隨著社會的發展，更多申請書的需求也越來越多，它已經成為我們工作和學習中不可或缺的一部分。歡迎大家閱讀以下更多申請書范文，從中學習寫作技巧和提高表達能力。

職位留任申請書（通用20篇）篇一

您好，我是xx級xx班的xx，現任學生會學術部干事，希望留任學術部副部長一職，以能夠繼續為院學生會貢獻己力，將這個組織建設的更好，也希望在工作中實現自己更高的價值目標，故特別遞交本人留任申請。

通過一年來在學術部的工作經歷，在各位老師學長學姐的指導栽培下，對學生會、學術部工作也有了一定的了解和認識，個人也得到了相應的提高，可以說，這段經歷，讓我受益頗多。

首先一年的工作經歷是我認識到，學生會確實是一支位同學服務的強有力團隊，在學院管理中起著很大的作用，在同學中間也有不小的反響。因此，學生會工作是令人羨慕的。此次我之所以沒有放棄留職學術部的機會，是因為我已經愛上了學生會這個大集體。我永遠都不會忘記學術部所有成員齊心協力，共同為了我們舉辦的活動、為了學術部、為了商學院而努力的那種感覺。學生會的工作雖說很苦、很繁瑣，但真的很充實，這也是我要留職的原因。

我認為，要做一名干部，除了要具備一定的領導能力、組織能力和協調關系、協調事務的能力外，還要有一顆愛心、恒心、熱心：對學院的愛心、對干事們的愛心、對工作的恒心、還有對全體同事、同學的熱心。只有這樣才能協調好上下級的關系，同級各部長的關系，做好各項工作。

通過在學術部一年的工作，我不僅熱心參與本部舉辦的各項活動，掌握了策劃、組織及主持一次活動的基本本領，提高了對一些突發問題的應對能力，同時在處理師生關系、上下關系上，也積累了一定經驗。而且，對于其他不舉辦的活動，部長基本上都是派我幫忙協助，我本人也熱心參與，這樣我便廣泛結交了其他各部的一些同事，公關交際能力有了很大提高，這樣便有利于我今后與其他部共同開展工作。于是我覺得自己有能力肩負學術部副部長這一重任，協調好老師與學生的關系、各部之間的關系等，并且能把學術部各項工作、活動組織好。

學術部最基本的工作是舉辦新老生交流會、演講比賽、辯論賽、考驗經驗交流會，參加組織運動會審稿，組織“科研立項”、“挑戰杯”征文活動等。對于新學年的工作，首先是要對這些活動進行創新，使其緊跟時代發展的步伐，不知落于陳舊；其次我們要著重搞好“科研立項”、“挑戰杯” 征文活動,并組織一些其他學術方面的活動，以還原、提高我們在學生會中真正的“學術職能”，以加強商學院的學術、學習氛圍；再次，在組織管理方面，我一定會廣泛聽取干事們的意見或建議，實行民主化管理，讓所有干事成為學術部的主體，以提高全體成員對工作的參與熱情，另一方面講，還可以為學術部的發展從思路上不斷輸入新鮮血液，讓學術部與時俱進；最后，我會搞好同其他部長及同所有干事們的私人關系，使我們的學生會、學術部成為一個更加人性化的“官方組織”。

當然，在一年的工作中，我也存在著不足之處，也犯過錯誤，受到過批評。但是我敢于面對自身的不足，我會在今后的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增強工作能力。

外聯部：xxx

20xx年xx月xx日

職位留任申請書（通用20篇）篇二

尊敬的領導：

您好！我是分團委調研部一名干事戴權，我申請留任下一屆分團

委調研部部長，為經濟學院學生活動添磚加瓦。請領導批準。

從進入漢口學院，成為經濟學院學生會分團委的一名普通干事到

現在面臨部門換屆期。期間經歷了很多，同時也感觸很多。我從我自己的角度淺談一下分團委學生會的工作。

在學生會工作，壓力很大。有時工作來得很急，要趕著去做；有

的任務很多，要認真去處理。但不管怎么樣，在當時心里只有單純的一個想法——把工作做好。轉眼又到期末了，回顧我在學生會學習部工作的日子，可以總結為：不斷學習、服務同學、提高自己。在實際工作中，我不斷總結，對學生干部的崗位職責和學生干部應具備的素質與能力又有了新的認識。

我之所以要申請留任，原因有以下幾點：1.我十分熱愛調研部

3.希望可以與下一屆同樣有著對調研反饋工作熱愛，為同學服務的同學一起努力。

在上一學期，我有幸進入分團委調研部工作，并開始了我的學

及后期的調研報告向校團委匯報。我也參與其中，從中學到了很多知識，同時也知道了自己的不足之處。

如果可以留任的話，我會把我為同學們服務的熱情繼續投入到

希望領導予以批準﹗

此致

敬禮

申請人：

職位留任申請書（通用20篇）篇三

水產與生命學院研究生會體育部領導：

您好，我是xx級水產養殖一班**，現任研究生會體育部干事，結合自身能力及實際情況做深入思考后希望留任體育部部長一職，以能夠繼續為院學生會貢獻己力，將這個組織建設的更好，也希望在工作中實現自己更高的價值目標，故特別遞交本人留任申請。

通過一年來在體育部的工作經歷，在各位老師及師兄師姐的指導栽培下，對學生會、體育部工作也有了一定的了解和認識，個人能力也得到了相應的提高，可以說，這段經歷，讓我受益頗多。

首先這一年的工作經歷讓我認識到，我們研究生會確實是一支為同學服務的團隊，在學院管理中起著很大的作用。所以能夠在研究生會工作可以說是我的榮欣。我愛研究生會這個大集體，我也不會忘記體育部所有成員齊心協力，共同為了我們舉辦的活動而努力的那種感覺。

我認為，要做好一名干部，是需要具備一定的領導、組織、協調和溝通能力的。但同時還要有一顆熱誠的心：對學院要有愛心、對工作要有恒心、還有對全體同事、同學需要熱心。只有這樣才能協調好上下級和同事的關系，做好各項工作。

通過在體育部一年的工作，我不僅熱心參與本部舉辦的各項活動，掌握了策劃、組織及主持一次活動的基本本領，提高了對一些突發問題的應對能力，同時在處理師生關系、上下關系上，也積累了一定經驗。另一方面，通過各項活動，我也和研究生會其他部門的成員之間建立了很好的友誼，在交際方面有所提升的同事也為我今后與其他部門共同展開工作提供了良好的基礎。所以，個人認為有能力肩負部長一職。

體育部最主要的工作是陽光體育節，它也是入學新生之間相互交流認識的非常好的平臺。舉辦之后，學生的反應都很好，覺得很有意義。但活動本身也存在一定的問題有待我們今后去解決。一方面是學生的參與度，體育節不應該只是各班級中體育強人的舞臺，應該讓盡可能多的同學們參與進來，增加比賽項目和創新部分活動內容使我們今后努力的方向。另一方面是各班級之間的溝通協商問題，今后應加強參賽隊伍之間的協商以保證體育節的有序進行，以來能可縮短時間；二來能避免不必要的矛盾。

當然，在一年的工作中，我也存在著不足之處，也犯過錯誤，受到過批評。但是我敢于面對自身的不足，我會在今后的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增強工作能力。 我希望我能繼續留在體育部繼續為學院做出自己的貢獻，也希望能為我的師弟師妹們提供我力所能及的幫助。

祝我們研究生會體育部必將越來越好！

請考慮我鄭重的申請。

此致

敬禮

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xxxx年x月xx號

職位留任申請書（通用20篇）篇四

尊敬的學生會團學聯：

作為實踐部部長已經半年了，這段時間以來，我對我們部的工作以及活動程序也已經比較了解，因此，我想申請留任實踐部部長，留在學生會，繼續為同學們以及學生會貢獻自己的一份力量。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。學生會連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，它反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，它傳達學校的規章制度和管理意向；向內，它組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，它聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。作為學生會的一分子，就要為同學們服務。我認為要加入學生會，要有基本的思想和能力。

在思想方面，我有堅定且正確的政治方向，擁護黨的領導。同時，我熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂于助人，對自己的思想道德規范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的學生。作為一個好的學生會干部，更應該統籌兼顧，平衡好學習和工作的關系，在同學們當中起到模范帶頭作用。每一個學生會干部都應該清楚地認識、認真地做到這一點。我深刻的明白，作為一名干部，你就要承受別人所承受不了的東西。

雖然在我們部里，這一年并沒有很多的工作，最大的活動就是義務家教。盡管當時我做的還不夠，但也因此成長了不少。通過這大半年的工作，我發現我所做的或許遠遠不夠優秀的標準，但卻正是它使我正視自我，讓我發現了自己，突破了自己，融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務外，還能過早工作實踐中吸取，借鑒和學習他人的長處，不斷提高個人素質，培養良好的人際關系。我要進一步的完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的人際交往能，更好的與學生會其他部門配合，提高工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，要在工作中銳意進取，虛心向別人學習，并且富有主見。我學會了怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣和同事協作盡全力完成好工作，怎樣增強與其他部門之間的配合協作與友誼，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾，怎樣尊重他人的想法，怎樣解決一些矛盾。

如果我當選的話，我想對未來的工作提幾點設想：

1、搞好與部門干事關系，平時要多去了解，關心他們，讓他們感覺到部里的溫暖，也可以在工作中更好的進行團隊協作，更有效率。

2、更大力度地發展社會實踐活動，帶同學們參加課外實踐活動，不斷提高自己和他人的能力和水平。

3、不斷地虛心學習，借鑒優秀經驗，把本部的工作做得更好。

只有站得更高才能看得更遠，我希望可以在更高的位置上發揮更大的作用，把我們學生會中的各項工作做得更好，希望學生會團學聯給我這次機會！

實踐部

20xx年x月x日

職位留任申請書（通用20篇）篇五

中共鎮原縣委組織部：

為了深入貫徹黨的十八大精神，加大優秀年輕干部、大學生“村官”及“三方面”干部鍛煉培養力度，市委組織部組織實施此次公開選拔百名優秀年輕干部到基層掛職鍛煉工作，鼓勵年輕干部到基層和群眾中去了解熟悉情況，增進群眾感情，掌握基層工作方法，經受鍛煉、積累經驗，提高素質、增長才干。今天，我懷著無比激動的心情響應組織號召，向組織遞交我的`掛職鍛煉申請，我志愿到基層掛職鍛煉。作為一名年輕干部，我思想活躍，敢干敢闖，20xx年通過“大學生村官”考試，任太平鎮柴莊行政村村主任助理，通過三年的基層工作，積攢了一定的工作經驗，但相對缺乏更多基層工作經歷，缺乏艱苦環境的鍛煉，在處理問題或考慮問題時有時會因為經驗不足而捉襟見肘。基層鍛煉能夠面對群眾、面對實際，有助于我加強歷煉、經受“摔打”，提高能力、提高素質，是豐富人生經歷、拓寬視野的好機遇，也是增長才干、積累經驗的好機會。作為一名非黨員干部，我已經鄭重向黨組織遞交了入黨申請書，基層鍛煉能夠進一步加深我對黨的認識，也是黨組織在實踐中考驗和考察我個人的重要機會。所以我懇請組織給我這個掛職鍛煉的機會。

樹立紀律嚴明、勤奮好學、作風踏實、素質優良的個人形象；注意團結同志，尊重領導，端正態度，正確處理好各種的關系；嚴格遵守掛職單位的各項規章制度，服從管理，扎實工作；自覺克服困難，不給掛職單位增加負擔，爭做掛職干部的模范。

懇請組織批準！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年12月24日

職位留任申請書（通用20篇）篇六

尊敬的老師：

我是xxx，鄭重向您提出留任申請，留任生活委員一職。

大一一學年即將結束，我們面臨著班委換屆，但我希望能夠在繼續任這一職位。生活委員雖然沒有班長那樣事情繁多，但是，生活委員的責任也不輕。它掌管著班級的財政大權，負責班級費用的收集和支出，以及班級物資的采集。我在生活委員這一職干了一年，我深知當一名生活委員的重任。一個班級沒有生活委員，所有的事情都將落到班長的身上，無形之中增加了班長負擔。

我擔任生活委員也快一年了，對班級的經費嚴格保管著，并沒有因為個人的資金問題而去動用集體的財產。在班級有地方需要用錢的地方，我也都會進行詳細的記錄，并且每個月都會在班級公布，做到班費的透明化。現在，我能夠做到班費的及時收集，并沒有在班級需要資金的時候為錢而擔憂。到目前為止，我擔任生活委員從未出現過差錯。

如果我能夠留任這一職位，我會更好的工作，積極為班級做出自己的貢獻，保管好班級的資金，嚴格要求自己，不會讓你失望。我誠懇的希望老師給我這樣的機會，讓我能夠繼續為班級服務。

此致

敬禮

申請人：xx

職位留任申請書（通用20篇）篇七

尊敬的各位領導：

我于xxxx年參加并通過農村教師特設崗位計劃的考試選拔，分配到阿榮旗亞東中學，并擔任音樂教師的工作，開始了自己人生目標的新起點，在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到，三年來在領導的關懷和支持下，我始終堅持以德育教育為核心，以教育教學為中心，努力提高教學質量，積極推進素質教育。

一、在思想政治方面

三年來，我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排，積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。以積極的態度參加教育活動，并結合自己的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。

二、 師德方面全面

貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

三、工作方面

作為教師，我熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于教學工作中，參加工作后，迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐操作，在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。在職期間，組織學生成立校鼓號隊，在校級運動會上展現學生風采，在全旗百人大合唱比賽中獲得了第二名，收到了校領導和社會各界的好評。從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，不斷加強自己專業課程的學習。所取得的成績得到了校領導的好評。

在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著，在今后的教育教學工作，我會更加努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。經過三年的學習和實踐，我已能勝任教學工作中的相關工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請，我愿繼續留在阿榮旗任教，請各位領導給予批準。

此致

敬禮

申請人：孫麗

xxxx-x-xx日

職位留任申請書（通用20篇）篇八

你們好!

我是xx級工造專業的xx-x。為豐富大學校園文化生活，為大學生提供一個展示自我的平臺，所以決定組建一個象棋社。

以象棋作為活動的載體，組織會員之間的棋藝交流，活躍校園文化生活。

可舉辦常規棋藝切磋活動;組織棋賽;舉辦棋藝講座等。

1、讓所有愛好棋類運動的同學們有更深入接觸棋類的機會。

團結廣大棋類愛好者學習和和研究棋藝，發揚我國的優良傳統，促進棋技的普及和推廣;奉行“友愛互助、開動腦筋、精益求精”的準則;目的是豐富廣大同學、教職工的業余生活，使更多同學、教職工掌握一些下棋技術，提高綜合素質。組織廣大棋類愛好者，共同學習和研究棋技，推廣棋藝的發展;開展各種棋類活動，提高會員的綜合素質;組織會員參加各種棋類活動及比賽。

2、推動棋類運動的普及和大眾化。

在國外，尤其在韓國，圍棋是一項老少皆宜，大眾參與的十分普及的運動，全韓國有200萬圍棋愛好者和300多所圍棋社,每年要舉辦上萬場比賽，高校中各種形式的圍棋社團組織屢見不鮮;在我國廣東，幾乎所有的高校都有棋社，高校之間的棋類比賽和互訪已成為高校之間交流的重要手段，所以，我們將盡我們最大的努力發展棋社，讓更多的同學加入到我們的隊伍中來。

1、活動地點： 教室、社團辦公室

2、資金 收取一定社費，用來買購棋類以及棋類維護費用等;

3、主要活動：

(1)、每周四到五次的校內棋類訓練

(2)、每周一到兩次校內棋類比賽

(3)、每月四次棋類基礎知識講學;

(4)、不定期舉行參觀、訪問活動。

另外，我們認為，要使象棋社的存在有意義且具有發展潛力，我們棋社將做到以下幾點：

1.處理好棋社內部工作，提高棋具、環境質量，增加會員數量。

2.多開展校內棋類活動，做好宣傳工作，調動學生積極性。

3.聯誼其他院校，接觸正規棋類組織，嘗試大規模活動。

4.做好精神傳承，代代發展棋社。

以上就是我們已經做好的準備和規劃， 希望學校領導能批準我們的申請，我們將嚴格按照各種制度切實地做好社團的各項工作，切實地為會員服務。

申請人：

職位留任申請書（通用20篇）篇九

尊敬的院團委領導：

您好!

我是xx級銅陵學院數學與計算機系xxx現在向您申請大學生足球協會會長，現在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報如下：

綜觀學校，社團事業蓬勃發展，校園文化不斷豐富，學生熱情不斷高漲。但是我們不可忽視一個問題，如何培養大學生的足球熱情，鍛煉學生的體魄，鑒于此，我們足球協會，將肩負重要使命，而我們也將會不辱使命并承諾本協會將瞄準一流訓練水平，營造良好的足球氛圍，激發同學們對體育運動的熱情，提高同學們的體育訓練能力，為推進校園體育文化建設做出貢獻。

在我進入這個社團的過程中，有很多的支持者，而且我從技術和組織兩個方面已經有初步的領導核心，并且我已經有一年的實踐經驗，種種策劃和活動安排已經初見雛形，一個積極向上的社團綱領也已經形成。在“瞄準一流訓練水平，營造良好的足球氛圍，激發同學們對體育運動的熱情，提高同學們的訓練能力”的這個宗旨下，一個為同學喜聞樂見的學生社團正在蓄勢待發。

我們的社團在服務同學，配合學校的體育教育工作中，在豐富學生的課余生活中，為讓同學擁有更開闊的視野，為配合學校全面人才的培養，我協會開設《五人制足球賽》、《足球聯賽》等活動。通過社團的各項活動，相信我社定能達到“瞄準一流訓練水平，營造良好的足球氛圍，激發同學們對體育運動的熱情，提高同學們的訓練能力”的宗旨。特此申請成為大學生足球協會協會會張。望團委老師予以批準。

此致

敬禮!

大學生足球協會會員 …….

20..年..月..日

職位留任申請書（通用20篇）篇十

尊敬的學生會團總支：

作為學術科研部助理已經將近一年了，這一年以來，我對我們部的工作以及活動程序也已經比較了解，因此，我想申請學術科研部副部長，留在學生會，繼續為同學們以及學生會貢獻自己的一份力量。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。“學生會”是為同學們服務的一個組織，它連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，它反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，它傳達學校的規章制度和管理意向；向內，它組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，它聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。作為學生會的一員，就要為同學們服務，為同學們做事。我認為要加入學生會，要有基本的思想，有一定的能力。

在思想方面，我有堅定且正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線，堅持馬克思主義，堅持毛澤東思想，堅持中國特色社會主義體系。同時，我熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的學生。在學習方面，我一直堅持不遲到，不曠課，不掛科。

由于個子比較矮，所以我經常告訴自己“別人走一步的距離，我可以走兩步，別人伸手能摸到的地方，我可以跳著去摸。假輿馬者，非利足也，而致千里，假舟楫者，非能水也，而絕江河，我為什么不能憑借外物來達到我想要的高度呢？”正所謂“勤能補拙，熟能生巧”，我一直堅信憑借自己踏實苦干的精神，一定能夠創造出輝煌的人生。

而作為一個好的學生會干部，更應該統籌兼顧，平衡好學習和工作的關系，在同學們當中起到模范帶頭作用。每一個學生會干部都應該清楚地認識到這一點，也應該認真地做到這一點。我深刻的明白，作為一名干部，你就要承受別人所承受不了的東西。

雖然在我們部里，這一年并沒有很多的工作，最大的活動就是學術報告會日語專題。盡管當時大多數時候只有學長學姐在做事，我沒怎么幫忙，但還是學到了不少東西。

首先，要對這次活動進行討論。先要有一個簡單的草稿，然后最后再對一些具體的問題進行預想，比如到時候會發生什么突發情況，一旦發生了怎么樣去解決問題等都在考慮范圍內。盡量把所有會發生的情況都考慮到，以免活動舉行期間遇到一些很棘手的問題。

然后，就要開始寫策劃書了。對于策劃書，基本上包括前期準備、流程和預算，另外再加上活動背景、目的，資源需要，活動主要負責人以及參與者等。其實不是很正規的策劃書內容不是很在乎有多少，只要把整個活動的過程寫出來就好了。然后把策劃書交到秘書處，由秘書處負責申請教室，通知各班同學等工作。我們只要開始準備就好了，接下來就是舉辦活動了。舉辦活動要先布置會場，盡管這一環節我們沒怎么幫忙，但是看到部長一個人忙來忙去，又幫不上忙，心里還是挺著急的。看到部長有條不紊把會場布置得像模像樣的心里很佩服，也學會了怎么布置會場。在嘉賓到了之后，要有迎賓員到門口迎接嘉賓，請他們入座。由主持人宣布會議開始，就基本上按照策劃書上運行。但是如果發生了什么突發事件，就要看事前的準備和現場的應變能力了。其實這也是一個很鍛煉人能力的機會啦。在活動期間要注意拍照，以后會有用的。在活動結束之后，也要和嘉賓合影，以留作后用。

最后就是收拾會場。嘉賓走后，活動結束了要把會場恢復原樣。通過這大半年的工作，我發現我所做的或許遠遠不夠優秀的標準，但卻正是它使我正視自我，讓我發現了自己，突破了自己，融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務外，還能過早工作實踐中吸取，借鑒和學習他人的長處，不斷提高個人素質，培養良好的人際關系。我要進一步的完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的人際交往能，更好的與學生會其他部門配合，提高工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，要在工作中銳意進取，虛心向別人學習，并且富有主見。我學會了怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣和同事協作盡全力完成好工作，怎樣增強與其他部門之間的配合協作與友誼，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾，怎樣尊重他人的想法，怎樣解決一些矛盾。

如果我當選的話，我想對未來的工作提幾點設想：

1、要搞好與新一屆助理的關系，最好是一周或者是兩周一聚，平時要多去了解，關心他們，讓他們感覺到部里的溫暖，也可以在工作中更好的進行團隊協作，更有效率。

2、我部最為重要的活動就是學術報告會，考研交流會，“挑戰杯”論文大賽，“acts”英語口語大賽等，我認為在明年可以把學術報告會提到上半學期來做，最好英語，法語各辦一場，再就是考研交流會，這是我們部里很重要的活動。現在也快要舉辦了，等考研的學長學姐成績出來，我們就可以邀請他們來給我們傳授一下考研的經驗，使我們考研的機會大大提高。

3、再就是這些論文，英語口語大賽，可以積極的帶領助理去參加，搞出一些學術氛圍，不斷提高自己和助理的能力和水平。

4、最后就是不斷地虛心學習，不斷向部長，原部長，大三部長學習，借鑒他們的經驗，把本部的工作做得更好。

只有站得更高才能看得更遠，我希望可以在更高的位置上發揮更大的作用，把我們學生會中的各項工作做得更好，希望學生會團總支給我這次機會！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

職位留任申請書（通用20篇）篇十一

水產與生命學院研究生會體育部領導：

您好，我是xx級水產養殖一班，現任研究生會體育部干事，結合自身能力及實際情況做深入思考后希望留任體育部部長一職，以能夠繼續為院學生會貢獻己力，將這個組織建設的更好，也希望在工作中實現自己更高的價值目標，故特別遞交本人留任申請。

通過一年來在體育部的工作經歷，在各位老師及師兄師姐的指導栽培下，對學生會、體育部工作也有了一定的了解和認識，個人能力也得到了相應的提高，可以說，這段經歷，讓我受益頗多。

首先這一年的工作經歷讓我認識到，我們研究生會確實是一支為同學服務的團隊，在學院管理中起著很大的作用。所以能夠在研究生會工作可以說是我的榮欣。我愛研究生會這個大集體，我也不會忘記體育部所有成員齊心協力，共同為了我們舉辦的活動而努力的那種感覺。

我認為，要做好一名干部，是需要具備一定的領導、組織、協調和溝通能力的。但同時還要有一顆熱誠的心：對學院要有愛心、對工作要有恒心、還有對全體同事、同學需要熱心。只有這樣才能協調好上下級和同事的關系，做好各項工作。

通過在體育部一年的工作，我不僅熱心參與本部舉辦的各項活動，掌握了策劃、組織及主持一次活動的基本本領，提高了對一些突發問題的應對能力，同時在處理師生關系、上下關系上，也積累了一定經驗。另一方面，通過各項活動，我也和研究生會其他部門的成員之間建立了很好的友誼，在交際方面有所提升的同事也為我今后與其他部門共同展開工作提供了良好的基礎。所以，個人認為有能力肩負部長一職。

體育部最主要的工作是陽光體育節，它也是入學新生之間相互交流認識的非常好的平臺。舉辦之后，學生的反應都很好，覺得很有意義。但活動本身也存在一定的問題有待我們今后去解決。一方面是學生的參與度，體育節不應該只是各班級中體育強人的舞臺，應該讓盡可能多的同學們參與進來，增加比賽項目和創新部分活動內容使我們今后努力的方向。另一方面是各班級之間的溝通協商問題，今后應加強參賽隊伍之間的協商以保證體育節的有序進行，以來能可縮短時間；二來能避免不必要的矛盾。

當然，在一年的工作中，我也存在著不足之處，也犯過錯誤，受到過批評。但是我敢于面對自身的不足，我會在今后的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增強工作能力。我希望我能繼續留在體育部繼續為學院做出自己的貢獻，也希望能為我的師弟師妹們提供我力所能及的幫助。

祝我們研究生會體育部必將越來越好！

請考慮我鄭重的申請。

此致

敬禮

職位留任申請書（通用20篇）篇十二

尊敬的各位領導：

我于x年參加并通過農村教師特設崗位計劃的考試選拔，分配到阿榮旗亞東中學，并擔任音樂教師的工作，開始了自己人生目標的新起點，在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到，三年來在領導的關懷和支持下，我始終堅持以德育教育為核心，以教育教學為中心，努力提高教學質量，積極推進素質教育。

一、在思想政治方面。

三年來，我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排，積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。以積極的態度參加教育活動，并結合自己的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。

二、師德方面全面。

貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

三、工作方面。

作為教師，我熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于教學工作中，參加工作后，迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐操作，在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。在職期間，組織學生成立校鼓號隊，在校級運動會上展現學生風采，在全旗百人大合唱比賽中獲得了第二名，收到了校領導和社會各界的好評。從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，不斷加強自己專業課程的學習。所取得的成績得到了校領導的好評。

在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著，在今后的教育教學工作，我會更加努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。經過三年的學習和實踐，我已能勝任教學工作中的相關工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請，我愿繼續留在阿榮旗任教，請各位領導給予批準。

此致?

敬禮

-x-xx日。

職位留任申請書（通用20篇）篇十三

中共鎮原縣委組織部：

為了深入貫徹黨的xx大精神，加大優秀年輕干部、大學生“村官”及“三方面”干部鍛煉培養力度，市委組織部組織實施此次公開選拔百名優秀年輕干部到基層掛職鍛煉工作，鼓勵年輕干部到基層和群眾中去了解熟悉情況，增進群眾感情，掌握基層工作方法，經受鍛煉、積累經驗，提高素質、增長才干。今天，我懷著無比激動的心情響應組織號召，向組織遞交我的掛職鍛煉申請，我志愿到基層掛職鍛煉。作為一名年輕干部，我思想活躍，敢干敢闖，x年通過“大學生村官”考試，任太平鎮柴莊行政村村主任助理，通過三年的基層工作，積攢了一定的工作經驗，但相對缺乏更多基層工作經歷，缺乏艱苦環境的鍛煉，在處理問題或考慮問題時有時會因為經驗不足而捉襟見肘。基層鍛煉能夠面對群眾、面對實際，有助于我加強歷煉、經受“摔打”，提高能力、提高素質，是豐富人生經歷、拓寬視野的好機遇，也是增長才干、積累經驗的好機會。作為一名非黨員干部，我已經鄭重向黨組織遞交了入黨申請書，基層鍛煉能夠進一步加深我對黨的認識，也是黨組織在實踐中考驗和考察我個人的重要機會。所以我懇請組織給我這個掛職鍛煉的機會。

樹立紀律嚴明、勤奮好學、作風踏實、素質優良的個人形象；注意團結同志，尊重領導，端正態度，正確處理好各種的關系；嚴格遵守掛職單位的各項規章制度，服從管理，扎實工作；自覺克服困難，不給掛職單位增加負擔，爭做掛職干部的模范。

懇請組織批準！

此致

敬禮

20xx年xx月xx日。

職位留任申請書（通用20篇）篇十四

在外聯部工作了一年多才漸漸明白不是我選擇了外聯，而是外聯選擇了我。一入校就不斷聽到學姐學長們談起外聯部的種種，從那時起心底就埋下了外聯的種子，終于等到學生會招新，第一個奔向的就是外聯部。經歷了緊張的面試、不安的等待跟忐忑的試用期終于在外聯部安下的家。

耐心，你不放棄，向對方詢問拒絕的原因，站在他的角度去想問題，常常能得到意想不到的結局，他的種種拒絕的原因并不是達不成協議的原因，我們總會有辦法調整解決的，困難的是我們常常早早的放棄努力的機會。

在這一年里得到了很多，不僅僅是做成那么多外聯的喜悅，更多的是成長的心得跟學生會這個大家庭里的溫馨。

而現在到了該換屆的時候，新的力量即將到來，我也很想繼續跟下一屆的學弟學妹們一起努力，向他們傳播外聯工作的樂趣，傳遞這一年的收獲。所以，希望學生會能考慮我的表現跟意愿，讓我繼續留在這里，讓我繼續為學生會做出努力跟成績！

外聯部：

20xx年xx月xx日。

職位留任申請書（通用20篇）篇十五

尊敬的xxx：

我是xxx。我鄭重向社聯提出留任申請，申請留任社團聯合會。大學生社團聯合會它是在校黨委領導和團委具體指導下的學生社團聯合組織，負責學生社團的日常管理工作。

它秉著“繁榮社團文化構建和諧校園”的原則，為豐富同學們的課余文化生活、推動社團的發展建設默默奉獻自己的力量。在團委老師正確指導和主席團的帶領下，各部團結統一、精誠合作、切實履行自己的職責，形成了一個以x席團為核心的積極上進，樂于奉獻，工作高效有序的學生組織。

20xx年10月，我很榮幸成為20xx屆院社聯信息部的一員。一年來在社聯信息部的工作和學習中，一方面我在盡自己最大努力奉獻付出、為同學們服務；同時，我也在收獲成長、從這個組織中汲取了很多很多的營養。在例會上，聽老師的教導和上級們的經驗，每一次都受益匪淺，對自身組織性和紀律性都是一次加強，思想上都是一次提升;在組織活動中，在與同事們團結合作中，我盡心竭力努力把自己的任務完成到最優，同時博采眾長、歷練自我；在觀摩活動中，我虛心學習體悟，習得知識，收獲頗豐。

指導，感謝各部委員的熱情的幫助和無私的友誼。同時也感謝鍛煉我各種能力和素質的'各個活動。而這一切都讓我對社聯產生了深厚的感情，我真心地渴望我可以繼續留在這個組織中，在它的帶領和指導下繼續前行；我渴望做一個傳承者，把師哥師姐們的經驗和智慧的結晶傾囊傳授給社聯即將到來的新人；我渴望能為社聯的工作和學院的建設更多地奉獻出自己的力量。我深知自己的能力還需要繼續的提升，自己的工作還需要近一步完善。但我有決心有信心去迎接新的挑戰，承擔更多更重要的使命。因為對社團聯合會的感恩和熱愛是我不竭的動力！

敬禮！

xxx年xx月xx日。

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職位留任申請書（通用20篇）篇十六

尊敬的羅書記，林輔導員，周輔導員以及在座的各位同窗好友們：

大家好，我是來自13建筑學2班的-x，我競選的職位是學生會主席團副秘書長。

在過去整整一年的學生會工作中，我學會了很多，領悟了很多，感受也很多。我相信過去這一年的經歷將會像高三那一段經歷一樣在現在，也在未來影響著我的成長。在上一年中，我參與了迎新晚會，西塔交流會，空間構成大賽等等活動。我在組織活動的過程中，有責無旁貸的時候。當然，也有玩忽職守，推卸責任的時候。對學生會，我憤怒過，責罵過，逃避過。但是最后我還是愿意留下來。正如書記所說，在五年之后，學生會工作經歷將會是一段旁人無法媲美，無法體會的一段經歷。我也在工作中認識到旁人無法認識的師兄師姐和師弟師妹，有更多的機會與書記，輔導員，老師打交道。這些都會在我今后進入社會工作時一筆無法比擬的寶貴財富。在五年之后，這段學生會工作經歷也會成為在大學的一段難忘回憶，同時也會成為大學同學聚會，敘舊時的一筆談資。

一年前，我以為做大項目就是不拘小節的，大刀闊斧的。一年之后，我認識到這是錯誤的。人們都說，細節決定成敗。任何事或是人的成功與否，素質高低，其實都體現在這些細微之處。從一年前的浮躁，到現在做事分得清緩急，能把的住握分寸。我能夠褪去躁動的心，踏實的做好工作，這些進步都是在學生會工作所帶來的。

一年前，我在師兄師姐面前愿意展現自己，信心滿滿，但卻又剛愎自用，能說卻不能做。一年之后，我能知行合一，做好我所承諾的事情，盡盡我的責任，妥協好學習與工作，斡旋好師兄師姐和我，同事同學和我之間的關系。這些都要感謝書記和輔導員的培養，還有學生會、師兄師姐和同學們的包容。

一年前，我以為大學是玩，是高考之后的解脫，是無拘無束的狂歡。一年之后，我認識到大學是一種態度，是一種人生，更是一種責任。學生會的工作，讓我對大學生活有了一種新的認識，教會了我一套新的人生哲學，讓我真正見識到了象牙塔的模樣。在這里，再次感謝在座的各位，感謝學生會。

我也知道作為學生會骨干的難處，但是，我能夠在這里競選，我已經做好了迎接困難，迎接挑戰的所有準備。在今后工作的日子里，我會保持一顆積極向上，認真負責的心，重燃對大學生活的激-情，做好每一件事情。學生會工作并不是100米沖刺跑，是需要耐心和時間的。看到很多的同學在學生會半途而廢，我感到無奈，但也表示理解。在今后的日子里，我會堅持到底，持之以恒，完成我應該完成的任務。

最后再次感謝羅書記，林輔導員，周輔導員和在座的各位，謝謝大家。

20xx年xx月xx日。

職位留任申請書（通用20篇）篇十七

尊敬的院團委領導：

在外聯部工作了一年多才漸漸明白不是我選擇了外聯，而是外聯選擇了我。一入校就不斷聽到學姐學長們談起外聯部的種種，從那時起心底就埋下了外聯的種子，終于等到學生會招新，第一個奔向的就是外聯部。經歷了緊張的面試、不安的等待跟忐忑的試用期終于在外聯部安下的家。

進入外聯部并不是最終目的，在外聯部踏踏實實的工作最最重要的。從接到第一個任務起就一直奔波在各個寫字樓里，很多個周末或沒課的日子都是清早跟著上班的人潮擠公車，傍晚伴著落日返回學校。雖然辛苦雖然擔心影響學習，但當看到自己親自談攏的贊助活動順利進行時心中充滿了喜悅。跑遍了火車站、步行街、榮灣鎮一帶及各個寫字樓，合作過動漫sky，大眾傳媒雅思語言學校、啟德教育集團、戶戶通廣播電視以及學校周邊的小店等等，所以在這一年的磨礪中遇見了形形色色的人，也學會了很多。面對那么多一條條麻煩的合約、挑剔的商家，我們需要的不只是耐心跟協商技巧，更多的是一種態度，一種認真堅持甚至是決不放棄的態度。在一次外聯部的例會上我講了一個故事：小時候想吃糖跟媽媽要的時候，媽媽一開始總是以各種理由拒絕，可是小朋友總會不斷纏著媽媽，最終結果常常是母親妥協。其實拉外聯也常常有這種時候，當我們才開始向對方解釋這個活動時，對方總會很快的以各種理由搪塞，剛開始礙于面子也是經驗不足，常常道一聲謝便轉身尋找別家，漸漸的發現其實商家有時候的拒絕也是一種習慣，我們不能因為對方一時的態度就放棄，如果你有耐心，你不放棄，向對方詢問拒絕的原因，站在他的角度去想問題，常常能得到意想不到的結局，他的種種拒絕的原因并不是達不成協議的原因，我們總會有辦法調整解決的，困難的是我們常常早早的放棄努力的機會。

在這一年里得到了很多，不僅僅是做成那么多外聯的喜悅，更多的是成長的心得跟學生會這個大家庭里的溫馨。

而現在到了該換屆的時候，新的力量即將到來，我也很想繼續跟下一屆的學弟學妹們一起努力，向他們傳播外聯工作的樂趣，傳遞這一年的收獲。所以，希望學生會能考慮我的表現跟意愿，讓我繼續留在這里，讓我繼續為學生會做出努力跟成績！

申請人：

時間：

職位留任申請書（通用20篇）篇十八

尊敬的學校領導：

我是某年級某班學生某人，因體質較差和長時間養成居家生活習慣，對在校住宿不能適應，以至造成經常失眠，對學習和個人的健康都有影響。

現向學校申請走讀，即白天在學校學習并做完功課，晚上回家睡覺。由于家里和學校相隔很近，本人走讀也會很安全。請校領導給以批準，萬分感謝。

恭呈校教務處（或校長室）。

x年x月x日。

職位留任申請書（通用20篇）篇十九

水產與生命學院研究生會體育部領導：

您好，我是xx級水產養殖一班xx，現任研究生會體育部干事，結合自身能力及實際情況做深入思考后希望留任體育部部長一職，以能夠繼續為院學生會貢獻己力，將這個組織建設的更好，也希望在工作中實現自己更高的價值目標，故特別遞交本人留任申請。

通過一年來在體育部的工作經歷，在各位老師及師兄師姐的指導栽培下，對學生會、體育部工作也有了一定的了解和認識，個人能力也得到了相應的提高，可以說，這段經歷，讓我受益頗多。

首先這一年的工作經歷讓我認識到，我們研究生會確實是一支為同學服務的團隊，在學院管理中起著很大的作用。所以能夠在研究生會工作可以說是我的榮欣。我愛研究生會這個大集體，我也不會忘記體育部所有成員齊心協力，共同為了我們舉辦的活動而努力的那種感覺。

我認為，要做好一名干部，是需要具備一定的領導、組織、協調和溝通能力的。但同時還要有一顆熱誠的心：對學院要有愛心、對工作要有恒心、還有對全體同事、同學需要熱心。只有這樣才能協調好上下級和同事的關系，做好各項工作。

通過在體育部一年的工作，我不僅熱心參與本部舉辦的各項活動，掌握了策劃、組織及主持一次活動的基本本領，提高了對一些突發問題的應對能力，同時在處理師生關系、上下關系上，也積累了一定經驗。另一方面，通過各項活動，我也和研究生會其他部門的成員之間建立了很好的友誼，在交際方面有所提升的同事也為我今后與其他部門共同展開工作提供了良好的基礎。所以，個人認為有能力肩負部長一職。

體育部最主要的工作是陽光體育節，它也是入學新生之間相互交流認識的非常好的平臺。舉辦之后，學生的反應都很好，覺得很有意義。但活動本身也存在一定的問題有待我們今后去解決。一方面是學生的參與度，體育節不應該只是各班級中體育強人的舞臺，應該讓盡可能多的同學們參與進來，增加比賽項目和創新部分活動內容使我們今后努力的方向。另一方面是各班級之間的溝通協商問題，今后應加強參賽隊伍之間的協商以保證體育節的有序進行，以來能可縮短時間；二來能避免不必要的矛盾。

當然，在一年的工作中，我也存在著不足之處，也犯過錯誤，受到過批評。但是我敢于面對自身的不足，我會在今后的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增強工作能力。我希望我能繼續留在體育部繼續為學院做出自己的貢獻，也希望能為我的師弟師妹們提供我力所能及的幫助。

祝我們研究生會體育部必將越來越好！

請考慮我鄭重的申請。

申請人：

時間：

職位留任申請書（通用20篇）篇二十

尊敬的校團委，校社團聯：

你們好!

我是xx級工造專業的xx-x。為豐富大學校園文化生活，為大學生提供一個展示自我的平臺，所以決定組建一個象棋社。

以象棋作為活動的載體，組織會員之間的棋藝交流，活躍校園文化生活。

可舉辦常規棋藝切磋活動;組織棋賽;舉辦棋藝講座等。

1、讓所有愛好棋類運動的同學們有更深入接觸棋類的機會。

團結廣大棋類愛好者學習和和研究棋藝，發揚我國的優良傳統，促進棋技的普及和推廣;奉行“友愛互助、開動腦筋、精益求精”的準則;目的是豐富廣大同學、教職工的業余生活，使更多同學、教職工掌握一些下棋技術，提高綜合素質。組織廣大棋類愛好者，共同學習和研究棋技，推廣棋藝的發展;開展各種棋類活動，提高會員的綜合素質;組織會員參加各種棋類活動及比賽。

2、推動棋類運動的普及和大眾化。

在國外，尤其在韓國，圍棋是一項老少皆宜，大眾參與的十分普及的運動，全韓國有200萬圍棋愛好者和300多所圍棋社，每年要舉辦上萬場比賽，高校中各種形式的圍棋社團組織屢見不鮮;在我國廣東，幾乎所有的高校都有棋社，高校之間的棋類比賽和互訪已成為高校之間交流的重要手段，所以，我們將盡我們最大的努力發展棋社，讓更多的同學加入到我們的隊伍中來。

1、活動地點：教室、社團辦公室。

2、資金收取一定社費，用來買購棋類以及棋類維護費用等;。

3、主要活動：

(1)、每周四到五次的校內棋類訓練。

(2)、每周一到兩次校內棋類比賽。

(3)、每月四次棋類基礎知識講學;。

(4)、不定期舉行參觀、訪問活動。

另外，我們認為，要使象棋社的存在有意義且具有發展潛力，我們棋社將做到以下幾點：

1.處理好棋社內部工作，提高棋具、環境質量，增加會員數量。

2.多開展校內棋類活動，做好宣傳工作，調動學生積極性。

3.聯誼其他院校，接觸正規棋類組織，嘗試大規模活動。

4.做好精神傳承，代代發展棋社。

以上就是我們已經做好的準備和規劃，希望學校領導能批準我們的申請，我們將嚴格按照各種制度切實地做好社團的各項工作，切實地為會員服務。

申請人：

時間：