詢室工作力度，指導學生心理和個性的健康發展。

5、學校德育處、團委、各級繼續開展“關愛教育”。工會繼續做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動，關心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。

1、健康教育開課率100%，課程設計有趣，不呆板。健康知識知曉率和健康行為養成率達到90%以上。

2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網絡、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。

3、密切學校與家庭的聯系，利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。

4、做好學生一年一度的體檢身體素質測試，學生身體形態，機能、體育合格率不斷提高。

四、保障措施。

(一)健全學校網絡體系。在學校健康學校領導的小組的統一領導下，明確工作任務內容，職責到位。

(二)完善工作機制。建立健康學校領導小組會議制度，定期召開工作會議。

(三)加強交流合作。建設健康學校是一項新的探索性工作，既需要創新，也需要了解其他學校的先進經驗和具體方法，因此，創造機會與兄弟學校的聯系，交流經驗，相互支持，相互幫助。

四、鼓勵志愿者行動。健康學校需要全員參與，人人具有自覺行為。學校支部廣泛征集志愿者，定期組織志愿者開展公益活動，進行環境維護，服務師生，開展宣傳，讓更多的師生吧建設健康學校這一新的工作成為自身的自覺行動。

(五)家長加強社區、家庭，學校三結合的教育方式和方法，充分發揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質調動其積極性，與社區聯系、拓展育人渠道，優化育人環境。

健康促進工作計劃總結（實用16篇）篇四

健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標志和潛在的動力。

“健康是人全面發展的基礎，關系千家萬戶幸福。”這是十x大報告中有關健康的表述，也是第一次從黨的指導綱領中明確健康的地位。它反映了黨和政府把保護和促進人們的健康作為重要的民生工程來抓，同時也反映出，人們的健康幸福不但是社會進步、經濟發展的最終目標，也是社會進步和經濟發展的重要條件。

一直以來，醫院是健康教育與健康促進的重要場所。健康教育是精神文明創建工作的一項重要內容，不僅關系到廣大職工的身體健康，也關系到各項工作的正常開展。為了不斷提高職工的健康意識，養成文明的生活、科學飲食習慣，不斷提高健康水平和生活質量，根據上級主管部門的要求和我院的實際情況，現制定20xx年醫院健康促進工作計劃如下。

一、加強領導健全機構。

1、在主管院長的領導下，發揮健康促進委員會的作用，落實各項健康政策，加大管理力度，通過各職能部門的積極配合，動員全院職工積極參與，在全院上下努力營造一個促進健康的良好環境，使廣大職工及就診、住院病人不斷增加健康知識，掌握更多的健康的技能，建立有益于健康的生活方式。

2、制定20xx—20xx年醫院健康促進工作規劃;把落實《中國公民健康素養》及醫務人員控煙為重點，結合公共衛生的大環境、關注健康與食品安全等方面的熱點話題，掌握傳染病的流行防控動態，明確健康教育健康促進工作的重點任務。

3、調整、落實健康教育宣傳網絡，充分調動宣傳網絡人員的積極性，配合臨床醫療工作，有針對性地開展健康教育健康促進活動。

4、依托工會開展文娛、體育活動，推動職工參與體育鍛煉的自覺性，通過健康講座提高職工健康知識和健康意識，促進健康干預活動的開展。

5、積極參與社區健康促進工作，傳播健康知識，普及預防疾病知識，構建和諧社區，做到人人重視健康，人人講健康，人人都有健康的體魄。

6、制定健康教育經費的使用計劃，爭取院領導對健康教育健康促進工作的支持，落實必要的健康教育活動經費。

二、提高思想認識，保證日常的工作開展。

(一)日常工作。

1、保證健康教育健康促進工作每季度有計劃，有小結，有條有理工作規范。

2、做好年初健康教育宣傳員的調整工作，做到院、科領導重視、積極參與，宣傳員落實、各負其責。充分發揮健康教育網絡的作用，層層深入，科室合作，推動健康促進工作的開展。

3、依據《北京市健康促進醫院工作考核標準》、《東城區20xx年健康教育與健康促進工作要點》進一步完善院內門診、病區健康促進考核標準，將健康促進工作納入醫療管理規劃中，加強醫療部門及行政管理部門對健康促進工作的參與指導、監督和管理力度。

4、定期召開健康促進委員會及健康教育宣傳員會議，利用院周會有效地向全院職工傳達健康促進的新信息。

每季度召開健康教育宣傳員工作例會。

5、積極參加市、區健教所舉辦的各項培訓活動，按時參加例會。

(二)門診、病區工作。

1、有計劃地完成全年各大型宣傳日的院、內外宣傳咨詢活動，大力倡導及普及衛生知識，倡導人們采納科學、文明、健康的生活方式，營造有益健康的環境。全年完成不少于16個衛生宣傳日的宣傳，及時總結，按時上報活動統計報表。

2、依靠各科宣傳員做好門診病人的日常宣傳教育工作，門診各科有針對性地向病人發放健康教育處方。護士、醫生在病人候診和治療時適時進行專科疾病知識的指導。

婦產科每周為孕婦播放兩次《孕產期保健知識》錄像。

3、門診大廳的電子顯示屏定時播放衛生科普知識。候診區通過電視傳媒播放健康知識。

4、繼續做好門診35歲首診患者測量血壓工作，定期進行檢查。

5、病區開展多種形式的健康教育工作。每周進行一次健康宣教小廣播向住院病人宣傳健康知識，每月舉行一次病人工休座談會。宣傳專欄、健康知識園地為病人提供與本病區疾病相關的健康知識、健康行為等內容的宣教材料。護士、醫生向病人傳播健康知識，力求宣傳內容通俗易懂，提高宣教質量，宣教覆蓋率100%。

6、根據病人住院期間的不同階段有針對性地開展健康教育工作。各病區認真做好病人的入院宣教和出院指導，使病人盡快適應病區環境，減輕病人對醫院的陌生感和恐懼感，減輕心理負擔，清楚了解疾病恢復期的注意事項，降低疾病復發率，提高病人對醫院的滿意度。

7、手術室繼續做好手術病人術前、術后訪視宣教工作，減輕病人術前的焦慮心情，指導術后病人的恢復。

8、做好健康教育總結資料的收集工作，各種健康宣教記錄完整。

9、及時與《健康提示欄》承辦單位(健康雜志社)溝通，結合形勢，針對科室特點，定期更換院內健康教育宣傳專欄內容。

(三)社區工作。

配合社區在轄區居民中開展健康教育傳播、指導，通過衛生宣傳日、傳染病流行趨勢、突發公共衛生事件適時開展居民健康教育講座、宣傳咨詢，普及傳染病及慢病知識，提高居民防控疾病的知識水平和自我保健的健康意識。

健康促進工作計劃總結（實用16篇）篇五

健康促進學校是通過學校、家長及社區三者之間健康信息的傳播與溝通，為學生提供適當的健康服務，并且促進家庭和社區廣泛參與，改善學生的學習與生活環境，提高學生的身心健康水平。為進一步提高我校辦學效果，以創建健康促進學校為要求，以此為契機，開展各項健康促進工作，特制定了以下爭創工作計劃。

1、開始爭創健康促進學校的準備工作，成立爭創領導小組，確定各部門工作職責。同時爭創健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎。

2、樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養學生良好的衛生行為，健康的生活方式。在組織發展、政策保障、物質環境、社會健康環境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面進一步完善。

3、拓寬育人渠道，發揮社會，家庭，學校三結合的教育模式，調動家長的積極性。

1、積極加大無煙學校宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。除了利用廣播，黑板報等形式在學生中進行衛生知識宣傳外，還努力探索社區，家庭，學校三結合的教育方式和方法，充分發揮家長委員會的作用，提高家長的增體素質調動其積極性，與社區聯系，拓寬育人渠道，優化教育環境。在宣傳上可做到月月有主題。如3月份的主題為“3.3”愛耳日；4月7日世界衛生日； “5.8”世界紅十字日；“5.31”世界無煙日；6月 “6.6”全國愛眼日；9月 “9.20”全國愛牙日；10月 “10.8”全國高血壓日；11月 全國食品衛生宣傳日；12月 世界抗艾滋病宣傳日等。

2、開設健康教育課（每周20分鐘）將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛生知識的傳授，提高學生衛生知識的水平，保障學生的健康成長。

3、根據《全國學生常見病綜合防治方案》要求，制定我校學生常見病防治計劃和措施。做好一年一度的學生體檢工作，對有問題學生及時于家長聯系發告家長書。通過各種有效法力爭將各病發率工致到最低水平。

4、改建學校食堂，擴大食堂面積，增添硬件設施，加強校食堂衛生的管理，確保師生食品安全。

5、制定環境衛生制度，保證環境潔凈、優美。組織學生參加愛國衛生活動，人人參與、人人自覺投入到衛生運動中去。通過清掃、檢查、評比等一系列活動，促進學生環保意識，增強校園保潔力度。

6、加強在教師中的健康教育，給他們提供必要的健康服務，對有必要的老師可建立健康檔案。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄，根據血壓得便化給予用藥制導等。

7、保證教師及學生在校每天的體育鍛煉時間。

8、制定傳染病管理制度，做到計劃免疫憑證入學達100%。

開縣臨江鎮中心小學

健康促進工作計劃總結（實用16篇）篇六

社區健康促進是指以社區為范圍、家庭為單位，居民為對象，促進建立健康信念、培養健康意識，廣泛參與改變不良生活方式，改善社區衛生狀況，提高群眾健康水平。

社區衛生服務已成為新時期衛生體制改革的主題之一，社區健康促進則應成為社區衛生服務中的先導性工作。做好社區健康促進應綜合使用健康促進的五項要素，即制定能促進健康的公共政策、創造支持的環境、加強社區的行動、發展個人的技能和調整保健服務方向。社區健康促進還尤其注重建立社區健康促進委員會，把發展社區健康教育作為政府行為，加強領導，貫徹實施;創造一個支持性的環境，包括持續穩定的生態環境及和諧的社會環境，建立社會聯盟，形成相互支持、相互幫助的社區，并挖掘社區資源，包括人力、物力、財力，以完善社區居民生活的所有功能和保障居民的基本需求，包括食品、住房、安全等;把開展社區健康教育與創建文明小區相結合，使健康教育與精神文明建設相互促進，相得益彰;針對社區健康危險因素，制定規劃、實施干預;針對社區常見疾病防治和家庭衛生的健康教育、提高居民保健意識和技能、以及社會衛生公德與衛生法規教育等。結合我們社區內的實際情況，特制定健康促進計劃如下。

(一)發展社區衛生服務中的健康教育。

積極發展社區衛生服務是面向21世紀，改革城市衛生服務體系的重大決策。全科醫生是社區衛生服務的提供者，也是社區健康教育最直接最有效的實施者。社區衛生服務中的健康教育主要通過如下途徑：

1、建立完整的個人、家庭健康檔案，包括醫療保健記錄、雙向轉診記錄、健康教育培訓記錄等。

2、進行社區主要疾病高危人群監測及健康教育。

3、建立駐社區單位(學校、托幼機構、機關等)定向健康教育服務。

4、開展家庭病床健康教育。

5、在社區服務中心開展門診及病區的健康教育。

(二)結合城市愛國衛生運動和創建國家衛生城市，開展健康教育與健康促進。開展城市愛國衛生運動和創建國家衛生城市活動，是具有中國特色的城市管理和城市文明建設的重要內容，而城市居民健康教育的普及率、自我保健水平和公共衛生道德水平的提高，又是衡量城市愛國衛生工作和創建國家衛生城市的重要指標。在開展社區健康教育工作時，根據城市愛國衛生和環衛工作的任務和重點，調整、部署、健康教育的內容，使二者有機的結合一起，互相促進，以充分發揮其在促進城市衛生文明建設、增進社區居民健康方面的協同作用。

(三)利用各種傳播渠道，普及醫學科學知識。

1、積極爭取各單位的支持和配合，充分利用報紙、廣播、講座、電視及vcd、發放宣傳資料等方式開辟健康教育專欄節目和公益廣告，向群眾普及醫學科學知識。

2、建立固定的宣傳陣地，如衛生宣傳櫥窗、衛生宣傳欄，結合社區中心衛生工作和季節性疾病防治，定期更換宣傳內容。制作活動的衛生宣傳展牌，到各街道和居民小區流動展出，方便靈活，經濟可行。

3、組織各部門開展健康教育和全民健身運動。與居委會合作組織居民積極參加各種文體和健身活動。

4、利用街道老年活動室、文化活動站及居委會開展健康教育活動與培訓。

(四)建立健康教育示范小區。

抓好典型，以點帶面是普遍應用的一種有效的工作方法。在突破傳統的衛生宣教模式，開創社區健康教育與健康促進新格局的過程中，建立健康教育示范小區具有典型示范，指導全局的重要作用和意義。健康教育示范小區的組織實施如下：

1、建立社區健康教育領導小組或社區健康促進委員會，將健康教育考評納入目標管理。

區各級領導，提高他們對健康促進的認識。針對部分社區領導對健康促進持懷疑態度的情況，我們可邀請上極醫院專家介紹健康促進在人類健康中的作用和經驗，組織社區有關領導進行學習;與社區領導一起商討所轄社區的健康問題，同他們一起制訂社區健康促進計劃并共同參與工作，從而得到社區領導的信任和支持。同時，充分利用與社區領導建立起來的良好的人際關系，進一步開發領導，逐步將健康促進溶入社區的日常工作，促進社區健康促進的持續發展。

2、建立健全社區健康教育和健康促進網絡，培訓基層健康促進專(兼)職人員，提高他們的工作能力骨干。

我們準備每年對社區和社區衛生服務中心的健康促進專(兼)職人員進行幾次有關健康促進理論和方法的培訓，并逐步形成制度。每年還準備組織他們到健康促進先進單位參觀學習，提高健康促進工作人員的理論水平及工作能力。為社區健康促進工作質量的逐步改善提供了一定的保證。

3、創建文明衛生的社區環境，提供健康教育設施、場所、健康教育材料，營造健康教育氛圍。

4、完善社區健康教育管理制度，以行政、組織、社區規范、評比獎懲等措施保證社區健康教育工作的落實。

5、提供相應的社區衛生服務，包括建立家庭健康檔案、重點人群監測、社區常見病普查普治、社區健康咨詢等。

健康促進工作計劃總結（實用16篇）篇七

“健康是人全面發展的基礎，關系千家萬戶幸福。”這是十七大報告中有關健康地表述，也是第一次從黨的指導綱領中明確健康的地位。它反映了黨和政府把保護和促進人們的健康作為重要民生工程來抓，同時也反映出，人們的健康幸福不但是社會進步、經濟發展的最終目標，也是社會進步和經濟發展的重要條件。

社區衛生服務中心是基層健康教育與健康促進的重要場所。健康教育是精神文明創建工作的一項重要內容，不僅關系到廣大職工的身體健康，也關系到各項工作的正常開展。為不斷提高職工的健康意識，養成文明的生活、科學飲食習慣，不斷提高健康水平和生活質量，根據上級主管部門的工作要求，結合本中心的實際情況，現制定2014年中心健康促進醫院創建工作計劃如下：

一、制定并落實中心各項健康計劃、政策，營造促進健康的良好環境。

在中心主任的領導下，建立健全中心各項健康政策，成立健康促進領導小組，發揮健康促進委員會的作用，加大管理力度，定期召開例會，通過各職能部門的積極配合，切實落實各項健康政策，動員全體中心職工積極參與，在全體職工的團結努力下創造一個促進健康的良好環境，使廣大職工及社區居民不斷增加健康知識，掌握健康技能，養成有益于健康那個的生活方式。二、圍繞中心工作重點，積極加強開展規定動作內容：

1、宣傳普及健康素養66條，組織開展《中國公民健康素養》調查工作，大力倡導“控油、控鹽、控煙、控體重，適量運動”的“四控一動”的健康生活方式，在中心內無食堂配備情況下，促進中心職工自覺采取健康生活方式，同時進行宣傳教育，使社區居民逐步養成良好的行為習慣，防治慢性病發生，提高生活質量。

2、動員全中心職工積極參與，定期積極開展每月15日“環境清潔日”和周四愛國衛生義務勞動，如“各科室內的環境清理活動”、“滅蟑螂活動”等活動，以及節假日前環境衛生清掃活動，使醫院做到潔、齊、美，共同保持一個清潔美麗的環境。3、結合公共衛生各條線工作以及大型衛生宣傳日活動，積極開展針對社區居民的衛生宣傳、健康咨詢以及老年健康大講堂活動，以深化居民的健康知識，強化自我預防保健意識，提高居民生活質量，有針對性地組織講解相關疾病健康知識，促進居民健康。4、發揮本中心中醫特色，開展健康進社區活動，以社區學校為平臺，開設“中醫養生班”，由本中心中醫科優秀醫生組成講師隊伍，定時定點地授課，著重解決居民健康問題，傳播中醫保健理論知識及養生功法，提高居民健康水平。

5、加強控煙工作的常態化管理。中心結合自身情況制定控煙領導機制及工作開展計劃及方案，建立健全中心內控煙規章制度，成立控煙領導小組、控煙辦以及中心內控煙監督員巡查員，并定期做好相關動員及培訓工作，開展中心內督導員、巡查員控煙自查，有計劃有組織的開展了中心控煙工作。做好控煙宣傳工作同時，提供戒煙服務材料，并在工作中發現問題，及時落實整改措施，明確控煙工作的重點，共同建立無煙環境。6、繼續完善了醫院內部健康自我管理小組工作，中心根據自身情況，緊密結合家庭醫生責任制工作以及公共衛生各條線工作要求，定期組織開展慢性病、常見病、傳染病等的健康講座培訓活動，切實落實對高血壓的自我管理小組的指導、培訓工作，提高職工自我健康技能，更好地開展健康宣傳工作。

三、依托中心群團組織開展文娛、體育活動，推動職工參與體育鍛煉的自覺性，通過健康講座提高職工健康知識和健康意識，促進健康教育干預活動的開展。1、組織全體員工進行了療休養以及全中心職工進行健康體檢。

2、參與中心《院刊》編輯作，通過《院刊》平臺強化信息的溝通交流以及健康宣傳。

在新的一年里繼續積極開展中心內健康促進工作的建設，貫徹落實《健康教育與健康促進工作規劃綱要實施方案》，圍繞《中國公民健康素養——基本知識與技能66條》、無煙醫院、健康促進醫院創建工作開展活動，把中心健康教育和健康促進工作推上一個新的臺階。

健康促進工作計劃總結（實用16篇）篇八

20__年，我局健康教育工作緊緊圍繞我縣城區健康教育“三提高一降低”，既提高健康知識普及率、健康知識知曉率和健康行為形成率，降低疾病發生率為目標，采取多種形式開展健康教育工作。促進我縣經濟和社會的全面發展的重要環節，根據創建國家衛生縣城標準，特制定我局健康教育工作計劃：

一、工作任務目標。

健康教育是衛生的重要組成部分，是公司素質教育的重要內容，要建立健全健康教育工作機制，進一步普及衛生知識和環境保護知識，使廣大職工形成科學文明健康的生活方式，進一步提高職工的健康知識水平，創建一個良好的生產、學習、生活環境，開展形式多樣的健康教育活動。

工作目標：加強機關干職健康教育培訓和宣傳工作，使廣大干職的健康教育和衛生知知曉率和健康行為形成率分別達90%。

二、主要措施。

1。加強組織領導，充分發揮健康教育領導小組的作用，抓好網絡建設。

2。完善各項規章制度，主要是學習培訓制度、衛生制度等。

3。加強對局機關和局直單位健康教育的工作力度，大力開展健康教育活動。

4。加強宣傳和培訓工作，開辟宣傳欄，每兩月一期，舉辦健康教育知識培訓，開展各項健康奇偶阿姨活動。

5。縣局配備健康教育宣傳員，負責上門入戶向家屬區傳播健康教育知識，積極組織形式多樣的健康教育活動。

健康促進工作計劃總結（實用16篇）篇九

確保省下達16個計劃退出貧困村衛生室全部達到甲級村衛生室標準并配備合格村醫。確保貧困患者縣域內住院和慢性病門診維持治療醫療費用個人支付占比均控制在10%以內。確保貧困人口100%參加城鄉居民基本醫療保險。

二、重點政策。

1.全面落實“十一免兩補一減一控”政策。對貧困人口就診免收一般診療費、免收院內會診費、免住院起付線、免費開展白內障復明手術項目、免費艾滋病抗病毒藥物和抗結核一線藥物治療、免費開展大型義診、免費開展健康教育進農村活動、免費提供基本公共衛生服務、免費提供婦幼健康服務、免費實施貧困孕產婦住院分娩服務、免費提供巡回醫療服務。對符合項目條件的0-6歲貧困殘疾兒童進行手術、康復訓練和輔具適配按3萬元/人給予補助;對貧困重性精神疾病患者藥物治療費用補助。貧困人口縣域內住院政策范圍內醫療費用全報銷后個人自費部分由公立醫療機構減免5%。嚴格控制公立醫院自費藥品使用比例，二級醫院不得高于5%、二級以下其它醫院不得高于4%，鄉鎮衛生院和社區衛生機構不得使用自費藥品。縣婦幼保健院不得高于10%。

2.鞏固“兩保、三救助、三基金”醫保扶持成效。貧困人口醫療費用按照基本醫保、大病保險、縣域內政策范圍內住院費用全報銷、民政醫療救助、疾病應急救助的順序予以保障，統籌使用醫藥愛心扶貧基金、衛生扶貧救助基金、重大疾病慈善救助基金，確保貧困患者縣域內住院和慢性病門診維持治療醫療費用個人支付占比均控制在10%以內。在辦理基本醫保參保繳費時對全縣建檔立卡貧困人口參加城鄉居民醫保個人繳費部分，由財政部門按最低檔次繳費標準給予全額代繳，所需經費由縣級財政統籌安排，確保貧困人口城鄉居民基本醫保參保率達到100%。

3.精準實施貧困人口免費健康體檢及基本公共衛生服務。繼續為貧困人口開展免費健康體檢，體檢覆蓋率達到100%。

4.加強鄉鎮衛生院和貧困村衛生室“兩化”建設。完成19個鄉鎮衛生院規范化建設，計劃退出貧困村衛生室全部達到甲級村衛生室標準，每個貧困村衛生室有合格村醫。提升基層中醫服務能力，完成8個鄉鎮中心衛生院中醫館建設。

三、資金籌措。

年，共需籌措資金1216.5萬元，分項目籌資情況為：

(一)貧困人口復明手術省級安排資金7.5萬元。

(二)貧困人口參加城鄉居民基本醫保補助277萬元。

(三)貧困人口免費健康體檢100萬元(預計)。

(四)村衛生室標準化建設87萬元。

(五)鄉鎮衛生院規范化建設785萬元。

四、進度安排。

(一)貧困人口城鄉居民基本醫保參保率100%。(責任主體：鄉鎮人民政府。牽頭單位：縣人力資源社會保障局，責任單位：縣財政局)。

工作進度安排：一季度完成100%，所需資金全部落實。

(二)貧困患者縣域內住院和慢性病門診維持治療醫療費用個人支付占比均控制在10%以內。(責任主體：鄉鎮人民政府。牽頭單位：縣人力資源社會保障局，配合單位：縣民政局，縣衛生計生局。)。

工作進度安排：從年1月1日起實施，持續推進。

(三)貧困人口醫療費用公示率100%。(責任主體：鄉鎮人民政府。牽頭單位：縣衛生計生局，責任單位：鄉鎮衛生院)。

工作進度安排：全年實施，持續推進。

(四)貧困人口健康體檢覆蓋率100%。(責任主體：鄉鎮人民政府。牽頭單位：縣衛生計生局，責任單位：鄉鎮衛生院)。

工作進度安排：一季度完成15%、二季度完成%、三季度完成90%、第四季度全面完成。

(五)完成29個鄉鎮衛生院規范化建設。(責任單位：縣衛生計生局)。

工作進度安排：一季度制定標準、啟動建設、二季度完成30%、三季度完成80%、11月份全面完成。

(六)完成16個計劃退出貧困村衛生室標準化建設，全部達到甲級村衛生室標準。(責任單位：縣衛生計生局)。

工作進度安排：二季度完成25%、三季度完成80%、11月份全面完成。

(七)計劃退出貧困村有合格鄉村醫生或執業(助理)醫師。(責任單位：縣衛生計生局)。

工作進度安排：二季度完成25%、三季度完成80%、11月份全面完成。

(八)貧困患者縣域內就診率達到95%以上。(責任單位：縣衛生計生局)。

工作進度安排：全年實施，持續推進。

(九)常住貧困人口家庭醫生簽約服務率達到100%。(責任主體：鄉鎮人民政府。牽頭單位：縣衛生計生局，責任單位：鄉鎮衛生院)。

工作進度安排：一季度完成20%、二季度完成%、三季度完成80%,11月份全面完成。

健康促進工作計劃總結（實用16篇）篇十

1、圍繞“學校教育要樹立健康第一的指導思想”開展工作，增強師生的健康意識，提高全體師生的健康素質。

2、以家庭生活、心理教育和青春期健康教育作為切入點，通過宣傳、調查、聽講座、設計方案等形式促進健康理念的形成，充分開發師生的健康潛能，培養師生健壯的體魄和良好的心理素質，師生共同健康地學習、工作、生活和發展，創建人際關系和諧健康、具有良好健康服務質量的健康促進學校。

1、逐步完善學校健康政策：在原有政策的基礎上進行修改、完善，使學校的辦學理念融匯有學校健康政策，所有的文件法規都能體現健康思想。逐步建立保護師生身心健康的行為規范、處罰條例、安全制度、體育衛生工作條例、環境保護條例、有關學生飲食與營養的規定，學校禁煙、禁酒和使用非法精神藥物的規定、學校急救和突發事件處理措施，健康檢查和預防控制常見病方面的相關政策。

2、逐步改善學校的物質環境，為師生提供一個安全、滿意和愉快的生活和工作環境。利用現有的設施或新建、改建健康教育宣傳場所，創建優美的校園環境和教學場地、社區環境、心理咨詢室，保證學校運動場的設備、建筑物、花草樹木和其它設備的安全，保證足夠的衛生設備和水、營養餐供應，全力改善和保障學生的學習環境和老師的教學環境、就餐環境。

5、普及個人健康技能，提供健康服務，舉辦健康活動：通過正式和非正式的課程，普及師生及家長所需的各種健康知識和技能，學校為師生提供直接全面的健康服務，擔負起師生保健的`責任，開展各種活動提高師生的身體素質和心理健康素質，如運動會、藝術節、籃球賽、科技節，舉辦生動有趣的游戲、活動、比賽，舉辦各種形式的師生心理、健康咨詢活動等。

1、做好創建健康促進學校的宣傳發動工作。組織師生認真學習“健康促進學校”有關理論、評價標準，使創建工作成為師生的自覺行動。組織召開創建“健康促進學校”活動啟動儀式，并分別利用校園網、主題班會、教工政治學習、升旗儀式等形式組織師生學習創建活動的內容、標準和要求。利用橫幅、櫥窗、班級板報宣傳相關內容，讓師生明確開展“健康促進學校”活動決不是一項走過場的活動，而是涉及各位師生本人、家庭、社會并有共同效應的活動，是提高自身素質、民族素質的利民之舉，從而激發師生自覺投入活動，提高全體師生對創建工作的認識，增強積極開展創建工作的自覺性。

2.將“健康促進學校”的理念滲透到教師的師德教育活動之中。在教師中廣泛開展以“做學生喜歡的教師、教學生喜歡的學科”為主題的師德教育活動，積極倡導教與學的和諧、師生關系的和諧、學校與家庭、學校與社會多方位的和諧。組織開展符合促進教師身心健康的豐富多彩的活動，及時調整教師工作的心態，引導每個教師滿腔熱情的投入工作，倡導依法治教、廉潔從教、文明執教，自覺執行教學紀律，嚴格執行“三表”。

3、采取多項措施，提高校園清潔工作的質量。進一步落實校園、教室、教師辦公室的衛生包干制度，提高清潔工作質量，做到各班教室和衛生包干區每天三次打掃，每月一次大掃除，教師辦公室每月一次檢查；清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強教室、清潔區衛生、個人衛生檢查評比力度，將檢查結果與班級常規管理評比掛鉤。

4、進一步落實《學校衛生工作條例》。要定期對教室、功能室、辦公室等場所進行消毒，對食堂要加大衛生檢查力度，對食品衛生的把關要嚴格，對食堂工作人員要定期體檢和進行衛生知識培訓；對師生的飲水衛生要監控；多渠道對師生開展衛生知識宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛生健康技能。校園文化要凸現和諧健康特色，加強師生的感情交流，營造和諧健康的人際關系氛圍。

5、關心師生健康。定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，編印健康小報，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，如咽喉病、近視眼等，采取措施積極預防，并配合有關部門開展治療工作。

6、制定傳染病爆發和集體中毒事件應急預案。發現傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門上報，并按照應急預案要求采取應對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。

7、進一步落實《學校體育工作條例》。建設完善的體育與健康設施，要定期對學校所有的體育與健康設施以及運動場所進行安全檢查，確保師生活動安全；逐步建設完善體育與健康設施，定時向師生開放。定期組織年級、班級間的體育比賽。建立教工活動俱樂部，利用業余時間開展豐富多彩的體育與健康活動，力爭使全校師生都有較為強健的體魄。

8、注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關系。繼續做好心理健康教育課題實驗研究、心理咨詢與個案輔導工作，辦好“心靈氧吧”心理咨詢室。

9、建設良好的校園環境，全面提高健康服務質量。整體規劃和開展校園物質環境建設，把校園建設成安全、滿意、愉快的、綠色環保、可持續發展的美麗家園；學校各部門在制定計劃，開展工作時，要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，端正服務態度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務，全面提高健康服務質量。

10、把健康教育貫穿在教育教學活動之中，開展多種形式的群體活動，在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。教務處要加強對學生健康教育課的指導，既將學生健康教育內容納入課堂教學計劃之中，并做到有計劃、有教案、有考核；又將其有機的結合到平時的學科教育教學活動之中，形成時時處處滲透“健康促進”的氛圍。

11.加強對師生的安全教育，不斷提高安全、自護意識。重點抓好校園安全工作，保證學校設施設備的安全、學生活動、游戲的安全。同時教育師生注意校外人身、交通等安全，使健康促進學校滲透到學校各項工作中。

12、加強與社區、學生家庭間的聯系。在學校教育教學活動中注意家庭和社區的參與，建立與家長經常性的互相反饋信息以及與社區定期聯系的制度，充分利用社區的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務。

1、組織保障。

組長：小明全面負責“健康促進學校”創建工作。

副組長：小華、小軍具體負責相關部門的創建工作。小華負責上級部門聯絡及校內各部門協調工作。

組員：

領導小組下設五個分組：

經費與物質保障組：

組長：

組員：

師德建設及社區聯系組：

組長：

副組長:。

組員：

學科教學組：

組長：

副組長：

組員：

宣傳教育及家校聯系組：

組長：

副組長：

組員：

檔案資料整理組：

組長：

成員：

2、制度保障。

學校以國家制定的學校體育、衛生工作條例和上級相關文件精神為依據開展各項工作，制定相關工作制度，并把創建健康促進學校工作納入學校工作計劃。

各處室要根據石創建辦【20xx】4號《石棉縣創建健康促進學校工作方案》，按照《健康促進學校評價標準》和本方案要求，制定具體實施細則，切實貫徹落實好各項工作。

教務處要組織指導教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現健康促進學校的理念，并有切實可行的具體實施內容。德育處要指導班主任組織學生按照學校創建健康促進學校要求去開展各項班級工作。

3、物質保障。

總務處負責創建健康促進學校的物質保障工作，為師生開展活動提供必要的經費、設施等保障，做好各項活動的服務工作。

1、實施階段。

（1）宣傳發動階段（20xx.3－20xx.4）。

召開師生動員大會，采取多種形式廣泛宣傳創建健康促進學校的目的意義，強化健康意識，使全體師生充分認識創建健康促進學校重要性和緊迫性，提高參與創建工作的積極性和自覺性。組織創建“健康促進學校”業務培訓。

（2）創建實施階段（20xx.5－20xx.11）。

各處室按照創建健康促進學校工作目標及職責分工，落實創建健康促進學校的各項工作。按照《健康促進學校評價標準》做好相關資料整理工作，接受“健康促進學校”領導小組督導檢查，并以督導檢查為依據，調整和加強各項工作。

（3）達標迎檢階段（20xx.11－20xx.12）。

各處室嚴格按照《健康促進學校評價標準》進行自查、整改，將相關材料按要求整理，學校創建健康促進學校領導小組進行檢查，接受健康促進學校領導小組辦公室進行考核驗收，迎接驗收評估。

2、總結評估階段（20xx.1）。

對創建健康促進學校的工作進行全面總結評估，總結創建工作的經驗，提出今后工作目標和努力方向。

（略）。

健康促進工作計劃總結（實用16篇）篇十一

根據區委、區政府召開的屯溪區創建“全國健康促進區”項目試點工作啟動暨培訓會精神，中心(區醫院)為保障“健康促進醫院”創建活動的順利開展，進一步推進健康教育工作，特制定本方案。

一、工作目標。

通過健康促進示范區創建活動，充分發揮政府主導、全社會各個部門的共同參與，調動社區、學校、醫院、企業、單位的積極性，營造健康生活方式支持環境，普及健康生活方式相關知識，提供健康生活方式行為指導，培養民眾健康意識和健康行為能力，最終提高居民健康素養水平。

健康促進醫院的目標是使醫院成為健康促進中心，而不是手術和藥物治療中心。醫院健康促進的工作對象不僅包括患者，也包括患者家屬、醫務人員和醫院所在的社區居民。創建健康促進醫院是現代醫學發展的必然趨勢，是實現醫學職業核心價值，全面貫徹整體醫學和人文醫學觀，從根本上解決健康問題的重要策略。

通過出臺實施促進、保護醫務人員和患者健康的政策或措施，開展針對不同人群需求的'健康教育，改善就醫環境，與社區建立互動式的密切聯系，為醫護人員、患者及家屬、社區居民提供綜合性的健康保健服務措施。

二、組織機構及網絡建設。

1、成立創建“健康促進醫院”領導小組。

組長:程震東。

副組長：方聲波、周柯蘭、時美琴。

成員：王琦、章群、文青婷、盧順虎、汪曉雯、

朱少斌、趙旗高、曲亞華、王麗琴、張水峰、

謝勇芳、胡美珍。

領導組成員負責創建工作計劃在本部門的落實，負責收集創建工作資料。領導組下設辦公室，由文青婷負責，負責定期匯報總結醫院創建工作情況。迎接區政府定期督導檢查。

2、建立院科二級健康教育管理網絡。

由醫務科、護理部負責，在全員發展“健康保健員、健康指導員、家庭保健員”，探索健康管理工作方法和途徑，落實健康教育和健康促進工作任務。

3、建立例會制度。

健康促進工作領導小組每年召開2次例會，總結醫院健康促進工作開展情況，改進不足、交流經驗。

預算2萬元/年，由財務科單獨記賬(不包括職工體檢費用)。

三、工作內容。

(一)建立有益于醫患健康的規章制度。

各級醫院應結合院內現有規章制度和管理規定，制定有益于維持良好醫患關系，為患者、患者家屬、社區居民以及醫護人員自身提供健康教育服務的政策，至少包括以下內容：

1、保證患者就醫環境和醫護人員執業環境的安全、衛生。

2、保證患者和醫護人員的權利、文化與價值觀得到尊重。

3、保證醫護人員能接受定期體檢和疾病防治服務，有繼續醫學教育、社會保障和合理休息的權利。

4、支持并鼓勵醫護人員開展院內和社會健康教育工作。

5、嚴格執行無煙醫院規章制度，建立首診詢問吸煙史、宣傳吸煙危害及勸阻戒煙制度。

(二)建設安全、適宜、和諧的診療環境。

1、物質環境：建設適宜的診療和就醫環境(如建筑、設備、設施、衛生、照明、通風、采暖、綠化等)符合國家有關規定、標準和要求;提供滿足醫護人員休息、健身、娛樂需要的設施、設備等;為醫護人員和患者提供安全的食品和飲水;使用有益于環境保護的用品，院內生活垃圾分類收集，醫療垃圾實行集中和無害化處理。

2、人文環境：開展職業教育活動，提高醫護人員職業素養;在醫護人員中宣傳和實施醫護人員行為規范;營造良好的醫醫、醫護和醫患關系;倡導文明、禮貌、溫馨、關愛的診療和就醫行為;醫院有關規章制度得到貫徹執行。

3、宣傳環境：在院內環境和候診區域，利用櫥窗、內部電視/視頻、宣傳手冊、電子顯示屏和網絡等形式，在不影響正常診療秩序、患者就醫和住院治療的情況下，開展健康保健和疾病防治知識傳播。

4、無煙環境：按照《無煙衛生計生機構標準》，醫院所屬區域有明顯的禁煙標志，室內完全禁煙;設立控煙監督員和巡查員，加強定期監督和巡查;開展控煙宣傳和教育，醫院所屬區域無煙草廣告，禁止銷售煙草制品等。

1、院內患者健康教育。在診療過程中，提供系統化的門診、住院和出院教育;結合患者所患疾病，通過咨詢，提供個性化健康指導處方，發放手冊、折頁等傳播材料，播放視頻短片，舉辦健康講座、患者課堂、同伴支持活動等方式，向患者及家屬傳授疾病預防、治療、康復、保健和健康生活方式知識和技能。

2、社區和公眾健康教育。在對患者進行病情隨訪的過程中，對患者及其家屬開展有針對性的健康教育和健康指導;醫院定期組織向社會開放的健康課堂和專題健康講座;通過大眾傳媒對公眾開展健康知識和技能傳播;開展或積極參加其他部門組織的義診咨詢或健康教育活動。

3、醫護人員健康教育。醫院定期組織由醫護人員參加的自我保健、生活方式、心理調適和疾病防治等方面的健康教育活動。

4、控煙宣傳教育。醫院在診療疾病的過程中向病人或家屬宣傳吸煙對人體的危害并勸阻戒煙;有條件的醫院建立戒煙門診或戒煙熱線，為吸煙病人提供戒煙指導;醫務人員應掌握簡短的戒煙技巧，帶頭不吸煙，做控煙表率。

(四)組織開展特色健康教育與健康促進活動。

各級各類醫院應當根據自身專業優勢、工作特點、患者和醫護人員需求，組織開展具有本醫院特色的健康教育與健康促進活動。

(五)開展創建效果評價和科學研究。

各級醫院應當加強本醫院健康促進醫院創建工作的評價和科學研究，不斷改進健康教育與健康促進的工作效果。

健康促進工作計劃總結（實用16篇）篇十二

以黨的十九大精神為指導，與全民健康生活方式行動有機結合，引導師生養成良好的衛生行為習慣和生活方式，樹立“每個人都是自己健康第一責任人”的核心健康觀，增強師生的健康意識和自我保健能力，養成健康行為習慣和生活方式的學校環境，不斷完善學校素質教育體系。形成有利于學生知曉健康知識，樹立健康理念，全面提高師生健康素養水平，力爭到20xx年底，50%的中小學校建設成健康促進學校的目標。

健康教育是學校教育的重要組成部分，全城區各中小學要認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》，進一步提高廣大師生健康知識知曉和疾病預控制防能力，全面推進學校健康教育工作，充分發揮健康教育在教育教學中的地位，促進教育教學質量的提高。

（一）堅持以學生為本，貼近學生。要使中小學生既成為受益的主體，也成為行動的主體，采取學生喜聞樂見的活動方式，引導學生主動參與其中。

（二）堅持雙向推進，相輔相成。各中小學校要將工作目標和學生健康教育相結合，相輔相成，互相促進。

（三）堅持全員參與，注重實效。一方面要動員廣大師生積極參與，另一方面通過廣泛宣傳，形成學校、家庭、社會共同促進學生健康發展的共識和氛圍。

（一）總體目標。鞏固已經建設的14所健康促進學校創建成果，新選20所符合創建條件的學校為健康促進學校，確保20xx年底全城區50%中小學校達到健康促進學校標準的要求。（新選的20所學校見附件1）。

（二）主要任務。建設期間，各學校按照健康政策、學習生活環境、健康服務、健康素養、社會互動、建設效果等六方面開展建設活動。20xx年11月，城區愛衛辦會同城區教育局、疾控中心，按照《健康促進學校現場評分表》（附件2）進行考核驗收，現場評估達到70分及以上的即達到建設標準，并命名為“南寧市武鳴區健康促進學校”。

（名單見附件）。

領導小組下設辦公室，辦公地點設在城區教育局，辦公室主任由謝國明同志兼任，辦公室人員從城區教育局、疾控中心相關股室抽調，負責辦公室的日常工作。

（一）城區愛衛辦:負責組織開展督導、驗收等創建工作。

（二）城區教育局：負責組織開展我城區健康促進學校創建工作，制定創建工作方案，協調、督促各創建學校開展創建工作，負責創建工作技術指導，協助創健辦開展督導、驗收。

（三）城區疾病預防控制中心、各鎮衛生院、東鳴路社區衛生服務中心:城區疾控中心負責創建工作技術指導及業務培訓；各駐派衛生指導員對所負責的創建學校開展健康知識講座，協助疾控中心對創建工作提供技術指導（任務分配表詳見附件1）。

（四）各健康促進學校創建單位：按照《健康促進學校現場評分表》開展本學校的創建工作，做好創建臺賬收集及上報工作，配合技術指導部門開展各項建設工作，按時按質完成創建任務。

第一階段:工作啟動(20xx年9月)。

各創建學校在本單位啟動建設工作，動員全體學生及教師參與創建活動。

第二階段:實施階段(20xx年9月-10月)。

各創建學校對照《健康促進學校現場評分表》（20xx年版）（附件2）進行具體工作的實施以及創建資料整理歸檔，確保各項工作指標達到健康促進學校標準。

第三階段:驗收評估階段(20xx年11月)。

各創建學校按照創建評分標準進行創建效果評估，提交自評表，迎接驗收。

（一）強化組織領導、完善考核體系。

健康促進學校創建工作是健康促進區創建的重要組成部分，城區教育局要將創建工作納入各學校績效考核范疇。各學校要高度重視，認真組織，要將健康促進學校創建工作納入學校工作規劃，按照《健康促進學校現場評分表》（見附件2），明確學校職責，強化創建措施，廣泛動員全體師生共同參與創建活動。

（二）加強業務指導，提供技術支持。

城區疾控中心要加強對健康促進學校創建工作的業務指導，為創建工作提供技術支持，確保創建工作的穩步實施。各衛生指導員駐派單位要落實人員，根據責任劃分做好健康知識進校園活動，提供創建技術指導，確保創建工作達到預期效果。城區愛衛辦、城區教育局將組織督導組對健康促進學校創建工作進行現場督導，及時了解和解決創建工作中出現的問題。

（三）加強溝通和信息報送。

各創建學校要明確信息報告人，及時將本單位創建過程中的工作動態、工作亮點、感人事跡等信息以文字、圖片等形式上報（每個單位不少于1篇宣傳稿件），要求于11月15日前將本單位創建資料（電子版和紙質版）和工作總結報送至城區創健辦(永寧路47號，原計生局辦公樓2樓205室，郵箱:[email?protected])及城區教育局體衛藝股郵箱。

健康促進工作計劃總結（實用16篇）篇十三

健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標志和潛在的動力。

“健康是人全面發展的基礎，關系千家萬戶幸福。”這是第十七次全國代表大會報告中有關健康的表述，也是第一次從黨的指導綱領中明確健康的地位。它反映了黨和政府把保護和促進人們的健康作為重要的民生工程來抓，同時也反映出，人們的健康幸福不但是社會進步、經濟發展的最終目標，也是社會進步和經濟發展的重要條件。

一直以來，醫院是健康教育與健康促進的重要場所。健康教育是精神文明創建工作的一項重要內容，不僅關系到廣大職工的身體健康，也關系到各項工作的正常開展。為了不斷提高職工的健康意識，養成文明的生活、科學飲食習慣，不斷提高健康水平和生活質量，根據上級主管部門的要求和我院的實際情況，現制定20xx年醫院健康促進工作計劃如下。

一、加強領導健全機構。

1、在主管院長的領導下，發揮健康促進委員會的作用，落實各項健康政策，加大管理力度，通過各職能部門的積極配合，動員全院職工積極參與，在全院上下努力營造一個促進健康的良好環境，使廣大職工及就診、住院病人不斷增加健康知識，掌握更多的健康的技能，建立有益于健康的生活方式。

2、制定20xx—20xx年醫院健康促進工作規劃；把落實《中國公民健康素養》及醫務人員控煙為重點，結合公共衛生的大環境、關注健康與食品安全等方面的熱點話題，掌握傳染病的流行防控動態，明確健康教育健康促進工作的重點任務。

3、調整、落實健康教育宣傳網絡，充分調動宣傳網絡人員的積極性，配合臨床醫療工作，有針對性地開展健康教育健康促進活動。

4、依托工會開展文娛、體育活動，推動職工參與體育鍛煉的自覺性，通過健康講座提高職工健康知識和健康意識，促進健康干預活動的開展。

5、積極參與社區健康促進工作，傳播健康知識，普及預防疾病知識，構建和諧社區，做到人人重視健康，人人講健康，人人都有健康的體魄。

6、制定健康教育經費的使用計劃，爭取院領導對健康教育健康促進工作的支持，落實必要的健康教育活動經費。

二、提高思想認識，保證日常的工作開展。

（一）日常工作。

1、保證健康教育健康促進工作每季度有計劃，有小結，有條有理工作規范。

2、做好年初健康教育宣傳員的調整工作，做到院、科領導重視、（本文由（）大學生個人簡歷網提供）積極參與，宣傳員落實、各負其責。充分發揮健康教育網絡的作用，層層深入，科室合作，推動健康促進工作的`開展。

3、依據《北京市健康促進醫院工作考核標準》、《東城區20xx年健康教育與健康促進工作要點》進一步完善院內門診、病區健康促進考核標準，將健康促進工作納入醫療管理規劃中，加強醫療部門及行政管理部門對健康促進工作的參與指導、監督和管理力度。

4、定期召開健康促進委員會及健康教育宣傳員會議，利用院周會有效地向全院職工傳達健康促進的新信息。

每季度召開健康教育宣傳員工作例會。

5、積極參加市、區健教所舉辦的各項培訓活動，按時參加例會。

（二）門診、病區工作。

1、有計劃地完成全年各大型宣傳日的院、內外宣傳咨詢活動，大力倡導及普及衛生知識，倡導人們采納科學、文明、健康的生活方式，營造有益健康的環境。全年完成不少于16個衛生宣傳日的宣傳，及時總結，按時上報活動統計報表。

2、依靠各科宣傳員做好門診病人的日常宣傳教育工作，門診各科有針對性地向病人發放健康教育處方。護士、醫生在病人候診和治療時適時進行專科疾病知識的指導。

婦產科每周為孕婦播放兩次《孕產期保健知識》錄像。

3、門診大廳的電子顯示屏定時播放衛生科普知識。候診區通過電視傳媒播放健康知識。

4、繼續做好門診35歲首診患者測量血壓工作，定期進行檢查。

5、病區開展多種形式的健康教育工作。每周進行一次健康宣教小廣播向住院病人宣傳健康知識，每月舉行一次病人工休座談會。宣傳專欄、健康知識園地為病人提供與本病區疾病相關的健康知識、健康行為等內容的宣教材料。護士、醫生向病人傳播健康知識，力求宣傳內容通俗易懂，提高宣教質量，宣教覆蓋率100%。

6、根據病人住院期間的不同階段有針對性地開展健康教育工作。各病區認真做好病人的入院宣教和出院指導，使病人盡快適應病區環境，減輕病人對醫院的陌生感和恐懼感，減輕心理負擔，清楚了解疾病恢復期的注意事項，降低疾病復發率，提高病人對醫院的滿意度。

7、手術室繼續做好手術病人術前、術后訪視宣教工作，減輕病人術前的焦慮心情，指導術后病人的恢復。

8、做好健康教育總結資料的收集工作，各種健康宣教記錄完整。

9、及時與《健康提示欄》承辦單位（健康雜志社）溝通，結合形勢，針對科室特點，定期更換院內健康教育宣傳專欄內容。

（三）社區工作。

配合社區在轄區居民中開展健康教育傳播、指導，通過衛生宣傳日、傳染病流行趨勢、突發公共衛生事件適時開展居民健康教育講座、宣傳咨詢，普及傳染病及慢病知識，提高居民防控疾病的知識水平和自我保健的健康意識。

三、以健康管理為主題，深入細致地開展活動。

1、年度內計劃舉辦兩次全院性、納入學分管理的健康教育講座。

時間。

內容。

主講人。

單位。

職稱。

健康促進工作計劃總結（實用16篇）篇十四

牢固樹立學校教育健康第一的指導思想，把建設健康校園工作作為全面貫徹黨的教育方針的重要內容，作為全面實施素質教育的重要突破口，切實加強學校體育、衛生與健康教育，努力提高學生體質健康、生理健康和心理健康水平。

年學校創建成為區健康校園。

(一)開齊開足體育課程。

保障每周4節體育課，任何教師不得以任何理由削減或擠占體育課時。堅持做到有教師有課時有教材有教案。

(二)推進體育評價改革。

認真執行《國家學生體質健康標準》測試制度，深入推進體育、藝術、科技2+2項目實驗工作，培養學生掌握兩項體育運動技能和具備一項藝術特長與一項科技技能。全面實行大課間體育活動制度，落實陽光體育和每天鍛煉一小時精神，堅持每天上午統一安排30分鐘的大課間體育活動，認真組織學生做好廣播體操、眼保健操，營造人人參與體育活動的良好氛圍，倡導學生到陽光下、到操場上去鍛煉和陶冶身心。

(三)提高教學質量。

積極開展教學研究，力求根據學生的年齡、性別和體質狀況，積極探索適應學生特點的體育教學與活動形式，指導學生開展有計劃、有目的、有規律的體育鍛煉，努力改善學生的身體形態和機能，提高運動能力。

(四)加強教師隊伍建設。

根據體育課時總量，加大體育教師編制配備工作，增加體育教師結構比例，努力滿足體育教學的基本要求；開展體育教師培訓工作，提高體育教師業務水平；建立體育教師基本功大賽制度，鞏固和提高青年體育教師基本技能；合理解決體育教師待遇，充分調動體育教師的工作積極性和主動性。

(五)改善體育衛生基礎條件。

認真執行《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，切實改善學校體育衛生基礎設施條件；加大對學校食堂、廁所、飲水等基礎衛生設施的投入，消除學校衛生安全工作隱患；及時對學校低值易耗體育器材進行補充和更新，確保學校體育活動的正常開展。

(六)積極舉辦體育競賽活動。

每年舉辦春、秋學生運動會，廣泛開展各種趣味性運動會，積極組隊參加市區各種賽事。

(七)加強學生近視防控和營養干預。

采取綜合措施預防和控制學生近視問題，加強學生營養干預工作，努力改善學生肥胖和營養不良問題；加強學校食堂從業人員專兼職營養師培訓，推進學校營養配餐工作。

健康促進工作計劃總結（實用16篇）篇十五

本學期我承擔七年級心理健康課的教學工作，為努力完成好本職工作，圍繞學校本學期工作計劃，特制定如下工作計劃：

1、認真上好心理健康教育課。

根據學校的工作要求，結合學生實際，安排好本學期教學內容。

針對學生的實際情況，備好每一次課、上好每一節課。

在教學過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在每節課充分了解學生的實際情況和心理需求，保證學生在學習時保持的學習興趣。

在教學中尊重學生的感受，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、測試、問卷等教學形式，吸引學生的注意力，充分調動學生的學習興趣和學習積極性，保證課堂教學的有序進行和和諧氣氛，讓學生在融洽的師生關系中、和諧的教學氣氛中學習心理健康知識，促進自身心理的健康發展。

2、做好學生心理咨詢和學生信件回復工作。

（1）加強宣傳力度，讓更多的學生知道并了解心理咨詢工作，讓學生形成一種主動來訪的意識。

（2）充分發揮心理工作室各功能室的作用，真正為師生的心理健康服務。心理咨詢室、宣泄室的開放做到定時定人，并做好記錄。

（3）認真做好個別咨詢的個案記錄，對特殊的學生要進行隨訪。

3、利用板報、廣播等平臺宣傳一些心理常識，營造心理健康教育的有利氛圍。

4、進行相關心理測量，完善學生心理檔案。

（1）學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。

（2）加強心理健康教育的理論學習，科學制定心理健康咨詢方案，關注學生心理問題，針對學生在學習和生活中遇到的問題，采取可行的方式，引導學生形成健康向上、勇于進取的良好心理品質。

（3）加強與班主任的聯系，把個別學生的心理信息及時反饋給班主任，與班主任一起輔導學生，讓班主任在班會課上滲透心理健康教育知識。

（4）努力做好各種迎檢工作，完成好醫保等各種輔助性工作，促進我校健康教育及心理健康教育工作的發展。

健康促進工作計劃總結（實用16篇）篇十六

1、認真落實健康促進學校考核評估細則的各項要求。在組織發展、政策保障、物質環境、社會健康環境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標，力爭辦出特色。

2、樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養學生良好的衛生行為，健康的生活方式。創建健康的校園環境，把師生身體素質，心理素質普遍提高作為目標。

3、開展學校各項健康教育，促進學生全面發展，培養學生良好的健康意識和健康技能。

4、拓寬育人渠道，發揮社會、家庭、學校三結合的教育模式，充分利用家長委員會、街道居委會、團體和機構的作用。調動家長的積極性，爭取支持，提高教育實效，為學生健康成長創造更為和諧的環境。

健康政策：健康第一，全面發展。

環境承諾：建設潔凈優美、安全愉快和富有教育性的校園環境。安全承諾：設備完好，安全第一，避免傷害。

飲食飲水承諾：確保師生飲食、飲水衛生，不發生食物中毒事件。禁煙承諾：禁止吸煙，成為名副其實的無煙學校。教育承諾：普及知識，增強意識，提高素質。

社區關系承諾：組織師生和學生家長共同參與制定健康活動計劃和自覺開展健康促進活動，加強學校與社區成員之間聯系，保持良好的關系和交流。

1、加強領導，健全機構

建立一個有校長親自掛帥的創建小組，組員由班子成員等人組成。

2、開展工作，落實措施

（1）積極開展健康教育活動，除了充分利用學校廣播臺、健康教育宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會、影視播放等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，使全校師生增強健康意識，樹立健康信念，掌握健康技能外，我們還充分發揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質，調動其積極性，拓寬育人渠道，優化教育環境。

（2）開設健康教育課。將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規范的教學管理。有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛生知識的傳授，提高學生衛生知識的水平，保障學生的健康成長。

（3）建立健全各項衛生管理制度，定期對學生進行個人衛生檢查，督促學生養成良好衛生習慣。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，提高校園清潔工作質量，保證環境潔凈、優美。

（4）積極發揮無煙學校的作用，通過大力開展控煙知識宣傳教育，預防學生使用煙草，督促有吸煙史的教師戒煙。

（5）制定傳染病爆發和集體中毒事件應急預案。嚴格晨檢制度，發現傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛生部門上報，并按照應急預案要求采取應對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。新學期做好新入學學生的預防接種證查驗、補種工作。

（6）關心師生健康，定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，如齲齒、近視眼等，采取措施積極預防，并配合有關部門開展治療工作。

開展爭創健康促進學校的活動，有利于推動學校素質教育的實施，有利于我校全面提高教育質量。我們將通過此次創建活動，進一步促進教師和學生的身心健康，優化育人環境，營造和諧健康的校園氛圍。