我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

委員讀書活動心得體會篇一

我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可。

學習委員是班委成員之一，主要負責班級學習方面的工作。李老師說過，班委中，班長就相當與部隊中的司令，團支書相當于政委。

戰士的職責是打仗，學生的職責就是學習。因此學習委員，就相當于部隊中的參謀，參謀長負責部隊戰略部署，學習委員負責班級的學習部署。

作為學習委員，首先我應該清楚自己的職責。因此，關于工作總結，我想從學習委員的職責方面，總結并向輔導員匯報本學期的工作情況，工作內容，以及存在的問題與不足，總結經驗，在下學期能夠更好的完成工作目標。

現將本學期的工作總結匯報于李老師。

很多情況下，同學們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁，因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題，向同學們通知老師的教學安排以及要求。

本學期是同學們大一的第一學期，在學習方面也需要時間去適應。為了方便與老師還有同學們之間的溝通，我及時的加了同學們還有老師的飛信，方便及時準確傳達老師布置的作業以及學校的教學安排。

在給同學們傳達老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。

老師布置的作業，我每次都用記事本記下來，然后通知提醒大家，作業內容以及交作業的時間。

期中考試時間、地點、測試內容，以及需要帶什么東西，考試注意事項這些細節信息也能夠即使傳達給同學們。極大的方便了老師，與同學們之間的溝通。

然而，在給老師反饋同學們學習情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結，也讓我及時發現了自己平時工作時存在的不足。

在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發現這些問題并解決問題。

通過認真的反思與總結經驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。

在今后的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。

具體辦法就是，在今后的班會上，我會充分利用這個與同學們溝通的機會，而不是只是向同學們，總結近段時間學習方面的情況。

班會是一個非常好的溝通平臺，我需要好好利用這個平臺，與同學們溝通，交流。然后，及時向各科老師反應情況，尋求的解決問題的辦法。

委員讀書活動心得體會篇二

近日，作為一名民進委員，我參加了一場由民進黨委員會組織的讀書活動。在讀書活動中，我獲得了許多啟示，讓我深深感受到了讀書的重要性和深遠影響。下面，我將結合自己的實際經驗，從五個方面展開我的讀書心得體會。

其一，讀書是自我提高的必要途徑。作為一名委員，我們的時間都相當緊張，但是我卻始終堅持抽出時間讀書。讀書不僅是廣泛知識的吸收，也是人格修養的提升。因為，任何時候，知識都是人的財富，而經歷的實踐，更是知識的鞏固和迭代。同樣的，愛好閱讀的人也即使在忙碌之時也不會停止閱讀，只有不斷地閱讀才能夠提升自己的文化素養。

其二，讀書永遠不會太晚。在讀書的過程中，我認識到學習的重要性是我們終生都會用到的。很多朋友在年紀較大之后才開啟讀書之旅，但是他們并不氣餒，反而更加努力。因為，讀書并不像打高爾夫球一樣有年齡的限制，一旦我們開啟了讀書的旅程，我們就可以永遠享受知識和智慧帶來的快樂。所以，我們不應該自暴自棄，因為隨著年齡的增長，我們也會有越來越多的時間去專注于閱讀。

其三，有目的性的讀書更加重要。在我的讀書經驗中，我發現一定要有目的性地去讀書，在讀書之前明確自己的目標，這樣才能夠使自己更加高效率。例如，我在進行憲法的學習時，我從憲法的歷史背景、市場前景、背后的意義等方面開始，這樣就能夠讓自己的學習更加系統和有方向感，也能從中獲得更大的價值。

其四，讀書的好處不僅僅在于知識的積累，更關鍵的是讀書的成果。在社會實踐中，機械的知識學習不能給我們帶來太多的成功，只有融匯貫通把知識變成一種能力，才能夠發揮更大的作用。因此，在閱讀的過程中，我們應該反復琢磨，深挖閱讀文章的真正含義，以便付諸實踐，并將它應用到實際工作當中。

其五，閱讀催人奮進。閱讀能夠喚起人們內在的能量，并賦予精神的道路。對于我這個民進委員來說，讀書活動極大程度上激發了我的熱情，并激勵我更加努力，探討更深層次的問題，并且從中發掘出的知識，將幫助我在未來的工作中取得更大的成功。

尤其是在當前的疫情防控時間，我們可能會更快感到壓抑和焦慮，在這種情況下，閱讀能讓我們有比較安靜的環境，從中得到安慰，并在很大程度上提高我們的狀態。同時，閱讀的過程很好地放松了身體，讓我們抽離現實的繁忙環境，沉溺于書海之中，相信每個人都會感受到這樣的美好體驗。

總之，讀書活動讓我們真切感受到了閱讀的重要性，它擺脫了我們的雙重束縛，疏通了文化渠道，開闊了我們的視野，讓我們在不斷前行時不斷汲取前進的力量，更有信心和自信。在今后的工作生活中，我將繼續挖掘閱讀的價值，使自己在不斷的進步和提高中實現更加出色的成果。

委員讀書活動心得體會篇三

可以這么說，作為一名心理委員，其實也鍛煉了自己很多方面，比如說，每次心情不好的時候，只要一想到作為心理委員，一定要學會調整自己心理，要樂觀，開朗的買你對事情。

特別記憶深刻的是，徐老師說的一句話：“后悔就是痛苦以前快樂的事情”。所以，許多事情其實都不是事情，只要換個角度面對事情，那么再難的事情也會變的簡單，容易。

作為一名心理委員，也許是大學生活開心的一件事情，因為學到了很多東西，特別是有關心理的知識。

但是，我認為心理委員面對班級同學的工作太少了，沒有事情干。我認為應該給我們心理委員多一些工作，可以讓同學們對心理這一門學科有一些了解，多舉行一些有助于提高大學生心理素質的活動。

總之，作為一名心理委員，我學到了很多，懂得了很多心理知識以及如何調整自己的心理。

委員讀書活動心得體會篇四

通過近一年來車站組織學習《弟子規》，我們非常榮幸地接受了傳統文化的'教育和熏陶，有了深刻的人生感悟。

《弟子規》讓我們從思想上樹立正確的觀念，養成良好的習慣。《弟子規》是傳承儒家經典文化的文學作品。從孝、悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文等方面闡述。首先放在第一位的便是孝道。俗話說“百善孝為先”，一個人首先要孝敬父母，孝敬父母是讓他們在晚年的時候不再操勞，不再替我們擔心受累，也不要讓他們做空巢老人，孤獨寂寞。多抽出時間看望老人，照料他們的飲食起居，給予他們家的溫暖和關愛，心里上的寬慰，這也是一種孝道。血濃于水，兄弟姐妹同是一家人，對長輩尊敬，愛護晚輩，做到謙虛禮讓，長幼有序，這樣才能使家庭和睦，社會才會安定團結。其次在外要珍惜朋友及我們身邊的人。另外《弟子規》講述了日常起居的行為規范。“衣貴潔，不貴華。”穿的衣服干凈整潔就可以，這樣給人以清新之感，無需高檔華麗，更不能相互攀比，我們僅需保持真正的自我，做最好的自己。愛你本來的樣子，不論是什么人，我們都要互相關心、愛護和尊敬。人無完人，再優秀的人也會有他軟弱的一面，別人短處不應到處宣揚，應當取長補短。仁愛寬厚，以德服人。言而有信，言出必行，與人坦誠相待。

今后在工作中，要保持謙虛的態度，多向身邊的領導和同事學習，不斷提高自己的業務水平。再次，養成良好的工作習慣，細節決定成敗。如果每個人都認真對待自己所在崗位的每一件小事，都注重細節，把小事做細、做透、做好，那就會出現“細中見精”、“小中見大”的不平凡。

“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。”這也許是仁愛的最高境界。因為愛自己，所以愛父母，因為被人愛，所以愛人，因為愛生命，所以感恩愛。我們生命有限，但愛是無限的，因為愛，才會老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才能變成和諧的社會，這個世界才能變成和諧的世界。通過中國古典文化的熏陶，對我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以增強自己的審美底蘊和人文情懷都是非常有益的。能認真讀過學習過，用心去做，并且養成良好的個人習慣，便可終身受益。

學習《弟子規》，我想不僅是一個提高個人修養的過程，更是一個思想升華的過程，對一個人的成長來說，是十分必要的。

委員讀書活動心得體會篇五

近年來，我國大力倡導讀書，提倡讀書的重要性。為了進一步推動讀書的熱潮，我市決定通過組織委員讀書活動來激發人們的閱讀興趣。經過數月的閱讀，我深刻體會到委員讀書的重要性，下面我將就此展開討論。

首先，委員讀書是為了提升委員的修養。作為委員，我們應該具備高尚的精神品質和廣博的知識儲備。只有通過不斷地讀書，才能提升自己的修養和素養。讀書可以讓我們接觸到各種各樣的思想，開拓我們的視野，讓我們具備更廣闊的思維空間。同時，閱讀也能夠提高我們的語言表達能力和寫作能力，使我們在履行委員職責時更加得心應手。

其次，委員讀書是為了拓寬委員的視野。政治是一門綜合性的學科，委員需要了解社會經濟、文化生活等各個方面的情況。通過閱讀一本本優秀的著作，我們可以了解到不同的文化、社會制度和思想觀念。由于政治工作的性質，委員需要具備充分的知識儲備，而且還需要具備一定的分析和解決問題的能力。通過閱讀，我們可以從別人的智慧中獲取靈感和經驗，為自己的工作提供借鑒和依據。

再次，委員讀書有助于提高委員的業務水平。作為委員，我們需要不斷提升自己的業務水平，為人民服務。政府工作涉及面廣，需要掌握各個領域的知識。通過讀書，我們可以增加我們對于政府工作所需要的專業知識的了解和掌握，并能夠更好地把握住時代的脈搏。而且，閱讀還可以幫助我們鍛煉思考問題的能力和解決問題的能力，提高我們處理事件的水平。

最后，委員讀書使委員能夠更好地服務人民。作為委員，我們的最終目標是服務人民群眾，滿足人民群眾的各種需求。通過讀書，我們可以更好地了解人民的需求，更好地幫助他們解決問題。閱讀還可以提高我們的情商和溝通能力，使我們能夠更好地與人民溝通和交流，共同尋找解決問題的辦法和策略。

綜上所述，委員讀書是非常有必要的。通過這個活動，我們不僅可以提升個人修養，開拓自己的視野，也能夠提高自己的業務水平和為人民服務的能力。希望我們大家能夠始終保持讀書的習慣，不斷充實自己，提高自己，更好地為人民服務。

委員讀書活動心得體會篇六

自信是成功的關鍵，聽完王老師的故事，這是我發的的感慨。

我是幾牛之人，別人在我心目中又是幾牛之人？現實生活中我并沒有將每個人都當成九牛之人，細細想一想，不應該。

世界上每個人都是獨一無二的，他們都有著自己精彩的一面，每個人，我都得尊重，每個人我都把他們當成九牛之人。

我們這個團體聚在一起，我覺得我很高興。我覺得這就是一種緣分。

通過做游戲，我從別人那里有更多的了解到了自己給別人的印象，這就要求我更多的去主動，更多的去接觸，更多的去溝通，進而更多的了解自己，了解別人。

對了，對于王老師講的故事，我還有一點感慨，xx的男友很棒！特值得我去學習，希望在社會生活中多一些這樣的人！

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”在開會期間時而聽到這首歌，感覺很好。

在校宣傳欄上看過這么一句話“將有限的生命投入到無限的為人民服務之中”我會更多的與同學們進行交流，與他們一起分享愉快的、不愉快的事。

委員讀書活動心得體會篇七

作為一名委員，在擔任時，必須發揮好自己的示范和引領作用。除了處理各種與職務相關的事務之外，讀書也是委員們必不可少的一項任務。讀書不但豐富了知識，還有助于提升自身素質，增強工作能力。以下是我在擔任委員期間的讀書心得體會。

首先，讀書讓我加深了對工作的理解。在讀書的過程中，我意識到，只有不斷學習，充實自己的知識儲備，才能更好地為人民服務。例如，我讀了一本關于社會問題的書籍，深入了解了社會熱點問題的根源和背后的原因。這讓我在參與討論時有更深入的觀點，并能提出更具體、可行的解決方案。同時，通過讀書，我也能更好地理解人民群眾的需求和訴求，進一步加強與他們之間的聯系。

其次，讀書對我的思維方式產生了積極的影響。在讀書的過程中，我接觸到了各種各樣的思想，學習了不同領域的知識。這讓我有機會思考問題的多個角度和方面，增強了分析和解決問題的能力。比如，讀了一本關于領導力的書籍，讓我認識到領導力并不是天生的，而是可以通過不斷學習和實踐來培養和發展的。這個觀點激發了我對于學習和鍛煉自己領導力的熱情，讓我更加勇于承擔責任，更加主動地發現問題并提供解決方案。

第三，讀書提高了我的專業知識水平。作為一名委員，我負責的是特定領域的工作，所以需要具備一定的專業知識。通過讀書，我能夠了解到最新的理論和實踐成果，與同行業的專業人士進行交流和學習。這讓我在工作中更有底氣，更加自信，能夠更好地應對各種挑戰。例如，我選擇了一本跟我工作相關的專業書籍，通過深入學習，我能夠更好地掌握工作的核心技能和方法，提高了自己在工作中的競爭力。

第四，讀書激發了我的創新和創造力。在讀書的過程中，我能夠接觸到許多不同領域的思想和觀點，這讓我更加敢于提出新的想法和做法。例如，我讀了一本關于創業的書籍，了解了創業者們是如何通過創新和創造來改變世界的。這個過程激發了我自己對于創新和創造的熱情，讓我有更多的勇氣追求自己的夢想，并嘗試著改變現有的局面。

最后，讀書讓我變得更加細心和專注。在讀書的過程中，我需要集中注意力，仔細閱讀并理解每一個細節。這培養了我的觀察和思考能力，并讓我變得更加注重細節和專注于任務。這對于我在工作中是非常重要的，因為只有專注于每一個細節，才能做出更高質量的工作。通過讀書，我逐漸培養起了自己的專注力和思考力。

總結起來，作為一名委員，我深刻體會到讀書在提升自身能力和素質方面的重要性。讀書不僅豐富了知識，而且培養了我的思維方式、提高了專業水平、激發了創新創造力，同時也讓我變得更加細心和專注。因此，作為一名委員，我將繼續堅持讀書學習，不斷提升自己，為更好地履行自己的職責和責任做出更大的貢獻。

委員讀書活動心得體會篇八

在過去的一學年里，我很榮幸能擔任20xx級xx班的心理委員，分管班級同學的心理疏導工作。感謝同學們一直以來的信任與配合，正是大家的支持給了我信心和動力，讓我的工作得以順利開展，同時陪伴我度過了美好的大一時光。回顧一年來和大家在一起的點點滴滴，真可謂感觸良多。

借此機會，我把一年的工作情況向大家做一簡單匯報。我們的班級是個團結互助、班風淳樸的集體，同學們也都積極主動、善良友愛。但“金無足赤，人無完人”，在工作中我發現，同學們在個別方面仍存在問題。通過日常生活中與大家的交流，我們的問題主要集中在學習、人際交往以及情感問題等三個方面。首先，在學習生活方面，不乏有同學一直很努力，也付出了大量時間和精力，但成績并不理想。我想原因有二，其一是方法有誤，不能對癥下藥；其二是由于壓力等各方面原因，情緒處于壓抑狀態，從而影響效率。針對這種情況，勞逸結合是最有效的辦法。通過運動、聽音樂、充足的睡眠等方式放松心情，待情緒由陰轉晴，效率自然提高，學習也就能達到事半功倍的效果。其次，在人際交往方面，部分同學沒能妥善處理好與舍友、班級同學和其他朋友的關系，從而在人際交往中感到冷漠和孤獨。這其中除了性格因素的影響，與我們為人處事的態度也是有關系的。與人交往中，只要心胸開闊、相互尊重、坦誠相待、學會理解，就一定能為我們贏得好人緣。最后，在情感問題上，好多同學由于志趣相投走到一起，成為親密戀人。但也不乏有人飽受感情之苦。大學生活中，戀愛不是必修課，只有兩廂情愿、性格相合才能成為和睦相處的戀人，倘若做不到這樣，就請做回朋友。

班級的心理工作一直都是以日常生活中的交流與疏導慰藉為形式展開的，但這樣無法覆蓋到每一個同學。我也曾想在班里公開做一次調查問卷，以集中發現問題，但都因時間或其它原因而沒有實施，對此我深感慚愧。因此，我決心在下一步的工作中，嘗試新的方式，以達到更好的效果。以下是我的工作設想和計劃：

加大學習心理學書籍的力度，加強對深入的心理學知識的學習，從而為我的工作提供堅實的理論基礎。

下一步的工作，不僅要繼續保持與同學們的日常交流，還要通過瀏覽qq空間等方式，及時、廣泛地了解同學們的情緒狀態，從而更好地開展疏導工作。

我將盡力輔助其他班委共同管理好班級事務；同時積極主動地參加學校、學院的活動，在積極投入中充實生活，放松心情；并要不斷加強學習，起到積極的帶動作用，促進班級建設更上新的臺階。

委員讀書活動心得體會篇九

我讀了《小英雄雨來》這一課，我最喜歡文中的雨來，因為他機智勇敢。

有一次，他掩護李大叔被鬼子看見了。雨來把李大叔藏在他家的地洞里，鬼子來到他家問了半天雨來也沒有說，鬼子便生氣 的走了。

后來，雨來又上夜校，看見他爸爸背著步槍從山上回來了 ，說鬼子又要到我們村了。

第二天，媽媽去買菜了，家里只有雨來一個人，鬼子來到他家找一個人，鬼子把雨來家翻的亂七八槽的，也沒有找到，鬼子看到雨來手里拿著一本書，鬼子把雨來揪過來，把他的書撕了。鬼子問雨來說：你看見一個人過來嗎?雨來說：“沒有”。鬼子打了雨來幾個巴掌，見雨來還是沒有說，鬼子說把他拖到河邊槍斃，就在鬼子要開槍的時候雨來趁機跳到河里了。

鄉親們都到河邊去找雨來，大家看到遠處露出一個小腦袋，過去一看原來雨來沒有死，所以我們一定要貢獻祖國。

委員讀書活動心得體會篇十

段一：導入

作為委員，我們應該不斷提高自己的綜合素質，不僅要勤學苦練專業知識，還要閱讀廣泛的書籍，以擴大自己的知識面。近期，我讀了一本名為《人生感悟》的書，對我產生了深遠的影響。通過閱讀，我思考了生活的本質，明確了人生的目標，并認識到了自己的不足之處。

段二：體會一

這本書中的一章叫做“追求幸福”。作者通過一系列的故事和論述，讓我明白了幸福從來不是一蹴而就的，而是需要我們不斷的奮斗和努力。在這個物質豐富而又競爭激烈的社會中，人們往往追求一時的享樂，但真正的幸福并不在于這些短暫的快樂，而是要有一種積極向上的生活態度，持之以恒地追求自己的夢想。因此，讀完這一章后，我意識到自己在追求幸福方面存在一些問題，需要更加努力地拼搏，才能實現自己的人生價值。

段三：體會二

另一章叫做“人際關系”。這一章中，作者詳細地介紹了如何與他人建立良好的關系，以及如何解決和諧相處中出現的各種問題。我深感自己在與他人交往方面缺乏足夠的耐心和智慧。有時候，我會因為一些小事而與人發生爭執，導致關系緊張甚至破裂。通過閱讀這一章，我明白了與人相處是需要尊重、寬容和理解的，我們應該學會放下自己的固執和個人私心，善待他人，以和諧的方式與他人相處。這種理念的改變對我而言是至關重要的。

段四：體會三

除了以上兩個方面，這本書還有一章是關于“時間管理”。在這個快節奏的時代，時間顯得尤為寶貴。通過閱讀這一章，我意識到自己經常被瑣事所困擾，而忽視了真正重要的事情。我意識到，只有合理地安排時間，專注于自己的目標，才能更好地提高工作和學習效率，讓自己的生活更加充實和有意義。

段五：總結

通過閱讀《人生感悟》，我受益匪淺。這本書幫助我認清了自己的不足和追求幸福的方向。學會處理人際關系，和諧相處也對我而言是至關重要的。同時，我也清楚了時間管理對于提高工作和學習效率的重要性。作為一名委員，我應該不斷地學習和進取，提高自己的素質，用所學知識和價值觀來指導自己的工作和生活。我相信，只要堅持努力，追求幸福，處理好人際關系，合理安排時間，我定能取得更好的成績。

委員讀書活動心得體會篇十一

讀書是每個人每天必讀的心得，古人曾說過“一日無書，百事荒蕪”。對于現在的我們更應該多讀書，讀書越多課外知識就越廣泛，知識面的大大增加對我們以后的讀書層打下了良好的基礎。

讀書勢在必得，多讀一點書的好處：1.考試時經常會考到課外閱讀，課外閱讀面廣的同學會在這兒一處占便宜，比別人得考分的這道題多得好幾分，可不要小看這幾分，如果你其它題全對，就只有這道題，那就太吃虧了。2.現在找工作都要知識面廣的，并且工作效率又快又好的。

這次胥老師發給我們了一本《小學生必做的50件事》(分男生版和女生版)，這上面講的是小學生的個人安全問題和行為習慣、應該改掉的缺點和應該怎樣做一個好學生、好同學、好孩子。我在這里面特別看重關于健忘、寫日記......等問題，我個人就有健忘癥，做的一些事情都需要同學、老師和家人的提醒才記起來或等一兩個月才想得起來，我想了一個辦法——把每一天發生的事情當日記寫下來，每一天都看一兩遍日記，這樣就一箭雙雕了!

看書的好處實在太多，說也說不完。“一日無書，百事荒蕪”，同學們好好讀書吧，多多讀書，加油!

委員讀書活動心得體會篇十二

近年來，我校開展了一系列讀書活動，對學生的閱讀能力有了很大的提升，而作為學校委員，我也深受讀書的熏陶。通過閱讀，我不僅擴大了視野，增長了知識，更培養了自己的人文情懷和思想境界。在這次讀書活動中，我尤其對“五段式”這種寫作結構產生了濃厚的興趣，在此與大家分享我的讀書心得體會。

首先，對于“五段式”結構，我深感其重要性與必要性。通過讀書，我發現優秀的文章往往具有清晰的結構，而“五段式”恰好滿足了這一要求。這種結構分為引言、正文1、正文2、正文3和結論五個部分，每一部分都有其獨特的功能和意義，它們相互之間聯系緊密，使得整篇文章具有極強的條理性和邏輯性。作為一名委員，我們在寫文章時亦應該注意結構的合理性，以便更好地向讀者傳遞我們的信息和觀點。

其次，通過“五段式”結構，我逐漸學會了如何撰寫一個引人入勝的引言。引言是整篇文章的開篇之作，它的好壞直接決定了讀者是否持續閱讀下去。在讀書中，我經常遇到一些作者能夠巧妙地利用故事、引用名言或者提出令人深思的問題來引起讀者的興趣。例如，在讀《紅樓夢》時，作者曹雪芹就通過描寫賈母的夢境引入了整個故事，使得讀者有了濃厚的閱讀欲望。這給我留下了很深的印象，讓我深刻地意識到好的引言能夠給文章增色不少，這也成為我日后寫作的一項重要技巧和依據。

此外，通過“五段式”結構，我認識到正文部分是整篇文章的重點。正文是作者表達觀點、論證觀點的核心部分，也是讀者獲得信息、知識的主要途徑。因此，我們在寫作時應該注重正文，將自己的思想、觀點融入其中。在讀書中，我發現一些作者高超的敘述能力和深邃的見解總能令人深思。例如，在讀《論語》時，我被孔子的言行深深吸引，他簡潔而又深刻的語言總能突破表面現象，抓住本質。這啟發了我寫作的思維方式，亦使我明白了要做到這一點，需要不斷學習和積累。

然而，一個好的文章并不僅僅需要觀點的闡述，也需要一個凝練而有力的結論來加以總結。結論是整篇文章的壓軸之作，也是作者對前文的歸納，對讀者的回饋。在讀書中，我發現優秀的結論往往能夠給讀者留下深刻的印象。例如，我曾讀過一篇名為《大學》的文章，它以一段富有哲理的結論結束，引人深思。這啟示了我寫作中結論的重要性，也讓我學會了在寫作中靈活運用反問、總結句和感嘆句等句式，使文章更具魅力，更引人共鳴。

綜上所述，在這次讀書活動中，我深有體會地認識到“五段式”結構對于寫作的重要性。它不僅使文章具有清晰的結構和邏輯，更能使讀者對文中的觀點和信息有所理解與記憶。通過運用這種結構，我們委員在撰寫文章時應該注意合理的布局和有力的表達，以創作出更富有思想性和感染力的作品。我相信只要我們在讀書中不斷積累，不斷提升自己的寫作水平，我們將會在更多的讀書活動中取得更好的成果，同時也為提高我們的整體素質貢獻一份力量。希望我們的讀書活動能夠越來越好，讓讀書之樂得到更多人的分享與參與。